研究生辅导员的优秀竞选稿

第一篇：研究生辅导员的优秀竞选稿

各位老师、同学，大家晚上好！

很荣幸今天有机会站在这里。看到这么多优秀的人在一起，让我这个已工作两年的新生也不免有点紧张。

首先请允许我简要介绍下自己。我来自浙江海宁，中国的皮衣之都，也是王国维、徐志摩和金庸的故乡，专业方向是政治学。我从02年进入xx大学政治学与行政学专业学习，在四年本科生活中，担任过团支书、副班长、人文学院分团委实践部副部长、辩论协会外联部部长以及人文学院分团委副书记。期间组织参与了几十次的活动，包括在本部大礼堂和丁家桥科技会堂演出的几场大型晚会、两届校园文化月的各种活动及竞赛等。也获得过一些荣誉如校优干、校优秀团干、优秀团员、倪氏李氏奖学金等等，这些都是过去的了，还是要往前看。xx年毕业后到xxxxxx学院任辅导员。现在又重新回到了xx、回到了人文学院，倍感亲切。

也许有人会问，都已经工作过两年，尤其还是当的辅导员，为什么还要来竞选。在报名前我也曾问过自己好多次为什么。本科时候搞的活动够多了，从大一到大四，四年几十次的活动，难道还不厌倦吗？毕业后当了两年辅导员，现在又回来读研，心态能调整过来么？还有激情吗？

我问了自己很多。但是发现只有一个答案：就是因为喜欢，没有别的什么理由。很多人参加社团是为了提高自己的能力。我本科的时候也主要是为了锻炼自己才参加社团的。但当我组织参与了好多活动后，发现搞再多活动对自己能力的提高已帮助不大，那时，我曾感到一丝疲倦。然而当每一次活动的场景在我脑海中回放的时候，这种感觉就荡然无存了。我曾组织参与了几场大型的晚会。一场晚会从准备到完成，要历时二个月左右，常常精疲力竭。从开始到最后我始终是站在幕后，我甚至不能从正面欣赏晚会的节目，只留下最后所有工作人员的合影证明我的存在。但是当看到节目给观众带来笑声，当看到他们带着满意的笑容散去，我总能感到发自心底的快乐，一种持久的快乐，那一刻，仿佛以前的所有辛苦和汗水都有了回报。那就是我为什么还要继续下去的理由，也是我今天站在这里的理由。我希望将这种快乐延续。

当然，光有这份热情是远远不够的。要做好研究生会的工作，还需要付出比别人更多的时间，需要面对种种困难，需要恒心和耐心，也需要一定的能力。前几天我还在学校BBS上看到有人说现在的一些活动，都是学校硬性规定学生参加的，有几个真正感兴趣的，都是被迫参加的。这样的不理解不支持，我们都会碰到。但是他们不了解社团存在的意义。没有社团，哪来的校园文化，哪来的校园业余生活，哪来的一场场精彩的晚会？我们是在用自己的激情和才干繁荣校园的文化，为同学们服务着。

困难一直会有的。所幸的是本科时候的锻炼和过去两年的工作经历，让我更加成熟，也更稳重。不管遇到什么困难，我都有信心去面对，也希望和在做的各位一起努力，繁荣人文学院，繁荣东南大学！希望我的真诚你们能感受的到。你们快乐，所以我快乐！

最后我以我的座右铭与大家共勉：永不言败！谢谢！

第二篇：研究生辅导员竞选稿

各位老师、同学，大家晚上好！

很荣幸今天有机会站在这里。看到这么多优秀的人在一起，让我这个已工作两年的新生也不免有点紧张。

首先请允许我简要介绍下自己。我来自浙江海宁，中国的皮衣之都，也是王国维、徐志摩和金庸的故乡，专业方向是政治学。我从XX年进入xx大学政治学与行政学专业学习，在四年本科生活中，担任过团支书、副班长、人文学院分团委实践部副部长、辩论协会外联部部长以及人文学院分团委副书记。期间组织参与了几十次的活动，包括在本部大礼堂和丁家桥科技会堂演出的几场大型晚会、两届校园文化月的各种活动及竞赛等。也获得过一些荣誉如校优干、校优秀团干、优秀团员、倪氏李氏奖学金等等，这些都是过去的了，还是要往前看。XX年毕业后到xxxxxx学院任辅导员。现在又重新回到了xx、回到了人文学院，倍感亲切。

也许有人会问，都已经工作过两年，尤其还是当的辅导员，为什么还要来竞选。在报名前我也曾问过自己好多次为什么。本科时候搞的活动够多了，从大一到大四，四年几十次的活动，难道还不厌倦吗？毕业后当了两年辅导员，现在又回来读研，心态能调整过来么？还有激情吗？

我问了自己很多。但是发现只有一个答案：就是因为喜欢，没有别的什么理由。很多人参加社团是为了提高自己的能力。我本科的时候也主要是为了锻炼自己才参加社团的。但当我组织参与了好多活动后，发现搞再多活动对自己能力的提高已帮助不大，那时，我曾感到一丝疲倦。然而当每一次活动的场景在我脑海中回放的时候，这种感觉就荡然无存了。我曾组织参与了几场大型的晚会。一场晚会从准备到完成，要历时二个月左右，常常精疲力竭。从开始到最后我始终是站在幕后，我甚至不能从正面欣赏晚会的节目，只留下最后所有工作人员的合影证明我的存在。但是当看到节目给观众带来笑声，当看到他们带着满意的笑容散去，我总能感到发自心底的快乐，一种持久的快乐，那一刻，仿佛以前的所有辛苦和汗水都有了回报。那就是我为什么还要继续下去的理由，也是我今天站在这里的理由。我希望将这种快乐延续。

当然，光有这份热情是远远不够的。要做好研究生会的工作，还需要付出比别人更多的时间，需要面对种种困难，需要恒心和耐心，也需要一定的能力。前几天我还在学校bbs上看到有人说现在的一些活动，都是学校硬性规定学生参加的，有几个真正感兴趣的，都是被迫参加的。这样的不理解不支持，我们都会碰到。但是他们不了解社团存在的意义。没有社团，哪来的校园文化，哪来的校园业余生活，哪来的一场场精彩的晚会？我们是在用自己的激情和才干繁荣校园的文化，为同学们服务着。

困难一直会有的。所幸的是本科时候的锻炼和过去两年的工作经历，让我更加成熟，也更稳重。不管遇到什么困难，我都有信心去面对，也希望和在做的各位一起努力，繁荣人文学院，繁荣东南大学！希望我的真诚你们能感受的到。你们快乐，所以我快乐！

最后我以我的座右铭与大家共勉：永不言败！谢谢！

第三篇：研究生辅导员竞选稿（范文）

精选范文:研究生辅导员竞选稿(共2篇)各位老师、同学，大家晚上好！很荣幸今天有机会站在这里。看到这么多优秀的人在一起，让我这个已工作两年的新生也不免有点紧张。

首先请允许我简要介绍下自己。我来自浙江海宁，中国的皮衣之都，也是王国维、徐志摩和金庸的故乡，专业方向是政治学。我从xx年进入xx大学政治学与行政学专业学习，在四年本科生活中，担任过团支书、副班长、人文学院分团委实践部副部长、辩论协会外联部部长以及人文学院分团委副书记。期间组织参与了几十次的活动，包括在本部大礼堂和丁家桥科技会堂演出的几场大型晚会、两届校园文化月的各种活动及竞赛等。也获得过一些荣誉如校优干、校优秀团干、优秀团员、倪氏李氏奖学金等等，这些都是过去的了，还是要往前看。xx年毕业后到xxxxxx学院任辅导员。现在又重新回到了xx、回到了人文学院，倍感亲切。

也许有人会问，都已经工作过两年，尤其还是当的辅导员，为什么还要来竞选。在报名前我也曾问过自己好多次为什么。本科时候搞的活动够多了，从大一到大四，四年几十次的活动，难道还不厌倦吗？毕业后当了两年辅导员，现在又回来读研，心态能调整过来么？还有激情吗？

我问了自己很多。但是发现只有一个答案：就是因为喜欢，没有别的什么理由。很多人参加社团是为了提高自己的能力。我本科的时候也主要是为了锻炼自己才参加社团的。但当我组织参与了好多活动后，发现搞再多活动对自己能力的提高已帮助不大，那时，我曾感到一丝疲倦。然而当每一次活动的场景在我脑海中回放的时候，这种感觉就荡然无存了。我曾组织参与了几场大型的晚会。一场晚会从准备到完成，要历时二个月左右，常常精疲力竭。从开始到最后我始终是站在幕后，我甚至不能从正面欣赏晚会的节目，只留下最后所有工作人员的合影证明我的存在。但是当看到节目给观众带来笑声，当看到他们带着满意的笑容散去，我总能感到发自心底的快乐，一种持久的快乐，那一刻，仿佛以前的所有辛苦和汗水都有了回报。那就是我为什么还要继续下去的理由，也是我今天站在这里的理由。我希望将这种快乐延续。

当然，光有这份热情是远远不够的。要做好研究生会的工作，还需要付出比别人更多的时间，需要面对种种困难，需要恒心和耐心，也需要一定的能力。前几天我还在学校bbs上看到有人说现在的一些活动，都是学校硬性规定学生参加的，有几个真正感兴趣的，都是被迫参加的。这样的不理解不支持，我们都会碰到。但是他们不了解社团存在的意义。没有社团，哪来的校园文化，哪来的校园业余生活，哪来的一场场精彩的晚会？我们是在用自己的激情和才干繁荣校园的文化，为同学们服务着。困难一直会有的。所幸的是本科时候的锻炼和过去两年的工作经历，让我更加成熟，也更稳重。不管遇到什么困难，我都有信心去面对，也希望和在做的各位一起努力，繁荣人文学院，繁荣东南大学！希望我的真诚你们能感受的到。你们快乐，所以我快乐！

最后我以我的座右铭与大家共勉：永不言败！谢谢！

[研究生辅导员竞选稿(共2篇)]篇一：研究生辅导员竞选稿

研究生辅导员竞选稿

各位老师、同学，大家晚上好！

很荣幸今天有机会站在这里。看到这么多优秀的人在一起，让我这个已工作两年的新生也不免有点紧张。

首先请允许我简要介绍下自己。我来自浙江海宁，中国的皮衣之都，也是王国维、徐志摩和金庸的故乡，专业方向是政治学。我从xx年进入xx大学政治学与行政学专业学习，在四年本科生活中，担任过团支书、副班长、人文学院分团委实践部副部长、辩论协会外联部部长以及人文学院分团委副书记。期间组织参与了几十次的活动，包括在本部大礼堂和丁家桥科技会堂演出的几场大型晚会、两届校园文化月的各种活动及竞赛等。也获得过一些荣誉如校优干、校优秀团干、优秀团员、倪氏李氏奖学金等等，这些都是过去的了，还是要往前看。xx年毕业后到xxxxxx学院任辅导员。现在又重新回到了xx、回到了人文学院，倍感亲切。

也许有人会问，都已经工作过两年，尤其还是当的辅导员，为什么还要来竞选。在报名前我也曾问过自己好多次为什么。本科时候搞的活动够多了，从大一到大四，四年几十次的活动，难道还不厌倦吗？毕业后当了两年辅导员，现在又回来读研，[研究生辅导员竞选稿(共2篇)]心态能调整过来么？还有激情吗？

我问了自己很多。但是发现只有一个答案：就是因为喜欢，没有别的什么理由。很多人参加社团是为了提高自己的能力。我本科的时候也主要是为了锻炼自己才参加社团的。但当我组织参与了好多活动后，发现搞再多活动对自己能力的提高已帮助不大，那时，我曾感到一丝疲倦。然而当每一次活动的场景在我脑海中回放的时候，这种感觉就荡然无存了。我曾组织参与了几场大型的晚会。一场晚会从准备到完成，要历时二个月左右，常常精疲力竭。从开始到最后我始终是站在幕后，我甚至不能从正面欣赏晚会的节目，只留下最后所有工作人员的合影证明我的存在。但是当看到节目给观众带来笑声，当看到他们带着满意的笑容散去，我总能感到发自心底的快乐，一种持久的快乐，那一

刻，仿佛以前的所有辛苦和汗水都有了回报。那就是我为什么还要继续下去的理由，也是我今天站在这里的理由。我希望将这种快乐延续。

当然，光有这份热情是远远不够的。要做好研究生会的工作，还需要付出比别人更多的时间，需要面对种种困难，需要恒心和耐心，也需要一定的能力。前几天我还在学校bbs上看到有人说现在的一些活动，都是学校硬性规定学生参加的，有几个真正感兴趣的，都是被迫参加的。这样的不理解不支持，我们都会碰到。但是他们不了解社团存在的意义。没有社团，哪来的校园文化，哪来的校园业余生活，哪来的一场场精彩的晚会？我们是在用自己的激情和才干繁荣校园的文化，为同学们服务着。

困难一直会有的。所幸的是本科时候的锻炼和过去两年的工作经历，让我更加成熟，也更稳重。不管遇到什么困难，我都有信心去面对，也希望和在做的各位一起努力，繁荣人文学院，繁荣东南大学！希望我的真诚你们能感受的到。你们快乐，所以我快乐！

最后我以我的座右铭与大家共勉：永不言败！谢谢！

篇二：辅导员应聘演讲稿

辅导员应聘演讲稿

尊敬的领导、老师们：

大家好！

很荣幸能参加今天的面试，非常感谢领导们给我这次面试的机会，希望贵校给我提供一个展示自我能力的平台！

首先请允许我做一下自我介绍：

我叫李爱菊，中共党员，教育学硕士，现年27岁，毕业于首都体育学院研究生院。多年的求学生涯使我深切地体会到了学习的乐趣，并成就了立志做一名人民教师的夙愿。“学高为师，德高为范”一直是我铭记的警言。下面呢，我谈谈自己竞聘辅导员工作的优势。

我个人认为，应聘辅导员我有以下几点优势：

1、熟悉相关教育理论且有相关经验

本科期间，我学的就是师范教育专业，熟悉教育学、心理学理论，平常又喜欢爱看一些心理学方面的书籍，具备学生管理工作相关理论基础。而且在研究生期间，我做过代理班主任，积累了一些做辅导员的相关经验，以便在辅导员岗位上做出更好的成绩。

2、具有良好的政治素质和思想道德修养

[研究生辅导员竞选稿(共2篇)] 我一直都积极向党组织靠拢，大学期间先后两年被评为优秀团员和优秀团干部，并于2007年光荣地加入了中国共产党。我还通过党组织的教育和学习来提高自己的政治觉悟，坚决贯彻党的路线、方针和政策。作为学生干部，我不断的提高自身的修养，热诚为同学服务。我认为作为一名辅导员一定要具备过硬的政治素质，良好的思想道德品质。正所谓“学高为师，身正为范”，因为辅导员的言行举止都将影响着学生的身心发展，这就是“桃李不言，下自成蹊”的道理，只有具备这样的素质，才能在人格上赢得学生，使他们乐意接受老师的教育。

3、组织管理能力、沟通协调能力和适应能力强，大学辅导员的工作是集学生教育、管理和服务三者于一体的工作。这就要求辅导员适应环境的能力比较强,并且性格稳重,塌实,细心,有耐力,有毅力。在大学期间，我从事过系学生会和学生社团的管理工作，获得过“模范干部”“社团工作先进个人”等称号。研究生期间，我担任研究生会办公室干事，在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。不同的工作岗位，使我积累了较为丰富的工作经验，让我在社会工作能力方面得到了很大的锻炼。在这期间，也锻炼了我与人交往的沟通和协调能力，而辅导员要解决学生的思想问题，提高学生的思想觉悟都离不开情感与思想交流，更离不开与学生们的沟通相处。以便及时地发现问题，解决问题。

4、具有较好的科学文化素质。

在大学期间，在学习上，我刻苦钻研，取得了良好的成绩，多次获得优秀学生奖学金，在研究生期间一直协助导师做课题并发表了相关论文。我在注重专业学习的同时，还不断的钻研英语、计算机和管理学知识等。

我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大。我认为做好辅导员工作最重要的是要做到公平、公正，要有爱心和责任感。

在高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。

爱心就是对学生热爱之心，辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅导员工作得根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与配合，才能把工作做好。辅导员的责任心则体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，不仅要积极带领全

班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性得教育和引导，帮助学生们树立各种正确得观念。

最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢，我希望能够通过自己的努力，在今后的工作中，不断学习、不断进步！

第四篇：少先队大队辅导员竞选稿

月江中心校少先队大队辅导员岗位竞聘演说材料

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好，我叫xxx今天，站在这里，很紧张，很纠结，甚至没有勇气。记得一位作家曾经这样说过：自己把自己说服了，是一种理智胜利，自己被自己感动了，是一种心灵的升华，自己把自己征服了，感动了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，痛苦和平幸福。所以，感谢相当自恋的自己。感谢大家一直以来对我的关心、帮助、支持、鼓励，让我能够有足够的信心站在竞选中心校大队辅导员的舞台上。从2007年接手少先队大队辅导员工作，弹指一挥间，四年了，工作中得到了领导的关心和老师们的支持，经历了太多的历练，取得了些微的工作成绩，但也在工作中发现了自己很多的不足：比如活动的开展策划不够细致，活动的质量有待提高；又比如活动开展没有做到充分和教师们沟通，配合还不够默契，导致全校各班发展不平衡；比如每次开展了班会课没有及时的和班主任展开讨论；还有大队部也不够建全，等等等等。

如果我还有机会再从事少先队辅导员工作，我将在根据根本任务，结合本校实际以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以“知书达礼，立本行文”为主线，本学年坚持以“礼”字作为低起点切入，分段目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。

具体打算：

（一）、进一步完善德育工作各项规章制度，规范管理少先队工作和切实开展德育活动。

（二）加强德育工作队伍建设。

1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍。

（1）引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。（2）适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平。同时努力使班级管理制度化、规范化。（3）开好班主任例会，促进班主任工作经验交流。

2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍

（1）、做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，指导各中队严格按照《说明》的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探索中队自主管理模式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在当选的8位班干部中（不包括组长、课代表。）择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人，最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生，最终由大队部能力考察确定职务。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工。

（2）、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。

（三）、以月主题教育为核心，行为习惯养成教育为主线，活动为载体，提高少先队（德育）工作的实效。

1、开展系列主题教育。

（1）、进一步加强日常行为的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

9月，各班班主任根据本班实际组织学生学习《月江小学学生文明礼仪规范》。9月中旬，大队部将组织全校学生参加的文明礼仪规范知识竞赛。

（2）、继续加强民族传统文化教育，不断提高学生的道德素质。9月份：“教师节、中秋节——尊师长、重亲情、盼团圆主题教育”； 10月份：“国庆节——爱国主义主题教育”； 11月份：“健康与安全主题教育”；12月份：“迎新年——我记忆中的2012主题教育”。

2、以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效

（1）、充分利用校园的文化建设的舆论导向作用，对学生进行正面引导，培养学生的是非观和文明习惯。

（2）、大队部要巧抓时机，利用校园广播、宣传橱窗等在重大节日，纪念日等，开展好形式多样，内容丰富的宣传活动，提高学生的思想认识及道德水平。大队部要通过培训指导等具体形式进一步提高宣传报道组的工作能力，做到人员组成合理、分工明确、工作高效。

（3）继续开展少先队保护绿地行动，让德育活动走进社区。

（4）、继续开展星级班级评比活动。星级评比办法简化。每个月总积分排名。前三名为星级班级，每个月末利用晨会时间公布当月评比结果，颁发星级标志。

（5）、值周行政要组织好每周二下午第二节课后的大扫除活动。务必做到有组织、有分工、有纪律、有实效。

（四）、充分利用班队会课、健康安全课，对学生进行礼仪教育、安全教育、身心健康教育。尤其是按照督导考核领导小组的要求，各班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，每学期至少四次。（在上好这四节心理健康课的基础上，班主任也可以根据需要，在其他适当的时机安排更多的心理健康教育。）心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。例如六年级可以根据需要适时、适当安排青春期心理健康教育的内容。学校将以问卷调查、访谈等形式，不定期的了解各班心理健康课开展的情况。

（五）、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三位一体的少先队德育网络。

1、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。

2、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式密切家校交流与沟通。

尊敬的领导们，亲爱的老师们，以上是我的一点设想，也是我的愿望，我愿为之努力。说实话，站在这展示自我的舞台上，开始心里更多的是恐慌，到现在更多的是激动，因为从大家真诚、鼓励的眼神中，让我看到了自信和力量。我愿意在这一岗位上努力锻炼自己，让自己不断成长，我相信我能干好中心校少先队辅导员这一岗位。请大家相信我吧！

谢谢大家！

第五篇：“优秀班级”竞选稿

竞选“优秀班级”

尊敬的各位领导、老师：

您们好！我们是S2T83班，很荣幸参加一年一度盛大的优秀班集体评选。

成功的花儿，人们只羡慕它的美丽，却不知道这明艳浸透了血汗的奋斗，每一个成功的背后都隐藏了无数的酸甜苦辣，然而我们应该感谢这背后的奋斗，因为它让五湖四海的人们得以相聚，让我们组成了一个整体——S2T83班。因为我们生活在一个充满竞争的时代，一个用实力来证明一切的时代。作为刚从S1升到S2的班级，更希望借助这个机会让全校师生更加清晰、真实地了解S2T83 班。“每一个人都有属于自己的一片蓝天”是许多83班人的信仰。只有坚定的相信自己，才会立于不败之地，一个没有理想的人好比浮萍，随波飘荡，永远游荡。一个自信的班级才不会沉溺于暂时的成功，才不会满足于现状。在S1阶段的学习中，我们班上各方面都很不错。刚开始来到这个班的时候，学校的学社有纳新活动，我们班上的同学积极参加，有同学还得到学社干部和负责老师的肯定，升为了学习部部长，他们在学社里面干得都很不错，为学社做了很多事情。学习部部长还带领班上学习成绩比较好的同学去了86、87、88三个班，给他们那些班上成绩比较差的同学辅导，感觉还不错。我们班上的同学无论在学习上还是在生活中都团结一致，相互帮助，共同提升。在S1尾声的时候，我们班上成绩好的同学帮助成绩比较差的同学复习功课，给他们讲解他们不懂的问题，还有给他们补上拉下的功课。我们想通过一个月的辅导，他们能在期末考试的时候顺利过关，我们班上的同学都能考一个比较好的成绩，给老师和父母交上一份满意的答卷。并且在此期间，我们的班主任都陪同我们，每天早上很早就乘车去学校红旗河沟的教室，上午辅导完我们班上的同学和老师都一起吃饭，吃完饭然后又一起来中心准备下午的课，就这样连续进行了一个月，最后在期末考试中，我们班上被辅导的同学差不多都取得了很好的成绩，我们都很开心。虽然一个月每天都要上课并且还是整天，上课的地点也不一样，跑过去跑过来的，我们累但是很充实，也让我们班的同学相处更多，还更加的了解彼此。也很谢谢班主任老师不辞辛苦的陪同我们，为我们尽心尽力。还有感谢我们的教员老师，虽然肖老师每天的课都是满满的，甚至有时候饭都顾不上吃，休息的时间也很少，无论老师有多忙他还是抽出时间帮我们讲不懂的问题，他希望我们学到更多的知识，为了我们在S1期末考试的时候考一个好成绩，特地的安排了让成绩好的同学给成绩差的同学补课，最后取得了很好的成效。真的很感谢班主任师老师和教员肖老师为我们所做的一切！

“优秀班级体”的称号，不仅是班级的荣誉、老师的荣誉，也是班级中每位学员的荣誉，相信每一个班为此都准备得很充分，我们班也不例外。本班的班风和学风，可以用敬、静、聚、竞，四个字来表达。

敬即尊师重道也。不管你的学习，品行如何，老师作为一盏指路的明灯，一缕冬日的阳光，一泓滋润心灵的清泉，总是在无私地奉献着，尊师重道是每一个同学必须铭记于心的。我们班的同学做到了这一点，也是我们班值得肯定的。我们班的同学遇到老师会主动问好，并且当老师需要帮助的时候，我们会毫不犹豫的帮助他。有时候和老师意见不一致，我们会首先考虑老师的意见，再仔细想想自己的观点，然后委婉的措辞协商，最后达到共同的意见。所以我们和老师一直都相处很融洽。

静者乃静谧安静也，即纪律，它是一个班级正常运行的关键所在，一个集体如果没有纪律的支撑，就会成为一盘散沙。严明的纪律可以激发求知的渴望和学习的干劲。我们班在班主任和教员的努力下拟制了很好很严明的班规，用赏罚分明的方式来管理我们这个班级，让同学们其中根据迟到、旷课、听课证未携带情况来进行一定金额的惩罚，当然惩罚不是目的，而是为了改变同学们的不良行为。所以又根据受罚同学的后期表现进行一定的金额返还。通过一段时间的班规执行，我们班几乎没有迟到旷课行为了。我相信在守纪方面83班绝不输于人后，还得到了校长和很多老师的赞扬。

聚者乃团结也，也就是团队凝聚力。无论是初中，还是高中，我们的老师都强调团结的重要性。一个班级体如果不团结，不互相帮助，哪怕某个同学再怎么努力，成绩再怎么好，也只能代表他一个人，而往往一个人是做不出很大的成就的，正所谓：一个巴掌拍不响。在北大青鸟的日子里，我们学到了许多。特别是在做项目中体会到团结是多么的重要，比如在KTV的项目中，我们团结合作，遇到问题相互帮助，攻破各种难关，克服重重困难。因为做项目的时间有限，同学们在做项目的那一个星期差不多每天晚上都是2点以后才睡觉，甚至有几个晚上都是做到凌晨5点钟。尽管如此，同学们也没有任何懈怠和想放弃的心理，因为我们只想让这个团队的力量发挥到最大，我们只想把这个项目做到更好。最后我们按时的完成了，老师都感觉很欣慰，看到我们的辛苦终于有了结果，他们也很高兴，如果没有团队的合作根本就无法完成这个项目。每个项目都需要团队合作，不然就不能做出一个好的项目，更不用说拥有获奖这个光荣而又兴奋的时刻。在生活、学习中也亦如此。

竞即为竞争，但这里的竞争并不是争强好胜，而是奋勇拼搏，敢于比较，竞出成绩，竞出友谊，竞出风采。在学校一些列的活动中，我们班上的同学也踊跃参加了。网页创意赛中，我们班组织了一个小组去参加这次比赛。通过同学们的不懈努力，我们班获得了“最佳搭配奖”。伴随着网页创意赛的胜利，我们又积极的参加了网页制作赛，在比赛中，我们班上参赛的两个小组也为了继续取得胜利而竭尽全力。虽然最后，在制作赛中并没有获得理想的成绩，但是通过比赛我们又进步了许多，学到了很多在课本上没有学到的知识。在棋艺赛中，更是体现了同学们的智慧，通过不断挑战新的对手，我们获得的经验越来越多。在第一届棋艺赛中我们班的李传森同学获得了此届比赛的“象棋冠军”，而在第二次棋艺赛中我们班的李传森同学依然获得了“象棋冠军”，还有刘士林同学获得了第二届棋艺赛的“五子棋冠军”。除此之外，我们还参加了学校组织的篮球赛，也取得了不错的成绩，我们班上的商名航同学在篮球赛中取得了“最佳优秀个人奖”。还有最近学校才举行完的微电影评选，这是学校举行的第一届微电影，想通过这个活动培养同学们动脑动手的能力，在活动中能展现同学们的个性以及班级的凝聚力。虽然我们班上的同学都没有参加过这种活动，更不会后期电影的剪辑，但是我们班的同学相信：“没有什么是努力做不到的事情，只要敢于尝试，用心去做，一定会有所收获的。”所以我们班的同学一些进行拍摄，一些学习电影的剪辑，通过同学们一个多月的拍摄，和后期的精心剪辑，在剪辑的过程中也遇到了许多问题，但是同学们都努力的去解决，最后终于取得了很好的成绩，拍摄出了很不错的电影，我们的李兴易同学还获得了“最佳演员奖”。在生活中，无处不竞争，而在竞争中我们学会了吸取别人的长处来弥补自己的不足，所以我们获取了进步！

我们班自S1升到S2以来，班上的各位同学相对于以前的学习态度来说有了更好的转变，在学习上也有了显著的提高，很多的同学比以前更加刻苦努力的学习了。除了在上课的时候认真听讲以外，还积极回答老师提出的问题，哪怕是答错了，至少他们敢于说出自己内心的想法，经过老师的正确解答之后，他们就明白自己错在什么地方了。以便于可以对症下药，解决问题。通过这段时间的学习，我们班上的同学都似乎摸索出了一套属于自己的新学习方法。每次上课之前，他们会认真的预习，并且在书上做了相关的预习笔记。当老师上课的时候，同学们会在自己预习的基础上，做很多老师讲解的新知识点的笔记，通过预习然后认真听老师对知识点的讲解，我们班上的同学在对知识点的掌握上就更加的牢固了。而且课后，他们还认真的完成老师所布置下来的上机作业以及书上的课后章末习题。有的同学还会抽课余的时间复习前面已经学过的知识。同学们做好的作业，在下次上课的时候，他们会自觉的上传自己的作业，老师都夸我们进步了很多。

昨天已然逝去，而又没有逝去，它告诉我们83班是一个拼搏向上的班级，83班人坚信付出就有回报。青春无需装饰，唯有拼搏，来时的路上洒满了83班人拼搏的汗水，未来的路上依然会有83班人坚实的脚步。虽然我们也有缺点，但是满足不是我们的风格，努力做到更好才是我们的目标，相信83班，相信每一个83班人都会为班级打拼，争取获得“优秀班级”的称号。

谢谢！

竞选班级：--班主任：--教员：--