第一篇：初中生竞选班长演讲稿
这就是班长，作为班长，就是为大家服务的，能够做实事，做好事，为班级做出奉献，这才是一名合格的班干部，以下是小编给大家带来的几篇初中生竞选班长演讲稿范文，供大家参考借鉴。
初中生竞选班长演讲稿范文1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是某某某，还记得上个学期开学的时候竞选班干部，我参加了竞选，但是结果没有选上，去年我竞选的是班长一职，我对自己当时很是有信心，一个学期之后，在这新年伊始，新学期开始，我又一次来竞选，当然，我还是要竞选班长一致，我相信自己能力能够达到标准，能够达到大家所期望的那个期望值，也希望我的表现能够得到所有同学的认可，这才是重要的，现在我们是初一阶段下学期，但是开学之际，我想大家肯定跟我一样，非常的激动，相信大家肯定对接下来的学习很是期待，也希望能够在全新的一个学期取得不错的成绩，得到老师的认可，得到家长的肯定。
我之所以来竞选班长一职，是因为我觉得自己还是可以做好这个职位，我也希望能够为班级为同学们服务，作为班长，就是为大家服务的，能够做实事，做好事，为班级做出奉献，这才是一名合格的班干部，我希望自己能够达到这一标准，再接下来的学习当中，奋发图强，为我们班级争光，给自己争一口气，不让大家失望，经过一个学期的相处，我相信大家对我也有了一个了解，我是一个什么样的性格?大家也初步的了解了，相信大家对于我肯定有了一个客观的判断，对于我是否能当上是否能够有能力当上这个班长一职，有了自己心中的判断，说到班长这一职位，我肯定是不陌生的，因为我自己本身在小学期间就是担任了三年级到六年级期间的班长一职，我有着丰富的班长工作经验，当然，初中的学习跟小学完全是两回事，有很多工作都不同，但是作为班长的本质肯定是普遍的，为班级服务，为同学服务，无私奉献，这一点在哪里都一样，我最认为自己有着这种美好的品质，想让这种品质得到发挥，也能够让自己成长起来。
如果我能竞选升班长一职，我肯定会为班级为同学们付出更多的努力，让大家认可，我觉得我这个班长是非常合适的，是能够担起这份责任的，我有着自己的骄傲，我也有着自己心中的一些看法，班级就应该有一个好的学习环境，有一个好的管理制度，我们的班主任不是万能的，管理好班级肯定是需要所有班干部一同努力，万众一心，我们为班级的荣誉奉献出自己的一份力量，只有肯定了自己才能得到别人的肯定，只有相信自己的能力才能去相信别人，我希望大家能够相信我，给我这么一个机会，在新的一个学期，我会展示自己的能力，展现自己的才华，为班级为大家奉献出自己一份力量。
初中生竞选班长演讲稿范文2
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
首先，我要感谢各位领导和同志们的信任与支持，给我这个机会在这里参加竞职演讲。
今天，我面对这么多的领导和同志，站在这个演讲台上讲话，内心是激动和难以平静的。对于我来说，这不仅是展示自我，认识自我的一个平台，更是向大家学习、接受大家评定的一次难能可贵的机会。
自从参加工作以来，我基本上从事的都是某某、某某及某某等工作。在某某工作了八年，在某某工作也近八年的时间，现任某某某职务。作为基层管理工作人员，我对本人所从事的工作流程和基本要领，都有着较为具体的理解和熟练的操作能力;但我也清楚地认识到做一个领导认可，群众满意的基层管理者并不容易，不仅要具备团队精神、奉献精神还要同时具备坚实可靠的敬业意识和协调管理能力。所以，多年来在领导的关心培养下，在同志们的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成绩。
首先是政治思想觉悟得到不断提高。经过组织多年的培养和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不断成熟。能认真贯彻执行党的路线方针和政策，始终和党中央保持高度一致，对党忠诚，有着较强的事业心和责任感，勤勉尽职，保持吃苦耐劳、求真务实的工作作风。能够树立正确的人生观和世界观。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、讲原则、讲团结，勇于吃苦，无私奉献，工作成绩得到领导和同志们的一致认可和好评。
其次是个人综合素质得到明显增强。多年以来由于工作性质的特殊性，从来都是只有上班时间而无下班时间，在我的日历上几乎没有节假日和休息天的概念;虽然日常工作纷繁复杂、事无巨细，但我始终能够将“参与政务”“管理事务”和“搞好服务”这三职责统筹兼顾，使工作目标更为明确，重点更加突出。“干一行，爱一行，专一行”，我热爱工作，团结同志，始终如一地带着深厚的兴趣和极大的热情一丝不苟地圆满完成领导交办的一切事务。工作中，我的管理才能，组织考级和协调参谋才能都得到了充分发挥;积累了丰富的工作经验，同时也使我的思想水平和业务素质得到了全方位的提高。这要感谢党的培养，感谢领导和同志们的支持和帮助!
当然，我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。如果我能够竞聘成功，我将努力做好以下几点：
一是努力学习。认真学习党的路线、方针、政策，进一步提高政治敏锐性和鉴别力，时刻牢记党的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建成小康社会的基础知识和现代科技知识，不断在工作中磨练自己、总结经验、汲取知识，使自身的综合素质得到更全面的发展和提高。
二是努力工作。我清楚地认识到，我竞聘的不仅仅是一个职务，而更重要的是一种责任的体现，所以我将一如继往地保持自己强烈的事业心和责任感。要甘于奉献，以身作则，不仅要想得比别人多，更要比别人干得的多，在工作中我将不遗余力地发挥自己的潜力和专长;一切工作将以中心的根本利益为出发点，充分利用我这些年来所积累的工作经验和人际关系，积极拓宽渠道，发展业务。发挥敬业精神和公仆意识;在工作中多请示，勤汇报，及时得到上级领导的指示、支持和帮助;适时地向领导提出有利于全面工作的合理化建议。注意在工作实践中摸索经验，创新思路，加强调查研究，增强工作的针对性和合理性，创造性地开展工作，做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际环境。从而更大限度地发挥自己的管理能力，组织协调能力和判断分析能力。
三是当好配角。找准坐标，摆正位置，在具体工作中要分清职责，掌握分寸;做到工作到位而不越位，求实而不死板，竭力当好领导的参谋助手，主动搞好配合，增强集体凝聚力。同时，遇到棘手问题，也决不置身事外，不上推下卸，而是要勇于承担责任，积极提出合理方案，配合领导把各项工作做细做全，让领导满意，让群众放心。
总之，我将一如继往地以饱满的热情，高度负责的精神投入到每一项工作中去，为某某的发展尽一份自己的力量，为领导和同志们服务是我最大的心愿，也是我的荣幸和光荣!
初中生竞选班长演讲稿范文3
各位领导，各位同事：
很高兴能有机会站在那里参加这次部机关中层岗位竞职演讲会。这次在部机关干部中开展的竞争上岗活动是我部贯彻落实《某某》精神，推进干部人事制度改革的一项重要举措，对于提高部机关干部队伍整体素质，促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要好处，对全市干部人事制度改革的深入进行也必将会产生深远的影响。能作为参与其中的一份子，我深感荣幸。
时光飞逝，再过五十天，我在某某部工作就将满某年整了;再过某个月，我也将年满某周岁了。回顾这么些年的工作和生活历程，步入而立之年的我不时会在心中萌生许多思绪。199某年某月，我从某师专某专业毕业分配至某中学任教，成为一名所谓的传道授业解惑之人，与一群天真无邪而又纯朴可爱的农村少年共度了五年的完美时光。说句实在话，我从来就没有想过自己将一辈子站在七尺讲台上，从没有想过自己将会在由黑板和粉笔组成的世界里度过此生。但高度的职责感和敬业精神促使我在工作上不敢有一丝懈怠。这五年当中，我一向担任着班主任，不论面临怎样纷繁多变的复杂局面，都能尽心尽职地做好本职工作。从教学质量和成果而言，我没有多大收获，是遗憾的;但当我引领一群群农村孩子走出愚昧迈向礼貌之时，我又为自己身为一名教师而深感欣慰。在那里，我付出了许多，但得到的更多。因为在那里，我学会了组织与协调，学会了关爱与支持。能够毫不夸张地说，短短五年的农村教书生涯对我好处非凡，一生难忘!
199某年某月，我幸运地进入某部工作，在部办公室这个岗位上一干就是某年。当年6月，我光荣地加入了党组织。从迈进某部大门的第一天起，我就深切地感受到了某部一以贯之的优良作风以及融洽和谐的团队精神。压力与紧张令我深感职责之重大，团结与和睦则令我对未来的生活充满信心。在习惯于用“如履薄冰”来形容工作上的紧张心态的同时，我也分明感觉到了作为一个大家庭所应有的温暖。“蓬生麻中，不扶而直”，某年来，无论是全市性的中心工作、大型活动，还是日常工作中的点滴小事，我都能与部里历任领导和所有同事同舟共济、齐心协力，尽职尽责干好工作。每当遇到难题、困惑甚至于挫折时，我都能得到大家无私的关爱与帮忙。借此机会，我在那里向大家表示衷心的感谢!
在这某年中，部办公室给我带给了一个十分具有挑战性的舞台，使我得到了前所未有的锻炼和提高。办公室这个岗位“细”“繁”“杂”“忙”，从事这项工作务必具备高度的职责感和全局观念。在这个岗位上，我学会了站在全局的高度看待问题，学会了时时处处用综合的眼光观察和思考问题。在上情下达、下情上达、内外沟通、各方协调的过程中，我学会了统筹规划、综合协调，大到参与政务，用心主动地为领导出主意、想办法，当好参谋，小到关心单位的每个角落的电灯、玻璃是否损坏等具体事务性工作，无不促使我不断加强积累、不断提高自己、丰富自己。这六年中，我始终坚持严谨求实的作风，认认真真、踏踏实实地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法与技巧。对于部办公室在协调各股室之间的关系、将各股室联系成一个有机的整体方面所发挥的重要作用有了切身的感受，也为改善部机关办公条件，协助部领导当好这个“家”付出了不少心血。
回顾过去的某年，我的经历其实也很简单。农村教书五载，我努力争当一名优秀教师;某某部工作五年，我力求成为一名优秀共产党员。这十年中，我由一个相对清贫的农村教书匠转变为一名机关普通工作人员。但更为重要的是，我在这十年中学到了许多，实现了由一名普通青年向合格党员的转变，而这是无法用金钱来衡量的。在去年我们某某师专某某专业同学毕业十周年聚会上，我曾用一句话概括了自己过去的十年，那就是：我此生最值得留恋的青春年华献给了教育事业和我们党的工作，虽然没有取得多大成绩，但我问心无愧、无怨无悔!
这次部机关拿出某某和某某两个中层职位实行竞争上岗，不瞒各位，对于究竟报考哪个职位我彷徨许久，一向犹豫不决。但最终选取了某某这个职位，原因有三：
一、这个职位所具有的挑战性深深地吸引了我。
根据我部《某某规定》，某某简单地说主要承担三个方面的职责：1、某某某;2、某某;3、某某。
这段时间，我学习了相关股室的工作总结，对这几个方面的工作也有了进一步的了解。近几年来，我部在领导班子和干部队伍建设方面做了超多细致的工作，一个管理科学、使用便捷、信息丰富、资料客观的干部人事信息库基本上建立起来，为市委科学决策和选拔使用好干部带给了可靠的依据，干部工作多次得到了市领导的表扬。干部教育培训方面，坚持把用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装党员和干部作为首要任务，抓好了《某某年全市干部教育培训规划》的落实，使全市干部学理论、学业务的用心性得到显著提高，思想作风建设得到了进一步加强，一个良好的学习氛围正在全市干部队伍中构成。知识分子工作方面，切实抓好了拔尖人才、乡土人才的选拔和续评，从政治、生活等方面关心照顾他们，着力解决知识分子的后顾之忧，还对某某年以来专业技术人才流动状况进行了全面调查，基本摸清了我市专业人才流动去向和原因。
以上诸多工作涉及面较广、工作量大、状况也比较复杂，能取得现有的成绩十分不易，这与相关人员不辞辛苦、勤奋扎实地工作是分不开的。如今，因机构改革，有关职能重新进行整合，相对于某某来说，某某更是一张白纸，有许多东西正等待着我们去发现、去描绘。这对我们每一个人来说都是一次全新的挑战，我愿意应对这个挑战。
二、从个人自身锻炼和提高这一角度来讲，我选取了这个职位。
我在部办公室已经工作了某年，在内外沟通、综合协调等方面做了必须的工作，虽然平时有空也会偶尔翻看一下业务书籍，但对组织工作业务确实知之甚少。在这方面，能够说我在部里就应还算是一位“小学生”。我期盼着在实践中得到锻炼、期盼着在实际工作中不断充实自己、提高自己。我期望在未来的某一天，当我离开某某部走上新的工作岗位时，不仅仅仅带着对大家感情上的眷恋，更多的就应是较为丰富的业务知识与必须的领导才能。
三、从提高机关干部队伍整体素质来说，需要我们实行内部轮岗。
作为市委的一个重要职能部门，组织部机关干部队伍整体素质如何直接关系到市委能否按照20字“好干部”标准切实加强我市各级领导班子建设和干部队伍建设，关系到我市经济发展能否得以顺利实施。从这个角度来讲，需要我们每一位机关干部不断丰富和提高自己，不断提高自己的工作潜力和水平。因而，在部机关实行内部轮岗，是提高我部干部队伍整体素质的现实需要。这也是我竞争这个职位的原因之一。
再过几天，我们都将进入自己的主角开展工作。对于能否竞职成功，我思考得并不多，“一颗红心、两种准备”，在这方面拥有一颗平常心是对组工干部最起码的要求，而且，我的这种心态在某某年我市公开选拔副科级领导干部过程中也经受住了考验。无论处在哪个岗位上，我都将继续认真做好本职工作。假如能走上某某这个岗位，我将团结股室同志和其他同志一道，牢牢把握“快、准、实、勤、深”五个字，即：进入主角要“快”、带给信息要“准”、基础工作要“实”、调查研究要“勤”、学习知识要“深”。具体言之：
首先，尽可能快地熟悉业务，进入主角。如何尽快熟悉和掌握某某某的工作职能和工作资料，尽快地开展好各项业务工作，是摆在我们面前的一项紧迫任务。时不我待，虽然面临的压力与困难不小，但我始终坚信“勤能补拙”，只要有一份敬业的精神和勤奋的动力，我相信自己能很快胜任这一主角。
其次，抓住重点，打好“攻坚战”。对某某的工作，我认为应当点面结合。“点”就是先解决当前面临的几项重点问题，也就是：做好政府组成部门主要领导干部重新任命及相应的干部调整工作。这项工作时间紧、任务重，对于一个新成立的股室来说更是一场“恶仗”。三月份某某的首要工作任务就是要打好这场“攻坚战”，力争取得开门红。同时，按照月度工作安排，办好一期科级干部培训班，重点抓好十九大精神的学习和贯彻。要做好新一轮拔尖人才和乡土人才的考察、选拔和续评工作。“面”就是要按照原有关股室的全年工作计划，就某某所承担的各项工作任务进行有条不紊的部署，逐步全面铺开。
第三，夯实基础，抓好基本信息搜集整理工作。这项工作是确保干部二股各项正常开展的前提和基础，也是今年干部二股日常工作的重要资料。要建立市直单位干部档案信息库，借鉴我部原干部科既有的好经验与做法，做好市直单位干部档案信息的管理工作，要不断充实干部档案资料，将各级干部奖惩状况、教育培训等状况纳入信息库，为领导选准、用好干部带给客观可信的参考。要丰富和完善知识分子工作资料库，掌握我市知识分子队伍现状，加强与科委、科协联系，探索对拔尖人才和乡土人才共同进行管理的途径，完善拔尖人才、乡土人才目标管理制度，密切与各类人才的联系，充分发挥他们的作用。
第四，加强调研，不断改善工作方法提高工作质量。透过用心深入基层、深入群众，尽可能多地掌握各方面状况，对市直单位领导班子建设状况和干部队伍状况做到心中有数。要用心探索干部教育培训的新模式和新方法，进一步规范培训资料，完善培训制度，健全培训网络，提高培训效果。要透过调查研究，不断创新工作机制，力求在工作上能有所突破。
第五，加强学习，全面系统地掌握相关法规和业务知识。古语云：“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江河”。作为一名组工干部，要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新理论充实自己。我想，这不仅仅是对我个人的基本要求，也是在座每位同志的共识。我相信，在部领导的正确领导下，在各位同志的大力支持下，无论在哪个岗位，只要透过自身的不懈努力，我们的各项工作必须能迈上新的台阶
初中生竞选班长演讲稿范文4
尊敬的评委、部领导、各位同事：
大家好!我叫某某，某某岁，中共党员，大学文化，现任副科级组织员、组织科副科长，主要负责某某工作。今天我竞争的岗位是某某主任。之所以选取这个岗位，我思考有三个方面的优势：一是我热爱这项工作;二是有专业优势;三是有经验优势。
第一，我热爱这项工作。工作是我们赖以生存的基石，热爱工作就是对自己负责，我是一个对自己负责的人。我明白，细节决定成败。一个小小的螺丝松动可能引起宇宙飞船的爆炸，一个小小的烟头可能引发森林大火，因此我坚持从小事做起，脚踏实地，扎扎实实做好本职工作。去年8月，透过竞争上岗和三向选取，我来到某某工作。一年来，我严格按照全市组织工作要点开展工作，围绕“远教学用年”主题活动，狠抓站点操作员培训，共培训操作员某某人次。深入开展站点巡查，为他们排忧解难，每到一站，既是检查，又是指导，手把手地教，现场培训，深受站点操作员欢迎。我们在某某电视台开办的《某某》栏目每年播出某某期，推介了一批优秀共产党员和远教学用典型。在《某》网站开辟“远程教育”专栏，有力地推动了远程教育工作向纵深发展。
第二，我有专业优势。要做好远教工作，务必熟悉电脑。我从某某年就一向从事计算机教学与培训工作，某某年来从未放松学习与实践。目前在某某各区县市远教中心主任队伍中，某某的电脑水平是较高的。在部机关工作某年来，我充分发挥专业特长，确保了部机关某台办公电脑正常运转，建设了《某党建》网站第一版和第二版。对全市远教站点出现的各种故障，我能够做到手到病除。对站点操作员培训，我总是反复斟酌，并结合自己的经验拿出最切合实际的方案，确保最佳培训效果。
第三，我有经验优势。一年来，我深入全市某个远教站点开展调查研究，与站点操作员应对面交流，掌握了宝贵的一手资料，积累了一些经验，对全市远教工作现状有了整体把握。在工作中，我坚持“分级管理”的原则，科学管理，一级抓一级，层层落实，取得了明显成效。去年，在某某市首届“某某”活动中，某某荣获总分第二名。同时，我十分注重理性思考和制度创新。年初我起草并出台了三个文件，分别从远教经费管理、设备管理和工作考核评估三个方应对工作进行了规范。文件出台后，全市远程教育工作走上了快车道。最近，我又起草了《关于促进远教站点学用活动开展的意见》，正在报部领导审批。有了以上实践与经验，我在远教中心主任岗位上工作，能够说轻车熟路，驾轻就熟。
如果能有幸竞聘上远教中心主任这个岗位，我将团结带领中心全体同志，继续发扬好的作风，巩固好现有基础，充分发挥远教设备的作用，加大对农村党员干部的教育培训力度，使他们成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型劳动者和管理者。
“空谈误国，实干兴邦”，我将用实际行动创造一流工作业绩。
演讲完毕。谢谢大家。
初中生竞选班长演讲稿范文5
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好!
我衷心感谢市局党委给我们提供了这次竞争上岗的机会，也很高兴能参加今天的竞职演讲。首先我简单介绍一下自己：我叫某某，某某岁，大学本科文化，20某某年参加工作，目前工作于某某某。在报名之前，我思虑再三，决定竞争某某副主任。借此机会，讲三句话。
第一句话就是心里话，即我为什么要竞争某某副主任。理由有三：一是有基础。在某某、某某工作四年多时间来，我接触、了解、熟悉了许多某某基础业务和中心工作，这四年的工作让我成长迅速，收获颇丰;二是有思考。四年来我草拟、讨论、研究、制定了一系列的工作措施和方案，对某某的各项工作都有所涉及，对某某基础工作有一定的分析、研判水平;三是有成绩。在某某工程建设中，我与同事深入基层，深入实际，扎扎实实搞好调查研究，为市局党委提供了翔实的资料，制定了一系列合乎实际的计划、目标和措施，使全市某某工作取得了较好的成绩，得到了各级领导的好评。
第二句话就是实在话，即我竞争上岗的优势。我想结合近年来的工作和思想情况，给自己作个评价。主要体现为“四劲”，即努力工作有干劲、研究业务有钻劲、面对困难有韧劲、创新工作有闯劲。
一是努力工作有干劲。参加工作以来，我坚持学用结合，充分发挥自己的学业优势，紧密联系工作实际，边学边用，边学边改，始终用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，以认真负责的工作态度、务实进取的工作作风，在工作中干劲十足，激情高涨，积极主动，一丝不苟认真完成领导所分配的各项任务。经过在不同工作岗位上的学习、工作和锻炼，我自身的业务能力、组织协调能力、分析、研判和解决实际问题的能力等综合素质都有了极大的提高。
二是研究业务有钻劲。在工作中，为了克服某某的局限性，我刻苦努力学习某某各项业务工作，秉承“勤能补拙”的古训，坚持不会就学，不懂就问的原则，做到手勤，身体力行，把工作做实做细;脑勤，勤学善思，为领导决策多出点子;嘴勤，搞好情况通报，多向同事沟通思想，加强协作，齐心协力把业务学精、把工作干好。
三是面对困难有韧劲。俗话说“困难像弹簧，你弱他就强”，在具体工作中，当遇到问题和困难时候，我都能保持积极向上的乐观主义精神，正确对待，敢挑重担，敢于攻坚，敢于负责，团结所有同志圆满完成各项工作。
四是创新工作有闯劲。对待工作我总是奋力开拓、顽强拼搏，力求做得最好。在工作中，我能紧紧围绕大局和中心工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥自己的聪明才智，对各项专项工作做到底数清、情况明、办法多、思路广、决断及时准确。并且充分发挥自己的主观能动性，主动思考，率先垂范，思维活跃，有创新意识，头脑中经常能闪现出一些火花，为创新工作提供条件。
此外，我爱好广泛，身体健康，性格开朗，精力充沛，这也是搞好工作的重要保障。
第三句话是希望的话，就是对将来工作的设想。
一是坚定理想信念，提高政治素质。深入党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和党的各项路线、方针、政策，认真贯彻市委、市政府的各项决策和举措，坚定政治立场，明确政治方向，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性。
二是加强业务学习，提高工作水平。结合新形势、新任务，始终保持学习的紧迫感和使命感，抓紧学习，带头学习，努力学习，刻苦学习，力求在认识上达到新境界，理论上达到新水平，素质上达到新高度，为提高工作水平奠定坚实基础。以信息化建设为契机促进某某指挥中心工作新发展，“建成一个平台、形成一套机制、培训一支队伍”。“建成一个平台”就是建设智能化综合指挥系统、建成集约化信息中心数据库、完善基础通信网络建设。“形成一套机制”就是完善信息预警机制、健全快速反应机制。“培训一支队伍”就是培养一支勤于思考、善于思考，对治安防控、精确打击犯罪等各方面工作，提出切实可行的意见和建议，供领导选择参考的高素质队伍。
三是坚持求真务实，努力开拓创新。在工作上，光明磊落，扎扎实实，不懈进取，主动研究新情况，解决新问题，在实践中做事悟理、总结经验、提高水平。解放思想，开拓进取，对问题想在前、谋在先，勤思考、多虑事，想领导之所想，想领导尚未想，全力支持、配合、协助一把手的工作，当好一把手的参谋和助手。
各位评委、各位领导，竞争上岗，有上有下，不论上下，我都将扎实走好自己的每一步，力求在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实干事上有新成效，在清清白白从政上有新形象。
我的演讲完毕。谢谢大家!
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初中生竞选班长演讲稿(精选多篇)
大家好！
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！
请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
我对自己充满信心，金子总有发光 的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分
出色，成为全校先进班级。
同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色。
我的演讲完毕，谢谢大家。
初中生竞选班长演讲稿
老师，同学们：
大家好！
很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服
务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身作则
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿
老师，同学们：
大家好！
很高兴能为大家演讲，初中生竞选班长演讲稿。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时，我每学年都会连续担任
小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂，师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务，演讲稿《初中生竞选班长演讲稿》。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐
共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身作则
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善
自我的机会。
谢谢大家！
《初中生竞选班长演讲稿》
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学
们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的
小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！
请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担
我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作
态度，能真正做好班长的工作
初中生竞选学生会的演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们！
大家好！
我是七年级班的学生，我的名字叫朱子敬。我很高兴能和大家共同相聚参加这次竞选。
我对新奇的东西特别爱好，大人的手机总是我第一个会玩，许多功能大人用了好几年都不会，我一看就会用。我有我的博客，上面有我写的小文章和旅游的照片，还有好听的音乐，希望大家光临，并留下宝贵的评论。
我是一个性格外向，活泼好动的男生，班里的同学都喜欢我，喜欢和我交流。有一次全县竞赛前夕，几名同学拉着我的手说:我们相信你，你一定能成功。我说，行，我一定不辜负你们，结果我考得不错，班里的同学都为我欢呼，看，同学们多喜欢我，我相信大家也一定会喜欢我的。
我是一名热心的学生，经常帮助有
困难的同学，有住宿的同学衣服破了，我拿回家去，让妈妈帮他缝起来，有的同学在学习上遇到困难，我会不厌其烦的给他讲解。
进入初中以来，我一直希望加入学生会这个大集体中，因为我知道学生会是学生代表选举的，为同学服务的人员，他更贴近同学，它更能反映同学们的心声。因此我早就想加入这个光荣的组织，为同学们工作，为我们敬爱的学校贡献力量。
如果我能加入学生会，我将行动起来，虚心听取学生代表的意见，代表学生的利益；听从团领导的安排，配合学校的工作；维护我们的校风校貌，改善我们的学习环境，提高学习质量，组织有意义的活动，丰富学习生活，让我们健康快乐的成长。等我们长大以后，会让每一位同学骄傲地说，利津实验二校我们从这里走过。
我相信，实力+信心=成功。绝对相信自己是我这次竞选的内在动力。进
一不提高自己是我能力的要求，能够更好地为全校师生服务是我的愿望，建立一个个更加美好的校园秩序是我工作的目标。
挥手告别曾经的惘惑，共同谱写我们青春的赞歌！
铿锵地说：
明天学生会的名单上
有你！有我！
最后请为我投上最诚挚的一票吧！
谢谢！
第三篇：初中生班长竞选演讲稿
有关初中生班长竞选演讲稿三篇
初中生班长竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫***。
新的一学期已经开始了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。今天，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。 虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长，但是我希望可以尝试，不知道大家是不是能给我这个尝试的机会，让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆？
我沉稳内敛、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见，并且加以改正，真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解，但是，在之后与同学相处的日子里，我相信我可以做的更好！
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带领大家使一年一班变得更好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的.一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献，这个班级体的进步是大家共同的努力。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。
所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。
谢谢大家！
初中生班长竞选演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有幸走上讲台，我激动、感动而不会冲动。我的竞选目标是副班长，因为我虽无驾驶全局的气魄，但却不乏“补台之能”。所以，副班长一定要名“副”其实！
一、以身作则，我会管理好班级中的小岗位。
二、团结互助，周华健曾经在《朋友》这首歌曲中唱到过，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。任何一个好朋友，都不可能一直与自己在一起，就比如说我们小学的朋友，到了中学大家还是分开了，所以我们一定要珍惜每一位朋友，在对方困难的时候，要尽自己最大的能力去帮助对方，我会与大家一起，相处好每一位同学。
三、努力学习，李白虽然说过，天生我材必有用，千金散尽还复来，但是我们千千万万不可这么想，我们要把自己当做一只笨鸟，这样才会飞的更高。
四、分工明确。我们现在已经11岁了，也是一名中学生，中学老师不可能还像小学老师那样，时时刻刻都管着我们，所以我们要将学习与玩耍分开，该学的时候就好好学习，该玩的时候就痛痛快快的玩耍。这样学也学到了，玩也玩到了，两全其美，我会与大家共同努力。
但是，我们要做一个有理想，有志气的人，我们应该用自己的努力，获得荣誉，而不是事事靠家长，所以我们必须靠自己，我会与大家共同刻苦学习。
我相信，我能够胜任副班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。如果说，我这次竞选上了副班长，那么我一定会兑现我的.承诺，保质保量的完成，如果说我没有当上，我也不会后悔，因为努力过，无怨无悔，没努力过，终身后悔。我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色。
同学们，请相信我，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，充分发挥每一个人的聪明才智，使我们这个集体，步入新的辉煌！
谢谢大家！
初中生班长竞选演讲稿 篇3
我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候，是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。
那你们觉得这种认识是否正确呢？
我想认为这种认识即使不是错误的，也至少是片面的、不完全的。
可为什么是片面的？那就要涉及到我们自身的智能结构，也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动，却要求他非得学好几何学不可，另一个人的长处在于音乐，却要求他写出一流文章成为一个杰出作家，这样的要求不但没有道理，还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树，也不要求一棵松树长成柏树，为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家，要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢？因此老师和父母认识并非完全正确，而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己，展现自己，外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。
(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画，讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生，就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样，老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)
让我们再想一个问题：假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的，我们会认为他是最魁梧的吗？一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子，我们会认为他是最美的吗？显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此，当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高，即使不要求你能写出一流文章，你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好，即使不要求你能拿数学高分，你总不能在数学课上疯狂的'发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈，或许他的某些语言能加深你对音乐的理解，使你从音乐中获得更多的喜悦呢？或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词，成为新一代的JAY呢？，你是否能试着分析着数学老师的思维，为什么这么想，为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理，在交际中更胜一筹呢？我们学语文并非为了读懂死板的文言文，我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线，我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力，担当班长一职，在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性，展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。
第四篇：初中生竞选班长演讲稿
初中生竞选班长演讲稿15篇
初中生竞选班长演讲稿1
大家好！
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！！
请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉！
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的.选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极；面对挫折——有信心才有成功；面对自己——有梦想才有作为；面对理想——有追求才有希望；面对机会——经历比名次更重要！
我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作
初中生竞选班长演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的＇精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我要竞选的是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！就像列宁过说的：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。
没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的`观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍！
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
初中生竞选班长演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的`信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！！
请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉！
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极；面对挫折——有信心才有成功；面对自己——有梦想才有作为；面对理想——有追求才有希望；面对机会——经历比名次更重要！
我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
能够和大家相聚一堂真的很开心，也很期待能够在接下来的三年和大家做同学，一起成长，一同学习，互相扶持。我是一个很开朗的人，喜欢交朋友，也很喜欢运动。比如说打羽毛球，游泳，我都很喜欢也很擅长，如果有共同爱好的同学可以和我共同探究一下。我的性格很容易和人相处，我做事也比较柔和，我不会有太多的情绪，处理事情也比较的沉稳。在小学做了六年班长，帮助老师处理了很多琐碎的小事，让自己的能力也得到了提升，因此，我想在初中再次竞选我们的班长一职，希望可以给大家带来一些帮助。
当初在进入初中时，我有考虑过是否要当选班长，因为面对中考，我不想分散太多的精力，我想把所有的注意力全部放在我的学习上。
后来和父母商量之后，他们的话语给予了我很大的启发。做人不能只看在表面，也不能太过自我自私，这是对一个人成长的.阻碍。
一个人，想要成长，远远不止在学习上，更是来自生活中的更多磨炼。一个坚强的人，他可以做好任何一件事情，而我现在的目标，就是要成为一个坚强坚定的人。我想不断的突破自己，在完成好学习的基础上，帮助老师同学，大家如果有任何需要我的地方都可以叫我帮忙。我想成为一个可以帮助大家的人，成为老师的好帮手，为大家创造一个属于我们的良好的学习集体。也许这些事情会遇见一些难题，但是我相信自己可以应对，我也做好了准备去闯这些关卡，希望大家能够看见我的诚心，给予我一些鼓励。
想要做班长，不止是我想对自己进行一次历练，更是想和大家成为朋友，在今后的学习中帮助大家，照顾大家。也想给自己一次证明自己的机会，我想向大家证明自己，让你们看到我的能力，我是有这个能力为大家承担班长这个责任的，我也希望通过我的努力，可以让我们的班级变得越来越好，让老师更轻松一些，也让同学们有更大的安全感和归属感，让大家更好的学习。
接下来的三年，我想和大家一同进退，和大家共患风雨，如果我有幸做大家的班长，我一定会拿出所有的力气，帮助大家，照顾大家。希望大家能够相信我，给我投一票吧！未来的时间还很漫长，我很开心也很荣幸可以和大家一同学习，一同成长，能够做大家的同学是我的幸运。如果我能够成为大家的班长，那也是我的荣幸，总之，我想和大家一起，开开心心学习，快快乐乐成长，做彼此的好朋友，一起开花结果！请大家投我一票吧！
初中生竞选班长演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我能荣幸地站在讲台上竞选这个班的元首班长，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我能够挑当起这个重担！因为戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。
首先，我有信心当好班长这一职，我的学习成绩在优秀的水平，相信在集体中有一定的威信。其次，我有管理班级的能力，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩。而且，我拥有一个积极上进的好性格，热情开朗，团结同学。
假如我竞选上了班长，我会真正做同学的`好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个优秀的班级来自于班干部的领导，老师的教学方法和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多不足的地方，我将继续自我完善，做到！
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，能在老师不在的情况下管理班级，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！
请大家相信我，支持我，投给我你们手上那神圣的一票，谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿6
教师，同学们：
咱们好！
很快乐能为咱们讲演。首要，感谢教师与同学们能给自己这次时机，能够让自己站在这儿，自己感到非常的侥幸，在此表示感谢。
自己以为自己自己有才能担上班长这一职务。班长起的是一个代头效果，引导着全班同学一起朝一个方向行进，而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁，既能让教师了解学生，又能够让教师和学生之间到达一个一致。自己以为自己以下这几点能够让自己担上这一职务。
一、有着很强的安排才能与管理才能。
在小学时，自己每学年都会接连担任小组组长，也屡次安排自己地点的小组进行效果展现或其它活动，又总是敛来大局部的道具预备与资料搜集的使命，并曾屡次因展现为本组取得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，自己以为自己有较强的安排才能和管理才能，能够引导着全班同学一起行进。
二、有较强的职责心
班长是教师的左膀右臂，教师所给他分配的事也许是最多的，这就需求班长既要精干，也有必要有职责心，要高质量地完结使命。在小学时，自己也曾协助过教师判过卷子，每一次的数学作业自己简直都为同学们判过，这是由于自己所判的卷子很少有错判的现象，并且功率还高，被教师所信赖。
三、总是为班级考虑。
做一个班长需求总为班级体考虑。自己会尽自己最大的尽力来协助别人或效劳于班级体，自己有着许多这样的案例，比方自己们九班的.班徽，是自己和自己的姐姐一起修正的，自己现已尽了自己最大的尽力和可能来完结这个班徽。
别的，假设自己当上了班长，自己会非常地侥幸，自己会尽力做到以下几点：
一、先一马领先
自己会不断地完善自己，做一个好典范，做一个全面展开，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学考虑
自己会细心地留心每一位同学的需求，以便更好的协助同学，便利同学，让同学因自己的存在感到夸姣。
三、为班级想些“金点子〞。
自己会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动，以便训练同学们的表达才能并调集学习的积极性。
这次竞选班长自己如假设能够当上，这关于自己自己来说是一个认可与训练，假设不能，自己将会持续尽力，改善自己的缺乏之处，行进本身的本质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对自己是一个极大的时机，一个改善自自己与完善自自己的时机。
谢谢咱们！
初中生竞选班长演讲稿7
尊敬各位老师、各位同学：
大家好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为中学一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名中学生到今天走进中学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的.心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为中学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好！
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿8
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
新的一学期已经开始了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。今天，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做奉献的同学一道，竞选班干部职务。虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分冲动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长，但是我希望可以尝试，不知道大家是不是能给我这个尝试的时机，让我初中生活的日记里留下为全班同学效劳的无比美好的开端与回忆?
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然承受别人对我的意见，并且加以改正，真正做到闻过那么喜。或许同学们对我还不了解，但是在之后与同学相处的日子里，我相信我可以做的更好!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的'领航员!一个班级的优秀班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。 假设我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带着大家使15班变得更好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的奉献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献，这个班级体的进步是大家共同的努力。不过，假设我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。
所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们把这珍贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。谢谢大家!
初中生竞选班长演讲稿9
老师，同学们：
大家好！
很快乐能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次时机，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也屡次组织我所在的小组进展成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾屡次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或效劳于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的'努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
1、先以身作那么
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面开展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
2、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
3、为班级想些“金点子”
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如假设可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的缺乏之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的时机，一个改进自我与完善自我的时机。谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿10
亲爱的老师，同学们：
大家好！
很开心自己有机会也有勇气站在这里，和所有的站在这里的同学一样，我站在这里也是希望自己可以来到这里挑战一下自己，我今天所竞选的岗位是班长，也希望班上的同学和老师都愿意给我一个这样的机会来证明自己。
这是我第一次站在这里，其实自己之前都很想要来通过自己的努力去竞选班干部，但是很多次的机会都被自己白白的浪费了，因为自己的胆小和不自信，所以自己很多的时候都选择了放弃，所以这也是我们班的同学第一次看见站在讲台上的我，今天之所以会选择站上来，是因为自己在这几年的学习时间里，我也慢慢的改变了自己胆小的毛病，现在的我，也是一个非常的自信的人，站在你们面前的我，已经不再是之前的我了，我也在变的越来越好，所以我希望自己可以站在这里竞选班长，我知道比我优秀的人也有很多，但是我相信自己有这个能力去完成班长的工作，如果自己有幸成为班上的班长，那么我一定会尽自己的全力去做好工作，去为班上的同学带来更多的价值的。
身为一名班长，一个一班之长，班长的`存在就是协助好老师管理好整个班级，在平时的学习当中，遇到有困难的同学，我也会及时的伸出援助之手帮助到他，不管是在学习还是生活当中，只要自己有这个能力去帮助，我都会尽自己的努力去做好的，在学习上面，我会监督好同学们的学习，对于同学们的学习上的困难，我也将自己的学习心得和一些技巧带给你们，也希望我们可以一起进步，在平时的班级管理上面，不管是做什么，我都会认真的询问你们的意见，做到足够的民主，我也不会去擅自的自作主张的，作为一名班长，就是需要为同学们和老师们服务的，所以我一定会做好自己的工作，也不会耽误自己的学习，我一定会在之后的学习当中和工作当中，更好的完善自己，锻炼自己，为班级的荣誉和班级的所有的事情而努力的工作，也希望我们XX班的学生都可以和我一起成长和进步，相信我们班可以在我的带领之下都变得越来越优秀，更加的出色。
我并不是一个空口说大话的人，也希望你们愿意给我这样一个机会，我也会在之后一点一点的证明给你们看的，请你们相信我，投我一票。如果自己这次没有竞选上，我也不会气馁的，我也一定会更加的努力，在下一次继续加油。
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是附小少先队的中队长。今天我要来竞选我们初x班的班长。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作。正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它还是一种责任，是与同学们息息相关的。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名，我会为同学们和老师们服务，做一切我能做到的`事。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会尽力为老师分忧！我首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务！班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务！
假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手。我要带领大家创造出一个整洁优美的学习环境，让大家做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班集体多奉献，这个班级体的进步是大家共同努力的结果。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我得到同学们的信任与肯定才是我最终的目的。班集体的进步，才是大家共同的目标。
希望同学们能信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，我相信在我们的共同努力下，我们能充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿12
今天我竞选的是我们的班长。我一直监视位置在小学里，我认为这是我的优势以及基金会，我参加这个活动只有一个：所有服务学生的目的。我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，是因为这个驱动，当我走到讲台上，我感到信心一百倍。
拿破仑有句名言：“他不想当将军的士兵不是好士兵”。监控类的，我相信，超过一个标题，不仅是个光环，它背后有实质性的内容，与学生密切相关。所以，如果我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
监视器应该安装在教师和学生之间的一座桥梁，是老师的得力助手。但是首先我必须从自我做起，严格要求自己，带头作用；其次，我会在任何时候，在任何情况下，初中生竞选班长发言稿可以把学生的思想，严重的焦虑的学生，坚持原则，敢于积极寻求学生合法权益。监控类作为类的带头人物，我有能力处理各种类事务。
监控中心的类作为类的应该有一个大局，我认为我是合格的。首先，我有能力处理各种类事务。因为我认为我有较高的'组织能力和协调能力，这一优势，我保证做的类将任命一位同事的积极性被调动起来，使每个班委成员扬长避短，相互促进相互补充，形成一个拳头。第二，我有能力处理各种事务类。因为我有较高的组织能力和协调能力，这一优势，我保证我将做一个同事的积极性被调动起来，每个类的成员互相督促，互相学习。
因为我担任班长的班，我们有一些经验，这很好，因为这个初中生竞选班长发言稿，我有一个敢作敢为的咄咄逼人。但是，我又把“官方”不喜欢，也不要来，因此，我的口号是“激进的平民监视器”。班长应该是老师的小助手，可以传达到学生老师的意愿。我保证做到在任何时候，任何情况下，第一个是“学生想认为，迫切需要的学生”。
也许，我说这些“修辞”之后，一些人笑了：怎么这么自负！但是我想说，这不是自负，这是自信！如果一个人连自己都不相信，所以他没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我能够站在这里，主要是因为我的信心！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
初中生竞选班长演讲稿13
敬爱的老师，亲爱的伙伴们：
大家好！
我，叫xx，今天我竞选的目标是班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。
第一，我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗，的女孩。我关心班级，热爱班级，以班级的荣誉为已任。
第二，我热爱学习，上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。除了在xx村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领，还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。
第三，我关心国家大事、看书、旅游，开拓自己的视野，我认为看得多懂得多。
第四，我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。
如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的班更加优秀！
如果我没有竞选上班长，我将继续自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信！
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的'斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我不能胜任吗？同学们，有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧！
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿14
教师，同学们：
咱们好!
很快乐能为咱们讲演。首要，感谢教师与同学们能给我这次时机，能够让我站在这儿，我感到非常的侥幸，在此表示感谢。
我以为我自己有才能担上班长这一职务。班长起的是一个代头效果，引导着全班同学一起朝一个方向行进，而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁，既能让教师了解学生，又能够让教师和学生之间到达一个一致。我以为我以下这几点能够让我担上这一职务。
一、有着很强的安排才能与管理才能。
在小学时，我每学年都会接连担任小组组长，也屡次安排我地点的小组进行效果展现或其它活动，又总是敛来大局部的道具预备与资料搜集的使命，并曾屡次因展现为本组取得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我以为我有较强的安排才能和管理才能，能够引导着全班同学一起行进。
二、有较强的职责心
班长是教师的左膀右臂，教师所给他分配的事也许是最多的，这就需求班长既要精干，也有必要有职责心，要高质量地完结使命。在小学时，我也曾协助过教师判过卷子，每一次的数学作业我简直都为同学们判过，这是由于我所判的卷子很少有错判的现象，并且功率还高，被教师所信赖。
三、总是为班级考虑。
做一个班长需求总为班级体考虑。我会尽自己最大的尽力来协助别人或效劳于班级体，我有着许多这样的案例，比方咱们九班的班徽，是我和我的姐姐一起修正的，我现已尽了我最大的尽力和可能来完结这个班徽。
别的，假设我当上了班长，我会非常地侥幸，我会尽力做到以下几点：
一、先一马领先
我会不断地完善自己，做一个好典范，做一个全面展开，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学考虑
我会细心地留心每一位同学的'需求，以便更好的协助同学，便利同学，让同学因我的存在感到夸姣。
三、为班级想些“金点子〞。
我会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动，以便训练同学们的表达才能并调集学习的积极性。
这次竞选班长我如假设能够当上，这关于我自己来说是一个认可与训练，假设不能，我将会持续尽力，改善自己的缺乏之处，行进本身的本质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个极大的时机，一个改善自我与完善自我的时机。
谢谢咱们!
初中生竞选班长演讲稿15
篇一、初中生班长竞选演讲稿范文
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好
今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”—班长。班长是一个多么令人向往的职位，它需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
假如我竞选成功，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我更会严格要求自己，为同学树立榜样。
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们整个班级成为一个团结向上，积极进取的集体!
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要泥人为自己有才华，几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”
同学们，请信任我，支持我，请投我一票!谢谢大家!
篇二、初中生班长竞选演讲稿范文
老师，同学们：
大家好!
很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身作则
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的'帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家!
第五篇：初中生竞选班长演讲稿
大家好！
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！
请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一（10）班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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