小学生校广播员竞选稿（含五篇）

第一篇：小学生校广播员竞选稿

小学生校广播员竞选稿范文（精选4篇）

随着社会一步步向前发展，需要使用竞选稿的场合越来越多，竞选稿是作为在特定的时境中供口语表达使用的文稿。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的小学生校广播员竞选稿范文（精选4篇），欢迎阅读与收藏。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是二年级二班的学生xxx，这次竞选的岗位是播音员一职。我的特长是朗诵、唱歌、跳舞，同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时，一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座，让我认识到语言的好处，也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达能力强、声音优美；我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员。我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排；配合其他同学工作，争取做到学校满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己，让自己的能力更上一层楼，假如我落选了，这说明我还有许多不足之处，我一定会改正错误，多听取同学们的意见；取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学们心中合格的播音员！

最后，我希望在座的各位老师、各位同学，能给我施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我；投我一票！我的演讲完了。谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队六年了!六年了!五年前入队时的誓言还时时在我耳边回响:时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，它激励着我正直、诚实、拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓，它催促着我努力学习，天天向上!

六年来，在老师的辛勤培育和教导下，我长大了，低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作为一个六年级学生要时时处处为小同学做出榜样，而作为一名大队干部，更应该成为全校同学的表率。因此，在这母校的最后一年里，我想成为一名大队部的广播员，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。

我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢一切美好的东西，画画、写作、唱歌、跳舞、读书、旅游、观天象、做标本、养小动物、玩智力游戏……这些都是我的爱好。拉小提琴更是我的特长，还有就是我有一个银玲般的嗓音，还有流利清晰的口语表达能力。同学们，如果你喜欢我，也喜欢我的声音，那就请投我一票吧!相信我会做的很出色的!高尔基说:只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志!我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比!

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!我是3年级3班的学生刘xx，这次竞选的岗位是播音员一职。

我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。

假如我竞选上了播音员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼;假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的`同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员!

最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我，投我一票!我的演讲完了，谢谢大家!

亲爱的老师们、同学们

大家好!

我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。

我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明:看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。

学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可!

第二篇：广播员竞选稿

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自x年x班的XXX，我是一个活泼、性格开朗的男孩。

我兴趣广泛，喜欢看书、下棋、打篮球、弹吉它。这些业余爱好不仅丰富了我的课外生活同时也让我更加热爱学习。我参加过许多校内外的朗诵比赛、故事大赛，并取得过优异的成绩。

我希望能成为校广播站的一名播音员，用我甜美、洪亮的声音报道发生在学校的人和事，营造出健康、极积向上的校园氛围。

谢谢大家！

第三篇：小学生竞选稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我想担任六年四班的班长，是老师的好帮手，是全班的带头人。

当班长很光荣，但是班长有很多的责任。第一、当班长要有很大的责任心。在班级管理中，要把班主任管理班级的指导思想让同学理解，让同学们按班主任的要求去做，还要把同学们的要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候，班长要管纪律，要批评那些犯错的同学，同学们要是和班长争吵，当班长的还要以理服人，懂得谦让。第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上，班长就会失去威信，当你管理同学时，同学们就会不听你的话。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要参加竞选。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！我有足够的能力胜任班长。首先，我当过小组长，有一些管理经验。第二，我的成绩在班上一直不错，因此，我可以帮助一些学习不好的同学。第三，我不但成绩比较好，还有很多特长，如下国际象棋，弹钢琴等等，所以我还可以为班级活动出一把力。第四，是因为我乐观、开朗的性格。当别人有困难时，我会热心帮忙。当然，我也存在许多缺点，如不积极主动做事，有时不够认真，不够大胆。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！

同学们，如果我竞选成功，我会与同学们更加和睦相处，决不会因为我是班长而骄傲自满，我一定当好老师的小助手，帮助老师管理好班级，并且还要好好学习，做一名全面发展的好学生。同学们，投我一票！

第四篇：校广播站竞选稿

学校广播站播音员竞选稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

阅读、写作、朗诵。今天我要竞选的是学校广播站播音员。

我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我知道学校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常让我带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过朗诵大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞好，做好一个学生干部的表率。

真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，为您服务的机会，谢谢！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓-，名-,来自于-年纪-班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢

会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。

真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才

第五篇：校文体部竞选稿

尊敬的各位领导、主席，亲爱的同学们：

大家好！很高兴也很自豪能够参加这次竞选。我叫乔诚，来自外国语与传播学院，很荣幸能站在这里，将我的愿望表达出来。现在，我庄严地宣布： “我竞选的目标是校学生会文体部部长.”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可.经过一年的大一生活，在文体部也参与了不少活动，篮球赛、乒乓球赛、运动会、舞林大会、轮滑大赛，我不但在文体部认识了很多朋友，扩大了自己的交际范围，也在活动实践过程中锻炼了自己的实干能力，学习到了很多工作经验，这对我以后在社会工作上来说是一笔宝贵的财富，也是我领导文体部继续发展的必要条件。一年的实践积累也让我对这个部门有了深刻的认识，也明白了文体部以后所应该发展的道路。我总结为以下三点：

一、明确文体部之工作

文体部是我校文艺及体育活动的发起者与组织者，旨在丰富全校学生的课外生活，提高我校学生的身体素质，并指导全校学生锻炼拼搏意志、培养团队精神。我们身为文体部的一员，我们所要做的就是在学生课余时间，举办能够促使大家积极参与的文艺与体育活动，调动大家的参与性，开阔同学们的眼界、有助于活动思维、陶冶情操、升华人格、全面提高综合素质，使得学生们能够在另一方面展现自己的才能。校学生会的主旨就是为学生服务，文体部身为校学生会的一部分，出色的完成举办课外活动的任务是义不容辞的。另外，文体部也承担着协助校体育部组织举办各类体育赛事的重任。因此，身为文体部的一员，要明确工作目标，才能出色的完成任务。

二、完善文体部之不足

文体部的前身是体育部，后因同时举办文艺活动故改为文体部，但在发展过程中也存在一定缺陷，那就是大部分以体育活动为主，文艺活动较为缺少，这样一来就有很多学生无法参加活动，造成我校文艺与体育活动之间的不平衡。我认为文体部未来的发展目标应该是：在不同时期设立不同类型的活动主题，每个主题都有其本身的特色方向，这样一来不仅可以有效地平衡文体之间的差距，完善活动的种类，也可以避免活动之间的冲突，让不同的学生都有发挥才能的机会。

三、发扬文体部之精神

举办活动难免是要付出汗水的，在加入文体部的这一年中，我没有见到大家因为辛苦或者因为各种理由推脱分配给自己的任务，除非有特殊的情况，大家都能尽心尽力的完成工作。在组织各项活动时与其他部门能够团结一致，齐心协力把活动办好，这本身就是一种标榜。加入文体部以后，我便听到过这样一句话：“文体部的女生们有着男人般的毅力，文体部的男生们有着超人般的毅力。”这是从两届之前的文体部流传下来的，可想而知，我们这种精神是需要不断传承下去的，是我们身为文体部一份子所要坚持的。只有一直保持着这种精神，文体部才能一直处于富有活力的状态，才能一直保持着充满劲头的工作动力。

不管这次竞选能不能成功，我都希望留给我美好回忆的文体部能够在新的部长的带领下、出色的完成各项工作，能够一直充满活力，积极、蓬勃的发展下去，为学生、为学校出一份力。