演讲稿 关爱。。。(精选五篇)

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第一篇:演讲稿 关爱。。。

中年女性的健康需要社会关爱与自身努力

近几年,健康问题得到了社会的普遍关注,可以说,人们比以往任何时代都更加关注自己的健康。这是因为,人们的年龄普遍提高了。1949年,中国人的平均年龄期望值只有38岁,被称为“东亚病夫”,人到70的确古来稀。而如今,中国人的平均年龄期望值已超过70岁,八、九十岁不稀罕,百岁老人常出现。也正因如此,一些人们过去来不及得的老年病频频出现,加之环境的污染、饮食结构的变化,都对人们的健康提出了挑战。怎样健康地生活、怎样活得有质量,已经是一个十分重要的话题。近些年流行的一句话我们要牢记在心头,那就是“如果健康是0,我们就失去了一切。”这不是危言耸听,一些科学家、IT高级白领乃至司机们的“过劳死”现象,已经向人们敲响了警钟。所以说,健康比任何事都重要,这是一条真理。

中年是人生的一个最重要的阶段,对女性来说,尤为重要。可以说,女性的中年是和谐美好的;也可以说,女性的中年又是个多事之秋。说它和谐美好,是因为女性在这个阶段,变得成熟了、经验丰富了、更加大度了、更有内涵了,内在美与外在美更加统一了。比起年轻的女孩,她们多了一份责任与担当;比起老年女性,她们是事业与家庭的脊梁。在单位,她们有一份事业,有些还在领导岗位上;在家里,她们又是妻子、儿媳、母亲。“两副担子一肩挑”,这就是对中年女性的真实写照。她们美丽着、她们辛勤着、她们奉献着。

然而,岁月还是迎来了那个“多事之秋”。也许,当她们忙于工作、孩子、老人而忽视了丈夫的时候,夫妻中间出现了第三者,带给了她们沉重的心理压力;也许,在她们事业有成的时候,乳腺癌、子宫肌瘤、宫颈癌正在悄悄向她们袭来;也许,在儿女学业有成的时候,她们却患上了血压高、心脏病„„这一切,难道不令我们深思吗?一组最新统计数据显示:我国乳腺癌发病率已从5年前的十万分之十七增加到十万分之五十二,高发年龄是40岁―49岁的女性;我国每年新增宫颈癌患者13.15万人,占世界总发病人数的1/3,每年约5万人死于宫颈癌,发病人群集中在40岁―60岁的女性;另外,40%以上的更年期女性存在抑郁症状。

所以,对这个美丽而多事的时期,社会和女性自己都应当倍加关注。应当说,关心中年女性的健康,除了对女性本身的身心与事业有利之外,它还有利于家庭的健康、儿童(孩子)的健康、老人的健康、从而有利于社会的和谐健康发展,我认为应当从这个高度来认识关爱女性健康的重大意义。

今天想就妇女应怎样保护好自己的健康,提高自己的健康水平,提几点意见供参考。

一、维护生殖健康

妇女的生殖健康需要小心维护,因为它不仅直接影响到妇女整体的健康,而且还关联到子女和家庭的幸福。

1、随着婚姻观和性观念等的改变,现在婚前性生活、婚外恋、多个性伴侣等已不罕见。因发生意外妊娠而施行人工流产;因不洁的性生活而发生生殖道感染,性传播性疾病的情况亦在上升。妇女要像爱护自己眼睛一样爱护自己的生殖器官,注意性卫生、性保健,做到自尊自爱,做好自我保护。

2、正确对待、合理安排结婚和生育问题

随着婚姻观和生育观的改变,有些姐妹选择单身或是建立丁可家庭,这当然都应尊重个人的选择,不能认为是一种缺陷或是不足。但是,作为过来人,我认为婚姻、家庭、生育等虽然会增加自己的负担和牵连,也能给自己带来更多的快乐和幸福。眼下,我市妇女的结婚和生育年龄有明显推迟倾向,据近两年的统计,初产妇年龄大于25岁的已超过7%,这与姐妹们以事业为重,先发展事业、后考虑生育有关。但这并不是一个好的指标,因为母亲年龄超过25岁,由于卵巢的变化,所生子女中发生出生缺陷和先天性残缺儿的情况会增加。我们希望妇女最好安排在25岁前结婚、生育。

为了保护婚姻和生育的健康,我市各级妇幼保健机构及医院的妇产科都能提供婚前保健、孕前保健、孕产妇系统保健服务,希望大家能充分利用这些服务来保护和促进婚育等过程的健康与幸福。

三、重视心理健康,切实做到善待自己

妇女生性比较敏感,多愁善感,情绪容易波动,因此维持和培养乐观积极的情绪,以豁达、宽容的心态对待事物,重视维护心理健康很重要。妇女在感到心理上有问题的时候,不要被动地听凭煎熬,要学会自我认同、自我调节、自我宣泄,或进行心理咨询及时克服悲观、抑郁、焦虑等心理障碍。

第二篇:关爱演讲稿

各位领导,各位老师:

大家好!

陶行知先生有这么一句话,一直深深印在我的心里:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”多么感人的话语!多么挚诚的师爱!

师爱,有别于父母对子女的本能之爱,也不同于朋友之间的友爱,这是一种复杂的精神现象,师爱中蕴藏着更多的社会内容,是在教育实践中,由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情操。我们教师的工作不仅仅限于教书,我们做得更多的,是在用师爱关怀学生,滋润学生。我们用师爱温暖着学生的心田,引导着学生正确的成长方向,“亲其师,信其道”,有了师爱,教师就有了吸引力,犹如恒星吸引行星,把学生吸引在自己身边。以高尚引发高尚,以诚信培育诚信,丝丝缕缕,薪火相传,把大写的“人”字镌刻在学生心坎,把爱洒向每个学生的心田。

我是一个语文教师,担任四个班的语文教学工作。学生很多,工作很重,但我的心里始终藏着一份欣喜和满足,因为我爱着我学生,也被我的学生爱着。每当走过操场的时候,总有那么多的孩子向我问好,有这个班的,有那个班的,有这一届的,还有上一届的,忙得我都来不及回答。看着他们比阳光还要灿烂的笑脸,听着他们比山泉还要甜美的声音,自豪和喜悦不禁在我心田流淌,呵,桃李满天下虽然称不上,但桃李已经满操场,吾心足矣。

然而,在这么多活泼可爱的孩子中间,我总能发现一个孤独,忧郁的男孩,他常常一个人呆在不起眼的角落,眼神黯淡,没有玩伴。他的名字叫小杰。那是一个怎样的孩子啊,我很难用语言来形容。他的成绩不是很好,作业也经常不做,上课从不举手发言,订正的作业总要老师催了又催。可以说,他并不是一个讨人喜欢的孩子。到了冬天,他的皮肤很干,尤其是嘴唇,干得发红,脱皮,然后他就一直用手去擦,越擦越红,越擦越干,两边嘴角就会有明显的红印,像抹花了的口红。我对他说,让妈妈去买支润唇膏涂一下,会改善很多,可他的母亲显然对此并不在意。他的父母是开游戏厅的,或许是为了怕他打游戏影响学习,或许是因为又生了个孩子没空管他,就把他寄在了一个退休老师家。长期缺乏亲情,让他的性格变得十分内向和孤僻,因此他在班中没有朋友。一个缺乏亲情之爱,缺乏友情之爱的孩子,其心理必定是不太健康的,我发现他总是要把衣服和红领巾拼命地往前拱,尤其是当他觉得紧张的时候。这个动作表明了,他已经有一定的心理障碍了。他无疑是非常苦闷的,他用一些极端的方式渲泄着他的苦闷。很多次的周一早晨,他都不肯来上学,他眷恋双休日和父母相处的感觉,他想赖在家里。当他被父母打着骂着送到学校,送进教室的时候,他还会死死地抱住父母的腿。为了让同学跟他玩,他甚至想出了一个不明智的办法:谁跟他玩,他就给谁钱。最令人震惊的一次是,他因为作业没做好被老师批评了,这本来在班级里是很平常的事,可他的反应居然是自己掐自己的脖子!下一节正好是我的课,我还没到教室孩子们就急着来叫我,我三步并作两步赶到教室,见他已经把自己掐着满脸通红,十分危急。旁边的几个男同学拼命地想掰开他的手,可怎么也掰不开,有些孩子急着都快哭了。我知道来硬的肯定不行,快步走上前去,看着他倔强的闪着泪光的眼,用最柔和的音调说:“你们快别围着他,小杰现在最要紧的是呼吸新鲜的空气。”孩子们散开了,我拿出一叠试卷说:“谢老师正想来发考卷呢,看看,这张100分的试卷是谁的呀?”孩子们一看,惊呼:“呀!是小杰的!”。听到这句话,小杰掐在脖子上的手有点松了。我继续用温和的目光看着他,开玩笑地说:“你的手放在脖子上,这张100分的考试怎么拿呀?”他愣了愣,慢慢把手松开了,接过了他的试卷,脸上表情缓和了许多。我背转身,吁出了一口气,然后若无其事地跟孩子们上课,对他,没有特意地教育,让他在常态下恢复情绪。

回想这件事,确实让人后怕,幸好平时我对他比较关心,他能感受到,所以很听我的话;幸好他喜欢的我英语课,能考到不错的成绩,为他的心情找到一个平衡点,;幸好有同学及时地来叫我,让我及时地处理了这样一桩突发事件。

后来我找他谈心,话刚问出口,他的泪就下来了,他说:“爸爸妈妈有了小妹妹,就不喜欢我了,我学习不好,所以同学们不喜欢我,老师也不喜欢我,我是个没人要的孩子。”这样的话听着让人心酸,我连忙安慰他:“傻孩子,谁说你没人要了?爸爸妈妈把你送到老师家里,是希望你学习更好一些,老师批评你,是为了帮助你改正错误,而同学们对你,不是也很关心吗?你没看见他们当时多么着急吗?还有,你的学习也不是很糟,至少,你的英语学得很棒,对不对?”他点点头,似乎开心了不少。

事后,我找他父母好好谈了一次,让他们多关心他,平时对他多一点疼爱,让他感受到亲情的温暖。我还故意支开他,利用半节课时间对班上的孩子进行了教育,呼吁他们多和小杰一起玩,学习上多帮助他。虽然我不是班主任,虽然英语课上的时间非常宝贵,但一个师者的责任心告诫我,必须要把这件事情处理好,必须要对小杰多一点关爱。

慢慢地,我发现小杰变了,变得开朗多了,下课的时候,有同学跟他一起玩,他不时开心地笑。上课的时候,他也能积极发言了,他的眼睛紧盯着你,手举得高高的。父母对他关心了许多,还给他报了暑期游泳游泳班,他开心地把这件事来告诉给我听。他变得合群了,变得上进了,变得比以前活泼了。我欣喜地看着他的转变,为他的快乐而快乐。

我不知道多年以后,小杰是否还记得幼时的这桩往事,是否还记得有位老师真心地关爱过他;我不知道,当我支开小杰,教育班里其他孩子的时候,他们晶亮的眼神,是否说明他们听懂了老师爱的呼唤,多年以后,长成大人的他们,是否会记得童年时老师和他们进行的一次心与心的交流;我不知道,我是否在孩子的心田播下了一粒善的种子,一棵爱的幼苗。但我知道,师爱就是无悔的付出,无私的奉献。它是圣洁的,因为它不掺任何功利的杂质,它是纯粹的,因为它从心里发出来的,打到心的深处。师爱如泰山巍,如东海宽;似阳光普照一视同仁,似雨露滋润把大地洒遍;“捧着一颗心来,不带半根草去”,让我们沿着陶行知先生留下的足迹坚定地走下去,真心关爱学生,倾情奉献教育!

第三篇:关爱残疾人演讲稿

关爱残疾人,共享一片蓝天

六三班

黄博宇

王紫怡

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我们国旗下讲话的题目是 :《关爱残疾人,共享同一片蓝天》。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书„„当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重新吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,我们身边却有一些人,可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。

据统计,我国有6000多万残疾人。张海迪、桑兰等一批优秀残疾人带着残缺的身体,忍受着常人无法体会的痛苦,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

还有巴西奥运会上的奥运健儿,为了备战残疾人奥运会,克服身体限制,平均每周训练20小时以上,部分人更要兼顾学业或工作。为了心中的梦想,他们不屈不挠,勇往直前。

同学们,这些故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样的,只要凭着他们自己的努力,只要我们给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。习总书记曾经指出:“对残疾人这个社会脆弱群体给予帮助,是社会文明进步的标志”。全社会要理解、尊重、关心、帮助残疾人,给他们一个搀扶,只需付出一只手的力量;给他们让个座位,只需你多站一会儿的辛苦;爱护他们的专用设施,只需你付出绕一段弯路的时间;给他们一股力量,只需你投出一个信任的眼神„„

同学们,让我们进一步弘扬中华民族的传统美德,尊重残疾人的公民权利和人格尊严,向同在一块热土上生活的残疾人,奉献出自己的一份爱心,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

第四篇:关爱女孩演讲稿演讲稿

关爱女孩,从我做起

尊敬的各位领导,各位评委老师,现场的观众朋友们:大家好!

我叫张静,来自北城管委会,今天我演讲的题目是《关爱女孩,从我做起》。

我是一个女孩,我的出生并没有给刚刚结束分娩的妈妈和焦急等待的爸爸,以及白发苍苍的奶奶带来一丝一毫的欣慰,仅仅因为我是一个女孩。在他们看来,辛辛苦苦怀胎十月,左等右盼喜出望外的应该是一个男孩的降临。然而,我还是很幸运的,爸爸给我取名为“张静”,一个普普通通甚至经常会和同班同学同名同姓的一个名字,却饱含着爸爸的良苦用心。记得是上大学走的前一天晚上,爸爸把我叫到身边,他没有像很多父母一样叮嘱我如何照顾好自己,如何完成好学业,而是问我:你知道为什么给你取名为“张静”吗?我摇了摇头,爸爸说:张,是一个“弓“和一个“长”,是弓就要拉长,尽显它的张力才能射向最远的目标,静是一个“青”和一个“争”,哪怕你是一株青草也要与鲜花争芳斗艳,去展示生命的美丽。

那一刻,我真正懂得了我的爸爸,一个没有读过多少书,一个脾气有些暴躁的男人,在过去的二十多年里倾注了多少梦想和希望在我这个并不受欢迎的女孩身上。也就是从那一刻起,我告诉自己,我一定要出人头地,我一定不能让爸爸的希望破碎,我一定要让一直不喜欢我的奶奶知道:女孩也是好样儿的!三年的大学生活,三年的村官经历,我用自己的实际行动证明了这一点。今天,在山西省计划生育协会成立25周年的特殊日子里,能够站在这里,与大家沟通我的想法,抒发我的情感,我很自豪,也很骄傲。是爸爸的疼爱让我健康而幸福的成长着,是社会的认可让我努力而坚持的奋斗着,是所有人的关心和帮助让我度过了人生的每一个挫折和困苦。然而,并不是每个女孩都会跟我一样幸运。

参加北城计生协会的第一年,我遇到了这样一个孩子,她叫小英,是个10岁的女孩,由于家庭拮据,她只上了一年学衣辍学回家了。每天她都会在家里等弟弟放学,给弟弟削铅笔、整理书包、洗洗袜子、刷刷鞋,在一个小本子上我们发现了这样一段话:我上不起学了,妈妈让我在家,让弟弟上学,我多想读一读黑板上的粉笔字,我多想摸摸老师的电子琴,我多想和同学们在操场上跳一跳、跑一跑,我是多么想上学啊,可是我家没钱。看到这段话的时候,我们所有人的眼睛都湿润了,我们都好想跑过去抱抱她,可是我们都忍住了,我们知道一个拥抱并不能让她回到学校,我们要做的工作还有很多。

与学校联系、向社会呼吁,从驻地单位获得资助,发通知、发贴子,多方面多条路为英子筹集资金,最后,我们终于帮助英子回到了学校,站在办公楼里可以看到英子每天和

弟弟一起上学,一起放学,我们每个人都从心底里感到幸福。在计生协会工作的这三年里,我看到了被遗弃女婴无辜的眼神,我看到了被逼辍学后女孩无奈的眼光,我看到了求职场

上女孩遭受歧视的情景,我看到遭遇暴力后女孩心碎的哭泣。或许,大家以为我是女孩,所以才会如此关爱女孩,或许大家以为女孩正在遭受不公,我们才需要关爱女孩,可是,仅仅是这样吗?我这里有一张图片,讲的是二十四孝中唐夫人乳姑奉亲的故事。唐夫人是唐朝节度使崔南山的祖母,在她年轻的时候,看到自己的婆婆年迈已高,牙齿脱落,不能吃五谷杂粮,心疼婆婆,便用自己的乳汁来喂养婆婆,充分体现了儿媳妇对婆婆的一片孝心,旁边有个小孩,光着屁股,打着肚兜,很显然是吃奶的年龄,却被仆人用拨浪鼓给赶走了,小孩也很懂事的与母亲作别,一幅妻贤子孝的景面。上而雕刻了玉兰花代表玉堂,莲花代表清廉,牡丹代表富贵,下面还有猫雕家雀,家雀的翅膀张开就像蝴蝶一样,猫蝶取谐音为“耄耋”,我们说六十花甲,七十古稀,八十耄,九十耋,就是说只有在这们一个妻贤子孝的家庭中,才会出现玉堂清廉富贵高寿的场景,同时说明一个女人在一个家庭中的重要作用。

今天的女孩,就是明天的女人,教育了一个女孩,就是教育了一个家庭,教育了一个民族,教育了一个国家,所以说,今天我们关爱女孩,就是关爱千千万万个家庭,就是关

爱我们社会这个大大的家庭。有那么一天,我也会成为一个女人,我也会成为一个母亲,成为一个家庭的承担者和责任者,我希望大家都来关爱女孩,关心下一代的成长,我希望所有女孩的梦想都能实现,我希望,当我们再次聚在一起的时候,关爱女孩已经不再是我们计生协会的主题。

第五篇:关爱老人演讲稿

自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的家传美谈:乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老,尊师重学。以下是小编给大家带来的几篇关爱老人演讲稿5篇,供大家参考借鉴。

关爱老人演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

老人,我们无论是在哪里都会遇到,很多时候,当我们早上不想起床的时候,公园里就有了很多老人在锻炼,而到了晚上,当我们已经休息的时候,依旧还有老人等待着儿女的下班的归家。他们关心着我们,爱护着我们,他们曾经也是年轻人,也有着理想和愿望,在人生的道路上,他们走到了后半段,作为我们初中生,我们如刚刚升起的太阳,但是我们要去关爱老人,关注夕阳,因为没有他们曾经的努力,就没有如今我们这么幸福的在学校里面读书,在社会中生活。

其实从古到今,都有很多敬爱关心老人的故事,我在这里也不举例了,我想我们在课堂上就已经学到了很多了,大家其实可以仔细再想想,就会想到很多。而他们在岁月的做了那么多的事情,才会有我们现在美好幸福的生活,他们辛勤的奋斗,不就是我们现在努力读书的样子吗,我们未来也是会变成老人的,其实我们关心老人也是关心下我们以后的自己。

同时我们关心老人,也是对他们奉献成果的一种报答,我们都知道,我们现在享受的所有一些都不是我们自己付出努力得到的,而是父母给予的,老人们给予的,正是有了他们的付出,我们现在才有这种幸福的享受,关心老人,其实也是一种感恩。

其实像我们可以怎么做呢,我们虽然还是个初中生,但是其实我们还是可以做很多的事情,像我们上下学在公交车上面,见到上车的老人,是可以给他们让座的,像过马路的时候,是可以扶着老人一起过马路的,或者帮忙看下四周的情况是怎么样的。在公园里,我们可以跟老人问好,在家里和爷爷奶奶我们可以多陪他们聊聊天,听他们讲讲他们年轻时候的故事,了解他们的过往。

在学校里面的时候,我们要认真的学习,但组织去敬老院的时候,我们要积极的参加,到敬老院陪老人多说说话,关心他们的精神生活,了解他们,爱护他们。作为学生,可能我们没有什么太多的经济能力去帮助老人,但是我们同样可以奉献我们的时候,去陪老人,在精神上给予他们一些关怀,关爱老人,把这种传统延续下去,其实也是为我们自己着想,我想大家也不希望当我们老了的时候,却没人关心我们吧。我们此时的关爱其实就是关爱未来的自己。

关爱老人演讲稿2

各位老师同学:

大家好!

自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的家传美谈:乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老,尊师重学。

无论你身在天涯还是海角,有一些人,他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线,游子身上衣”这是他们的真实写照。九九重阳菊花为他们而盛开,他们就是你的父母和亲人。孩提时代,总是在母亲的故事声中酣然入睡,总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步,总是在老双亲的呵护中茁壮成长。你可曾想过生病时,父母为你熬过多少个不眠之夜,你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是,或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首,从前的我们知道些什么?只有调皮和叛逆。

面对亲人的爱,能够当之无愧说我已经回报过亲人的人简直是子虚乌有。其实回报父母之恩,用不着为家做出多大的贡献,而是以一颗孝心和平常小事去回报。像黄香为父亲温被子一样,一件小事,足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时,牵着他们的手去赏夕阳美景;在他们生病时,做到“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”。虽然报恩简单,却要我们用一生一世去持续。

我们的生命中,有一些人是掌握命运的天使,是人类灵魂的工程师,是未来蓝图的画家,他们就是老师。

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”……深夜里,总有一些人还在奋笔疾书,不是为了自己,而是为了学生,甘当无名英雄,默默为人类付出。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照。“桃李满天下,弟子胜三千”这是他们最大的欣慰。老师,您用心血浇灌我们求知的渴望。没有您,我们难以爬上人类进步的阶梯;有了您,世界才文明。荀子曾说:“木受绳则直,金就砺则利”您就是为我们开“求知号”小船的船长。

但是,面对老师的奉献,我们总是昧着良心去回避。蓦然回首,你可否发现自己不尊师的行为?上课睡觉,作业不写,这就是我们所谓的高等动物的“尊重”。蓦地,在质问自己时,想起了宋朝的一件事。

杨时为了丰富自己的学问,放弃高官厚禄,到河南拜程颢为师,后来程颢死,而杨时也有四十多岁了,但仍旧刻苦学习,于是便于友游酢一起去程颢的弟弟程颐那里登门求拜,但去时,程先生正在闭目养神,他们便在门外等候,天公不作美,忽然大雪纷飞,但他们仍旧毕恭毕敬地站着,大半天,程颐才醒来,但发现两人已成雪人,而且毫不倦怠。

比比我们,与老师斗嘴是特长,随便进办公室是专利,岂是尊师?

尊师要用实际行动来证明,因为老师是灵魂的工程师和传递者,我们岂能让它们为我们操心?

同学们,从现在开始,改掉以往的错误,让尊孝伴随我们成长!我相信,这些优良品性是我们成长中的一剂良药!

关爱老人演讲稿3

各位老师同学:

大家好!

让身为21世纪主人公的我们,把中华民族上千年的美德一代代传下去,也许在抬头的一瞬间你就会发现,时间的老人已在父母身上留下了痕迹,是永不磨灭的痕迹,但你还会发现父母笑了,开心的笑了,不是因为他们有了山珍海味…….而是因为又儿女陪在身边,让父母感到了欣慰。让孝道更好的发扬下去!

老,这样你会永远沐浴在爱的光辉之下,收获一份温暖与幸福《史记》中说:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之源,是人生的启蒙老师,是天下最疼爱自己的人。倘若没有父母的抚养,自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?世间最可报答的人是谁?依我看就是父母亲。自己本事再大,官职再高,也不能忘本,不能过河拆桥。正如一首诗中写到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生儿育女循环理,世代相传自古今。为人子女要孝顺,不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子,鸟兽尚知哺乳恩。养育之恩不图报,望子成龙白费心。”一个连自己父母都不尊重的人,能承望他爱别人呢?

小时侯,常听祖父讲过这么两个故事。第一个故事说:有一个耄耋老人,他眼花耳聋,膝盖不停地哆嗦着,他儿子和儿媳妇把他赶下饭桌,让他用木板吃饭,老人的孙子看见了,也想用木板给他父母做碗,让父母老了以后用。父母知道后,明白自己错了,把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。第二个故事说:一个男人很讨厌他的父亲,让他的父亲带着一条毛毯出去“闯闯”。这时他不会说话的儿子居然说:“父亲,你不必给爷爷一条毛毯,给他半条就行了。剩下的半条请你好好收藏起来,等我长大后可以把它给你们,让你们到外面‘闯闯’”。孩子的父母幡然悔悟,急忙留住了老父亲。这两则故事说明,你怎样对待自己的父母,孩子就怎么对待你。可见,孝敬父母不但是自己的良心使然,也是为儿女做典范

古人说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬别人的老人,对待公公、婆婆,也应和自己的父母亲一样,公公、婆婆老了,不能自理了,理应我们赡养。人都有老的一天,将心比心,当自己老了,无人关照,自己是什么滋味?有一种人,生前不孝敬老人,一旦老人一口气咽了,就大办丧事,哭得昏天黑地,死去活来。这也是不应该的,生前对老人孝顺一点,让老人活得健康愉快,死后,丧事简单一点,也没人说你不孝顺。即如古人所说:“生前能孝方为孝,死后尽孝枉徒然;孝顺传家孝是宝,孝性温和孝味甘;羊羔跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜;为人若是不知孝,不如禽类实可怜.其实,尊敬自己的父母亲并不难,老人们大都要求都很低,没有生活来源的老人,你可每月寄些生活费;在乡下住的老人,你可以接到城里享几天清福;分隔两地者,你可以常回家看看,每周打一次电话问候;回家去,亲手为老人做一顿饭,洗一次锅,炖一杯茶,敬一杯酒,同时,教育自己的子女经常问候老人;经常为老人买些衣服食品,满足他们的生活需要;家里遇到什么事情,也让父母亲参与民主讨论;吃饭时,让老人先吃;老人有病,要及时治疗,要舍得为老人花钱;作为妻子,要多关心老人的饮食起居,作为丈夫,也要关心岳父、岳母的生活和健康。

一颗感恩的心,落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

关爱老人演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是翠景东方小学五.二班的刘嘉欣。今天我为大家演讲的题目是《关爱老人》。

老人,在许多人眼里已经不再重要,甚至成为一种负担。许多人认为,老人就是一朵凋谢的花一样。但是你有想过吗?老人的外表虽然老了,但是他们的心没有老,他们还在为如今的社会做出贡献。

同学们,农历9月9日是我们国家的老人节。敬老,爱老,助老是中华民族的传统美德,是祖先传承下来的宝贵精神。孟子说:“老吾老以及人之老。”要求所有人不仅要关爱自己家庭的老人,还要关爱天下所有的老人。

在座的各位,我是想告诉你们老人不是希望儿女为家庭做出多大贡献,而是希望儿女们多回家看看他们,陪陪他们。为他们揉揉肩,捶捶背。哪怕生活不富足,老人也知足了。像我们现在的孩子,关爱老人就是给从外面买菜回来的爷爷倒杯水,给正在做饭的奶奶帮帮忙,让他们休息休息。在公共汽车上,给上车的老人让让座。这都是我们这个年龄理所应当要做的事情。

所以,让我们去关爱身边的老人,尊敬他们,爱戴他们,让他们感受到幸福和快乐。

我的演讲完毕,谢谢大家。

关爱老人演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的内容是发扬中华传统美德。众所周知,每年的农历九月初九是重阳节,是爱护老人的节日。重阳节一年只有一天,不仅要那一天关爱老人,平时我们也应该怀惴一颗尊敬老人的心。关爱老人不仅是体现你的优良品格,还体现了你对老人的尊敬。这是感恩,也是继承。你现在对老人好,不久将来老人也会对你好。老人的今天就是你的明天,你对老人好,你的子子孙孙也会对你好向你学习。如果没有你的爷爷奶奶,也不会有爸爸妈妈,没有你的父母,那怎么会有你呢?没错,在你关爱老人同时,不仅要抱着感恩的心,更要带着爱。

那么,什么是尊敬老人?有一首歌唱得很好:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗.,老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆.;常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,,老人不图儿女为家做多大贡献,,一辈子总操心就盼个平平安安”。对啊!老人这一生就只想简简单单和子女一起过,节日热热闹闹而已,但现在你爸爸妈妈不是上班吗?还住在别的城市,一年能回几次就家啊?自然而然,你做完作业后就可以陪爷爷奶奶聊聊天,说说一天上学的趣事,打个电话……都会让他们感觉很窝心。那一小步,就可以让你的爷爷奶奶开心一整天,何乐而不为。

在一个阳光明媚的日子里,我与相隔十万八千里的外婆打了个电话,谈谈心,结果外婆开心了好几天!你愿意把这流传千古的美德,流传下去吗?我的演讲完毕,谢谢大家!

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