雷锋钉子精神演讲稿（精选5篇）

第一篇：雷锋钉子精神演讲稿

向雷锋叔叔学习，就是要学习他勤奋学习的钉子精神，那么雷锋钉子精神是什么？以下是小编整理了雷锋钉子精神演讲稿，一起来了解吧。雷锋钉子精神演讲稿篇1

老师们、同学们：

大家上午好！

阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，在这“风景独好”的三月里，涌动于大江南北的学雷锋为民服务的活动正掀起高潮，织就着另一幅社会生活的美丽画卷。今天，我站在庄严的国旗下演讲的题目是《学习雷锋，发扬钉子精神》。

雷锋，一个普通的名字，却响彻了祖国大地；雷锋，一位平凡的人物，他的事迹却传遍神州万里。

虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。

学习雷锋精神不仅要学习他全心全意为人民服务的精神，别人有困难，我们要伸出援助的手，更重要的是作为叶圣陶实验小学的学生，要学习雷锋的认真学习的钉子精神，更要学习他对知识、对文化似饥如渴的强烈愿望。

雷锋小时候家里很穷，家里没钱供他上学，解放后雷锋参军到了部队，成了一名光荣的人民的解放军战士，在部队他获得了读书的机会，有文化的战士教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习中，他身上总背一个包，里面装着要读的书，一有机会就刻苦学习。雷锋是个汽车兵，只要汽车一停，他就坐在汽车的驾驶室里翻开随身携带的书读了起来，午饭后稍微有一点休息时间他有坐下来认真学习，晚上临睡时，路灯下都可以看到雷锋孜孜不倦，认真学习的身影，别人问他，你哪来的时间这样认真学习，他说，时间就像木板，表面看看没有一个洞穴，但只要用一个钉子一钉，木板就出现一个小洞，善于利用时间的人就要发扬钉子精神，善于“挤”和“钻”。

今天我们每一位同学的父母为我们读书准备了很好的条件，每天早晨烧好吃的，送我们上学，放学回家父母又为我们同学学习营造了很好的环境，好多同学有自己的书房，有自己的写字台，台上有明亮的台灯。学校老师也为我们提供了良好的学习氛围，组织同学早读、午读，老师还要走进课堂关心同学们的学习；社会也为我们同学提供了良好的学习环境，美丽的校园、明亮的课堂先不说，就说我们读的课本，现在都是国家免费提供，每一个同学现在处在一个前所未有的学习的大好时期。每一位同学应该向雷锋叔叔学习，要善于利用时间，要发扬钉子精神，挤时间，钻问题，提高学习成绩。

首先上课认真听讲，积极思维，课堂40分钟的效率是最最要紧的。老师把精心准备的知识教给我们，每一个同学要集中注意力，跟着老师的思路完成上课任务。

其次要上好早读、午读，现在天气好了，比较暖和了同学们到学校的时间比较早了，来学校干什么，第一交回家作业，交了作业以后就是早读，班干部要组织好同学的早读，要姿势端正，专心读书，课堂里要书声朗朗。六年级同学这一点做得很好，他们知道自己面临毕业升学的压力，所以特别勤奋，个个都很努力。

第三我们要认真做好语、数、外等每一门功课的作业，有的同学很好养成了先完成作业以后再玩的好习惯，课间第一个想到的是我还有没有作业没完成，语文、英语该背诵的有没有还没背掉要抓紧时间背诵。

同学们，向雷锋叔叔学习，就是要学习他勤奋学习的钉子精神，祖国需要我们，家长需要我们，让我们一道为了优异的成绩，抓紧时间，用好春天的分分秒秒。让雷锋精神将永远激励着我们前进。

尊敬的各位老师：

大家上午好！我是xxx，今天我演讲的题目是《学习雷锋钉子精神，争做快乐的读书人》。

雷锋在自己的日记里，写下了来一段勉励自己刻苦学习的话。有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。在汽车连，战友们送了一个雅号给雷锋，都称他是读书迷。这是因为雷锋酷爱读书，只要一有点空闲，他就会打开随身带着的书本，专心致志地阅读起来。他那个随身背着的黄色军用书包，战友们也都戏称为小小的流动图书馆。雷锋的这种善于挤善于钻的钉子精神不正是我们在学习上、读书上最需要的吗？

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，去品味书卷中的清香，让我们向雷锋叔叔学习吧，学习这种善于挤善于钻的钉子精神，争做一个快乐的读书人！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

老师们、同学们：

大家上午好！

我是六（5）班的xxx，我今天讲话的题目是《学习雷锋钉子精神》。

听爷爷说，雷锋精神体现在全心全意为人民服务上，听爸爸说，雷锋精神应该是勇于奉献，积极投身社区实践。作为已是毕业班的我认为学习雷锋就应该学习雷锋的钉子精神。

我是通过一篇《钉子精神》知道雷锋是一个怎样的人的：一次雷锋在施工任务中，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作记忆，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，原不原意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是*压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

我们就要学习雷锋这种《钉子精神》。我们学习并不是没有时间学习，有人是不愿学习，这样他便会认为没有时间去学习，不想学习这样他便会落后的。会学习的人会挤时间，学习不会让时间慢慢的流过，我们要善于钻进学习的空子里，我们不能浪费时间，要抓紧时间学习，特别是我们这此学习，马上要面临升学考试了，不能再玩了，好好学习不能落后于他人，不能做班级扯后腿的。

我们应该感谢雷锋，他用生命和青春年华为我们诠释了什么是高尚的情操，什么是全心全意为人民服务的精神，特别告诉我们什么是钉子精神。可贵可敬，雷锋事迹的可信可行，雷锋精神适用于我们生活和学习的每一点每一滴。

第二篇：雷锋钉子精神

1.钉子精神

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神, 善于挤和钻。

2.可敬的”傻子"

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

第三篇：学习雷锋钉子精神

学习雷锋钉子精神，培养良好的学习习惯

老师们、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学习雷锋钉子精神，培养良好的学习习惯》，雷锋，一个普通的名字，却响彻了祖国大地；雷锋，一位平凡的人物，他的事迹却传遍神州万里。大家都知道，雷锋出差，好事做了一火车，我们要学习他乐于助人的品质，但你可曾知道在雷锋的日记中有这样一句话：“有些人说工作忙，没时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。”要学习的时间还是有的，问题是我们善不善于挤、愿不愿意挤、愿不愿意钻！一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力挤进去的，硬钻进去的！

作为当代中学生，我们不仅要学习雷锋的乐于助人，更要学习他对待学习的“钉子精神”。学业是实现理想的阶梯，对于九年级的学生而言，还有90天左右就将踏入中考考场；八年级的同学也即将面临学业水平测试；对于七年级的学生，你们要建立坚实的基础！同学们，任务如此繁重，若非发扬雷锋的钉子精神，盯紧目标，毫不松懈，那么，学业难成、理想难就的苦涩滋味岂不要你我品尝？那么如何培养好的学习习惯，发挥雷锋的钉子精神呢？我想就此给大家几点建议：

1、保持良好的学习热情。某种可喜的才能、某种幸运的机会，可以形成我们上升的梯子的两侧，但是那梯子的横级必是用经得住摩擦和牵扯的东西做的。没有东西可以替代彻底热情的。

2、珍惜时间：花有重开日，人无再少年。因为生命不过是上苍借你一用的资本。如何经营好你的人生，让你短暂的生命呈现最大的价值，主动权在你手中！

3、不要轻易原谅自己。也许今天的默写有没有过，测验又令人遗憾。你轻轻对自己说：下一次吧，下一次我一定会好的，有信心固然没错，但你找到了原因了吗？你可以确保下一次不是在这里再重复地摔一跤？一位哲人说过：想要沉沦、堕落的话——很简单，只要事事原谅自己就可以了。

4、勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。我们不必再像古人那样“头悬梁”、“锥刺股”；也不必“囊萤”、“映雪”，但勤奋依然是我们学习中最锋利的尚方宝剑。

有人说：雷锋是没有户口的，三月里来，四月里走。我号召全校同学应为雷锋解决户口问题，我们要欢迎雷锋，欢迎雷锋的精神来我校安家落户，扎下根，永不再走！播种了，才会有收获！奋斗了，才会问心无愧！拼搏了，才会获得成功的人生！眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，我们只能选择一样，那就让我们用知识武装我们的头脑。只争朝夕，你定会收获不一样的明天！

我的讲话完了，谢谢大家！

第四篇：学习雷锋钉子精神

学习雷锋钉子精神，争做快乐的读书人

亲爱的同学们：

早上好！

古人说：‚三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。‛这句话说出了读书的必要性。古诗中有‚问渠那得清如许，为有源头活水来。‛我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于‚无味‛、‚可憎‛了。

雷锋在自己的日记里，写下了来一段勉励自己刻苦学习的话。‚有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。‛在汽车连，战友们送了一个雅号给雷锋，都称他是‚读书迷‛。这是因为雷锋酷爱读书，只要一有点空闲，他就会打开随身带着的书本，专心致志地阅读起来。他那个随身背着的黄色军用书包，战友们也都戏称为小小的‚流动图书馆‛。正是凭着像钉子那样的一股子‚挤‛和‚钻‛的精神，雷锋入伍没多久，就先后读完了《毛泽东选集》一至四卷，以及其他大量的通俗哲学著作和文艺小说、英雄人物传记等。其中毛主席的许多著名文章，如《纪念白求恩》、《为人民服务》、等，他不知道读了多少遍。每读一篇，他都会在日记上写下自己的认识和心得体会。雷锋的这种善于‚挤‛善于‚钻‛的钉子精神不正是我们在学习上、阅读上最需要的吗？

同学们，书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：‚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。‛你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，去品味书卷中的清香，让我们向雷锋叔叔学习吧，争做一个快乐的读书人！

第五篇：学习雷锋钉子精神

学习雷锋钉子精神，培养良好的学习习惯

活动目标：

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的钉子精神，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生学习雷锋钉子精神，培养良好的学习习惯 活动过程：

一、主持人导出班会主题

二、让学生了解雷锋及他的钉子精神

1、请听：雷锋的生平（老师为大家介绍）

2、请听：《雷锋的钉子精神》

故事一：一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。

“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。

雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”

小贾不好意思地答道：“不紧！”

雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。” 故事二：雷锋是一个汽车兵，有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件是毛主席著作。他在日记中这样写道：“„„人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。”

“有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” 雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。

3、请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

三、培养好的学习习惯，弘扬雷锋的钉子精神 1.小组讨论交流 2.师小结:(1)保持良好的学习热情。

(2)珍惜时间：花有重开日，人无再少年。因为生命不过是上苍借你一用的资本。如何经营好你的人生，让你短暂的生命呈现最大的价值，主动权在你手中！

(3)不要轻易原谅自己。也许今天的默写有没有过，测验又令人遗憾。你轻轻对自己说：下一次吧，下一次我一定会好的，有信心固然没错，但你找到了原因了吗？你可以确保下一次不是在这里再重复地摔一跤？一位哲人说过：想要沉沦、堕落的话——很简单，只要事事原谅自己就可以了。

(4)勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。我们不必再像古人那样“头悬梁”、“锥刺股”；也不必“囊萤”、“映雪”，但勤奋依然是我们学习中最锋利的尚方宝剑。

四、总结

播种了，才会有收获！奋斗了，才会问心无愧！拼搏了，才会获得成功的人生！眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，我们只能选择一样，那就让我们用知识武装我们的头脑。只争朝夕，你定会收获不一样的明天！