国家公祭日集会主持词

国家公祭日集会主持词3篇

篇一

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家早上好！

男：明天是12月13日，是南京大屠杀纪念日，同时也是新中国首个国家公祭日。

女：1937年12月13日,是用尖刀刻在中华儿女心头上的日子，这伤痕太深，深的至今也无法复原。即使闭上眼，血流成河的画面也隐隐在脑海中浮现，即使捂上耳，嘶声力竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。

男：6个星期，42天，30万同胞被日军残忍杀害，每12秒就有一位华夏儿女的生命消逝。

女：这一天，成为中国人心中永远的痛。

男：首先有请XX同学宣读纪念南京大屠杀遇难同胞祭文

女：国耻不能忘，历史的鲜血不能就这样白白流淌，为了失去的同胞，为了几乎毁于一旦的南京，我们也要用生命铭记！南京大屠杀的血雨腥风，留给我们的不仅仅是悲痛，还有勿忘国殇的坚定信念，努力用双手创造一片蓝天的责任意识。

男：下面让我们为在那场灾难中逝去生命的同胞默哀！全体师生为遇难同胞默哀30秒

男：同学们，我们必须以史为鉴，才能面向未来，我们必须用我们的双手，才能让历史不再重演。

接下来，有请张校长讲话。

男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

女：我们的肩上将挑起建设祖国，保卫祖国的重担。

女：我们的双手将托起21世纪希望的太阳。

男：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，女：同学们，让我们继承先烈的遗志，男：为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习

合：共创美好明天！

篇二

XXX乡公祭日主持词

同志们、同学们：

今天是XXXX年9月30日，是全国第二个公祭日。为了弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，十二届全国人大常委会第十次会议作出设立烈士纪念日的决定。就是要求全国在9月30日做好烈士纪念日纪念活动。

今天，我们怀着无比崇敬的心情，来到温子针烈士纪念亭，开展烈士纪念日公祭活动，深切缅怀革命先烈温子针的丰功伟绩，弘扬革命先烈的崇高精神。乡党委、政府领导班子、各村支书主任、中小学校负责人，全乡预备党员、以及西子针学校的师生参加今天的公祭活动。

（主持人向纪念亭行鞠躬礼）后，我宣布，XXX乡“9.30”烈士公祭仪式开始。

下面进行第一项：同志们、同学们，历史的教训告我们，只有国家富强，人民生活才能幸福安康，我们庆幸自己生活在一个和平的年代，成长在一个强大的国家。下面请跟着我们的国歌一起，为我们的祖国送上祝福：请全体肃立，奏唱中华人民共和国国歌。

下面进行第二项：请默哀三分钟：

默哀毕。

下面进行第三项：同学们，你们是未来的国家栋梁，你们有义务，有责任，有能力承担起建设国家，复兴中华的重任，下面请少先队员献唱《我们是共产主义接班人》。

下面进行第四项：请工作人员向温子针烈士敬献花蓝。

下面进行第五项：请整理缎带。

下面进行第六项：请致公祭词。

下面进行第七项：请大家瞻仰并祭扫烈士墓。

同志们，同学们，今天我们在这里纪念温子针烈士，就是为了牢记历史创伤，吸取历史教训，居安思危，痛定思痛，知耻后勇！前事不忘，后事之师。只有正视历史、尊重历史，才能深刻地认识现在，更好地开拓未来，捍卫和平不被亵渎。

让我们发出祝愿：

愿殉难同胞英灵万代，警醒华夏儿女！

愿革命先烈青名永存，铸就民族忠魂！

愿吾辈青年励精图治，担起国之重任！

愿天佑中华！国泰民安！

同志们、同学们，今天的公祭仪式活动圆满结束。

篇三

A:1937年的12月13日，日军进占南京城，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀，30多万中国人惨遭杀戮。他们其中，多数是手无寸铁的妇孺百姓，据有关判决和调查，在大屠杀中有30万以上中国平民和战俘被日军杀害，财产损失不计其数。曾经繁华辉煌的金陵古城，在日本侵略者的践踏下化为焦土。

B:除此之外，日本侵略者还对中国的文化珍品进行了大肆掠夺。每天被搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。这是一段炎黄子孙不能忘记的耻辱岁月。下面，我们来看一下有关这段历史的资料。

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A:看完这段资料，我们来讨论一下，为什么当时中国会被日本帝国主义侵略?为什么日本帝国主义敢如此大胆地残害、屠杀我们的同胞?下面我们请几位同学谈谈自己的想法。

讨论……

B:同学们说的都很好。耻辱不容忘记，历史不容忘记。为了悼念这些惨死的同胞，1985年8月，南京人民政府在南京江东门修建了“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。这是一处以史料、文物、建筑、雕塑、影视等综合手法，全面展示“南京大屠杀”特大惨案的专史陈列馆。

A：同学们如果有机会去南京旅游，请记得一定要去纪念馆参观。去了解一下我们民族曾经遭受的屈辱历史，增强我们的爱国情感和责任感，珍惜我们来之不易的幸福生活。

B：我们很幸运，能够生活在和平的年代，但我们不能忘记这段历史。回顾屈辱历史，我们青少年一代要时刻铭记祖国曾遭受的苦难，缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士。

A:我们要牢记这段耻辱的岁月，牢记“落后就要挨打”的血的教训。下面，我们再来看一段资料。

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B:梁启超先生曾说:今日之责不在他人而全在我少年。

A:少年兴则国兴，少年强则国强。我们青少年要以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精。

B：青年学生担负着国家富强、民族振兴的历史重任，烈士们的英灵不远，我们将继承他们未竟的事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量。

A：忘记历史就等于背叛，让我们牢记历史，奋发图强，努力学习，坚定信仰。

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A：他们认为：日军在“南京事件”中没有对平民实施有组织的屠杀行为。认为死难者为阵亡的中国士兵或中国军民退时自相践踏造成。B：还有甚者认为那些死者为“文革”中的死者，把南京的死难者归结为中国故意嫁祸给日军的谎言。事实真的如此吗？

B：今天我们在这里开展主题班会，绝不是为了发思古之幽情，也绝不是囿于历史伤痛不能自拔，而是为了牢记历史创伤，吸取历史教训，居安思危，痛定思痛，知耻后勇！

A：前事不忘，后事之师。只有正视历史、尊重历史，才能深刻地认识现在，更好地开拓未来，捍卫和平，让每个人在内心都播下和平的种子，让和平的阳光在世界的每个角落都永恒存在。

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B：牢记历史并不是为了延续仇恨，仇恨可以化解，创伤终将愈合，但南京大屠杀所犯下的罪行，铁证如山，举世公认，言犹在耳，不容否认、不容歪曲。我们真诚地希望一衣带水的中日邻邦友好相处，但绝不容忍日本军国主义为当年的侵略战争翻案，为曾经真切发生过的屠杀隐瞒真相。

A：我们郑重告诫：尊重历史将被历史所尊重，否定历史也必将被历史所否定。

B:让我们时刻谨记历史的教训，用青年人的力量去建设祖国，让历史的悲剧不再重演。

H：集会到此结束，谢谢大家。