关于期中考试动员的主持稿（全文5篇）

第一篇：关于期中考试动员的主持稿

关于期中考试动员的主持稿（精选6篇）

在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。大家知道主持稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的关于期中考试动员的主持稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开“期中考试表彰大会”。

本次参会的领导有：

在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢！

现在，我宣布：xx九中xx—xx学年第一学期期中考试表彰大会，现在开始！

半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第一项：有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。

大会第二项в星肓斓嘉获奖的同学颁奖。

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。

大会第三项在这重要时刻，请胡梦娇同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎。

谢谢同学的精彩发言。

人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢。

大会第四项请教师代表田文娟老师发言。

让我们再一次用掌声感谢田老师的教诲。

半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第五项有请赵主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结。

赵主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。

一句简短的誓言代表了我们的决心，一句简短的誓言代表了我们的态度，让我们释放出心底最坚定而呼喊：

大会第六项请各班宣誓。

同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。通过本次期中考试表彰大会，我们将不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放！

下面进行大会第七项齐唱《怒放的生命》，全体起立请坐。

感谢王主任的精彩点评。

结束：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实ぃ苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

期期中考试表彰大会到此结束。最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！谢谢大家！

各位老师、同学们：

大家好!

辛勤汗水，换来丰硕成果;一分耕耘，定有一分收获。经过学校严谨有序的组织，经过我们全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已胜利结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，我们特举行“大有中学20xx学年秋学期期中考试总结表彰会”。大会共有六项议程，下面分别进行。

会议进行第一项：请负责政教工作的李校长对半学期的学生管理工作作总结；

会议进行第二项：请学生代表作经验交流;

初一（1）班的谌雨晴，初二（3）班张教航，初三一（1）

班张心雨。

请教师代表陆迎春老师发言

会议进行第三项：顾校长宣读表彰决定;

会议进行第四项：颁奖。

会议进行第五项：请负责教学工作的许校长对半学期的教学工作作总结

会议进行第六项：请我校朱校长作重要讲话

同学们，人活着是需要有点精神的，生活对每个人来说应该是很公平的。因为你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回赠你几分收获。生活如此，学习也不例外。希望通过本次总结会，能激发同学们争先创优意识，掀起新一轮学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在以后的考试中，不断进步，再攀高峰;更希望其他同学，能以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

今天大会到此结束，散会!

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

甲：在红中美丽的校园里，在九(2)班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。

乙：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始!

甲：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了红中的大门。

乙：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。

甲：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了红庙中学，我们携手共进，建立了美好的九(2)班。

乙：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们九(2)班的精神风貌。

合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师!(鞠躬)

甲：谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月，成就了我们九(2)班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想!

乙：教室里，留下了我们躬读的身影;作业本上，看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。下面请同学为我们高歌一曲。

甲：我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海”已成为我们的座佑铭!

乙：老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。

甲：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

乙：在这次期中考试中，我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗，学习模范，赶超先进，特给予前三名同学以“三杰”称号，给前十名的同学以“三俊”的称号。班主任张老师特别给这前三名同学写了颁奖词。

甲：下面是总分状元的颁奖词：(郑乐)

郑重、执着地学习;乐观、微笑地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。沧海一声笑，无涯学海任逍遥，在属于他的江湖，叱咤风云，独领风骚。道一声：好样的!她就是我们班的“女中豪杰”——郑乐。

乙：让我们以热烈的掌声欢迎郑乐同学上台介绍学习经验。

甲：谢谢郑乐的精彩发言，下面是给第二名的颁奖词：(宁静致远)

你用勤奋以向上、宁静以致远的精神和行动，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一句名言：付出就有收获!让我们把由衷的敬佩献给你——我们的“学习王子”宁静致远。

乙：大家以热烈的掌声欢迎宁静致远同学上台作期中总结和后期规划。

甲：谢谢!班长的小结太实在了，前段我们做的不好，我们就应该改正，后期的学习纪律都要按班长说的认真做好。下面是给第三名的颁奖词：(杜胜)

语文课上，他那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思，化为妙笔文字。红中学府，他那睿智的才情结出芳香的果实，他用执着演绎人生的精彩、他用追求诠释考场的灿烂;在人生的大舞台上，他——杜胜，也注定将是最终的“胜利者”。

乙：前面郑乐同学的方法值得我们学习，我们杜胜同学也来透露一下你的学习秘籍吧。大家掌声欢迎!

甲：谢谢杜胜!接下来，让我们有请进步最大的熊琴、郭伟同学谈谈自己的得与失，畅想自己的未来。好吗?

乙：刚才熊琴、郭伟两位同学的方法很值得我们借鉴和学习!他们的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢!

甲：记得老班说过一句话，“一花独放不是春，万紫千红春满园。”是的，只有我们班每个人都优秀了，我们班才真正是最优秀的。接下里请在这次期中考试中暂时掉队了的同学代表发言。首先请王丹同学，接下来是。大家掌声有请!

乙：这两位同学分析的太深刻了!他们的发言真正体现了“不想失败找借口，要想成功找经验”。下面请大家以最热烈的掌声送给他们，还有我们!接下来，让同学为我们带来一首《阳光总在分雨后》，掌声有请!

甲：同学们，一次失败不等于永远失败，在哪里跌倒就在哪里爬起来，尽管这次期中考我们没有正常发挥，但我们有博学多识、乐于奉献的老师亲切的教导，相信我们在下次的规模考试中一定会取得优异的成绩。

乙：同学们，接下来欢迎科任老师代表，给我们作考试剖析和后期学习要求。首先掌声有请胡老师，接下来是老师。

甲：亲爱的同学，你认为你比别人差些吗?不是的!只是我们没有付出自己的全部精力而已!记住吧：天才出于勤奋!付出才有回报!下面是诗歌朗诵，语文课代表为我们带来了《青春万岁》，掌声有请!

乙：同学们，有梦想，就要去奋斗;有梦想，就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好：下面有请同学来一首《隐形的翅膀》。

甲：多么的激情昂扬!每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光;我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望!因为我们都相信我的未来不是梦。

乙:同学们，让我们一起高唱《我的未来不是梦》或《明天会更好》结束我们今天的班会吧!(领唱歌曲)(或者：同学们，让我们齐声高喊班级口号：九二九二，独一无二!)

合：同学们，今天的`主题班会到此结束。

老师们、同学们：

大家好！

斗转星移，光阴似箭，这一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多。11月7日我校举行了本学期期中考试，这是对我们同学的学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试，今天隆重召开“期中考试总结表彰大会”。

一、为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。首先请李主任发言

二、通过考试，可以检查教学情况，可以衡量班级之间的差距，可以反映出每个同学的各学科的学习状况。但是，考试不是唯一的手段，分数也不是衡量的唯一标准。同学们不要以一次考试成绩的失败而否定自己。有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用这次期中考试，今后更好的学习呢？我想，我们每一位同学都要善于在考试后总结经验，不断修正学习方法，以提高自己的学习成绩。下面有请七年级希望之星马婷洁上台发言，大家掌声欢迎！

三、渊博的知识是靠慢慢积累的，常言说：积沙成塔、积小流可以成大海。只要付出，就有收获，只要努力，就会进步，进步就是优秀。下面有请八年级进步奖获得者上台发言，大家掌声欢迎！

四、同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的掌声有请教师代表602班班主任齐老师上台发言，大家掌声欢迎！

五、下面有请李主任宣布获奖名单

颁奖仪式开始

1、希望之星：21名一起领奖并照相

2、校级优秀奖：分级段领奖并照相

3、班级优秀奖：以班为单位第一个学生为代表

4、进步奖：以班为单位第一个学生为代表

六、今年学校为了给同学们创造一个良好的学习环境，在教学方面，进一步完善学校的各项管理制度，并及时对表现优秀的学生进行表扬和鼓励，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇，迎接后一阶段的挑战。对低年级来说，期中总结之后又是一个新的起点，对九年级来说，将面临人生的的第一个转折点。在这样的重要时刻，让我们一起聆听李校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎！

让我们再一次用掌声感谢杨校长语重心长的教诲。

同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习新的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后，祝同学们学习进步！祝老师工作顺利！谢谢

尊重的各位领导、家长、老师，敬爱的同学们：

大家上午好!

又是一载春回大地，万象更新。春天是一个总令人充斥盼望的时节，这节令，总让人发生某种等待和希望。今春，我们期待着“今年花胜去年红”，我们渴望着今年的六月“硕果复累累”。为了实现这份期盼，今天我们在这里盛大举办芜湖县实验学校期考“百日”誓师大会。这次大会是圆同学们青春幻想的动员令，是扬同学们人生志气的进军号，是表达我们全体师生必胜的奏鸣曲!

首先，请容许我代表九年级组的全体师生对百忙之中抽出时间莅临会议的家长们表示由衷的感谢!感谢你们的支撑、你们的信任!其次，请让我们对光临大会的学校领导和老师们表现感谢!感谢你们对我们的关心和鼓励!

下面大会正式开端!

大会第一项：全部起破，奏唱国歌。

请坐。

同学们，蛇年大吉的喜庆氛围尚未散去，我们向往着美好将来的同时，也要记得回想过去，不断总结，只有如斯方能走的更远、飞的更高。在刚从前的开学测试中，我们有许多同学获得了优良的成就，也有良多同学取得了很大的先进。

下面进行大会第二项：有请九年级组濮组长对开学测试中取得优秀和进步成绩的同学进行表扬。请受表彰的同学上台领奖。

请我们以热闹的掌声抒发我们对上述同学的庆祝，更表达我们奋起直追赶超进步的信心。

同学们，今天间隔期末考还有100天，正确地说还有102天。102天，在人的终生中不外是白驹过隙，倏忽罢了;在历史的长河中更堪称跳丸日月，弹指一挥。但对在座的同学们来说注定是毕生中须要浓墨重彩的一笔!不好好掌握，它将转瞬即逝，留下的将是毕生遗憾;牢牢掌握，它将足以改变你的人生，转变你的运气!那么如何紧紧把握高效应用这短短的102天呢?请让我们听一听我们身边的同学天天是如何学习的吧。

下面进行大会第三项：有请学生代表904班李雅雯同学发言。请掌声欢迎。

请让我们以热烈的掌声再次感激李雅雯同学的发言，信任李雅雯同学的学习经一定能给我们以启示，让我们持续不断寻找合适本人的更为高效的学习方式，不断提高，一直攀升。

同学们，时间飞逝，转瞬中学三年的学习行将过去，现在同学们已进入了中考冲刺阶段。在出征迎战之前，同学们，请你们相信，我们所有老师会更加爱岗敬业地工作。当你们将要展翅起飞时，老师就是你们最刚强的后盾。

下面进行大会第四项：让我们以热烈的掌声有请老师代表904班班主任本届九年级最年青的老师政治老师杨苇老师发言。

杨老师的发言，字里行间逼真地吐露出了老师们的爱心和信心。同学们，请你们释怀，在中考攻坚阶段，我们老师一定会以更加坚强的斗志、更加饱满的热忱投入到工作中去。我们愿做涓涓细流去润泽每一位同学的心灵，你们的生涯琐事、学习难点、思维累赘尽情地向我们倾泄吧，我们就站在你们的身边。请再次对杨老师的发言报以掌声吧。

同学们，在这个世界上，谁是最关怀你们的人，当然是你们的父母。此时此刻怎能忘却为你们的成长耗费神血的父母?怎能忘记父母那期盼的眼神、关注的眼光?怎能忘记他们奔走操劳的身影、温馨关心的话语?

下面会议进行第五项：有请九十二班李铭同学的家长李祥顺先生代表学生家长发言。请以热烈再热烈的掌声欢送。

多么朴素的话语、如许殷切的愿望。同学们，我们的掌声呢，请把你们最最热烈的掌声回报给你们的父母。

同时我也想借李先生的话对我们的家长友人们说：营造一个温馨协调的家庭环境，对孩子多一些激励少一些责备，恰当减压。孩子胜利了是我们的孩子，孩子失败了仍是我们的孩子!多一些领导多一些耐烦。

同学们，中考倒计时已经拉开帷幕，为了表达我们的决心，下面进行大会第六项：有请912班翁悦同学上台给全体同学领誓。

请同学们全体起立，举起你们的右手，面对你们身边的父母，面对身边的老师、台上的学校领导宣誓。

请坐。

方才各位同窗的誓言，表白了决战中考的勇气跟信念。咱们深信，六月将因你们的拼搏而更加出色，试验中学的来日也必定会更加美妙!请让时光来见证你们誓言的永恒!

仔细的同学一定会发明：每天都会有学校的领导来巡查我们的学习，学校引导们为我们九年级的同学倾泻了极大的血汗。

下面大会第七项：有请九年级组分管主任学校政教主任陶主任讲话。掌声欢迎。

同学们，你们怀揣父母双亲的期盼，肩负老师、母校的厚望。父母正为你们的冲刺擂鼓呐喊，校领导正为你们点燃决战六月的战火。(励志文章励志标语)为了更好地把握这主要的100天，限度地施展这100天的效益，让我们以热烈的掌声有请樊校长最后给我们作战前总动员。掌声欢迎。

同学们，中考的战鼓已在耳畔敲响，让我们一起见证旭日，沐浴风雨，那模糊可见的壮丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。“九载寒苦今朝昂首，百日拼搏六月当狂!”同学们，没有经由拼搏诠释的青春，只会是苍白的;不经过斗争考验的青春，只能是遗憾的。一百天，是冲刺的一百天!一百天，是培养人生光辉的一百天!“东风自得马蹄疾，最是金榜落款时”，尽力吧，同学们!一百天的汗水挥洒将丰满六月播种的果实;一百天的拼搏苦战将响亮六月归航的凯歌!让我们一起扬起幻想的风帆，纵情放飞青春的翅膀，迎接明天的向阳吧!

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦，在上周，经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，总结得失，（在这阳光灿烂的下午，）今天下午，我们隆重召开“期中考试总结表彰暨安全教育大会”

这次大会包括两部分内容一是期中考试总结表彰会，二是安全教育大会，首先进行期中考试总结表彰会，下面进行第一项：由学校领导为在本次期中考试中获得优异成绩的班级和个人颁奖，掌声欢迎教导处李主任宣布获奖学生和班级名单，喊到的同学和班级请迅速到主席台领奖

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。

半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第二项：优秀学生代表发言

首先让我们有请七年级的学生代表七四班的花蕊同学发言，掌声欢迎

接着让我们有请八年级的学生代表八一班的孙淑娟同学发言，掌声欢迎

首先让我们有请九年级的学生代表九三班的腊彬同学发言，掌声欢迎

半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第三项掌声欢迎李主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结。

李主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。

同学们，期中考试虽然已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。智者的脚步永远不会停歇。我们不会做枝头徘徊的鸟雀，我们要做天空展翅翱翔的雄鹰，为了母亲的微笑，为了明天的丰收，让我们整装再出发，从成功的喜悦中走出，从失败的痛苦中走出，从错误的歧途中回返，不再骄傲，不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放！这次段考总结会就到这里，下面有请张校长主持安排安全教育的有关事宜

身体是革命的本钱，生命最可贵，安全大于天，同学们，让我们牢记张校长的嘱托，注意生活的每一个细节，珍爱生命，珍爱自己。在我们保证健康生命的前提下，志存高远、胸怀天下、脚踏实地，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

20xx—20xx学年第一学期期中考试表彰大会暨安全教育大会到此结束。最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！谢谢大家！同学没按秩序带回，由班主任安排有关事宜。

第二篇：期中考试动员

备考复习不可不知的7个“不一定”

1.多做题不一定能够多学到知识。关键是要真正学会,要学一道懂一道通一类,慢慢来,效果

更好。

2.试卷上答对的题不一定能说明你会。也可能是超常发挥,再做一次你未必能得分,所以教师

讲评时别盯着自己的“√”号就不听了。

3.粗心不一定是个小问题。有很多人一辈子也没能改掉这个坏毛病,所以你必须给予足够重

视。在做每一道习题时都要认真,像正规考试一样对待。

4.名次落后了不一定是退步。关键要看你掌握的知识是多了还是少了。别太在意分数和名次,更重要的是关注今天你又学会了多少。

5.废寝忘食不一定是好事。不会休息的人也不会工作,为了学习而进行的休息很值得。现在,做到吃好、睡好、锻炼好,学习才会好。

6.心情紧张不一定是坏事。考试越来越近,一点也不紧张才不正常。不过度关注“紧张”,做你眼前的事,紧张是不会伤害你的。

7.帮助别人解决问题不一定影响你的学习。只要对方是真诚的求教,不会和你乱扯,帮助他人

利于调整你的心境，深化你的知识。

考前为自己加分的五大砝码

1.让课本为自己加分——这个时段能给自己加分的砝码就是回归课本,回归基础,把课本读

薄。要对课本里的知识点一一加以回顾,加深对基本概念、基本方法的记忆,该背过的必须背

过。

2.利用笔记本为自己加分——学生平时各科的笔记,一般都是学科中的精华。在最后的时间

里,利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识,可以收到事半功倍的效果。

3.让错题本为自己加分——我们反复提倡的各科错题本,可以说是每个学生的知识漏洞集。

利用考前时间,进一步把这些漏洞集中填补好,保证考试不再犯同样的错误,这是加分的明智

选择。

4.集中考卷,让常考易错点增分——把有分量的所有考试卷集中起来,找出“常考易错点”,进一步强化矫正,补好缺漏。凡应知应会的而又经常出错的点,要进一步打牢夯实,保证不再

出错。

5.向答题规范和评分标准要分——在考前冲刺时,每天都要进行一些热身训练,但不要求新、求奇、求难,而要注重寻求答题规范,向答题规范要分,要做到“会题满分”。要知道,只有平

时的规范,才会有战时的得分。

考试中遇到麻烦怎么办

1.当你对问题无从下手的时候······

我们都有过这样的经历：某一道试题的题干很长，读了好几遍也不知该从何处着手，这

时候，我们往往既紧张又浮躁，只想赶快回答，最终忽略了问题的本质。这是导致成绩不理

想的重要原因之一。任何一道题目都是由以下4部分组成的。

（1）已知条件

解题所不可缺少的条件一定全部包含在题目里面，它们通常占有很大的分量。

（2）发问事项

即所提出的问题，如“证明A和B的关系”，“这句话的意思是什么”等等。

（3）解题规则

解题时必须遵守的规则，如“在正确答案上画圈”，“在空白处写出答案”等等。违反

规则就要被扣分，所以要格外注意。

（4）作答位置

答案一定要写在指定的地方，千万不要写到别处。每年的中考都有同学因把答案写错

地方而被扣分，应引起重视。

以上4个部分中，最重要的是“发问事项”。只要掌握它，就不至于答非所问，铸成大

错。总之，一拿到试卷，你要想的绝不是“答案是什么”，而应该考虑“问的是什么”。

2.当你被题目难住的时候······

这是在考试时经常会遇到的情况。其实，并没有人规定非得从第一题开始答不可，因此，你可以按照下面的次序去回答：

（1）自己觉得有把握和容易作答的题目；

（2）曾经做过的题目；

（3）简单的和较短的题目。把那些没有把握、困难而复杂的问题留到最后去考虑。从时间的分配上来说，有把握的题目力争在考试规定的前一半时间内完成，然后再去解难题，这样

至少不至于落得惨败。

当然，有的试题看似容易，可是做到一半就被困住了，这时候你最好果断地改做其他题

目，如果最后还有剩余的时间，再回过头来解决它。

3.当你一时想不起来的时候······

考试中往往会出现这种现象，即对考查内容非常熟悉，但是无论如何也想不出答案，心

中焦急万分。这时候不妨绕个弯，改个道，联想与其相关的其他内容，或许你正苦苦搜索的目标就会在刹那间出现在你的脑海。

若想借助这一方法取得成功，平时就要有意识地将知识纵横交错地进行记忆，使其在大

脑中形成一种牢不可破的“感应结”。

4.当你遇到陌生试题的时候······

事实上，在中学阶段的试题中不可能出现“从来未见，从来未闻”的题目，所谓陌生试

题可能只是从另一个角度提出问题，而其实质内容要么与教科书上的某一道例题类似，要么

与你曾经做过的某个习题有关。因此，当遇到从未见过的试题时，千万不要因为陌生而畏惧，也不要泄气，更不要没了主意，而应该保持镇定，精力集中地去寻找解题思路。

5.当你想提前离开考场的时候······

有些同学在考试时习惯快速答题，并提前离开考场，如果不能提早离开考场，就会显得

不耐烦。这样的“快速派”看似准备充分、成竹在胸、胜券在握，实际上经常会犯很多不该

犯的错误，因此成绩并不理想。

如果答完卷后，离考试结束还有一段时间，则应该将试卷从头至尾地仔细检查一遍。注

意：

（1）是否正确理解了问题的意思；

（2）有没有违反答题规则；

（3）是否有“答非所问”的情况；

（4）有没有错别字；

（5）答案是否有遗漏，计算是否有误。经过认真、反复的检查，通常都会或多或少地找出

一些错误和不足之处，经过改正和补充，你的考试成绩必定会更加理想。

考试临场超水平发挥十大绝招

1.提前进入“角色”——考前一个晚上睡足8个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切

用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也

留有时间提前进入“角色”如：

（1）清点一下用具是否带全（笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等）。

（2）把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。

（3）最后看一眼难记易忘的结论。

（4）互问互答一些不太复杂的问题。

一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。

2.精神要放松，情绪要自控——最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此时保持心态平衡的方法有三种：

（1）转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣的学习科目回忆中。

（2）自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。

（3）抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。

3.迅速摸透“题情”——刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在10分钟之内做完三件事。

（1）顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题（一旦解出，情绪立即稳定）。

（2）对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目；B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。

（3）做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题；对每道题各占几分心中有数。

通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

4.信心要充足，暗示靠自己——答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏难的题，要耐心，不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。

5.三先三后——（1）先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。

（2）先高（分）后低（分）。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分；到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。

当然，这要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”。

6.一慢一快——就是说，审题要慢，做题要快。

审题一定要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。解题实践表明，条件预示可知并启发解题手段，结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息，这一步不要怕慢。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不要拖泥带水，啰嗦重复，尤忌画蛇添足。

7.分段得分——“分段得分”的基本精神是，会做的题目力求不失分，部分理解的题目力争多得分。

（1）对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的——会而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤——对而不全。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。经验表明，对于考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以“做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难”。

（2）对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。我们说，有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来，就是“分段得分”的全部秘密。

8.以快为上——计算好每题的时间，快速准确地解答。

9.立足中下题目，力争高水平——在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。

10.立足一次成功，重视复查环节，不争交头卷——答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率。试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范等。在确信万无一失后方可交卷，宁可坚持到终考一分钟，也不做交卷第一人。

阶段性考试过后如何调整自己

1.正确看待成绩。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,其中考试是暴露问题的最佳时刻。成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误。这些问题的暴露,如立即采取措施加以改正,必然会带来成绩的提高。那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了。自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。

2.对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等。经过认真的分析,你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

3.学会辩证地看名次。如果每个人都想一直保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学,很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人变得理智。不论排在最前面、排在后面的 都要多角度看名次，学会对自己进行纵向比较，而不要将自己的目光只放在眼前的名次上。

4.制定可行的调整计划。“亡羊补牢，未为迟也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制定一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活。在制定计划时不能急于求成，一步登天，要有短期的目标，能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。同时还要有远期的目标，让自己看到希望，增强动力。目标定得太高或太低，都会失去目标与计划的实际意义。

第三篇：期中考试动员

国旗下讲话稿期中考试动员

同学们、老师们：

大家早上好！

时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间我们就要面临期中考试了。下周我们将迎来本学期的期中考试。期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测，我们可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，从考试结果的反馈及时获得矫正信息，以便调整自己以后的学习；另外对于老师来说，可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况，为以后改进教学方法、调整教学措施提供全面客观的依据。期中考试是一次重要的考试，这对任何一位同学都是相同的。

对于七年级的同学来说，这次考试，是初中阶段的第一次大型测试，将在很大程度上奠定每一位同学初中三年学习的基调。不仅如此，这一次测试，还可以检测同学们对于不同于小学的初中学习方法的适应程度，并对自己的学习方法作一些改善。

对于八年级的同学来说，这次考试，是一种跨越。八年级是初中三年的学习中承上启下的一年。而从学习的知识上来说，又加深了一个层次。这次测试，从总的来看，又是在初中学习中踏下坚实的一步。

对于九年级的同学来说，这次考试，是一种演习。作为三年中最为紧张的一年，九年级的同学们已经没有时间懈怠。这次期中考试，将是九年级同学的又一次中考的预演，九年级同学所需要做的，就只有拼搏。可见考试的意义之大，因此我们一定要认真复习，以强烈的进取心迎接这次考试。

大教育家孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果，而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。复习对每位同学来讲都是尤为重要。因此每位同学都要记住，老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。希望同学们把握好课堂，上课要注意力集中，跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间，制定复习计划，复习工作有秩序地进行是实现计划目标的重要保证。

平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。

期中考试是阶段总结性检测，目的是总结过去、面向未来。帮助同学们发现前面学习的长处和不足，充满信心去投身今后的学习。因而考试不是为难大家，而是要让大家考出自信。因此，抓住课本、抓住基础、抓住重点、难点才是最重要的。

俗话说的好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，努力拼搏，用期中考试的成绩来验证自己的学习能力。

最后，预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。

八年级1班

第四篇：期中考试动员

升旗仪式现在开始：

1出旗

2升国旗，奏国歌

3国旗下讲话：

敬爱的老师，同学们：时间过得真快，转眼间，一学期已过去了九周，还有十天就要期中考试了。考试除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外，就是让教师了解学生掌握知识的总体情况，从而改进教学方法、调整教学措施和教学策略。通过考试，同学们对自己的学习情况得到认识，促使自己巩固所学的知识，调整今后的学习方法和学习态度，找出学习中的长处和不足，查漏补缺。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

一、每个同学都要针对自己的实际情况在老师的指导和帮助下制定出一个切实可行的目标，然后朝着这个目标奋斗。

二、需要合理利用时间。一两个星期的时间不算长，但善于安排的人可以利用这个时间让自己得到一个大的进步。时间是公正的，谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。

三、要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，这句话告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是重视复习的学生。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

四、要正确面对考试。考试是紧张的，每一位同学都要正确对待。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。要细心谨慎，做到先看清题目，再认真思考理清思路，最后动笔写答案。

每一位同学都希望考出优异的成绩，以报答辛苦抚养我们的父母和辛勤培育我们的老师。但考试成绩必然有差异，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，争取再进一步；考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下半学期打个翻身仗，尤其是初三的同学，更要根据期中考试成绩及时调整复习计划。

同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，希望你们每一个人都能取得的进步和好成绩。

4升旗仪式结束，请老师先退场，国旗护卫队同学请入列

第五篇：期中考试动员

期中考试动员稿

从今天算起，尽管距离期中考试只有一周时间，可各个班级已经在一两周前开始了复习。各位老师都认真制定了复习计划，并精心组织了复习课的教学；全体同学也都在老师的指导下，正在进行着梳理知识、夯实基础、提高能力的总结式学习；学校也正在统一部署和周密安排期末考试的各项工作，确保考试顺利进行。重要的是，我们每一位老师都想通过这次全区统考来检验自己的教学水平，我们每一个同学都想通过这次大型考试证明自己的学业水平，还有你们的父母，也都想通过这样的检测了解自己孩子成绩现状和我们行者中学的教学水平。为此，考试在即，我在这里对全体同学提出三点希望: 第一、定好目标，再接再厉。

成功的道路是目标表示出来的，古人云:取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。要想让自己期末考试成绩满意，就不妨把目标定高一点。目标高远了，我们才能有压力，有动力，才能在后几天的复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。当然，目标也要量身定制，切不可盲目乐观，好高骛远，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的实力在班级只能排在下等，你合适的高目标应该是中等，并在复习过程中，保证时间，重视基础，平时练习的重点是基础题和中档题，考试时确保基础题不失分，中档题多得分。如果你是基础扎实，学习成绩优良的学生，这次考试，就要志存高远，力争第一，并在复习的最后关头，尽快构建各科知识的网络，把握规律，灵活运用，向学科的广度和深度开拓。

同学们，我们辛苦了一学期，耕耘了半年，很快就到了该我们收获的时候了。只要我们定好目标，珍惜时间，抓好后几天的复习，一定能考出自己真实的水平，以满意的成绩回报父母和老师。这一阶段每天的早自习、午自习前大家都能提前半小时进教室自觉学习，我希望你们一如既往，再接再厉，抓好后段复习备考。

第二、端正态度，重视方法。

学习是快乐的，更是艰苦的。现在，正是炎炎酷暑，可那金黄的麦穗、饱满的籽粒正是在这炎炎烈日下凝练的，我们的父辈也是在这炎炎烈日下挥汗如雨、虎口夺食收获一年的辛劳。我们要想有满意的成绩，就必须抱着吃苦的精神，必须以正确的学习态度去复习，去考试。为此，我提议同学们坚持如下态度:一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是苦的，最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度，学习如逆水行舟，不进则退。一下成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须:上好每一节课，做好每一次作业，抓紧每一分钟，练准每一道题。

有了好态度，还要有好的方法。科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。我认为，复习过程中，行之有效的复习方法有四点:一是重视基础，不犯概念性错误，教材中基础的知识最具生命力，只有打实基础，我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题；二是重视纠错，不犯重复性错误，复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误，理清错误，确保不犯同类错误；三是重视规范，不犯低级的错误。

在考试过程中，好的方法更重要。考试时，除了平时知识积累与能力的过硬，应考心理素质稳定等因素之外，学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面，我认为应从七个方面入手应对考试:

1、浏览全卷，磨刀不误砍柴工；

2、卷面整洁，取得心理印象分；

3、基础题:仔细审题拿足分；

4、中档题:一丝不苟少失分；

5、难题:坚定信心多得分；

6、谨慎使用“丢分策略”；

7、仔细检查，审慎修改。

第三、遵守考纪，诚信考试。

本次考试，学校对监考、阅卷、总分等工作都作了周密的安排，也会对教师监考提出很高的要求，目的就是确保这次考试的信度。因此，我向全体同学提出最后一个，也是最重要的一个要求，那就是，严守考试纪律，不在考场弄虚作假。这是一条高压线，我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试，不去触碰这条高压线。

著名教育家陶行知说过:“学生学习，学习人生。”我们来这里，不仅仅要获得知识，更重要的是学会做人，因为，将来我们做人比做学问更重要。做一名优秀的学生，应该具备很多优秀的品质，可生活学习中的诚信对于我们来说显得尤为重要。课堂上不懂装懂，是自欺欺人；考试时，靠抄袭糊弄老师和家长，是虚荣自私；与老师和同学相处，谎话连篇，是害人害己，这些都是要不得的。

其实，伟大不是遥不可及和高不可攀的，它就蕴藏在平凡之中。我想，如果这次期末考试，人人都像这两位同学一样，严格要求自己，诚实对待自己，考出真实成绩，并把考场舞弊行为当作一种耻辱，那么，我们都可以自豪的说:“我是伟大的，因为，我不想欺骗自己、老师和家长。”

在这里，我提醒各位同学，为保证这次考试在严肃、规范中进行，学校成立了一支庞大的监考队伍，还专门成立了考风巡视小组，每场考试完毕，我们都要收取监考信息，及时通报违纪学生，并将对违纪学生进行严肃处理。所以，我提醒全体同学，进考场，不带电子词典，不带书籍，不带手机，不偷看答案，不传递纸条，不顶撞老师。以下是考试的具体要求：

1、考试期间严格按照学校的作息时间，不准迟到和早退。

2、考生提前熟悉考场，在每科开考前 10 分钟进入考场，并按规定位置安静就座，不得随意变动座位。（每个教室门口都粘贴有考生座位，请同学们对号入座）

3、考生进入考场只准带规定允许的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得携带手机进入考场，否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。

4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷；不准交头接耳、左顾右盼。

5、考生在考场内必须保持安静，未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷，不得提前交卷。

“昨夜微霜初渡河，今晨春风调青发”，我们总会向往辉煌灿烂的明天，可明天是由每一个今天垒成，有向往、有行动、有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。同学们，期中考试是一次激动人心的撞线，它会让你的努力变成荣耀，让你的付出结出硕果，而这一切的可能，都需要你们从今天的最后冲刺做起，充分利用好这屈指可数、一日千斤的关键时刻，分秒必争，全力以赴。“拼一个春夏秋冬，搏一生无怨无悔”，让我们都熔入到集体中，共同努力拼搏，为期中考试的辉煌流下自己的血和汗。学校所有老师和班主任对全体同学承诺：“决不放松对每一位同学的要求，严格管理、严格要求、严格治学，让每一位同学都能发挥出自己的全部潜能，实现自己的理想。”

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过此次大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习的高潮，把班级挑战赛进行到底。最后，祝全体同学学习进步!