小学校长在2021年第37个教师节庆祝大会上致辞

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2021年第37个教师节校长致辞

老师们,各位职工:

请允许我为大家朗诵一首诗:乡愁——

教师节版

先前啊/节日是一份小小的快乐/发点小钱/放天小假。

后来啊/节日是份小小的自由/钱没了/假还在。

现在呀/节日是个美好的梦想/她在日历上/我在教室里。

也许大家也读过这首略带调侃的小诗。有人看过莞尔一笑,有人看过就被一种莫名的失落纠缠上心。是的,第37个教师节的时候,因为大家知道的个中原因,在物质待遇上这个节日变得简单而平凡,平凡到与日历上其他的日子没啥两样。因此,有人建议,“滚蛋吧,教师节。”既然什么都没有,那不要这个节日也罢。

对此,我很想说说自己的想法。37年前,国家设立教师节,大大提高了教师政治地位,体现了政府对教育重要性的认识的提高。这对每位老师来说是一个具有里程碑意义的重大利好。37年里,教育经历了很多曲折变化,在发展的主旋律中夹杂了一些不很和谐的微词。其中的原因有来自外界的,有内部的;有来自客观的,也有来自老师主观的。作为老师的我们有无奈,有感慨。但是,于我而言,我从来没有动摇、后悔过做老师,而且今后也不会后悔。

因为我深深体会到了是来自我们的服务对象,每个学生,每个学生背后的家庭的一种反哺式的“喂养”,这种喂养让我们的心——不管你当初是主动选择老师职业还是被动屈就——慢慢地变柔软,变温润。被那种来自天真童心世界的美好所融化。孩子的世界里没有纷争、没有虚伪、没有狡猾……只有植物性的自然向上。

因此,在这样的美好职业里呼吸,我觉得就是上天的恩赐了。不是吗,当榕树校长、毛毛老师、姜禧老师、明星老师们收到孩子们稚嫩笔触写出来的最美老师、最佳班主任的奖状的时候,当更多的老师接受孩子们近乎虔诚的目光的时候,我们是不是感觉任何礼物都比不上孩子的微笑与赞美?积极心理学表明,真正的“心流”来自于每个人内心最深处挑战工作成功的愉悦,对被人认可需要的实现等精神领域,这样的心流能够成为个体不断持续成长的新动力。而外在的物质的刺激如金钱礼品等尽管能形成短时间的刺激,但很快随之淡去消失,有的甚至会起到负面的作用。中大奖的很多人往往不能善终。当一个人内心的价值体系走形的时候,三观也会随之倾覆。教师是个清贫的职业,但我们同样可以过得很体面,很有尊严。清贫不能成为我们看不起她的理由。如果我们自己都看不起自己的话,别人怎么来尊重你?

社会文明在进步,节日文化也需要同步更新。我以为,节日,在举国上下欢庆的时候,也是一种警醒,它提醒我们要记住,国家对你的尊重,社会对你的尊重都比不过你自己对自己荣誉的尊重。要像爱惜羽毛一样爱惜自己作为“老师”的称号。

星云大师有云:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;唯以心相交,方能成其久远。”师与生的交往,无关金、利、势、权,有的只是心与心的互动、心与心的相惜。你用心用爱,就会听到来自孩子回音壁的悠远回声。

梁静茹有一首歌《分手快乐》,其中一句话给我的印象非常深,“其实爱对了人情人节每天都过”,我想说,其实真正爱上了孩子,爱上了教育,那你每天都在享受节日,每天都是教师节!

亲爱的老师们,各位职工,XX学校,是虞城历史上最悠久的学校,她将永远焕发青春。那是因为有在座的好老师,好职工。你怎样,XX学校便怎样,你怎样,教育便怎样。你怎样,中国便怎样!让我们用最优秀的自己向我们的节日献礼!

祝大家节日快乐,每天充实、体面、有尊严地快乐!

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