创意设计大赛主持词（共5则范文）

第一篇：创意设计大赛主持词（共）

创意设计大赛主持词

主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在如今这个时代，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的创意设计大赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（活动即将开始，请大家将手机调成静音或关机。）

各位老师，各位同学，大家晚上好！为迎接河海大学百年校庆，由能电院研会举办了金水节系列活动之“魅力青春、百年河海”PPT设计制作大赛。本次大赛共有2个主题，第一个是百年河海·我与母校共成长，主要讲述自己与母校共同的成长故事：第二个是百年校庆·情系河海，主要讲述自己或者身边小伙伴们对母校的深深情谊，发生在河海的亲情，友情，爱情故事。在我们的比赛正式开始之前，请允许我向大家介绍今天的评委，他们是：研究生辅导员宋雅松老师（掌声），XXX（掌声），XXX（掌声），XXX（掌声）。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过初赛全校海选后，共有15队的作品脱颖而出，入围我们的决赛。参赛作品的综合得分由个人票数和评委评分两部分组成，每组选手最多有8分钟时间展示自己的PPT，请选手自己控制好时间，本次大赛有两轮抽奖环节，大家要抓紧机会哦。

好了，废话不多说，下面有请第一组选手展示自己的PPT。

4位选手依次上台

谢谢第一组的精彩演讲，下面有请XXX点评。谢谢XXX精辟的点评。下面有请第二小组。

4位选手依次上台

第二组的作品真是独出机杼，下面有请XXX给选手的作品点评一下。谢谢XXX的点评。现在大赛过半，我们要开始第一轮的抽奖环节。

请问是怎么个抽奖法？

恭喜以上同学获得丰厚的奖品，我们的工作人员正在计算前8名选手的得分，下面有请第三组展示他们的PPT作品。

4位选手依次上台展示

谢谢同学的精彩演讲，下面有请XXX和XXX的点评，我们评委的点评很认真很到位。下面有请第四组同学的上台展示。

3位选手依次上台展示

我们的比赛即将接近尾声，下面有请XXX给选手的作品点评一下。谢谢XXX的点评。我们的同学正在进行最后的综合得分统计，比赛结果即将揭晓，接下来开始第二轮的有奖竞猜活动。

知识竞猜题目正在写

经过一晚上的比赛，我们15位选手的最终成绩也出来了。我感觉他们的作品都非常棒，个人表现都非常精彩，但我想我们选手和现场观众都想知道他们的成绩如何，下面就让我们一同来关注。获得优秀奖的是XXX，XXX，XXX，XXX；获得三等奖的是XXX，XXX，XXX；获得二等奖的是XXX，XXX；获得一等奖的是XXX。让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖同学。

到此为止，我们的比赛季结束了，再次感谢各位评委的到来，感谢为此次比赛付出辛苦劳动的工作人员和参赛选手，感谢现场各位同学的积极参与。

（活动即将开始，请大家将手机调成静音或关机。）

各位老师，各位同学，大家晚上好！为迎接河海大学百年校庆，由能电院研会举办了金水节系列活动之“魅力青春、百年河海”PPT设计制作大赛。本次大赛共有2个主题，第一个是百年河海·我与母校共成长，主要讲述自己与母校共同的成长故事：第二个是百年校庆·情系河海，主要讲述自己或者身边小伙伴们对母校的深深情谊，发生在河海的亲情，友情，爱情故事。在我们的比赛正式开始之前，请允许我向大家介绍今天的评委，他们是：研究生辅导员宋雅松老师（掌声），xxx（掌声），xxx（掌声），xxx（掌声）。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过初赛全校海选后，共有15队的作品脱颖而出，入围我们的决赛。参赛作品的综合得分由个人票数和评委评分两部分组成，每组选手最多有8分钟时间展示自己的PPT，请选手自己控制好时间，本次大赛有两轮抽奖环节，大家要抓紧机会哦。

好了，废话不多说，下面有请第一组选手展示自己的PPT。

4位选手依次上台

谢谢第一组的精彩演讲，下面有请###点评。谢谢###精辟的点评。下面有请第二小组。

4位选手依次上台

第二组的作品真是独出机杼，下面有请###给选手的作品点评一下。谢谢###的点评。现在大赛过半，我们要开始第一轮的抽奖环节。

请问是怎么个抽奖法？

恭喜以上同学获得丰厚的奖品，我们的工作人员正在计算前8名选手的得分，下面有请第三组展示他们的PPT作品。

4位选手依次上台展示

谢谢同学的精彩演讲，下面有请###和###的点评，我们评委的点评很认真很到位。下面有请第四组同学的上台展示。

3位选手依次上台展示

我们的比赛即将接近尾声，下面有请###给选手的作品点评一下。谢谢###的点评。我们的同学正在进行最后的综合得分统计，比赛结果即将揭晓，接下来开始第二轮的有奖竞猜活动。

知识竞猜题目正在写

经过一晚上的比赛，我们15位选手的最终成绩也出来了。我感觉他们的作品都非常棒，个人表现都非常精彩，但我想我们选手和现场观众都想知道他们的成绩如何，下面就让我们一同来关注。获得优秀奖的是xxx，xxx，xxx，xxx；获得三等奖的是xxxx，xxx，xxxx；获得二等奖的是xxx，xxxx；获得一等奖的是xxx。让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖同学。

到此为止，我们的比赛季结束了，再次感谢各位评委的到来，感谢为此次比赛付出辛苦劳动的工作人员和参赛选手，感谢现场各位同学的积极参与。

男：尊敬的各位评委来宾

女：亲爱的同学们合：大家晚上好！

男：踏着时代的脚步，怀揣着心中的梦想，欢迎来到“志愿者项目创意大赛”活动现场。本次大赛的主题是“公益我也要创意、我为文明加点料”。社会的竞争越来越大，人才的需求也越来越大。而拥有创新意识的人不会与时代脱轨。

女：爱因斯坦说过：想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。是啊，正是因为我们的奇思妙想，这个世界才变得那么多彩

男：今天将有九个学院将在这个舞台上大展风采，相信他们一定会以自己饱满的热情，带给大家一场独特的视觉体验

女：下面请允许我向大家介绍今天到场的评委嘉宾，他们分别是——————————————

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

下面请允许我宣读本次比赛要求：

本次比赛有团队介绍、项目展示和答辩环节三项内容。

其中团队整体形象分（20分）

团队服饰大方、自然、得体（5分）

举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。（5分）

团队介绍普通话标准，口齿清晰，语音纯正，能够脱稿演讲，结构合理、层次分明，能够较为全面详细介绍本参赛团队（5分）

多媒体制作富有感染力，视觉效果具有冲击感，音乐优美，整体流畅。表演节目内容演形式有创新，生动形象。（5分）

2、项目展示分（60分）

项目富有创新性（30分，包括：活动概念，主题，对象，方式，效果等），主题明确，活动切实可行（5分）。

结构完整合理、层次分明（10分），活动完善性及其安排合乎逻辑逻辑性（10分）；答辩环节（10分）要求

1、对活动各细节了解透彻、回答问题思路清晰（5分）

2、要求回答者逻辑性强、充分展现志愿者的聪明与智慧

男：好的，我们的比赛正式开始。请由参赛选手对他们DIY的作品向评委观众们进行阐述。窨井盖，在城镇的大街小巷随处可见，过往行人对它们几近熟视无睹，几乎没有人为它们驻足停留。电气与信息工程学院带来的作品，“窨井盖涂鸦”将会为它做出什么改变呢。

女：感恩节刚过，怀着感恩的心，工商学院带来了他们的作品“感恩之夜”

男：随着工业的发展，时代的进步，污染现象日增严重，于是能源与建筑环境工程学院带来了他们的作品，“能源学院空调清洗服务队”

女：社会需要志愿者，志愿者秉承着无私奉献社会的职责走进农场，接下来是化学与材料工程学院带来的作品“让志愿走进农场”

男：一杯热水在冬日可以暂时温暖你，而爱心可以使你的整个冬天都感到温暖。下面是计算机科学与工程学院带来的作品“爱心打水暖冬日”

女：每个人都有一个梦，都需要为了梦想而有所追求。下面一个作品是交通运输工程学院带来的的“追梦季”

男：生活就是一场马拉松赛，生活需要充满爱，接下来的作品是由生命科学与工程学院带来的“马拉松爱心接力大赛”

女：生命是宝贵的，安全意识是必须的。下面是由市政与环境工程学院设计的作品“消防安全演练活动”

男：地球只有一个，如今不堪重负的地球正在哀叹。外国语学院带来的作品是“地球一小时”，女：时间过得真快，我们的九组参赛选手已经将他们的作品展示完了（公布获奖名单）下面有请。。对此次活动作出总结

男：今天我们看到了这么多优秀的作品，我相信大家对创新以及志愿者活动有了更深的了解与认识，青春有限，创意无限。希望本次比赛的开展可以提高同学们的'科技创新水平，此次志愿者项目创意大赛圆满结束，感谢大家的参与！

A：请各位选手注意，组织好各自的拉拉队，请大家在比赛中途不要随意离场，不要大声喧哗，认真观看本次比赛

A：亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家来到绵阳职业技术学院第三届课件设计大赛个人赛的决赛的比赛现场！

B：随着社会的发展，科技也在不断的进步，作为微软公司旗舰产品之一的PowerPoint，更是被广泛应用于诸多领域，为了提高同学们对网络的兴趣及自主应用的积极性，绵阳职业技术学院计科系学生分会学习部特举办第2届“我的大学”PPT大赛，集中体现绵阳职业技术学院同学们的文化风采以及对生活的热爱。

A：经过严格的筛选和比赛，最终产生了八组选手进入了今天的决赛。这八位选手可以说是代表本次比赛的水平，我们聚在这里，将共同欣赏这八位选手的精彩展示。

B：想必大家已经迫不及待了吧，在比赛正式开始之前，请允许我隆重介绍本次比赛的评委，他们分别是XXXXX

A：感谢各位评委的到来！下面我宣布，第2届PPT大赛正式开始！首先，请大家欣赏的是来自XX系XX班XXX的作品，大家掌声有请！B：非常感谢一号选手给我们带来的精彩展示，下面让我们跟随来自XX系XX班的XXX同学一起来感受化学给我们带来的美好生活。

A：大学让我们感受到了烟花的灿烂，大学让我们感受到了糖果的美味，大学还给我们带来了什么呢？下面让我们来看看XX系XX班XX给我们带来的精彩展示。

B：下面让我们来有请五号选手，来自XX系XX班的XX同学给我们带来的作品，掌声有请！

A：现在前三组同学的结果已经出来了。一号选手最终得分XX，二号选手最终得分XX，三号选手最终得分XX。希望后面的同学可以再接再厉，取得更好的成绩。下面掌声欢迎五号选手同学给我们带来的作品展示。

B：紧张而精彩的比赛到此已经结束了，最后两组同学的成绩还在统计当中。现在我们有请今天的评委XXX来给对今天的比赛做以点评，大家欢迎！

A：现在最后两组选手的结果已经出来，七号选手最终得分XXX，八号选手最终得分XXX。

B：PPT比赛到此已经是第2届了，参赛作品一年比一年精彩，同学们的热情也是一年比一年高涨，这离不开同学们的积极参与和支持。让我们再一次用热烈的掌声对今晚参加比赛的选手表示衷心的祝贺与感谢！

A：今天的比赛到此已经圆满结束了。感谢各位评委的到来，感谢为此次比赛付出辛勤劳动的工作人员和参赛选手，感谢现场各位观众的积极参与，本次比赛的最终结果将张贴在学院宣传栏内，同学们明年比赛再见！

郭：尊敬的各位领导、老师;

张：亲爱的同学们以及到场的各位嘉宾，欢迎来到医学信息工程学院20xx年十年院庆系列活动之“贺十年院庆，愿医工腾飞”电子明信片设计大赛决赛的现场，我是今晚的主持人张鹏燕;

郭：我是郭宇飞;

张：诶宇飞，我们今晚是明信片设计大赛，那你在来到大学之后有没有收到过一些明信片，或者说有没有把我们学校的明信片寄给你的同学呢?

郭：please自由发挥......那鹏燕师姐你呢?

张：嗯，这么看来的话明信片确实传递感情的不错选择;不过对于我的话，现在很迫切的想亲手绘制一张明信片给我们学院，恭贺十年院庆;

郭：那要恭喜师姐今晚来到了电子明信片设计大赛的决赛现场，今晚我们将看到十支队伍用心为学院十周年院庆设计的明信片，感受满怀的祝福;

张：相信在场的大家也已经迫不及待想要一睹这些入围决赛的作品的风采，我宣布，医学信息工程学院20xx年十年院庆系列活动之电子明信片设计大赛决赛正式开始;

郭：下面请允许我为大家介绍出席今晚决赛的领导、老师，他们分别是：xxx张：以及来自各个学院的嘉宾，他们分别是：xxx

郭：欢迎他们的到来!

张：本次电子明信片设计大赛以我院十年院庆为背景，以“贺十年院庆，愿医工腾飞”为活动主题，丰富我院学生的课余生活，激发学生的创造力;

郭：同时也锻炼了我院学生的实践能力，使得学生知识得以展示与运用，并加强同学间的交流与合作，促进同学生间的相互了解;

张：下面有请xxx上台为比赛致开幕词，大家掌声有请;

...领导致辞...张：感谢xxx的精彩讲话;下面请允许我为大家介绍今晚比赛的流程：我们今晚的比赛分两组进行展示，第一组展示的队伍依次是：xx，xx，xx，xx，xx，第二组展示的队伍依次是：xx，xx，xx，xx，xx;第一组展示结束后设有游戏环节，为大家带来精美的礼品;

郭：比赛开始前，请允许我为大家介绍今晚决赛的评分细则：评分标准分为以下几点：1、第一印象10分2、主题鲜明30分3、构架精致20分

4、独特创意30分5、解说环节10分;每支队伍将会有3分钟的展示时间，每超过展示时间30秒在总成绩的基础上扣2分，不足30秒以30秒计算，我们的计时器将会显示在大屏幕上;

张：提醒我们的礼仪小姐，在每支队伍的代表展示结束后，请及时向评委收取分数条，便于计分;另外本场比赛设置了一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名;

郭：接下来有请第一支队伍xx上台展示，并请第二支队伍xx做好准备;

张：接下来有请第二支队伍xx上台展示，并请第三支队伍xx做好准备;

郭：接下来有请第三支队伍xx上台展示，并请第四支队伍xx做好准备;

张：接下来有请第四支队伍xx上台展示，并请第五支队伍xx做好准备;

ps：队伍间的串词可以依据情况添加介绍

张：哇，看来我们第一组的每支队伍都是有备而来，每张明信片里面都饱含着作者对我们学院十年院庆的祝贺;那师弟有什么祝福想对我们学院说的呢?郭：please自由发挥...张：看得出师弟满心的祝福，其实我想说，既然大家相聚在医学信息工程学院，今晚相聚在此，就请大家一起向我们的母亲学院道一声：生日快乐!我喊123，大家一起喊“生日快乐!”

郭：简单的祝福过后进入今天比赛的游戏环节xxx，为大家准备了丰厚的小礼品;本次活动将以随机抽取现在座位号码为准，被抽取到的同学或是老师回答，有关于我院历史的问题，问题以选择题的形式，回答正确者将获得精美礼品;张：有请我们的工作人员选出第一位回答问题的观众...游戏进行中

张：游戏环节也是让大家感受到了医工学子的欢乐，那接下来继续我们第二组的展示，有请第六支队伍xx上台展示，并请第七支队伍xx做好准备;郭：接下来有请第七支队伍xx上台展示，并请第八支队伍xx做好准备;张：接下来有请第八支队伍xx上台展示，并请第九支队伍xx做好准备;郭：接下来有请第九支队伍xx上台展示，并请第十支队伍xx做好准备;

ps：队伍间的串词可以依据情况添加介绍

张：伴随着十支队伍精彩展示的落幕，今晚的比赛也将告一段落，接下来有请xxx上台对我们今天各支队伍的作品进行点评，并总结致辞，大家掌声有请;

老师总结

郭：感谢xxx的总结，从老师的话语中我们也认识到了自己需要改进的地方，但相信只要上台的同学都值得我们学习;

张：嗯...那结果也已经在我手里了，获得我们本场比赛优秀奖的队伍有：xxx，获得三等奖的队伍有：xxx，获得二等奖的队伍有：xxx，获得一等奖的队伍是：xxx;

郭：恭喜这些获奖的队伍，下面请获得优秀奖的队伍派代表上台领奖，并有请xxx为他们颁奖并合影留念;下面请获得三等奖的队伍派代表上台领奖，并有请xxx为他们颁奖并合影留念;

张：下面请获得二等奖的队伍派代表上台领奖，并有请xxx为他们颁奖并合影留念;下面请获得一等奖的队伍上台领奖，并有请xxx为他们颁奖并合影留念;郭：每一次荣誉的归属总伴随着一场活动的结束，我宣布，医学信息工程学院20xx年十年院庆系列活动之电子明信片设计大赛决赛到此结束;

张：最后，让我们把对学院的祝福化作在今后努力的行动，让我们相约下一个十年;同时，也跟大家道一声：

郭、张：晚安!

请获奖队伍上台与我们的领导嘉宾合影留念

学生会工作人员留下来收拾现场

第二篇：个人简历创意设计大赛

机电系第一届大学生简历创意设计大赛

为营造就业气氛加强我院学生的创新意识及创造能力以帮助我院学生更好地适应社会提升求职技巧也为提高毕业生的个人简历的整体质量使广大毕业生在求职过程中吸引更多的用人单位的视线促进就业工作特举办第三届瓯江学院“大学生简历设计创意大赛”希望各单位广泛宣传、积极发动、认真组织。

一、活动宗旨

个人简历是大学生大学学习生活的简短集锦也是求职者自我评价和认定的主要材料。求职简历简约精致、特色鲜明是毕业生在求职应聘过程中赢得用人单位青睐的关键一步。为了让更多的学生初步具备制作简历的技能提高我院学生个人简历制作的整体质量使优秀的个人简历为毕业生求职赢得更多的就业机会。本次比赛目的在于营造就业气氛丰富校园文化促进毕业生就业。

二、大赛主题简出自我历显不凡迈出成功第一步

三、大赛组织

主办单位机电工程系

承办单位机电工程系学生分会学习部

四、活动对象11届新生

五、参赛形式

以个人为参赛单位简历为普通简历和个性化简历两类

六、参赛要求

1.参赛简历必须自行设计制作普通简历一律用A4纸打印。个性化简历

则可通过多种软件、多媒体、网站等方式制作须提供原件。

2.简历内容必须真实充实、丰富突出自己的特色和优势注重实用符合用人单位需要强调潜力和热情。

3.主题明确设计合理简历色彩与形式和谐统一突出作品的独创性、可观赏性要求总体美观大方能吸引用人单位的注意力。

4.文字准确、有条理文笔流畅具有说服力。

七、具体实施方案

一宣传阶段xx月xx日--xx月xx日

1.通过宣传单海报等手段充分发动学生参加

2.各班级通过宣讲会等形式指导学生制作简历

二作品征集、初选阶段xx月xx日--xx月xx日

三优秀作品报送阶段xx月xx日--xx月xx日

四初评阶段xx月xx日--

xx月xx日

五决赛阶段xx月xx日--xx月xx日

全系评选出15组优秀简历作品进行决赛决赛时作者对作品进行3-5分钟阐述并邀请老师评委现场点评。

六成果展示阶段xx月xx日--xx月xx日

通过宣传栏、网站等形式对优秀作品进行宣传展示。

八、奖项设置

比赛设一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干获奖者荣誉证书和奖品。

机电工程系学生会

学习部

xxxx年xx月xx日

第三篇：“变废为宝”创意设计大赛

“变废为宝”创意设计大赛

一、活动目的: 为了丰富寝室文化生活，营造整洁、环保的校园环境，增强学生自主创新意识和动手能力，向同学们传播环保、节能、文明的理念，倡导学生合理利用资源、注重绿色环保，特举办“变废为宝，环保齐参与”活动

二、活动主题:

我秀我“新”，变废为宝秀风采

三、活动时间:

2013年5月

四、活动地点:

十舍

五、前期准备：

（1）请宣传部绘制板报、海报，摆放、张贴在长廊进行活动宣传

（2）通知各班副班长开会并下达活动通知。

（3）签名仪式前准备音响、条幅、马克笔等物品，将放条幅的座椅摆放整齐。

六、活动流程：

活动第一阶段：制作横幅，在十舍门前举行签名仪式，号召同学积极参与“变废为宝”大赛，为整洁、环保校园署名。

活动第二阶段：以寝室为单位进行初赛、复赛。

初赛：以收集的废旧物品（例如：报纸、纸箱、塑料瓶子、绳子、布料、轻盈金属品等等）为材料，进行设计改造，最后将作品上交到生活部（装饰品需附加照片）参加评比，评选出30份作品进入复赛。

复赛：在阶梯教室举行，作品的制作者通过幻灯片对作品进行解说（内容包括作品材料、制作过程、用途等）。解说结束由嘉宾进行评分，最后评选出最具环保奖3名，最实用奖5名，最佳设计奖5名，最佳创意奖7名，由嘉宾为获奖作者颁奖。活动结束后在长廊对获奖作品进行展览。

七、废品设计制作规则：

①所制作的东西必须为学生自己手工制作的不能购买，必须是废旧物改造。

②体现积极向上、绿色环保和健康生活的主题

③改造的寝室装饰物应具有美观、温馨的效果；日用品要有实用性

④所制作的物品要做到物尽其用，在寝室能为寝室建设起到一定的作业

⑤参赛作品将由老师和生活部成员一起评比

八、废品设计大赛评分标准（百分制）：

①制作的选材来源10分 ②作品的用途30分 ③设计创意30分 ④作品主题思想10分 ⑤作品的外观形象20分

信息学院生活部

2013年3月

第四篇：创意设计大赛策划书

“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛活动

“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛

活动策划书

一、活动名称：“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛

二、活动目的：为了丰富同学们的大学生活，提高同学们的创新

思维，方案设计能力、动手能力，加强同学们对低碳环保及废物利用的创新意识，特此，轻化学院学生社区自律委员会为优秀班级提供一个展示班级风采的活动场所，开展此次“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛。

三、活动时间：2010年11月（详细时间）

四、活动地点：轻化与环境工程学院大学生活动中心

五、活动主办单位：轻化与环境工程学院团总支

六、活动承办单位：轻化学院学生社区自律委员会

七、活动对象：轻化学院全体在校生

八、活动内容

（一）活动宣传

活动前期：通过展板、例会等进行宣传。

活动后期：通过展板作活动总结性宣传，展出活动照片及活动视频；以新闻稿的形式在《家园报》上宣传。

（二）活动流程

1、物质准备

活动具体事宜表、报名表、评分表（多少张？写清楚）

2、组织准备

（1）11月15日例会下通知，并发放本次活动的内容、要求流程以及评定标准资料。

（2）11月21日收创意方案，并进行评定。

（3）11月24日例会公布进入第二阶段的六个班级名单。

（4）11月25日—12月5日为创意小组依方案装饰时间。

（5）12月6日—12月7日进行评比，并于当晚例会公布名次。

（三）活动总结

说明：

1、本次活动以班级为单位参赛，由班级选出由5-10人组成的创意团队，有班级负责人提交报名表（报名表包括：班级、创意小队名称、队长及队员姓名和联系方式）

2、本次活动本着低碳环保、废物循环利用的原则进行，本次活动所需的物品要尽量来源于日常生活，创意要来源于生活。特别说明，本次设计大赛方案中或设计装饰过程中的一切费用有班级或设计小队自行负责。

本次创意大赛分为两个阶段：

1、设计方案评选阶段

参赛设计队根据对大学生活动中心的了解选择自己想要进行设计的活动室（也可选未开发的活动室，但要注明对此活动室今后如何开发利用的可行性预想），根据此活动室的性质及结构提出切实可行的优秀设计方案（方案包括方案主题、适当的设计图案及详细的文字

说明，要求清晰明确的表达出设计思路，并详细的写出方案中用到的物品）。

从方案中评选出六个设计方案进行下一步的设计阶段。

评定标准：班级参与积极态度（20%）、方案主题（30%）、方案内容（50%）

2、装饰、展示及评比阶段

通过初选的班级，根据自己的设计方案到自己选择的活动室进行装饰，并在规定时间内完成。最后评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评定标准：创意理念（20%）、团队协作（20%）、整体效果（60%）

九、活动细节与注意事项

十、经费预算

轻化与环境工程学院

学生社区自律委员会

大学生活动中心

2010年11月1日

第五篇：公益广告创意设计大赛

公益广告创意设计大赛

策划

主办方：桂林电子科技大学idea精英汇

2012年 月 日

一、前言：公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了社会的真实精神面貌。广告心意、新意为生，创造思维必不可少，而公益广告更是有更高的要求。它不仅要表现广告带来的视觉冲击，而且要以具体的事物诠释社会整体的精神面貌。本次“公益广告设计大赛”活动旨在激发大学生无限的创新意识，号召广大师生积极主动地参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。

二、目的：

1、展示广大学生的想象能力、创新能力、电脑应用、动手能力及人文素质。

2、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；

3、为那些身怀特技的同学提供一个展现自己才艺的平台；

4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。

5、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。

6、用于校园改善美化校园环境。

三、活动概括：

活动主题：公益广告创意大赛

活动时间：2012年3月3日—2012年3月24日 活动对象：全校师生 活动地点：桂林电子科技大学

主办方：桂林电子科技大学idea精英汇

四、活动简介：

本次活动主要由上交社会公益广告为主，上交关于校园公益广告涂鸦为辅，主要旨在以此为契机激发大学生无限的想象力，倡导同学们积极参加公益事业。参加形式可个人参赛或组队参赛。用自己的新意展现我们对社会的心意。

五、活动流程：

A.前期宣传：将网上新奇有视觉冲击的的公益广告打印出来悬挂食堂两侧吸引人群；

在人群密集的地方张贴海报（海报内容为关于活动的介绍和一些作品）； 置设展板宣传；

在食堂组织宣传并现场报名；

在网上选择适合学校的公益平面广告贴在人流量大的地方宣传； 在人人网和新浪网上宣传。B.整理报名名单（办公室）；

C.提交比赛作品（包括对作品的介绍）；

D.筛选作品：由参赛选手提问和投票（每个参赛选手可以投两票），选出十个作品进行答辩；

E.答辩：邀请爱心社人员作为评审团，对参赛者进行提问、投票； F.票数统计（办公室）；

G.评委对作品进行点评，宣布名次； H.评为颁奖，并照相留念；

I.会长致辞，宣布圆满结束本次活动。

六、奖项设置：

三种参赛方式分设一、二、三等奖；

一等奖：1名（300元+获奖证书）；

二等奖：2名（150+获奖证书）；

三等奖：3名（50+纪念品+获奖证书）；

七、作品及参赛要求：

能够反映各项公益事业，突出“公益”，如：道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节，真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。

同时、当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。

2、作品形式：

A类（电脑设计类）：同学们可以自由运用FLASH（动态制作软件）、POWERPOINT（幻灯片）、WORD等软件进行制作。

B类（手绘类）：如海报、宣传画、粘贴画等。

3、评分细节： A类（电脑设计类）：

a、突出某个主题，并有一定的创新性（2分）

b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默（3分）

c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出来的作品画面精美流畅。（3分）d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围（2分）B类（手绘类）：

a、创意好，整体效果佳（3分）

b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（2分）

c、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣（3分）d、有创新性，构思新颖（2分）