劳动节主题班会演主持词[共5篇]

第一篇：劳动节主题班会演主持词

劳动节主题班会演主持词

漫长的学习生涯中，大家都参加过主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编帮大家整理的劳动节主题班会演主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》

主持人;劳动创造了今天的`业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》

主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!

主题班会到此结束!

任思怡/姜祝航：敬爱的老师，同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会先在开始!

任思怡：今天是五一劳动节

姜祝航：今天是世界劳动者的盛大节日

任思怡：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

姜祝航：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

任思怡：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

任思怡：历史的车轮每天都用劳动去推进

姜祝航：人类的文明每页都要用双手去描绘

任思怡：下面请听(王琪，金函羽)的诗朗诵“五月颂”

任思怡：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

姜祝航：让我们从小开始，从一点一滴做起

任思怡：用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛：

1、五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2、高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4、奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

姜祝航：接下去由(王可滢，王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

任思怡：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

任思怡/姜祝航:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿

造更甜美的生活!206班“劳动最光荣”主题班会到此结束!谢谢大家!

陶：有这样一句名言：少年胜，则国胜;少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!

沈：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

陶、沈：“劳动最光荣”主题的班会现在开始。

陶：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

沈：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

陶：我们沐浴着幸福的阳光。

沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

陶：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，沈：幸福不会从天降，美好生活等不来。

陶：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

沈：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基(蒋)

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊(蒋)劳动是一切知识的源泉。——陶铸(李)

所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔(李)

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭(罗)

劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭(罗)

陶：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。

沈：同学们，你们知道吗?我们的国徽上有麦穗，党旗上有镰刀，这代表农民伯伯;还有齿轮，这代表广大的工人叔叔;他们都是劳动的人，是伟大的劳动者，陶：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

沈：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!

陶：高楼万丈平地起。

沈：滴水汇成的大江川流不息。

陶：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

陶：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

第二篇：军训会演主持词

2016年南昌工业技工学校军训汇报表演

尊敬的各位领导教官、亲爱的老师们、同学们：

大家下午好，今天我们在此隆重举行2016级、2015级新生军训结训暨开学典礼，训练七天来，全体同学在各位教官和班主任的严格要求下，经受了风吹、日晒、雨淋的考验，克服了伤病的困扰，改掉了自由散漫的不良习惯，增强了自我约束，遵规守纪的意识。全身心地投入训练中，训练效果非常明显。现在，我们迎来了向各位领导汇报的时刻

首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导：

让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢 下面我宣布：南昌工业技工学校2016年军训会操表演正式开始！

熊校发言从新生报名的第一天起，校领导就一直关注着新生教育和军训工作，下面，让我们用最热烈的掌声欢迎熊校长讲话！再一次谢谢熊校长的讲话。

班主任代表发言下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任代表程老师发言；

学生发言在7天军训中，感受最深的应该是我们受训的全体同学了。在军训即将结束之时，让我们一起倾听来自学生的心声。下面请学生

代表

讲话。大家欢迎！

军训是一种充实，它填充了我们青春的一道空白，在我们的人生道路上，写下了灿烂的一笔。

军训是一种磨练，一种考验，磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。

军训也是一笔财富，教会我们如何去面对困难，如何去战胜困难，开阔了我们的胸襟，帮助我们树立了正确的人生方向。

7天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远的。衷心的祝愿全体学生在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风，取得更大的进步。

南昌工业技工学校2016新生军训汇报表演到此结束，衷心感谢各位的出席。

第三篇：班团会演讲稿

班长团支书经验交流会

--如何培养班级同学的主人翁意识和班级责任感 各委班长、团支书，大家晚上好，我是信抗班的徐皖峰，今天很荣幸能在这里和大家探讨、交流班级管理的一些工作经验。

在座的班长团支书们，在进行班级工作的过程中，可能将会遇到或者已经遇到过：

1．班级同学对班级事务没有足够的热情，导致班级工作进行效率低下，拖沓是常有的事情；

2．班级凝聚力不高，同学们之间抛开寝室的关系后交流很少，更甚者一年下来班上同学姓名记不全；

3．许多很有工作能力行动能力的同学没能在班级的舞台上发光发热，没能为班级发展提供自己的力量。

总之，班级主人翁意识不强，对自己班级无责任感。

如何培养班级同学的责任感，如何增进班级同学的相互了解是一个已经困扰了我们班长团支书团队很久的问题。在班级管理工作中，像保姆一样的处处周到，像救火队员一样的处处灭火并不能够使班级天天向上，反而会使大家疲惫不堪（这个“大家”不仅仅是指班干们，还指我们普通的同学）。因为只有让同学们建立起对自己班级的责任感与主人翁意识，班级工作才能一劳永逸，同学们才能更为积极的参与班级的各项活动。为此，上学期在教育班的提倡下，信抗班委对班级工作内容进行了一些改进：

1．班干选取：同教育班协商后，对于如何产生信抗班班长，团支书，副班长，信抗拟定并实施了直接选举，抱团产生的方法，就是说，在确定班长候选人后，由班长侯选人选定自己希望搭档的团支书，副班长，将班长团支书副班长作为一个团队，参与到班级投票竞选。上学期便进行过的选举过程中，首次引入了候选人团队演讲以及竞选承诺等环节，以期民主。

2．班委轮换：在主任的点拨下，信抗班班委除了班长团支书副班长是直接选取外，其他的班干则是在确定班长团支书副班长团队后，由班长提名，班会审核选定的，之所以这样做是因为，信抗班的班委轮换做法对每一届班委的任期都做了要求，三分之二的班委任期只有一学期，而且明确了班级每位同学在四年间都必须至少做一次班干，参与到班级的管理中。所以，无论你的能力，成绩，对班级活动的积极性，你都必须体验一次大学班干的工作流程及为同学服务的快乐、艰辛。

3．班干、寝室长管理：借鉴光电专业的寝室长管理制度，信抗提出了自己的班干，寝室长管理方法，引入了班干，寝室长考评的机制，与综合素质加分相挂钩。以一系列的规定，明确了班干和寝室长职权与义务，杜绝和稀泥。

4．班级工作监督：在主任的倡议下，在上学期后期，信抗又提出了一个监督小组的概念，这个监督小组的作用就相当于一个（监督+建议）的组织。往往有活动时，监督小组会进行班级同学意愿调查，意见统计，同时为班干们出谋划策，在活动进行时，监督小组又会监督班干们的组织执行情况，及时指出，纠正各种问题。对于账目的核查，预算的批准，活动策划的表决，选取班干班委的公证，以及对班干，寝室长的考评等都是这个小组的职能。定期

同班干团队交流意见，互相监督。

以上是信抗班在上学期进行的一些工作方面的改进与思考，在电光11的大家庭中，不乏班级管理工作做得非常好的。据我所知，光电一班与通信一班在班级同学主人翁意识的培养上取得了很不错的成绩。下面有请我们姚宏宇和黄菲同学分享一下他们的经验方法。

(姚宏宇同学分享了自己的经验，对光一取的好成绩的各方面因素、如何做一个好班长等发表了自己的看法。黄菲同学针对一些班级问题的解决提出了自己的建议。)

上学期有很多班级都提出了自己的工作改进方法，效果怎样暂时还看不出来，但在实施的过程中，一些问题很直接的就暴露出来了。在此小结一下，希望对在坐的各位班长团支书有点帮助。

1、工作最好一步一步来。上学期一揽子配套的计划过多，在很短的时间构建四个新的秩序对于班干团队来说是很难很艰辛的，同样对于我们同学来说，过多的计划也会让他们应接不暇而顾此失彼。

2、作为一个前班长，我现在很深刻的体会是新的想法很容易想到，但如何推广下去则需要恒心与勇气。因为有的想法可能会与现行的方式方法相冲突，你需要付出很大的代价来品很各方，毕竟大多数同学的惰性比较大，改变需要智慧。

3、不能忽视现实，要能量力而行。作为一个人员较少的班级，人少是优点，做点工作改进不会产生大的波澜，推广起来很方便，但人少也是缺点，因为无论做什么，规模都会有限制，而且很难观察后效。

今天我能交流的也就那么多了，希望大家不要笑话，也希冀各位班长团支书在今后的工作中一帆风顺，越做越好。谢谢！!

徐晥峰

2012.10．15

第四篇：“劳动节教育”主题班会主持词

“劳动节教育”主题班会主持词

——贺煜 周宇翔

贺：老师们！周：同学们！贺、周：大家下午好！贺：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

周：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

贺：我们沐浴着幸福的阳光。

周：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

贺：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，周：幸福不会从天降，美好生活等不来。

贺：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

贺：有这样一句名言：少年胜，则国胜;少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!

周：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

贺、周： “劳动节教育”主题的班会现在开始。

周：大家可知道劳动节是怎么来的吗？它的由来是什么？下面由我和贺煜为大家进行详细的介绍。

贺： 五一国际劳动节简称“五一节”，在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。周：5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是，1880年美国工人游行集会要求8小时工作制。1884年，联邦贸易组织通过了一项解决方案，以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8 小时工作制，但此后，工人们仍然被强迫每天工作10小时，12小时，甚至14小时，这使得该项立法明有实亡，而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度，于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。

贺：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节，节日中，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。周：刚刚给我们介绍的劳动节由来，大家明白了吧！接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。（打一生活用品）

答案——扫帚

贺：第二个谜语是：倒着批头闪发，站着满地难爬？倒着散发，斜着地上乱爬。有事水里洗澡，无事墙上一挂。头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。（打一生活用品）

答案——拖把

周：第三个谜语是：一物真奇怪，请客他先来，客来他就走，客走他又来。（打一生活用品）

答案——抹布

贺：第四个谜语是：歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，劳民伯伯要用它（打一劳动工具）

答案——锄头

周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净；抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..贺：接下来我可要问大家了，你们在家里都做家务吗？我们的妈妈白天上了一天的班，下班回家还得做家务，昨晚家务还得辅导我们的学习，作为我们，应该怎么样帮助妈妈呢？请大家举手回答。

……… ………

贺：大家回答真好！我们应该力所能及帮妈妈做些家务。周：接下来是判断题，大家一起讨论。第一题：小张在班级非常爱劳动，在家就什么都不干了。

答案：错误。

贺：第二题：小明帮妈妈一起洗菜。答案：对 周：第三题：妈妈不在家，小刘自己做作业、做饭。答案：对 贺：第四题：小玉高兴的时候帮助妈妈做家务，不高兴的时候就不做。答案：错。

周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢？

…………… ……………

贺：通过刚才的学习，大家有什么感受？劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实！如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢？

周：如果没有劳动，世界将不会有机器的轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。

贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。

贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!

贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

周：自己的事情自己做

贺：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。周：下面有请陈老师作点评！

第五篇：劳动节主题班会

篇一：劳动节主题班会演讲稿

演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面学习啦小编整理了劳动节主题班会演主持词3篇，供你参考。

劳动节主题班会主持词篇1 活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

主持人：(1)班 劳动最光荣 主题班会现在开始!主持人： 五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国

芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国

人民的支持。

后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为

国际劳动节。

主持人： 小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动

来创造 每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠

劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福

的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴 每当唱起这首《乡间小

路》时，我就想起 农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家 的情景，请欣赏诗

朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了

今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民

伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵

《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫

劳动者》 主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永

远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念

中，追述着劳动者的浪漫。

主持人： 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。请听诗朗诵

《劳动创造幸福》

主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述

一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听

诗朗诵《平凡的劳动者》

主持人： 劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共

享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱

《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人： 要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造 最光荣!同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!主题班会到此结束!劳动节主题班会主持词篇2 任思怡/姜祝航：敬爱的老师，同学们大家好!206班 劳动最光荣 主题班会先在开始!任思怡：今天是五一劳动节

姜祝航：今天是世界劳动者的盛大节日

任思怡：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

姜祝航：现在我们在这里举行 手的礼赞 主题班会

任思怡：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆

下面请听(傅颢)的诗朗诵 劳动之歌

任思怡：历史的车轮每天都用劳动去推进

姜祝航：人类的文明每页都要用双手去描绘

任思怡：下面请听(王琪，金函羽)的诗朗诵 五月颂

任思怡：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

姜祝航：让我们从小开始，从一点一滴做起

任思怡：用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

姜祝航：接下去由(王可滢，王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

任思怡：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享, 让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)任思怡/姜祝航:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿

造更甜美的生活!206班 劳动最光荣 主题班会到此结束!谢谢大家!劳动节主题班会主持词篇3 陶：有这样一句名言：少年胜，则国胜;少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!沈：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

陶、沈： 劳动最光荣 主题的班会现在开始。

陶：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。陶：我们沐浴着幸福的阳光。

沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

陶：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，沈：幸福不会从天降，美好生活等不来。

陶：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

沈：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基(蒋)我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊(蒋)劳动是一切知识的源泉。陶铸(李)所有现存的好东西都是创造的果实。米尔(李)在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭(罗)劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭(罗)陶：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。

沈：同学们，你们知道吗?我们的国徽上有麦穗，党旗上有镰刀，这代表农民伯伯;还有齿轮，这代表广大的工人叔叔;他们都是劳动的人，是伟大的劳动者，陶：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧!沈：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!陶：高楼万丈平地起。

沈：滴水汇成的大江川流不息。

陶：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

陶：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。看过 劳动节主题班会主持词 的人还看了： 1.2.3.4.5.篇二：劳动节主题班会演讲稿

五一劳动节主题班会教案五一劳动节主题班会教案时间：4月29日上午第四节 地点：教室 一．目的要求：

1． 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2． 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二．会前准备： 歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。三．班会过程：

（一）引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

（二）全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？

（三）小品表演。

1． 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。

2． 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发言。

（四）学生讲话助人为乐的故事。

1． 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2． 主持人点拨，是学生明确：

以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

3．表扬部分同学

（五）献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

（六）小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学 表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。（指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）

（七）拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。

（八）主持人小结。

1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

（九）班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！

（十）“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。共2页，当前第1页1五一劳动节主题班会教案 相关内容:甲：在这个五一劳动节到来之即，由我们俩给大伙说一段相声，这个相声是我们最近排练的一个新作，相声的名字叫作。

乙：打断一下啊！借今天大伙都在！我告诉大家一个好消息！正所谓来的早不如来的巧！就选今天告诉大家了！...手机五一促销广告语五一手机嘉年华，中鸿建实惠到您家爱怎么听就怎么听，绚出你自己喜欢她/他就要让她/他听见五一购机，三重好礼送给你！五一休闲，最炫的礼物！五一旅游的宝贝，xx手机低价呈现 **手机折上折，想都不敢想的价格。

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查看更多>>篇三：劳动节主题班会演讲稿 五一劳动节主持词

活动目的： 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担，增强劳动观念。活动过程：

主持人：（1）班“劳动最光荣”现在开始！

主持人： 五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国

芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。

后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为

国际劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动

来创造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠

劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福 的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴„„每当唱起这首《乡间小

路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗 朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了

今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》 主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民

伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听《我的名字叫劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》

主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》

主持人： 劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！主题班会到此结束！

热爱劳动主题班会主持稿

甲：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！

乙：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。甲、乙： 让我们聆听歌曲《劳动最光荣》，歌声中我们的主题班会“热爱劳动”拉开序幕。

乙：看看我们一起劳动的场面，谈谈你的感受吧，劳动给你带来了什么样的感受？（自由发言，也可以让照片中的同学说一说）。

甲：同学们都是好样的！劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。现在让我们听听看看伟人是怎么说的。（同学们齐读）

乙：劳动是创造人类美好生活的手段，热爱劳动是人的本能。来让我们一起读读朱德爷爷小时候爱劳动的故事吧。甲：听了朱德爷爷热爱劳动的故事，让我们知道了热爱劳动将会给我们的成长带来多少益处。

乙：接下来再听听******六位同学是怎样赞美劳动的吧。请欣赏朗诵《热爱劳动》。

甲：对呀，热爱劳动是我们的优良传统，那我们讨论一下我们可

以做哪些力所能及的劳动？同学们都来说说吧！

乙：热爱劳动，说起来容易，做起来难，我们来比一比吧！甲：同学们的表现很不错，要把这样的整洁，热爱劳动的好习惯延续到我们生活中的每时每刻。

乙：樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从天降，美好生活等不来。

甲：对，现在宣读《热爱劳动倡议书》。甲、乙：齐读倡议书！

乙：相信我们班的同学们一定都能做到，现在就让我们一起来拍手读儿歌，让我们更清楚的知道怎么做。（全体学生读）甲：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。

乙：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造„„”

甲、乙：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。

甲、乙：本次主题班队活动到此结束，谢谢大家。有请郭老师为我们总结讲话。

理综生物试题

11、rna的功能不包括（）a.携带氨基酸进入核糖体 b.作为某些细菌的遗传物质c.催化某些代谢反应 d.作为翻译的直接模板

2、某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”研究课题，在制定实验方案的过程中，下列哪一项可以不考虑（„

谭稚 免 ｛｛醚 《ｕｉ 掰 ｌ ｓｅ ：１ ｛ ａ箍《｝ ：｛ 试论中／学教师ｊ理压力形成的、预防及自 ｊ ＼ 原因 我调适 周 运年（湖北省武 汉市蔡旬 区教 师进修学校，湖北 武汉 ４ ０ ０）３１０ 摘 要 ： 中 小 学教 师 „ 热爱劳动主题班会主持稿甲：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！乙：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们„

学弟学妹，我想对你说2014-5-25学弟学妹，我想对你说，越努力，越幸运！转眼间，四年就这样过来了，说自己丝毫没有感觉是不可能的，在日常生活的点点滴滴中我都可以听到到成长的声音，欢快的，痛苦的。首先，我想告诉学弟学妹，在大学你究竟应该得到什么。学习„

8月9日早盘市场分析8.9早盘市场点评隔夜：美联储理事兼达拉斯联储主席费舍尔(richard fisher)周四(8月8日)表示，只要美国经济好转的势头在近期继续维持下去，那么美联储势必会在今年9月份时就开始考虑缩减量化宽松措施(qe)的规模。费舍尔„

本文由()首发，转载请保留网址和出处！篇五：劳动节主题班会演讲稿

在历史的长河中，有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧，创造了许多可歌可泣的故事。接下来让我们来看看这篇五一劳动节主题班会总结的具体内容吧!

一、活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

二、主要方法： 演讲法、表演法

三、会前准备：

1、全班准备歌曲《劳动最光荣》、《采茶扑蝶》

2、两名学生准备劳动故事

3、一名学生准备诗歌朗诵

4、两名学生准备劳动节知识

5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句

6、班长准备倡议书

7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿

8、学生准备给父母的一封信

四、班会过程：(一)主持人致开场白

在这里，请让我们用浓浓的热情、真诚的心来举行一次班会，我宣布：八年四班主题班会《劳动最关荣》现在开始。达 芬奇说过： 劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢?五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢?(全班齐：《劳动最光荣》)(二)全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢?有多少人了解相关的知识呢?接下来，让我们了解一下五一劳动节吧!你了解它的来历么?下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。

(三)了解五一劳动节

主持人点拨:现在我们了解了五一劳动节的来历，如今，每到五一劳动节，我们会放三天假，来庆祝这个节日。那么，同学们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗?下面让毛庆阳同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧?(四)毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节

主持人点拨：原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程，我国劳动人民在此期间，写下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些诗歌中，有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了劳动人民，接下来，我要考考大家，你们是否还记得学过的一些诗句。

(五)吟诵有关劳动节的诗句

(主)李绅《悯农》锄禾日当午(全班)汗滴禾下土(主)白居易《观刈麦》田家少闲月(全班)五月人倍忙(主)以上的诗句是我们学过的，下面我也送给大家两首有关劳动的诗。

《麦收》天高日正晌，遍地黄金浪。挥汗如热雨，农夫收割忙。这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子，大汗淋漓的场景。

《蚕妇》昨日如城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来，发现穿着绫罗绸缎的，没有一个是养蚕的，不禁泪湿衣襟。

以上的诗句写出了劳动人民的辛苦，希望同学通过吟诵，永远记得，并由此激起你对劳动的热爱，因为劳动是最光荣的。所以，让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中，有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧，创造了许多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名同学给我们讲讲两位劳动者的故事。