第一篇:2020大学校长致辞集锦
你们以校为荣、爱校如家,在小百合上为学校的改革发展建言献策,为学校的办学成就欢呼雀跃;你们关爱同学、尊敬师长,为有困难的同学奔走募捐、奉献爱心;你们践行责任、回馈社会,定期探望陪伴孤寡老人、残障儿童,在亚青会上挥洒汗水;你们勇于挑战、迎难而上,面对最难就业季充分展现了南大学子的自信与风采,脱颖而出、崭露头角……接下来是小编为大家整理的关于2020大学校长致辞,方便大家阅读与鉴赏!
2020大学校长致辞1
亲爱的同学们,大家上午好。
今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!
从今天起,复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中,听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲,自学成才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育,他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就和谐的人格。他同时也指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生,不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而,由于现代职业极度分化、多元化,随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生,让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种及时的服务,但这样的教育其实是在自弃,不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上,现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑,而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业,毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的,综合性的大学,包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要,大家固然必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法,如果你仅仅只想学一些专业技能的知识,那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习,并不能够保证你真正能够学好专业,有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学作为学生来讲,更重要的实际上是一个悟道的过程。
何为“道”?“形而上谓之道”,“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,我们中国人认为智慧是以善为基础的,因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。然而就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有过执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟,也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过,我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么很可能培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。
我们每一个人在对积极而严肃的价值的追求当中,都不得不去思考一些十分基本的问题,这也是建立价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义究竟是什么,人类的终极命运到底会怎样等等。虽然这些问题很大,现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供一种完整的答案,但是我们必须对它进行思考。因为只有对这些问题进行思考,才能获得一套崇高的价值。
爱因斯坦也曾经说过,人文精神应该总是置于客观真理的发现之上,并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦大学实行通识教育,就是希望通过通识教育核心课程以及专业课程改革,使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不可能提供一个终极答案,但是我们至少能够提供一些思考线索,而这种思考线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界,从而在充满着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此,而且我们还要为这个世界提供新的希望和合理性。在今天的中国,这套积极而严肃的价值系统,就是我们的社会主义核心价值观,具体说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观,能够使我们更具有使命感,才能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。
在今年的教师节讲话中指出,教师的第一要务就是传道,这个“道”就是传我们社会主义的核心价值观,而我们学生的第一要务就是要悟道,就是去追求,去践行这个崇高的社会主义核心价值观。
所谓的“道”也是一种智慧。智慧很难定义,在我看来,智慧是一种思考、分析和探求真理的综合能力,是掌握知识和创造新知识的方法,也包含了正确的思维方式和认识问题的方法。因此,智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙。与智慧相比,知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。我们常说的升值引以为荣的智力只是“形而下谓之器”当中的“器”而已。就获取知识而言,在今天网络时代,我们有了更多的渠道来获取知识,尤其是诸如慕课等等网络视频课的出现极大地丰富了大学教育获取知识的方式。以至于有人认为,在网络教育时代,大学教师将沦为节目主持人;而更加危言耸听的是,就连我们大学存在的必要性都应该受到质疑了。其实这种担忧并非什么新鲜的事,早在上世纪60年代,哲学家罗素就指出过学习并不是一个传播知识的过程,当然其中某些东西确实需要传播,但教师不是传播中唯一起作用的人,也不是最重要的人。注意,知识传播过程中,教师并不是最重要的,因为任何一个有阅读能力的人,都可以从图书馆获取信息,现在途径更多了。如果我们把大学只是理解为课堂上的知识传授,也就是传道授业当中的授业,学生也只是去接受授业,那么上述的担忧当然就不无道理。因此当时罗素就提醒我们,说教师不应该仅仅是知识的传播者,教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。如果教师只是一个知识的传播者,那么教师可能是要失业了。其实,教书育人自古就是为了使得学生的心智更加成熟、人格更加独立,惟有人格的独立,方可获得智慧。因此,教育更为重要的内涵是传授思维方法,而学习的本质那就是获取隐藏在各种知识背后的智慧。
学习一定要悟道,悟道是获取智慧的过程。但是老子说道可道,非常道,既然道难以言说,中国古人就说“学必悟”。因为他们认为,认识“道”的最佳方法就是“悟”。悟道这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。网络和软件能够做什么?在我看来,只有当某些知识能够非常准确地被定义,只有当学生在学习这一类知识的进步能够非常定量地、精确地来进行表征,那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码,课堂教学的成功与否,也在很大程度上取决于教授的能力;同样的知识,只有好的教授更能引导学生获得意想不到的洞见。
其次,网络上的论坛无法完整地复制现实当中的讨论这样一种微妙的互动关系和各种现实对话中的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人,都具有小说家一样娴熟的技巧,有能力以小说或者散文的形式来重现复杂的思路和体现,这个要求是太高了。更为重要的是,悟道的过程实际上是贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系当中的,这种微妙的互动关系才是大学教育的精髓所在。因此,除了课堂教育以外,复旦大学是通过书院的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器所无法模仿的,不管程序编得如何先进,不管技术如何发达,人毕竟是人,学生对课堂和书院里所遇到的辩论情境,以及与他人实时接触时的思考,机器无法复制。而这些恰恰将对学生产生极其大的影响。因此教师和大学的存在,其意义不仅没有被削弱,而且在当今显得更重要。在现代技术的挑战下,大学应将教育、教学更多的转向传道意义上的智慧教育,即授人以渔,以传授思维方法为主的教育。这种转变与其说是变革,还不如说是高等教育的某种回归,回到古代、古典关于教育的定义,回到更加注重智慧传授的教育,回到中国人说的传道。从而也能够让学生在大学里的学习获得更多的智慧,获得一套崭新的、合适的思维方法。
悟道必须坚持持续的思考,学而不思则罔,思就是思考和思想。只有经过思考才能达到释惑,也才能解决你心中长久存在的一些迷惑的问题。曾经有人说过,没有经过谨慎慎思的生活是没有任何意义的,这也表明思考的重要性。当然“思”还是思想,我们虽然习以为常地说这个世纪是一个知识的时代,这似乎已经成为人们的共识,然而我在这里要强调的是仅有知识是不够的,我们更需要的是思想。脱离了思想,脱离了对道德的知识,无论社会科学还是自然科学,还是其它任何什么学科,一定都是一把双刃剑,可能造福于人类,也可能祸害甚至毁灭人类。要让知识真正服务于人类未来的命运,我们更需要的是思想和智慧,也就是中国人常说的道,以及对道本身的思考,思考人类的大道,思考我们每一个专业学科中的专业之道。人类近一两个世纪的巨大发展,基本上是基于20世纪中叶思想家们和哲学家们的思想而来的。人类在近一两个世纪以来,由于在技术上的巨大成功,也包括社会科学知识的巨大的成功,在很大程度上摆脱了自然法则、社会法则对人类自由的限制。但是我认为它同时也带来了一个思想极度贫乏的时代,因为我们现在所依据的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世纪时候所诞生的。因此我更加希望在新世纪初时,将知识的时代转换成为一个思想的时代,转换成一个一流的思想家和哲学家辈出的时代,转换成一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代,因为科学也需要思想家。我曾经说过,一个国家有再强的经济军事,若没有一流的哲学家和思想家,就成不了一个真正的世界强国,它最多是一个武装到牙齿的国家而已。同样,如果人类出不了一流的哲学家和思想家,我们就很难解决当今和未来人类所面临的各种重大而又复杂问题的挑战。
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻,我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志,切问近思,仁在其中矣”,所以我最近在对校训有关的诠释当中提到,我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑,也就是唯有博学方可笃志,惟有切问方有近思,这样去做了,你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告诉大家的是,你们来到复旦学习一定是正确的选择,但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲,我不相信那种所谓快乐学习的说法,这就是刚才陈思和老师讲的,只有当你热爱它了,那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且你们将变得更加智慧、更有思想,对国家民族就会更有担当,对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!
谢谢大家!
2020大学校长致辞2
今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行长沙理工大学届本科生毕业典礼和学位授予仪式,在这个喜悦时刻,请允许我代表全体老师向届毕业生同学表示衷心的祝贺!祝贺大家圆满完成学业,顺利开启人生新的征程!
9月,怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,同学们从五湖四海汇聚到了湘江之滨的长沙理工大学,开启了青春与梦想的起航,而作为教师的我们则荣幸地承担了对你们的教育和教学任务。四年来,同学们努力拼搏,在美丽的云影湖畔度过了你们人生中最为灿烂的青春岁月,谱写了一曲属于届全体毕业生的精彩乐章!在教室、实验室和图书馆,你们刻苦攻读,为知识孜孜以求;在文体活动和竞技比赛中,你们挥洒汗水,为荣誉而团结拼搏;在与老师、同学和朋友交往中,你们也收获了成功与友谊!老师们常常被你们的求知欲望而感动,也为你们新颖独特的见解而惊讶!你们聪颖智慧的头脑、奋发图强的雄心、不怕困难的勇气、不断进取的精神给老师们留下了难忘的印象!
6月的今天,是同学们告别母校、正式踏上人生舞台开始建功立业的毕业日。作为一名31年来一直工作在教学第一线的专业老师,特别要提及的是今年我也是一位本科毕业生的家长,化学学院食品科学与工程专业的同学们应该知道我的女儿也是届本科毕业生,所以跟你们在一起度过的这4年一直让我倍感亲切!在同学们即将走出校园、奔赴工作岗位或继续深造的时候,我对同学们提出三点希望:
一、心有目标并持之以恒同学们即将进入的社会正处于深刻转型和变化之中,面对经济社会发展新常态,我们迎来了大众创业、万众创新、互联网的“黄金时代”,这是一个开放和挑战的时代,是青年人奋发有为、为国家建功立业的时代!因此,同学们的人生将有着无限的可能、无限的精彩!
当然成功是多元的,无论同学们确定走哪条道路,是想“做管理”、“做专家”,还是自己创业“当老板”,都需要树立奋发有为的志向。只有胸怀“鸿鹄之志”,才能具有永不枯竭的力量源泉,个人的天赋才能得到最大限度的挖掘。所以同学们一定要为自己设定一个科学合理的人生目标,并把这一目标分解成若干清晰明确的阶段性小目标。
在实现目标的过程中,可能会遇到过去在学校从未遇到过的困难和挑战,有人说“大学是青年人犯错的天堂”,是有后悔药吃的地方,不及格可以补考、处分可以取消。但你即将进入的社会不会考虑你们是否刚毕业?是否有工作经验?社会不会给同学们设计补考机制、竞争过程中也未必有很多能像电脑“重新启动”这样的机会。如果你没把握住,就可能在竞争中失去了所面对的宝贵机会!这就需要同学们持之以恒,全心投入,面对困难也不轻易放弃自己的奋斗目标。平庸与卓越之间的差别,不在于天赋,而在于长期坚持和持续投入,这是一个人成长不可或缺的重要过程。所以希望同学们在工作、学习与生活中,时刻把每一时期的奋斗目标烙在心上,持之以恒去逐一实现。只有这样,才能不断缩短理想与现实的差距!
二、树立终身学习观并学会学习当今世界,正在从数据时代走向大数据时代,知识和技术的更新速度快得让我们永远跟不上“最新”这两个。21世纪的文盲可能不再是目不识丁的人,而是不会学习的人。因为知识资源过多、更新速度过快、内容过杂,从而对我们的学习能力提出了前所未有的要求,学会学习变得比以往任何时候都显得更加重要和紧迫。任何人都不可能拿到大学毕业文凭后就高枕无忧,任何人都没有一劳永逸的保险。所以希望同学们更新观念,自觉树立终身学习的理念,主动掌握搜索知识、阅读知识和辨别知识的能力。只有坚持不懈地更新知识、充实自己、与时俱进,才能跟上时代的步伐!
三、德行为先传承母校“铺路石精神”
道德是一个国家和民族的精神脊梁,品行是每个人的立身之本。希望同学们走向社会后要自觉把修身立德、完善自我当成一种习惯。在工作、学习和生活中,严于律己,学会自省和自律;明大德、守公德、严私德;讲团结、讲奉献、讲境界;学会感恩、关怀和助人,学会谦让、宽容和理解!
所有宏伟的目标,必须要脚踏实地、一步一个脚印去实现。同学们刚走向社会,不可能一下子就做成大事,不可能一下子就得到一个很高的职位。但是世界上任何大事都是由小事累积而成的,你身边每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会!希望大家迈好走向社会的第一步,从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中,即使遇到了困难和挫折,也决不消极悲观、怨天尤人!我相信,只要做到从小事做起、从现在做起,传承母校的“铺路石精神”,你们就会从自己每一次的经历中收获对成功与失败更为深刻的理解,也一定能够在最基层、最平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩!那时候,世界依然属于你,创造精彩人生的空间也将依然为你敞开!
毕业意味着一种生活的结束,但也是另一种新生活的开始。从今天起,你们即将带着母校的期望走向漫漫征途。离开了学校,也许不会再有老师、班主任和辅导员的唠叨,也不会有像同学之间这么简单的同事关系。但请你们记住,四年同窗永远会在你们需要时伸出第一双手,母校、老师也将永远是你们坚强的后盾!无论你们走到哪里,母校和老师都将一直守望在这里,默默祝福着你们,期待着你们捷报频传!
同学们!今天你们即将从这里扬帆起航,在新的环境中接受风浪的考验、在实践中砥砺人生,在此衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成!爱情甜蜜!一帆风顺!
2020大学校长致辞3
亲爱的同学们:
春花尽,夏荷起,当学位帽在蔚蓝的天空画出优美的弧线,毕业这一刻已悄然而至。这一刻,经过了你们多少日子的默然坚守;这一刻,看到了你们多彩青春的华丽绽放。让我代表学校向你们送上最衷心的祝贺,祝贺你们圆满完成学业,祝贺各位“上仙”历劫飞升“上神”!
毕业当然也伴随着离别。在这离别的时刻,别忘了用力拥抱身边的同窗,你们可能彼此见证了对方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的时光,这回忆将随时间流逝而愈觉芬芳;也请拥抱帮助你们一路走来的老师,他们或许有些唠叨,或许经常布置一些颇为“刁难”的作业让你们深夜难以入眠,可那些知识和经验都会成为你人生难得的宝藏。
这些年,也许你们渐渐地习惯了这里的生活与气候,习惯了重庆无辣不欢的饮食,习惯了这座导航都会迷路的城市,也慢慢爱上了这所底蕴深厚的大学。在课堂上,你们细心聆听老师的教诲,不断汲取知识的养分;在实验室里,你们虚心请教学长学姐,慢慢品味学术研究的魅力;在图书馆里,你们徜徉在书籍的海洋,感受着书香带给内心的静谧与美好;在团队里,你们学会与人沟通交流,理解了合作的力量;在讲座中,你们接受大师的熏陶,渴望站在他人的肩膀上鸟瞰整个世界;在体育场上,你们尽情挥洒汗水,享受运动带来的酣畅。那时候,你们总觉得时间很慢,日子还长,没想今天过后,你们就将背起行囊奔向远方。
有人说,世界上最傻的事,就是对年轻人掏心掏肺讲道理。可每年这个时候我都要“犯傻”一次。即便我知道,若干年后没有谁会记得我今天讲了什么,我也希望我的叮嘱能让你们少撞南墙。同学们当今面临的世界和我年轻时早已不可同日而语,这的确是一个飞速发展的时代。当我们还在把人工智能作为科幻小说和电影的主角时,阿尔法狗已经打败了世界围棋冠军,技术革命成为改变世界固有格局的重要驱动力。这个时代为我们施展才华、实现抱负提供了更为广阔的平台和更多可能的选择。但与此同时,我们的社会正经历急剧的转型,社会结构、行为方式和价值观念等各方面交叠变化,这些都考验着我们是否有着良好的心态、成熟的心智和正确的价值观,这是我们做人的根本,不管世事如何变迁,我们必须把根守住。
说到“根”,我就会想起校园里的黄葛树。校园里到处可见黄葛树趴在石坎上生长的独特景观,它根系发达,盘根错节地紧紧扎进石头缝隙里,屹然而立。它生命顽强,不怕土质瘠薄,不怕干旱高温,耐潮湿,抗污染,四季常青,枝繁叶茂,即使置身于悬崖峭壁,也迎风昂首、茁壮成长。有人说,黄葛树有“记忆”,什么季节栽种,就什么季节落叶,不因外界时令的变化,不畏秋风扫落叶,自有自的节奏。我们常常在校园里看到“四季同框”的景象,这棵黄葛树正郁郁葱葱,而那棵正在落叶飘零,旁边一棵却在吐露新芽。甚为奇妙的是,黄葛树一边落叶又一边生出新叶,鹅黄嫩绿同现枝条,生死相连没有距离,生命的接力成为奇迹。从小到大,我们赞美过太多的植物。我们爱“竹”的坚韧,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”;我们赞“松”的长青,“不以时迁者,松柏也”;我们敬“杨”的挺拔,“参天耸立,不折不挠”。然而,少有人将目光投到黄葛树上。但黄葛树自有它的精彩,我赞美它“坚韧顽强”,但更赞美它“保持节奏,坚守本色,从容笃定”。黄葛树是重庆的市树,它象征着重庆人民勤奋、勇敢、顽强的精神品质,我们要像黄葛树一样面对这个飞速发展的时代。
这个时代或许有些“焦急”,要像黄葛树那样活出自己的节奏。
很多人说,这是一个“快”时代。出门远行时,我们选择最快的交通工具;读书求知时,我们希望最快圈出要点。我们经常满怀焦虑、害怕挫折、寻求捷径,只希望年纪轻轻就以最快的速度走上人生巅峰。而生活也确实给了我们焦虑的理由:求职、买房、婚姻、养老……种种愁绪“才下眉头,又上心头”。《人民论坛》最近一项调查发现,超过六成人认为自己的焦虑程度较高,89%的人认同“全民焦虑”已成为当下中国的社会通病。
事实上,人生的每个阶段都值得我们细细品味,正如一年四季,人生时时有风景。回顾大学时光,登上领奖台接受表彰和喝彩当然是难忘的时刻,但我也同样欣赏同学们夹着书冒着严寒或酷暑走向图书馆、自习室的身影;在万众瞩目的舞台和赛场上挥洒青春热情当然是值得珍藏的回忆,但我也同样欣赏在实验室里默默无闻却勤奋努力的你。最近,相信每个重大人都被一则新闻所振奋,“重庆大学牵头设计月面微型生态圈,有望在月球上种出第一朵花”;然而,在这获得巨大成就的背后,又有多少不为人知的艰辛。
在每个阶段,都不要质疑你的付出,这些都会是一种累积,一种沉淀,它们会默默为你铺路,只为成就更优秀的你。人生没有白走的路,一步一个脚印,每一步都会算数。在学习期,我们虚心求学不问回报;在积累期,我们静静蛰伏积蓄能量。或许我们离所谓的成功还有很长的路要走,无需焦虑,就像黄葛树一样,自有自的节奏和定力,在自己的时区里,一切安排都会准时。
这个时代或许有些“喧闹”,要像黄葛树那样活出自己的精彩。
互联网时代,我们越来越喜欢用“秀”定义生活,秀美食、秀美景、秀恩爱、秀情怀……不管这“秀”的背后是管中窥豹还是虚幻的美化,有些人总羡慕“别人的朋友圈”。同样,互联网时代,我们学会了快速地用微信将自己接收到的观点不假思索地传播出去,我们学会了给一些人和事物打上标签拒绝进一步认知,也让每个人都能用手机向全世界发表自己的观点。但事实上,我们却渐渐地认知趋同,亦或“心理共振”、人云亦云。在这样的喧闹中,我们天天捧着手机过日子,几乎没有时间稍许沉默、独立思考和理性判断。
在这个眼花缭乱的时代,有些人会越来越迷茫,甚至在亦步亦趋的模仿中丧失自我。因此,越是浮躁的环境,我们越要像黄葛树一样,坚守自己的本色和正确的价值观,收回流连在“别人的朋友圈”里的眼光,做自己想做的,改变能改变的,容忍不能改变的,少一些抱怨,多一些进取,不要迷失方向,更不要迷失自己。
世界变得越来越小,人们的价值观却越来越多元。每个人都可以有很多选择,每个人都有自己的道路,不要简单地复制别人的生活,企图把自己变成别人的样子。成功的道路不止一条,标准也不止一个,每个人都有自己独有的品质,试图模仿和复制他人的成功模式已行不通。要想取得成功,务必要保持自己的独有特质,学会做最好的自己。无需妄自菲薄,“天生我才必有用”,你本来就是独一无二的自己。
我们要学会思考,学会批判,学会用正确的立场观点分析问题,拒绝不假思索、附和跟风,紧跟时代的步伐,活出精彩的自己。
这个时代或许有些“复杂”,要像黄葛树那样活出自己的笃定。
发展的列车匆匆驶过精神的站台,高速发展过程中功利主义、价值失范、诚信缺失等社会问题凸显;各类“门”事件,暴露出信仰的危机和道德的滑坡;“看客心态”逐渐成为“路人”自保的护身符;丑闻成为丑闻制造者的通行证;消息的真假不再重要,大家开始学鸵鸟一般把头埋入沙中,只看自己想看到的,只听自己想听到的;人们变得习惯性怀疑,怀疑官方、质疑权威、鄙夷专家,有些年轻人更是乐于用娱乐狂欢解构一切严肃的意义。身处“乱花渐欲迷人眼”的现实环境,我们难免有“歧路之中又有歧焉”的困惑,但我们不能有丝毫的懈怠,脱离了对发展潮流的清醒认识,就可能堕落为“精致的利己主义者”或者“空心人”。
“穷则独善其身,达则兼济天下”。作为重庆大学的毕业生,你们必定是这个社会的中坚力量,你们有义务担负起社会“稳定剂”与“缓冲器”的重任。你们要像黄葛树根植于岩石缝隙那般笃定与执着,用你们深厚的素养、理智的心性和正确的价值观,“居天下之大居,立天下之正位,行天下之大道”,影响和“振导社会”建立起积极健康、乐观进取的良好心态,缓和社会矛盾,消弭社会裂痕。
亲爱的同学们,你们就像春日里盛开的花,洒满了生命的灿烂明静;你们是天空中洁白的云,永远倒映在母校的波心。“千川江海阔,风好正扬帆”,当悠悠的离歌在耳畔渐渐响起,千言万语道不尽珍重,愿你们历尽千帆,归来仍是如初少年;愿你们聚是满园黄葛,散是缤纷四季!
谢谢大家!
2020大学校长致辞4
尊敬的x、x老师:
亲爱的同学们,今天我们投资89级的同学们从全国各地(还有海外的)汇聚在这里,大家欢聚一堂,x金沙湾度假村将记载着这样一个历史时刻,分别x年20年(毕业x年聚过一次,但有些同学因为特殊原因没有参加)的同学相聚在这里,虽然台风飞燕延误了飞机的航行,但却阻挡不了同学们的真情,特别是旅居海外的x同学不远万里从澳洲赶回来,他们可以因为工作路过家门而不入,只为了这份同学情。还有惠州筹备组的同学,以原学生会主席及团委书记为首的、以三个班的班长为骨干的筹备组。感谢他们的辛勤付出。
今天我很激动,一直以来我都是很羡慕x和x老师的,经常听他们说有学生毕业20周年、30周年聚会,今天我终于可以骄傲的说:我也有学生毕业20周年了,所以我激动,哪怕是吊着胳膊也要来参加这次聚会。
除了激动还有感动和感谢,感动的是二十年后大家都能平安的来参加聚会,(因为有些人一不小心的就离开了我们,离开了这个世界)。感谢的是这么多年大家都还记得我,因为我和x老师虽然都是班主任,但她是“亲妈”我是“后妈”,我带国投班主任才一年半的时间,和在座的各位同学除了学生会干部之外接触的也不多,而在座的同学们却给了我亲妈的待遇,所以很感动也很感谢。
正是因为这份感动,所以我更希望在坐的各位,你们都已步入不惑之年,在生活上,上有老下有小,在工作上,压力大应酬多,你们肩上的胆子很重,任务还很艰巨,而你们中的大多数身体都处于亚健康状态,所以我真心的希望大家要有良好的心态,注意锻炼身体,做到心理健康加身体健康,只有这样才能更好的完成你们的任务。
最后我还有一个心愿:希望我能健康的活着,再过十年,当你们举行毕业30周年聚会的时候我还能参加,到那时我再预定你们毕业40周年聚会的火车票,感受你们春天般的温暖和青春的活力。谢谢大家。
2020大学校长致辞5
亲爱的同学们:
“绿槐高柳咽新蝉,熏风初入弦。”当最后一课的钟声悠悠回荡在校园,微风拂过笑脸,细雨轻润脚尖,六月的重大又是一幅收获与离别交织的画卷。
总有一个特殊的时点,供我们回顾来时的路,畅想明天的梦;总有一段人生旅程,给予我们智慧,更为我们积蓄砥砺前行的力量。我想,对于在座的每一位同学来讲,今天都是一个值得特别标注的日子。今天过后,属于你们的重大故事,都将被打包到一个个快递箱,伴随同学们走向远方,实现人生的各种理想;而我们留守的老师,又将多一树桃李芬芳,多一份牵挂念想。
在这个特殊的日子里,我要向即将毕业的你们表示祝贺,“送你重大毕业证,掌声献给社会人”;也要向你们表示感谢,感谢你们在过去日子里带给重大的精彩纷呈。我也希望你们和我一起,向你们的老师、父母、亲友表示感谢,“确认过眼神”,他们都是为了你们成长甘心奉献的人。
同学们,1936年,重大第二任校长胡庶华先生挥笔写下《重庆大学校歌》,希望我们“启兹天府,积健为雄。复兴民族兮,誓作前锋”。此后八十多年的岁月里,这首校歌鼓舞着我们一代又一代重大人,立鸿鹄之志、担时代之责,为民族复兴铺路架桥。
如果说曾经的中国是现代化道路上的追赶者,那么如今的中国正前所未有地走近世界舞台中央,中国智慧与中国方案正在引领世界潮流的新方向。一代人有一代人的长征路,面对挑战层出不穷、风险日益增多的世界,面对新一轮产业变革和科技革命,新时代的中国如何勇立潮头,踏浪前行,是包括重大人在内的全体中国人的必答题。在这发展的关键机遇期,正需要年轻的你们以奋斗为名,以创新为要,在各自的岗位上勇敢引领未来!
俄罗斯文学大师车尔尼雪夫斯基曾说,“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”相比跟随大众的亦步亦趋,引领者往往面临更多的荆棘陷阱和孤独无助。所以,想要引领,需要有高度,那就是“情怀”;需要有深度,那就是“思想”;需要有长度,那就是“坚守”。
引领未来,要有引领者的情怀。
“器大者声必闳,志高者意必远”。情怀是远行的抱负,是前行的驱动,是胸怀天下的责任和担当。只有胸有大我,才能在奋斗的路上获得源源不断的精神动力,也只有把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,我们的精神才有方向,人生才有价值,生命才有意义。有情怀的人自带光芒。初创不久,还十分弱小的华为,就在思科、阿尔卡特、诺基亚等世界巨头环伺下,立下了“世界电信设备供应商未来三分天下,必有华为”的誓言。这就是情怀,不只是眼前的苟且,还有诗和远方。
我们的先辈,无论是创校先贤吴芳吉“忽思千载兴亡事,不尽茫茫今古愁”的家国心绪,还是老校长胡庶华“考四海而为俊,障百川而之东”的人文理想,还是校友艺术家阎肃“浩气昭日月,丹心拥朝晖”的道义担当,无不彰显出重大人血脉中与生俱来的家国情怀。但后来“西部意识”限制了我们的想象,有时让我们忘了重大是中国的重大,重大是世界的重大。我们是有西部情结的重大人,但我们更需要像先辈一样做有情怀的重大人,仰望星空、志存高远,心系天下、怀抱民生,以“佑启乡邦、振导社会”的百年情怀托举时代使命。
引领未来,要有引领者的思想。
著名诗人海涅曾经形象地阐释思想与行动之间的关系:“思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前一样。”今年是改革开放四十周年,回顾历史,这一场震撼世界的变革正起源于“解放思想,实事求是”这八个字。历史也反复证明,只有解除思想的桎梏,做到思想的引领,才能迎来发展进步的春天。穿越岁月风云,新时代下的中国,有太多新课题需要研究;新常态下的社会,有太多新问题需要解决。而这些,都需要我们不断突破自我,做一个有思想深度的重大人。
“凡有所学,皆成性格”。长期以来,重大作为一所以工为主、以工见长的学校,孕育了我们“耐劳苦、尚俭朴”的精神底色和埋头苦干、踏实敬业的品质性格,但也显露出我们缺乏突破常规、争当引领的思想和自觉。认识到局限,我们就必须做出改变,学会“往深处思考”,努力培养自己引领者的思想。作为重大的毕业生,我们有实力也要有信心成为引领。就像世界杯的赛场,不被看好的韩国队一样能掀翻日耳曼战车德国队。
往深处思考,前提在于知识的丰厚和与时俱进的学习。就是要让自己始终跟随时代的步伐、把握时代的脉动,始终对新事物、新现象保持敏感和接纳的态度。每个人的世界都是以学习为半径的圆,半径越大,拥有的世界就越宽广。大数据、人工智能、区块链……互联网时代,世界的变化层出不穷、日新月异。学在深处才能谋在新处。我们每个人认识世界都有舒适区、学习区和恐慌区。想要有突破和创新,就要甘愿走出舒适区,锐意扩大学习区,勇敢迈入恐慌区,这样才有更多机会迎接灵感天使的降临。
往深处思考,关键在于养成具有批判精神的理性思维。孔子曰:“疑是思之始,学之端。”做事前多思考为什么,是防止自己走进因循守旧境遇的有效办法。特别是在互联网时代,容易对鱼龙混杂的信息不加判别地接受,最终走向迷失;容易在信息茧房中画地为牢,在不断强化已有认知的过程中走向平庸。批判精神并不代表怀疑一切,更不是变相的虚无主义。具有批判精神的理性才能突破平庸。
往深处思考,我们还需要有“跨界”的思维。每个同学在校所学专业,都只是人类知识体系的一个小分支,受专业所限,思维和认识往往也容易受到局限。理工科的同学,强调逻辑,但可能缺乏变通;文科的同学,强调发散,但难免缺乏精准。即将迈入社会的你们,要广泛吸收人类文明进步的结晶,不仅当好“专家”,还要当好“杂家”,这有助于形成复合型的“跨界”思维,也是成为引领者的必备。
引领未来,要有引领者的坚守。
“大川不能促其涯,以适速济之情;五岳不能削其峻,以副陟者之欲。”奔向理想的征途从来不会是康庄大道,先行者一定会面临更重的压力、更多的陷阱和更大的质疑,这就需要我们有引领者的坚守。与梦想绝配的不是才华,而是长久的坚守,“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵”。
有人认为,世界上最优秀的企业并不是那些世界500强,而是各行各业的“隐形冠军”,他们勤奋、专注、执着、数十年如一日,尽管籍籍无名,不为人所知,却在各自领域孜孜不倦追逐梦想、追求卓越,生动诠释了坚守的价值与意义。
坚守是一种意志品质,是面对诱惑时的泰然自若、宠辱不惊;是应对挑战时的清醒睿智、临危不惧;是遭遇挫折时的笃定坚毅、自强不息。坚守的价值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”,而在于一个“久”字,就像沙漠中的胡杨:志在凌云,却又缓慢沉着。同时,坚守不是保守,要善于在坚守中抉择,勇于在坚守中创新,用生命的长度引领未来。
值得骄傲的是,“勤奋、专注、执着……”这些坚守者的可贵品质,正是重大人的优质“基因”,从未因时代的变迁而消弭,反而经岁月的历练愈发闪耀。与学校同龄、八十九岁仍在批改毕业论文的鲜学福院士,“铸就华为天下势,初心勿动愿尤坚”的华为创始人任正非校友,就是最可爱坚守者的代表。现在,我们又多了你们,希望大家不为纷繁复杂的现象和思潮所迷感,不为短期的诱感和压力所动摇,坚守着自己的坚守,朝着心中的目标坚定前行。
潮起海天阔,扬帆正当时!亲爱的同学们,美好的未来正在等待你们亲手创造。愿青春的你们、奋斗的你们不负国家所托、不负时代所盼;更愿你们无论身在何方,都能铭记“我重”精神,复兴民族,誓作前锋!
“高下渝州屋,参差傍石城。谁将万家炬,倒射一江明。”众多“网红”景点和“打卡”胜地,就是大家梦中的山水之城、美丽之地,期待大家常回家看看。
书不成字,纸短情长。同学们,再见!
2020大学校长致辞集锦五篇
第二篇:大学校长致辞
时下,各高校陆续迎来了毕业季的“最高潮”——毕业典礼。而毕业典礼上的“压轴大戏”——校长致辞也正重磅上演,一篇篇校长致辞、各式各样的致辞盘点在朋友圈里不断刷屏。1.北京师范大学校长董奇两年前曾因一首学生们为“求空调”而改编的歌曲《董校长》走红网络。没想到的是,在今年北师大本科毕业典礼上,“空调梗”再次被提起。“你们赶上了宿舍新装的空调,却没能好好享用就要说再见了„„”对学生们在毕业晚会《新闻联播》节目中“擅自”向毕业生宣布“董校长请你们毕业后再回来吹吹空调”的做法,董奇表示非常理解,“从你们这些善意的调侃中,我能感受你们对学校的理解、包容与期盼。” 2.无独有偶,“空调梗”在中央财经大学也赢得满堂彩。“明年夏天,你们的学弟学妹们就很可能住上有空调的宿舍了!”中央财经大学校长王广谦在致辞中对没有实现给毕业生宿舍装空调的愿望而致歉,并且表示非常理解学生“别人有,我财为什么不能有”的疑问。他叮嘱学生们,今后在生活中当被问到“别人可以,你为什么不可以”时,要明白,很多问题的解决,需要有一个相互理解、换位思考的理性过程,更需要一个有诚意和实干的奋斗过程。3.苏州大学 校长熊思东用一组小数据“调侃”学生:“你们每人每年平均消耗了150千克粮食,体重却只增重了0.3千克,这是否侧面反映了各位在苏大只长知识而不长肉呢?” 4.深圳大学校长李清泉当仁不让地被网友评为最“潮”校长。他在毕业致辞中从热播韩剧《太阳的后裔》谈到学校义工队伍,从韩国人气组合Bigbang中国巡演谈到学生的创新创业。“不久前,《太阳的后裔》风靡亚洲,我要告诉大家:那样的暖男并不只有柳时镇。”说到这,李清泉以校友王天罡在大三时远赴肯尼亚参与国际义工服务的故事,提醒学生们不要沉浸于自我经营,而忽略了公共精神。
5.武汉大学校长李晓红则谈起了电视剧《欢乐颂》。“有人说,本想要成为‘精英海归’、过得像‘白富美’,结果活成工资不够花的‘职场小白’,最后变成矛盾迷茫的‘大龄剩女’,这些情景是同学们从学校走入社会后打拼的真实写照。”李晓红告诉毕业生们,“谁的青春没有过迷茫?如何找到一条通往成功的路径?这就需要你们在时代洪流中找准人生的坐标与前行的方向,倾心打磨自己,精心雕刻自己,做自己人生的‘工匠’。” 6.中国政法大学校长黄进在致辞中提到去年热播电视剧《琅琊榜》。他希望同学们在走出象牙塔之后,也能怀揣一颗剧中反复强调的“赤子之心”,“我无法要求你们永远‘伟光正’和‘高大上’,但是,我期望你们能够勿忘初心、久久为功,坚定法治信念,坚守法律底线。” 7.网络上的流行语也被校长们“玩得团团转”。比如,中国矿业大学校长葛世荣在致辞中希望学生们“不要因为忙碌而淡忘了情分、疏远了距离,要与‘上铺的兄弟’、‘同屋的闺蜜’常联系,不能‘友谊的小船说翻就翻’”。他叮嘱毕业生,不因青春无为而后悔,不因辜负父母而后悔,不因淡忘母校而后悔。
8,更让许多毕业生没想到的是,校长们连“欧洲杯”也没放过。北京理工大学校长胡海岩就在致辞中说,“今天话别师长同窗,你们心中肯定会有离愁别绪。但校园中有丰富多彩的毕业活动,更有如火如荼的欧洲杯陪伴你们,让离别不会那么感伤。” 9.“当你们盯着手机屏幕低头赶路时,别忘了也要抬头看看天空;当你们流连于自拍秀图时,别忽略了身边人的喜怒哀乐;当你们热衷于朋友圈转发点赞时,别忘了用实际行动服务社会。”南京财经大学校长宋学锋说。
第三篇:2015大学校长开学典礼致辞集锦
2015年大学校长开学典礼致辞集锦
清华大学校长邱勇在2015级研究生新生开学典礼上的讲话....................................................4 北京大学林建华校长在2015年新生开学典礼上的讲话............................................................6 西安交通大学校长王树国在2015级本科生开学典礼上的讲话................................................7 陕西师范大学程光旭校长在2015级本科新生开学典礼上的讲话............................................8 西北农林科技大学校长孙其信2015级本科生开学典礼上的讲话..........................................10 南京大学校长陈骏在2015年开学典礼上的讲话......................................................................11 厦门大学校长朱崇实2015级本科生开学典礼上的讲话..........................................................14 兰州大学校长王乘在2015级新生开学典礼暨军训开训典礼上的讲话..................................16 中国海洋大学校长于志刚在2015级本科生开学典礼上的讲话..............................................18 中国计量学院林建忠校长在2015级新生开学典礼上的讲话..................................................20 北京外国语大学校长彭龙在2015级新生开学典礼上的讲话..................................................23 北二外曹卫东校长寄语2015级新生..........................................................................................25 上海外国语大学校长曹德明在2015级新生开学典礼上的讲话..............................................27 西南交大徐飞校长在2015级本科生开学典礼上的讲话..........................................................29 西南交大校长徐飞在峨眉校区2015级本科生开学典礼上的讲话..........................................31 甘肃农业大学校长吴建民在2015级新生开学典礼上的讲话..................................................34 四川师范大学校长丁任重在2015级新生开学典礼上的讲话..................................................36 华中师范大学校长杨宗凯在2015年开学典礼上的讲话..........................................................37 河北师范大学蒋春澜校长在2015级新生开学典礼上的讲话..................................................39 江西财经大学校长王乔在2015级新生开学典礼上的讲话......................................................40 常州工学院李文虎校长在2015级新生开学典礼上的讲话......................................................42 燕京理工学院盛维勇校长在2015级新生开学典礼上的讲话..................................................44 商洛学院校长刘建林在2015级学生开学典礼暨军训动员大会上的讲话..............................46 湖北民族学院戴小明校长在2015级新生开学典礼上的讲话..................................................48 宜春学院校长李雪南在2015级新生开学典礼上的讲话..........................................................50 郑州工业应用技术学院校长杨光岐在2015级新生开学典礼暨军训动员大会上的讲话......53 云南国土资源职业学院院长张建雄在2015级学生开学典礼上的讲话..................................56 天津中德职业技术学院张兴会校长在2015级新生开学典礼上的讲话..................................59 上海东海职业技术学院校长项家祥在2015年新生开学典礼上的讲话..................................63 北大人文学部主任袁行霈开学第一课:呼唤人文精神.............................................................65
整理手记:因为工作需要,搜了一下2015年大学校长在新生开学典礼上的致辞,顺手也就整理了一下。说明两点:一是没有遵从什么顺序,率性为之;二是全凭网络搜索,挂一漏万。整天在网上挡文章,也做点贡献,大侠们打赏!
最后一篇,不是校长们讲的,但拜读完后,实感受用,一并发出来,大家分享。清华大学校长邱勇在2015届新生开学典礼上的演讲
做有行动力的理想主义者 亲爱的同学们,老师们:
今天,3300多名2015级新同学来到清华园,成为这里的新主人。你们也是我担任清华大学校长后,迎来的第一批本科生。在这里,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎,并祝愿你们在美丽的清华园实现自己的人生理想!
我是1983年进入清华的。我知道,无论那时还是现在,能够来到清华上学都是不容易的,你们在成长过程中一定遇到过各种各样的困难和挑战。昨天在新生报到的现场,我见到了来自甘肃的韩储银同学,他出生在农村家庭,成长之路充满了艰辛。小学时,他每天上学要翻两座山、蹚一条水沟;初中时,冬天夜里在没有暖气的宿舍里冻得睡不着,他就去操场上读书;高中入校时,他被毕业生光荣榜上“清华大学”四个鲜红的大字吸引,从此立下“上清华”的志向。今年他入选清华“自强计划”,并在高考中获得全省理科第三名。祝贺韩储银同学通过自己的努力成为清华的一员,同时也祝贺全体2015级的同学们圆梦清华!
确实,“上清华”曾是你们最大的向往。今天你们走入清华,并将在这里开启新的人生旅程。在清华,你们将耳濡目染“爱国奉献、追求卓越”的文化与传统,亲身体会清华人特有的精神与气质。在清华,你们有机会聆听学术大师的教诲,在汲取知识营养的同时,更能获得思想的启迪。在清华,你们将与许多优秀的伙伴砥砺同行,并在集体中学会互助互爱,感受友谊的珍贵。清华严谨的学风会帮助你们不断增长才干,充实自我。按照价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念,学校将为你们提供更好的学习环境和更大的发展空间。你们中很多同学将有机会到海外交流学习,你们将在兴趣团队、创客空间、x-lab等创意创新创业“三创”教育平台上,发掘出自己的潜能。丰富的社会实践、多彩的文体活动、多样的志愿服务都将成为你们挥洒青春激情的舞台。清华足够大,就看你的梦想有多大!
新的生活需要树立新的理想。你们被清华录取后,我送给你们的礼物是《平凡的世界》这部书。该书讲述了少平、少安等许多平凡人物的不平凡故事,书中写到,“只有决定了目标并在奋斗中,感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。”少平、少安所处的时代对你们而言可能是陌生的,但人生的奋斗、理想的追求,在不同时代都是相似的。理想是什么?理想是对未来的期望和憧憬,理想指引着人生前进的方向。法国著名作家雨果曾说:“有了物质,人才能生存;有了理想,人才能生活。”理想就像人生的发动机,有了它,才能获得前进的动力。
清华学生要具有理想主义精神。理想主义意味着听从内心的召唤,突破现实的羁绊,追求有意义、有价值的人生目标。在群星璀璨的智慧星空,那些最伟大的人物都闪耀着理想主义的光辉。面对浮躁和功利的社会环境,理想主义的光芒将穿透世俗的藩篱,照亮前行的方向。1993级校友童之磊,在大一时就想做一个“世界因我而改变”的人。1999年,他意识到数字阅读将改变人类生活,于是创办了“中文在线”网站。创业过程中,他的理想屡受打击,公司濒临破产,并被人收购,但他在别人都不看好的情况下,始终坚信自己的判断,依靠不懈的努力回购了公司,并在今年1月21日成功上市,成为全球中文数字出版的领跑者。希望同学们在学习和生活中,多一分对真理的追求,少一分对名利的计较;在面临人生选择时,多问问自己内心的感受与热爱,少考虑社会的时尚与潮流。清华的学生应该永远具有理想主义的精神底色。
清华学生要锤炼刚健自强的奋斗精神。刚健有为、自强不息是中国文化的基本精神。《易经》中“天行健,君子以自强不息”,指的是有道德的人应效法日月星辰永不停息的运动,努力向上,永不放弃。“刚健自强”的精神在中国历史上产生了深远影响,也激励着清华人不断地超越自我、奋发前行。100年前的1915年,梁思成先生考入清华,开始了毕生从事的建筑学的学习和研究。从1932年开始,他克服脊柱和脚踝的伤病,走遍十五省二百多个县,考察了两千多座古建筑,历时整整9年,即使在战火纷飞、无比艰难的抗战期间,也没有停止。之后,他又用了3年时间完成了名著《中国建筑史》,最后体重下降到只有47公斤。这是何等的刚健自强!100年后,作为新的清华人,你们来到前辈曾经生活的校园,希望你们记住:刚健自强是清华人永远的精神气质!
清华学生要培养行胜于言的实干作风。理想的价值体现在追求理想的行动中。孔子说“君子讷于言而敏于行”,清华人从来都是坚定的行动者。在学校大礼堂前草坪的南端,伫立着1920年毕业的81名同学献给母校的日晷,上面镌刻的“行胜于言”四个字已经成为清华校风。1977级化72班同学们提出的“从我做起、从现在做起”,成为新时期清华学子践行“行胜于言”的生动写照。清华人拒绝坐而论道,拒绝夸夸其谈,不论环境如何变化,都能沉下心来,俯下身去,踏踏实实做事。同学们,你们的经历说明“上清华”没有捷径,实际上,人生的任何一个阶段都没有捷径,唯有实干的作风才能确保你们迈向理想的远方。
1947年考入我校电机系的朱镕基学长,在80周年校庆时,写下了这样的寄语:“水木清华,春风化雨,教我育我,终生难忘”。同学们,从今以后,清华将成为你们新的家园。我相信,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
谢谢大家!
清华大学校长邱勇在2015级研究生新生开学典礼上的讲话
做不畏艰辛的创新者 亲爱的同学们、老师们:
今天,百年清华又一次张开双臂,迎接2015级研究生新同学。首先,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!
研究生是求学生涯的新阶段,也是人生旅途的新起点。选择深造,因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华,因为这里是圆梦的舞台。我知道,你们当中很多同学是第一次来到清华,你们是清华园的新主人,也是清华的新生力量。我相信,清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过,我希望再次成为新生的你们,与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的TimothyHesler,曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课,对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。他在考虑继续深造时,清华-MIT全球MBA项目成为他的首选。我相信,未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。
清华大学有着厚重的历史积淀,在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下,一代代清华人在这里学习成长,并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。1926年毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾,如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新,日日新,又日新”,意思是为学绝不能因循守旧,而要革故鼎新,勇于突破。实际上,追求创新的精神,早已深深融入清华人的血脉,并化为探索未知、创造新知的具体行动。2013年,薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应,其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。就在今年8月21日,施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文,首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构,并揭示了其基本工作机理,多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“巨大的突破”。
朝气与活力是青春的标志,创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术基础的关键时期,同时也是产生创新成果的重要时期。事实上,很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什,在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什均衡”的博弈理论,而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的基础。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了DNA双螺旋结构的奥秘,开启了分子生物学的新时代,从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军,希望你们在研究生阶段充分发掘自己的创新潜能,为青春岁月刻下最难忘的印记。
成为优秀的创新者,要敢于质疑。北宋哲学家张载说过:“于无疑处有疑,方是进矣。”人类历史上重大的学术进展,往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者,要善于合作,在思想碰撞中激发创新火花,在交流合作中提升学术水平。当然,成为优秀的创新者,还要有丰富的想象力,给知识插上想象力的翅膀,你们才能飞得更高更远。
质疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想强调的是,创新者要敢于选择有挑战性的目标,不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说:“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”爱好登山的人都知道,攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线,南坡易、北坡难,攀登北坡除了要克服严寒缺氧,战胜陡峭悬崖外,还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡,在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡,登上珠穆朗玛峰的勇士,都是值得我们敬佩的。但我相信,选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景,沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程,探索的道路越艰险,达到的境界越高远。
英国数学家怀尔斯从小喜欢数学,10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时,已成为著名数论学家的怀尔斯,决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作,全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力,他完成了这一证明。然而,他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决这个缺陷的过程中一度面临绝境,但他坚持了下来,用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力,不仅登上了数学王国的高峰,更是收获了非同寻常的人生体验。他说:“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权,在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情,清华人都永远追求卓越。我希望,大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标,在面对困难和挫折时执着坚守,“衣带渐宽终不悔”,做不畏艰辛的创新者!
同学们,未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人,你们将在这里播种耕耘,并收获属于你们自己的创新成果。我相信,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
谢谢大家!
北京大学林建华校长在2015年新生开学典礼上的讲话
发现自己,2015-09-13 亲爱的同学们,上午好!
你们的到来,为北大注入了新的血液,古老的燕园正焕发出青春的风采。刚才的五位师长,也是北大五个学部的主任,饱含深情地讲述了他们心中的北大,期望能够帮助你们更好地发现北大、融入北大。北大正如一个大家庭,学生、教师、员工、校友都是这个大家庭中的成员,彼此真诚相待,代代薪火相传。让我们再次感谢他们!
你们心中一定充满了疑问。大学是什么?许智宏老校长常把大学比作百花园,把同学比作不同种类的花草树木。一所好的大学就是要提供“肥沃的土壤、充足的阳光和水分、恰当的养分”,让大家不受干扰、不受压抑、自由发展、茁壮成长。老子说:“知人者智,自知者明”,希腊德尔菲的阿波罗神殿上也刻有“认识自己(Learntoknowyourself)”,只有了解自己,才能超越自己。大学,就是让你去“发现自己、认识自己、选择未来将成为怎样的人”的地方。在北大,你可以领略各领域最优秀学者老师的言传身教,选择启迪心智的课程、聆听深邃前沿的讲座、投身洞察社会的实践、倾情探索未知的研究、参与拓展视野的国际交流、沉浸于丰富多彩的校园文化生活。所有这些都将是你成长的养分和创造力的源泉。
三十多年前,瑞典的哥德堡大学曾经做过这样一个实验。他们让学生阅读一篇文章,但事先并没有告知阅读的目的。在事后访谈中他们发现,一些学生会在阅读中尽可能寻找可供记忆的事实、单词,努力猜测可能会问到的问题,为考试做好准备;而另外一些学生,则去挖掘和思考文章背后更深的含义,试图与已有知识联系在一起,从不同的角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点,好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。
考试和文凭只是检验教育效果的一种方式,并非教育的终极目的。过度关注考试,会使人沉迷于分数、奖励、名气这些虚荣和诱惑中,禁锢你的好奇心。大学,应当是一次激动人心的自我发现之旅,追随你的好奇心,以继承、批判、创新去丰富自己、去探索奥秘、去挑战自我的极限;大学,应当是一个启迪智慧的自我发现之旅,倾听并追随自己仁厚之心,摈弃骄傲与狂躁,学习倾听、学习分享、学习选择,学习放弃,学习如何变得更加聪明、也要学习难得糊涂;大学,就是要不断发现和了解自己的兴趣、才华、禀赋,发现和了解自己的弱点和不足,这是一个为未来做准备的过程,是发现自己、雕塑自我的旅程。
或许你觉得,现在选的专业与自己的兴趣并不一致,甚至相去甚远,这不要紧。北京大学中的良师益友、设备条件和宽松氛围,将为你的志趣提供充分发展的自由空间。江南是化学系的毕业生,后来成为著名作家;英达和英壮分别毕业于北大心理系和物理系,但这没有妨碍他们成为文化名人。我认识一个外语学院法语系的学生,选择了化学第二学位,本科毕业后,进入化学学院读研究生。事实上,在专业领域的深度学习,会帮助你掌握思考问题的思想和方法,无论将来从事什么行业,这些经历都将使你受益终身。
同学们,再次感谢大家选择北大,欢迎大家成为北大人!
在北大,即将启程一段属于你的人生“发现之旅”。旅程中,请永远不要忘记: 北大人要志存高远、要心怀天下; 北大人要独立思考、要宁静致远; 北大人要强身健体、要躬行实干; 北大人,不做“利己主义者”,北大人,要“守正创新、引领未来”!谢谢!
西安交通大学校长王树国在2015级本科生开学典礼上的讲话
窗体顶端,2015年9月5日 亲爱的同学们:
首先,我代表学校欢迎你们到西安交通大学来学习。刚才教师代表、老生代表、新生代表都做了非常好的发言,尤其教师代表和老生代表,他们把我想说的很多话都已经说过了,那么在这个开学之际,作为校长还应该跟大家说点什么呢?
大家刚刚看过9.3阅兵式,我想大家的心情可能和我一样,看到了国家的繁荣强大,看到了我们国家对整个世界和平发展的期望和努力。我们处在一个前所未有的好的发展时代,在这样一个时间节点,你们踏入了大学的校园。所以今天我讲的第一点就是做人要有家国情怀,要学会自立。一个不爱国的人,一个不爱家的人,不可能指望他未来成为国家的栋梁之材,也不可能指望他未来为社会做出什么大的贡献,这就是人们常说的做人、做事德为先。做人首先要有好的品德,品德的最好体现就是要有家国情怀,要有责任。一个对社会不负责任,对家庭不负责任的人肯定对自己不负责任。你们在高中阶段、初中阶段都有父母、老师在呵护,但是大学是要靠自己奋斗努力的,大学没有那么多的约束,需要自己来管理自己,学会自我约束,自我管理,这将是你们人生走向成功的第一步。如何能做到这一点?就是前面我讲的,要有目标,要有理想,要有家国情怀。当你内心充满这份责任的时候,你会自觉的约束自己,自觉的管理自己,自觉的向着心中的理想和梦想去奋斗。
第二个要自强,要做一个敢于挑战自己的人。人最可怕的就是当遇到困难的时候害怕退缩。殊不知人的一生是没有平坦大路可走的,只有那些不畏艰险、奋力攀登的人才能达到希望的终点。你们在走进大学的过程已经经历了这样的过程,这种磨难有时候是不可避免的。任何一个成功的人,包括坐在主席台上的院士,他们在人生中无不经历了若干的磨练。所以你们要有心理准备,在你们学习的过程当中,在未来的生活过程当中,还会有许多的磨练。一个真正有理想、有追求的人应该勇敢的面对这种挑战,而不是逃避。一个不敢挑战自己的人注定不会成功,成功的人恰恰是向自己挑战,并不断制定更高目标的人。你们作为国家发展的栋梁之材要敢于挑战自己,只有敢于挑战自我的人才有能力、有勇气、有机会、有可能克服你面前的一个一个困难。
第三点要真诚。做人要真诚,真诚的对待同学,真诚的对待老师,真诚的对待社会。为什么谈真诚,真诚是做人的基本品格,一个不真诚的人注定会一事无成,不会有朋友,会被边缘化,所有的人都不喜欢不真诚的人。如何做到真诚,这就需要我们不断提高、磨练自己的素质。入学两周的军训是大家互相学习交流的好机会。我经常讲最真诚的人是包容,包容最好的体现是关爱他人,虚心向他人学习。在当今世界,到达事业成功之点,靠一己之力是难以成功的。所以当你们走向社会的时候,社会首先考验的是你们有没有团队精神。你们要做到真诚,做到包容,做到谦虚好学,不断的把别人的优点变成自己的长处,不断克服自身的缺点。当你看到别人优点的时候要反思自己的不足,从而使自己的素质不断提高,这不是仅仅为了效仿,而是一个真正提高自己的过程。
如果能做到自信,有理想,有追求,做到自强,敢于挑战自我,做到真诚包容,我相信你们未来四年的大学生涯,一定会走的非常顺畅,你们一定会取得你们自身都想象不到的若干辉煌的业绩。我们的老生在国际国内的竞赛场上所展现出来的才华都让我感到兴奋和吃惊,那种爆发力,那种能量,展现了我们国家未来的希望,我相信你们也能做到这一点。
最后,我想用前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的小说《钢铁是怎样练成》扉页上的话作为结束:一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业。”
陕西师范大学程光旭校长在2015级本科新生开学典礼上的讲话
拥抱梦想
亲爱的同学们、老师们: 大家上午好!
今天,来自祖国各地的新同学相聚在这里,隆重举行2015年新生开学典礼。在此,我代表学校,向各位新同学表示热烈的欢迎!
同学们,从今天开始,你们就正式成为陕西师范大学的新主人。在这里,我想首先向同学们介绍一下陕西师大的过去、现在和未来。
陕西师范大学是教育部直属的六所师范大学之一,是国家“211工程”重点建设大学、教师教育“985优势学科创新平台”建设高校,被誉为“教师的摇篮”。自1944年建校以来,学校始终坚持师范大学的责任与担当,为国家培养了教育和其他各类专门人才24万余名,涌现出了一大批遍布海内外、在社会各界有着重要影响的知名校友。这其中,既有许多成就卓著的专家学者,也有很多党政机关领导、高校和企业管理精英,更多的是默默奉献在基础教育战线的人民教师。可以说,在西北地区,只要有中学的地方,就有我们陕西师大的校友在任教。2007年,全国优秀教师代表座谈会在北京中南海怀仁堂举行。在5位发言代表中,就有两位毕业于我校,一位是1983年毕业生、陕西省山阳中学高级教师、全国模范教师仰孝升;另一位是2000年毕业生、广东省佛山市顺德区启智学校中学一级教师、全国模范教师申承林,他们同时受到胡锦涛、温家宝等时任党和国家领导人的亲切接见。校友们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,也为学校赢得了良好的办学声誉。
进入新世纪,学校加快改革发展步伐,目前已发展成为了一所在国内有重要影响的综合性一流师范大学。学校现有教职工3000余人,其中专任教师1700余人,专任教师中具有博士学位的近64%。有本科生17800余人,研究生13100余人,留学生1000余人。有4个国家重点学科、65个本科专业、18个博士后科研流动站、15个一级学科博士学位授权点、112个博士学位授权学科专业、40个硕士学位授权一级学科、197个硕士学位授权学科专业,1个博士专业学位授权点(教育博士)、22个硕士专业学位授权点。学位授权点覆盖了12个学科门类,中国语言文学、教育学、中国史、心理学、化学等5个学科在全国产生较大影响。
随着学校综合实力、社会影响力的显著提升,学校的生源质量进一步提高。今年,我校师范专业文科录取分数平均高出各省重点线33.7分,理科高出57.2分;非师范专业文科高出29分,理科高出35分。把好学生招进来,更要把学生培养好。近年来,学校深化本科人才培养模式改革,推进信息化教育教学改革,创新人才培养机制,实施卓越教师项目和拔尖创新人才培养计划,突出学生实践能力和创新能力的培养,人才培养质量不断提升。2015届本科毕业生的就业率为91.97%。其中,1961名免费师范毕业生响应国家号召,全部进入基础教育一线,就业率为100%;762名同学被清华大学、北京大学、中国科学院、香港中文大学、澳门大学、香港大学、英国兰卡斯特大学、美国马里兰大学、意大利米兰理工大学等国内外著名高校和科研机构录取,继续深造;120名同学被中国银行、陕重集团等国内大中型企业录用。2015届物理学与信息技术学院毕业生谭聪伟同学,学习成绩优异,大学期间几乎获得了学校设置的所有本科生奖学金项目,被保送到北京大学物理化学方向硕博连读。2015届化学化工学院毕业生蒋镇泽同学,同时被美国加州大学圣地亚哥分校、威斯康辛大学麦迪逊分校、罗格斯大学新伯朗士威分校三所国际知名大学录取为硕博连读生,三所学校全部为其提供全额奖学金资助。
学校发展的愿景是,在2024年,也就是建校80周年之际,把学校基本建设成为以教师教育为主要特色的综合性研究型大学。从综合性师范大学发展成为特色鲜明的高水平研究型大学,这是我们的“师大梦”!
当然,关于陕西师大,还有很多很多。比如,你会欣喜地发现这所学校有个可爱的昵称叫“闪star”;也许,你会立刻就爱上雁塔校区的古朴典雅,长安校区的现代恢弘,在朋友圈秀出和图书馆的合影;也许,你会发现即使是在高校如林的古城西安,“师大人”这个名号还是很响亮,戴上校徽就油然而生一种自豪和骄傲···但也许,你还会发现:1.5G的免费流量很快就会用完;本科生还有一部分同学挤的是六人间;只有望得见终南山的“山景房”却还没住上“空调房”;传说中的“陕西吃饭大学”也不是每样食物都很合口味·····。但不管是新鲜、好奇,自豪、骄傲,还是些许的不满意,同学们,我想,经过四年的学习生活,你们一定会深深地爱上这所学校,会留恋这里的一草一木、一花一石,会铭记师大的精神和文化,会成为一个真正的师大人!
同学们,今天是开学第一课,在此,我有几点建议送给新同学,希望对你们未来的大学生活有所帮助。
第一,要珍惜时光。本科阶段是你们求学的黄金时期,是为未来事业发展奠基的重要阶段。世界一流大学,无不重视本科生的培养教育。本科四年,看似很长,其实很短,除去寒暑假、就业准备等时间,用于专业学习的时间其实不足千日。今年,学校将新生入学、军训提前到暑假举行,就是希望同学们尽快投入到紧张的大学学习生活中去。同学们,四年苦短,时不我待,我希望你们珍惜美好的大学时光,不要过度沉浸于网络世界,不要让各种无意义的信息消蚀掉你们的时光,不做“低头族”,要“抬头看路、埋头读书”,要继承师大“抱道不曲、拥书自雄”的优良学风,多读书,读好书,要积极参加校园各类实践活动,全面提升自身综合素质。
第二,要有梦想。当前,社会上有几个热词:“互联网+”“大众创业、万众创新”“DT时代”。这从一个侧面说明,我们所处的是一个崇尚创新的时代,是一个充满机遇的时代,是一个筑梦追梦的时代,也是一个人人都有可能出彩的时代。而要拥有精彩的人生,你首先就要有梦想。梦想,就是一粒种子,它能生根发芽;梦想,就是一束亮光,它能照亮我们前行。今年6月5日,中央电视台在新闻联播“领航科技,创新中国”专栏,报道了我校91级物理系毕业生刘兴胜校友的事迹。刘兴胜1995年从我校物理系毕业,考取北京大学攻读硕士学位,后赴美国弗吉尼亚理工大学攻读博士学位。2008年,刘兴胜毅然放弃美国百万年薪的工作回国创业,生产出了12大系列具有自主知识产权的激光器产品,被誉为“给激光器安上‘中国心’的科技达人”。身处这样一个伟大的时代,我希望同学们能像刘兴胜校友那样,有梦想,有追求,敢于攀登,勇于创新。希望同学们在人生最可宝贵的大学阶段,不要目光短浅,不要急功近利,要有大胸怀、大追求,要高昂青春之朝气、青春之豪情,放眼未来,放眼世界,拥抱时代,拥抱梦想,要立志做行业的中坚、时代的骄子!第三,要勤奋。天才在于积累,生命在于勤奋。梦想如果没有插上勤奋的翅膀,那就是空想。只有付出,方可圆梦。在大学阶段,你们只有一如既往地保持对知识的热爱,保持勤奋踏实的精神,才会获得更大的成长和进步。古人云,“勤奋如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”我希望同学们把勤奋作为自己的座右铭,克服惰性,舍弃安逸,发扬吃苦精神,勤奋钻研,日积月累,厚积薄发。如此,四年之后,你们一定会学有所成,一定会发现一个不一样的自己!
同学们,大学生活已经拉开帷幕。我衷心祝愿每一位同学都能拥有一个充实而精彩的大学生活!
西北农林科技大学校长孙其信2015级本科生开学典礼上的讲话
修身修学 修心修为2015年8月31日
亲爱的新同学们,尊敬的远道而来的家长朋友们: 大家上午好!
两个月前,我们在这里送走了2015届毕业生。他们怀着美好的期盼,把西北农林科技大学的精神带到祖国和世界的各地,开始追逐新的人生梦想。今天,我们又迎来了5248名2015级新同学,开启大学的梦想之旅。在此,我代表学校,向大家表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!看着你们意气风发的年轻面孔,我们深刻感受到,你们代表着西北农林科技大学的希望和未来,并将创造着西北农林科技大学更加光明的前途和未来。
西北农林科技大学是一所具有悠久历史和远大愿景的重点大学,是一所与国家共荣辱、与民族共命运的优秀大学,为国家的发展、民族的进步做出了巨大的牺牲和历史性的贡献。大家都知道,今年是中国人民抗日战争胜利70周年。81年前的1934年,在日寇侵华加剧、民族处于危难之际,“为全国家之命脉,再求民族之生存”,西北农林科技大学的前身国立西北农林专科学校正式创办。在全民族抗日救亡的烽火中,一大批西农学子读书不忘救国,投笔从戎、奔赴前线,抵御外辱、尽忠报国,把鲜血和生命献给了民族的独立与解放事业。据档案记载,当时全校有247人报名参军,祝三友、彭介民、刘玉民等还参加中国远征军远赴印缅战场。1937年,党中央在我校斗口农场创办“战时青年短期培训班第一期”,培训班为抗日战争和解放战争培养了一大批革命干部。继湖南衡山“南岳军事会议”之后,1938年12月19日,国民政府军事委员会在我校召开“武功军事会议”,部署新阶段的全面抗战战略,会期为3日,地点就在北校区3号楼。军事会议之后,学校多次遭到日寇飞机轰炸,如今3号楼的累累弹痕依然清晰可见,仍然在铭记着那一段血与火的悲壮经历。最近,我校目前在世、曾参加抗日战争的8位老前辈,受到了国家的表彰慰问。
回顾那一段不能忘记的历史,在苦难岁月中形成的家国情怀、民族大义,已经成为学校的思想基因,融入我们的文化血脉。今天,同学们来到这样一所既古老、又现代,既传统、又与时俱进的大学,就站在了卓越人生的新起点,前辈先贤的气节和风骨,必将激励着你们不断突破自我、超越自我、成就自我,创造新的人生辉煌。
大学是人生的转折点,也是你们梦想的新起点。为帮助你们顺利地成长成才,学校竭尽全力创造了优越的环境条件,提供先进的教学科研设施和高水平的师资队伍,设立广泛覆盖的奖学金和助学金,建立诸多的校内外实践教育基地,支持100多个学生社团开展丰富多彩的科技文化艺术体育活动。为满足同学们多样化、个性化的学习需求和发展愿望,学校与美国内布拉斯加大学等一批世界知名大学开展联合培养,与国内多所部属重点大学进行教育合作,专项资助学生参加暑期海外短期访学。总之,学校为你们施展才华、实现抱负创造了足够好的条件、足够大的舞台,就看你们的能力有多大、脚步有多远。我坚信:在这里,每个人的梦想都有实现的条件和可能!
今天的开学典礼,也是同学们大学的第一课。孔子曰,“工欲善其事,必先利其器”。关于如何开启大学生活的第一步,如何为未来做好充分的准备,如何实现人生的梦想,作为你们的师长,我想与大家分享几点建议和希望。
第一,修身立德。大学的根本使命是立德树人,核心是人的发展,关键是德行的养成。在中国传统的智慧中,人当以修身为始,立德为先,方能立功立言。毋庸置疑,道德责任感和人生价值观决定了前进奋斗的方向和事业成就的高度。立德,就要立天下大德,以社会主义核心价值观为引领,关注国家命运,担当道义责任,坚守内心信仰,守望道德良知,培育完善人格,在实现中华民族伟大复兴的中国梦中成就个人梦想。
第二,修学致知。诸葛亮在《诫子书》谈到:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非静无以成学。”实现大学梦想,既要仰望星空,更要脚踏实地,博学审问,慎思明辨,拓展学识的广度,追求学识的高度。西北农林科技大学是一个读书治学的好地方,一代代学子在“诚朴勇毅”精神的熏陶下,成长为正直善良、宽厚包容、勇敢坚强、富有责任感的社会英才。我坚信,经过大学的学习实践,你们必将更加有思想、有智慧、有创造力、有行动力,成为未知领域的创造者和未来社会的建设者。
第三,修心励志。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”事成之于恒,成就任何梦想,都需要执着的信念,坚持不懈地去奋斗。只有那些拥有强大意志、不断壮大心灵境界的人,才能从自信自主走向自立自强。修炼内心境界,提升意志韧度,必须在挑战中磨砺,在挫折中成长。磨炼坚韧的意志,树立坚强的自信,这是你们在大学的一堂必修课。
第四,修为笃行。古人云:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”道不可坐论,梦不能空谈,关键要付诸行动,扎扎实实干事。梦想的背后,永远是艰辛的努力;要获得明天的成功,必须从今天的行动做起,滴水石穿,久久为功。最近,我看到资源环境学院的一位同学在“我的大学梦”中写到:千里之行,始于足下,任何伟大的梦想都是从每一步做起,持续专注、脚踏实地地奋斗。这也是我对大家的勉励和期望。
同学们,“高尚之德行、独立之人格、博雅之学识、卓越之能力、坚韧之意志、责任之担当”,这是大学教育的内涵和生命力,也是每个大学生的志业和追求。真心祝愿大家在这里起步,度过一段不负自我、不负青春的大学时光,不断从优秀走向卓越,真正成长为经世治国的栋梁之才!
谢谢大家!
南京大学校长陈骏在2015年开学典礼上的讲话
悦读经典书香校园
各位来宾、各位家长、老师们、同学们: 大家下午好!
今天我们在这里隆重举行2015级本科新生开学典礼暨军训动员大会。首先,我谨代表南京大学全体师生员工,向前来参加典礼的各位来宾、各位家长表示诚挚的问候!向同学们的到来表示热烈的欢迎!向承担本次军训任务的73211部队官兵表示衷心的感谢!
从今天起,各位同学将正式开始自己的大学生活。同学们可能会问大学是什么?通过大学教育,我们能获得什么?中国古人说,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。英国教育家纽曼认为,大学是一个传授普遍知识的地方,大学教育的目的是理智训练,发展人的理性。一句话大学是学习知识,修养心性,完善人格的地方。你们来到南京大学,正是要完成这样的使命,真正从精神上和学识上走向成熟,成为未来国家和社会的栋梁之才。
为了完成这样的使命,南京大学从本世纪初开始持续进行了一场引起国内外瞩目的本科教学改革,提出了“学科建设与本科教学融通、通识教育与个性化培养融通、拓宽基础与强化实践融通、学会学习与学会做人融通”的人才培养思路,突出了本科阶段全面的科学、人文素质教育与学生个性化成长相结合的理念,实施了“三三制”人才培养模式的改革,按照大类培养、专业培养、多元培养三个阶段和专业学术类、交叉复合类、就业创业类三条发展路径,赋予学生充分的选择权,打破院系壁垒,开放课程平台,探索出一条个性化、多样化人才培养途径,在国内独树一帜。这一改革得到了社会各界广泛认可,取得了阶段性的成功,去年获得了国家教学成果特等奖,而且是唯一的一所高校独立获得的国家教学成果特等奖。
从今年开始南京大学的“三三制”本科教学改革进入第二阶段,这个阶段的主要任务是改革教学内容和教学方法,梳理和优化现有课程,建设一批新型课程,提高第一课堂和第二课堂质量,真正实现“办中国最好的本科教育”的目标,让同学们尽快的成长、成才。
怎样才能成才?我觉得在当下的大学校园里特别需要强调“读书成才”,这是因为社会上的物质主义、功利主义、享乐主义等不良之风正在侵蚀着校园风气,而手机阅读、网络浏览等休闲式、快餐式、碎片式的读书方式以及形形式式的网络诱惑也在冲击着长期形成的校园学习习惯,在大学校园里“潜心读书”和“宁静致远”已变得不那么容易。大学校园里的读书存在着诸多不容忽视的问题。
比如“急”,急于求成,急功近利。许多人读书的目的性太强,功利心过重,读书时一味贪求立竿见影的收益,一味求快,却不知读书最忌讳心浮气躁,囫囵吞枣。只有虚心静虑,真正用心灵去感受,去体味,去理解,才能真正从书籍中获得知识的增长与心灵的滋养。
再如“碎”,东零西碎,零敲碎打。我们常说,这是个信息爆炸的时代,每时每刻,都有海量信息产生,信息的洪流都在冲击着我们。读书也变得简单,例如从微博、微信上,我们随时随地都能“读”到某一本书的某些段落。但这些信息大都是碎片化的,用只言片语去理解作品无异于盲人摸象。没有系统化阅读的脉络去支持,这些零碎的知识最终只是无意义的点,无法为你展现出知识、思想的图景。
还有“窄”,坐井观天,管窥蠡测。有些同学喜欢在自己的专业领域深耕,这固然是专业的需求,然而却也误入“只见树木,不见森林”的境地。只有扩宽视野,人文精神与科学素养兼顾,在此基础上的“专”才能真正成为知识高原上的高峰。
“急”“碎”“窄”这三个问题极大影响着我们的阅读和对知识的获取。大学生究竟该读什么书?尤其是该怎么读书?换句话说,怎样读书才能更好的完善人的理性、良知和美德,培养推理、辨析、质疑、反思等批判性思维,最终实现自由而全面的发展?为了帮助同学们解决这个问题,南京大学在去年推出了“悦读经典计划”并用一年的时间精心准备了“南大读本”,我想同学们已经收到了这两本书,它是学校赠给大家的见面礼,它承载着学校对你们厚重的希望。
“悦读经典计划”是由学校一批教授按照经典性、思想性、知识性、前沿性、可读性的遴选标准,涵盖“文学与艺术”“历史与文明”“哲学与宗教”“经济与社会”“自然与生命”“全球化与领导力”六个知识单元提出的书目清单,经过广大师生网络投票选出的60种基本书目和一百多种拓展书目组成的。这一计划也是南京大学实施“三三制”本科教学改革五年来在通识教育领域向前迈进的又一步。旨在通过引导广大学子深度阅读经典,促进学生融会中外,贯通古今,兼备国际视野、中国灵魂和现代意识,在学识文化、道德伦理、人格气质等方面全面发展。
“悦读经典计划”有两个关键词。一是“悦读”,希望同学们以一种愉悦的心态来面对书籍,在美妙的阅读中求学益智,明理增慧;二是“经典”,希望同学们通过阅读经典,与伟大的思想对话,感受波澜壮阔的精神历险,从历久弥新的经典中洞悉世界,认识自我。我特别欣赏20世纪四十年代,因推广阅读经典原著而闻名世界并影响至今的美国芝加哥大学校长赫钦斯关于读经典的观点,他说最好的教育应是引导人们普遍向善的教育;世界的事物、知识本来是相互联系的统一整体,由于人的认识能力的局限,才把它人为地分成学科;解决这一难题的办法就是必要的通识教育,而经典书籍是指向通识教育最有希望的路径,因为这些书籍蕴含着“伟大的思想”,其作者也是“伟大的老师”。
希望同学们不要辜负学校和老师们的殷切期望,积极参与到悦读经典计划中来,把你们的兴趣转移到读书上,在读书的时候做到:
一是苦乐相伴。阅读是快乐的,也是痛苦的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书是漫漫求索之路,要有苦读的决心与勇气,以愉悦的心态来经历这一过程。要有“独上高楼,望断天涯路”的执着,以及“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的无悔,最终才会有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的豁然贯通与愉悦。
二是思行并重。“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,古人如此总结学习的几个方面。读书也要有这样的思考、笃行的过程。在阅读中,我们一定要有主动思考。思有两个层面,一是反思,对经典反思,对自己反思,“尽信书不如无书”,以批判性的眼光去明辨真理,不迷信经典,不盲从权威,以理性判断,明辨真理,再以此反省自身,增慧明理;二是思考,通过思考将读到的内容消化,真正变成自己的东西。行也有两方面,一是通过游学以增益读书,所谓读万卷书行万里路;二是在思考的基础上,最终将所学落实到实践中去,从而不至于成为古人所诟病的“腐儒”。
三是博专兼顾。《颜氏家训》中说,“求学之道,博专兼顾”。读书也是如此。“博”是要博览群书,广泛涉猎,从各学科、各类型的书籍中增长见识,丰富阅历,建立起丰满而扎实的知识体系与认知基础。“专”则是要在某一特定学科或特定问题系统深入,精益求精,从而建立起精深、独到的认识。“博”是基础与前提,“专”则是深入与突破,两者缺一不可。
四是取舍得当。书海无涯,一个人无法穷尽所有的知识,尤其是在知识爆炸的今天,我们尤其要注重对各类书籍的选择。这要求我们在读书时一定有所取舍,对于不同类型的书籍区别对待。例如,对于经受过时间考验的经典著作,或与专业密切相关的书籍,我们可以深入钻研,字字推敲,用力越多,收获越大;对于一般书籍,则可以通过泛读了解内容,扩充视野;而对于毫无价值的书籍则不应浪费时间。
同学们,在我成长的年代,读书是一件非常难得的事情,一书难求,一书难舍,每每有机会接触到一本书,便想方设法用最快的速度去阅读,去消化,生怕错过了。今天,摆在你们面前的,不仅仅是这60种著作,也不仅仅是一百多种拓展书目,而是有着百余年藏书历史和几百万册藏书量的现代化图书馆,还有海量电子图书资源。更重要的是,这里有着南京大学百年来诚朴的学风与勤学苦读的文化氛围。我们还有什么理由错过这思想的盛宴呢?2006年诺贝尔文学奖获得者、土耳其作家帕慕克写道:“我一天读本书,整个生命遂发生变化。”我想,如果同学们每天读一章,甚至每周读一章,你们的整个生命也一定会悄然变化。
外物之味,久则可厌,而读书之味,愈久愈浓,现在正是读书的大好时机,让我们拿起书本,悦读经典,将书香洒满整个校园。习总书记就是成功读书的典范,有一次我偶然看到总书记读过的部分书目真让我吃惊,也更坚定了我对“读书成才”的认识。看着你们洋溢着青春与自信的脸庞,我感受到你们未来无限的可能性。接下来的四年,你们将和南大携手同行,走在创造梦想、追求梦想的道路上。在此,我衷心地祝愿同学们能够有一段快乐、充实而又精彩的南大时光!祝同学们入学快乐,军训成功!
厦门大学校长朱崇实2015级本科生开学典礼上的讲话
亲爱的同学们、老师们,尊敬的中国人民解放军承训部队官兵同志们,尊敬的各位朋友、各位来宾、各位家长: 大家早上好!今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里为来自五湖四海的2015级4988名本科新生举行隆重的开学典礼。首先,我代表厦门大学,向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时,也向培育同学们成长、并且帮助你们选择了厦门大学,给予厦门大学以信任和支持的家长、老师及亲友们,表示衷心的感谢和崇高的敬意。
在祝贺、欢迎和感谢之余,我要借这个宝贵的机会向同学们提出几点期望!
同学们,今天是一个特殊的日子,你们在2015年的8月成为厦门大学的一员。我相信,你们每一个人终生都会记得这个日子,记得何时成为厦门大学的一员。但我还希望,希望你们各位还要牢牢地记住,这个日子还有一个特殊的意义,那就是在70年前,勇敢、伟大但又多灾多难的中国人民用伤亡超过3600万人的血泪代价,取得了抗日战争的胜利;千万条宝贵的生命,换来了我们这个伟大国家历经苦难但始终屹立世界东方。下个星期的9月3号,我们国家要举行盛大的阅兵仪式以纪念抗日战争胜利70周年。盛大的阅兵仪式是向世界宣示我们保卫祖国、保卫和平的坚强决心,也是向无数为国捐躯的英烈们表示我们最崇高的敬意。爱国,是每一个中国人最为深厚的情怀;爱国,也是厦门大学这个高等学府最为显著的特征。陈嘉庚因为爱国,倾其所有的家产创办了厦门大学,并独立支撑这所大学16年;罗扬才为了爱国,反抗暴政,争取民主,年仅22岁就牺牲了自己的生命;萨本栋因为爱国,毅然抛弃在清华大学已有的良好条件,南下主政困难重重、前途未卜的厦门大学;王亚南因为爱国,在马克思主义还被视为异端邪说的年代,就冒着生命危险在中国传播这个伟大的学说;陈景润因为爱国,在文革的年代,他白天被批斗,晚上则躲在楼梯下的斗室里计算那神秘的“1+1=2”,不畏艰难地攀登科学的高峰......厦大百年的荣耀与辉煌就是由这一个又一个的爱国者所铸就,他们的一个又一个的爱国故事构建了厦大的传统与精神。同学们,我由衷地期望你们能牢牢地记住厦大的四种精神,传承并弘扬之。爱国、爱校、爱你们的父母、爱你们的师长和朋友,感恩你们的祖国,感恩养育你们的人,感恩所有帮助过你们的人,让大爱情怀永远流淌在你们的血液之中。
同学们,从今天开始,将开启你们人生崭新的一页;从今天开始,你们要真正地离别父母开始独立的生活。大学与中学最大的区别就在于大学的学习本质上是一种自主的学习,一种主动的学习;最好的大学只是为她的学生提供一种条件、创造一种可能,让每一个学生能够发现自己的潜能,从而去挖掘自己的潜能,实现自己的潜能,让潜能得以最好的发挥。因此,在大学里,你们是学习的主人,时间都掌握在自己的手里。说到这里,同学们,我想问你们一句,你们知道自己最大的财富是什么吗?我告诉你们,是时间!你们年青,你们拥有光明的未来,你们拥有很多的时间,这是你们最大的财富。但我在此更要忠告你们,你们有这么多的财富,你们要加倍珍惜她、善待她,千万不要浪费她、糟踏她。很遗憾,我遇到很多年青的朋友他们都还不懂得如何去珍惜或善待自己这个最宝贵的财富,因为他们觉得自己的时间太多了,不足珍惜,可以浪费。而且我知道,年青人浪费时间的最好方式就是玩电子游戏!亲爱的同学,你们今天能够考上厦门大学,都是度过了这一鬼门关方才修成正果的。因此,我由衷地期望各位一定要顶住这一诱惑,不能到了厦大再被这一妖魔给拉下水,千万不要沉溺于电子游戏之中。我可以告诉各位,我担任校长最痛心的一件事,就是每年都有若干学生因为无法完成学业而被退学,而为什么完不成学业的主要原因就是沉溺于电子游戏之中。每当我签下退学令时,我内心真是很难受,因为我知道,你们考进厦大是承载了太多人的梦想,今天你们被退学,这些人的梦想都破碎了!同学们,请记住我这句话,电子游戏在你们求学的时刻是比鸦片还要坏的麻醉剂,你们一定要远离这个麻醉剂,你们要珍惜自己的光阴。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是我们的古训。中华民族的伟大复兴将要在你们这一代人手上完成,在座的各位唯有珍惜光阴、刻苦学习,没有任何理由去浪费时间。
同学们,到了大学要努力学习、刻苦学习,但还要懂得学习、善于学习。厦门大学的人才培养目标是让厦大的学生具备强烈的创新意识和良好的创新能力。毫无疑问,同学们,你们一定要上好每一堂课,认真地吸取老师们在课堂上讲授的知识,你们要学好每一本教材,这些教材凝聚了很多人的心血,是知识精华的荟萃。但是单有课堂上的学习还不够,在大学里课堂外的学习是同样的重要。要重视课堂上、书本上、理论上的学习,也要重视实践课,也要重视实验课、实习课等其他实践课的学习;既要常泡图书馆、实验室,也要经常参加各类的社团活动,特别是各种的公益活动;既要学好本专业的知识,还要尽可能多的涉猎一些其他专业的知识;仅仅会思考还不够,还要动手,“脑手并用”;仅仅会写还不行,还要能说,能够清晰地把自己的思想表达出来,并让他人接受;仅仅会逻辑思维还不够,也要懂得形象思维,反之亦然;总之,同学们,懂得学习,善于学习,就是要千方百计地利用好大学能够给你们的一切条件、一切可能,把你们自己最强的一面挖掘出来,加以锤炼,百炼成钢!我是相信每个人都有自己的天份,各位通过如此激烈的竞争考入厦门大学,在座各位肯定都是有天份的人。我期望,各位在厦大能够充分地展示你们的天份,让你们的天份因为有了厦门大学而得到更好的发挥。
同学们,我们今年招收的本科新生共4988位,其中台港澳学生为164位,国际留学生为215位。同学们从天南地北、五湖四海汇聚到厦门大学这个美丽的校园,成为厦门大学这个大家庭中的一员,这是一种缘分。从今年开始,学校进一步优化了招生结构,其中优化的一个重要指标就是争取做到本科生4人一个宿舍应该这4个人是来自不同的省份。这样做的一个目的,就是要让同学们能有一个更好地了解、认同并尊重不同文化的环境与氛围。世界之美,首先是美在文化的不同。文化的多样性,不同文化相互包容、相互尊重,这是人类社会文明发展的体现。厦门大学从建校之初就是一所最开放、最包容、最友爱的学校,同学们有缘在厦大相聚,4年或5年的时间很短,转眼即逝。我期望同学们能珍惜这样的一种缘分,和睦友爱地相处。如何才能做到友爱相处?我认为,一是大家要有包容的心,对不同的文化、不同的习惯要相互包容、相互理解、相互尊重;二是要有克己的心,大家每做一件事都要想想你做了会对他人造成什么影响,“己所不欲,勿施于人”,这是最基本的为人之道,每个人都要恪守。说到这里,我要再一次强调沉溺于电子游戏的坏处。我知道,有许多的宿舍闹不团结,同学之间有意见有矛盾,这些意见和矛盾的起因,很多都是一些同学沉溺于电子游戏,通宵达旦地玩游戏,不顾他人的感受影响他人的休息造成的。同学们,今后你们如果有遇到这种情况,在同学之间相互沟通无用的情况下,你们一定要果断地告诉辅导员告诉班主任告诉你们的系主任、院长、党委书记,让老师们帮助你们处理这一问题。当然,你们也可以直接给我写信,我一定会帮助你们。因为我知道,夜晚无法安静地睡眠是一件很痛苦的事。
同学们,我要说的再一个期望,就是期望你们一定要坚持锻炼身体。健康是事业的基础,健康是一切的根本。在学校的运动场上高挂着一幅标语:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。我希望同学们能够牢牢记住这一幅标语。前个星期,我看到一则报道,记者采访中国工程院院士钟南山教授。我们知道钟南山教授,是当年抗非典的英雄,他是我们国家最著名的呼吸病学专家之一。记者向他求教健康之道。钟南山教授说,他的健康之道最重要的就是几十年坚持体育锻炼不动摇。他认为,要把体育锻炼看作与吃饭、睡眠、工作一样,成为生活中不可或缺的重要组成部分。他年轻时是健将级的运动员,据说现在北京高校大学生运动会男子400米的记录还是他保持的。但更可贵的是他数十年坚持体育锻炼从来没有停止过。他说他现在是每两天就要系统的锻炼一次,他已是79岁的老人了,但现在引体向上还可以一次做10个。他的工作精力更是比很多年青人都好。同学们,我知道在座有很多同学做引体向上一次可以做20个,甚至更多。但我也相信在座可能也有很多的同学引体向上一次做不到5个,甚至做不到2个。在座多数同学是1996年或之后出生的,钟南山教授是1936年出生的,他比你们整整早了60年出生。我想你们没有理由引体向上做不过他。我还要告诉同学们的是,钟南山教授是厦门人!厦门四季如春,空气新鲜,是个锻炼身体的最好地方。我衷心地期望同学们都能够动起来,喜欢运动的继续保持,不喜欢运动赶紧运动,养成一个喜欢运动、喜欢体育锻炼的好习惯,做一个德智体全面发展的人!
同学们,朋友们,从今天开始,你们就要投入紧张的大学学习生活,学习的第一课是军事训练,担任你们老师的是英雄的中国人民解放军承训部队的官兵同志们。这支部队是一支英雄的部队,是一支在战争年代屡建奇功,在和平年代又立新功,具有光荣革命传统的部队。这次担任军训任务的教官都是部队的优秀官兵,他们的思想过硬、作风过硬、军事过硬,他们将把军人的好思想、好作风和好本领传给你们,把军人的担当展现给你们,他们也会让你们对意志、对信念、对团结、对纪律有新的认识。因此,我由衷地期望同学们拿出坚强的毅力认真地上好进入厦门大学的第一课,一定要虚心地向教官们学习,把自己当作一个真正的军人来对待,服从命令,听从指挥,团结互助,超越自我。
同学们、朋友们,最后,我衷心地祝愿你们在厦门大学度过你们人生中最精彩、最幸福、最美好的一段时光!
谢谢大家!
兰州大学校长王乘在2015级新生开学典礼暨军训开训典礼上的讲话
兰大之美(2015年9月10日)尊敬的范鹏校友,亲爱的同学们: 上午好!
今天,我们在这里隆重举行2015级新生开学典礼暨军训开训典礼。首先,我谨代表学校,向来自全国31个省市的4700名2015级新同学表示热烈的欢迎!向辛勤培育你们成长的家长和老师表示崇高的敬意!向承训部队和带队官兵表示衷心的感谢!
同学们,你们选择了兰州大学,成为最年轻的“兰大人”。而大家对于学校的了解和认识,可能还不深入,来到这里的感受和心情,也不尽相同。在兰州大学的第一堂课上,我就带领大家进一步认识这所学校,体会它历史上积淀下来的重要精神特质和独特的美。兰州大学,简称“兰大”,有人说“兰大”二字组合起来就是“美”字,就有了“兰大为美”的说法。所以,今天的主题就是“兰大之美”。
兰大之美,美在担当。1909年,兰州大学的前身甘肃法政学堂设立,开启了西北高等教育的先河,也将高等教育的旗帜插在了陇原黄土之上。从此,它深深扎根于西北这片厚重的土地,与祖国同呼吸、与时代共命运,在百余年的办学历程中,肩负起人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新的重要使命。即使在风雨飘摇、内忧外患的年代,经济落后和时局不稳导致学校发展一波三折,但我们的前辈先贤依然在艰难困顿中跋涉,兴学树人初衷不改,为国育才矢志不移。今天,作为中国最西边的教育部直属重点综合性大学,兰州大学秉持深厚的家国情怀,主动贴近国家战略需求,服务地方经济社会发展,已成为国家在西部地区高层次人才培养、基础科学研究和高新技术研发、高层次决策咨询的重要基地,成为国家和区域创新体系的重要组成部分和基本力量。
当前,我们国家正在部署推进“四个全面”,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。在这伟大征程中,提供人才支持和智力支撑,引领社会进步,兰州大学义不容辞。同学们是国家的未来、民族的希望,“中国梦”也应该成为你们追求人生价值的共同支点。希望同学们认真研读一下我们的校史,以前辈师长为榜样,怀揣崇高理想、勇担历史责任,将个人发展与国家需要紧密结合起来,在报效国家的行动中成就精彩人生。
兰大之美,美在坚韧。坐落在黄河之滨的兰州大学,有着黄河九曲不回、百折不挠的韧劲和翻山越岭、奔腾至海的执著。虽然自然条件恶劣、办学资金缺乏、工资待遇较低,使兰州大学在上世纪八九十年代人才流失严重,但我们没有被击垮,因为更多的兰大人选择了坚守,选择了奉献。一代代对科学知识永恒追求、对学生培养倾尽全力的学者扎根西部、不懈努力,在三尺讲台辛勤耕耘,为兰大各学科的创建与发展呕心沥血,创造了兰州大学今天的辉煌成就。
同学们,“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志”,未来的学习、生活不会一帆风顺,实现理想的过程也不可能轻而易举。在兰州大学,我们虽然不是骑骆驼上学,但我们身上绝对要有骆驼那种坚韧不拔的品格。遇到困难和挫折,大家不要急于退缩、不要轻言放弃,而是要勇敢面对,想方设法去解决。在价值观多元化的今天,同学们还要擦亮眼睛,慎思、明辨,在正确的人生道路上不畏险阻、勇往直前。
兰大之美,美在勤奋。勤奋一直是兰大人身上的著名标签。从解放之初学校通过采取星期六强制关灯的办法,促使老师和学生们停止从星期一到星期天从不间断的学习和工作,到今天我们的榆中校区图书馆每天清晨五六点就有学生排起长队上自习,我们的许多老师和学生周末、节假日仍然坚守在实验室、自习室,勤奋的学风在一代代兰大人身上传承。兰州大学培养出的毕业生,素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会的欢迎。
同学们,进入大学,学习依然是生活中最重要的部分,你们要继承兰大人的优良传统,充分利用学校提供的优质教学和科研资源,勤于学习、善于思考、乐于实践,知行合一、学以致用,以扎实的知识储备、良好的学习能力、过硬的综合素质,自信地迎接不断变化的世界和不断前进的中国所带来的机遇和挑战。
兰大之美,美在求实。在经济欠发达地区创建高水平大学是我们建校以来一直探索的重大课题,立足这一实际,学校确立了“做西部文章,创一流大学”的办学理念。“做西部文章”,把地域特点变成学科特色,把区域劣势转化为教学科研优势,才能扬长避短、把不利因素转化为有效资源,使其成为建设一流大学最重要的切入点。植根西部,成就了兰大人在沙漠、戈壁、高原、冰川、地球物理、大气科学、生物技术、干旱生态、草原生态、黄土高原综合治理,以及区域经济、敦煌学、西部民俗、中亚研究等领域的事业。正是因为求实,才使得兰州大学的学科、科研独树一帜,无可替代。
同学们,天下大事必作于细,古今事业必成于实。没有求真务实的态度和脚踏实地的行动,再美好的梦想也终将是空中楼阁。大家一定要从小事做起、从基础做起,一步一个脚印,积跬步致千里。不管学习、做事,还是为人,都以“实”字为准则,以“实”架起通往学业有成、生活幸福的桥梁。
兰大之美,美在进取。在西部的戈壁、沙漠中,生长着一种神奇的树种,叫胡杨。它能忍受极度的干旱和盐碱,顽强地生根、成长。兰州大学就如胡杨一般,扎根西部、自强不息,没有以西部条件恶劣为由而不思进取,而是始终充满着在艰难中创业、在困难中成长、奋勇争先、不甘落后的信念和勇气。我们虽然地域落后,但我们的人才培养质量、科学研究水平却从没有落后过,于是我们就成为了中国投入产出比最高的大学之一,成为了中国在国际学术刊物上发表论文最多、引用率较高的大学之一。我们有12个学科进入ESI全球前1%。2014年,我校发表论文的自然指数在全国高校中排名第8位,在亚太地区高校与各大科研机构中排名第24位。
探索、攀登、开拓、创新,兰大人一直在路上,不断超越,永不止步。同学们,生活从不眷顾因循守旧、满足现状的人,从不等待不思进取、坐享其成的人,而是将更多机遇留给积极进取、勇于创新的人。站在大学生活的起点,希望你们尽早做好生涯规划,树立远大目标,上下求索、孜孜不倦,敢于质疑、锐意创新,努力成为国家急需的创新型人才。
老师们,同学们,兰大之美,就是以“自强不息、独树一帜”为核心的兰大精神。它激励着我们立足西部而又不甘于落后,面对现实而又不满足于现状,直面困难而又不为定势所困,珍惜历史而又不断创造更为辉煌的业绩。一代代兰大人在它的照耀和引领下,艰苦奋斗、风雨兼程,用奋力拼搏的壮举展示了兰大人“居一隅而雄天下”的历史担当,用勤奋求实的行动描绘了学校建设发展的精彩画卷。它已积淀于学校的品格气质、融入于师生的血脉灵魂,希望同学们倍加珍惜、深刻领悟,积极践行、传承创新!
最后,希望同学们在接下来的军事训练中,以一名军人的标准严格要求自己,遵守纪律、刻苦训练,尊重教官、听从指挥,团结协作、互助互爱,以饱满的热情、积极的心态和坚强的意志圆满完成训练任务,以实际行动展现兰大之美、诠释兰大之美!
谢谢大家!
中国海洋大学校长于志刚在2015级本科生开学典礼上的讲话
大学教育的任务 同学们: 下午好!
欢迎大家从各地来到美丽的海大园,成为一名中国海大人。具有90多年悠久历史的中国海洋大学又迎来了新的历史续写者,我代表学校热烈欢迎你们!
同学们,这是一所环境优美、学风优良、充满活力的学术殿堂。这里不仅有美丽的校园,更有厚重朴实的治学传统。建校伊始,学校即确定了“教授高深学术,养成硕学宏材,应国家需要”的创校宗旨。90多年来,学校一以贯之地践行这一宗旨,不仅承担着为国家和社会各行各业培育英才的责任,更以“培养国家海洋事业的领军人才和骨干力量”为自己的特殊使命。从这里走出了中国第一个登上南极、第一个徒步考察南极和第一个登上南北两极的科学家,走出了海洋、水产领域12位两院院士和三任国家海洋局局长,是中国海洋高等教育当之无愧的旗舰。一代代海大人坚守“崇尚学术,谋海济国”的价值取向,践行“海纳百川、取则行远”的校训精神,在各个领域辛勤耕耘、励精图治,为国家富强、社会发展和人类进步作出了贡献,特别是为国家海洋事业的发展做出了不可替代的历史性贡献。
各位来到海大,将在这里度过人生中最为重要、最为美好的一段青春时光。能否通过在海大四年的学习有所收获、进而有所成就,这事关同学们的未来、学校的未来,也关乎国家的未来。四年的时间很快,要学习实践的事情很多。你们在这四年中应当做些什么?四年之后,你们将会获得什么?这是需要仔细考虑、经常考虑的事情。
许多大学承诺本大学将培养同学们成为领袖人才,这固然不错,但是无论哪一所大学的同学,都不可能人人成长为领袖人才;而且人生是否成功和精彩,并不能简单地用是否成为领袖人才来衡量,各位的志趣不同、天赋各异,而社会也需要各种人才,因而你们应当独立思考、自由探索、百花争艳,绝对不要盲从。许多大学提供了很好的师资、课程和学习环境,为同学们的成长成才提供良好的条件和机会,中国海大也不例外,但这并不能担保各位人人成才,因为命运最终是把握在各位自己的手中。因此,为了帮助你们独立思考、自由探索,为了助力你们学习创新、成长成才,我提出以下三点想法,供你们参考:
第一,刻苦努力、潜心求学是大学四年的基本要求各位同学,四年的大学生活,要学习、实践的事情很多,但是切记住,刻苦努力、潜心求学是大学四年的基本任务。一定要刻苦努力,用一丝不苟的态度认真完成教学计划规定的每一个环节的学习和实践。这既是大学学习的最基本任务,也是进一步提高能力素养的知识基础。海大以“通识教育为体,专业教育为用”做为学校的本科教育教学理念。通识教育强调发展人的理性、心智以探究真理,即从古典、科学和人文等多角度提供尽可能综合的教育,使得同学们对人类知识的总体状况有一个综合的、全面的了解,是进行任何专业学习的准备;专业教育则是为将来从事某一职业所需的知识和技能做准备,强调学生应当掌握必要的实用知识和专业技术。“通识教育为体、专业教育为用”表明了两者的辩证关系,既强调综合发展和全面素质的提高,为“做人”准备良好的综合知识和思想基础,也重视学生要学有所长,为“做事”准备好扎实的专门知识和专业技能。海大的培养模式和课程设置都是围绕这一理念展开的,希望各位能深刻理解并自觉付诸实践。
为不断提高通识教育的质量,今年春天,学校还开办了“行远书院”,聘请香港科技大学创校学术副校长、美国霍普金斯大学终身教授钱致榕先生担任书院院长,以博雅教育的理念,深化通识教育的内涵、提高通识教育的质量。行远书院第一期明天将举行招生说明会,钱致榕先生将亲临说明,请各位关注;对于没有机会直接参与书院学习的同学,学校将采取多种方式让同学们也能不同程度地受益。
第二,培养理性思维和创新精神是大学四年的核心任务大学本科教育的核心任务是培养理性思维和创新精神,这是能力和素质提升的关键。爱因斯坦说过:“大学本科教育的价值,不是学习很多事实,而是训练大脑去思考。”英国著名数学家和教育家怀特海指出,“教育如果不以激发创新精神开始,不以促进这种精神而结束,那么它一定是错误的,因为教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”他还对理性思维做了深入浅出的阐释,他说“在中学阶段,学生经过艰苦的努力,学会了从具体特殊的事例到对一般概念的了解;在大学,他必须学会从一般概念向具体事例的运用的转变。”“在抽象思维的理解中和对具体事实的分析中,人们的思维能力经受了训练,经过如此训练的大脑的思维能力,既能极为抽象,又能极为具体。”这些生动的表述,深刻揭示了一般与特殊、抽象与具体、理性思维与具体知识的关系,说明创新能力必须以扎实的知识和活跃的理性思维为基础。
理解了这一点,同学们就不难理解,为什么我一开始就强调,要用一丝不苟的态度认真完成教学计划规定的每一个环节的学习和实践,也就不难理解,为什么学校特别强调通识教育和研究性学习、创新创业实践,因为他们是相互支持、有机联系的一个系统。这就要求同学们独立思考、自由探索,而不是人云亦云、迷信权威,要勇于质疑批判、善于提出建设性方案,而不是仅仅停留于质疑和批判、甚至连质疑和批判都没有。
获得理性思维和创新能力,其实就是拥有一种活跃的智慧;而当这种智慧同时具有审美和鉴赏能力时,它会成为一个人的风格,这是一种很高的境界。追求这种境界的方法,除了一丝不苟地学习、积极参与研究和创新实践之外,一种持久有效的方法就是阅读经典,因为这是与古今中外具有大智慧的杰出人物的对话,是获取知识、启迪智慧的最根本的途径。所以,请各位一定养成每天读书的好习惯,一定精心选择书目、潜心研读,持之以恒,必有所获。
第三,塑造高尚的道德情操、养成社会的优秀公民是大学教育的根本目的90多年前,胡适先生在“少年中国学会”演讲时,指出有三种人生观是“少年中国”的敌人:第一种是醉生梦死的无意识生活,第二种是退缩的人生观,第三种是野心的投机主义。今天,时代已经发生了巨大的变化,世界尤其是中国已经取得了巨大的发展进步,但是把这段话作为一面镜子,这三种错误的人生观并没有消失,以至于同样是北京大学教授的钱理群先生还是要大声疾呼:“我们的一些大学正在培养一些‘精致的利己主义者’,他们高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的”。
同学们,从前辈们的批评中,我们不难获得启示:大学教育的根本目的应当是塑造高尚的道德情操、养成社会的优秀公民。伟大的成就源于伟大的梦想,也就是伟大的价值追求,但这必须以高尚的道德情操为基础。人的一生不能仅仅追求物质上的富足,不能仅仅停留在没有正确价值导向的所谓“成功”上。大学教育不仅要培养学生做事的能力,还要启迪学生做人的智慧;不仅培养为社会服务的专业人才,更强调培养具有人文精神、理性思维、具有世界眼光和社会责任感的优秀公民。正如19世纪英国著名教育家纽曼所言,这样的大学教育“教他客观地对待事物,开门见山地直奔主题,教他理清混乱的思想,弄清复杂的而摒弃无关的;能使他可靠地胜任任何职位,使他灵巧地掌握任何学科;使得他知晓如何与人和睦相处,如何想别人所想,如何把自己的想法告诉别人、影响别人,如何与别人达成共识,如何包容他人;他在任何场合都能应对自如,与各个阶层的人都能有共同语言;他知道什么时候该说,什么时候应当保持沉默;他能滔滔不绝地说个没完,也能安安静静地听得出神;他总是干脆利索,从不碍手碍脚;他是一个令人愉快的伙伴,也是一个你可以依赖的人”。
同学们,这样一种理想的状态,是你们大学学习四年之后应当获得的,或至少是能够奠定向这一理想目标迈进的基础。为了达到这样一个理想,就需要你们不仅在思想上认同这一理念,而且在行动中不断实践。这要求同学们“从我做起,从现在做起”,持之以恒,久久为功。因此,同学们应当每天都到运动场去参加体育锻炼,保持身心健康,而不是睡懒觉、迟到早退;应当每天都去自习室、图书馆读书学习,而不是沉溺于网络和游戏;应当去实验室、研究室开展研究、体验创新的乐趣,而不是读死书或者急功近利地获取太多的技能证书和加分奖项;应当积极参加社会实践,关心和研究社会问题、国际局势,而不是关心那些无聊的娱乐爆料、花边新闻;应当一丝不苟地完成每一个教学环节,而不是敷衍了事甚至抄袭舞弊;等等。如此,一个“自由开放、和谐向上”的精神状态就会逐步形成,一个“有德性、守契约”的优秀公民就会不断成长。
同学们,这就是我的三点想法,也可以说是我的期待。希望在思考“大学四年中应当做些什么?四年之后,将会获得什么?”的时候,我的这些想法会对你们有所帮助。
同学们,你们是中国海大的新主人。中国海大的精神要靠你们传承和弘扬,中国海大的未来要靠你们书写和创造,你们的青春梦想要靠自己踏踏实实的勤奋努力来一步步实现。只要同学们珍惜时间,刻苦努力,沉心静气,持之以恒,就一定能够学有所获,学有所成。我和全校教职员工愿为你们的成长搭起阶梯!
谢谢大家!
中国计量学院林建忠校长在2015级新生开学典礼上的讲话
同学们,老师们,家长们,晚上好!
公元前221年,秦始皇统一了中国并颁布诏书统一了度量衡,促进了人类社会的发展。两千多年后的公元1978年,地球上唯一的一所用度量衡含义命名的学校在中国诞生了。经过37年的风雨洗礼,这所学校风生水起、英姿勃发,它,就是中国计量学院。
此时此刻,这所学校的运动场上,聚集了四面八方而来的5330名新同学。在此,我谨代表学校,向你们表示热烈的欢迎!
同学们,在过去的日子里,你们勤奋不懈,积极备考,如今终于如愿以偿,踏进了高等学府。我对你们表示衷心的祝贺!
家长们,在过去的日子里,你们牵肠挂肚,舐犊情深。如今又把自己的孩子托付给中国计量学院,在此,我对你们表示诚挚的谢意!
在开学第一天,大家最想知道的大概是两件事情。第一件,就是选择中国计量学院是否正确?第二件,将来四年的大学生活怎么度过,将获得什么?
第一件事,选择中国计量学院是否正确?我就以“中国计量学院”这六个字来说明这一问题。
一是“中国”,大家知道我们国家有多少所普通高校吗?2278所。在这些高校当中,冠之以“中国”两个字的有几所呢?23所!所以冠名“中国”的高校是名副其实的百里挑一,因为它代表着中国计量领域高等教育的最高水平。
二是“计量”,计量是什么?计量是实现单位统一、保证量值准确的活动。1999年,美国发射的第一颗气象探测卫星在火星上坠毁了,损失了1.25亿美元,原因是飞行系统软件中计算推进力的计量单位和地面人员使用的不一致。不久前,北京的鸟巢举行了世界田径锦标赛,在百米飞人的半决赛中,我国的苏炳添跟美国的布鲁梅尔和法国的维考特并列第七名,成绩都是9.99秒。而进入决赛的只能有八个名额,怎么办?这时计量起作用了,把成绩再精确到千分位,结果苏炳添和维考特都是9.987秒,最后九位选手进入决赛,使亚洲人在世界田径大赛中第一次站在百米决赛的跑道上。实际上,计量有如空气,无所不在,目前已经有二十几个国家把计量写入了宪法,可见计量是多么重要。
三是“学院”,大家知道我国名称为学院的本科院校有多少所吗?401所。中国计量学院在这401所学院中排在什么位置呢?中国有三个著名的大学排行榜,中国计量学院一个排在第一位,两个排在第二位。由此可见中国计量学院的办学水平,同时也说明你们选择中国计量学院是正确的!
第二件事,将来的四年你们将收获什么?我把它概括成四个字:“自强自化”。“自强”是有形的,“自化”是形而上的。
大学里如何实现自强?简单地说,就是增长知识、培养能力。宋代理学家朱熹曾经提出过“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”、“笃行”,这五个词已经做了很好概括。
“博学”即掌握知识。牛顿建立了“万有引力”理论,实际上,在牛顿之前,有一个人离“万有引力”理论的建立更近,但最终没有提出这个理论,这个人就是著名的实验物理学家虎克。什么原因呢?因为跟牛顿相比,他缺乏牛顿所具有的系统的数学知识和数学能力,而万有引力的建立必须要有雄厚的数学基础,可见知识是多么重要。我们今天的信息社会,大家每天都会接收很多信息,但很多是碎片式的,不具备知识的系统性、全面性和框架性。而大学恰恰能为同学们汲取知识提供充分的条件。计量学院校园里有“赛博楼”,就是要大家赛一赛谁更博学。同学们,今天你们在这里积累知识、吸收营养,将来就一定能厚积薄发、创造辉煌!“审问”即审视发问。2300多年前,诗人屈原曾经创作了《天问》,在《天问》当中,就天、地、自然、人类、历史、社会提出了173个问题。校园里有“天问科技活动中心”,因为善于提问和敢于提问是培养能力的前奏,学校倡导在“天问”思想指导下,以“天问”的姿态去消化知识。同学们,今天你们在这里勤学善问、解除疑惑,将来就一定能攻坚克难、势不可挡!
“慎思”即谨慎思索。我们要通过考察分析,去了解事物真相,明白做人道理,前者是”格物”,后者是”致知”。“格物致知”出自四书之一的《大学》,校园里有“格致楼”,也就是希望大家探求事物真谛,领悟为人之道。同学们,今天你们在这里行思坐想、抽丝剥茧,将来就一定能独辟蹊径、不同凡响!“明辩”即明白分辨。面对纷繁复杂、观念多元的社会,面对学业、情感等多重考量,要寻道求是。校园里有“求是楼”,就是要从科学、真理、理想三方面去追求客观事物的本来面貌、内在关系和发展前景。同学们,今天你们在这里追根溯源、去伪存真,将来就一定能洞察秋毫、识途有方!
“笃行”即笃志践行。南北朝有一位名叫贾思勰的人读了《荀子·劝学篇》中的“蓬生麻中,不扶而直”,从这八个字中他领悟到了一个道理,当时槐树苗的培育周期较长,若蓬在麻当中能不扶而直,很快地往上生长,为何不将槐树苗置于麻当中培育呢?他实施了这一想法,结果大大缩短了培育周期,这个就是“学”和“用”结合的例子,也就是明代著名思想家王阳明提出的“知行合一”。校园里有“行知楼”,即倡导用实践去巩固和提升知识,用知识去指导实践。现在提倡创业创新,只有高科技含量的创业才能成就伟业,只有博学基础上的创新才能令人耳目一新。同学们,今天你们在这里揣摩践行、磨练翅膀,将来就一定能够鹰击长空、展翅翱翔!
大学里如何“自化”?简单地说,就是提高素质、提升文化。经“自化”后形成的素质,就像春天里的紫罗兰,厚德是根,仰仪是茎,强健是枝,宽容是叶,善美是花,而品行就像散发出来的芬芳。
“厚德”是根。四书之一的《大学》中有“大学之道,在明明德”,校园里有“明德楼”,就是要大家烘焙光明正大的德性,培养健全的人格;去锻造对真理、正义、平等的追求之志,去孕育对国家、民族、社会的关切之情。9月3日,大家见证了纪念抗日战争胜利七十周年的阅兵仪式,其中有很多抗战老兵,其实当时除了军队抗战之外,民众也参加了抗战,包括科学家。上世纪的二、三十年代,清华大学有个毕业生到美国去攻读博士学位,获得博士学位后在爱因斯坦带领下研究相对论。当他学成回国时,正遇上抗日战争爆发,作为一个有爱国正义感的科学家,他想到如果再继续研究纯理论的相对论,离抗日救国远了些。于是,他毅然放弃原来的研究方向,转而去研究跟战争、武器更加相关的流体力学。这位科学家就是周培源,他后来曾任北京大学校长、国家政协副主席。同学们,今天你们在这里精思国计、细量民生,将来就一定能经世济民、成为栋梁!
“仰仪”是茎。心灵上保持仰首的仪态是正能量的能源,要让仰仪成为一种习惯。校园里有“仰仪楼”,这就是要仰慕先贤之风采,敬仰真理之圣洁。同学们,今天你们在这里追求真理、见贤思齐,将来就一定能恪守正道、气宇轩昂!
“强健”是枝。《易经》中有“天行健,君子以自强不息”,校园里有“天健体育馆”。自然的运动刚劲强健,身为将来栋梁的你们应打下良好的身体基础和积蓄更多的能量。同学们,今天你们在这里强身健体、磨练意志,将来就一定能如虎添翼、取胜职场!
“宽容”是叶。宽容是一种美丽的情感、温和的心境,崇高的境界;是天方地圆的自然形态在心灵的投射。“方圆之道”是中国传统文化的精髓。校园里有“方圆楼”,就是希望大家建立包容天地的大情怀。同学们,今天你们在这里宽以待人、行事有度,将来就一定能胸纳百川、心容万象!“善美”是花。善良是大爱的表征,美感是一种赏心悦目的心理状态。天上有一星座叫“金星”,又叫“启明星”,是爱与美的化身。校园里有“启明活动中心”,就是要我们去追求善与美,用诗意的眼光去欣赏生命,用诗心的态度去对待生活。同学们,今天你们在这里温良恭俭、怡情悦性,将来就一定能上善若水、大爱无疆!
同学们,讲完了“自强自化”,我想大家就应该对将来四年将收获什么有个大致的了解。通过“自强”、“自化”,将会形成满满的正能量,这样的能量能够成就大气象、大格局,其气势正像余光中诗中所描述的那样“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐!”
谢谢!
北京外国语大学校长彭龙在2015级新生开学典礼上的讲话
亲爱的同学们,尊敬的各位来宾,女士们、先生们: 大家上午好!今天,我们在这里隆重举行北京外国语大学2015年新生开学典礼,1346名本科生、896名研究生博士生、部分留学生代表与驻华使节、优秀校友及教师、家长代表齐聚一堂,共同见证这庄严隆重的入学仪式。首先,请允许我代表全校师生员工,向2015级全体新生表示最热烈的祝贺!欢迎你们成为北外的新主人!
在对大家表示祝贺的同时,我更愿意表达对你们的感谢,感谢你们坚定地选择了外语及相关专业为人生志业,感谢你们以独特的眼光选择了北京外国语大学。北外虽然不是一所大而全的综合性大学,却始终坚持精英化办学理念,以世界涉外拔尖人才的培养享誉全球。近年来,北外文、理两科在全国各省的高考录取分数线平均超出一本线100分左右,在全国2500多所高校中居前15位。据中国首家人才大数据互联网IPIN公司统计,2015年,北外在中国大学竞争力排行榜中名列第三,仅次于北大和清华。北外这些成绩的取得,正是得益于我们有着高质量的生源队伍和一流的师资队伍。得天下英才而育之,是北外的使命,也是北外的光荣!
同学们!北外是一所具有光荣历史和优秀传统的学校。今年是纪念中国人民抗日暨世界反法西斯战争胜利70周年,党和国家举办了一系列重大的纪念活动。而北外正是诞生于抗战最为艰苦的1941年,是我们党为了适应抗战形势发展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日军政大学三分校俄文大队,后发展为延安外国语学校。从延安到北京,一代代的北外人传唱着“人民需要我们到哪里,我们就到哪里”的歌曲,将自己的命运同中华民族的命运紧密地联系在了一起,成为了中国现代外语教育的引领者。记得是1944年,在延安外国语学校的开学典礼上,周恩来总理高瞻远瞩地指出,“外国语学校在办学思路上不仅要培养军事翻译,还要培养中国的外交人才。新中国的外交要挺起腰杆面对世界讲话,讲出一个东方大国伟大民族的胆识和豪情。”面对党和国家的重托,北外可以说不辱使命。新中国成立以来,北外为国家培养了9万余名高质量的涉外人才。仅以外交部为例,北外毕业的校友中,先后出任大使的就有400多人,出任参赞的1000多人,因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。
新的时代,新的使命。今天的北外已经成为了国家的战略语言资源中心和外语拔尖人才培养基地,正在以全新的姿态服务于国家的战略发展。北外目前开设70种外国语,是中国开设语种最多的大学。按照学校的发展规划,到2020年,学校将开设的语种超过一百种,涵盖所有与中国建交国家的官方语言,有计划地储备国家急需的特殊语种人才。当前,北外正在深化综合改革,朝着世界一流外国语大学和一流学科的方向迈进。学校将适应时代的要求,充分发挥外语向各个学科、各个专业的辐射效应,鼓励非外语专业的各个学院在博士、硕士、本科层面与外语专业融合,联合培养高层次国际化人才。对此,你们都将是亲历者和见证者。
同学们!每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。初入大学校园,你们可能还沉浸在“金榜题名”的喜悦中。但要实现未来的理想和抱负,归根结底还要依靠自己坚持不懈的努力。如何度过一段精彩的大学生活?如何成长为一名优秀的北外人?作为你们的校长和老师,我想从以下几个方面与大家交流。
一是要“化性为德”,树立祖国至上的国家情怀。大学之道,首在亲民明德,修齐治平,解决人生的意义问题。德不明则智不清。历史的经验一再证明,智力的活动一旦脱离了人文价值的规范和引导,就会沦为人类的灾难和浩劫。近200年来,科学技术迅猛地发展,创造了辉煌灿烂的现代文明。可是,就在人们陶醉于自身进步的时候,爱因斯坦却忧虑地指出:“我们所有那些被人吹捧的技术进步,就好像是一个病态心理罪犯手中的利斧。”今天你们进入大学,最为迫切、最为吃紧的,莫过于端正人生的目标和方向,树立为国家和人民不懈奋斗的志向和情怀。个人价值只有与社会和国家价值有机结合,才能得到有效的实现。每一个人心目中都有一个渴望成功的“青春梦”。中国梦的伟大实现也离不开我们每一个年轻人的青春梦的装点。在74年的办学历史中,北外正是坚守了“立德树人”的传统,才为党和国家培养了一批又一批素质过硬的高端人才。他们驰骋在国际舞台,维护了国家的利益和民族的尊严。正如人们所称道的:世界上凡有五星红旗飘扬的地方,就可以看到北外人的身影。
近代以来,中国睁眼看世界,西学东渐,是从外语教育开始的,目的是借鉴世界其他文明成果实现民族独立和国家富强。北外也因此承担起了“把世界介绍给中国”的历史使命。今天,中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”努力奋斗。随着中国国际地位的提升,东学西渐开始成为主流。为了更好地维护国家利益、参与全球事务,中国必须主动掌握国际话语权,讲好中国故事,传播好中国声音,向世界宣扬优秀的中华文化。这就迫切需要培养一大批具有一流外语水平、广阔国际视野、深厚人文素养的高端国际化人才。把中国介绍给世界,这是时代赋予给北外的新的使命,也是你们将来展现才华的新的天地!
二是要“转识成智”,培养融会贯通的学习能力。北外是一所以“外”为特色的大学,外语是绕不过去的基本功。但是,外语学习又不止于单纯的语言技能训练,而是要通过外语学习培养跨文化的国际视野和人文素养。王佐良先生说过:“语言之魅力,主要是因为后面有一个大的精神世界”。正如我校知名校友、亚投行候选行长金立群先生,1978年考入北外英语研究生班,师从许国璋、王佐良先生。大学期间,他不仅夯实了外语专业基础,还广泛涉取中国古典文学以及哲学、经济和金融等领域的知识,为今后的发展奠定了良好的综合知识体系。现在,学校每学年都会开设600多门本科课程和400多门研究生课程,此外还有丰富的学术、文化、教育讲座和实践活动,涵盖语言学、文学、经济学、管理学、政治学、哲学、艺术学、法律等多个领域。你们可以源流而上,通过外语学习进而窥探世界各国的文化家园,也可以降本流末,通过人文知识的学习反观语言的永恒的魅力。水无常形,学无定法,但唯有以点带面、融会贯通,才是求知的正途和正道。
同学们!教育不是灌输,而是点燃火焰。而学习愈是接近本真的状态,它的表现形式也就愈安静、朴素和简约。当今社会正处在网络化时代,每天都会涌现海量的信息和知识。同学们仅凭借一部手机或者平板电脑就能坐拥万卷图书。但是,深邃的学者智者、百科全书式的思想家却成了久远的图腾,一去不再复返。个中的原因,很值得我们去深思。我想,在盘根错节、枝繁叶茂的知识之树和专业分工面前,我们每一个人都应该重温孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”的名言,学会做人生的加减法,切莫成为碎片化知识的俘虏和单向度的人。所谓加法,就是要对外探究,精修学业,扩充知识。所谓减法,就不是总奔波在忙碌追逐的路上,有时候要停下来,慢一些,为自己保留一份闲暇,返身内求,独立思考,笃定方向。正如钱钟书先生所说的,人的一生总要腾出些时间来做些看似无用的事情,天地间的许多景象也是需要闭上眼睛才能看得见的。
三是要“博学笃行”,锻炼贴近时代的实践能力。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。知识来源于实践,最终仍要反馈于实践。知识水平的提高,除了努力学习书本知识以外,在很大程度上取决于对实践和生活的感知能力。许国璋先生生前就曾对外语类大学生脱离实践生活的现象表示担忧。他说,有些学生“语音也好,语调也好,打招呼的那几句开场白很像个样子,可是谈完天气之后,再也没有话可说了。”语言的贫乏的背后其实是生活体验的缺失。在数字化生存、虚拟性生活的今天,网络论坛和微信朋友圈正在让我们变成“低头族”和“刷屏族”,抽象和空洞也正在悄然无声地扼杀我们的丰富性和多样性,阻碍了我们与现实世界之间的天然通道。
在2013年两会记者招待会上,李克强总理身边的翻译叫孙宁,他以其精湛的语言艺术和娴熟的翻译技巧赢得了众人的瞩目与掌声。他也是北外的毕业生,他是英语学院99级的学生。在校期间,孙宁就积极参加各类社会实践活动。他曾参加学校社团“理论学习社”,还担任过院系学生会英文报的编辑。正是丰富的实践经验和人生阅历,让他形象地翻译出了总理的那句“喊破嗓子,不如甩开膀子”这样的大白话,赢得了广泛赞誉。今天的北外校园,为同学们搭建了广阔的实践平台。外语教育服务品牌项目“歆语工程”,将带领大家利用暑假时间到偏远地区开展外语支教活动,我们和很多央企的合作协议会让大家感受到中国具体的国情、社情和民情。在北京奥运会、APEC峰会、北京田径世锦赛等大型国际活动中,北外的学生志愿者都是一道亮丽的风景。此外,学校各级党团组织和学生组织结合重大节庆日和纪念日,还会开展主题鲜明的文化活动。这些丰富多彩的实践活动,都在等待着你们的参与!
同学们!今天既是你们步入大学校园的开学典礼,也是开启大学生涯的誓师大会!今天的你们,恰同学少年,风华正茂,正是梦想扬帆起航之日。当下全球人才竞争日趋激烈,人才评价愈加多元。同学们正处于努力定能成才、无为必将落后的人才发展时代。大机会的时代,最忌讳的恰恰是机会主义。在此,我衷心希望大家珍惜宝贵的校园时光,把大学生活这最为关键的一步踩踏实,以奠定未来长足发展的基石,用“倔强的青春”成就辉煌的未来!
谢谢大家!
北二外曹卫东校长寄语2015级新生
做一个知行合一的读书人
亲爱的同学们,尊敬的各位家长:
大家早上好!今天,我们隆重举行2015级新生开学典礼,热情欢迎来自祖国四面八方和全球各地的新同学。首先,请允许我代表全校师生员工,向同学们成为新一代的二外人表示热烈的祝贺!向精心培养你们的各位家长致以诚挚的谢意!
同学们,你们是踏着二外光辉的历史足迹迈入了有着深厚积淀的著名学府。50年前,敬爱的周恩来总理亲手创办了二外;50年来,二外始终与祖国同舟,与民族同行,为国家外事外交和经济社会发展培养了大批优秀人才,大家所熟知的外交部长王毅、商务部长高虎城就是其中的杰出代表。短短半个世纪的办学历史,记录了中华民族走向伟大复兴的光辉历程,记录了中国高等教育发展的杰出成就,更是中国走向世界、融入世界的生动注解。一代又一代的优秀二外学子把足迹播撒在全球五大洲,为同学们的成长成才指明了方向,提供了路径。
同学们,你们是合着二外综合改革的节拍加入了二外人的时代行列。当前,学校正在探索“互联网+”时代背景下的发展新模式,按照复合化、国际化的思路推进人才培养模式改革。今年,我们的录取分数创了历史新高,分数线平均提高了近30分,有的省市超出一本线高达114分。三种全新的培养计划为同学们的成长提供了更多的机遇,有些同学要到部属高校学习三年,有些同学将到海外高水平大学学习三年,学分互认,学位互授。我们还迎来首批80名初中毕业生参加贯通培养。你们既是佼佼者,更是幸运儿,因为你们是学校综合改革的第一批受益者。
同学们,你们是迎着学校未来的灿烂光芒进入这个小而美的校园。最近,学校进一步明确了未来的发展目标,建成国内一流、国际上有重要影响的外国语大学。为此,我们将向上积极争取政策、向下广泛争取资源,不断提升学校的办学定位;我们将努力拓展办学空间,探索在首都近郊和海外建立新的校区,下定决心让校园实现“大而美”;我们将为同学们搭建更多的学习和成长平台,探索和海外高水平大学联合培养博士生,进一步提升学校的办学层次。今天,你们的到来,为学校的改革发展注入了新生力量;未来,你们的成长,更将成为学校办学水平提升的首要衡量标准。
同学们,大学时光,对于你们一生都会有着重要的意义。大学是什么,如何度过这短暂而宝贵的大学时光,对于你们,无论如何都还是一个有待体认的重要问题。对于大学,无数思想家有过各种各样的奇思妙想,无数文学家有所美轮美奂的精彩描述;对于大学时光,无数学子更用自身的经验有过色彩斑斓的美好追忆。所有这些,相信你们都有所耳闻。今天,我只想对你们提出自己最质朴的理解,那就是,大学首先应当是一个读书共同体,老师们教书育人,同学们读书成人。因此,大学时光,你们应该在读书中度过:
——希望同学们读书以明志。相对于刚刚结束的中学阶段,大学最大的特点在于对接着你们人生的无限可能性,而决定这无限可能性中个人唯一确定性的,就是你们的人生志向选择。读书既是一种知识追求,更是一种价值追求,引领你们清楚地做出今生无悔的抉择。修身齐家治国平天下,是我国无数仁人志士的无悔选择;自我实现、自我超越则是西方关于人生需求的价值目标。同学们,当你们漫步于校园中,你们会看到静静伫立的周总理铜像,读书于他,有一个响亮的答案,那就是:为中华之崛起而读书!希望你们以此激励自己,在读书中确立起远大的价值追求和正确的人生志向。
——希望同学们读书以静思。一是要坚持阅读经典。我的老师曾向他的老师求教如何读书,得到的回答是,只读经典,不读二手材料。经典是人类文明留给我们最为美好的精神食粮,希望同学们用阅读经典的厚度奠定人生起点的高度。二是要处理好线上和线下阅读的关系。由于新媒体的冲击,碎片化阅读的确泛滥成灾。但我们不能因噎废食,毕竟这是一个信息化的时代,希望同学们既要做到手不释卷,又要在手不释机中把握正确的阅读方向。三是在阅读中思考,在思考中阅读。希望同学们在灯火阑珊中寂静深读,在持续不断的深思中,聆听中华民族命运共同体的时代召唤。
——希望同学们读书以致远。先哲王阳明先生说过:知者行之始,行者知之成,知行不可以分作两事。他也正是凭借知行合一的强大力量,成为“立德”、“立功”、“立言”“三不朽”的一代圣贤。希望同学们构筑起书屋之外的更深层次的阅读,以社会和时代为书,以历史和当下为书,以自我和人类为书,了解我们脚下这一片正在发生亘古未有之变革的热土;希望同学们读书不忘做人,从细微做起,从小事做起,不迟到,不旷课,不拖拉作业,点滴践行,坚强前行,不断升华心灵,完善自身。作为二外读书共同体的一员,我将以身作则,带头读书。今天,我们来做一个约定——每学期共读一本书!我会在校园网主页开通“校长读书”栏目,把我们要共读的八本书发布在上面;我会定期发布我的读书笔记,希望同学们积极关注、踊跃跟帖。四年之后,我将把大家的读书笔记和感言汇编成书,作为毕业礼物赠送给同学们。
同学们,看着你们一张张充满青春气息的脸庞,不由得让我回想起30年前我的大学入学时光。就在1985年的今天,我和同学们一样,怀揣着梦想和憧憬,开始了美好的大学生活。30年后的今天,你们成为我担任二外校长之后迎来的第一届新生。作为校长,能有机会和同学们一起紧跟伟大祖国的前进步伐,砥砺前行,开创未来,我感到无比的骄傲和自豪。我衷心祝愿每一位同学都能拥有一个充实而精彩的大学生活,让青春绽放出时代的绚丽光彩!
教师节马上到了,向全校老师致以节日的问候,请同学们把掌声送给你们的老师!谢谢大家!
上海外国语大学校长曹德明在2015级新生开学典礼上的讲话
延续历史呵护文脉
各位新同学,各位老师,各位来宾:
在秋日硕果重上枝头之时,我们又迎来了1494名新上外人。首先代表学校领导、院系领导和全体教师欢迎大家加入这个大家庭。
今天莅临现场的,有资深校友,有耕耘多年的教师代表,也有新生一代,无论是五零后,六零后,还是到九零后,在这里聚集一堂只有一个目的,那就是延续历史,呵护文脉。因为每一次新生入学典礼,都是一次精神的传承。举办开学典礼的意义,就是要让新成员们实现身份的转变和精神的自我认知,从今日起以一个全新的自我,投入知识的学习、能力的培养、阅历的增长和修养的提升,为以后投身国家建设打好坚实基础。
刚才,新生代表发言表明了在未来四年学习的决心,老生代表畅谈了对大学生活的亲身感悟,教师代表的发言对同学们提出了深刻的叮咛,校友代表表达了对学弟学妹们的殷切的期盼,这些都是他们发自内心的期许,也是值得大家在内心沉静思考的内容。作为校长,此刻我想和大家再做一点说明和提几个建议。
一点说明,是请大家相信,上外作为一所在海内外具有较强影响力和号召力的高校,将始终努力成为帮助你人生获得更多发展机会的大平台。在接下来的四年里,学校将尽全力为大家提供丰裕的学习机会,把培养学生、提高办学质量作为核心任务。我们深知,要努力在财力资源适配的前提下为大家配套更好的住宿条件和校园服务,但是我想这不是你们选择上外的最好理由,你们希望的是,学校要花更多的精力在提升办学水平上面,要为大家提供具备更多丰富馆藏的图书馆,为大家开设更高水准的课程,为大家延聘更高水准的师资,为大家提供更多与世界一流高校交流的机会。在这一点上,我与全校所有教师一样,将始终倾听你们的声音,了解你们的想法,同时也将严格培养你们,尽心为你们创造条件,同时也希望你们能发挥主人翁精神,与我们一起建设一个具有人文情怀和文化底蕴的校园。
这种主人翁意识,在不同年代的上外学生身上都体现出来并始终相传,他们为上外留下了宝贵的精神财富和人文传统。五十年代,学校百业初创,上外学子为我们留下了报国之志和爱国情怀,在战场,在企业,在边疆,服务国家急需、服务人民福祉;六十年代,学校方兴未艾,他们自强不息,埋头苦干,为我们留下了学人严谨治学的风范;七十年代,学校砥砺前行,他们为我们留下了刻苦精神和不怕困难的坚韧,分秒必争,自我超越,在艰苦的环境中照样坚持外语学习标准;八十年代,学校锐意改革,他们为我们留下了宽阔视野和追求卓越的气度,敢于走在时代大潮前沿,培养自己的世界眼光,让上外走向世界;九十年代,学校矢志创新,他们为我们留下了热诚服务社会、积极参与全球竞争的胸怀,让上外成为更具特色的知名高校;新的世纪,学校拥抱世界,他们又为我们留下了成熟自信、睿智大气的上外品质,他们更具全球视野和创新意识,体现了上外育人的高标准和高水平。一代代的上外人集结在“格高志远,学贯中外”的理念下,努力以一种主人翁的集体意识,为上外人的形象提供了新的内涵。那么作为新一届上外人,我希望你们也能自强自立、自尊自爱、自强不息,并希望你们认真思考,你们将成为怎样的上外人,又能为学校和自己留下怎样的人生注脚。
其实就是一句话,希望你们不要蹉跎大学四年的美好时光,能拥有更有宽度、更具厚度的大学人生。
为此,我希望你们有“脱胎换骨”的心态调整。自今日起,你将拥有更多的自由,但也要对自己承担更多的责任。学习将不止在课堂,也不限于你的课程,更不仅仅限于跟随你的任课教师。自今日起,你才是自己学习的决策者,学什么,怎么学,怎么安排课后时间,是否多去图书馆自修室,这些问题,教师和学校都只能给予你拐杖和引导,而你自己才是“学习的主人”。自今日起,心态将决定你四年后的收获,所以请你思考,到底该以怎样的心态和心理来做一名好学有为的青年。
我希望你们有“风雨兼程”的思想准备。大学不是高考胜利后的俱乐部,而是人生旅程的“加油站”和“训练场”。在这里你们将遇到更多往往只能靠你们自己才能征服的困难:远离家乡的愁绪,面对挫折的无奈,迷茫于前路的举足无措,思考人生意义的压力等等,这些纵然没有“小时代”里的那样灰暗揪心,可也会要面对“大时代”下的使命召唤。在这里,希望你们能够团结友爱,敬畏知识、崇敬大师、结交诤友、广泛游历,让所有的困难都成为你脚下的高山,让你能远眺未来的风光,既然你选择远方,就请风雨兼程。
我希望你们有“脚踏实地”的实际行动。学好专业,学好外语,并了解和研究国外的历史文化和社会发展,拥有精湛的外语能力和专业水准,将成为你们大学的重要目标和终身的个人特色。但是学习不光靠你们说,更要看你们如何做。社会进步更需要的是建设者与行动派,与其坐而论道,不若起而行动,希望你们少做旁观议论的观察者,多做勇于尝试的实践者,不耗费自己的青春年华。
我希望你们去争取“浓墨重彩”的人生舞台。各位同学,在你们进入大学的时刻,我们需要更全面地看待这个世界将给予你们的机会。当下的中国,正处在日益进入全球化核心位置的进程之中,国家将进一步对外开放,国家利益将逐步布局在全球,我们的人民将更加广泛地在世界各地活动,我们的言行将成为世界关注的焦点,我们的贸易、文化、社会合作乃至观念将更大程度地对外连接和传播,我们的代表将更多活跃在国际组织中。中华民族的复兴和中国世纪的呈现,已经是一个不可阻挡的趋势。因此,我们培养的人才应更具有职业精神、卓越能力和人格魅力,因为你们的舞台将遍布世界各地。此刻,机遇与挑战并存,国家繁荣与个人命运相连,作为身处国际化前沿的上外人,将直面更为丰富的人生选择,接受国家乃至国际社会的挑选,投身波澜壮阔的中国崛起进程。我深切地期望你们能利用未来四年精心准备,抓住这一国家发展给我们带来的重大机遇,并为中国的外交和国际合作事业的繁荣做好储备。我相信你们当中的许多人将成为实现中国伟大复兴的国际型人才。
最后,祝愿同学们在四年的时间里,收获丰富的知识、强健的体魄、独特的经历和精彩的人生,结交良师,收获益友,在上外度过你们人生中最精彩、最难忘的时光。
西南交大徐飞校长在2015级本科生开学典礼上的讲话
“四度”成长(2015年8月27日)
亲爱的2015级新同学,老师们、家长们: 大家上午好!
今天是个喜庆的日子,我们又迎来了一批新学子。“新”意味着一切皆有可能的生命力,意味着一切都可以从头开始的创造力。在此,我代表全校师生员工,向新一代交大人表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
这几天你们对校园的初步体验,或许有“交大这么大”的感叹。但我要告诉大家的是,交大之大,远不止于此。西南交大是一所伟大的学校。
1896年学校前身“山海关北洋铁路官学堂(ImperialChineseRailwayCollege)”正式成立。学校起步之年即契合了彼时的先进诉求,首开中国近现代高等工程教育的先河,以科学教育为先导,以发展中国土木工程、矿冶工程和交通运输工程为己任,深刻地融入国家、民族顽强奋斗和伟大复兴的历史征程,不懈追求“灌输文化尚交通”、“文轨车书郅大同”的理想,在不同的发展时期大气沉稳,弦歌不断,中西汇通,成绩斐然。培养了茅以升、竺可桢、林同炎、黄万里、刘大中等多位彪炳史册的科学大师、工程泰斗和经济翘楚,培养了以57位海内外院士、3名“两弹一星”功勋奖章获得者为代表的30余万栋梁之才,创造了百余项“中国第一”。
西南交大还是一所大兴实干之风的学校。百年交大“竢实扬华、自强不息”,虽历经18次迁校和5万里跋涉,却始终薪火相传,犹如浴火的凤凰,愈挫弥坚;更如历史前进的火车头,以持续强大的科技创新力,见证并引领着中国工程科技特别是轨道交通事业,从无到有、从弱到强的发展历程,为打造“中国高铁”这张举世瞩目的国家名片,做出了不可磨灭的巨大贡献。
当前,作为轨道交通领域综合实力最强、影响力最大的研究型大学,学校全力实施人才强校、国际化和数字化“三大战略”,切实推进工科登峰、理科振兴、文科繁荣、生命跨越“四大行动计划”,大力服务“一带一路”、长江经济带、京津冀协同发展、中国高铁“走出去”和“中国制造2025”等国家战略,以及天府新区、成渝经济区、成渝西昆钻石经济圈等区域发展战略,加快交通特色鲜明的综合性研究型一流大学建设步伐,为早日实现“大师云集、英才辈出、贡献卓著、事业常青”的交大梦而矢志奋斗。
概言之,西南交大之“大”,不在于校园之大,而在于她的“知、情、意、行”,即“灌输文化尚交通”的大知,“文轨车书郅大同”的大爱,“竢实扬华、自强不息”的大志,以及“忠恕任事、果毅力行”的大行。
今天,在这样一个庄严的时刻,衷心希望同学们在未来四年,也从“知、情、意、行”四个维度激励自己,升华自己,实现“四度”成长。
第一,拓展知识的广度
三个月前,你们天天打交道的是语数外、理化生、政史地。课本是你们的大餐,而辅食少得可怜。大学与中学不同,可以拓展的知识空间极其广大。同学们要充分利用大学阶段的宝贵时光,在你们生命力最旺盛、求知欲最强烈、创造力最勃发又最具可塑性的时候,博览群书,追求“大学问”,练就“大视野”。这就要求你们不仅要学好所在专业的专业课,还要认真学好通识课,更要力求“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。
对于读书,切不可偏食,一味读自己喜欢的书会造成思维的偏见。同样,若过分聚焦专业课,也容易成为“单向度”的人,甚或成为局限在过于狭窄的专业领域中的工作机器。按米兰·昆德拉的说法,“专门化训练的发展,容易使人进入一个隧道,越往里走就越不能了解外面的世界,甚至也不了解他自己,进而使人心灵成长的价值几近泯灭。”
因此,需要切实处理好专业与通识,专精与广博,抑或古人眼里的“博”与“约”之间的辩证关系。通过扩展知识面,用多学科知识从多方面涵养自身,不仅可以提升知识的广博性、贯通性与价值性,更重要的是有利于培养独立思考能力,有利于养成健全人格。
需要提醒的是,在“互联网+”时代,知识来源很多,知乎随便问,百度任你搜。网络时代普遍的数字化,以及因电子浏览器和智能终端的广泛使用带来的阅读媒介多样化,使阅读越来越变得快餐化、浅表化和碎片化,同学们对此要高度警觉和自律,避免沦为网络的奴隶,避免出现雅斯贝尔斯多年前感叹过的情形:人们草草阅读,只知追求简短的、能快速获知又迅速遗忘的讯息,而不是能引起反思的东西。
第二,增强情感的厚度 在当下冷漠、逃避、虚无、怀疑等大行其道的情况下,希望在同学们的人生情感词典里,依然有热爱、担当、责任、信仰这些关键词。此处,重点谈谈爱:对生活、生命的爱,对学问、事业的爱,以及对祖国和人民的爱。
爱因斯坦在给他女儿Lieserl的一封信中写到,有一种无穷无尽的能量源,迄今为止科学都没有对它找到一个合理解释。这是一种生命力,这种生命力叫“爱”。他进言到,爱是光,爱能够启示那些给与并得到它的人;爱是地心引力,因为爱能让人们互相吸引;爱是能量,因为爱产生我们最好的东西,而且爱允许人类不用去消除看不见的自私。因为爱,我们才活着,爱是一切的答案。
我们的老校长茅以升一生爱“桥”,求学期间研究桥,学成归国建设桥,晚年之时撰写桥。如此爱桥之人,却因抗日的需要毅然炸断亲自主持设计建造的钱塘江大桥,并留下“不复原桥不丈夫”的誓言。这种炽热的大爱和大情怀,就是对上述爱因斯坦这段话的最好诠释。
谈及情感的厚度,还得说说情绪管理。作为青春期的大学生,你们的心理正处在由未成熟走向成熟阶段,当出现学业问题、人际关系问题、恋爱问题,抑或是经济问题、升学出国问题、就业问题时,尤其是这些问题交织在一起时,你们很容易受自卑、焦虑、厌倦、困惑、抑郁、慌张、易怒、嫉妒、冷漠和恐惧等情绪困扰。
对这些不良情绪,你们需要面对和调控,避免失控,否则将陷入负面情绪的黑洞。克服化解消极情绪的方法很多,比如及时倾诉宣泄,调整工作学习节奏,力求大事昭昭小事糊涂,保持平常心,多做有氧运动等。
第三,锤炼意志的韧度
世界上最坚韧的,是强者的意志。在座的你们都是95后,不曾体会《平凡的世界》中那种艰苦的生活,更没有经历过饥荒和战乱。但是,人的生命如同自己的心电图一样,波峰波谷往复不断,困难和失落不约而至。
这时请记住,有意志力是一种能力,这种能力未必要经历惊天动地的大事才能锻炼,平凡小事也能培养人的意志品质,且是培养的基本途径。如按时起床、按时交作业等,若能始终如一,从不马虎,其意志当会得到很好锻炼。
一些同学经常在“小事情”上原谅自己,明日复明日不见改进。还有些同学习惯拖延,总是把必须完成的事有意无意地推迟到最后一刻,才心急火燎地开始去做,这些现象都是意志薄弱的表现。日常生活中同学们若能注重克服懒散,对普遍存在的拖延行为说“不”,就能大大提升意志的韧度。著名教育学家马卡连柯说得好:“坚强的意志,不仅是想什么就获得什么的那种本事,也是迫使自己在必要的时候放弃什么的那种本事。”
同学们即将面临的,也许只是首次独立生活的不适应,某门课程的艰涩难懂,或设计作品的不被认可。这些相对于你们刚刚起步的人生来说,并没有什么大不了的。最重要的是你们自己的态度:就像拍皮球,拍得越重,跳得越高,就看愿不愿意接受更大的疼痛。你们喜欢去看青春疼痛小说,希望不是只看那些强说愁的新辞,而要在自己的青春中养成意志坚韧的生活方式。
要锤炼意志的韧度,还必须经受得起生活的挫折和命运的不堪。先哲遗训:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”双耳失聪,没有妨碍贝多芬完成《第九交响曲》;瘫痪在床,未能阻碍奥斯特洛夫斯基创作《钢铁是怎样炼成的》。屈原被放逐以后,写出《离骚》;司马迁遭受凌辱,却以《史记》传世;歌德于失恋中得到灵感与激情,写出脍炙人口的世界文学名著《少年维特之烦恼》。乔布斯在带来个人电脑后时代风潮后被封杀,但他卷土重来,以iPhone开启第二个属于他的时代。
马云15年前去纽约失败而归,但他从不曾放弃,15年后的2014年他带给了美国纽交所史上最大的一单IPO。当你们学业困难或事业困顿时,可以从这些榜样身上汲取力量。
第四,提升行动的力度
墨子曰“志行,为也”,是说意志付于行动,才是作为。时间滚滚向前,大学四年弹指一挥间。现代社会竞争激烈,名校校园尤甚。当自己努力时,同样努力甚至更努力的同学大有其人。慢一拍,图书馆那本珍贵的影印孤本可能就被别人借走;慢一步,灵光一现的idea很可能已被他人付诸实践。
同学们应尽快明确自己的目标,先从砍掉边际价值最低的事情开始,规划四年的学习生涯,使治学中的每一寸光阴变得更有价值。你们要更加勤奋、更加自律,学会与时间赛跑,不要让光阴在玩游戏、发微博、刷微信、聊QQ,抢红包中无谓蹉跎。
提升行动力,其要诀是“正确地做正确的事”。要正确地做事,一是要充分准备,亨利·福特有句名言,做好准备是成功的首要秘诀。只有大弓拉满月,最后才能射出势大力沉之箭。二是学会排列事务序列并做好时间管理。排序既可以根据重要性和紧迫性来排,也可依据空间序或逻辑序排,或根据它们的各种组合排。三是持续专注。歌德曾说,一个人不能同时骑两匹马,骑上这匹就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,在一个时点上专心致志、心无旁骛地只做一件事。四是肯吃苦并学会拒绝。须知,行动力强且效果好的背后,是无比寂寞的勤奋。
要做正确的事,首先,必须合理定位。根据自己的知识、技能、经验,以及资源禀赋、边界条件和起始条件合理定位,切忌好高骛远、一步登天。要正确客观地评价自己的能力,同时正视精力和时间约束,不要勉强,要量力而为。把目标定得过高或模糊不清,都不利于行动。其次,吃透细节。西方国家有句俗语,魔鬼藏在细节中。细节决定成败,若缺乏对细节周到缜密的考量,很可能功败垂成。最后,不找任何借口,借口是行动的天敌。
同学们,以上就是我给大家讲的“知、情、意、行”对应的四度:知识的广度,情感的厚度,意志的韧度和行动的力度。听完这些,或许你们感到有些沉重:原来,大学一点儿都不轻松,一点儿都不酷炫。是的,到大学不是来放松的,甚至大学也不是用来度过的,大学是用来绽放的。你们的心有多大,双甲子交大给你的舞台就有多大。衷心祝愿你们在未来的四年里,在西南交大“四度”成长,放飞梦想,绽放精彩!
谢谢大家。
西南交大校长徐飞在峨眉校区2015级本科生开学典礼上的讲话
学之“四维”(2015年8月29日)各位亲爱的2015级新同学: 上午好!
仙山何处寻,峨眉甲天下。看到在座的各位新同学,我特别高兴。因为你们的到来,为西南交通大学这所百年学府增添了一份朝气,为钟灵毓秀的峨眉山增添了一份灵动!正是一届一届充满活力的莘莘学子,才使得百年交大永葆青春。在此,对你们走进交大成为交大人,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
同学们,接下来的四年该如何度过?狄更斯写过一部短篇小说,名叫《圣诞欢歌》。讲的是一位本性善良的商人,因受环境影响而变得非常小器、吝啬和刻薄。在平安夜他被精灵带到了未来的生活场景,看到了未来的自己。由此,他幡然醒悟,改过自新。这个故事告诉我们,假如能看到未来的自己,许多人也许就不会按照现在的方式去生活。
每个人都有两扇时光之门,一扇曰回忆,带你回到过去;另一扇曰挑战,带你去往将来。弱者沉迷过去,强者勇往直前。作为新一代交大人,你们该怎样努力才能穿越时光之门,成就未来最美的自己?
我以为,你们应该着眼未来,立足当下,从现在开始就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“价值”、“人格”、“能力”、“知识”四个维度上,静心修为。
一、价值塑造。价值的本质内涵是自由人。在探究诸多问题时,价值应回到“人之为人”的根本问题上,使人活得更明白、更高贵和更有尊严。人应是“价值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言:“人是目的,不是手段”,这一命题深刻表达了人的价值与尊严。现在经常讲“这个有什么用”,其实就是把自己当手段,谋求职场或市场上能有(效)用。
青年时期是价值观成型的关键时期,价值塑造的重要性怎么强调都不过分。当下社会功利之风盛行,部分人价值观扭曲,崇尚物质,贪图享乐,比阔气,讲排场,将高尚贬低成傻冒,丑恶美化成精明;更有甚者,不择手段,唯利是图。种种乱象不仅腐蚀人的肌体,也污染人的灵魂。
价值塑造,需突出精神品格和价值诉求。同学们要注意关切所做事情背后的动机、价值和意义;关注知识深层的超越性和关乎立命安身的终极性。对道德沦丧、伦理失范、精神颓废、生活浮华和自私自利,保持起码的警觉和反省能力。对拜金主义、享乐主义和畸形消费主义等种种时弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”现象,保持清醒的认知。明辨是非善恶,不乱心、不流俗、不盲从,自觉抵制市侩生活、颓废生活和平庸生活,正所谓“知善知恶是良知,为善去恶是格物”。
好读书、多读书、读好书,是塑造价值的重要途径。汉朝刘向说“书犹药也,善读之可以医愚”。同学们要潜心读书,不但要读好专业书,还要博览群书,尤其要阅读经典。通过持之以恒地用知识、智慧、美德涵养自身,大力提升正价值,获取更多正能量。同时,希望你们积极参与课内外各类丰富多彩的有益活动,积极投身火热的创新、创业社会实践,知行合一,在不断学习和实践中,塑造正确的价值观。
二、人格养成。健全的人格是身、心、灵协调发展的状态。著名教育家潘光旦指出,“教育的理想是在发展整个的人格”。蔡元培先生亦精辟论述到,“教育者,养成人格之事业也”。在你们最具可塑性的人生阶段接受大学教育,一个重要的任务是人格养成,即“成人”:成为真正意义上的社会人、道德人和文明人,成为知识全面、视野广阔、教养博雅和人格完整的人。而成人的重要标准就是成为君子,成为“内圣外王”的谦谦君子,并成就“自强不息,厚德载物”的君子人格。
革命先驱杨杏佛,是西南交大1911级校友,与茅以升同班。这年中秋他亲历武昌起义,此后追随孙中山革命。杨杏佛曾讲,“今日为国中祸乱之原者,不在不知有格之愚陋阶级,而在知有格而不能为人之知识阶级”。常言亦道:有德有才,谓之贤达;有才无德,谓之小人。这些话个中之意,值得大家警觉和深思。作为后辈学人,你们不仅要“专业成才”,更要“精神成人”。要成为堂堂正正的人,成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。要避免成为高学历的“野蛮人”,或人格分裂的“双重人”和“多面人”。
这几天同学们参观校园,一定注意到了明湖之畔的尧茂书雕像。尧茂书是西南交大职工,1985年他为了捍卫中国人首漂长江的荣誉,毅然决然提前于雨季开始漂流,最终在历经33天、行程1270公里后,长眠于万里长江的滚滚波涛中。尧茂书首漂长江所彰显的人格力量自不待言,他是交大人敢为天下先,爱国奉献、敢于担当、超越梦想的一个缩影。
三、能力培养。大学生能力,我以为最重要的有五点:有效思考的能力;清晰沟通的能力;作出明确判断的能力;辨别一般性价值的能力;洞察、选择、整合、迁移和集成创新的能力。这五种能力比掌握一些具体的专业知识或技能更本质、更重要,并能产生最大的溢出效应。
在能力培养中,好奇心、想象力、批判思维这三者至关重要。好奇心是内驱力。好奇不会害死猫,只会使猫更加机敏。多问一个“为什么”看似不起眼,或许就会豁然开朗、别有洞天。从此意义上讲,对未知世界多一分好奇,理应成为你们具备的基本能力。爱迪生之所以成为举世闻名的大发明家,很重要的一个原因是他对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想一试,弄个明白。鲁班因好奇齿状的叶子划破手指而发明了锋利的锯子,这样的例子比比皆是,不胜枚举。
想象力是源动力。国产动漫《大圣归来》,之所以引爆暑期档,成为“走心”佳作,与充满想象力的故事场景、动作设计不无关系。爱因斯坦说过“想象力比知识更重要”,知识本身是静止的东西,但想象力能赋予它生命。希望同学们多一分异想天开,甚至“脑洞”大开,也许下一个转角处,改变行业、改变生活、改变世界的人就是你。
说到“脑洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“虫洞”。在人类对各种未知世界的探索中,黑洞、白洞与虫洞越来越引起人们极大的兴趣和关注。目前,这“三洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。有科学家认为,黑洞是一种天体,它的引力场强大到连光也不能逃脱出来;白洞是时间呈现反转的黑洞;虫洞则是连接宇宙遥远区域的时空细管。
科学家们猜测,虫洞的进口是黑洞,出口是白洞,虫洞就是连接黑洞与白洞的某种神秘通道。很可能是,宇宙中的物质和能量在进入黑洞视界到达奇点后,通过虫洞到白洞,再从白洞的视界喷射出来。各位想想,若没有足够的想象力,上述猜测何以提出?更不用说解开未知世界的奥秘了。
批判思维是超越力。同学中在拿到录取通知书时,也同时收到推荐给你们的96本经典书籍阅读书单。想必你们会问为什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的回答是,首先,这体现了交大人一贯的治学严谨、求真务实品格。推荐的每本书都经过严格甄别,若不满足我们设定的遴选标准,绝不硬凑。其次,96本还体现了学校的良苦用心。大学生在校四年,一年12个月,1个月读2本,四年正好96本。此外,西南交大诞生于1896年,选择“96”是想传播和彰显西南交大的荣耀:开近现代中国高等工程教育的先河,是中国最早的公立大学之一。
当然,最想强调的是,“9”和“6”是一对特别的数字,正看、反看一样,顺看、逆看亦然,旨在强调逆向思维和批判思维,提倡用质疑和批判的眼光去看经典。尽管经典代表了所在时代的最高智慧,但也不必对经典膜拜。希望同学们在阅读过程中敢于、善于和惯于质疑问难,对书中可能存在的瑕疵和谬误进行辨析和超越。
四、知识探究。探究意为从“手”远取,探赜索隐,推敲考究,穷尽到底;格物致知,穷究学理。知识探究过程中,同学们要充分发挥主观能动性,做知识的主人,做学习的主人,自我设计,自主探究。根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力,获得思维发展,甚至自主构建知识体系。
关于大学四年学习,我有几点忠告给大家。一是激发自己对学习的内在动力和真正兴趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。只有探寻到兴趣所在,才能把炽烈的情感升华为专业才能与理想追求,把知识探究做到极致。二是勤奋。你们应有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,自己去做将发现会得到很多人佩服。三是充分利用图书馆。如果四年内很少去,就等于自己浪费了一大笔财富。常去那里,哪怕随意翻翻,都有收获。四是要自律,考上大学,是不是就可以无所用心、慵懒散漫了?就可以与新“文房四宝”(WIFI、手机、电脑、充电宝)腻在一起了?答案显然是NO,NO,NO,重要的事情说三遍!大学不是大概学学,更不是自选超市。如果你任性,四年之后,恐怕“整个人都不好了”。
需要强调指出的是,价值、人格、能力、知识四者的完整表述。首先,以前大家主要关注显在的知识和能力,很少关注潜隐的人格和价值。其次,从前知识居于最优先的地位,能力培养第二,人格和价值要么忽视,即使意识到也是处于边缘地位。现在把“价值塑造”放在首当其冲的第一位,就是要塑造同学们的世界观、人生观、价值观,塑造大家对于人与自我、人与社会、人与自然的价值判断。“价值、人格、能力、知识”这一顺序,与从前“知识、能力、人格、价值”顺序正好相反。
再者,以前是“知识传授”,现在是“知识探究”,知识传授中的你们(学生)是被动的、客体的,知识探究中的你们是主动的、主体的。传授与探究两字之差,味道全然不同,其背后的教育理念迥异。
以上就是给大家讲的四件至关重要的事情。一言以蔽之,学有“四维”:价值、人格、能力、知识。四维一体,不可偏废。古人早已说过,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。唯有“四维”并举,假以时日,学业可成。
最后,用老校长茅以升的一段话与同学们共勉:人生一征途耳,其长百年,我已走过十之七八。回首前尘,历历在目,崎岖多于平坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰:奋斗。
同学们,奋斗吧!衷心希望你们奋发有为,努力成为“有社会担当和健全人格,有职业操守和专业才能,有科学素养和人文情怀,有历史眼光和全球视野,有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。
谢谢大家!
甘肃农业大学校长吴建民在2015级新生开学典礼上的讲话
立德修身勤学苦练成就自我(2015年9月1日)
各位老师,亲爱的同学们: 早上好!在这美好的金秋九月,我们隆重举行甘肃农业大学2015级新生开学典礼。首先,感谢同学们选择了甘肃农大!在此,我代表全校1500名教职工、15000名学生向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向辛勤培育你们的老师和家长表示诚挚的感谢和崇高的敬意!甘肃农业大学是一所历史悠久的高等学府。学校前身是创建于1946年的国立兽医学院。69年来,经过一代又一代甘农人的顽强拼搏、艰苦创业,现已发展成为以农科为优势和特色,农、工、理、经、管、文等多学科协调发展的综合性大学,是农业部和甘肃省政府共建大学,也是国家中西部建设的重点大学。在长期的办学实践中,学校形成了“自强不息、奋发有为”的甘农精神,激励着农大学子不断追求卓越,创造辉煌。
甘肃农业大学是一所人才辈出的高等学府。建校至今,学校为国家培养了各类高级专门人才11万多人,涌现出了首位华人英国皇家科学院院士杨子恒、中国科学院院士尚永丰、中国工程院院士南志标、中国青年女科学家陈化兰等一大批在国内外有重大影响的杰出校友。
甘肃农业大学是一所科研雄厚的高等学府。学校在草业科学、作物育种、旱作农业、农业机械、动物养殖、生物技术、食品科学等方面取得了一批重大的研究成果,为服务“三农”和区域经济社会发展做出了重要贡献。“十二五”以来,学校荣获国家科技进步二等奖1项,省(部)级一等奖7项、二等奖20项。
同学们,大学是人生旅途中一个重要的起点。在今后的学习生活中,母校将与你同在,竭诚为大家服务。你们正值风华正茂的年代,一定要珍惜这来之不易的奋斗结果,珍惜自己的美好青春和大好前途,努力使自己成为社会需要的栋梁之材,以此来回报父母、贡献社会、报效祖国。借此机会,向你们提四点希望。
希望同学们铭记历史,珍爱和平,树立远大的理想。适逢纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,同学们一定要树立远大的理想,弘扬伟大的抗战精神,唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律,做到铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
希望同学们立德修身,遵纪守法,做好活人做人规划。国无德不兴,人无德不立。“修身齐家治国平天下”,把修身做人摆在人生的第一位。立德修身、以德立身、以德润身,努力践行社会主义核心价值观,遵循为人处世规律,坚守活人做人底线。通过自我学习、自我约束、自我管理、自我营造,通过同学的帮助,老师的指导、感化和组织的培养,使同学们成为一个诚实守信的人,一个说老实话、做老实事的人,一个高尚的人、纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。
希望同学们勤学苦练,注重实践,做好大学四年学业规划。上大学最重要的任务就是学习。学习是件辛苦的事,需要勤奋努力,需要持之以恒,更需要注重实践。同学们不应局限于书本知识和课堂学习,还应安排好课外活动,利用校内外的实习、实践基地,拓展自己的学习范围,理论联系实际,达到事半功倍的学习效果。
希望同学们锤炼意志,成就自我,做好职业生涯规划。同学们从父母、亲人的呵护中来到大学,开始全新的生活。很多意志不坚定的同学会被网络、游戏和懒散俘虏,有的拿不到学位证,有的不得不退学。因此,要“走下网络、走出宿舍、走向操场”,积极主动地参加学校社团组织的各类活动,加强交流沟通,提高各种能力,磨练自己的意志品质,完善人格,成就自我。
同学们,你们能够进入大学学习是幸运的。这是你们恩师精心指导的结果,是你们自己刻苦努力的结果,是你们父母日夜操劳的结果。你们没有理由不奋斗,没有理由不成才。从现在开始,你们就是农大的新主人,农大就是你们的新起点,期待你们开辟新天地、创造新历史、铸就新辉煌!
最后,祝愿同学们学有所成,身体健康,生活愉快!谢谢大家。
四川师范大学校长丁任重在2015级新生开学典礼上的讲话
新的起点
亲爱的2015级新同学们: 大家好!最近,我在《四川师大报》上读到你们发表的入学感言,来自内江的王小乔同学说:“每个人心中都有一个自己梦想的大学,而我的大学梦因师大而更加明亮。”从几千公里外的大兴安岭来到师大求学的王泽禹同学认为:大学是实现梦想最重要的一级台阶。他还对自己的大学生活做出了详细的规划。你们的字里行间既有圆梦师大的欣喜,又有筑梦师大的志向。今天,你们踩着时光的落英,采撷辛勤的果实,我代表学校全体师生员工,祝贺同学们在四川师大迎来梦想的新起点、人生的新征程!
同学们,当你们跨入校园,面临的是新的环境。
1946年,抗战初期内迁到四川省三台县办学的东北大学迁回沈阳,留川师生在原校址上创建了学校的前身——川北农工学院,这就是我们校歌里唱的“白山黑水,源远流长”。建校至今,学校已经发展成为本硕博培养层次完整,学科门类齐全的全日制综合性省属重点大学,也是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。建校以来,学校涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、著名美学家高尔泰、著名物理学专家赵敏光、著名拓扑学专家刘旺金、著名数学家丁协平等等为代表的一批知名专家。建校至今,四川师大的校友遍及世界各地,他们中间有加拿大皇家科学院的院士,中国工程院院士,有神州飞船工程的首席科学家,还有解放军中的将军等等。建校至今,四川师大走过了整整69年,当你们走进师大校园,驻足欣赏绿树成荫、繁花似锦、亭台楼榭、湖光潋滟的校园风景时,我建议大家也一定去看一看校史馆,读一读师大的故事,感受师大风雨兼程、一往无前的历史,感悟师大弦歌不断、砥砺耕耘的精神。今天,看到一大批朝气蓬勃的新同学进入校园,我们感到无比欣慰,相信在不久的将来,你们会在各个领域成长成才,继续书写四川师大历史的新篇章。
同学们,当你们跨入校园,遇到的是新的同学和朋友。
改革开放至今,中国以博大的胸怀,传承民族的优良传统,包容来自世界各地的先进文化,今天的师大,已经成为一个多元文化的载体,是我们越来越开放的祖国的一个缩影。同学们,在中学学习的时候,你们周围都是说四川话的同学,然而,在师大校园里,你们的新同学和新朋友来自全国25个省(市、自治区),来自港澳台地区,还有来自全球十几个国家和地区的数百名外国留学生,你们每一个人都是四川师大这个大家庭中不可缺少的一份子。正是这些不同的肤色、不同的语言、不同的风格、不同的习惯和不同的文化,共同融汇成四川师大丰富多彩的校园生活,正如每个音符的发音不同,才能谱写出美妙悦耳的乐章。古语有云:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”,希望你们用开放包容、乐观豁达的心态,海纳百川、虚怀若谷的智慧,同来自世界各地的同学们、朋友们共同成长,愉快地度过校园生活。校园生活是隐形的课堂,与人相处是你们进入大学的必修课。希望你们在四川师大实现心态的转变和智慧的升华。
同学们,当你们跨入校园,面临的是新的学习阶段。大学的学习是你们人生中非常重要的学习阶段,大学的学习不再是被动的、封闭的学习,而是自主式的学习、探究式的学习、创造性的学习以及与实践相结合的学习。你们正值青春年华,精力充沛,正是学习的大好时光,希望你们既要掌握书本,又要敢于质疑;既要学习理论,又要投身实践;既要独立探索,又要团队合作;既要深悉文史,又要精研理工。四川师大将不遗余力地为你们的成长成才、全面发展提供最大的舞台。学校开放的自习室、图书馆,开设的讲座、论坛、网络课程等为你们的自主学习提供了条件;学校的各类社团、暑期实践、第二课堂等为你们投身社会创造了机会;学校专门成立的学生创新创业工场,开办的实验超市、学生创业种植园等为你们创新创业搭建了平台。刚刚过去的这个暑假,你们的学长学姐们制作了一部《奔跑吧川师》,这部全国首档大学生真人秀节目受到了欢迎,也着实火了一把,人民网等几十家主流媒体纷纷报道,四川共青团等多个官方微博大量转载,影响可真是不一般。前些天,学校女篮在全国大学生女子篮球超级联赛中荣获总冠军,在四川师大的史册上留下了精彩的一笔,相信我们的校园里将会长久地流传他们的故事。希望你们学有所成、发挥专长、提升自我、全面发展,为未来的发展划定人生坐标,铺就靓丽底色。
同学们,当你们跨入校园,面临的是新的理念。
四川师大建校以来,历经几代师大人的奋斗,积淀形成了“重德、博学、务实、尚美”的师大精神。69年来,师大的精神一脉相承、薪火相继,一代代师大人在各自的岗位上身体力行。近年来,学校涌现出一批全国教学名师、全国五一劳动奖章获得者、全国师德标兵等等,他们立德树人、博学多识、爱岗敬业、以身示范,是师大理念的践行者。作为师大的新主人,希望你们一如既往地在今后的治学、为人中践行师大的优秀理念,将师大精神转化为你们自身学习生活、安身立命的具体理念。在大数据、云计算、互联网+的时代,新的理念能帮助你们走得更远。然而,在关注互联网的同时,你们不妨抬头看看世界,在手捧书本的同时,也不妨立足现实。希望你们时刻用师大精神勉励自己不断前行,始终不忘初心。
同学们,在新的起点上,“归零”也同样重要,一个将什么都背负在身上的人,如何能够步履轻盈、足下生风呢?过去的成绩属于过去,过去的遗憾也属于过去,美国作家马克·吐温说过“黄金时代在我们面前而不在我们背后。”祝愿你们在新的起点开创人生新的辉煌!
谢谢大家!
华中师范大学校长杨宗凯在2015年开学典礼上的讲话
传承“三博”文化成就精彩人生
亲爱的同学们、老师们,各位家长,朋友们:
大家上午好!
在这丹桂飘香的九月,美丽的桂子山又汇聚了来自全国各地的4517名本科生、4023名硕士生和380名博士生,还有来自世界各地的800余名留学生。在此,我谨代表学校向大家的到来表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎!向参加典礼的家长代表及来宾致以崇高的敬意!向2015级学生军训团的全体参训教官表示衷心的感谢!
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我国于9月3日上午举行了隆重的纪念大会和阅兵仪式。抗战精神不仅是近现代史上中国人民夺取反抗日本全面侵华战争胜利的精神法宝,更是新时期中国人民实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。在民族最危难的时刻,我校校友光未然和我国近代著名作曲家冼星海共同谱写了一首荡气回肠的《黄河大合唱》,传唱长城内外,为民族抗战奏响了最强音。今年也是我校校友、新文化运动、五四运动青年领袖恽代英诞辰120周年,国家有关部门和学校也举行了隆重的纪念活动。恽代英是我国无产阶级革命家,其崇高的爱国主义精神和为实现共产主义理想而奋斗终身的精神,是百年华师“三博”校园文化精髓的代表,是我们弥足珍贵的精神财富,它激励着一代又一代华师人不断进取,开拓创新,奋勇报国。
大学之美,美在风物,美在人文。华中师范大学作为一所拥有112年校史的百年名校,历尽沧桑洗礼和人世铅华,形成了浓郁的“博学、博爱、博雅”的“三博”校园文化氛围。无数华师人在“三博”文化的熏陶和培育下,成长为祖国的栋梁和社会的杰出人才。作为华师人,我们应在信息化和国际化时代的语境中,正确把握“三博”文化的新内涵,以达到“以文促学、以文成才、以文养性”的目的。
一是博学笃志,做才识渊博之人。博学,不仅仅指一个人学识的渊博和才华的广博,在信息化和国际化的进程中,它更意味着,成长为一个博学的人,学习方式的变革,我们要主动适应这种变革。随着互联网与物联网、云计算、大数据等信息技术的融合创新发展,以“互联网+”为核心的新一代信息技术,成为推动我国社会发展的加速器,我国步入了“大众创业、万众创新”的“创新2.0”时代。创新创业教育已成为高校人才培养的新课题。在这个时代,我希望同学们认识到,到大学来,你不仅仅只是学点知识,而更重要的是通过学习,认识自我、发现自我,培养综合能力,塑造独立人格,提升创新意识,启迪智慧之光。同学们要学会把握时代发展的脉搏,学会以创新性思维去思考和解决问题。第一,要主动学习、终身学习。加强自身数字化学习技能和信息化能力的培养,不断更新和丰富自己的学识和才能,做到博闻强识、博古通今。第二,要合作学习、开放学习。培养自身合作交流学习的能力,以及国际化的视野和能力,做到博采众长、学贯中西。第三,要创新学习,创造学习。培养批判性思维和创造性思维的能力,Hold住创意的牛鼻子,谋出创新的金点子,走出创业的好路子。
二是博爱厚恩,做仁爱兼爱之人。博爱,是我校源远流长、流芳百年的立身之本,主要指仁者之爱和兼济天下之大爱,包括爱国爱民,爱人爱己,爱家庭爱事业,爱天下之可爱之人,爱天下之可爱之物。华师在百余年发展中,积淀了浓厚的爱心文化氛围,培养了圣兵爱心社、心心火义教之家等全国知名的爱心公益类学生社团,以及“轮椅教授”刘盛佳、“洋雷锋”阿达姆、“音乐男孩”李强等师生先进典型。每一个人的生命是有限的,但是我们可以用爱的方式将生命延续下去;每一个人的力量是有限的,但是我们可以用爱的感召凝聚全社会乃至全世界无穷的力量。作为师范大学的学生,同学们一定要记住:没有爱就没有教育。互联网改变了人们之间的物理距离,天涯若比邻,指尖传大爱。同学们要学会利用网络传递爱的正能量、弘扬社会主义主旋律,并怀揣一颗厚恩之心,学会人与人之间的理解与尊重,学会对他人的关心和爱护,学会对世人的关爱和关怀,不断强化社会责任感和历史使命感,用实际行动诠释和传承母校仁爱兼爱的博爱之心。
三是博雅修身,做文雅儒雅之人。博雅,指博大的胸怀和雅致的品格,讲究博通古今中外,雅致科学人文,强调身正为范、行为世范和知行合一。学校秉承“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神和“求实创新,立德树人”的华师校训,依靠各学科的著名教授建设了一批跨越人文、社会科学、自然科学、教育等领域的通识教育课程,打造了“博雅计划”和“博雅大讲堂”两大校园文化品牌,涌现了我国著名古文学家钱基博、历史学家章开沅、语言学家邢福义等为代表的一代名师,培育了我国著名超声学家、中科院院士应崇福、方正集团董事长黄桂田等为代表的一批杰出人才。同学们要严于律己,勤于修身,乐于向榜样学习,培育高尚的德行与品格。第一,要言语文雅。要讲文明,树礼貌,培养优雅的气质和风范。第二,要举止优雅。有礼有节,落落大方,举手投足间,引领文明新风尚,彰显民族大气节。第三,要情趣高雅。培养良好的兴趣和爱好,与圣贤为友,摆脱庸俗,远离恶俗,追求崇高,做有理想、有追求和有品味的时代领袖公民。第四,要指尖儒雅。在数字时代,要自觉加强网络道德规范,做虚拟空间里文明与秩序的坚定维护者。
我相信,只要同学们能够一以贯之地坚持博学笃志、博爱厚恩和博雅修身,学会生存、热爱生活、珍爱生命,着力培养批判性思维能力、创新创业能力、沟通与合作能力,学会自主学习、自助服务和自我管理,大家走出校门之时就一定能搭建起通向成功的21世纪彩虹桥,成就精彩的人生。
最后,在中秋节和教师节来临之际,请允许我代表学校祝大家节日快乐!谢谢大家。
河北师范大学蒋春澜校长在2015级新生开学典礼上的讲话
继承师大光荣,践行先贤梦想 亲爱的2015级新同学们:
你们好,欢迎大家来到河北师范大学!今天算是大家入学的第一堂课。也就是说,从今天起,你们将是河北师大历史的一部分。你们不但承负着家乡父老的期许,同时开始肩负河北师大的期望。河北师大已有百余年的历史辉煌,梁漱溟、邓颖超等一批先贤给我们留下了丰富而宝贵的遗产,“怀天下、求真知”就是他们给我们的精神遗训。因此,当你们进入师大,就要做好准备:不仅是继承师大的光荣,还要践行先贤的梦想:在中华民族伟大复兴的道路上,一定要有河北师大人竖起的里程碑。所以,你们强、则师大强,你们内心丰富、则师大历史丰富,你们志向笃定,则师大丰碑不坠。历史的机缘将让我们共同担负一份责任、一份道义、一份命运和未来。
我想告诉同学们:步入河北师大,或许不是你最好的选择,但一定是让你无悔的选择!这不仅是因为,百余年来,河北师大的血脉孕育出一批教育家、科学家、政治家、企业家及数十万位在各行各业努力工作的平凡而伟大的劳动者,更重要的是,她已成为每一位从这里走出的学子的精神家园,曾在河北师大生活过、学习过的一代代学子们,无论他们今天是成就卓著,还是在默默工作,都对母校寄予了无限深情,这是你们、是我们每一位师大人的历史背景和心灵寄托。
师大的生活将是丰富而充实的,她的细节是日常、平凡的。她的丰富和充实,日常和平凡,都体现在你们度过的普普通通的每一天中,在你们繁琐的学习、生活当中,在你们之间点点滴滴而又经常的交流和相互帮助当中。
理想永在,但蕴含于平凡,只有心静于平凡,我们才会多一些思考,少一点浮躁。平凡的生活会给年轻人的理想多一些时间,让她更从容一些、更淡泊一些,我们要给理想一个滑翔落地的时间,给理想一个羞怯后大方贻人的时间,给理想一个莽撞过后成熟的时间。
只有心静于平凡,我们才能把握大学四年里丰富而充实的学习与生活,如此,我们的心灵才有家,我们过得才更为踏实,我们才更有尊严,我们的心胸才更为豁达从容。心灵有家,我们才活得自在,自在才更本色,在追求理想激情之余,偶尔也可让心灵安歇一会。
我们都向往伟大,期望历史的长卷镌刻下自已的名字,但对大多数人而言,向往有境界的平凡,可能更为重要,这就是:服从内心,真诚做人,踏实做事,所思、所想、所付出皆心甘情愿。期望我们年轻的学子们能早日体会到这层含义。当然,平凡不是平庸,我们的理想就是我们平凡生活中的一盏明灯,让我们对日复一日的学习生活充满热情,让我们坚定了对未来社会与自身发展的向往和追求。
有赖先贤燃心为炬,幸得后起继志成薪,筑成河北师大今日辉煌的精神圣殿和宏大的学府校园。师大的百年文风史韵,就流淌在你们的身边。你们可在慧泉处洗心,重新审视社会与自己,可在墨凝石下驻足,静思默念,明事理而心静达观,还可在洗月湖畔涤尘洗俗,让自己举止高雅,言行有范。
我望你们胸怀师大百年情怀,融入校园四季景色,冉冉而起的东门旭日将点燃你们遐想的烛火,一路花树绿荫会让你们心怡思宁。望你们常驻足凝视我们的先贤铜像,用心语目光与他们神交对话,给自己的使命增加厚重的质感。望你们在四方广场上朗声诵读,在时光塔的时钟自鸣声中自省。望你们沿拾级而上的台阶步入图书馆,让哲人的睿智慧言充填你们的知识渴望。
我还想告诉大家,河北师大虽充满爱心,师长学长如同父兄,但特有的学风校纪也是百年师大的文化沿承,必要的纪律和管理也是真爱。学风、校纪是育人育德的重要组成部分,请让我们共同爱护并遵守,让我们的品德、我们的情操在此间得到锤炼,最终让这种自律升华为文化自觉。
同学们,因为你们,我们满怀希望,你们年轻,年轻,就能弥补我们昔日诸多的遗憾。所以,我希望你们常能自勉,做一个忠于自己选择事业之人。你们可以彷徨,但决不可自毁,你们可以跌跤,但决不可赖在地上不起。人的一生大都是在磨砺中度过,人的愉悦、人的灵性都是在磨砺中获得,望你们在磨砺中成长!
河北师大的宗旨只有一个,就是为我们的民族,培养无愧于这个时代的有用之人。无愧才会遵从良心,良心会使我们真诚而真实地为我们所在的时代有所贡献。同时,面对时弊,我们也需如哲学家尼采所说,“在自己的身上克服这个时代”,不要去迎合,迎合会导致盲从,盲从就要迷失自我。
同学们,秋天是收获的季节,河北师范大学金秋的收获就是你们!全体教职员工获得了一份责任:为你们的未来而教!为我们的未来而教!为祖国的未来而教!
让我们共同努力!谢谢大家!
江西财经大学校长王乔在2015级新生开学典礼上的讲话
每天向上一点,你将拥抱蓝天2015年9月14日
尊敬的各位来宾、各位家长,老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里为2015级新同学举行隆重的开学典礼。首先,我代表江西财经大学,向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时,向培育新同学成长,给予江西财大信任和支持的家长、老师和朋友们,表示衷心的感谢和崇高的敬意!今天,来自58个国家的近200名博士、硕士、本科、语言、预科留学生首次参加新生开学典礼,欢迎你们,welcometoJUFE!刚刚过去的几个月,你们中大部分同学度过了学习期间最愉快的一个暑期:有不少同学抛开语数外,整日抱着平时想读又不敢耗费时间去读的所谓“闲”书;有不少同学背上行囊,经历了一场“说走就走”的旅行。是的,读万卷书,行万里路,让身体或者心灵在路上,这种感觉一定很好。在这几个月里,你们一定还注意到北京冬奥会的成功申办、中国田径队的精彩突破;一定会为9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵所展现的力量和风采而感到兴奋、自豪与震撼。
今天,你们怀揣着梦想走进大学,成为一名接受高等教育的21世纪新青年。这使我想起了1915年的9月15日,《新青年》杂志的前身《青年杂志》正式出刊。明天就是《新青年》杂志创刊100周年的纪念日,百年前的新青年,以他们逆流而上的青春与热血,让拥有五千年历史的文明古国重新启航,走上独立自主之路。《新青年》开篇文章《敬告青年》中是这样评价青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”是的,青年最宝贵之处,就在于他是成长的、是向上的。所以,在今天的开学典礼上,我讲话的题目是:每天向上一点,你将拥抱蓝天。与新同学们谈谈“如何做一名向上的青年。”
每天向上一点,关键在“每天”:时间上的坚持很重要,要注意“须臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的坚持很重要,要注意“毫厘千里”之误;成效在“一点”:步伐上的坚持很重要,要注意“欲速不达”之困。
只要沉下心来去思考,就会发现,向上的精神、向上的力量就在我们身边。
向上,已经融入于中华民族的灵魂深处。往远看,历经数千年的文明传承经久不衰,我们一直在向上、在前进、在融合;朝近看,百年屈辱后发奋图强、努力崛起,我们一直在向上、在拼搏、在奋斗;看当下,在三十年改革开放的伟大成就基础上全面深化改革,我们一直在向上、在创新、在圆梦。中华民族一路走来,历经忧患百折不挠,艰难困苦玉汝于成,纵观历史的传承和转折,我们可以深刻的体会到:向上,已经成为民族的自觉、行动与追求。
向上,已经内化为学校的文化内核。有些同学可能已经会唱江财的校歌,可以说,其中的每一句歌词、每一个旋律都充满了向上的力量。“德行须臻至善,学业力求猛进”“志欲刚,识欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。学校在满目疮痍的1923年建校、在烽烟四起中播迁图存,是向上的力量、教育救国的信念在支撑;学校在1958年成立江西财政经济学院、在1978年江西财经学院复校招生,是向上的力量、教育兴国的信念在开拓;学校在1980年直属财政部、在1996年成立江西财经大学、在2012年两部一省共建,从人才培养特色鲜明到科学研究、社会服务累结硕果,从立足江西到在全国有重要影响、稳居财经高校第一方阵,是向上的力量、教育强国的信念在奋进;梳理学校发展的每一个重要时刻,我们能够认识到:向上,已经融入在一直传承的“信敏廉毅”校训、一直传唱的“永葆我校光荣”校歌、一直传扬的“敬业乐群、臻于至善”江财精神之中。
向上,已经升华成江财校友的价值取向。学校办学以来,已为国家培养各类人才10余万人,多数校友现已成为所在单位的业务骨干和中坚力量,甚至成为商界、政界、学界的精英。王文京校友27年前辞去公职,贷款5万元创办了用友软件公司,现已成长为全国最大的财务软件公司,这是奉献社会的“向上的事业心”。吴晓球校友数十年如一日,心系证券投资理论与方法、资本市场、投资银行的研究,写出近千万字的著作,被称为“中国证券理论奠基人”,这是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用业余时间潜心文学艺术,终有大成,当选为“2014中国书画十大人物”。就在昨天——你们入学报到的日子,他携带70余幅最新力作走进江财,举办“感恩母校――汪天行山水画展”,这是陶冶性情的“向上的艺术心”。同学们,开学之后,我希望大家能到校友馆看一看,去感受一下历届江财校友的成长历程,你们将发现:向上,已经成为江财校友的共同选择。
同学们,民族进步、社会发展、个人成长,都需要向上的精神、向上的力量。作为大学新生,我觉得就是要:做真学问,学真本领,凸显真我!
第一,向上,根植于深厚的学识修养。没有真学问的向上难以持久。曾任清华大学校长梅贻琦说:“凡能真诚努力做学问的,他们做人亦必不取巧,不偷懒,不作伪,故其学问事业终有成就。”要积聚深厚的学识修养,一是要专博相通。进校以后,你们每人都将专修于某一专业,这是你们的立业之本,必须精通;但同时,应该要注重专业与学科的关联、学科与学科的关联,进而扩大之。只有“眼阔四海、手取一瓢”,才能积聚深厚的学识。二是要广泛阅读。培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”开卷有益,希望同学们做一个爱好阅读的人,在业与余的融通中,你会进入更广阔的天地。
第二,向上,来源于全面的能力训练。没有真本领的向上容易缥缈虚无。观察与分析、思考与表达、策划与组织、行动与管理,是大学生综合能力的核心,需要在大学期间予以强化、提高。一是要知行合一。学科竞赛、课题研究、社团活动、社会实践,江财有着众多能力锻炼的平台,只要你肯迈开脚步,做坚定的行动者,便可拥抱丰富而充实的大学生活。二是要懂得合作与自省。大学,似社会,又不是社会。同学间有竞争,更有团结与合作、友爱与包容。学会谦让,懂得相处,在自省中成长,在合作中成熟。同学们,学会做人,是很重要的“真本领”。
第三,向上,体现于真实的个性成长。不能凸显真我的向上不够生动。大学,既要补齐个人发展的“短板”,更要发现并善于强化自己的特长,进而成就一个更加完美的自我。一是要敢有个性。著名教育家蔡元培先生曾说:“知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。”个性不是脱离群体,个性的意义在于不断的认识真我、突破自我,在于尽己所能去发挥潜能、探索最大的未知。二是要敢于守成。现在,很多人在强调创新的同时,就把“守成”看作贬义,其实不然。为人做事贵在有恒;凸显个性,培养特长,形成自己的独有竞争力,也需要坚持与沉淀。希望同学们在发现中坚守,在坚守中追求,因守而成,做创守合一的江财人。
同学们,再过八年,学校将办学满百年,实现“百年名校”江财梦是全体江财人共同的心愿,江财梦成一定有你们;你们怀抱梦想走进江财,把人生最美好的数年时光留在江财,你们梦成一定有江财。
相信你们,期待你们,也祝福你们——我和江财2000余名教师、十余万校友和你们在一起!
谢谢大家!
常州工学院李文虎校长在2015级新生开学典礼上的讲话
秉承常工精神,矢志成长成才(2015年9月7日)各位2015级新同学,各位老师: 大家上午好!
今天,我们十分荣幸地迎来了2015级新同学,在这里为大家隆重举行开学典礼。首先,我代表常州工学院全体教职员工,向2015级全体新同学表示热烈的欢迎和良好的祝愿!
同学们,当你们怀着激动的心情、带着新奇的眼光跨进常州工学院时,这所学校已走过了37年的办学历程。一直以来,学校坚守立德树人的根本任务,秉承“团结、严谨、求是、创新”的校风,贯彻“求实求新、爱国为民”的校园精神,落实“教会、学成”的校训,确立“让每一位学生都获得成功”的办学理念,塑造了大批高素质的应用型人才,他们是常州工学院的一张张名片,是社会建设的一个个栋梁,是大家学习的榜样。他们中有政界精英蒋定之、张卫国,有社会名流张天然、许嫣娜,有企业翘楚屠永锐、沈波,有技术能手朱庆胜、毛晶,等等。
今天的常州工学院,正在深入贯彻落实第二次党代会精神,全面实施内涵建设和外延发展战略,全力推进北部新城新校区建设,朝着建设特色鲜明的高水平应用型地方大学的宏伟目标而奋勇前进!
大学是知识的殿堂,是人才的摇篮,是同学们展示自我、放飞梦想的地方。如何使这四年的大学时光富有价值,为自己的人生发展奠定良好的基础,在今天这个盛大的开学典礼上,围绕这个问题,我要向大家提出一篇命题作文,题目就是“秉承常工精神,矢志成长成才”,希望大家用四年的大学时光,以自己的实际行动认真谱写好这篇大文章。
究竟什么是大学?大学和中学有什么不一样?秉承什么样的常工精神?我想这是同学们在迈入常州工学院时,首先需要了解的问题。
“四书”之首《大学》开篇明义说,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”如今,何为大学,大学是一个由教师和学者组成的学术共同体,是具有相同或相近的价值取向、文化生活、内在精神和各种专业技能的人,为了共同的价值理念或兴趣目标,并且遵循一定的行为规范而构成的一个群体。大学以学术为目的,以科学精神为核心凝聚力,传承知识,创新知识,培养优秀人才。大学还必须面向未来,并服务乃至引领社会的发展。所以,大学作为知识的集散地,担负着传播专业知识、培养各领域专业人才的重任。但是,之所以称为大学,关键还在于其对人文价值和精神世界的追求,大学要促进文化繁荣发展,以批判的精神和独立的视角审视社会,引领时代风气之先。
与中学相比,大学学习和生活都有了很大的变化,有更多自由支配的时间,更多地要求学生在生活上自理,管理上自治,学习上自觉,这就是我们经常讲的“三自”,即自我管理、自我服务和自我教育。当前,你们的首要任务就是要尽快实现从中学到大学的转变,主动生活,主动学习。大学的老师在课堂上主要讲重点、难点或疑点,其余部分就要由你们自己去理解和求教。所以,大学的学习不能像中学那样,完全依赖教师的计划和安排,大家要在常工精神的熏陶下,在教师的指导下,自主统筹安排好课内外时间,积极主动地博览群书、博采众长、发展自我。
秉承常工精神,就是要继承责任与担当的优良传统。大学以其培养的杰出人才、科技创新及文化引领,历来在国家建设和社会变革中担当着重要责任。强调面向基层、应用为本,关注民生、服务社会,是我校“爱国为民”校园精神的重要体现。你们是家庭的骄傲,是时代的精英。“有大志者,事竟成。”你们既要仰望星空,又要脚踏实地,要有常州三杰之
一、革命先驱瞿秋白“我是江南第一燕,为衔春色上云梢”的担当,始终做到对自己负责、对家庭负责、对社会负责,将个人梦真正融入“中国梦”,在报效祖国、建设和谐社会中展现才华、实现自我。
秉承常工精神,就是要践行求真与务实的人生态度。大学是追求真知、追求真理的一方圣土。作为一所高等学府,我校一直秉承求真、务实的校风,希望通过大家的共同努力,将其不断发扬光大。求真,是要求我们求知治学、教书育人都要尊重事实,从实际出发,凭事实说话,要坚持不懈地探寻真知、追求真理。务实,是要求我们对工作、对学习、对生活都要有一丝不苟的态度,认真踏实的作风,精益求精的精神,一分耕耘一分收获,实实在在做出成绩。
秉承常工精神,就是要培育批判与创新的风气。人称清华四大国学大师之一的陈寅恪提出,以“独立之精神,自由之思想”作为大学追求的学术精神与价值取向,我想这就是“吾爱吾师,吾更爱真理”的一种体现。大学要传承并创造新知识,还要引领社会文化发展,必须要有自己的独立精神,崇尚批判,致力创新。大家在继承传统、传承知识的同时,还要逐步学会独立思考、大胆质疑,不盲从、不从众,建立批判性思维,形成自己独立的人格。
同学们:遵循大学宗旨,秉承常工精神,其目的在于促进大家都能学有所悟、学有所成。“教会、学成”是我校多年来所遵循的校训。其中,“学成”是从“学”的角度强调每一位学生的任务,包含“学什么、怎么学、学成什么样”三方面的涵义,集中体现为学生的成长成才。
矢志成长成才,就是要始终把做人作为安身立命的根本。《大学》曰:“德者,本也。”也就是说德行是一个人做人做事的根本。所以,大家要永远记住“小成在智,大成在德”的道理,要明大德、守公德、严私德。做事先做人,在日常生活中做到“仁者爱人”,“与人为善”,“己所不欲,勿施于人”,自觉遵守法律法规、校纪校规和公序良俗。
矢志成长成才,就是要始终把学会学习作为自我发展提升的利器。大家所赶上的这个知识经济时代,知识更新的周期越来越短,使得学习能力便成为21世纪高素质人才的一项基本能力。“工欲善其事,必先利其器,”这就要求我们必须学会学习,具备终身学习的能力。作为大学生,同学们更要与时俱进,跟上时代的发展需要。要时刻做一个有心人,善于摸索和总结适合自己的学习方法,制订科学的学习计划,做驾驭自己和时间的主人,由“学会”走向“会学”。
矢志成长成才,就是要始终把相互合作作为和谐相处、互利共赢的生存之道。“小校园,大社会,”大学是师生和同学之间合作交流的良好平台。大家既要保持一定的独立性,开展有序竞争,还要学会与人沟通,善于合作。要知道感恩,包容彼此的不同,接纳和欣赏多样性。同学们大多都是独生子女,在家里可能都比较受宠,来到这里后,很多都是第一次走出家门,第一次过集体生活。面对这样的转变,我希望大家一定要及时调整好心理。无论是在班级、在团队,还是在宿舍,你们都是这个大家庭中的一员,不能处处以自我为中心,要一起分享喜悦、分担烦恼、共同成长。
矢志成长成才,就是要始终把实现全面发展作为自己的学业追求。大学为大家提供了广阔的学习和锻炼的舞台,大家要充分利用好学校提供的硬件、软件条件,在学好专业的同时,还要兼顾社会对复合型人才的需求,根据自己的能力、兴趣和爱好,选修、自学其他课程或专业,做到文理兼备,增进自己的科学和人文素养。同时,还要积极参加各种学生组织和社团,参与各类社会调查和实践活动,更多地接触社会、了解社会,培养自己的组织管理能力、调查研究能力、捕捉和利用信息能力、社会交往能力、语言文字表达能力等各种能力,我想只有这样,才能增进你们将来的社会适应能力和就业竞争能力。
同学们:大学是人生中一段最为美好的时光,将成为你们一生中最为难得的记忆。最后,我衷心希望同学们从今天开始,更加严格要求自己,更加珍惜这段美好时光,在四年中做好“秉承常工精神,矢志成长成才”这篇大文章,我坚信,四年后的今天,你们必会交上一份满意的答卷。
谢谢大家!
燕京理工学院盛维勇校长在2015级新生开学典礼上的讲话
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好!在全国人民纪念抗日战争胜利70周年的时候,我们又迎来了一个崭新的学年。今天,我们在这里隆重举行燕京理工学院2015级新生开学典礼。首先请允许我代表全校师生员工,对来自全国29个省市的5077名新生表示最热烈的欢迎!欢迎你们来到燕京理工学院,感谢你们选择燕京理工,因为这里是你们圆梦的舞台!
燕京理工学院的前身是由国家211重点大学北京化工大学与北京北方投资集团合作创办的独立学院。2013年转设更名,学校继承发展了北京化工大学的优良办学传统,经过10年的建设和发展,已经成为环境优美、设施齐备完善、办学质量优秀的现代化大学。成为一所拥有化工与材料工程、机电工程、信息科学与技术、会计、管理、文法、国际商学院、艺术、国际教育及应用技术学院等10个二级学院,42个本科专业、12个专科专业,千亩校园、两万多人规模的大学!
今年是我校建校十周年,10年来,我们坚持“质量立校、特色强校”的发展之路,认真实施“质量卓越工程”,按照“多渠道引进,专兼职结合”的方针,组建一支以老教师为核心,以青年教师为骨干的稳定的教师队伍。
经过10年的办学,我们已经为学生们创造了理想的学习和生活环境,建成了国内先进水平的实验室、图书馆和数字化校园网。我们十分重视学生英语、计算机能力的培养,注重学生专业实践能力的培养,主动在培养模式和方法上探索改革;我们实施“国际化”战略,已与国外30多所大学建立校际友好合作关系。我校在教学创新、提高人才培养质量的经验,已经在河北省本科教学工作会上作了典型发言;我校学生英语四级国家考试通过率、毕业生的考研上线率,已达到同类院校的先进水平,今年毕业生中有411人考研成绩达到了国家线,其中有60名同学考上了“211”“985”重点大学研究生;七届毕业生的就业率,均达95%以上;过去的一学年我校广大教师带领学生在全国各类大学生学科竞赛、技能竞赛中,共获得国家级奖项321项,省级奖项232项,在第十八届河北省大学生运动会以及各类武术、舞蹈比赛中都取得了优异成绩。我校连续两年在河北省高校年检中,被评为“优秀。”我校2014年被《新华网》评为“中国品牌影响力民办高校”,被《腾讯网》评为“全国最具影响力民办大学”,被《中国网》评为“最具社会影响力民办高校”,我校在《武书连2015中国322所独立学院和转设普通高校综合实力排行榜》中,位列全国11名。这是社会对我校办学成绩的充分肯定。
同学们,你们的大学时代开始了!人生最值得纪念的是大学生活那一段,这是一种清新的、努力向上的生活,是今后事业的根基。走进大学的殿堂,我想对同学们提出三点建议和希望:
第一,调整心态,适应大学的学习生活。
大学的首要任务是培养自己自主学习的能力、独立思考的能力。踏入新的校园,远离高中的压力,大学新生要面对新的成长课题和挑战。大学是发现自我、认识自我的地方。大学阶段的学习和中学阶段的学习主要有两点不同:一是,学习方向的不同:中学是普及教育,大学是专业教育,中学要的是成绩,大学靠的是能力,强调能力建构、知识的应用,发展自己的兴趣,扩大知识半径,挖掘个人的潜能,因此要增强学习的主动性,加强对学习过程的自我控制和自我管理。二是学习方法的不同,要从中学生的学习转到成年人的学习,大学学习具有自主性、选择性、探索性。在大学课堂上,老师讲的是核心部分,强调的是课下自学和研究,学生和老师的互动可以帮助你掌握课本中的知识和思想;课堂是一个学习场所,但不是唯一的场所,专业实训、社团活动、各种竞赛和社会实践同样重要。大学是你自由支配时间最多、可塑性最强的几年,这就需要学会独立思考,多方面涉猎知识。史蒂夫·乔布斯曾说,他在大学里修了看似毫无用处的书法课,而十年后这成了设计苹果机漂亮字库的基础。大学里你还需多交一些朋友,大学的朋友往往是生命中最好的朋友,这就要学会尊重、宽容别人。适应大学生活,完成学习方向、学习方法、生活圈子的转变,你们就会享有成长的快乐!
第二,志存高远,确立大学成长成才的目标。
任何一个人,在某一个生命点,都应确立一个目标,以此指引前进的方向。哈佛大学学者曾经跟踪一群智力、环境条件都相当的年轻大学生,长达25年。调查发现,27%的人有目标,60%的人目标模糊,10%的人有清晰的短期目标,只有3%的人有清晰的长期目标。25年后正是这3%的人,最后几乎都成为各界的成功人士。
当今,实现中华民族伟大复兴,需要当代大学生立志高远,立足平实,正如总书记在给华中农大志愿者的信中说:“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴,就有源源不断的强大动力。”
如果你在大学阶段,真正想清楚自己要干什么,并为之坚持不懈地奋斗,你的人生就一定精彩。高中阶段,考入大学也许就是你们的梦想。现在,当这个梦想已经成为现实,下一站的目标又在哪里?大学为你们搭建了成就梦想的平台,大学里有很多机会,也有很多诱惑,失去目标,就容易陷入茫然和空虚。我们燕京理工学院的人才培养目标是:努力为社会培养“四会五有”的实用型、应用型和创新型人才。所谓“四会”是指:会学习,会做事,会做人,会与人共处;“五有”是:有感恩之心,有博大胸怀,有吃苦精神,有创新意识,有创业能力。希望同学们在入学一开始就把学校的培养目标,作为自己的成才目标,以此指导自己的大学生活。
第三,勤奋创新,促进自己“知识、能力、素质”全面发展。
勤奋创新反映了改革开放的时代精神。美国先驱论坛报的一位记者说:“中国人,擅长仿制,但没有核心创造力。中国学生的成绩比美国学生好,但他们的思维不活跃,动手能力和创造精神缺乏。”这些话从反面警示我们,大学阶段要勤奋创新,提高创造性思维能力。
勤奋创新需要刻苦学习、专注学习。在“快餐生活”盛行的时代,有些人想一口气读完某个专业,想“30天学会英语”,希望同学们不要丧失“慢”的能力,专注的能力,沉下心来。刻苦学习,是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度,是一种脚踏实地的风范,是一种自强不息的品质。勤奋创新还需要敢于超越前人,敢于超越自我,超越常规。只有敢于超越才会产生创造力,才会成为“创造性人才”。
今年高考时,安徽省语文考卷有一道作文题《蝴蝶翅膀的颜色》,说的是在显微镜下,蝴蝶翅膀本是无色的,只是因为特殊的微观结构,才会在光线的照射下显出缤纷的色彩。这道作文题告诉我们,同学们要在大学里注重“知识、能力、素质”的微观结构构造,注重自身的内涵发展,才能在将来像蝴蝶翅膀那样,让人生出彩!
最后,引用哈佛大学校长的一句话结束,他说:“哈佛最值得夸耀的,不是获得了多少诺贝尔奖,而是使进入哈佛的每一颗金子都发光。”对于燕京理工来说,你们就是金子,学校的任务就是让你们这些金子闪闪发光!让我们共同努力!
谢谢大家!
商洛学院校长刘建林在2015级学生开学典礼暨军训动员大会上的讲话
各位来宾、家长,西安政治学院各位官兵同志们,老师们、同学们: 在金色九月这个收获希望与果实的季节,今天微雨助兴,我们在这里隆重举行商洛学院2015级学生开学典礼暨军训动员大会,首先,请允许我代表学院全体师生员工,向前来参加大会的各位嘉宾、各位学生家长表示诚挚的问候!向新同学表示最热烈的欢迎!向获得新生奖学金的各位同学表示热烈祝贺!向承担军训任务的西安政治学院官兵表示衷心感谢!向长期以来支持学校发展的商洛市委、市政府表示崇高敬意!
商洛学院地处秦岭腹地的商洛市,这里是国家南水北调的水源地,这里仓颉造字、商鞅封邑、四皓隐居、闯王屯兵,这里是红二十五军革命核心区,是著名作家贾平凹的故乡,是秦楚文化的交汇地。商洛学院是由国家教育部批准、陕西省人民政府举办、省市共建在商洛市的唯一一所本科院校,学校秉承“博闻强志,正道直行”的校训和“尚教为学、践用至要”的办学理念,坚守“立足商洛,面向地方,服务基层,培养应用性人才”的办学定位。
40年的办学历程中,商洛学院人艰苦奋斗,励精图治,实现了历史性的蜕变和质的飞跃,学院由最初的12名教师,3个专业、274名学生,发展到现在的1万余名学生、32个本科专业、近千名教职员工;由专科教育到本科教育,由单一师范教育到多学科协调发展,实现了量变到质变的时空跨越。学校现有10个二级学院、2个教学研究部、3个省级教学科研平台,一万多名学生来自于27个省市自治区,500多名来自国内外、有着不同学缘、地缘结构的硕士博士教师、外籍教师和100多名知名学者专家组成了学院专兼职教师队伍。学院有国家二级、三级教授三人,有秦岭现代中药资源和绿色食品开发利用,秦岭矿产资源综合开发利用,贾平凹研究、秦岭画派等为文化传承的三个特色方向,有28项反映学校教学质量和水平的省级本科教学工程项目,承担有国家自然科学基金、国家科技推广计划、省级攻关、省市重点科学研究和科技服务专项,我们有多项学生科技创新成果,也有秦岭矿产资源、学校发展成果和秦岭植物资源三个展室,图书馆有红色革命和地方文化特色馆藏,有门类齐全的四库全书,获得有省市人民政府一二三等科技成果奖,与多个国家十几所高校有合作关系。学校有亭榭水韵点缀,绿树花卉掩映、别致景观平台的北新街和丹江两个校区,宿舍教室全部装有冷暖空调。
学校坚持正确的办学方向,坚持以德树人,坚持教学中心地位,坚持以学生为本,坚持开放办学,坚持“胸怀、视野、责任、卓越”的工作方针,学生的思想政治道德素养,知识文化修养水平,学校的社会服务影响程度稳步提升,已为国家培养和输送了3万余名毕业生,也涌现了一批卓越的优秀人才。
古人云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大学是学习知识,开发智能,修养心性,完善人格的地方。各位同学来到大学,来到商洛学院,是要真正从精神和学识上走向成熟,成为未来国家和社会有用之才,成为合格的建设者和可靠的接班人。为此,我今天郑重向同学们提出以下要求和希望:
一、发展兴趣,培养爱好,锻炼特长。人常说:“兴趣是最好的老师”。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。沉浸之中,乐此不疲,真正感受治学“趣味”就能实现孟德斯鸠所言“把无聊时光变成喜悦时刻”。一个人的品位反映在热爱生活的程度里,反映在“诗意地栖居”,像诗一样的生活就会有擅长的运动或生活内容,个性化的生存。大学的使命也在于尊重学生的个性,尊重学生兴趣,给学生更多的创造机会,让学生有选择的欲望,并逐步培养选择的能力,所以,同学们要经过大学的训练练就富有个性、善于创新创造的品质,以适应不断变化的社会。
二、勤学善思,自强自觉,历练成长。
《中庸》曰:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。拥有渊博的学识向来是中国传统教育的精髓所在,许多伟大的科学家用其身体力行为我们所佐证。为此,同学们要让读书、读好书成为一种习惯,成为自己的生活方式,“外物之味,久则可厌,而读书之味,愈久愈深”。大学正是读书的好时机,读书改变着自我,同学们要读好书,读懂课堂教学之书,读懂文化教育之书,读懂社会实践之书,在读书中学会自强自立,由自发到自觉,在学习实践、生活历炼中成长成才。我们一起让书香洒满校园。
三、修身养心,向善知礼,感念感恩。
古之名言:“修身、齐家、治国、平天下”,左丘明的《左传》曰“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”立德修身始终是第一位的。一所大学如果培养出来的毕业生仅是具备了某种非常专门的技术或技能,而不是塑造了一个全面素养尤其是向善弃恶的心智,那将是大学的悲哀!为此,同学们的四年大学生活需有一个良好的职业生涯规则,“以诚为本,内诚于心,外信于人,知耻崇礼”。学习并学会做人做事、做好人做好事、做真人做实事,感念感恩给予我们先天禀赋的父母,感念感恩于培养我们的师长,感念感恩于支持支撑我们成长的国家、社会、组织!在寻求奉献贡献之中铸就伟大人格力量。
各位新同学,承担本次军训任务的是解放军西安政治学院的官兵,他们是一支政治过硬,军事素质过硬,有着光荣传统的部队,希望你们服从命令,听从指挥,遵守纪律,严格训练,利用好短短的两周时间,把解放军的光荣传统、严明的组织纪律、基本的军事素养内化于心、外化于行,圆满完成军事训练任务!
各位新同学,接下来的四年,你们将与商洛学院同行,在创造梦想、追求梦想的道路上,面对未来无限的选择和可能性,读万卷书行万里路,成就个人伟大的中国梦!祝愿你们梦想成真!
祝同学们入学快乐,军训成功!收获并享受大学第一课!
湖北民族学院戴小明校长在2015级新生开学典礼上的讲话
相信自己(2015年9月14日)亲爱的各位新同学:
您们高兴吗?您们快乐吗?此刻,我和您们一样特别感动,非常高兴!
雨后的校园,惠风和畅。今天,我们在五环运动场隆重举行2015级新生开学典礼,迎接来自全国27个省(市、区)的7528名新同学,共同见证同学们步入大学殿堂,成为 湖北民族学院 大家庭中的一员,开启全新的人生旅程。在此,我谨代表全校师生员工向您们表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺!同时,借此机会,向辛勤培育您们的父母、老师以及关心支持同学们健康成长的亲朋好友和承担此次军训任务的部队官兵表达最亲切的问候和崇高敬意!
大学是所有青年学子的梦想。同学们,在您们经历10多年的寒窗苦读、结束高考、收到大学录取通知书后,有的可能已经追了一季《花千骨》,体内一股“洪荒之力”正要爆发;有的也许背上行囊,迫不及待地去看了“世界那么大”;有的选择再次手捧“半部《论语》”,静坐案几旁,一品烟雨寂;有的静静陪伴父母一起劳作,任月半开窗,只待秋风起„„。无论哪种方式,我相信,大家都度过了一个没有“包袱”的难得自由长假。
那么,在享受轻松、自在、快乐暑期的同时,各位同学是否已经认真思考——如何度过自己四(或五)年的大学时光,为今后的梦想打好坚实的基础呢?大学是反省人生的开始,思考人生的起步;大学教育不仅是为毕业后找工作,更是为一生做准备。(参见钱颖一:《对教育三个基本问题的思考》)说实话,作为您们的校长,面对大家的到来我也有些许纠结:开学典礼应该与各位新同学交流什么?怎样才能对同学们的大学生活有所启发? 同学们,您们有幸生长在中华民族伟大复兴的壮美时代,怀抱着美丽梦想,憧憬着未来人生的华彩篇章。但当下的大千世界纷繁复杂,物质主义、功利主义、现实主义如影随形,喧嚣与浮华让人眼花缭乱,充满诱惑,如若定力缺失,没有坚定的人生信念,没有正确的价值判断和选择,丧失做人准则与人格底线,将无力抗拒,走出迷惘,有所作为。我已经在大学任教28年,服从组织安排,从武汉来到学校任职任教是第九个年头,这里,我结合这些年治学治校的实践,和大家分享“相信自己”这个人生命题的认识与感悟。
相信自己,是一种信念,是一种力量。长江后浪推前浪,一代新人在成长。新时代新使命,新青年新担当。孟子曰:“夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?”(《孟子•公孙丑下》)同学们是新时代的优秀青年,是 湖北民族学院 继往开来的新生代,是您们家庭、家族的希望和寄托,是祖国的后备建设者和接班人,理应具有这样的自信与气魄,修身立德,砥砺耕耘,始终保持对知识和真理的不懈追求,勇于担当,无负今日,把人生理想融入国家和民族的事业中,将个人志趣融入国家和社会的理想中。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。有了这份自信,您才能在大学路上,持之以恒,学有所成;有了这份自信,您才能在人生路上,拒绝平庸,筑梦远航!
相信自己,是一种品格,是一种气质。中华智慧经典《道德经》有言:“信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人己愈有,既以与人己愈多。天之道,利而不害。圣人之道,为而不争。”(老子:《道德经》第81章)相信自己是基于自身的内心淡定、从容与强大,不为外界所惑,不被花稍所迷,不人云亦云,不随意“粉丝”。为此,必须与时俱进,保有持续的内心修炼,才能保持定力。大学生的首要任务是学习,学习的基础是读书,常言道,读书辛苦事,但您若培养了兴趣,养成了习惯,快乐学习并在学习中享受快乐,读书则既不苦也不累,更是心灵的修炼:与经典相随,与大师为伴,与圣贤对话,穿越时空,淬炼心智,净化心灵。希望同学们倍加珍惜美好青春年华,脚踏实地,沉淀自我,静心治学,勤于读书,善于思考,知行合一,弘扬追求真理和科学创新的大学精神,科学探究,敢于创新,培养创新思维,秉持创新理念,探寻创新方法,投身创新科技,参与社会实践。
学习改变人生,品质成就未来。人类正在进入“互联网+”的崭新时代,互联网成为了人们的生活方式,并将日益深刻影响我们的学习和生活。就在当下,学习的内容,学习的方式,学习的时空,已今非昔比。相信同学们一定能尽快适应从中学生到大学生的转变,从传统教学到互联网学习时代的转变,主动学习,开阔视野,多泡图书馆、少走游戏间,多进实验室、少逛购物街,多跑运动场,少点手机屏„„。如此,您将体验与收获——清晨,当您迎着朝阳,背着书包走进图书馆,您会欣然觉得自己比别人多付出了一份努力,因为您有梦想,而且正在为梦想而勤奋学习;夜晚,当您披星戴月,疲惫的从实验室走出,您会欣慰自己又多了一份发现,因为您有梦想,而且又离梦想更近了一步;课堂上,当您与同学因某个问题的争论而面红耳赤,您会发现您变得大胆而自信;讲座中,当您主动与专家探讨学科前沿,您会发现您充满勇敢而自信;课余时,当您踊跃参与实践、敢于表达,您会发现您成熟而自信„„。
相信自己,是一种态度,是一种精神。阳光总在风雨后,人生没有坦途,充满变数,也充满无奈,有高潮必有低落,但无论您身在何方,身处何位,只要始终相信自己,不忘初衷,不改初心,长存感恩,定能拨云开雾,收获快乐人生!譬如此时,您们之中大多数同学满怀希望与喜悦,满脸洋溢新鲜的气息和青春的活力,但也有同学还仍然有几分遗憾和失落,这可以理解,也并不重要,只要您相信自己的选择,稍稍做些校史校情功课,就会有别样的感动。湖北民族学院 地处鄂渝湘黔四省(市)毗邻的武陵山片区腹地——恩施州,远离中心城市,沪渝高速(2009)、宜万铁路(2011)连通前,山高路险,交通不便,信息闭塞,办学艰难。而如今,当您走进舒适的多功能教学大楼,或漫步在花园般的温馨校区,或置身于畅通国际的数字化校园„„,很难想象,在如此崇山峻岭中,竟有这样一所教育教学体系完备的综合性大学。可这正是得益于一代又一代民院人对民族地区高等教育事业的执着追求、默默奉献与长期坚守。“艰苦奋斗,甘于奉献,自强不息,追求卓越”的大学品质已深深融入历代民院人的文化血脉。老师们淡泊名利、扎根山区、献身教育的草根精神,心连底层、情系大众、兼济天下的仁者情怀,已经成为所有民院学子成长道路上的精神坐标。
如近年来,CCTV、《人民日报》等媒体持续报道了 湖北民族学院 毕业生中涌现出的一大批服务基层典型,他们虽是小人物,但都有大情怀:有的一辈子都没有离开过扎根的村庄,数十年如一日坚守在普通而平凡的基层一线,他们或迷恋于三尺讲台,或痴情于绿水青山,或执着于百姓疾病的手到病除,或热衷于弱势群体的法律援助。有的身居城镇但全身流淌着老百姓的血液,有的放弃企业的高薪远离家人只为农村娃渴求知识的双眸,有的将艺术家的梦想嫁接到一堆山村孩子的身上,有的坚守在地图上都难以定位的村寨却收获着来自首都和省城的表彰,有的视工作如生命积劳成疾将一生奉献给了他深爱的热土和课堂„„,这是一种何等的大爱和情怀!他们当然是老师的荣耀、母校的骄傲!诚如著名作家杨绛先生所言:人的尊卑,不靠地位,不由出身,只看你自己的成就。惟有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。(《杨绛先生写在100岁的人生哲言》)
同学们,按照学校教学的安排,军事训练课程教学即将开始。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。前不久,天安门广场举行了盛大的阅兵仪式,世界目光聚焦中国,全国人民倍感振奋和鼓舞。相信大家在激动与振奋的同时,对庄重严谨的军营生活也多了许多向往。如是,我们特别邀请了中国人民解放军恩施军分区的优秀官兵担任军训教官。在接下来为期两周的军训教学中,我要求您们:虚心学习人民军队的好思想、好传统、好作风、好精神,服从安排,听从指挥,严守纪律,克服困难,精诚团结,培养自信,以出色的优异成绩完成军训课程,让军训第一课成为您们大学生活难忘的青春纪事,终身铭记。
各位新同学,立人才能达人,百炼才能成钢。近代思想和文化大师梁启超先生曾满怀豪情地说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立„„。红日初升,其道大光。„„前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”(《少年中国说》)同学们,从今天起,您们多姿多彩的大学生活已经开启,梦想在您手中,这是您的天地,相信自己,您将超越极限,超越自我,大学路上,有我和老师们与您一路同行。衷心祈福每一位同学学习快乐!祝福大家生活幸福!
谢谢大家的静心聆听!
宜春学院校长李雪南在2015级新生开学典礼上的讲话
奋斗:正是时候(2015年9月13日)各位新同学: 大家好!
你们是一个由来自全国各地的4406名新同学组成的新群体,是宜春学院的新力量。
第四篇:大学校长开学典礼致辞
大学校长开学典礼致辞
在老年大学开学典礼上的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、老同志:
大家好!
金秋九月,果香四溢,在这美好的时节,迎来了我县老年大学新学期的到来。在此,我代表老年大学的全体教职员工向在座的各位致以诚挚的问候和良好的祝愿!
说心里话,看到这么多老同志精神抖擞地欢聚一堂,我感到格外高兴。
曾几何时,你们是各行各业的骨干和精英,你们为党工作了几十年,为社会贡献了自己的青春和力量。然而,一旦退休下来,在生理、心理上有太多的无所适从,甚至被孤独缠绕,与寂寞为伴。现在,为了实现“老有所学、老有所乐、老有所教、老有所为”这一目标,在县委、县政府的重视支持和社会各界人士的关怀下,我们终于有了自己的老年大学。
在这里,您可以静下心来读点书,看点报,可以学习绘画,可以练习书法,可以唱唱歌跳跳舞,这样,既可以陶冶情操,又可以博学健身,不仅使晚年生活丰富多彩,又能做到人老思想不老、精神不老、知识不老,还能更好地面向社会、发挥作用,实现新的人生价值。
作为教师,我们将根据老年人的特点,制订教学大纲和教学计划,科学地、通俗易懂地讲授内容,开展形式多样注重实效的教学活动,使教学内容、教学方法更适合老年人学习的兴趣和要求。
尊敬的老前辈们,老年大学是我们共同的家园,建设一个温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。我们将热心、耐心、细心和诚心地为您服务,做到一切为了您,一切围绕您,一切服务您,一切服从您。
最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康,阖家幸福!祝老年大学各位学员学习进步,精神愉快,身体健康!
谢谢大家!
陈吉宁在清华大学开学典礼上的讲话——从挫败中学习
亲爱的同学们:
今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。
从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会“梦”没了,只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。
同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
谢谢大家。
第五篇:大学校长毕业典礼致辞
大学校长毕业典礼致辞
大学校长毕业典礼致辞1
各位老师、各位来宾、亲爱的毕业生同学们:
大家上午好!
今天我们在这里举行仪式,见证同学们从东北大学出发,开启未来人生之旅的新时刻。此时此刻,我们比任何时候都想定格住时间,回忆过去,畅想未来。所有的激动、感恩、留恋和不舍都可以在此刻释放,让我们用掌声、欢呼和拥抱,来共同铭记这一历史瞬间!
时间不能定格,但记忆可以永恒。四年大学生活,有欢笑,有欣慰,有郁闷,也有吐槽。让我欣喜的是,你们以东北大学为舞台,经历了专业和思维的历练与升华,体验了独立思考并解决问题的快乐,不仅颜值变得更高,气质也变得更好。让我难忘的是,在上千封“校长直通车”来信的批阅和回复中,在校长学生助理座谈会面对面的交流中,在创新创业校长奖章的颁奖典礼上……我与大家碰撞思想、交流体会。你们的欢笑和怅惘让我感同身受,你们的批评和吐槽也让我压力倍增。遗憾虽然还在,但我坚信,未来会让大家看到改变和希望!
四年里,同学们和东北大学一同成长。学校首个xxxx协同创新中心获批、浑南新校区建设、学科调整和优化、重大科技项目突破、人才培养模式改革、创新创业基地拓展……我们共同的信念,是希望同学们能够飞得更高、走的更远。
在你们中间,有李砚浓同学这样获得国外九所名校offER的“学霸”,有秦诗悦、王海洋同学这样的创业之星,有尹璐同学这样在物理学顶级杂志上发表学术论文的科研达人,也有刘莉同学这样带着母亲上大学的道德模范。你们在座的每一位,都有一段值得母校骄傲的经历,如同群星闪烁,点亮了学校深邃而壮阔的天空。母校感谢你们,并为你们的成熟感到无比的欣慰和自豪!
一朝东大人,一生东大情。面向未来,我们共同要走的路还有很长。我看到,在东大官微里有一句离别伤感的话:同学们,你们的学生证即将到期,可我今天要说,你们的学生证永不会到期,因为,你们是母校永远的子女!
我们有难以忘怀的共同记忆。在一届届学子心中,东北大学是“一二九”xxx队伍前高擎的旗帜;是传唱五月的鲜花、激励国人救亡图强的灯塔;是培育社会发展中坚和行业领袖的殿堂,是引领时代发展推动科技创新的引擎。“爱校、爱乡、爱国、爱人类”的大爱情怀在代代学子中接力传递,“自强不息、知行合一”校训精神,是所有东大人体内最鲜明的`血统和基因。
我们有热切期盼的美好未来。孔子曰:“三十而立。”当东北大学建校百年时,你们正值而立,处于人生事业的上升期和成熟期。东大这所百年学府也将处于蓬勃发展的“而立之年”。那时,我们的国家已全面建成小康社会,正在向着第二个百年的宏伟目标迈进。时代将为年轻人提供更多的创新创业机遇。“而立之年”的你们,也许博士毕业正当大展鸿图;也许已在岗位上历练多年,已经成为中坚和骨干;也许艰辛的创业之路已看到曙光。而那时的东北大学,也将以若干一流学科带动整体提升,以昂扬的风貌和坚定不移的步伐,向着一流的目标奋勇前行。在追求卓越的道路上,大学和校友,如同日月星辰,彼此照耀,互相映衬,永不分离。
我希望,我们做一个“而立之约”。面对科技创新风起云涌、各种思潮交融激荡、人类社会深刻变化的新时代,东北大学选择的是一条“传承、创新、超越”之路,在这条路上,让我们同向同行,共同迎接即将到来的而立之年。
希望一路同行,我们能够不忘初心,追逐梦想。今天的你们,已经面向未来做出了深思熟虑的选择。有的选择继续深造,在学术领域有所作为;有的选择立足东北老工业基地,为这片热土再创辉煌奉献力量;有的响应国家召唤,到西部、到基层去建功立业;有的选择将非凡创意付诸实践,创新创业,开拓新天地。你们是幸运的,时代给予了你们多元选择的机会,但在多元的价值观下,取舍更需要眼光和胸怀。衷心地希望你们追寻心中所爱,坚守不为时间侵蚀,不被岁月消减的永恒追求,保持求新探异的激情和梦想,保持终身学习的兴趣和习惯,增强直面困难的信心和勇气,永不停止前行的脚步。
希望一路同行,我们能够互相砥砺,共同成长。东北大学的精神赋予了你们远大的理想、实干的品行和创新的勇气,带着这种独特的拥有,你们将走向未来,开创属于你们的一片天地。一代人才承载一代担当,一代精英实现一代梦想。东北大学向着一流迈进的过程,也是你们在创新型国家建设的洪流中成长,服务社会、为国担当的过程。
面对“两个百年”的战略目标,面对老工业基地二次振兴等重大机遇,面对产业变革和社会发展的时代呼唤,知与行的辩证统一,实践与创新的有机融合,更有其超越时代、引领未来的意义。“使命如此其重大,能不奋勉乎吾曹”。希望这份属于东大人的责任与担当,伴随着你们高飞,成就你们的未来。
同学们,今天阳光明媚,青春正好。我衷心地希望,在学校百年华诞和你们的而立之年里,我能够以老教师的身份,在美丽的东大校园见证你们的集体婚礼。一起参加东北大学百年庆典;一起观赏绿树成荫的新校区;一起去看看历久弥新的老学馆;一起聆听,你们而立之年的奋斗故事;一起畅想,我们伟大祖国的未来和属于我们共同的光荣与梦想。
衷心祝愿每一位同学幸福、快乐,一生美好!
谢谢大家。
大学校长毕业典礼致辞2
同学们、老师们,各位家长:
上午好!
我相信,诸位同学此时此刻的情感是非常复杂的,我体会到了这种情感。我想,其中既有别离的伤感,也有依依不舍的眷恋,有师生之间和同学之间刻骨铭心的情感,有在默默无闻中品尝到的甜酸苦辣,甚至有的同学可能还有几分怨恨。当然,更多的是大家对未来的憧憬。这就是毕业典礼上所特有的、难以言表的一种滋味。有一点我可以肯定,无论你们藏有怎样的感受,激动还是怨恨,这一切都将成为复旦历史的一部分,并将永远镌刻在我们的记忆当中!
在此,我特别要感谢今天在场的和没有在场的家长们以及中学的老师和校长们。四年前,他们怀着对复旦大学的信任,把你们送到复旦。今天,当你们走出这所学校,对于你们的未来充满期待的,除了他们,还有你们在大学的老师们,还有你们的母校——复旦大学。 此时此刻,我不想努力地从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬,也不能增加一分亲切,更加不能使我变得跟你们一样的年轻。我想,关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。
苏格拉底在雅典准备接受死刑之前,还不忘告诫人们:“有一个真理我没有时间来给你们阐述。但是我必须告诉你们,没有经过反省和检查的人生是没有价值的。”我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同学在省察时感到自己在这四年当中虚度了光阴。即便是有,也不用过分地伤感,哲学家卢梭曾经说过:“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。”在希腊语当中,学校就是“闲暇”的意思。因此你只要在这四年当中体验了,也思考了,那么你的心智已经得到了自由的发展,你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。我的期望是,但愿复旦没有因为生怕你们“虚度光阴”而使你们被迫地“误用光阴”,而让你们远离智慧。
无论你们当初进入复旦的理由是什么,我们现在更需要省察的严肃问题是:复旦在这四年中给了你们什么!除了文凭以外,你们从复旦还得到了什么!这个问题涉及到教育的本质问题。哲学家也是数学家的A. N. Whitehead说过,大意是:“抛开了教科书和听课笔记,忘记了为考试所牢记、所背的一切,剩下的东西才是最有价值的,剩下的东西才真正能够被称为是教育的。”对于复旦,我们都认为这剩下的东西应该是一颗自由而严谨、真诚而脱俗的心灵。复旦校友李泓冰女士曾经将其称为“自由而无用的灵魂”,并诠释为:“所谓‘自由’,是思想与学术、甚至生活观念,能在无边的时空中恣意游走;‘无用’,则是对身边现实功利的有意疏离。”或许,乍一看来,你们在复旦学习的东西很多都看似“无用”,但我要说,很可能复旦给你们的这些貌似“无用”恰恰是最神圣的、最尊贵的精神价值。在本质上,“无用之用”常常胜于“有用之用”,因为精神价值永远高于实用价值,因为它满足人的心灵的需要,它将注入你们在座的每一位的终生。
我在这里如此强调心灵,因为心灵的严肃和丰富是一切美德之源。1810月22日,黑格尔在受聘于柏林大学哲学教授职务时曾经说过:“世界精神太忙碌于现实,太驰骛于外界,而不遑回到内心,转回自身,以徜徉自怡于自己原有的家园中。”这个“家园”就是我们的“心灵”。尽管已经过去了近两百年,但我感觉似乎他的讲话更适合于我们当今这个急速变化的.时代。我相信一颗没有精神家园的心灵,不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人有真正的情感关切,对社会有真正的责任心。
我们如此强调心灵,也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。剑桥大学教授Alan Macfarlane曾经这样评价剑桥:“一个地方能让心灵和想象力展翅飞翔,则必能吸引我们。”在他看来,让心灵和想象力展翅飞翔的恰恰是八百年来无数在剑桥学习、生活过的智慧的头脑所形成的历史,这个历史包括哲学和思想、知识和经验,音乐和建筑,甚至是故事和传奇。大学的精神是普世的,至少所有的大学之间的精神是相通的。因此,我希望每一个复旦人都知道复旦的追求就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方,我们大家都要奉献我们的心灵和想象力!
复旦的心灵在哪里?
有一个故事可能很多人都听说过。中文系的朱东润老师在他的自传中回忆:上世纪五十年代,他给学生讲《诗经》,讲到《采薇》的时候,有个学生站起来大胆地质疑书本上的解释,问题正中要害,这位学生就是我们章培恒先生。朱东润先生已经过世多年了,但我们依然可以从他的著作、各种回忆文章甚至题词中,感受到他在学术上的创新精神和强烈的文化使命感。非常遗憾,如今连他的学生章培恒先生也已经离我们而去。但我们同样可以从章培恒先生的作品中得到启迪和滋养,从那些亲切隽永的小故事中感受前辈的心灵,并由此激发我们的想象力。在课堂上,你们聆听着复旦名师们的侃侃而谈;在图书馆,你们领略着复旦学术大师的风采;在茶余饭后,你们谈论着复旦的轶事趣闻,谈论着陆老神仙(陆谷孙),谈论着哲学王子王德峰、丁耘等;这一切的一切,都是复旦心灵的所在,以及在你们身上的进一步延续。
今年也是我们谢希德老校长诞辰九十周年。谢校长虽然离开我们十多年,但是教师和学生们一直在传颂着她对学生的关爱、她对学校的民主管理、她对国际合作与交流的有力推动。所以在纪念谢希德校长诞辰九十周年的座谈会上,我说,谢校长会永远影响复旦,因为谢校长以她无与伦比的人格和智慧告诉我们,一个优秀的校长才可以使一所学校品格高尚,风清气正。作为校长,谢校长的风范将永远激励我前行,我也要让谢校长的心灵在我的身上得以延续。
今年五月校庆期间,我和学生们座谈,请总务处通报了寝室安装空调的计划。我们校领导向同学们表示了道歉。因为我认为我们复旦人都应该坚守诚信。在对话期间,同学们对学校的发展和存在的问题提出了许多批评,让我印象深刻。前几天,我和毕业生代表座谈,听听毕业生给学校留下的“金点子”。我在会上说过,毕业生代表所提出的建议看似并不起眼,但实际上都触及到了大学的根本。大学的根本就是学术。在大学的运行当中,无论是物质还是的精神的,都应该围绕着学术开展,也就是学术优先的原则。所谓的学术,就是研究和教育。只有这样,我们才能保持一所大学的根本。对大学的维护和爱惜,应该是渗透在大学生活的点点滴滴之中。教师在课堂上的全心投入,管理人员对学生的真心关怀,以及我们每一位复旦学子在社会上的一言一行,都将体现我们对复旦的珍惜。因此,我非常感谢同学们在复旦这几年为学校所作的贡献,你们用自己的心灵和想象力,认识了复旦、理解了复旦、爱上了复旦!
你们在追求更加完美的自我的同时,也对建设一个更加美好的复旦充满期待。去年的毕业典礼上,我对同学们说,希望我们复旦学子走上社会,不要做高高在上、漠不关己的批评者,要努力做勇于担当责任、解决问题的创造者。对20xx届的毕业生,我也怀着同样的希望。我相信你们走上社会,一定会以自己的心灵和想象力,养护社会的心灵,使自己的生活丰富多彩,并和以往不同。这也是复旦的心灵和想象力在全社会的延续!
然而,复旦还远未完美!我昨天晚上在写发言稿的时候,听说了一件令复旦人感到羞愧、感到伤感的事情,让我几乎彻夜难眠。请原谅我在今天这样一个场合来谈论一件不怎么愉快的事情。但是我觉得这件事情非常重要,如果我今天在这里不谈的话,那么我刚才前面说的话将全都是谎言!
事情是这样的,某学院的一位女学生今年在拍毕业照的时候,因为帽子掉下来了,她回头去捡帽子,但这个时候摄影师的快门按下了。照片当中就没有这位同学在里面,我觉得摄影师做得非常好,当场就补拍了照片。但是在昨天,她拿到这张毕业照的时候,却是那张没有她在上面的毕业照。她当然不希望同学们所拿到的毕业合照上没有她,我想这样的心情所有在场的同学都可以理解。所以,她希望学院让照相馆重新印那张重拍的照片,把这个新的照片发给学院的每一个同学。但是遗憾的是,我们有人说,这没有学院的责任,是照相馆的责任,学院没有必要管。学院不仅没有管,而且让学生自己和照相馆交涉,甚至还有的人认为这位同学在小题大做,认为只要照相馆印一张有你在上面就行了,而其他同学拿到的照片没有你的话也没有关系。有这样认为的,无论是我们的老师也好、学生管理工作者也好,我想他应该思考一下这个问题。在这种情况下,这位女生只能询问同学们是否愿意一起分担重印的费用。我不知道在座的各位听到这个故事的时候,是感到羞愧还是感到什么?至少我作为校长,是感到羞愧的。我说这不是一件高兴的事情,但是我今天必须在这里讲。
我为此十分难过,而且也感到愤怒。学生低头捡帽子难道是她自己错了吗?希望同学们所拿到的照片上有自己,是小题大做吗?试想,照片上缺的不是这位学生,而是我们某位学院的院长或者书记,又会怎么样?也许你们就会连夜找人印将出来!我不得不把我前面说过的话重复一遍:一颗没有精神家园的心灵,不可能思考自己生命的意义和价值,因此也就不可能对他人有真正的情感关切,对社会有真正的责任心。一个人的冷漠引起了另一个人或者一批人的失望,心灵的底线一退再退,那么最后也就退到校长这里,然而校长无处可退。这样,我们怎么能够期望所有的复旦人自觉地去守护复旦的心灵?在这里,我唯一能做的是,我代表学校向那位女同学表示道歉!
这个不幸的现实,引起了我更多的思考。促使我再一次思考,怎么样才能让复旦的追求真正成为现实,让我们不够完美的地方变得更加完美。我想,这其实非常简单,只要我们所有的有真才实学的教师能够受到真正的尊重和尊敬;只要让我们每一位学生,包括刚才我提到的那位女同学都能受到真诚的关注和呵护;我们的师生都能够为学校的发展和改革,对学术的发展和人才培养的理念充分自由地发表自己的意见。只有这样,师生们才会感受到,这就是我们复旦,是能够让我们的心灵和想象力展翅飞翔的地方。这样的复旦,才会吸引更多的心灵。即使你离开了她,你也将对她永远眷恋,她将成为你毕生的精神家园!
一百年前,两位复旦公学的同班同学分别留学欧美,年龄可能比我们在座的还要略小一点。一百年后,两人分别作为中国的人文和科学的代表,其学术成就令人景仰,而高尚的道德品质更为我们世人所传颂。这两个人其中之一就是陈寅恪先生,他的“独立之精神,自由之思想”的言说成为温家宝一生所崇尚的格言。他还说:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理应得以发扬。思想不自由,毋宁死耳。”另一位是竺可桢先生。他说:“大学是社会之光,不应随波逐流。”
无论今后同学们从事何种职业,你们都不是一部适应社会的机器,而是引领社会、改造社会的创造性人物。复旦所给你们的最宝贵的东西就是一颗心灵,让我们相互勉励,守护好自己美丽的心灵,守护好我们复旦大学的心灵,让我们的心灵和想象力展翅飞翔!
最后我想说,复旦万岁!复旦的心灵将永远高高地飞扬! 谢谢大家。
大学校长毕业典礼致辞3
同学们,老师们、家长们:
大家好!
今天,我们在这里隆重举行毕业典礼,庆祝20xx届的xxx名本科生、xxx名高职生、xxx名硕士生、xxx名博士生圆满完成学业,踏上新的征程,开创新的人生。首先,我代表学校向同学们致以最热烈的祝贺!向为你们的成长成才付出辛勤劳动的各位教职员工、家长致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
今天,是个美好而又伤感的日子。美好是因为我们xxx名同学经过几年的学习,成长了、成熟了、翅膀变得硬朗了,就要独立飞翔了。你们即将毕业,走向社会,去迎接新的挑战,这是你们和我们共同的.追求!伤感的是因为你们马上就要离开学校了,作为校长、作为老师,我还没来得及和大家熟悉,没来得及和大家叙叙学校的家长里短、讨论教学改革、人才培养。屈指算来,今天是我到xx大学工作的第x个月零xx天,除了在食堂跟大家吃过几顿饭、在课堂听过几堂课、在会议室开过几次座谈会、在会场做了几场报告、参加过几次社团活动、以及在部分单位参加过几场毕业晚会之外,我和同学们交流接触得还太少,为大家服务得还不够。这一点,与大家所敬仰、为学校的发展和你们的成长倾尽全力的xxx院士、你们称之为“x嗲嗲”的老校长相比,我深感不足,也深感抱歉。我相信大家一定不会忘记“x嗲嗲”对你们的教诲和期望!也请大家接受我这位新校长对你们的歉意和最美好的祝愿!
大学校长毕业典礼致辞4
不流俗不盲从,不负此生
沈祖尧
今天,你们毕业了。我祈求你们离校后,都能过着不负此生的生活。
首先,我希望你们能俭朴地生活。快乐与金钱和物质并无必然关系。温馨的家、简单的衣着、健康的饮食,就是乐之所在。漫无止境地追求奢华,远不如俭朴生活能带来幸福和快乐。
其次,我希望你们能高尚地生活。务必庄敬自强,公平待人,不可欺侮弱势之人,也不可做损及他人之事。
其三,我希望你们能谦卑地生活。要有服务他人的谦卑胸怀,时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。
我相信,一所大学的价值,不能用毕业生的工资来判断,而应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。
今天,你们毕业了,我送你们钱穆老师的一番话:你们一个人怎么样做人,怎么样做学问,怎么做事业,我认为应该有一个共同的基本条件,就是我们一定先要认识我们的'时代。我们生在今天这个时代,我们就应该在今天的时代中来做人、做学问、做事业。
这是一个怎样的时代?
这是一个个人主义抬头的时代。但海纳百川,有容乃大。我们不应只顾自己的利益,不要过于自以为是,而要学会多听别人意见,考虑各方看法,协力实现梦想。
这是一个资讯爆炸,是非难辨的时代。但事情往往不是表面看来那么简单,是非黑白往往需要仔细分析,深入了解。大学教育的目的,是培养独立思考。
这是一个利益在前,道德在后的时代。金钱、地位、权力,为世人追逐,道德和价值观的培育,却渐渐被人遗忘。壁立千仞,无欲则刚。但愿你们不要让利益掩盖良心,我们所追求的,理应是较名与利更能持久的东西。
我盼望中大毕业生能虚怀若谷,以远大眼光,包容态度,带领我们的时代。我盼望中大毕业生能恪守道德,做好本分,不要为了个人利益,埋没良知。我盼望中大毕业生能认识时代,引领潮流,不流俗、不盲从,做个对社会有贡献的人。
各位毕业同学,当我诵念你们的名字时,我默祷你们都能不负此生。
大学校长毕业典礼致辞5
各位来宾,各位领导,各位老师同学们,大家晚上好。
我是来自经济学院07国贸三班的xxx,很高兴站在这里发表毕业感言:
时光飞逝,岁月如梭,在仰恩的这几年,像等待那长,又像幸福那短,一转眼,我已经走到了象牙塔的尽头,今天再次站到普照的大舞台上,我感到无比的荣幸。
六月,这是个伤感的季节,因为我们即将毕业。
关于毕业,我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍,站在大学美好生活的尾巴上,回首曾经走过的路,点点滴滴的记忆拼凑成我最绚烂的青春,竟是如此的刻骨铭心。
前两天,我参加了经济学院的毕业生座谈会,会上,赵伟晶老师问了一个问题:如果大学再重新来一遍,你最想做的事情是什么?当大家都在思考的时候,我毫不犹豫的回答了:再走一遍原来走过的.路。
人生没有如果,大学不可能再重新再来一遍,幸好,我不需要如果,不需要重来,因为我的大学,没有遗憾。回想在仰恩的这些年,从入学的第一天,我就默默的告诉自身:我一定要爱仰恩,不但爱,且深爱。
这些年,我一直都坚持着最初的承诺,或许,很多人不理解我对仰恩的爱,但我自身却很清楚。从一开始我就意识到,我最美好的青春即将投注在这片美丽的圣土上,我没理由不让它放大异彩。
因为爱,因此懂得珍惜,我一直很珍惜身边的人。因此,我是个幸福的人,我遇到了太多的恩师,太多的好朋友,是他们,教会了我:学会做人,守信笃行,学会做事,创业有成!大学期间,我最庆幸的是,我没有荒废美好的青春,而是在保证学习的情况下,参加了各种社团组织。班级干部,让我明白了团结就是力量;红十字会,让我明白了奉献才是生命的意义;党组织,让我明白了如何做一个刚正不阿的人。尽管曾经工作忙碌得不可开交,一度辛苦得想放弃,但,最后的坚持,让我有了现在的成长。
在我的个人经历中,我最想告诉学弟学妹的是:心态决定命运;有没有勇气迈出第一步往往是人生的分水岭;付出一定会有回报;做一个善良的人,学会奉献,学会感恩,那便是人生最大的收获。爱母校,就是爱自身;好好珍惜身边的每一个人,你便会是最幸福的人!(
回学校的这几天,看到仰恩的一草一木一建筑,都觉得倍感了解,原来,它们早已沉淀在我的记忆深处,一闭眼,一梦间,尽是仰恩的美丽风景。
感谢我在仰恩遇到的所有人,因为你们,让我的大学如此完美。很高兴认识你们,不管我以后身在哪里?做着什么?我都将把你们深深的铭记在我的心里,永恒不忘。
最后,祝所有的老师幸福健康,你们辛苦啦。祝所有的毕业生前程似锦,成为仰恩的骄傲。祝所有的学弟学妹学业有成。
毕业季,我最想说的一句话是:仰恩,亲爱的母校,我爱你!
大学校长毕业典礼致辞6
老师们、家长们、同学们:
大家好!“四月维夏,六月徂暑。”转眼又到仲夏时节,今天,我们怀着荣耀、喜悦的心情欢聚在艺体中心,为XX年毕业的7000余名学子举行毕业典礼。正可谓:“却看师长喜何在,漫卷诗书送鸿鹄”。
首先,请允许我代表学校,向学成毕业的XX届全体毕业生表示最热烈的祝贺!向为你们的成长成材辛劳付出的教职员工表示最衷心的感谢!向精心抚育你们成长的各位家长致以最崇高的敬意!
今天,是我履新后第一次跟毕业生谈话,跟XX届的毕业生,我想谈谈一个“情”字。正如南朝大文学家江淹所言,“黯然销魂者,唯别而已矣”,别离总是令人感伤的。我到学校至今已三十五年,经历了无数次“执手相看泪眼”的依依惜别。三十多年的时光,中国也好,中南大也好,年年岁岁的毕业生也好,都发生了天翻地覆的变化,惟一不变的,应该就是这分别之时的真挚情怀吧。
如同三十多年前刚毕业时的我们一般,我相信,站在这里的XX届毕业生们,同样在中南大收获了无数珍贵的情感。有如同带着五根肋骨骨折伤痛上完最后一课的余火金老师一般,尽心竭力为你们传授知识、付出关爱的师生情;有如同带着弟妹上学的徐金花同学一般,与你们风雨同舟、休戚与共的亲情;有如同连年在挑战杯科技竞赛、数学建模等大型赛事中获得大奖的同学一般,与你们一同战斗、分享荣耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侣一般,与你们共同奋斗、共同成长的爱情;有如同集资成立梧桐树奖学金的五位校友一般,默默无闻地帮助你们成长的校友情……数年的青春时光,你们在中南大埋头苦学、磨砺奋斗、成长成材,一洗入校时的青涩,成长为意气风发、刚健有为的时代青年,母校深深以你们为荣。
临行临别,思忆漫长。著名作家龙应台女士有一篇在华人世界广为流传的散文《目送》,文中领悟到父母与子女间的缘分就是父母不断地目送着子女的背影渐行渐远。母校送别莘莘学子的心情概与此同,纵有千般不舍,更为同学们的.海阔天空与锦绣前程无比欢欣。在这别离的时分,我要送给今年的毕业生三个“情”字,希望同学们进入社会后:
第一,理想信念上要有豪情,要有勇敢寻梦、实践理想、“虽九死其犹未悔”的万丈豪情。希望你们能永远保有对远大理想的坚定信念,铭记精英使命,聆听时代呼声,不忘初心,坚守信仰,保持为理想不懈奋斗的雄心,拥有优雅高贵的灵魂。
第二,事业发展上要有激情,要有坚定不移、矢志不渝、“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”的奋斗激情。希望你们能永远保持对事业发展的高度热情,积极追求,努力实践,始终坚持奋斗,最大程度实现个人价值和社会价值,拥有充实饱满的人生。
第三,个人生活上要有诗情,要有格调高雅、张驰有度、“琴棋书画诗酒花”的诗意生活。希望你们能永远努力追求丰富的精神生活,爱好广泛,情感充沛,始终保持对世界的好奇心与求知欲,拥有多姿多彩的生活。
梁濑溟先生在《中国文化的命运》中曾得出“中国之长处在有‘伦理情谊,人生向上’两大精神”的结论,可见情感在中华文化中之重要。而情感对于个体生命来说,更是影响人生命运和质量的关键因素。希望今年毕业的同学们,无论今后人生境况如何,都能永远记取和坚守人生的“情”字,倾听来自内心的情感呼唤,做一个无愧于内心、无愧于时代,器宇轩昂、顶天立地的知识精英!
最后,我还想告诉大家的是,为了纪念这一个珍贵的“情”字,学校决定今年向每位毕业生赠送一件学位服,让在座的每位同学都可以穿着属于自己的学位服来接受学位授予。希望我们的这个做法,能给大家的大学生活留下一个永久的纪念和美好的回忆,但愿大家能够喜欢。
谢谢!
XX年6月24日
大学校长毕业典礼致辞7
看着大家经过了4年、5年的辛勤努力,用汗水换来了今天的荣誉和证书,又将踏上新的征程,我的感受很复杂,希望大家未来发展得更好。
今天,我最想告诉大家的就是:人一定要学会反思自己的不足,充分认识自己的不足是做人的一种美德。最近我收到一位校友的来信,他已经是社会的成功人士,他托我告诉年轻的学弟学妹们,年轻人一定要学会反思自己的不足,一定要学会包容。他在信中讲到,公司里每年都招收很多应届毕业生,他从新进的毕业生身上逐渐感受到了一种和社会文化不相容的东西,那就是走向新的岗位以后,孩子们总是不停地指责单位、抱怨社会,总是在挑出别人不尽如人意的地方,却很少反思自身的不足。正是在对别人的指责当中,自己的形象以及留给别人的印象大打折扣,慢慢地不被周围的群体乃至整个社会所接纳。或者用一句哲学的话概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家讲这些,是因为做人要求我们这样,大家常说谦虚是一种美德,发现自身的不足,并不断去弥补它,也是一种美德。看别人要多看别人的长处,看自己,最好是多看自己的不足,只有这样人才能长进,事业才能进步,社会才能发展。如果我们满眼看到的都是自己的优点、别人的不足,这不仅会助长自身的骄傲情绪,也会助长我们对社会的负面印象,也会导致我们与周围的群体格格不入。因此,只有发现自身的不足,并不断去弥补它,多看别人的长处,并不断把它变为自身的素质,我们才会持续得到提高。
我曾经多次说过,越是做大事的人,越是有本事的人,越是事业有成的人,越是谦虚。我曾经和诺贝尔奖获得者丁肇中先生有过很长时间的交谈,我们两人不停地交换意见,那时我刚刚当上校长,我就虚心向他请教大学应该如何培养学生。丁先生说:“这方面我还不如你,你最好请教别人,我真的知之甚少。”这就是一个大科学家的态度,他对自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每当和他谈起空间科学、实验物理,他娓娓道来,他会把整个发展史讲得一清二楚,他所知道的'毫无保留都奉献给你,分享他的经验,但对于他不熟悉的领域,绝对一是一,二是二,如实相告,这就是做人的品德。
你们即将踏上工作岗位,我只希望你们记住,走向社会的那一刻一定要牢记师长的教诲,记住自己辛勤努力这四年所做出的成绩,同时也一定要清醒地认识到自己初入社会,有很多不足,经验不足、学识不足,我们需要虚心向他人学习,这是你们事业走向成功的第一步。一个看不见别人优点的人,注定是一个不被社会所接受的人,一个不断发现自身不足的人,未来的希望就向你们招手。
大学校长毕业典礼致辞8
亲爱的同学们,各位老师、各位家长:
首先,我非常荣幸能够延续普林斯顿大学长期以来的传统,成为既是开学典礼上的第一人,也是结束毕业致辞的最后一人。在这段时间里,你们对社团服务作出的贡献让我惊叹,我骄傲地看着你们在面对历史性自然灾害的反应,不论是在海地太子港的街道还是四川大地震时的山地上,我都能看到你们的身影。
任何试图改变这个世界的人最终都会发现这个道理:说起来容易做起来难。我在早年时遇到过一位病理学教授,他的课桌上就写着:“想法比比皆是,但实验才最有价值。”依我看来,你们将要进入的社会比以前更加艰难,我们生活在一个不断极化的世界。
年的毕业生们,所有这些与你们有关吗?我将用美国黑人总统的回答这个问题,就在几周前美国黑人总统在密歇根大学的毕业致辞上问了个这样的`问题:“你们如何使我们的民主进行下去?当我们遇到的挑战看起来如此巨大而我们的政治如此渺小的时候,你们如何将民主维持下去并保证它的生机?你们又将如何使它在此世纪延续下去?”
普林斯顿大学并不是单独依靠它的教学人员和课程取胜,我们要循序渐进地教给你尊重别人的不同意见。所以当你们走出学校的大门,成为这个国家或其他国家的高素质市民时,我希望你们能够延续普林斯顿大学的和所有你认为受到教育的观念,对不同见解持开放态度,并有勇气维护你所坚信的东西,互相尊重,用最高标准的正直要求自己。而且我希望你们能像在普林斯顿大学所做的一样,志存高远果敢行动!最后送给你们所有人最温馨的祝愿!
你们将要进入的社会比以前更加艰难,我们生活在一个不断极化的世界。
大学校长毕业典礼致辞9
亲爱的同学们、家长们、老师们、朋友们:
大家上午好!
今天是个激动人心的日子。同学们刚才接受了拨穗,意味着你们正式毕业了!我代表学校,向你们表示最热烈的祝贺!同时,也对为你们的成长作出无私奉献的复旦教职员工、你们的家长和中学老师们表示衷心的感谢!
最近有同学问我,大学期间最难忘的经历是什么?我当时说,大学里难忘的经历有很多很多,但是最难忘的,不能告诉你。确实最难忘的不一定需要用语言表达,但它却始终藏在心底,给予你前进的力量。我想,你们每个人在复旦的难忘经历将珍藏于心,成为永远保存的复旦烙印,记载着你们青春年代的纯真与美好。
同学们表达了希望校长发表毕业寄语的意愿。我和同事们商量,借此机会,把“力当先行者”作为对同学们的毕业赠言。“先”是要“敢为天下先”,“行”是要付诸行动,“力当”是要去努力成就自己,为中华民族复兴,为人类文明进步,努力担当。这是复旦人的使命。
从各位入学那一刻起,你们就在“博学而笃志,切问而近思”这一校训,在“团结、服务、牺牲”的复旦精神,在陈望道老校长“好学力行”的愿望等复旦文化内涵熏陶下成长,逐步形成了胸怀天下、笃志报国的情怀。在追求真理、探索学术的治学环境中磨砺,塑造了独立思考、思想活跃的品格。经过若干年在复旦的学习,随着知识、才干、阅识的积累,你们有了更广阔的视野、更深邃的智慧、更激越的情怀。有着如此优秀品质的复旦毕业生们,你们更要敢于成为先行者。
同学们,你们有了很好的起点,接下来要不断掌握成为成功“先行者”的规律。“先行者”重在“先”成在“行”。复旦人有卓越的创新性思维和创造性思考的能力和天赋,应该弘扬传承。没有“干别人没干过的事情”的决心,没有创新的思想,就不是先行者。同时,时代变迁给你们实现创新思想提供了越来越多实践机遇,同学们要对新的内容提出创新设想,行动起来,要干起来,养成“说了即干,干即有成”的良好习惯,成为真正的先行者。同学们要成为真正有贡献的先行者!
亲爱的同学们,你们是幸福的一代人,时代给了你们很多的机遇。当今的中国正走在复兴的大道上,正活跃在世界的舞台上,无论你是中国学生还是留学生,这都是极大的机遇。现在中国要以创新引领发展,逐步进入一个新时代。这无论对于中国还是对世界都是一件大事,将会带来人类文明进步的深刻变化。时代呼唤创新。创新不仅局限于科技创新,不仅是研发,不仅理论、科技、文化等领域要创新,经济、外交、社会治理等也要创新。创新的内涵覆盖我们未来的方方面面。同学们,你们所处的.时代,创新将引领发展,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。复旦人应当敢于成为创新先行者!
复旦1的历史,培养了一批又一批的先行者,他们活跃在社会的方方面面,生活在世界各地。我们今天的毕业生来自全国五湖四海、世界各地,要延续复旦的优良传统,涌现更多的先行者。
同学们,复旦的学习生涯给予了你们成为创新“先行者”的潜质和能力。我了解到,你们当中有不少人将继续深造,而有一些同学在学期间则已经选择了科学研究的道路。药学院的李君同学,她从大一就开始跨学科科研训练,发表了多篇SCI论文,获得了去年“挑战杯”全国总决赛特等奖。物理系的姜嘉陈同学,对黑洞开展研究,毕业后将去剑桥大学继续深造。像他们这样的同学,已经在探索创新之路上迈出了步伐,很值得鼓励!
复旦成功的先行者为你们树立了榜样,今天给大家推荐两位在场的杰出代表。一位就是刚才发言的校友代表虞锋先生,他讲得非常好。我首先感谢像虞锋先生这样的复旦校友对母校的支持和回馈。虞锋校友在复旦学的是哲学,毕业后做过教师,在机关、国企也工作过,后来开始自主创业,在科技、传媒等领域都取得了很好的业绩。他和马云创立云锋基金,主要关注于互联网、健康医疗等产业的创新。虞锋校友曾说,复旦七年的哲学生涯,影响了他对人生、对新事物、对世界的热情。我想,创新不会也不应该受到专业背景和专业知识的限制,而是非常开放的,更多是源于全局性、战略性、世界性的思考。再给同学们介绍一下我们的常务副校长包信和院士,也就是今天毕业典礼的主持人。他是复旦化学系的毕业生,去年又回到了母校。3个月前,他和他在中科院的团队的研究成果在美国《科学》(Science)杂志上发表;十几天前,他去北极圈领回了国际天然气转化杰出成就奖。大家都知道,煤炭、石油等不可再生资源正在被人类过度消耗,并带来了严重的污染,“能源革命”迫在眉睫。包信和院士带领的团队经过十几年的钻研,取得了突破性成果,成功颠覆了煤化工领域沿袭近百年的传统费托合成路线,创造性地直接采用煤气化获得合成气,提出了未来天然气和煤等高效、清洁转化利用的新途径。我相信,这些科学成果将为人类带来福音。
同学们,你们的未来是光明的,复旦不会是你们人生的最高点。当然,人生道路上也会有曲折,你们可能会经历失败,经历痛苦,经历矛盾和纠结。我希望你们记住,母校是你们强大的后盾,是你们永远的港湾。希望大家继续关注母校的发展,有空常回家看看!
最后,祝同学们毕业快乐,前程似锦。谢谢大家!
大学校长毕业典礼致辞10
亲爱的同学们:
凤凰花开,又到一年离别和欢送的时节。每当这个时候,校园里就激荡着一种复杂的情感。
这几天,漫步在校园里,你可能有些许惆怅,亲近多年的菁菁校园即将与之分别,不由感叹“时间都去哪儿了”;你也许还有一点“小兴奋”,憧憬着未来拥有无尽可能的人生旅程,规划着自己“稳稳的幸福”。还好,伴随着这种复杂的情感,我们有热火朝天的“散伙饭”,在推杯换盏间表达着你我的深情厚谊;有熬更守夜的“世界杯”,在痛快欢呼中排解着彼此的离愁别绪;有绿草如茵的“情人坡”,在卿卿我我中互道珍重。更让人意外的是,重大“史上最凉快的毕业季”居然被你们遇上,同窗的情谊伴随着这份清凉,你们也要且行且珍惜!此时此刻,你们沐浴着毕业的荣耀和喜悦,我代表学校向你们表示衷心的祝贺!在这重要和激动的时刻,也请你们和我一道,感谢这一路帮助你们走来的老师、同学、朋友和家人!
岁月静好,似水流年,转眼又是毕业季。毕业季即收获季,在这所底蕴深厚的学府里,记录了你们太多值得回忆的青春故事,你们也收获了人生最宝贵的财富。几年前,你们还是局促不安的懵懂新生,现在破茧成蝶般、业已成为意气风发的阳光青年。你们在这里接受了知识的洗礼、智慧的启迪和人格的熏陶,也留下了奋进的足迹。你们与母校结下的不解情缘将永远成为生命中最重要的一部分。从今天开始,你们将完成“学生”到“校友”的转变,和以往所有重大的毕业生一样,将永远打上“重大人”的烙印,共同承载起“耐劳苦,尚俭朴,勤学业,爱国家”的文化符号,深切感受重大文化赋予你的品格、价值和力量,帮助你走近人生的梦想。你们的未来就是重大的未来!
同学们,母校是美丽人生路上的一处驿站,你们终将离开这里去面对新的生活和新的挑战。大学之所以让我们这般留恋和回味,因为这里记载着我们最灿烂的青春年华。毕业季即青春季,谈及青春,却好像总有那么一丝留恋,因为毕业似乎意味着青春渐行渐远。电影《致我们终将逝去的青春》掀起一股青春怀旧的热潮,正是切中了“青春散场”的心理。但我以为,终将逝去的只是大学时光,青春不会随着毕业而消逝,你们的青春是一道永不落幕的彩虹!
校园的青春之所以美好,因为它是纯真的,有着“不食人间烟火”的圣洁;它是骄傲的,坚信“天生我材必有用”的信念;它是热情的,有着扬善弃恶的品质;它是勇敢的,毫不畏惧别人的眼光和前路的风险坎坷;它是理想的,总有一份天下己任的'豪情万丈。当感慨青春易逝,其实更多的不是因为年华已老,而是心境已不似当年。从某种意义上讲,青春与年龄无关;有些人年龄尚轻,但心灵已经枯萎;有些人虽然已是伏枥老骥,却仍然志在千里。岁月催生的只是皱纹,但你若放弃青春,心灵就会布满灰尘。其实,青春不是逝者如斯的年华,而是积极向上的心态。
那么,青春是怎样的一种态度?它是遵从内心的真实倾听,是憧憬美好的激情燃烧,是追逐梦想的执着坚守,是勇于批判的独立人格,是“天下兴亡,匹夫有责”的社会担当。同学们毕业走向社会,从此进入成人的世界,心智将会逐渐成熟。但“成熟”不等于磨去棱角,不等于平庸世故,不等于青春的夭亡。身处纷繁复杂的社会,面对众多的人生抉择,“青春”的心态不应老去,“年轻”的勇气不应丧失,我希望同学们永葆一颗年轻的心,让“青春”常驻心间。
保持一颗青春的心,能让你真实地认知自我。“人贵自知,自知者明”。一个人最重要的是对自我的认知,很多人失败不是因为不优秀,而是对自己认知不正确,不知道自己的目标和追求。在这个问题上,我们本能地希望能找到现成的答案,希望有人能直接告诉自己应该怎样去生活,但没有人能告诉我们。每个人的生活都是自己的,自己的问题应该由自己来回答。
青春是单纯的,也是富有理想的。保持青春的心态,我们就能在单纯中倾听自己内心真实的声音,在理想中定位最真实的自己,从而找准方向,珍惜天赋,发挥特长。如果圆滑的人笑话你不够“成熟”,如果聪明的人认为你不够明智,请你不用害怕和在意,你大可不必去效仿他人所谓的成功范本,而应选择倾听自己内心的呼唤,做你最好的自己!
保持一颗青春的心,能让你乐观坚守梦想。“靡不有初,鲜克有终”。筑梦易,追梦难,实现梦想需要坚强的意志和执着的坚守。我们生活在一个深刻变革的时代,互联网的飞速发展,使得新生事物如雨后春笋般层出不穷;市场经济的泥沙俱下,使各种思潮不断涌现。当功利、浮躁等思想逐渐侵扰“梦想”这块净土,梦想的绚烂是否能抵抗住“具体琐碎”的消解,万丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨?
青春是坚韧的,也是富有激情和创造的。保持青春的心态,我们就具备了实现梦想所需要的坚强意志、执着坚守和乐观积极的态度。青春也是勇敢和骄傲的,保持青春的心态,我们就会勇于批判,摈弃随波逐流,不受他人摆布,不做功名的奴隶,不做欲望的俘虏,就能做到稳重自持、从容自信、坚定自励,不忘初心、方得始终!
保持一颗青春的心,能让你承担起应有的社会担当。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”事不避难,敢于担当,国家就有前途,民族就有希望。社会正处于转型期,各种社会矛盾相互交织,多元文化错综并呈。走出校园,你们可能会遇到更多的疑惑,可能碰到更多的“三观尽毁”、“节操尽碎”。老人倒地扶不扶?路见不平吼不吼?乞丐伸手给不给?媒体澄清信不信?爱心捐款捐不捐?……?这些曾经在“思想品德”课中再简单不过的问题,现在都让我们纠结于心。
青春是热情的,也是富有正义感的。保持青春的心态,我们就能坚守自己的信仰,明辨是非、扬善弃恶,远离欺诈与罪恶,走出平庸与狭隘。社会虽然不尽如人意,但大众的良知和社会的底线仍然守护着善良。作为重大的毕业生,必将成为社会的中流砥柱,我们要肩负起“天下兴亡,匹夫有责”的社会担当,在社会中引领道德的风尚。作为校长,我不求我的学生人人都成为社会精英,但我更希望你们人人都能成为爱国、守法、诚信、知礼的现代公民,在社会上赢得尊重,在岗位上值得信任,在家庭里可以依靠。我不求你们个个“达官显贵”,更希望你们人格完整、生活如意、幸福安康!
同学们,就要和你们说再见了。站在这里,我就像一位送行的长者驻足凝望,盼望你们一帆风顺,一生幸福。今后,不管你正值春风得意居庙堂之高,还是等待厚积薄发处江湖之远,母校都欢迎你们回来看看。母校将以博大的胸怀迎接你们,和你们一起分享成功的喜悦,一起排解心中的忧愁。我相信,母校给予你们的,除了美好的回忆,还有不竭的动力、坚定的信念和快乐的源泉!
我想起一首歌,“凤凰花开的路口,……,染红的山坡,道别的路口,有我最珍惜的朋友”——同学们,再见!
祝你们平安、快乐、幸福!
大学校长毕业典礼致辞11
同学们,老师们、家长们:
大家好!
今天,我们在这里隆重举行毕业典礼,庆祝20xx届的7488名本科生、204名高职生、3614名硕士生、556名博士生圆满完成学业,踏上新的征程,开创新的人生。首先,我代表学校向同学们致以最热烈的祝贺!向为你们的成长成才付出辛勤劳动的各位教职员工、家长致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
今天,是个美好而又伤感的日子。美好是因为我们11862名同学经过几年的学习,成长了、成熟了、翅膀变得硬朗了,就要独立飞翔了。你们即将毕业,走向社会,去迎接新的挑战,这是你们和我们共同的追求!伤感的是因为你们马上就要离开学校了,作为校长、作为老师,我还没来得及和大家熟悉,没来得及和大家叙叙学校的家长里短、讨论教学改革、人才培养。屈指算来,今天是我到中南大学工作的第七个月零二十天,除了在食堂跟大家吃过几顿饭、在课堂听过几堂课、在会议室开过几次座谈会、在会场做了几场报告、参加过几次社团活动、以及在部分单位参加过几场毕业晚会之外,我和同学们交流接触得还太少,为大家服务得还不够。这一点,与大家所敬仰、为学校的发展和你们的成长倾尽全力的黄伯云院士、你们称之为“黄嗲嗲”的老校长相比,我深感不足,也深感抱歉。我相信大家一定不会忘记“黄嗲嗲”对你们的教诲和期望!也请大家接受我这位新校长对你们的歉意和最美好的祝愿!
尽管我和你们在一起的时间不长,但我知道,在中南大学的这几年,你们有过许多刻骨铭心的记忆:例如,你们的宿舍拥挤,住宿条件差,使你们饱受了长沙夏天酷热、冬天奇冷的煎熬;你们在选课的时候常遇到网络系统堵塞,使你们选不到你们想学的课程;你们在课堂里听不懂湖南的“土话方言”,让你们中的少数人为“挂科”夜不能眠,你们也常对食堂饭菜的品种、花样和质量耿耿于怀……所有这些,都是我作为校长为你们服务不周到的'地方,在这里,我再次对大家表示歉意!我也向你们保证,我和我的同仁们,将努力把学生的事当成头等大事,一定会投入更多的时间、更多的精力、更多的资金,为学生办实事、办好事,让你们的学弟、学妹们在这里有更好的环境与条件,争取让他们少些遗憾、多些美好的记忆!
我也知道,你们这几年也有许多美好的记忆:信息院里,有你们又怕又爱、面冷心慈、批评起人来连男生也会哭的“吴奶奶”——吴同茂老师;湘雅医学院里,有熟悉临床八年制学生各种详细信息、生病也要为同学们办好毕业庆祝晚会的辅导员——丁红珊“老大姐”;铁道校区学生3舍里,有同学们遇到困难就愿意和他聊一聊的宿管员李发强师傅;升华公寓25栋里,有被同学们称为知心朋友、贴心哥哥的85后楼管“杨帅哥”;机电院里,有傲立风雨中,直言“我的课讲得好”,“我不服”的汤老师,等等。这些普通的老师和职工一直关心着你们、爱着你们!
除了他们,学校还有那些“万人丛中一握手,使我衣袖三年香”的“大家”和名师:年近八旬,仍然风风火火奔走在科研一线的钟掘院士;美丽智慧、站到《百家讲坛》的杨雨教授;静可在病房把脉问诊、动可在课堂口若悬河的国家教学名师张亚林教授、范学工教授等等,他们一定也给大家留下了美好的记忆。
所有的这些人,或为大家的成长传授了知识,或为大家的生活提供了帮助,更重要的是他们让你们懂得了什么是中南、什么是中南的价值观、什么是中南精神!师恩重如山、情义深似海,我相信你们会将他们留在记忆深处,作为对学校的美好回忆和今后前进的动力,带着中南精神走向社会、走向新的学习工作岗位!
我还知道,在学校的这几年里,你们发扬敢为人先、敢于吃苦、敢于拼搏的中南精神,涌现出了很多优秀的代表:刘路,你解决了“西塔潘猜想”,走出了大师的路;袁廷刚,你获全国“挑战杯”特等奖,真的“挺刚”;高大维,你以专业综合成绩第一名直接攻博、并出版了二十余万文字的《劲草文集》,真的“大有作为”;韩朝飞,你创建了中南大学湘雅社会实践团,利用假期先后8次自费前往湘西开展支教、助学、义诊,你是“早上飞”、“草上飞”;陈君,你申请获批4项国家专利、创办长沙市骏姆测控设备有限公司,你是我们的“创业之君”;李帅,你照顾孤寡老人三年,不管刮风下雨、节日假日,“你真的很帅”。你们是中南大学的骄傲,你们为中南大学争了光添了彩,我为你们自豪!
不愿意和你们说再见,我亲爱的同学们!但是,男大当婚、女大当嫁,你们毕业了,你们必须走向新的征途:你们中有的要继续求学,有的要出去工作,有的可能自主创业。但无论你们走到哪里,无论是走向天之涯、海之角;无论你们成为领导者还是普通人,你们都是中南人!
在你们的梦想即将起飞的时候,作为你们的校长,我想问问大家,你们准备好了吗?
你们准备用什么磨砺你们的包容?准备用什么壮实你们的肩膀?准备用什么激励你们的坚强?准备用什么浇灌你们的爱情?准备用什么迎接你们事业的辉煌?
当我们看到五星红旗冉冉升起时,我们会从内心深处燃起火一般激情、想到要用生命来保护她、捍卫她吗?当祖国需要时,例如,当别国的军舰在南海游戈、公然挑衅的时候,我们能像黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡那样保卫我们的祖国、我们的兄弟姐妹吗?
当你看到老人在马路上跌倒、儿童在河边落水时,你能毫不迟疑出手相助吗?当你成为一名公务员时,你能运用手中的权力,为素不相识的普通百姓服好务吗?当你遇到生死攸关的危急关头时,你能像“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌那样舍身救他人吗?当我们准备自主创业时,我们能像河北“油条哥”刘洪安那样用良心、诚信来经营吗?群众大于天!人民大于天!我们中南人将会成为各界领袖、社会精英,但我们不要忘记,我们更是草原中的小草,大河底下的沙砾,我们要时刻记住高贵来自平凡、精英源自普通,我们在走向社会后,要讲规则、讲道理、讲情义,先做人、后做事,要用我们的双肩,托起祖国的明天。
君子曰,学不可以已。荀子说:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。当今时代,科技日新月异。我们在学校学到的知识只是为继续发展做了基本储备,在未来的社会竞争中,大家将面临诸多的挑战,我们能应对这些挑战吗?我们曾培养出王淀佐院士、鞠躬院士等大批学术大师,培养出梁稳根、王传福等大批杰出的创业领军人物,也培养出肖亚庆、郭声琨、姜异康等大批政坛精英。但是,大家可能不知道,王淀佐院士1949年从东北大学肄业后,曾在冶金部有色金属管理局当过技术员,1961年从中南矿冶学院毕业后才开始从事教学科研工作;梁稳根毕业后是从租借一台冶炼炉开始创业,直到今天发展成为“全球工程机械制造商50强”,两次名列福布斯榜中国首富;肖亚庆1982年从中南矿冶学院毕业后,首先是一名普通教师,后来转到工厂任技术股长,最后一步一步成长为中国铝业公司的掌门人、国务院副秘书长。他们的成功,是不断学习、持续发展的结果。“江山代有人才出,各领风骚数百年”,梁启超先生在《少年中国说》里曾大声疾呼:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!我希望你们也能象我们的杰出校友那样坚持学习、顽强拼搏、努力奋斗,我们一定要在、后超过我们的师长、师兄,青出于蓝而胜于蓝。
社会纷繁复杂,挫折与困难无处不在。当我们遇到挫折和困难,遇到失败、失意、失恋的时候,我们能不气馁、不沮丧、不放弃、不埋怨,不忘中南人“敢为人先、勇于坚持”的精神吗?我们能象金展鹏院士那样不为病魔所惧,不为困难所挡,始终以超人的勇气和毅力“笑傲江湖”吗?社会的精英、领军人物毕竟是少数,我们中也许有很多人只会成为普通小草、垫脚的石头,一辈子默默无闻。但是,你们知道,坚守雪域高原的义务支教者胡忠和谢晓君夫妇、烤羊肉串的“慈善家”阿里木也成为了xxxx年“感动中国人物”;我校校友向军华20xx年毕业后矢志扎根艰苦苗乡山区干人武,被广州的军区评为“优秀共产党员”、“优秀大学生干部”,被誉为“践行当代大学生核心价值观的先进代表”;还有我们学校那些没有获得各级荣誉,也没有成为“名人”,但一直在为我们的成长默默奉献的教职员工,他们也同样在各自的岗位上实现着自己的人生价值。我们也能象他们一样,坚强、乐观地面对自己的生活,在平凡中实现个人的人生价值吗?
亲爱的同学们,我相信:你们都准备好了!那么,你们就勇敢地飞翔吧!让我们一起为你们鼓掌、喝彩、祝福!无论你们今后去往哪里、身在何处、做什么工作,母校永远都是你们的心灵港湾、都是你们精神上的家园!无论你们走得多远、飞得多高,母校永远牵挂你们、支持你们!无论你们职位高低、富贵贫寒,母校永远以你们为荣,以你们为傲!
光荣属于你们,未来属于你们!
谢谢大家!
大学校长毕业典礼致辞12
老师们、同学们:
大家上午好!
每到六月,看到即将毕业的同学们在美丽的校园里拍照、欢呼,作为校长,我与同学们一样高兴、一样激动。今天,我们隆重举行XX年本科生毕业典礼,庆祝同学们获得山西大学学士学位。在与大家一起分享收获与喜悦的时刻,我代表学校向圆满完成学业的同学们表示衷心的祝贺,向付出心血和汗水的老师们致以诚挚的敬意。
人的一生,有很多记忆注定无法抹去,值得永久珍藏。四年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了山西大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。丰富、多彩的大学生活,已经定格成心中靓丽的风景线。今天的典礼,是对你们大学生活的礼赞,所有的荣誉、所有的祝福都献给在场每一位毕业的同学,同时预示着崭新生活的开端,必将成为大家永远回味的青春记忆。
人的一生,有许多故事注定无法忘记,值得永远讲述。四年来,同学们在这里探索真知,追求真理,用青春创造了活力、用勤奋取得了成绩、用奉献体现了价值、用激情书写了绚丽的人生。在四年的每一天,无论是教室里,还是实验室,都有求学的故事相伴;无论在图书馆,还是在自习室,都有求知的故事相传;无论是学科竞赛,还是运动比赛,都有拼搏的故事发生。无论是食堂、宿舍,还是校园的小路上、花园的绿树下,都有一个又一个故事在继续。所有的故事都与大学相关,所有的故事都与山大相连。这些故事承载着同学们的梦想、记录着同学们的经历、凝聚着同学们的情感,必将是同学们历久弥新的集体记忆。
时间之河川流不息,每一届学子都有自己的际遇与机缘。就在同学们求学的过程中,我们山西大学在山西省重点建设和省部共建的基础上,成为中西部提升综合实力的14所高校之一,迈上了国家建设“有特色、高水平”大学的新平台。这是学校千载难逢的机会,也是同学们成长成才的良机。你们学习的时光,正是学校政策叠加的黄金期、内涵建设的机遇期、强劲发展的上升期、争先进位的跨越期。大家知道,建校1XX年来,学校始终以“教授高深学术、养成硕学闳才、应国家之需要”为已任,培养了20多万名各类人才。你们是学校培养的又一届优秀学子。山西大学是一所历史悠久的学府,积淀了丰厚的文化底蕴。山西大学更是一所与时俱进的学府,发生着日新月异的变化。在建设区域特色鲜明的高水平研究型大学的`新征程中,百年学府展示出更加灿烂的前景。学校的每一步发展,都是凝聚着同学们的青春汗水,学校的每一点进步,都留下了同学们的青春激情。在此,我向同学们表示衷心的感谢。学校永远不会忘记在这里绽放青春之花的每一位学子。
四年前你们带着大学梦来到山西大学。今天,你们从新的起点出发,满怀奋斗之梦、理想之梦就要走向全新的人生舞台。心中既为你们的成长而欢欣鼓舞,又为你们即将远离而依依不舍。你们就要离开见证你们成长的美丽校园,离开朝夕相处的老师和同学。未来的征程,有坦途也可能有陡坡,有平川也可能有险滩,不可能一帆风顺、一蹴而就。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,时代的光荣属于青年,只要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,一定能成就美好的人生。
同学们,百年学府,流淌着你们的欢乐与激情;大学时光,飞扬着你们的光荣与梦想;母校情结,凝聚着你们的记忆与思念。腹有诗书气自华,祝贺今天的你们学有所成;最是书香能致远,祝福明天的你们心想事成!
山西大学是我们共同的家园,热情期待同学们常回母校,常回家看看!
谢谢大家!
大学校长毕业典礼致辞13
什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。
我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷,记得你们为抢占座位而付出的艰辛,记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉,记得你们在炎热的夏季彻夜难眠,记得食堂常常让你们生气,我当然更记得自己说过的话:我们绝不赚学生一分钱”,也记得你们对此言并不满意。但愿华中大不会忘记关于校园丑陋的记忆,只要我们共同记忆那些丑陋,总有一天,我们能将丑陋转化成美丽。
不要忘了,读书致远。尽管你们已经读过很多书,读书却是一辈子的事,阅读会给你智慧与精神,给你到远方的方向与方法;请记住宁静致远,浮躁不会把你带至远方,不要为眼前的名和利而耗尽你终生的利益;要知道“知止”可以致远,尤其走得很快的时候,稍微歇一歇,想一想,你会走得更远;你们要善于与他人协力,携手共进而更容易致远,“神九”的三位航天员若不齐心协力,何以到达远方的“天宫”?
我知道,你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”,从热闹和愚蠢中,你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”,从麻木和好笑中,你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放,哥的犀利。未来有一天,或许当年的记忆会让你们问自己,曾经是姐的娱乐,还是哥的寂寞?
你们中的大多数人,即将背上你们的行李,甚至远离。请记住,最好不要再让你们的父母为你们送行。也许你会选择“胶囊公寓”,或者不得不蜗居,成为蚁族之一员。没关系,成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住,别太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;请记住,别沉迷于世界的虚拟,还得回到社会的现实;请记住,“敢于竞争,善于转化”,这是华中大的精神风貌,也许是你们未来成功的真谛。
如果问你们关于一个字的记忆,那一定是“被”。我知道,你们不喜欢“被就业”、“被坚强”,那就挺直你们的脊梁,挺起你们的'胸膛,自己去就业,坚强而勇敢地到社会中去闯荡。亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆,也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”,根叔还是想强加给你们一个“被”:你们的未来“被”华中大记忆!
不管你愿意不愿意,你的未来一定与国家的未来联系在一起。三十多年来,我们的国家一直在摸着石头过河,我们还没有完全趟过社会主义初级阶段的那条河。未来,前面是否还有石头可摸?党和政府号召创新社会管理,我们如何能有一个健全的公民社会?未来是否有你的一份责任?
抖落着,纷纷雪花——寒梅早报,欢笑着,丰收果实——生息静待。忍耐着,烈烈酷暑——干实稷穗,滋润着,绵绵细雨——火热情怀。春夏秋冬——未来,原来是时间的至爱。
大学校长毕业典礼致辞14
【新潮派:网络用语、热播剧集“一个都不能少”】
1.当世界杯小组赛哥斯达黎加3比1战胜乌拉圭时,你们调侃着‘躺枪’的中国队;当听说有小行星与地球擦肩而过时,你们幻想着都敏俊教授的华丽降临;当你们吐槽着pm2.5大气污染,讨论着‘路边儿老人该不该扶’,怀念着‘那些年我们一起追过的女孩’,祭奠着‘我们终将逝去的青春’的时候……青葱岁月就这样从指缝中流走,再难追赎。
——吉林大学校长李元元
2.你们每天在百度,在微信、在淘宝、在天猫,但你们每天在这个互联网的世界里遨游的时候,具备互联网思维吗?百度的功能就是搜索,以最快的速度找到我们想要的准确答案,只有精准定位,才能把自己标签化、特色化、甚至唯一化,才能彰显舍我其谁的英雄气概。
微信的功能不仅仅是聊天,更重要的是朋友圈,你建什么群,入哪个圈,非常重要,因为他就决定了,你将与谁聊,聊什么。
淘宝的功能在于打造一个公共平台,淘宝曾经告诉我们平台很重要,有的人自认为怀才不遇,抱怨自己没有平台,其实平台总是有的。你的工作岗位,就是你的第一个平台,小平台用不好,谁给你大平台;小平台虽然用来做小事,但小事做不来谁又会给你大事。
——辽宁大学校长黄泰岩
【致歉派:空调是校长心中“会呼吸的痛”】
3.你们对中南大学可能不仅仅有爱,而且也有不满,还有期望。例如,尽管长沙的夏天酷热、冬天奇寒,但是学校直到今年5月,一直没有给你们装上空调。你们在酷热的深夜,一起光着膀子,躺在宿舍楼顶对抗长沙火一般高温的照片,你们的董小姐版“张校长,装空调”的呼唤,不仅让我热泪盈眶,也让我无比汗颜!在中南的几年时间里,你们的宿舍多次搬迁,不仅不方便,而且有些宿舍还管理不善,经常有小偷光顾,给你们的安全和财产带来了不必要的隐患和损失。即使是学校花了大力气整治的食堂,无论是铁道校区还是湘雅,你们对品种、质量和花样还是有不少的微辞和抱怨……所有这些,都是我和我的同事们应该向你们表示歉意,说声“对不起”和需要继续努力改进的。
——中南大学校长张尧学
4.遗憾没能抽出更多时间跟各位小伙伴交流互动;还没有来得及给你们的教室和宿舍全部安装好空调;“,同样引发了全场近7000名本科毕业生欢呼。嘆息沒有讓你們享受到更好的學習生活環境,甚至感嘆還沒有來得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調……大學時光如白馬過隙,在轉瞬之間就到了說再見的時候。雖然憾事樁樁,但是我始終相信:母校在你們心中就是”自己一天罵八遍卻不允許別人罵的地方“。
——南京工业大学校长黄维
5.”董校长,北京的夜晚,真的很热,体贴的你,请给我一台空调……“不久前,一曲由北师大学生改编的歌曲《董校长》爆红网络,学生借歌词表达了对空调的渴望之情。对于这些学校的不足之处,校长董奇幽默地调侃了一番:”你们改编的《董校长》我听了10遍。“他还向学生承诺,明年会把空调安装到位,学校也正在加倍努力,改善校园的生活、学习和工作条件,这让在场的学生掌声不断。
同学们,在这里,我还要感谢你们:在这个炎热的`夏天,在你们的推动下,我成功的上了头条。你们写的《董校长》,我听到了!作为曾经的师大学生,在师大校园36年,我从学生时代一路走来,你们的喜怒哀乐我都感同身受。
——北京师范大学校长董奇
【古典派:引经据典,信手拈来】
6.希望大家坚守”砥砺德行,立己立人“的道德追求。宋代理学家杨时曾说”一德立而百善从之“,无论什么时代,砥砺德行对于修身、齐家、治国、平天下都具有基础性的重要作用。只有个人的德行修养立得住,才能推己及人,影响和教化别人。”君子之志于道也,不成章不达。“在我们身边,就有许许多多坚守本心,德行高尚的前辈,他们的坚守让我们在时代波澜中看到了北大人默默担当的身影,感受到了北大人浓郁沉淀的家国情怀。
——北京大学校长王恩哥
7.同学们在校三年中,学校”更校名,庆甲子,攻科研,承故庠之传统,书新序之华章。“毕业后,”母校既铭诸君拳拳之意,亦深望以吾独有之底蕴,勖励诸君德配今古、学究天人、贯通中西、智达四海。国家将兴,必以青年之奋发;学术将盛,必待后学之勉力。诸君携母校殷殷之望,方才云程发轫,万里可期。"
——江苏师大校长任平
【鸡汤派:最后的挂念,且行且珍惜】
8.北航四年,慢慢地,你们发现,心的舞台有多大,人就能走多远,心的通透不是因为没有杂念,而是在于明白了取舍。人的快乐并非因为没有痛苦,而是在于放弃了抱怨,就像水的清澈并非因为不含杂质,而是在于懂得了沉淀。
——北京航天航空大学校长怀进鹏
9.步入社会以后,总会遇到一些不如意。当你遇到挫折与困难,请一定记住,给自己留有一点空间,让自己的内心保持独立、自由和强大。唯有如此,你才能战胜一切困难。
——北京语言大学校长崔希亮
大学校长毕业典礼致辞15
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间太瘦,指缝太宽,不经意的一瞥,已是经年。今天,你们即将告别xx学院,奔向社会或更高的学术殿堂,去迎接社会这所大学的洗礼,去攀登专业领域的另一座高山。临别之际,我就以德行天下为主题,把几点期望融化在深深祝福里,伴着你们前行,陪着你们走向更高更远的地方。
一是以德明志,志存高远,做一个坚守理想的人。立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。古人有言:心随朗月高,志与秋霜洁。志向不明的拼搏,很容易陷入没有意义的折腾。但无论何种志向,都必须建立在道德力量的支撑之上,既以君子的人格、圣贤的榜样来激励自己,提升精神境界;又要以普遍原则来约束自己,警醒自己在实现梦想的道路上能够做出理性的选择。因此,真诚希望xx学子始终秉承淡泊明志,宁静致远的校训精神,心怀志向,坚守理想,更要追寻大道,肩负大义,以青年大学毕业生应有的道德素质为根基,担当作为,努力撑起国家的未来、民族的期望。特别是在你的逐梦之旅面临困难、遭到挫折的时候,更要不忘本心,恪守底线,挺住脊梁。我相信,只要大家保持久久为功的韧劲,理想最终会引领我们轻舞飞扬!
二是以德修身,身体力行,做一个引领风尚的人。儒家文化讲:修身、齐家、治国、平天下,大力倡导格物、致知、诚意、正心。可见修身是人生进步的基石和起点。要想做好一个人,首先要做一个有德之人。诚信、谦虚、感恩、责任感等,是最基本的要求。道德的星空,需要每一颗星星的光亮,人人都要肩负起一份责任,活出一个道德担当的自我。青年大学生作为时代精英,做成人是我们的最低标准,做大人、做君子应该成为我们的不懈追求。希望大家继续践行静以修身,俭以养德的诫子书训,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,身体力行,引领示范,在点滴中凸显文明,在平凡中孕育伟大,时时处处散发道德的.光芒,播撒道德的种子,带动更多的人崇德向善、明德惟馨,共同让我们的社会温馨和谐、充满正能量。
三是以德润才,行稳致远,做一个有益人民的人。司马光说:才者,德之资也;德者,才之帅也。用德来统帅才,才能保证才的发挥不脱离正常轨道,不迷失正确方向;以才支持德,才能真正提升以德施政、以德立业的实效。人们普遍有一种将才与德充分结合、融为一体的愿望。快速发展的经济社会,为你们提供了无限选择和发展的空间。但能否行稳致远,最终还是取决于作为社会个体的你德与才兼修并蓄的情况。在此,希望你们保持学习思考的习惯,强化以德润才的意识,对自己的工作和生活经历,经常反省、时常总结、不断提高,不盲从、不妄为,在施展你的才华、彰显个人价值、服务民族振兴中,努力让生活更幸福、人生更美好、世界更真诚,那么,你就是一个有益于人民的人。
四是以德立业,勤勉进取,做一个造福社会的人。有所作为、有所成就,是我们的共同愿望。以德立业的核心,是追求价值过程中的道德担当。青年有此担当,国家才有前途,民族才有希望。我很高兴地看到,xx级化学专业校友xx,凭借实业报国的雄心和务实进取我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!
几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。
几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线船只穿过天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。
最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。
总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口:
亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们的财富。
亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。
我的演讲完毕,谢谢大家!