毛概专题一

第一篇：毛概专题一

专题一

一、单选题

1、党的早期领导人（）曾经提出把马克思列宁主义应用到中国实际中去的思想。

A 陈独秀

B 李大钊

C 毛泽东

D 周恩来

2、最早提出“马克思主义中国化”命题的是毛泽东的（）A 《中国社会各阶级分析》 B 《新民主主义论》

C 《论新阶段》 D 《中国革命和中国共产党》

3、“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义”这是（A）的论述 A 毛泽东

B 邓小平

C 江泽民 D 胡锦涛

4、就全党来讲，对把马克思主义应用到中国实际中去这个问题形成统一认识是在（C）

A 中共十二大以后

B 中共十七大以后

C 延安整风以后

D 遵义会议以后

5、（）确立毛泽东思想作为党的指导思想

A 中共一大

B 中共二大

C 中共七大

D 中共八大

6、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（）

A 毛泽东思想

B 科学发展观

C “三个代表”重要思想

D 邓小平理论

7、马克思主义中国化的第二个重大理论成果是（）

A 毛泽东思想

B 科学发展观

C “三个代表”重要思想

D 邓小平理论

8、邓小平正式提出“走自己的路，建设有中国特色社会主义”命题是在（）A 中共十一届三中全会

B 中共十二大

C 中共十三大 D 中共十一届六中全会

9、“邓小平理论”这一科学概念是在（）提出的

A 中共十二大

B 中共十三大

C 中共十四大

D 中共十五大 10、2000年2月江泽民在广东考察工作是第一次（）A 提出“三个代表”的要求 B 阐述“三个代表”的基本内涵 C 阐述“三个代表”的精神实质

D 阐述“三个代表”的历史地位

11、贯彻“三个代表”重要思想，其本质是（）

A 坚持与时俱进

B 执政为民

C 坚持党的先进性

D发展生产力

12、（）是科学发展观的核心

A 可持续发展

B 以人为本

C 全面发展

D 协调发展

13、以人为本的“人”是指（）

A 个体的人 B 广大人民群众

C 抽象的人

D 公民

14、科学发展观的第一要义是（）A 公平

B 正义

C 发展

D 协调

15、科学发展观的基本要求是（不）

A 以人为本 B 发展

C 公平

D 全面协调可持续发展

16、“三个代表”重要思想创造性的回答了（）

A 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题

B 建设什么样的党，怎样建设党的问题

C 什么是发展，怎样发展的问题

D 什么是社会和谐，怎样构建社会主义和谐社会

17、江泽民提出（）是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 A 发展 B 群众基础

C 始终做到“三个代表”

D 党的先进性

18、邓小平抓住（）根本问题，并作了系统回答，形成了中国特色社会主义理论体系

A 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题

B 建设什么样的党，怎样建设党的问题

C 什么是发展，怎样发展的问题

D 什么是社会和谐，怎样构建社会主义和谐社会

19、马克思主义中国化理论成果的精髓是（C）

A 理论联系实际

B 理论创新

C 实事求是

D 一切从实际出发 20、1941年，毛泽东明确界定“实事求是“的科学含义是在（）A 《新民主主义论》

B 《在延安文艺座谈会上的讲话》 C 《整顿党的作风》

D 《改造我们的学习》

21、党的思想路线的实质和核心是（）

A 解放思想

B 实事求是

C 与时俱进 D 求真务实

22、贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是（）A 理论创新

B 实事求是

C 在实践中检验真理和发展真理

D 尊重实践、尊重群众

23、我们今天讲“一切从实际出发”，其中最大的实际是（）A 人口多，底子薄

B 地区发展不平衡 C 正处于并将长期处于社会主义初级阶段

D 人们日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾依然存在

24、曾明确指出“社会实践是检验真理的唯一标准”的是（）A 陈云

B 周恩来

C 毛泽东

D 刘少奇

25、毛泽东第一次使用“思想路线”这一概念是在（C）A 1927年

B 1928年

C 1929年

D 1930年

26、在全面进行社会主义建设的过程中，毛泽东曾针对“大跃进”的“左”的错误，为把实事求是的精神恢复起来，号召全党（）

A “大兴理论联系实际之风” B “大兴调查研究之风” C “大兴学习马克思列宁主义之风”

D “大兴求真务实之风”

27、江泽民曾强调指出，马克思主义最重要的理论品质是（）A 批评与自我批评

B 敢将真话，做实事 C 与时俱进

D 尊重实践，尊重群众

28、邓小平认为，在一切工作中要真正坚持实事求是，正确以马克思列宁主义、毛泽东思想，解决过去遗留的问题和新出现的一系列问题，首先必须（）A 发展生产力

B 实事求是

C 敢说真话

D 解放思想

29、从党的历史发展来看，坚持理论联系实际是个重大的（）A 理论问题

B 实践问题

C 政治问题

D 思想问题 30、在实践基础上的（）是社会发展和变革的先导 A 理论创新

B 制度创新

C 科技创新

D 文化创新

31、实事求是的“是”指的是（）

A 研究 B 从实际出发

C 客观事物

D 客观事物的内在规律性

32、与时俱进就是党的全部理论和全部工作要体现时代性，把握规律性、（）

A 保持先进性

B 具有科学性

C 体现民族性

D 富于创造性

33、党的实事求是的思想路线的重新确立是在党的（）A 十一届三中全会 B 十二大

C 十三大

D 十四大

34、理论创新必须服务于、落脚于（）

A、实践创新

B、科技创新

C、体制创新

D、制度创新 35、1941年，毛泽东明确界定了“实事求是”的科学含义是在（）A、《新民主主义论》

B、《在延安文艺座谈会上的讲话》 C、《整顿党的作风》

D、《改造我们的学习》

36、毛泽东第一次使用“思想路线”这一概念是在（）A 1927年

B 1928年

C、1929年

D、1930年

二、多选题：

1、中国特色社会主义理论体系包括：（）

A、毛泽东思想

B、邓小平理论 C、“三个代表”重要思想 D、科学发展观

2、毛泽东思想活的灵魂，有三个基本方面，即：（）A、实事求是 B、、群众路线

C、独立自主

D、解放思想

3、科学发展观要求协调发展，协调发展就是要努力做到（）A、统筹城乡及区域发展

B、统筹经济社会发展

C、统筹人与自然发展

D、统筹国内发展与对外开放

4、邓小平理论是（）A、马克思主义中国化的第二个重大理论成果

B、毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展

C、马克思主义在当代中国发展的新阶段

D、中国共产党集体智慧的结晶

5、党的实事求是思想路线的基本内容包括：（）

A、一切从实际出发 B、理论联系实际 C、实事求是 D、在实践中检验真理和发展真理

6、要做到理论联系实际，（）

A、一要吃透理论

B、二要搞清实际

C、三要解放思想

D、四要与时俱进

7、与时俱进，就是要求党的全部理论和全部工作要（）A、体现时代性 B、把握规律性 C、富于创造性

D、讲求实效性

8、党的十一届三中全会前邓小平为重新恢复党的思想路线所做的贡献有（）

A、领导批判“两个凡是”的错误 B、拥护和支持关于真理标准问题的大讨论

C、发表《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的重要讲话 D、提出必须大力弘扬求真务实的精神

三、简答题

1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵

2、如何正确把握科学发展观的主要内容

3、马克思主义中国化的重要意义

4、实事求是思想路线有什么重要意义？

案例分析题

案例呈现：

一、千年伟人马克思

材料1 1999年秋天，英国广播公司（BBC）用几周时间在国际互联网上评选“千年伟人”活动，评选结果是马克思排在第一位，排在第二位的是世界最有影响的科学家爱因斯坦。后来路透社又邀请政界、商界和学术领域的名人评选“千年伟人”，对39名候选人的投票比较平均，爱因斯坦仅以一分的优势领先于马克思。说明马克思是当之无愧的“千年伟人”。

从1995年到1998年，千人以上的马克思主义国际学术会议开过四次。2000年世纪之交，法国“马克思园地”协会在巴黎举办规模盛大的、题为“全球化与人类解放”的马克思主义国际学术研讨会，同时，在纽约还举行了2400人参加的“世界社会主义者大会”。世界其他地区也举办了类似的活动。法国《世界报》用“回归马克思”的题目来形容并点评这种热潮。法国《人道报》在报道1998年巴黎国际大会时有这样的文字：从纽约到东京，从圣保罗到耶路撒冷，从新德里到伦敦，到处都奏响了《共产党宣言》的乐章，而这次会议将“再次让历史沸腾起来”，“《宣言》对21世纪仍将发生重要影响”。

（靳辉明：《千年伟人马克思》，《参考信息》，2002年4月30日）材料2 马克思并非高官政要，也并非亿万富翁，他一生穷困，连爱子夭折都无钱安葬。就是这样一个人，他逝世时惊动了整个欧洲，不少报刊发表评论和文章对他表示敬意，不少工人组织对他表示哀悼。在相隔一个多世纪之后的今天，在英国，马克思名列公选的千年伟人之首。在人类历史上为穷人说话表示哀怜的思想家并不少，唯有马克思不是用怜悯，不是用眼泪，不是用同情的抚慰，而是真正用科学理论揭示他们的处境和获得自身解放的途径。马克思是用真理征服世界，用真理改造世界的。这个真理就是他创立的马克思主义。

马克思主义是马克思、恩格斯在自由资本主义时代创立的，为什么至今仍然具有生命力？根本原因在于，它所研究的主题是无产阶级和人类解放问题，它所研究的对象是作为社会形态的资本主义而不是资本主义的某一阶段。因此，它的结论是关于整个资本主义社会形态和无产阶级解放的具有规律性的结论。正因为科学性是马克思主义的首要要求，所以它不是停留在资本主义的表层，不是对资本主义社会现象的描述，而是着力于把握资本主义社会发展的本质和规律。这是马克思主义至今仍然闪耀着真理光芒的一个重要原因。马克思主义的发展没有止境，马克思主义前途光明。（陈先达：《马克思主义永放光芒》，《光明日报》，2003年4月1日）

案例讨论：

1，马克思被评选为“千年伟人”，说明了什么？ 2，为什么要坚持马克思主义？ 3，谈谈你对马克思主义的理解。

案例点评：马克思被评选为千年伟人这件事不是孤立的，也不是偶然的。一种思潮的出现、传播乃至产生重大的社会影响，随着时日的推移趋于衰落，逐渐被遗忘，最后成为故纸堆而被蛰居书斋的学者们作为研究对象，这是很多“思想”和思想者的命运。而马克思及其学说却摆脱了这一命运。它既彰显了马克思主义真理的力量，又表明了当今时代仍然需要马克思主义，就像自然科学需要爱因斯坦的理论一样。当前我们需要做的就是坚定马克思主义信仰，深入研究并不断发展马克思主义理论，使之与实践相结合，与时俱进，不断进行理论创新。

马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，它第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，而且为各门科学的发展提供锐利的武器。

马克思主义不是教条，而是行动的指南。一百多年来，它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利，随着社会实践和科学技术的发展而不断发展。

二、回望毛泽东

毛泽东逝世己32年了，但是伟人的身影始终矗立在人们视野的地平线上。在中国近、现代历史上没有任何人像毛泽东那样深刻、广泛、长远地影响和改变了中国人的命运，并给整个世界强烈的震撼。他是20世纪中国的旗帜、象征和灵魂，他为中华民族的解放和振兴奋斗了一生，多次使中国革命从“山重水复”走向“柳暗花明”。不了解毛泽东就不了解20世纪的中国。

毛泽东最伟大的功绩在于，他集中了中国共产党和人民群众的奋斗经验和智慧，成功地把马克思主义的基本原理和中国革命的具体实践相结合，创立了中国气魄和民族形式的马克思主义——毛泽东思想。

但在粉碎“四人帮”之后，有人否定毛泽东，否定毛泽东思想。邓小平在拨乱反正中批判了“左”右两种错误倾向，正确的评价了毛泽东和毛泽东思想，在回答外国记者时明确指出，天安门上的毛主席像要永远保留下去，这是我们国家的象征，要把毛主席作为党和国家的缔造者来纪念，毛泽东思想这个旗帜不能丢。我们绝不会像赫鲁晓夫对待斯大林那样对待毛主席。毛泽东的功绩是第一位的，错误是第二位的。

往事已矣，巨人长眠。土地革命的星星之火，抗日战争的烽火硝烟，解放战争的千里决战，社会主义建设道路开头的探索，已经成为渐行渐远的历史，但我们永远不会忘记，今天的幸福生活发端于毛泽东和他的战友，以及千千万万的革命先烈。毛泽东超越了时代，他的丰功伟绩将永远彪炳史册。

（摘自魏晓文、杨慧民：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课教学案例解析》，高等教育出版社，第6—12页）

案例讨论：（1）“天安门上的毛主席像要永远保留下去”，这句话有何深刻含义？（2）为什么说毛泽东是伟人？（材料中有相关论述，可用横线标出）（3）评析毛泽东的历史功过。案例点评：

邓小平曾经坚定地说：“我们要对毛主席的一生的功过作客观的评价。我们将肯定毛主席的功绩是第一位的。他的错误是第二位的。我们要实事求是地讲毛主席后期的错误。我们要继续坚持毛泽东思想。毛泽东思想是毛主席一生中正确的部分。毛泽东思想不仅过去引导我们取得革命的胜利，现在和将来还应该是中国党和国家的宝贵财富。”

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，我们要世世代代坚持下去。

毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为全国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国 的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。

三、科学发展观是对马克思主义发展理论的继承和创新

科学发展观的中心是发展，既源于邓小平的发展理论，又是对邓小平发展理论的超越。科学发展观突出了机遇说，强调指出，21世纪的头20年是最重要的发展机遇期。抓住机遇，乘势而上，我国就能建设起惠及十几亿人的更高水平的小康社会。只有发展，才能更好地解决前进中的问题，才能处理好发展中的相关矛盾。因此，发展是党执政兴国的第一要务。科学发展观提出了全面发展说，它注重经济、政治、文化、社会四位一体的全面发展。

1.科学发展观的实质是又好又快发展，它推进了邓小平的可持续发展论。科学发展观之所以科学，关键在于它强调统筹兼顾、协调发展，又好又快的发展。邓小平曾提出“发展才是硬道理”，提出可持续发展论。但发展过程中的粗放性、浪费性、污染性，使发展的不可持续性日益暴露出来。以胡锦涛为总书记的党中央提出科学发展观，强调了发展的全面性，将发展从经济领域扩展到社会的各个领域，从量的扩展发展到质与量的统一，克服了以往某些方面存在的重经济指标、轻社会进步，重物质财富、轻精神财富，重当前利益、轻长远利益的偏差。明确提出发展的协调性，强调经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面要统筹兼顾，相互促进。它注重发展的可持续性，强调按照科学规律来谋划发展大计。科学发展观的精髓是“以人为本”。“以人为本”就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

（张忠良、李莉，湖南省邓小平理论与“三个代表”重要思想研究中心：《科学发展观是对马克思主义理论的继承和创新》，《光明日报》，2006年8月1日）

案例讨论：

1，科学发展观的主要内容是什么？ 2，科学发展观的科学性表现在哪里？ 3，联系实际谈科学发展观的重要意义。案例点评：

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

以人为本全面协调的科学发展观坚持马克思主义的基本原理，站在历史和时代的高度，进一步回答了新形势下我国怎样发展的重大问题，用新的思想和观点深化了对社会主义建设规律的认识，进一步丰富了马克思主义关于发展的理论，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观就是关于发展的规律的科学，是反映中国特色社会主义改革与发展规律的科学。科学发展观体现了社会主义的本质要求，科学发展观丰富了社会主义、集体主义的价值观，科学发展观完善了中国共产党的执政理念，科学发展观确立了新的思维方式、文明模式和生活理念。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

第二篇：毛概试题一

第三章 练习题

一、单选题

1.近代中国革命以（）为开端，进入新民主主义革命阶段。A.鸦片战争 B.十月革命 C.五四运动 D.辛亥革命 2.党的（）提出了建立国共合作统一战线的思想。A.一大 B.二大 C.三大 D.八大 3.（）是中国革命的主力军。

A.工人 B.农民 C.小资产阶级阶级 D.民族资产阶级 4.新民主主义文化中居于指导地位的是（）思想。A.民主主义的思想 B.资本主义的思想 C.民族主义的思想 D.共产主义的思想

5.1928年，毛泽东提出的（）思想，为农村包围城市道路理论的形成奠定了基础。

A.工农武装割据 B.枪杆子里出政权 C.党指挥枪 D.没有调查就没有发言权

6.新民主主义革命时期我党积累了丰富的经验，其中最根本的经验是正确处理好与（）的关系。

A.资产阶级 B.无产阶级 C.工人阶级 D.农民阶级 7.半殖民地半封建的中国，占人口最多数的是（）A.无产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.小资产阶级

8.半殖民地半封建的中国加强党的建设，必须把（）始终放在首位。A.组织建设 B.作风建设 C.思想建设 D.制度建设 9.（）是中国无产阶级最可靠的同盟军。

A.贫农 B.中农 C.富农 D.知识分子

10.不同历史阶段，中国革命集中反对的主要敌人有所不同。国共合作的大革命时期，革命的主要对象是（）

A.帝国主义支持下的北洋军阀 B.国民党新军阀 C.美帝国主义支持下的国民党反动派 D.日本帝国主义 11.不同历史阶段，中国革命集中反对的主要敌人有所不同。土地革命战争时期，革命的主要对象是（）

A.帝国主义支持下的北洋军阀 B.国民党新军阀 C.美帝国主义支持下的国民党反动派 D.日本帝国主义

12.不同历史阶段，中国革命集中反对的主要敌人有所不同。抗日战争时期，革命的主要对象是（）

A.帝国主义支持下的北洋军阀 B.国民党新军阀 C.美帝国主义支持下的国民党反动派 D.日本帝国主义

13.不同历史阶段，中国革命集中反对的主要敌人有所不同。解放战争时期，革命的主要对象是（）

A.帝国主义支持下的北洋军阀 B.国民党新军阀 C.美帝国主义支持下的国民党反动派 D.日本帝国主义

14.（）不但是伴随着中华民族工业的产生、发展而产生的，而且是伴随着外国资本主义在中国直接经营的企业而产生的。

A.农民阶级 B.知识分子 C.小资产阶级 D.无产阶级

15.毛泽东第一次明确提出“新民主主义”这一命题的著作是()A.《新民主主义论》 B.《星星之火可以燎原》 C.《中国革命和中国共产党》 D.《<共产党人>发刊词》 16.新民主主义革命的性质属于()A.资产阶级革命 B.过渡时期 C.社会主义革命 D.资产阶级民主革命 17.新民主主义革命的领导阶级是()A.资产阶级 B.小资产阶级 C.无产阶级 D.农民阶级 18.中共第一次提出无产阶级领导权和农民同盟军问题的会议是()A.党的一大 B.党的二大 C.党的四大 D.党的八大 19.新民主主义革命总路线的核心是()A.无产阶级的领导 B.人民大众的参与 C.反帝反封建 D.资产阶级民主革命 20.关于民主革命和社会主义革命关系问题的正确观点是()A.“一次革命论” B.“二次革命论”

C.民主革命和社会主义革命性质相同 D.中国革命必须分两步走

21.新民主主义革命的政治目标是()A.建立资产阶级共和国 B.建立无产阶级专政 C.建立新民主主义的共和国 D.建立社会主义的共和国 22.新民主主义革命的主力军是()A.知识分子 B.工人阶级 C.小资产阶级 D.农民阶级 23.新民主主义的三大经济纲领不包括()A.没收封建地主阶级的土地归农民所有

B.没收蒋、宋、孔、陈为首的垄断资本归新民主主义国家所有 C.发展生产，繁荣经济 D.保护民族工商业

24.毛泽东在《反对本本主义》一文中所反对的主要错误倾向是()A.保守主义 B.经验主义 C.冒险主义 D.教条主义 25.农村包围城市、武装夺取政权道路理论成为全党的共识是在()A.遵义会议后 B.中共六大后 C.古田会议后 D.中共七大后 26.中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是()A.土地革命、武装斗争、党的建设 B.武装斗争、统一战线、党的建设 C.统一战线、土地革命、党的建设 D.土地革命、武装斗争、统一战线

27.毛泽东认为，中国革命的基本问题和中心问题是()A.工人问题 B.民族资产阶级问题 C.知识分子问题 D.农民问题

28.国民革命失败后，中国共产党在统一战线问题上的主要错误表现在对待()A.工人阶级问题上 B.官僚资产阶级问题上 C.民族资产阶级问题上 D.小资产阶级问题上 29.关于新民主主义革命，以下说法错误的是()A.无产阶级领导的民主革命 B.无产阶级领导的社会主义革命 C.以马克思主义为指导思想的革命 D.社会主义革命的必要准备 30.民主主义革命时期，中国革命的对象不包括（）

A.帝国主义 B.封建主义 C.官僚资本主义 D.民族资本主义

二、多选题

1.近代中国半殖民地半封建社会的社会性质，决定了社会主要矛盾是（）A.帝国主义和中华民族的矛盾 B.封建官僚和帝国主义的矛盾 C.封建主义和人民大众的矛盾 D.帝国主义和官僚资本主义的矛盾 E.帝国主义和人民大众的矛盾 2.新民主主义革命的动力包括（）

A.工人阶级 B.农民阶级 C.城市小资产阶级 D.民族资产阶级 E.官僚资产阶级 3.（）是无产阶级可靠的同盟军。

A.工人 B.贫农 C.中农 D.城市小资产阶级 E.民族资产阶级 4.“拿资本主义的某种发展去代替外国帝国主义和本国封建主义的压迫，不但是一个进步，而且是一个不可避免的过程。它不但有利于资产阶级，同时也有利于无产阶级，或者说更有利于无产阶级。”毛泽东的这段话表明（）A.不能全盘否定资本主义 B.应有条件地保护和发展资本主义 C.资本主义必然是有利于无产阶级的

D.资本主义也可以用来服务社会主义国家的发展 E.资本主义在任何时候都是一种进步

5.中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，必须处理好（）三者之间的关系。

A.统一战线 B.土地革命 C.武装斗争 D.党的建设 E.农村革命根据地建设

6.新民主主义革命时期，党领导的统一战线先后经过（）几个时期。A.革命统一战线 B.工农民主统一战线 C.抗日民族统一战线 D.人民民主统一战线 E.爱国统一战线

7.毛泽东指出，（）和（）是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。

A.土地革命 B.党的建设 C.武装斗争 D.统一战线 E.群众路线 8.民主革命与社会主义革命的关系是()A.二者的性质不同

B.民主革命是社会主义革命的准备 C.社会主义革命是民主革命的前途 D.“二次革命论” E.“一次革命论”

9.新民主主义的政治目标是()A.推翻帝国主义 B.推翻封建主义

C.推翻资产阶级专政 D.没收封建地主阶级的土地归农民所有 E.建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国 10.中华民族资产阶级的两面性是指()A.受帝国主义的压迫，受封建主义的束缚，具有反帝反封建革命性 B.不敢放手发动工农起来革命

C.与帝国主义和封建主义并未完全断绝经济上的联系 D.没有彻底的反帝反封建的勇气 E.在革命的关键时刻表现出明显的动摇性 11.农民以外的各种类型的小资产阶级包括()A.广大的知识分子 B.大商人 C.手工业者 D.自由职业者 E.小商小贩

12.l948年4月，毛泽东在晋绥干部会议的讲话中，完整地提出了中国共产党在新民主主义革命时期土地改革总路线是()A.依靠贫雇农 B.团结中农 C.打倒富农 D.有步骤、有分别地消灭封建剥削制度 E.发展农业生产 13.近代中国的社会结构是“两头小，中间大”。“两头小”是指（）A.无产阶级 B.知识分子 C.小资产阶级 D.民族资产阶级 E.大地主大资产阶级

三、判断题

1.毛泽东在党的八七会议上，提出了“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断。（）

2.近代中国革命任务主要就是对外推翻帝国主义压迫的民族革命和对内推翻封建地主压迫的民主革命，而最主要的任务是后者。（）

3.新民主主义革命时期，所有的资产阶级都是中国革命的对象。（）4.民族资产阶级既是新民主主义革命的动力之一，也是革命的主要力量之一。（）

5.区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本标志是革命的领导权是否掌握在无产阶级手中。（）

6.新民主主义革命要建立的是无产阶级专政。（）

7.统一战线、武装斗争、土地革命，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。（）

8.党在领导建立和巩固抗日民族统一战线的实践中，强调必须坚持独立自主的原则。（）

9.坚持武装斗争必须建立一支人民军队，坚持党对军队的绝对领导。（）10.实践证明，中国革命只要坚持了武装斗争就能取得胜利。（）

四、简答题

1.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？ 新民主主义革命的对象、动力、领导、性质和前途分别是什么？

2.简述新民主主义革命的三大基本纲领。

3.简述中国共产党领导的革命统一战线中两个联盟的性质及其关系。4.新旧民主主义革命有何联系与区别？

5.简述新民主主义革命取得伟大胜利的重要意义。

五、论述题

1.中国革命为什么必须分两步走？在这个问题上党内出现过哪些错误倾向？ 2.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？

3.如何理解新民主主义革命的领导权问题？

第三章 参考答案

一、单选题

1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.A 11.B 12.D 13.C 14.D 15.C 16.D 17.C 18.C 19.A 20.D 21.C 22.D 23.C 24.D 25.A 26.B 27.D 28.C 29.B 30.D

二、多选题

1.AC 2.ABCD 3.BCD 4.ABD 5.BCE 6.ABCD 7.CD 8.ABC 9.ABE 10.ABCDE 11.ACDE 12.ABDE 13.AE

三、判断题

1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×

四、简答题

1.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？ 新民主主义革命的对象、动力、领导、性质和前途分别是什么？

答：（1）1948年毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

（2）新民主主义革命的对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义。动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。领导：无产阶级掌握领导权。性质：资产阶级民主主义革命。前途：社会主义。2.简述新民主主义革命的三大基本纲领。

答：(1)政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级两盒专政的新民主主义的共和国。(2)经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

(3)文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

3.简述中国共产党领导的革命统一战线中两个联盟的性质及其关系。答：(1)革命统一战线包括两个性质不同的联盟：一是劳动者之间的联盟，即工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟，主要是工农联盟；二是劳动者与非劳动者之间的联盟，即工人阶级和非劳动人民的联盟，主要是与民族资产阶级的联盟。

(2)两个联盟中，第一个联盟是统一战线的基础，是主要的；第二个联盟是非基本的，但又是重要的和不可缺少的。中国共产党必须正确处理两个联盟的关系：第一，放手发展和加强工农联盟，使它成为统一战线的基础和依靠；第二，尽可能扩大第二个联盟，团结一切可以团结的力量；第三，正确发挥两个联盟之间的相互作用，使它们互相促进。4.新旧民主主义革命有何联系与区别？ 答：（1）联系：两者所处的背景均为半殖民地半封建社会；主要革命对象均为帝国主义和封建主义势力；革命过程均有资产阶级参加甚至领导过这个革命；革命的经济政策均不是一般地废除私有财产，而是一般地保护私有财产。以上几点进一步表明两者的革命性质都属于资产阶级民主主义革命，而非无产阶级社会主义革命。

（2）区别：在革命所处的时代上，新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代，旧民主主义革命处于资产阶级民主革命的旧时代；在领导权上，前者由无产阶级掌握，后者由资产阶级掌握；在革命的指导思想上，前者是马克思列宁主义，后者是资产阶级的平等、自由、民主共和观念；在革命的前途上前者是社会主义社会，后者是资产阶级民主共和国。5.简述新民主主义革命取得伟大胜利的重要意义。

答：（1）结束了中国几千年来封建地主阶级剥削广大劳动人民的历史，结束了帝国主义、殖民主义奴役中国人民的历史，建立了中华人民共和国。（2）劳动人民成为国家和社会的主人，实现了中国人民社会政治地位的根本变化，开创了中国历史的新纪元。

（3）从根本上改变了旧中国四分五裂、战乱不断的局面，实现了民族独立和国家的基本统一。

（4）从根本上改变了中国社会的发展方向，从而为实现由新民主主义向社会主义的转变、建立社会主义制度创造了条件，为当代中国的一切发展进步奠定了根本的政治前提。

五、论述题

1、中国革命为什么必须分两步走？在这个问题上党内出现过哪些错误倾向？ 答：（1）半殖民地半封建中国的社会性质，决定了中国革命的历史进程必须分为两步，第一步是民主主义的革命，第二步是社会主义的革命，这是性质不同而又相互联系的两个革命过程。

（2）二者的区别在于对象不同、任务不同、目的不同。二者的区别表明，民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个革命阶段，绝不能混淆二者之间的界限。（3）二者的联系在于民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势，只有完成前一阶段的革命，才可能进行后一阶段的革命，民主革命和社会主义革命必须衔结起来。（4）在中国革命阶段问题上，党内曾出现过两种错误倾向。一是以陈独秀为代表的右倾机会主义，提出“二次革命论”，只看到二者之间的区别，看不到二者之间的联系，主张在两个革命阶段中间横插一个资本主义的发展阶段，其实质是放弃党对革命的领导权。二是以王明为代表的“左”倾教条主义，提出“一次革命论”，主张把民主主义革命与社会主义革命“毕其功于一役”，企图把两种性质不同的革命阶段并作一步走，在反帝反封建的同时，也反对民族资产阶级。“二次革命论”和“一次革命论”都违背了中国革命的客观规律，使中国革命遭受了严重损失。

2、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？ 答：在一个以农民为主体的半殖民地半封建的国度里进行革命，应该选择什么样的道路，这是党在领导中国革命的过程中面对的和必须回答的重大问题。以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合，走出了一条不同于俄国十月革命的道路，即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。这条革命道路，反映了中国革命发展的客观规律，是指导革命取得胜利的正确理论。

（1）在近代中国这个半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫；外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国无产阶级及其政党要战胜强大的敌人，革命的主要斗争形式只能是武装斗争。

（2）近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。中国革命的敌人虽然建立了庞大的军队，并长期占据着中心城市，但广大农村则是其统治的薄弱环节，这是农村革命根据地能够在中国存在和发展的根本原因。

（3）中国是一个半殖民地半封建的农业大国，农民占全国人口的绝大多数，农民是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。只有实行土地革命，解决农民的土地问题，才有可能把农民充分发动起来，摧毁帝国主义和封建地主阶级反动统治的基础。

3.如何理解新民主主义革命的领导权问题？

答：（1）无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。由于帝国主义要把中国变成它们的殖民地，由于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性，领导中国革命取得成功的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。

（2）中国无产阶级具有诸多优点。例如与先进的生产方式相联系、没有私人占有的生产资料、富于组织纪律性。该阶级深受三座大山的压迫，具有坚决的斗争性和彻底性；分布集中，有利于团结和传播革命思想；大部分出生农民，便于争取广大农民的力量；受中国共产党的领导，具有先进的革命思想的指导。（3）无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导，必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线，这是实现领导权的关键；在同资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主的原则，保持党在思想上、政治上和组织上的独立性，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略；建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装，是保证领导权的坚强支柱；加强无产阶级政党的建设，是实现领导权的根本保证。

第三篇：毛概试题一

试卷一

一、单项选择题（每题1分，共25分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请将所选项的字母填入括号中）

1、1938年，毛泽东在（B）最先提出了“马克思主义中国化”的命题：

A．党的七届二中全会B.党的六届六中全会C.遵义会议D.中共七大

2、邓小平在十二大开幕词中（D）

A深刻概括了社会主义的本质B鲜明地提出了四项基本原则

C系统阐述了社会主义初级阶段理论 D明确提出了建设有中国特色社会主义的命题

3、贯彻“三个代表”重要思想，本质在（D）

A坚持以经济建设为中心 B坚持四项基本原则C坚持改革开放 D坚持执政为民

4、马克思主义中国化的理论成果的精髓是（B）

A.与时俱进B.实事求是C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想5、1927年9月下旬，毛泽东率领秋收起义的部队来到江西省永新县三湾村，进行了著名的三湾改编，确立了人民军队建设的根本原则，这一原则是(A)

A.党指挥枪 B.官兵平等 C.拥政爱民D.一切行动听指挥

6、毛泽东首次明确提出“新民主主义革命”这一科学概念的著作是（B）

A《共产党人发刊词》B《中国革命和中国共产党》C《新民主主义论》 D《论联合政府》

7、中国在对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中，在利润分配上采取的政策是（D）

A统筹兼顾B劳资两利C公私兼顾D四马分肥

8、我国对个体手工业进行社会主义改造的主要方式是（D）

A.赎买B.统购统销C.公私合营D.合作化

9、邓小平理论首要的基本理论问题是（D）

A发展才是硬道理B发展是党执政兴国的第一要务

C解放生产力，发展生产力 D什么是社会主义，怎样建设社会主义

10、社会主义初级阶段是指：（C）

A、任何一个国家进入社会主义社会所要经历的起始阶段B、发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段 C、我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所经历的起始阶段 D、发达资本主义国家进入社会主义社会所要经历的起始阶段11、20世纪90年代，我国对外开放进入新阶段的重要标志是（A）

A形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局B我国进入了世界十大贸易国行列

C引进外资规模居发展中国家首位D形成了沿海、沿江、沿边对外开放的新格局

12、我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是（C）

A.解放生产力，发展生产力 B.社会主义基本制度的根本变革

C.社会主义制度的自我完善和发展D.建立和完善社会主义市场经济体制

13、我国社会主义发展战略的第三步，是到21世纪中叶，人均国民生产总值要（C）

A.达到发达国家水平B.接近发达国家水平C.达到中等发达国家水平D.接近中等发达国家水平

14、现阶段，以劳动者的劳动联合和劳动者的资金联合为主的股份合作制属于（B）

A国有经济B集体经济C个体经济D私营经济

15、社会主义市场经济条件下，市场机制（A）

A对资源配置起基础性作用B能确保经济总量的平衡C可实现经济结构的平衡D可保障社会公平

16、在社会主义初级阶段，非公有制经济是（B）

A社会主义公有制经济的补充B社会主义市场经济的重要组成部分

C具有公有性质的经济D逐步向公有制过渡的经济

17、党的十七大报告指出，我国新时期最显著的成绩是（B）

A.改革开放 B.快速发展C.建立社会主义市场经济体制 D.给人民带来更多福祉

18、我国的根本政治制度是（B）

A人民民主专政 B人民代表大会制度C民族区域自治制度D共产党领导的多党合作和政治协商制度

19、社会主义民主政治的本质是（A）

A人民当家作主 B人民民主专政C人民代表大会制度D人民参与国家管理

20、“文化蕴藏着巨大的力，这种„力‟不同于物理学上的„力‟，物理的„力‟是人类用来„化‟自然界的，文化的„力‟是用来„化‟自身的。”这一说法表明（A）

A.文化具有培育和塑造人的功能 B.文化构造了人的本质C.文化是社会发展的主导力量D.文化是进步的源泉

21、社会主义道德建设的核心是（A）

A.为人民服务B集体主义C诚实守信D爱国主义

22、实现两岸和平统一的前提是（B）

A实现两岸三通B坚持一个中国的原则C发展两岸经贸关系D促进两岸关系良性互动

23、当今世界发展的趋势是（B）

A.一极化B.多极化C.两极格局D.三足鼎立

24、际经济政治旧秩序的实质是（D）

A.军备竞赛B.划分势力范围C.操纵和利用联合国D.霸权主义和强权政治

25、坚持四项基本原则的核心是（C）

A坚持社会主义道路B坚持人民民主专政C坚持共产党的领导D坚持马列主义、毛泽东思想

二、多项选择题（每题2分，共20分。下列每题给出的几个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请将所选项的字母填在括号中。多选、少选或错选均不得分。）

1、党的十七大报告指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持（AC）

A.中国特色社会主义道路B.实事求是的思想路线

C.中国特色社会主义理论体系D.改革开放的战略方针

2、党的十七大报告指出，十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答的重大理论和实际问题是（ACD）

A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.什么是现代化、怎样建设现代化

C.建设什么样的党、怎样建设党D.实现什么样的发展、怎样发展

3、现阶段，我国确立按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的依据是（ABE）

A公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构

B公有制经济实行多种经营方式 C效率优先、兼顾公平的原则

D资本、土地等生产要素也创造价值E社会主义市场经济的要求

4、我国新型工业化道路的内涵是（ABCE）

A.科技含量高B.经济效益好C.资源消耗低D.产值增加快E.环境污染少

5、社会主义民主政治与资本主义民主政治的原则区别在于（ABDE）

A经济基础不同B阶级实质不同C国家结构形式不同D宗旨不同E主体不同

6、马克思主义认为社会公德是（BC）

A具有法定约束力的行为规范 B最起码的公共生活准则

C个人道德修养的起点D协调阶级关系的基本原则E维护社会秩序的永恒法则7、2005年，胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出的原则性意见是(ABCD)

A.坚持一个中国的原则决不动摇B.争取和平统一的努力决不放弃

C.贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变D.反对“台独”分裂活动决不妥协

8、人民政治协商会议制度体现了我国(ABE)

A社会主义民主的广泛性B各民族的平等和团结

C国家结构的特点D政权组织的特点和优点E社会主义政治制度的特点和优点

9、邓小平指出：“改革是中国的第二次革命”这一论断的含义是指（BCDE）

A改革与第一次革命具有相同的内容B改革也是解放生产力

C改革是对原有经济体制的根本性变革D改革引起社会生活各方面的深刻变化

E改革是社会主义发展的动力10、1959年底至1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，认为社会主义社会的发展阶段有（AB）A不发达的社会主义B比较发达的社会主义

C发达的社会主义D社会主义初级阶段E社会主义高级阶段

三、简答题（每题 8分，共32分）（以下答案为参考答案。考生也可从其他角度进行阐述，教师可根据考生具体答题情况酌情判分）

1、中国走农村包围城市、武装夺取政权道路的原因和条件是什么？

第一，中国是几个帝国主义国家间接统治的政治、经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国（2分）；第二，有第一次国内革命战争的影响（2分）；第三，全国革命形势的继续向前发展（2分）；第四，相当力量的正式红军的存在（1分）；第五，共产党组织的有力量和它的政策正确（1分）。

2、构建社会主义和谐社会必须遵循的基本原则是什么？

（1）必须坚持以人为本。（2分）（2）必须坚持科学发展。（2分）（3）必须坚持改革开放（1分）（4）必须坚持民主法治，注重社会公平，（1分）

（5）必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，（1分）

（6）必须坚持在党的领导下全社会共同建设，坚持科学执政、民主执政、依法执政，发挥党的领导核心作用，（1分）

3、实施依法治国基本方略的意义何在？

第一，依法治国是社会文明进步的标志。（2分）第二，依法治国是建设社会主义民主政治的基本保证。（2分）第三，依法治国是建设社会主义市场经济的基本保证。（2分）

第四，依法治国是维护社会稳定、国家长治久安的重要保障。（2分）

4、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？

（1）马克思主义指导思想（2分）（2）中国特色社会主义共同理想（2分）

（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（2分）（4）社会主义荣辱观（2分）

四、论述题（12分，要求论述紧扣题意，合乎逻辑）（以下答案为参考答案。考生也可从其他角度进行阐述，教师可根据考生具体答题情况酌情判分）

从中国共产党的新民主主义革命的总路线、党在过渡时期的总路线和社会主义初级阶段的基本路线入手，论述这些路线同实现共产主义最终目标之间的关系。

新民主主义革命总路线: 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命.过渡时期总路线: 从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。即“一化三改”

社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革

开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

共产主义是共产党人的理想信念和精神支柱，实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领、最高目标。但共产主义的实现是一个历史过程，需要通过若干阶段的具体目标，有步骤、分阶段地向前推进。在每个不同的发展阶段，都需要提出符合实际的理论、路线、方针、政策和策略，形成阶段性的行动纲领。中国共产党的新民主

主义革命的总路线、党在过渡时期的总路线和社会主义初级阶段的基本路线都是党在特定历史阶段的最低奋斗目标。（1分）

最高目标与最低目标既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。共产主义既是一个

伟大的社会理想和科学的理论体系，又是一个现实的运动。我们今天进行的社会主义建设，归根结底都是在为共产主义的实现创造条件。最高目标为最低目标的制定指明前进方向；最低目标为最高目标的实现准备必要的条件。坚持最高纲领与最低纲领的统一，就是坚持理想与现实的统一、方向和道路的统一、目的和过程的统一、不断发展和发展阶段的统一、革命精神和科学态度的统一。（1分）

在整个社会主义初级阶段，我们必须坚持最低纲领和最高纲领的统一，毫不动摇地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，致力于实现党在现阶段的基本路线，不断把中国特色社会主义事业推向前进。（1分）

五、分析材料题（11分。要求结合所学知识分析材料，回答问题。）（以下答案为参考答案。考生也可从其他角度进行阐述，教师可根据考生具体答题情况酌情判分）

在《人民日报》“说句心里话”栏目，重庆市城乡统筹综合改革先行示范区的一位农民说出了这样的心里话：

这些年，党和政府在想办法给农民更多实惠，直补种粮农民，免除了农业税，让我们参加了新型农村合作医疗，这些以前真是想都不敢想啊！

现如今，我们这个村先搞了“农民转市民”试点，全村131人今年全部将农村户口转为城镇户口，由农民开始变为市民啦！

我家承包的土地自愿流转给集体统一经营，每亩补贴我们青苗费4880元，以后每年按照亩产1000斤粮食的市场价补偿我们，村里把流转出来的土地集中起来，引进一些现代农业项目，经营赚了钱，我们可以分红，这些项目优先从村里招聘劳动力，我儿子就可以回来打工，离我们更近了。以前大家都出去打工，地荒在那里，流转以后可以提高土地利用效率，我们又能从中受益，对村里经济也有好处。

我们现在住的房子是17年前盖的，已经破旧了，根据农民转市民的政策，房了拆迁以后，会补偿给我们两套75平方米的搂房，新房子离这不远，政府承诺我们明年9月搬家。

最高兴的是变市民以后，参加了基本养老保险，像我们这样的老人，一次性缴4320元钱，男的从60岁起，女的从55岁起，就可以每个月领156元养老金。

结合材料回答问题：

(1)结合我国农村改革发展的历史进程，说明为什么一些过去农民“想都不敢想”的问题现在已经解决或正在解决。

(2)通过该示范区的变化，指出建设我国社会主义新农村的主要途径。

• 答案要点：

•(1)十一届三中全会以来，我国的农村改革实现了第一个飞跃，即是废除人民公社，实行家庭联产承

包责任制（1分）。党对农业发展的政策，除了加强工业对农业的支持，国家对农业实行必要的保护政策以外，主要是指要深化对农业和农村经济体制的改革，在农村实行搞活经济和开放政策，调动农民的生产积极性，解放农村生产力。农村经济体制的改革是促进农业发展的巨大动力（2分）。当前，我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，初步具备了加大力度扶持“三农”的能力和条件。所以，一些过• 去农民“想都不敢想”的问题现在已经解决或正在解决（2分）。(2)按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步推进新农村建设（2分）：一要发展现代农业。二要增加农民收入（1分）。三要改善农村面貌。四要、培养新型农民。五要增加农业和农村投入（1分）。坚持“多予少取放活”的方针，加快建立以工促农、以城带乡的长效机制。六要深化农村改革。同时，还应促进城镇化健康发展，要坚持大中小城市和小城镇协调发展.提高城镇综合承载能力，按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则，积极稳妥地推进城镇化，逐步改变城乡二元结构（2分）。

第四篇：毛概试卷 选择题一

试卷一

一、单项选择题（每题1分，共20分）1.马克思主义认为，哲学是（B）

A.人们自发形成的世界观 B.理论化、系统化的世界观 C.科学的世界观 D.无产阶级的世界观

2.划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认（C）A.世界是普遍联系和变化发展的B.世界是统一的 C.物质是第一性的 D.世界是可以认识的 3.下列命题表达时间一维性的有（A）

A.光阴一去不复返 B.天不变，道亦不变 C.时间是感性先天形式 D.度日如年

4.一些地方人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，获得一定的经济利益，然而却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地，给人们带来巨大灾难。这些挖甘草的人们(C)A.只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性 B.只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止 C.只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系 D.只看到物与物之间的联系，没有看到人与人之间的联系 5.发展的实质是（A）

A.新事物的产生，旧事物的灭亡 B.事物内部矛盾的运动 C.辩证否定的推动 D.前进性与曲折性的对立统一 6.“狼孩”没有意识，这一事实说明(B)A.意识是生物界长期发展的产物 B.意识是社会的产物 C.意识是人脑发展的产物 D.意识是对客观世界的反映 7.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”表明（B）A.对立统一规律 B.量变是质变的必要准备 C.质变优于量变

D.量变就是质变

8.下列命题中，正确阐述了实践的含义的是(D)A.实践是个人的日常生活活动 B.实践是主观意识创造客观世界的活动 C.实践是主体应付环境的活动 D.实践是主体改造和探索客体的活动 9.认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于（C）

A.科学家们不断地发明创造 B.自然科学和社会科学的不断发展与结合 C.社会实践的需要 D.人们追求知识的愿望 10.社会历史观的基本问题是（C）

A.生产力和生产关系的问题 B.社会规律和主观意识的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.自然和社会的关系问题 11.“拔苗助长”的事例是(C)A.重视可能性的表现 B.忽视可能性的表现 C.违反事物发展规律的表现 D.发挥主观能动性的表现

12.物质是不依赖于意识的客观实在。这里说的“客观实在”指(C)A.看得见摸得着的实物 B.物质的具体形态和结构 C.不以人的意志为转移 D.不能被人们所认识

13.宋代诗人陆游在一首诗中说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调(B)A.读书不能获得真知 B.实践是认识的来源 C.实践是认识发展的动力 D.实践是认识的目的 14.对待我国传统文化的正确态度是（B）

A.传统文化是民族的精华，应全部继承 B.批判继承，推陈出新 C.应保留一半，抛弃一半

D.传统文化是封建糟粕，应全部抛弃 15.“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话是说（C）

A.生产关系对生产力的反作用 B.生产力直接决定生产关系 C.生产力决定生产关系 D.生产力同生产关系相适应 16.在社会发展中起决定性作用的是（A）A.生产方式B.人口因素C.地理环境D.社会风气 17.唯物辩证法的实质与核心是（A）

A.对立统一规律B.质量互变规律 C.否定之否定规律 D.联系和发展的规律 18.在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、橘子等的关系是（A）

A.共性和个性的关系 B.整体和部分的关系 C.本质和现象的关系 D.内容和形式的关系

19.“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想的到，啥亦能办到”。这是（B）

A.充分发挥意识能动作用的表现 B.唯心主义的观点 C.一切唯物主义都承认 D.只有形而上学唯物主义承认

20.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（D）

A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一

C.事物的发展是量变和质变的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

二、多项选择题。（每题2分，共20分）

1、下列选项中，属于哲学基本问题内容的有（AC）

A.物质和意识何者为第一性的问题 B.物质世界是否运动发展的问题 C.物质世界可不可以认识的问题 D.物质世界是否普遍联系的问题 2.下列命题中，反映事物之间客观联系的有（ABD）

A.森林覆盖面的大小影响气候 B.人口数量的多少影响社会发展 C.天空出现彗星预示社会将要爆发战争D.金融危机影响中国经济增长的速度 3.尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作异端邪说加以打击，毁掉哥白尼的书，烧死布鲁诺，监禁伽里略，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律，也不能阻止人们接受“日心说”。这一事例说明（ACD）

A.客观规律不以人的意志为转移 B.人在客观规律面前无能为力 C.真理中包含着不依赖于人的客观内容 D.真理终究会战胜谬误 4.商品经济产生和存在的条件是（BC）A.自然分工 B.社会分工

C.生产资料和产品属于不同所有者 D.生产资料和产品属于同一所有者 5.不变资本是资本主义生产过程中（AC）

A.以生产资料形式存在的资本 B.以劳动力形式存在的资本 C.价值量不发生增殖的资本 D.价值发生增殖的资本

6、下列选项中，正确表述运动和静止关系的有（BC）A．动者恒动，静者恒静 B．运动是绝对的，静止是相对的 C．动中有静，静中有动

D．运动是有条件的，静止是无条件的

7、下列说法中，表示了时间一维性的有（ABCD）A．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 B．失落黄金有分量，错过光阴无处寻 C．光阴好比河中水，只能流去不复回 D．莫说年纪小，人生容易老

8、辩证唯物主义认为物质是（ABC）A.各种具体物质形态的共性 B.标志客观实在的哲学范畴 C.不依赖于意识的客观实在 D.看得见摸得着的东西

9.资本主义基本矛盾的主要表现有（AB）

A.各个企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 B.社会生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾 C.无产阶级和资产阶级的矛盾 D.垄断组织之间的矛盾

10、商品是（ABCD）

A.用来交换的劳动产品 B.使用价值和价值的对立统一体 C.一定生产关系的体现 D.一个历史的范畴

三、判断题（判断对错，对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共10分）1.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”表明了质变是量变的必然结果。（错）

2.商品是使用价值和价值的对立统一体。（对）3.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。（错）

4.在产业资本循环中，实现商品价值和剩余价值的阶段是生产阶段。（错）5.在垄断资本主义阶段，垄断取代了自由竞争，同时也消灭了竞争。（错）6.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”说明了矛盾具有同一性的哲学道理。（对）

7.当代资本主义发生了许多新变化，资本主义制度的本质已经发生改变。（错）8.18世纪，经济上落后的法国在哲学和政治思想领域超过经济上先进的英国，这表明社会意识的发展同经济的发展具有不平衡性。（对）

9.“动中有静，静中有动”说明了绝对运动和相对静止的统—。（对）10.由于发展中国家可以吸引外资，引进国外先进技术，所以经济全球化对发展中国家经济的发展更有利。（错）

试卷一 参考答案

一、单项选择题。（每题1分，共20分）

1、B

2、C

3、A

4、C

5、A

6、B

7、B

8、D

9、C

10、C

11、C

12、C

13、B

14、B

15、C

16、A

17、A

18、A

19、B 20、D

二、多项选择题。（每题2分，共20分）

1.AC 2.ABD 3.ACD 4.BC 5.AC 6.BC 7.ABCD 8.ABC 9.AB 10.ABCD

二、判断题（判断对错，对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共10分）1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×

第五篇：毛概题库一

61、（C），邓小平理论在论述怎样才能发挥社会主义优越性时，第一次提出了“社会主义本质”这个概念。

A、1979年5月B、1979年10月C、1980年5月D、1980年10月

62、（C）才能更好的建设社会主义。

A、不断改变生产关系B、不断提高公有化制度

C、解放和发展生产力D、大力发展科学技术

63、社会主义最大的优越性是（A）

A、共同富裕B、民族平等C、社会繁荣D、人民幸福

64、邓小平指出：“（C）最注重发展生产力”

A、毛泽东思想B、邓小平理论C、马克思主义D、“三个代表”重要思想

65、（A）对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义。

A、社会主义本质理论B、毛泽东思想

C、邓小平理论D、社会主义初级阶段理论

66、（C），新中国开始第一个五年计划建设。

A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年67、1956年，周恩来代表党中央提出了（B）的口号，强调实现四个现代化关键是科学技术现代化。

A、科学技术是第一生产力B、向科学进军

C、大力发展科学技术D、科学技术现代化

68、（D）以后，党十分关注世界科技革命对我国发展科学技术的紧迫要求。A十一届六中全会B十二届六中全会

C十二届三中全会D十一届三中全会

69、为了大力发展科学技术，党中央从（D）以来，相继实施了科教兴国战略和人才强国战略。

A、20世纪60年代B、20世纪70年代

C、20世纪80年代D、20世纪90年代

70、要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一问题，关键是要（A）A在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质

B在新的历史条件下，继续坚持和发展马克思主义

C坚定坚持无产阶级政党的领导

D顺应时代的发展趋势，进一步加强和扩大社会主义民主的范围