2020大学教师节致辞集锦[优秀范文五篇]

第一篇：2020大学教师节致辞集锦

教师是教学生产力中最具活力的因素，尊师重教是我们中华民族的传统美德，是我们培养优秀人才的重要前提，我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。今天我们欣然地看到，同学们为我们的教师送上一束束鲜花和诚挚的祝福，集团和公司领导也在百忙之中专程来参加我们教师节庆典，向老师们表示慰问。接下来是小编为大家整理的关于2020大学教师节致辞，方便大家阅读与鉴赏!

2020大学教师节致辞1

亲爱的同志们：

在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的报告厅，我们一起欢度第26个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。

让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光!

为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上，全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠，学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们铭记通辽市首届中学生运动会上，我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军，获得田径项目六枚金牌，获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!

为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息，我们要特别感谢教龄已满20_年、32年的老教师们，你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!

今天，我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节，在实验中学这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自己的优秀延续，把通辽实验中学的光荣传统延续。

我知道，我们的生活中还有许多不尽如人意的地方，比如，我们的付出与回报还不能完全成正比，教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境，渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，虽然很多事情不是短时间内能够解决的，但我们一定会努力，我相信，只有我们团结在一起，学校真正发展了，才能让那些不尽如人意变成人人满意!

同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后，祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!

谢谢大家。

2020大学教师节致辞2

尊敬的各位老师，同志们：

今天，我们满怀喜悦、欢聚一堂，共同庆祝第32个教师节，隆重表彰我市教育战线涌现出来的先进模范，高扬尊师重教、科教兴市的风帆，致力全面提升教育发展水平、打造教育强市、创办全省一流教育。刚才，春梅同志宣读了表彰决定，会议向先进单位和个人颁发了奖牌，学校代表和优秀教师代表分别作了典型发言。在此，我代表市委、市政府，向躬耕杏坛、教书育人的广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高地敬意!向受到表彰的先进集体和个人，表示热烈地祝贺!向所有关心支持许昌教育事业发展的社会各界人士，表示衷心地感谢!

教育是民族振兴、社会进步的基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。长期以来，市委、市政府高度重视教育工作，全面贯彻党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚持把办好人民满意教育作为最大的民生工程，持续加大教育投入，着力改善办学条件，不断优化教育结构，努力追求更加公平、更高质量的教育，全市教育工作取得了显著成绩。当前，我市教育改革发展不断深入，学区化管理、集团化办学改革扎实推进，教育民生工程顺利实施，学前教育普及程度显著提高，义务教育均衡发展水平持续攀升，高考上线率屡创新高，职业教育全省领先，教育信息化步入“互联网+”时代，教育服务经济社会发展的能力进一步增强。这些成绩的取得，源自于各级教育部门的协力同心、苦干实干，源自于全市广大教师和教育工作者的兢兢业业、辛勤耕耘、无私奉献。今天受到表彰的同志，就是甘守讲台、敬业奉献的优秀代表，彰显了人民教师的优秀品质，展示了人民教师的时代风采。你们无愧为人类灵魂的工程师，是加快教育振兴、推动许昌发展的有功之臣。市委、市政府感谢你们!全市人民感谢你们!

当前，我市正按照“拉高标杆、做强产业、两手发力、加快发展”的工作思路，朝着“十三五”绘就的美好蓝图奋力迈进。实现美好蓝图的动力支撑靠人才，人才培养的途径靠教育，教育的基础性、先导性、全局性战略地位将更加突出，推动教育事业加快发展的任务也更加光荣艰巨。借此机会，我就当前和今后一个时期全市教育事业发展工作，讲几点意见。

1、提升认识，坚持把教育放在优先发展的战略位置

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径。各级各部门一定要站在战略高度，把教育摆在更加突出的位置去认识、重视和支持。

(一)加快教育事业发展是人民群众的殷切期盼。教育既关乎国家命运、民族未来，又联结家庭幸福、个人成长，是一项造福千秋万代的福祉工程。中华民族素有尊师重教的优良传统，习更是把“更好的教育”摆在人民群众“十大期盼”的首位。随着社会进步和生活水平的提高，越来越多的群众期盼能够享有更好更公平的教育。这就要求我们必须积极回应群众关切，紧紧扭住育人质量这个核心，通过提升办学水平和教育发展水平，加速各类教育优质均衡发展，努力把人民满意的教育办在老百姓的心坎上。

(二)加快教育事业发展是经济转型升级的迫切需要。教育既为发展提供人才支撑、智力支持，又推动科技创新、产业升级，是驱动经济社会可持续发展的动力引擎。随着科技进步日新月异，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，科技、教育、人才竞争在综合国力竞争中的重要性日益凸显。特别是推进供给侧结构性改革，以创新增强发展动能，推动传统产业向高新技术产业、战略新兴产业转型升级，实现更高质量、更高水平的发展，都要求我们必须以科技、教育为基础，依靠大批高科技人才和高素质劳动者来实现。

(三)加快教育事业发展是推进户籍人口城镇化的现实需求。推进户籍人口城镇化，产业是基础，教育、住房、医疗和养老是重要的牵动力量。特别是当前我市正处于工业化、城镇化的快速发展阶段，农村人口加速向城镇转移，优质的教育已成为更多人口加速向城市聚集的牵动力量。

(四)加快教育事业发展是各级政府的应尽之责。接受教育，是一个人健康发展的重要基础;享有平等的受教育机会，是每一个公民最基本的权利。促进教育公平、机会均等，是维护人民群众根本利益的具体体现，也是各级党委政府的重要职责。各级各相关部门要对教育工作高看一眼、厚爱一分，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业发展。

2、重点突破，加快教育事业改革发展

当前，全市教育结构还不尽够合理，教育发展还不够均衡，区域、城乡、校际差距依然明显，“大班额”、“择校热”现象比较突出，教育保障与发展不相匹配。许昌要争当中原崛起“领头雁”，教育必须先行。要按照“创办全省一流教育”的目标，力争用三年时间，使各级各类教育都走在全省前列，真正把许昌打造成为中原教育强市，让人民群众更加满意。

(一)补短板，在教育公平上求突破。教育公平是最重要的社会公平。要解决教育资源总量不足的问题，打响城区学校扩容攻坚战，高标准规划建设一批中小学、幼儿园，迅速扩充学位，让孩子们在家门口就能“有书读”。要保障弱势群体受教育的权益，实施精准助学、精准支教，落实国家资助帮扶、移民安置、农民工随迁子女入学等惠民政策，保证家庭经济困难学生、留守儿童、残疾儿童、进城务工人员子女等群体平等接受教育，让每一个孩子都有学上。要着力缩小教育差距，推进优质教育供需平衡发展，狠抓办学条件改善、教育资源扩充，增加教育总量，重点解决“入学难”、“大班额”问题。深化集团化办学改革，促进城乡结合、强弱联合，放大优质教育资源辐射面，缩小校际差距。实施农村学校“全面改薄”工程，提高农村教育水平。

2020大学教师节致辞3

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家早上好!今天我们大家相聚一起共同庆祝第32个教师节，也是召开之后的第二个教师节，其意义非同寻常。首先请允许我代表_一中的全体教师并以我个人的名义向大家致以节日的问候，今天我们在此重温信仰，坚定信念，传递信息，共同提高，首先应该感谢镇党委、镇政府各位领导对教育事业的大力支持，感谢_镇广大干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教育教学中一些尝试和具体做法向大家做一汇报，不到之处敬请批评指正。今天我交流的题目是《科学管理树品牌立足课改提质量》。

一、精细管理求跨越以人为本聚人心

质量是学校发展的生命线，是一个学校的立校之本，发展之基。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教育质量”的办学理念。提升质量管理是保障，教师是根本。学校实行科学精细化管理，实行学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级，在实践中创新，在创新中完善，进一步增强活力。树立以成绩论英雄，以工作论长短的舆论导向。让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制，能者上，平者让，庸者下，激发全体教职员工干事创业的浓厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事，以科学的方法指导人形成人人会干事，以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步改变干部工作作风，班子成员率先代课、担任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入课堂指导教学，深入师生中间发现问题，解决问题。

为了使教师能够集中精力，全身心地投入到教育教学工作中去，学校在财力极为有限的情况下，着力改善教师的办公环境。为每一个办公室安装空调，放置纯净水，装修教师餐厅，安装空调，铺设地板砖，创造卫生整洁舒适的工作生活环境;安排专人为教师烧灌开水，每周为灵宝籍教师发放通勤车。做到“五坚持”，坚持每周二下午两个小时的“放飞身心，相约操场”的集体健身活动，让每位教师缓解工作的压力与疲惫。坚持每周领导与教师谈心制度，倾听教师心声，解决合理诉求;坚持重大节日组织教师座谈娱乐，青年联谊，外出爬山活动;坚持为教师办理人身意外保险，发放健康体检卡;坚持教师家里有红白喜事，领导亲自出面张罗。通过以上举措，教师深刻感受到_一中大家庭的温暖。

二、常规教研求实效抓住落实是关键

1、备课提质量备课是上课的前提和基础，备课实行首先教师钻研教材，个人初备;集体研讨，相互补充;个人复备，整改提高。备课特别重视师生双边活动和问题预设，形成双色笔教案，对教师教案形成等级评价，提高教案质量。

2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课，深入课堂，听课的目的是为了提高，发现优点是必要的，但更重要的是发现问题，要求听课教师不但能够提出问题，更要提出解决问题的方法和策略。每天都安排有听课任务，将听课情况在校园黑板上公布，及时进行督促。

3、作业看质量学校每周对学生的作业进行检查，查看教师作业批改的质量。做到“三看”，一看作业批改是否及时;二看作业批改是否规范;三看是否有鼓励性评语。定期对学生作业进行展评，督促教师提高作业批改质量。

4、检查勤公布学校以年级为单位每周对教师的常规材料进行检查，检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等，并将检查的结果在校园公布，以此督促教师做好常规各项工作。

三、丰富活动载体促进专业成长

1、实施青蓝工程，开展教师传帮带活动。近年来我校的年轻教师比较多，为了促使年轻教师快速成长，学校开展教师结对拜师活动。做到“四定”，即定人员，定内容，定时间，定效果。结对师徒形成教研共同体，实行捆绑考核。坚持做到“五个一“：每天课后进行一次认真的教学反思，每周做一份中招试题并在组内讲解，每月进行一次教材解说，每期撰写一篇成长历程总结，每年争取一次市级以上教研教改活动交流展示的机会。

2、开展解说教材活动，促使教师尽快熟悉教材。解说教材是提高教师业务素质的有效途径，学校每月举行一次解说教材活动，内容多为半学期或者一学期，让教师结合课标研读教材，明确编者意图，教材的编写体系，以及该章节在整个教材中的位置，从而促使教师以更高的视野，把握教材，运用教材。

3、开展赛课活动，提高授课能力。学校通过新进教师过关课，青年教师汇报课，骨干教师示范课，领导班子引领课，人人都上公开课。人人既是指挥员，又是战斗员，即坐而论道，又亲身践行，通过一系列活动，有效提高教师的授课能力。

四、完善教学模式打造高效课堂

学校坚持“导练结合、自主学习”模式教学和各学科特色的有机统一，坚持小组合作学习成为课堂最主要的学习方式，问题让学生去发现，知识重在通过学生自学来生成，能力通过训练来培养，让潜能生展示，让中等生纠错，让优等生点评。课堂教学做到用语准确规范，板书简洁艺术，小组合作有效，展示全员有序。坚持知识过关，狠抓知识落实，能力的训练与提升。坚持校内赛课制和校际同课异构交流活动，磨练教师模式教学和深化课改的能力。

五、实施自主管理深化管理特色

德育工作坚持以学生自主管理为抓手，大力培养学生的道德品质和良好的行为习惯，实现德育工作“月月有主题，周周有活动”，实现学校管理“事事有人做，人人有事干”，让学生在各项活动中实现自我教育、自我完善、自我发展、自我成长。学校在班级大力开展自主管理的同时，在学校层面大力开展班级轮流值周活动，由值周班级成立工作小组，负责学校的日常管理工作，每天坚持对各班的纪律、卫生、考勤、财产、桌椅摆放、宿舍就寝等各方面进行全方位的检查、公布、督促，以分数的形式进行量化，在周一升旗仪式上进行总结，对先进班级进行表彰。

回顾一年来的教育教学工作，我们深深的认识到，教学工作虽然千头万绪，但是教师是根本，管理是保障，课改是关键，质量是生命。强化管理，真抓实干，深化课改，提升质量正成为_人的共识和行动，正是在大家的不懈努力下，我校教育教学再创佳绩。20_年中招考试被_一高统招录取63人，被实验高中统招录取人，录取率达。在20_年_市八年级综合知识竞赛中我校参赛9人，全部获奖，再一次刷新历史记录，连续六年来学校被评为_市教育教学工作先进单位，_市教育教学工作先进单位。

新学期，新征程，新气象，新辉煌，我们将进一步发扬成绩，夯实基础，深化课改，狠抓质量，努力创办人民满意的教育。

2020大学教师节致辞4

老师们、同志们：

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第29个教师节，隆重表彰为全市教育事业作出突出贡献的先进单位和先进个人。首先，我代表市委、市政府，向全市广大教职员工致以节日的问候和良好的祝愿!向受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!今年以来，全市上下在上级党委、政府的正确领导下，深入贯彻精神，围绕“奋力争当全省县域科学发展排头兵、加快建设开放型现代化城市”的总体奋斗目标和大力实施“两大战略”、突出抓好“八个重点”的具体部署，立足实际，突出重点，攻坚突破，工作呈现出许多新亮点、新变化，推动经济社会实现了又好又快发展。上半年，全市完成地区生产总值亿元，同比增长 %;地方财政一般预算收入 亿元，增长 %;农民人均现金收入 元，增长 %。

在加快经济发展的同时，我们始终把教育公平作为加强和创新社会管理的关键环节。学前教育投入机制更加完善，普惠性显著增强;现代化学校创建工作有序推进，教育现代化水平显著提高;优质教育资源配置不断优化，城乡一体化发展成效显著;育人水平持续提升，今年高考一批次、省军检线、艺体生达线数和达线率均在20_年的基础上再次实现跨越，其中一批次人数达到2500人，约占全省总达线人数的三十分之一，赢得了社会的充分肯定和高度赞誉;职业教育、成人教育适应经济社会发展能力持续提高，为现代产业发展提供了有力的人才支撑;特殊教育、民办教育健康发展，全市各级各类教育实现又快又好发展。

围绕实现内涵均衡发展，市委、市政府采取了一系列推动教育事业持续发展的重要举措，提高了全市教育资源质量。为全面提高办学条件，投资__亿元新建__处农村集体幼儿园和__所城区中小学;投资_.__亿元实施____建设;投资__亿余元实施__处农村学校实施取暖工程、__处中小学实施改厕治污工程、__处镇级全民健身广场建设工程、__处塑胶跑道建设工程等“_大工程”建设，投资额度、项目数量均达历史最高水平。为提高农村师资水平，新招录__名教师充实到农村教学一线;安排第_批__名城区优秀教师到农村薄弱学校支教，将现代化教育理念和教学手段注入农村学校;进一步深化集团化办学，进一步优化城乡教育资源配置。

围绕实现持续协调发展，各级各部门合社会各界尊师重教、助学兴教，营造了全民重教的良好氛围。各镇、各街道坚持教育优先发展，持续加大公共投入，教育教学条件不断提升，教育保障机制日趋完善;发改、财政、公安、城建等部门充分发挥自身职能，想教育之所想，急教育之所急，积极为教育办实事、办好事;__集团不断加强校车运营管理，确保学生安全舒适乘车;即发、城投公司等企业和__、__等村庄，以及众多企业家和社会有识之士，情系教育，热心助教，“重视教育、崇尚知识、尊重教师”日益成为全市上下的普遍共识和自觉行动。

围绕实现人人成才目标，全市广大教职员工敬业爱岗、默默耕耘，树立了人民教师的良好形象。全市教师爱岗敬业、无私奉献，牢固树立教书育人的使命感和责任感，潜心研究教育教学，深入探讨教法学法，扎根讲台，默默耕耘，精心育人，在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩，为提育人质量付出了艰辛努力。老师们能够顺应社会发展需求，运用现代化的教学手段，不断创新教学方式，深入实施课堂教学改革，育人质量持续提升，为我市培养了大批优秀人才。广大教师的辛勤工作赢得了学生、家长和社会各界的尊重与赞誉。

过去一年我市教育工作取得的优异成绩，倾注着广大教育工作者的心血和汗水，饱含着社会各界的深情和关爱。在此，我代表市委、市政府，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工致以崇高的敬意!向关心支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。我市经济正处于加快发展的关键时期，市委、市政府提出争当全省市域经济排头兵的奋斗目标。要实现这个目标，必须依靠科技、依靠人才，关键靠教育。当前，我市教育事业虽然取得了长足发展，但与经济社会发展的水平相比，与广大人民群众对优质教育日益增长的需求相比，仍存在一定的问题和不足，整体办学水平和竞争实力还需进一步提高。为实现教育优质均衡发展，实现学有优教、人人成才的目标，我提三点意见：

一、全面统筹教育资源配置，加快构建城乡一体教育公共服务体系

办好人民满意的教育，提高全民族的素质，是新时期教育事业发展的主要目标和根本任务。加快__教育事业发展，必须牢牢把握这个主题，科学规划，突出重点，整体推进，走出一条具有特色的教育强市之路。重点要抓好以下几项工作：

紧紧抓住优先发展这个核心。优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。建立健全教育投入稳定增长机制，确保财政教育支出增长高于财政经常性收入增长，全社会教育投入增长高于地区生产总值增长，形成以政府投入为主、多渠道筹措教育经费的机制。加快教育重点工程建设，做好教育设施配套工程，在新开发的小区，都要按照要求配套建设幼儿园、小学等设施，满足居民子女就近接受教育;高质量完成政府实事，今年市政府在为民要办的十件实事中，优先安排两件关于教育的实事，将这些工作做好关系到我市办学条件的进一步提高和教育资源的进一步均衡，特别要实施好农村教师关爱工程，切实提高农村偏远学校教师待遇，稳定农村教师队伍。

努力实现均衡发展这个目标。要扩大优质教育资源，打造一批名校。名校既是重要的教育资源，也是一个市的名片。要按照重点突破的思路，扶强、提弱、促中间，使强校更强，弱校不弱。要筛选一些有竞争力的学校，重点关注，重点扶持，使这些学校成长为__教育的参天大树、中流砥柱。加快发展学前教育。深入实施集体幼儿园建设，全面提高保教质量，确保学前教育工作。提升发展义务教育。结合片区规划、片区拆迁、片区改造，积极筹措资金，加大教育投入，弥补历史欠账，全面优化学校布局、改善办学条件。在此基础上，要加快完善学校内设配备，加强对教育资源统筹配置，施行统一规划、科学布局。高位发展高中教育。__高中建设，备受市民期待，目前各项建设正在有序进行中，____年秋季新学期将正式投入使用，使我市高中布局进一步优化。同时，要积极推进___建设，结合__新区建设，在东部新增一所高档次的中学，更好地服务蓝色硅谷核心区发展。创新发展职业教育。按照经济发展需求，继续加强校企合作、普职融合等工作，培养高素质新型专业技术人才。突破发展高等教育。要实现我市高等教育发展的突破，继续推进__大学、__大学等高校院所建设，做好__工作站、__工作站、__实验室等科研机构引进工作，为蓝色产业发展提供高层次人才支撑和智力支持。

2020大学教师节致辞5

各位领导、各位来宾、老师们：

秋风送爽，硕果飘香。伴着丰收的喜悦，我们共同迎来第二十七个教师节，值此，我首先代表裕丰小学向一如既往、始终关心、支持我校的各位领导、各位来宾、办学单位以及社会各界人士表示热烈的欢迎和忠心的感谢，向始终默默耕耘、无私奉献的每一位教师表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!

有人说：一所好学校不在于有多少漂亮建筑，而在于它有多少名师。裕丰小学一直将教师发展作为学校发展的起点，经过六年的发展，现裕丰小学15位青年教师中，齐鲁名师1名，省优质课获奖1名，市优秀教师2名，市学科带头人2名，市教学能手3名，市优质课获奖9名，区教学能手7名，区优质课获奖14名。裕丰小学的教师始终保持着一种精神饱满、斗志激昂、作风务实的精神状态，能干、肯干、实干、会干，裕丰小学良好的师风已成为了学校乃至高新区引以为豪的一道亮丽的风景线。

教师有特长，学校必然会有特色。裕丰小学在“以艺术教育为载体的育人模式”的特色办学引领下，学生、教师、家长、社区发生巨大的变化：

裕丰小学每年五年级毕业的学生都能熟练掌握一门乐器，只要看着乐谱，学生都能熟练演奏;大部分学生五年级毕业以后，都能说会唱，能文会舞，能拉会弹，素质全面发展;一部分学生多次在省、市获奖，今年7月份，我校三名学生在全国“童歌献给党歌唱大赛”青岛赛区中，分获十佳和铜奖奖项。

裕丰小学教师现都能熟练吹奏葫芦丝、弹奏电子琴，并在进行古筝学习，裕丰小学教师、家长以及社区也浸润在艺术的芬芳之中，尽情在艺术的殿堂中徜徉。

优秀教师队伍、优质办学特色换来的是优异的成绩：裕丰小学连续六年被高新区评为“教育教学先进工作单位”;裕丰小学少先队工作连续六年得到市、区领导的高度评价，并被山东省确立为省少先队工作重点联系学校;裕丰小学连续三年于会展中心举行大型庆六一文艺汇演，得到社会各界的普遍赞誉。现裕丰小学荣获省级荣誉3项，市级荣誉10余项，区级荣誉30余项，学校各项工作突出，真正走在了高新区乃至莱芜市的前列。

成绩的取得只会给裕丰人增添更强劲的动力，新的开始，裕丰小学将以新教育实验为载体，以“过一种幸福完整的教育生活”为愿景，以学校特色为引领，把学校各项工作做大、做强、做实、做精，为领导、家长、社会交上一份满意、完美的答卷!

最后，再次祝各位教师节日快乐，祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利、万事如意!

2020大学教师节致辞集锦五篇

第二篇：教师节致辞

在涧口乡庆祝第三十三个教师节暨

表彰大会上的讲话

各位领导，各位老师： 大家好！

岁月如梭，时光荏苒，转眼间，我们又迎来了第三十三个教师节。今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第三十三个教师节暨表彰大会。首先我谨代表涧口乡中心校向辛勤耕耘在教育战线上的全乡教职工和离退休教师们致以节日的问候和诚挚的祝福，向在百忙中前来参加会议的县、乡、村各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

一年来，我乡紧紧围绕教育局工作要点，顺利完成了本学年的各项工作。下面，我把上学年所做的主要工作向各位领导和同志们作以汇报，并对2017--2018学年教育教学工作做以安排。

（一）聚合财力，加快基础设施建设

截至目前，投资248万的涧口乡中综合运动场项目于今年春季已投入使用；投资24万元高湾小学周转房项目已完工，即将投入使用；投资38万的张村寨小学、院东小学校园校舍维修改造工程顺利完工。乡中、草庄小学、上陶峪小学、东陶峪小学、洪崖小学、院东小学楼顶维修项目已完成规划设计。

（二）固本拓新，书写管理新特色

1、学校实行“一二三”管理制度，成绩显著。去年10月1 19日教育局韦政甫局长带领40多位中小学校长在我乡中心小学召开了洛宁县秋季教育教学管理现场会，局领导对我乡的教育教学管理给予了高度评价，树立了我乡教育蓬勃向上的外部形象。

我们在教学常规管理中，要求学校两周一检查一反馈，中心校每月一次教学常规检查，并及时反馈，提出整改意见。严肃考风考纪，确保检测真实有效。

今春以来我们紧紧围绕教育局教研室工作部署，从3月12日—4月12日开展了为期一个月的高效课堂达标赛讲活动，要求不论年龄，不论学科，人人过关。老年教师和代课教师讲达标课，新教师讲过关课，青年教师讲优质课。这项活动共参与教师136人。在开展“一师一优课”活动中，我乡教师共嗮课656节，其中乡中张飞飞、西陶育小学薛宇获得市级优课一等奖。

2、全力以赴，备战中招创新高

一是二月份召开了中招备考动员大会、中招研讨会、三四月份召开了中招备考会、优等生培优补差拜师会、三练分析会等。二是利用标准化实验室和标准化运动场，强化训练，取得成效。在4月13日理化生实验和信息技术考试中，我乡毕业班152人，理化生实验满分74人，信息技术满分11人，两科满分11人，优秀率达67%。三是毕业班教师牺牲周末和节假日，不顾家庭和孩子，和学生同吃同住同学习.精诚所至金石为开,今年中招考试又取得了历史性突破，全校高中上线85人，其中600分以上3人，500分以上30人，中招上线人数名列全县乡镇学校第一，2 上线率65%。其中刘星雨同学以626分的成绩荣获全县中招考试第三名。这是继2010年我乡雷幸幸同学获全县中招状元，刘亮亮同学获全县中招第三名，2014年代克锋同学获中招全县第二名之后的又一次惊喜。

（三）阳光运动，阳光人生

坚持开展阳光大课间，开展形式多样的体育运动，强身健体。特别值得一提的是3月9日我乡举行了首届中小学阳光运动会，本次运动会增强了师生的凝聚力，促进了我乡体育工作的发展。本次赛事在洛宁电视台、大河网等媒体宣传播放，受到了上级领导和社会各界的好评和赞誉。

（四）新教育实验扎实推进

新教育实验坚持因校制宜，百家争鸣。乡中以“溪语”文学社为平台，读书、演讲、写文章、办期刊，选派师生参加洛宁县“夏青”杯电视诵读大赛，社团队伍不断壮大，刘海江老师也获得洛阳市社团活动评比一等奖。4月27日，又举办了“迎五一”读书沙龙诵读大赛，展示书香校园建设成果。涧口乡小体音美社团，草庄小学阳光课间，涧口乡中、西陶峪小学书法课程都形成一定特色。明珠小学综合实践活动在教研室王海芳主任的指导下，收到显著效果，闫芬芬、雷静静老师也荣获洛阳市综合实践活动设计一等奖。

（五）抓住契机，均衡创建。

均衡创建是当前乃至今后一年的一项政治任务，我乡创建学3 校共6所。在这项工作中我们一是成立领导小组，制定目标，明确责任。二是认真规划，对照均衡创建工作标准，制定整改措施。要求创建学校按计划，分步骤，逐学期完成相应目标。三是带领部分校长到伊川参观学习。四是加强督导，认真落实。每周召开一次均衡创建会议，落实整改有序推进。目前完成了档案建设、教室9+2改造、图书室建设，功能室改造正在进行。

（六）、安全稳控，毫不放松

加强安全管理，建立长效机制。实行“属地管理，一岗双责”常抓安全不放松。层层签订了安全目标管理责任书，开展安全教育月活动，利用安全教育日开展防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育，多次进行安全逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时上报并整改。

（七）重德修德，狠抓落实，抓好教师队伍建设

我们开展了“戴党徽，亮身份，树形象，做表率”和 “心系中国梦，做好引路人”师德师风主题教育。在薛海涛勇救落水儿童事件中，我们及时发出“在教育系统开展学习薛海涛精神的倡议”；涧口乡中姚鹏飞同学重病求医，为此4月11日组织乡中师生举行为姚鹏飞同学捐款活动。同时组织号召全乡广大党员干部和各校师生通过现场及网上对姚鹏飞进行捐助活动，使广大师生受到激励和教育。另外，我们建立了涧口校长工作群和涧口教育宣传群，各学校以图片、视频和文字形式在群里进行展4 示交流，逐渐形成了晒工作，比进度，你追我赶的良好局面，不断宣传正能量，有效转变了工作作风。

这些成绩饱含了全乡教职工的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明和才智，也体现我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。一年来，我乡广大教师发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统，群策群力，团结奋斗，为高一级学校输送了一批优秀毕业生。教师队伍之中，有从教数十载的中年教师，他们严谨勤奋，博学善教；也有富于生机的青年老师，他们执着追求，勇于创新，扎根平静的校园，在圣洁的三尺讲台上，燃烧着自己无悔的青春。在今天的教师节会议上我们将对徐冉冉、潘雅芳等14名教师进行表彰。在她们身上，集中体现了人民教师学为人师、无私奉献的高尚精神。每个老师都有感人的爱岗情结和动人的育人事迹，受到了广大家长和学生的尊重。

在此，我再一次向为我乡教育事业做出贡献的老师们表示崇高的敬意和真挚的感谢！

成绩值得肯定，问题不能回避！目前，我乡教师资源短缺，退休多、借调多、补充少，造成代课教师增多，从而造成学生流失的问题，制约了我乡教育的发展。作为教育人，我们必须清楚的认识到：当前涧口区域位置十分凸显，我们的群众也因此思维更加灵活，信息更加灵通，更渴望孩子受到优质的教育，如果我们不甩开膀子加油干，将会有更多学生流失，乃至开不起班，撑5 不起校。我们要巧借均衡建设的东风，在我乡建造两所吃住一体的高标准小学，设法留住学生；同时我们要清醒头脑，克服庸、懒、散思想，更新观念，锐意进取，共同来解决困扰我乡教育发展的这些问题和困难。

二、新学年工作安排

一、工作目标

2017-2018学年我们将紧盯促进洛宁教育大发展、重振涧口教育雄风的目标，构建实施科学完善的促进教育质量提升的“1225”战略体系。即：围绕一个中心——提升教育教学质量。打赢两场攻坚战——义务教育发展基本均衡县创建攻坚战、教育教学质量提升攻坚战。打造两支队伍——专业型校长团队、专家型教师队伍。实施五项着力强化——着力提升教育教学水平，强化质量立校根本；着力加强“三风”（树师风、严教风、正学风）建设，狠抓提质增效，不断增强教育实力和竞争力，实现质量提升新突破。

二、主要工作任务和措施

（一）持续加强教育基础建设，积极改善办学条件

1、扎实推进义务教育发展基本均衡创建工作。依照《洛宁县义务教育发展基本均衡县创建工作实施方案》安排，统筹完成7所学校创建任务，实现创建学校基础设施、技术装备、管理水平达标，确保2018年5月通过省级验收和国家认定。目前乡中校园改造、涧口乡小新建征地任务、明珠新建运动场、草庄和张6 村寨校园运动场改造任务和高湾、西陶峪新建综合楼征地任务是我们近期的工作重点。

2、全面完成重点项目建设任务。投资万元，实施个全面改薄项目。投资万元，实施5个校舍维修改造项目。投资万元，实施4个教师周转宿舍项目。

3、持续提升教育信息化建设水平。完成学校班级宽带接入率均达到100%。

4、进一步提升师资水平。依托“五平台、一协议”，培通过网上晒课和“一师一优课”评选，进一步提升师资水平。

（二）深化教育教学管理改革，促进办学水平提升

1、建立教育教学科学评价考核机制。制定实施《涧口乡教育教学工作绩效考核评价办法》，围绕“稳定生源、面向全体、学段统筹、单科突破”，突出以教育教学质量为中心，对各学校进行绩效考核评价，考评工作首重激励奖惩，强化结果运用。

2、加强教育教学优良作风建设。依托优秀教师、师德标兵、三好学生评选平台，大力弘扬敬业奉献、创新进取的优良师风，积极打造励志上进、刻苦勤奋的端正学风。

3、深入开展星级创建活动。把涧口乡中和涧口乡小分别打造为市级示范性特色学校和市级特色学校。通过名校结对交流、校长讲校、中层讲岗、教师讲课等方式，提升学校智慧管理水平。积极实施以“名教师、名班主任、名校长、名学校”为主要内容的“四名”工程，打造智慧教师队伍。

4、深入开展新教育实验。以“营造书香校园、缔造完美教室、构建理想课堂、家校合作共育”等为抓手，将明珠小学打造为我县新教育名校，带动全乡新教育实验向深度和广度发展。

5、扎实做好学校体育卫生艺术工作。广泛开展阳光体育运动，举办好涧口乡第二届运动会。抓好足球学校创建工作，积极参加“校长杯”、“县长杯”联赛。加强学校卫生工作，做好传染病防控工作，确保学校食品卫生安全。

6、强化学校安全保障。深入开展平安校园创建活动，努力创建市级平安校园。落实校园安全稳定工作责任制和责任追究制，实现重大安全责任事故和重大影响安全事件“双为零”目标。

（三）加强教学科学研究工作，夯实教学质量提升基础

1、强化龙头带动，突出全面推进。抓好毕业年级教学管理，强化备考措施，实施“优生优化、差生转化”，强化三次大练习研究，提升复习备考效果。发挥教研骨干团队作用，抓好活动示范引领。借助“高效课堂优质课大赛”、“一师一优课、一课一名师”、“互联网+”等活动平台，强化普及提升力度。

2、拓展教学科研深度，巩固经验成果。积极开发校本课程，深入校本课题研究。认真总结经验成果，积极开展交流推广。

3、广泛开展学科竞赛活动，利用国庆节、元旦等重大节日认真组织征文、演讲和书画等比赛活动，丰富学生学习生活，挖掘学生潜能。

（四）优化教育发展环境，树立教育良好形象

1、切实加强教育党建和依法治教工作。重视法制教育宣传，8 充分发挥检察官法制副校长制度、法制教育基地等优势，积极提高学校法制教育质量。

2、认真做好教育扶贫工作。严格落实义务教育“两免一补”、营养改善计划、贫困学生资助等政策，做到公开透明、公平公正。

三、工作要求

（一）转变作风，狠抓工作落实。各学校要切实转变工作作风，增强实干意识、创优意识。按照各级领导分包工作制度，进一步明确责任，深入调查研究，科学决策，规范指导。

（二）创新方式，重视效率提高。各学校要在遵照要点的基础上，工作中突出重点，抓住关键，大胆创新，切实提高工作效率，打造更多特色亮点。

（三）强化督查，严格考核评估。加强对落实工作要点的督查力度，对目标内容细化量化分解，与各学校签订目标责任书，年终进行综合考评。对成绩突出的学校和个人，进行表彰奖励；对落实工作态度不端正、措施不到位、效果不明显的学校实行责任追究。

同志们，今天乡、村两级主要领导全部参加会议，充分表明了党委政府尊师重教、发展教育的态度和决心，教育之道不仅在于传承文明、熔铸新知，更在于塑造灵魂、开启梦想。而灵魂的塑造、梦想的开启受泽于老师的启迪。今天我们还将对一年来表现突出的老师进行表彰，受到表彰的各位老师，就是我乡师德的榜样和典范。希望我们每位老师，都能向他们学习，紧紧围绕立德树人这个根本任务，以更加执着的追求、更加专注的投入、更9 加昂扬的斗志、更加壮阔的情怀，投入到教育事业中，用实际行动和成绩回报各级领导的关心和支持。今天，罗书记代表党委政府给全体老师送来了奖金和慰问金，我提议，用热烈的掌声再次感谢各位领导的关心支持！

最后，再次祝全体教职工节日愉快，幸福安康!祝退休教师们晚年幸福，身体健康!祝各位领导和来宾家庭幸福，万事如意!谢谢大家！

第三篇：教师节致辞

原标题：2018教师节①｜教师节主题变迁史：15年四大“关键词” 今天是第34个教师节。今年年初，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》正式印发，这是新中国成立以来第一次以党中央名义专门印发加强教师队伍建设的文件，得到了社会各界的广泛关注。

今年的教师节，也是文件印发后的首个教师节。

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。当年9月10日，新中国的教师们迎来自己的第一个教师节。

教育部表示，今年教师节的主题是：“弘扬高尚师德，潜心立德树人”，并推出了8项主要活动：深化教师队伍建设改革会议、全国教书育人楷模推选活动、教师题材优秀影视作品展播、当代教师风采公益广告展示、寻找最美教师大型公益活动、“春华秋实”教师节文艺晚会、城市亮灯感念师恩尊师活动、教师志愿服务品牌示范活动。

澎湃新闻（www.xiexiebang.com）梳理教育部官网信息发现，给每一年的教师节定主题，最早可追溯至2004年。当年5月，教育部下发通知，将该年教师节主题确定为“光荣的人民教师”，号召“掀起崇尚师德、弘扬师德的学习宣传教育的热潮”，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。澎湃新闻梳理和采访发现，设立教师节34年来，尤其是2004年后每年教育部都会确定教师节主题及相关活动，教师节的变迁和时代的发展紧密相联，在教师节确定主题至今的15年中，有四大关键词见证了教师发展的每一步，这四大关键词分别是：师德师风建设、提高教师待遇、乡村教师和师范生从免费到公费。关键词1：师德师风建设

继2004年教师节主题“光荣的人民教师”后，次年教师节主题“爱与责任”继续强调“师德”。教育部发文要求全国教育系统掀起崇尚师德、弘扬师德的学习宣传教育，增强教师的光荣感、责任感和使命感。此后，教育部每年安排教师节主题活动时，加强师德师风建设均会被重点提及，且逐步由“宣传教育”向“制度建设”转变。

2008年5月汶川地震，教育系统涌现出不少抗震救灾先进个人和集体，诸如吴忠红、谭千秋、向倩等教师均为救学生而牺牲。当年教师节前夕，教育部颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》，这是继1997年以来我国首次对师德规范进行修订。鉴于上述两个背景，当年教师节主题定为“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。

2014年教师节，加强师德建设仍是重头戏，时年主题是“带头践行社会主义核心价值观”，教育部要求各地各校组织教师开展职业道德大讨论。相较以往不同的是，教育部提出要有针对性地开展专项治理，对违规违纪的及时严肃查处。据新华社报道，2014年教师节前夕，总书记在北京师范大学考察时号召，全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。而在2013年～2015年三年之间，教育部先后印发《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》以及《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件，为教师划了“师德红线”。2015年教师节，教育部要求各地各校切实将师德制度建设落到实处，且特别提出“针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、严禁有偿补课等专项治理”，对违规违纪的及时严肃查处。最近两年，个别教师师德失范行为经媒体曝光后掀起舆论热议。今年第34个教师节，教育部发文称，今年主题为 “弘扬高尚师德，潜心立德树人”，各地各校在节庆活动中“突出师德第一标准”。完善师德制度规范的同时，加大师德问题查处与惩治，对查实的师德失范问题公开通报曝光。

河南灵宝拥有32年教龄的乡村教师贾站顺9月6日告诉澎湃新闻，教师本身的使命就是为人师表、教书育人，“弘扬高尚师德、潜心立德树人”要求教师站正位置，为未来培育德才兼备的人才——自己德行不端，如何培养有道德的学生？ 在今年入选全国教育楷模的新疆大学教授于炯眼中，“爱学生”是教育的基础。“要关注学生的成长，一生的成长，这是作为教师最基础的原则。”于炯告诉澎湃新闻。

关键词2：提高教师待遇 2004年、2005年，教育部部署教师节庆祝活动时，均要求各地教育行政部门“关心教师工作、生活、学习与职业发展”，切实帮助教师解决实际困难。特别是2005年教师节，教育部提及地方教育部门需落实《教师法》，为教师排忧解难——此时尚未直接提及“待遇”问题。

到了2008年教师节，除了上述表述外，“依法保障教师待遇”也出现在了教育部文件中。次年，“保障待遇”变成了“提高待遇”——教育部在教师节庆祝事宜安排中明确，“要在政治上、思想上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师待遇”。2010年7月，《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》发布，“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高；落实教师绩效工资”等内容写入其中。因此教育部在部署2011年教师节庆祝活动时，关于“教师待遇”的内容更为明确——“认真落实绩效工资等各项政策”，但未提及平均工资水平“教师应不低于或者高于国家公务员”。

直至教育部发文安排2018年教师节庆祝活动时，明确提及“健全中小学教师工资长效联动机制，优化经费投入结构，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”。教育部要求各地“不打折扣”地“落实公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位”，表态可谓“掷地有声”。据中国政府网消息，在今年7月30日的国务院常务会议上，李克强总理就要求，“必须压实地方政府责任”，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，没有达标的省份要限期整改达标，“不能再耽误了，一耽误就是一代人”。8月底，国务院发布《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》，称力争三年解决义务教育阶段教师工资待遇问题。眼下，教育部正在推动《教师法》的修订。“待遇问题不解决，其他问题都很难落实。”教育部教师工作司司长王定华近日在新闻发布上称，正在研究健全中小学教师工资待遇联动机制，启动研制完善教师绩效工资总量核定和内部分配办法，完善教师待遇保障机制，有效体现教师工作价值和工作绩效。“出台真招实招，让老师们有更多的获得感、幸福感。” 关键词3：乡村教师

教育部在部署2007年教师节活动时，也将目光投向乡村教师，要求“对农村边远贫困地区、民族地区的教师队伍建设给予更多支持”。教师节前，教育部特意向全国农村教学点教师赠送教学培训光盘，“为农村偏远贫困地区教师学习、工作提供帮助支持”。

2009年教师节，教育部组织看望了“长期坚于职守的农村教师代表”，此后走访慰问农村一线教师的“教师节传统”一直延续下来。值得注意的是，2010年教师节，教育部专门致信慰问投身于农村教育事业的全体“特岗教师”，向特岗教师赠送学习用书。

2015年4月2日，中央深改领导小组审议通过《乡村教师支持计划》，提出要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置，诸如拓展乡村教师补充渠道、提高乡村教师生活待遇、职称（职务）评聘向乡村学校倾斜等举措被明确。当年教师节主题为“落实总书记重要讲话精神，聚焦乡村教师队伍建设”，教育部要求各地“因地制宜”抓紧制订《乡村教师支持计划》实施办法。“乡村教师”进入教师节主题，这是首次。2016年教师节主题为“守三尺讲台，争做四有老师”，教育部遴选了一批优秀特岗教师代表组建报告团，教师节前后赴全国师范院校巡讲，鼓励吸引更多优秀人才投身乡村教育。

四川射洪乡村教师黄小林在农村学校呆了30多年，现在他独自一人带着7名学生。他的妻子，也是他的同校同事，今年刚刚退休。尽管工作在偏远乡村，但黄小林对这些年来的收入颇为知足：“每月会有边远山区补贴，一万多元的年终目标奖，以及每个学期的绩效工资，加上基本工资，我认为可以了。”

去年教师节，他和妻子去县城参加“优秀教师”表彰会，次日清晨回校，发现大门口摆着一束刚采摘的花，那是一名教过的学生留下的礼物。“那是最好的教师节礼物。” 黄小林告诉澎湃新闻，正如歌里所唱的那样，每一个孩子都应该被宠爱，他们是祖国的未来。

关键词4：从免费师范生到公费师范生

2006年、2007年，教师节主题连续两年与“尊师重教”相关，分别为“尊师重教，为人师表” “尊师重教，奠基未来”。值得注意的是，2007年为我国师范生免费教育政策试点首年，作为当年教师节主题活动的一部分，教育部直属师范大学均对免费师范生举行了入学教育活动。

彼时，师范生免费教育政策推出后效果不错，吸引不少“考生踊跃报考”，录取分数也大幅度提高。比如陕西师范大学曾发文称，部分省份由于第一志愿报考该校免费教育师范生的高分考生远远超过原定计划，在当地招生主管部门的一再请求下，学校不得不征得上级主管部门同意做出调整，适当增加免费师范生的招生人数。

师范生免费教育政策转眼已过10年，其间试点范围也由教育部直属师范高校扩大到部分地方院校。今年8月，日前，国务院办公厅印发通知，转发了《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》，将“免费师范生”改为“公费师范生”，履约任教年限调整为6年。

8月31日，教育部金秋系列发布会上，教育部教师工作司司长王定华回应澎湃新闻称，教育部“修订了过去免费师范生的实施办法，现在经国务院批准，叫师范生公费教育实施办法，主要变化是把原来的试点现在改成了正式，在部属的六所师范大学正式实施”。

在王定华看来，免费变公费，体现了这件事情的重要性和荣誉感。履约的年限从10年变成了6年，则体现了教育自信。对于这份给师范生的“大礼包”，王定华表示，目前看到，履约的变化有利于推动年轻同志踊跃报名，并且6年之后，大部分还会留在中小学教书育人的岗位上。

第四篇：教师节致辞

邯郸市职业教育中心教师节致辞

校长汲会堂

尊敬的各位老师：

大家好！沐浴着九月的金风，品味着收获的芳香，我们共同迎来了第27个教师节。在这喜庆的时刻，我谨代表校领导班子，向正在辛勤耕耘、默默奉献的老师们，向曾经为学校做出巨大贡献的离退休老干部、老教师们，致以节日的问候和崇高的敬意！我们还特别邀请到刘书学局长、郭华江处长、孙玉峰主任等局领导和我们共同联欢，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

今天我们把参加我们本次活动的老领导、老干部、老教师邀请过来，就是要表达学校对你们的真挚感谢之情，你们从风华正茂到双鬓染霜，为学校发展付出了无数的汗水与心血，学校今日取得的成绩，离不开你们过去的无私奉献。在此，我代表全校教职工衷心感谢你们，祝愿你们身体健康，万事如意！也提前预祝你们重阳节快乐！

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，教师是人类文明的传承者，是学校最重要的财富，只有高水平的教师，才能有高质量的教育，只有一流的教师，才能有一流的学校！老师们，还记得2006年6月职教中心成立之初，教室空空如也，校园泥泞不堪，我们立足于一块并不十分丰饶的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，克服了重重困难，取得了一个又一个成绩。我校在成立不足半年的时间内，被国家教育部认定为国家级重点职业 1

中学，07年学校被评为河北省教育系统先进集体，08年被定为国家级技能紧缺人才示范实训基地，10年国家示范校审批顺利通过，如今随着我校国家示范校建设的全面开展，实现了我市中等职业教育的大跨越。老师们，你们以高度的事业心和责任感，饱满的工作热情，恪尽职守，默默耕耘，用自己的心血、汗水，诠释了爱心、奉献和责任，用自己的实际行动创造了职教中心一个又一个辉煌。在今天这个特殊的日子，让我真诚的向亲爱的老师们道一声：你们辛苦了！同时，也感谢各级领导对职教中心的关心与支持，职教中心人永远不会忘记你们对学校发展做出的关怀与贡献。

老师们，你们曾经来自邯郸市职专、邯郸市一职、邯邢冶金矿山局技校、邯郸市四职，自建校以来编制问题一直困扰、制约着我校的发展。今天，经过不懈努力我校合编审批工作已顺利完成，四所学校已成为历史，我们400多名教职工终于实现了真正意义上的整合，有了一个充满凝聚力的大家庭——邯郸市职教中心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，相信年轻的职教中心在各级领导的关心支持下，一定会抢抓机遇、乘势而上，伴随着国家示范校建设的正式启动，我校必将呈现办学定位更准确，办学思路更清晰，办学特色更鲜明，教学水平和教学质量显著提高，综合实力日益攀升，各项工作突飞猛进的良好局面。值此之际，我希望全体教职工继续保持团结拼搏、务实进取、勤奋敬业、勇于创新、敢于不断超越自我的精神，为我校各项事业取得长足发展而不懈奋斗！

老师们，“铁肩担道义，爱心铸师魂”，播种理想收获成功，播种勤奋收获未来！只要努力与我们同行，希望就会与我们同在。让我们继续发扬“锐意创新潮头立，百舸争流敢为先”的斗志，齐心协力，团结拼搏，共同铸造我校教育事业新的辉煌！最后，祝全体老师节日快乐，工作顺利，谢谢大家！

第五篇：教师节致辞

如果，不是那自豪的称号 怎会有今天青春的笑脸 如花绽放 如果，不是那辛勤的浇灌 怎会有今天成熟的桃李 满园芬芳 是谁

曾在二师的画卷上齐心勾画一个光荣奋发的梦想 是谁

曾在面临艰难抉择的十字路口风雨同舟永不退缩 又是谁

肩负着“国家使命”培养出一批又一批基础教育的参天栋梁 是您

我敬爱的老师！

两年前，当我捧着录取通知书踏进学校的大门那时的我，还是枚倔强固执的温室花朵。两年前，当我怀着炽热的梦想走上这片热火朝天的土地

那时的我，还是个青涩懵懂的无知少年。我曾是蚌中的一颗沙砾，砥砺在躯壳娇嫩的肌肤里。

我曾是深埋土壤的一粒种子，干涸在地下等待发芽

您握着我的手，从这一头到那一头 您注视我的心，从过去到现在 是您的话语，激起了我们奋斗的梦想 是您的温善，教会了我们处世的准则

两年了，从固执到理解 从青涩到从容

您智慧的目光穿越历史的峰峦

把丈量天地的标尺深深嵌入我蒙昧的脑海 在我们的心目中

您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈 您是无名英雄，又是教坛达人 让我们 记住您的身影 记住与您相处的时光

锲而不舍，止于至善

在重庆第二师范学院的校训里 我聆听着一种矢志不渝的坚持 在您彻夜明亮的台灯下 我凝视着一种千年不变的真纯 在写满粉笔字的黑板上 我感悟到一种真切企盼的眼神 在您嘶哑干涩的喉咙里 我体会到一种大爱无言的深沉 要问您是谁 伴我朝夕，照我前行 爱您敬您 是我们共同的心声

今天，在这特殊的节日

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺

就让我们真诚的道一声：老师，你们辛苦了 玉壶存冰心，朱笔写师魂 谆谆如父语，殷殷似友亲 在历史的无限长河中 我们将是您一生的儿女 我们将是您一生的儿女