“两学一做”专题四研讨发言提纲 文档[最终定稿]

第一篇：“两学一做”专题四研讨发言提纲 文档

“两学一做”专题四研讨发言提纲

最近，“守纪律 讲规矩”成为政治生活中的高频词，缘于不久前的十八届中央纪委五次全会，总书记在讲话中强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，并第一次对什么是党的规矩作了深刻阐释。没有规矩不成方圆，任何人任何事，一旦突破自己的极限，就将会出现无法控制的局面。做人也是这样，特别是党员领导干部，手中掌握着党和人民赋予的权力，如果不加以控制、不自我约束，就会渐行渐远直至走上不归路而不自知。

一、“守纪律”是基本准则 党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝聚力和战斗力。因此，我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己职责。

二、“讲规矩”是基础要求 讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合的方式来开展工作，改进工作方法。有些党员干部认为党的规矩太多。认为党内规矩太多不利工作开展，干什么事都要受到钳制，使自己不能放开手脚大刀阔斧地去做工作，觉得组织上对自己不够信任，这是非常危险的想法。如果自己是在守纪律讲规矩的情况下开展工作，肯定不会有此感觉，如果有被钳制的感觉，说明自己已经在左右碰壁，自己已经行走在危险的边缘。权力的制约就是从一件件小事开始。如果权力不受制约，任其发展发去，个人必将被权力带来的快感冲昏头脑，从而掉进权力的泥潭越陷越深直至身陷囹圄而浑然不觉。

还有一些党员干部认为党管得太宽了。认为自己的私人生活都被党管得死死的，没有了自己的私人空间。他们认为作为党员干部，自己应该享受到更好的生活，但由于党内规矩太多，自己感觉不到当党员干部带来的享受，更有些党员干部认为自己已经成为了弱势群体。他们崇尚花天酒地、纸醉金迷的生活。特别是花自己的钱进行的个人消费，没有用公款消费，党就不应该管。还有些认为自己搞婚外情等是因为自己与家属已经没有感情，自己是在追求爱情，但这些都被党的规矩阻隔在外，严重影响了自己的私人生活。殊不知，党员干部不是单纯的个体，他们还代表着党、代表着国家，他们的形象直接影响到人民群众对党和政府的评价，作为党员干部来说，自己从当干部起就已经成为了公众人物，不再完全属于自己。如果把自己等同于一般有钱的群众，不顾社会公德和公序良俗的约束而自我放纵，就会破坏作为一个党员干部的基本底线，给党和国家及自己的前途和家庭带来严重影响。

其实党的规矩不是现在才有的，从立党之初便已形成，每一个政党都有着自己的规矩。党员干部感觉到党的规矩多、管得宽、管得严是因为自己没有把自己当成是党的干部，把自己放在了党的规定之外，凌驾于党纪之上，肯定会感觉这个不适应那个不如意。只要是把自己放进来了，把权力关进了制度的笼子，那些规矩恰恰是对我们党员干部的最好保护。当我们回想起当初举起右手向党旗庄严宣誓时候，我们是否已经同意把我们的一切都奉献给党和党的事业。为了党的事业，我们连生命都可以舍弃，还在乎党的几条纪律规矩的约束？

第二篇：“两学一做”专题一研讨发言提纲

“两学一做”专题一研讨发言提纲

作为党员，为了更进一步的认识自己的中国共产党，保持党员思想上和行动上的先进性，我认真地学习了《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》和毛浙东同志《党委员会的工作方法》，深入学习总书记对学习《党委员会的工作方法》的重要批示精神，通过认真学习，我对进一步提高领导干部执政能力和领导水平有了更新更高的认识，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

通过这次专题教育学习，我认识到:我们每个党员要认真学习党的理论知识和遵守党的各项规章，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下五点: 1，把强化理论武装作为修身之源。坚定的理想信念不是自发产生的，而是建立在理性、科学的基础上的。只有学好革命理论，才能打下坚实的信仰根基。政治上的清醒与坚定，精神上的健康与高尚，来源于理论上的深刻与彻底。加强理论武装，才是我们解决问题的“望远镜”和“显微镜”。党员领导干部只有在理论上清醒，才能保证思想上成熟、政治上坚定。今后要加强道德知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有道德理论学习，不断完善自我，才能使人信服。努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时，我们每个党员要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。，要勇于担当，有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任，才会有多大的成就。眼下，辽宁滚石上山、爬坡过坎，经济发展面临较大下行压力，一些体制性结构性矛盾集中呈现，一些错综复杂的现实问题需要解决。而与此同时，一些干部精神懈怠，一些干部有本领恐慌，甚至个别人失去动力无所事事。困难面前，消极作为，只会贻误改革发展时机，奋发有为，才可能攻坚克难。以坚定的信仰永葆党性，以优良的作风锤炼党性，以高尚的人格塑造党性，在复杂环境中固本培元，在明辨是非中返璞归真，始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于祖国，仔细经营好自己的精神家园，做一个心地纯洁的党员干部。，要有坚定理想信念，坚守精神追求，始终是我们党员干部安身立命的根本，正如习近平同志所指出的：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。焦裕禄同志之所以能鞠躬尽瘁为党和人民的事业，就是因为他始终用党的理论武装自己，就连他生病住院枕头下放的两本书就是《毛泽东选集》和《论共产党员修养》，可见他把思想政治学习放到何种重要的地位。焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、高尚情操，无一不源于共产党人坚定的信仰、纯洁的党性。4，保持与时俱进的精神状态，善于学习主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

5，努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

以上仅是我这个阶段学习点滴心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系教育工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色。

第三篇：2016“两学一做”研讨发言材料

“两学一做”研讨发言材料

*** “两学一做”，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。目的是推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“两学一做”，基础在学，关键在做。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

通过第一阶段的学习教育，我有以下几点体会：

作为一名普通的基层党员，我们首先要明白党组织就是由千万个党员组成的，我们有共同的思想宗旨，才组成一个组织，而这个思想宗旨的体现就是在《党章》上，只有在思想上认可并融于己身行动上，做到知行合一，这才能是一个真正合格的共产党员。这就是我党常说的“宗旨观念”。

思想上的团结统一，与党中央保持一致，才能保证我们在行动方向上形成合力，才能协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，才能实现中华民族第一个百年奋斗目标、第二个百年奋斗目标„„实现我们的美好中国梦，我们组织才能与时俱进、永葆青春。

思想上的团结统一，有时候我们并不见得能够做到协调一致，这就需要以《党章》、《党规》、《中国共产党廉洁自律准则》来做镜子约束、检查、提醒并纠正我们，这样我们才能步调一致，不犯错误。

“两学一做”落到实处，就是要我们每位党员思想政治统一，与党中央保持一致，劲往一处使，共同我们的美好家园、实现我们的美好中国梦。

两学一做”落到实处，就是要我们每位党员坚定共产主义信念，牢记自己党员身份，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，努力学习，认真工作，不断提高自身素质，全心全意为人民服务。

2016年8月26日

第四篇：两学一做研讨发言材料

两学一做研讨发言材料

“两学一做”学习教育工作开展以来，我们深入学习贯彻总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，坚持从严从实推动我县学习教育活动有力有序开展，为决胜全面小康社会提供坚强组织保证。

一、深刻认识两学一做的重大意义

“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推动 “四个全面”战略布局的有力抓手，对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一具有重大意义。前不久，总书记对在全党开展 “两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育基础在学、关键在做，我们要履行好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。扎实推进“两学一做”学习教育，把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。这些为我们准确把握学习教育的目标和任务指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要从政治和全局的高度，切实增强思想自觉和行动 自觉，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，以作风建设的新成效凝聚起柞水改革发展的新动力。

开展“两学一做”学习教育，是强化理论武装，加强党的思想政治建设的重要部署。思想建党是马克思主义的重要建党原则，也是中国共产党的光荣传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育，就是要敬终如始、弛而不息地推进党的思想政治建设，通过学习党章党规、学习总书记系列重要讲话精神，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人;进一步树立清风正气，校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

开展“两学一做”学习教育，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。其中，全面从严治党是根本保证。推动全面从严治党，只有在管住领导干部这个“关键少数”的基础上，不断向基层延伸，管住管好基层党员这个“重要多数”，才能实现管全党、治全党。开展“两学一做”学习教育，就是要将全面从严治党落实到每个支部、落实到每个党员，通过加强基层党员的思想政治建设，切实提高广大党员的党性修养和能 力水平，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，从而让全面从严治党的要求在基层落地生根。

开展“两学一做”学习教育，是全面建成小康社会、建设魅力柞水的重要保障。今年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，对于柞水来讲，挑战中面临着机遇，困难中伴随着光明。开展“两学一做”学习教育，就是要教育引导广大党员和各级党组织进一步坚定科学发展的信心，提高推动改革的能力，激发攻坚克难的斗志，保持昂扬向上的状态，凝聚改革发展的新动力，为建设 经济强、城乡美、活力足、社会安、生态好、百姓富的魅力柞水提供坚实的组织基础和力量支撑。

二、牢牢把握核心要义

这次“两学一做”学习教育同党的群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题教育相比，涉及层面更广、人数更多、影响更远，要求也更细致、更严格。总书记指出，“两学一做”学习教育基础在学、关键在做。我们要牢牢把握这个核心要义，积极融入到“两学一做”学习教育中，持之以恒抓学习、弛而不息改作风，自觉从源头 上端正政治思想、保持政治本色、增强自律意识，做对党忠诚、干净做事、敢于担当的合格共产党员，打造有信仰、有信念、有纪律、有担当的党员队伍。

(一)“学”是基础，“学”就要学深、学透。每个党员都要把学习作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。要明确学什么?这次学习教育的学习任务很具体，就是学党章党规、学系列讲话。之所以要学习党章党规，是因为党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张;党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵 循。学习党章党规重在明确基本标准，树立行为规范，守住共产党员为人做事的基准和底线。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明白党章是全党必须遵循的总规矩。要认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。之所以要学习总书记系列重要讲话，是因为总书记系列重要讲话是我们党在新时期治国理政的行动纲领，是马克思主义中国化的最 新理论成果，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领 会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想，并落实到实践中，按照新的理念、新的方法来解决问题推动工作。在学习好党章党 规和总书记系列重要讲话的同时，我们还要把《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》，特别是毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要明确怎么学?学习的目的在于提升素质能力，在于运用指导实践。因此，学习要有的放矢，注重方式方法，区分层次和对 象，增强针对性和实效性。要全面系统学，坚持把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要带着问题学，明确党员和党员领导干部要重点解决的问题，带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲 话，不断解开思想扣子、纠正认识偏差，不断实现自我完善、自我提高。要创新方式学，坚持集中学习与个人自学相结合，学习研读与讨论交流相结合，有计划、分专题地进行学习。要充分利用红色资源、基层联系点、党性教育和警示教育基地，开展革命传统教育、体验式教育和警示教育。要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，增强党课的吸引力和感染力。

(二)“做”是关键，“做”就要做实、做好。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。要围绕做合格党员，搞明白做什么、怎么做，做到学做统一、知行合一。要明白做什么?合格党员就要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。讲政治、有信念，就要强化政治意识，保 持政治本色，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格。讲规矩、有纪律，就要自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到执行纪律合格。讲道德、有品行，就要坚守共产党人的精神高地，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，做到品德合格。讲奉献、有作为，就要践行党的宗旨，保持为民本色，保 持干事创业、开拓进取的精气神，敢于担当、勇于负责，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在决胜全面建成小康社会和实现柞水跨越发展中积极作为、建功立 业，做到发挥作用合格。要明白如何做?首先，要坚定方向。坚决维护党中央权威、维护总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领 导，坚定地跟着党中央的令旗走。其次，要解决问题。所以，我们在做的过程中要找准病根、对症下药，着力解决一些党员干部身上存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，持之以恒纠“四风”，突出问题抓整改，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党的作风不断好转。其三，要履行职责。对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，使每一名党员无论在什么岗位、什么时候，都能铭记党员身份，发挥好示范 带动作用。其四，要突出重点，坚持把“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好各项任务结合起来，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保社会大局和谐稳定。

三、切实加强学习教育活动的开展

组织好、开展好“两学一做”学习教育，是我们今年党建工作的重要任务。

(一)要压实责任，精准发力。要切实履行主体责任，认真指导督导，搞好统筹协调，及时研究解决问题。

(二)要区分层次，分类指导。“两学一做”学习教育是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育，不是一次活动。分层分类分岗位提出针对性措施，防止“大水漫灌”。

(三)要加强宣传，营造氛围。充分发挥宣传舆论的积极作用，用好传统媒体，用活新兴媒体，掌握好舆论的“风向标”。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，宣传基层一线“两学一做”的先进典型，加强营造良好氛围。

(四)要统筹兼顾，务求实效。开展好“两学一做”学习教育，要从根本上反对形式主义。为实现“十三五”奋斗目标做出新的更大贡献。

第五篇：两学一做发言提纲

“两学一做”专题学习发言提纲

作为一名共产党员，回顾自已的表现，切实感觉自身有不少不足之处，有必要通过这次“两学一做”学习教育活动，找准原因，寻求改变，努力做一名“讲政治、有信念、对党忠诚的党员”。下面就自身存在的问题、整改措施做一次简要发言，请各位领导和同志予以指正。

存在问题：

一、理论学习方面：日常工作中总是崇尚“实用主义”，有意无意地放松了理论学习，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学；理论学习不够深入，仅仅依靠网络、新闻等单一渠道去了解党中央最新动态，满足于“蜻蜒点水”，对党的有关理论掌握不深入不全面；

二、宗旨意识方面：共产党员信仰信念不够牢固，容易受到社会不同价值观念冲击，在生活工作中，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，不能以一名优秀党员的标准要求自己。

整改措施：

一、认真学习。认真学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，增强作为一个共产党员的规则意识、规矩意识，强化担当精神。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和总书记系列讲话常态化。

二、学以致用。通过学习，及时掌握党中央新理论、新动态。在思想上，同以党中央保持一致，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；在工作生活中，践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，加强党性锻炼和道德修养，保持干事创业、开拓进取的精气神。

最后表态：

作为一名共产党员，会积极参加此次“两学一做”学习教育活动，在活动中力争自我完善，自我革新，自我提高。