创文明校园教师演讲稿[优秀范文5篇]

第一篇：创文明校园教师演讲稿

文明的校园，靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。一起来看看创文明校园教师演讲稿5篇，欢迎查阅!

创文明校园教师演讲稿1

人们都说，网络是把双刃剑，用得好，足不出户，就可以便捷地遨游在知识的海洋;用得不好，就会使身心受到极大的伤害，无法健康快乐地成长。作为一名教师，肩负着教书育人的重要使命。如何引导学生文明、科学、健康地上网，充分利用网络资源促进其身心健康成长呢?

随着网络时代的来临，校讯通博客应时而生，它以绿色纯净的教育博客宗旨，吸引了众多优秀的教师、学生和家长在这里开博。我突然发现，打造优秀班级博客圈，让学生和家长都爱上写博，是引导学生文明上网的最佳途径。于是，我便号召我的学生和家长在这里建立博客，我便开始用心打造我们班级的博客圈。

俗话说，打铁先要自身硬!我立即在校讯通网站上建立了“微笑的朝阳”这个博客，一次次教育反思，一节节教学设计，一件件班级趣事，都是我写作的源泉。每当夜深人静，尽管夜色阑珊，尽管困意袭来，我也奋笔疾书，乐此不疲。到目前为止，八十多万字的教学札记，近四百篇的教育博文，使得我在教师专业化成长道路上一路领航，这给家长和孩子们树立了良好的榜样，他们也纷纷在博客的舞台上初试锋芒。

每天工作之余，尽管身心疲惫，尽管重任在肩，我也挤出时间，走进我们班级的博客圈，认真浏览每一位博客，用心点评每一篇博文，这是对他们最好的激励;每一届书香班级大赛，我都积极组织学生参加，目的是借大赛鼓舞他们写博的士气;每一篇课文的读写结合小练笔、每一次活动的日记、每一本共书的读后心得等等，我都让他们发到博客里;每发一篇博文，我都会在班内的星星擂台上体现，让全班同学看到他耕耘的点滴;每当有人想放弃，我就给他们讲《犟龟》《你想成为天使吗》《沙漠里的金子》等故事，让他们懂得“只要上路，就天天走，总会遇见隆重的庆典”的道理……渐渐地，读书写博成了我们班学生的热爱，家长的习惯，孩子们摒弃了电视和网络游戏的诱惑，家长们放弃了娱乐和休闲的时光，只要有空，他们就会不由自主地走进这绿色纯净的空间，在博海中徜徉。很快，我们班便形成了优秀的班级博客圈，在博客圈里，我和我的学生以及家长们快乐地成长。

作为圈主的我，短短的几年间，先后荣获了“濮阳市教坛新秀、师德标兵”“河南省优秀辅导员”“全国作文教学能手”、“国家德育实验先进教师”等多项荣誉称号;所讲的优质课，多次获得油田一等奖第一名的好成绩，今年五月，代表油田参加了河南省第八届小学语文优质课大赛，又摘取了一等奖的桂冠;7项科研成果获省、国家一等奖;29篇论文发表在国家核心期刊上。

创文明校园教师演讲稿2

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?作为教师，就要从自身做起，千学万学学做真人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。教师自己做到位了，学生就很自觉了，学校校容校貌的一点点改变。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头。

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，必然会使社会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

创文明校园教师演讲稿3

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!我演讲的题目是《师德永存》。

有一个问题想请教大家：您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。教师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘若教师无德，又以何传于学生?着名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生，用真诚的爱去呵护学生。

在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。__年夏，49岁的王__主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。王老师扎根群岭村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬佩的是，王老师对孩子们无私的关爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的温暖，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。

从王老师执着的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。

最后，允许我引用着名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”

我的演讲完毕，谢谢大家!

创文明校园教师演讲稿4

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

谌文莲，河口小学的教师，现任一年级的班主任。专科学历，自参加工作以来，一直担任班主任工作。本人爱国守法‘热爱人民，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规。爱岗敬业，终于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，耐心辅导学生。关爱学生，关心爱护全体学生;尊重学生人格，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生;教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，诲人不倦，因材施教。

为人师表，坚守高尚情操，知荣知耻，严于律己，以身作则。具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩。在20__年被授县优秀教师称号。

一、对学生进行品德教育。

这是班主任的`主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。

教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加各项社会实践活动。

除此之外，我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。

二、教育学生努力学习，完成学习任务。

教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习惯;教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师，共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。

三、指导学生课余生活，关心学生身体健康。

当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续。

在活动中教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还可以使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。

四、全力协助各任课教师工作，加强班级自身建设。

近年来，本人工作努力，踏实肯干，积极进取。自担任班主任工作之后，在工作中更加严格要求自己，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡泊名利，坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下，我班取得了不错的成绩，同时在加强学生的思想品德教育上，推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了领导的充分肯定。

在过去的两年半里，我班总共获得了四次“优秀班集体”和“精神文明奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号，学习成绩也有了大幅度的提高，连续两年总分全年级第一，特别是在初三上学年的期中考试中，七科考试科目中六科第一。

我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的工作中我会更加的努力工作，服从领导的安排，紧密的就团结各任课教师，联系实际，与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用，为我校的教育事业全面发展作出积极贡献!

五、全力协助教研组长工作及其他。

身为语文组中的一员，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得了好成绩，坚持每周四上午的教研活动，积极的与各位长辈教师互相切磋，交流经验，不断提高和进步。每学期，只要是组计划的学校活动我都要求参与，认真学习。我本着“一切为了学生，为了学生的一切”指导思想，培养学生，为学生更好的展现自我，找到理想的出路。

人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛。

创文明校园教师演讲稿5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”(此句灵活采用)孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用，认为幼儿一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”!

所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得了理想的效果。

叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一致认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。

学校成立了以校长为组长，以主管德育和教学校长任副组长，以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组，负责养成教育工作计划的制定、组织与实施，评估与奖励等全面工作教师文明礼仪演讲稿5篇。领导小组实行岗位目标责任制，职责明确，分工具体，指挥畅通，运转协调。保障养成教育工作的经费投入、协调，解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中，做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。

要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实《守则》和《规范》的背诵情况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持;哪些是坏的，需要改正。

抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来，通过举行各班主题班会、全校演讲比赛，促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型，激励学生向榜样看齐。

抓了一段时间，学校的养成教育初见成效：在自习课时间，你走进校园，学校中央挺立的的皂荚树静悄悄的，操场上盛开的白玉兰静悄悄的，花坛里的花花草草也静悄悄的;走进教室，伴着舒缓悦耳的音乐，学生们有的看书，有的画画，有的练字……都沉浸在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的音乐，昔日的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊!在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊!两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的道歉、真切的问候多了;校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了;师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切的问候、甜美的微笑多了;花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了……这是多么文明的校园啊!看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教育结出的硕果啊!

抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生习惯形成有个过程;学生，一步一个脚印。师生密切配合，老师督促学生认真练、经常练，师生要持之以恒，坚持不懈。

常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育，决定一代人甚至几代人的基本素质程度，决定整个民族素质优劣的大事。我们作为教育者，肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信，少成若天性，习惯如自然!随着养成教育的深入，文明之花一定绽放在美丽的校园!

我的演讲结束了，谢谢大家。

创文明校园教师演讲稿5篇

第二篇：创文明校园演讲稿

实用的创文明校园演讲稿3篇

创文明校园演讲稿 篇1

各位同学、老师：大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。这对于学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但是有一个答案一定正确合理，亘古不衰——人生因文明而宽广，因有责任感而精彩！校园因你、因我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明。

我们的校园有挺拔的钻天杨，有成茵的小草，有美丽的花朵，有整齐的教学楼和广阔的田径场，这里充满着活力，充满着希望。这一切都基于校园的整洁和干净。我们作为校园的一份子，都有责任和义务来保护这美丽的校园，创建更文明的校园。

在日常生活中，我们应该完善个人修养。我们的一举手一投足，都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时候，吐掉的不仅是一口痰，还有我们的文明及修养水平也将直线下降；当我们走在路上，捡起一张飘落的废弃纸屑，再把它扔进垃圾桶的时候，纸屑虽无足轻重，但我们的心灵却将在那一瞬间得到升华。生活无小事，我们应当认真对待每一件事，不因它坏处不明显而肆意妄为，也不因它好处不易见而不屑一顾。

完善个人修养，我们应当“己所不欲，勿施于人”.在我们的周围，还生活着很多的人，我们所做的每一件事，影响的不仅是我们自己，还会影响到其他的`人，因此，在我们做事之前，应当看看周围，想想我们的所作所为会否影响到别人。比如，在自习课讲话、打闹时，我们有没有想过那些认真学习的同学的感受？再比如，在食堂打饭我们随意插队时，我们有没有想过那些排在我们后面的同学的感受？在日常生活中，我们应当时刻考虑到周围的人，自己不喜欢的，也不要强加给别人。

完善个人修养，我们应当“达则兼济天下，穷则独善其身”.人生如波涛起伏，不可能风平浪静，在我们行有余力的时候，请尽量帮助身边那些需要帮助的人，在我们身处困境的时候，请学会自我突破，寻找到不断上升的途径，如此这般，我们的人生价值才能不断地得到提升。

完善个人修养，更应该让自己具有责任感，要认真对待每一件小事，从我做起，感染周围。责任意识是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。责任意识，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到对国家的责任，才能是好公民；只有尽到对下属的责任，才能是好领导；只有尽到对自己学习与生活的责任，才能是一名优秀的中学生。

一个有责任意识的人，不是把责任意识挂在嘴上，而是体现在具体的行动中，例如我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业等就是对自己负责；

做事不以自我为中心，心中有他人，时时为他人着想，就是对他人负责；

我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责；

责任意识是一个人最可贵的品质，我们应该让它时刻陪伴我们。

我们要把责任意识放在心中的重要位置。做文明学生，创文明校园，因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，树立正确的责任感，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会成为更加文明守礼的学生，也一定会营造出一个更加文明有序的校园。

谢谢大家！

创文明校园演讲稿 篇2

我国是一个有着五千年历史的文明古国，素有“礼仪之邦”之美称。孔子曰，“不学礼，无以立。”荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 我们不会忘记：岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马驰骋天下;孔融让梨，尊敬长者，令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器。无数的仁人先贤，用自己的言行举止淋漓尽致地展现了中华民族对礼仪道德的推崇。

良好的文明礼节不但能折射出一个人的形象和品质，也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。文明礼仪“内植于心，外显于行”，从理念上来讲，文明礼节是律己、敬人的一种行为规范，从实践上看，体现于你的一言一行、举手投足间。假如说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼节就是见到师长时的一声问好;假如说文明是上下楼梯时的谦虚礼让，那礼节就是不慎撞到对方时说一句“请谅解”;假如说文明是仪表端庄、讲求卫生，那礼节就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;假如说文明是举止高雅、待人接物时的彬彬有礼，那礼节就是课间时不讲粗话，看到不文明的言行能主动制止;假如说文明是当你要询问时先说一个“请”字，那礼节就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;假如说文明是不以善小而不为，不以恶小而为之的阳光心态，那礼节就是老实取信等高尚情操下的厚德载物，春风化雨。或者你要说原来文明只是一些微不足道的小事，但是，“九尺高台，始于垒土”，滔滔大河，源于细流，正是这些微不足道的小事，在提升着你的境界，在拓宽着你的胸怀，在滋润着你的心灵，在美化着你的人生!

当前，我国正处在一个国泰民宁的大好历史时期，党中央为我们描绘了中国梦的美好蓝图，也为依法治国、以德治国提出了殷切期望，作为一个新时代青年学生，要胸怀大志，勇于担当，要始终对未来有着强烈的憧憬，要立身学校、放眼世界，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，登高望远行大道，修齐治平有作为，努力把自身历练成为一个有理想、有抱负的好青年，历练成一位德才兼备、素质全面的接班人。作为时代青年，要始终把德行操守放在首位，把文明礼仪当做提升自己整体素质的重要内容，把个人、国家、人民融为一体，为民族复兴而读书，为实现中国梦而修身。同学们，你们正处在人生中的黄金时期，愿你们珍惜今天，把握未来，坚持不懈，持之以恒，日积月累，水到渠成;愿你们做文明礼貌的使者，说普通话，做文明人，脸必净、衣必整、行必端、事必终，守纪律、守规矩、守底线，自我约束、自我管理、自我更新。让我们共同弘扬正中百年老校的光荣传统，让我们每个同学、每个班级都树立起比文明，讲礼仪、团结互助、共同进步的好风气，齐心协力为学校的兴旺发达添砖加瓦!

好风凭借力，扬帆正当时。文明的脚步走过了千年，文明的花朵今天又盛开在我们身边。我校连续8年获得“石家庄市文明单位”，连续四年被评为“河北省文明单位”，今年，我们又非常荣幸的被中央精神文明建设指导委员会评为“全国文明单位”，我们每一位师生为取得这样的成绩倍感骄傲，我们更有责任在未来的事业、学业中把这样的作风和传统发扬光大。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，作为正定中学的师生，我们有责任把我们的自身锻造的更加卓越，我们有责任做文明礼仪的先锋。同学们，让我们携起手来，将文明礼仪融入到校园生活的每个角落，让课堂文明、日常文明、寝室文明、环境文明之花开满校园。同学们，大家起来，用你文明的语言、文明的举手投足把我们学校扮的更靓。当看到你仪表上的衣必净、冠必正，当看到你行为上的站如松、坐如钟，当听到你道出的“你早”、“你好”，当你得到帮助时向对方表达出感谢，当教师上课时你投射出专注的目光，当自习时你自我克制形成的安宁，当被同学误会时你展示出的宽容和大气……，你又何尝不是我们校园里那道最靓的风景!

创文明校园演讲稿 篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我今天演讲的题目是《校园文明》。

每天早上，当我走进我们美丽的校园时，我不仅看到美丽的花、草和树，还看到同学们活泼的身影，清晰的教室窗户和整洁美丽的校园。我的心情很珍妮弗，心里很开心。忍不住有一个愿望。如果我们的校园能一直这么干净整洁就好了。然而，我们经常可以看到一些与如画的校园环境不相称的现象。比如走廊、楼梯上可以看到刺眼的黑点；雪白的墙壁上有脚印；教室里总是散落着垃圾。

学生们，一个干净卫生的校园环境对我们的身心健康有好处。校园环境的整洁取决于我们每个同学的自觉维护。

我们必须首先不扔一块垃圾；其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物。要做到“看见污渍就主动擦，碰到垃圾就主动捡纸屑，碰到垃圾就主动扫。”

同学们，美丽的校园环境需要我们一起创造，讲卫生的习惯就靠我们平时的一点一滴。如果你之前做的不够好，希望你可以从身边的小事做起。

让我们爱护校园卫生，做一个文明学生。

我的演讲结束了，谢谢！

第三篇：创文明校园演讲稿

创文明校园演讲稿集锦6篇

创文明校园演讲稿 篇1

老师们，同学们：大家好！

今天我讲话的主题是：《,做文明学生》，话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校

创文明校园演讲稿 篇2

美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护；和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护；文明校园，你我家园，一言一行，需要每个重大人的共同努力。作为当代大学生，作为一名关荣的重大人，严格要求自己的言行，努力把自己培养成现代化建设的高素质人才，是社会的需要、祖国的需要、时代的需要，让道德规范落实到我们每个人的身上，“创建文明校园，做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为创建文明校园，我们应该增强文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建设文明校园贡献自己的一份力量。

美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？ 你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？ 你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的美丽吗？在我们的校园确实还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。

刻苦学习，努力钻研，按时上课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实掌握好各科知识和技能，共同营造浓郁的校园学习氛围；注重同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短；诚实守信，真诚对待每一次作业、考试，杜绝考试作弊现象；自觉维护教学秩序，教室内不接听电话。教室内不吸烟、打闹、喧哗，杜绝其他不文明行为。仪表端庄，不穿不雅衣装进入教室，塑造高中生良好形象。

牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自立意识、竞争意识、学习意识和开拓创新意识；学会主动学习，刻苦学习，努力钻研，按时上课、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实地掌握好各科知识和技能，共同营造浓郁的校园学习氛围；注重与同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短，相互配合；诚实守信，真诚地对待每一次作业，每一次考试，杜绝考试作弊现象。

中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天，在社会转型价值观呈现多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。

校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎，仪表端庄，语言文明；从身边的.小事做起，爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔乱倒乱抛废弃物，不乱贴乱画，不损坏花草树木；男女同学交往自尊自爱，不在公共场合有过分亲密的举动，在校园内使用文明用语，树立文明形象，营造良好的文明氛围。爱护公物，不损坏桌椅，爱护校园一草一木。

一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动……，我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与美好的自然环境和谐达到极致的时候，你是否会陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升华。让文明成为习惯，让校园成就梦想！用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充满活力和激情的潺园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进的脚步，积极参与文明校园行动的活动，用智慧去谱写我校精神文明建设的新篇章！

创文明校园演讲稿 篇3

文明，是人心灵感应灯;文明用语，是人与人之间心灵沟通的桥梁;文明如歌，传递正能量的负心核。——题记

文明，一个值得拥有的名词。一个人的文明语言，文明词汇，直接发挥着本来有的独特魅力!虽然常说。文明之词，时时刻刻萦绕在耳边，盘旋在脑海，思迪着你我。但是又仔细想想，真真切切做到有多少人，真真切切做到文明又有多少人。一个不起眼的动作，一个不起眼的表现，时时刻刻体现着你我的文明程度。

文明校园需要你和我的共同努力，共同创造。校园文明，好比你我的双手，需要呵护备至，需要你我的沐浴。一个良好的习惯，是在时间的考验之下，一点一滴积累的。所以，校园文明需要你我，我们更需要在校园的怀抱中享受知识海洋的魅力!

我们每个人，都共同生活在这个青春靓丽校园中，校园中的一抹绿色，一片瓷砖，都需要文明的呵护。

就算很小很小的一片残片，废纸，饮料瓶，我们都时时刻刻警记，都应该把它放在相应的位置，不能随手抛弃，更不能随便破坏。因为这些微不足道的小事，更的能体现你我的文明之行，一个人的文明程度，不能仅仅靠嘴表达出来，而且还要做出来，让文明之花唱响你我他，让文明用语传递你我的正能量。

文明之行，始于足下。文明之月，需要大家一起创造，思迪身边人，让文明伴着我们一起成长，在成长的过程中享受校园给我们带来不一样的快乐，在成长的过程中享受知识的海洋!

文明好比读书，一本好书，可以给你带来全新的世界，品读书中的奥秘，领悟书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的古书美文，进化自己的心灵感应。正如文明一样，只要你肯用心感受，去领悟，也会体悟到不一样的知识世界。

文明礼仪是你我在相逢中的微笑;文明礼仪是你我在相互碰撞时，一声对不起;文明礼仪是你我向老师走过时，一声老师好。我们从小到大，都是在礼仪的熏陶中长大，更懂得我们中华是礼仪之邦，更要懂得文明礼仪的重要性。

文明礼仪之行，始于足下。从点滴做起，从身边小事做起，让文明之花伴着我们成长，让文明的花苞绽放在这个充满希望校园中。让我们的校园在礼仪中熏陶，渲染。

创文明校园演讲稿 篇4

各位同学、老师：大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。这对于学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但是有一个答案一定正确合理，亘古不衰——人生因文明而宽广，因有责任感而精彩！校园因你、因我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明。

我们的校园有挺拔的钻天杨，有成茵的小草，有美丽的花朵，有整齐的教学楼和广阔的田径场，这里充满着活力，充满着希望。这一切都基于校园的整洁和干净。我们作为校园的一份子，都有责任和义务来保护这美丽的校园，创建更文明的校园。

在日常生活中，我们应该完善个人修养。我们的一举手一投足，都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时候，吐掉的不仅是一口痰，还有我们的文明及修养水平也将直线下降；当我们走在路上，捡起一张飘落的废弃纸屑，再把它扔进垃圾桶的时候，纸屑虽无足轻重，但我们的心灵却将在那一瞬间得到升华。生活无小事，我们应当认真对待每一件事，不因它坏处不明显而肆意妄为，也不因它好处不易见而不屑一顾。

完善个人修养，我们应当“己所不欲，勿施于人”.在我们的周围，还生活着很多的人，我们所做的每一件事，影响的不仅是我们自己，还会影响到其他的人，因此，在我们做事之前，应当看看周围，想想我们的所作所为会否影响到别人。比如，在自习课讲话、打闹时，我们有没有想过那些认真学习的同学的感受？再比如，在食堂打饭我们随意插队时，我们有没有想过那些排在我们后面的同学的感受？在日常生活中，我们应当时刻考虑到周围的人，自己不喜欢的，也不要强加给别人。

完善个人修养，我们应当“达则兼济天下，穷则独善其身”.人生如波涛起伏，不可能风平浪静，在我们行有余力的时候，请尽量帮助身边那些需要帮助的人，在我们身处困境的时候，请学会自我突破，寻找到不断上升的途径，如此这般，我们的人生价值才能不断地得到提升。

完善个人修养，更应该让自己具有责任感，要认真对待每一件小事，从我做起，感染周围。责任意识是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。责任意识，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到对国家的责任，才能是好公民；只有尽到对下属的责任，才能是好领导；只有尽到对自己学习与生活的责任，才能是一名优秀的中学生。

一个有责任意识的人，不是把责任意识挂在嘴上，而是体现在具体的行动中，例如我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业等就是对自己负责；

做事不以自我为中心，心中有他人，时时为他人着想，就是对他人负责；

我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责；

责任意识是一个人最可贵的品质，我们应该让它时刻陪伴我们。

我们要把责任意识放在心中的重要位置。做文明学生，创文明校园，因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，树立正确的责任感，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会成为更加文明守礼的学生，也一定会营造出一个更加文明有序的校园。

谢谢大家！

创文明校园演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是五（3）班**，今天我演讲的题目是：《做文明学生，创文明校园》。学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着欢声和笑语。

瞧！我们学校的枇杷树又结果子了，青翠的枇杷树上挂满了黄澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下课了有些调皮的同学总是喜欢爬到树上去摘枇杷，够不着的同学就捡从树上掉下来的枇杷，这些行为都给学校带来了很不好的影响。让我们看看现在，校园里再也看不见这样的行为发生，虽然这只是一件小事，但却能看出同学们行为习惯的改变，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯就是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。

同学们，校园因我们的文明而美丽，美丽的校园需要我们全体师生共同来维护，让我们从身边的每一件小事做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。以我们文明的行动向家长和老师交上一份满意的答卷。

谢谢大家！

创文明校园演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好!

我是901班的xx，今天我演讲的主题是：共创文明校园。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难”。我们要常常性地思考：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?

做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。

文明的学生，一定是爱学习的人。他老是对常识充满盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。

文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动，及时劝阻。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章制度。

文化的学生，必定是一个有爱心和义务感的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲……

我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一个动作，就会播种一个习惯;播下一个习惯，就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从当初做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲热文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协调校园!

演讲结束，谢谢大家!

第四篇：创文明校园演讲稿

创文明校园演讲稿

创文明校园演讲稿1

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

我是xxxx班的xxxxxx，今天我演讲的题目是《做一个文明的学生》。

爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最 容易做到的'事情，也是最 容易忽视的事情，但她确实是最 珍贵的事情!

在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。

还记得那条公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打 到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

同学们，我们来到xxxxxx这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让我们人人努力争做文明的xxxx人，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。

谢谢大家!

创文明校园演讲稿2

各位老师、同学：

大家早上好！

文明校园需要我们诚实守信，诚信是一个人最基本的品质，一个没有诚信的人，没有朋友，没有任何人愿意相信他，从古至今诚信一直是我们所倡导的，诚信体现的不但是一个人的问题，学校是培养我们的地方我们如果不诚实，满口谎言，以欺骗为乐，以谎言为自己谋福利，会让我们校园变质，变成一个谎言的天堂，以讲谎话为乐，文明的校园又从何谈起，所以我们要诚实守信，不去欺骗他人，也不去上海他人，对待他人真诚，对待自己的守信，对待身边的每一个人都保持着诚信的态度，坚守自己的底线，坚持自己的原则。

文明校园需要我们文明礼貌，一次微笑，一次问候，一次帮助，带来的是春风般的温暖，对待老师保持尊重，对待同学保持足够的礼貌，礼貌的重要性是我们每个人都知道的，在学习生活中礼貌的问候能够拉近人与人的.距离，让人产生好感，让人愿意接近，如果每一次同学之间的相遇，都是冷漠以对，与老师的相遇都是避而不见只都是不礼貌的，礼貌是会传递的，他人的一次问候会会回以微笑，你尊重我对我有礼貌他人同样也会对你充满了礼貌，相互尊重相互礼貌的打招呼，得到的永远是快乐，校园文明需要我们文明礼貌，礼貌会让我们变得更加的高贵，让我们的校园文明氛围环绕。

文明校园需要我们遵守纪律，遵守法律法规，这些法律法规都是我们需要去遵守的需要我们去执行，明事理，知进退，不去触犯各种法规的红线，不去做任何对自己对他人有害的事情，不要因为一件小事而忽视它，把这件小事，不当回事，去触犯法律法规，冲动的去破坏他，践踏他，文明校园需要我们遵守法律法规，事无大小都不能去做任何的违法乱纪的事情，这不但会影响到我们自己，也会对校园产生影响，文明的校园需要我们做好自己的事情遵循法律法规做事，严格的要求自己，时刻的监督自己，不让自己行差踏错。

做一个文明的学生，不不失信于人，诚实守信，对自己的一言一行都丢去执行五做到，不去触犯各种法律法规，时刻做好自己，严格的监督自己，对自己负责，对他人负责，对待他人文明礼貌不说脏话，图随地吐痰，也不乱人各种垃圾，做好自己，不受外物的影响而随波逐流，用自己的一言一行去建设文明校园。

创文明校园演讲稿3

各位同学：

文明，一个并不陌生的词语，就像刚才初二（10）班班长宋天阳同学所说的那样，这话题很老，但不过时，对于我们同学和学校来说，是一个永恒的话题，因为它是我们每一个人个人素质的具体体现。只有讲文明，才能让生活更美好。学校是学习的场所，是我们同学获得知识、接受良好教育的平台，这里充满生气，充满希望。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我想对我们同学提出以下几点建议：

1、进出校门必须衣冠整齐，佩戴好校徽、团徽，遇到老师主动问好、以凸显自己良好的形象。

2、举行升旗仪式、广播操、集会等集体活动时，因时间有限，进退场必须快、静、齐，整个活动过程的行为举止要自我约束，符合活动要求。

3、少数同学口吐脏话，乱涂乱画是自我损毁；故意破坏公物，如损坏玻璃窗、教室门等是属于不文明行为，应时该提醒自己远离这些有损自我现象的行为。

4、课前做好书本、文具等必要准备工作是上好课的'前提和基本常识。好习惯使你受益无穷，坏习惯将贻误终身；习惯成自然，自然是力量。

5、乱扔纸屑、垃圾绝不是中学生的形象，面对美丽的校园，你又怎能忍心扔下去呢？多走几步路，多费一点事，只会美好你的形象。

6、做广播操、眼保健操动作不到位，当成例行之事，应付一下，你得搞清楚，做好操到底是为了什么？

同学们，文明从细节做起，并且坚持做下去，它将会融入你的性格和品格，也会得到别人的认可和赞美，更将会成为你步入社会，追求卓越人生的金钥匙。请同学们时刻记住并经常会说以下“十字”文明用语：请、你好、谢谢、再见、对不起。

创文明校园演讲稿4

尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：

如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。

如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了礼貌，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了作为一个男人的真正意义。

中国是一个有着几千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”。在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被人们广为传诵，“孔融让梨忧山寨”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。

文明是一个国家民族进步和发展的标志，是衡量一个国家民族素质的标准。俗话说，不扫房子为什么不扫世界？文明不能冷眼旁观，也不需要花言巧语。需要实践，从小事做起。

古语有云：“中间诚，外面形。”礼貌和礼貌是美丽心灵的`自然表现。从点滴开始，持之以恒，我们会成为一个道德高尚，内心美好的人。

列宁同志有一次下楼，遇到一个女服务员，她把水拿到楼上。女服务员准备闪开。列宁同志说：“你先拿水。”一件小事就体现了列宁同志先人后己的美德。正是因为列宁同志能从1点1滴做起，才造就了他的光辉形象。俗话说“不自怜，终有一日会累。”从这个角度来说，说话客气是一个很大的问题，关系到一个人的道德修养。

如果以上还是小事，那么文明礼貌涉及国家尊严，应该是大事。

李鸿章有一次去俄罗斯，当众吐了一口痰，被洋人大加嘲讽。吐槽有多小无所谓，失去个性有多大无所谓。但如果丧失了国民性，损害了民族尊严，还能掉以轻心吗？

毫不夸张地说，生活中最重要的是礼貌和礼貌，这比最高的智慧和所有的知识都重要。我们共同生活在一个社会主义大家庭里，这是每个少年长大后的必修课。所以一定要养成文明礼貌的好习惯。

文明是值得我们收获的无尽的幸福。在公交车上，你给老弱病残孕抱孩子让座，这只是一种文明的行为，是一种无尽的快乐；过马路的时候自觉排队上车，在食堂吃饭的时候自觉排队吃饭。这是一种文明的行为，是一种无尽的快乐；还有，在校园里，看到脚下的白色垃圾，可以主动捡起来扔进垃圾桶。这也是一种文明的行为，一种无尽的快乐；这些都是一些不能太小的小事，但正是这些小事，才能让我们体会到礼貌文明的快乐，才能让我们真正体会到人与人之间的情感，这才是真正的礼仪之邦。有句话说得好：简单的事情做好了，就不简单了！我们向往现代文明，努力创造文明，播种文明思想，从小事做起，那么文明就在我们身边。我相信，如果我们每个人都迈出一小步，那将是社会的一大步。

于是我发现，文明是一种力量。就像奥运火炬传递一样，传递到大家手里也能凝聚大家的热情。我相信你，相信你，发现更多来释放你对文明的热情。

创文明校园演讲稿5

亲爱的老师们、同学们：

早上好！今天我演讲的题目是《创和谐校园，做文明学生》。

伴着鸟语花香，春天已经到来。一年之际在于春，就让我们在这五彩的春天，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获成功。

安全，古往今来，多少人探讨的话题，那么简单而难以达到的境界。一次次鲜血的教训，一个个鲜活的生命，在一瞬间，香消玉损，让我们心灵震颤，而震颤过后，却没有任何改善。一位位意气奋发的志愿者，在我们上下学的过程中，为我们服务，指导，但有的同学对此熟视无睹，仍然我行我素，横冲直撞，安全意识淡薄。过马路，无视红灯，上车时，推推攘攘，楼道内，追逐打闹。上网时交友不慎等等，在这些小事中出意外，造就无法挽回的损失。面对这些，我们是否应该反省一下自己的行为呢？不积跬步，无以至千里。从小事做起，爱惜自己。

形成文明意识，远离安全隐患，形成文明意识，构建和谐卫生校园。

当你正陶冶于优美的校园环境时，不经意间总会发现一些不文明的行为，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你会看到校园里果皮，纸屑乱丢。也许垃圾桶与你只有一步之遥，前进一步，你就与文明更近一点。校园里时常听到一些同学说脏话，有的男生躲到厕所里吸烟，有些同学留怪异发型，摒弃陋习。做文明中学生，尊敬师长，团结同学，就餐，打水自觉排队，上下学有序排队上车，相互谦让，展现谦谦君子的风范。

花从春走过，留下缕缕幽香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望，朋友，我们从人生的四季走过，将留下什么？

高考倒计时牌上醒目的数字，拉近了高三学哥学姐们与高考的距离。也拉近了与我们高二所有同学的'距离。当然，高一的同学不要还说高考距我们还远呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日复明日，明日何其多，就让我们从现在开始，构建文明安全的和谐校园，让理想之船远航。

我仍记得对自己的承诺，我们知道，我们的未来不是梦，我们认真地过每一分钟；我们的未来不是梦，我们的心跟着希望在动。

最后祝愿：高三的学长们用汗水灌溉成功之花，去引燃六月的激情，去燃烧六月的希望。

高二的同学们抓住时机，努力拼搏。

高一的学弟学妹们努力学习，打好基础。

祝：全体老师工作顺利，一帆风顺。

创文明校园演讲稿6

各位同学、老师：大家好!

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的'学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。

创文明校园演讲稿7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的'情景……

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

创文明校园演讲稿8

老师们、同学们：

早上好！我是20xx年2班的同学，今天我国旗下讲话的题目是“共创文明校园”。讲文明、懂礼仪是尊重对方的一种表现，也是树立“自我”形象的重要手段。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人终生受益。那么你平时在学校的表现怎样呢？

1、见到老师，你主动问好了吗？为了我们的`健康成长，老师们辛勤的工作着，尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

2、你在楼道追跑、喧哗吗？我们的《校园童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”我们平时要轻轻走路靠右行，用文明的行为，为他人创造方便，同时让危险远离身边。

3、你随地乱扔垃圾吗？有一年十一长假，天安门广场接待了许多中外来宾。晚上，美丽的广场却成了垃圾场，清洁工人连夜加班，才使广场恢复原貌。爱护环境、讲究卫生人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造美好的家园。

4、用完东西，你归位了吗？好习惯、早养成。将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去打扫、整理物品的时间。向同学借阅的书籍、自己的学习用品都要在使用后放回原处。

5、做值日时，你会偷懒吗？清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用自己的劳动，创造干净、整齐、优美的校园环境。每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责。

同学们，让我们从生活细节做起，共创文明校园！

创文明校园演讲稿9

各位同学、老师：大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。这对于学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但是有一个答案一定正确合理，亘古不衰——人生因文明而宽广，因有责任感而精彩！校园因你、因我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明。

我们的校园有挺拔的钻天杨，有成茵的小草，有美丽的花朵，有整齐的教学楼和广阔的田径场，这里充满着活力，充满着希望。这一切都基于校园的整洁和干净。我们作为校园的一份子，都有责任和义务来保护这美丽的校园，创建更文明的校园。

在日常生活中，我们应该完善个人修养。我们的一举手一投足，都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时候，吐掉的不仅是一口痰，还有我们的文明及修养水平也将直线下降；当我们走在路上，捡起一张飘落的废弃纸屑，再把它扔进垃圾桶的时候，纸屑虽无足轻重，但我们的心灵却将在那一瞬间得到升华。生活无小事，我们应当认真对待每一件事，不因它坏处不明显而肆意妄为，也不因它好处不易见而不屑一顾。

完善个人修养，我们应当“己所不欲，勿施于人”.在我们的周围，还生活着很多的人，我们所做的每一件事，影响的不仅是我们自己，还会影响到其他的人，因此，在我们做事之前，应当看看周围，想想我们的所作所为会否影响到别人。比如，在自习课讲话、打闹时，我们有没有想过那些认真学习的同学的感受？再比如，在食堂打饭我们随意插队时，我们有没有想过那些排在我们后面的同学的感受？在日常生活中，我们应当时刻考虑到周围的人，自己不喜欢的，也不要强加给别人。

完善个人修养，我们应当“达则兼济天下，穷则独善其身”.人生如波涛起伏，不可能风平浪静，在我们行有余力的时候，请尽量帮助身边那些需要帮助的人，在我们身处困境的时候，请学会自我突破，寻找到不断上升的途径，如此这般，我们的人生价值才能不断地得到提升。

完善个人修养，更应该让自己具有责任感，要认真对待每一件小事，从我做起，感染周围。责任意识是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的'精神。责任意识，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到对国家的责任，才能是好公民；只有尽到对下属的责任，才能是好领导；只有尽到对自己学习与生活的责任，才能是一名优秀的中学生。

一个有责任意识的人，不是把责任意识挂在嘴上，而是体现在具体的行动中，例如我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业等就是对自己负责；

做事不以自我为中心，心中有他人，时时为他人着想，就是对他人负责；

我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责；

责任意识是一个人最可贵的品质，我们应该让它时刻陪伴我们。

我们要把责任意识放在心中的重要位置。做文明学生，创文明校园，因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，树立正确的责任感，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会成为更加文明守礼的学生，也一定会营造出一个更加文明有序的校园。

谢谢大家！

创文明校园演讲稿10

老师们，同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《养文明习惯，创文明校园》。

文明是社会进步的标志。人类进步的历史，就是不断从野蛮走向文明的历史。对于一个国家来说，公民的文明程度代表着国家的国格；对于一支军队来说，军人的文明程度可能影响到战争的胜负；对于一个人来说，文明程度直接关系到其事业的成败。

我先给大家讲几个有关文明的小故事。

第一个例子。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场合的各种标语大多用英文书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”，“禁止吸烟”，“不准进入草坪”……等却用中文书写。为什么呢？人家回答，因为有这些不文明行为的，多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。？

第二个例子。一个多世纪前的中日甲午战争前夕，大多数中国人和大多数外国人都认为中国会获胜，因为中国北洋水师装备了德国制造的大型铁甲舰，舰船总吨位也超过日本。但日本舰队指挥官东乡平八郎却断言：“中国舰队不堪一击”。根据是他曾经到北洋水师考察，擦拭栏杆的时候白手套脏了，又看到水兵在大炮上晒裤头。他认为，一支不讲文明，纪律松弛的军队是打不了胜战的。结果正如大家知道的那样，中国输掉了这场战争，并因此造成了深重的民族灾难。

第三个例子。某造纸公司招聘一名仓库管理员，一位职高生去应聘。他看到应聘者很多，并且很多是高学历，就决定退出竞争。当他往回走的时候，看到地上有一些纸，纸很好，但有的却被踩脏了。他感到很可惜，就随手捡起来，交到招聘人员手中。结果大家可能猜到了：这是招聘单位精心设计的一道考题，而这位同学则成了唯一的合格者。公司经理说，他不相信一个不爱惜纸的人能管好纸品仓库。？

从这几则故事里，我们不难领会到文明的行为对个人成功，集体发展，国家兴衰的重大意义。

文明，是人类进取的风帆。五千年的中华文化，造就了一个文明的国家，我们继承着悠久的文明历史和悠久传统。文明是我们每一个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映。

那么，在我们的校园，什么是文明？文明校园是一个涵义广泛的概念，既有师生的精神风貌，言行举止，也有学校内包容的文化底蕴以及共同营造的一种整体气势。简明地来说，文明是“礼貌”的兄弟，是“知识”的.邻居，是“整洁”的朋友……如果你讲礼貌，有知识，爱清洁讲卫生……文明就一定会和你交上朋友。

文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，再见。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己同样重要。

文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者，他爱提问题，不怕困难。他不会迟到早退，浪费时间。

文明的同学一定是一个爱清洁，讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境，他不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费了零花钱又不利于健康。他更不会乱抛瓜皮果壳，食品包装袋和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。

文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。他进入校门会自觉下车，食堂买饭打水会自觉排队，他不会在教室里或宿舍里嬉戏打闹，扰乱秩序。

上周一国旗下讲话时，李校长作了“爱护我们的校园”的讲话，发起了在我校“创建文明校园”的活动。一周来，校园内同学们的日常行为有很大的改观，文明行为随处可见。然而遗憾的是，在我们一部分同学的身上，还自觉不自觉地表现出不文明的行为，在我们一部分同学的思想上，还存在着对文明行为习惯的不正确的认识：例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦，把尊敬老师，主动与来宾打招呼看成是溜须拍马，怕别人说自己随手捡起一片纸屑，一个垃圾袋是为了哗众取宠，把损坏公共财物，高声喧哗，破坏公共秩序看成是英雄行为，把帮助同学打架看作是“行侠仗义”，对同伴好友的违纪行为不加劝阻甚至提供方便看成是友谊的表现。这些都是对文明行为习惯观念不明，爱憎情感不强的具体表现。12

创文明校园演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们演讲的题目《争做文明学生，创建文明校园》。

文明是一阵风，可以让微笑时时绽放；文明是一阵雨，可以让心田常常润泽；文明是一朵花，可以让身边氤氲芬芳。一个人拥有了文明，他将是真善美的化身；一个国家拥有了文明，它将国泰民安，欣欣向荣。中国是一个文明的国度，素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世。在经济、文化、科技等方面的文明程度让世界喟叹，让国人骄傲。中华儿女更是将勤劳、孝顺、讲礼、知义等视作为人处世的根本。

时代在不断发展，人类在不断进步，一个现代文明人，更要有高尚的品德和良好的修养。身为当代小学生，身为祖国建设的接班人，做一名文明学生，更是时代和社会对我们的基本要求。

学校是文明高地和文明风尚的先行者，在我们美丽的开元校园里，我们在用文明引领着自己的健康成长。“原样交接”是最能彰显我们外国语学校文明素养的优秀习惯之一。“物归原处，完好交接，与人方便，自己方便”，现在我们每个人都成为“原样交接”的直接受益者，并在不断播撒文明的种子；“垃圾分类”凸显了绿色校园文化内涵，当垃圾分类，废纸回收成为一种主动习惯，相信不久的将来我们可以创造一个资源循环再生的社会；“音乐浸润”让音符涤荡我们的心灵，不同的音乐指令，动听的“每周一歌”，让我们懂得规则，唱响快乐；“美文阅读”带给我们心灵的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我们和高尔基有了同样的体会：书籍使我变成了一个幸福的人。“捐赠赠与”让我们爱心飞扬，在一次次校园大型爱心义卖活动中，贫困山区小伙伴用快乐的笑容点亮了我们的友谊之灯，也点燃了文明的火炬。“志愿服务”使我们懂得了“奉献”的含义，“争当开元小义工”活动更是给予我们“尽己所能，服务校园”的机会，一个个勤劳的小义工传承着雷锋精神，也传承了文明；“过失代偿”则引导我们真诚地进行自我教育、主动改过，我们选择善行来弥补自己的过失，从而提高思想认识和自我管理能力。

在参与文明引领系列活动的过程中，同学们的文明素养得到了提升，文明习惯逐渐养成，同时，同学们也在用实际行动传递文明、践行文明、沐浴文明、品味文明、弘扬文明、传承文明、施以文明。不过，文明可不仅仅涵盖文明引领活动的内容，你的.一举一动，一言一行都体现着你的文明程度。

亲切的问候，和善的微笑，悦耳的声音，轻盈的脚步，整洁的着装，标准的队礼，是现代小学生健康蓬勃的形象美，这是一种文明。规范演唱国歌，认真参加升旗仪式，弯弯腰捡起废纸，爱护公物和花草树木，自觉礼让排队，节水节电节粮，是社会小公民的行为美，这也是文明。尊重他人，诚实守信，宽容大度，乐观开朗，敢于担当，乐于合作，这是彰显品德和情操的心灵美，更是一种文明。文明是一个人的精神面貌和文化内涵的综合反映，是一个人心灵美、语言美、行为美的和谐统一。

同学们，“文明”这两个看似深奥的字眼，其实就藏在我们的话语中，住在我们的心田里，学校将再次开展“争做文明学生，创建文明校园”活动，让我们用行动去表现文明，实践文明，弘扬中华民族的传统美德，让文明之花尽情绽放，让美丽校园四季芬芳。

下面我宣布：“争做文明学生，创建文明校园”活动正式启动，希望同学们从今天开始，从点滴小事开始，用行动呵护文明之花，浇灌文明之花，让文明之花盛开在校园的每一个角落。

创文明校园演讲稿12

做文明学生，是我们从入学开始的目标，是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。

文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得尊重他人，并且自尊自爱的人。文明学生，还要有着良好卫生习惯，爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。文明学生，首先要讲礼貌。见到老师要问好，见到同学打招呼，这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里，却总是被我们忽略不计，但这是文明的基本，文明的表面。文明学生，还应该有一定的道德修养与内涵，这是文明的更深的一个层次。通过自省自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德水平，陶冶道德情感，养成良好的行为习惯。其实想要养成良好的行为习惯真的并不是一件很困难的'事情，只要从我们的身边做起，从小事做起，就可以养成。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的少年，一边跑步锻炼身体，还一边帮助别人：帮孩子拿下了不小心扔到树上的篮球；把路边的垃圾扔到了垃圾箱；还帮一个费力上坡的三轮车老人推车……就这样，早上跑了一路，好事也做了一路，既帮助了别人，也快乐了自己。

那和谐校园又是如何呢？如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的，一个出色的班级必然是由文明学生组成的，那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造的。和谐的校园里，要有良好的师生关系，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。和谐的校园里，必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“勤学，守纪，团结，进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。当我们的文明观念渐渐深入心中，和谐的校园风气已经形成的时候，就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。

花开的日子，让我们在文明的班级氛围中愉快学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长！

现在绵阳已经取得了全国文明城市的荣誉称号，在保持和建设的过程中，作为绵阳市的一员，我们人人有责，做好每一件小事，说文明话做文明事。

相信在老师们和同学们的共同努力下，今天的和谐校园，就是明日的美好社会，今日的快乐学习，就是明日的幸福生活！

创文明校园演讲稿13

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我今天演讲的题目是《校园文明》。

每天早上，当我走进我们美丽的校园时，我不仅看到美丽的花、草和树，还看到同学们活泼的身影，清晰的教室窗户和整洁美丽的校园。我的心情很珍妮弗，心里很开心。忍不住有一个愿望。如果我们的校园能一直这么干净整洁就好了。然而，我们经常可以看到一些与如画的校园环境不相称的现象。比如走廊、楼梯上可以看到刺眼的黑点；雪白的墙壁上有脚印；教室里总是散落着垃圾。

学生们，一个干净卫生的'校园环境对我们的身心健康有好处。校园环境的整洁取决于我们每个同学的自觉维护。

我们必须首先不扔一块垃圾；其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物。要做到“看见污渍就主动擦，碰到垃圾就主动捡纸屑，碰到垃圾就主动扫。”

同学们，美丽的校园环境需要我们一起创造，讲卫生的习惯就靠我们平时的一点一滴。如果你之前做的不够好，希望你可以从身边的小事做起。

让我们爱护校园卫生，做一个文明学生。

我的演讲结束了，谢谢！

创文明校园演讲稿14

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《做文明学生，创建和谐校园》。

有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露； 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

我们实验学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实验学校的殿堂中，同学们正在茁壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校园。

可是就在这美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。

文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的.文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.

花开的日子，让我们在文明的班级氛围中愉快学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校园中茁壮健康成长！

相信在老师们和同学们的共同努力下，今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的和谐校园，就是明日的美好社会，今日的快乐学习，就是明日的幸福生活，今日我们的努力，明日的美好将属于我们！

让我们从今天做起，做一个文明学生，共同创建一个和谐校园吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

创文明校园演讲稿15

各位老师，各位同学，

大家早上好！

今天国旗下讲话的主题是《做校园管理的主人，创文明和谐的环境》。

同学们，现代的社会发展迅速，科技水平越来越高，人们的生活也越来越好，但是随之而来的很多不和谐因素也在增加，这关系到我们每一位同学的切身利益，因此我们要提高认识，加强自我教育与自主管理，做自我管理的主人。所以今天在这里给同学们强调以下方面：

一、牢固树立自主学习的意识。树立终身学习、自主学习的意识，从我做起，从现在做起，主动学习，相互学习，比学赶帮，营造人人学习、自主学习的良好氛围，养成良好的学习习惯，课前做好预习：课堂上，跟上老师讲课的思路，做到眼到、耳到、手到、心到，把知识点融会贯通、学以致用；课后及时完成各科作业、巩固训练、拓展提高。

二、提高安全意识，注意人身安全。随着经济社会的发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而我们却经常目睹一幕幕不可挽回的悲剧，而导致悲剧发生的一个重要原因就是我们缺乏安全防卫意识，所以这就要求同学们养成遵守交通规则的良好习惯，在上学、放学的路上，走人行横道，看红绿灯，做到“宁等一分钟，不抢一秒钟”。乘车的同学要遵守秩序，头和手不要伸出窗外，等候坐车时，不要在公路玩耍、乱跑。如果是骑自行车或者电动车上学，一定不要走快车道，在人行道上要靠边行走，骑慢一点，主动礼让，不要抢道。

三、注意饮食安全，养成良好饮食习惯。校园周边有许多不法商贩将“三无”产品摆放在食杂店和路边的小摊上出售，因此同学们在购买食品时一定要清有没有生产日期，生产厂家，保质期等内容。不要因为贪图便宜，而拿这些既不健康也不卫生的东西填饱肚子。另外，也请大家不要在小摊子上购买零食，这样，既有助于我们的健康成长，又有助于我们养成节约的好习惯。平时要认真按照“吃熟食、勤洗手、喝开水”的要求去做，养成良好的个人卫生习惯，以预防各种传染病的传染。

四、树立安全意识，提高消防安全能力。随着冬季的来临，空气和物品的干燥程度越来越高，消防安全的严峻性越来越大。在用火和用电的事情上任何一丁点的疏忽大意，都有可能带来无法预料的严重后果。希望同学们要爱护消防设施和电器设备，不在校园中使用明火。同时，要学会在火灾面前安全逃生的知识和技能。

五、注重网络安全，提高防范能力。网络给我们的生活带来了很多的方便。但是一些不法分子，利用网络进行破坏活动，传播一些迷信、反动等不健康的内容。一些缺乏是非判断标准的'学生，往往最容易上当受骗。同学们在上网时要增强安全防范意识，上网时应该浏览一些健康有用的网站，不在网上随意发表言论，传播不实言论，不得通过网络交友、聊天、打游戏等。在没有家长陪同的状况下，任何同学不得到网吧上网！

六、保持健康心理，塑造健全人格。每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。如果男女同学之间的交往处理不当，也会影响和妨碍正常的学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。因此同学之间要注意以下方面：一要自然交往。既要做到表达自然、顺畅，不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。二要适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。三要真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。四要留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。五要学会调节心理。加强自我教育，遇事不偏激，不过火，学会忍让，与同学老师保持良好的关系，并以积极的态度对待学习和生活。遇到突发事件要冷静对待，敢于批评、指正一切违反社会公德要求的行为和现象，积极维护校园安全。

七、遵守校纪校规，争做文明学生。语言不文明、行为不文明的现象仍然存在。刚刚打扫干净的草场、楼道、教室，不一会儿便出现了垃圾，白色的墙壁印上了黑黑的脚印；楼道内时时还有同学在追逐打闹，教室内还有人在大声喧哗；有的同学出口成脏，打架、骂人的事件还时有发生；有的同学在楼道、厕所、宿色随意抽烟；有的同学将自己的物品随意摆放，就餐不自觉排队，等等，这些都是不文明的表现。同学们，有文明素养的学生，同时一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结；他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……同学们，学校不但是养成良好行为习惯的场所，也是传播文明的圣地，文明的语言和举止、整洁大方的衣着举止是美丽校园的一道风景，所以我们要做文明的学生，注意自己的一言一行、一举一动，共同维护我们的校园环境。希望同学们严格遵守学校规定，佩带校牌和出门证出入校园，严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，文明有礼、诚实守信、乐观向上，做文明的中学生。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和成功，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

今天的讲话到此结束，感谢大家的聆听！

第五篇：做文明教师----创文明校园

树立师德风范

创建文明校园

淮安市袁集乡中心小学

齐云

教师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特别是在全校上下广泛开展“做文明教师，创文明校园”和“做文明学生，创文明校园”的进程中，如何以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动，如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践，不断完善和规范教师文明礼仪行为，这对创建文明校园，推动全校文明程度的提高，有着十分重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标，以优良的声誉、文明的校风、和谐的校园立足社会，全校教职工必须积极行动起来，从我做起，从自身做起，规范文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的知识素养，做学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，做学生的表率与楷模。为此，对我校全体教职工倡议如下：

1、注重爱的教育，爱生如子，关注学生发展。对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。

2、遇学生问候，应面带微笑回应，不置之不理。对待学生的提问耐心、热情、有问必答，不敷衍，不推诿。

3、举止文明，谈吐文雅，教态瑞正精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方。

4、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

5、热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课。

6、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。

7、创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。

8、不乱停乱放自行车、摩托车等交通工具。骑自行车、摩托车者进出校门要下车推行。

9、升旗、集会守时遵纪，队伍有序，精神饱满，气氛严肃，不讲话，不接打电话，不迟到早退。

10、团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、学校园，做一名阳光教师，享受教育的辉煌。

“栽种思想，收获行为；栽种行为，收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格，收获命运。”教师们，让我们行动起来！从现在做起！从我做起！从身边的小事做起！说文明话，做文明事，当文明人。用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，树立教师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满意的教师。