“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言材料(含5篇)

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第一篇:“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言材料

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论

发言材料

按照学习研讨安排,结合自身实际和近期学习情况,围绕“讲规矩、有纪律,看在全面从严治党的新常态下,能否坚持纪在法前,自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否廉洁从业、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;能否严格遵守行业各项规章制度,自觉做到做人守规矩、做事守规范、工作守规程”这一研讨专题,作以下发言,与大家共同探讨。

一、学习体会

通过学习,我体会到,严以律己既是一项特殊的党性要求,是党的先进性的具体体现,也是一项基本的行为准则,是党员领导干部做人的根本和需要坚守的原则底线。

(一)严以律己,要自觉接受纪律约束

作为一名共产党员,纪律就是我们的阵地,坚守党的纪律就是我们的根本职责。通过本次专题活动的学习,本人带着不足,坚持从本源上坚定共产党人的信仰信念,认认真真地学习了《党章》等书目,对照先辈先进,查看自己是否具有无愧于心的从容。始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,始终站在党的立场上想问题、办事情。

(二)严以律己,要自觉遵守纪律 作为一名党员,我深深体会到,自己在工作过程中的健康成长既需要自律,也需要他律。自律是增强自身的免疫力,监督好比医生为病人体检,防病治病,两者配合达到“健康”。因此,必须严格遵守纪律,加强学习和思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和服务意识,摆正自己的位置,强化为事业奋斗终身的意识,诚心诚意地接受大家的监督。

具体是努力做到以下三个方面。一是以党纪国法为规,做到清正廉洁。作为一名党员,首先要树立政治纪律和政治规矩的意识,始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党章,坚决维护纪律,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则,始终站在党的立场上想问题、办事情。

二是以知行合一为要,做对党忠诚的老实人。要严以律己,不能把严以律己当成一句口号、一种伪饰,只有真正内化于心,然后做到外化于行,体现在工作和生活的各个方面。

三是要经常自省。一方面要自觉接受监督、虚心接受批评,另一方面就是要经常反躬自省。曾子“吾日三省吾身”对许多人来说是不可缺失的好习惯,因为发现缺点和错误是好事,既可以防止迷失自我,也可以有效防微杜渐。获得成功的时候要这样,遇到挫折的时候也要这样。只有这样,才能自我净化、自我完善,不断修正前进的方向,不断提升人生的境界。

(三)严以律己,要自觉严格要求自我

思想上要强化党性意识,增强抵制腐朽思想的能力。生活上要严把小节关口,要从小事严起,从细微做起,在那些看不见的事情上做到心志专一,心力坚毅,不随波逐流,从微小细节之处严格要求。

二、自身存在的律己不严问题及原因

对照专题二研讨内容,结合自身实际,发现自身存在政治和党性锻炼不够,自我要求不严等问题。

剖析问题的原因,主要有以下两个方面:

一是主观改造不够深入。对于理论学习和工作兼顾得还不够好,对自己要求有所放松,也有把理论学习暂时放一放的现象,忽视了持续强化主观世界改造的重要性。

二是有时安于现状。存在安于现状,不主动追求更高标准的现象,思想上有“求稳多、求进少”倾向,有时存在“干累了,歇口气”的想法。

三、今后的努力方向

坚定理想信念,扎牢宗旨意识。坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。牢记党的宗旨,严格要求自己,积极履行党员义务,加强组织纪律性,积级参加组织生活,多做好事、实事,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作。

反躬自省,做到知敬畏守规矩。“见贤思齐,见不贤而内省”。自省,是党员干部勇于修正自身不足的重要指引。作为一名普通党员,要脚踏实地,努力做好本职工作。加强政治理论学习,学习党章党规,学习习主席系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

2016.08

第二篇:两学一做集中讨论发言提纲

发 言 提 纲

作为一名党员干部,要深入学习党章党规,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,进一步解决自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,要“践行党的宗旨,干事创业、积极作为、担当奉献,发挥好先锋模范作用,讲奉献、有作为”,保持党员先进性和纯洁性,争做合格的共产党员。

一、认识和收获

要树立奉献精神。作为一名党员,要始终以党员的标准严格要求自己、磨练自己、提高自己,并自觉为党的事业和人民的幸福做奉献。强化政治意识,必须要把准政治方向,坚守共产党人的理想信念,始终保持坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念、坚定的中国特色社会主义信念;必须要站稳政治立场,坚持站在党和人民的立场上,始终做到心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,自觉筑牢防腐拒变防线;必须要保持政治清醒,增强政治敏锐性和鉴别力,始终做到大是大非面前不糊涂、原则问题上不动摇、敏感问题上不迟钝。

要树立争先观念。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,把握大局。要正确认识大局,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,不因形势复杂而迷失方向,不因局部利益而计较得失;要自觉服从大局,从党和国家的全局出发,正确处理好中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系,始终以党和人民的根本利益为重;要坚决维护大局,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,决不搞 “上有政策下有对策”,决不在贯彻执行中央部署上打折扣、做选择、搞变通,或以种种借口和理由脱离大局、妨害大局。

要树立为民意识。要坚决拥护中国共产党,始终做到在党言党、爱党、护党、为党,坚定不移跟党走;要坚决听从党中央的决定和部署,严格落实《中国共产党章程》中关于“四个服从”的基本要求,不断强化群众路线。要时刻牵挂人民群众的冷暖,时刻保持昂扬锐气,敢于知难而上,能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众,向群众所想,急群众所急,以忘我的工作精神让群众享受更多实惠。

二、查摆自身问题

对照上级要求,结合自身实际,认真对照检查和查摆剖析,发现自己在“理想信念模糊动摇问题”上存在以下不足之处:

1、学习认识不足。主要表现在:

1、在学习上吃苦精神不足,习惯于浅尝辄止,不愿积极钻研新知识、研究新课题、适应新形势。

2、理论与实际践联系不密切,不善于以学到的新理论指导实际工作。

2、安于现状。主要表现在:

1、艰苦奋斗精神懈怠,工作上安于现状,创新意识不强,工作缺乏谋划,无特色、无亮点。

2、思想不够解放,观念不够创新,习惯于沿用一些老办法、旧框框,工作中缺乏与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神。

三、整改措施

对照上述问题,在今后的工作中,要时刻自警自省,坚定理想信念,强化四种意识,争做讲政治、有信念的合格党员。

第一,要重视学习。

1、要端正学习态度,克服“工作忙、事务多”等错误思想,树立终身学习的理念,做到愿学、深学、真学。

2、坚持学以致用,将理论学习同实际工作有机结合,加强工作方式方法的创新,提高工作效率。

第二,要积极进取。

1、要牢固树立真抓实干的务实作风,对于已经明确的任务要一步一个脚印地抓好落实,保质保量不折不扣地完成。

2、要弘扬争创一流的进取精神,摒弃工作漂浮作风,解决思想,踏实工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气。

第二,要强化自律。

1、加强对党风廉政建设有关规定的学习,进一步提高廉政意识。

2、加强党性修养,在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、严格遵守党纪党规,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

第三篇:“两学一做”教育活动集中讨论发言提纲

“两学一做”学习教育集中讨论发言提纲

自从开展“两学一做”学习教育活动以来,按照党支部活动实施方案,通过前一阶段的深入学习,我个人感到深受教育,并且收获很大。通过学习党章党规及总书记系列讲过,我进一步提高了思想认识,看到了自身存在的许多不足。也使我更加充分地认识到了,开展“两学一做”活动是适应新形势,加强党员队伍建设的现实需要,也是促使我们每一名党员干部内练素质,外树形象,进一步加强党员的作风建设,严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段。

通过认真学习和自我反思,我认识到自身存在的问题主要有: 一是政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对一些理论缺乏系统的学习,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

二是学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,主要表现在对工作理论知识的学习比较认真系统,对其他业务知识学习较薄弱,特别是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成上级领导和支部交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。

三是服务意识还有待于进一步增强。作为一名基层工作人员,对

“服务”的体会的不深不透,甚至个别时候对待办事群众还有高高在上的现象,有许多工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

四是精神状态有时不适应目前工作形势的要求。随着工作时间的增长,工作热情有所降低,精神状态不佳,满足于现状,存在不求有功但求无过的想法,还需要进一步增强事业心和责任感。

五是工作作风还不够扎实。个别时候对待办事群众还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。甚至有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。

六是工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争抢当先。

针对以上存在的问题,我认为应该从以下几个方面加以改进。第一,要加强理论学习,增强党性觉悟。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及总书记系列讲话,坚持用科学的理论武装头脑,指导行动,并将学习贯彻始终。认真贯彻党的路线、方针、政策,在思想政治行动上,与上级党组织保持高度一致。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思想。

第二,要认真学习文化知识,在市场经济规律和现代化管理知识方面下功夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过这次教育活动使自己思想有更大的提高。

第三,要吃苦在前,享受在后,认真做好自己的本职工作,不断创造一流的工作业绩,把人民利益放在第一位,想群众所想,急群众所急,实实在在替群众办事,办好事。

第四,要坚决遵守党的思想纪律和上级的各项规章制度,积极认真的贯彻落实上级的各项政策和要求,自觉服从领导的安排,听从领导的指挥,时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥带头作用,做一名合格共产党员。

第四篇:郑勇“两学一做”学习教育第四专题集中讨论发言

“两学一做”学习教育第四专题集中讨论发言提纲

(2016年12月5日)

十堰车间党支部---郑勇

“两学一做”,基础在学,关键在做。首先我们必须在思想上打牢学的基础,在行动上把握做的关键、体现学的成效,切实做到以学促行、知行合一,推动“两学一做”取得成效。作为一名党员,同时也作为一名工长兼支委,支持支部的工作,立足本岗位,在工作、生活中发挥出一名党员模范带头作用,积极融入职工工作、工作,为职工解决实际问问题,排忧解难。

一、对学习先进典型,增强先锋意识,自觉争做合格党员的理解和认识

(一)、讲奉献就要有奉献精神

奉献精神是社会温暖的行为体现,能够拉近人与人之间的距离,建立和谐的人际关系和稳定的社会秩序,促进社会健康有序地发展奉献精神是共产党员先进性的具体体现,是共产党员是否合格的检验标准。共产党是广大人民群众中具有积极性、先进性、代表性的先进分子的集合体,是愿为理想信念、国家富强、社会发展、人民幸福而努力奋斗,甘愿奉献一切乃至生命的先进分子的集合体。奉献精神长期有效的延续,是以正确处理好国家、集体、个人三者之间的利益关系为基础的。

(二)、有作为就要勇于担当

要有作为,就要爱岗敬业。每一名共产党员都要做到忠诚于事业,把党和人民的信任转化为坚定不移、历久弥坚的理想信念,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀,转化为任劳任怨、服务群众的实际行动,转化为创新创业、创造佳绩的工作劲头。要学习屠呦呦、徐立平、黄望明、景涛等先进模范人物精益求精、不怕危险、勇于创新的爱岗敬业精神,把爱岗敬业当成一种习惯,把任劳任怨当成一种信条,忠于事业,劳于岗位,认真深入地了解岗位与行业的前沿发展,勤勤恳恳,把工作做细做实。

二、对照系列讲话深刻内涵,查摆个人存在的不足,剖析存在问题的原因

1、因个人文化程度不高,对政治理论学习不足,连续性不够。

2、政策执行力度不够,车间支部、车间行政布置的工作不能很好的落实。

3、奉献精神不足,吃苦精神缺乏。存在问题的主要原因:

1、仅限于上级指定的学习任务和资料。产生的根源主要是没持之以恒自觉学习政治理论的精神,不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强。对于中央的路线方针政策、上级党委的战略部署,包括车间支部、车间行政布置的工作有落实不到位的现象,纪律意识淡薄。

3、党性修养还不够,工作作风还不够扎实,有得过且过的思想。强。

三、下步改进措施及努力方向

1、加强自身的政治理论学习,经常性、系统性的学习党的理论知识,在学习中汲取各方面的材料和营养,不断地充实自己,保证学习的连续性和连贯性,做到政治理论学习常态化。

2、牢固树立宗旨意识,始终坚持党的群众路线,在群众中树立良好的共产党员形象,坚决抵制有损于党的言论和行为,关心群众,帮助群众解决实际困难。

3、认真执行党的纪律规定,深入理解、不折不扣地贯彻执行党中央的路线方针政策和上级党委指示精神以,将车间党支部、车间行政布置的各项工作落到实处。

4、不能计较个人的得失,发扬无私奉献精神,扎根山区、奉献襄渝,在平凡的岗位上默默奉献自己的一切,增强宗旨意识,牢固树立全心全意为人民服务的思想,时刻用“四讲四有”标准衡量自己,做一名合格党员。

第五篇:“两学一做”学习教育集中讨论方案

关于开展“两学一做”学习教育

集中学习讨论的通知

各单位党支部(总支):

开展专题讨论是推进“两学一做”学习教育的重要措施,是促进党员干部深入学习、检验学习成效的重要方法。为推动党员干部切实搞好学习讨论,进一步统一思想,增强“四个意识”、做“四讲四有”的合格党员,根据我局开展“两学一做”学习教育实施方案,集中讨论以党支部为单位进行,每季度组织一次,每次围绕一个专题,年底前共开展三次专题讨论,现将我局各党支部(总支)组织开展三个专题讨论通知如下。

一、明确主题

第一专题:坚定理想信念,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,讲政治、有信念(6月底前)。着重围绕学习系列讲话、强化“四个意识”,组织引导全体党员深入学习总书记系列重要讲话精神,明确坚定正确的政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。让每一位党员干部认真思考政治意识强不强,是否能够始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移;是否把增强政治意识放在首要位置,始终保持坚定党性,做到牢记我们第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,第一要求是对党忠诚;是否切实把增强大局意识作为责任担当,积极推动干事创业,做到正确认识大局、主动服务大局、自觉维护大局;是否切实把增强核心意识融入情感灵魂,坚决维护中央权威,做到把核心意识体现在对党的情感认同上,体现在对党的绝对服从上,体现在对党的坚决维护上;是否切实把增强看齐意识变成自觉行动。党员干部要带头树立表率形象,解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题,做到从思想上看齐,从行动上看齐,从我做起,把牢思想和行动的“总开关”。

第二专题:尊崇党章、遵守党规,严守纪律规矩,加强道德修养,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行(9月底前)。要组织党员干部深入学习党章、党规,进一步增强党的意识、党员意识。要围绕严肃党内生活开展研讨,进一步增强纪律意识、规矩意识,查找问题和不足。要积极开展革命传统教育、警示教育,进一步加强党性锻炼、增强党性修养。重点学习研讨如何严格遵守党规,自觉维护中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题,自觉做政治上的“明白人”。

第三专题:践行党的宗旨,干事创业、积极作为、担当奉献,发挥好先锋模范作用,讲奉献、有作为(12月底前)。重点学习研讨如何践行党的宗旨坚持用权为民,自觉遵守宪法法律法规,按规则、按制度、按法律行使权力,任何时候都不搞特权;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何树立正确的人生观、价值观、政绩观,从实际出发谋划事业、推进工作,决不说大话、放空炮,弄虚作假;如何敢于面对困难,善于化解矛盾,推动工作;如何优化发展环境,破除改革障碍,打通“中梗阻”,不断释放发展活力。重点解决好为民、务实、创业方面存在的突出问题,树立忠诚干净担当的新形象,鼓足推动公路交通事业发展的精气神。

党员领导干部还要围绕“如何做党和人民需要的好干部”、支部班子成员还要围绕“如何建设过硬支部”开展专题讨论。专题讨论要对照本单位、部门承担的职责任务,对工作任务,查进度、定措施、抓整改。发挥好先锋模范作用,对取得的成绩要注意总结经验、扩大成果;对存在的重点难点问题要集中攻关,拿出解决的思路办法,对存在的问题,要及时拿出整改方案,抓好落实,把创新干事、走在前列、服务群众作为贯彻从严治党要求的具体举措,作为提升党建工作科学化水平的有效途径。

二、研讨方式

开展讨论前,要认真抓好党员、干部个人自学,引导他们俯下身来、静下心来,原原本本学、反反复复学,联系实际学、深入思考学,在此基础上开展讨论,进一步碰撞思想、辩明真理、廓清迷雾、升华认知,不能急于赶进度、为讨论而讨论,集中讨论采取“一人发言、其他补充”的方式开展。

1、谈体会。全体党员通过自学和集中学习,结合当前实际和阶段性工作,立足本职工作和重点,围绕相关专题撰写个人学习心得体会材料。

2、找问题。坚持把“两学一做”学习教育和工作实际结合起来,在学习过程中,运用理论知识来查摆自己在实际生活中、工作中存在的问题和不足。

3、明方向。针对存在的问题,制定出切实有效的整改方案、明确今后的努力方向。

三、严格要求

1.精心组织安排。专题讨论以支部为单位展开,每个主题至少开展一次集中讨论。各党支部要制定详细的学习讨论计划,明确每次集中讨论的议题、时间、方式、参加人员等。

2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法,通过深挖细研,提高专题研讨材料的质量。

3、务求实效。坚持以好的作风开展学习教育,自觉以好的作风参加学习教育,坚决防止和杜绝形式主义。

4、统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局,把开展“两学一做”学习教育与与完成本部门本单位重点工作任务兼顾起来,切实做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

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