高一家长会演讲稿(五篇模版)

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第一篇:高一家长会演讲稿

高一家长会演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的高一家长会演讲稿,希望对大家有所帮助。

高一家长会演讲稿1

本次家长会主要有三方面内容:

一、表彰先进

半学期以来,在各位家长的密切配合和大力支持下,在全体学生和任课老师的努力下,高一(3)班的各方面均位于年级前列,可以说本班是一个积极向上、健康和谐的班集体。

1、期中考试的八门科目中有六门学科均分位于年级第一,英语学科均分位于年级第二,政治学科位于年级第四。

2、秋季运动会总分第一

3、本班是全校三个自主管理示范班之一

4、本次期中考试成绩优异的同学有:

(1)语数外三门:

(2)语数外物化生政史八门:

5、本次期中考试进步明显的同学有(与第一次教学情况调研比较):

(1)语数外三门:

(2)语数外物化生政史八门:

6、各类优秀的同学:

(1)工作优秀的同学:

(2)勤奋学习的同学:

(3)期中考试单科最优秀的同学:

(4)运动会中成绩优秀的同学:

二、现行高考制度的简单解释

1、分文科和理科,其中理科分值为语文160分、数学200分、英语120分;文科语文200分、数学160分、英语120分;文理科总分480分。达线就看语数外三门总分。

2、选文科的历史必选,选理科的物理必选,我校的文科选修模式是历史政治、历史地理;理科选修模式是物理化学、物理生物。

3、有关学业水平测试:如果你孩子选的是物理和生物,那历史、政治、地理、化学在高二的第二学期三月份进行该测试,根据考试成绩定A、B、c、D四级,如果考一个A级,高考总分中加一分,如果四科全为A级,高考总分中加五分。而高考中一分要相差几千个人,所以不要小看这一分。选修的物理、生物等科目在高考语数外三门考完后考,也是根据考试成绩定A、B、c、D四级,但A级只占考生的10﹪,B级占考生的50﹪,在高校录取时各校有不同要求,绝大多数本二以上的高校需要双B。所以,每门学科都不能轻视,选修课关键是抓好课堂,现在有些学生开始出现偏科现象,例:我班的高强同学在本次期中考试中所有的理科考的都很好,但政治与历史都考得不好,政治仅考了38分,使班级均分降了0.7分,否则我班政治均分就是年级第二,这绝对是思想不重视的原因导致的。所以,我们老师重视还不够,还需家长的重视和进一步教育。

三、家长要注意的问题

1、鼓励孩子多主动找老师交流和沟通:既可以及时解决疑问,更可以获取学习方法。列举成治华同学平时经常主动请教老师,现在数学、物理、化学三门理科均学得很好。

2、注意孩子周末的交往:与哪些同学交往,特别是注意孩子是否与某一异性同学交往密切,防止出现早恋。

3、电子产品不要带到学校:例手机、mP3等,有百害而无一利;真正要用手机,例寄宿生放学时要与家长联系,可以带来放我这儿。

高一家长会演讲稿2

尊敬的各位领导,敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高0801班的张xx九月的天空涂满瓷青,作为08届高一新生,我们加入实验三中已有一周的时光。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。

秋季的晴空下,三中含有古典韵味的楼群静静伫立,以她的身躯守护着莘莘学子的昼夜更替。中学时的我们正处青春年代,这不仅是为了以后的生活做储备,它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度………然而此时的我们依旧懵懂无知,是实验三中的老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春,感悟成长,全面发展,终成栋梁!身为学生的我们,重心仍在学习,是实验三中的老师们为我们插上翅膀,让我们脱离书本的禁锢,在知识的海洋上空肆意飞翔;是实验三中的老师们帮助我们构建着独自的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石,辅助我们步上颠峰。

英语、物理、化学、历史、语文、数学、政治、生物等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个新的天地,成为一个“世界人”!老师们用强有力的知识帮助我们推翻了那些你与我、中与外、古与今,民族与世界的无形篱墙;老师们用行动告诫我们:人与人之间的一切隔阂,都不会阻止科学与文化的交流和进步;老师们轩昂诉说“人所具有,我都具有。世界,是我们共有的世界,世界的文化都有我们的一份,世界的声音都会有我们的重量”是的,会有那么一天,有实验三中的老师与我们共同奋战,我们,会让英雄的种族重生!

在学习之余,学校的各类社团吸引着我们的目光。从电视台到广播站,从文学社到日语社,从篮球到乒乓,从街舞到跆拳道……丰富的种类,几乎涉猎各个领域。实验三中的每一个学生,都可以搜寻到自己的兴趣与特长。是学校对学生的爱以及强烈的责任感,使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。学校还开设了别具一格的文化讲坛活动,本校各科名师齐聚讲台,为我们讲述他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处,让我们大开眼界,完全沉醉在美妙的学海之中。在这之间,我们体会到了学习的乐趣、体会了聆听的喜悦、体会到了收获的幸福!纷落的知识如同上野的花园,烂漫的花瓣弥漫天地……

亲爱的领导、老师、家长,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执著的绳索!在即已开始的高中三年里,我们会在老师们的带领下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请家长们放心,三年之后的我们会让世界惊叹!

高一家长会演讲稿3

亲爱的家长朋友们,大家下午好欢迎大家挤出时间,冒雨前来学校参加今天的家长会,我代表孩子们热切欢迎大家的到来!对于各位支持二中学校的工作,支持老师的工作,表示衷心的感谢!

我们高20xx届14班,是个崭新的集体。22个女孩和39个男孩,和16位老师一起,在今年的这个秋天组建了这个大家庭。两个多月的时间,我们初步形成了“阳光少年”的团队,14班开始“与众不同”。下午的放学后,我们一起跳绳;周日的下午,我们一起长跑;我们还利用难得的双休去爬山;我们的课堂整洁有序;我们回答问题的声音最为洪亮;我们大声向老师问候;我们的脸上洋溢着幸福!

感谢各位家长,把你们优秀的孩子送到二中来二中因为他们而自豪!刚刚过去的期中考试,孩子们也取得了不俗的成绩,相信他们已经骄傲地给各位汇报了。我今天不说成绩的问题,重点谈一谈孩子的教育和发展。

班上的同学来自全市近30个初中年龄最大的是91年出生,最小的是94年出生都是“90后”的一代原来我对90后也多少有些了解,但远远不像现在的体会这么深刻这“90后”是怎样的一批少年呢?我把他们称为“人精” 这里的“人精”,有精华、精英的意思,也有与众不同的意思,也有反传统的意思,更有极端的意思!各位家长,你们大约都是40岁左右的人,想想自己小时候,再看看孩子们,发现有什么不一样吗?

一、90后的特点

我多次请辞班主任的工作学校都答应了,但最后关头又通知我赴任今年这一届班主任可能是我最后一届了我决心在我翘蹄子之前,努力把孩子们送上康庄大道!90后的孩子们,生活在优裕的环境中也许家长们无法承诺给他们买汽车,但高档自行车、Mpn总是应有尽有的。服装是名牌,发型是新潮,书包挂在屁股下面,一副公子小姐的作派。对于外界的关注较少,对于理想、目标、人生缺少思考,对于生活缺乏体验。家长往往只对孩子的成绩提出要求,其它基本就不过问了。如此以来孩子在人格发展发面,就多多少少出现了种种不良表现,对于集体缺乏热情,过于追求自我中心性格孤僻,上网成瘾,迷恋手机,早恋流行,学习缺乏动力。如此种种,最终会造成难以弥补的损失。

从上幼儿园算起,接力棒到我这里已经是第四站,有些问题已经相当严重了。我不能说还能改变什么,但我会尽力让小树苗在森林里成长,让他们向上,争取阳光。也许最后还会比较瘦弱,但他们一定是挺拔的!我承诺,我会一直和他们在一起,直到高中毕业。

二、班集体建设

这两个多月来,我作为班主任开展的工作,最主要的就是班集体建设。结合孩子的年龄特点、心智水平,开展一系列的活动一是班干部的选拔我采取的是自我推荐的方式我认为,愿意为大家服务的孩子,一定会被大家认可的,能力的强弱并不是主要的。除了小组长是随着座位的调整而变动外,科代表、班委会干部都是毛遂自荐的结果。个人举手,大家通过。两个月来的运转良好,各项班级工作都是井井有条,我主要是协助孩子们工作,并及时指导一下。个别干部同学可能有点小问题,相信以后也会逐步克服的。此前进行的班会,大家一致同意小干部们继续连任!

结合国家号召的全民健身计划和阳光体育工程我组织孩子们利用课余时间跳绳和长跑这不仅仅是身体的锻炼更是班集体建设具体行动沐浴着夕阳的光辉,我们奔跑在校园里,构成一道独特的风景我们奔跑着,显示着我们的力量和团结显示着我们的与众不同显示着我们的青春和阳光!

我们互相鼓励,一起朝向远方的目标。也许开始的步伐有些散乱但最终会步调一致。夕阳里舞动的长绳,是我们跃动的心。男孩女孩,在集体中,在喝彩声中,身心得到了锻炼和陶冶,我和孩子们一起,接受其它班级羡慕的眼光!

打扫卫生,女孩子认真仔细;搬运桌椅,男孩子积极争先。我的一群孩子们,个个是这么可爱。在家里,你们没有发现这些吧?集体就是拥有这么神奇的力量,把孩子们融入集体吧!

三、新课改背景下的高中学习

对于学生而言,学习是中心任务,这也是家长们最为关注的问题。高中阶段和初中的学习有很大的不同,一是功课门类的增加,语、数、外、理、化、生、政、史、地9门文化课,另外还有体育、信息技术、通用技术、音乐欣赏、美术欣赏、综合实践。等刚才说了16位老师,其实还有一位,就是心理辅导老师顺便说一句,所有的任课老师中,有三位是我的学生,我是最年长的了。二是这些功课,难度比初中也增大了很多。初中的学习方式,已经难以适应高中阶段的学习。有的家长可能要说,我的孩子在初中的成绩如何如何,怎么现在这样了呢?那是你不太了解情况高中阶段,如果你每一门功课能考80分以上,你就可以上重点大学了。在初中,由于内容相对简单,又加上毕业考试和升学考试合为一体,难度比较小。老师采取“灌”的方式就可以很好地完成教学任务,中考成绩也相当“可观”。但到了高中阶段,这样的方式远远是不能达到要求的,必须完成学习方式的转变。主动学习,自主学习,老师的角色是“辅助”,而不是保姆。在保证课堂听课效率的前提下,还要及时巩固和练习。由于课时紧张,老师们不可能经常停下来,等待孩子们“跟上”。这就需要孩子们主动和老师联系,及时获得必要的帮助。

班级人数多,老师课堂上也“照顾”不过来。所以,“闷葫芦”型的学生,往往差距越来越大。和初中相比,想轻松完成学习任务,想在考试前马虎看一下就解决问题,那几乎是不可能的所以,在前面两个多月,甚至在未来的高一整个阶段孩子们都会处在不断调整、适应高中学习生活的阶段积极寻找适合自己的学习方式如果谁缺失了这个环节,谁就会落伍,最终成为“差生” 面对繁重的功课孩子们要立足于勤奋,不能有畏难情绪所谓“眼是孬种,手是好汉”,动手动脑,是解决学习问题的关键!仅仅说是“看书”,其实就是在“糊弄”时间。长长的晚自习,很多就被孩子们“糊弄”没了,拉下了很多学习任务。请家长们回去继续和孩子们谈谈,明确抓紧的意义,知道“时不我待”!人生没有彩排,机会不会再来。不改变自己,就会被时代所抛弃!社会需要的是“现货”,而不是“期货”,家长们也需要三年后的回报。所以,改变自己,立即开始!

以积极的心态迎接学习任务;

以开放的精神和同学交流;

以求知的姿态向老师提问!

四、共同创造学生发展的良好氛围

家庭是孩子成长最重要的环境,比起学校的影响和社会的影响都要大很多。孩子从出生到现在,主要是和父母打交道。家庭环境背景状况,是孩子一生发展的最重要基础。父母也是孩子的第一任老师,从开始说话和走路起,父母就教会他们很多东西。父母的一言一行,对于孩子的影响都是巨大的、深远的。每一个家庭都有自己的特色,也很难在短时期内有什么重大的改变,有些东西,已经成为孩子内心深处的传统和“样式”。我作为老师,无意干涉各位的家庭生活,但从孩子发展的角度,建议考虑以下几点:

1.营造家庭的和谐气氛,给孩子提供温暖的港湾。

2.不以分数作为评价孩子的惟一依据,努力促进孩子的全面发展。

3.对孩子提出适当的期望,并积极协助、督促。

4.尽量和孩子在一起,但不是保姆和警察。

作为老师,我会经常和各位沟通,也欢迎家长朋友们经常到学校来走走。

我的联系方式是:

电话:***

电子信箱ldydili@163.com

MSN ldydili@163.com

QQ605265645

14班家长QQ群号码71946982

班级博客 http://hnez201114.blog.163.com/

个人博客http://ldydili.blog.163.com/

欢迎各位家长朋友以各种方式与我联系。

对于孩子,我会以老师的身份和朋友的身份不断提出自己的意见,表扬和鼓励,批评和惩罚,都会以适当的方式进行。也请家长朋友们对我的教育行为进行帮助和指导,以更好地完成工作,使孩子获得更好的发展。我的原则是:

1.以孩子的终身发展为目标,重视人格的培养;

2.不断鼓励先进,帮助落后,永不言弃;

3.以集体的力量塑造人,不以个人的喜好判断孩子;

4.竭尽全力。

学校的教育工作和家庭的教育是紧密联系的,也是需要相互配合的。及时、经常的沟通,使我们保持以下的合作:

①培养教育目标的一致性

②教育的方法措施的一致性

③教育策略的协调性

刚刚过去的期中考试,班级的大多数同学都取得了不同程度的进步,张博同学更是一越前进了1000名!未来的两年多时间里,我和各位一起,通力合作,希望孩子们能有一个良好的发展!

谢谢各位家长,学校的事情让你们操心了!谢谢!

高一家长会演讲稿4

尊敬的领导,家长,亲爱的老师,同学:

首先我非常感谢各位能在百忙之中前来参加这次家长会,我谨代表13,14班的全体教师对家长的到来表示热烈的欢迎和深深的谢意。

其次我要感谢大家,你们的孩子在你们的教育下,勤奋刻苦,朴实热情,善解人意,豁达乐观。在他们的身上,无不凝聚着你们的心血。作为你们孩子的老师,我感到十分的荣幸,也感到十分的骄傲和自豪!

我处在家长和学生的中间位置,面对家长,我们有共同的心声,如何教育我们的下一代,如何承担起教育的责任,我们有共同的话题。面对学生,我肩负起引领的责任而又理解信任欣赏他们,因此,我既是你们的朋友,我们是同一条战壕里的战友,同时也是你们子女的朋友,我必须蹲下身子和他们平等对话,坦诚相待。基于这样一直情况,我将和你们共同探讨关于教育方面的话题,我希望我能得到你们的支持和认同。

作为高一的一名教师,我想对大家说,你们选择了一中,是对我们的信任和支持,我们绝不会让你失望,如果说你们给了孩子一个创造美好未来的机遇,那么我们一定教会孩子如何把握机遇,送给孩子们一个挑战自我的空间和舞台。我们的每一个教师都有着极强的使命感、责任心,为了教育好每一位学生,我们每天都早来晚走,披星戴月,常常牺牲了自己的休息时间。

我们可以丢下自己哭泣的孩子,但是我们从没有放弃过一名渴求知识的学生,面对成绩参差不齐的学生,我们要流更多的汗、出更多的力,费更多的心思,为了您的孩子的健康成长,我们老师真的付出了很多很多,我们并不是机器,我们也很累很累,可当我们走上三尺讲台时,当我们面对着一双渴望求知的眼睛时,除了更加努力地工作外,我们别无选择。

但是一个孩子的成长需要过程,正如一株小树的成长,需要阳光的爱抚,但也更需要在风雨中锤炼。不经历风雨怎么会有彩虹,尊敬的各位家长,长期的工作实践,使我们体会更多的不是教师工作的伟大崇高,而是它的平凡和艰辛。社会上一些消极不良的因素不可避免地影响着学生们的世界观、人生观、价值观,对他们进行正确的引导和教育,不仅仅是我们的责任,更是你们的责任。家长是孩子的第一任老师,也应该是他们的终生老师。如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。我们深知我们的工作绝对离不开你们的信任理解和真诚的支持,为此我向在座各位提出几点希望,一是在重视孩子学习的同时,更要重视他们的思想品德教育,不仅要让他们学会学习,更要学会做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。二是能经常性地关心一中的教育教学工作、随时随地的对我们的工作提出宝贵的建议。三是应该对你的孩子多了解、多交谈、多观察、多引导,我们班上的学生,曾经是贪玩过,是不懂事过,可是当他们警醒过来的时候,学习的道路上太多的艰难险阻,太多的拦路虎,他们虽然已经“衣带渐宽终不悔”,可等待他们的依然是“独上高楼,望尽天涯路”。其实他们自己都知道,应该怎么做,只是困难重重,基础太弱,道道题目都是拦路虎,个个英语单词都是沟壑,每个字形字音都是荆棘,浩如烟海的东西需要记忆,我们想想,谈何容易啊!有人进步了,自然高兴,可退步了,我们可以帮助分析一下原因,在他们艰难的道路上,我们应该伸出援手,真诚的帮他们一把,拉一拉,或者在后面推一把。家长们,我们真诚的给孩子一些鼓励,他们起早贪黑,夜以继日。当好看的电视好玩的游戏铺天盖地席卷而来的时候,面对社会的种种诱惑,他们半床明月半床书,一盏孤灯,几张卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。虽然衣食66,生活优裕,可他们没有经历过艰难生活的洗礼,他们不可能有父辈们的坚强和阅历。在他们柔弱的肩膀上也承载着太多的压力:父母沉甸甸的期待,自己未来的前程和希望。许多学生考后迎接他们的是收获是荣誉是丰收是成功,而我们班上的学生,许多尽心尽力的学生,收获的是失望是责骂是嘲笑,当别人高高兴兴回家报喜的时候,我们许多学生面对的是父母厚重的叹息。所以您的一句话、一个眼神,就是孩子一生中的一个转折点、一盏指明灯,您的态度也许就能改变他的一生。我建议你们努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引导自己孩子的一些不正确的思想和观点。做自己孩子的朋友,希望大家积极参与。

高一家长会演讲稿5

尊敬老师,家长们,同学们:

大家上午好!首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!我是 的妈妈,很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我有点紧张。因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距。

今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。

二.督促孩子的学习,但不能光看重分数,要注重学习的过程,不给孩子过大的压力。到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他 鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。什么时候都不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!在这儿,我想说,有差科的学生们,鼓起勇气树立信心,把差科努力赶上来,你们将是优秀的学生。

三、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。在家的时候放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂,在家里也会帮助家长干一些力所能及的活。另外孩子有问题时,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。

四、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。所以在他星期时自己尽量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!

以上这些是我的粗浅认识,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、成绩一次一个台阶,最终走向理想的殿堂!谢谢大家!

高一家长会演讲稿6

尊敬的各位家长:

大家好!

我是本班的一名学生**,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

掌握科学的学习方法一:

学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

掌握科学的学习方法二:

掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

掌握科学的学习方法三

抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

掌握科学的学习方法四:

及时做好笔记与作业

记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

掌握科学的学习方法五:

交叉学习效果好

不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢?

脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

高一家长会演讲稿7

各位尊敬的家长、领导、老师和同学们:

大家上午好!

“桂子月中落,天香云外飘”,在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月时节,我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。

首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们当务之急的关键,也是09高考成功的重要保证!

(一)、认清学习能力状态

1、心理素质。会学习的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学,知识与能力进一步发展形成了良性循环,不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好,如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力还是可以赶上去的,如果任其发展,不思改进,不作努力,缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差,能力越得不到发展,形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。

2、学习方式、习惯的反思与认识

(1)学习的主动性。

(2)学习的条理性。

(3)忽视基础。

(4)练习、作业上的不良习惯。

3、知识的衔接能力。

高中课程与初中相比,知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃,这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。如不采取补救措施,查缺补漏,学生的成绩的分化是不可避免的。这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。

(二)、努力提高自己的能力,改进学法、培养良好的学习习惯。

不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。“不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。“自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律,目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流,逐步总结出一般性的学习步骤,它包括:制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的.性、针对性,要落实到位。

学习习惯必须从高一年级抓起,无论从年龄增长的心理特征上讲,还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯的指导,在此,我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯,望从中受益。

1、积极主动--态度决定一切

积极主动的习惯代表着立即采取行动,从自我做起,从现在做起,同时还代表着你必须为自己负责……。

2、以终为始--事半功倍的学习法则

所有学习活动都经过两次创造,先在心中构想,然后付诸实现。第一次创造是心智层面的,第二次创造是实际行动方面的……。

3、要事第一-实现高效学习的永恒法则

面对日益繁重的课业负担,日益激烈的竞争压力,什么是第一重要事?我们必须作出选择!第一重要的事是那些我们自己认为最有价值做的事情,时刻把它们放在第一位,以免被感觉,情绪或冲动所左右……。

4、双赢思维--千金难买三人行

“读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习,互相激励、互动启发是最重要的……。

5、知己知彼--和谐发展的保障

学习生活的实质是一种合作交流,老师与学生的合作交流、同学与同学的合作交流,教材与师生的合作交流,要想在合作与交流中占得至高点,必须要做到知己知彼……。

6、统合综效--创造奇迹的选择

“两个互相合作的人有潜力使独自工作的成果成倍提高。”

这就是-统合综效,在学习生活中也是正确的……。

7、不断反思--高效学习不断的源泉

“锯子用久了会变钝,锯齿不再能锯断木头,刃不能有效地锯东西。”

学习本身并不能带来面对未来时的安全感,只有具备良好的思考,学习、创造与适应能力,才能立于不败之地……。

其次,我想代表课任老师和各位家长进行一些心理交流。

第一,要相信学校,相信老师。翔宇教育集团宝应中学在整个扬州市乃至周边县市的龙头地位,这是毋庸置疑的,正如卢总校长在新学期第一次教职工例会上所说:“任何人也别想打败我们,除非我们自己。”“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,特别是分管年级的潘中耀校长、夏林奎主任等领导和老师刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。

第二,要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来,进行了两次考试,每次考试成绩都会有一定的变化。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

第三,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐环境。”

第四,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:“没有吃不了的苦“,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键,“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,家长要及时与教师交流,尤其是班主任。一个班60多名学生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。

最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我们有理由相信:在我们的共同努力下,20xx年的高考,我们一定会取得前所未有的好成绩。谢谢大家!

高一家长会演讲稿8

尊敬的各位家长:

大家好!首先我谨代表我们高一(1)班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

现在我给大家介绍今天与会的三位老师,一位是任我们班历史课的姚淑萍老师,另一位是任我们班语文课的龚雪老师。这两位女老师虽然看上去年轻,但却都是我们平罗中学教师队伍中基本功扎实,教学经验丰富,有独特的教学风格,上课亲切,随和,生动,能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。第三位是担任我们班音乐课教学的刘海峰老师。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。刘老师在平时上课时严格要求学生,鼓励学生积极勇敢的展示自己的才艺,从中陶冶情操,追求人生真善美的更高境界。也介绍一下我自己……

下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。

首先介绍一下我们班的情况:班级由50名同学组成,他们大部分来自平罗县不同的乡镇,有小部分是来自银川、大武口及惠农区的同学。文理分科时我们班所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点成绩来。经过这一个多月的努力,我们高一(1)班在常规与学习方面都走在了年级文科班的前列,在本次刚刚结束的期中考试中总排名获得文科平行班第二名,(全年级共6个文科班)其中数学、地理两门学科的平均分是排在年级文科平行班的第一/二名的。校“中华经典诗歌朗诵”比赛中。我们班这个刚刚组建不到一个月的新集体,全体同学在任课老师的引导下,在全年级众多班级激烈竞争中荣获“优秀集体组织奖”。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。我们高一(1)班是一个有着良好的班风学风的一个班级,班里有着一批上进心强,学习勤奋刻苦的同学。如王磊,李静怡、余文洁、谷飞飞、孙剑等同学就是典型的例子,他们在这次刚刚结束的期中考试中均获得在班级和年级排名不错的成绩。

在班级管理工作中,我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理,依法治班,不抛弃,不放弃。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求7:10前进入教室进行早读;晚上7:00前进入教室自习,良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一个多月时的努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。

2、既要全面抓,又要重点抓。

一个班级50人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较好,对冲刺重点/名牌大学比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,与老师打成一片,学习成绩突飞猛进。

3、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。

充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开展树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级人人都在进步,对于差生优生一视同仁,因材施教!

4、以学习为龙头,抓好三操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。

利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

5、从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的性格、态度,可以有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总给学生送东西。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

以上是本班的一些基本情况。最后我想说:

给我时间,给我机会,我会证明我带的班级是最优秀的;给我舞台,给我空间,我可以施展我教书育人的热心;给我学生,给我一个班级,我会努力把它带成最好集体;给我一缕阳光,给我一个笑容,给我一点鼓励和支持,给我一点掌声与关心,我会用事实来回报所有的家长!

高一家长会演讲稿9

现在的父母感叹,感叹孩子越来越难管。

其实,现在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子们自主意识强了,获取知识的渠道丰富了,眼界越来越宽广……因此,父母认为,现在的孩子实在是太难管了。

可是,孩子们的这些本事何尝不是父母们所希望的呢?常常听到父母拿自己的孩子和别人的孩子相比,总认为别人的孩子怎么怎么好,自己的孩子却怎么怎么的不懂事。我想,父母的这些观念取决于他们的思想。

学习,这是每一个父母都非常看重的,因为学习可以改变命运。于是,他们总是逼着孩子学习、学习、学习,连周末也没有休息的时间,上完这节辅导课,又到另一个教室上另一节辅导课,这样的生活,似乎太残酷了些。

孩子自主意识强了,他们有自己的想法,懂得该怎么去管理自己,该怎样才能让父母满意。因此,父母不必管的太多!

我认为,如果想让孩子与父母的关系融洽,的就是互相理解,彼此为对方着想。

特别是父母,对于孩子的行为,要进行提醒,如果孩子做的正确的地方,要给予表扬,做的错误的地方,也不要过分的去批评,或许,孩子已经认识到了自己的错误……

时至今日,父母是否应该转变之前的旧观念,采取更为灵活有效的教育方法呢?

在社会中,总会时不时的听到父母教育孩子就是“扬鞭”,也许,父母认为这种教育方法是最有效的。

但是,社会在发展,时代在进步,那些旧观念已经不能再存在了,因为如今的孩子自主意识变强,更加需要做父母的去理解她们,而不是棒打鞭抽。

如果父母能够注意到以上这些教育方法,那么,管理孩子不将成为困难!

高一家长会演讲稿10

尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们:

大家好!

很荣幸我能作为家长代表在咱们昌黎一中一班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。但是,既然已经接受了这个任务,我就和大家一起来探讨、交流一下。

首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食,相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿,住校生的家长不要着急,学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的,你们就放心吧。孩子们吃得开心也会促进他们努力学习的。同样,我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。做人是我们的立身之本,要想让孩子成才,首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段,除了这些方面的教育引导,孩子们面临的学习压力也很大,尤其是我们一班的孩子们,全县的尖子生都聚在这里。很多时候,他们会觉得某些方面不如别人了;对分数和名次会很敏感;挫折多了、失败多了;很无助、很无奈、很渺茫,我认为这是他们失去自信的表现。此时,他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应该及时疏导他们不稳定的情绪,告诉孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是学习的方法和细心,一定要树立起积极乐观的人生态度,帮助他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学习中,成为一个身体、心理都很健康的高中生。

二、要尊重孩子。如果一个人从小就能得到大人的尊重,长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母,我们得放下长辈的架子,把自己放在与孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隐私;要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以他人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友等等。有一回,我儿子的日记本打开着放在书桌上就走了,虽然我很想看看日记的内容,但是我又一想:没经过孩子允许怎么能随便看呢?于是我把日记本合起来收好了。等儿子回来,我告诉了他这件事,他很满意的向我翘起了大拇指。当然,尊重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求尊重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学习的积极性和主动性。

三、多沟通、多交流。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼,才能真正走进他们的内心世界,意会他们的一个动作、一个表情,甚至是一个眼神。孩子上了高中以后,我感觉和孩子交流的时间越来越少了,这就更需要我们细心观察、耐心引导他们,把更多的关爱、理解和鼓励给他们,尽量少批评、少指责,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。这样,不但能帮助孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试,我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距,我们给他的首先是安慰,告诉他:人外有人,天上有天,不管结果怎样,只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!临睡前,儿子还在问我:“妈妈,你怎么不批评我几句?”我回答:“为什么要批评啊?孩子,快睡吧,无论怎样,你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他,还不如让他自己反省、思考呢,明白的道理会更加深刻,效果会更加显着。

第二篇:高一家长会演讲稿

尊敬的领导,家长,亲爱的老师,同学:

首先我非常感谢各位能在百忙之中前来参加这次家长会,我谨代表13,14班的全体教师对家长的到来表示热烈的欢迎和深深的谢意。

其次我要感谢大家,你们的孩子在你们的教育下,勤奋刻苦,朴实热情,善解人意,豁达乐观。在他们的身上,无不凝聚着你们的心血。作为你们孩子的老师,我感到十分的荣幸,也感到十分的骄傲和自豪!

我处在家长和学生的中间位置,面对家长,我们有共同的心声,如何教育我们的下一代,如何承担起教育的责任,我们有共同的话题。面对学生,我肩负起引领的责任而又理解信任欣赏他们,因此,我既是你们的朋友,我们是同一条战壕里的战友,同时也是你们子女的朋友,我必须蹲下身子和他们平等对话,坦诚相待。基于这样一直情况,我将和你们共同探讨关于教育方面的话题,我希望我能得到你们的支持和认同。

作为高一的一名教师,我想对大家说,你们选择了一中,是对我们的信任和支持,我们绝不会让你失望,如果说你们给了孩子一个创造美好未来的机遇,那么我们一定教会孩子如何把握机遇,送给孩子们一个挑战自我的空间和舞台。我们的每一个教师都有着极强的使命感、责任心,为了教育好每一位学生,我们每天都早来晚走,披星戴月,常常牺牲了自己的休息时间。

我们可以丢下自己哭泣的孩子,但是我们从没有放弃过一名渴求知识的学生,面对成绩参差不齐的学生,我们要流更多的汗、出更多的力,费更多的心思,为了您的孩子的健康成长,我们老师真的付出了很多很多,我们并不是机器,我们也很累很累,可当我们走上三尺讲台时,当我们面对着一双渴望求知的眼睛时,除了更加努力地工作外,我们别无选择。

但是一个孩子的成长需要过程,正如一株小树的成长,需要阳光的爱抚,但也更需要在风雨中锤炼。不经历风雨怎么会有彩虹,尊敬的各位家长,长期的工作实践,使我们体会更多的不是教师工作的伟大崇高,而是它的平凡和艰辛。社会上一些消极不良的因素不可避免地影响着学生们的世界观、人生观、价值观,对他们进行正确的引导和教育,不仅仅是我们的责任,更是你们的责任。家长是孩子的第一任老师,也应该是他们的终生老师。如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。我们深知我们的工作绝对离不开你们的信任理解和真诚的支持,为此我向在座各位提出几点希望,一是在重视孩子学习的同时,更要重视他们的思想品德教育,不仅要让他们学会学习,更要学会做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。二是能经常性地关心一中的教育教学工作、随时随地的对我们的工作提出宝贵的建议。三是应该对你的孩子多了解、多交谈、多观察、多引导,我们班上的学生,曾经是贪玩过,是不懂事过,可是当他们警醒过来的时候,学习的道路上太多的艰难险阻,太多的拦路虎,他们虽然已经“衣带渐宽终不悔”,可等待他们的依然是“独上高楼,望尽天涯路”。其实他们自己都知道,应该怎么做,只是困难重重,基础太弱,道道题目都是拦路虎,个个英语单词都是沟壑,每个字形字音都是荆棘,浩如烟海的东西需要记忆,我们想想,谈何容易啊!有人进步了,自然高兴,可退步了,我们可以帮助分析一下原因,在他们艰难的道路上,我们应该伸出援手,真诚的帮他们一把,拉一拉,或者在后面推一把。家长们,我们真诚的给孩子一些鼓励,他们起早贪黑,夜以继日。当好看的电视好玩的游戏铺天盖地席卷而来的时候,面对社会的种种诱惑,他们半床明月半床书,一盏孤灯,几张卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。虽然衣食无忧,生活优裕,可他们没有经历过艰难生活的洗礼,他们不可能有父辈们的坚强和阅历。在他们柔弱的肩膀上也承载着太多的压力:父母沉甸甸的期待,自己未来的前程和希望。许多学生考后迎接他们的是收获是荣誉是丰收是成功,而我们班上的学生,许多尽心尽力的学生,收获的是失望是责骂是嘲笑,当别人高高兴兴回家报喜的时候,我们许多学生面对的是父母厚重的叹息。所以您的一句话、一个眼神,就是孩子一生中的一个转折点、一盏指明灯,您的态度也许就能改变他的一生。我建议你们努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引导自己孩子的一些不正确的思想和观点。做自己孩子的朋友,希望大家积极参与。

所以有了您们的理解和大力支持,我们的工作才会做得更好,在这里我可以自豪地说:“我们,也许不能保证您的孩子都能考上名牌大学,但我们教育出来的学生都一定会是社会的有用人才。一中就是莘莘学子充满温暖和希望的家。

当然,这些成绩和同学们的努力是分不开的,你们总是说我对你们从来没满意过,就算满意也不肯说出来。今天,当着你们的家长,我要告诉你们我以你们为荣。也希望你们能珍惜自己学习的机会,也希望今天的家长会能给你们一个新的开始,给自己一个承诺:面对今天,我们分秒必争,展望明天,我们信心百倍!

在此,我感谢同学们的理解,更感谢家长的理解和支持,我们将怀揣着这份信任和支持,尽心尽力,不负学生和家长的这份厚重的支持!谢谢。

第三篇:高一家长会演讲稿

尊敬的领导,家长,亲爱的老师,同学:

首先我非常感谢各位能在百忙之中前来参加这次家长会,我谨代表13,14班的全体教师对家长的到来表示热烈的欢迎和深深的谢意。

其次我要感谢大家,你们的孩子在你们的教育下,勤奋刻苦,朴实热情,善解人意,豁达乐观。在他们的身上,无不凝聚着你们的心血。作为你们孩子的老师,我感到十分的荣幸,也感到十分的骄傲和自豪!

我处在家长和学生的中间位置,面对家长,我们有共同的心声,如何教育我们的下一代,如何承担起教育的责任,我们有共同的话题。面对学生,我肩负起引领的责任而又理解信任欣赏他们,因此,我既是你们的朋友,我们是同一条战壕里的战友,同时也是你们子女的朋友,我必须蹲下身子和他们平等对话,坦诚相待。基于这样一直情况,我将和你们共同探讨关于教育方面的话题,我希望我能得到你们的支持和认同。

作为高一的一名教师,我想对大家说,你们选择了一中,是对我们的信任和支持,我们绝不会让你失望,如果说你们给了孩子一个创造美好未来的机遇,那么我们一定教会孩子如何把握机遇,送给孩子们一个挑战自我的空间和舞台。我们的每一个教师都有着极强的使命感、责任心,为了教育好每一位学生,我们每天都早来晚走,披星戴月,常常牺牲了自己的休息时间。

我们可以丢下自己哭泣的孩子,但是我们从没有放弃过一名渴求知识的学生,面对成绩参差不齐的学生,我们要流更多的汗、出更多的力,费更多的心思,为了您的孩子的健康成长,我们老师真的付出了很多很多,我们并不是机器,我们也很累很累,可当我们走上三尺讲台时,当我们面对着一双渴望求知的眼睛时,除了更加努力地工作外,我们别无选择。

但是一个孩子的成长需要过程,正如一株小树的成长,需要阳光的爱抚,但也更需要在风雨中锤炼。不经历风雨怎么会有彩虹,尊敬的各位家长,长期的工作实践,使我们体会更多的不是教师工作的伟大崇高,而是它的平凡和艰辛。社会上一些消极不良的因素不可避免地影响着学生们的世界观、人生观、价值观,对他们进行正确的引导和教育,不仅仅是我们的责任,更是你们的责任。家长是孩子的第一任老师,也应该是他们的终生老师。如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。我们深知我们的工作绝对离不开你们的信任理解和真诚的支持,为此我向在座各位提出几点希望,一是在重视孩子学习的同时,更要重视他们的思想品德教育,不仅要让他们学会学习,更要学会做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。二是能经常性地关心一中的教育教学工作、随时随地的对我们的工作提出宝贵的建议。三是应该对你的孩子多了解、多交谈、多观察、多引导,我们班上的学生,曾经是贪玩过,是不懂事过,可是当他们警醒过来的时候,学习的道路上太多的艰难险阻,太多的拦路虎,他们虽然已经“衣带渐宽终不悔”,可等待他们的依然是“独上高楼,望尽天涯路”。其实他们自己都知道,应该怎么做,只是困难重重,基础太弱,道道题目都是拦路虎,个个英语单词都是沟壑,每个字形字音都是荆棘,浩如烟海的东西需要记忆,我们想想,谈何容易啊!有人进步了,自然高兴,可退步了,我们可以帮助分析一下原因,在他们艰难的道路上,我们应该伸出援手,真诚的帮他们一把,拉一拉,或者在后面推一把。家长们,我们真诚的给孩子一些鼓励,

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他们起早贪黑,夜以继日。当好看的电视好玩的游戏铺天盖地席卷而来的时候,面对社会的种种诱惑,他们半床明月半床书,一盏孤灯,几张卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。虽然衣食无忧,生活优裕,可他们没有经历过艰难生活的洗礼,他们不可能有父辈们的坚强和阅历。在他们柔弱的肩膀上也承载着太多的压力:父母沉甸甸的期待,自己未来的前程和希望。许多学生考后迎接他们的是收获是荣誉是丰收是成功,而我们班上的学生,许多尽心尽力的学生,收获的是失望是责骂是嘲笑,当别人高高兴兴回家报喜的时候,我们许多学生面对的是父母厚重的叹息。所以您的一句话、一个眼神,就是孩子一生中的一个转折点、一盏指明灯,您的态度也许就能改变他的一生。我建议你们努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引导自己孩子的一些不正确的思想和观点。做自己孩子的朋友,希望大家积极参与。

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第四篇:家长会学生演讲稿高一

家长会学生演讲稿高一(精选多篇)

老师今天是让我来讲大道理来着,可在座的家长无一不是体味了人生百态,功成业就的人,论人生阅历满腹经纶可比我这黄毛小子丰富得多,但我要说的是,作为一名高一班的学生,我们一无所有,但我们有梦想,有激情,有一颗成为强者的心!

有言云:“人生需及时行乐。”为何不在这短暂的一生中,做些有意义的事情,享受人生,体现自己的人生价值呢?我觉得我们现在学习就是一种财富的积蓄,而我认为学习就是为了“玩”!

不过,“玩”之一字,有多种解释。有的人,活在世上是为了玩,去社会中玩,到最后不过被社会玩弄罢了。还有 的人,他们生命的意义是站在这个世界的顶峰去玩这个社会,这取决于我们的态度,学习的态度,人生的态度,亦或是各位的工作态度,现在好好地学习,就是为了将来能更长远的玩下去。

“玩”,并不是那么简单的,需要实力和信心,对于我们同学来说,信心尤为重要。你可以不是强者,但你一定要有一颗成为强者的心!但信心不是说有就有的,还需要各位家长的配合,假若孩子在学校成绩不好,回家便是怒骂与责怪,学生什么也得不到。甚至原本决心要努力学习的,也会被冷言冷语所冲垮。所以,诸位望子成龙望女成凤的家长们,考虑一下孩子的感受,不要盲目去批评,而想一想为什么会这样?每个人都有上进心和尊严,却不是每个人都能无视外界的干扰而不动心境的,希望各位家长们多给孩子一点鼓励,在一定程度上给予一些信任,教育应该循循善诱而非自以为是。

对于一个十几岁的少年来说,贪玩

是不可避免的,谁不喜欢玩呢?我也很喜欢和朋友们一起出去玩的感觉,但我希望我一直能玩下去,我没有玩世界,玩社会那种野心,但我希望能通过我的努力,做到将来不被世界玩弄,我珍惜希望各位家长和孩子们一起玩学习,玩出辉煌的人生!

在这里,我班门弄斧了,希望我的这些个人见解能对您有用,谢谢!

高一学生家长会发言稿

各位家长:

上午好!很高兴你们能从百忙中抽出时间来参加这次家长会,你们的到来本身就是对孩子教育的重视,对我们学校教育工作的支持。在此,我代表全体任课教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。作为班主任,我和大家面临着一个共同的问题,那就是怎样的教育方式才能把每一位学生教育成才?今天约请各位家长朋友来,主要目的就是为了进一步加强老师与家长、学生之间的交流,相互探讨一下下一阶段对学生 的教育问题,以便老师能够更有针对性地实施教育,家长能够能更好的教育自己的子女成才。总之一句话,就是“一切为了学生”。

一、班级概况介绍

本班目前有57位学生,其中女生18位,男生39位。一个学期过去了,大家彼此都很熟悉,团结友爱、互帮互助的良好班风已俨然形成。而且大部分同学已经在班级中树立了良好的典型。比如??等热爱学习,每天都能看到他们早早的进入教室学习,还有??等热爱班级的班干部。还有??等很多在学习中进步很大的同学。

二、学生成绩不理想的原因分析

1.学习方法不科学:

班级中又少部分同学,学习很用功但是成绩却不是很理想,主要是学习方法不是很科学。

2.学习自律性很差

上课经常走神,上可走很其实很正常,但是长时间走神就会严重影响学习,如果能够积极的回答问题,积极的记笔记,那么就会很少走神。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大:

有些同学基础差,想学跟不上课,自暴自弃;有的同学上学是虚度光阴,说父母逼着上学,丝毫不学;有些学生自我感觉聪明,盲目自大,成绩下滑。

4.学生不能摆正心态均衡发展,偏科严重,要引起重视。

5.学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:晚修回家不能及时休息,1

周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交

谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

三.给家长的几点建议

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动等。

各位家长,既然我们已经走到一起,我们有着一个共同的目标,那就让

我们共同努力吧!为了每一个孩子,为了孩子的发展,我会尽我所能来做好我的工作。我也真诚地希望您和欢迎您对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之下,为您的孩子创造一个良好的学习环境,让他们成长,成人,成材!谢谢大家!

今天的学校因您而格外温馨,今天的校园因您而更加灿烂。首先请允许我代表高一全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢!感谢您对我们工作的理解,更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体老师努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。

一、学校管理

向家长介绍教学楼,宿舍,路队的管理情况。宣读一中学生十不准。签名。下学期,建立个人发展报告档案,每周

一通报。90分、80分、60分。等情况。

二、班级管理

一年来我班所做的主要工作

1.制定班规,规范行为习惯。值日班长负责制。

根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规。实行了值日班长负责制。

2.树立想理,明确学习目标

我班是一个重点班,重点班的目标就是为了学生能考大学,不是只拿一张高中毕业证,同学们究竟想上哪所大学?刚开学的时候,要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学,并为实现自己的梦想开始奋斗,在平时的德育活动时间,我多次给学生讲高考方向,列举以前教过的学生的典型事迹,让学生知道,中考成绩很多时候都只是高中分班的依据,很多高中自费生也考上了很好的大学。这说明要考大学关键在于高中三年的努力,在这期间一天都不能放松.3.传授学习方法,培养良好的学习

习惯。

良好的学习方法和学习习惯在高中学习中是至关重要的,它甚至可以决定一个学生的成败,因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。学生刚从初中进入高一,还是沿用初中的学习方法和学习习惯,时间观念不强。还象初中一样,被动学习,放下书包就耍,只应付老师布置的作业,不知道晚自习该做什么-----,为此,我们专门开班会教授高中的学习方法及学习时间的安排,指导同学们制定出自己每天的学习时间表,并要求他们坚持执行;各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求;在学习的过程中,各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导,帮助同学们改进学习方法,在学习过程中,我强调学生多问,多交流讨论,多问是提高成绩的途径之一,学生来问老师,老师一般还会根据你所问的内容进行拓展或加深,这都是学生可能花许多时间都难以学到的知识。由于本期教学任务

紧,有些问题也不可能在课堂上讲到,要靠学生课后自学,不懂的会更多,所以希望家长在和您的子女交流时要求他们多问,我们的任课老师都是教过高三的,积累了许多宝贵的教学经验,工作认真负责,他们精心设计着每一堂课,细心批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,他们不怕学生的多次请教,就担心学生不来问一次。

4.德育教育,学会做人。

我们班一直提倡”学会学习,学会做人”.而且把学会做人放在了教育的首要位置,开学的第一天,我就对学生提出,高中阶段的三个主要任务是:学会做人、处事、学习。

5.锻炼身体,培养健康体魄

督促学生认真上好两操一课:早操、课间操、体育课。学校在本学期也加大了这方面的管理检查力度。

三、介绍任课老师,树立老师形象。总结期末考试成绩。

表扬进步大的学生,表扬一直坚持学习的学生。鼓励后进学生。单科第一名的学生。

四、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法

加强沟通。我们的任课课教师都是参加教育工作多年,有丰富的教育教学和管理经验,懂教育规律,平时各位家长如果有时间可以到办公室和老师交流,或者打个电话询问,使老师们心中有数,更全面地了解学生,也可以随时探讨共同教育学生的方法,在座的家长有一些可能连我这个班主任的电话都不知道,还不说任课教师的,开学这么久,和我打过电话也只半数家长。有的家长把学生放到学校后,认为什么都由老师负责了,自己就什么都不管了,天天去忙工作、忙打牌、忙赚钱,其实一个的成才要靠学校、家庭、社会三方面共同教育。家长每学期至少要与班主任联系一次。谢绝宴请。、关注学生学习的过程,关注学习

习惯和学习能力的培养。我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动等。你的孩子回家后晚上和周末的时间都在做什么?你了解吗?他上学路上,放学路上都和那些人同行?最近是不是特别爱打扮?是不是有异性朋友?是不是爱上网?是否有手机?学生上课玩手机的除外,还有许多同学上课时相互发短信,所以学生有手机是有百害而无一利;有的学生找家里要手机、要名牌鞋、衣服,就是因为别人有,这实际上就是在攀比。我们的家长因为自己以前受过苦,不想孩子们受苦,这可以理解,中国有名古话“吃得苦中苦,方为人上人”,这句话虽然不很正确,但也能够说明艰苦教育是必要的。

礼貌问题……

结束语:请相信一句话:人间自有

公道,付出总有回报。只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子、我们的学生在稻田这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

静宁二中高一班学生家长会安排

时间:2014年11月11日9:00

地点:9:00在学校多媒体厅;10:00在各班教室。

参会人员:

家长:城区和城郊的走读生,校外租房学生及能参加的所有学生家长。

教师:班主任及部分科任教师。

会场布置:

要求:教室内要干净、整洁,黑板要写上欢迎标语。

内容:

本次家长是高一学生的第一次家长会,是学生进入学校后的第一次协调会,关系到本班及年级学校教育管理的

成败,要求班主任高度重视,主要内容如下:

①近期班级管理方法及成绩。期中考成绩分析,既要实事求是,又要给家长充分的信心。

②家长如何与学校、老师配合共同教育孩子。

③讲清手机、mp3等电子对学生学习的危害,使家长认识到自己必须从源头上解决这一问题。

④班级学生的现状及存在的主要问题,分析原因,解决意见。

⑤提醒家长注意对孩子中午、周末、月假等不在校时间的监管,防止孩子进入网吧、歌厅等娱乐场所。

⑥摸清在校外租房的学生的情况,告知家长校外租房无人监管的危害,要求家长加强管理。

⑦在下阶段,要求家长着力去培养完善孩子下面的基本素养。志向——锁定目标;胸怀——博大包容;情绪——平和宁静;大忌——功利浮躁;习惯——

严谨有序。

⑧提醒家长做好孩子的心理辅导,在关心孩子身体健康的同时更多的关注孩子的心理健康。

⑨与家长个别交流。

班主任:牛科强

2014-11-10

高一学生家长会安排

时间:2014年11月19日晚 6:30

地点:6:30在学校室内体育馆;7:10在各班教室。

参会人员:

家长:城区和城郊的走读生,校外租房学生及能参加的所有学生家长。教师:班主任及部分科任教师。

会场布置:

要求:教室内要干净、整洁,黑板要写上欢迎标语。

内容:

本次家长是高一学生的第一次家长会,是学生进入学校后的第一次协调

会,关系到本班及年级学校教育管理的成败,要求班主任高度重视,主要内容如下:

①近期班级管理方法及成绩。期中考成绩分析,既要实事求是,又要给家长充分的信心。

②家长如何与学校、老师配合共同教育孩子。

③讲清手机、mp3等电子对学生学习的危害,使家长认识到自己必须从源头上解决这一问题。

④班级学生的现状及存在的主要问题,分析原因,解决意见。

⑤提醒家长注意对孩子中午、周末、月假等不在校时间的监管,防止孩子进入网吧、歌厅等娱乐场所。

⑥摸清在校外租房的学生的情况,告知家长校外租房无人监管的危害,要求家长加强管理。

⑦在下阶段,要求家长着力去培养完善孩子下面的基本素养。志向——锁定目标;胸怀——博大包容;情绪——

平和宁静;大忌——功利浮躁;习惯——严谨有序。

⑧提醒家长做好孩子的心理辅导,在关心孩子身体健康的同时更多的关注孩子的心理健康。

⑨与家长个别交流。

要求:拟好发言提纲或写好发言稿,充分展示班级所取得的成绩,多给家长鼓励和信心,内容要充实,素材要丰富,时间控制在90分钟左右。

高一年级组

2014年11月16日

第五篇:高一学生家长会班主任演讲稿

高一学生家长会班主任演讲稿1

大家上午好!很高兴能和大家坐在一起进行面对面的交流。请允许自我介绍,我是班主任兼地理老师——鲍老师

首先,我代表高一四班的全体任课老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢,感谢大家对学校教育的大力支持!同时也感谢你们为孩子选择了在一中就读。在开学初期,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在学校和家里的情况,以便老师能够及时调整工作方法,提高教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生。”这是教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个根本点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

一、情况简介

我校有80个教学班,共5000多名学生。高一年级26个班,文科意向班9个,本班共有学生66人,其中男生16人,女生50人,学校根据今年较好的生源状况,给我们高一年级配备了雄厚的师资力量。每位老师都有着丰富的教学经验和管理经验。比如说,本班英语老师王老师有着多年高三教学经验,为省级名师;语文老师严老师也多年从事高三教学工作,数学老师裴老师硕士毕业于南开大学数学系;政治老师为非常优秀的年轻教师我在此代表高一四班所有任课教师向各位表个态,我们定会全力以赴,尽职尽责把学生带好,教好!请各位家长放心。

(二)班主任是一个班级的组织者和管理者,在班级的成长中起着举足轻重的作用。做一个让学生喜欢、家长信任、领导放心的班主任,一直是我追求的目标。开学的第二周,我就组织召开了“让优秀成为一种习惯”的主题班会,提出让学生从现在做起,养成良好的行为习惯,日积月累,最终达到优秀。从开学来的日常表现来看,还不错,绝大部分的同学进了教室知道保持安静,上课认真听讲,按时按量完成作业。所有的这些都是与家长的培养和嘱咐是分不开的。

另外,我从同学们身上看到很多可贵的地方,很多学生表现的都很积极。赵翠同学主动担当卫生委员职务。卫生的时候不但执行监督而且主动参与,这就是班级入学第一名的学生,一点都不娇气。班长王文锦,认真负责,帮助老师管理班级纪律,组织各项活动。刚开学需要布置班级,副班长郑欣悦同学主动承担了任务,在短期内为同学们创造了良好的学习环境。各科课代表都很负责,不仅自身在学习上表现的很好,而且在工作上做的也很到位。真的很感谢这帮可爱的同学们。

但是,经过我平时的观察,我发现本班学生存在两个问题:

1、学生信心不足,遇到困难容易退缩。

2、部分学生学习自觉性差,学习方法不够科学,缺乏良好的学习习惯。

针对这些问题,我打算采取多种方法来解决。如举行“欣赏我自己”的主题班会,树立学生对生活,对学习的信心,消除自卑感。给他们讲解学习的四个环节{课前预习,课堂学习,课后复习,作业练习}的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略;让优秀学生做学习方法交流等等,逐步养成良好的学习习惯。总之,我会尽最大的努力做好本职工作。但是学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责六十多个学生的教育教学工作,所以,教师不可能象父母那样有足够的时间和精力,集中到一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位。所以我们经常会遇到这种情况:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同一个班级学习,授课的教师和时间是一致的,教育的环境也是相同的,然而,效果却截然不同。这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻:教师好比是医生,学生就是病人,父母好比是护士,医生诊断开好药方后,护士的护理就显得尤为重要。所以说,学校教育永远离不开正确的家庭教育。希望在座的家长能与我一起来实现育人的目标。在此,我送各位几条建议,让我们共同思索,共同努力!

1、家长要与教师坦诚相待,形成教育的合力。家长要摒弃不好意思的习惯,多与任课教师联系,时常了解孩子在校的情形。再者,家长要与教师一条心,毕竟我们的目标是一致的。虽然有时候有个别教师在教学的过程中会因为某些原因,处理的方法得有些不得当,这时各位家长定要在孩子面前树立教师的威信,事后再与教师沟通了解具体的情况,寻找合适的处理方法(如果发现学生家长水平不高则用:对于孩子对老师的抱怨,家长不应顺着孩子的话说。有时孩子回家抱怨那个老师不好,家长应从理解老师的角度说服孩子,只有你承认老师好,孩子也会觉得老师好,这样他才会喜欢这门学科,也才能够学好这门学科。反之,你只是顺着孩子说,他还会喜欢这个老师吗?这门功课他能学好吗?这样对孩子有帮助吗?)

2、家长要学会适当的爱孩子,不要以为的娇惯他们,要敢于同孩子说“不”。我们班的女生较多,这方面问题尤为突出,适当的宠爱能使孩子具有征服者的欲望,有成功的信心,能让孩子感到父母对他的.关注。但是这种宠爱与关心要有适当的度,不要以为的溺爱他们,他们想干什么就干什么,想要什么就给什么,想怎样就怎样,那是放纵,后果会不堪设想。我们要大胆的对孩子说“不”!例如,现在有许多孩子迷恋网络游戏,上不健康的网站,不能自拔,从而走上犯罪的道路;在学校攀比,穿名牌,赶时髦。诸如此类的情况,作为家长一定要注意到。再者,我们也要给孩子多一些的锻炼的机会,给孩子灌输一种信念,不付出就不会有收获,付出了超人的代价就会有超人的成功!在这我想谈谈MP3和手机的问题。

3、家长要给孩子营造一种和谐向上的家庭氛围,让孩子有一个良好的生活学习的环境。咱们家长千万要记住不能在孩子面前时常抱怨上天的不公,生活和工作的不如意,要用积极乐观向上的生活态度来感染学生。不能时常带人回家玩麻将打扑克,粗话脏话不离口。要培养孩子的高雅情趣,做为家长要学会做学习型的父母,订阅健康的书籍报刊同孩子一起阅读。曾经有这样一位家长,两口子都是工人,他们下决心把孩子培养成个样,于是,孩子只要一回家坐在那写作业,爸爸便坐在旁边看书,又写又记,一副努力认真的样子。天天如此,背后,爸爸只要听说谁与报社有关系,便央求人家在报刊的副刊或边边角角发表他抄袭的作品,他说,我什么也给予不了孩子,我只能给孩子一个榜样,不管原来是什么基础,只要坚持努力便会又回报。象我这样一个工人不断努力都有作品发表,那么孩子坚持努力更有好的结果。最后编辑总是被他的诚意打动了,满足他的要求。在父亲的十二年的坚持努力下,他的孩子终于考上了华东政法大学。父亲喜极而泣,他把所有曾经帮助过他的人请在一起说,谢谢你们让我在孩子面前树立了一个好的榜样。是呀,这位父亲很不容易,十二年如一日的坚持着给孩子一个信念,坚持努力便有回报,同时也给孩子创造一个积极向上的学习氛围。他能做到这样,我们在座的各位优秀的家长更能做到。

4、监督孩子养成自我管理的习惯。可以从作业的完成及检查入手。首先要要求学生独立完成各科作业,不用家长的陪同和监督。做完后家长再逐一的检查作业的数量及质量。从生活的小事入手,培养孩子的专注心,并且学会有计划得行事。这是一项艰巨而长期的任务,贵在坚持。千万不要因为繁忙的工作而半途而废。

5、家长对待孩子要多用“大拇指”,少用“食指”。学会放大孩子的优点,从缺点中找到优点,多用表扬的方法来影响他们。当学生成功时,你可以竖起大拇指说“你真棒!”当学生遇到困难时,你可以拍拍他的肩头说“没关系,下次你会做得更好。”但是在必要的时候必要的惩罚也是应当有的,但要注意少而精多而疲。

6、不提倡提前对课程家教辅导。学生提前学了,很容易上课不注意听讲,只是吃老本,这样下去,如果学新知识怎么办呢?我提倡课后家教辅导。但这不等同于就是把孩子交给家教老师就可以了,自己的孩子自己是最上心的,因此家长必须对孩子的作业中出现的问题进行跟踪练习,或者让孩子对自己出现的错误把正确的讲一遍给家长听听,以确保孩子的学习效果。所以孩子即使有家教辅导,家长也必须对孩子的作业进行全方位的检查。

7、注意采用正确的方法引导孩子顺利的度过青春期。多与孩子沟通,多与孩子交流,注意观察他们的言行是否有男女同学交往过密的行为(早恋)。家长可以用切身的体会和事实教育孩子,也可以多买一些相关的书籍送给他们。对于他们的异常表现一定要注意,一旦发生情况要及时的进行教育引导。但也不要草木皆兵!

十年树木,百年树人。让我们互相理解,互相配合,携起手来,为了孩子的美好未来,努力吧!

高一学生家长会班主任演讲稿2

尊敬的各位家长:

大家上午好!

我是高一(2)班的班主任兼英语老师——xxx,首先请允许我对大家的不辞辛苦,百忙之中抽出时间到校了解孩子的学习和表现情况,与老师的沟通和交流,指导我们的工作而表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。感谢你们出席我们的这次家长会,这是出自各位一片殷切的爱子之心,爱女之情,同时也是对我校教育工作的大力支持。并希望通过这次家长会能够帮助你们进一步了解学生的生活、学习情况和身心发展情况,家校携手,以便更好的服务于教育教学。同时感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

首先我对学校情况做简单的介绍:

鲁山二高分校是一所新学校,学校占地面积达30多亩,现有5个教学班,在校学生210多名,教职工30多名,任课教师全部是本科学历,而且大多数是青年教师,可能教学经验没有老教师丰富,但精力充沛,富有热情,一心扑在教学上,同时很容易与学生接近,成为他们的'好朋友好知己.近段时间以来,学校不断加快基础设施建设步伐,不断完善教学和学生的学习环境,建成了实验室,画室,音乐室,学生宿舍,建成了相对不错的学生宿舍。开学以来,学校制定了详细的管理制度和教育教学制度,落实专人管理检查,对学生的迟到、早退以及旷课、校园流散加大检查力度,对打架、斗殴、抽烟等加大教育和处理力度,从仪容仪表严格规范。与此同时对高一学生进行了军训,开展了诗歌朗诵赛,成功地举办了教职工篮球运动赛和学生篮球联赛,丰富了学生的生活,开阔了视野,增长了知识!

二年级组教育教学工作

首先年级组在对教师的工作指导下,对教师的教案实行每周检查的制度。严格督促教师的上课质量,并坚持月考,其中考试期间进行综合测评进行评比,提升教师教学水平,提高学生学业成绩。对差生实行因人而教,因不同的基础而教,不放弃一个差的,大面积提高学习成绩;其次,年级组组织教师开展互帮互学活动,定期召开教师会、班主任会、备课组长会,强化工作要求,细致工作目标。同时年级组是班主任工作的助手和后援,在对学生的管理中,形成了学生学科作业检查制度等等。

下面我向大家汇报一下我们高一<2>班学生在这几个月来的成长与发展,作为本班的班主任,我从班级治班情况和教育教学两大方面向大家做一下汇报

一.班级情况介绍

1. 我来介绍一下我们班学生的构成情况,咱们班共有学生44人,其中男生26名,女生18名,这样班小,便与精细化管理,即班主任能够掌握每个学生的学习和生活情况,进而保证其成绩稳步提高。团员35人,也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上,这说明大部分同学思想觉悟是比较高的,便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地, 28人来自周边的农村.16人来自鲁山城及近郊。这其中鲁阳镇14人,张店乡5人,背孜乡2人,张良镇3人,仓头乡2人,辛集乡1人,赵村乡2人,磙子营乡2人,尧山镇1人,梁洼镇3人,马楼乡2人,张官营4个,库区1人,土门乡1人。班级这种情况,可以更好的培养学生的交流能力、合作能力和自己独立生活的能力,这样可以更好更快地适应将来大学的生活。

2.班级班训为:不求人人第一,但求天天进步

班级口号为:每天积聚一滴水,高考拥有太平洋。

3.入校情况介绍

; 由于咱班是年级中的一个普通班,相对来说基础不是很好,入校时490分以上班里有5个,470以上的有12个,400分以上的有28名。第一次市调研考试之后,我们班成绩明显上升,有大幅度的提高。郝二帅.韩晓辉,常俊峰,陈甸甸,张晓同,王冠浩,高炳灿等在724分以上,成绩十分可嘉。期中考试后,进入全年级前20名的有8人,数字居五个班之首,他们是。郝二帅.韩晓辉,常俊峰,陈甸甸,王冠浩,高炳灿,张真真,徐朋飞.20—60名的有9名,数字仍然居五个班之首,他们是雷军令,王超鹏,张晓同,马恺旭,王豪星,齐士雅,张珊珊,徐阳,吾帅飞。60-100名的有4名,他们是徐佳楠,杨广怡,彭均均,刘付晓。100-120的有3名,他们是李哲,张亚培,王晓楠。班级总成绩在五个班中排第二.

四 期中考试工作汇报

1.班级前十五名的名单:郝二帅.韩晓辉,常俊峰,陈甸甸,王冠浩,高炳灿,张真真,徐朋飞,雷军令,王超鹏,张晓同,马恺旭,王豪星,齐士雅,张珊珊(其中前八名受到我们班级的奖励)

单科前一二名:语文:王毫星102全班第一,陈甸甸;王冠浩;马恺旭;张亚楠102并列第二;

数学:郝二帅146居居年级第一,陈甸甸132居年级第二;

英语:徐朋飞84居年级第一;张真真83居年级第三

物理:陈甸甸73居年级第一

化学:郝二帅85居年级第六;

政治:韩晓辉74居年级第一;

历史:王冠浩78居年级第二;

地理:陈甸甸高炳灿76并列居年级第五。

3.进步生名单及进步名次:(与市第一次调研考试相比)

王毫星3名,彭均均 3名,焦田田3名,任缨涛 3名,张亚楠3名,雷军令7名,刘付晓2名,王晓楠7名,高炳灿2名,常俊峰 1名,徐朋飞2名,张真真 7名,杨光怡2名,刘松筠 1名,4.期中考试情况分析及总结:总的来说期中考试的成绩较上次市调研考试有所进步和提高,但不排除有个别同学由于自身原因没有取得好成绩,先将考试失误原因分析如下:1)高一新生刚入校,刚从紧张的初三学习生活中转变过来,因为下一次挑战似乎很远,所以心理上有所放松,这些往往是学习基础较好的同学往往会出现的问题。所以及时调整心态,适当给自己一些压力是必要的,因为高中节奏较初中有所提高,如果放松久了,势必影响今后的发展。 2)仍是高一新生的问题,由于九年义务教育的教学方式,多以老师教授为主,而高中教学已经开始向学生自学与老师教学相结合的方式转变了,有的学生没有及时地适应这样的教学或者可能由于惰性以及没有找到合适的学习方法,从而导致没有取得满意的成绩。这就需要老师和家长对学生的鼓励和督促,使孩子不要气馁,不至泄气而自觉学习。3)底子差也是我们学校的现状,但底子差并不代表没有希望,我想只要家长和老师联手,通过适当的方法教育和鼓励,就会有进步的可能。

下面我来介绍一下我们班学生的构成情况,咱们班共有学生44人,其中男生26名,女生18名,这样班小,便与精细化管理,即班主任能够掌握每个学生的学习和生活情况,进而保证其成绩稳步提高。团员35人,也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上,这说明大部分同学思想觉悟是比较高的,便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地,其中鲁阳镇14人,张店乡5人,背孜乡2人,张良镇3人,仓头乡2人,辛集乡1人,赵村乡2人,磙子营乡2人,尧山镇1人,梁洼镇3人,马楼乡2人,张官营4个,库区1人,土门乡1人。班级这种情况,可以更好的培养学生的交流能力、合作能力和自己独立生活的能力,这样可以更好更快地适应将来大学的生活。为了同学们更好更快的提高成绩,下面我就介绍一下我的治班方略。

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