教育局长致辞大全[共五篇]

第一篇：教育局长致辞大全

教育局长致辞汇总

教育局长致辞 1 ?

同志们：

这次会议是市委、市政府确定召开的一次重要会议。中心议题是，贯彻落实 x 市教育工作会议精神，动员全系统广大干部职工进一步统一思想，理清思路，坚定信心，开拓创新，努力把全市教育工作推向更高更好的发展阶段。年初，我们教育系统已经召开了教育工作会议，对 20x 年的工作进行了认真总结，研究部署了 20x 年的工作任务。今天这次会议，主要是围绕全市推进素质教育工作，总结成绩，正视问题，研究部署今后的目标任务。一会儿，战市长还要做重要讲话，我们要深刻领会，认真贯彻执行。下面，我讲三个方面的问题。

一、今年以来，全市推进素质教育工作的基本情况 1 月 16 日全省素质教育工作会议后，全市教育系统认真贯彻落实省市各项规定，按照?规范行为、减负增效、强化实践、提升能力?的总体思路，建立了规范有序的工作机制，狠抓各项工作落实，取得了良好效果。具体讲，主要有以下三个特点：

宣传发动积极深入。根据省市部署，市教育局立即召开专题会议，要求各学校从贯彻 x 大精神、全面构建和谐社会的高度，以对党、对人民、对广大师生高度负责的态度，切实将省市会议精神和工作要求落到实处，并通过召开不同层面的管理干部会和师生座谈会，就作息时间、课程安排、考试评价等问题，广泛征询意见和建议，理清了

工作思路，提供了实践依据。全系统充分发挥宣传主阵地作用，通过家长会、致家长一封信以及校园网、宣传栏等形式，集中宣传解读素质教育有关政策，并积极联系电视台、电台、新闻中心等部门开展系列宣传，使素质教育的重大意义和相关规定迅速传递到全体师生和家庭，做到了家喻户晓、深入人心。从社会各方面的反响来看，素质教育已成为群众普遍关心、各界广泛关注的热点，为工作的继续推进和全面深化创造了良好条件。

措施落实迅速得力。首先着力狠抓各项规定的落实，先后制订了《关于落实?全省中小学素质教育会议?精神的实施意见》、《关于深化课程改革全面推进素质教育的意见》等规范性文件，对规范作息时间、落实课程方案、推进教学改革、深化考试评价制度等，都做出了明确规定，划定了制度?红线?，做到工作有章可循。其次是层层落实责任，教育局与各学校，学校与各年级逐级签订了《落实素质教育责任书》，强化责任意识，进一步明确了目标任务。再是公开接受监督，教育局向全市公布了举报电话和电子邮箱，各学校也向广大家长发放了?家校联系卡?，公开了办公电话，接受最广泛的社会监督。同时加大检查力度，教育局成立了班子成员牵头，相关科室参加的专项督导小组，在短时间内，就开展了三轮全面督查，做到及时掌握信息，随时查纠问题。

工作推进扎实有效。经过各方努力，目前全市中小学办学行为得到切实规范，各学校严格按照上级规定，全面落实课程方案，开齐课程，开足课时，规范了音体美等学科教学，全面开展了?体育大课

间?活动，普遍开设了地方课程和校本课程。全市执行了统一作息时间表，学生每天睡眠时间平均增加 1 小时。完善了作业设臵和审批制度，作业量得到有效控制，课业负担明显减轻。全面推行日常考试无分数评价，成绩评定实行等级制，建立完善了促进学生全面发展的评价体系。?以规范求质量，向课堂要效益?已成为教育系统的共识，?问题即课题?的理念日益普及，全市教师的课题参与率由年前的 43%提高到 65%，教科研的引领作用得到进一步加强，教师的教育理念、教学模式以及学生的学习方式正在发生深刻变化。许多学校在?自主学习?、?有效教学?、?生命化课堂?等教学创新方面，做出了积极探索;越来越多的学校在用足用好现有设施设备，面向学生开放学校资源，促进学生全面发展方面，采取了切实行动;遍及全市 40 多所学校、数万名师生参与研究的?培养学生良好习惯?、?体育大课间?和?实践与创新?三大主题活动，已经由去年的局部实验研究，进展到目前的全面实施阶段。随着全市中小学运动会、特长比赛等大型赛事的举办，学校艺术节、科技节、读书节、成人仪式等丰富多彩、寓教于乐的活动也空前活跃，全市素质教育工作呈现出全面开花、突破进展的良好态势。

我们的工作之所以能够取得令人满意的成绩，主要取决于市委、市政府的坚强领导;取决于有关部门的鼎力支持;取决于全社会的关心参与;取决于教育系统广大干部职工的共同努力。在此，我谨代表教育局党委向各级领导、各界人士和全市教育系统广大干部职工表示衷心感谢和崇高敬意!

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尽管我们在推进素质教育方面做了大量工作，取得了一定成效，但还要清醒认识到，实施素质教育是一项长期、复杂的系统工程，不可能一蹴而就，更不能急功近利。就目前来看，我们还面临着不少亟需解决的困难和问题。在思想观念上，个别学校和教师还存在模糊认识，还持怀疑态度，认为素质教育是?一阵风?，工作中畏手畏脚，观望等待，甚至搞?上有政策，下有对策?。在落实规范上，至今还有部分学校开不齐课程，开不足课时，综合实践活动和校本课程流于形式;还有 26%的初中生和 10%的小学生反映作业量明显超时;个别学校还臵三令五申于不顾，仍然在考试中公布分数和名次，仍然在早晨和中午组织学生上自习，最近市教育局通报批评了这样一批违规学校。在工作方法上，个别学校管理过于粗放或僵化，出现两极分化现象，有的对提前到校的学生缺乏有效管理手段，存在着安全隐患;有的在活动课上缺乏必要的组织指导，对学生放任自流;有的在自习时间布臵大量任务，学生的自由时间被变相剥夺，还有的将课堂转移到图书馆、活动室等场所，使学生失去自主发展空间等等，对这些问题我们必须高度重视，采取强力措施，认真加以解决。

二、理清思路，狠抓关键，努力推进素质教育工作健康发展 ?

20x 年是 x 省办学行为规范年、素质教育推进年，也是我市教育借势发展、快速发展、突破发展的关键年。各级各类学校要进一步认清形势，理清思路，突出重点，狠抓关键，扎实推进全市素质教育工作卓有成效进行。

要深刻把握素质教育的内涵和本质。什么是素质教育?早在 1999

年，中共中央、国务院下发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中就明确界定：?实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。?党的 x 大报告更明确提出：?要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。?综上所述，素质教育的内涵可以从四个方面理解，即贯彻?一个方针?，就是全面贯彻党的教育方针;围绕?一个宗旨?，就是以提高民族素质为宗旨;坚持?一个优先?，就是以育人为本，德育为先;突出?两个重点?，就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

省教育厅将推进素质教育的基本目标概括为?三个全面?和?三个还给?，就是全面建设合格学校、全面落实课程方案、全面培育合格学生;把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子。如何准确把握素质教育的内涵和本质，我觉得首先要理顺两个关系。一是素质教育与学生全面发展的关系。学生的全面发展，国民素养的整体提升是实施素质教育的根本目的。素质教育的要义就是通过教育活动实现人的?全面自由发展?，这里面包括两层含义，一方面要公正对待每一个学生，使他们都得到充分发展;另一方面要促进学生德智体美全面发展，要允许和支持学生个性特长发展，要为学生终身发展奠基。二是素质教育与提高教育质量的关系。真正意义上的素质教育和提高

教育质量并不矛盾，只是?教育质量?不能单纯理解为考试成绩，而是要看我们的教育让学生获得了多大发展，培养了多少有用人才。因此，教育质量是素质教育的必要条件，没有教育的高质量，就谈不上真正意义的素质教育。我们全系统上下必须达成共识，要理直气壮地抓教学，一以贯之地求质量。同时大家要谨记，实施素质教育，提高教学质量必须遵循教育教学规律，必须遵循学生的身心发展规律，必须在落实好?基本规范?的前提下，实现全面发展、健康发展、和谐发展。教育局长致辞 2 ?

老师们、同志们：

在这金风送爽、硕果飘香的美好时节，我们又迎来了 2x 年的教师节，我代表市教育局向全市广大教育工作者表示亲切的问候，并向大家致以节日的祝贺，向关心支持我市教育事业的各级领导、各界朋友和广大学生家长表示衷心的感谢。

今年以来，在市委市政府的正确领导和全市人民的大力支持下，广大教育工作者牢记重托，锐意进取，解放思想，创新思路，强化措施，狠抓落实，新区学校建设步伐进一步加快，老区教育水平得到巩固提高，中小学人事制度改革、农村义务教育体制改革、基础教育课程改革逐步深化，招商引资工作取得重大进展，高招上线人数再创历史新高，特别是面临今年春夏之际的非典疫情，全市广大教育工作者万众一心、迎难而上、共御风险，坚持一手抓防止非典这件大事不放松，一手抓教育事业的发展这个中心不动摇，取得了抗击非典和教育教学的双胜利。这些成绩的取得，离不开市委市政府的正确领导，离

不开全市人民的大力支持，离不开广大教育工作者的顽强拚搏。特别是工作在教育教学一线的广大人民教师，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，切实履行教书育人的崇高职责，吃苦耐劳，甘当人梯，勇于探索，富于创造，甘于奉献，在社会上树立起了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。在此，我再次向全市广大教育工作者表示慰问——你们辛苦了。

新的学期已经开始，下半年的工作和任务依然繁重，在下半年乃至今后一个时期，我市教育工作将进一步创新思路，以全面推进素质教育为核心，以加快教育创新为主题，以教育结构调整为主线，以优化教育改革为动力，以招商引资开发建设高校园区为龙头，整合教育资源，实施名校战略，用 3—5 年时间建设 1—2 所在全省乃至全国有影响的名牌学校，全面提高教育教学质量，最大限度的满足人民群众对教育的需求，奋力实现全市教育的新跨越，要实现上述目标，仍然离不开广大教师的辛勤耕耘、扎实工作，离不开全体教育工作者的同心同德、艰苦奋斗。在此，我向全市的教职员工提出几点希望和要求：

——希望你们始终牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。党和政府对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。

——希望你们不断加强理论修养和业务学习，全面提高自身素质。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只

有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，开创新局面，做出新贡献。

——希望你们加强师德修养，锤炼高尚品格，教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱，经师易得，人师难求，我们的教师要做到经师和人师的统一，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。

光荣存在心头，责任放在肩上;毋忘发展重任，不负人民重托。让我们团结一致，同心同德，聚精会神干事业，一心一意谋发展，为全市教育的腾飞，为两个率先目标的实现做出我们新的更大的贡献。

最后，祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利!教育局长致辞 3 ?

同志们：

四月的邵阳，阳光明媚，草长莺飞。今天我们召开全市教育工作会议，主要任务就是安排部署今年义务教育合格学校建设、中小学校舍安全工程、教育考试和学校综合治理等几项工作。昨天，我们参观了隆回县为我们提供的几个很好的现场，等会兰君副市长还要做重要讲话，请大家认真领会，抓紧落实。下面，我先谈几点意见。

一、一年来取得的主要成绩 ?

一是义务教育合格学校建设成效显著。20x 年全市完成了 94 所学校的建设任务。去年底，市人民政府教育督导室按照省人民政府教

育督导室的要求，对 94 所项目学校中的 78 所进行了评估验收，其中76 所达到省颁合格学校标准，2 所基本合格。市为民办实事办公室、市统计局对我市 54 所实事项目学校进行了检查验收，全部顺利通过。据统计，我市 54 所实事项目学校完成投资额 5543 万元，完成比例为102.9%;完成项目总个数 547 个，超额完成项目个数 7 个。40 所备案项目校也完成了项目总个数 449 个，总投资额 4390 万元，基本完成建设任务。

二是中小学校舍安全工程进展顺利。去年 7 月，市人民政府成立中小学校舍安全工程领导小组，李兰君副市长亲自担任组长，各县市区也成立了相应的机构，并制订了切实可行的实施方案，设计了完成校安工程的“路线图”及时间表，编制了校舍安全改造初步规划。20x 年，全市共排查鉴定学校 2321 所，单体建筑物共 11447 栋，校舍面积 808 万平方米。同时,市校安办和 12 个县市区已全部建好了档案室，范围内的 2321 所学校、11447 栋建筑物已全部建档。去年，全市用于中小学校舍安全改造的资金达25459万元，改造424所学校，538 栋单体建筑物开工，改造面积 31.8 万平方米，加固改造取得阶段性成果。

三是教育考试工作组织有序。20x 年全市共有 67057 人报名参加了普通高校招生考试，4924 人参加了成人高校招生考试,4998 人参加了自学考试，1329 人参加了研究生考试，12650 人参加了 PETS 考试。全市高考共设十个考区，43 个考点，2244 个考室，由于各级领导的高度重视和全体考务工作人员及监考人员的共同努力，去年我市杜绝

了试卷雷同现象，高考组考工作得到了省巡视员和督考组的好评，取得了圆满成功。

四是学校安全管理扎实有效。20x 年全市学校安全工作坚持以“创建安全文明校园”为抓手，认真贯彻执行各项安全规定，取得了较好的成绩，全市全年没有发生一起因安全责任事故影响师生人身安全和财产损失的案件。学校周边环境的治理工作取得长足进步，全市学校周边环境治理工作在省综治委组织的年终考评中名列前茅。通过法制教育、安全常识学习、各种突发事件的演练等，学校和广大师生的安全意识不断增强。

虽然我们的工作取得了不少的成绩，但是，依然存在一些问题，比如去年绥宁县一中因工作措施不得力，发生了严重违规现象，处理了违规考生 82 人次，处理了监考及工作人员共 140 人，绥宁一中取消了今年的高考组考资格;去年有 5 所义务教育合格学校建设项目校因为准备不足申请推迟验收，2 所项目学校被评定为基本合格，原因就是建设准备不足，申报的项目无法在当年完工。这些都应当引起我们的高度重视。

二、今年的主要工作任务 ?

扎实推进合格学校建设。我市义务教育合格学校建设已经进入到第三个年头了，这项工作既是省、市为民办实事之一的工作，也是坚持科学发展观、促进教育公平和义务教育均衡发展的重大举措。今年我市共申报义务教育合格学校建设项目学校 113 所，其中实事项目学校 48 所，备案项目学校 65 所。目前，全部基础信息已输入《湖南

省义务教育合格学校建设项目管理系统》。据统计，113 所学校建设类项目数共 219 个，其中实事项目学校 109 个，备案项目学校 110个;54 所实事项目学校预算投入资金 6001 万，65 所备案项目学校预算投入资金 5351 万，合计预算投入资金 11352 万元。一是要多渠道筹措资金。今年 113 所项目学校的建设资金来源的主要渠道是各县市区财政，同时要从现有的教育经费口子中，如教育费附加、城市基础设施配套费、城市维护建设税、税费改革和地方新增一般性转移支付资金等方面筹措经费用于合格学校建设。各类专项建设经费，包括危房改造、初中校舍改造、新农村环保新校园建设等资金，要与合格学校建设资金统筹使用。要积极发动社会捐资，补充资金来源，确保建设项目按时开工和高质量完成。二是要统筹协调各部门工作。各级教育行政部门要在当地党委、政府的统一领导下，加强与有关部门的沟通与合作。要继续争取各县市区的优惠政策，对合格学校建设项目实行特事特办，开辟“绿色通道”，简化建设有关手续，缩短报建报批时间。要争取继续保持对合格学校建设基建类项目的行政性收费全免、事业性收费只收工本费、服务性收费按最低标准收取的优惠政策。要与当地政府紧密协作，解决征地难、拆迁难、动工难等问题。三是要确保项目建设质量。要有对子孙后代负责的高度责任感，严把学校建设质量关，严格执行基本建设程序，严格按规定招投标，严格工作质量跟踪监督管理，严格实行工作质量终身追究制，确保工程质量百分之百达标。加快建立健全监督评估机制，加大监督力度，要注重对建设项目的合理性、建设经费的到位、管理和使用及工程质量的可靠

性严格督查。要坚持“缺什么、补什么”的原则，坚持“薄弱学校优先建设”的原则，防止把合格学校建设变成重点学校建设，防止举债搞建设，防止向群众集资和向学生摊派搞建设等错误倾向出现，真正把合格学校建设当作民心工程来抓。

加快实施中小学校舍安全工程。今年是我市实施中小学校舍安全工程承上启下、最为关键的一年，四月初，国家教育部还专门到邵阳调研校安工程。我们主要做好几项工作：一是要进一步完善工程规划。实施校舍安全工程不是要求把所有的校舍问题一下子都解决掉，而是要有计划、有步骤、有重点地组织实施，要把校舍安全工程与调整中小学布局相结合，与农村寄宿制学校建设、中西部农村初中校舍改造工程相结合，与农村中小学校舍维修改造长效机制相结合，整合资源，统一规划。要从实际出发，分清轻重缓急，科学安排工程实施进度，优先解决存在安全隐患的现有校舍的安全问题。各县市区要抓紧时间，做好规划的修订工作，规划经县级人民政府审定后，于 4 月下旬上报到市校安办。二是要进一步抓好项目建设。要加强监督检查，确保工程质量，我市将有大量的中小学校加固改造和拆除重建项目开工，各地必须把确保建筑质量摆在首位，要强化监督检查，落实建设、勘察、鉴定、设计、施工、监理等各方的责任，严格执行基本建设程序和工程标准，严把建筑材料质量关和采购关，确保学校加固改造一所，验收合格一所，安全达标一所。今年全市要完成“三年实施重点”工程量的 50%，必须完成 800 余所学校、近100 万平方米的校舍加固或重建任务。三是要进一步完善档案信息系统。每一所学校、每一座

建筑都要按要求建立和完善纸质档案和电子档案。四是要认真做好排查鉴定“回头看”工作。按照国家校安办的要求，主要有三项任务：首先是除20x年5月以后已经排查并形成鉴定报告的校舍可不再重新鉴定外，所有以前没有按照有关关建设标准鉴定的校舍，都必须进行建筑质量鉴定，并建立档案;其次是对发现的所有安全隐患都必须采取相应措施加以排除;再次是所有 D 级危废房和其他不能安全使用的校舍必须停用，停用后需要重建的应当重建，没有能力立即重建的，当地政府应当负责为学生安排其他安全达标的校舍。教育局长致辞 4 ?

尊敬的各位领导、光荣的教师们：

大家好!?

在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在这硕果累累喜庆丰收的日子里，我们在这里欢聚一堂，隆**祝第二十七个教师节。值此，我谨代表教育局领导班子向全区 1600 多名辛勤工作在教育战线上的全体教职工致以节日的慰问!向关心支持我区教育事业的各级领导表示衷心的感谢!向今天受表彰的先进集体和模范教师表示热烈的祝贺!?

过去的一年，全区教育工作者全面落实科学发展观，锐意进取，迎难而上，塑造了新抚良好的教育品牌，为助推新抚经济社会的全面进步做出了卓越贡献，取得了可喜的成绩。我们先后获得省教育厅命名的艺术教育示范区、市委市政府命名的为经济建设服务最佳基层单位等荣誉称号 20 余项。50 中学校长袁淑琴、民主小学校长屠文生被命名为抚顺市首批名校长;民主小学王丽红、北台小学孙赤被命名为抚顺市名师;45 中学卢晓雯被评为抚顺市模范班主任，同时又与北台

小学李娜一起被评为辽宁省优秀教师。x-x 年我区的教育教学质量及中考成绩再创辉煌，在社会上引起了强烈的反响，深受社会上广大学生家长的赞誉。这些成绩的取得充分体现了学校领导和广大教师先进的教育教学思想、前瞻的教育理念和高尚的师德情操。正是因为拥有了这样一批具有先进的教育理念、创新的管理经验，富有开拓进取、务实求真、恪尽职守精神的领导和广大教师，才使得新抚教育长盛不衰，始终处在全市教育的前列，这是我们新抚教育人的骄傲和自豪。

一年来，区委、区政府始终坚持教育优先发展的原则，不断加大对教育的投入，努力改善办学条件和提高教师的待遇，采取有效措施为教师办实事、办好事，依法保障教师合法权益，为教师排忧解难。区委区政府克服重重困难提高并补发了教师工资补贴，投资上百万元添置教学设备，改善了部分学校的办学条件，完成了对南台小学教学楼的新建和对育才中学塑胶跑道的铺设，又启动了 44、45 中学翻建工程。所有这一切，都为我区教育的发展奠定了坚实的基础。

回顾过去，我们激情澎湃;展望未来，我们豪情满怀。区委区政府为我们绘就了新抚区未来发展的宏伟蓝图，实施了“3211”和“1020”两大工程。要把这些蓝图变为现实，教育发展任重道远。为此我们要做好如下四项工作：

一是要大力加强教师队伍建设，着力建设一支思想过硬、业务优良、吃苦耐劳、无私奉献、忠诚于教育事业的教师队伍，这是加快我区教育事业发展的重要前提和根本保证。

二是我们要全力提高教育教学质量，努力改进课堂教学，潜心

探索提高教育教学质量的新途径、新方法，不断把我区的教育教学质量提高到一个新水平。

三是我们要在区委、区政府“1020 工程”打造和谐新抚精神的指引下，建设一支政策水平高、业务能力强、工作劲头足、开拓进取、务实肯干、团结协作、和谐高效的学校领导班子团队，使新抚教育的发展有坚强的组织保证。

四是要坚持教育的均衡发展，为促进教育均衡发展做出实实在在的努力。我们将在办学资金、教学设备、师资调整、领导班子配备和制度政策上向薄弱学校倾斜，给予薄弱学校更多的扶植和关爱，使新抚教育的发展逐步趋于均衡。

老师们，同志们!振兴新抚教育，功在当今，利在千秋。广大教育工作者要牢记自己的神圣职责，与时俱进，开拓进取，勤奋敬业，创新实干，为加快新抚教育事业的改革和发展，为促进全区经济社会的全面振兴，做出新的更大的贡献!教育局长致辞 5 ?

今年全市教育工作的任务十分艰巨，我们的思想观念、精神状态、知识储备和工作方法，还有许多不适应之处。我们要以强烈的责任意识和危机意识，以开展教育实践活动为契机，切实增强本领、满怀工作激情，扎扎实实地完成全年的目标任务。

第一，高标准开展教育实践活动。各单位要着力抓好“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”和“整改落实、建章立制”三个环节。要坚持领导带头，坚持开门搞活动，坚持请群众参与活动全程，欢迎大家多提意见，实施监督，我们要从群众最关心、最迫切、最期盼的事项改起，实现活动始于群众需求、终于群众满意。活动总的要求是重在解决问题、重在改进工作、重在建立长效机制。

第二，积极稳妥地推进教育领域综合改革。推进改革不仅需要勇气，更需要担当和智慧，没有勇气干不了，没有担当干不好，没有智慧干不成。要吃透上情，加强同省教育厅的沟通，对改革的思路和安排学懂、学深、学透、学精。要熟悉下情，做到对我市教育发展存在的突出问题和薄弱环节、对教师学生家长及社会的改革诉求心中有数。要了解外情，对外地市的先进经验和典型做法比较了解，开阔思路，增长见识。要掌握内情，结合本单位实际提出针对性强的具体措施，决不能简单复制、生搬硬套。需要说明的是，无论怎么改，都要有利于促进教育公平，有利于提高教育质量。

第三，以钉钉子的精神狠抓落实。坚持工作由一人负责和向一人负责，各级干部都要认真履行职责，今天会上下发了今年教育工作要点的目标责任分解，重点任务、责任人、责任部门都一清二楚，防止推诿扯皮，目前，我们正在制定局属单位的工作评价体系，也是采取这种方式。强化以督政、督学和质量监测为重点的教育督导，加大督促检查反馈力度，及时发现和解决问题，确保说到做到。加强工作结果评价通报，并与评优评差挂钩，绝不能干好干差一个样、干与不干一个样。

第四，加强教育系统政风行风建设。在转变机关作风方面，要增强团结意识，团结是一种素质，也是一种能力，各县区教育局、局属各单位的领导班子之间，特别是党政主要领导之间要加强交流沟

通，坚持大事讲原则、讲规矩，小事讲风格、讲谦让，一事当前，公字当头就什么都好办。要增强服务意识，积极主动地帮助基层单位排忧解难，严禁吃拿卡要，对不给好处不办事、给了好处乱办事的严肃处理;要增强质量意识，机关各处室理应是抚顺教育本工作领域的专家，必须提升业务素质，切实提高指导工作的能力和水平;要增强效率意识，坚持当日事当日毕，对无故和借口拖延不办的，要问责通报;要增强公正意识，大力倡导大公无私，努力做到办事公正、用人公正。在加强行风建设方面，认真落实教育部下发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，以及省厅即将下发的《普通中小学办学行为规定》，重点整治学校违规招生、在职教师有偿补课等热点问题。

第五，强化教育宣传、主动接受监督。教育工作容易成为社会舆论的热点和焦点。积极主动的宣传，有利于社会各界客观了解教育工作，有利于推动教育事业发展，有利于树立教育良好形象。我们要高度重视、主动适应，充分发挥抚顺电视台教育频道等各类新闻媒体的作用，唱响主旋律、提振精气神、激发正能量，为教育改革发展营造良好氛围。要积极主动接受人大和政协的监督，办好人大代表建议和政协提案。要加大政务公开和校务公开力度，办好民心网和市民投诉，提高教育和学校的公信力。要加强主动与有关部门和单位的沟通协调，赢得各个方面的理解支持，形成推动教育改革发展的合力。

同志们，当前的抚顺教育正处在一个十分关键的改革发展时期。市委市政府期待着我们，社会各界关注着我们，人民群众盼望着我们。我相信，只要我们戮力同心，真抓实干，满怀激情，迎难而上，就一

定能够完成全年的目标任务，就一定能够开创教育工作的新局面，就一定能够为建设幸福美丽抚顺做出新的更大贡献!?

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第二篇：教育局长新年致辞

教育局长新年致辞

齐心构筑全县师生的“教育梦”

银蛇辞岁寒风尽，骏马迎春喜气来。在这辞旧迎新之际，我代表县教育科技局向全县辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以新年的祝福和诚挚的问候！向多年来关心支持xx教育事业发展的各级领导、社会各界朋友致以衷心的感谢！

2013年是十八大精神全面落实的一年。一年来，我们全面落实十八大精神和“十二五”教育规划，紧紧围绕全力打造“全省有名、全市一流、人才辈出、人民满意”的教育强县目标，按照“打牢三个基础，抓好三个关键，谋求三项突破，实现两个全覆盖”的工作思路，一手抓硬件夯实基础，一手抓软件提升内涵，全县教育事业发展取得了丰硕成果，xx教育的知名度、美誉度进一步彰显。

2013年是xx教育加速发展的一年。投资xx万元，完成了xx所义务教育学校标准化建设工程；投资xx万元，完成了xx所乡镇幼儿园建设工程；投资xx万元，启动实施了全县中小学信息化建设工程，并对全县xx余名教职员工和教育工作者进行了手把手、面对面的云技术全员培训。随着三项重点工程的大力推进，全县所有中小学校的办学条件和硬件装备水平再一次实现了质的飞跃。

2013年是教育发展日趋均衡的一年。今年，投入xx余万元积极实施了“三免两补两助”七件惠民实事, 实现了从小学到高中12年全免费教育，建立健全了从幼儿到在校大学生的扶困保学机制，确保了全县城乡每一名学生都能顺利入学，无一人因贫困失学。

2013年是教师队伍整体提升的一年。我们实行了竞选聘任制、任期交流制、工作汇报制、定期考核制，择优选拔了xx名中小学校长、副校长，并对10名中小学校长、副校长进行了城乡交流。招聘补充了中小学及幼儿教师xx名，从县城8所学校（园）抽调优秀教师及校级领导xx名，分赴农村学校帮扶支教。通过精心组织骨干教师、班主任等业务培训和认真举办师德师风建设、“三名工程”评选、“读好书·诵经典”等系列主题活动，激发了广大教师的工作活力。还争取县委、县政府支持，投入xx万元召表彰了奖励先进单位和个人，确保全县教师人在岗上、岗在心中、潜心教育。

2013年是教育管理不断创新的一年。一年来，我们以加强常规管理为抓手提升教育教学质量，狠抓了规范办学行为、平安校园建设、德育工作创新、教研课改推进、特色校园创建等重点工作，规范了教师从教行为和教育收费行为，实现了全县各校安全工作零事故，增强了德育工作的针对性和实效性，形成了教研课改工作制度化、常态化、多元化，构建了美丽和谐富于特色的校园。在全国人大常委会义务教育执法检查中，我县学校的巨大变化和突出成绩赢得了国家、省、市各级领导们的一致好评。

2013年是教育品牌有力彰显的一年。我县高考达二本B类线人数突破xx人大关，达到xx人，创造了达二本线人数连续四年每年以百人跳跃式增长的惊人速度，再次刷新了“xx纪录”；职业对口高考，升学率继续位居全市同类学校第一；全县中小学生参加各级科技、体育、文艺大赛取得省级以上荣誉15项，部分书法作品还被教育部评为一等奖。同时，根据党中央“八项规定”、“六项禁令”、狠刹“四风”等改进作风文件要求，我局开展了“加强五项教育、做到十个严禁、规范岗位职责”活动，狠抓了学习、效能、廉洁、服务“四型”机关建设，开通了xx教育网站，安装了LED显示屏，为基层学校服好务，数十家国家级、省级媒体详细地报道了我县教育经验和做法。

这一串串振奋的数字，体现着各级领导对xx教育的关心与厚爱；这一个个闪亮的荣誉，寄托着全县广大人民群众的支持与理解；这一个个坚实的脚印，凝聚着全体教职员工的热情与奉献。在此，我代表xx县教科局再次致以诚挚的谢意！

蛇年才舒千里目，马年更上一层楼。2014年是充满机遇、充满希望、充满挑战的一年。我们全体教职员工在县委、县政府的正确领导下，以党的十八届三中全会精神为统领，以努力办好让人民满意的教育为目标，以提高教育质量为核心，以促进教育公平为重点，以加强队伍建设为关键，以改革创新为动力，以转变工作作风为保障，夯实基础求突破，提升内涵创一流。去年，总书记提出了共圆中华民族伟大复兴的“中国梦”。今年年初，教育部部长袁贵仁提出了有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的中国“教育梦”。我们xx人的“教育梦”就是：实现普及高中教育的梦想，让每一名初中毕业学生都能顺利进入高中阶段学习；实现学子考上重点名校的梦想，让更多的高中毕业生考上清华、北大等全国重点名校；实现培养名师、打造名校的梦想，让更多的教师成名成家，让更多的学校创出品牌、创出特色。希望全县广大教师和教育工作者，以更加饱满的激情、更加昂扬的斗志、更加奋进的姿态、更加务实的作风，深入推进全县教育改革，努力实现“全省有名、全市一流、人才辈出、人民满意”的教育强县，倾力打造xx教育发展新辉煌，齐心构筑全县师生的“教育梦”！

最后，祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福！

第三篇：教育局长致辞(改)

在黄冈市第九届实验中学校长论坛上致辞

团风县教育局局长 易淑泉

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

年轻团风，喜迎全市实中校长；乌林杏坛，荟萃八方教育精英。今天，黄冈市第九届实验中学校长论坛在我县隆重举行，这是我县教育事业上的又一盛事。在此，我代表团风县教育局表示热烈的祝贺！对市直及各县市实验中学校长来我县指导工作表示诚挚欢迎、衷心的谢意和亲切的问候！

举办实验中学校长论坛，是学习实践科学发展观，实施构建学习型社会的一个实际行动，对于拓宽我们的办学思路和视野，活跃我们工作的思维，提高我们的教育教学水平，最终达到推进全市教育事业全面发展，必将产生积极的影响，起着积极的促进作用。

校长论坛是一个经验交流的平台。举办校长论坛，就是要将全市各地各校在教育教学实践当中积累的好做法好经验认真总结，挖掘出来，推广出去，使我们在相互交流中学习到教育教学的新理念新做法，取长补短，为己所用。

校长论坛也是一个成果展示的舞台。多年来，我县的教育事业取得了很多令人瞩目的成绩，我县实验中学在办学上也有很多亮点和特色，但与全市各兄弟实验中学相比，我们还存在较大差距，需要向你们学习。开办校长论坛，就是要将我们大家的办学水平、办学效果展示出来，我们在展示中相互鼓励，在展示中共同进步，在展示中一起提高。

校长论坛还是一个素质较量的擂台。真刀真枪，方显英雄本色。校长论坛，不单单检验一个县市一所学校，更是对一个校长

思想、智慧、才气、能力、水平的挑战，同时还能集中折射出校长的人格魅力、领导风采及其事业心、责任感。举办校长论坛，就是要借机砺练校长、提高校长，为全市教育事业发展打造一支综合素质高的学者型校长队伍。

我希望，团风县实验中学的领导和老师，珍惜机会，虚心学习，苦练内功，积极探索，更新教育理念，加强教育管理，提高教育质量，办人民满意的学校。

我相信，黄冈市实验中学校长论坛是一个百家争鸣、百花齐放的神圣殿堂，通过论坛，会使我们的办学观念会更新，思路会更明，素质会更高，办法和措施会更多，我们的教育事业会更美好！

最后，我代表团风县教育局祝愿黄冈市第九届实验中学校长论坛取得圆满成功！祝各位领导、各位校长、各位来宾身体健康，工作顺利！

二〇一〇年五月十五日

第四篇：教育局长教师节致辞

敬爱的老师们：

在第xx个教师节即将来临之际，我谨代表党委、政府、中心学校祝全体教师节日快乐！让我真诚地向你们道一声：大家辛苦了！

刚刚过去的一年，我们取得了值得骄傲的成绩：校园环境更加整洁优美，学生行为更加规范，学校社会声誉明显提高，这一切的一切，全得益于我们全体教职工的共同努力，离不开我们各位校长、教师的辛苦、无私的奉献！在这里我再一次向各位校长、老师表示衷心的感谢！

时光飞逝，广大师生以崭新的精神面貌迎来了第24个教师节。

回首昨日，思考今天，展望明朝，今年是我乡发展的又一个新的起点。在过去的教育教学中，各位校长、老师为学校的教育教学做出了巨大的贡献，为高一级学校培养了一大批优秀学生，为社会输送了大批合格的劳动后备军。现在，新学年刚刚开始，在全体教职工的共同努力下，学校各项工作全面展开并逐渐步入正轨：课堂教学秩序井然，后勤保障服务基本到位，可以说，做到了开好头，布好局。这一切，都浸透着每位校长、老师的汗水，见证着每位校长、老师的努力。步入新的学年，我们将面临着机遇和挑战，还存在许多困难，仍需要我们全体教职工各衷共济，求真务实，勇于创新，为实现我乡的跨越式发展而辛勤工作，不懈奋斗！

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是一个崇高光荣而神圣的职业，是人类灵魂的工程师，教师的责任重大而艰辛；一支粉笔两袖清风，三尺讲台反映着四季的晴雨；教师是蜡烛，照亮了别人，也成就了自己。在第24个教师节来临之际，真诚的希望全体教师能志存高远，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进，团结一心。

各位校长、老师，你们辛苦了！在学校这块育人的沃土上，倾注了你们满腔的热忱和心血。你们无私奉献的精神，将激励学生们勤奋学习：你们作出的贡献全乡人民将永远铭记！没有你们的辛勤劳动，下一代人难以踏上成功之路；没有你们的辛勤劳动，中华民族难以实现伟大复兴！敬爱的老师们，用你们博大的胸怀引领着莘莘学子健康成长的新航程。学生们将以你们为荣，学校将以你们为骄傲，东岸将以你们为自豪！让我们用智慧和责任共同铸就东岸更加辉煌的明天！

中秋佳节及国庆节亦即将来临，在此一并向校长、老师们致以节日的问候，祝全体老师们及全家节日愉快，阖家欢乐，身心健康，万事如意！

第五篇：教育局长

**市教育局作为第二批深入学习实践科学发展观活动参学单位，根据市委的统一安排部署，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求和“科学发展，和谐发展、又好又快发展”的主题。结合我市教育系统实际，在广泛征求各方面意见的基础上，确定了“坚持科学发展，力争再上台阶，努力满足人民群众对教育的新期待”的活动主题和“促

进教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”作为活动载体。同时提出了今年全市教育工作的总体要求：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，解放思想，深化改革；巩固成果，科学发展；强化管理，提高质量；关注民生，促进公平，努力把我市的教育事业提高到一个新水平。

一、深刻认识学习实践活动的重大意义，增强推动教育科学发展的责任感和使命感

党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观。胡锦涛总书记在党的十七大报告中全面阐述了科学发展观的深刻内涵和基本要求。并把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务。党的十七大，对我国全面实现小康社会目标，推进社会主义现代化进程作出了战略部署。科学发展观的提出，必将进一步确保十七大提出的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明这四大文明的协调发展、共同进步。同时，作为传承人类文明的教育事业，也面临着前所未有的发展机遇，这就要求加快教育的发展，加快“文化小康”的建设。“文化小康”包括：全民族的思想道德品质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的全民教育体系、科技文化创新体系以及全民健身和医疗卫生体系，人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展等等。教育在“文化小康”建设中将起到基础性、先导性、全局性的作用。

以科学发展观来审视教育，把教育放在全面建设小康社会的全局之中，把促进人的全面发展作为全面建设小康社会教育奋斗目标的有机组成部分，对于准确把握教育在社会主义现代化建设中的历史责任和使命，具有极其重要的指导意义。教育是人才资源开发和科学技术发展的基础，只有大力实施人才强国战略，加快教育发展和人才培养，才能把沉重的人口压力转化为巨大的人才资源优势，才能更好地实现科教兴国的战略目标。我市教育系统开展学习实践科学发展观活动，旨在使全系统广大干部、党员、教师进一步深化对科学发展观的认识，提高贯彻落实科学发展观的能力，解决影响科学发展的突出问题，创新科学发展的工作体制机制，努力在解放思想上开辟新境界，在转变发展方式上力求新突破，在统筹教育协调发展上推出新举措，在着力推进教育均衡发展上做出新业绩，努力把我市建设成为自治区教育现代化先进市。

二、以科学发展观为指导，克服困难，解决问题，开创教育工作新局面

近几年，全市教育工作在市委、市政府和上级主管部门的直接领导和大力支持下，以科学发展观为指导，以改革为动力，以发展为主题，各类教育齐头并进，呈现出优先发展、均衡发展、优质发展、强势发展的良好局面，教育事业取得了长足进步，人民群众对教育的满意度不断上升。这主要体现在：基础教育办学水平显著提高；职业与成人教育得到巩固和加强；民族学校办学条件得到切实改善；素质教育不断向深层次推进；学校管理工作成效显著以及其他各项工作如：依法治教工作明显加强；民办教育得到规范有序发展；教育信息化建设扎实推进；教育行风进一步好转；学校安全工作进一步强化等等。

在取得成绩的同时，我们必须清醒地认识到，我市教育改革和发展还面临许多困难和问题，还需以科学发展观为指导加以解决和完善。一是义务好范文乡间、校际间发展不均衡，农村牧区办学条件薄弱，优质教育资源短缺，生源相对不足；城镇择校现象和大班额问题突出。学校布局调整带来的教辅用房及生活用房紧张问题普通存在，寄宿制学校的建设和管理亟待加强。二是中等职业教育与普通高中教育发展不协调，中等职业学校办学条件和水平相对较差，加之地区经济状况、就业门路窄等客观因素，导致我市中职教育发展缓慢，成为各类教育中的薄弱环节。三是素质教育的推进仍然面临很大困难和阻力。中小学应试教育倾向依然十分严重，中小学课业负担过重问题仍未得到有效解决，影响了学生创新精神和实践能力的培养；多数中职学校与当地产业发展和劳动力市场联系不紧密，受实训条件和专业教师队伍条件限制，部分学校在办学上仍然以学校和课堂为中心，不能把技能培养放在突出位置，不能完全按中职教育的人才培养规格培养人才。四是学校办学思想和文化建设需进一步加强，管理机制和模式有待于进一步创新。中考招生秩序还需要进一步规范；一些民族学校的管理水平和办学质量需进一步提高；校长和教师队伍建设亟待加强