感恩教育伴我行演讲稿（通用）[全文5篇]

第一篇：感恩教育伴我行演讲稿（通用）

感恩教育伴我行演讲稿范文（通用5篇）

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编收集整理的感恩教育伴我行演讲稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯，老师是平凡的，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！

感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

敬爱的老师们，领导们：

大家好！

人们都说爱是一种奉献，如阳光，如雨露，如甘泉，其实爱除了是一种奉献，还是一种责任。对于教育工作者来说，爱和责任缺一不可。

陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱孩子不仅是一名教师人品、学识、和情感的展现，实际上更多的是教师对祖国，对人类，对未来的热爱，因为有爱，我们才有耐心，有关心。教师对于学生的爱不仅体现在授业解惑上，还体现在日常生活，甚至不惜牺牲自己的生命换取他们的平安。汶川地震时，张亚米老师用双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大；谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。

一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，为了完成使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把我这微弱的光和热，奉献给我钟爱的教育事业，用爱与责任给孩子们撑起一片蔚蓝的天空！

我的演讲完毕，谢谢大家！

各位老师，各位同学：

大家好！

感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。

感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。

大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！我们应该感恩祖国。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有的人感恩朋友，有的'人感恩老师和同学，而我最想感恩的是父母。

在我成长的路上父母总是为我操碎了心。每当我在生活中、学习中遇到困难，父母总是第一个出现的那个人。所以，从那个时候，我就立下坚定地信念：长大后一定要好好孝顺父母。虽然现在的我很渺小，没有任何的经济来源去支撑这个家庭，但我可以靠我的双手、我的劳动去为这个家分担忧愁。也可以用我的心去温暖这个家庭。

那是一个夏天，我和父母去河边游玩。远远的便看见清澈见底的河里面有好多鱼游来游去。我想去捉可爸爸妈妈不同意，因为他们担心水太深。可我就是不听他们的劝告，执意要去捉鱼。最后他们不得不答应。

我和父母开始捉起了鱼。他们把鱼赶到我面前，我看着那些鱼在我面前游来游去，真的是很开心、很快乐。此刻的我真的觉得很幸福。虽然这只是一件很平常的事情，但只要你用心的去感受，你会觉得很幸福。

以前的我总是羡慕那些富贵人家的幸福。他们穿着华丽的衣服、鞋子。我多么希望我的家庭也像他们那样。可我现在觉得只要一家人在一起那就是真正的幸福。

在忙忙碌碌的路上，我也享受着幸福。也遇到过困难，爸爸妈妈每次教育我人生路上是坎坷的。必须靠自己去克服它。有时候他们很啰嗦，但现在想想，原来这也是一种幸福。

回头看，身后的花已经仰起笑脸向我招手，我知道那是一种叫做“幸福”的花。

各位敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩。究竟什么是感恩呢?我们曾被哪些事情感动过?我们高二年级语文考卷中曾经有一篇文章，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我觉得这个题目很好，于是在班级中作了一个调查：假如今天是我们生命中的最后一天，你会做哪些事情?台下发言较为涌跃：有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。

因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。

话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。

他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：感恩伴我行--演讲稿

感恩伴我行组诗朗诵

刘淑吟：第一章 感恩祖国----《我骄傲，我是中国人！》女领：在无数蓝色的眼睛/和/褐色的眼睛之中，我有着一双/宝石般的/黑色眼睛。女合：我骄傲，我是/中国人！

男领：在无数白色的皮肤/和/黑色的皮肤之中，我有着/大地般/黄色的皮肤，男合：我骄傲，我是/中国人！

男合：我是中国人——

黄土高原/是我/挺起的胸脯，黄河流水/是我/沸腾的热血；长城是我/扬起的手臂，泰山是我/站立的脚跟。女合：我是中国人

我的祖先/最早/走出森林，我的祖先/最早/开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。男合：我是中国人

我那黄河一样/粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着/中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着/“中国得分”。集体合：当/掌声/把中国的旗帜/送上蓝天，我希望/我是中国人！

集体合： 当五大洋/倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。

女声合：我骄傲，我是/中国人。（平）男声合：我骄傲，我是/中国人。（高）集体合：我骄傲，我是/中国人。（更高）

蓝啸天：第二章 感恩亲人-----《水调歌头 明月几时有》

女领：明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上宫阙，今夕/是何年？

女声唱，男声读：明月/几时有？把酒/问青天。不知天上宫阙，今夕/是何年？

集体合：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处/不胜寒。起舞弄清

影，何似/在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向/别时圆？

女领：人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿人长

久，千里/共婵娟。

女声唱，男声读：人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。

但愿人长久，千里/共婵娟。

集体合：但愿人长久，千里/共婵娟。

注：女领，指一个女生读

男领，指一个男生读

女合，指1+6+7 男合，指1+6+7

女声合，指所有女生齐读 男声合，指所有男生齐读 集体合，指全班齐读

刘淑吟：第三章感恩老师-----《献给园丁的诗》 女领：送您/一束鲜花表达我们/对您的敬意;男领：送您/一首歌曲,给您带来/丝丝甜蜜.女合：是您带我们/走过风雨,是您用知识的营养/将我们/哺育,男合：是您给我们解答/一道道难题,是您/告诉我们:

遇到困难时, 不要/轻言放弃！女合：从此我们的生命中,少了烦恼, 增添了/坚毅.女声合：您是辛勤的园丁,我们会牢记您的/谆谆话语：

集体合：勇往直前永不言弃！（大声的）

女合：因为我们/是一家人，男合：相亲相爱的/一家人，女合：有福/就该同享，男合：有难/必然同当（坚定地）合：用相知相守/换/地久天长 合：用相知相守/换/地久天长

鞠躬，结束

第三篇：感恩伴我行的演讲稿

感恩伴我行的演讲稿

感恩伴我行的演讲稿1

尊敬的老师、同学们：

人间处处有真情，但最宝贵，最伟大的莫过于是谁的母爱何如山的父爱。感假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴；假如我是小树苗，我无法遗忘那滋润我的土地；假如我是江河；那雪域高原变成为我记忆中的烙印；假如……无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，但有一样东西是不可泯灭——感恩。

记得去年傍晚，上课是天空还是彩霞满天，可不一会儿，就浮起滂沱大雨。我在教室里等着妈妈来接我。很久不见妈妈来，以为妈妈不会来了。正当我绝望的时候，远处出现了一个熟悉的骑着自行车的人，我飞快的冲了出来。妈妈见了变毫不迟疑的把雨衣脱下来给我穿上，领着我回家。雨越下越大，于水无情的抽打着妈妈，顺着脸颊流入妈妈的.衣服里，让人看着都凉飕飕的，路上雨水积了半尺多深，在雨水了汽车非常艰难，妈妈便下了车，推着我走。借着微弱的路灯，我发现妈妈那单薄的衣服早已被雨水打湿，紧紧的贴在身上。妈妈喘着粗气，越走越出力，额头上得水让人分辨不出是雨水还是汗珠。妈妈把眼前的头发拨耳后。用手抹了一下脸上的水，继续拼命往前走。我的心猛然一颤，几滴眼泪落下来……妈妈的爱就想安无声的雨，时刻滋润我的心田！

俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”父母喂我们流了多少泪水，费了多少心血？我们那什么拉报答他们那？当爸爸疲劳时，我给他送上一杯热茶；当妈妈下班会来时，我给她送上一条热毛巾：当爸爸妈妈生病时，我喂他们做家务，煎药；当……

恩是雨露，滋润着我们的心田；感恩是春风，拂去了我们心灵中的尘灰。感恩，一路伴我行。

感恩伴我行的演讲稿2

尊敬的老师、同学们：

老师们、同学们，大家早上好！今天是20xx年12月24日，星期一。今天的国旗下的讲话由我来为大家主持，我是606班梅子幸。今天的国旗下的讲话主题是《感恩伴我行》。

我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他们吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙里写道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他们继续行走。

来到一块沼泽地，乙不小心踩到沼泽里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高兴，拿起一块石头，在上面写道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地问乙：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？”乙笑着回答道：“当别人对我有误会或对我不好时，就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我或者对我好时，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也难忘！”

是啊，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个充满爱的世界里，正如一首诗中所说：感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长；感谢关怀你的人，因为他们给你温暖；感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感谢伤害你的'人，因为他们磨练你的心志；感谢藐视你的人，因为他们觉醒你的自尊……

同学们，让我们感恩在过去的一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的20xx年，将这份帮助和关爱传递下去！

今天的国旗下的讲话到此结束。谢谢大家！

感恩伴我行的演讲稿3

尊敬的老师、同学们：

我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他们吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙里写道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之后他们继续行走。

来到一块沼泽地里，乙不小心踩到沼泽里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高兴，拿起一块石头，在上面写道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地问乙：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？”乙笑着回答道：“当别人对我有误会或对我不好时，就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩于我或者对我好时，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也难忘！”

是啊，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个充满爱的世界丽里，正如一首诗中所说：感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长；感谢关怀你的人，因为他们给你温暖；感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感谢伤害你的人，因为他们磨炼你的心志；感谢藐视你的`人，因为他们觉醒你的自尊……

同学们，让我们感恩在这一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的20xx年，将这份帮助和关爱传递下去！

其实，我们每个人的成长都离不开家人、老师、朋友还有很多素不相识的人的付出，每个人的成长过程中都会有成功、喜悦、困惑和烦恼等诸多情绪，最重要的是我们的心中要始终充满爱，常怀感恩的心，只有这样，我们才能创造更加美好的未来。

第四篇：感恩伴我行的演讲稿

感恩伴我行的经典演讲稿1

老师们、同学们：

我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他们吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙里写道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之后他们继续行走。

来到一块沼泽地里，乙不小心踩到沼泽里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高兴，拿起一块石头，在上面写道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地问乙：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？”乙笑着回答道：“当别人对我有误会或对我不好时，就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩于我或者对我好时，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也难忘！”

是啊，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个充满爱的世界丽里，正如一首诗中所说：感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长；感谢关怀你的人，因为他们给你温暖；感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感谢伤害你的人，因为他们磨炼你的心志；感谢藐视你的人，因为他们觉醒你的自尊……

同学们，让我们感恩在这一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的20xx年，将这份帮助和关爱传递下去！

其实，我们每个人的成长都离不开家人、老师、朋友还有很多素不相识的人的付出，每个人的成长过程中都会有成功、喜悦、困惑和烦恼等诸多情绪，最重要的是我们的心中要始终充满爱，常怀感恩的.心，只有这样，我们才能创造更加美好的未来。

从小到大，父母一直都在爱着我们，从不曾停止，亦从不曾高调地宣扬他们的爱。

亲情是世界上最灿烂的阳光，无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光总在我们背后。当我们第一次喊爸爸妈妈时，第一次独立迈开脚步时，第一次歪歪扭扭地写字时————是父母在身边耐心地教导我们。

父母是当我们遇到困难时，能倾注所有来帮助我们的人；父母是我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人；父母是我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人；父母是我们取得成功时，会由衷地为我们庆祝、与我们分享喜悦的人。

父母在我们的成长中，究竟给予了我们多少，我们未曾重视过，只因他们的爱平凡地存在着。可他们付出的爱却比我们得到的一切更长久、更贴心。那份无言的爱，是人间最美的声音。

同学们，让我们学会感恩，并在新年即将到来之际，勇敢地表达出对父母的那份感情：用一颗感恩的心去对待父母；用一颗真诚的心去与父母交流；用一张亲手制作的贺卡、一杯暖意浓浓的热茶、一盆热气腾腾的洗脚水、一个灿烂的微笑，为父母送去一份舒心和温暖———— 在这里，让我们大声地说出我们的心声：爸爸妈妈，我爱你们！

近日读报，一则短文让我感动不已。其大意是说日本有一家大学毕业生最向往的公司，每次招聘新员工，最后一关都是社长亲自面试，而题目只有一个：“问你有没有替母亲洗过手脚？有何感想？”应聘者的答案若是没有，那么社长就请他回去洗母亲的手脚，三天后再来面试。

应聘者为妈妈洗手脚时，才发现与母亲的距离这样接近，内心感到无比温暖，同时也才发现母亲的手脚是这样的粗糙，刹那间才发现以前关心母亲不够，内心感到无比疚意。而母亲每天辛苦工作，为家人、为子女，不求回报地付出，使得家人无后顾之忧。由此，对母亲的爱、无私的奉献就有了更深的体会和理解。三天后向社长报告，答案不用说录取了。

显然，这位社长很高明，他懂得用人之道：会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人才是最好的。然而如今，会感恩的人并不是多数，在生活中，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的杂质；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。

感恩伴我行的经典演讲稿2

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：《孝敬父母学会感恩》天地间，有一种奔腾不息的力量，叫爱，来自父母；人世中，有一种恩情比天高，比地厚，来自父母。

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当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界，是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀；当我们咿呀学语，能喊出的第一个字眼，是我们的爸爸妈妈；当我们蹒跚学步，直至独立行走的背后，又是父母多少的担惊受怕；当我们迈入学堂，吮吸知识的甘露时，又是父母为我们包上一本本的教科书。当我们遇到困难时，永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心倾听我们哭述，安慰我们的人，是父母；当我们犯下错误时，能毫不计较、包容我们的人，是父母；当我们取得成功时，衷心为我们祝福，与我们分享喜悦的人，是父母；当我们远在他乡、独处异地时，思恋我们、牵挂我们的人，还是父母。

同学们，我们的的.生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的，我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的。“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们！可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗？我们绝不能当父母不能满足我们的要求时，选择与顶撞父母、摔门而去；不应该认为父母为自己所做的一切都是理所当然；不应该因为羡慕同学家庭条件好，而埋怨、嫌弃自己的父母。

毕淑敏曾言：“孝心无价。”“也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信？也许是一桌山珍海味，也许只是一只野果一朵小花？也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币――但在“孝”的天平上等价的。

是的，孝敬父母不是要轰轰烈烈，而是要从点点滴滴做起。例如，情绪失落时聆听听父母的一句劝告；与父母发生分歧时，不赌气，多沟通；珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西；节假日不能回家时，给父母一声电话里的问候等等。

同学们，“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧！感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的可贵；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归？让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会给（jǐ）予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

感恩伴我行的经典演讲稿3

开始演讲之前，我想请同学们思考一下，不知大家有没有统计过，到目前为止，你一共接受过多少位老师的教诲，或者，你还记得过去哪些老师的音容笑貌。有人可能会很随意地回一句“我早就忘了”。也难怪，因为他们都是平凡的人，从事的是平凡的职业，做的是平凡的事，正因如此，他们就像我们的家人一样常常被我们理所当然地忽略了。

也有些人，他们对他们过去的老师仍然记忆犹新，那是因为，他们同时又是不平凡的，他们担负着启迪、引领我们的责任，他们对我们倾注了无限的爱，对我们的关心和了解甚至超过了我们的家人，比我们的父母更为我们的成长操心。正是因为有这些既平凡又不平凡的人的默默奉献，才有了今天这个特别的日子：感恩节和教师节。我想，教师节，同时也应该是我们莘莘学子们回报老师的感恩节。

你有没有发现，每天放学后，天都黑下来了，年段办公室里还有不少迟归的老师们忙碌的身影;你想没想过，夜深人静，当你已经进入甜美的梦乡，老师仍在灯下紧张地备课、批改作业的情形;你知不知道，孩子生病时，老师顾不上带他去看病扔在托儿所里，自己却赶到学校来为学生上课、辅导的事;你听没听过，把被父母遗弃的学生带到家里，给他吃住陪他读书，使他顺利通过会考的老师;你经没经历过，老师的家人牺牲休息时间，亲自开车护送老师们挨家挨户家访的事……我们见到、听说、经历的何止这些。这就是我们时代中学的老师，比别的学校的老师付出得更多、更多。

我们有这样的好老师，我们怎能不知道感恩呢?也许你是个不爱学习、时常调皮捣蛋的学生，你可能没感觉到，尽管你常常挨批，但在老师所有的学生中，你是最让老师操心，承受老师最多关怀的学生。在今天这个特别的日子里，你是不是该为你以往屡屡让老师痛心，真诚地向老师道个歉?也许你是个成绩优异、常受表扬的学生，你可能认为自己的成绩是凭自己的努力得来的，可是你知道，你的每一次成绩里，都有老师为你付出的心血。

在今天这个特别的日子里，你是不是该为老师对你的偏爱，由衷地对老师说声谢谢?也许你是一个成绩平平、内心对老师有几分畏惧的学生，总是离老师远远的，其实老师那关切的眼神从未没把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天这个特别的日子里，你是不是该主动地跟老师说上几句话?老师一定会为你的变化感到高兴的。也许，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教师节快乐”，不能仅仅停留在口头上，更要用行动来表达。

也许你之前上课一刻也闲不住，那么从今天起请你尽量认认真真听课;也许你之前作业常常忘了做，那么从今天起请你一定记得完成作业;也许你之前学习不够努力，那么从今天起请你再加把劲，也许，我们不仅应该让老师今天过节，还应该让他们每天都像过节一样快乐!

知恩图报是一种传统美德，我们每一个时代学子都应该去实践它。我们初三的同学面临的是即将到来的中考，让我们在这一年里，用我们的实际行动，向着我们“中考第一，再创时代辉煌”的既定目标努力拼搏，以优异的中考成绩回报老师对我们的教诲之恩，回报母校对我们的.培育之恩吧!记得，我们初一时曾经唱过，我们是我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯，老师是平凡的，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳!

感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

感恩伴我行的经典演讲稿4

老师们、同学们：

大家早上好！

今天是20xx年12月24日，星期一。今天的国旗下的讲话由我来为大家主持，我是606班小幸。今天的国旗下的讲话主题是《感恩伴我行》。

我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他们吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙里写道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他们继续行走。

来到一块沼泽地，乙不小心踩到沼泽里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高兴，拿起一块石头，在上面写道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地问乙：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？”乙笑着回答道：“当别人对我有误会或对我不好时，就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我或者对我好时，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也难忘！”

是啊，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个充满爱的世界里，正如一首诗中所说：感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长；感谢关怀你的`人，因为他们给你温暖；感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感谢伤害你的人，因为他们磨练你的心志；感谢藐视你的人，因为他们觉醒你的自尊……

同学们，让我们感恩在过去的一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的20xx年，将这份帮助和关爱传递下去！

今天的国旗下的讲话到此结束。谢谢大家！

感恩伴我行的经典演讲稿5

老师、同学们：

在这个世界里，处处都洋溢着爱，他使我们从悲伤中解救出来，永恒我们人世间的每一个东西。但是这些爱中，也有许多值得感恩的人，那就是我的班主任――李老师了。

她如同一位辛勤的园丁，将我们一棵棵小幼苗，浇灌成了一棵棵茂盛的大树。她无私，敬业，我们遇到了困难，她总是毫不犹豫的伸出援助之手，把我们从困难中解救出来。当我回想起我与班主任的往事时，我总会想起那年冬天的那一天。

天气很冷，窗外寒风呼啸，好似刺骨一般。我们便跑到操场上玩起雪来。外面一切都是白的，大地穿上了雪白的大衣，大树也披上了白皮袄。我们穿着厚厚的衣裳，开心的玩着，脸颊都被冻成了一个个红红的苹果。上课铃声响起时，我们都回到教室里，李老师看见我们一个个不是衣服湿了，就是裤子湿了，她焦急的从包里拿出了手机，一个个的打我们家长的电话，来送衣服。那时，我十分感动，心中流淌着一股暖流，溜进了我的心田。李老师一边打电话，还一边亲切的抚摸着我们，正是这样，我们才能穿上温暖的衣服。

老师是蜡烛，牺牲自己，照亮别人，她甘愿奉献自己的青春，来养育我们这些不懂事的孩子，在我的心中，老师就是我最要感恩的人，我也要怀着一颗感恩的心，去回报那和蔼可亲的老师。

最后，我真想对全天下所有的那些只愿做一个平凡的蜡烛的老师们，说一句：“老师，您们辛苦了！”

感恩伴我行的演讲稿5

人间处处有真情，但最宝贵，最伟大的莫过于是谁的`母爱何如山的父爱。感假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴；假如我是小树苗，我无法遗忘那滋润我的土地；假如我是江河；那雪域高原变成为我记忆中的烙印；假如……无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，但有一样东西是不可泯灭――感恩。

记得去年傍晚，上课是天空还是彩霞满天，可不一会儿，就浮起滂沱大雨。我在教室里等着妈妈来接我。很久不见妈妈来，以为妈妈不会来了。正当我绝望的时候，远处出现了一个熟悉的骑着自行车的人，我飞快的冲了出来。妈妈见了变毫不迟疑的把雨衣脱下来给我穿上，领着我回家。雨越下越大，于水无情的抽打着妈妈，顺着脸颊流入妈妈的衣服里，让人看着都凉飕飕的，路上雨水积了半尺多深，在雨水了汽车非常艰难，妈妈便下了车，推着我走。借着微弱的路灯，我发现妈妈那单薄的衣服早已被雨水打湿，紧紧的贴在身上。妈妈喘着粗气，越走越出力，额头上得水让人分辨不出是雨水还是汗珠。妈妈把眼前的头发拨耳后。用手抹了一下脸上的水，继续拼命往前走。我的心猛然一颤，几滴眼泪落下来……妈妈的爱就想安无声的雨，时刻滋润我的心田！

俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”父母喂我们流了多少泪水，费了多少心血？我们那什么拉报答他们那？当爸爸疲劳时，我给他送上一杯热茶；当妈妈下班会来时，我给她送上一条热毛巾：当爸爸妈妈生病时，我喂他们做家务，煎药；当……

恩是雨露，滋润着我们的心田；感恩是春风，拂去了我们心灵中的尘灰。感恩，一路伴我行。

感恩伴我行的经典演讲稿6

感恩的心潮在澎湃，久久难以平静。此时此刻，我的思绪飘向那看激情澎湃的下午。

那天下午，学校来了一位著名的演讲老师王玉，王玉老师那英俊的外表下，给我们的心灵洗刷了一次。无数人在听他的演讲时，泪如雨下，让我们深刻体会到父爱和母爱，王玉老师用一个个感人的.事例深深地打动了我们。这一次，她让我们重新认识到父母对我们的爱。我认识到父母对我们的爱无私的。日日奔波在风里雨里，白了青丝，衰了容颜。只是想让我们笑容明媚，拥有如海湛蓝的生活，没有汹涌的忧伤，澎湃的烦恼。不需我们回报他们更多，只是像一盏油灯，照亮我们行走的路途，静静地在岁月中损耗自己的精度。

因为有父母，我们都是住在城堡里快乐无比的孩子;因为有老师，我们都是游在知识海洋里的小鱼。

也许随着时间的流逝会冲淡很多东西，然而老师对我们的付出，我却记得真真切切，他让我心怀对老师的感激，怀着一颗感激的心前行在人生的道路上。

最令人感动得是给老师们鞠躬的那十五秒，那十五秒是多么庄重，那是我们发自内心的呀!无论老师以前怎样的对我们，在那一刻，全部都化成了我们对您的尊敬，老师是最伟大的。

听了王玉老师的教诲，我既深受启发又倍感温馨!胸中就像燃起了一盏灯。从那一刻起，我决心怀着一颗感恩的心，向着心中的目标再度启程。

感恩伴我行的经典演讲稿7

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”每当听到这首歌，心里总是泛起点点涟漪。是感动？或许只是某次记忆触动了心弦；是兴奋？或许只是人间的美好让我看到了前方的希冀；是伤感？或许只是寒冷的冰点划破了温暖的火光。细细想来，世间给我们的实在太多，常怀感恩之心，去对待所有的幸福和忧伤。

怀一颗感恩的`心，给亲人。是他们为你筑起爱的港湾，是他们引你走上人生的起点。或许只是寒冷时为你披上的一件外衣，那是他们无微不至的深深关怀；或许只是疲惫时为你递上的一杯牛奶，那里面有千言万语的浓浓情意；或许只是伤心时给你的一句安慰，那里面浸透着沉沉体贴。他们精心为你挑选的礼物，只是希望你的心中能永驻快乐和幸福；在黑暗的困境里他们为你点亮光芒，只是希望你能带着笑脸走向前方……

怀一颗感恩的心，给老师。是他们为你打开知识的大门，是他们教会你怎样做人。深夜仍亮着的灯，是他们在辛勤工作，夜以继日，呕心沥血，是为了你的学习和成长。他们总是微笑地走进课堂，悉心传授着他们所知道的一切。他们将青春毫无保留地献给了三尺讲台。粉笔在黑板上写下的是挥之不去的深深印迹，直到岁月的痕迹爬上那温暖的笑脸，他们也从未改变心中最初的信念。老师就是这样，如蜡烛，燃烧自己，照亮他人……

怀一颗感恩的心，对朋友。是他们给了你鼓励和快乐。人生的路上，朋友为你披荆斩棘；跌倒时，朋友会给你一双温暖的手；成功是，朋友会为你真心喝彩；哭泣时，朋友会为你的天空挂上一道美丽的彩虹……有了朋友，你的生命将不在孤单。常怀感恩之心吧，对你的朋友！

怀一颗感恩之心，对自己。或许你很卑微，抑或你很出众；或许你很失败，抑或你很成功。但不管怎样，你都要坦然面对自我，用实际行动去证明自我。当有那么一天，心中的动力焕发你无限的激情，梦想给了你飞翔的翅膀，你会笑看风云，手握成功的杠杆。那时你可以自豪地说：我行动，我成功！

心中常怀感恩之心，花儿将更加娇艳，阳光将更加灿烂，世间将更加美好！

第五篇：中学生心得演讲稿——读书伴我行与中学生感恩教育演讲稿

中学生心得演讲稿——读书伴我行

在这金秋季节，××中学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。

然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！

我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！

莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

中学生感恩教育演讲稿

目录

真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

从我们的 看完这个故事,我哭了。为农民母亲无私的付出!我们每个人的父母一定都像农民母亲一样爱他们的孩子,他们的爱让我们的生活充满阳光,充满幸福!我们要感谢父母,是他们给了我们生命,养育我们成人。

感谢老师,是他们教我们识得世界上还有一种叫文字的符号,懂得做人还有很多规矩。

感谢朋友,是他们给了我们关怀和爱护,想想那些无助的时候,是他们陪我们走过。

感谢那些陌生人,是他们为我们产了米,种了菜,织了布,缝了衣,让我们可以享受生存需要的物品。

感谢让我们摔倒的人,也许是我们自己不该在没有播种的地方等待收成。

感谢那些和我们过不去的人,是他们的批评,攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽,还让我们懂得我们还有很多地方值得改进。

同学们,让我们学会感恩,用我们的所有,真诚的回赠给那些需要我们感恩和需要我们帮助的人!with practical action.then, as a middle school student, how thanksgiving? first thanksgiving their parents, because everyone's life is a continuation of the parents of one blood, all of the parents gave us love, let us enjoy the human world of affection and happiness, therefore, we would like to thank the parents.for the survival of nature is the basis of all things, human life is inseparable from its 1:15 activities, we have the basic necessities of human nature, and so on are obtained from the therefore, we should be thankful nature.teachers are our growth领路人, are our friends, teachers respect, understand and care for us, their s and deeds, let us benefit for life, we pay for teachers efforts and sweat, we should thanksgiving teachers.students study the lives of our fellow students to encourage each other, help each other, to jointly overe difficulties and setbacks, the mon taste of success and happiness learning, we should be grateful for every day and we acpanied the students.the school provides us with a good study environment, our training establishments and room to grow and develop, we should be thankful schools.the motherland is our roots, our source.no homeland, we did not have the habitat of no motherland, we will be no human dignity;no homeland, we have not all!we should be thankful

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

在这则故事中，我们看到故事中的那家人是多么的贫穷，但故事中的那位母亲却坚持每天给女儿带来一块年糕。虽然对现在的我们来说，这一块年糕是多么的微不足道，但对这对母女却是一道至高无上的美味，而且这么一块小小的年糕，就十分可能是那位母亲辛苦劳动一整天才换得的啊!而文中的女儿却也在享受这美味的同时对母亲也心存感激。我们再来看，当母亲没回来时，女儿便奋不顾身地冲进大雨里寻找母亲。我想，一般人只会乖乖地在家一直等着母亲的归来。但她却如此勇敢地出去寻找母亲。究竟是什么样的动力驱使她这么做?是的，就是她的那份对母亲的感恩!而故事结尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手语更是体现出了女儿对母亲那真切的感恩，我相信，她的这份真挚的感情肯定也传达到了她在天堂的母亲，所以母亲的眼睛才会安心地闭上......感谢你的父母。他们是你至真至爱的亲人。没有你的父母就没有你的今天，所以，你首先要感谢的人是你的父母。是他们给了你生命，是他们哺育了你，是他们给了你最伟大的爱。你讲的 感恩大自然。

老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

thanksgivingislearningtobethefulcrum,theheartofthanksgivingisagoodfeeling,theworldisallthingstoallpeopleexpressedtheirgratitude,remember,thanksgivingisafinetraditionofournation,isapersonofintegrityatleastmoralcharacter.thanksgivingisthekeytoreturn.returnisthefeeding,training,instruction,guidance,help,supportandambulancethemselves.grateful,andthroughitsown10times,100timesthepay,andrepaythemwithpracticalaction.then,asamiddleschoolstudent,howthanksgiving? firstthanksgivingtheirparents,becauseeveryone’slifeisacontinuationoftheparentsofoneblood,alloftheparentsgaveuslove,letusenjoythehumanworldofaffectionandhappiness,therefore,wewouldliketothanktheparents.forthesurvivalofnatureisthebasisofallthings,humanlifeisinseparablefrom

its1:15activities,wehavethebasicnecessitiesofhumannature,andsoonareobtainedfromthetherefore,weshouldbethankfulnature.teachersareourgrowth领路人,areourfriends,teachersrespect,understandandcareforus,theirsanddeeds,letusbenefitforlife,wepayforteacherseffortsandsweat,weshouldthanksgivingteachers.studentsstudythelivesofourfellowstudentstoencourageeachother,helpeachother,tojointlyoveredifficultiesandsetbacks,themontasteofsuccessandhappinesslearning,weshouldbegratefulforeverydayandweacpaniedthestudents.theschoolprovidesuswithagoodstudyenvironment,ourtrainingestablishmentsandroomtogrowanddevelop,weshouldbethankfulschools.themotherlandisourroots,oursource.nohomeland,wedidnothavethehabitatofnomotherland,wewillbenohumandignity;nohomeland,wehavenotall!weshouldbethankfu 的心血和爱心啊！是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们；

是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾；是谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀；

是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心；是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路......太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟大！

当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了；

当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩子懂事了！

这是怎样的对比啊！父母给了我们大海，我们认为是理所当然；我们仅仅给了母亲一滴水，母亲却感动的要流泪！

让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。

在父母劳累了一天后端上一杯暖茶；在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福；

在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰......今天，母亲节虽然已经过去了，但在这

里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨！

感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人！从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生

到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园；

当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣；当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理；

当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中；

老师，给了我们放眼世界的慧眼！感恩老师，让我们从身边做起！课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩； 课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩；

优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。感恩，从身边做起！同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！谢谢大家！

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