孝亲敬老演讲稿模板[优秀范文五篇]

第一篇：孝亲敬老演讲稿模板

孝亲敬老演讲稿模板汇编四篇

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的孝亲敬老演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位家长们：

大家晚上好！首先，我代表全体教师感谢大家为了我们共同的目标为了孩子们能身心健康的成长，如约而至共聚在这里参加本次家长会，本次家长会是孝亲班和礼敬班一起开，大部分家长是第一次参加家长会，很高兴认识大家。，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。

因为在教学这么多年来我们观察班上的孩子，有的孩子入园就已经有很好的习惯，但是有的孩子则相反，再仔细深入，其实这些情况都是受家庭教育的影响，当然有良好习惯的孩子在幼儿园老师再进行引导就会更好因为家庭教育的配合，反之已经有不好习惯和习性的就算老师进行正确的引导，你会发现孩子就会出现两面性，在学校一个样，在家里一个样，因为家庭教育跟不上，所以我们要重视以家庭教育为主，学校教育为辅，为什么每个学期都要开家长会也是希望家长能重视起家庭的教育。

希望我们能重视起家庭的教育，请家长并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长。今天召开家长会的主要目的是：

1、让大家更多的了解我们幼儿园，了解老师以及幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师，做好家园共育。本次家长围绕以下几点：

（2）幼儿现阶段基本情况分析。

（2）幼儿园文化。

（3）小班一日生活活动。

（4）本学期教材以及教育目标。

（5）创设良好的家庭环境。

（6）合作好家园共育。

（7）温馨提示。

一、简单的介绍孝亲、礼敬班班况：

孝亲班和礼敬班年3个班，一个孝亲班、2个班礼敬班，孝亲班的孩子基本都是新面孔哦，礼敬班我们按新生和旧生的调配比例合理分班、我们分班不分家。我们是一个大家庭。年段的所有事情，我们都是一起研讨一起做的，所以请家长们放心，两个班都是一样的。接下来请我们年段的老师们自我介绍，今后大家有什么事可以与我们老师交流、沟通。

二、幼儿园文化：

1、办园理念：以育人为本，童蒙养正。

2、办园宗旨：以孩子为中心，用心培育，能为孩子提供终身受益的教育，为幼儿的终身发展奠定良好的素质基础。

3、教育目标：培养健康、自信、有良好的品德素质基础的儿童。

4、工作目标：用力去做，只能合格；用心去做，才能优秀！

5、服务理念：脸上有微笑 心中有关爱（凡是人 皆须爱 天同覆 地同载）办园特色：与经典同行、和圣贤为友、传承中华文明文化

6、园标：孩子们能在这个充满爱的家园里在“爱”的沐浴下平安、健康、快乐成长！

7、我们的宣言：我们将用爱心、诚心关注每个孩子的情感发展，给孩子一个温馨如家的环境，让孩子快乐成长；我们将用精心、细心关注每个孩子的兴趣发展，为提供丰富多彩的活动，让孩子获得广泛有益的生活经验； 我们将用恒心、耐心关注每个孩子的行为习惯的发展，为孩子奠定良好的品德素质基础！

三、了解幼儿园小班一日生活活动（请家长观看大概讲解）。

（1）早上7：30——8：10 晨间入园接待时间。

（2）7：30 入园后幼儿进行一些区域活动，如：玩区域玩具、听音乐、室内活动、户外活动等。

（3）8：30 分开始早操，请各位家长能准时让幼儿来参加早操。

（4）9：00——9：30 幼儿入厕、吃点心的时间

（5）9：35——9：55 第一节集体活动课，活动后让孩子入厕小便。

（6）10：00——10：10 喝水时间。

（7）10：20——10：40 第二节集中活动课

（8）10：40——11：00 餐前准备时间，如：洗手、上厕所、学习用餐礼仪、念感恩词等。

（9）11：00——11：30 进行午餐。

我们会要求孩子学会独立用餐，还要求幼儿不挑食，不把饭粒撒 在桌上、地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。本班幼儿用餐情况较好，每个幼儿都能吃完自己的一碗饭，但是有些幼儿还是存在挑食、个别吃的比较慢的孩子基本都是老师喂饭的。我班个别幼儿吃饭情况很好，不挑食而且会主动来添饭。

（10）11：30——12：00 饭后的一些活动。

一般我们安排一些在园内散步、有太阳的时候晒晒太阳，去户外进行一些安静的游戏，或者在班上看书、听故事、看有教育意义的动画片等，再进行睡前准备。

（11）12：00——2：00 午睡时间。

（12）2：00——2：15 起床时间。

（13）2：15——2：45 让孩子们喝水和吃水果、给女孩梳头、听英语经典《莎翁十四行》（第三节活动）。

（14）2：45——3：00 下午点心前准备，如入厕、洗手。

（15）3：00——3：30 点心环节。

（16）3：30——4：10 第四节集中活动。

（17）4：10——4：30 离园整理。

（18）4：30——5：30 离园接待。

四、本学期教材以及教育目标：

1、介绍幼儿园的课程：

（1）详细介绍本学期的教材。（本学期的教材《弟子规》、凤凰小康轩礼的五大领域、安全、国学机）

（2）我们的课程设置。

课程主要是围绕幼儿用书、及经典《弟子规》为主要课程，它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，家长可以到班上门口的动态栏了解。同时，我们还开设了弟子规指读识字、诵读《弟子规》《常礼举要》《百家姓》、英语听力《莎翁十四行》、国学机经典音乐欣赏、故事妈妈、绘本阅读、情感绘本故事、闪卡等相关课程，将故事、表演、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿将来入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。

园部非常重视对孩子良好生活习惯的培养，所以学习《弟子规》同时还要力行涉及孩子们的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。希望家长可以和我们的孩子一起学习一起力行。（介绍弟子规力行表）

（3）本园课程设置的安排。

首先与家长们沟通一下对孩子的教育观。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，但仍存在一些误区，如有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不刻意去追求孩子学多少知识，更看重的是孩子是否越学越爱学，判断这种知识教育是否成功的基本标准，是幼儿园的教育以培养幼儿形成良好的生活习惯、学习习惯和品行习惯为重点。

幼儿教育是基础教育，学习的内容多是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法、游戏活动让孩子对一些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活习惯、学习习惯、品行习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。幼儿园从去年开始逐渐将弟子规融入孩子们的一日生活游戏中，用《弟子规》为孩子们从小打好良好的素质品德同时养成良好的生活习惯做为本园的办园理念：以育人为本，童蒙养正。

2、经典目标：

（1）经典内容：围绕《弟子规》为主题开展活动涉及指读、识字、背诵。

（2）背诵经典：《弟子规》《百家姓》

（3）每天诵读量不少于5遍，在家诵读量2遍以上。

（4）每周学习2句经文、诵读5句经文。

（5）每周诵读量不少于50遍的量，每月诵读量至少180遍以上。学期的诵读量至少800遍。

（6）每周通过闪卡活动认识简单的汉字。

3、英语经典以《莎翁十四行诗》培养幼儿对英语听力能力的锻炼。

（1）每天一节英语活动，第3节活动课以英语经典为主，其他年段根据情况而定。

（2）月目标：每月5句英语句子。

（3）一学期目标：第1单元

五、创设良好的家庭环境：

观看视频准备《天下父子》或《乞丐老人的忏悔》相应视频，分享给家长观看。（看视屏有主题的切入，目的是什么，最后看后的总结）

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。 家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁，父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展。

一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它家庭环境成长的孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信心，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智，父亲对男孩子的影响尤为重要。所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。曾经有过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。

而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问他认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

六、合作好家园共育：

为了让我们孩子得到更好的教育，往往是离不开家园共育的。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。

因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。

接下来我想和家长说本学期需要家长配合的地方：

1、请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子：

（1）上午7：30—8：10入园。

（2）下午4：30—5：30离园。

非常感谢家长们能体谅，幼儿园每项工作都需要家长们的配合！

2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿， 如您的孩子有事或有病，请打电话亲自向孩子所在班教师请假。

3、无论送孩子，还是接孩子，请不要在园里猛跑（怕孩子不小心摔伤身体），不要在教学楼大厅内乱跑穿行，否则会影响幼儿园正常的工作秩序。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是——孝亲敬老

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样!

大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。

一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢?为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。

想一想我们自己!平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不愿意做。叫扫个地，可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢?

据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。

是什么力量支撑王祥这样做呢?唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。

有的同学也许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗?黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的'陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我想问一下大家，在刚刚过去的九九重阳节，各位的手机是否被关于你陪我渐渐长大，我陪你慢慢变老为题的内容刷屏了?还有一个感人的故事：一天，一位衣衫褴褛的老人走进了移动营业厅，将一部十分古老的手机拿给维修人员，当维修人员仔细检查过手机并告知手机没有任何问题时，老人默默地流下了两行泪，喃喃的自语道：那我为什么就接不到孩子的电话呢?看到这些，我想大家会立刻抄起电话给远在老家的父母、亲人打去问候的电话并讲诉一下自己的近况。

在我们这个飞速发展的高科技时代，人们都忙于工作，忙于事业只能通过电话、视频来解决对远在故乡亲人的思念，已尽儿女之孝。那么，跟我们朝夕相处生活在一起的老人，又应该如何对待呢?

我的家里共有六口人，爸爸、妈妈、外公、外婆、我和弟弟，其乐融融的一个大家庭。我和弟弟更是在外公、外婆的关爱下长大的，从我记事开始就知道在爸爸、妈妈那里解决不了的事情，外公、外婆那里都能办到。然而随着他们的年纪到了八十高龄，外公又患有轻度中风、脑萎缩，耳背、眼花，问题就都来了。他会经常忘记说过的话或做过的事，为此总是懊恼、自责，认为他在这个家里没有了价值，只是家人的累赘。记得有一次，爸爸、妈妈接我和弟弟从少年宫上课回来没有带钥匙，刚好外婆又去菜市场买菜，家里只有外公一个人。我们按门铃，没人应答;打手机，不接;敲门，没人理会。整整两个半小时的时间，我们站在门口重复着按门铃、打手机、敲门，从盼望到无奈。当电梯门打开，外婆大包小裹的走了出来，我就像看到救星一样，立刻奔过去接过

外婆手里的袋子激动地说：外婆，快开门吧!我快累死了!外婆不解地问：你外公不是在家吗?我无奈地说：按门铃、打手机、敲门，没有人理会呀!所以我们只能等你了。随着外婆打开房门，来到外公的房间，看到外公正端坐在摇椅上看着电视。外婆生气地说：你在家也不听着门铃和手机，他们在外面站了两个多小时，累坏了，你还有心情在这看电视?外公一脸无辜地站了起来，怯怯地问：他们什么时候回来的?我没听见门铃呀!我没有好气地说：外公，我们都快砸门了你都听不见，我的腿都已经酸了。说完我就躺在客厅的沙发上。外公看了看我欲言又止，转身对刚刚走过来的爸爸说：你看今天真是的，我真的没有听见门铃声，老了，不中用了!害得你们在门外站了这么久。这时，我忽然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。

爸爸双手扶着外公在沙发上坐下，亲切地说：这不怪你，是我们忘记拿钥匙了，别往心里去。可是外公还是不断的在检讨自己，爸爸又笑着说：我们忘记带钥匙，您没听见门铃，我们都有错下次一起注意。听了爸爸的话外公似乎得到了一些安慰也笑着说：下次我一定改正。说完慢慢地走回他的房间。目送外公离去的背影，忽然觉得他好可伶，以前多么能干的一个人，老了为什么会这样?我更不解的是爸爸为什么总是说自己有错?于是迫不及待地问：爸爸，明明是外公在家没给我们开门，为什么你说是自己没带钥匙的错?爸爸看了看我意味深长地说：孔子说过吾日三省吾身，我们虽然做不到圣人那样，但遇事也要从自身找问题，而不是埋怨、怪罪别人。更何况外公没有错，而是年纪大了造成的。

他已经很内疚了，我们应该体谅他，对老人我们永远都要包容、原谅。几天后我放学回家，突然发现在原有的门铃旁边多了一个按钮。出于好奇心，我没有像往常一样按门铃而是按下了这个新按钮。正当我等待着奇迹出现时，外公打开门站到我的面前，接过我手里的书包微笑着说：回来了，快进屋，外婆已经把饭做好了。我满脸疑惑的问：什么情况?天真的弟弟跑过来，兴奋地说：哥哥，你按了外公的专属门铃。专属门铃?你看好了。说罢他便跑到门外给我做示范。

弟弟按下门铃，屋里传来一阵响亮的铃声，我顺着声源来到外公的房间，一个心形漂亮的门铃展现在我的面前，它就插在离外公最近的插座上。我问外公这是新门铃吗?外公高兴地对我说：是啊，你妈妈专门给我买的门铃，漂亮吗?这个声音好大，我能听见。看着外公高兴得像个孩子一样，我忽然明白：在孝敬老人的过程中，无论发生什么样的事情，只有从自身上找问题，才能找到解决问题的办法。

不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子，谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天我演讲的题目是涓涓父母情，拳拳儿女心。

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

同学们，你们听过乌鸦反哺的故事吗？乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食了，它就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。

亲爱的同学们，你们可曾发现有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你感动；也许，陌生人的迷途指路让你感激；也许，师长的关爱之情让你感谢。可是，始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过？ 在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？

相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么？我们有几个人能记住父母的生日？父母最喜欢吃的东西？父母的鞋码？这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。

我深深理解母亲，想为母亲做点儿事儿，我应该用什么回报父母的爱呢？我便想到了为父母洗脚。母亲的脚不大，也就是穿三十六号鞋的样子，她的脚很软皮肤也很细腻，我给妈妈洗脚，水凉了就加一些热的……妈妈就抚摸着我的头说：“我的小姑娘长大了。”我抬头看妈妈的时候她的眼中竟含着泪……

为父亲洗脚是因为父亲大病卧床。父亲的脚很大，我还记得父亲要穿四十二号的鞋，父亲的脚可粗糙了。我给父亲好好的泡了泡脚。父亲因为病痛的折磨已经很久不笑了，可是那天父亲笑了，笑得像个小孩子

从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……

也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……

大家记得这首诗吗？

孩子！当你还很小的时候， 我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。教你系鞋带溜滑梯，教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手， 陪着我，慢慢的。就像当年一样， 我带着你一步一步地走。

亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？

回报父母的爱其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思；我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物；我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉；我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。

我们也可以在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”；在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应该好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！

第二篇：“孝亲敬老”演讲稿

孝亲敬老 从我做起

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是初三班 队学生，今天我国旗下演讲的题目是：《孝亲敬老，从我做起》。

自古以来，我国就是一个礼仪之邦。孝顺父母、尊敬长辈，是中华民族的传统美德。百善孝为先，世界有许多不同肤色、不同国籍、不同语言的人，但唯一相同的，就是那浓厚的母爱。有人说，世界上所有的光荣和伟大都来自母爱，父母的恩情比山高、比海深，我想再没有比这更贴切的了。

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是2008年5月12日汶川大地震的突然到来时，一位妈妈留给她三四个月大的宝宝的手机短信。救援人员发现她是在一堆废墟的间隙，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手着地支撑着身体。这时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，但她的面庞是那么的从容，嘴角还带着一丝微笑，在她的身体下面，躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里。因为母亲身体庇护着，小宝宝毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。手机塞在包裹着宝宝的小被子里，保存着一条已经写好的短信。当时看了这条短信的人，都泪流满面。

除了孝敬父母，我们还有尊敬老人。老人，家家户户都有，老人辛勤劳作了一辈子，对我们的社会做出了很大的贡献。他们是我们的长辈，他们是伟大的，他们值得我们去尊重，值得我们去帮助。

尊敬老人从身边做起，从身边的点点滴滴做起。公交车上为老人让座、帮助拿重物的老人、扶老人过马路、送迷路的老人回家或者送去派出所......对于自己的爷爷奶奶，要多回家看看他们、多带他们出去走走、平时多给他们打电话。老人其实要求的并不多，只是简单的关心就会让他们心满意足。

构建和谐社会，迫切需要我们敬老爱老。让我们在新世纪，响应习的号召，践行社会主义核心价值观，高举敬老爱老的伟大旗帜，献出我们全部的爱心和孝心，从我做起，让世界处处阳光灿烂!我的演讲到此结束，谢谢大家！2018.10.22

第三篇：敬老孝亲演讲稿

敬老孝亲演讲稿

亲爱的同学们：

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。古人说“孝为德之本、百善孝为先”，可见“孝亲敬老”在我们中华民族传统文化中的地位有多么重要。

说到敬老孝亲，我不由想到了我自己，每天妈妈把水果帮我削好皮，可我仍不想吃；奶奶帮我把饭端上桌，可我仍觉得不可口；做事拖拖拉拉，房间里物品摆放乱七八糟，一遇到困难就哼哼唧唧，一离开父母生活就不能自理······虽然每天自己洗袜子，饭后擦桌子，可是和一些自理能力强的同学相比，我会做的还很不够。

这个样子怎么能行呢？我要慢慢学着孝敬，听父母的话，不惹父母生气；还要慢慢学会坚强，遇到困难要勇敢面对，不逃避，不退缩，做一个勇敢的好少年；更要从平日里的一点一滴小事做起，帮助家里大人更多做些力所能及的事情。

平时我喜欢吃烙饼，奶奶做的烙饼是我的最爱。有一天，我就在奶奶的帮助下，从和面开始，擀面、烙饼、切块，自己做了烙饼。吃着自己做的烙饼，真香。奶奶尝到我做的烙饼，真好！看着奶奶一天天苍老的背影，我想到奶奶多么辛苦。我要学会做烙饼，让奶奶能有更多的时间休息；不但自己吃，还要让奶奶、爸爸、妈妈吃。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样啊！同学们，让我们从现在开始，用一杯水、一碗茶、一声轻轻的问候、一些小小的行动来感恩我们的父母、老师、长辈，向他们来表达我们的敬意吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：孝亲敬老演讲稿

涓涓父母情，拳拳儿女心

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是涓涓父母情，拳拳儿女心

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

同学们,你们听过乌鸦反哺的故事吗？乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止.亲爱的同学们,你们可曾发现有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你感动；也许，陌生人的迷途指路让你感激；也许，师长的关爱之情让你感谢。

可是，始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过？ 在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？

相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。

这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么？我们有几个人能记住父母的生日？父母最喜欢吃的东西？父母的鞋码？这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。

我深深理解母亲，想为母亲做点儿事儿，我应该用什么回报父母的爱呢？我便想到了为父母洗脚。母亲的脚不大，也就是穿三十六号鞋的样子，她的脚很软皮肤也很细腻，我给妈妈洗脚，水凉了就加一些热的……妈妈就抚摸着我的头说：“我的小姑娘长大了。”我抬头看妈妈的时候她的眼中竟含着泪……

为父亲洗脚是因为父亲大病卧床。父亲的脚很大，我还记得父亲要穿四十二号的鞋，父亲的脚可粗糙了。我给父亲好好的泡了泡脚。父亲因为病痛的折磨已经很久不笑了，可是那天父亲笑了，笑得像个小孩子„„

从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……

也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……

大家记得这首诗吗? 孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕 孩子！

如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。

亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？

回报父母的爱其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思；我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物；我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉；我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。

我们也可以在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”；在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应该好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！

第五篇：孝亲敬老演讲稿

孝亲敬老演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我演讲的题目是涓涓父母情，拳拳儿女心

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

同学们,你们听过乌鸦反哺的故事吗?乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止.

亲爱的同学们,你们可曾发现有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你感动;也许，陌生人的迷途指路让你感激;也许，师长的关爱之情让你感谢。

可是，始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过? 在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?

相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。

这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。

我深深理解母亲，想为母亲做点儿事儿，我应该用什么回报父母的爱呢?我便想到了为父母洗脚。母亲的脚不大，也就是穿三十六号鞋的样子，她的脚很软皮肤也很细腻，我给妈妈洗脚，水凉了就加一些热的……妈妈就抚摸着我的头说：“我的小姑娘长大了。”我抬头看妈妈的时候她的眼中竟含着泪…… 为父亲洗脚是因为父亲大病卧床。父亲的脚很大，我还记得父亲要穿四十二号的鞋，父亲的脚可粗糙了。我给父亲好好的泡了泡脚。父亲因为病痛的折磨已经很久不笑了，可是那天父亲笑了，笑得像个小孩子

从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……

也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……

大家记得这首诗吗?

孩子!当你还很小的时候， 我花了很多时间，

教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。 教你系鞋带，纽扣子，溜滑梯 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕 孩子!

如今，我的脚站也站不稳，走也走不动， 所以，

请你紧紧的握着我的手， 陪着我，慢慢的。 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。

亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?

回报父母的爱其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的`鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。

我们也可以在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”;在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应该好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!

孝亲敬老演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是——孝亲敬老。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！

孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈，养育了后代晚辈，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人后，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！

谢谢大家！

孝亲敬老演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，今天我在这里演讲的题目是《孝亲敬老》。

“孝”是我们中华的传统美德，是我们身为人子的义务，是至纯的道德。孝顺父母长辈，敬重长辈，是我们晚辈应该做的。父母孕育我们长大，从来不曾亏欠我们分毫，那作为子女，我们有孝顺父母的义务和责任。我们能够有今天这样的生活，是父母他们努力的成果，他们辛苦劳作换得我们安逸顺遂的生活，我们难道不应该去孝敬父母这些长辈吗？我们要做的是有孝义之人，而不是忘恩负义之人。生而为人，就要有做人的领悟。

“敬老”是要尊敬老人，对他们要回馈我们的尊敬、尊重和关爱。我们大家应该都知道现在时代因为不断发展，在进步的同时，老龄化越来越严重，我们作为新时代的学生，我们必须要学会敬老，爱护这些老人，他们也曾经为这个社会付出过很多的努力，社会的建设从来都不是一个人，或几个人能建设起来的，是融合了众多人，不同的年龄，不同的身份构成，所以老人他们已经贡献了他们一生，我们也是在他们的努力下成长起来的，那我们就不能忘恩。

孝亲敬老很简单，在平时对于父母，我们尽孝道的方式就有多种，首先就是不要总是惹爸妈生气，在家里帮父母分担一些家务是最好的，或许我们还不能像他们一样，做很多的事情，但是能分担一分的辛苦，就尽量去分担，这样也能够让他们轻松一些，这也是一种尽孝。其次，父母赚钱供我们学习，那我们努力学习，获得优秀的成绩就会对父母的一种回报，至少我们没有辜负他们的期盼，不是吗？第三就是不管未来我们走向哪里，都要记得回家陪伴爸妈，时常打一通电话，让他们放心，这也是一种孝顺。对于老人，不管是自己的爷爷奶奶，还是他人的爷爷奶奶，他们都是我们的长辈，我们本身就应该要尊敬他们。在外遇到需要帮助的老人，我们勇敢的伸出双手去提供帮助，在公交车上让座，提供便利给他们，让他们老有所依。

孝道主义从古至今都一直有，所以我们要做的就是一直传承，从我们自己开始做起，我们去给别人做出榜样来。当今的社会和时代，这种孝亲敬老正是所需的，那么大家就一起做到孝亲敬老吧。

谢谢大家，演讲到此结束。

孝亲敬老演讲稿 篇4

各位教师、学生及家长朋友：

“百善孝为先，行孝教为本”。一个“孝”字，饱含了我国五千年的悠久历史；一个“教”字，左边是“孝”字，右边是“文”字，蕴含的就是孝道文化。

尊敬长辈，孝顺父母，一直是中华民族的传统美德，它是家庭和睦团结的纽带，是践行社会主义核心价值观的具体体现，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此，我们特发出如下倡议：

一、传承优良传统，争扬孝德之风。

我国的孝文化源远流长、博大精深，自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，但随着经济的快速发展，我们应该秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机，弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。

用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格，传承孝德传统、争扬孝德之风，让孝行天下、德泽万代。

二、孝亲起于自身，敬老见于小事。

事亲行孝，是我们做人的根本，它不需要伟大作为和豪情壮志，它需要的是坚持，我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活、工作细节做起。

全体教师要加强孝德修养，努力践行教师“孝行十个一”，将“孝德”内化于心，外化于行；强化职业道德建设，切实发挥示范和引领作用；积极将孝道文化教育融入课程计划，尤其是语文、德育课教师更要以课程为切入点，以自身为主力推手，充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作；通过多种方式交流孝德教育的经验和做法，倡导良好风尚，对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。

全体学生要按照五自好习惯、积极践行学生“孝行”十个一，为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头，点点滴滴见真情；为父母披一件衣、铺一床被，丝丝缕缕连爱心；给父母打一个电话、送一句问候，字字句句显孝心。在孝敬父母的同时，也要关爱我们身边的老人，特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱、多一份付出，社会便会多一份温暖、多一份美好。

家长朋友要加强对孩子的孝道教育，以身作则，身体力行，给孩子做一个好榜样。要让孩子体察父母的慈爱和奉献，要让孩子从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进行正面教育，在明辨是非的基础上做到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白“尊重长辈并不是迂腐，粗鲁撒野并不是潇洒，只有对长辈发自内心的尊重与爱戴，才是现代公民应有的素质与风范”。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力，孩子就会由爱父母和家人进而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

三、传播文明礼仪，规范基本动作。

我国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育，有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对社会来说，礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”，以提高本人自尊心为基础，尤其是青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。

各位教师、学生及家长朋友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪，积极践行小学生文明礼仪规范，还要积极开展孝亲文明礼仪标准二十条的家庭量化考核活动；养成良好的文明礼仪习惯，加强自我良好形象的塑造，使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽，使校园的孝道文化氛围更加浓厚。

各位教师、学生及家长朋友：弘扬孝道，不仅是一份责任，更是中华民族生生不息的根基，希望你们积极行动起来，从现在做起，从小事做起，使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围，让我们一起携手传承美德、弘扬孝道，共同创造和谐美好的明天！

孝亲敬老演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

《史记》中说：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也;疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人。倘若没有父母的抚养，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?世间最可报答的人是谁?我看是父母亲和一些老人。自己本事再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥。正如一首诗中写到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。养育之恩不图报，望子成龙白费心。”一个连自己父母都不尊重的人，能承望他爱别人呢?

小时侯，听祖父讲过这么个故事。故事说：有一个老人，他眼花耳聋，膝盖不停地哆嗦着，总是把碗哆嗦到地上，他儿子和儿媳妇便把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，老人的孙子看见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。父母知道后，明白自己错了，把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。这个故事说明了你做什么，你的后代也会跟你学。

有时我们回忆过去，你有没有想过，是谁给我们这么美好的童年?当我们很小的时候，父母用了很长的时间教你用汤匙、用筷子教你吃饭，教你系鞋带、扣扣子、梳头发，或许你不会在意，认为那是理所应当的，但是，每一个事情都是他们用心血去教的。

老人，家家户户都有，大家并不陌生。他们是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，对我们的社会贡献不少。尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们“财富”的需要。敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手;需要谈心时，递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。人人都会老，人人都敬老，社会会更美好的。

孝亲敬老是我们的责任，每句问候、每首歌、每道菜都能成为孝亲敬老的美德。他们付出了，我们要回报他们，让他们知道，他们的辛苦没有白费!

最后我想说：“孝亲敬老，人人做好!”