廉洁奉公的演讲稿

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“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。廉者荣，贪者辱是自古不更的道理。中华民族向来是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。从张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、吴登云，到牛玉儒、任长霞，一批批优秀共产党人，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。

今年，我们药监系统从国家局到基层局正刮起一场打击职务犯罪的风暴。许多贪污腐败分子的纷纷落马对我们而言，同样深感震撼和警醒。腐败问题已成为一个损害党的形象，疏远党群关系，危害现代化建设的严重问题，如果任其发展，就会危及党的生命，葬送人民政权，葬送社会主义现代化事业。在我们执法过程的每一个细节中，每拒绝一个巧立名目的红包，每婉拒一次别有用心的吃请，每疏离一个阿谀奉承的对象，都会促使我们逐步远离腐败的陷阱;相反，每一次有意无意的放纵，每一次提心吊胆的收礼，每一次自欺欺人的遮掩，都将导致我们日益逼近万劫不复的深渊……

在贪心、贪欲、贪念面前，悬崖未勒马，失足无回路。金钱的诱饵、膨胀的欲望、觊觎的恶果归根究底，是一个贪字。

这个贪字，折断了幸福家庭这根弦。锒铛入狱，痛苦的不只是我们自己。这种耻辱和难堪会像传染病一样殃及我们的亲人、我们的朋友。破碎的家庭、不幸的婚姻、失落的童年……潘多拉的盒子一打开，接二连三的诅咒会不约而至。一个人做错了事，理应受到惩罚，理应付出代价。但是，为什么要让牵挂我们、爱护我们的无辜者同样承受身心的折磨，一辈子被人指指点点，抬不起头来做人呢?扪心自问，于心何忍?为了这个贪字，值得吗?

这个贪字，毁灭了前程事业这条路。本是奋斗创业的绝佳时机，本是朝气勃发的黄金年华。而深陷囹圄则意味着人生链条中的这最美好一段将化为空白，与社会脱节。没收了进取的自信、丢失了昂扬的斗志、放弃了同事的支持、失去了朋友的鼓励，从事业的巅峰状态滑落到黑暗谷底，“积玉堆金官又崇，祸来倏忽变成空;五年荣贵今何在?不异南柯一梦中”。扪心自问，情何以堪?为了这个贪字，值得吗?

这个贪字，剥夺了尊严自由这份权。生命、爱情无价可估，但若为自由，皆可抛弃。自由正如阳光、空气和水一样，当我们在享用它的时候未必珍惜，唯有失去，才会深感可贵。失去自由和尊严，“室暗难挨晓，墙高不见春”，高墙、铁窗、囚服，那是生存状态的全面封闭;“缧绁泣孤臣，怀才误此生”，绝望、耻辱、悔恨，那是鞭笞心灵的严厉制裁。扪心自问，悔不当初，为了这个贪字，值得吗?

这个贪字，玷污了人民公仆这道名。官高权重，居官本应为民，谋权当无私心，只有这样，才能无愧于“人民公仆”的厚重称谓。可是，贪污腐败之风席卷之处，辜负了群众的信任拥戴，冲击了社会的道德体系，损害了全党的廉洁形象，阻碍了经济的健康发展。究竟孰为公仆?孰为主人?个人的道德滑坡、小集团的堕落腐化，却连带影响了整个药监系统，乃至全体党员的群体形象。扪心自问，攸关如此，为了这个贪字，值得吗?

不值得，当然不值得!

我们在座的每一个人，都应从我做起，从身边做起，时刻牢记“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以廉为荣，以贪为耻，常修操守之德，常怀律已之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，慎独，慎微，真正做到以“八荣”为荣，以“八耻”为耻，率先垂范，树立马克思主义的世界观、人生观和正确的权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德。切记：

少一分黄金枷锁的束缚，将多一分两袖清风的自由;少一分为富不仁的心虚，将多一分正义凛然的坦荡;少一分钱权往来的交易，将多一分黎民百姓的信赖。

反腐倡廉，任重道远。

如果说腐败是一种耻辱，那么，它需要我们努力洗涮，正本清源。

如果说腐败是一种挑战，那么，它需要我们勇敢应对，毫不留情;

如果说腐败是一种教训，那么，它需要我们永远铭记，警钟长鸣。

如果说腐败是一种警戒，那么，它需要我们时刻反思，永记心间。

最后，我想以明代清官于谦的一首诗与大家共勉：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

廉洁奉公的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天我演讲的题目是“廉洁奉公，遵纪守法”。

所谓廉洁，原意为清白不污，纯正不苟。所谓廉洁教育，就是通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。当前，在各个学校开展科学系统的廉洁教育已是全球共识。国家教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起，在全国大中小学校开展廉洁教育。”在《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》中，进一步强调：要按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，在学校德育教育中深入开展廉洁教育，丰富青少年思想道德实践活动。我们作为有道德的十三中人，更应亲身参与到活动中去。

首先要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》精神，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，健康成长，努力成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;其次努力学习加强自身的修养，艰苦奋斗，养成自律的品质，做事有底线，做人有底线，多参加社会实践，在实践中去培养廉洁意思。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，学习方法就无法改进。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，因此，我们必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领。再其次，教师应多参加廉洁专题教育，并组织开展以廉洁教育为主要内容的综合实践活动，通过内容丰富、形式新颖和吸引力强的实践活动来加强自身的修养。通过身边人、身边事来充实自己的信念。

我的演讲到此结束，谢谢。

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“有一种人生，最为美丽，那就是教师;有一首歌曲，最为动人，那就是师德;有一道风景，最为隽永，那就是师魂。”每当我读起这首小诗，就会想起我工作的这个学校，想起这个学校里每一位默默奉献的老师。他们廉洁从教，热爱学生，用行动诠释着“学高为师，身正为范。”看，在我们身边就有许多可歌可泣的故事。

每年新生入学时，总有孩子哭闹着不愿离开妈妈，年轻的父母无奈之下，急躁地将孩子推进教室后，及匆匆离去。把孩子的眼泪擦干，将他们揽入怀里情深安慰的，是我们;当他们在校园里不小心摔倒，给他们按住伤口，抱着他们疾奔医院的，是我们;当思念父母的留守儿童，缩着身子躲在角落里抽泣时，陪护他们身边，让他们破涕为笑的，是我们;当灾难和意外突然降临，第一个挺身而出，用血肉之躯为他们撑起一片天空的，还是我们!

去年，我校一位五年级的学生突遭不幸，被确诊为白血病。真是晴天霹雳，那个本来活泼可爱的身影从此在教室里消失了，每天面对她的是一次又一次痛苦地化疗。当我们去医院看她时，她的妈妈正抱着她黯然落泪，在眼睁睁地看着孩子被病痛折磨和巨额医药费暂无着落的双重打击下，孩子的父母濒临崩溃。在场的老师无不为之动容，他们纷纷慷慨解囊，三百、五百，掏空了自己的口袋。在后来我校组织的捐款活动中，一位年轻的女教师从自己微薄的工资里拿出两千元，要知道，这是她平时省吃俭用攒下来的钱。“师者父母心”，他们分明是把学生当成了自己的孩子!这就是我们教师!

多少个冬日的早晨，我们艰难地行走在冷清湿滑的街道上;多少个炎炎夏日，我们埋头批改作业，滴滴汗水湿透后背。多少次，我们忍着心痛，推开幼小的孩子，任凭“妈妈，妈妈，我要妈妈!”的哭喊声在身后响起，而义无反顾地赶向学校;多少次，我们面对爱人的怨言，眼下满腹的委屈却淡然一笑;多少次，我们忙于工作，无法伴在年事已高的父母左右，不能尽儿女之孝;又有多少次，我们夜晚还在打点滴，第二天，却又忍着病痛，微笑着站在了讲台上。这一切，仅仅只是因为我们选择了“教师”这个职业，不!是这项事业!我们知道，选择了这项事业，及意味着不计报酬、无私奉献;我们懂得，选择了这项事业，就注定要一生清贫，一生辛苦!

“捧着一颗心来，不带半根草去。”多少个日子，我们就这样一路走来。我们不图回报，兢兢业业而又默默无闻地耕耘在三尺讲台上。我们用心感动着心，我们用爱传递着爱。听，孩子们稚嫩的一声：“老师，您辛苦了!”看，节日里，讲台上那一张张精心绘制的卡片。瞧，那给远方的爸爸妈妈打电话的孩子笑得多开心!一句：“爸爸妈妈，你们放心在外打工吧!我们的老师对我可好了，我和同学们都叫她‘妈妈老师’呢!”妈妈老师，老师妈妈!言为心声，行为情动，这一切于我门已经足够!

我们的左手是廉，它记着不贪为宝;我们的右手是爱，它写着无私奉献!只有将这一双手同时举起，我们才能为孩子撑起一片真正蔚蓝的天空!“赠人玫瑰，手有余香”愿天下所有的师者都能赠给孩子那充盈着廉洁与爱的玫瑰，也祝愿我们的教育事业能够在这片廉洁的天空下飞得更高，飞得更远!