教育叙事演讲稿
——奋力振翅 放飞希望
嫩江市建边小学校李凤凌
有这样一个女孩,她总是幻想着自己能迈开双腿大步奔跑,能健步如飞地驰骋在运动场。她经常仰望天空,多么希望自己是一只小鸟在蓝天飞翔……因为女孩在刚会走路时不幸患上了小儿麻痹症。这个女孩就是我。尊敬的各位领导、老师,大家好!我叫李凤凌,来自建边小学校,汉族,中共党员,高级教师。从教29年,是一名语文教师,一直担任班主任工作。
理想是点亮人生的火把。和大家一样揣着满腔的热情和赤诚,登上了三尺讲台。“忠心献给教育、爱心捧给孩子、安心留给家长——立德树人”这是我从教的目标!
一、智慧管理 爱生如子
担任班主任的20多年里,践行了“自我管理”理念。将班级的每一个成员都看成是班干部,让他们都有属于自己的分管内容,从而实现“自我管理”模式,如有负责班级花草的花长,管理窗帘的帘长,负责讲台和窗台的台长,书桌的桌长,检查桌堂的堂长,红领巾的巾长……等等。最后小单位的负责人统一由各自相关的班级干部来监管。如此一来,环环联动,每个人都有事可做,管理不再是某几个班干的事,它也属于每个班级成员。使班级的班风,学风焕然一新,班级充满生机与活力!
我把学生当成自己的孩子,对每一个学生都给予足够的关爱。记得有一次接一年级时我们班有一个身体残疾的男孩叫范一鸣,由于小脑萎缩双手拄着木棍,用脚尖点着地摇摇晃晃地走路,行动十分不方便。有的老师很担心地说,你自己身体不好,还要管他能行吗?我笑了在心里暗下决心:这个孩子我管定了。由于他行走不便经常拉尿在裤子里,我让他妈妈多拿几套衣服放在班级,随时帮他换洗。忘不了那个寒冬的黄昏,放学了,范一鸣的家长没有来接他。那时没有手机、电话,我跟孩子焦急地等了很久。最后我说: “走,老师送你回家!”记得当时刮着风,下着雪,由于范一鸣是双手拄着棍子,道路坑坑洼洼,路面特别滑,他本身就站不稳,我搀扶着他吧,不是把我拽倒,就是我俩一起摔倒。一路上我宁可自己一次次地摔倒尽量不让他磕碰到。就这样我们东倒西歪,在风雪中连滚带爬地行走着,其实从学校到他家大约4里多路,不是很长,我们却走了很久很久。当他的父母紧紧握着我的手不放时,我周身的寒冷和疼痛化作汩汩热流,如释负重的幸福感油然而生……就是从那天起,范一鸣突然变得懂事、上进了,学习成绩一直不断上升。
前几年我们班有一个很瘦小的女孩叫蔡丽敏。她不和同学说话,总是低着头坐在角落里,头发乱蓬蓬衣服脏兮兮的,身上总有很重的鱼腥味。大家都不愿意接近她。我发现了这个问题问清了原来她是单亲家庭,根本没人管她。大冷的天,她就穿了件单衣外面罩了件校服。于是我把她带回家,给她洗澡并且帮她把校服洗干净烘干,还找出女儿的毛衣毛裤鞋子送给她。并且送给她洗衣粉,教会她自己洗衣服。面对我的举动她“哇”一声:张大了嘴,泪水夺眶而出。这是积蓄在内心已久的委屈,这是笼罩在心间的孤寂,这是压抑在心头的痛苦。刹那间一阵酸楚袭上心头。我再也无法控制自己,紧紧地把她搂在怀里,任她大声哭泣,任泪水浸湿了我的衣襟……那一刻我在心里不断地告诉自己:李凤凌你要像妈妈一样疼爱她!直到小学毕业,她都在我的关爱与呵护下成长。现在这个女孩也变得干净漂亮健康,脸上总是挂着自信的笑容。“一束阳光”透照心灵,温暖心房,我用挚爱让这些孩子走出阴影,迈进了阳光、自信、快乐的成长之路。
关爱无边,亲情漫漫。20多年的教学生涯中,我对学生的爱一视同仁,从不放弃每一个学生。关爱、帮助弱势群体,班中的问题学生不再成为问题,为此家长都说,李老师心眼好,有责任心,管理到位。所以每到我接一年级时家长都愿意把孩子送到我班,特别是淘气、贫困、特殊孩子。其实,教师就是一份荣誉、一份责任、一份希望,一种美德,“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”“捧着一颗心来,不带半根草去。”
二、创新课堂 引领航向
用爱的心泉塑造心灵,用绿叶的情怀编导课堂。我因材施教,着力培养学生学习兴趣形成自己的教学风格。实现由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培养学习者”的教学思想。带动我校语文走在了课改的前面,我和我的伙伴开创了“乐学与理解”的教育模式,使我校的教育教学迈向新台阶。因此我被评为分局级教学能手、骨干教师、语文学科带头人,能为学校绽放光彩,我深感荣幸。
作为语文老师我特别注重课外知识的积累。将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。我引领学生海量阅读古今中外名著、诗词歌赋、对韵传唱等国学经典文化。让课堂和课外的学习有机结合起来,实现了学习效率的最大化,大语文观教学的视野化。
三、眷顾亲情 孝敬为先
常言道百善孝为先。在校我管理一群孩子,下班还要不时照顾公婆、父母四位老人。他们最大的今年85岁,最小的78岁。我的父亲2009年患半身不遂需要人伺候。我们兄妹四人,只有我这个唯一的女儿在父母身边,自然就要多辛苦一些。照顾父亲11年,寒来暑往风雨不误直至去年父亲去世。有人问我累不累,我说:“累,但快乐着!”因为我不仅为人女,还为人母为人师!以德树人,要从点滴做起在小事中践行。
回顾几十年的教学工作,我潜下心来,心无旁骛、尽职敬业,始终没有忘记当年走上讲台的初心。小儿麻痹症的缘故,我左脚脚掌严重变形,站立、行走时间久了就钻心疼痛,随着年龄的老化左腿肌肉开始萎缩无力,但我从不把自己当做残疾人,依然会衣着整洁、精神饱满地站在讲台上为我的学生铺就万里征程!“身残志坚,自强不息”是我生命的歌唱,从教29年,我从未因身体的原因要求组织照顾,请过一天假,从未因照顾老人耽误一天课。我家访千次,参加公益活动上百次,资助贫困学生5人。桃李满天下,一路花芬芳。
雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。选择教师就选择了奉献,因为我是党培养出来的一名教师,能为教育事业贡献我的绵薄之力,我无憾无悔!“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”教学的路在脚下延伸,心中有阳光,脚下有力量,背负着教育赋予我们的初心使命,不管前方的路多么崎岖与坎坷,我都会一如既一步一个脚印、砥砺前行,绝不退缩!我愿用生命放飞希望!因为我是一名共产党员!
我的宣讲完毕,谢谢大家!