小学生好人好事演讲稿（精选五篇）

第一篇：小学生好人好事演讲稿

受人玫瑰，手有余香，做好人好事，不仅自己心情愉快，还能感动他人，作为小学生，更要从小养成做好人好事的良好习惯。下面小编整理了小学生好人好事演讲稿，供你阅读参考。小学生好人好事演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。

在这一年里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己进步的事情。

老师总是教导我们说：“一尺不如行一寸，莫以善小而不为，敬业奉献俯首甘为孺子牛。”

确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里，经常可以看见，有些同学弯下腰来捡地上的废纸，时常回有同学主动留下打扫着教室，经常有听到拾金不昧的同学被表扬，过马路时有些同学会主动维持交通持续，阻止那些乱穿马路的行人。

我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，有点驼背的他干起事来却一点也不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。

星期六下午，烈日当空。我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗？他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷！”我亲切着叫道。“呦，是你啊！你来干什么呀？”王爷爷关心地问道。“我读完书乘车回家。”我回答道，“您又来美化环境啦？”“也不算是美化环境，你看，这墙上的小广告太多，有碍市容。一来，亚运会还有一年半就开幕了，外国人到了我们广东省，说小了大都市佛山会让外国人眼中大跌眼镜，是个布满千疮百孔的佛山，说大了中国的国际声望也会由此下跌；二来，这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视当儿戏。”

作为一个小学生，我得到的比付出的多得多，王爷爷焕发了我为亚运作贡献的热情。

我的演讲到此结束，感谢各位的倾听，谢谢！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

9月1日，本该开学报名的好日子，可被将要光临的台风给耽搁了。我们同学激动期盼相聚的心也落一大截。次日，台风距离我们更近了，闪电哥哥和雷公爷爷可高兴了，他们可盼了一个月份了，想欢快的庆祝一下，于是闪电哥哥敲打着鼓，雷公爷爷拿着麦克风高歌一曲，就这样雨姐姐被带动起来了，跳起了舞，唱着滴滴哒哒的歌来了，它们一直庆祝着，也就这样淅淅沥沥下个不停。

“豆腐、豆腐、卖新鲜的豆腐！”夹着大雨传来了清脆的老人吆喝声。妈妈把正在看电视的我揪起来，要我买豆腐。我虚假哀求地说：“外面下大雨，刮大风，你舍得让我出去吗？”“是啊，风这么大，雨这么猛，可人家老人还要为多赚两块冒着这么天气卖豆腐，容易吗？虽然我们也不是很需要豆腐，但我们买了他豆腐，他不就多一份生活温暖吗？再说他的生活艰苦我们是知道的，就当是帮他一个忙，你不愿意吗？给你5元，你要买多少就买多少，剩下就当给你的小费。”我无言以对，看着外面大风大雨，想想这大爷也不容易，于是接过妈妈手中的5元。不是我想小费，实在是觉得自己有良心就值得去冒这雨。老师不是也经常教育我们好事从身边做起吗？

打起伞，顶着大雨往外冲向卖豆腐的老大爷去。他，带着斗笠披着雨衣，豆腐被一个铝合金柜子封得严严实实的。看着他60多岁的高龄，靠自己种菜和三天两头在这卖豆腐，来维持生计，真是不容易。“小朋友，要豆腐吗？”“要，来一些。”“要多少呢？”“四块吧”我犹豫一下回答道。他听很高兴，可随后又说：“你一下子买这么多吃得完吗？”我自找借口说：“没事，慢慢吃。”于是他用非常熟练手法切了几块，称一下说：“啊，刚好3.9元。”我给他五元，并说：“找我一元就行了。”“不行，我买卖公平，童叟无欺。给”说着给我一块一。突然在接钱时掉了一毛，因为风大，天又觉得很冷，心想要早点回去，我不想捡起，可大爷却帮我拾起，对我说：“孩子啊，虽然一毛是个小数目，但10个一毛就是1元了，100个一毛就是10元了。”听着这一、二年级数学题，我脸顿时像个熟透的苹果。

忽然，一阵大风刮来，我的雨伞被打翻了。糟糕，为了弄好雨伞，我把豆腐给打掉在地上。我的眼泪不由自主地流下来，虽然妈妈并不要吃豆腐，可我没带豆腐回去一定会责怪我的。大爷看出我的伤心眼泪，明白我的担忧。于是又切一份给我，并说“没事，拿着吧，反正雨天也没有多少人，我也可以早点卖回去。”看着他虽然生活贫困，但却有如此广阔乐观的样子。我不由佩服他，脸上也恢复的笑脸。

回到家，我把豆腐给了妈妈，却发现少了1元，我立刻想起一定是那位大爷故意拿走了，原本回来路上我还很感激、佩服他，可太令人失望了。原来那些都是假猩猩骗小孩的招数。我对他的敬佩之情瞬间消失了，他那乐观，勤劳、热心、高大的形象即时垮了。

正在我思索之际，大雨中传来急促的脚步声，“叭嗒叭嗒”的向我家走来。啊！是那位大爷冒着大风大雨还一元来了，我愣得不知说什么，只觉得自己差点错怪他，他那伟大的形象，这样的好人真让我佩服。

台风已经渐渐逼近了，我相信它是刮不走好人的心——母亲的爱心，大爷的热心，我善良的童心。相反，好人好事会越来越多。让我们一起寻找身边的好人好事吧，将它发扬光大。

我的演讲到此结束，感谢各位的倾听，谢谢！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

有人说，爱如春雨，滋润着大地；有人说，爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。在学校里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着那些能让自己感动的一幕一幕。老师总是教导我们说：“人人为我，我为人人。”在楼道里，我总能看见几个同学正在打扫楼梯，课间大家都去玩了，谁还会管楼道呢？可这几同学一点一点的扫着，他们用着所有的力气打扫着，那么认真，那么仔细······他们虽然没有雷锋叔叔做得多，也没有雷锋叔叔做得好。但他们做着自己力所能及的好事情。

我还通过杂志知道了杨正权爷爷帮助了无数需要帮助的人，让他们摆脱困境，可是杨爷爷做的那些大事我们现在做不了，我们现在要好好学习，等我们长大以后一定会为社会奉献自己的的一丝光、一点热。我相信，只要人人都伸出一双友爱的手，我们就能改变整个世界，只要人人对社会献出一点爱，明天必将变得更加美好。现在我们就从身边的一些小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，如我班的陈浩然、刘一豪等同学铲雪除冰，还有亓兴茂同学留下整理班级。同学们，让我们从小学会帮助别人，关爱朋友，让我们的生活时刻被友爱的光芒笼罩。其实，只要我们每一个人都用一颗无私的爱心，去关心和帮助他人，那么我们的社会就会变成一个幸福美满的大家园！

我的演讲到此结束，感谢各位的倾听，谢谢！

第二篇：小学生好人好事演讲稿

第二篇

助人为乐是我们中华民族的传统美德。我也做了一件助人为乐的好事，心里真开心。

今天是星期天，我和妈妈在商场里逛了一天。傍晚时分，我们终于逛累了就坐公交车回家。我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。过了一站，一下子就上来很多人，差点把公交车都挤爆了。就在公交车快要开动的时候，我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位，一直站在车的后门边。随着车子的起动，她摇摇晃晃的东倒西歪，好像喝醉了酒一样。周围坐着座位的人都故意把头偏到一边，当作没看见。我看到这一幕，心里难受极了。我心里也矛盾极了：让座位还是不让座位呢?让的话我就要站着了。我从上午到下午，整整逛了一天了，已经很累了;不让座位的话，心里又不是滋味。老师经常教育我们要尊老爱幼，要帮助有需要的人。经过一翻思想斗争，我决定还是让座。我高兴地走到老奶奶身边说：老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。老奶奶面带微笑的对我表示感谢，我说这是应该的。

回到家里，妈妈开心地对我说：你真棒，真是个好孩子!听到妈妈的表扬，我也感到非常高兴的。原来帮助别人这么容易，这么快乐。我要做一个助人为乐的好孩子!第一篇

我做过的好事可多了，但最让我记忆深刻的就是那次我扶老爷爷上楼了。

那次，我去高新区的老年人活动中心上舞蹈课，上楼的时候，旁边还有一位白发苍苍的老爷爷。一问，原来老爷爷的儿女在外地，没有时间照顾他，所以就把老爷爷放在了老年活动中心。我和他一起往上走，老爷爷上楼很缓慢，仿佛每走一步都很艰难似的。我觉得老爷爷好可怜，儿女都不在家，不能陪老爷爷散散心，说说话。想到这，我就不由自主的伸出手搀扶着老爷爷上楼，老爷爷夸我是个好孩子，我又问老爷爷：儿女在哪工作，这么长时间没有来看你，老爷爷沉默了一会儿，终于开口了：儿女在外地打工，已经很久没有回来看我了。看到老爷爷失落的表情，我的心里感觉到酸酸的，看来我以后要多来看看这位老爷爷，陪老爷爷聊聊天，散散心，这样老爷爷就会孤独了。

第三篇：小学生好人好事事迹材料

小学生好人好事事迹材料

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**是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了**，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死!”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是**的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是 四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，2003年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，2002年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，2004年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就2004年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖五次第一名，一次获三等奖，2003年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外，**还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，2003年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

***同学事迹材料：

***同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生，今年14岁，曾就读于第三小学和第二中学。

该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书，曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。团结同学，关心集体，乐于助人，遵守校规、校纪，尊敬师长，并帮助老师管理班级，学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队，是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动，获得老师的好评，进而开始管理班里各项事务，加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。在课外，组织同学更新黑板报，成立各种学习兴趣小组，主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级，并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖，在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生，九九年还被评为德学双优生，参加公司总校团体演讲比赛，取得了团体第一名，回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。在少先队内，先后任中队长、大队长，参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号，被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅，各方面表现突出，2001年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手，并数次在国旗下演讲，在同学中有较高的威信。2001年参加数学奥林匹克竞赛，获三等奖。同

年在少代会上担任出旗手。

2001年9月以优异的成绩进入齐鲁石化公司总校第二中学，任体育委员，并在学生会中任体育部副部长，组织年级体育活动，协助老师做好运动会组织准备工作，使班级取得了好成绩。被评为2001------2002学总校优秀班干部。2002年还参加了数学奥林匹克竞赛，学习成绩在年级处于前几名的地位。参与组织学校广播操比赛中取得成功。2002年11月转入齐鲁石化公司总校第五中学，并迅速融入到新的集体中，为班集体作出了很大贡献，先后担任课代表，学习委员等职务。帮助老师管理班中的各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设，使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为总校优秀班集体，成为老师的好帮手。2003年参加数学竞赛，取得了好成绩。八月初，在钢琴考核顺利地通过了九级。后又被评为2003总校级三好学生，年底参加了英语奥林匹克竞赛，取得了好成绩。12月加入共青团，成为本年级首批团员。2004年初曾参加总校三科竞赛，取得第18名的成绩，四月底参加了总校生物竞赛，以五中第一名的优异成绩顺利进入决赛。学习成绩一直在年级中列前五名，受到老师的一致好评。

胡天宇同学事迹材料：

胡天宇，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

2000年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

2001年6月作为公司学生代表，赴济南参加了“山东省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖，是淄博市和公司唯一获奖的学生。

2001年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。2002年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。2002、2003连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。

2003年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。2004年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。

从1999～2003年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。

面对众多的荣誉，胡天宇获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。他牢记爸爸的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。

胡天宇不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。他是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。体育方面也咬牙跑过1500米，获学校第八名，出乎所有人预料。他还是学校雏鹰广播站的小记者，在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

胡天宇的全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。最近，爸爸和他商量为他换一个复读机，现在的复读机已坏过一次，功能也不全，可他坚持说：“还能用，换一个要好多钱呢!”他充满正义、热爱祖国，经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾，只恨自己年少。他热爱科学，把自己的房间变成了“动物园”：窗户上有自制的蝈蝈笼，只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上，蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。胡天宇利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。

小学就要毕业了，回顾五年来的小学生活，他非常感激学校老师为他付出的心血，并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历，包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。

胡天宇，一个有着执着精神、顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。姜祖威同学事迹简历： 姜祖威，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。

五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。

1999年入学以来，连年被评为学校三好学生。2002年，被评为总校三好学生。2001年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑制作比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。2001年，制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。2002年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。2002年，在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间，坚持写作，2001年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动，获得二等奖。

作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”，班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中，他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。

该同学是一个健康活泼、全面发展的学生，他爱好广泛，从七岁开始练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育锻炼，作为体育骨干，连年参加运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成绩，所在班级获“精神文明班级。”2003年，他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人;2004年4月，在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上，他作为主持人参加了活动。姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起，就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二年级时，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近2000元。

突出的表现，使他成为学校少先队员的佼佼者，2002年，姜祖威代表九小少先队参加了公司少代会。

夏晴同学事迹材料

在山东省齐鲁石化第二小学四年级三班，有一个十岁的小女孩，她虽然不很漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。

她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----她就是四年级三班的夏晴同学。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续四年来，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为三班班长、大队干部，因学习工作出色，还获得过一枚省级雏鹰奖章呢。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。夏晴同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一股执着向上 的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，夏晴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。2004年参加全国英语口语比赛，顺利通过了淄博赛区的选拔，目前比赛仍在进行中。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。夏晴同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

第四篇：小学生作文好人好事

小学生作文好人好事

（一）在我的学校中，有成百上千个人做过好人好事。你看，在教学楼里鱼贯而出的人群，哪一个都可能做过好人好事。校园里有些人经常争先恐后地做好人好事。

做好人好事，虽然同学们都说难，但是我觉得好人好事就是小菜一碟。比如，在校园里看见一片脚下的废纸，你捡起一片废纸，我们的校园就变得更多姿多彩。如果每人捡起一片废纸，那么我们的环境就会非常美丽。

有一次，我看见一位大哥哥正在走路，走着走着，看见了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐着。根据我的判断，那位大哥哥已经17岁了。大哥哥轻轻地走过去，问：“小弟弟，你为什么哭啊？”小弟弟说：“我迷路了，找不到妈妈了，我很饿。”大哥哥想了想说：“我想起来了，我的背包里还有一些食物。”大哥哥把食物拿出来递给小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起来。大哥哥还拿出手机，接着问：“小弟弟，你知道你爸爸妈妈的电话吗？”小弟弟说：“我知道。”大哥哥问：“是多少？”小弟弟说：“********”不一会儿，他的妈妈就赶来把他接走了。

那天，我明白了一个道理，我们不一定做惊天动地的大事，学雷锋做好事其实很简单，只要我们有一颗爱心，时时处处都可以当好人、做好事。我们要尽力帮助别人，多关心别人，热爱生活，保护环境。

小学生作文好人好事

（二）在我的身边有许多好人好事，我也做了一些好人好事，我帮助摔跤的同学去医务室；扶起摔跤的同学；借给同学需要的东西；帮助同学听写„„可令我最深刻的好人好事就是帮助同学听写。

在我来到东华的第二个学期的第三周的星期五下午，同学都在教室里等待着爸爸妈妈的到来，张老师也在教室里给同学们讲着精彩的笑话，逗得我们全班哈哈大笑，就连张老师自己也露出了笑脸，教室里荡漾着同学和老师的笑声。家长们陆陆续续的到来，许多同学已经趁这个时间赶紧完成周未作业。我和我的同桌张恬滢和我的上下桌蔡？玲也在完成周未作业了。她们两个想做听写的作业，可是没人帮她们听写。我听见她们正在讨论这个问题时，正当她们犹豫时，我对她们说：“我来帮你们听写吧。”可是我又想，帮她们听写我又写不了作业，我该怎么办呢？有了，我可以边做作业边帮她们听写嘛，我怎么刚才没想到呢，我真笨啊！她们听了赶紧拿出听写本，折好格子兴奋地对我说：“太谢谢你了，李晓晴，要不是你，我们回去还要听呢。”“谢谢你帮我们听写。”我谦虚地说：“不用谢，帮助同学是理所当然的事。”“我准备好了，你快报吧。”她们对我说，我开始报了：“第一个：维持，”过了一会，我又说：“可以了吗？下一个„„”“听写终于完成了，我的爸爸也来了，再见，李晓晴、蔡玲。”

帮助别人，别人快乐，自已也会快乐的。

小学生作文好人好事

（三）我们是新社会的青少年，我们不一定要像方志敏、刘胡兰、罗盛等这些英雄一样做出惊天动地的事情，但是我们可以从身边的小事做起。

就像我们班的小兰同学，她就是一个非常懂事、还乐于助人的好学生。有一次，我们班的菲菲从楼梯上摔了下来，小兰看见后立刻把她背起来，跑去医务室，让医生给她清理伤口进行包扎，然后又小心翼翼地把她扶回班级。当菲菲感激的向她道谢时，小兰却说没什么，这是我应该做的。还有一次，她和我玩的正起兴时，忽然看到班级的脸盆空空的，一滴水也没有，就对我说等一下，然后拿起脸盆狂奔出去。上课的时候，我看到脸盆里盛满了水，才明白今天是周四学校大扫除的日子，打水的学生一定很多，小兰提前一节课打水，给我们班级的打扫除减少了多少时间呀！当然，她的这一举动并没有逃脱其他学生的法眼。顿时，课堂上响起了雷鸣般的掌声和称赞声，就连一向不苟言笑的班主任老师也会心的向她微笑着点着头。

啊！我真羡慕她呀！下课了，大家的称赞声还在我耳畔回响，她可真厉害呀！每件事都想得那么周到，每件事又做的那么周全，值日时她更是忙个不停，一会儿去扫地，一会儿去拖地，当她不在班级时那一定是去倒垃圾了。我的同学小兰就是这样一个关心同学、劳动积极又不图回报的人。

我一定要向小兰学习，做一个助人为乐，讲文明、懂礼貌的号学生。

第五篇：小学生好人好事事迹材料

小学生好人好事事迹材料

小学生好人好事事迹材料1

伴着逝去的光阴，人们此刻的生活慢慢的富有起来了，似乎都不需要相互帮忙了，但是我们的身边的好人好事仍然有许多，雷锋叔叔的精神永不磨灭。

这是一件发生在我们班的好人好事。上个星期五的午后，突然我们班的两位同学都呕吐了，这时大家谈论纷纷，开头骚动了，推测了，有许多人都马上打开了周围的窗户，呼吸新奇空气，有的人则捂着鼻子，一刹那间班级里的人几乎都没有了，原先他们都跑到了走廊上，只留下呕吐的两人和几个帮忙拖地的人，里面帮忙拖地的唯一的`一个女生是朱娟，其它女生都不愿进去，连男生也一再推延，老师让几个男生进去拖地，可他们都说：“不干，不要拉。”但是老师的话他们怎样抗拒，只好无奈的，捂着鼻子进去拖地，而王兰她一向在教室里帮忙，耐烦的坚持下去，而且她还自己呕吐了，但他还在班级里帮忙同学，清扫班级，我心想：她莫非不恶心吗一向呆在里面，几个男生出来是都是愁眉苦脸的，真奇怪！过了一会儿，地上几乎洁净了，几个同学进去了，我也慢慢的走了进去，有同学对我说：“又没有味道了，都洁净了。”但是我还是不放心，踮起脚尖一步步留意翼翼的走到座位，这件事就这样平静了，大家又恢复到了原先的样貌。

这么一件微乎其微的事，却反映了我们班的一位同学的品质，热爱班级，乐于助人，雷锋叔叔的精神在一代新人身上发扬光大。

小学生好人好事事迹材料2

xx是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是xx上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了xx，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是xx的.爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是

四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，20xx年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，20xx年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，20xx年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就20xx年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖五次第一名，一次获三等奖，20xx年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外，xx还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三帮手。20xx年参加数学竞赛，取得了好成绩。八月初，在钢琴考核顺利地通过了九级。后又被评为20xx总校级三好学生，年底参加了英语奥林匹克竞赛，取得了好成绩。12月加入共青团，成为本年级首批团员。20xx年初曾参加总校三科竞赛，取得第18名的成绩，四月底参加了总校生物竞赛，以五中第一名的优异成绩顺利进入决赛。学习成绩一直在年级中列前五名，受到老师的一致好评。

小学生好人好事事迹材料3

9月x日(周日)午后，高一(2)班XX学在校园大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。XX学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任推荐通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。XX学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

XX学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终持续一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的`精神值得我们每一位同学学习。

XX同学是高一(5)班学生，10月x日下午3点多，XX同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主必须很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不明白手机丢了，说明状况后，她连忙道谢，XX同学只简单的说了一声：“没事”。她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，XX同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问XX同学叫什么名字，在几年级几班，XX同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

XX同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。

小学生好人好事事迹材料4

在德安县第三小学，有一个名叫王丽的9岁小女孩。她虽然不很漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵；她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求；她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，两年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。

对于博大复杂的世界，王丽同学有一颗天真的童心。小小心灵装满了追求真、善、美的理念。对待亲人，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。对于身边的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的'帮助，从不计较个人的得失。

学校里的点滴，让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。愿王丽同学在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

小学生好人好事事迹材料5

20xx年6月6日，有两位陌生人来光明中学寻找一个高二年级姓朱的同学。

事情是这样的：一年前，小朱同学从报上看到了关于白血病患儿XX受到社会爱心捐助的报道。小朱同学就按报上的联系方式跟XX的家长取得了联系，并送去了500元的捐款。从那以后，小朱同学每逢节假日都会去看望这个生病的小朋友，并继续送款送物。特别值得一提的是，小朱同学还把比自己小八岁的XX视为朋友，经常打电话问候他，还关心他的'学习和心情。XX的家长问小朱同学的名字和学校，他从不肯说，就让他们叫他小朱好了。就这样坚持到现在，足足一年的时间了。同样是孩子的小朱能有这样的爱心，家长被他的无私和坚持所感动。有一次家长有意跟着小朱，结果发现他去了光明中学的方向，于是家长判断他可能就是光明中学的学生。所以就来学校查询，知道了小朱同学就是光明中学高二(9)班的朱XX同学。

朱XX同学的班主任接待了这两位家长。面对小朱的班主任陈红霄老师，XX的妈妈流泪倾诉，陈老师听完后告诉家长的第一句话是：“朱XX是个好学生，今天早上他刚刚被同学推选为校三好学生，他的学习成绩也是名列前茅的。”这位妈妈的眼睛里闪动的是惊喜和欣慰的目光，然后不停地说：“我说嘛，他一定是个好学生，他去看我孩子的时候，旁边的人也都说，一看就知道他一定是个好学生。”

经全面了解，得知朱XX同学不仅学习好、有爱心，而且还很注重自己的全方面修养和自我磨炼。他是班里的理科学会会长，每周二他都组织全班同学开展理科问题的讨论，为班级营造良好的学习氛围做出了突出的贡献，同时他还积极参加校内活动和社会实践活动。在校艺术节上他是参赛歌手，在校篮球赛中他又是班级的主力队员之一。

在高二(9)班，只要提到朱XX的名字，老师和同学都会点头称赞。他以自己良好的精神风貌成为同学们的榜样，他的勤学、奉献精神正带动和影响着全体光明中学师生。

小学生好人好事事迹材料6

9月x日(周日)午后，高一(2)班xx学在校园大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。xx学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任推荐透过播送寻找失主。正在此时，校播送播出通知，说高三(8)班一同学丧失了存款折，急迫寻找。xx学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

xx学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终持续一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。xx学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任推荐透过播送寻找失主。正在此时，校播送播出通知，说高三(8)班一同学丧失了存款折，急迫寻找。xx学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

xx学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终持续一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

宋坤同学是高一(5)班学生，10月x日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部 ，当时他就在想失主必须很着急，过一会， 响了，得知 是失主的.妈妈打来的，她还不明白 丢了，说明状况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的说了一声：“没事〞。她就开始联系了一个亲戚，带着失主一齐来了，宋坤同学就把 当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。

小学生好人好事事迹材料7

xxx在校内是好同学，平常在课堂上她总是仔细听讲、认真思索，仔细答复老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是仔细完成作业，假如作业没有完成就不玩，对学过的功课仔细复习，争取学一课，稳固一课、把握一课，为进一步学习打下坚实的根底。在历次考试中她的成果一向名列前茅。在日常学习中，我专心参与校内组织的各种活动，努力争当一名全面进展的好同学。

她热爱劳动，在校内值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，清扫卫生时独特仔细负责，并能提示和帮忙其他小好友共同完成清扫任务。在家里，她努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，她就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到午后，她就会帮奶奶忙前忙后，帮奶奶择菜，擦桌子，爸爸妈妈和奶奶都夸她是家里的好帮手。

不管在上学、放学的.路上，还是在公园、在校内，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，她都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小好友，他们常常笑咪咪地夸她：“真是个懂事的好孩子！”。因此，受到老师和同学的赞扬。

小学生好人好事事迹材料8

“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃腔调皮地钻进了我们的耳朵里，作文班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

“咣当”只听见一声巨响，本来摆放整齐的`凳子从桌子上滑落下来。要查找“肇事者”明显不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去劝慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎样了”“对呀，你为什么哭呀”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”……听着同学们七嘴八舌的谈论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时分砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛！”

只见这时，xx同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶，她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药匀称地涂在陈澜破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。

小学生好人好事事迹材料9

有一天下课的时候，我与同学在操场上追逐打闹，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一时不知所措，x连忙跑过来问我：“你怎么样了，我带你去医务室吧!〞她边说边把我扶起，送我去医务室。给我上了药，x抚慰我说：“坚持一下，马上就好了!〞我心想：还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎，还抚慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口，没事了，但听了她的话，我的心比吃蜜糖还要甜呢!

上完药后，我的腿和手没那么疼了，x问我：“还疼吗〞我笑着答复说：“有你的.关心，就已经不疼了!〞我们开心地笑了。她把我扶进了教室，对我说：“下回可要小心一点了!〞我说：“不会有下次了!〞

从此，我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人，让我们的心里都充满阳光!

小学生好人好事事迹材料10

我身边的美德少年《学校专刊》刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。

这位大哥哥名叫小张，和我同在一个小区，现在十三中学校读书。小张哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。就在小张哥哥上小学三年级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的`幸福去了。可怜的小张哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家的情况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了援助之手；社区干部知道他家的情况给他们送去了救济，还帮助他父子俩申请办了低保。就在小张哥哥上六年级起，懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜欢买他的小金鱼，平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。小张哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来一直被小区居民传为佳话。现在小张哥哥上中学二年级，据说他学习一直不错。在他的照料下，父亲的病也逐渐好起来了。听了小张哥哥的事迹，你一定感动吧！希望小张哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。

小学生好人好事事迹材料11

有一天下课的时分，我与同学在操场上追逐打闹，一不当心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一时不知所措，xx赶忙跑过来问我：“你怎么样了，我带你去医务室吧！”她边说边把我扶起，送我去医务室。给我上了药，xx劝慰我说：“坚持一下，赶紧就好了！”我心想：还是我的同学好啊！不仅帮我上药进行包扎，还劝慰我。这是我第一次被同学帮忙呢！虽然我也明白经过处理伤口，没事了，但听了她的话，我的.心比吃蜜糖还要甜呢！

上完药后，我的腿和手没那么疼了，xx问我：“还疼吗？”我笑着答复说：“有你的关怀，就已经不疼了！”我们开心地笑了。她把我扶进了教室，对我说：“下回可要当心一点了！”我说：“不会有下次了！”

从今，我们的友情更深了！每个人都可以做好事！帮忙更多有困难的人，让我们的心里都充满阳光！

小学生好人好事事迹材料12

xxxx，一个真诚，、阳光、进取的女孩，现就读于韩集镇张店中心小学四年级。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀学生。在学习上，xx同学目的明确，态度严谨，勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的方法学习，学习成绩一向名列前茅，多次被评为韩集镇先进个人、优秀学生干部、礼貌学生。在注重提高自身各学科成绩的同时，她还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类文体活动，并取得必须成绩，先后获得校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

在班级中，她要求自己进步的同时，还做好班级管理工作，增强班群众的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学带给帮忙，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮忙他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力，她得知状况后，每一天利用课外活动辅导，帮忙同学解决在学习上的`困难。

xx同学不仅仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。认真上好体育课，课余时间常活跃于运动场上。在校园组织的各项活动中，更是与班里的同学积极配合，取得了较好的成绩。xxxx同学在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱群众，关心同学。在高窑村一名小学生生病需捐助时，在校园举行捐款活动中，她积极组织，捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前，仍然能够保持清醒的头脑，持续谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

xxxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，体现了一名当代小学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她是一名当之无愧的优秀团员。然而，渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜，而是时刻提醒自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。她明白，只有踏实勤奋的学习，才能取得更好的成绩，今后必须要继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底！

小学生好人好事事迹材料13

“叮铃铃，叮铃铃〞放学的铃声淘气地钻进了我们的耳朵里，作文班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

“咣当〞只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者〞显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的情绪可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去抚慰她：“陈澜，别哭了。〞“陈澜你怎样了〞“对呀，你为什么哭呀〞“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!〞……听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛!〞

只见这时，xx同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶，她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。

我觉得，我们都就应向这位xx同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关! 小学生好人好事事迹材料6

随着逝去的光阴，人们此刻的生活渐渐的富裕起来了，似乎都不需要互相帮助了，但是我们的身边的好人好事依然有很多，雷锋叔叔的精神永不磨灭。

这是一件发生在我们班的好人好事。上个星期五的午后，突然我们班的两位同学都呕吐了，这时大家议论纷纷，开始骚动了，猜想了，有很多人都立刻翻开了四周的窗户，呼吸新鲜空气，有的'人那么捂着鼻子，一刹那间班级里的人几乎都没有了，原先他们都跑到了走廊上，只留下呕吐的两人和几个帮助拖地的人，里面帮助拖地的唯一的一个女生是朱娟，其它女生都不愿进去，连男生也再三推迟，老师让几个男生进去拖地，可他们都说：“不干，不要拉。〞但是老师的话他们怎样抗拒，只好无奈的，捂着鼻子进去拖地，而王兰她一向在教室里帮助，耐心的坚持下去，而且她还自己呕吐了，但他还在班级里帮助同学，清扫班级，我心想：她难道不恶心吗一向呆在里面，几个男生出来是都是愁眉苦脸的，真奇怪!过了一会儿，地上几乎干净了，几个同学进去了，我也慢慢的走了进去，有同学对我说：“又没有味道了，都干净了。〞但是我还是不放心，踮起脚尖一步步留意翼翼的走到座位，这件事就这样平息了，大家又恢复到了原先的样貌。

这么一件微缺乏道的事，却反映了我们班的一位同学的品质，热爱班级，乐于助人，雷锋叔叔的精神在一代新人身上发扬光大。

小学生好人好事事迹材料14

xx是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是爱好之一。无论是大人的故事、小孩的'故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，XX年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，XX年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，XX年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就XX年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖（五次第一名），一次获三等奖，XX年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外，还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，XX年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩， 从而更好地为祖国的明天服务。

小学生好人好事事迹材料15

xx，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。

五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效希望本文对您有所帮助！

祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。

1999年入学以来，连年被评为学校三好学生。XX年，被评为总校三好学生。XX年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑制作比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。XX年，制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。XX年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为总校科技小明星。

在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。XX年，在全国小学生读写能力大赛中获二等奖。业余时间，坚持写作，XX年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国体验教育征文活动，获得二等奖。

作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予雏鹰中队，班级连续两年被评为总校优秀班集体。假期中，他所带领的环保特色小队多次受到社区居民的好评。该同学是一个健康活泼、全面发展的学生，他爱好广泛，从七岁开始练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育锻希望本文对您有所帮助！

炼，作为体育骨干，连年参加运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成绩，所在班级获精神文明班级。XX年，他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人;XX年4月，在九小承办的'公司民族精神代代传启动仪式上，他作为主持人参加了活动。

xx还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起，就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二年级时，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近XX元。

突出的表现，使他成为学校少先队员的佼佼者，XX年，xxx代表九小少先队参加了公司少代会。