小学六年级组长竞选稿（大全5篇）

第一篇：小学六年级组长竞选稿

小学六年级组长竞选稿范文（精选3篇）

在当今社会生活中，越来越多人会去使用竞选稿，竞选稿可以帮助竞选者更好地表达。来参考自己需要的竞选稿吧！以下是小编收集整理的小学六年级组长竞选稿范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我要竞选的职位是——小组长。说起小组长，也是管理“一方土地”的人，我觉得我得一个号召力强的人、是一个细心的人、是一个团结友爱的人、更是一个深思熟虑的人。因为我有一个法宝：“一心一意”，我有一颗团结友爱的心，有一种坚持不懈的意念。就是凭着这个，在去年，我竞选上了小组长。

假如我当上了小组长，我们这个小组就像深邃大海里的一群鱼，我是头鱼，而你们呢就是小鱼，在这片汪洋大海中，我们互相团结友爱，互帮互助，战胜一切艰难险阻，闯过一个个难关，最后长大成为一条条健壮的鱼，在我的带领下，大家学习也应该会非常轻松，大家互帮互助，学习好的帮助弱的，这样才会平衡，在我的带领下，大家一定会奋发图强、众志成城。

当然，人不可能是十全十美的，我也有我的缺点，有时候会太急燥，有时也会不小心忽略了小问题，以至成了大问题。不过相信在大家的支持下，我一定扬长避短。

希望大家投我宝贵的一票。谢谢！我的演讲到此结束。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是六一班的邓若妍，今天在这里，我心里有一种说不出的兴奋与激动，因为——我今天终于站在了竞选班干部的讲台！

拿破仑曾经说过：“不想做元帅的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。来竞选这个职位，是因为我看见老师忙里忙外的身影，觉得十分辛苦，忍不住想来竞选这个职位，想帮老师收收作业、分担分担班级琐事。此外，我来竞选这个职位，是因为我想帮大家补一下学习，使大家的成绩提高。

我来竞选语文组长这个职位，也因为我有许多优势：我曾经做过长时间的“代理小组长”，也还算了解如何收本子、如何点清本子、怎样才能与同学和平相处之类的工作，有着充分的经验，我相信我绝对可以担任这个职位，绝对不会失手！

我当选之后，会尽力将我之前上课时的小毛病改掉，为大家树立一个榜样！我不会粗心大意地收作业本，也不会因为收作业而占用的时间抱怨，我还会成立一个班级图书馆，在一个角落放一个书柜，大家可以自由自在地看书，互相交换，就让这里成为知识的天空吧！

如果我落选了，说明我还有很多缺点要改正，正所谓“失败乃成功之母”，我还会向着自己的目标前进，绝不灰心！

希望大家能了解我的诚意，投上你们那神圣的一票！

谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我之前做过小组长，既是英语小组长又是语文小组长。所以，我有充足的.经验，如果我竞选成功的话，我会这样帮助别人：

1、有谁写卷纸时不认真，错了一大堆，我会仔细地为他讲解。

2、有一些人夜里作业完成的很不好，我会帮助他一起完成。

3、有的人上课不认真听讲，作业不会写，我会以认真的态度，平复激动的心情，帮他写完作业，一项不漏地教他写完。

4、同学们如果有什么题不会，我一定会告诉他们并去讲解。

5、我可以协助老师同学们改作业。

6、我要选出全班最好的两名学生，教那些学习差的，最后我会让他们分出高下，看他们谁做题棒。

同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点。我会与同学和睦相处，决不会因为是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助学习差的同学提高成绩，让成绩不好的同学跟上队伍。我会把成绩差的同学编成一个小组，选个学习最好的同学做领头人，每次成绩下来，看谁的总分高，就让谁做“金领头”。

投我一票吧！我会用自己的努力回报同学们，让我们一起奋斗吧！

谢谢大家！

第二篇：组长竞选稿

老师好、同学们好！

又是一个新学期的开始，我们班又要改选组长了！能站在讲台上参加竞选，我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会，来把握住今天的竞选，去努力做好明天的事情。

作为上学期第十组的组长，我已经积累了一些组长经验。例如，高效收作业、组织小组成员讨论活动、值日保证质量、带领组员积极发言，等等。

如果我被竞选当上组长，我将和组员齐心协力、团结一致，一起战胜各种困难，努力帮助那些需要帮助的人，想出金点子解决各种问题，努力成为老师的得力助手，成为同学们心中的榜样。

当然，假如我没有当选，我将会再接再厉，不灰心丧气，努力找到自己的缺点去改正它，等待下一次竞选的机会。现在就请大家投我一票吧，我将会加倍地努力，不让大家失望的！

第三篇：关于组长竞选稿

导读：竞选稿是指竞选某个岗位的时候多发表的竞选演说，一般包括自己的介绍，对岗位的认识，具体怎么胜任岗位工作等等。除了稿子要好，临场的发挥也很重要，要有气场，充分，展现才能。下面是小编整理的关于组长竞选稿，欢迎阅读！

组长竞选稿

（一）敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天信心十足地站在这里，就想要竞选组长，我认为，我就是当组长的最佳人选。

我的学习在班里名列前茅。每年基本都是“三好学生”期中、期末考试的时候都是前几名。

而且，我的责任心很强，每当我值周的时候，我都会把班级管理好，不让同学们交头接耳，这一天，我会让教室安安静静的。

我也是个热心肠，每次每当我的同桌借我的东西用，我都会毫不犹豫地借给他，每次问我问题的时候，我总会耐心地讲解，直到他会了为止。

希望大家能够让我竞选成功，我不会对组员太严厉，不会对组员对我有畏惧感，我不是领导，更不是长官，而是和组员们一起生活、学习的伙伴；我也不能太仁慈，如果我的组员没有带作业，我一定不会隐瞒，而会及时向学习委员汇报。

假如，我落选了，我不会气馁，而是，更上一层楼，比这一次还要优秀，争取下次争当上组长之位。

同学们，相信我，你们的支持就是我的能力，假如你们不选我，我也会非常理解，你们还是不相信我的实力，我一定会改善自己！

谢谢大家！

组长竞选稿

（二）老师同学们：

你们好！我希望当一名语文大组长，我有一个坏毛病，就是晚上不爱整理书包，要到第二天才整，那是匆匆忙忙的，所以丢三落四，我希望当了大组长以后，能帮助我改掉这个毛病，我希望每天晚上都会有一个念头提醒我：你是大组长，不能忘带东西。这样，我可以每天晚上整理好书包，改掉丢三落四的坏毛病。

我没有什么优势，只希望能够当甘老师的三头六臂，帮甘老师分担一些任务。

我从来没有当过大组长，就在上学期当过一小段时间的小组长，()我希望我能够体会一下大组长的累，体会一下大组长查作业和收作业的辛苦。

我不知道我能不能担任这个职位，我也不知道同学们会不会选我，如果我没有选上的话，我就会继续努力，总有一天我会当上大组长的。如果我当上的话，我会以身作则，做好这个职务。

我想锻炼一下自已，让自已去帮助同学们，如果我不能胜任的话，那我会继续努力，证明给大家看我能行！

希望大家能够支持我，我就是来自五年八班的李子沄，谢谢大家。

组长竞选稿

（三）尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

我叫崔翔宇，在今天这个班干部改选会上，我想竞选的班干部是数学组长。我为什么要竞选这个数学组长呢？那是因为我知道老师们收发作业和检查作业时的辛苦，想为老师出一份力并且也想为同学们服务，让他们不用再为收发作业四处奔波。

那我为什么要当数学而不是语文和英语组长呢？那是因为我从前也当过数学组长，有一定的经验，并且我也在数学上有一定的优势，不但数学考试多次获得100分的好成绩，而且在奥数上也曾获得希望杯全国邀请赛河南省一等奖这样的好成绩。我一定可以胜任收发作业和批改作业的职务，为老师和同学提供很大的便利。

这次竞选只要我能成功入围，我就一定会奋发图强，再创新的佳绩。因此我希望大家都能给我你们那珍贵的一票，让我可以用自己的力量去为大家服务。正如雷锋叔叔说过的一句话：“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”

谢谢大家，我的演讲结束了。

第四篇：小学英语教研组长竞选稿

各位领导、各位评委、各位老师：大家好！

我竞岗的职务是英语科组长。我97年英语大专毕业，英语口语、语法等基本功扎实，也一直坚持英语的进修学习。从教以来，我一直担任英语教学，熟悉各年级的教材，驾驭课堂教学能力强，教学方法灵活、新颖，具有独特的风格；偏爱后进生，诲人不倦，教学效果好，教学质量高，深受学生的喜爱，家长的欢迎。多年来我也担任班主任工作，坚持面向全体学生，循循善诱，具有较强的组织能力。

在教研工作中我认真负责，兢兢业业，富有冲劲，具有锐意进取，与时俱进的时代精神。在新课程改革大潮中，我作为一名年轻的党员，我应该，也有信心，自己能在英语教学第一线，与科组成员协作一致，创出本校“英语特色”品牌。如今学年我积极参与我校“特色英语”课题研究，勇于承担各种教研任务和开展各项英语活动，均取得了较佳的效果。我先后主动接受校领导、区教研员以及市教委教研专家的多次试验课指导，均一致得到了校领导、区教研员、市教委教研专家的高度评价。利用橱窗、通讯稿等在校内、网上、报刊上及时宣传学校“特色英语”的开展情况，在学校、社会上造成了一定的影响。

希望学校给与我锻炼、提升自我的机会，让我进一步积累教育、教学、教研经验，让我能为学校工作为英语教育多作贡献。

如果我的竞岗不成功，我也将服从学校的工作安排，大力支持上岗科组长的工作，继续保持与课组成员的通力协作，把学校工作做好。

第五篇：小学英语教研组长竞选稿

小学英语教研组长竞选稿(精选多篇)

各位领导、各位评委、各位老师：大家好！

我竞岗的职务是英语科组长。我97年英语大专毕业，英语口语、语法等基本功扎实，也一直坚持英语的进修学习。从教以来，我一直担任英语教学，熟悉各年级的教材，驾驭课堂教学能力强，教学方法灵活、新颖，具有独特的风格；偏爱后进生，诲人不倦，教学效果好，教学质量高，深受学生的喜爱，家长的欢迎。多年来我也担任班主任工作，坚持面向全体学生，循循善诱，具有较强的组织能力。

在教研工作中我认真负责，兢兢业业，富有冲劲，具有锐意进取，与时俱

进的时代精神。在新课程改革大潮中，我作为一名年轻的党员，我应该，也有信心，自己能在英语教学第一线，与科组成员协作一致，创出本校“英语特色”品牌。如今学年我积极参与我校“特色英语”课题研究，勇于承担各种教研任务和开展各项英语活动，均取得了较佳的效果。我先后主动接受校领导、区教研员以及市教委教研专家的多次试验课指导，均一致得到了校领导、区教研员、市教委教研专家的高度评价。利用橱窗、通讯稿等在校内、网上、报刊上及时宣传学校“特色英语”的开展情况，在学校、社会上造成了一定的影响。

希望学校给与我锻炼、提升自我的机会，让我进一步积累教育、教学、教研经验，让我能为学校工作为英语教育多作贡献。

如果我的竞岗不成功，我也将服从学校的工作安排，大力支持上岗科组长的工作，继续保持与课组成员的通力协作，把学校工作做好。

教研组长竞选稿

各位领导、各位老师：

大家好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我本着锻炼自己、提高自己的目的走上竞聘演讲台，展示自我，接受评判。

我今天要竞聘的是语文教研组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我觉得自己具有以下四个优势：

一、有一颗热爱教育事业的心。我热爱自己所从事的职业，我用汗水，用智慧，用真诚面对自己的工作！

二、有一定的工作经验。工作13年以来一直从事高中语文教学工作，积累了一定的教学经验，对高中阶段语文教材还是有一定的理解，对高考有一定的认识。另外，我还担任了多年的备课组长，这对我来说也是一笔不小的财富。

三、有一颗真诚的心。在这几年的工作实践中我知道了真诚待人，我学会了踏实做事，我懂得了兄弟齐心、其力

断金的道理。工作以来我也一直奉行自己“真诚待人，踏实做事”的作风，这也将是我终身的座右铭。

四、有一定的科研能力。独立撰写的语文论文、案例、教学设计多次获得市级奖项。这些点滴让我在教科研方面有了一定的心得体会享。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面开展工作：

1．认真落实教研组各项常规工作。

2．通过多种形式开展丰富的教研活动。

3．进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，使高段语文教研组魅力四射。

领导、老师们，我有信心、有决心做好高段语文教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位老师的支持。谢谢！

2014-9-22

老师好、同学们好！

又是一个新学期的开始，我们班又

要改选组长了！能站在讲台上参加竞选，我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会，来把握住今天的竞选，去努力做好明天的事情。

作为上学期第十组的组长，我已经积累了一些组长经验。例如，高效收作业、组织小组成员讨论活动、值日保证质量、带领组员积极发言，等等。

如果我被竞选当上组长，我将和组员齐心协力、团结一致，一起战胜各种困难，努力帮助那些需要帮助的人，想出金点子解决各种问题，努力成为老师的得力助手，成为同学们心中的榜样。

当然，假如我没有当选，我将会再接再厉，不灰心丧气，努力找到自己的缺点去改正它，等待下一次竞选的机会。现在就请大家投我一票吧，我将会加倍地努力，不让大家失望的！

教研组长竞聘书

尊敬的各位领导：

你们好！今天我要竞聘的是幼儿园教研组长一职。在这之前，我也深刻 的认识了一下自己的情况结合我园的情况，我园人才济济，比起同事们的能力，我实属微不足道，但是我也深信一点，那就是做人要敢于挑战自己，我申请这一职并不是为了个人的荣誉，一方面我是想挑战自己，自己还年轻，为了自己能有一个无悔的青春，另一方面是希望尽我的所能为幼儿园做一点自己全力以赴后力所能及的事。人的一生中一开始就在不停地尝试第一次，说说我来到幼儿园的吧，我2014年6月进入我们幼儿园，从保育员到教师，2014年2月底，我第一次竞聘班主任和教研员，一路走来，感慨很多，虽然我的工作不是一帆风顺，成绩也不是很明显，但是我一直在努力、尽力，并且我从来也没有否认我的努力带给我自身的进步。今天站在这里，我又第一次竞聘幼儿园教研组长的职位，心里不免有些紧张和激动，但是我已经做好了准备，如果我能成功，我会一如既往的尽我所能去做好工作，做好自己；如果我失败了，那也是很正

常的，因为我相信机会是留给有准备的人的，说明我的准备还不够，自己的努力还不够，我会以平常心对之，再接再厉，所以我提出了此申请。如果我能成功，我将会做到如下几点：

一、努力学习，提高自己的专业水平：

我们常说：要给学生一滴水，自己首先必须有一桶水。如果我是一名教研组长，我会想到面对的不仅是一群小朋友，而是一群存在很大个性差异的小精灵、小天使、需要经过我的努力去栽培的一批新生的力量。因此我首先要做的第一件事是给自己充电，更加刻苦钻研业务知识，学习好《指南》和《纲要》的要领并将其合理的运用到我的教学中，主动学习内外地先进经验，时刻关注幼儿教学最新动态，不断提高自己的理论水平和教学水平。

二、更好的处理同事关系：

尊重和团结全体同事，发挥团队力量，一个人教研搞得好是没有用的，只

有全体一起努力搞起来的工作才能做好。如果我是教研组长，我会及时的把我的想法、观点向领导汇报、请教；与同事商量，虚心接受同事的意见，如果发挥我的作用对他人有助的话我会热心的帮助别人。试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗？幼儿园是一个大家庭，而教研组就是一个小家庭，只要我们紧密团结在一起，教研组的事情大家一起商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，我相信每一位老师都有自己无穷的潜力，让她们发现自己的长处，争取表现的机会，教研组定会充满朝气、充满激情

三、追求进步、积极进取：

我深知，想搞好教研工作光靠热情是不够的，还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长，我会带动大家做好调查研究工作，有针对性地对教学进行改进，使活动内容满足孩子的切身实际、家长的要求、教学方法和手段能适应孩

子的发展需求。

各位领导、同事们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是如果大家可以给我一个机会的话我会向大家证明的，我会在掌握正确的教育思想和观念的基础上，把自己的思想和观念传播给教师，并用自己的思想和观念影响教师，帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和认识，引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行动之中，做教师“从观念到行动”的引导者。我会付诸于行动，绝不会让大家失望。

竞聘人：

2014年11月20日

小学英语教研组长述职报告

敬爱的校领导和亲爱的同事们：

大家好！

充实的工作让我们很快的渡过了这个学期的美好时光，下面和老师们一起来分享这份工作的收获。

收获

一、我很幸运因为我有三位得

力的备课组长，在工作上他们的执行力很强，在生活上是亲如姐妹的同事。集体的智慧承载着一支优秀的团队。

收获

二、今年的期末考试我们有大丰收，我们的一年级、四年级的英语平均成绩都超越了萍实学校，而我们的三年级和萍实比较也有很大的进步了，五、六年级依然保存好了自己的实力。请老师们用你们的掌声和我们一起分享这份喜悦。

收获

三、是个人的收获，这个教研工作让我们知道自己的管理能力的重要性，考虑事情的周密性，以及思考问题的高度性。

常规工作的反思：

1.集体备课的实效性，本学期继续落实了各年级的集体备课，但是还有一些细节都做得不够，所以要思考提高集体备课的量。

3.英语活动的精益求精。本学期安排开学初的计划，落实和开展了各项英语活动。总共组织了5次学生的英语活

动。

4.在上学期抓好英语特色教学后，本学期我们开始着手了英语听力辅导的工作，开设了高年级的英语听力辅导班。

梳理：

1、英语教师出外学习、听课的机会较少，见识面宰，所以对于课堂教学仍存在着很多疑虑。

工作时，实事求是，同时也精益求精，我们本学期在教研工作的探索上取得了一个新的突破，本学的期末复习工作做得很好，我们每个备课组都制定统一的复习计划，每个年级都安排了老师出好了每个单元的复习导学稿，复习的单元试卷，所有的工作的处于一个分工合作，团结互助的氛围中。

反思与期待：

虽然我们的常规工作都落实的很到位，同时也取得了较好的教学成绩，但我们得工作还要有新的突破。本学期末我们就开始我们的课题研究，我们的

学生的阅读课和学生阅读习惯的培养。最后我们想说以句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。