教师演讲稿：做最好的老师

第一篇：教师演讲稿：做最好的老师

尊敬的各位评委老师，亲爱的朋友们:

大家好，我今天演讲的题目是《共筑中国梦——做最棒的自己，做最好的教师》。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是诗仙李白的梦想；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是民族英雄文天祥的梦想；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是少年毛泽东的梦想；而在今天，习近平总书记深情阐述了世界上最宏大的中国梦想，吹响了十三亿炎黄子孙向中华民族伟大复兴进军的集结号。

习总书记说：“梦想之大，上升到国家、民族，是国泰民安、国富民强，梦想之小，散落到平民百姓，是生活越来越好，日子过的越来越幸福，这便是国家的中国梦。”我想：中国梦落实到我这儿，那应该是，我的梦——做最棒的自己，做最好的教师。

弹指一挥间，我已经在朗朗书声中，在孩子们的欢声笑语中，在上下课铃声的交替中悄然走过了三个寒暑。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!在担任班主任的两年里，我们班无论是文体活动还是文化课程都取得了较为突出的成绩，获得了家长和学校的好评。这更加坚定了我的信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教师!

我所说的“最好的教师”，不敢与我所敬仰的魏书生、陶行知等名师相比——他们的人格、学识、潜力乃至天赋，都是我无法企及的；我所说的“最好的教师”，也不敢与在大货车驶向学生，义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我，只是沧海一粟。只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，每一天做的只是一些十分细腻、琐碎的工作，仅此而已。但我要和一个人比，那就是我自己。就是今天的我和昨日的我相比——备课是不是更认真，上课是不是更精彩，布置的训练任务是不是更科学，找学生谈心是不是更诚恳，帮忙“学困生”是不是更细心，听到各种“不理解”时是不是更冷静……我坚信每一天都这样和自己比，每一天都做最好的自己，坚持不懈，我便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

2017年，当我第一次站在这群孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看着他们天真烂漫的笑脸，望着他们渴求知识的眼神，我时常告诫自己要怀着一颗温柔、宽容与充满阳光的心。赫赫是我班一个较为特殊的孩子，癫痫疾病使他在学习和人际交往方面存在一定的障碍。所以我常常会引导其他学生带着他一起学习、游戏。当他在某方面取得一点点的进步时，我更会在班级里面郑重的表扬他，提高他的学习兴趣，增强他交流的自信心。前几天，他的同桌告诉我赫赫主动和他聊天了，他的妈妈告诉我赫赫说他喜欢我，那一刻泪水瞬间打湿了我的眼眶。渐渐地，我的爱心和耐心也赢得了全班孩子们的认可，他们开始喜欢我，喜欢上我的课，喜欢我们这个朝气蓬勃的班集体。感冒咳嗽的时候，讲桌上悄悄多了一杯热水；累了的时候，身后轻轻放下了一把椅子；教师节的时候，我收到了学生们自制的贺卡和满当当的节日祝福。那一张张稚嫩的脸庞，一双双渴望的眼睛，一颗颗纯洁的心灵，寄予了我太多的希望，也赋予了我沉甸甸的责任。

记忆最深刻的是去年的秋季运动会10*100米迎面接力比赛。赛事初始我班一直处于遥遥领先的地位，可就在这时我班一名女生刚刚跑出十多米远鞋子就掉了，但她仅仅迟疑了一下就光着脚继续向前跑去。此时，我班选手与另一班选手间的距离已经越来越短，赛事突然紧张起来。我班男生慌忙接过接力棒向前猛冲，意外再次发生，由于用力过猛他身体失去平衡重重地摔在跑道上，膝盖磕的鲜血直流。这时，我班全体学生高呼加油！加油！只见他咬紧牙关迅速爬了起来跑到终点，把接力棒交到了下一位同学的手中。正是因为同学们顽强的毅力和轻伤不下火线的精神，最终我们获得了第一名。后来他们告诉我他们是在为班级的荣誉而战，那一刻我感受到的是强烈的团队意识和集体荣誉感。这正是我要教会他们的，而他们也将这种正能量传递给了我，也给了我继续前行的动力。

做最棒的自己，做最好的教师是我在人民教师这个岗位上的座右铭，也是我以绚丽的青春所追求的目标。2017年 月，宝泉岭管局举办“青年教师赛课”，我光荣地代表学校参加比赛并荣获一等奖的好成绩。我觉得这仅仅是我奔向理想迈出的第一步，我会继续前行。时代在召唤，未来在召唤，朋友们，让我们不忘做最棒的自己，做最好的教师这颗初心，坚守教育情怀，潜心教书育人，把自己的梦想融入到实现中华民族伟大复兴的梦想当中，扬起理想的风帆，用青春和生命谱写军川教育新华章！！

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第二篇：做最好老师演讲稿

《做最好的老师》演讲稿

我是一名老师。教我的学生描绘第一笔人生的蓝图；我是一名老师，将学生从无知的荒漠引领到知识的绿洲；我批评过，表扬过，也鼓励过他们，伴他们走过一段容易跌倒，彷徨的道路；我要成为他们成长岁月里最可信赖的朋友。

最近我读了教育专家李镇西老师的《做最好的老师》一书，感触很深。李老师给我们展现了一个个跌宕起伏、曲折动人的故事，发人深省，撼人心魄，催人泪下。我想我不仅是一名老师，要尽到传道授业解惑的本分，我更要做一名兼具童心、爱心和责任心的优秀教育工作者。

最喜欢李镇西老师的几句话：“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观......因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责任的教师；甚至你哪怕只是一名个体户，也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”

整本书都拜读之后，除了尊敬和祟拜，我自己也深受启发，简要列举几点与大家分享：

一、每日三省吾身。

每天反思自己，与昨天相比，要有一点点的进步，有一点点的收获。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”做最好的教师就是踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动。每一天的进步将会引导你走向成功。所谓“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”，永远达不到，但一个个“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。所以我说，只要我从每天最平凡的小事做起，每日三省吾身，每天都能有所超越，即使成不了红花，也定能成为一片绿油油的叶子，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞。

二、教育者要拥有一颗童心，童心是师爱的源泉。

李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。这也是他后来能够真正走进学生的心灵，并且能够在教育上取得成绩的重要原因。教师的童心意味着怀有儿童般的情感，他说：“能够自然地与学生‘一同哭泣，一同欢笑’的教师无疑会被学生视为知心朋友，更容易赢得赢得学生的心灵。”苏霍姆林斯基也曾说过：“教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的、善良而坚定、温厚而严格的、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正的公民，我们就应该真诚地对待他。” 师生之间浓厚的感情纽带正是教师管理班级的有利条件，李老师也说到：“只要把握学生的情感，并注意环境、场合，教师任何‘过分的孩子气’都不会是多余的。在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的架子，学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。”以前，我可能会不理解，但我受到李老师的启发后，尝试与学生打成一片，发现其中的魔力是巨大的。加入和学生亲密互动后被感动的一个例子

三、教师要以身作则并注意营造气氛。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的为人比他所教的知识更重要。生活中教师要以身作则，对学生的要求自己要第一个严格遵守。课堂上，教师是课堂教学中发挥决定性作用的因素，教师的表现创造出课堂气氛，而教师每天的情绪决定着课堂的情绪。教师要注意营造一种积极和谐的班级氛围，而不是对抗消极的班级氛围。课堂上，教师要精力充沛，情绪饱满。讲课时要面带微笑，表情要轻松愉快，目光要亲切，举止要大方文雅，谈吐要简洁，对学生要热情而有耐心。教师在课堂教学中要始终贯穿鼓励性的语言来增强学生回答问题的信心，激发他们的学习兴趣。教师努力营造出的温柔关切的班级气氛，是一种非常巨大的力量，它就像一股汹涌的急流，憾动着感情最冷漠的学生。

四、在失误中前进

“知错能改，善莫大焉。”真正的教育者，不是没有失误，而是他会从失误中吸取新的前进力量。可以说，任何一个教育者在其教育生涯中，都会犯这样或那样的错误。当然，我也犯过错误。而区别优秀的教育者和平庸的教育者，不在于教育者是否会犯错误，而在于他如何对待已经犯了的错误。一个真正的教育者要学会把教育失误变成教育财富。加个事例比较好

五、注重对学生的保护

很多老师出于气愤，经常不自觉地伤害了学生的自尊心，伤害了学生的心灵。可悲的是很多教师在造成这么严重的后果后还不知其所为。

在对待学生上，教育者要尽量避免对学生心灵造成伤害。要杜绝打学生、用语言伤害学生的自尊心、冤枉学生、在学生面前表现出对他绝望等等。因为一个学生真正的堕落，有时候恰恰是从我们教育者“绝情”开始的。永远不要对学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”。

做“最好的教师”是一种平和淡然的心态，也是一种慷慨激昂的行为；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生„„ 可能我现在还不是学生们眼中最好的老师，但是只要努力就会有收获。我坚信，只要热爱自己的教育事业，对待工作认真负责，敢于接受挑战，在困难面前永不服输，虚心学习，每天不断进步，我就会离成功更进一步。

用几句话与大家共勉并结束我今天的演讲：

为人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上逐渐延伸。做红烛——用我们的忠诚，来燃烧自己给孩子带来光明。成落花——用我们的精神，来牺牲自己滋润孩子美好的心灵。

第三篇：做最好的老师-演讲稿

做最好的老师

各位领导、各位老师，大家好!我演讲的题目是《做最好的老师》。

时光荏苒，弹指间我参加工作已经近4年了，由最初的懵懂生涩到如今的游刃有余，由最初的好奇到如今的热爱，一点点的积累，一步步的成长，在孩子们的欢笑声中，在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，我曾经困惑，曾经彷徨„„有欢笑也有泪水，但每个脚印里都倾住了我满腔的挚爱和辛勤的汗水！因为我心中有一个信念，那就是：做最好的教师！

记得第一天来到学校，那是2012年是10月22日，那天风刮得很大，天气寒冷。望着尘土飞扬的操场，走近一排低矮的砖瓦房，看到取暖设备还是明火炉子时，我失落、我彷徨。不禁暗暗问自己，放弃北京优越的工作环境来到这里，当初的选择对吗？可是，当我走进教室的那一刹那，让我对自己的选择和将要从事的职业有了深刻的认识。第一次站在讲台上，望着台下穿着朴素的农村孩子，一张张稚气的笑脸，充满了对老师的崇拜。当我给他们讲都市的人和事，景和物时，他们伸长了脖子，歪着小脑袋认真的听。眼神里充满了好奇与渴望。那一刻，我深深的感到教师所肩负的神圣使命，更深深的知道好老师能改变一代人的命运。于是，之前的那一点点彷徨，那一点点的失落都随风飘散。我决定留在这里，虽然每天上班的路程要100多里地，可是我无怨无悔。

“做最好的老师”是每一个教师的理想，也是我为自己树立的职业目标。可什么样的老师才是最好的老师呢？我所说的“最好”不是与窦桂梅、李镇西等名师相比，不是与向倩、刘宁等“英雄教师”相比，而是自已与自已相比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。我今天的备课是不是比昨天更认真？我今天上的课是不是比昨天更精彩？我今天批改作业是不是比昨天更细心？我今天读的书是不是比昨天更多？我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻？„„也许每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但我相信只要坚持不懈，我便不断地向“最好的老师”的境界靠近。

初为人师时，为了在学生中树立威严，上课时我故意板着脸，庄重严肃，做出一副“师道尊严”的样子，还在全体同学面前批评某个同学，想要杀一儆百……然而浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，我不断反思，寻找解决问题的好办法，我试着站在学生的角度考虑问题，用“孩子的眼光”去观察，用“孩子的情感”去感受，用“孩子的行为”去体验，一个充满鼓励的眼神，一个充满温情的动作，一句充满体贴的话语，无形中拉近了我与学生们的距离。在教学过程中，我发现孩子们的阅读量不足，知识十分匮乏，可供阅读的课外书籍很少，有的学生只有两三本，有的学生几乎没有，这与农村的生活条件和家长的观念有一定的关系。为了让学生有书读，我就定期从家里带书籍供学生阅读，孩子们手捧老师赠予的书籍，如获至宝，如饥似渴，读得特带劲。春风化雨，润物无声，经过一段时间阅读，我发现，孩子们确实没有辜负我的良苦用心，一有空闲，他们就经常争先恐后的给我讲书中的故事，考我书中的“看图猜成语”，语文课上发言非常积极，语言表达渐渐的丰富起来。我深深的感到，在“爱的教育里”没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。有的只是一些平凡的教学生活的点点滴滴。在教育教学中我会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，不声不响的融入到教育的每一个细节，更会潜移默化的滋润着每一个学生的心灵。所以，我深深感悟到：因为爱，孩子们才会笑得更加灿烂；因为爱，课堂才会充满智慧的碰撞；因为爱，孩子们成长的拔节声才会更加悦耳动听。

登上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。在那里我会尽情展示我的风采，努力书写我的教育人生，倾尽我的所学给我的学生们，让他们在最短的时间内接受并掌握最多的知识。做朋友式的老师，成为学生的良师更是益友，让学生们轻松愉悦地完成自己的学业。让每一名学生都有一个美好的童年。静心回味，看着孩子们一点点长大，一点点进步，幸福之感油然而生，这大概就是人们所说的：有一种幸福叫守候吧。

我知道，我的工作还存在着诸多不足，但我始终相信路要一步一个脚印地走好。只要人活着，脚下的路就永远向着远方；只要奋斗的勇气还在，就永远有成功的希望。我会尽最大的努力，献出最多的爱心，做最好的老师。

我虽然平凡，脊梁却支撑着祖国的未来；我虽然清贫，双手却托举着明天的太阳。因为喜欢，所以选择，因为热爱，所以执着。作为一名教师，我无愧于我的职业，因为我热爱我的工作，更热爱我的学生，并倾其所有陪伴我的学生健康成长。最后我要说：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，便是收获好时节。