弘扬爱国主义教育演讲稿[推荐5篇]

第一篇：弘扬爱国主义教育演讲稿

爱国，应该体现在生活的方方面面。小编为大家整理了弘扬爱国主义教育演讲稿3篇，欢迎大家阅读。弘扬爱国主义教育演讲稿篇1

今天我们弘扬爱国主义，就是要从历史的财富中寻找源头，从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。没有共产党就没有新中国，就没有国家的富强和民族的振兴；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。这是我们理解爱国主义的历史基点，也是我们弘扬爱国主义的现实依据。爱国从来就不是抽象的。爱国主义，是爱国、爱党、爱社会主义的统一，是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一，是民族精神与时代精神的统一。这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。

爱国主义既有历史的继承性，又有鲜明的时代性。我们所面临的时代，是经济全球化趋势日益深入的时代，是国与国之间的综合国力竞争日趋激烈的时代，也是中华民族的伟大复兴展现出灿烂前景的时代。

在这样的时代，我们需要增强民族文化的认同感和归属感，让爱国主义的当代价值更加凸显。一个民族只有保持特性，才能在国际交流中保持独立的自我，才能在现代化进程中找到精神支柱。我们弘扬爱国主义，就要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，以民族精神的传承和弘扬，奠定我们走向世界走向未来的基础。

在这样的时代，我们需要拥有一个大国所应有的精神高度，让爱国主义的时代内涵更加丰富。正在走向复兴的中华民族，其前途和命运已经融入世界格局。30多年改革开放的伟大实践，使中国人民有了开阔的国际视野。我们弘扬爱国主义，就要以宽广的胸怀融入世界，让理性、开放、包容，成为我们的主动选择和自觉心态。

在这样的时代，我们需要强化社会责任感和历史使命感，让爱国主义的实践特性更加鲜明。爱国主义作为情感、理智和行动三者交融的有机整体，是爱国之情、强国之志和报国之行的统一。在国际竞争日趋激烈的今天，爱国主义的现实要求更加强烈。我们弘扬爱国主义，就要把个人的行动融入推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量。

在漫长的历史演进中，中华民族屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，外来势力冲不散，帝国主义打不垮，成为世界历史上唯一文明不曾中断的伟大民族。其重要原因就在于，千百年来爱国主义传统已深深融入我们的民族意识中。在历史的诸多重要关口，在社会进步的漫漫征程上，我们都能看到爱国主义迸发的精神力量，是如何挺立起一个民族的脊梁，铸就了一个国家的尊严，壮大着五千年中华薪火相传的文明血脉。

我们相信，在新中国成立60周年之际，在全国范围内深入开展群众性爱国主义教育活动，必将激发爱国热情，振奋民族精神，使爱国主义转化为迎接挑战、战胜困难的坚定信心，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动，转化为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉。让爱国主义旗帜高高飘扬，焕发新的时代光芒！

面队国旗，我们庄严致敬是爱国；为了祖国的需要，勇士英勇献身是爱国；战士紧握钢枪，保卫祖国边疆是爱国；“神舟五号”宇航员，实现中国飞天梦是爱国；青年学生忘我的学习也是爱国……作为当代大学生，我们是早上八九点钟的太阳，是祖国的希望，肩负着建设祖国的重任，所以我们更需要五四精神。我们要用创新开发我们身上的潜力，我们要去拼搏，去干好我们的工作。

我们是继承和发扬五四精神的年轻一代，我们是充满热血的年轻一代，我们要奋进，我们要创新，我们要用自己的激情，自己的热情打牢祖国的地基；我们要用自己的声音，自己的力量撑起祖国的脊梁；我们要用自己的汗水，自己的双手去充实祖国的机体，我们要用自己的理想，自己的志向去创造祖国辉煌的明天。

九十年前，青年大学生为了国家不惜一切，无数热血青年“为中国的崛起”而读书。今天，我们依然有为“祖国的繁荣富强”而读书的坚定信念。在这个充满激情的校园里，同学们的智慧与才能齐驱，人文与自然画卷尽情展现：主持人大赛激情四射展学子风采；朗诵比赛句句生辉展语言魅力；辩论会上唇枪舌剑展才思；运动会上你追我赶展雄姿；扶贫支教争先恐后现真情。在这里青春的每一个音符，每一个脚印和每一次心跳都可以按照自己的情趣和天真的本性活脱脱的尽情展现。

五四精神是一种团结的力量。

九十年前的今天，成千上万的青年大学生走上街头高呼：“废除二十一条、外争国权、内惩国贼”……枪声突然响起……闭上双眼，那悲壮的一幕会闪现于眼前，那豪迈的呼喊仍回荡于耳际，游行学生虽手无寸铁，但他们那整齐划一的气势，令北洋反动政府心惊胆寒，那就是团结的力量，可以摧毁一切反动的力量。

今天，团结仍然无处不在。在校园里，它是拔河时大家齐心使出的一份力；是学习中出于关心无私讲解的一道题；是晨跑中我们嘹亮整齐的口号；是互助时紧握的一双手；是跌倒时鼓励的掌声……有团结，才有力量；有团结，才有进步；有团结，才有安全；有团结，才有国家的腾飞。团结，给人以震憾。今天，我们拥有团结，在这里有鲜花的簇拥，有锦旗的团裹，有周围的注目和赞许。在这里没有掉对的孤雁，没有凋零的花瓣，同学们之间的相互鼓励是我们永不停息的动力，在这里我们可以检阅自己的青春，把自己对人生对社会的价值做一次评估和审视。

五四精神是一种不屈的执著。

九十年前，当中国大学生面对刺刀、机枪时，没有低头，也没有屈服，仍然大跨步的继续向前走。为了自己的理想他们甚至不惜牺牲自己年轻的生命。因为在他们心中有一股勇气，有一份不屈从任何外界邪恶力量的执著。

今天，我们同样不屈，学习上，我们对难题不屈，面对挑战，我们不会选择逃避，而是想方设法“攻克”。生活中，我们对困难不屈；即使它是高山，我们也要爬过去；即使它是湍溪，我们也要渡过去；即使它是火海，我们也要挺过去。今天，我们拥有“不屈”的精神，每当同学们共同放弃喝咖啡，逛公园，游戏的时间，用朗朗读书声迎来晨曦，用沙沙默写送走晚霞，从困境中撷取一个个理想的硕果时，大家喜悦的心情溢于言表。国人民经过不屈的斗争站起来了，世界海拔最高的青藏铁路架起来了，百年奥运梦实现了，世博会也即将在中国的上海拉开帷幕。各地捷报不断，昭示着一个东方文明古国的非凡魅力。这一切应证了五四运动以来的中国青年运动史，它是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑不屈奋斗的青春乐章。

我们有爱国的热情，团结的力量，不屈的执著，还有……今天，我们拥有太多太多，因为我们拥有五四精神。拥有五四精神，就该严格要求自己。我们是民族的希望，是祖国的未来。我们要争做“五四”青年，就必须在学习上打好基础，以便将来挑起建设祖国美好未来的重担。今天，我们要以“更高、更快、更强”为准则，学习上力争上游，挑战自己，二十一世纪的人才是最宝贵的，我们的成功就是祖国的骄傲。我们要遵守校规校纪，生活中自立、自强，坚持“德、智、体、美、劳”全面发展，提高个人的综合素质，我们的高素质就是祖国的自豪。

“五四运动”是我们先辈彻底反帝、反封建的一页光辉的篇章。“五四”精神更是我们民族精神永不朽的丰碑。那段历史的车轮现在看来已经滚滚向前，但它留下岁月的痕迹，将会使我们青年在历史的长河中经受洗礼，更加成熟。青年是历史的主角，青年伴随着历史的发展而成长，青年决定着社会的未来，青年影响着历史的发展方向。邪恶因正直而原形露，污浊因洁净而秽行毕现，昏庸因睿智而丑态尽出，叛变因忠贞而千夫所指。我们当代大学生一定要努力学习科学文化知识，唱响新时期的青春之歌，继承五四爱国情，争做现代新青年。

今天我演讲的题目是《爱国主义是一个不灭的民族精魂》。列宁曾说：“爱国主义是人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。

是啊！正是因为这个感情，才有了晏子“利于国者而爱之，害于国者而恶之”的大声疾呼，才有了屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，才有了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践，才有了陆游“位卑未敢忘忧国”的千古佳句！

敲响那一排排铜质的编钟，浑厚而清亮的韵律由远及近，穿越五千年的悠悠岁月，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，而在我们的心中也凝结着同一种感情：我爱我的祖国！

我们以《诗经》关雎的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵，唱响祖**亲不屈的尊严与神圣；我们以瞿秋白手中的那束鲜花，以方志敏身上的那份清贫，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响祖**亲的灵魂与精神！

古老萌动了青春，进步窒息了腐朽，地球在浩淼的银河中巡天遥看，人类在广袤的原野上问星展望。面对高山，也许你感喟她的巍峨气势；放眼大海，也许你惊叹她的汹涌不凡；仰望劲松，也许你赞美她的高大苍翠；俯看小草，也许你称颂她的坚韧伟大……然而，这许许多多的“也许”隐含着什么？孕育着什么？记载着什么？又说明着什么？回答当然是：她们隐含了中华民族数百年的不屈精神！她们孕育了中华民族几千年的悠久文明！她们记载了中华民族毅然抗争的斗志！她们说明了中华民族坚定不移的信仰！屏息宁神，你听，从天山飘来的呼啸：祖**亲，您好！

热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线。

爱国，这个古老而深沉的感情，是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑，是民族的灵魂、国家的擎柱，是中华民族伟大复兴的强大动力，是民族文化最本质、最深刻的体现。在战火纷飞的年代里，它挺起了中国人的脊梁，凝聚了中国人的民族精魂！自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲俺，有“精忠报国”的岳飞，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有以“警世救国”自箴自策，三易其志的鲁迅，也有“为中华之崛起而读书”的周恩来。为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发愤图强，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

斗转星移，沧海桑田，时光转瞬即逝。当雅典奥运会的体育健儿们以32枚金牌的好成绩面带微笑载誉归来的时候；当李婷、孙甜甜轻松捧回女子网球双打的首枚奥运金牌的时候；当女排力战古巴于二十年后再登世界之颠的时候；当百米跨栏的刘翔以骄人的成绩刷新世界奥运记录，以自己的精彩演绎着民族神话的时候，国人沸腾了，民族沸腾了。当鲜艳的五星红旗在万众瞩目之中冉冉升起的时候，每一个炎黄子孙的眼睛都湿润了。奥运健儿们用自己的拼搏和汗水在体育界挺起了民族的脊梁！

站在岁月的边缘，看历史的长河呼啸着，涌进了五星红旗高高飘扬的年代，涌进了文明古国凯歌高奏的年代，涌进了华夏后裔大有作为的年代！五千年光辉灿烂的文化，近百年屈辱痛苦的呻吟，血与火无情的洗礼，在经过几代人前仆后继的奋斗后，终于诞生。

第二篇：弘扬爱国主义教育演讲稿

弘扬爱国主义教育演讲稿

弘扬爱国主义教育演讲稿1

今天我们弘扬爱国主义，就是要从历史的财富中寻找源头，从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。没有共产党就没有新中国，就没有国家的富强和民族的振兴;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。这是我们理解爱国主义的历史基点，也是我们弘扬爱国主义的现实依据。爱国从来就不是抽象的。爱国主义，是爱国、爱党、爱社会主义的统一，是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一，是民族精神与时代精神的统一。这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。

爱国主义既有历史的继承性，又有鲜明的时代性。我们所面临的时代，是经济全球化趋势日益深入的时代，是国与国之间的综合国力竞争日趋激烈的时代，也是中华民族的伟大复兴展现出灿烂前景的时代。

在这样的时代，我们需要增强民族文化的认同感和归属感，让爱国主义的当代价值更加凸显。一个民族只有保持特性，才能在国际交流中保持独立的自我，才能在现代化进程中找到精神支柱。我们弘扬爱国主义，就要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，以民族精神的传承和弘扬，奠定我们走向世界走向未来的基础。

在这样的时代，我们需要拥有一个大国所应有的精神高度，让爱国主义的时代内涵更加丰富。正在走向复兴的中华民族，其前途和命运已经融入世界格局。30多年改革开放的伟大实践，使中国人民有了开阔的国际视野。我们弘扬爱国主义，就要以宽广的胸怀融入世界，让理性、开放、包容，成为我们的主动选择和自觉心态。

在这样的时代，我们需要强化社会责任感和历史使命感，让爱国主义的实践特性更加鲜明。爱国主义作为情感、理智和行动三者交融的有机整体，是爱国之情、强国之志和报国之行的统一。在国际竞争日趋激烈的今天，爱国主义的现实要求更加强烈。我们弘扬爱国主义，就要把个人的行动融入推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量。

在漫长的历史演进中，中华民族屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，外来势力冲不散，帝国主义打不垮，成为世界历史上唯一文明不曾中断的伟大民族。其重要原因就在于，千百年来爱国主义传统已深深融入我们的民族意识中。在历史的诸多重要关口，在社会进步的漫漫征程上，我们都能看到爱国主义迸发的精神力量，是如何挺立起一个民族的脊梁，铸就了一个国家的尊严，壮大着五千年中华薪火相传的文明血脉。

我们相信，在新中国成立60周年之际，在全国范围内深入开展群众性爱国主义教育活动，必将激发爱国热情，振奋民族精神，使爱国主义转化为迎接挑战、战胜困难的坚定信心，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动，转化为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉。让爱国主义旗帜高高飘扬，焕发新的时代光芒!

弘扬爱国主义教育演讲稿篇国的崛起”而读书。今天，我们依然有为“祖国的繁荣富强”而读书的坚定信念。在这个充满激情的校园里，同学们的智慧与才能齐驱，人文与自然画卷尽情展现：主持人大赛激情四射展学子风采;朗诵比赛句句生辉展语言魅力;辩论会上唇枪舌剑展才思;运动会上你追我赶展雄姿;扶贫支教争先恐后现真情。在这里青春的每一个音符，每一个脚印和每一次心跳都可以按照自己的情趣和天真的本性活脱脱的尽情展现。

五四精神是一种团结的力量。

九十年前的今天，成千上万的青年大学生走上街头高呼：“废除二十一条、外争国权、内惩国贼”……枪声突然响起……闭上双眼，那悲壮的一幕会闪现于眼前，那豪迈的呼喊仍回荡于耳际，游行学生虽手无寸铁，但他们那整齐划一的气势，令北洋反动政府心惊胆寒，那就是团结的力量，可以摧毁一切反动的力量。

今天，团结仍然无处不在。在校园里，它是拔河时大家齐心使出的一份力;是学习中出于关心无私讲解的一道题;是晨跑中我们嘹亮整齐的口号;是互助时紧握的一双手;是跌倒时鼓励的掌声……有团结，才有力量;有团结，才有进步;有团结，才有安全;有团结，才有国家的腾飞。团结，给人以震憾。今天，我们拥有团结，在这里有鲜花的簇拥，有锦旗的团裹，有周围的注目和赞许。在这里没有掉对的孤雁，没有凋零的花瓣，同学们之间的相互鼓励是我们永不停息的`动力，在这里我们可以检阅自己的青春，把自己对人生对社会的价值做一次评估和审视。

五四精神是一种不屈的执著

九十年前，当中国大学生面对刺刀、机枪时，没有低头，也没有屈服，仍然大跨步的继续向前走。为了自己的理想他们甚至不惜牺牲自己年轻的生命。因为在他们心中有一股勇气，有一份不屈从任何外界邪恶力量的执著。

今天，我们同样不屈，学习上，我们对难题不屈，面对挑战，我们不会选择逃避，而是想方设法“攻克”。生活中，我们对困难不屈;即使它是高山，我们也要爬过去;即使它是湍溪，我们也要渡过去;即使它是火海，我们也要挺过去。今天，我们拥有“不屈”的精神，每当同学们共同放弃喝咖啡，逛公园，游戏的时间，用朗朗读书声迎来晨曦，用沙沙默写送走晚霞，从困境中撷取一个个理想的硕果时，大家喜悦的心情溢于言表。国人民经过不屈的斗争站起来了，世界海拔最高的青藏铁路架起来了，百年奥运梦实现了，世博会也即将在中国的上海拉开帷幕。各地捷报不断，昭示着一个东方文明古国的非凡魅力。这一切应证了五四运动以来的中国青年运动史，它是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑不屈奋斗的青春乐章。

我们有爱国的热情，团结的力量，不屈的执著，还有……今天，我们拥有太多太多，因为我们拥有五四精神。拥有五四精神，就该严格要求自己。我们是民族的希望，是祖国的未来。我们要争做“五四”青年，就必须在学习上打好基础，以便将来挑起建设祖国美好未来的重担。今天，我们要以“更高、更快、更强”为准则，学习上力争上游，挑战自己，二十一世纪的人才是最宝贵的，我们的成功就是祖国的骄傲。我们要遵守校规校纪，生活中自立、自强，坚持“德、智、体、美、劳”全面发展，提高个人的综合素质，我们的高素质就是祖国的自豪。

“五四运动”是我们先辈彻底反帝、反封建的一页光辉的篇章。“五四”精神更是我们民族精神永不朽的丰碑。那段历史的车轮现在看来已经滚滚向前，但它留下岁月的痕迹，将会使我们青年在历史的长河中经受洗礼，更加成熟。青年是历史的主角，青年伴随着历史的发展而成长，青年决定着社会的未来，青年影响着历史的发展方向。邪恶因正直而原形露，污浊因洁净而秽行毕现，昏庸因睿智而丑态尽出，叛变因忠贞而千夫所指。我们当代大学生一定要努力学习科学文化知识，唱响新时期的青春之歌，继承五四爱国情，争做现代新青年。

弘扬爱国主义教育演讲稿2

各位领导、朋友们：

大家好!

今天我演讲的题目是《爱国主义是一个不灭的民族精魂》。列宁曾说：“爱国主义是人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。

是啊!正是因为这个感情，才有了晏子“利于国者而爱之，害于国者而恶之”的大声疾呼，才有了屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，才有了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践，才有了陆游“位卑未敢忘忧国”的千古佳句! 敲响那一排排铜质的编钟，浑厚而清亮的韵律由远及近，穿越五千年的悠悠岁月，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，而在我们的心中也凝结着同一种感情：我爱我的祖国!

我们以《诗经》关雎的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵，唱响祖**亲不屈的尊严与神圣;我们以瞿秋白手中的那束鲜花，以__身上的那份清贫，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响祖**亲的灵魂与精神! 古老萌动了青春，进步窒息了腐朽，地球在浩淼的银河中巡天遥看，人类在广袤的原野上问星展望。面对高山，也许你感喟她的`巍峨气势;放眼大海，也许你惊叹她的汹涌不凡;仰望劲松，也许你赞美她的高大苍翠;俯看小草，也许你称颂她的坚韧伟大……然而，这许许多多的“也许”隐含着什么?孕育着什么?记载着什么?又说明着什么?回答当然是：她们隐含了中华民族数百年的不屈精神!她们孕育了中华民族几千年的悠久文明!她们记载了中华民族毅然抗争的斗志!她们说明了中华民族坚定不移的信仰!屏息宁神，你听，从天山飘来的呼啸：祖**亲，您好!

热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线。

爱国，这个古老而深沉的感情，是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑，是民族的灵魂、国家的擎柱，是中华民族伟大复兴的强大动力，是民族文化最本质、最深刻的体现。在战火纷飞的年代里，它挺起了中国人的脊梁，凝聚了中国人的民族精魂!自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲俺，有“精忠报国”的岳飞，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有以“警世救国”自箴自策，三易其志的鲁迅，也有“为中华之崛起而读书”的周恩来。从孙中山到陈独秀，从林觉民到秋谨，从李大钊到毛泽东，为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发愤图强，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们的祖国是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，缔造了强汉盛唐，树领几千年，同时，也形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精魂!而这些，是中华民族五千年生生不息、发展壮大的精神支柱，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大动力;它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，也是我们中华民族最宝贵的精神财富，它推动着中华民族的不断前进和发展，也是靠着这种伟大的精魂，亿万中华儿女克服千难万险，终于，在1949年10月1日，一个振聋发聩的声音响彻北京，荡破东方的天空——世纪伟人毛泽东站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，也就是从这一天开始，中国步入了一个新的世纪，开启了一个新的历史篇章。社会主义制度建立了，社会主义改造完成了，中国社会发生了最深刻的变革;改革开放成效显著，人民生活水平提高，国民生产总值增长速度居世界首位，令亿万中国人信心倍增;申奥成功了，又使无数中华儿女为之骄傲;加入WTO，也让无数国人为之自豪。也正是靠着这种精神，中国迎来了航天史上最光辉的篇章：2003年10月15日，一个永远值得记住的日子，我国宇航英雄杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空，在绕地飞行14圈后成功返回。它是我国航天史上的又一里程碑，它使我国成为了世界上第三个能独立发射载人航天器的国家。而这一切的一切，都源于我们伟大的民族精魂——爱国主义。

斗转星移，沧海桑田，时光转瞬即逝。当雅典奥运会的体育健儿们以32枚金牌的好成绩面带微笑载誉归来的时候;当李婷、孙甜甜轻松捧回女子网球双打的首枚奥运金牌的时候;当女排力战古巴于二十年后再登世界之颠的时候;当百米跨栏的刘翔以骄人的成绩刷新世界奥运记录，以自己的精彩演绎着民族神话的时候，国人沸腾了，民族沸腾了。

当鲜艳的五星红旗在万众瞩目之中冉冉升起的时候，每一个炎黄子孙的眼睛都湿润了。奥运健儿们用自己的拼搏和汗水在体育界挺起了民族的脊梁!

站在岁月的边缘，看历史的长河呼啸着，涌进了五星红旗高高飘扬的年代，涌进了文明古国凯歌高奏的年代，涌进了华夏后裔大有作为的年代!五千年光辉灿烂的文化，近百年屈辱痛苦的呻吟，血与火无情的洗礼，在经过几代人前仆后继的奋斗后，终于诞生。

第三篇：弘扬民族传统 加强爱国主义教育

弘扬民族传统 加强爱国主义教育

海港区缪庄小学 孙书超

清明，是中华民族的传统节日，是缅怀先辈，祭奠先烈，表达哀思的节日。为纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，缪庄小学党支部在清明节前夕举行了缅怀革命先烈，弘扬民族传统加强爱国主义为主题的教育活动。

4月1日上午，缪庄小学党支部召开全体党员及积极分子会议，围绕创先争优活动部署了一系列活动，活动包括为驻操营小学庆六一文艺汇演，在清明节到来之际开展弘扬民族传统，加强爱国主义教育活动。向全体学生利用大课间的时间介绍了清明节的来历及习俗，并组织各班利用晨会的时间详细的讲解清明的来历及习俗。同时，指导学生可以采取网上祭奠先辈，鲜花缅怀先辈等文明的祭奠方式。党员教师及积极分子带领少先队员代表来到了学校附近村庄的烈属家庭。为他们收拾房间，打扫院子，听烈属讲解革命先烈的爱国主义故事等活动来表达对革命先辈以及对革命家庭的崇高敬意。同时，少先队员对先烈的遗像行注目礼并献花，用这种方式寄托对革命志士们无限的哀思和敬意，表达对革命志士的尊敬和爱戴之情。

通过这次活动的开展，使广大教师受到了一次深刻的爱国主义教育，使同学们明白了清明节的来历和习俗。在活动中，同学们也明白了今天的幸福生活来之不易，是无数的革命先烈用生命换来的，应珍惜现在的幸福生活，并把对先烈的敬意化为学习的动力，从现在开始努力学习。

第四篇：弘扬爱国主义教育特色案例

弘扬爱国主义教育特色案例

——观《厉害了，我的国》电影教育活动

一、特色案例综述： 案例背景：

党的十八大明确提出“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字的社会主义核心价值观，既体现中华民族的传统道德精华，又体现时代精神和要求。培育和践行社会主义核心价值观，学校是主渠道，学生是主阵地。党的十九大以及习近平的“七一”讲话更是让每个人明白，要深入贯彻并实施社会主义核心价值观，是全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务。

爱国主义作为一种意识形态和道德规范，是人类历史长河中逐渐形成和发展起来的。对自己祖国的深厚感情是民族动力，是推动历史前进的一种巨大的精神力量，它是一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。它是我们中华民族的内聚力、凝合剂，是形成其他优良品德的基本要素。

因此，针对当前的青少年的爱国主义情怀薄弱，部分网络环境对青少年爱国知识方面的错误引导，家长与社会方面对学生爱国主义教育常识普及不足等方面，我校利用班队会、思品课等对学生进行全方位的爱国主义教育培养。

二、特色案例解析：

（一）案例思路与理念：

一、教学环节要流畅清晰

贯彻落实社会主义核心价值观，首先必须依赖有效的课堂，这就要求我们教师要把教学的各个环节设计成一个有机整体，细化教学过程，处理好各个教学环节，潜移默化的培养学生的爱国主义情感。

二、教学方式要生动新颖

社会主义核心价值观具有时代性，加强对学生灌输时事政治和社会热点的时代性和实效性，不仅能帮助学生拓宽视野培养学生观察社会分析问题的能力，也是渗透社会主义核心价值观的重要依托。

三、教学内容要突出重点

社会主义核心价值观涵盖广泛，用一个课时把二十四字的内容讲完，学生无法真正领会其精神，会显得空洞、枯燥，失去教育意义。结合我校六年级学生的整体认知水平，我决定围绕社会主义核心价值观利用多种方式来激发学生的爱国主义情怀，培养学生的民族自豪感。恰逢“爱国”这则价值观与教材要求中书写一篇习作：读《XX》后感，可以联系起来。因此，结合当下教育影片《厉害了，我的国》，我利用作文课时间，让学生充分地接受了一次精神上的洗礼。主题便是：观《厉害了，我的国》有感。

（二）案例设计与实施：

一、教学目标：

1.通过观影了解我国近五年来在科技和经济、国防建设方面取得的巨大成就，感受身边人民生活的变化。

2.在实践活动的过程中，培养学生收集、整理、分析信息的能力，增强小组学生分工合作的意识及能力。

3.通过对我国经济、科技成就的掌握，培养学生爱国主义的情感立场，树立强国之志，初步感受自身对国家、民族的历史使命感和社会责任感。

二、教学重难点：

1.培养学生爱国主义的情感立场。

2.初步体悟个人成长与社会进步、国家发展的关系。3.将振兴中华意识内化为自己的主动行为，并在以后的生活和学习中得以坚持。

三、教学形式与方法：

组织集体观影，上网调查法，询问父母法，小组讨论法

四、时间安排：

第一阶段：（第一周作文课）利用多媒体组织观影《厉害了，我的国》，观影过程中，学生可进行适当记录。

第二阶段：（第二周作文课之前）观影后，在学校内可小组讨论交流感受；回家可针对未懂的问题询问父母或者上网搜索相关资料，初步写出自己内心感受，第三阶段：（第二周作文课）交流展示。

五、教学过程：

（第一阶段）：针对学生个人能力与喜好，确立子课题

1.活动之前利用课余时间与班内学生交流，了解不同能力的学生对国家时事政治的掌握情况，以及学生记录能力，对科技方面的喜好程度，男女生对国家科技创新方面的关注点等等。

2.在与学生多次讨论交流后，决定开展一次以《厉害了我的国》电影为基础的观后感习作及我与我的祖国探究活动，通过展现近几年祖国的伟大成就，让学生体会身边的变化，培养学生的爱国主义情感，树立民族自尊心、自信心、自豪感。

3.确立子课题，同学们根据自己的兴趣爱好，围绕本次观影可从以下几个子课题中进行切入

①我国的科技成就 ②我国的经济成就 ③我国的国防建设

（第二阶段）收集资料，小组利用课余时间交流。

1、划分子课题小组,确定小组长，进行有效分工合作。

2、充分利用课余时间，特别是周末时间，收集整理相关资料。

3、向父母、老师或身边的朋友了解家乡的变化。（第三阶段）集中交流，展示汇报成果。（利用教室内的投影仪或多媒体电脑）

1、科技成就 讲解员：小组成员 展示交流形式：（U盘图片，查找资料）

FAST天眼不仅仅是中国的骄傲，也是世界级的射电望远镜；还有 C919首飞、第一艘国产航母下水、“快递小哥”天舟一号上太空送货加油、量子计算机问世、可燃冰试采成功、“墨子号”、“蛟龙号”、天宫二号……

2、经济成就 讲解员：小组成员 展示交流形式：（图片，板书，视频）

（1）用板书，书写数字显示经济成就。如中国港：上海，振华重工生产基地，世界上最大的港机制造基地。超过100台颜色不一的港机，每一种颜色将被运往不同国家、不同港口。中国上海洋山港：这艘装载着1.9万个集装箱、相当于20层楼房高度的巨轮，仅仅是洋山港每天要迎送的十余艘远洋货轮之一。作为世界第一大贸易国，这个星球上有近四分之一的贸易额在中国产生。

（2）中国高铁：2.2万公里的总里程，超过第2至第10位国家的总和！逢山修路，遇水架桥。登上最美铁路，体验大美中国，已经是百姓最爱的旅游项目。京广高铁，2294公里的旅程，八个小时甚至可以体验四季变换。“复兴号”涉及的高速动车组254项重要标准中，中国标准占到了84%。

（3）珠港澳大桥：随着我国综合国力的不断增强，一系列令人瞩目的工程不断完工，港珠澳大桥就是其中之一。全长55公里，由跨海桥梁和海底隧道组成，是目前世界上最长的跨海大桥。还有杭州湾跨海大桥、厦漳跨海大桥、平潭海峡大桥、青岛跨海大桥，中国的跨海大桥，都已经是世界级的。

3、我国的国防建设成就 讲解员：小组成员 展示交流形式：（图片和视频展示）

（1）祖国是我们的后盾

2016年全球犯罪与安全指数显示，中国是治安保障最好的国家之一，安全感已成为美丽中国的新名片。我们的人民军队为我们筑起守卫幸福的铜墙铁壁，2015年也门，时局**，中央军委派遣护卫舰对前往也门撤离中国民众，一句“祖国接你们回家”，顿时让人热泪盈眶，五星红旗让每一位民众感到祖国的庇护。

（2）航空母舰已是现代海军不可或缺的武器也是海战最重要的舰艇之一，依靠航空母舰，一个国家可以在远离其国土的地方，不依靠当地的机场情况施加军事压力和进行作战。航空母舰已是现代海军不可或缺的利器，也成为了一个国家综合国力的象征。我们在拥有了辽宁舰航母之后，2017年4月26日，我国第二艘航空母舰下水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。2018年5月13日，我国的首艘国产航母离开码头开始海试，第二艘国产航母也于5月18日完成了海试返回大连造船厂码头。让我们感受到海军部队的逐渐强大，航母建设成就辉煌。

师：通过观看上面几个课题小组同学的成果展示，此时大家有什么感想？有没有继续补充的同学，说说你的认识或展示材料。

生：自由发言。

师：思考：为什么我们国家会发生这么大的变化？ 生：每个人都要在自己的岗位上努力奉献，万众一心，众志成城，才能实现中华民族的伟大复兴。师：那作为青少年的我们，应当如何去做呢？ 生：自由发言。

六、教师总结：

国家兴亡，匹夫有责。作为小学生最重要的是，珍惜现在，努力学习，充实自己，提高本领，将来为祖国发展做出贡献。

（三）工作实效与经验：

本次以《厉害了我的国》电影为基础，通过观影对学生进行一次爱国主义教育的洗礼，利用了周末时间，使学生有更多的机会去搜集资料，切身体验感受祖国的变化。强化对国家的认识和感情。在活动中，同学们积极主动发言，有的同学与家长在家进行二次观影，讨论国家发生的巨大变化，获益匪浅。许多同学的读后感写的令人感动，民族自豪感，自信心油然而生。但是此次活动由于受条件限制，也有不足之处，班内个别学生参与时没有发挥出自己的水平，观影记录时的错误在展示活动中依旧存在，在今后的爱国主义教育活动中，我们将予以克服。

三、特色案例点评：

一、案例典型特征：

电影电视是可视读物，它具有很强的教育功能，胜过家长的罗嗦，更胜过老师的说教。好的影视节目可使学生在潜移默化中受到良好的爱国教育。

二、案例推广价值：

此次活动是在语文教学中，根据不同的教材内容，力争做到文以载道，语文素养与思想品德教育并举，将爱国主义教育贴近学生的生活，让学生在亲身体验中接受爱国主义教育。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。学生爱国志向的激发更是如此。只有从小培养学生立志成才，报效祖国的远大志向，学生遇到困难才会全力以赴，勇往直前，坚持到底。

三、思考与建议：

作为班主任，在新时期，在总书记的倡导下，要灵活多样的设计课堂，利用多种形式与社会主义核心价值观有机结合起来，输送给学生，培养学生具有爱国之情、报国之志。教育学生从小树立为祖国四化而努力学习的远大理想，立志建设社会主义新中国，成为祖国栋梁，以后为国家富强、人民幸福、社会进步作贡献。

第五篇：爱国主义教育演讲稿

爱国主义教育演讲稿

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明，但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国共产党的领导下，实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感

情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。

爱国主义是我们中华民族的优良传统美德,是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。2