体育节演讲稿

第一篇：体育节演讲稿

体 育 节 倡 议 书

演讲人：轨道093朱佳明

尊敬的各位老师，同学们：

大家下午好！

古希腊奥林匹亚山上刻着这样一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”“生命在于运动”。没有扎实的根基，万丈高楼无从崛起；没有强健的体魄，平生之志只能成为海市蜃楼，可望而不可即。拥有一个健康强壮的体魄是每个人一生的追求。

今天在这个特殊的日子里我们迎来了城建学校第二届体育节。这是对我校全民健身运动开展成果的一次检阅，是对我们全体同学精神面貌、综合素质的一次检阅，这就需要我们每班同学要有团队精神，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到运动中，比一比哪班的文明礼貌好、比一比哪班的组织纪律强，比一比哪班的团队合作优。

2011年为了进一步提高广大青年学生的健康和体质，国家教育部、国家体育总局、团中央联合发出了“阳光体育与祖国同行”的号召，在全国范围内掀起阳光体育运动的热潮。同时，为了响应我校开展的各种体育活动，上海市城市建设工程学校校学生会文体部向全校同学发出倡议：

一、倡导健康积极生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，坚持锻炼;

二、充分利用学校已有体育资源、健身场地，积极参加课内外体育锻炼;

三、主动参与我校举办的各种体育活动，做到我参与、我快乐，培养体育团体精神;

四、参加学校各种体育健身社团，提高体育兴趣，拓展自身身体素质;

五、积极了解体育常识与健康生活知识，积极参加志愿者活动，磨砺自己，奉献

社会。

每个城建学子都有责任重视自身身体素质，积极锻造健康体魄。我相信，如果每个同学都能够走到操场上，走到阳光下，融入体育运动中，都能够培养自己对体育锻炼的兴趣和爱好，培养良好的生活习惯，那么浓郁的学校体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气一定能溢满充满朝气的学校！拥有健康的体魄一定能让我们在未来的生活和学习中尽显青春与活力。

为迎接体育节的来临，我们作了认真又充分的准备，对比赛，我们将发挥最好的水平，呈现出我们所特有的生机与活力，对竞争，我们将坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，做到公平竞争，共同进步，表现出中专生良好的道德修养。对体育活动，我们将积极参与，去感受活动给我们带来的心情愉悦。

同学们，让我们在课间走出教室，走向操场，走进阳光，踊跃参加丰富多彩的体育活动，积极参加体育锻炼，在我学校形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生机蓬勃的校园体育文化氛围。在运动中领略体育的魅力，感受体育的快乐。

第二篇：体育节

体育节

12月14日下午，在学校举行了体育节。在体育节这天，我们在比赛中又取得了荣誉。

下午，全班同学来到操场，参加比赛。

首先开始的是跑操比赛。我们喊着响亮的口号，努力地比赛。而在我们经过三年级的队伍前时，只听见一声“四（5）班，加油！”，不知道怎么的，全身充满了力量。第二个比赛，是“踏石过河”。一开始我们就遥遥领先，“踏石过河”的比赛我们班赢了！听到比赛成绩的时候，我和汪道岚高兴得跳了起来。最后，是接力跑比赛。起先，我班的选手与4班的选手齐头并进，可1班的选手竟超过了我们。第三棒，王俊豪掉棒了，但他立即捡起接力棒追了上去。最终，我们获得了第二名。

一个第一，一个第二，真开心！

第三篇：体育节（范文模版）

体育节活动方案

一、活动宗旨：

通过开展体育节，培养学生自觉进行体育锻炼的意识，为广大学生锻炼身心创造机会，提供展现集体风采的舞台；以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，以强健的体魄、饱满的精神喜迎世博盛会，在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识。

二、活动口号：

活力 参与 自主 超越

强健体魄喜迎世博自主创造精彩人生

三、活动对象：

七宝中学全体学生

四、活动地点：

国团体育馆、青春广场、学校运动场

五、活动时间：

第3周—第7周（3月8日至4月9日），第3周升旗仪式（3月8日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、社团课、班会课等进行各项目预赛。狂欢节进行各项目半决赛、决赛。

六、组织机构：

由学工部、校办、总务处、信息中心、团学联、体育组、年级组、新疆部联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

组委会主任：仇忠海

副主任：李啸瑜、王珊珊（高二2班）

组委会成员：唐宗枬、范本元、王全忠、王维刚、陈圣日、王忠平、潘蓓蕾、严伟、张观仪、王敏、卿天顺、姚琍、应有为（高一2）。

七、筹备工作：

1、第一周召开相关部门体育节工作协调会。（校办）

2、第二周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排，做好报名发动工作。（负责部门：学工部、团学联、体育组、工会、年级组）

3、第3-7周在校园里布置“2010年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗、横幅等。（负责部门：总务处、团学联宣传部）

4、第3-7周在校园网上建立体育节专题网页向全校师生及家长宣传“体育节”相关活动内容，及时公告每周赛程表和比赛实况。

（负责部门：信息中心）

5、第2周准备好体育节比赛所需器材：齐心协力项目踏板（12组）、风火轮若干、记分牌、铅化纸100张、购买1个充气海宝等。（负责部门：总务处）

八、活动内容：

（一）开幕式：（第3周升旗仪式）

（1）升国旗，奏国歌

（2）校长致体育节开幕词

（3）09年获得市级以上荣誉的运动员代表发言

（4）体育部长宣读倡议书

（5）校长宣布体育节开幕

（6）师生“热火青春·舞动世博”健身操展示

（二）体育文化活动：

（1）“动感海宝·彩绘世博”体育海报创意设计大赛（方案详见附1）

（2）“魅力体育·点亮世博”通过校园网、橱窗、广播台、电视台、《七中校报》等

校园媒体及时报道体育节各项赛况、时间表、体育健康知识宣传等

（三）集体竞赛项目：

（1）“激情篮球·跃动世博” QBA篮球联赛（比赛细则见附2）

（2）“热火青春·舞动世博” 健身操活动（方案详见附3）

（3）“齐声加油·喜迎世博” 拔河比赛（比赛细则见附4）

（四）“快乐健康·参与世博”趣味体育活动：

比赛时间：第6周体锻课对象：非毕业年级全体学生

A． 齐心协力：

①每班男女各3人参加

②方法：三人纵队站立两脚分别站于两根前后栓绳的木条上，第一和第三人分别抓住前后两绳于起点区准备。发令后3人同时踩着木条向前行进，进行迎面接力，用时最少队获胜。

③地点：足球场裁判：教师2名学生9名

B．夹球跑：

①每班3人参加

②方法：三人只能用躯干夹住2只球，通过30米赛道，用时最少队获胜。

③地点：足球场裁判：教师2名学生5名

C． 踢毽子：

① 每班6人参加

② 方法：分3组，在规定区域内2人对踢，2人各踢一次计数为1，规定时间3组计数

之和多者胜出。取年级前6名。

③ 地点：室外篮球场裁判：教师1名、学生10名

D． 风火轮：

① 每班男女各4人参加

② 方法：脚踩“风火轮”，迎面接力，用时最少队获胜。

③ 地点：赛场跑道裁判：教师2名学生9名

（五）闭幕式：各项目颁奖时间另定

九、奖项设置及其它：

★ 奖项设置：

以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6名给予奖励。

年级第一名全能冠军奖

年级第二、三名锐意进取奖

年级四、五、六名青春活力奖

另外根据班级学生文明参赛情况及裁判员工作情况等评出若干文明风尚奖。

班级总分：团体成绩+个人成绩对年级团体总分前6名给予奖励。

集体项目：第一名（16分）、第二名（12分）、第三名（10分）、第四名（8分）、第五名（6分），第六名（4分）；

趣味项目：第一名（7分）、第二名（5分）、第三名（4分）、第四名（3分）、第五名（2分），第六名（1分）；

体育文化项目以个人成绩计入总分：

最佳创意奖（5分）最佳色彩奖（4分）最佳人气奖（3分）

★ 注意事项：

1、所有参赛项目的报名表，须在3月3日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。

2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席情况一律按弃权处理。

小学体育节活动方案

一、指导思想：

本次体育节以“快乐运动，健康你我”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。确保学生每天一小时在校活动时间，开展富有育才特色的体育节活动，用丰富多彩的校园体育活动，对学生实施全面素质的教育，培养学生“终身体育”的意识。

二、活动宗旨及要求

活动宗旨：全员参与，安全第一。

活动要求：

1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。真重裁判，服从裁定。

3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

4、各班要组队参加比赛，不得弃权。

三、参加范围：全体师生及部分家长

四、活动时间： 10月30日—11月31日

五、活动形式及内容

（一）宣传发动阶段（10.6－10.16）

1、利用学校广播、宣传栏、海报及各班黑板报等大力宣传全民健身、终身体育锻炼的好处，及时传达体育节活动的方案。

2、体育节活动开幕仪式：10.30第一节利用集会举行体育节启动仪式，由领导宣布体育节正式开幕。

（二）分组举行各种体育竞赛（10.30－10.31）

开幕式：

1广播操表演兼竞赛（三至六年级）

2校园集体舞表演兼竞赛（三至六年级）

3竹竿舞（五年级）

4花棍操（四年级）

5呼啦圈（三至六年级各3人）

6跳长绳（六年级各一组）

7悠悠球展示（不限）

8鲜花队：四（2）每班协助带鲜花五束交邓怀云

9彩旗队：六（2）

集体项目：

1广播操，校园舞(十分制打分)

2拔河（1－6年级）

3迎面接力(1-6年级)

4亲子游戏：1－2年级三套车接力跑——以家庭为单位，三人如图所示在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二

个家庭出发。每班5组，单项活动：

1.立定跳远：每班男女各4人（1－6年级）

2.30米跑:每班男女各 4人（1－6年级）

3.投掷羽毛球：每班男女各4人（1—6年级）

⑴要求：每个班级选派男女运动员各4名参加比赛，以投入筐的多为胜。具体要求另发规程及秩序册。

4跳绳(3-6年级).三至六年级1分钟跳短绳

要求：每班男女生组合各4人参加比赛，以4人累计成绩决胜负。自己准备短绳。

5仰卧起坐：每班男女各4人（1－6年级）

6推铁环障碍赛：每班男4人（3-6年级）

7踢毽子两分钟计数：每班女各4人（3－6年级）

8乒乓球赛：每班男女4人（5－6年级）

教师活动项目：

1男教师篮球赛

2男教师乒乓球赛

3全体教职工拔河赛：分语文，数学，综合组

活动奖励办法：

本次体育节活动设年级团体奖和个人单项奖。

1团体奖：各年级取比赛成绩第一名班级。奖励价值五十元的班级活动器材。2学生单项奖：体育节各单项比赛前四名的学生（各单项前四名以5分、3分、2分、1分计入田径运动会班级团体总分）。颁发价值五元的笔记本。

3教师名次奖根据报名人数确定，由工会负责发放奖励。

注：1体育节的具体方案以下发秩序册为准，具体各单项比赛的操作，体育教师会牵头班主任及相关教师进行。

2各班认真组织，并与10.17上交报名表。

第 五 届 体 育 节 活 动 方 案

一、指导思想

为了能让学生踊跃参加到各项体育活动中来，到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心。本学期我校体育节活动将以“面向全体学生，人人参与阳光体育运动，促进学生健康成长”为活动宗旨，结合学校实际，以“继奥运风帆，做健康福娃”为主题，从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以学生集体活动为主要形式，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，增强广大学生的体质，提高健康水平。从而活跃校园文化生活，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。营造校园体育文化氛围，促进学生全面健康发展。

二、活动主题：乘奥运风帆，做健康福娃

三、活动时间：10月6日——10月31日

四、板块设置

1、班徽设计比赛、奥运知识竞赛、创意口号比赛

2、球类、棋类比赛周3、趣味比赛周五、时间安排：

阶段1：9月22日——10月5日活动准备阶段

阶段2：10月6日 ——10月10日奥运知识竞赛、班徽设计比赛、创意口号比赛

阶段3：10月13日开幕式

阶段4：10月13日——10月17日球类、棋类比赛周阶段5：10月20日——10月24日球类、棋类比赛周阶段6：10月27日——10月31日趣味比赛周阶段7：10月31日闭幕式

六、宣传口号：

1、快乐运动，健康你我2、我的奥运我做主

3、乘奥运风帆，做健康福娃

七、各阶段工作内容及安排：

（一）预测性准备工作的安排：

（1）体育节方案设计，活动内容安排、调整和公告。（负责人：蒋林才牵头体育组完成）

（2）体育节学生活动内容设置；教师分组、教师活动内容设置；记分、奖励办法（负责人：体育组会议讨论决定）

（3）体育节规则、日程制作及调整（负责人：朱赋牵头体育组完成）

（4）体育节宣传准备、过程性、终结性展板（负责人：李定明牵头体育组完成）

（5）体育节活动场地安排、裁判安排及临时调整（负责人：叶玉修牵头体育组完成）

（6）体育节班徽设计、制作（含展板）。（负责人：班主任负责，美术组协助组织学生完成，并制作成标志牌，便于展示）

（7）体育节创意口号（负责人：各班语文老师指导学生完成并制作成标语，便于开幕式时展示）

（8）体育歌曲传唱（负责人：钟颖牵头音乐组完成。要求学生

会唱奥运会主题曲《我和你》。）

（9）体育相关英语词汇、短句学习（负责人：邓小璐牵头英语组完成）

（10）开幕式节目设计排练工作（负责人：肖远英牵头大队部、音乐组完成）

（11）体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网。（负责人：马思齐牵头信息技术组完成）

（12）体育节学生摄影“我的精彩瞬间”比赛（负责人：陈竹组织小小摄影家完成，包括评选奖项）

（13）体育节新闻稿、新闻播报（负责人陈竹组织学生完成）

（14）闭幕式暨运动会开幕式邀请函制作发放（含相关单位、学生家长）。（负责人：信息技术组完成）

（15）闭幕式暨运动会开幕式入场式（含班级介绍、串词等）。（负责人：陈竹牵头完成）

（16）体育节各种报名和统计表格制作。（负责人：李定明牵头体育组完成）

（17）后勤保障（含奖品、奖状、比赛用体育器材购买和打印）。（负责人：蒋林才牵头总务室、信息组完成）

（二）活动期间安排：

(1)奥运知识学习和竞赛（负责人：李定明）

（2）体育节开幕式、闭幕式。（负责人：肖远英牵头大队部、音乐组、体育组完成）

（3）各班利用集体朝会和班队会进行体育节的比赛项目宣传和报名工作。（负责人：大队部、各班班主任）

（4）活动期间监督、临时调整（负责人：叶玉修）

（5）医务卫生保障（负责人：郭琳娟牵头，蒋林才协助完成）

（6）比赛场地划线、器材准备（李定明牵头体育组完成）

（7）球类、棋类活动周负责人安排：

<1>棋类比赛组织。（负责人：叶玉修牵头完成）

<2>乒乓球比赛组织。（负责人：肖远英牵头完成）

<3>足球比赛组织。（负责人：朱赋牵头完成）

<4>篮球比赛组织。（负责人：蒋林才牵头完成）

（8）趣味活动周：（负责人：叶玉修牵头作具体工作安排）

（三）活动后续工作：

（1）运动会后的问卷调查，收集意见等，为下次体育节提供参考（负责人：肖远英牵头，大队部协助完成）

（2）收集整理资料，存档（蒋林才牵头体育组协助完

第四篇：体育节的演讲稿5分钟

体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。体育事业发展的规模和水平是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也是国家间外交及文化交流的重要手段。一起来看看体育节的演讲稿5分钟，欢迎查阅!

体育节的演讲稿1

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

送走了硕果累累的__年，我们又迎来了充满希望的__年。柳绿桃红，风和日丽，在阳春三月如此美好的日子里，在校长室的指导和各部门的精心策划下，怀文中学第四届体育节和第五届艺术节开幕了!

青春似火，激情飞扬。体育节是一个舞台，在这里，我们全体师生将充分发挥自己的潜能、尽情展现自我的风采;体育节是一座桥梁，它连接着你我他，让沟通更自由更通畅;体育节是一扇窗户，让我们汲取更丰富更广博的知识，接触到更缤纷更多彩的世界。体育节是属于我们怀文师生自己的节日，我们老师一定会以身作则，做好榜样，希望同学们积极参与，认真对待，在运动中点燃快乐，享受健康。

三月鲜花怒放，三月绿草如荫，三月阳光明媚。在这美好的季节里，怀文中学第五节届艺术节也在今天拉开帷幕了!好戏连台，这是多么令人欢欣鼓舞啊!

同学们，丰富的情感，高尚的艺术修养，是从事任何工作必不可少的素质。意大利的达.芬奇，既是著名的科学家，又是绘画奇才，他创作的《蒙拉丽莎》、《最后的晚餐》均为稀世之宝。伟大的科学家爱因斯坦，还是小提琴演奏家，并且弹一手好钢琴。他深有体会地说：“如果没有早年的音乐教育，无论哪一方面，我都将一事无成。”科学工作始于形象思维，终于逻辑思维，形象思维则源于艺术教育，所以要成为新世纪的创新人才，青少年时期加强美育是多么的重要啊!

三月是绽放花的季节，三月是播种美的季节。老师们，同学们，听，美的使者已向我们召唤，看，艺术之神正向我们走来。亮出你的歌喉放声歌唱吧，拿起你的画笔尽情描绘吧，舒展你的身姿热情舞蹈吧!让我们伸开双臂，迎接怀文中学第五届绚丽多彩的艺术节!

老师们、同学们，怀文中学此前已经成功举办了三届体育节和四届艺术节，积累了许多宝贵的经验，也涌现了一大批优秀的人才，所以，我们有充足的理由相信，本次的“两节”活动必将是一个继往开来、别开生面的体育和艺术盛会，让我们共同祝愿本次体育节和艺术节获得圆满成功!祝怀文中学的各项事业与时俱进、蒸蒸日上!

谢谢大家!

体育节的演讲稿2

在同学的欢呼声中，跑步比赛拉开了序幕，运动员们跃跃欲试。一年一度的体育节开幕了!各班的运动员个个精神抖擞，我也怀着澎湃的心情来到了预备地。

运动会上到处都充满了紧张的气氛。

砰的一声枪响，我像离弦的箭一马当先的冲到了最前方，可是就在离终点还有十米不到的时候，马不停蹄紧跟我身后的一位，快马加鞭超过我的了小组第一名，我靠!他是枪膛里喷出的蛋。

到了下午，第一场就是我们男子60决赛，各就各位，预备，砰!这声音又一次在我耳边响起，是我轻敌了，还是我的实力不如别人，60米决赛选手几乎都比我牛逼，小组赛也没几个人能跟我一争高下的，真的是人外有人天外有天!在起跑时我就失足了，如果是一百米的话，我还有挽救这个结果的冥想(妄想)。

这一届体育节，周老师为了班级能在体育节拿到一枚奖牌，在最后接力赛上做了周密部署。周老师说了一番鼓舞队伍气势的话：“接力赛胜败的决定因素是团队协作，希望大家给力，大家有没有信心?”有!同学们异口同声的回答，有力的回荡在体育场!

接力棒传一节、二节、三节、到了第六节我们仍然保持着领先，同学们激昂的欢呼声中充满了胜利的渴望。第七棒掉了!n～o!n～o!

比赛结束了，操场上依旧回荡着胜利者的欢呼声，凯旋的音乐中我们满头汗水，只是分不清是汗水还是泪水。

体育节的演讲稿3

短短的两天体育节，带着我们的欢笑、汗水、泪水，轻轻地走了，但是它留下的不仅仅是一个个精彩感人的瞬间，运动员们身上的那股精神气儿更令人回味。挑了几个片段向大家展示他们的风采。

丢了

“加油，加油，冲啊……我们支持你!”在同学们的鼓劲声中，我们班黄埔斗志昂扬地站在了400米起点处。随着发令枪的响起，六名运动员像脱了缰的野马，直往前冲。刚开始，黄埔就拼尽了全力，但未占得任何优势。渐渐地，在大家声嘶力竭的加油声中，黄埔赶了上来，不经意间已领先他人四五米，我猜想，小组第一非他莫属，正准备为他庆功。岂料想“乐极生悲”!在最后几米，或许已精疲力竭了吧，黄埔渐渐放慢了速度，结果被八班一名同学乘机超越，遗憾地与第一失之交臂。赛后，他在一旁直抱怨，在最后关头竟然没抗住，丢了两年来保持的“桂冠”。也许这就是竞技运动的魅力啊!

老了

全民参与嘛!这次，我也报了一个项目--跳高。选项目之前，自己也很纠结。因为综合初一、初二的比赛成绩来看，“王小二过年”一次比一次差劲。这一回，恐怕还有下滑趋势。但是，同学们一再鼓励我，说怎么也是为班级做贡献嘛!……重在参与!于是，我便稀里糊涂地报了这个项目。比赛中，虽然天气比较冷，但有一帮“兄弟”的阵阵叫喊声中，我倍感温暖。高度逐渐升高，在一米四五时，前面两位一跃而过，我已两次未跳过。于是，在第三次时，我上下跳了跳，长吸一口气，准备最后一搏。一步两步三步，我速度逐渐加快，快靠近杆子时，我右脚用力一蹬，就在这一刹那，我感觉时间似乎静止了，周围出奇得安静。只听“啪”地一声，我重重地躺在垫子上，那杆子也应声掉地。我失落地拿起衣服，静静地离开赛场……长江后浪推前浪，看来我真的“老”了。

拼了

1000米，对我而言，光看看这数字，就挺吓人的。但是谢俊与许鑫两人却勇于挑战自我。比赛中，谢俊一开始便保持绝对的优势，毫不给别人超越的机会。渐渐地，他与第二名拉开了距离，可是他并没因此而松懈，仍是一如既往地向前冲。最后，他以超第二名近百米的成绩荣获小组第一，也是这个项目的第一。许鑫同样了拼尽全力，由于实力有限，只得小组第四，但在他身上展现出来的顽强意志力，是无法用成绩来衡量的!

这次体育节是我初中生涯最后一次美好的回忆，我会永远记得那些可爱的人和他们可敬的精神!

体育节的演讲稿4

又是一节体育课，我们大家都高高兴兴的到了操场上，但今天的体育课好像与众不同，因为…我们的位置竟然被二班给占住了。

这是怎么回事?就当我们大家都迷惑不解的时候，体育老师走了过来，告诉我们这节课不上了，两个班进行足球比赛!哦耶!顿时，我们两个班同时欢呼起来。闲话少说，比赛开始!第一球是由二班发，只见他们先来了个假动作，想晃过我们的球员，要知道，我们课踢过多少场比赛，这一点在看不出来?这个假动作还没做完，我飞起一脚，就把球抢了过来。对方一见球丢了，便向饿虎般向我扑来，我也丝毫不敢怠慢，赶紧把球传给了无人防守的丁一笑。

因为人人都围到了我的旁边，谁也没想到我会来这一手，他们再想追也追不上了。只见丁一笑来到禁区内，用一个假动作绕晕了守门员，轻轻把球一踢，球就进了。顿时，我方队员们一阵的欢呼，我甚至还和邢延龙玩起了“奥巴马握手”。再看看时间，还没有过一分钟，真是开门红啊!

俗话说，头一阵败，那可就要阵阵败，这句话果然不假，因为我们首先取得一分，所以我们的士气大涨，再加上我们的默契配合，不一会，小将王晓菲又把球踢进敌方球门，取得一分。现在，已经是二比零，我们的士气正旺，但在看看二班的球员，一个个垂头丧气，如同丧家之犬。

就在这时，刚才还垂头丧气的二班球员，突然精神抖擞，眼睛发亮，好像看着五十两黄金似的。我回头一看，可把我吓了一跳，守门员呢?就在这时，我感到一阵恶风从我身边穿过，定睛一看，竟是敌方大将郑宇坤!只见他如同闪电一般跑到了我们的球门的正前方。现在球门那空无一人，守门员也不知跑哪去了，这一下可惨了，郑宇坤飞起一脚，球笔直笔直的奔向了我们的球门，不用说，球进了。

就在这时，我们的守门员才跑过来，对大家说：“对不起，我去放衣服了。”听了这话，大家更生气了，对着守门员就是一阵的“暴打”，我估计这辈子，这位守门员都不敢再去放衣服了吧。

经过一阵的激烈比赛，可终于分出胜负了(我们4：0大胜)，只见我们一个个都异常兴奋，为什么?因为经过这一个寒假，看来我们的足球水平没有下降么。

体育节的演讲稿5

第三节体育课，我们跑完步，在自由活动时，我和几个同学就玩起了沙包。

我和刘德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸弹”的游戏。游戏规则是：每人有两条命，除了扔“炸弹”的人，其他人都不能碰到沙包，否则就被扎死啦，游戏规则讲完了。上半场三局，由我和刘德泰负责扔“炸弹”，他俩站在我们俩个中间，准备好了，现在要开始啦!

第一局：由我来投“炸弹”，我在心里默默为自己打气，一定要冷静，不要着急，越着急越投不准，我要百发百中，先给他们来个下马威，我稳了稳神，就深深地吸了口气。对，我先耍耍他们，给他们来个假招式，然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿，就这么办!我自信的笑了笑。“接球啦!”我故意地大声喊道，果真他们上了当，好!就是现在，我瞬间把“炸弹”投了过去，由于刚才的分神，等袁子晨发现去躲时，可惜已经来不及了，“砰”，他被“炸”到啦!我高兴地向袁子晨招了招胜利的手势，袁子晨无奈地摊摊手耸耸肩笑了笑。

第二局：由刘德泰投“炸弹”，他也学我的招式，因为有上次的教训，他们已经注意了，不料弄巧成拙了，被李熙耍了一下，刘德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一边给他加油一边说：“刘德泰，千万不要泄气，保持冷静!没事的，你会百发百中的，为你再次投‘炸弹’加油哦!”刘德泰会心的一笑，自信的说：“放心吧!刘峰涛，我会努力的!这次不会让他们这么幸运了!”

第三局：还是由刘德泰投“炸弹”，这次有了我的加油和鼓励，刘德泰露出信心倍增的表情，一副跃跃欲试的架势。而我也在心里默默为他祈祷：希望刘德泰这次成功，否则他一定很伤心!这时的刘德泰左蹦右跳，一会儿向左边瞄准，一会儿又向右边瞄准，弄得李熙左右犯难，不知该如何躲闪?他向左看看又向右看看，这时，“炸弹”像一颗流星猛地像李熙飞过去，躲闪，李熙已经来不及啦!“炸弹”结结实实地砸在李熙身上。刘德泰高兴地挥着手跳来跳去。我也由衷地笑了起来。

在下半场开始前，又有好多同学加入到我们的队伍来。我们稍微休息一下，继续我们的下半场。

体育节的演讲稿5分钟

第五篇：相信自己超越自己体育节演讲稿

老师们，同学们，大家早上好！

我借用一句话作为我的开场白：冠军的伟大不只是因为输赢，我们被感动的是一种叫做精神的东西，他让我们永远自信，站在世界之巅！——出自中国女排

女排经过紧张激烈的小组赛和残酷的淘汰赛，最终站在世锦赛季军的领奖台上！比赛过程跌宕起伏，不言放弃的精神一直鼓舞着她们！

其实，在我们身边也有一群小伙伴，在坚持着自己的梦想，为之不断努力！今天请她们中的代表来分享一下她们的梦想！

大家好，我是来自五（2）中队的李心缘，相信认识我的同学们都知道，我不但是一名学生，还是一名合格的射击队员。在刚刚过去的9月举行的上海市第十六届运动会射击决赛中，我和我的队友钱贝怡和夏静雯取得了团体第五名的好成绩。

从小，我就对枪类很感兴趣，两年前一个很偶然的机会让我认识我的教练，并接触到了射击。我感谢我的教练给我这次机会，也很感谢父母的大力支持，渐渐地，我也把它当成了我的一种兴趣爱好，在保证学习质量的前提下，我的训练一次也没落下。

这次，我第一次代表徐汇区参加了比赛，虽然只获得了个人第五名，但是我还是很骄傲。相信通过我的努力，在今后的比赛中，一定能更上一层楼！

最后，再次感谢给予我帮助的同学、老师和教练，谢谢大家！

正如李心缘所说，任何一项运动的成绩获得，都是来之不易的。正如郎平教练所说：我要争一口气，不是想证明自己了不起，而是要告诉大家，我们失去的东西，一定要拿回来！