演讲计划最新总结五篇范文

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《演讲计划最新总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《演讲计划最新总结》。

第一篇:演讲计划最新总结

演讲可以锻炼一个人的口才,并且还能提高人的沟通能力。今天小编在这给大家带来演讲计划,接下来我们一起来看看吧!

演讲计划1

一.工作安排

1.纳新工作:

新学期开始,开展纳新工作。

2.干事选拔:

演讲部初定计划按成员的20%选拔干事,两名干事负责一个小组,即每两名干事分为一个小组,负责10名会员。

3.干事培训:

解干事们的能力及专长并向新干事介绍部门工作,分配工作及任务。鼓励干事提出建议和积极参加活动。

4.会员培训:

定期对协会会员进行演讲方面的培训,方式包括:

(1)邀请知名老师或学长作为嘉宾,为会员讲授演讲技巧和方法。

(2)组织活动,使会员可以相互交流、展示。

(3)组织或与其他部门联合组织大型比赛,激发会员参赛兴趣,提高会员口才。

二.部门活动

“my success”大型主题演讲。(策划书附后)

三.建议

1.定期举办演讲部的内部小型演讲活动,不必局限于比赛形式。可以仅限于展示和交流,以提高会员口才。

2.活动不仅面向会员,可同时面向非会员。会员参加活动免费,非会员适当收取一定费用。

3.增加各部之间的交流协作。

附: “my success” 大型主题演讲策划书

一.活动主题:

成功,可以是已经收获的,也可以是自己期待、正在努力的。让我们大声说出自己的成功,努力追求自己的成功。

二.活动目的:

为锻炼语言能力,丰富校园生活,展现当代大学生风采,激励同学奋勇拼搏、追求成功,特组织此次比赛。

三.主办单位:

山东大学中心校区演讲协会演讲部

四.活动对象:

山东大学演讲协会全体会员(免费)

山东大学其他同学(收取一定报名费)

五.活动时间:

__年10月——11月(确切时间待定)

六.活动地点:

(待定)

七.活动安排:

1.赛前:

(一)向协会会员通知比赛相关信息,并出展板、海报进行宣传,将比赛范围扩大到全校,也借此次比赛来提高演讲协会的知名度。

(二)统计参赛者名单

(三)邀请比赛评委

(四)购买奖状等比赛所需品

2.赛中:

(一)比赛主持人、后勤干事安排妥当

(二)现场打分

(三)赛后颁发奖状及奖品

3.赛后:

总结活动,了解其中存在的问题并反省改正。

八.奖项设置:比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,最终将产生

一等奖:1名 荣誉证书一个 精美礼品一份:

二等奖:2名 荣誉证书一个 精美礼品一份:

三等奖:3名 荣誉证书一个 精美礼品一份:

优秀奖:(视情况而定)名 荣誉证书一个

九.比赛规则:

1.参赛要求:

(一)初赛要求选手展示自己语言能力,题材不限。复赛要求选手即兴演讲,题目不限。决赛要求选手以“my success”为主题进行演讲。

(二)内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

(三)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

(四)比赛为显示演讲,演讲时间为3—5分钟。

(四)如有配乐,自带mp3或u盘

2.比赛程序说明:

(一)评委及嘉宾入场

(二)主持人致词

(三)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手,(四)比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

(五)评委点评并进行打分。

(六)统计结果,主持人宣布结果并颁奖。

(七)嘉宾点评本次比赛。

比赛结束。

演讲计划21、自我暗示

我一定要改变自己的口才,我一定会成功的;至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功;每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。

2、形态训练

至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态;培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力;训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。

3、话题信息

平时我们会看电视,看报纸,看杂志,看书,交谈,观察。在这些活动中,有可以拓展话题的源泉。拿一个本子,把在这些活动中听到看到想到的趣事,要事,重要观念,好句子等记下来或剪贴下来,然后一天记下一两句或一两件趣事。在记忆东西的同时,要思考那些观点,概念。有了一个深思的过程。谈起来就得心应手了。

演讲计划3

“读一本好书,做一次演讲”主题演讲比赛章程

一.活动目的:响应__系党组织“创先争优”的号召,让的同学参与到团委的活动中,通过“读一本好书,做一次演讲”,让同学们了解的名文著作,体验名文著作的独特魅力,锻炼同学们的口才,做到一种交流与分享。

二.活动主题:“读一本好书,做一次演讲”

三.活动时间:__年2月28日  18:30开始

四.活动地点:西一阶

五.活动策划:1.活动前参赛选手抽签决定上场顺序

2.主持人宣布活动开始

3.文艺部开场一个节目,中场两个节目,结束一个节目

4.由主席团和各部长打分,每5人后主持人宣布前5人的分数

5.活动尾声由主席团上台颁奖

6.设备部负责当晚活动音响

7.教监部负责当晚活动秩序和考勤

8.宣传部负责席卡,黑板的制作和绘画

9.女生部负责活动前迎宾和颁奖礼仪

10.活动结束后所有学生会成员留下打扫卫生

__系  团委组织部

__年2月23日

“读一本好书,做一次演讲”主题演讲比赛计划

茶香味美,需要用心去品;花香四溢,需要用心去赏;书香醉人,更需要用心去读。在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书本了。一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。

为了让同学们了解的名文著作,体验名文著作的独特魅力,锻炼同学们的口才,做到一种交流与分享,经管系特此举办“读一本好书,做一场演讲”主题演讲比赛。

一.活动时间:__年2月28日  18:30

二.活动地点:西一阶

三.活动对象:10级各个班级选2 ~3人

各班出30人做观众拉拉队

四.奖项设置:一等奖  一名

二等奖  两名

三等奖  三名

最佳台风奖  一名

五.注意事项:1.作品必须是名文名著类,2.演讲时间控制在十分钟以内,3.不限制脱稿,但计入评分,4.可以准备演讲背景音乐,提倡创新。

__系 团委组织部

__年2月23日

演讲计划4

一、目的正值全校上下开展“诚信还贷,诚信为人”主题教育掀起高潮之际,为真实地反映当代大学生眼里的社会,反映当代大学生的心理,深入开展社会主义荣辱观学习教育,加强和培养大学生在交流、沟通、组织、表达方面的人文素养,推广、提高普通话应用水平,进一步为本科生开拓课外实践和第二课堂的学习的平台。

二、组织机构

主办单位:师范学院学工处助学贷款办公室

承办单位:助学贷款助理员协会、演讲辩论协会

三、参赛对象及报名

1、参赛对象:全校学生

2、报名时间:10月13日-10月20日

3、报名方法:

(1)参赛选手到各院(系)学生会报名

(2)演讲辩论协会参赛选手到各部部长处报名

(3)各院(系)从中筛选出2-5人,并于10月20日把参赛名单交于助学贷款助理员协会。

联系人:(...)

彭文亮(...)

李金卫(...)

翟力东(...)

注:在组委会发布演讲赛通知后,学生以个人为单位自愿参加比赛。

四、演讲赛主题

以“诚信”为主题,结合个人实际,针对贫穷与富裕,欲望与贪婪,金钱与利益等人生热点问题撰写演讲稿。题目自拟,文体不限,脱稿演讲。

五、比赛时间和地点

1、时间:预赛: 甲组10月24日 18:30

乙组10月25日 18:30

决赛: 10月31日 18:302、地点:预赛、决赛在大学生活动中心二楼校团委进行。

六、比赛形式

选手以个人为单位参赛,根据题目要求,利用口语表达的任何样式,以普通话为演讲主体语言参加比赛;比赛采用预赛和决赛的两轮制,最大限度的保证比赛的公正性。

七、具体赛程

1、预赛:

(1)、根据各院(系)参赛选手名单,确定甲乙两组。

(2)、每组选出最优秀10人进入决赛。

(3)、评委:每个赛场安排五位评委。

(4)、赛前各位选手必须交演讲稿到评委席。

(5)、选手围绕演讲赛主题进行4至5分钟的脱稿演讲。

(6)、比赛流程:①开场白;②评委简介;③宣读比赛规则和评分标准;④

选手演讲;⑤报分;

2、决赛:

(1)、主持人讲话致辞。

(2)、评委介绍。

(3)、宣读比赛规则和评分标准。

(4)、参赛选手演讲。

(5)、评委点评。

(7)、颁奖。

(8)、结束词。

(9)、合影留念。

注:参赛者必须提前到场,进行抽签,到指定区域就坐,并交演讲稿到评委席,希望参赛者赛前做好充分准备。

八、晋级方案及奖励

1、以预赛所有环节的总得分确定决赛入围选手。

2、以决赛所有环节的总得分作为评奖依据,评选出一等奖一名、二等奖三 名、三等奖六名和优秀奖若干,获奖比例不超过参赛人员的40%。

3、比赛另设优秀组织奖若干

4、获奖给予相应的奖励,并获奖选手在期末均可获得适当的“综合测评加分”。

九、异议和申诉

获奖名单公布之日起的一星期内,任何个人可以提出异议,由组委会负责受理。申诉报告必须以正式的书面形式提交,并且必须要有异议人的签名。组委会对异议进行调查,并提出处理意见。

演讲计划5

心态训练1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。)(10分)

2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功。(5分)

3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。(5分)

实战锻炼(一)每天至少10分钟深呼吸训练。(10分)

(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。(50分)

1、每天至少与5个人有意识地交流思想。(10分)

2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。(10分)

3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。(10分)

4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。(10分)

5、注意讲话时的一些技巧。(10分)

A、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。

B、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。

C、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。

D、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。

E、紧张时,可以做放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次

辅助锻炼1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧。(4分)

2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。(4分)

3、每天躺在床上朗读,坚持读一篇文章3遍,练习腹式呼吸,提高声音音质。(15分)

4、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。(4分)

5、培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力。(4分)

6、学会检讨,每天总结得与失,写心得体会。每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标。(4分)

演讲计划5篇最新精选范文总结大全

第二篇:演讲与口才计划总结

演讲与口才社团工作总结

时间如梭,岁月如歌。一年的时光仿佛转瞬即逝,在这一年的光阴里,社团演讲与辩论协会在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。按照社团总会的要求和精神我们积极开展协会活动,加强协会内部建设,在协会所有成员的共同努力下,我们成功地举办了“演讲赛”和“第二届校园主持人大赛”,这两项活动的开展基本上都取得了良好的预期效果,尤其以“演讲赛”地成功举办为代表,使广大师生对演讲与辩论协会有了更深刻的了解和更全面的评价,同时在开展活动的同时也使协会成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。

现在回首社团走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下原因:

1.要归功于老师、校领导殷切指导。

任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外,在这一年的发展中没有老师的言传身教,没有领导的亲临指导,对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的,现在我仍然记得在“浪潮杯”表演赛的那个寒冷的日子,主席放弃了周末休息与我们一起工作,还有老师对各位选手的培训,这些都极大的促进了比赛的圆满成功同时也鼓舞了我们的士气。

2.协会成员的团结友爱、协作务实。

人们都说在社团事多、工作累,的确如此,一项大型活动的开展往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,特别像“演讲大赛”和“校园主持人大赛”这样全院性的大型活动,整个比赛持续时间往往比计划中的要长,而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累,一心为协会发展的人,并使之转化为强大的凝聚力和向心力,才创造了协会的累累硕果。

当然在工作中也有许多不足,其导致的主要因素是:

首先:社团的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的协会复生,也可以让一个鲜活的社团走向死亡”这虽然有些片面,但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用,也许是由于工作经验的不足,也许是由于积极性的减退,也许是能力的欠缺,总之社团出现问题,会长、副会长有必须承担的责任。

其次:社团的其他成员不能给自己真正定位。有的成员加入演讲与辩论社团近一年了,都不清楚为什么要加入该协会,还有的成员加入该社团只是希望对自己的综合测评有所帮助,可以说真正为协会发展所想、所工作的成员不是很多。

再次:不可避免的客观因素。

上天不会赋予一个人所有的优点,一个协会也不可能没有不足之处,今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供协会在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的协会建设好,发展好。

文即末,真心祝愿协会明天是个艳阳天,明天会更好!

演讲与口才社团工作计划

冬去春来,时间总是在不知不觉中流逝着,新的年又开始了。新学年,新气象,我们社团又注入了新鲜血液。我们演讲与口才协会在校领导下将继续本着提升能力、讲出个性、展示自我,人人都有机会演讲,人人都能提高口才的宗旨,全体协会干事用爱心、责任心、热心更全面的为同学们服务为同学们提供一个锻炼口才与展示风采的舞台从而提高他们人际交往能力与个人表达能力,为共建和谐、文明校园贡献自己的一分力量,在校园与社会之间架起一座桥梁。本学期演讲与口才协会的工作计划主要有如下几项:

一、协会纳新

本协会根据校社团部的要求将在四月中旬进行纳新活动。本次纳新与往年不同,协会对有愿加入协会的同学选择性地纳入进而到到精简人员,提高协会活动质量的目的。

二、会员见面及干事纳新

全体新老会员进行见面会,会员间彼此认识,便于活动的开展。届时各部门向新会员介绍本职工作并鼓励各会员进行干事选举从而为协会注入新鲜血液,为协会今后的发展奠定人才基础。

三、本学期活动计划

协会本学期将注重会员的本身演说素质的提高,为“走出去”做好充分的准备。因此协会活动将围绕一些性质相近的形式与主题开展,比如说:演讲、朗诵、辩论等。

1.协会将准备一些激情的演讲让大家观看,同时让每个人上台说话,使每个人都能得到锻炼。

2.六月底我社团将以主办方的形势举办演讲与口才大赛。

3.本学期期末将组织学会成员外出活动,以增进社团成员的友谊。

以上便是演讲与口才协会本学期的工作计划,我们将严格执行,同时请校团委和校领导监督、指导。

第三篇:演讲社-计划

宝坻四中2013—2014第二学期演讲社活动安排

一,总论

什么是演讲?

讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲的分类:照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲,即兴式演讲。

二,学生演讲社团的总目标

根据学生特点,主要进行的是照读式演讲与提纲式演讲。

照读式演讲亦称读稿式演讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿,走上讲台,逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑,语言经过反复推敲,结构经过精心安排,话讲得郑重。

提纲式演讲亦称提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲方式,其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足——演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处——事先对演讲的内容有充分准备,可以有一定的时间收集材料,考虑演讲要点和论证方法,但不要求写出全文,而是提纲挈领的把整个演讲的主要观点、论据、结构层次等用简练的句子排列出来,作为

演讲时的提示,靠它开启思路。是初学演讲者进一步提高演讲水平的行之有效的一种演讲方式。

三,提高演讲的方法

1,提高方法编辑做好演讲提纲是关键的一步:演讲的题目,逐渐深化的论点、论据,结论和提议都是纲要的环节。

2,要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要:

3,尽量使用听众觉得与众不同的词语,如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词,做到引人入胜。

4,尽量使用排比句和循环句,可以得到事半功倍的效果,吸引听众。

尽量使用首尾呼应的方法,突出重点,推出理想的效果。

5,整个演讲要讲究思维的逻辑性,由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白,讲清楚。

6,事先要进行准备,包括背诵;不带稿纸的演讲要比带上草稿的效果高明的多,要读熟练。

7,懂得托物起兴,有一个好的开头很重要;同时,结尾也要有力而精炼,令人回味无穷。

8,随时了解听众动态,懂得适可而止和趁热打铁等。

四,具体安排

教材:以下载的视频资料为教材

培训地点:多媒体教室

第一周 见面会

第二,三周 学生演讲

第四,五周 演讲技巧讲解

第六,七,八周 国内外精彩演讲赏析

第九,十,十一周 学生演讲,一对一指导

第十二,十三,十四周 学生进行准备以“感恩”为主题的演讲比赛

第十五,十六,十七周 演讲比赛

第十八周 总结

注:如果遇到特殊情况,适当顺延

2014年2月10日

第四篇:演讲社团计划

演讲朗诵社团学期计划

本学期我们社团的两个课题,分别是朗诵技巧与演讲练习。我们将做以下的一些事情。

首先人员安排,有所教的年级组教师推荐吸收会员,选出本社团的社长,利用上课时间重点集中指导,课余时候学生可自由练习,也可以请老师辅导。其次具体主题安排如下:

对于 “与好习惯同行”法制、养成教育这个课题的研究,我们将做下面的几个调整:

第一,从研究学习全部的中学生行为规范、守则开始。这将有助于我们研究的深入,同时也有助于我们对“与好习惯同行”这个课题的了解。而且在学习文献的同时也可以增加个人事例的丰富性。

第二,在第六周时,我们将进行问卷的发放,然后在第七、八周左右将问卷做一个统计,并且进行征文的写作。

第三,每节课上课的时候,这一组的同学将轮流上讲台向我们大家汇报一下他们活动的开展情况以及课题的进度,并且也可以在汇报期间锻炼同学们的口才,也应和了演讲团开办的目的。

对于开展活动的这组的研究,我们将会这样做:

第一,我们将会鼓励我们的社员在晨会这个舞台上发挥自己的实力,让这种演讲的活动越来越深入人心,越来越出色。比如说我们社团决定再承办一次以“扬己志、树新风”——纪念12.9运动”为主题的演讲,用以加强我们社员的口才与实践能力。

第二,我们将会承办各类的比赛。

在社团整个2010.9的活动上,我们将改正一些不佳的地方,让我们的社团活动变得更有意义一些。我们会看一些电影,以此来增强我们的幽默感,同时也会多看一些辩论赛,在唇枪舌战之中体味演讲的应用与魅力。

这就是我们朗诵演讲团在2010年第二学期的计划,希望我们的计划都能够变成现实。

2010.9

活动一:走近演讲

一、演讲是一门相当深厚的学问,是一门精湛的艺术,优秀的演讲者往往是在某个领域极有造诣的人。在我小我私家看来,演讲是在社会发展过程中,逐渐形成的一种交流方式,这种交流方式更倾向于单向,即台上一小我私家说,台下很多人听;这种形式和老北京街头说评书的差不离,只不过是内容不一样就是了。

那末演讲是为了什么呢?它的目的是多端的,因此如果想做好一个演讲,你必需先搞清楚你演讲要达到什么目的,以次确定演讲稿的措辞和篇幅等。

(1)竞选中的演讲

竞选时的演讲无非是为了让选民们记住你,并给他们流下比对手更好的印象。此时必要的自我包装是必不可少的,如果自己看起来大方而患上体,但不要试图把自己掩饰的完美,这样往往会是大家对你产生不信任感。演讲的内容一定要有光鲜的亮点,要有侧重,切忌面面俱到,大家只相信那一些明白自己要做什么的人。

(2)就职前的演讲

要注意呼应你先前所做的答应,以稳住自己的支持者,并且可以向你的反对者伸出友好之手,尽管这么做在大多数时辰显患上天真了点,但这对你有益而无害,多个朋友多条路,和睦快乐而不为呢?

(3)学术性演讲

相对来讲学术性演讲要比其他种类的轻松很多了,终究大家坐在一起做学问,就没那末多世故了,所以说做学术演讲就要纯,不要搀杂社会上污七八糟的东西,这样在能赢患上同行们的最最少的认可。

(4)面对持不同概念的人

请相信一点儿,世界并不是围绕着你在旋转,你要试图用最平和的语气去发言,不要直奔主题,要用知识性的物质将他们引进你的圈子,封好口后再抛出结论,使其无路可退。说的白一点儿就叫做关门打狗。

(5)鼓舞战斗意志 激发热忱

一定要爽性,利落,开门见山,不要吝惜你的激情,激情是会传染的,只有你表现出上限的激情,你的同伴才会仅随你行;你可以把演讲词写的简短而有力,用你最大的音量喊出响亮的口号,如果再加一些适当的肢体语言那就更好了。

二、无论您将来是要成为一名职业演说家,还是做一家公司的总裁,还是在任何一个组织做领导者。拥有一对多的公众演说能力和现场行销能力,在最短的时间影响到至多的人,已成为您成功立足现代社会,迅速获取成功的必备技能!

因为口才是我们一辈子要用的财富:

主持会议需要演说,商务谈判需要演说,接受采访需要演说,鼓励员工需要演说

凝聚人心需要演说,化解矛盾需要演说,宣传带动需要演说,改革创新需要演说

第五篇:演讲兴趣小组计划

演讲兴趣小组活动计划

(2013-2014学年第一学期)

一、指导思想:

人在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言。在语言媒介中,口头语言—口头上交际使用的语言,又远比书面语言使用的频率高、涉及的范围广;既方便,又灵活。因而越来越为人们所重视。但是,并非任何人都能很好地掌握它。能够很好的掌握运用口头语言,是一种才能,也就是我们所说的口才。口才不能先天而生,也不能轻易获得,它有自己的逻辑结构、发展规律。只有充分认识它、掌握它,才能很好地运用于社会日常交往。因此,为了使我们学生通过学习训练能更好的发展应用的作用,锻炼每个人的能力,本学期我们开设了“演讲与口才”这个兴趣小组。

二、活动目标:

1、增强学生对演讲知识的实际应用能力,为学生提供多种活动经历;

2、为学生提供一个展示自我,同时互相切磋、互相学习的舞台;

3、增加学生的上台经历,提高学生的演讲水平,交际能力。

4、指导学生掌握演讲方法,提高学生口语表达能力,全面提升学生的人文素养。

三、活动内容:

1、布置本学期的活动主题及人员,内容安排。

2、讲解“演讲与口才”的概念及系列要求。

3、朗诵训练—古诗词(观摩名家朗诵)。

4、进行歌颂母亲的讲话。

5、借清明节的契机,搜集准备稿件进行逐个讲演,也进行爱国主义教育。

6、故事荟萃。

7、朗诵训练—现代诗。

8、读经典读本

9、看“百家讲坛”的视频片断,交流收获。

10、故事接龙。

11、绕口令比赛。

12、朗诵训练—现代文。

13、谈理想。

14、命题演讲训练。

15、父亲节的讲话。

16、即兴演讲训练。

17、辩论会。

18、活动总结考核。

四、教学、训练方式

1、每周早晨利用一个早晨的时间来安排背诵,朗诵等活动。

2、看报纸、刊物,了解实事及当前潮流思想。

3、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。

4、试着自己写作演讲稿,织小型演讲、辩论赛,评论等。

5、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。

6、即兴写作与演讲。

7、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。

五、保障措施:

在学校工作的统筹安排下,按照计划实施自己的教学活动。

2013.9

演讲兴趣小组活动计划(2013-2014学年第一学期)

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    第五小组 关于大学应用语文演讲考试的总结 09文秘班第五小组 在曾老师的指导下,09文秘班全体同学在十一周星期四与十二周星期一晚上七点到九点分别担任了两场演讲考试的评委......

    演讲总结

    个人演讲总结 1. 没照顾到观众 2. 边走边讲(别人) 3. 演讲手势单一 4. 延伸与扩展忘记了 5. 问答时候反应不够快            需要面对观众,照顾到有观众(扫视所) 需要淡定从容 需......