公务员管理处副处长竞聘演讲稿与学校开学返校学生管理工作方案

公务员管理处副处长竞聘演讲稿与学校开学返校学生管理工作方案两篇

公务员管理处副处长竞聘演讲稿

感谢厅党组今天组织的“赛场选马”！感谢在座的各位“伯乐”！有各位慧眼识才，相信“千里马”一定能脱颖而出。对竞争上岗,我想，最好的拥护就是参与，所以,我报名竞争公务员管理处副处长职位。

我的竞岗优势

从整体上说，我厅是统一管理和开发全省人才资源的职能部门，厅里人才济济，每个人都有各自的优势。总的看，我的优势主要表现在：工作能力比较全面，综合素质较好。具体讲，我有“三强”、“三熟”的有利条件。

“三强”是：

一、计划组织协调能力较强。在部队有几个领导职位的任职经历，计划组织协调能力得到锻炼提高；转业后，除日常协调外，组织过评选表彰全省人民满意公务员等一系列大型活动，当处领导外出公务时，均指定由我主持处内日常工作，每次都圆满完成了任务。

二、开拓创新能力较强。在部队因改革创新多次立功。转业后，我在工作中发扬了开拓创新精神。比如：建立了处级非领导职务台账式管理，实现了管理的动态性、准确性；再比如，在总结实践经验的基础上,起草了《XX省国家公务员考核实施办法》，现已试行，部分外省市曾来借鉴。

三、政策、理论研究和文字表达能力较强。到本处以来，处内绝大多数的重要文件、会议讲话、调研报告、重要材料都由我起草和撰写，比如，其中的《XX省行政奖励暂行规定》，已经以省政府规章的形式颁布施行。

“三熟”是：

一、政策法规熟。比较系统地掌握了公务员管理的法规、政策，不少内容有一定研究，具有较强的依法办事和研究解决问题的能力。

二、工作业务熟。通过长期的学习、实践、锻炼，对该处的职位分类、录用、考核、奖励、职务升降、任免、回避、交流、辞职辞退、申诉控告共十项工作，从内容到程序都很熟练，干什么、怎么干，思路清晰。

三、基本情况熟。对本处职责及人员有比较全面的了解，对全省情况有所掌握。

此外，思想政治素质符合职位要求，既能坚持原则，又在原则下把握一定的灵活性，为人坦诚，处事稳重，不事张扬，与职位特点吻合。

说到此，不能不说明的是，我的每一点成绩、每一分能力，都饱含着各位领导以及同志们的理解、关心、支持，在此，我表示衷心的感谢！

竞任后的打算

如果这次竞任成功，我将在厅党组、厅领导和处长的领导下做好工作，在两个方面作出努力：

一是不断完善自我，处理好各种关系。首先是树立终身学习的理念，以良好的素质、作风、品格，立身做人，自始至终，一以贯之。其次处理好“三层关系”，即：——对处长、领导，要当好参谋，为领导分忧，让领导省心，多提好建议，全力配合处长搞好工作；——对与工作相关的人和单位，要建立良好关系，协调各方，理解、支持本处工作；——对同志，要将心比己，坦诚相待，公道办事，身体力行，营造健康、和谐、轻松的人际环境和工作环境。

二是以实施公务员法为契机，全面推进公务员管理工作。公务员管理即将进入法制化管理阶段，首先要做好实施公务员法的各项准备工作，重点是抓好有关公务员法的学习、宣传、调研等。在此基础上，着眼长远、通盘考虑、抓好公务员管理工作。基本思路是：锁定“一个目标”、把握“两个层面”、落实“三大任务”、健全“四个机制”。“一个目标”是建设一支适应XX经济社会发展需要、管理规范、素质优良的公务员队伍。“两个层面”是：统筹宏观和微观协调发展，宏观上注重建制度、抓基层、抓规范；微观上抓好省级机关的具体业务，做到服务、指导、监督并举。“三大任务”是：加强制度建设、能力建设和思想作风建设。健全“四个机制”是：一是健全新陈代谢机制。就是要改进规范录用制度，建立聘任等制度，规范“入口”；健全辞职、辞退等制度，畅通“出口”。使人员能进能出、队伍保持活力。二是健全竞争择优机制。就是要在公务员管理的全过程，特别是录用、考核、任用、聘任、奖励等环节，贯穿公开、平等、竞争、择优的原则，优胜劣汰，促进优秀人才脱颖而出。三是健全权益保障机制。就是要坚持以人为本，研究发挥新分类管理的功能，拓展公务员职业发展空间；完善申诉控告制度，协调有关部门建立聘任制公务员的人事争议仲裁制度，使公务员权利得到有效保障。四是健全监督约束机制。就是要严格纪律，发挥考核功能，健全回避、转任、惩戒、辞退、辞职等制度，形成监督的制度保障。

学校开学返校学生管理工作方案（仅供参考）

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，积极应对突发公共卫生事件，做好学生返校工作，切实保障学生平安返校和校园稳定安全，根据要求，结合学校实际，特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织领导

成立学生返校工作领导小组，全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。

组

长：xxx

副组长：xxx、xxx、xxx

成员：学校分管学生工作负责人领导小组下设办公室，设在学生工作部，学生工部部长兼任办公室主任，负责统筹协调学生开学返校工作。

三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况(事件)处置等工作。

(一)开学前全员排查分类处置

1.学生工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过班级QQ、微信群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，由学生工作部汇总，做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学在家自主隔离14日后方可报到。

2.学校做好返校学生信息统计，学生工作部做好食宿安排。

3.后勤处负责在建设留观室，完成对校园尤其是教学楼、图书馆、食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资，配发洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。

(二)报到时全员检查妥善安排

1.安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。原则上禁止校外人员进入校园，确需进入的，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行倒查制，及时将接触人员送留观室观察。

2.及时了解学生情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。

(三)报到后全程防控及时处置

1.坚持对学生晨测，体温异常戒呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。

2.学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学，每天通过电话网络进行谈心谈话和心理疏导。

3.期间，各部门不丼行不必要的学生集会和大型活动。

4.安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。

四、工作要求

1.提高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活

秩序当作当前最重要的工作来抓。

2.强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报不漏报。