第一篇:中学教师开学典礼演讲稿
中学教师开学典礼演讲稿
(最新版)
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中学教师开学典礼演讲稿(一)
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。
告别了炎夏的躁动与不安,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。而此时,我们迎来了 xx 多张朝气蓬勃、热情洋溢的新的笑脸,你们将是玄外新的希望!经过短暂的休整,充盈激情、意气风发的你们又将开始新的征途。初中是人生的重要阶段,一种特有的校园文化,会使你们从幼稚走向成熟,从幻想走向理想。希望你们能做好准备,迎接初中生活的新起点。
在过去的一个学年里,我们取得了四连冠的辉煌成绩,再一次为玄外赢得了广泛的赞誉与认可。这是校领导英明决策的成果,是老师们辛勤耕耘的成果,也是同学们刻苦学习的成果。面对这一系列的丰硕成果,玄外人微笑了,因为大家付出的心血和汗水有了回报;家长们开心了,因为他们将孩子送到了一个值得信赖的地方;小学生们动心了,因为他们希冀着来到一个积极进取的氛围中去实现心中的梦想。
然而,追求无止境,奋斗无穷期。而今,我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态展示新的风貌,创造新的成绩,以更惊人、更喜人的成果展示我们玄外无穷的奋斗力和顽强的生命力!
九月一日总是个激动人心的日子,从九月一日到七月初,我们教师的生命几乎就这样短暂,同时从九月一日到七月初,我们教师的生命又这样伟大,因为在这短暂的时代中,新的一代成长了,成熟了,他们的青春和生命在熠熠闪光,这就是教育的魅力所在。作为教师的我们不会长篇大论,不会豪言壮语,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!如今,我们首先要做的就是:立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!
而亲爱的同学们,你们能否带着爱国情、师生情、父母情、同学情,带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬去积极乐观地面对学习和生活呢?衷心希望你们能拥有一段精彩而有意义的初中生活。
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们在更为激烈的竞争中乘风破浪,尽展玄外风采!
谢谢大家!
中学教师开学典礼演讲稿(二)
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着期望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。
作为 xx 小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的 xx 小学洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个 xx 人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们,过去的一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,xx 小学取得了骄人的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
无论是老师还是学生,都认真贯彻落实学校的各项规章制度,养成良好的学习、工作和生活习惯,取人之长、补己之短,谦虚谨慎,踏实求学、严谨求教,团结一心,用汗水浇灌着期望,用拼搏打造着理想。同学们,时间匆匆,流年似水。xx 小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。你们学会了感谢,学会了珍惜。xx 小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神,期盼着你们的全面发展,包容着你们的无知与固执,更正着你们的缺点与错误,期盼着你们的健康和成长。
成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表全体教师表示:必须不辜负学校领导的殷切期望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、用心实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。
我也真诚的期望全体同学,必须要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功、走向辉煌!
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自
信。在新的一学年里,我们心中更是充满了期盼:期盼着下一个学期的累累硕果。最后,我祝全体教师在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的 xx 小学更加兴旺发达,灿烂辉煌!享誉 zz 城的每一个角落!!
谢谢大家!
第二篇:中学教师代表开学典礼讲话
中学教师代表开学典礼讲话
中学开学典礼讲话(教师代表)老师们、同学们:
大家早上好!
今天,新学期的钟声已经敲响,站在这新学期的起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新公文有约带给您精彩文章学期好!同时也要向全体同学特别是七年级的新同学们表示热烈的欢迎,祝愿你们在新的学期里不断进步,健康成长。
同学们,在过去的一年里。全体教师和同学励精图治,积极进取,在全市人民的面前再一次很好地展示育才人的风采:中考100%合格,%的重点,刷新了全市中考的新纪录,一大批优秀的育才学子已经骄傲地跨入了他们梦想的七中校园;7月的深圳全国数学联赛决赛的现场,一试总分全国
第三篇:开学典礼中学教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。
九月,对于学校,对于教师,是个激动人心的季节,我们迎来了新的学期,新的知识,新的目标,新的责任,这一切都是新的。在今年中考中我们学校再次取得了优异成绩,在全区稳居前茅,是你们的师哥师姐们为母校争添了光彩,赢得了荣誉。这些成绩来之不易,它也是校领导正确领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们学生连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
借此机会,对同学们提出几点希望:九年级的同学们,你们是石子中学新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,从各个方面为学弟学妹作出表率,为母校争光添彩,力争在来年的中考中再创佳绩,取得更好的成绩;八年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的学习打好厚实的基础,争取在学校的各项活动中做好榜样,一年更比一年好!为将来九年级的学习打好基础;七年级的新生们,你们是宝甸中学的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。
最后深深地祝福中学的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的中学越办越辉煌!尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们的暑假,在欢笑中悄悄落下了帷幕,一个崭新的学期,在秋日暖阳的照耀下,向我们走来。
新的学期,新的知识,新的目标,新的责任,这一切都是新的。也许昨天你拥有辉
煌,也许过去你曾遭受打击,但是过去的都已过去,忘记昨日的成功与失败,要相信未来在我们手中!我们应该以全新的姿态来到校园,我们应该充满信心地面对今后的学习生活。我们应该相信,只要努力没有什么事是我们做不到的!
七年级的同学们,告别了小学生活的你们,即将走入一个新奇的世界——初中。这
里是你们今后学习、生活的地方,这里有许多丰富多彩的知识等你们去学习,去发现,这里有你们的理想与抱负,这里还有更长更远的路要你们走下去。
在这条通往理想的路上,会有坎坷、崎岖,会荆棘丛生、迷雾弥漫,甚至风雨也会
不期而至,对自己说:“不用怕,我能行!”你们是展翅的雏鹰,坚持走下去,一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹!
八年级的同学们,初二,是至关重要的一个学期,因为我们面临着地理、生物的中考,在这个学期里,我们必须投入更多、更大的精力用在学习上,我们要善于利用时间、合理分配精力、学会排除干扰、提高学习效率,我们更要把握自习课上的分分秒秒,在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语:“世界上有一样东西,它是最长的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重视但却又最受惋惜;没有它,什么事也无法完成,这样的东西可以使你渺小的消灭,也可以使你伟大的永续不绝。”
你想到这样唯一的东西是什么了吗?它就是时间。所以我们要充分利用时间掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德,有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。
九年级的大哥哥、大姐姐们初三的生活自然是艰苦的,它需要你付出大量时间精力 同时也要学会面对一切压力,良好的心态十分重要,这就需要一颗很豁达又善于发现的心去体验学习生活中的乐趣。秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!。在此,我们衷心祝愿所有初三的大哥哥大姐姐们最后取得优异的成绩,骄傲的为自己竖起大拇指。
我们都知道,徐州正在创建国家环保模范城市,爱护校园环境也是我们应尽的责任。
在这里,我们倡议:请大家自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,不在课桌椅上乱刻乱画,要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示十三中学生良好的风采。此外,我们还要倡导和支持绿色消费,弘扬生态文明,从点滴做起,使用无磷洗衣粉,购买绿色环保产品,少用一次性餐具和塑料袋,杜绝白色污染。共同参与和履行植树造林活动,保护生态环境,爱护城市树木,美化家居环境,拒绝食用野生动物,维护生态平衡,推进人与自然和谐共处。共同维护和遵守环保法律法规,积极举报环境违法行为,参与社会环境监督,参与环境公益活动,宣传环保理念,共同建设环境友好型社会。老师们、同学们,环境是我们赖以生存的基础,保护环境是每一个公民义不容辞的责任。让环保进入我们每一个家庭,成为我们的生活理念,让创模变为我们每一个人的行动。让我们携手共进,为创建国家环保模范城市而努力奋斗!
最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!
我的讲话完了,谢谢大家。
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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月
日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期,我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。
时间总是流逝,盛年不会重来。一年一度,送往迎来,新的学期在金秋清爽的风中,在清脆的鸽哨中,又开始了她的历史行程;列车已经行驶出车站,我们师生将共同承载新的希望,奔向远方。
饮水思源,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感谢播种你的人,春华秋实,我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,投桃报李,我们更加懂得生命的意义。让我们以自己的爱师情怀,洗去老师衣袖上的粉笔尘埃,抹去老师额角上的操劳皱纹,滋润老师发干的喉咙,让老师更睿智、更激情、更艺术的奏响育人的华美乐章。在此,我由衷的说一声:“老师,您辛苦了!”
对我们九年级的同学来说,是在初中学习的最后一个学年的开端,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前两个学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到初三的学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问。同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。我们还有很长的路要走,没有人可以预料我们下一秒会是怎样,但是这一秒却很真实,只有把握现在,才有资格站在时间的前端,对着未来骄傲地挥手。上届的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在我们手上,如今,该是我们书写辉煌的时候,该是我们为校争光的时候,该是我们放飞梦想的时候!对你来说,初三的每一天,每一节课,每一分钟,甚至是每一秒钟,都是宝贵的,你要时时刻刻为自己的光明前程增加筹码,假如你不精心,稍微一松就会使你痛失良机,时间一长,你将会离自己人生的“精彩”差很远的距离。同学们,机遇将至,怎样紧紧地扼住生命的咽喉,成为命运的主宰,成为生活的强者,每个学子心中都有一个答案。在这个时刻,做逃兵,绝不是三井子职中人,那样会使你的一生蒙羞。请初三的每位学子牢牢记住:追求卓越,超越极限,在绝望中寻找希望,你就可以成就辉煌的人生。
对八年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期,让我们把更多的时间放在思考上,多做知识系统和学习方法的总结,同时加强锻炼,为九年的冲刺做好准备。初二是容易使人沉沦的一年,是免疫能力衰退的一年,是中考前命运不定数最大的一年,同学们,你面临这个学年,将何去何从?我认为,首先要战胜自己,把握好自己的人生航向,全力以赴投身于学习之中,争分夺秒,抢抓这个可以逆转人生厄运,走向辉煌的最佳时机,下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越,机不可失,时不再来,人生这样的机会或许只有一次,相信吧,拼搏能改变命运,奋斗可以拯救未来!你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!
初一新生们,你们是青屏初中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。你们初来乍到,年龄尚小,要注意调整心态,适应新的环境。初中有别于小学的教学风格,节奏快,讲究精讲精练,精练,知识面宽,对抽象思维要求高,加之教师的教学风格不同,会给你们带来一些影响和短暂的不适应,所以你们要有思想准备,要学会尽快适应新的环境、新的教师、新的教学方法,努力使自己走进优秀的行列,很快地站稳脚跟。其次,你们要有远大的理想,新的征程新的挑战又开始了,我们一切要从基础做起,努力在新的环境中创造佳绩,展示自我。要严格要求自己,构建思想的坚实堡垒,筑起抵御外界不良习俗的坚固防线。
最后,送给同学们一句话:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。同学们,拿起自己的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了,不再留恋过去的辉煌,去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强,经过一次次失败与苦难,我们会更加珍惜这些成长。祝愿大家在今后的旅途中,劈荆斩棘永争先。相信自己,我能行!
让我们牢记师友的热切期盼,扬紧自己的理想之帆播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在学校的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!
第四篇:开学典礼中学教师代表发言稿
开学典礼中学教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。中秋节日喜庆气氛还没有消退,全体教师自己的节日又以到来,让我们再喊一声中秋节快乐,让我们共同喊一声老师节日快乐,更要一起庆祝宝甸中学新学期的开学。
九月,对于学校,对于教师,是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我校迎来了刘校长结束了长达一年多的校长主持工作成为新一任校长,迎来了包晓海同志荣升为德育办副主任,迎来了三位优秀了教师成为年级组长,迎来了我校领导班子团结,教师和谐,干干劲十足,学生积极上进的大好局面,今年中考中在学生基础不是很好的情况下取得了优异成绩,在全县居于中上游,是你们的师哥师姐们为母校争添了光彩,赢得了荣誉。这些成绩来之不易,它是校领导正确领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏。
新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,努力改变我们的教法,打造高效课堂,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响课堂教学改革的号角!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚和热爱,就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们学生连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
借此机会,对同学们提出几点希望:九年级的同学们,你们是中学新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,从各个方面为学弟学妹作出表率,为母校争光添彩,力争在来年的中考中再创佳绩,取得更好的成绩;八年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的学习打好厚实的基础,争取在学校的各项活动中做好榜样,一年更比一年好!为将来九年级的学习打好基础;七年级的新生们,你们是宝甸中学的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。
最后深深地祝福中学的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的中学越办越辉煌!尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们的暑假,在欢笑中悄悄落下了帷幕,一个崭新的学期,在秋日暖阳的照耀下,向我们走来。
新的学期,新的知识,新的目标,新的责任,这一切都是新的。也许昨天你拥有辉
煌,也许过去你曾遭受打击,但是过去的都已过去,忘记昨日的成功与失败,要相信未来在我们手中!我们应该以全新的姿态来到校园,我们应该充满信心地面对今后的学习生活。我们应该相信,只要努力没有什么事是我们做不到的!
七年级的同学们,告别了小学生活的你们,即将走入一个新奇的世界——初中。这
里是你们今后学习、生活的地方,这里有许多丰富多彩的知识等你们去学习,去发现,这里有你们的理想与抱负,这里还有更长更远的路要你们走下去。
在这条通往理想的路上,会有坎坷、崎岖,会荆棘丛生、迷雾弥漫,甚至风雨也会
不期而至,对自己说:“不用怕,我能行!”你们是展翅的雏鹰,坚持走下去,一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹!
八年级的同学们,初二,是至关重要的一个学期,因为我们面临着地理、生物的中考,在这个学期里,我们必须投入更多、更大的精力用在学习上,我们要善于利用时间、合理分配精力、学会排除干扰、提高学习效率,我们更要把握自习课上的分分秒秒,在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语:“世界上有一样东西,它是最长的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重视但却又最受惋惜;没有它,什么事也无法完成,这样的东西可以使你渺小的消灭,也可以使你伟大的永续不绝。”
你想到这样唯一的东西是什么了吗?它就是时间。所以我们要充分利用时间掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德,有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。
九年级的大哥哥、大姐姐们初三的生活自然是艰苦的,它需要你付出大量时间精力 同时也要学会面对一切压力,良好的心态十分重要,这就需要一颗很豁达又善于发现的心去体验学习生活中的乐趣。秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!。在此,我们衷心祝愿所有初三的大哥哥大姐姐们最后取得优异的成绩,骄傲的为自己竖起大拇指。
我们都知道,徐州正在创建国家环保模范城市,爱护校园环境也是我们应尽的责任。
在这里,我们倡议:请大家自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,不在课桌椅上乱刻乱画,要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示十三中学生良好的风采。此外,我们还要倡导和支持绿色消费,弘扬生态文明,从点滴做起,使用无磷洗衣粉,购买绿色环保产品,少用一次性餐具和塑料袋,杜绝白色污染。共同参与和履行植树造林活动,保护生态环境,爱护城市树木,美化家居环境,拒绝食用野生动物,维护生态平衡,推进人与自然和谐共处。共同维护和遵守环保法律法规,积极举报环境违法行为,参与社会环境监督,参与环境公益活动,宣传环保理念,共同建设环境友好型社会。老师们、同学们,环境是我们赖以生存的基础,保护环境是每一个公民义不容辞的责任。让环保进入我们每一个家庭,成为我们的生活理念,让创模变为我们每一个人的行动。让我们携手共进,为创建国家环保模范城市而努力奋斗!
最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!
我的讲话完了,谢谢大家。
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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月
日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期,我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。
时间总是流逝,盛年不会重来。一年一度,送往迎来,新的学期在金秋清爽的风中,在清脆的鸽哨中,又开始了她的历史行程;列车已经行驶出车站,我们师生将共同承载新的希望,奔向远方。
饮水思源,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感谢播种你的人,春华秋实,我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,投桃报李,我们更加懂得生命的意义。让我们以自己的爱师情怀,洗去老师衣袖上的粉笔尘埃,抹去老师额角上的操劳皱纹,滋润老师发干的喉咙,让老师更睿智、更激情、更艺术的奏响育人的华美乐章。在此,我由衷的说一声:“老师,您辛苦了!”
对我们九年级的同学来说,是在初中学习的最后一个学年的开端,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前两个学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到初三的学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问。同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。我们还有很长的路要走,没有人可以预料我们下一秒会是怎样,但是这一秒却很真实,只有把握现在,才有资格站在时间的前端,对着未来骄傲地挥手。上届的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在我们手上,如今,该是我们书写辉煌的时候,该是我们为校争光的时候,该是我们放飞梦想的时候!对你来说,初三的每一天,每一节课,每一分钟,甚至是每一秒钟,都是宝贵的,你要时时刻刻为自己的光明前程增加筹码,假如你不精心,稍微一松就会使你痛失良机,时间一长,你将会离自己人生的“精彩”差很远的距离。同学们,机遇将至,怎样紧紧地扼住生命的咽喉,成为命运的主宰,成为生活的强者,每个学子心中都有一个答案。在这个时刻,做逃兵,绝不是三井子职中人,那样会使你的一生蒙羞。请初三的每位学子牢牢记住:追求卓越,超越极限,在绝望中寻找希望,你就可以成就辉煌的人生。
对八年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期,让我们把更多的时间放在思考上,多做知识系统和学习方法的总结,同时加强锻炼,为九年的冲刺做好准备。初二是容易使人沉沦的一年,是免疫能力衰退的一年,是中考前命运不定数最大的一年,同学们,你面临这个学年,将何去何从?我认为,首先要战胜自己,把握好自己的人生航向,全力以赴投身于学习之中,争分夺秒,抢抓这个可以逆转人生厄运,走向辉煌的最佳时机,下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越,机不可失,时不再来,人生这样的机会或许只有一次,相信吧,拼搏能改变命运,奋斗可以拯救未来!你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!
初一新生们,你们是青屏初中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。你们初来乍到,年龄尚小,要注意调整心态,适应新的环境。初中有别于小学的教学风格,节奏快,讲究精讲精练,精练,知识面宽,对抽象思维要求高,加之教师的教学风格不同,会给你们带来一些影响和短暂的不适应,所以你们要有思想准备,要学会尽快适应新的环境、新的教师、新的教学方法,努力使自己走进优秀的行列,很快地站稳脚跟。其次,你们要有远大的理想,新的征程新的挑战又开始了,我们一切要从基础做起,努力在新的环境中创造佳绩,展示自我。要严格要求自己,构建思想的坚实堡垒,筑起抵御外界不良习俗的坚固防线。
最后,送给同学们一句话:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。同学们,拿起自己的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了,不再留恋过去的辉煌,去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强,经过一次次失败与苦难,我们会更加珍惜这些成长。祝愿大家在今后的旅途中,劈荆斩棘永争先。相信自己,我能行!让我们牢记师友的热切期盼,扬紧自己的理想之帆播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在学校的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!
第五篇:中学教师演讲稿
朋友们,你们好吗?
没有反应哦,看来你们习惯于当老师,扮演老师这个角色太久了。却忘了自己首先是个人。为什么这么说呢?人的天性和本性是追求快乐的,快乐是需要表达出来的。但自从戴上了教师这个面具后,你们刻意掩盖了纯真的本性,让自己为人师表,你们肩负着传道解惑的神圣使命,心情变得无比地沉重,笑容慢慢地离你们而去,于是在他人眼里你们象真正的老师了,久而久之,你自己也相信你是个老师了。为什么我说是你们,而不说是我们呢?因为我虽然站在讲台上,但我并不把自己当成老师来看,至少我首先认为我是个人,一个需要快乐的人,一个传播快乐的人。如果教学是很苦的,受众是不快乐的,那教学又有何意义呢?正如台湾作家柏杨说的“经济水平提高了,但人们的快乐反而减少了,那GDp增长又能什么意义呢?”我不以老师们与你们打招呼,而以朋友们称呼你们是为何呢?这并不代表我不尊敬你们,而是要让你们忘了你们是老师,至少现在忘了你这个角色。回复到人的状态,自由人的状态。为什么我能忘了我是个老师的角色呢?因为我始终相信教育的最终使命是不用教育,也可以把它理解为没有学生。医生的最终使命是没有病人。既然不用教育,为何现在还要教育呢?人类制定了社会的游戏规则,为了有序化,便于管理,于是大家都遵从它,并在此基础上不断地发展。为创造人类所需的财富,社会进行了分工,每个人都得有一门技能进行创造。哪些是不用教育的呢?我想是作为动物的本性,追求快乐幸福,这些是不用教的。什么是不得不学的呢?那就是社会的游戏规则,为了生存下去不得不适应的各种生存创造能力。但那是最终使命,是我们的理想境界,可相而知目前我们是没有达到的,于是不得不去教育,首先教育人们如何快乐。
没有学生何来的老师呢?没有学生就没有老师,也就是每个人都是学生,每个人同时也是老师,于是每个人自然而然都是人,活生生的人,希望快乐幸福的人。
你们好吗?看来我的笑容感染了你们,唤起了你们作为人的天性,现在我可以称我们了。
社会无形的压力压得我们的学生喘不过气来,诚信机制的缺失让人与人之间单纯的关系复杂化。本来简单的教学变得复杂起来,在教学之前我们还得取得学生的信任,引发学生学习的热情,甚至在这之前还得让学生们热爱生活。当我们以满腔的热情开始教学时,发现下面一张张冰冷的脸孔,那份热情于是慢慢地消退。这是作为老师的第一悲哀,面对那些无辜的脸,我们能消沉下去吗?
看来唤发起学生热爱生活,热爱生命,从而热爱学习成为我们的第一任务,可以说是重中之重了。
快乐这本来是人作为动物的本性,与生俱来的天性,为何没有了呢?既然是天性,那说明是不可能消失的,只是被压制了,掩盖了。它一定还潜伏在动物的潜意识中,人的潜意识中。只是需要疏导,从他们内心深处爆发出来。需要一个媒介,或者叫导火线。是谁压制了他们?自从我们戴上了教师这个面具,学生们戴上了学生这个面具后,师生之间不可能完全地自由平等了。本来师生是朋友,现在却不由自主地成了对立面。学生们讨厌学习,认为是不得不学习,那么自然而然认为是老师要他们学,老师就成为他们的假想敌,发泄的对象,痛苦的制造者。
自从老师上台的第一句话:同学们好!学生们不得不喊出:老师好!就定下了基调,悲剧就开始了。面具带上了。人为地制造了不平等,教育与被教育开始了,事实上本应该是互相的教育,自我的教育。
改革就从上台的第一句话开始:把同学们好改为朋友们好。也许刚开始会不习惯,正如做惯了奴隶的人突然有一天做主人了,显得无所适从一样。但很快就会适应的。面具会慢慢地被摘掉,于是人的本性自然而然地出现了,快乐重新回到学生的心中,再现于他们的脸上。
如果他们中毒太深,被压抑太久不能轻易释放时,我们得采用一些方法。快乐是可以互相传递的。可以让他们说说昨天发生在他们身上最令他们快乐与自豪的一件事。注意力就是事实,这时他们自然而然地把注意力集中在寻找令他们快乐自豪的事上,一个人的快乐表达,二个人的快乐倾述,五分钟内营造了一种快乐的氛围。这工作也许不易,刚开始或许看不出成效,需要坚持下去,但终究会有效的,因为你始终要相信人本是一种动物,动物的本性一定能被唤发。
专业知识的教学对我们来说是驾轻就熟的了,大学学了整整四年,又有了这么多的自我思考。问题出来了。有些老师深深地疑惑:我教的这些东西对学生们有用吗?学生有必要学这些东西吗?我讲的都是真话吗?我有言论的自由吗?这些东西是不是必须教而不是我想教的呢?我对得起学生吗?
大多数老师对中国的教育体制都是有自己的看法。本来进步就是在肯定的基础上进行否定而来的。但改革却是个漫长的过程,有些无奈,又不得不接受,时机不成熟该等待还得等待。
与其埋怨不如换个角度思考。既然事物都有两面,阴中有阳,阳中有阴,那么这些即使没用的东西背后是不是隐藏着有用的东西呢?挖掘这些有用的东西这可是挺有意义的一件事。也许某些知识本身对某些学生没有用处,但这一有点痛苦的学习过程是否可以培养学生很多优秀的品质呢?比如毅力,忍耐力,坚持心,超越性。至少可以在他们今后的人生道路上增强抗挫折能力,不会轻易地放弃。
我发现几乎所有的中学分班了,分成重点班与普通班,也就是好班与差班。不同的班用不同的教育方式,本来根据学生的情况采用不同的适合他们的教育方式是好事。但有一点是要明确的:好班与差班只是单指在学习上的,有些人比较会学习,考试能力强,有些人不太会学习,对考试不太多感觉。好与差只是学习上的,运用辩证主义科学的观点是:每个人都有长有短。不会学的人肯定有他独特的特长和优点。但习惯性思维却让我们认为:好班的学生比较优秀,差班的学生不可救药。在心里上放弃了对差生的教育。差班学生自从进入差班后就变得真正地差了,本来学习上的差只是个现象,因为它掩盖了自己背后的强。但现在只有差却没有了那背后真正的强。于是好班就成为真正的好班了,差班终于成为人们心目中真正的差班了。
分到好班去教学的老师感觉责任重大,当然也感觉到由衷的欣慰,培养出优秀的学生成就感会强一些,动力相对也足一些。既然这批学生适合学习,那就让他们好好学习吧,社会需要会学习的教师,科研工作者,科学家,哲学家,文学家,史学家。
分到差班去教学的老师一定要有清醒的头脑,所谓众人皆醉我独醒。要始终记住:他们只是不适合学习,那么其背后一定有伟大的特质,有没有被发现的优点,造物主在造人本身这方面是公平的。老师们有了更加神圣的使命:令他们发现他们的优势。社会不是缺少企业家,艺术家,思想家吗?培养他们吧,让他们发现自己吧,他们是一群有创造力的人,创新就在于自由的想象中产生。不会学习是否预示着:他们不愿被常规性的东西束缚住自己,喜欢创新呢?社会不就是在创新中得以发展的吗?老师们会担心:我这样做有意义吗?学校只是以分数来评价一个老师的价值的。我的价值能被学校肯定吗?
我本为认为基本的学习能力人人都有。只是由于被打击得多了慢慢失去信心了。我相信只要受到足够的重视和鼓励,是可以把有用的知识学好的。学习的动力不足是因为学生们认为这玩意儿没用。是否可以考虑深度挖掘并显现其意义呢?
教学工作表现不错时,就会受到领导的器重,可能马上会委以重任,做班主任,教务处主任,甚至副校长等职务。这也许是好事,能者多劳嘛。在常人眼里社会地位有所提高,更受人尊重,这也是人性的高层次的需求。当然这也有可能是坏事,你根本没兴趣当官,你更喜欢教学。当官就得花精力,这样你的教学时间缩短,质量自然会下降。教学质量下降,学生们的受益就减少,对你的尊重和信赖就会慢慢地消失。而当官并不能给你以成就感,教学中的成就感却在无形中消失了。老师们这可要慎重,要抵制住外在的诱惑,认清自己,找到自己的根,生存发展之根,千万不能舍本逐末。
当然教育工作者有时会迷茫:在现行的体制下,自己的出路在哪?这份工作工作时间如此之长,压力越来越大,待遇却一般。开会时领导大谈特谈奉献精神,却从报导者眼中发现了虚伪和无奈。
于是有人把这份无奈的工作当成谋生的手段,同时搞些第二产业,以提高自己的经济地位,改善家庭的经济状况,不能让自己的孩子输在起跑线上。
累啊,能不累吗?人哪有精力从事两份不同的工作呢?这不是违反社会分工的原则了吗?本来这个社会的就业机会就不够,而你却偏偏要多占一个机会,这岂不是破坏这社会的游戏规则吗?
还是把机会还给社会吧!还给那些需要这个机会的人。回到教学上来,除非你不适应教学,彻底放弃了教学为止,那说明教学这个机会不属于你,自然社会上有你要的机会,那就大胆地去吧。
问题又来了,那收入不高怎么办呢?难道老师就不能追求财富吗?我又没什么学校特权,无法权力寻租,岂不注定要守住清贫一辈子吗?
未来社会是个资源共享的社会,知识传播的手段越来越新,很多不可能都慢慢地成为可能。随着互联网的兴起,远程教育成为教学的又一新模式。关键在于你有没有东西可以传播,值得传播。你的观点新吗?你的知识有独见性吗?你的理论研究深入吗?你有首创精神吗?你的教学方法有成效吗?
教只是作为教育工作者的第一能力,可以说是谋生的能力。研是教的升华,研究出一些东西,一些对人类有意义的东西。产是载体,把研究的成果生产出来,才能让大众受益。这产就是财富,可以转化为金钱,提高我们的生活品质。
当然从教到研最终到产需要时间,我们得耐得住寂寞,默默地耕耘。
今天我们度过了一个愉快的下午,现在是愉快的,一生也就是愉快的。佛教中的活在当下是很有见地的。