我成长我快乐演讲稿(合集5篇)

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第一篇:我成长我快乐演讲稿

我成长我快乐演讲稿精选15篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我成长我快乐演讲稿,希望对大家有所帮助。

我成长我快乐演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

面对教育,面对教学,面对学生,但凡当教师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年教师,有没有上非常适合自己的神兵利器可用?为人师的我也有五、六年的体验。

我想:第一微笑。

无论多犀利有理的言辞,也比不上那动人的一笑,所以我说的第一种武器,也是最重要的武器,并不是什么高深的技巧,而是轻轻一笑。有时,轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以,当你懂得这道理,就应该收起你的刻板式的表情来,多对学生笑一笑!

当然,微笑应该是真心的,如果笑不起来就免了吧,因为,皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。

第二信心。

信心是什么?是面对社会各式眼光时挺直的腰板,是面对学校压力时的理解和宽容,更是面对学生教学时的那份从容。

信心,就是敢于对自己麻痹的思想呐喊:“没有教不好的学生,只有不会教的老师!”信心,就是自豪地宣称:“教师是人类灵魂的工程师!”

信心,就是大声呼吁:“科教兴国,教育先行!”

没有信心,对自己充满怀疑,难免畏首畏尾,十分力气只使得出三分,本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。

有信心的教师眼光在望前方教学探索之路,没有信心的教师在四下搜寻生存之道。拿出自己的信心来,少一点讨价还价,勇于承担,奋然前行!

第三平和。

教师是一份淡泊名利的职业,但并不是没有名利可争,从先进到职称,从生源到教师搭配,从学生成绩到教师考核……一桩桩一件件,都可以让一些同志暂时失去平和的心态,失去原则,甚至失去理智!

殊不知,淡泊以明志宁静以致远,只有心态平和的教师,才能在教学中不急不燥,游刃有余。

毕竟,教师工作的对象是学生,工作的内容是增长才干,工作的方式是思想的交流。任何急躁的心态,都如迅猛燃烧的火,是做不出一桌好菜来(没烧焦都是幸运),供那些急需营养的学生下咽的。

第四奉献。

教师是指路的塔灯,点亮自己,照亮学生前进的路程。

教师是摆渡的船,送走一批又一批匆匆的过客,自己却独守江上的寒气。

教师是通天的梯,用自己坚实的臂膀,把一颗颗年轻的心送到理想的天堂。

教师没有什么大名大利,只有从学生到社会的尊重(也有漫骂)和可以糊口的工资。也许,我们的所得总是还那样少,而我们的付出却总是那样的多,也许,从选择教师这个职业开始,我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说,不只是一种精神,更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么,是我们已经在奉献了。

但是,奉献不是泯灭,我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子,播种进那些稚嫩的心灵,在未来的时光中长成森林结出果实。对于我们,上帝说:给予的人有福了。

第五快乐。

什么东西能让我们的课堂充满生机?是快乐!谁的课堂是快乐的,谁的教学就是轻松愉快的。

课堂的快乐源于教师的快乐,而教师的快乐取决于教师的思维取向,总能看到生活中积极的一面的人才能是快乐的。习惯看到生活中积极的一面的教师总是引导自己的学生也看到生活中积极的一面,因而习惯以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的习惯,意味着更多的成功,更多的快乐。

有的老师快乐不起来,他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷,并且担心失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水快乐?也许,这瓶水很快就会装满,如果你是快乐的!

第六宽容。

教育学生的时候一定要宽容。孩子们正成长,正在尝试人生,他们知道的可能比他们知道的不可以多,所以,我们一定要宽容他们成长中的过错。

宽容让迷路的孩子始终有一个走回正道来的机会,让掉队的孩子有赶上队伍的机会,宽容让更多孩子感到一种温暖的鼓励,鼓励他们继续成长。而这种温暖,对稚气的心灵有一种吸引力,指引他们走向坚实的未来。

请用成长的眼光来看你的学生吧,他们能有几多过失是不能宽容的?

第七诚实。

我们教学生,要诚实,诚实是为人之本。

我们对待学生,要诚实,诚实是为师之本。

也许我们比那些孩子聪明世故,但是我们不能因此以为可能欺骗他们,因为谎言就是谎言,是迟早都会事实这根针扎破的气球,这与年龄与智商无关。

没有比诚实更让孩子们心里更踏实的东西了,没了诚实就没了孩子的信任,更谈不上亲近、崇敬。

诚实是一块超强的吸引力,让孩子们自动聚集在教师的周围,愿意跟随教师去探索科学的未知,自觉地珍惜和维护教师的付出的努力。

诚实,让我们的教学因“人和”而总有意外的惊喜!

总之,对一名教师而言,微笑是应该常用的,信心则需要常备,平和的心态能让我们心定神会,奉献的精神又让我们无怨无悔,快乐让我们的教学充满生机,宽容则让我们的教育能够走进并且引领学生的心灵,而诚实则让教师的人格魅力熠熠生辉充满吸引力……

当然,有这样的利器,还得有能使得动它们的功力,要想适时都能运用自如,那就得在教育教学中勤修苦练,好好领会参悟。只要有了深厚的教育内力,落叶飞花,哪一样都可以让我们功成业就的。

我成长我快乐演讲稿2

就当这次秋游吧!不是党给我们的关爱吗?

星期五上午,我们早早的来到了学校,等待着出发。这次,我们的目的地是仙居的淡竹。7点整,老师让我们排好队,出发了。

我们穿过繁华的街道,来到了乡间的公路上。郊外的空气格外新鲜,像刚刚过滤了似的。一路上,我们有说有笑。汽车飞驰,载着我们的欢声笑语,很快来到了淡竹。

淡竹真美啊!一眼望去,山围绕着水,水到印着山,山山水水,水水山山!老师让我们排好队,一边乘缆车,一边观看这里的美景!

淡竹的真清啊!清的可以江底的沙石,水底的峨软石看得清清楚楚,一处水流流下来,溅起了一朵朵浪花;淡竹的水真绿啊!绿得仿佛是一块无吓的翡翠。

淡竹的山真雄伟一座座拔地而起,各不相连像老人,像骆驼,奇峰罗列、形态万千;淡竹的山真秀啊!像翠绿的屏障,新生的竹荪。

水上还有一座座铁锁桥,摇摇晃晃的,但我还是走过去了,最由于意思的是其中走上去水就漫上来了。我们在那里玩的好开心啊!淡竹水连山,山连水,美丽无比!

我们又玩起了打水仗,你扑我,我扑你,最好笑的是六(2)班的一个人整个人都掉进了水里。

2点到了,我们可以走了,看着身后的淡竹我们还是恋恋不舍的离开了淡竹!

我成长我快乐演讲稿3

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大家好,我叫xx,来自xx班。我最近看过一篇文章,大意是说所有在时间里的事物最终都会离我们而去。看得我很悲伤,但同时也让我更加珍惜我的现在,因为这些是属于我的时间。在这些时间里,我有亲爱的爸妈,有亲爱的老师,有亲爱的同学,还有现在听我演讲的亲爱的你们大家。我在我的时间里快乐成长,这是我的演讲题目,也是我想送给大家的一句真诚祝福。

我留不住时间,它总在不停地走,我们也在不断地长大。每个人的成长过程都是不同的,但一样的是,每个人的成长中都会有幸福,有快乐,同时有坎坷,充满烦恼。

记忆中,还没上幼儿园之前,每天我和小伙伴们一起玩捉迷藏、搭积木、做游戏,天天玩得不亦乐乎。我以为那是快乐的。

后来,我上幼儿园的时候到了,其实上幼儿园的时光是快乐的',也是害怕的。因为上幼儿园之后,我就要离开爸爸妈妈了,每天我不能时时刻刻和家人们在一起了,我感到十分害怕,但想到每天可以和许许多多的小朋友在一起做游戏、画画,我就会感到开心、快乐。幼儿园时候的生活,让我知道,快乐有时候需要承受害怕。

经过时间不断地增长,我上小学了,小学的时光是快乐而烦恼的。这种快乐和烦恼一起出现的情况让我陷入更深的思考。

刚踏入xx这个大家庭时,我对一切充满好奇,渐渐地,我熟悉了这里,也交到了不少好朋友。老师每天都会教我们许多知识,教我们写字、读拼音、唱歌、画画,我每天都过得很快乐。可是,随着年级的增长,学习不再是一件轻松的事情了,考试的压力也一年年变得可怕。但我没有放弃学习,经过我的刻苦努力,我的学习没有让家人们失望,我的成绩让老师们深感满意。重要的是,我明白了一分耕耘,一分收获的道理。我明白了,世上没有简单的快乐,真正的快乐都是建立在痛苦之上的。

在我的成长路上,有不少挫折,但我不低头,有快乐,有悲伤,有疼痛,这才是最好的!让我们不再抱怨,不再发牢骚,以乐观的心态面对成长!我要在我的时间里快乐成长!

谢谢大家!

我成长我快乐演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的成长经历就像一次水中冲浪的旅行,而我则是大小、形状与别人不同的轮船。中间必定会经历风浪,给我不少感慨、启迪。下面就让我将印象最为深刻的风浪经历讲给你们听吧。

记得那是一个风和日丽的下午,我出门去买文具,回来的时候太过轻易,一边回头张望一边走路,只听“砰”的一声摔倒在地上。我奋力爬起来,觉得浑身哪 儿都痛。往地上一看原来是一块黑色的石头绊倒了我。可是我现在身上这么脏,既有淤青又有土,该怎样回家给妈妈说呢?算了,还是实话实说吧。我一瘸一拐地朝 家走去。

回到家,妈妈先帮我清理了伤口。然后妈妈让我把事情的经过原原本本地向她复述一遍。听了我的话后,妈妈关心的问我:“琳琳,还疼不疼?要不要妈妈给 你吹吹?”我一边看着妈妈一边回答:“恩。”妈妈语重心长的继续说道:“那你下次走路还东张西望吗?其实,走路和人生是一样的。走路向后看会跌倒,会使你 感到疼痛;人生向后看则会逆水行舟-不进则退,让你感到茫茫然。”我点了点头,若有所思的说:“对,走路也是有学问的”。

这次的摔跤事件,给我留下了深刻的印象,至今仍难以忘怀。它不仅让我学会了该怎样走“路”,更让我学会了该怎么走人生的“路”。

成长冲浪中,小浪使我受益匪浅;大浪使我回味无穷。心灵,在成长中晃动,让我带着心灵去感受成长中的多姿多彩!

我成长我快乐演讲稿5

尊敬的老师:

“我读书 我快乐 我成长”小学生演讲稿

书籍引领我们健康成长

尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好!(敬队礼)我是xx县锦屏镇密纳小学五年级2班的邢启萍,很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲,我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见,书籍对于我们来说,何其重要。我们的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍;一个民族的振兴,乃至一个国家的强盛,同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代,才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶,金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京,恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些,都是古人们翻阅了无数书籍,用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的辉煌,但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书,缺少科学文化知识,才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看,不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家,他们都有着雄厚的知识力量。古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩......今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心......从古至今,他们每一个人的身上都散发着同一种精神,就是酷爱读书。同样他们的成功,也离不开他们发奋地读书。

这些人的这些事告诉了我们,要成功,必读书;要成功,必认真读书;要成功,必认真多读书。

书籍除了是我们个人走向成功的工具,还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧,塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵,使我们变得更文明、仁爱;一本好书,能给予我们启迪,使我们获得无穷的智慧。

看到了银幕上的幕幕之后,同学们,让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,发扬中国优良的传统,好好学习,认真读书。“为中华之崛起而读书,为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长;让知识成为我们驾驭帆船驶向远洋彼岸;让读书声在校园的每个角落里回荡,直至传向大山深处,永远萦绕在耳际。

我的演讲结束,谢谢各位!

我成长我快乐演讲稿6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!今天我要和大家分享的话题是:快乐成长。

幸福是一朵云,在广阔无垠的天空中飞翔,心中无限清澈;幸福是一股清泉,流淌在山溪里,心中无限詹尼弗。过两天就是儿童节了,我们曾经熟悉的儿童节,但是我们已经成长为翩翩少年,不会再花更多的时间去回忆过去,因为我们心中有更多美好的追求和理想,只会在闲暇时享受快乐的音符。我们将是新时代的人才,未来的希望。我们应该有丰富多彩的青春,丰富多彩的生活,快乐地成长。那么,你是否有一个健康积极的生活态度,能否管理好自己的不良情绪,防止其影响你的正常学习和生活?也许,你可以从下面的故事中得到一些启发:

一位学者去北京参加考试。考试前,他做了一个梦,梦见自己在墙上种白菜。这个梦似乎有些深意,于是书生第二天赶紧去算命先生那里解梦。连拍大腿一听,说:“你还是回家吧。你想想,在高墙上种菜不是徒劳无功吗?”书生一听,心灰意冷,客栈收拾行李准备回家。客栈老板很惊讶,问:“明天不是考试吗?你今天为什么回老家?”当读者这样说的时候,老板高兴了:“哦,我觉得你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是很高吗?”读者听了,觉得有道理,就兴高采烈的考了个花探。

积极的人,像太阳一样,哪里发光就发光,消极的人,像月亮一样,第一天和第十五天是不一样的。观念决定我们的人生,我们有什么样的观念就会有什么样的未来。这个故事告诉我们,健康积极的情绪可以让人感到快乐和幸福,帮助我们更好地学习和生活,而不良情绪不利于我们健康快乐的成长。心理健康积极的人能够尊重他人,理解他人,向他人学习弥补自己的不足,以友好宽容的态度与他人相处,真诚坦率,容易获得他人的信任,人际关系和谐。心理健康积极的人热爱生活,能够正确对待生活中的成功和挫折,能够深刻感受生活的美好和快乐,积极展望美好的未来,充分发挥各方面的潜力,不会因为挫折和失败而对生活失去信心,及时调整思维方式和行为策略,以适应各种社会环境。

快乐成长是咖啡的深刻魅力;快乐的成长,是果冻令人愉悦的顺滑;快乐成长的是浩瀚的海洋和詹妮弗;快乐成长是绿洲的生命力。少年美好,如八九点的太阳,朝气蓬勃,斗志昂扬。所以,让我们一起搏击天空,展示我们的魅力,让我们一起前进,乘风破浪,扬帆远航,快乐成长!

我成长我快乐演讲稿7

我是一个小书虫,从小就爱读书,我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上,餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站著读、坐著读、走著读、睡著读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。

听妈妈说,我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书,就咿咿呀呀抱著舍不得还,后来妈妈就给我订了一套,没想到我就像著了魔一样,虽然自己不会,但只要妈妈有空,我一定会把书放在妈妈手里,让妈妈一字一句的读给我听。后来,我上了幼儿园,妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书,起初是妈妈读给我听,但慢慢的,我发现竟然我自己也可以看懂一些书了,这个发现让我惊奇不已。再后来,我上了小学,这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心,我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天,妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》,打开一看,很快我就被里面的故事情节深深的吸引了,从此我的心里就多了一个梦想:长大了,我一定要建一个像巴学园一样的学校,让更多的学生能更加快乐的学习。

古往今来,爱读书的人数不胜数。遥想当年,匡衡凿壁借光,终于成为了一代名相;孙康车胤萤囊映雪,最终为国家做出了贡献;孙敬苏秦悬梁刺股,成为了两袖清风的高官。

快乐

记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话:要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸,我爱读书,我也能从书中找到别人不能理解的快乐。

从最简单的婴儿画报开始,我领略到了书的乐趣,它像一条不知疲倦的鱼儿,带我遨游在知识的海洋里。在这里,我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺,以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些,我爱上了《读者》杂志,在这里,我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服,为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地,我又喜欢上了小说,随著那只鱼儿游到了一个全新的境界,我对鲁滨逊流落荒岛后的沉著十分佩服;对金庸笔下一个个活灵活现的人物著迷;对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后,我的阅读水平更上一层楼,并在阅读过程中乐在其中。

成长

书,是人类进步的阶梯;书,是人类智慧的源泉;书,是人类通往成功的必经之路。

《三个和尚的故事》让我学会了团结;《住在你的世界里》,让我知道对待朋友要真诚,《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说,《住在你的世界里》开启了我的阅读之门,郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高,而老师则是教会我们学习和读书的人。

可以说,如果不读书,我就不会有一个如此快乐的童年。我读书,所以我快乐,我读书,我快乐,所以我成长,让我们一起读书,快乐成长吧。

我读书我快乐我成长国旗下演讲稿三

高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐!

读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看著看著,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引著我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。

随著一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境,我如同变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆·索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名著我也是倒背如流,烂熟于心……我读了这么多书,想必成绩也一定名列前茅了。

哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我早已带著微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得20xx年6月开始,直至今年5月,我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐!

是的,我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!

我成长我快乐演讲稿8

亲爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的主题是“快乐学习,快乐成长”:

61国际儿童节快到了。在此,我向所有的同学致以节日的祝贺,祝你们节日快乐!

同学们,“六一”是我们最快乐的节日。我希望我们不仅今天快乐,而且每天都快乐地学习和成长!

因为我们是家庭的财富和希望。当我们快乐地学习成长,家庭就会充满幸福和快乐。我们是社会的花朵和希望。如果我们快乐地学习,快乐地成长,社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁,是祖国的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,祖国明天一定会繁荣昌盛。

那么怎样才能快乐的学习呢?

俗话说“凡事先学”,首先要结合自己的兴趣,制定自己的目标。如果你有目标,你可以朝着目标努力。不然就像无头苍蝇一样,什么都不瞎做,最后走上消磨时间的犯罪道路。有了目标才能有定心丸,才能努力实现目标。

其次,给自己量身定做一个切实可行的学习计划,找到正确的学习方法。虽然计划不能完全准确地预测未来,但如果没有计划,学习往往会陷入盲目或碰运气。只有掌握正确的学习方法,才能找到一条光明的成功之路。比如多思考,多提问,多写作。

最后,严格按照自己的计划,正视学习中的困难和失败,永不放弃,坚持学习。只要你不断努力,不懈奋斗,没有什么是你征服不了的,征服就是幸福!

同学们,21世纪属于我们,学习的道路是坎坷的。胆小的只会止步不前,勇敢的永远不会退缩。只要心中有希望的领域,努力就会迎来绿色!我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练我们的翅膀。明天,我们将与天空战斗!让我们时刻准备迎接新的挑战,创造新的辉煌!

为了祖国的未来,快乐地学习和成长!让明天为我们骄傲!

最后祝同学们节日快乐!谢谢你

我成长我快乐演讲稿9

各位老师、同学,大家早上好!

今天,我国旗下讲话的主题是《我运动 我健康 阳光少年快乐成长》。

金秋十月,我们即将迎来校第八届体育节。学校开展体育节,旨在提高学生素质,增强学生的体质。在运动场上,我们总能看到为了班级荣誉和运动精神奋力拼搏的身影。阳光运动不仅能增强我们的凝聚力和班级荣誉感,而且带给我们更多的是那些关于坚持不懈的感动和敢于拼搏的骄傲。

体育节的各项目能磨砺我们的精神意志,让我们不轻易在困难面前低头;培养较好的竞争与合作意识,让我们明白只有互助团结、齐心协力才能更好地取胜。

生命需要阳光,运动孕育精彩。运动——一波永远不会落下的大浪,一颗最闪亮的星星,一束最灿烂的花朵,它永远诠释着生命的最高境界,永远展示着团结的真正含义,永远揭示着努力的最后回报。运动让生命更加富有生机,让生命充满阳光,更加精彩!

我身边这位五(4)中队陆俊杰同学有着广泛的体育兴趣爱好,接下来请他为大家介绍自己在体育运动中的体会和收获。

五4班陆俊杰:

运动有益于健康,有人觉得运动既枯燥又浪费时间,可我却不这么认为,我们只要在放学后用半个小时的时间跑一跑、跳一跳就行。运动还能缓解我们学习上的压力,令我们倍感轻松。我从两年级开始就参加足球队,我十分热爱踢足球这项运动,它能让我身体上的每一个关节、肌肉都得到锻炼,把学习一天的疲劳彻底宣泄掉。从现在起让我们把运动重视起来,把运动看做生活中的一部分。谢谢大家!

上实附小第八届校园运动会即将拉开帷幕,阳光体育伴我成长,同学们,你准备好了吗?

我的讲话完了。谢谢大家。

我成长我快乐演讲稿10

尊敬的老师们、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:我成长我快乐!

中国有句很好的谚语:习惯成自然。习惯能影响我们的一生,好的习惯更是让我们终生受益。一个人之所以优秀是因为有良好的习惯,好的习惯会让我们一生受用无穷,良好的习惯对于我们小学生来说是非常重要的,它会帮我们快乐的成长。

英国莎士比亚说过:不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

包拯包青天,自幼聪明,勤学好问,尤其喜欢推理断案,其家父与知县交往密切,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础;

司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪;

鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了钉书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理、修补,使之面貌一新;

总之,习惯的养成绝非一朝一夕的事情,习惯造就成功,良好的习惯会叫我们终生享用。

同学们,让我们从现在做起,从今天做起,培养自己的良好习惯,让好习惯伴每个同学快乐成长!

我成长我快乐演讲稿11

尊敬的来宾、领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是一年一班的XXX。我演讲的题目是《我成长、我快乐》。

我成长,我快乐,我在一个快乐幸福的环境中成长着,我无忧无虑,幸福成长。

我生长在一个温馨健康的家庭里,父母言传身教,自幼让我懂得了怎样做人,怎样生活,让我从小养成一个良好的生活习惯,让我终生受益。我是一个受爸爸妈妈呵护的含苞待放的美丽的小花,他们无时无刻不在关心我、照顾我。我健康、我快乐!

我生长在一个师生融洽的集体里,同学间互帮互助,情同手足,课上,我们认真听讲、积极思考,课下,我们尽情游戏、尽情欢笑;师生间和睦相处,情同母子,老师喜爱我们,我们尊敬老师。我学习,我快乐!

我生长在一个和平的年代里,很幸运,无战乱,无纷争,祖国稳步发展,一步步崛起,一天天繁荣昌盛;和谐的社会,使我们拥有一个良好的学习和生活环境,我们的生活越来越美好。我自豪、我快乐!

中国是礼仪之邦,讲文明,讲礼貌是传统美德。我要和文明美德永远做朋友,让文明与我同行,让美德伴我一生,争做有礼貌、有美德的好孩子,成为未来中国最优秀的主人。

我成长,我快乐

我的童年是快乐的,我的校园生活是有滋有味的。在成长的经历中,因为有了困难的洗礼,师情的帮助,友谊的关怀,使我的生活更是趣味无穷。

亲情

童年,有了母亲的关怀,父亲的博爱,我是多么幸福啊!两年前的一幕我至今未忘:二年级的一个雨天,那时我家还不宽裕,连伞也只是一两把,在一把伞下,母亲将我完全遮住,而她却任凭雨水洗礼,生活在这个家,我很幸福。

我快乐,因为我幸福。

友情

学校的生活,开始,我还不适应。许多的事情让我无法接受。艰苦的军训生活更是无比地乏味,再加上病痛地无情折磨,更让我无兴趣。在最无奈的时候,朋友,伸出了温暖的手,鼓励我、安慰我。在每天下午军训结束之时,他们总会出来陪我说说话、谈谈心,使我坚强地过完了那艰苦的五天。我很幸运。

我快乐,因为我幸运。

挫折

一直以来,我最崇拜拥有的不是金钱,不是一帆风顺,而是挫折。因为我知道,只有经历挫折才会有永远的成功。

我不断地寻找挫折,利用我的能力去解决它。取得尽量大的成功。我会笑,因为我拥有了挫折。

在考试的失败后,我会总结失败经验。利用这块垫脚石更上一层楼。我会因为它而高兴。

我快乐,因为我拥有挫折的支撑。

我的成长是快乐的,有了友情的装扮,更加绚丽,有了亲情的关怀更加快乐,有了挫折的陪伴,更加稳重了。

我成长,我真的好快乐。

我成长我快乐演讲稿12

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》

心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。

在成长岁月里,少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下,不断的成长。这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。

还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向!王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。

绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是天的进步。世界每天都在变化,都在进步。当然也包括我,我也在进步。

记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。

我成长我快乐演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是***班的***,我演讲的题目是:“我读书我成长我快乐。”

很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“

孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我成长我快乐演讲稿14

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我快乐的长大,因为我有了自己的自行车,学会了骑自行车。

我记得我第一次学骑自行车的时候,我从我妹妹靓靓那里借的自行车。我把自行车推到大坪上,我妈在后面扶着。我一起床,妈妈就严厉地命令我说:“用脚踩圈,把方向手柄握在前面,身体保持平衡,眼睛看前面,注意力集中,不要东张西望。”根据我妈说的,我感觉自己只学了一点点,但有时候会不由自主的摔倒。

慢慢练,我会慢慢学一半;但就是不顺利。我骑在上面,在前面左右扭动,啊啊啊啊啊,砰。哎哟!疼死我了,摔了个大屁墩。

但是我坚强的站了起来,不管有多难,我都会挺过去的。坚持就是胜利,当我举起自行车的时候,我就是无敌的冯。

之后,我又骑上自行车,在公寓里骑了几次。突然,我的自行车失控了,冲到了沙砾路上。我赶紧踩下刹车,砰的一声,我又从自行车上摔了下来:我的牛仔裤在膝盖处破了,里面的皮破了,还在流血。我感到很痛,眼泪都要流出来了。我忍受痛苦。我不能哭。我必须学会如何骑自行车。终于,我艰难的站了起来。不能让我妈知道,不然不让我骑。

是的,坚持,坚持,坚持后就赢了。

我成长我快乐演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

我是初一(11)班的XXX,我演讲的题目是《我成长,我快乐》!每个人的人生都离不开成长。成长,是铁杵磨成针的毅力;成长,是种子破土而出的力量;成长,是积土成山的积累。每一步的成长,就像每一处风景,从娘胎到成人,从幼稚园到博士后,每一处都有炫彩夺目的景象。所以,我成长,我快乐,我自豪!

每个人的人生,仿佛一条充满未知和挑战的岔道。自己选择的道路,再困难也要走完。人生的道路犹如一只迷失方向的航船,前面有许多未知的挫折和磨难,只有克服困难,战胜自己,才能扬帆起航,驶向光明。

“人生路漫漫,有你与我伴。”成长的道路上会遇到许多的朋友,有好的,也有坏的。正所谓:“友情为人生之酒。”交到好的朋友在成长中会有极大的帮助,交到坏的朋友反而适得其反。如果交到不好的朋友我们要学会远离,不能让他一点一点地把你教坏,到那时再后悔,又怎么来得及呢?

成长的道路上,要快乐地面对,不要被负面情绪影响心情。在人生中那么多光景中,谁没有几件不顺心的事情影响心情,遇到这种情况,更要用愉快的心情面对;若控制地不好,就会形成冲动,就会与他人发生冲突,碰撞,最终结果,都是不好的。拿破仑曾经说过:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”所以,在成长的路上,要很好的控制情绪。正所谓:“沧海桑田,有容乃大。”只有控制好自己情绪的人,方可包容天下。所以,有良好的情绪控制在成长路上是必不可少的。

成长的道路上总会遇到挫折和困难,只要能做到对成长的挫折临危不乱,光明的人生会为你敞开,富贵的铃钟就会为你打响。所以,我成长,我快乐!————我的演讲到此结束,谢谢大家

第二篇:我成长我快乐演讲稿

我成长我快乐演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我今天演讲的题目是《珍爱生命,快乐成长》。

同学们,根据数据显示,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,每天有40多名学生因安全事故、食物中毒、溺水和自杀而死亡,这意味着每天将有一班学生“消失”。大约有40万至50万儿童遭受过中毒、电击和杀人等意外伤害。交通事故是一个沉重的话题。据统计,自第一辆车问世以来,车轮下已有4000万人丧生。全国每六分钟就有一人因交通事故死亡,平均每天有近300人死亡,相当于每天掉下一架巨型客机。随着社会的发展,交通事故伤亡人数居世界各种公害之首。人们把交通事故视为“无休止的战争”和“沥青路上的战争”。根据中国青少年研究中心进行的一项大规模全国性调查,安全事故已成为14岁以下儿童的第一死因。

同学们,多彩的阳光真的让我们感受到了世界的美好,但现实生活中总有不和谐的音符在跳动。我们的`学生中也有一些不和谐的现象,所以我想借今天的机会让学生们在思想上感到感动,提高他们的理解,改善他们的行动。

在我们学校捕捉这样的画面并不难:有的学生擅自爬杆、登高,也有个别学生从很高的地方跳下地面的惊心动魄的镜头;有的同学为了追求一时的兴奋和快乐,从楼梯扶手上滑下来;有的学生不听教育,经常在学校的水泥路拐角处玩耍玩耍;有的学生还擅自爬树、爬杆、爬墙;有的同学在宿舍吵架打架,有的半夜从床上滚到了地上;有的同学甚至认为自己自以为是,私自离开校园,在家长到来之前独自回家,让全校老师焦虑不安,彻夜难眠。当然还有很多隐患,陆小姐就不一一列举了。

现实再次警告我们,身边的事故隐患是随时产生的。因为他们的存在,我们正常的学习生活受到影响,我们的生命受到威胁甚至被夺走,每时每刻都会成为一种可能。同学们,这绝不是危言耸听。我们必须正视这个现实。为此,我们建议全校积极行动,从我做起,从现在做起,共同打造“绿色安全校园”。

一、增强安全意识。要充分认识校园安全的重要性,开展生动多样的宣传教育活动,营造浓厚的安全氛围。

二、加强校园活动安全。上下楼梯时走右边,不要在楼梯上磕碰、吵闹、玩耍。课间活动期间,请尽量在教室内走动,不要玩危险的游戏;在走廊转弯要小心,慢慢走。上课期间不要做剧烈活动和危险游戏,避免各种伤害,向右上下楼梯,不要登高,不要拥挤,遵守课堂纪律,服从老师安排,防止事故发生。

三、加强交通安全,遵守交通规则。开车上下学的家长要注意:不停车不准下车。进出学校的时候要时刻注意:左右看,注意学校门口的交通情况,走过去。过马路时,你必须停下来,看着,然后通过。不要挤,不要抢座位,不要坐无牌车辆和船只。住宿生离校前一定要等父母来,千万不要一个人走。

四、保证食品卫生。不要吃腐烂的食物,不要喝生水,注意餐具的卫生。不随地吐痰,乱扔垃圾,偏食,暴食,养成良好的卫生习惯。

五、做好防火、防触电、防侵权工作。我们应该爱护学校的消防设施和电气设备,不要把火种带入校园,不要玩火,知道发生什么事情时如何报警。不要随意触摸各种电器,不要随意接受陌生人的转移和探视,不要独自外出,如有可疑行为尽量报警求助。

六、学会保护自己,不断提高自己的防御能力。学会正确使用求助电话和一些简单的保护方法,冷静对待事故,不要擅自游泳或外出郊游。

另外,我们的同学要敢于批评和纠正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的小主人。

同学们,生命是宝贵的,人的生命不能有第二次。在这里我想用三个真诚来结束今天的演讲:老师真诚地警告你:“只有安全才能让你快乐。”

老师真心希望你“安全第一,三思而后行”;老师衷心祝愿你“珍爱生命,拥抱幸福”。

我的演讲结束了,谢谢!

我成长我快乐演讲稿2

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》。

灵魂的历程就像一条小溪,流过鲜花的小径,忍受着沙石的阻滞。这些是成长的年份。日子,阴郁,也像我沉重的心情;细雨细雨,也像我的眼泪飞扬。

站在无尽的海岸上,我想拥有春天的快乐,我真的想找到属于自己的快乐。

在成长的岁月里,没有父母的陪伴。当我在深夜的灯光下苦读时,妈妈送来了问候和茶的清香溢茶;当我生病的时候,父母担心的眼神让我感动;当我考试不及格时,父母的安慰使我感动得流泪。

当我一时冲动做错事时,我父母会向我解释。在父母的陪伴下,我一直在成长。在这个时候,我发现我长大了,也应该像我的父母一样陪伴我,去陪伴,去爱他们。

而且,在我成长的岁月里,老师总是喜欢父母,爱我。我们以前的'班主任,教了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,我们手里握着一艘小船,总能让我们找到未来的方向!

王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月,老师就像一个“朋友”,他教我们知识很认真,有时,他让我们放松,有时,他也和我们一起笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我幸福。

盛开,是花朵的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蓝色,是一天的进步。世界每天都在变化和进步。当然也包括我。我变得更好。

记忆里,童年的天空清透清透。

我成长我快乐演讲稿3

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》

心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的.岁月。天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。

在成长岁月里,少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下,不断的成长。这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。

还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向!王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。

绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是天的进步。世界每天都在变化,都在进步。当然也包括我,我也在进步。

记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。

我成长我快乐演讲稿4

老师们,同学们:

早上好,今天我讲话的主题是“我运动 我快乐 我与祖国共成长”。

为展现新时期我校师生的精神面貌,以实际行动迎接祖国六十一周年华诞,以“祖国发展我成长”为主题的我校第33届校运动会将于2天后举行。这次运动会不仅仅是对同学们体育素养的一次检阅,更是对附中以大爱为核心、以自主发展为模式的校园文化特色的一次彰显,它将和春季的校园文化艺术节一起,成为我校大爱文化的两大支柱。

在国际赛事中,竞赛成绩往往与国家和人民的荣誉联系在一起,它反映了一个国家的综合国力和民族精神。同样,我们的学校运动会也能反映每个班级的实力和风格。在今年的运动会开幕式上,除了传统的集体方阵外,将会出现班级方阵,每个班集体将以不同的方阵形式向大家展示各自班级的特点和内涵。同学们在运动会上既能展示体育才华、组织能力,又能培养竞争意识、合作品质和拼搏精神。运动会这段时间,也是培养班级团队精神、增强凝聚力、建设良好班集体的最有利时机。全校各班主任和每一位同学,对备战运动会都倾注了极大的热情,运动会的精彩、激烈程度可以预见。

为了使本届运动会顺利进行,特向同学们提出以下几点希望:

一、全员参与。运动会重在参与,在运动会期间,我们应该力所能及的'作出自己的贡献,运动员们要争取最好的成绩,为班级争光,非运动员们要做好服务工作,做好卫生工作,做好宣传工作,让每个人都成为运动会的一员。

二、注意安全。运动员赛前要做好准备活动,赛中要高度集中注意力,赛后要及时回到座位上,不参赛的同学要做好服务工作,当好志愿者,不可以随意在赛场上走动,以免发生意外伤害和影响比赛。

三、赛出风格。既要有拼搏精神,又要讲体育道德,文明参赛,文明观看。尊重裁判,尊重对手。时刻铭记:比赛过程和比赛结果同样重要,重在参与,重在分享,赢在过程。

四、遵守规程。全体同学要遵守学校运动会管理规定,遵守竞赛规程,为班级争光,为运动会添彩。

为了能举办一届成功的运动会,从前两周开始学校各个部门就开始做了大量的准备工作,各个班级更是如此,从入场式方阵队伍的训练到运动员的积极备战,操场上随时都能看到同学们活跃的身影。在此,向为了运动会顺利召开而积极准备的老师和同学们表示感谢,向为了学校利益而放弃了参加班级方阵的国旗方阵、彩旗方阵、鲜花方阵、腰鼓方阵的同学们表示感谢。

同学们,体育是一种精神,它赋予我们勇敢、果断、激情,带给我们品质、健康、快乐。让我们传承更快、更高、更强的奥运精神,感受阳光体育的快乐!让我们期待着同学们的好成绩,预祝本届校运会圆满成功!

我成长我快乐演讲稿5

我是一个小书虫,从小就爱读书,我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上,餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站著读、坐著读、走著读、睡著读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。

听妈妈说,我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书,就咿咿呀呀抱著舍不得还,后来妈妈就给我订了一套,没想到我就像著了魔一样,虽然自己不会,但只要妈妈有空,我一定会把书放在妈妈手里,让妈妈一字一句的读给我听。后来,我上了幼儿园,妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书,起初是妈妈读给我听,但慢慢的,我发现竟然我自己也可以看懂一些书了,这个发现让我惊奇不已。再后来,我上了小学,这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心,我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天,妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》,打开一看,很快我就被里面的故事情节深深的吸引了,从此我的心里就多了一个梦想:长大了,我一定要建一个像巴学园一样的学校,让更多的学生能更加快乐的学习。

古往今来,爱读书的人数不胜数。遥想当年,匡衡凿壁借光,终于成为了一代名相;孙康车胤萤囊映雪,最终为国家做出了贡献;孙敬苏秦悬梁刺股,成为了两袖清风的高官。

快乐

记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话:要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸,我爱读书,我也能从书中找到别人不能理解的快乐。

从最简单的婴儿画报开始,我领略到了书的乐趣,它像一条不知疲倦的鱼儿,带我遨游在知识的海洋里。在这里,我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺,以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些,我爱上了《读者》杂志,在这里,我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服,为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地,我又喜欢上了小说,随著那只鱼儿游到了一个全新的境界,我对鲁滨逊流落荒岛后的沉著十分佩服;对金庸笔下一个个活灵活现的人物著迷;对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后,我的阅读水平更上一层楼,并在阅读过程中乐在其中。

成长

书,是人类进步的阶梯;书,是人类智慧的源泉;书,是人类通往成功的必经之路。

《三个和尚的故事》让我学会了团结;《住在你的世界里》,让我知道对待朋友要真诚,《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说,《住在你的世界里》开启了我的阅读之门,郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高,而老师则是教会我们学习和读书的人。

可以说,如果不读书,我就不会有一个如此快乐的童年。我读书,所以我快乐,我读书,我快乐,所以我成长,让我们一起读书,快乐成长吧。

我读书我快乐我成长国旗下演讲稿三

高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐!

读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看著看著,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引著我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。

随著一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境,我如同变成了他们中的'一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆·索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名著我也是倒背如流,烂熟于心……我读了这么多书,想必成绩也一定名列前茅了。

哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我早已带著微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得20xx年6月开始,直至今年5月,我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐!

是的,我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!

我成长我快乐演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

我是初一(11)班的xxx,我演讲的题目是《我成长,我快乐》!

每个人的人生都离不开成长。成长,是铁杵磨成针的毅力;成长,是种子破土而出的力量;成长,是积土成山的积累。每一步的成长,就像每一处风景,从娘胎到成人,从幼稚园到博士后,每一处都有炫彩夺目的景象。所以,我成长,我快乐,我自豪!

每个人的人生,仿佛一条充满未知和挑战的岔道。自己选择的道路,再困难也要走完。人生的道路犹如一只迷失方向的航船,前面有许多未知的挫折和磨难,只有克服困难,战胜自己,才能扬帆起航,驶向光明。

“人生路漫漫,有你与我伴。”成长的道路上会遇到许多的朋友,有好的,也有坏的。正所谓:“友情为人生之酒。”交到好的朋友在成长中会有极大的帮助,交到坏的'朋友反而适得其反。如果交到不好的朋友我们要学会远离,不能让他一点一点地把你教坏,到那时再后悔,又怎么来得及呢?

成长的道路上,要快乐地面对,不要被负面情绪影响心情。在人生中那么多光景中,谁没有几件不顺心的事情影响心情,遇到这种情况,更要用愉快的心情面对;若控制地不好,就会形成冲动,就会与他人发生冲突,碰撞,最终结果,都是不好的。拿破仑曾经说过:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”所以,在成长的路上,要很好的控制情绪。正所谓:“沧海桑田,有容乃大。”只有控制好自己情绪的人,方可包容天下。所以,有良好的情绪控制在成长路上是必不可少的。

成长的道路上总会遇到挫折和困难,只要能做到对成长的挫折临危不乱,光明的人生会为你敞开,富贵的铃钟就会为你打响。所以,我成长,我快乐!----我的演讲到此结束,谢谢大家

我成长我快乐演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

如果我是一棵小树,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

大家好,我是三年级四班的胡宇骐,今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……听着妈妈那些神奇美丽的`故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

上学后,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就捧起书认真阅读,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

同学们,让我们热爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!拥有书,我们就会快乐成长!

我成长我快乐演讲稿8

尊敬的老师们、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:我成长我快乐!

中国有句很好的谚语:习惯成自然。习惯能影响我们的一生,好的习惯更是让我们终生受益。一个人之所以优秀是因为有良好的习惯,好的习惯会让我们一生受用无穷,良好的.习惯对于我们小学生来说是非常重要的,它会帮我们快乐的成长。

英国莎士比亚说过:不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

包拯包青天,自幼聪明,勤学好问,尤其喜欢推理断案,其家父与知县交往密切,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础;

司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪;

鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了钉书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理、修补,使之面貌一新;

总之,习惯的养成绝非一朝一夕的事情,习惯造就成功,良好的习惯会叫我们终生享用。

同学们,让我们从现在做起,从今天做起,培养自己的良好习惯,让好习惯伴每个同学快乐成长!

我成长我快乐演讲稿9

各位亲爱的同学、老师们:

你们好!

我是xxx班的xx。今天我演讲的题目是“我成长我快乐!”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的'生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的快乐!在成长中,我们天天都在学习。既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习,快乐成长!”

我成长我快乐演讲稿10

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家好,我是六年级选手张昕。书籍是人类提高的阶梯,阶梯越高就越有智慧。今日我演讲的题目是《读书好,好读书》。

书犹药也,善读之能够医愚。自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔子,以书为伴,流芳百世……我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

在教师和父母的引导下,我和四大名著交朋友——诸葛亮的三十六计让我惊叹不已。一百零八条好汉的英雄气概让我连声叫好。神通广大的孙悟空给我留下了难以磨灭的印象,而《红楼梦》则让我品味了多样的人生。书中人物高兴,我也高兴。书中人物悲痛,我会跟着低声啜泣。书中人物遭遇险情,我也跟着提心吊胆。书中人物转危为安,我也会长吁一口气。总之,书中人物令我牵肠挂肚,丰富了我的生活。读书真好!

读过书,我拿起笔记下书中的美景美事,写下我想说的话,我把祝福化成文字传给远方的亲人和朋友。读过书,我和阿拉伯数字交朋友,用加减乘除做游戏,它们变幻离奇,令我苦思冥想,一不细心就被他们作弄了,我真是哭笑不得。26个英文字母也忙着和我做朋友,它们三三两两地结伴组成不一样的.单词,表达不一样的意义,有时真会把我弄糊涂,但感觉其乐融融!

书籍是全世界的营养品,这句话说得一点也不错。书能够让人聪慧,书能够给人欢乐。我喜欢在课上聆听教师的精彩的讲解,在知识的海洋里遨游。我喜欢在课间与同学为一道数学题争得面红耳赤,对了,我自豪地笑着。错了,我仍然笑着,因为失败让我学到了更多,读书真好!

当我灰心丧气时,书鼓励我”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“。当我与朋友惜别时,书安慰我”海内存知己,天涯若比邻“。当我想放纵自我时,是书让我懂得”天下兴亡,匹夫有责“……读书能医愚,读书能砺志,读书能致远,读书能聪慧,读书能明白怎样交友,怎样做事,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

同学们,读书好,好读书,读好书,这是先辈的智慧结晶,期望大家能认识到读书的好处,为中华之崛起而读书!

我的演讲完毕,多谢大家!

我成长我快乐演讲稿11

记得还是在读师范的时候,天天听着、看着学校的校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个合格的人民教师。1995年8月,我从株洲师范毕业,怀着满腔的热血开始了我的教育教学生涯。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,学生是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,学生比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同的规律。在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在我从教的十几年里,遇到过很多的“小刺头”,其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事,当时我刚接到一个班,就有一名老教师跟我说:“班上有几个让人头疼的老大难、你要小心对付”,刚参加工作就要面对这么一群孩子,心里就有点虚:我能管得住吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,当时我被气炸了。这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。一次午睡的时候,我到班上走走,看到他爬在桌子上睡着了。便把自己的衣服给他搭了上去。下课后我就直接回到了办公室。第二天,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找刘有维同学好好的谈一谈。

那天放学后,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。这件事情过后,刘有维同学发生了很大的'改变,不打架了,学习成绩也有很大的提高,我因为有着这样的学生感到幸福着。

这件事时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名老师,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。

十五年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神,鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业我一定会响亮地回答:教师。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

我成长我快乐演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是“快乐学习,快乐成长”

“六一”国际儿童节马上就要到了。在此,我向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!

同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我希望我们不单今天快乐,在每一个日子里我们都能快乐学习,快乐成长!因为我们是家庭的宝贝,是家庭的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,家庭就会洋溢着幸福与快乐。我们是社会的花朵,是社会的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁,是祖国的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,祖国的'明天就一定会繁容富强。

那么我们怎样才能快乐地学习呢?

正所谓“百学须先立志”,首先,我们要结合自己的兴趣,树立自己的目标。有了目标才能向目标努力,不然就会像无头苍蝇一样,盲从地无所事事,最终走向消磨时光的犯罪道路。只有有了目标,才会有颗定心丸,为了实现自己的目标而努力。

其次,为自己量身定做一个切实可行的学习计划,并找到正确的学习方法。虽然计划不能完全准确地预测将来,但如果没有计划,学习往往陷入盲目,或者碰运气。只有掌握了正确的学习方法,才能找到通往成功的光明大道。如多思善问多动笔等。

最后,严格按照自己的计划去执行,正视学习中的困难、失败,不气馁,不放弃,把自己的学习坚持下去。只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西,而征服就是快乐!同学们,21世纪属于我们,学习之路坎坷不平,怯弱者只会停

步不前,而勇敢者却会永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!为祖国的未来快乐学习,快乐成长!让明天为我们骄傲!最后祝同学们节日快乐!谢谢

我成长我快乐演讲稿13

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们成功地举办了“我读书,我成长,我快乐”的演讲比赛。刚才有24位同学讲了他们在书香中快乐成长的故事,他们废寝忘食地读书,读书让他们获得了知识,读书让他们获得了自信,读书让他们更加坚强,读书让他们无比聪慧,读书让他们更加快乐。他们读书的故事令我们感动,他们读书的精神令我们佩服。

伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过“有书的学校才是一个真正的学校,爱读书的孩子才是一个有发展的`孩子。”我们要把“书香满校园,好书伴成长”作为我们的办学理念之一,把“营造书香校园,让读书成为习惯”作为各校的特色活动。

书籍是人类最宝贵的财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是通向未来的基石。读书是人类最重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

老师们,同学们,让我们从今天开始,捧起书本,遨游书海,吮吸书香,和大师对话,为人生奠基;我们要学会读书,养成良好的读书习惯,学会用独特的视角选择适合自己的书籍,用巧妙的构思撰写读书的体会,带着火热的激情分享读书的快乐。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有勤奋而不畏劳苦的人才有收获的喜悦。在中华民族的读书史上,苏秦“锥刺股”,孙敬“头悬梁”,孙康“映雪”,车辙“囊萤”,这些故事虽已离我们越来越远,但是,古人珍惜时光,刻苦读书的精神值得我们学习。如果我们把别人玩乐的时间都用在读书上,读书的种子将会在你心中生根,读书会给你的人生增添最亮丽的色彩。

老师们,同学们,爱书吧!以书为友,与书相伴。我们坚信在不久的将来,读书定会成为师生的习惯,书声定会充满整个校园,书香定会溢满每一个家庭,让我们共同感受文字之美,尽情享受读书之乐,让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧!

我成长我快乐演讲稿14

就当这次秋游吧!不是党给我们的关爱吗?

星期五上午,我们早早的来到了学校,等待着出发。这次,我们的目的地是仙居的淡竹。7点整,老师让我们排好队,出发了。

我们穿过繁华的街道,来到了乡间的.公路上。郊外的空气格外新鲜,像刚刚过滤了似的。一路上,我们有说有笑。汽车飞驰,载着我们的欢声笑语,很快来到了淡竹。

淡竹真美啊!一眼望去,山围绕着水,水到印着山,山山水水,水水山山!老师让我们排好队,一边乘缆车,一边观看这里的美景!

淡竹的真清啊!清的可以江底的沙石,水底的峨软石看得清清楚楚,一处水流流下来,溅起了一朵朵浪花;淡竹的水真绿啊!绿得仿佛是一块无吓的翡翠。

淡竹的山真雄伟一座座拔地而起,各不相连像老人,像骆驼,奇峰罗列、形态万千;淡竹的山真秀啊!像翠绿的屏障,新生的竹荪。

水上还有一座座铁锁桥,摇摇晃晃的,但我还是走过去了,最由于意思的是其中走上去水就漫上来了。我们在那里玩的好开心啊!淡竹水连山,山连水,美丽无比!

我们又玩起了打水仗,你扑我,我扑你,最好笑的是六(2)班的一个人整个人都掉进了水里。

2点到了,我们可以走了,看着身后的淡竹我们还是恋恋不舍的离开了淡竹!

我成长我快乐演讲稿15

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我踏入了五年级,随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着,我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》。如高尔基说:“书是人类提高的阶梯。”

每一天,做完功课后都会去看看课外书,如饥似渴地阅读着每个趣味的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的`主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅仅让我学到了知识,还让我懂得了不少道理。比如,《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮忙别人未必会被人感激,也许会被人反咬一口;《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了――不要听信别人的花言巧语,凡事只要动脑筋想一想,否则后果不堪设想。

我为什么那么喜爱读书呢因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧! 1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人提高的阶梯’;

2、我认为多读书,能让我的生命更有意义;

3、书――是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大!

我最近在阅读《十万个为什么》,这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎样构成的”“宇宙是怎样构成的”“为什么能可见颜色”等等,读了这本书没有什么问题能难倒我!

书就是一个物产丰的宝库,宝库里的资源让我吸收着,我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!

第三篇:我成长 我快乐演讲稿

我成长 我快乐演讲稿

三年语文 贺进

面对教育,面对教学,面对学生,但凡当教师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年教师,有没有上非常适合自己的神兵利器可用?为人师的我也有五、六年的体验。我想:第一微笑

无论多犀利有理的言辞,也比不上那动人的一笑,所以我说的第一种武器,也是最重要的武器,并不是什么高深的技巧,而是轻轻一笑。有时,轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以,当你懂得这道理,就应该收起你的刻板式的表情来,多对学生笑一笑!

当然,微笑应该是真心的,如果笑不起来就免了吧,因为,皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。

第二信心

信心是什么?是面对社会各式眼光时挺直的腰板,是面对学校压力时的理解和宽容,更是面对学生教学时的那份从容。

信心,就是敢于对自己麻痹的思想呐喊:“没有教不好的学生,只有不会教的老师!”信心,就是自豪地宣称:“教师是人类灵魂的工程师!”

信心,就是大声呼吁:“科教兴国,教育先行!”

没有信心,对自己充满怀疑,难免畏首畏尾,十分力气只使得出三分,本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。

有信心的教师眼光在望前方教学探索之路,没有信心的教师在四下搜寻生存之道。拿出自己的信心来,少一点讨价还价,勇于承担,奋然前行!

第三平和

教师是一份淡泊名利的职业,但并不是没有名利可争,从先进到职称,从生源到教师搭配,从学生成绩到教师考核……一桩桩一件件,都可以让一些同志暂时失去平和的心态,失去原则,甚至失去理智!

殊不知,淡泊以明志宁静以致远,只有心态平和的教师,才能在教学中不急不燥,游刃有余。

毕竟,教师工作的对象是学生,工作的内容是增长才干,工作的方式是思想的交流。任何急躁的心态,都如迅猛燃烧的火,是做不出一桌好菜来(没烧焦都是幸运),供那些急需营养的学生下咽的。

第四奉献

教师是指路的塔灯,点亮自己,照亮学生前进的路程。

教师是摆渡的船,送走一批又一批匆匆的过客,自己却独守江上的寒气。

教师是通天的梯,用自己坚实的臂膀,把一颗颗年轻的心送到理想的天堂。

教师没有什么大名大利,只有从学生到社会的尊重(也有漫骂)和可以糊口的工资。也许,我们的所得总是还那样少,而我们的付出却总是那样的多,也许,从选择教师这个职业开始,我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说,不只是一种精神,更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么,是我们已经在奉献了。

但是,奉献不是泯灭,我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子,播种进那些稚嫩的心灵,在未来的时光中长成森林结出果实。对于我们,上帝说:给予的人有福了。第五快乐

什么东西能让我们的课堂充满生机?是快乐!谁的课堂是快乐的,谁的教学就是轻松愉快的。

课堂的快乐源于教师的快乐,而教师的快乐取决于教师的思维取向,总能看到生活中积极的一面的人才能是快乐的。习惯看到生活中积极的一面的教师总是引导自己的学生也看到生活中积极的一面,因而习惯以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的习惯,意味着更多的成功,更多的快乐。

有的老师快乐不起来,他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷,并且担心失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水快乐?也许,这瓶水很快就会装满,如果你是快乐的!

第六宽容

教育学生的时候一定要宽容。孩子们正成长,正在尝试人生,他们知道的可能比他们知道的不可以多,所以,我们一定要宽容他们成长中的过错。

宽容让迷路的孩子始终有一个走回正道来的机会,让掉队的孩子有赶上队伍的机会,宽容让更多孩子感到一种温暖的鼓励,鼓励他们继续成长。而这种温暖,对稚气的心灵有一种吸引力,指引他们走向坚实的未来。

请用成长的眼光来看你的学生吧,他们能有几多过失是不能宽容的?

第七诚实

我们教学生,要诚实,诚实是为人之本。

我们对待学生,要诚实,诚实是为师之本。

也许我们比那些孩子聪明世故,但是我们不能因此以为可能欺骗他们,因为谎言就是谎言,是迟早都会事实这根针扎破的气球,这与年龄与智商无关。

没有比诚实更让孩子们心里更踏实的东西了,没了诚实就没了孩子的信任,更谈不上亲近、崇敬和爱*。

诚实是一块超强的吸引力,让孩子们自动聚集在教师的周围,愿意跟随教师去探索科学的未知,自觉地珍惜和维护教师的付出的努力。

诚实,让我们的教学因“人和”而总有意外的惊喜!

总之,对一名教师而言,微笑是应该常用的,信心则需要常备,平和的心态能让我们心定神会,奉献的精神又让我们无怨无悔,快乐让我们的教学充满生机,宽容则让我们的教育能够走进并且引领学生的心灵,而诚实则让教师的人格魅力熠熠生辉充满吸引力……

当然,有这样的利器,还得有能使得动它们的功力,要想适时都能运用自如,那就得在教育教学中勤修苦练,好好领会参悟。只要有了深厚的教育内力,落叶飞花,哪一样都可以让我们功成业就的。

第四篇:我成长我快乐演讲稿

我成长我快乐演讲稿

我成长我快乐演讲稿

(一)各位亲爱的同学、老师们:你们好!

我是xxx班的xxxx。今天我演讲 的题目是“我成长我快乐!”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的快乐!在成长中,我们天天都在学习。既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习,快乐成长!” 我成长我快乐演讲稿

(二)亲爱的老师,敬爱的同学们: 大家好!

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》

心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。在成长岁月里,少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下,不断的成长。这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。

还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向!王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。

绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是

天的进步。世界每天都在变化,都在进步。当然也包括我,我也在进步。记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。我成长我快乐演讲稿

(三)尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!

我叫***,是南山小学五年级一班的学生,我是一个活泼开朗的小女孩,已经11岁了,我还是一名威海晚报的小记者。

在班级里,我是班长,品学兼优,工作负责。同学们喜欢我,老师信任我。我的爱好就是看书,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在书的海洋里,我总觉得自己好渺小。在我的书架里,堆满了各种各样的书,有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》„„从世界名着到漫画是应有尽有!此外,我还喜欢唱歌跳舞,唱歌跳舞不但能让人心情愉快,还有助提高免疫力哦!

我还是一个爱劳动的小女孩,虽然我不是卫生委员,但是在劳动时,我可一点儿也不偷懒!值日时,我会拿起扫帚,认真地把垃圾扫掉;大雪时,我会带来铁锨,跟老师一起扫除厚厚的积雪;大扫除时,我会拧干抹布,来回地在窗台上擦动„„ 在家里,虽然我有时任性,爱耍小脾气,但我可是爸爸妈妈的小帮手,会帮他们做力所能及的家务活:刷碗、扫地、帮忙做饭,爸爸妈妈非常爱我,我也非常爱他们。

这就是我!一个在快乐中成长的我,希望我会成为大家的好朋友!诚信学习收获快乐演讲稿 我运动 我健康 我快乐演讲稿 我读书 我快乐演讲稿

第五篇:我成长我快乐演讲稿

我成长我快乐演讲稿

各位同事,各位领导大家好:

我是王泽芳。今天我演讲的题目是“那一刻,我懂得了为人师表”

当我们打开电脑,在百度中搜索,老师时,是这样解释的,老师一词是指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者,所以传道,授业,解惑也。”老师就是人类文化传承的功臣。

早在师范学校的时候就深深地记得我们的校训“学高为师,身正为范”。为了站上那个神圣的讲台我们努力的使自己做到“知识要渊博,传授有亲情。”但是并不是我们一腔热血,就能做到“桃李芬芳”,我发现在真正地教学过程中不管你的文凭有多高,你的热情有多浓,不是自己拥有了知识的海洋,学生就必能在里面乘风破浪,就能够驾驭课堂。所以我们要学会转换,要运用新课标新课改,去完善自己的教学和教法。

在来到三小以后,校长在各方面都严格的要求我们,为的就是能让我们每个老师都能够有所提升,不断提高教师自身专业素质,不断更新教育教学观念,简单的说就是要让我们不断的学习,研究,实践,反思!把课堂转换成舞台,让学生尽情绽放光彩而教师则是随之起舞的音符。

三个月来的学习,我最大的收获就是在观看各个视频学习中,看到了名师的风采,在朗读比赛中,我爱上了朗朗的读书声,在教师的粉笔大赛中,我喜欢上了写字带给我的心神合一。但是我最有感触的还是那次模拟教学。

在那次模拟教学中,我自己搜集的资料的时候,无意中找到了一张这样的图片,这张图片起名叫做“断桥”——虽然桥断了,但是老师的背,可以当作桥梁,把学生们送到彼岸。看到图片时,我的眼睛里含着泪水,为什么山里的孩子上学这么难,谁来帮帮他们,为什么山里的老师那样辛苦,却还是一无所有,国家每年都在增加对教育的投入,那些钱都到哪里去了呢?

我经常会到其他的城市去,坐出租车的时候会和司机闲聊,会提到自己的职业,当我一说到自己是老师时,他们都会很羡慕,都会说老师多好呀!收入稳定,一年有3个月的寒暑假,确有12个月的工资,还有公费的旅游呢!。在一些省级的城市里,一个大学的老师每个月的收入都在大几千元左右,在工薪阶层算是很高的,以至于房地产商和那些卖汽车的经销商都把眼光盯在了老师的口袋。除了每周上几节课之外,其他时间都可以呆在家里。即使是去写论文,也只是花钱去发表,而写出来的东西,除了专业上的老师看的懂,对其他人几乎是没有用的。那些技术专业,如建筑、计算机、法律等,活跃点的老师去接个案子,接几张图纸,也许几天工夫收入就可以达到数万块。以

至许多政府的公务员都很羡慕不已。

拿着那么高的收入,又做了什么事情呢?绝大多数老师只是按照大纲的要求,不管所传授的知识是否有用,也不管学生到底需要接受什么知识和接受了多少知识,上完课夹着书包就可以走了。至于学生毕业后是不是能就业,那就是社会上的事情,不是学校的事情,更不是老师个人的事情。家长们花好多钱投入孩子的教育中,究竟又换回了什么?

同样的“光辉职业”,差不多的大学学历,一样的呕心沥血,在这“科教兴国”的时代,为什么乡村教师犹为苦?工资低待遇差,环境差...他们为了给孩子上课,要翻几座大山,趟过几条小河,却从不敢耽误孩子的功课。。。教师节的时候许多光环都堆在了那些西装革履的“教授”身上,谁来关注这些穿着比叫花子略好的乡村教师呢?

他们用自己的肩膀作为桥梁,把一个个朴实无华、资质聪颖的孩子交到了大学里,而大学里又是怎样的把他们“培养”呢?老师是神圣的,不是每个教书的都配使用“老师”这个称呼。所以当我看到那张图片后,我低下头,我惭愧了,那一刻,我懂得了为人师表。我百感万分,我会做好我的本职工作,真正地对的起,我的学生。争取做到徐本禹说的那句话:“志愿者应该成为一种桥梁,而不是单纯支教。只有这样,意义才会更大一些。”

少年智则国智,少年强则国强,少年昌盛则国昌盛,国家的发展与少年息息相关,少年的成长与教育者密切相连,那与教育质量的好坏密不可分的就是在座的各位,我们要成为一名,让领导放心,让家长承认,让学生喜欢的老师,我们要更加努力去拼搏去奋斗!我们要做一位平凡中显高大,平淡之中见永恒的老师!

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