篇1：初中生青春演讲稿
自从化做一块石头后/你不再呼痛。——台湾?许悔之
在吹灭十三支蜡烛的那个夜晚，我就知道，你原是我生命中的图腾，我的一生将与你结缘。
你奠定了伟业的基础，却沉积于尘埃的深处;你成就了大山的巍峨，却承受着飞瀑的抽击;你沉积了洪流的浑浊，但晶亮的清泉却舍你而去;你铺就了寒山的小径，自己的容颜却日益老去;你绵延了长城的辉煌，那憔悴的心啊，却满是沧桑;你塑造了敦煌文化的颠峰，却逃不脱匪徒无数次的洗掠;就是如此的厄运重重，你依旧留在人类的身边，诠释着生命的起源……
谁说石的一生未达到至美的极限?
为解脱千年的桎梏，雨花石上英魂激荡;为缔造一个幸福的家园，红岩上寒梅怒放;为了独立，为了自强，天安门广场上耸立起雄碑万丈;为了成人、成材、成功，实验园中，座座伟人的形象，生生不息、永放光芒。
青春与你为伴，便知鲜花和掌声离我远去，一生的功利均烟消云散，人生的舞台上已没有追随自己的足迹。选择了你，便选择了恒久、奉献、悠远与博大，在平凡中显示自己的追求和魅力。
与你为伴，去面对文人那微醉的眸睨，演绎一首荡气回肠的“宝黛”情曲;与你为伴，去面对刻刀那清冷的光辉，塑造“维纳斯”动人心魄的残缺之美。与你为伴，去面对考古家那不厌其烦的敲击和无数次的猜疑，却验证着生命长河的点点滴滴……
写到这里。你依然无语。面对你，便面对了千古寂寞，寻觅、梦想、等待，我将在平凡与坚实中度过整整一生。貌似呆板的你其实是有灵性的，不是吗，在你的面容里，我读懂了奉献，读懂了奋斗，读懂了人生的价值。
青春与你为伴，今生不再虚无，不再失意。
青春与你为伴，今生注定要成为有志有为者的永恒雕塑。
篇2：初中生青春演讲稿
初中生青春演讲稿
老师们，同学们，上午好!
我是初三(147)班的unjs，很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。
进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。“知识就是力量”，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。
课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手，
上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：“如果一个人的知识缺乏条理，那他的`知识越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。
同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平时个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人;
不乱丢果皮纸屑，不乱折花木;尊敬师长，团结同学;按时上课，不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请老师、同学们监督，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧!
谢谢大家!
篇3：初中生演讲稿青春
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春的思绪在美丽的春光之中飘行，它即将走去哪里，我们也不知道，但我们能够清楚的是，它的光是亮的，让人心生向往的，它的温度是舒适的，让人流连忘返的。对于我们初中生来说，青春这一件事情，我们有太多的情绪，也有太多的向往和憧憬。大家看一看，此刻的我们也恰好身处青春之中，而此刻的你是否有了对青春的概念和定义呢?
每个人对青春都有不一样的定义，比如有些人觉得初中是青春，也有些人觉得高中才是青春，大学才是青春，不管是哪一个阶段，我认为青春是一直存在的，它不是一个具体的事物，而我们的一种心态。
在我们的成长之中，我们的心智逐渐的成熟，我们也逐渐的开始懂事明理。从我们步入初中开始，我们的青春就已经开始了，它很沉默，有时候也很激烈。它仿佛一片湖泊，有时候也像是一片汹涌的大海。其实对于青春而言，我们的内心是很清楚的。因为青春不仅仅是改变了我们的外表，更是改变了我们的内心。所以青春的成长，也是我们内心的成长。而青春的改变，也是来源于我们内心的改变。
青春不可重来，时光不可倒转。对于青春这件事情而言，我想我们要做的更多的一件事，就是珍惜了。好好的珍惜我们彼此的青春，好好的去对待我们将来的事情，在这个充满了鲜花和光明的年纪里，就让我们一起好好的去守护我们这一份青春吧。想一想到了数年后，我们再相聚一起，谈论当时的那个自己时，心里会是怎样的一番感慨。保持这样一种珍惜的状态，把青春收进时光的胶囊之内，让青春得以永存，也让我们每个人的内心，得到最饱满的填充。
每一寸光阴都是青春的见证，每一次行动都是青春的痕迹，或许青春有一天会离去，但是当我们守护过了它，珍惜过了它之后，即使它将遗失，我们的内心仍是青春且光亮的。青春是一种心态，也是一种生活的姿态。现在的我们正处于青春大好时光之内，拍去身上的灰尘，就让我们展开双臂，好好的去拥抱这一份青春吧，让理想在青春的羽翼之上更好的飞行，让我们的青春也得到更好的价值，让我们自己的人生不再遗憾，也不再孤寂!
篇4：初中生演讲稿青春
亲爱的老师，同学们：
大家好!
青春的使命
青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一向在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春能够是远大的志向和崇高的理想;青春还能够是应对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!
青春是完美的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的期望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自我肩负的历史使命，怎样样才能使自我的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自我的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就务必学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地期望，这不仅仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
亲爱的老师，同学们：
大家好!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
篇5：初中生关于青春的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春，对于我们每个人来说都不陌生，提起青春，总会引起人们无限遐想，激情，奋发，向上……青春就好像那从地平线上缓缓升起的一轮红日，它燃烧着好像永远不会熄灭的炽热火焰，照亮了我们每个人的心。
仍然记得刚刚升入初中的我们，那是的我们懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年级的政治课上，老师告诉我们“青春是一个人一生中最为辉煌的时刻它代表着朝气蓬勃，昂扬向上，代表着我们在无意间成长”从那时起，我对青春有了最初的认识。
八、九年级的学长说：青春是艰苦的，在这个试卷满天飞的时代，想真正体验青春的甜蜜，是何等的不容易，那时我想“青春真的那么苦么?”一载春秋过后，随着九年级的离去，我们也踏入八年级的教室，当我真正捧起八年级的书本，对以后的生活依旧充满了好奇“青春究竟是怎样的呢?”
一个月后，才真正体验到青春的苦。
握着漫卷的红叉卷纸，望着课桌上成堆的课本，我深深叹了一口气，初中真苦啊，再苦也得抗啊。
每次经过七年级的教室，总会看见同学们三三两两的在打闹，只到老师进班他们才安静下来，可是红扑扑的脸上仍然挂满了汗水和笑容;然后听到老师的大声训斥，我不然停下了脚步，心中再一次的回荡着“青春到底是什么?”
回到家，问爸爸，“青春是什么?”爸爸听后拍拍我的脑袋笑着说：“青春，需要你自己去体会，解开谜底的钥匙，就紧握在你自己的手中。”
时间在飞速运动的笔尖流逝，慢慢地，我好像从中读懂了什么，运动场上的努力拼搏，考场的全神贯注，个人心理的成长……成长中的每一件小事，我好想体会到了什么，一种不一样的感觉，这种感觉，那样陌生有那样熟悉。
总算放下手中的笔，拖着疲惫不堪的身体，倒在床上，可是却很想听歌，熟悉的动作，拿起手机，点开音乐，熟悉的音乐在耳边响起……
篇6：初中生青春主题演讲稿
敬爱的评委老师们：
你们好，今天我演讲的题目是《在困难面前，不低头》。
20世纪，有一个独特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一个生活在黑暗中却又给他在高中语文课程教学中开展课前演讲活动，不仅能为学生提供一个观察、倾听、表达的机会，拓宽其思维广度与深度，还能有效提升其语言表达能力、理解能力与写作能力等。下面我们一起来看看中学生励志演讲稿700字，希望大家喜欢。
我的梦，中国梦
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。
因为梦，我们的世界更加的多彩和美好。正是梦的存在才使我们拥有倍加前进的勇气和必胜的信心，为此，我们不辞劳苦，自始至终的向着梦的彼岸前进。
作为当代的一名中学生，我们的青春，背负着一种责任，一种寄托，一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千，也不是趁着年轻而虚度光阴，我们还有很多事要为之奋斗。为此，我们应该努力的去做一个积极进取的中国青少年，勤奋努力，奋勇拼搏，去实现属于自己的中国梦。无愧于社会，无愧于人民，以自己的实际行动，为美丽可爱的祖国贡献自己的一份力量。
人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩如烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。
可如今一提起梦，我们现在的中国人首先想到的是荒诞不经，如果说到要为之努力，周边的人除了会给予我们更多的白眼和不屑外，就不会再看第二眼了，至于梦中的机会和可能就永远地被淹没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语，我们生活在聪明人的现实世界，我们要发展，我们要理性、我们要挣钱，我们要工作，我们要……
我们要敢于做梦!敢于实现梦想。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
篇7：初中生青春的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
初三快过去一半了，时光匆匆，留下了很多很多。
依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景，那时怕自己在大连上不了学，哭了。那时的自己快乐，每个人都爱我，开始我开郎，没有眼镜的陪伴，也让我认识了亲爱的你们，又有了很多的老师，魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们。可是身边的东西不断地在触动我的心，之后的某一天就这样把我带进了与之前完全相反的性格中来。刘宣老师、魏辉老师、李爽老师、石淑洁老师仿佛陪伴了我四年，后来又有很多老师出现了。
高晶老师讲课很有特点，干脆利落和王校有一拼，晓晓老师的健美操很酷，一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景，现在想想还应该感谢他，八百米才能优秀。现在好像一直没提到她，是我第一个有似曾相识的感觉的老师，她对我的影响很大，很喜欢很喜欢她。那是我第一次有那种感觉，第一次和她拥抱，而我却真的对不起她！对不起！
开始和卓连普通朋友都不算，只是同学，后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了，那天从车站下车后我们都哭了，初二我们还有机会在一起，初三我们只能通电话，QQ连系了，也越来越少，也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居，一个一门洞，一个三门洞，我们一起玩，一起摘樱桃，曾一起埋在楼前树下友谊桃，一起去玩抽奖，离开虎滩前闹着和她决交，她没答应，已经很长时间没见了。
那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一见面就会有战争。
小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱。感到孤独时总想拥有你们在我身边陪伴我，我的好友，有些同学两年多没见，没聊过一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
小学如此，初中又是另一种样子，印象最深的是走进实验大门的一天，一个人问我，“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧？”我被问蒙了，说：“不是，我是新来的学生，办转学的。”
篇8：初中生青春的演讲稿
亲爱的同学们：
初中学子，我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说初中学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去……初中意味着充实日出而作，日落不息。
所以，初中学年注定是沉甸甸的：沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获，在坚持中，在奋斗中!尼采说过：“一棵树，要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”而初中就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
我们都知道：“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲：“坚持到底，永不放弃!”夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
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