第一篇：五年级演讲稿
友善待人，和睦相处
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！
我是来马安中心小学五年级的，今天我演讲的题目是《友善待人，和睦相处》。同学们，友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢？
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在友好、友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第二篇：五年级演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。
我认为，每个人都应该学会感恩。感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给(jǐ)予我们知识的老师，感恩为我们提供学习环境的学校，感恩那些帮助、关心和爱护我们的人，感恩我们的祖国，感恩大自然„„心存感恩，你会发觉世界是如此美好!
我们要从感恩父母开始，做个好孩子。离家时和父母说声爸爸妈妈再见，让父母心存温暖;回家时帮助父母干干家务，去体会父母的辛劳;认真学习，快乐生活，以优异的成绩回报父母，让父母少操心。
我们要学会关心同学，做个好学生。说话礼貌些，和颜悦色才能心情愉快;行为文明些，举止文雅才能赢得尊重;做事大度些，小肚鸡肠只能不受欢迎。
我们也要学会承担与分享，做个好公民。承担了不丢垃圾的责任，就会分享干净的校园环境;承担了不大声喧哗的责任，就会分享到安静的学习环境;承担了给教室捐一本书的责任，就会分享到更多的好书。我为人人，人人为我;送人玫瑰，手留余香。
感恩是一种幸福，学会感恩是一种美德!让我们积极行动起来，学会怀着感恩的心面向这个世界!学会怀着感恩的心对待我们的生活!我的演讲完毕，谢谢大家!
第三篇：五年级演讲稿
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好
我是五年级的陆怀安，作为学生，首要任务就是学习，很高兴能够来到弘文，让我有所改变，有所进步。在这里学习，老师们辛苦地为我们付出，对我们很负责任。再此，我想说一句，老师，您辛苦了。当然，我最应该感谢的是陪伴着我的父母，我想对我的爸爸妈妈说:____________________________________________________________________________
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好
我是五年级的臧德静，我要感谢我的老师，没有他们的帮助，就没有我今天的成绩。我来弘文有一个月了，在这里，首先我学到了很多，认识了很多好朋友，我很开心。其次，在学习方面，我的数学比较差，数学老师也很用心的教我们，从中掌握了一些方法，数学有所进步。最后，我要感谢弘文，感谢老师，老师，您辛苦了。还有我的爸爸妈妈_______________________________________________________________________________
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学，大家好
我是五年级的彭炜，在弘文的这段时间里，我收获到很多，比如友谊，学习方法等，在学习方面，我不是很拔尖，但是我看到了自己的进步，在平时学习中，不懂就要问，掌握了一些学习技巧。最后我祝愿所有同学都能取得进步，来回报我们的老师，家长，在此，我想说，老师，您辛苦了，爸爸妈妈________________________________________________________ 我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学，大家好
我是五年级的马俊逸，很高兴能和大家一起交流学习经验，在弘文这段时间里，我学到了很多，老师对我们很上心，用成长册记录我们每一天的点点滴滴，到这来，主要是因为英语比较差，经过几次的考试和平时的训练，英语成绩有所提高，对此很感谢老师的付出
最后，希望各位同学在以后的日子里，成绩直线上升。还有我的爸爸妈妈_____________________________________________________________________________
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学，大家好
我是五年级的阮薇，首先，我要感谢老师的辛苦付出，我在这里收获了很多，来这里上课，我会认真听老师上课。然而，我深知我的数学比较差，所以在今后，我要多花点时间放在数学上，努力提高数学成绩。最后，感谢弘文，感谢老师们的辛苦付出，感谢生命中最重要的人，我的爸爸妈妈_________________________________________________________
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学，大家好
我是五年级的吴泊舟，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我现在的进步，在弘文期间，我进步了很多，我觉得我三门课都有进步了，虽然进步不大，但日积月累，就会有很大的进步，今后我会更加努力，更上一层楼。最后，我要感谢弘文，感谢老师们，感谢生命中最重要的人，爸爸妈妈____________________________________________________
我的演讲完毕，谢谢大家。
第四篇：五年级演讲稿
五年级演讲稿：珍惜童年好时光 敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《珍惜童年好时光》
有人说，童年是一首悦耳动听的歌；有人说，童年是一幅绚丽多彩的画；还有人说，童年就像一罐甜酒，时隔越长，品起来就越甜、越纯、越香，童年是多么美好啊！那么，如何才能把握美好的童年，实现我们的梦想呢 ？《汤姆.索亚历险记》给了我们很好的回答。主人公汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，在他身上集中体现了有智慧、有计谋、有正义感乃至领导等诸多才能。细细品读《汤姆.索亚历险记》，其间汤姆的许多做法都引起我们思考、值得我们学习。一天夜里，汤姆和好朋友费恩在坟地无意看到：杀人不眨眼的强盗印第安.乔杀害了一位医生并诬陷了一个无辜的人。后来，被诬陷的人要被判处死刑，汤姆无法承受良心的折磨，便冒着生命危险站出来去为此做证人，以致后来差点招来杀身之祸。汤姆关键时刻挺身而出、不顾个人安危，将生死置之度外，他这种坚定果断、富有良知和正义感的品格深深地震撼了我。
还有一件事是汤姆由于受够了枯燥乏味的生活，不堪忍受束缚，于是和费恩、哈克去当“海盗”，但当他偷偷回家时，听到平时对自己严厉的莎丽姨妈伤心地留下了眼泪，并夸汤姆本性并不坏，只不过太
小、不懂事，但他还是热爱生活的话时，不禁心软了，决定回到姨妈身边，可见汤姆虽然有时调皮贪玩，但他还是个心地善良的孩子！
读了《汤姆.索亚历险记》，汤姆在历险中遇到困难、不怕挫折的精神也令我敬佩，因为挫折不是魔鬼，成功不是天使，人不可一帆风顺，只要敢于面对挫折和挑战，才能取得成功。并且我还深深领悟到：做人应该正直、诚实、善良，遇到困难镇定自若、冷静分析，并尝试勇于解决问题，在我们考试失败后，我们也要多加勤奋、不要灰心气馁，争取更好的成绩。
汤姆.索亚的经历告诉我们，只要我们拥有理想、有抱负、有脚踏实地的行动，美梦便会成真。所以我们从现在开始，就要努力学习各方面的知识，培养好奇心、探索精神和创造力，相信终有一天，我们的天性可以得到自由、尽情的发挥，创造出属于我们的一片天空，属于我们自己的梦幻天地。
妙趣横生的童年时节，让人流连忘返，希望你、希望我，希望大家都可以在汤姆的故事里找到与自己祈祷中相同的梦境画面，用一颗快乐的心，把握现在！把握今天！把我童年！
谢谢大家！
张依苗
2012-3-23
第五篇：五年级演讲稿
《做一个遵纪守法的小公民》的演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好！今天，我演讲的题目是《做一个遵纪守法的小公民》
随着祖国的日益发展，社会上那些不良行为也时时发生。作为21世纪的小学生，我们要懂得“遵纪守法”。所谓的“遵纪守法”也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才，就应该人人争作遵纪守法的小公民。
我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。
除了遵纪，守法也很重要。如果不了解法律，就会受到别人的欺负，或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律缓解纠纷、矛盾。
在生活中有许多不遵纪守法的事情。例如：闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小„„假如这些事就发生在我们身边，我们决不能袖手旁观，要及时的加以劝阻，承担起一个小学生应尽的责任。
我曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个初二的中学生，他小学时成绩名列前矛，可是由于在初中迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。当人们问他时，他后悔地说：“当初我沉迷于网络，就感到杀人放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到一些钱„„我真后悔我迷上了网络啊！”通过这件事我明白了上网可以成就一个人，也可以毁掉一个人啊！
还有一次，在放学回家的路上，我曾看见一些人违反交通规则。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。“红灯停、绿灯行”，这些交通规矩，没有人不知道。我想：这跟一个人的素质高低有着密切的联系啊！这些闯红灯的人，他们小的时候一定是不太注意学校的规章制度的。
像这样的事在当今社会上随处可见，因为在他们的观念中，这些只是没人管也算不了什么的“大事”，只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。知荣明耻，既是维护道德的防线，也是一种精神动力和民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。不能光凭纸上谈兵，要从日常生活做起。比如：关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐；当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑；当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好；当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣„„
同学们，为了我们能够健康的成长，为了我们的美好明天，让我们从现在开始严于律已，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守法的小学生吧！
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