第一篇:中学优秀教师演讲稿
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。一起来看看中学优秀教师演讲稿,欢迎查阅!
优秀教师演讲稿1
不知哪位学者以往说过:“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正应对着一群灿烂的“小太阳”时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的期望。
应对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自我。以往,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。“在幼儿园学到了什么呢?”学者回答:“把自我的东西分一半给小伙伴;不是自我的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一齐要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。”真的很感激这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只可是才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的职责,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的职责感;虽然我还只是个学生,但我要有教师的活力。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种期望。
我明白前进的道路必须不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮忙、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
优秀教师演讲稿2
还是在儿时,我的教师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在教师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今日,它最终结出了果实——我也成了一位教师。当我还怀着期望看“教师”时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。
于是,我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的教师,都只是默默地在自我的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,以往写满了神奇,最终擦去的都是功和利。
但在教师的手中,都握着无数的金种子——那便是期望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。
当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求教师在那儿播种。教师便大把大把的把金种子散向他们的心田。教师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;教师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;教师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;教师的期待在他们的心中播下了期望的种子。
当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这期望的种子变成了上头最灿烂的一朵花。于是,教师笑了,笑着等待结出期望的果实。
优秀教师演讲稿3
我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了。”是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自我的主角的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:__班的戏剧开始了!我想,我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要资料;爱着这个团体和被这个团体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的主角,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我必须会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我必须做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我必须当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我必须当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我必须当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让教师认识你,最美的发此刻孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
优秀教师演讲稿4
许多人都说,教师仅有平凡、仅有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。
回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在“三点一线”的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?
就在这段苦闷彷徨的日子里,是她--我的班主任刘教师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!
其实刚刚入学,当美丽如花的刘教师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。开学第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
像刘教师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今日,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!
我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只明白,并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国完美的明天,我必须要像刘教师一样,做一名合格的人民教师!
随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键,是提出高教育质量的关键,是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大“瓶颈”。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐,提出高民族、贫困地区教师的综合素质,建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍,是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济,培养各类人才,提高民族素质,基础在教育,而小学教育是基础的基础,作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情,有一个培养的过程。首先,要自觉地了解和熟悉小学语文教学,对它越了解越熟悉,就会越感受到它的魅力,就会越喜欢它、热爱它。再有,要把自我的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自我从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自我从事的工作的重要意义和作用,从而增强光荣感和职责心,进而树立为之奋斗终身的专业思想。
一个合格的教师,要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。所以,教师在履行职责的过程中,必须对自我提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。
我们不仅仅要热爱自我的工作,还要热爱自我的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教师的一言一行在教育过程中对学生起着十分重要的作用。热爱学生,首先要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段,它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说,作为一名合格的班主任,首先应热爱本职工作,爱自我的学生,和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语,他们听若圣言,深深地印在脑子里,班主任的一举一动,他们视为楷模,在各方础加以模仿和效法。作为班主任,要想尽快顺利地开展工作,首先就必须对学生的状况有初步了解,班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。
作为一名教师,应当做到以身作则,为人师表。所以,班主任应处处严格要求自我,用自我的实际行动来感染和带动学生,不能只支学生严,而对自我放任。我们说,任何人在工作中都难免出现失误,有的自我一时还难以发现。俗话说:“当事者迷,旁观者清。”这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈,从中寻找得失。
小学教师热爱自我的工作,热爱学生,就会带着愉悦的心境去备课,深入体会文章的思想感情,领会文章优美的语言方字,并且永不满足,永远向语文教学的高峰攀登,才会把学生清脆的朗读、天真的发言,充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自我最大的幸福,并以此激励自我刻苦钻研,努力提高教学质量。
追求是无止境的,奋斗是没有尽期的。祖国需要人才,人才需要教育,教育需要教师!仅有教师用行动写下的爱,凝聚着教师的心血,才能穿越时空,震撼天地,永远镌刻在人们心中。
此刻,我完全能够无块垒地大声宣布:教师,光辉的职业!教师我无悔的选择!
优秀教师演讲稿5
各位领导、各位老师、同学们:
下午好!
很高兴有机会让我代表教师发言,作为一名老师我想和大家说说心里话。
相聚是缘分。来到__中学,我们已经一起生活了100多天!一百多天里,大家渐渐走向成熟,你们的努力换来了今天的累累硕果,作为老师看着大家的进步无比欣慰,也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉,珍惜青春,懂得友爱,你们既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为老师,我们愿一直站在大家身后,和我们的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。
同学们,作为老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?
而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就在发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学!也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。
就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!
人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱,还是给世界留下悔恨的背影,也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为,我们是在奋战命运。
生活中,谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!
我衷心的希望,在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。
中学优秀教师演讲稿
第二篇:中学优秀教师演讲稿
有人把老师比作春蚕和蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我要把老师比作黄牛,我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25个年头的老黄牛。本人87年7月从xx师范毕业分配到家乡执教,在这执教的25年中,我服从领导和组织安排,工作兢兢业业,尽心尽责,教学刻苦钻研,精益求精,对待学生全心全意,团结同志,遵纪守法,为人师表,为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。
一、服从领导安排,一切以工作为重
本人两入小学,二进初中,坚决服从领导和组织调配。教了十年初中地理,领导突然安排我教初三毕业班语文,我也受命迎难而上。动大手术没多久,我本是休假,领导安排我代课,我也没有推辞,带病坚持。前年61班毕业前几个月,学校临时代换班主任,要我担当,我没顾及多病的身体,依然挑起重担,把这个班胜利带向毕业,并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员,我也欣然受命,认真工作,并出色完成各项任务。
二、认真钻研学问,一切以提高自身教育教学水平为重
学高为师,德高为范,教师一定要提高自身业务素质和思想道德品质。本人中师毕业,自视学历很低,本人刻苦自学,先后获得自考汉语言专科和本科文凭,这在我们乡镇是绝无仅有的,本人无论教哪门功课,我都力求在教学上有所得。平时喜欢读书,这样便于知识积累,课堂教学追求生动活泼,教学风格追求幽默风趣,课后喜欢反思课堂教学生成。经过这样长时间的历练,本人课堂教学赢得了学生的喜欢,领导和同事们的欣赏。本人xx年成为xx镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。
三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作,一切以学生为重
本人无论当班主任还是任课教师,都把学生思想道德品质教育放在第一位,经常找学生谈心,与学生交朋友,对待学生有顽强的耐心与赤诚的爱心。我的班级管理工作以爱心为钥匙,以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方,不讲粗暴,喜以润物化之,深受学生喜爱,也得到领导老师们的好评。
龚再华
第三篇:中学优秀教师演讲稿
中学优秀教师演讲稿
有人把老师比作春蚕和蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。下面小编给大家带来一篇中学优秀教师演讲稿,供大家参考。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家上午好!
我是20xx届省招教师叶莹莹。此刻,站在这里代表学校青年教师发言,荣幸之余也倍感惶恐。首先,感谢中心学校及各位领导为我们提供平台突破自我,感谢一路关心帮助我的同事、好友,也感谢一直给我关心、鼓励,并不断指引我前进方向的恩师们!谢谢你们让我得以延续你们无私的爱!谢谢你们让我收获满满的幸福!
惶恐是因为我早已感受到了诸位同仁的博学多才,也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但不管怎样,我们初心不忘,动力犹存,决不放弃!
有人说“走出心灵中的象牙塔,投入到大自然中去,即使不能有所作为,也可以光照郊外,辉耀花草树木。”我就读的大学在山清水秀的多彩贵州,那里没有我们想象中的贫穷落后,尤其在教育方面,黄冈二字在那儿犹如皇宫般令人望尘莫及。从那时起对教育更是有新的认识,所以更加坚定了“扎根基层,毕生从教”的信念。到如今,我已在农村教育一线上奋战了三年。在这三年里,我不断蜕变,由一个稚气未脱的学生成长为一名合格的人民教师。我始终践行“五好”原则为我的工作生活保驾护航。即“为民服务、勤政务实的好党员,服从各项安排的好职员,学生心中的好老师,热心助人、敢于担当的好同事,父母心中的好女儿。
身为青年教师,没有丰富的教学经验,没有丰厚的理论支撑,可我们有更多的激情与希望,更多的正能量在默默支撑着我们不断前进。学会设定可操作性且务实的目标,服从领导各项安排,拒绝拖延,力争保质保量完成。身边的领导及前辈毫无保留的教我们行之有效的教学技能,与学生和睦相处的技巧,给了我们额外的养分与自信。牢记“三抓一促”,抓学生、抓课堂、抓教学质量,促进师生在爱和尊重中享受幸福人生。除了完成正常的教学任务,我还配合学校组建音乐室,参与组织篝火文艺晚会及学生特色展示活动等均获得了领导的好评。
作为一名普通的英语执教者,我不忘教学三部曲,认真落实“三备”,多听、多学、多反思,不断创新教学方法,把新的教学理念应用到教学过程中。义务教育的终点站,初三的教学工作使我得到全新的突破,我坚持教学形式多样化与人性化相结合,给学生留一定的思考空间;通过与同事的交流,取长补短,与学生的互动,感悟到了知识的可贵,方法的必要,传道授业解惑的责任之重。先后发表专业论文、教案获省级一等奖。XX年的三科联赛,我校团体总分一等奖,英语也取得了可喜的成绩。指导学生参加全国英语竞赛获得国家级三等奖。写作比赛县级二等奖。如果说教学是一门艺术,我们需要不断锤炼,不断升华,那么我们首先需要学会沉淀,内视自我,进而回归自我。三年来,承蒙各级领导厚爱与培养,我得到了很多学习深造的机会,也有一年的班主任实践经历。通过各种培训,使我提高了认识,拓宽了学习视野,更新了教育观念,找到了自身的差距和不足。同时,担任班主任期间,我也得到了充分的锻炼,更好的将理论联系实际。一年的班主任经历让我明白拥有“八心”是成功关键。我们要有爱心,要细心、热心,耐心,真心,虚心,有信心,决心。敢于啰嗦,也敢于停顿,能够体谅,多一份理解和支持。
当我将三尺讲台当作人生的舞台,将小小的课堂当成艺术的殿堂,将学生视为知己推心置腹时,我欣喜地发现,生命原本可以如此美丽。“学而知不足,永不自满!”新手走向熟手,最后步入高手,是我们为之奋力一搏的目标。
学校以“尚爱”为文化主题,创办三园教学理念,爱学生,尊重学生;有爱才有理解,有爱才有和谐,有爱才有希望。这里是教师梦想开始的地方,从今天起,我们的梦想开始茁壮;这里是我们更是充分展示自己聪明才智的舞台,有它相伴,我们的明天更精彩。我们会将感
恩之心化作饱满的热情和不断开拓进取的精神,以崭新的姿态、快乐的心情来面对学生、面对工作。走近学生,关爱学生,学会倾听,学会期待。
作为一名与孔坊中学同进退、共成长的青年教师,我有幸分享了一次次喜悦。我深知我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导、同事的大力支持、热情帮助分不开。所以,请先允许我向各位领导各位老师们表达最真诚的感激和最衷心的祝福。当然,“人无完人”,我会继续认真钻研,多跟大家学习,争取进一步完善。也希望各位前辈多多指教,有不到之处请批评指正。
教师的职业其实就是四个词的概括“forbear、forgive、forget、remember”。要想我们的教学事业绽放出美丽,我们要不断给自己目标,以一个严苛的青春换回生活绚烂多彩的阳光。以快乐导航,用兴趣引路,授之以渔,导之以法,我们的课堂,一定会活力四射,精彩纷呈。
最后,还要感谢孔坊政府为我们提供了舒适的培训环境,感谢领导的精心安排和辛勤付出。在此祝愿我们的领导和老师们工作顺利,生活愉快!
谢谢大家!
第四篇:优秀教师演讲稿
优秀教师演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!
灿烂的金秋,盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第二十六个教师节满载着丰收与喜悦如期而至。乡党委政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和认可,作为小学的一名教师,参加今天的教师会,心情非常的激动,在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
百年大计,教育为本。老师她代表着一份责任,她代表着一个使命。身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。回顾自己的成长,离不开领导、同志的关心与帮助,荣誉代表过去,我会永远记得一句话:生活中充满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不辜负各级领导的培养与期望,以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生,为教育事业做出自己的贡献。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。人心齐,泰山移。我相信只要我们共同努力,共同拼搏,中池乡的教育事业必定会有他辉煌的明天!
再次祝愿老师们节日快乐,天天好心情!谢谢大家!
第五篇:优秀教师演讲稿
优秀教师演讲稿
各位领导、老师们,大家好!
我是鲍xx,1997年xx师大本科毕业来我校任教,工作16年来,经过了高中、初中、小学三个不同层次的教学,可以说是“革命同志一块砖,哪里需要哪里搬”,并且在不同的岗位上都有一定的成绩,受到一定的表扬。在XX年高中教学生涯中,我送过7届毕业班,这在语数外大科中是频率很高的。在XX年,我获得了管理局优秀教师的荣誉称号;XX年,我获得处优秀共产党员、管理局优秀共产党员的荣誉称号;XX年管理局优秀班主任、管理局优秀共产党员;XX年石油分局优秀班主任,所带班级获得石油分局优秀班集体。辅导学生肖xx、高xx获得英语竞赛高一组三等奖。在今年四月进行的英语竞赛中,我辅导的学生有六人进入决赛,获得三等奖三名、二等奖两名、一等奖一名,其中获得一等奖的赵xx同学的成绩是石油分局5年级学生的第一名。
这些成绩的取得有我个人的努力,但更离不开各位领导的正确领导和各位同事们的真心帮助、支持和关心,在这里我表示万分的感谢。同时也希望大家在今后的工作中一如既往的关心,帮助、支持我。
竞聘副主任这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一:我具有正直的人品、良好的修养,坦荡的胸怀,正派的作风。并且能善解人意,与人为善。第二:我的教学经历了高中、初中、小学,这样便利与很多老师交往,知道怎样处理融洽的人际关系,这便是“人和”。第三:我比较年轻,精力充沛,做事全心全意,甘于付出,能为学校的工作添砖加瓦。
当然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:谨慎有余,进取心不足。在今后的工作中我将不断改进。
上岗后的设想。
“打铁还需自身硬”。我力争在思想行动上高标准、严要求;工作中做到身体力行,恪守职业道德,善于听取不同意见;努力提高自己的工作水平和工作能力。业务上勤学苦练,努力做到精通自己本职工作,做到向领导多请示、多向主任请教、多向有经验的老师学习,不懂就问,多做事,做实事、实做事。生活中团结同志、助人为乐;做到以人为本,充分调动每个成员的积极性,充分发挥他们的潜力,我将和老师们多交流、多沟通,成为大家的朋友,多为大家着想,为大家服好务。
最后,如果领导和大家给我这个机会,我将用良心干好这份工作。反之,如果不能成功,我将一如既往在以后的岗位上尽职尽责的工作。无论结果如何,我都始终会“踏踏实实做人,扎扎实实做事。”言必信,行必果。
谢谢大家!