第一篇：“微爱家园”暨“微爱接力”手拉手结对帮扶活动致辞
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
上午好!
十一月是一个美好的季节，秋高气爽，五谷丰登。在这美好的日子里，在这初冬的大好时光，我们齐聚一堂，在这里举行“微爱家园”暨“微爱接力”手拉手互助活动，邯郸市从台区实验小学与辛庄堡联校手拉手爱心帮扶活动。首先我代表辛庄堡联校全体师生，对参加此次活动的从台区实验小学的领导、老师和同学们表示热烈的欢迎!对你们的无私帮助表示诚挚的感谢!
今天，从台区实验小学的老师和孩子们满载着他们的情谊来我们辛庄堡乡联校，给我们带来了一些图书，书虽然不多，但也深深地寄托着从台区实验小学师生的浓浓爱意，在此，我代表辛庄堡联校全体师生向从台区实验小学的无私帮助表示最衷心的感谢。
在此，我衷心地希望我们辛庄堡乡联校的全体同学们，以此为契机，感受浓浓的爱心，体会更为广阔的人生成长，不幸负社会各界对你们的关心和期望，努力学习，奋勇拼搏，怀着感恩的心，健康快乐地成长，以优异的成绩回报社会，为他人、为学校、为社会增光添彩!也希望两校的孩子们能以此为契机结成牢固的友谊，心手相连、取长补短，共同健康快乐地成长!，最后，再次表达我们最诚挚的谢意!祝我们两校友谊之树长青!谢谢大家!
第二篇：手拉手结对帮扶活动总结
党员“手拉手”结对帮扶活动总结
在开展结对帮扶工作中，我社区践行科学发展观，坚持学习与实践相结合，以“结对帮扶”活动为载体，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，现将我社区帮扶工作总结如下：
（一）加强组织领导，落实帮扶工作项目化
我社区十分重视结对帮扶工作，先后多次组织党员干部深入群众中去进行调查摸底，深入了解结对户情况，研究制定了切实可行的“结对帮扶”工作方案。同时，结合工作实际，充分发挥自身特长，安排部署了具体的帮扶方案，并将帮扶重点工作项目化，逐一落实到人头，做到了“三明确”即：明确结对人员、明确帮扶目标、明确工作要求。
（二）围绕帮扶主线，深入开展“手拉手”帮扶和结对促建工作
1、根据相关文件精神制定工作计划，并在工作中严格按照计划执行。
2、党员每人结对帮扶1户困难户。做到为困难户办难事、办实事。
三、存在的主要问题
党员干部“手拉手”结对帮扶形式比较单一，还有待进一步改进。
四、2012年工作打算
我社区将继续按照办事处党工委的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，通过多种形式，积极开展结对帮扶工作。具体做法及保障措施如下：
具体做法：
（一）深入发动，统一思想。要通过广泛深入地宣传开展社区特困户结对帮扶活动的重大意义，使广大党员干部统一思想认识，增强责任意识，积极参与到结对帮扶活动中来。对涌现出来的先进典型、先进事迹要及时进行宣传，为结对帮扶工作营造良好的氛围。
（二）加强示范，注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户，努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效，按照帮扶工作的规划，先易后难，整体推进，让群众感受到帮扶工作的实效。
（三）加强帮助，深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导服务，帮助解决问题。
保障措施：
（一）加强组织领导。由社区书记负责，自管党员积极参与，分工负责、密切配合，共同做好结对帮扶工作，确保结对帮扶工作常抓不懈、取得实效。
（二）加大投入力度。充分发挥结对人员的自身优势，突出帮扶特色，充分调动社区上下一切力量，全力以赴做好结对帮扶工作。
（三）加强监督管理。定期对帮扶工作进行督查，总结帮扶经验，解决存在问题，确保帮扶工作落到实处。
第三篇：微爱留守活动策划书
关爱留守儿童活动策划书
一、活动背景：
近年来，随着大量民工潮涌入城市，加快了城市的发展，但也带来了一定的社会问题，民工子女缺乏父母应有的关爱，发生了许多惨痛的案件。对此，走进社区，让留守儿童感受温暖和教育尤为重要。
二、活动时间：
2013年X月X日
三、活动主题：
关爱留守儿童
四、活动地点：
XX社区
五、活动人员：
江西环境工程职业学院微爱留守志愿者。
六、活动内容：
1、活动前的一周里先于社区负责人联系，确定好活动的地点和内容以及注意事项。
2、在征求团委的同意后，我部微爱留守志愿者开始召开会议，通知各有关人员准备活动演出节目及活动的同意服装，展现新一代青年志愿者的良好风采，积极的风气。
3、与相关企业联系，通过他们的赞助，给孩子们带去一些礼物。
4、在排练节目时要注意节目的选材，一定要迎合留守儿童的口味，要求节目的参与人员要定期进行排练节目，力求将每一个节目都能表现的非常好，达到非常好的效果，收到孩子们的热烈反映，让他们感受到家的温暖。
5、到达社区后，要先为社区服务，可以帮他们打扫卫生，和小朋友
聊天，教他们一些知识。
6、在打扫完卫生后，每队统一到社区指定位置集合，由工作人员布
置好场地，将音响设备等备好。
7、活动演出完成后，全队人员要统一留影合照。离开时，向孩子们
发放礼物，并与他们合影留念。
七、活动准备：
1、活动开始时需提前一周与社区工作人员联系，协商好活动的准确
时间。
2、活动开始时的一周里，文艺小分队要及时排练好各项目，每一项
节目要由队长检验，节目力求新并有教育意义。
3、活动开始的前一天要召开动员大会，详细讲解活动的细节以及注意事项，活动期间一旦出现什么问题，要及时报告组长，由组长视情况严重性和团委老师进行协商解决。
微爱留守青年志愿者团队
肖安龙
第四篇：微电影剧本《现在，爱》
微电影越来越受到人们的喜爱，微电影爱好者总会自己编写微电影节本，自拍自演，自娱自乐。以下是xiexiebang.com范文大全特意整理了一些关于微电影剧本范文和相关材料，希望对大家有帮助。
做为一个新时代的年轻人，我们刚出生就面临着各种各样的问题和限制。小时候父母还总我们赶上了好时代，结果大家都错了。在这种环境下，我们依然要生活，要奋斗，要谈恋爱。但是时间和精力不够的时候我们又当如何来均衡这三者，满足每个人呢?普通人的现实本来就是残酷的，我们只有舍弃不舍的东西，才能换回所谓的美好。可是存在的问题还是不会消失，所以，我们只能编造一些美好的故事，来欺骗自己……
场一 路边小吃摊 夜
人物 陈远航林玲
[热闹的夜市人来人往。突然林玲一巴掌打在餐桌上，巨响惊住了在小吃摊上吃喝的人。林玲看着面前吓傻的陈远航，怒不可遏。]
林玲 “我受够了!跟你在一起都快两年了，可我一直不明白，为什么每约会吃饭都是在路边摊，看电影都是在线看视频，就连送的花还都是塑料的，这还是谈恋爱吗?”
[林玲说完，抓起桌上的假花狠狠的甩在地上。然后拿起包起身要走，远航见状忙上前阻拦!]
远航 “哎，有话好好说不行吗，干嘛突然发这么大的火，大家都看着呢，多不好意思啊!”
林玲 “我还伤了你的面子是吧，你何时想过我的感受啊。我想要的恋爱感觉你从来就没给过我，我已经厌倦了!”
[林玲推开远航，向前走去。远航准备跟上去的，却被摊主扯住索要饭钱。远航给了钱忙追上林玲]
远航 “林玲，你听我说啊，我这是为我们的将来打算啊。”
林玲 “别拿将来当借口，你就是小气。难到两个人恋爱就不能偶尔享受一下吗?”
[林玲继续走着，远航继续边追边说]
远航 “这其中总要有个过程，先苦后甜嘛!我又不是富二代，要养你就得存钱啊。”
[林玲突然停住脚步，转身看着远航]
林玲 “够了陈远航，我以前以为你只是老实，没想到你还是个死心眼。”
远航 “你为什么就不能理解一下我呢，我每天做两份工作，辛苦的赚钱存钱不都是为了你吗?”
林玲 “是啊，都是为了我，是我害了你行了吧。”[林玲推了远航一把，大骂道]“我跟你没什么说的了，分手吧王八蛋!”
[林玲说完转身走开，远航惊呆半天才反应过来，对着林玲的背影吞吐道]
远航 “我，我什么都没听见!”
……
场二女生宿舍 夜
人物林玲 珊珊
[林玲一把推开门，怒气冲冲的将包甩在床上，然后一屁股坐下。正在上网的珊珊看着林玲，问道]
珊珊 “怎么了，陈远航请你吃炸药了?”
林玲 “别提他，王八蛋简直就不是人!”
珊珊 “那到是，王八蛋还真的不是人!”
林玲 “哎好了，我已经够烦了。”
[珊珊坐到林玲身边]
珊珊 “到底怎么了?”
[林玲向珊珊说明了情况，珊珊长叹一声]
珊珊 “真不愧是经济学高材生啊。能省钱到省这个地步。奇芭!”
林玲 “你说哪有人恋爱谈成这样的，一点激情一点享受都没有。这跟我想象中的恋爱相差得太远了!”
珊珊 “那你想象中的恋爱是什么样儿啊?”
林玲 “不说是富二代的那种童话，最起码也得是付二贷的实在吧。我只想偶尔提高一下恋爱质量这不过份吧，可你看他那态度，哎算了。想起来就头疼!”
珊珊 “那也没办法，毕竟现在还都是学生，收入也有限。再说陈远航现在正是奋斗阶段，你多少得谅解一下!”
林玲 “我知道他不容易。我也可以等，但总要给我个期限吧，我只是想好好谈一场恋爱，我只是想让他能给我一些美好的回忆，我，我只想能跟他在一起享受到幸福的感觉。可是这些他都做不到，我真的受够了!”
[林玲情绪有些失控，但又极力忍住哭泣。珊珊轻轻的拍拍林玲的肩]
珊珊 “那，你是真的要和他一拍两散了?两年的感情啊!”
[林玲不说话，抬头深呼吸，手扶着前额，一脸无奈。躺下，舒了口气，闭上眼]
……
场三人行天桥 夜
人物陈远航付东
[陈远航趴着栏杆，看着车河，喝着手中的啤酒。付东跑上天桥，看到陈远航，忙跑上前去。]
付东 “哎，打个电话要死要活找我来干嘛啊。”
远航 “让你说对了，叫你来就是看我死的。”
付东 “哎哎哎，我可没这么说，你淡定点儿啊。”
[付东一手扶住远航，一手拿下他手中的酒。远航挣扎着不给。]
付东 “行了，你别喝了。什么大不了的事让你搞成这样啊，毕业论文被枪毙了?”
远航 “比这还惨，我，我女人没了……”
付东 “林玲?她怎么了!”
[陈远航向付东道明了情况，付东长叹一声]
远航 “你说，我一个男人，我为了将来打算这有什么不对嘛?我现在还在工作阶段，等日子好了我会给她好的生活，你说她急个什么呀!”
付东 “我要是站在你的立场看，我觉得你没做错。可我要是从林玲的角度来看你，我也觉得你是个王八蛋!”
远航 “为什么?我这是积蓄力量为了创造更好的明天!”
付东 “可是你连创造明天的动力都没有了，你的力量还能用来干嘛?”
[远航无言以对，付东搭着远航的肩道]
付东 “女孩的要求从来都很简单，一束玫瑰，一颗戒指，一辆宝马还是一幢别墅。只能你能满足她们想要的，她们就会感动得一踏糊涂。可是你连最简单的都办不到，林玲能不生气嘛!”
远航 “可是我已经把这两年工作的积蓄都投资到一家新兴公司，我没什么钱了!”
付东 “你这也太突然了吧，不舍得为女朋友花钱，创业到是下血本啊!”
远航 “如果她能再多等些日子，我就能给她想要的了!”
付东 “我觉得林玲不是爱慕虚荣的女生，不然当初就不会看上你了，而你又何德何能，又凭什么非要一姑娘和你同甘共苦啊。媳妇是要来心疼的你懂不懂啊!”
远航 “我真的做错了?”
付东 “废话，早知道你会这样对林玲，当初我就该横刀夺爱，哦不，应该是英雄救美。你这种为了未知的明天而一个劲儿的苛刻现在的人简直就是一变态!”
远航 “那现在怎么办?林玲都跟我分手了，而且，她好像真的不愿意原谅我了!”
[陈远航愤恨的提起酒一饮而尽，因为喝太快呛到而把酒都喷到了付东身上，付东惊吓过后一脸无奈]
……
场四学校食堂日
人物林玲珊珊
[时间已经过去半个月，林玲的心情一直有些低潮，吃饭的动作也很机械!珊珊看着林玲这样，伸手在林玲眼前晃晃，林玲惊醒]
珊珊 “你看你这样儿，放不下就去找他，别怕没面子，吐出去的话再吞回去不就行了嘛!”
林玲 “你别胡说了，我只在担心毕业论文的事。”
珊珊 “死嘴硬，你说不出口啊，我帮你说!”
[珊珊说完跑出食堂，林玲喊都喊不住。想追出去，但又停下脚步，坐下双手托腮，表情纠结]
……
场五图书馆 日
[陈远航坐着看书，付东也抱着一本书来到陈远航身边]
付东 “真有你的，这都过了半个月没联系了，你居然还能这么淡定的坐这儿看书。”
远航 “我想还是多给她一点时间吧，毕竟她太累了，需要时间好好休息一下。”
付东 “你是不敢去见她吧!”
[陈远航放下书，看着付坏笑的脸]
远航 “你非要把话说得这么明白嘛?”
付东 “哎，我说你就不怕这缓和期间有人趁虚而入抢走林玲?”
[陈远航想了想]
远航 “不会吧。”
付东 “那可说不准，林玲长得那么漂亮，哪个男人不喜欢啊。再加上现在她对你的绝望心理，只要有个稍微能比你浪漫点的男人出现，肯定能拿下林玲!”
远航 “你还越说越像的了，这又不是肥皂剧。”
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付东 “唉，不信啊，那你就等着瞧吧!”
[付东说完起身，理了理衣领和头发，大步走开。陈远航不明白的看着付东离开，继续看书]
……
场六公司湖边傍晚
人物陈远航林玲付东珊珊
[陈远航下班离开公司。掏了手机打电话]
远航 “喂，付东。在哪儿呢。晚上一起喝两杯啊!”
付东 “啊?今晚恐怕不行啊，我有事儿忙呢!”
远航 “哎，我说你这几天老是往外边儿跑，你忙什么呢?”
付东 “这你就别管了，反正你会知道的。行了，先这样吧，我挂了哈!”
远航 “哎你……”
[电话响起一阵忙音，远航疑惑的看着电话，准备收起来时，突然响起急促的铃声!远航一看来电显示，是珊珊。远航接听电话]
远航 “喂?”
[珊珊焦急的声音响起]
珊珊 “陈远航你在哪儿啊?”
远航 “我现在还在公司呢，怎么了?”
珊珊 “出事了，付东今天要向正式向林玲真情告白!”
[陈远航一脸惊愕，珊珊继续说道]
珊珊 “你不知道吧，其实在你之前付东就追过林玲，现在你跟林玲分手了，他就趁虚而入想要重新追求林玲。而林玲这次似乎真的要准备接受付东了!”
[陈远航想起付东说的话]
“哎，我说你就不怕这缓和期间有人趁虚而入抢走林玲?”
“林玲长得那么漂亮，哪个男人不喜欢啊!”
“只要有个稍微能比你浪漫点的男人出现，肯定能拿下林玲!”
“这你就别管了，反正你会知道的。”
[陈远航恍然大悟，忙问]
远航 “他们在哪儿，已然告诉我!”
珊珊 “我听到付东和林玲在电话里说到南望湖，我想他们应该会在那儿相见。你赶紧去吧，迟了，就再也挽不回了!”
陈远航 “好，我马上去!”
[陈远航挂了电话，想了想，又转身匆匆回到公司。过了一会又从公司里跑出来，跑到花店买了一大束玫瑰。又从珠宝店里跑出来。打算等的士，但人太多。焦躁的看了看手表，干脆拔腿快跑。陈远航抱着花一路跑着，累了就缓两口气，然后继续跑。终于跑到了南望湖，陈远航看到湖边正站在湖边，陈远航加快脚步跑到林玲身边。林玲看着突然出现而且还大喘气的陈远航，惊讶之余又不自觉的笑了起来，刚想问陈远航，被陈远航抢话道]
远航 “林玲，你不用说了，我都知道了。是我错，我不该总是想着以后而苛刻的对待现在，还不小心的伤害了你，是我太笨了，你原谅我吧!”
[陈远航单膝下跪，一手捧上花，一手从口袋里掏出一个精致的小盒子，打开，一颗耀眼的钻戒让林玲惊诧不已。]
远航 “我现在还买不起别墅，买不起宝马，买戒指和花还是借的同事的钱。我现在还不能完全满足你想要的，但我会用真心来呵护你，努力的创业让你过上更好的生活。请求你，嫁给我吧!”
[林玲转过身偷拭眼泪，又回过身子看着陈远航。]
林玲 “哼，用别人的钱来讨媳妇儿。哪有这么好的事儿啊?”
远航 “不是，这些钱我会还的，我不是舍不得……”
林玲 “行了，开玩笑而已，看把你吓的。起来吧。”
[远航一脸欣喜的起身]
远航 “那你是答应了?”
林玲 “我可没说。”
远航 “那，那我就不起来!”
[远航正要下跪，林玲忙扶住远航。近身抱着陈远航，陈远航明了了，紧紧的抱着林玲。不远处的付东和珊珊看他们拥抱，会意的笑了笑]
付东 “这小子挺会说话的嘛!”
珊珊 “他们和好了，倒是委屈了你的名声啊!”
付东 “呵呵，没事儿。这场赌约是我嬴了，让我请你吃饭吧!”
[闪回 付东离开图书馆，途中正遇上珊珊。二人有过脸缘，故彼此相识。珊珊在说明来意后，付东却出了个主意!]
付东 “那小子太怂，你叫他去他也不敢!我倒是有个办法，一定能成功让他们和好。”
珊珊 “行不行啊，说的跟真的似的!”
付东 “敢赌吗?”
珊珊 “来呀，谁怕谁!快说什么办法。”
[付东凑近珊珊，如是说]
[现在 珊珊看着付东期待的眼神，笑笑说]
珊珊 “好啊!”
[二人相视一笑，看过了陈，林二人一眼，转身离开。付东的手不自觉的牵住珊珊的手]
珊珊 “你的手真不自在!”
付东 “我的手有自我意识，我可管不了它!”
[二人笑]
剧终!
第五篇：结对帮扶工作计划(刘爱蓉)
新老教师结对计划
印江民族中学 刘爱蓉
结合我校上一年的结对帮扶的情况，本学年将在前一段工作的基础上，继续深入开展“结对帮扶”工作，为更好地工作，现制定计划如下：
一、本的工作目标
1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。
2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。
二、本重点工作。
1、学年初制定结对帮扶工作计划，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。
2、本学校将组织的几项重大活动：如：读书交流、课堂大赛、集体备课、反思交流、演讲比赛等活动。
3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带头、辐射和导向作用，组织他们为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课；年轻教师上汇报课。
4、结合我校国家级及区级课题的研究,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的研究，及时交流各自的研究心得，及时推广研究成果。骨干教师要给予青年教师理论与实践经验等方面的帮助，使年轻教师主动地进行课题研究。
三、具体措施
1．以课堂为主阵地
课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：
（1）青年教师基本功训练。
本学期中，凡是参工三年内的青年教师，每星期要练习粉笔字和普通话，每周校本教研时间进行粉笔字展评。骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。
（2）做好日常的师徒互听、评课，骨干教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思)
（3）骨干教师课堂展示。
本学期，区级骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间，由执教老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施情况。1
（4）师徒结对汇报课
为了提高帮扶工作的实效性，将进行师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课（同一内容），徒弟听课、评课、反思。
2、狠抓教科研课题研究。
要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上传一篇与师傅共同完成的教案，并上传至学校主页的教师频道，供教师研究探讨。（直接在网上验收）
3、与团支部联合组织青年教师开展“爱岗敬业”的演讲赛，激励教师在从事教育事业中，树立良好的师德修养。
4、骨干教师要努力帮助帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想办法，使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。（帮扶对象在原有基础上教学质量有所上升）。
2013
年9月1日
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