关于最初的梦想演讲稿[5篇范文]

第一篇：关于最初的梦想演讲稿

关于最初的梦想演讲稿五篇

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的最初的梦想演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

每个人都有自己的梦想,切和实际也好，遥不可及也罢，然而，梦想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在坚持和奋斗中努力追求，追逐着最初的梦想，始终坚持着自己的信仰，最终实现了自己的梦想。有的人永远徘徊在原点，没有目的性的走着，跌跌撞撞过后，还是在最初的地方。

许许多多的名人背后都有不为人知的艰辛，有谁知道他们背后隐藏着什么呢?是绝望中的辛酸，是辛酸中的坚持，是坚持中的奋起.......这一切的一切，也许只有他们自己才真正懂得吧，也许只有他们自己才能深深体会吧。而那些只会永远徘徊在原点的人，只会乞求，卑微的乞求别人给他的一切一切，却从来就没有想过。为什么自己不可以拥有一切?为什么自己不可以去追求自己最初的梦想?看着别人的成功，为什么不可以去追求这最初的梦想?或许，这只是因为这些人已经放弃了，忘记了最初的梦想。

如果当初把自己最初的梦想丢弃在这永世尘封的角落，而今的自己该是一副什么模样?也许在我们苦苦追求梦想的时候，意志不够坚定，动摇了，放弃了，就这样，如流沙般的时间最终把梦想埋葬了，埋葬在永不被回忆的角落。

在一切都还没有尘埃落定之际，我们还有机会。只是年轻的朋友，那最初的梦想，你还记得吗?如果你还记得，那就带着你最初的梦想继续努力吧!如果你早就已经忘记，没有关系，你可以重新找回你的梦想和自信，坚持不气馁，你的梦想就越来越近了。

只是，你是否有勇气问自己一句：“最初的梦想，我还记得吗?”

关于最初的梦想是什么？我都还记得。年少时，觉得所有的都是美好的，这大概就是人常说的童真吧，回不去的童年，流逝了的时光已不可复返，就算是容颜也长残了。梦想也因现实而破灭，如今只能在闲时感慨一下那些留在心底而又实现不了或正想实现的愿望。但是，“少壮不努力，老大徒伤悲”总算体会到了，个中的心酸，亦不足外人道也！

我最初的梦想是当一名作者，这个梦想是什么时候的呢？从哪儿说起呢？应该是读书的那会吧！说起读书，我要感谢一位童年的伙伴，为什么？因为他借了我一本书，书名是《雾都孤儿》，还是简化版的，我也因此迷上了课外书，那是我第一次对某一样东西感兴趣，从此一发不可收拾。然后顺理成章的看多了，自己偶尔也会动动手写写画画。但写出来的都是惨不忍睹的残次品。别说登大雅之堂，小雅也沾不着边。

那时候我家里很穷，刚搬家，父母又是工薪阶层，没有多余的钱财让我挥霍。课外书对我来说是奢侈品，所以迄今为止，回忆起来仍然很感谢那位童年的朋友。

有一天某报社登了一则征稿大赛，我兴高采烈的投了一篇文章，不，只能说是作文，具体叫什么题目已经忘了。没想到出乎我意料之外，我的作品入围了，得了个三等奖，于是兴冲冲的把奖状个相关的文书拿去向老爸炫耀。结果是，被老爸一盆水当头浇下，心凉了个通透。老爸根本就不相信那是我的努力，我给他的印象一直不好。而我的印象中老爸好像从来没有赞赏过我一句，或许我本就没有什么能让他满意的吧！如今写出来我也没有任何怎样的意思，只是懊悔当初心智不坚定，遇事虽沉溺而易放弃，性格多疑暴躁玩心重。

后来好长一段时间颓废得人都瘦了一圈。也没再有什么写作的想法了，很长时间都没有。懒散的性格从此养成，间或有那么几篇，都不甚满意，所以都隐而不发。

时间在流逝，光阴亦虚度，年龄在增长，经历虽多，见识仍浅陋，想想，更觉囊中羞涩，之乎者也无所言！

道理需然明白，做起来却难了。虽然彭端淑也说过“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”的名言，然，一事无成，碌碌无为，悔之晚矣！

这就是我最初的梦想，不但不能实现，更是背道而驰，越走越远，最终式微。

时光对于我来说，是挺残酷的字眼。几乎就是在一眨眼之间，我从有志青年变成了人到中年。回想起自己上高中那会儿，最怀念的`竟不是某个要好的同学，也不是什么“初恋情人”，而是自己那个最初的梦想。

自打上小学，我就迷上了电影，被那个光影的世界深深吸引住了。那时，我就幻想着有一天能走上大银幕，在镜头前演绎着各种各样的人生。这个梦想我一直放在心上，一直带到了高三。

高三那年冬天，尽管复习多么紧张，我还是一直挂念着我的那个电影梦。故我悄悄拿了家里几百块钱，买了张去北京的车票逃学参加艺考。我至今还记得，艺考那天考场外面黑压压一片，全是人，有考生、家长，也有来看热闹的，看看这一群里有几个以后能在人前显贵。我被挤在角落里，看着那一个个打扮得光鲜亮丽的考生，自己难免有些自卑。我一个从小县城来的孩子，没有什么特长，没有什么相貌，怎么跟人家比？结果早已不言而喻，我注定落榜了，心灰意冷的我只能默默回到我的那个小县城。好在家里人、老师都没太深说我。渐渐地，那个关于电影的梦想被大量的模拟考试和学习的压力冲淡了，最后以至于遗忘……

转眼间，高考就那么结束了。在老师的建议下，我在填志愿时报的是省里一所本科大学里的汉语言文学专业。上大学后，我很少再看电影，因为那是最能触动我内心的东西。我也开始意识到，人最风华正茂的那几年不是在大学，而是在高中。因为那时我们离未来更远，那时的我们也最有梦想。而上了大学，就不得不为自己选择的专业“服役”了。更何况，有多少人大学那几年是浑浑噩噩熬过来的……

而今我大学毕业，又回到我出生的那个地方，在我上过的那所高中里教语文。时光过得真快啊，看着我的学生奋笔疾书的样子，我又想起自己在几多年前也是在这奋斗过的——同时，也是在这失望过的。

几天前，我班里一个女生羞答答的到我办公室来，告诉我她想学动漫，可家里不支持，问我她该怎么办。我想了许久，不单是在想她也是在想我自己。结果，我什么也没告诉她。因为我自己不也被这个问题折磨了这么多年吗？我的答案又在哪呢？

那天同学聚会，一起到歌厅唱歌。不知是谁点了首《老男孩》。那旋律一响，我就哭了。而且，我发现，哭的不止我一个，因为没实现最初的那个梦的人太多太多。许林的梦想是律师，现在却成了我的同行。还有小四，他曾经想经商，现在却只做了个小职员。“当初的梦想都实现了吗？……如今只剩下麻木的我没了当年的热血……”现实就是如此，徒留几声轻叹罢了。

有时我偶尔还在想，假如我当年考上了现在会是什么样？或许会比现在过得好，或许会比现在过得糟。其实，这都没有什么意义了，总该是要放下的。至少，每当我回首往事时，我都还记得我最开始时的那个梦，以及追梦的那个我。

亲爱的朋友，沧桑历尽之后，你还记得当初你的那个梦么？

老师们，同学们：

大家好!

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。

回首四年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。

同学们，决战的号角已经吹响！俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，狭路相逢勇者胜，此时不搏，更待何时？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时，他们告诉我：目标指导行动，行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人生不会成功。

树立远大的理想之后，勤奋是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中，我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”其实，我们完全有理由相信，给谁一个支点，都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用奋斗来做支点，迎接命运的挑战！

同学们，希望你不要做过客的流星，因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青涩的果子，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山万丈。

秣马厉兵一个月，敢抒凌云壮志；砥砺磨剑三十天，誓酬蹈火雄心。三十天，我们奋发图强，持之以恒；三十天，我们同舟共济，共创辉煌。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“四年砺剑，今日策马闯雄关；一朝试锋，六月扬眉凯歌旋。”

看——老师们已经为我们点燃起希望的火把，学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊，满怀期望的微笑挂满了父母饱经风霜的脸庞。超越自己，挑战极限，我们就能触碰到梦想的天堂。

立壮志，展雄风，振翅搏长空；树信念，迎中考，立志扬二中!同学们，努力吧！是船，就要扬帆远航；是浆，就要搏击风浪；是雄鹰，就要展翅飞翔！

我们用智慧培育理想，不负父母的企盼；

我们用汗水浇灌希望，不负恩师的厚望；

我们用信心铸就辉煌，不负二中的培养。

送所有同学一副对联：九年寒窗，一月苦练，何人健步登金榜? 一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠!

同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：逐鹿中考，舍我其谁!挥洒汗水，英勇无畏！奋力拼搏，榜上有我!

我们的希望在今天，我们的道路在脚下，我们意气奋发，我们昂奋向前。为青春唱一首无悔的战歌，用肩膀筑一道巍峨的城墙。

同学们，让我们以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给南汇二中，请相信：南汇二中明日的朝阳，会因为我们的成功而更加绚丽辉煌！谢谢大家！

亲爱的老师和同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《最初的梦想》。

小时候喜欢爬山，喜欢像牧童一样吹笛子。喜欢玩水，向男生学习；我喜欢游戏，男女都玩；我喜欢运动，跳绳和橡皮筋。但是什么是梦呢？入学后，在老师的指导和长辈的关心下，我的梦想似乎是成为一名成绩优秀的好学生。我也很努力，很认真，自然是一个实现梦想的机灵孩子，但是这个梦想总是缺少一些内涵。

少年，在我有点懂事的时候，我就有了梦想的雏形。文字有一种特殊的吸引力，我愿意花时间看连环画，看故事会。我小时候的文字梦一直都是这样，影响了我以后的成长。

作为一个年轻人，我的写作梦想逐渐从年轻转向成熟。然而，因为两次学业失败，我的写作梦想渐行渐远。我也试图用写作来治愈我日益增长的烦恼。的确，当言语被别人肯定时，我欣喜，而当我追求另一个高度时，我常常陷入悲伤。还好我看过《史记》，列传里的英雄都不同程度的经历了磨难和失败，才实现了梦想。而我，和他们一样，有梦想的权利，却没有坚持不懈的毅力。当失意的梦被放到历史中对比时，淹没了原本的悲伤。这痛苦算不了什么。我们在与烦恼作斗争，这样才能体现生命的意义和价值。文字和梦想迫使我去理解生活，迫使我去面对苦难，我会慢慢变得成熟。同时也学会了享受文字的梦。

如今，我还在做这个写作梦。有空就跑到图书馆，学习写作技巧，培养艺术鉴赏能力。我也尝试过在知名杂志上放文章，总觉得难过多于开心，所以对失败的忍耐力越来越强。当然，我想成为一名作家的梦想可能还有很长的路要走，但我离成为一名正直的业余作家只有一步之遥。我在悲伤的眼神中看到了希望。

最初的梦想一直伴随着我成长。虽然小时候的依山傍水的梦是不由自主的自然的，但谁能说我不是在做梦呢？一位作家曾经说过：“山川是大地的文章，我是看了才学会写文章的。”多锋利啊！我做的最初的梦是无意识的，强迫的，有意识的。这是梦的三个要素。原来我对成长的理解，对人生的思考都是由这三个要素驱动的。

这简直太完整太完美了。我要向我最初的梦想致敬！

我的演讲结束了，谢谢！

第二篇：演讲稿—最初的梦想

最初的梦想

各位评委老师：

大家好！今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫！是的，做一片绿叶，就是渺小而谦卑的我————最初的梦想。叶的梦想就源自于我的启蒙老师——李仁琼。

打开我尘封的记忆，李老师美丽的身影依然站在讲台上，她的谆谆教诲一直在我耳畔环绕。终于，种子慢慢发芽，梦想渐渐长大。我努力、我奋斗，终于“长大后，我就成了你。”

怀揣最初的梦想，师范毕业的我也成为了一名教师。站在属于自己的三尺讲台上，我觉得无比神圣。可是，在工作中，总是会遇到这样、那样的烦心事。正当我最彷徨迷茫之时，她微笑着告诉我：“无论在新都区还是在金牛区，是在成都市还是重庆市，你都是当老师，都是教书育人。老师是不分区县，不分地域的。”

最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。在物欲横流的现今社会，就放任自我迷失了最初的梦想吗？

“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是二十九岁的张米亚老师生前最喜欢的一句话。汶川大地震来临之时，他以雄鹰展翅的姿势护住了两个孩子，用他的死换来了两个孩子的生。当人们在废墟之中找到他们的时候，张老师的双手还在紧紧地握着两个孩子，怎么掰都掰不开。救援人员只有含着眼泪锯掉了老师的双手，孩子们得救了，而老师的生命就定格在那一刻成为了永恒。他用他年轻的生命完成了对这三尺讲台的梦想。

望着他们，我怎能忘却最初的梦想? 我将执着追求与脚踏实地植入自己的教育生命，在不断求索中成长。我愿做一束火把，点亮孩子们前行的路；我愿做一棵道旁的大树，让孩子们在成功的路途中歇凉；我愿做一双草鞋，磨砺整个人生，伴着孩子们的成长。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，我愿用辛勤和汗水坚守这平凡的三尺讲台；我愿用青春和无悔编织五彩斑斓的梦！

第三篇：最初的梦想演讲稿

最初的梦想演讲稿

演讲者：北京大学深圳研究生院韩冰

各位老师，同学们：

大家好，今天我想跟大家分享一个我的教师梦，最初的梦想演讲稿。我出生在教师家庭，父母都是当地中学的老师，也许是耳濡目染的缘故，我从小就有一个当老师的梦想，我常梦想站在三尺讲台，左手握着粉笔，右手执着教鞭，世界就在我谈笑之间。但这个梦想发展的并不顺利，每每和父母提起，他们都会说“瞧你那出息，当老师又不赚钱，青少年应该树立远大的理想”。可理想多远才算大呢？上了高中，我一直把北师大的英语系作为我的目标，我爱语言，也爱教师，这是个完美的组合。而高三时，学校的老师们鼓励我冲击清华北大，他们说“你什么都不要想，你的任务就是考清华北大，考上你不会后悔的。” 在报志愿那一刻，我还是没有禁得住北京大学的诱惑，并告诉自己，把那个教师梦封存起来吧。再后来我走进了北大，穿梭在二教、学一和36楼之间。

这个园子的灵性就在于他总是提醒你，你和梦想到底有多远。但繁重的学习负担已经让我不敢再想那个梦，我不停地说服自己其实当个码农也何尝不是一种简单的快乐？直到在临近毕业的时候，有一天我突然看到了一个著名的英语培训机构招聘教师，我浑身的细胞突然沸腾起来，那个教师梦仿佛又回来，就在我的面前。经过培训和考核，那个夏天我终于站在了讲台上，以一个教师的身份站在了讲台上，仿佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦，演讲稿《最初的梦想演讲稿》。

若不是这次偶然，也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想，我明明有很多次的机会去为我的梦想正名，为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错？我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师，但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中，当我看到很多人明知梦想在左，却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行，南辕北辙，渐行渐远时，我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。

回想那段高考岁月，桌子上永远摆着的是练习册，而不是书；脑子里永远盘算的是分，而不是梦；黑板上的题总有法可解，而人生这个课题却很少有人教过我们。当我们在现实四处碰壁、焦头烂额时，转过头来才发现，其实你的答案一直在你心里，你却避而不见。小学老师总会问你，将来想做什么？那个不假思索的答案就是你的梦想。

在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的梦想，而只是不了解现实的瞎想。而在我看来，年龄的增长并没有让梦想变得清晰可见，反而掺杂了更多的欲望，让人明辨不清。所以，多少这样纯真的梦想，因为缺少关爱和鼓励，变的营养不良，而逐渐掩埋在孩子的内心，终于等他长大后开始用欲望和妥协蚕食这个梦。

无奈的选拔制度，让教育变得愈加功利，迫使老师不停地劝说我们把梦收起来吧，而我们遵从着长辈们的谆谆教诲，努力走完高考这座独木桥，可殊死的搏斗后换来的一纸通知书又有多少兑现了年少时许下的诺言。

我们的教育用了太多的时间培养技巧、方法，却很少温暖学生作为一个个体对世界的诉求。当教育不仅不能帮助人实现梦想，甚至反而压抑了梦想，抑制了一个国家未来的希望的时候，当教育不仅不能让学生真正认识自己，却反而让他们的欲望不断膨胀的时候，所以我真的希望，这样的教育又如何有力量孕育一个中国梦呢？有一天老师们可以在传道授业的同时，鼓励帮助每一个人真正面对自己的梦想；有一天学校的理想理念教育，不再仅仅是走走形式，耍耍把式，而真正激发他们内心所想；我希望这个国家能加快教育的改革，让老师和学校挣脱考核指标的束缚，还教育完善人格和心灵的本质；我希望多少年后，校园里的每个人都在踏上自己追梦的求学之路。

这便是我的中国梦，一个关于梦想的梦，一个关于教育的梦。而百年大计，教育为先，我想如果我的中国梦实现了，今天所有人心中的不同的中国梦也就一一实现了。实这个梦，需要很长的路程，我已经为这段路程做好了准备，我正在通往我儿时梦想的道路上，你呢？

谢谢大家！《最初的梦想演讲稿》

第四篇：演讲稿最初的梦想

演讲稿最初的梦想

各位老师，同学们：

大家好，今天我想跟大家分享一个我的教师梦。我出生在教师家庭，父母都是当地中学的老师，也许是耳濡目染的缘故，我从小就有一个当老师的梦想，我常梦想站在三尺讲台，左手握着粉笔，右手执着教鞭，世界就在我谈笑之间。但这个梦想发展的并不顺利，每每和父母提起，他们都会说“瞧你那出息，当老师又不赚钱，青少年应该树立远大的理想”。可理想多远才算大呢？上了高中，我一直把北师大的英语系作为我的目标，我爱语言，也爱教师，这是个完美的组合。而高三时，学校的老师们鼓励我冲击清华北大，他们说“你什么都不要想，你的任务就是考清华北大，考上你不会后悔的。” 在报志愿那一刻，我还是没有禁得住北京大学的诱惑，并告诉自己，把那个教师梦封存起来吧。再后来我走进了北大，穿梭在二教、学一和36楼之间。

这个园子的灵性就在于他总是提醒你，你和梦想到底有多远。但繁重的学习负担已经让我不敢再想那个梦，我不停地说服自己其实当个码农也何尝不是一种简单的快乐？直到在临近毕业的时候，有一天我突然看到了一个著名的英语培训机构招聘教师，我浑身的细胞突然沸腾起来，那个教师梦仿佛又回来，就在我的面前。经过培训和考核，那个夏天我终于站在了讲台上，以一个教师的身份站在了讲台上，仿

佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。

若不是这次偶然，也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想，我明明有很多次的机会去为我的梦想正名，为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错？我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师，但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中，当我看到很多人明知梦想在左，却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行，南辕北辙，渐行渐远时，我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。

回想那段高考岁月，桌子上永远摆着的是练习册，而不是书；脑子里永远盘算的是分，而不是梦；黑板上的题总有法可解，而人生这个课题却很少有人教过我们。当我们在现实四处碰壁、焦头烂额时，转过头来才发现，其实你的答案一直在你心里，你却避而不见。小学老师总会问你，将来想做什么？那个不假思索的答案就是你的梦想。

在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的梦想，而只是不了解现实的瞎想。而在我看来，年龄的增长并没有让梦想变得清晰可见，反而掺杂了更多的欲望，让人明辨不清。所以，多少这样纯真的梦想，因为缺少关爱和鼓励，变的营养不良，而逐渐掩埋在孩子的内心，终于等他长大后开始用欲望和妥协蚕食这个梦。

无奈的选拔制度，让教育变得愈加功利，迫使老师不停

地劝说我们把梦收起来吧，而我们遵从着长辈们的谆谆教诲，努力走完高考这座独木桥，可殊死的搏斗后换来的一纸通知书又有多少兑现了年少时许下的诺言。

我们的教育用了太多的时间培养技巧、方法，却很少温暖学生作为一个个体对世界的诉求。当教育不仅不能帮助人实现梦想，甚至反而压抑了梦想，抑制了一个国家未来的希望的时候，当教育不仅不能让学生真正认识自己，却反而让他们的欲望不断膨胀的时候，所以我真的希望，这样的教育又如何有力量孕育一个中国梦呢？有一天老师们可以在传道授业的同时，鼓励帮助每一个人真正面对自己的梦想；有一天学校的理想理念教育，不再仅仅是走走形式，耍耍把式，而真正激发他们内心所想；我希望这个国家能加快教育的改革，让老师和学校挣脱考核指标的束缚，还教育完善人格和心灵的本质；我希望多少年后，校园里的每个人都在踏上自己追梦的求学之路。

这便是我的中国梦，一个关于梦想的梦，一个关于教育的梦。而百年大计，教育为先，我想如果我的中国梦实现了，今天所有人心中的不同的中国梦也就一一实现了。实这个梦，需要很长的路程，我已经为这段路程做好了准备，我正在通往我儿时梦想的道路上，你呢？

谢谢大家！

第五篇：演讲稿：最初的梦想

最初的梦想

尊敬的各位领导，同事们，大家好：

我是来自**科的临床医师周艳雪。今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

六年前的这个夏天，经过几番纠结，我最终选择了学医时，朋友们纷纷表示支持，“哇，医生很有前途啊，工资高，还有红包收！”“以后发达了罩着点我啊！来看病要免费啊！”这就是当初大家对医生这个职业的认识和对我的期待。

不久，我如愿以偿被温州医学院录取。大学的五年时间里，我们曾早上5点多就在图书馆门口排队等待，就为开门抢占一个座位；我们曾八天考七门，连续一周通宵达旦，甚至有同学因此突发呕血被送进急诊室。在这个学府里，我们刻苦学习，是因为每个人心怀一个最纯真的愿望，那就是希望自己的所学的能尽数用到临床，缓解病人痛苦。

2011年，我光荣加入义乌**医院这个大家庭，真正成为了一名医师。进入临床时间不久，我就深刻感受到，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。每天按部就班的琐事已经让人疲惫不堪，还要遭受个别患者的怀疑和不理解。我苦恼过，迷惘过，甚至也曾动摇过，退却过。

直到有一次，一件小事深深地触动了我，让我从迷惘中找回了自我，在退却时坚定了初衷。那天，我如往常一样去

给一个病人拉心电图，插座位于床中间，因为个子小我无法够到，有点尴尬，病人家属马上起身，“我来我来！”说话间帮我将插头插上，结束后又帮我拔掉插头，当我准备说谢谢的时候他却抢先说了谢谢。下班后我在电梯口又遇见了那位家属，他向我打了招呼，并跟我唠嗑家常，当得知我住在老院时，他很高兴地说“我也住在那附近，顺便捎你一程。”那一天我真切感受他们对我的尊重和信任，也体会到，原来医生和病人之间可以如朋友邻居般温馨。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名救死扶伤的医生，我要感谢我的职业，是它让我知道怎样平等、真诚地对待每一个生命！我要感谢我的职业，是它让我懂得奉献的价值和乐趣！我要感谢我的职业，它让我体会到作为一名生命卫士的无限荣光和神圣使命！

经常会听到有人抱怨：“那个病人太啰嗦了，一个问题问好几遍，或者连续问很多个问题！”事实上，病人对我们的要求其实真的很低，跟其他服务行业比起来，我们做得真的不多，也许只需多一点耐心，多一分微笑，为病人多考虑那么一点点，就能让他们感觉受宠若惊——而这些，不就是我们本应该做得吗？

当你暂时迷失了方向，就静下心来，重温深藏于我们心

中那最初的梦想。经过将近一年的临床经历，我庆幸我已经找回来了自己最初的梦想，那就是不管工作多么累，多么脏，当我夜深人静巡视病房时看到那一张张安然入睡的脸，当病人在我们精心呵护下康复出院热泪盈眶道别时，我可以欣慰地对自己说，这里有我奉献的微薄之力，有我对岗位的忠贞坚守，有我对事业的赤诚热爱！

生命所托，健康所系，每一个拥有爱心的人都是天使。在这平凡的岗位上，我决心以新的姿态，创造新的业绩，展示新的风貌，用耐心、爱心和细致的工作换来每个病人的康复和微笑，让头顶这顶别致的燕帽在青春的奉献中焕发出绚丽的光彩！

我的演讲结束，谢谢大家！