第一篇:传递爱与感恩演讲稿最新2020[本站推荐]
传递爱与感恩的演讲稿全新 5 5 篇
传递爱与感恩的演讲稿 1 感恩”是个舶来词,“感恩”二字,字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”,是因为我们生活在这个世界上。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,它的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:是一种知足,一种珍惜,一种前进。感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,让生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩使生命如此丰富与多彩。感恩深深,真情切切。
怀着一颗感恩的心,去面对生活,人生就会过得幸福而充实。
一个青年丢工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通,借此把青年嘲
笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,而录用他的正是当初回信拒绝他的公司。
这是一个真实故事,正是因为青年那颗感恩的心,打动了用人单位。常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
同样一枝玫瑰,有人会说:“花下有刺,真讨厌!”有人会说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,所以他们能感受到幸福。拥有感恩心的人是幸福的。我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。
在美国,专有一天是为了他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福——这就是感恩节。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、社会等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;然而如今社会上忘恩负义的事太多了。深圳著名歌手丛飞曾耗资,资助了 178 个贫困学生,而当他自己重病住院,经费十分困难时,他先前资助过的那么多学生,竟然没有一个人来看他,更别说帮他看病。这其中就有好几个已经大学毕业,有几个就在深圳。新闻披露后,有一个受助者居然怨气十足地说,让他很没有面子。古人说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩。“赠人玫瑰,手留余香”,一个常怀着感恩之心的人,会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。
传递爱与感恩的演讲稿 2 同学们:
大家好,今日我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施
舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他仅有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼。他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血。应对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老 人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“多谢好心人,多谢”依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我必须听不见。
地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一齐走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样。
地铁最终跳出了黑糊糊的大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点“血”,那么他的病必须会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮忙他。我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码能够让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱能够解决的!
此刻有那么多残疾人工厂、社团,我们能够送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们,如果你们也有这样的心愿,能够试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展此刻我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!传递爱与感恩的演讲稿 3 亲爱的老师、同学们:
大家好!今天,我能站在演讲台上参加比赛,我感到十分荣幸。感谢老师对我的期望,感谢同学们对我的信任。是他们的支持和鼓励,让我变得这样自信和勇敢。
有一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去;有一种感动,沉淀在我们的心田,总是会被轻轻地唤起;有一种关注,伴随着人类的生存,鼓动起奋飞的翅膀。我们的事业,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵,因着细腻的情感而生动;我们的成长,因着彼此的关爱而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光。向父母感恩生命的赐与,向师友感恩友谊的长青,身生活感恩色彩的绚丽,向社会感恩人性的美好,向自然感恩山水的灵动,向世界感恩万物的博大。
感恩,是迎向生活的一种姿势,懂得感恩的人,能够把真诚的回报提纯成进取的力量。他们既能把自己尽情歌唱,也能够为他人真诚地喝彩。感恩,是一缕温暖的阳光,可以照亮生命里的每一个灰暗的角落。感恩,是平行传递的一颗爱心。感恩,不是你给了我我还给你的简单轮回,它是手拉着手,心连着心的火炬接力。感恩,可以将个人情感的细流,融入到整个世界的_大海。
感恩,是心灵成长的一剂营养。它播种下爱的种子,盛开希望的花朵,收获幸福的果实。拥有一颗感恩的心,你可以感受到生活的乐趣和意义,从而培养起善待人间万物的美好情操。感恩吧,它是一种温暖而动人的情感。小草感恩于阳光的普照,所以展现出最生动的绿色;花朵感恩于大地的哺育,所以绽放最出灿烂的笑容;鸟儿感恩世界的美好,所以高唱着生命的赞歌。
感恩,在于具体而细微的行动。一句亲切的问候,一声美好的祝福,一个善意的微笑,一_贴的搀扶,甚至彼此心灵的默契,无言的支撑,都能让我们心旌摇动,感激满怀。朋友,积极行动起来吧,将感恩的歌声载入我们成长的专列,让我们一路踏歌而行!谢谢大家!传递爱与感恩的演讲稿 4 尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五年级四班的郝嘉琦,今天我在国旗下演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。
感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才能变得更加和谐,更加亲切。在我们的生活中,有许多需要我们去感恩的人。首先,我们要感恩的是父母,是他们给予了我们生命,任劳任怨地哺育我们成长;其次,我们要感恩老师,是他们传授了我们知识,教会了我们做人的道理和孜孜不倦地教诲;我们还要感恩身边的朋友,是他们和我们一起同甘苦,共患难;当我们将来长大成人时,还要感恩社会,是社会使我们有了立足和展示自我的机会…… 是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心!英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光!感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。让我们感谢明月照亮夜空,感谢春光融化冰雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有。
最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!我的演讲完毕。
传递爱与感恩的演讲稿 5 敬爱的教师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今日我要演讲的主题是“爱心”。同学们,请慢慢地闭上你们美丽的眼睛,慢慢地闭上?这一刻,你是一个懂事的孩子;这一刻,不管你是谁,你都会好好地听;这一刻,你是一个十分仗义的人;这一刻,你是一个进取向上的人。接下来的时间你一向在听我的声音,排除外界的所有干扰和噪音,你能感觉到,你是在一个全世界最安全的角落,你能感觉到整个世界的平静与安详。
我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印?。”记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”岁月总是无声溜走,父母的面庞和两鬓留下了痕迹,许多无价的智慧经验在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起,我们就已经用纯净的心灵来感受父母的言传身教,耳闻目睹种种关于人的行为。当然,父母的教育是最好的榜样,是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱,一点点的浸染了我们全部的身心。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、欢乐。原先是教师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,教师在我们心里播下了欢乐与智慧的火种,学校里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐都因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!一日为师终生为父,是您,让我们学会如何应对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了教师,一声礼貌的“教师好”,放学了,向教师招招手,说上一句“教师再见”,这些都是对教师的感恩之情的表达。所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活会显现得愈加完美,犹同婴儿般安详。
生活需要我们不断地去学会做人,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。成长有如神助,我们只能怀着无尽的感恩之情去继续我们的旅程,把爱心付出。
爱心——一杯香气四溢的茶想到爱心,就想起一篇文章。文中
记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。
开始时,小姑娘只捐些自我不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自我,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品能够要回吗?”妈妈说:“当然不能够。”小姑娘静静地思索着,最终含着泪,牵着自我妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群,哭泣着…… 当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们能够看出小姑娘的内心是多么的完美。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变得更加完美。
爱心永存,我心永恒,世界也会因爱心而变成完美的人间。
我们共同期待着充满爱的世界。
我们畅想那里山清水秀,那里鸟语花香。
同学们,请睁开你们美丽的眼睛看看这一片光明的世界,请把你们的掌声,献给为你们播撒智慧勤劳辛苦犹父母爱自我子女的教师们。
第二篇:爱与感恩演讲稿
爱与感恩演讲稿(汇编15篇)
爱与感恩演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自五(2)班的张睿。今天,很高兴,也很荣幸能站在这里和大家一起分享“学会感恩·与爱同行”。
首先,我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我带到这个五彩缤纷充满爱的世界。他们从我们呱呱坠地起,就无微不至的照顾我们,呵护我们,让我们做个有爱的,常怀感恩的人。
感恩谆谆教育,孜孜不倦地传授知识的老师们,是他们无私地撒下知识的种子,让我们在春天生根发芽,秋天硕果累累。
感恩那些逝世的革命先烈,是他们让我们知道,今天的幸福来之不易。
感恩生命中的'每一个人,是他们,让我们的生活绚烂多姿。这一个个感恩,把爱表现的淋漓尽致。同学们,让我们怀一颗感恩之心,与爱同行。
五(2)班的张睿同学作为学生代表发言,他感恩父母的悉心照顾,感恩老师的谆谆教育,他站在国旗下,呼吁每一位同学,常怀一颗感恩之心,与爱同行。
一颗感恩的心,
一粒和平的种子,
是一种职责、自立、自尊
感恩是一种生活智慧,
感恩更是学会做人
感恩的心改变我们的态度,
诚恳的态度改变我们的习惯,
良好的习惯升华我们的性格。
爱与感恩演讲稿2
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!今天我要和大家分享一个主题,那就是“学会感恩与爱同行”。
每个人的成长都会遇到各种各样的挫折和困难,但是我们不能忘记,我们身边有着无数值得我们感恩的人和事,他们为我们的成长和发展付出了许多。有时候我们可能会被压力和焦虑所笼罩,但是只要我们学会感恩,学会在大事面前谦虚以待,保持一颗感恩的心,我们就可以获得更多力量。
感恩不仅要在自己遇到艰难时拥有,还需要在日常生活中用心发现身边的美好,对家人、朋友、同事以及全社会的支持和帮助表示感激。我们都是社会的一员,只有合作和协作才能发挥出我们的最大价值,建设一个更好的社会。
同时,在感恩的同时我们也要学会爱同行。世界这么大,但我们只有这一个家,只有我们携手合作才能创造更美好,更幸福的未来。作为一名演讲发言人,我深深地感到,只有集体的力量才能推动我们向更大的目标前进,谁也无法凭自己的力量把非常困难的事完成。如果我们能够集体合作,互相配合,相互帮助,我们定能创造出更加璀璨的明天。
所以,学会感恩与爱同行这个主题,不仅是为了学会感恩,更是为了在我们自己身上寻找成长的'动力和汲取力量源泉。在日常生活中懂得感恩,学会理性地对待困难和挫折;在工作中懂得爱同行,负责任,勤奋务实,稳扎稳打,才能让我们走得更远,创造更大的价值。
最后,我想通过这篇演讲,号召大家一起学会感恩,在日常生活和工作中,不断地发现身边的美好,助力彼此成长。同时也要学会爱同行,发挥更大的力量,创造更美好的未来。
谢谢大家!
爱与感恩演讲稿3
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们:
大家好!
从没有想过该用怎样的语言去赞美父母,直到大学;从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱,直到大学。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西,无情地侵蚀着我们。父母如一部大书,无论翻多少页,都不会到尽头。曾经的美好,昔日的呵护,像影片翻来覆去的播放。感恩,我们要懂得回报。
走进陌生的城市,体验的是无助和悲伤,隔三差五的电话,成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落,体味别有一番情伤。
独在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;度日如年的季节似乎漫长,常使人难忘。脑海中没有一时停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩,就在此刻生效。
总是不愿提及往事,因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望,从小到大的娇惯,使我脾气见长,无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问,真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞,细细品位泪却千行。年少的`我们多少都有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏。感恩,由心底绽放。
一天天的成长,很多事情都该由自己面对,脱离父母的羽翼,期望明日的辉煌。转眼间,已是进校三个月,每一次通话,那滋味依旧不变,亲情已超出语言,明天的我们将各走他乡,父母的爱仍然陪伴在身旁,对于他们的付出,我只能暗暗回报。
点点滴滴的成功,开开心心的学习,平平安安的生活,也许这才是最真的感恩。最后,我想用一首诗作为结束语,这首诗是——天远惠山下,冷月伴清吟。佳节已渐过,依稀离乡情。小坐静忧思,心乱无所倚。感怀情犹怯,冒然长叹惜。
细心的观众知道这首诗的奥妙了吗?那就是每一句的前一个字可以连成一句话:“天冷加衣,小心感冒。”
此文献给天下所有父母,希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱!
爱与感恩演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《学会感恩 与爱同行》 。
朋友,如果你的父母责骂了你,你会怎么办?如果你的师长批评了你,你会怎么办?如果你的朋友背叛了你,你又会怎么办?
每当此时——你会不会想到一个词,那就是“感恩”?
说到感恩,我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村,有一眼据说很灵验的山泉,可以医治百玻有一天,一个少了一条腿,拄着拐杖的`人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁说道:“唉,可怜的人那,难道他想祈求上帝再给他一条腿吗?”这句话恰巧被残疾的人听到了,他对山民说:“我不是祈求上帝再给我一条腿,而是感谢他的帮助,让我留有了现在的一条腿。”
因此,让我们一起来感恩吧!感谢责骂了你的父母,因为他们成就了你的辉煌今天;感谢批评了你的师长,因为他们完善了你的言行举止;感谢背叛了你的朋友,因为他们丰富了你的人生阅历!感谢所
有使你长大成熟的人吧!
朋友,你可曾听说过丛飞,这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文,一位陌生的姑娘听了他的演唱,被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题,还资助他六百元钱购置西装,使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩,从此他一鸣惊人。然而不幸的是丛飞身患绝症,即使如此,他也时刻牵挂着失学儿童,哪怕自己负债累累!他是个懂得感恩的人,别人向他伸出过援助之手,他就把这份关怀无私地回赠给了社会:毫不计较个人得失,根本就不奢望有什么回报!
是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心!
记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
感恩,是一种美德,是一种方式,更是一种境界。
感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。
让我们感谢明月照亮夜空,感谢朝霞捧出黎明,感谢春光融化冰
雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有!
最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!
爱与感恩演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的.蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩,是一个人与生俱来的一种本性,是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息,爱的味道。
父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独。父母的爱,是一场可以洒在我心田的细雨,滋润我干涸的心灵。父母的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。古语说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
谢谢大家!
爱与感恩演讲稿6
大家好!我是五年级七班的,今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。
当我们感受一缕晨风,听见一声鸟鸣,触摸一滴露珠,那是来自于大自然赋予我们的愉悦!当我们迎来新一轮朝阳,目送夕阳西下,那是时光丰富了我们的生命!甚至,当我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞,那是生活给了我们战胜的勇气。这一切,都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对!
学会了感恩,我们便拥有了快乐,拥有了幸福,也拥有了力量!我们才不会在生活中轻言放弃,勇往直前!
常怀一颗感恩的心,感恩每一位引导我们的人,记住每一位帮助过我们的人!因为懂得感恩的人,才能得到更多的帮助与支持,学会感恩,才能找到幸福的源泉!保持一颗感恩的心,就会永远快乐、幸福!学会感恩,能博大自己的魂灵。
感恩不是仪式,感恩是对帮助过你的人深深的感动!感恩是铭记心底深处那点点滴滴的温情,感恩是萦绕心扉温暖的情怀。
感恩我们的父母,因为父母给予了我们生命!感恩我们的老师,老师给予我们智慧与知识浇灌我们一路成长。感恩我的知己亲朋,她们的'关怀与友爱,让我们深深明白尘世中善良的真诚,让我们体会了世间的美好与心灵相通时回眸一笑的默契。
学会感恩,能提高人格的升华。居里夫人是一位有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情,从古至今,伟人都怀有一颗感恩的心,何况我们这些平凡之人。
学会感恩是自己的一份良心,一份孝心,学会感恩才会让自己快乐,有彼此间的敬重。常怀一颗感恩的心,对所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气,快乐和幸福会再次将你包围!因为感恩让我们懂得了生命的真谛。
常怀感恩之心,感恩大自然,“因为不坚持,天空的云才能展万般风貌;因为不留恋,树木才有春绿的新生;因为不停留,小溪才能涓涓不息;落叶与泥土相拥,那是对大地滋养的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
大自然,让我懂得了接纳和放弃,懂得了美与和谐,在感恩帮助和激励过我的人同时,还要感恩从另一个层面影响和修筑我个性的人,如哲人所说:“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他醒觉了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。”学会感恩,人生才会因此变得更加完整而丰富。
清晨,看到窗外那抹新绿和暖暖的阳光,我会感恩;听到朋友祝福话语,我会感恩;看到路人对我微笑,我会感恩;我的一天乃至一生,就在这感恩的心情中度过,常怀一颗感恩的心,可以使我们活得更有力量;常怀一颗感恩的心,可以使我们的人生更有价值。怀有一颗感恩的心,我们会变得越来越美丽。拥有一颗感恩的心,会使生活更加充实,世界更加美好!
如飞的时间牵动着心的涟漪,阅读着平淡的人生,谱写一曲感恩的歌。把报答与感恩融合于成熟的人生,保持一颗善良、感恩的心,心灵深处会萦绕着一抹抹柔情与感动!这世界也会在我们感恩的眼眸里永远和谐美丽! 最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!
爱与感恩演讲稿7
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家一同分享关于“心怀感恩与爱同行”的主题。在这个充满挑战的时代,我们作为演讲发言人,要不断提醒自己,无论是面对成功还是失败,都要时刻心怀感恩,用爱心去同行,以此来不断成长,为社会做出更大的贡献。
首先,我想谈谈“心怀感恩”。感恩,是一种美好的情感,它能够让我们看到生活中的美好与幸福。在我们的生活中,每个人都会遇到无数的困难与挫折,但是只有坚持心怀感恩,我们才能真正体验到生活的美好。感恩是一种积极向上的心态,它能够让我们更加珍惜所拥有的一切,并且激励我们勇往直前,追逐自己的梦想。
对于演讲发言人来说,感恩更是一种责任。我们有幸站在舞台上,传递正能量,影响更多的人。我们要感恩这个平台,感恩所有支持我们的人们,感恩听众对我们的信任与鼓励。只有心怀感恩,我们才能真正做好自己的工作,以更加积极的态度去面对困难和挑战。
此外,我还想谈谈“爱同行”。在这个多元化的社会中,无论是个人还是团体,都需要团结、合作和爱心去同行。作为演讲发言人,我们要善于倾听,理解和尊重他人的`观点。只有这样,我们才能够与他人建立良好的合作关系,共同实现更大的目标。同时,我们也要懂得关心和帮助他人,用爱心去温暖整个社会。
在这个大家庭中,我们每个人都有责任去传递爱心。我们可以通过参与公益活动、捐助慈善机构、关注弱势群体等方式,用行动去传递爱与关怀。而作为演讲发言人,我们更是可以通过演讲的形式,以感人的言辞去唤起社会的爱与关注。让我们牢记,只有心怀爱,我们才能共同实现社会的进步与发展。
在这里,我想分享一个真实的故事。有一次,我在一场演讲中遇到了一个智障儿童,他因为自己的疾病而面临着很多困难。当我看到他坚强而乐观的态度时,我深受鼓舞。我意识到,无论遇到什么困难,我们都应该学会心怀感恩,珍惜我们所拥有的一切。同时,我们也要用爱心去关怀他人,去帮助那些更需要帮助的人们。
最后,我想强调的是,作为一名演讲发言人,我们要不断追求自我提升和成长。只有将自己不断锻炼成更好的演讲者,我们才能更好地传递正能量,激励他人。我们要不断学习,提高自己的知识和技能,用更加精彩的演讲去打动听众。
感谢大家的聆听!让我们心怀感恩,用爱心去同行,共同创造一个更加美好的世界!
谢谢!
爱与感恩演讲稿8
老师们、同学们:
大家好!
人的这一生,是离不开别人的帮助的,当受到别人帮助的时候,就要说声谢谢,正所谓:“滴水之恩,涌泉相报。”这就要我们从小学会感恩。
其实,在这个世界上有太多的人需要我们感恩,最需要我们感恩的就是生我养我、含辛茹苦把我抚养长大的母亲。
一提起母爱,我们大家首先想到的,就是唐代大诗人孟郊写的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊用自己的真情实感表达了对母爱的感激,来赞美这伟大的母爱。是呀,这世界上唯一施恩于我而不求回报的就是母亲!她给予我太多太多,无穷无尽的爱。然而,母亲的爱是用语言来表达不了的。母爱,一份执着的爱,一份真诚的爱,一份持久的爱!母爱萦绕身心,从出生的那一刻便洒下爱的种子,它擎领我们一生,却不求回报……
早晨,厨房里那忙碌的身影,那是为将要早起的我们准备早餐的母亲。上学前的一句“路上小心”化作寒冬的烈火,温暖身心。这含蓄的母爱,它表露在母亲的一言一行中,一句亲切的问候,一声温暖的关怀,一些苦口婆心的唠叨,甚至是严厉的责备……
小时候,我们对母亲的话言听计从。当我们长大了,有自己想法的时候,我们渴望能独立行事,渴望母亲能像对待大人一样,放下心来。但是我们忘了,在母亲的眼里,我们永远是长不大的孩子,没有生活的经验,没有挫折的磨练。虽然母亲的`唠叨多了,但其实她对我们的疼爱之心并没有变。只是变得更加严格,免不了多几句唠叨。母亲对我们更严格,是因为母亲认为我们有这个实力,但我们却不懂这些,只知道用一切办法来躲避唠叨。要知道望子成龙,望女成凤是每个母亲的共同心愿,她只是希望我们健康快乐的成长,成为祖国的栋梁之材!
“我爱你”多么简单的三个字,轻松的不用一秒钟就能说完,却沉重的让许多人用一生去犹豫,终究没有说出口。其实,感恩母爱并不难。一句问候,一朵花,一个不经意间的动作,一句节日的祝福……虽然这些比起母亲的爱只是微不足道的小事,但是对于母亲来说,这些就够了。
感恩母爱,感恩世界。让我们从一点一滴做起,来回报哺育我们,疼爱我们,为我们无私奉献的母亲吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱与感恩演讲稿9
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
感恩”是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”,是因为我们生活在这个世界上。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,它的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:是一种知足,一种珍惜,一种前进。感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,让生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩使生命如此丰富与多彩。感恩深深,真情切切。
怀着一颗感恩的心,去面对生活,人生就会过得幸福而充实。
一个青年丢工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通,借此把青年嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,而录用他的正是当初回信拒绝他的公司。
这是一个真实故事,正是因为青年那颗感恩的心,打动了用人单位。常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
同样一枝玫瑰,有人会说:“花下有刺,真讨厌!”有人会说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,所以他们能感受到幸福。拥有感恩心的人是幸福的。我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。
在美国,专有一天是为了他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福——这就是感恩节。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、社会等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;
回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;
回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的.舞台;
然而如今社会上忘恩负义的事太多了。深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元,资助了178个贫困学生,而当他自己重病住院,经费十分困难时,他先前资助过的那么多学生,竟然没有一个人来看他,更别说帮他看病。这其中就有好几个已经大学毕业,有几个就在深圳。新闻披露后,有一个受助者居然怨气十足地说,让他很没有面子。古人说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩。“赠人玫瑰,手留余香”,一个常怀着感恩之心的人,会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。
爱与感恩演讲稿10
感恩生活,给予我酸甜苦辣,让我的人生千姿百态;感恩生活,给予我磨练,让我的生命春光灿烂;感恩生活,给予我梦想,让我的脑海拥有曙光;感恩生活,给予我挫折,让我那折射的翅膀续接希望;感恩生活给予我锻造,让我有着海纳百川的情怀;感恩生活给予我一个你;让我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一声问候,你却给予我一个熊抱;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一缕春风,你却给予我整个太阳;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一句牵挂,你却给予我千言万语;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一个微笑,你却给予我无穷欢愉;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一片绿叶,你却给予我一片花海……
我们是很好的朋友,所以我必会用真心去呵护,用去爱浇灌,用行动去爱抚,我们之间那唯一的友谊。我们是很好的朋友,所以我会让我们的'友谊如大海,波澜壮阔,感天动地;我们是很好的朋友,所以我会让我们的友谊如小溪,流水潺潺,滋润心田;我们是很好的朋友,所以我会让我们的友谊如水滴,以柔克刚,滴水穿石;我们是很好的朋友,所以我会让我们的友谊如岩石,经历风雨,依然屹立;我们是很好的朋友……
芸芸众生,我们萍水相逢,相知相熟,我们风雨同舟,共过坎坷,你伤心时,我与你分担,你开心时,我同你共享,你永远都不会孤单。
柔柔的风,带去我最真的祝福;蒙蒙的雨,带去我最真的牵挂;圆圆的月带去我最真的思念。你甜甜的笑,总会令我魂牵梦绕……
爱与感恩演讲稿11
尊重的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!先问大家一个问题,请问你会感恩吗?
此时此刻我能站在这里,我想先感谢我的爸爸妈妈,因为身体发肤取之父母,是他们给予我生命;接着我要感谢我的老师,因为他们传授给我知识,让我认识到了大千世界的精彩;我还要感谢我敬爱的祖国,因为它赋予了我生存的权利;我也要感谢明媚的阳光,感谢辽阔的大地,感谢所有的动植物,因为没有父母的精心养育,没有老师的谆谆教导,没有祖国时刻的'爱护,没有大家的帮助,没有阳光和动植物,我怎能喘息生存于天地之间?
古人曰:滴水之恩,当涌泉相报。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会,这个世界是充满希望,充满爱的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物都知道感恩,更何况我们人类呢?
常怀感恩之心,就会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦;常怀感恩之心,就是要给予别人更多的帮助和鼓励。在别人有困难时,我们伸出援助之手,帮助他们度过难关,不求回报;常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。
学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩不仅仅是美德,感恩是一个人的基本条件!我敢说,一个不懂感恩,不懂心怀感恩的人,就不是一个健全的人!每次自己陷入困境,总会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了,只记得人们的脸上都洋溢着笑容,那是无私和博大。感恩是生活中最大的智慧,时常拥有感恩之情,便会时刻有报恩之心。
有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候,甘愿不讲利益提供帮助。有了生命,我们才有可能拥有一切;心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心。
学会感恩,这是社会对我们的要求,这也是将有助于我们好的品格的形成,学会感恩,将会使我们一生受益。
同学们,让我们学会感恩,做一个知恩图报的人,让世界因为有了感恩而更加美好吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
爱与感恩演讲稿12
尊敬的各位来宾:
大家好!
今天,我要分享的主题是“心怀感恩与爱同行”。 感恩是一种美德,是一种积极的情感,是一种与众不同的感受。感恩会让我们生命中的每一个瞬间都充满了快乐和幸福,因为它可以让我们看到周围的人、事、物都在为我们的生命增添光彩。感恩也是状态和能力的象征,我们需要具备感恩的心态和习惯,才能开启感恩的力量,激发自我潜力,促进个人成长。
在这个生机勃勃、充满活力的'社会中,我们每个人都不能独立于这个社会存在。无论是家庭、朋友、同事,还是社区、城市,都是我们生活中必不可少的一部分。我们不能只需挑选好的,遗忘坏的,而是需要接受并包容所有的任务和责任,做好自己也做好身边的人。我们也需要早日了解并走入像慈善活动、社区服务、志愿者等公益活动,成为社会和个人发展的一部分。
当我们心怀感恩,那么我们也应该明白真正的情感是建立在互相理解的基础上,所以我们应该将爱与责任相互放在身上。人与人之间的联系是通过爱和关怀来表达的。当我们帮助别人或者献出一份力量,就是在用个人理念改变社会,也已经对个人心灵进行了深刻的治愈。这也是建立在友谊、尊重和情感上的一种生动体现。
最后,我想说,感恩是一个人成长中的重要部分,也是我们与周围人和环境保持良好关系的前提条件。当我们愿意去接触和参与,帮助周围的人,了解他们的需求和困境,分享他们的快乐和痛苦,我们就可以感到自己的存在有更多的意义和价值。因为当我们去关注周围的人,也就能够找到自己身上的缺点和不足,发现自觉纠正自己的不足和自我完善。这也是最远大的幸福所在。
在感恩求知、表达感激的真诚基础上,让我们一起携手前进,共同推动社会的蓬勃健康发展,为创造良好的生活环境做出更加积极的贡献。我们也应该鼓励大家让自己成为活动的参与者、爱心的传递者并持续为了心怀感恩、爱心同行而努力着。
感谢大家的聆听。
爱与感恩演讲稿13
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。
感恩是一个永恒的话题。从呱呱坠地牙牙学语开始,到白发苍苍垂垂老去直至生命的终点,我们无时不刻在接受来自亲朋好友甚至是陌生人的帮助,也许有的帮助是等价交换甚至是利益驱使,更多的则是默默付出不求回报。但是,在接受别人的帮助时,我们又是否真正做到了感恩二字?
百度百科对于感恩的解释是,对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。也就是说,我们不仅仅要心怀感激,更重要的是能够身体力行,做出回报。的确,对那些无私奉献的人来说,回报是一件无关紧要的事情,但这并不代表我们作为帮助的接受者可以理所应当心安理得地接受来自别人的奉献。
也许是帮你捡起散落在地上的作业本,也许是拉住下楼梯时快要摔倒的`你,也许是拥挤的电梯里帮你按下楼层数,也许是人满为患的公共汽车上帮你传递为数不多的零钱……这些都是很小很小不足挂齿的事情,但就是这些小小的帮助,也在不经意间流露着淡淡的温暖。这时候,不需要多么惊天动地的壮举,仅仅是一句发自肺腑的“谢谢”,便是最好的回报。
深夜灯光下默默陪伴的身影,三尺讲台上孜孜不倦的谆谆教导,受挫失意时无声的鼓励,父母,师长,同学,朋友,对于我们身边的每一个人,我们都应当去感谢,去感恩,去表达自己的爱。
据说有一次,罗斯福家中失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不要太难过。但罗斯福在回信中写到:“亲爱的朋友,谢谢你写信来安慰我,我现在很好。第一,贼偷去的是我的东西,而不是我的生命;第二,他只偷走了我的一部分东西,而不是全部;第三,也是最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。我现在感觉非常幸福。感谢上帝。”对于很多人来说,家中失窃绝不是一件可以以平常心面对的事,甚至是非常不幸的事情,而罗斯福却可以说出感恩的三条理由甚至更多。也许你会说,作为总统,被盗去一部分东西所遭受的损失他完全可以忽略,不能和常人相比,但若不是怀有一颗感恩之心,一颗仁爱之心,又怎么会被盗后还能说自己非常幸福呢?
感恩是一种美德,更是一个永恒的支点。我们很多时候都在抱怨现在的社会越来越冷漠,感受到的都是漠视与无情,那我们就更应该去奉献自己的爱心,主动去帮助别人。感恩其实是一种生活方式,当你试着去感恩,去回报别人,去感受来自别人的回报时,其实你会发现,温暖也许会迟到,但从不会缺席。因为有爱,所以感恩,因为有感恩,所以我们有勇气继续前行。
心怀感恩,与爱同行。世界那么大,我们去看看吧。
谢谢大家,我的演讲到此结束!
爱与感恩演讲稿14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的主题是:爱与感恩。
先给大家讲个故事,我曾经看过这么一篇文章,有个小男孩得过脑炎,智力受损,学习很吃力。有次作文课,题目是《愿望》,他想了半天,然后极认真地写,那作文只有三句话:我有两个愿望,一个是妈妈天天笑着对我说:“你真聪明。”,一个是老师天天笑着对我说:“你一点也不笨。”。老师被深深地打动了,给了他最高分。小男孩在此之后等待妈妈生日的到来,他把作文放在美丽的信封里,送给了她。妈妈被感动了,紧紧搂住他,仿佛怕他忽然飞了。
看完后,我心中不禁此起彼伏,每个孩子都是天使的化身,都有颗善良的心。小男孩虽然智力受损,但心中仍然充满爱与希望,懂得领悟爱与回报爱。很多人只懂得去享受爱,却不懂得付出爱。然而,在老师与母亲爱的滋润下,他懂得了以自己的努力和纯真的情怀表达自己的感恩的'心。
对母亲要常怀感恩的心,冰心曾经说过:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你有谁是我无遮拦天空的荫蔽。”是呀,即使全世界都抛弃了你,只有一个人会不论风雨险阻走在你身后,为你撑起一片蓝天。母爱无言,更无限!无言中,更胜千言万语!母爱就如冬日里的阳光,照亮你心灵中那角落里的阴霾;母爱是游子身上密密缝的针线;是饥饿孩子面前一顿可口的饭菜;是对外工作、学习的孩子的一声声叮咛。母爱似空气,平日里感觉不到,而一旦失去,才知道他的珍贵!母爱之于孩子就像太阳之于花朵,有了太阳,花朵才会开得更鲜艳更美丽。
除了亲人那如一盏灯般的爱,还有一种人总是教给我们知识与思考的方法,他们教我们一撇一捺,用言行做我们的榜样,他们把正确的道德深刻于我心——他们,就是老师!
深夜,他们披上衣服,在灯光下批改作业;白日,努力赶走晚间只睡了屈指可数的几个小时带来的疲劳,推心置腹地与我们讨论学习上、品德上的各种难题……如此高尚无私的老师,孩子们哪能不幸福不快乐?老师和孩子们的心永远是连在一起的!
西方有位文学家深情地说过:如果我找到了爱的天堂,却没有我爱的人,那不算是爱的天堂!对啊,爱是永恒的话题,爱与被爱在生活中流动着,要是没有爱,社会会变得陌生、可怕,我们的心灵会变得麻木。
亲情,是世上最纯粹的爱。亲情是如血般的玫瑰,却如此的妩媚;是闪亮的钻石,却闪耀着无尽的光华。
让我们爱与感恩同行吧!懂得感恩的人才是世界上最幸福的天使!
我的演讲完毕,感谢大家!
爱与感恩演讲稿15
敬爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“感恩父母”
《论语.述而》中有这样一句话,子夏曰:“事父母,能竭其力;与朋友交,言而有信。”意思是:奉养父母要竭尽心力;与朋友交往,要言而有信。 对父母“孝顺” ,对朋友“诚信”,做人就要要做这样的人。
孝道是中华民族的优良传统之一,孔子把孝道作为人生修养的第一要着。 “百善孝为先,原心不原迹,原迹贫家无孝子。” 这句话的'意思是:所有善的品质中,孝顺应放在第一位,孝顺不光体现在物质上,更体现在用心,如果只看重物质的话,穷人家岂不没有了孝子?
人总是容易在失去的时候才懂得珍惜,所以请怀着一颗感恩的心去就面对自己的父母吧。 孝敬父母,爱父母其实很简单。—— 一句话,一句问候,一条短信,一束鲜花,一个拥抱……甚至只是一个微笑,也会让父母感动。
父母是我们生命的源泉,他们把毕生的心血倾注在我们身上,在他们忙碌的身影后面,我们得到了温暖,得到了宝贵的爱,要报答父母、敬爱父母,甚至要超越父母。俗话说,青出于蓝而胜于蓝。所以,真正地爱父母,就要不断进取,“好好学习,天天向上”,这就是报答父母的最好的礼物。
第三篇:最新感恩演讲稿与最新感恩演讲稿:传递爱心
最新感恩演讲稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们;
大家好!今天我的演讲的题目是“感恩的心”。
开始 妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。朋友们,有困难时,记得有我。感恩的心带给我一份踏实的幸福。这是我现在所领悟到的。
现在,让我用一个有个从小就耳濡目染的故事来结尾吧。在很久的时候一个饿到极点的小男孩在乞讨无数次失败后敲响了最后一个房间门,开门的是一个少女,在了解情况后,女孩温柔的拿出一杯牛奶给了那个男孩,男孩感激的离开了,很多年后女孩得了一种病,就在她忐忑的看结账单时,却发现已经有人付了,签名是一杯牛奶。毋庸置疑就是当年的那杯牛奶帮了这个女孩!所以我们应该像那个男孩一样,怀着一颗感恩的心去面对生活!
谢谢大家,我的演讲完毕!
最新感恩演讲稿:传递爱心
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫××,是一名普通的大学生。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言,我感到无比的高兴和激动!多年来,区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体,对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手,为我们营造了一片温暖的天空,在这里,我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和民族宗教界爱心人士说一声:谢谢你们!
我是来自一个农村山区的少数民族家庭,地区偏远,那里经济发展相对滞后,家里祖祖辈辈都是农民,父母一直是靠务农来维持家庭经济,收入很微薄,我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说:孩子,没事,只要你好好读书,我们累点无所谓。每每听到这样的话,心里真的很不好受,于是便默默告诉自己,一定要好好学习。我也知道,也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后,我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱,特别是区统一战线爱心助学活动,解决了我们的燃眉之急,让我们重新拾取对生活的热情,为我们的理想插上翅膀。
今年我是第二次获得爱心资助,在过去的一年里,我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼,这激励我勤奋努力,从不敢懈怠,在学习上我勤奋认真,一丝不苟,获得了学习优秀奖。在生活中,我艰苦朴素,从不奢侈浪费,同时尽自己的能力帮助同学,获得精神文明奖。
各位领导,各位老师,你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标,指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难,也深深地慰藉了我们的心灵。
这份爱心资助,不仅是物质上的,而且是精神上的鼓励和鞭策,因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望,在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上,那就是将爱如火炬传递一样接力下去,去用心感恩,去回馈社会。我们在这里郑重承诺,今后将积极参加社区志愿者活动,用实际行动回报社会、传递爱心。
第四篇:让爱传递——感恩父母
让爱传递——感恩父母
主讲人:张立新
让爱传递——感恩父母
记2015年9月12日向海历练营心理拓展材料
主讲人:张立新
热身活动:“大风吹” 指导师:“大风吹啊”。孩子们:“吹到哪啊?”
指导师:“吹到(没)戴眼镜的孩子身上。”“吹到穿红(黄)衣服的孩子身上。”“吹到二小的孩子身上。”“吹到男(女)孩子身上。”
两两孩子对换座位,如没有找到座位者要表演节目,用肢体语言表演老师手中卡片中所标明的词语。其他孩子猜是什么表情?(兴奋——振臂高呼、高兴——捧腹大笑,眉开眼笑、无奈——双手一推,紧张——张口结舌,懊悔——捶胸顿足,气愤——怒目而视,憎恨——咬牙切齿,恐惧——目瞪口呆)
通过这个小游戏,我看到孩子们都非常高兴与快乐,祝贺你们都能快速的完成任务,现在我们孩子们来到了暂时还很陌生的叔叔和阿姨身边,先向他们问声好。(停留10秒)
孩子们再大声的告诉叔叔和阿姨,你希望你的爸爸妈妈是什么样的?在场的叔叔阿姨也要告诉孩子们,你们希望你的孩子是什么样子的?(看情景一般停留30秒)
我们大家都听到了来自对方的希望,现在老师想问一下,孩子们你们有谁觉得叔叔阿姨说的情景与你非常吻合,家长们有谁觉得孩子们说的情景与你非常吻合,请举一下手,示意我一下。(看情景,选几个代表谈一下情景吻合时内心的感受)
我们生活当中很多时候,都在与人“比”,小时候比玩具,比爸爸妈妈,稍大一些比成绩,比奖状。再大一些比容貌,比家世。再大一些比考什么大学,比就业。再大一些比对象,比成家。再大一些比孩子,比事业。再大一些比孩子出息,比健康。可以说,我们一直都生活在与别人比较的日子中,因为比较才能认清自我,才能发展自我。
问孩子们一个问题,你去书店,爸爸妈妈给你一百元钱,去的路上你发现一百元钱丢了,不见了,你的心情如何?(找三名孩子说一下心情)你正心情沮丧时,回头一看,后面一个人正在号淘大哭,一问他丢了一千元,你什么心情?(让刚才发言的三名孩子再说一下感受)
我们一起来看,当爸爸妈妈给你一百元钱去买自己喜欢的书时,你心情高兴,非常兴奋,但发现这一百元钱不见时很沮丧,很懊恼,可回头看见另外一个人丢了一千元时,你的心情又豁然开朗起来。可以说高兴、兴奋、沮丧、懊恼、豁然开朗都是人的一种情绪,而这情绪与我们的需要有关,当我们需要得到满足时,就会产生好情绪,当需要得不到满足时,就会产生坏情绪,中性刺激一般不引起情绪(美国要换总统了,跟我没什么关系)。对满足需要过程的认识决定情绪的性质,举个例子,晚上九点,你很困,此时你的最大需要是睡觉,如果能马上去睡觉,你美美的睡上一觉,醒来就会精神百倍。这是满足需要的结果表现。但是因为有事,你不能去睡觉,你会哈欠连天,萎靡不振,做什么事都提不起精神来。这是不满足需要的结果表现。还有一种就是你累了,困了,想睡觉,没问题,让你睡,不过把床搬到场地中央去睡,大家想,结果会怎么样?(找二名孩子和二名家长来回答)是满足睡觉的需要了,可满足过程却让人接受不了,所以这样的满足结果必然是不尽人意,情绪好不到哪去。可见,对满足需要的过程的认识非常重要。(举例:1.孩子帮妈妈捡碗,不小心打坏了一只碗。2.孩子回到家,妈妈又开始叮嘱‘唠叨’你功课要注意什么。)
我们一起看刚才那个问题,你希望爸爸妈妈(孩子)是什么样?这个希望就是一个人的需要,当得到满足时这个人就会快乐,不满足时就会很痛苦,而对满足的过程的认识决定此时情绪的性质是好还是坏。
爸爸妈妈是我们生命中最重要的人,可这一点平时我们大家都把他忽略了,因为我们的眼睛向前看,而爸爸妈妈却是我们身后坚实的后盾,我们一起看两个例子:
2008年5月12日汶川大地震中,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪!孩子,妈妈给了你生命,一定要好好活着!
再看一例:1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱和废墟中,一个年轻的父亲大喊着:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处。他疾步走到那里,开始动手。在他清理挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。但这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹。到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸,是你吗?”儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“现在怎么样?有几个孩子活着?”“这里有14个孩子,都活着”。父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。”终于出口挖通了,父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达!”“不!爸爸。先让别的孩子出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子在经过巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。(视情景,稍停留一下)
感言:有一种爱从不知道自私,有一种爱永远没有尽头,有一种爱毫无保留,有一种爱无限传承。是什么样的爱这样具有力量和永恒?那就是----父母之爱。母亲的爱细腻、温情,父亲的爱深厚而凝重!当我们来到这个世界上就在享受着这种爱,当我们远行千里这种爱仍然牵动着我们的心。
听了这两个事例,孩子们我想听听你们的感受?(视情景找几名孩子谈感受)
孩子们想想最让你感动的有关父母的事情有哪些?
好,孩子们回到自己父母身边吧,把你刚才想好了的有关父母的事情告诉你的爸爸妈妈吧。可以大声说,也可悄悄的说。(找两到三名家长谈感受)
孩子们,张老师今天有个建议,给你的父亲一个拥抱,给你母亲一个吻,小事见孝心,事事须尽心。孩子们,行动起来吧。(稍作停留)
找两名孩子帮老师读一下: 自己事情自己办
不给父母添麻烦 家务劳动帮着干
多为父母减负担 对待父母有礼貌
早晚起居要问安 探亲访友暂离家
禀告父母莫挂念 衣食住行讲礼貌
尊老敬贤想在前 艰苦朴素花钱少
不与别人比吃穿 思想学习勤汇报
恳求父母多指点 批评教育不顶撞
感谢父母要求严 养育之恩重如山
儿女责任记心间 立市做人品行高
敬重父母孝为先
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人最基本的准则。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;多关心孝敬父母,有时候,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。
在爱的天平上,他们等值,因为孝心无价。孩子们,生活在幸福的环境中,我们难道不该拥有一颗感恩的心吗?就让我们从爱父母开始,让爱充满世界,温暖世界!
我的讲座结束了,谢谢大家!
兴奋——振臂高呼
高兴——捧腹大笑
眉开眼笑
无奈——双手一推
紧张——张口结舌
懊悔——捶胸顿足 气愤——怒目而视
憎恨——咬牙切齿
恐惧——目瞪口呆
让家充满爱,让教育传播正能量
家教沙龙材料
(采用头脑风暴法)
中国俗语:古人说“富不过三代”,完整的是“道德传家,十代以上,耕读传家次之,诗书传家又次之,富贵传家,不过三代”。家长你是怎样理解这句话的,有什么感触?
导析:不值得定律,最直观的表达为:不值得做的事情,就不值得做好。这个定律反映出人们的一种心理,一个人如果从事的是一份自认为不值得的事情,往往会持冷嘲热讽、敷衍了事的态度。不仅成功率小,即使成功,也不会觉得有多大的成就感。
阿拉伯人有一句谚语:
神要让你快乐很简单,先让你的骆驼迷路、丢失,再让你把它找回来。(失而复得)
同样,让人痛苦也很简单,先答应给你一只骆驼,再把它弄丢。(得而复失)
第五篇:让爱传递演讲稿
让爱传递演讲稿
让爱传递演讲稿 篇1
各位领导,各位同事大家好!
我今天的师德师风演讲主题是:《爱的传递》
有人说:做不了伟大的事,就用伟大的爱,做平凡的事。
20xx年8月14日,我告别了曾经工作过五年的地方,来到云小这个完全陌生的环境,正式开始接受学校布置的第一项任务———军训,五天的时间里,我跟身边的新同事们洒下过汗水,流下过泪水,然而最终停留在心间的却是久久萦绕在耳畔的欢笑;那是爱的芬芳。不会忘记队伍中我们反复练习着“立正”、“稍息”、“齐步走”、“正步走”、“跑步走”这一系列的动作;那是爱的前奏。不会忘记晚上的故事会中那一个个生动而鲜活的事例;那是爱的浸润。不会忘记休息时“狼人游戏”中那一张张因为紧张而憋得通红的脸;那是爱的积蓄。不会忘记“同舟共济”中那一句句响亮而整齐的口号;那是爱的力量。更不会忘记谢校在军训汇报演出那天送给我们的箴言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。那是爱的启航。
刚进云小,面对全新的工作,我似乎成为了一个蹒跚学步的孩子。还记得刚开学时的自己,如同一只无头苍蝇,到处上蹿下跳,什么事情都不知道,我必须事事问、时时问,面对这样的自己我有过彷徨,有过质疑。我开始怀疑自己的抉择是否是明智的,甚至我开始有了一丝动摇。然而,一切化为烟云,每当我困惑时,拼音怎么教?生字怎么搞?办公室的同事们总是会给我及时雨,晓佳,游戏;晓佳,生活中识字,猜字谜识字;每当我犹疑时,一年级的孩子太调皮、懵懂,让我有些疲惫,他们又会给我鼓励,晓佳,加油!这点痛算什么;每当我抱怨时,唉!事情怎么这么多?还是他们会给我力量;我开始重新审视自己的工作,学会坦然的去面对所有的新问题。我被云小这种团队的力量深深地感动着,滋润着,也正是在这一天天的浸润中我很快地将自己融入了云小这个温暖的大家庭。
作为一名刚刚走进云小的年轻老师,我来这里工作的时间还不到一个学期,也许在这里谈论对云小的了解会显得有些稚嫩,但这绝不会失掉我的.真诚,因为我和大家一样,都是一名云小人。也正因为如此当我数次从别人的口中得知云小的点滴成绩时,我总是会不自觉的衍生出一种作为云小人的自豪感。前段时间的一个周末,我原来在长沙工作的很多同事过来看我,其中有一个朋友现在担任长沙市一所非常有名的小学的行政,他一进校门就对我说:“你们学校太牛了,每次机器人比赛我们就是斗不过你们!”想想,当初在长沙工作的时候,我曾一心想着要进那所有名的小学,而现在我所工作的学校比他更胜一筹,这岂能不让我觉得骄傲?还有一次,早上坐出租车来上班,路途中司机跟我闲聊着,得知我是云小的老师,话匣子一下子就打开了,他告诉我学校有个品学兼优的孩子,现在已经在长沙名校上学,那个孩子就是他的邻居,他后悔自己没有将孩子转到我们学校来就读。从这样朴实的语言里我更深深的认识到了作为云小人的荣耀!
来云小后,我有了这样一个习惯,我习惯性的称呼我的学生为崽崽,虽然我自己还没有成为一个母亲,但是在与孩子们的朝夕相处中,我感受到了孩子们视我们如自己的母亲,他们依赖我,更需要我。这世界有许多的爱被人们称颂,我们的世界也因爱而精彩,因爱而美丽。师爱是无私的,母爱是伟大的。作为云小的孩子,他们不能天天回到家中在母亲的怀中撒娇,他们多么想同时拥有这无私的师爱与伟大的母爱呀!就让我们用伟大的爱,去好好诠释教师这份平凡的工作!让爱传递给一届又一届的云小的孩子,让他们生活在爱的王国吧!
让爱传递演讲稿 篇2
我是一个身高不足一米的残疾人,在世界上最卑微的“职业”——乞讨。
不知道为什么,今天路上那么多人,尤其是在这么多人围着的地方。像我这样苦苦哀求的大哥告诉我,那里有个捐款箱,说有人因为家里穷,病得很重,没钱,就来这里寻求好心人的帮助。听他这么一说,我想起了自己的经历。
我不是天生就有这种病,而是我的基因中隐性基因突变形成的。我记得当时医生说可以治好,但是费用高得惊人,好像在六位数左右,但是家里不可能有那么多钱,所以父母放弃治疗,抛弃了我。所以当我听说有人要“再现悲剧”时,我下定决心要帮助他。但我是个乞丐,我能给他什么?我只能给他我要的钱。虽然不多,但也是礼物。
就这样,我拼命的希望好人多一点,可是开了一个大会,我碗里只有几个硬币。就在我抱怨这个世界的时候,一个外国人走进了我的视线。
这个老外一看就是大企业的,穿着高档皮夹克,名牌,很有钱。我觉得他不应该没有爱。所以,我尽力让他注意到我。最后老外看到我这么穷,给了我100块钱。这一百块钱对我来说是救命的钱。外国人的举动引起了街上所有人的`注意。有些人很惊讶老外竟然这么大方,有些人则为我感到“庆幸”。然而,我做了一个让所有人(包括外国人)惊讶的举动。我摇摇晃晃地走到捐款箱前,用微弱的力气把那100块钱放进了捐款箱。病人家属感动得热泪盈眶,我回到了我的“岗位”。
我今天做这些只是想告诉大家,爱存在于每个人的心里。只要每个人都付出一点爱,这个世界就会变成一个美丽的地方,让爱在你我心中传递。
让爱传递演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的话题是《把爱心传递》。
从来没有一种光能照遍全世界每一个角落,从来没有一种佳酿能让全世界共醉,也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜,如果有,那只能是“爱心”。因为只有爱的雨露润泽,生命之树才能四季常青。
爱心是不朽的。你可曾记得,5.12大地震中,涌现出了一个个可歌可泣的爱心故事;你可曾记得,那次非典,一个个白衣天使把生死置之度外战斗在第一线;你可曾记得,那次抗洪抢险,英勇的人民子弟兵手牵手组成人墙阻挡缺堤的洪水——那壮观的场面依然历历在目。
爱心是温暖的。 最美司机吴斌叔叔在驾驶杭州长运大型客车从无锡返回杭州时,被一块突如其来的铁块刺进了腹部,那一瞬间他没有想到自己的安危,而是满车乘客的完全。他强忍着剧痛将车辆缓缓开到路边停了下来,拉上手刹,开启双闪灯,并嘱咐乘客安全下车。可他自己,却永远倒在方向盘前……他,作为一名窗口服务者,始终如一把车厢作为自己的“家园”,真诚待客——而今,虽然他走了,但是,他忠于职守、为他人着想的`那颗心却永远温暖着我们!
爱心是无私的。最美教师张丽莉,在第一辆车与第二辆车相撞击的那一刹那间她舍生忘死救出了被困在里面的学生,而自己却住进了医院不得已截去了下肢……这就是一个人民教师无私的胸襟,她用热血诠释了对学生的爱!
爱心是无限的。最美战士雷锋曾说过这样的话:一个人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他是这样说的,也是这样做的。在工作中,他干一行爱一行,对工作精益求精;而且,在日常生活中他也总是热心帮助那些需要帮助的人。尽管,他已经离开我们很久了,但是他那熟悉的身影却依然出现在我们身边。
不信?你看:
清晨,天刚蒙蒙亮,大街上、马路边,那些清洁工人就已经悄悄地在工作了; 过马路时,遇到那些蹒跚的老人、小孩,或者残疾人,总会有热心人上前搀扶; 操场上,教室里,哪里有果皮纸屑,哪里就有热情的小手把它拾起来…… 爱心是石,能敲出星星之火; 爱心是火,能点燃生命之灯; 爱心是灯,能照亮夜行之路; 爱心是路,能带你走向黎明,迎接曙光的到来。
同学们,就让我们迎着朝阳,沐着晨风去奉献爱心,把爱心传递吧!
让爱传递演讲稿 篇4
在座的各位老师,不知在你们的心中有没有一位常常感念的恩师?我有,她是我的小学数学老师。在我一年级的时候,我早早来到学校,循着花香走到了我数学老师的窗前。她伏在桌子上写着什么,阳光把她染成金色,窗前放着一个白色搪瓷杯,养着一支长长的月季花,她的头发和月季一起在风里颤动。我目不转睛地看着,突然她抬起头,对我笑道:“这么早来学校了呀?”我害了羞转,身跑回了教室。这个画面让我把教师和美联系在一起,也在心里埋下了一颗小小的种子。
如今,我还是时常想起我的那位数学老师,想起她温柔的话语,想起她明媚的笑容,想起她借给我的《科学博览》……她的一言一行都深深地打动我。有一首歌刚好印证了我们之间的故事:长大后我就成了你……我期望着,我也能将美好传递出去。
什么是美?
以身作则,无私忘我是美。升国旗时站得笔直,与孩子们微笑问好,班级纸屑弯腰捡起,讲台伸手擦得干干净净,作业本本用心批改……把每一点小事当做是教育一部分。一次家长会,一个家长过来与我交谈,告诉我,过年的时候她想给女儿买双新鞋子。孩子却说,前段时间才买的,不用再买了,你看我们语文老师的鞋子后面磨破了,都还没有换。我听了,深感震惊,一个小小的细节却给孩子带来这样的影响,“桃李不言,下自成蹊”,合格的教师才能塑造合格的学生。
宽严相济,春风化雨是美。“亲其师”,才会“信其道”。一个教师如果不注意培育自己独有的师爱,有形的讲台就会变成阻隔师生关系的高山。一个教师只有真正倾注心血、不知疲倦充满热情,学生才会真的感受到教师的真心。我们班的张智豪是一个大大咧咧、有一点以自我为中心的孩子,为了让他改正缺点,我任命他为劳动委员。一点点教给他,一段时间以后班级的卫生管理得井井有条。然而有一次,有同学跟我反映他经常欺负同桌,动手打他,我心中一震,立刻找他问明情况。最近受惯了表扬的他满不在乎地说:“我开玩笑的。”我严肃地跟他说,你这是把自己的.快乐建立在别人的痛苦之上,孔子说,己所不欲勿施于人,就是这个道理。他低下了头。教师的爱与众不同,比母爱多一份科学,少一点宠溺;比友爱多一份理性,少一点情绪。没有严就谈不上真正的爱。“精诚所至,金石为开”,我相信我的爱不会付诸东流,严爱之中定会有学生的成长!
相信学生,尊重学生是美。每个孩子都是一颗闪亮的珍珠,有它独特的光芒。也许他们的言语少不了执拗与鲁莽;也许他们的行动缺少理性与稳重,但是他们都期望更优秀,渴望被关注。我们班有个女生,十分爱美、爱攀比。我把班级图书角布置、六一汇演等事务交给她,转移她的注意力,设计、动手制作、修改,她全身心投入,体会到了付出后的喜悦。当六一演出结束后,我在班级表扬她,我能看到她在同学们掌声中明亮的眼睛。
我想对学生说:“我的恩师是怎么培养我的,我就怎么培养你们。我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”三尺讲台,耕耘岁月,我将用热血铸就我无悔的教育人生!
让爱传递演讲稿 篇5
记忆的长河里,存有不随时间黯淡的意象:十堰公交车上,一个年轻人优雅的起身,旁边一个老人满怀感激的向他点头。这是公交车上让座的一幕。哥哥曾开玩笑说在十堰的公交车上让座是一种时尚,无论车里多挤,老幼病残孕不会没有座位。
一个十堰老人告诉我,十堰是一个移民城市,很多上海北京的人被派到这里建二汽,文明像嫁妆一样被他们带到这里。他甚至自豪的告诉我,公交车文明已经青出于蓝而胜于蓝,已经远远超过北京上海。
我没想推想在那个混乱的年代成立公司的艰辛,却能理解乱世背井离乡的.艰难。那群背井离乡的人,在大山沟壑间肯定是“幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老”不仅将蛮荒之地变成城市,也使原始村落成为文明乐园。一代代人爱的传递,诞生了文明。
爱可以包容一切,也可以融化一切。倘若爱被传承和发扬,一个风和日丽春暖花开的世界就会降生。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。文明的世界的缔造也是一点点爱的积累和传递。让我们每个人多存感激,少些理所应当;多些关爱,少些冷漠;多些谦逊,少些骄狂。为了春暖花开,为了鸟语花香,让我们将爱传递!
让爱传递演讲稿 篇6
学生和教师:
三八妇女节前,老师教我们要用爱心去关心别人。所以,我决定在三八妇女节给奶奶一个爱和惊喜。
但是送什么呢?我很担心这个,苦苦思索。对了,奶奶喜欢听世界名曲,所以我决定晚饭后给奶奶一盒世界名曲放松一下。
3月8日妇女节,放学后,我拿着平时的零花钱,一路小跑到音像界卖磁带的柜台。给奶奶买了一盒世界名曲磁带,还特意买了包装纸和礼花。带有淡黄色丝带花的包装纸配有一朵红色礼品花。太美了!我忍不住笑了。
我手里拿着礼物一路小跑到奶奶家,走到奶奶家深深鞠了一躬。之后我把路上准备的祝贺说了出来,把礼物递给奶奶,告诉她那是她最喜欢的世界名曲。
通过老师的教育和我对爱的奉献,我意识到爱是相互的',长辈们关心我,我也想把我的爱给他们。
让爱传递演讲稿 篇7
敬爱的教师,亲爱的同学们:
大家好!
我是505班的朱泽辰,今日我站在台上作为学生代表发言,应对下头各位教师和同学的目光,心里不禁有些紧张,但同时我也是光荣的,那是因为我今日要演讲的资料是有关我对“献爱心”活动的看法。
我从小就生活在家人们的溺爱中,不管我有什么要求,只要是爸爸妈妈能够满足的,他们都尽力满足我。到了上小学的`年级,我走进了学校,展此刻我面前的,是一个个宽敞明亮的教室、一套套干净整洁的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些贫困地区的儿童们呢?
前些日子,我们就经常能在电视上看到他们:一间间狭小昏暗的教室、一套套高度损坏的桌椅和不能保证卫生的厨房,天天吃不饱,睡不暖……这就是他们给我们留下的第一印象,在他们面前,我们还有什么理由说自我不幸福呢?
对他们来说,知识是最重要的,尽管环境那么艰苦,尽管什么那么艰难,他们还是能好好读书,成绩一点也不比我们差。这种精神难道不值得我们每一位同学吗?
赠人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份的幸福,帮忙那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样,走进这美丽的学校,感受欢乐!
最终,我要对学校的各位领导来宾表示由衷的感激,感激你们让一位位无法读书的孩子重返学校!
我的演讲结束了,多谢大家!
让爱传递演讲稿 篇8
学生和教师:
去年夏天,我表哥来我家住了几天。第一天晚上,表哥睡不着。想了一会儿,我们终于觉得可以做一顿丰盛的早餐了。于是我们来到厨房。
按照计划,我们开始煮粥。表哥蹑手蹑脚的要了3升米,让我打扫。
我把米放进米缸,轻轻打开水龙头。水刚刚好,但是我不知道怎么淘米。以我洗水果的经验,我拿着饭碗在那里晃。饭响了“唰,唰,唰”。然后,我用漏勺把多余的水倒掉,把米困住。但是还是有很多米掉出来了。然后,我和表哥做了其他配菜。
我被分配了做西红柿蜜饯的任务。
我拿着一把亮晶晶的刀,左手按着番茄,右手握紧刀,找到合适的位置就切了。但是即使我小心翼翼的切开,还是有很多酸酸甜甜的'汁液溅在身上,溅在衣服上,刀子和妈妈配合的那么好。为什么“咔嗒,咔嗒”的声音在这里发不出来?表哥见我搞得一团糟,就自己来做手术了。
不好,就在这个关键时刻,我妈来了,她咬牙切齿地说:“别动这里,万一高压锅爆了怎么办?”两个太喜欢恶作剧了!”说完,就请我们吃这个切得很硬的西红柿。然后他们像鸭子一样把我们赶回房间。
虽然这个爱心早餐没有成功,但是给我上了一堂课。但是,我还是希望能再做一顿有意义又有爱的早餐。
让爱传递演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、亲爱的同志们:
我演讲的题目是《青春传递正能量演讲》。
什么是正能量?
曾几何时,我们学会了抱怨,抱怨社会的不公,抱怨人世的冷漠,必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫,但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头,用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候,我们看到了社会的正能量。
记得刚来办公室不久,就遇上了百年不遇的7.23水灾,那时候有打不完的文件,加不完的班,有时几天都没回家了,刚到家,饭都没来得及吃一口,一个电话打来又要加班,感觉自己都快得电话恐惧症了,真觉得自己坚持不下去了,可是看到我们的`领导、我们的秘书白天顶着烈日去查灾救灾,晚上回到单位还要加班统计灾情,写汇报材料……白静的脸都被晒成了黑红色,衣服也顾不得穿得如以前整齐,但个个都精神抖数,干劲十足。这就是我身边的正能量。
这么多正能量包围着我们,感染着我们,我们还有什么理由不鞭策自己前行呢!
有位哲人说过:平凡与真情是锻造人生的两件法宝。内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,任何平凡的岗位都是展示各种才华的舞台。在本职岗位上恪尽职守、埋头苦干,热情工作,这就是我们的正能量。或许你被别人踩脚后的一个微笑,在公交车上给老人让座的一个不经意的举动,正是你孩子眼中最好的文明范本;再或许你孝敬父母、真诚待友、诚实守信、努力工作的样子都是你孩子心中的正能量。
所以请唤醒自己的正能量,尽情释放自己的正能量吧,世界将会因为我们的正能量而变得更加美好!
谢谢大家!
让爱传递演讲稿 篇10
尊敬的各位评委,老师以及亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自木央第一中心学校的xx,今天我为大家演讲的题目是——将爱传递。
沉思,悄然展开锦缎的记忆,鲜红的历史,捧出九十年的历程。怦然心动,在这样的日子里。交换流淌的热情,经久不衰的呐喊,穿越时空,携时代之手向我们走来,光辉的史迹,昭示着民族之魂。在与时俱进的春天,芬芳绚烂的五四精神,洗礼了炎黄子孙思想的光芒。这一刻,我们迎来了一个伟大而特别的日子——五四青年节。
“爱国、进步、民主、科学”每一枚词语,都在五十六个民族的血液中,浸染成鲜艳的梅朵。在赤子的胸前,磨砺耀眼的徽章。青春,以律动的姿态,守候在新世纪的红旗下,接过五四的火炬,将五四的精神和爱传递。
驻足回望,凝眸历史,那些伟岸的人物,澎湃的'激情,勇猛的精神,冲破时空的阻隔,重又撞击着我们的心灵。九十年,岁月的沉淀,伴着五四精神的绵延,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救亡旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。作为新时代的青年,如何弘扬伟大的五四精神,传承五四的精髓和使命,是我们,尤其是作为一名人民教师的我们应该思考的问题。
当你面对学生求知若渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?民族的发展,祖国的昌盛,家乡的繁荣,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?木央,一个陌生而又熟悉的地方。在这里,开始了我人生新的起点:这里有着独特的民族风情,有着宜人的气候,有着厚重的文化;关键的是,这里有一群可爱而又纯朴的人。在这里,我收获了快乐,同时也收获了成长。我深深的爱上这片净土!
但是,这一年的木央,却是不平凡的。几十年不遇的旱灾,让木央成为富宁县的重灾区,数千人的生活用水成了一个大难题。从上至下,陷入了紧张了的局势。但木央没有就此沉寂。
在政府的有力引导和社会各界人士的爱心援助下,木央人众志成城,共抗旱魔。每天送水的车往返于木央的每条道路,成为了一番特有的风景。到目前为止,没有哪一户人家出现没水喝的情况。现在的木央,处处充满着生机,处处洋溢着欢笑。而这些,离不开人们的爱。
再者,近几日的甲肝疫情的大肆爆发,使人们又一次陷入恐慌之中。而此刻,一群可爱的人出现了,他们就是奋战在一线的医务工作者和木央中学的全体教师。他们用自己的行动去关爱着那些生病的学生,哪怕面临着被传染的危险,也毅然奋战在自己的岗位。是什么精神和动力支持者他们呢?那就是——爱。他们用爱让一批又一批的孩子走出恐惧,走向健康。这一切,我们都有着刻骨铭心的记忆,我们亲历了灾难与感动,我们表现出了坚强与博爱,我们感受到了来自四面八方的温暖,也让我们感受到木央被爱包围的感觉。
再多的苦难我们都会闯出生路,再大的风雨我们都能承担,因为有先辈给我们树立的丰碑;因为有年轻的我们;还因为有五四运动的精髓——爱的传递。
作为人民教师,我们有责任让这种爱一直传递下去,同时也要教会我们的学生如何把这种爱也给传递下去。一起为木央的明天谱写华美的篇章。这是历史赋予我们当代青年教师的责任,这是祖国对我们的呼唤,这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来,一起唱响最壮丽的青春之歌,用行动践行誓言,用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗,将五四精神代代相传吧!
我相信,只要有爱,木央的明天一定会更加的灿烂辉煌!
谢谢大家,我的演讲结束了!
让爱传递演讲稿 篇11
尊敬的领导和老师:
大家好!
今天我演讲的题目是爱情的传递。
翻开尘封的记忆,童年的纯真重现。——年少英俊的启蒙屠老师洗去了我手中的泥巴,无限遐想浮现在我面前:有一天,我会像屠老师一样洗干净学生的手,自由飞翔.哪里有信仰,哪里就有太阳。为了这个信念,我努力,攀登,最后“长大后我会变成你。”
十几年来,我在平凡的工作中用青春和爱情书写人生。我总是希望和学生一起快乐,和他们一起快乐.我们在课堂上一起探索知识的奥秘;黄昏后,我们一起讨论生命的价值。生气的时候大声吼,开心的时候欢喜,失败的时候黯然神伤,成功的时候微笑……我一直希望每天都有太阳升起,但是风雨总会来。学生的天真是可爱的,但他们的天真是讨厌的:为了一件小事而打架;反复强调套路,但总有人违反;重写的作业还是满纸红叉;当我考试的时候,我仍然是一团糟.父母找成龙找女人变成凤凰的心情虽然可以理解,但是他们的嚣张气焰实在让人无法接受:交学费太贵;孩子说老师不守纪律;学生厌学,陌生老师教不来;结果是顶尖的,但他说,“那是我孩子的智力”.听这个,我只能把门牙掉在肚子里咽下去。总觉得好的东西传播不开,造成很多麻烦。还是那句老话“一家三桶粮,不是孩子之王。”因为老师一辈子都做不了什么轰轰烈烈的事。老师就像夜晚的星星,没有太阳的温暖,月亮的温柔,晨光的耀眼,白云的高度。老师们,每天在讲台上诵经,每个月在教室里唱歌;换来的是没有掌声,没有鲜花,没有名声和高调的地位.看着以前的同学朋友,几年没见了。已经是西装革履,房子车子,辣味饮料;看看那些在教育战线努力奋斗了几十年的老教师。等他们退休了,蓝头发已经变成了白头发,剩下的除了铺盖什么都没有了。每当这种情况发生,我就不知所措,疑惑,摇摆不定:曾经困扰我的选择是对的吗?师爱能在我手里传承下去吗?真的可以不后悔的度过一生吗?
迷茫中,我拜访了小学第一位老师,曾经年轻帅气的涂坤海。现在头发花白,快60岁了。涂老师1975年退伍,在一个贫困的村子里当了一名私教。虽然他一个月只挣七八块钱,但他热衷于此,乐此不疲。1976年,涂老师结婚生子。但可悲的是,小儿子四个月大的时候发高烧得了脑膜炎,然后就瘫痪了!虽然我要为小儿子筹钱看病,还要早出晚归做农活,但是涂老师从来不落后于任何一个班的学生,他带领的学生永远是进步最明显的!这样的生活持续了6年。1986年六一儿童节来临时,涂老师的`小儿子永远离开了他!悲痛欲绝的屠老师在照顾完儿子后,不得不带着学校的体操队去镇上参加比赛!一边是老婆哭成泪人,一边是重要的学校比赛!最后,涂老师拉着学校体操运动员的女儿的手向妻子告别……那天,涂老师为学校获得了二等奖奖杯,这是这个农村学校历史上最好的成绩!后来听说有人问涂老师为什么能这样。涂老师的回答很简单:我更爱我的孩子,更爱我的学生!简单的话让大家感动!改革开放大潮汹涌,机遇频繁。涂以前的战友劝他下海,为了施展自己的能力,一定会有所作为。但涂老师不为所动,依旧在三尺讲台上勤奋工作。为了提高自己,涂老师利用业余时间读了函授大学,毕业了。1990年,涂先生通过考试,成为一名公立教师。从那以后,他更爱他的学生,致力于教育。
涂老师知道我的疑惑,引用了古代有通才之誉的亚里士多德的话:“教育之根,苦也。”涂老师淡淡地笑了笑,告诉我他教育生涯的辛酸:从90年代开始,农村学生开始统一校服。一些家长把不合适的校服拿到他家当面指责他,并要求涂的妻子修改;学生懵懂无知。有时,因为屠的批评,他们发泄愤怒,寻求报复。屠的田园苗已经连根拔起,不成熟。果实不见了;繁重的教学任务一度让他喘不过气来.“但教育的果实是甜的”,涂老师改变了主意,“当父母对你深信不疑时,当犯错的学生承认错误并不断进步时,当他们带来的学生取得优异成绩时.你可以感受到水果的甜味!当然,我们获得的回报远非他人可比,但我们所做的是塑造人类的灵魂。我们的价值可以用金钱来衡量吗?”涂的一句话,打在地板上,深深地震撼了我!热泪盈眶,我读出了这位贫穷却富有的农村教师的信念,就是因为爱,所以包容,所以耐心,所以付出一切!再过四年,涂老师就要退休了。虽然当老师很普通,但他也释然了,因为他的女儿和他的很多学生都在继承他的衣钵,在教育的第一线打拼,和他一样热爱自己的工作,兢兢业业,有一颗爱的心。他们都在传播希望,传递爱。
我接手了新来的学生。有一天,我和一些同学聊天。说到他们的理想,我问他们的理想是什么。第一个学生毫不犹豫地说:“老师,我想做一个像你这样爱学生的老师!”第二个学生居然用美式英语背诵了他的理想:“印度诗人泰戈尔曾经说过:`果之事业为贵,花之事业为甜,但还是做叶子的事业吧!我宁愿做教育领域的绿叶,虽然平凡,但我的脊梁支撑着祖国的未来;虽然贫穷,但我的手握着明天的太阳。我的生命将延续在孩子们身上;在孩子们的笑声中,我的心永远年轻;我做的一切都会在孩子的成长中成为永恒!”对于老师,我能要求什么?
说到这里,我想用清代诗人赵翼的一句诗:校园人杰地灵,各人传情千年!谢谢大家!
让爱传递演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、同学们:
大家上午好!
在这姹紫嫣红、生机勃勃的的日子里,今天我们相聚在阳高乡车当小学,隆重举行这次“公益助学,让爱传递”车友会捐赠活动。首先请允许我代表全体村民,向发起本次爱心捐助活动的长治车友会朋友们,以及前来参加捐赠仪式的爱心人士和各级领导表示热烈的欢迎!同时,在“六一”儿童节来临之际,向所有同学们致以节日的问候!
国家要振兴,教育是根本。少年儿童是国家和民族的.未来,也是我们党不断发展的希望。帮助有困难的孩子完成学业,是关系国家前途和希望、关系社会进步和发展的大好事。这次捐赠活动给我们带来的不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓舞。近年来,在各级领导的关怀和社会各界人士的帮助支持下,车当小学的办学条件得到了进一步改善,育人环境不断优化,教学质量逐年提升。
捐助是真诚的,关爱是无价的。我们感动之余,只有立即付诸行动。我们将利用捐赠的图书等学习用品,大力开展阅读等课外活动,把每一个孩子培养成为阳光、智慧的新时代的少年儿童。各位领导、各位朋友,是你们将爱心的种子播洒到孩子的心间,是你们为孩子的成长提供了发展的平台!孩子们未来的成功里,也有你们的一份力量!
各位同学,请记住这样一个温暖的场景,记住叔叔阿姨们期待的目光!让我们树雄心,立大志,努力把大家的关爱化做发奋学习、立志成才的强大精神动力。同时我们也希望每一名学子学会感恩,学会去爱。
授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。现在,让我们以热烈的掌声再一次向爱心人士的义举表示衷心的感谢!
最后祝各位来宾身体健康、家庭幸福、万事如意!祝同学们学习进步,健康成长,早日成为有用之材!
谢谢大家!
让爱传递演讲稿 篇13
不忘初心·牢记使命演讲稿:将爱传递
各位评委老师好。今天,站在这里,与其说是演讲,倒不如说是和大家一起分享我们的故事。
我是xx市的一名普通教师,在学校里,我还有另外一个身份,那就是学校妇工委的成员。因此,经常会有朋友问我:“你自己教主科,又当班主任,够你忙的了,怎么还给自己找事儿做”。是啊,为什么要给自己找事做?为什么要加入妇工委?我想,这个故事要从两年前说起。
20xx年8月,当我拿到学校的聘用合同时,我激动地签下了自己的名字。我知道,我的教师梦,终于实现了!我到服装店里挑选着符合教师身份的衣服,我想象着孩子们天真的笑脸,我期待着站上讲台的那一天!可是,开学后不久,现实就给了我当头一棒!
那一次,班级里选拔去参加知识竞赛的学生。为了保证公平,我组织了班级内的摸底测试,按成绩筛选,有一个孩子没被选上。当天晚上,我就接到孩子家长的电话,他厉声质问我为什么他们家孩子会落选。我向他解释了选拔的规则,可是,他听到一半就粗暴地挂断了我的电话。第二天他来到了学校,坐到我的办公室里,赖着不走了!他一直重复着孩子落选的事,甚至用最肮脏的语言攻击我,我的眼泪在眼眶里直打转。我沮丧极了,从小到大,我从未被人这样当众辱骂过。难道,我真的做错了?可我到底做错了什么?当我再次走进教室,看到了那个孩子,她正用清澈的双眸看着我,可我觉得眼前看到的不再是那个可爱的小姑娘,而是站在她身后的.那个咄咄逼人的家长。我害怕,我迷茫,我不知道这样的家长还会做出什么样事情来,我更不知道我以后还会接触多少这样的家长!我很压抑,我很无助,我想逃避!我要辞职。
这件事,全校都知道了。那一天,我发在朋友圈里的“我要辞职”,大家都看到了,当然,也包括她。第二天,她约我到办公室,像姐姐那般与我亲切地谈心。她就是我们学校的妇工委主任——陈娴老师。此时的她,也正在台下听着我的演讲。那天下午,她给了讲了学校里许多老教师的故事,告诉我在教师这条道路上,每个人都背负着自己的心酸与无奈,每个人也都会遇到各种各样的麻烦。但逃避解决不了任何问题,她要我勇敢面对。
于是,在她的关爱和鼓励下,我打消了辞职的念头,重拾了当初的信心。我将全部精力投入到我热爱的工作中,每一件小事我都认真对待,我也依然热情真诚地和家长们沟通。慢慢地,我从迷茫中走出来,我不再畏惧教室,不再害怕家长了,我变得越来越阳光自信。
如果没有陈老师的出现,也许现在站在这里的人不会是我。人们在迷茫无助的时候,就像是陷入了一个深渊,是多么渴望有人能伸出手来,拉上一把。原来的我,是那个需要被伸之以援手的人,而后来的我,坚定地要做那个伸出援手的人。
去年,我申请加入了校妇工委,我清楚地知道妇工委的职责,我也暗暗告诉自己:要把当初的那一份关爱传递下去,要让我们的女教师们抱团取暖。一年来,我和所有的妇联成员一起,默默地努力着:在三八妇女节时,我们组织了趣味运动会;在女教工生病时,我们主动申请代课;在她们迷茫无助时,我们送去关心与问候。我们一点一滴地做着,付出总有收获,现在,我们女教工都紧紧地团结在了一起!
两年前,我差点放弃了我热爱的工作。两年后,我像我们所有妇联大家庭的成员一样:既在自己的岗位上脚踏实地,贡献才智;又在妇工委里默默奉献,毫无怨言。我愿将这份关爱一直传递下去,让心去温暖心,让小爱去汇聚成大爱!
让爱传递演讲稿 篇14
播音稿件:
晓文:各位听众,中午好!我和静静又与大家相聚在“爱心传递时间”,今天的故事不多,但我们相信,足以够感动大家。让我们从《爱的奉献》中引出今天的精彩故事。
(播放苏芮演唱的《爱的奉献》:长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,我拿什么奉献给你,我的爱人;白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你我的朋友;我拿什么奉献给你……白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的小孩;雨季奉献给大地,岁月奉献给季节,我拿什么奉献给你,我的爹娘……)
静静:动听的音乐,真挚的情感,也许早已牵动了同学们的思绪。当我们听到这首经典歌曲的时候,同学们是否想到了,我拿什么奉献给祖国、奉献给学校、奉献给老师、奉献给同学呢?
晓文:相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。
静静:是的,我还背得其中的一些句子:“只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人装饰你的梦,你就要学会装饰别人的风景。”文章的作者便是学校作文大赛一等奖获得者“楠楠”。
晓文:谁会想到,就是这样一个聪明而富有诗意的女孩,却让疾病逼到了生命的尽头。走近她的生活,我们才发现,这个孤单的女孩,竟然与祖母相依生活了十年。这十年里,她不仅是学生,还是家长,她竟然用自己柔弱的身躯支持起了一个家。
静静:令人欣慰的是,当“楠楠”遭遇困境的时候,全校3200多名师生伸出了爱心之手。短短三天时间,我们“爱心传递”栏目组就为“楠楠”募集到了一万二千多元的医疗费用。下面,是我们栏目组记者录制的现场采访。
(播放“爱心小记者“的现场采访录音,三分钟)
晓文:爱心,是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的`字眼,让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。
静静:为了感谢全体师对“爱心行动”的积极支持,我们栏目组受“楠楠”的委托,献给各位一首歌,希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福!也希望我们的“爱心传递”活动走进更多的同学的心中。
(播放韦唯演唱的《爱的奉献》:这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;在没有心的沙漠,在没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……)