学校中秋节结尾主持词范文[大全5篇]

第一篇：学校中秋节结尾主持词范文

学校中秋节结尾主持词范例 【篇一】学校中秋节结尾主持词范例 ?

丙：新聚焦的希望，在我们的心房。

丁：新聚焦的掘起，是我们的理想。

甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。

乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在新聚焦学习的愉快。

丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福新聚焦学子中秋佳节快乐。

丁：在这里，让我们真心祈祷，祈祷新聚焦电脑学校明天会更好。

甲：中秋佳节，温馨校园浓浓情。

乙：中秋佳节，我们同唱《咱新聚焦人》。

丙：中秋佳节，我们相互祝福 ?

丁：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌 ?

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在新聚焦校园里放飞，20xx 年中秋晚会，现在开始。【篇二】学校中秋节结尾主持词范例 ? ?

（男）灿烂的朝霞，升起在金色的 xx。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。xx，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏 xx 老师带来的歌曲《xx 颂歌》。大家欢迎！

（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听 xx 老师来一首山歌？有请 xx 老师

为我们演唱《幸福山歌》。

（男）x 老师唱得好不好？还要不要？请吴老师再唱一首，大家欢迎！谢谢 xx 老师，相信我们红红的好日子，一定会越过越精彩！

（女）月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地的婆娑，便是我们无尽的思念。

（男）愿生命的秋天，如枫叶一般的色彩，不是春光却胜似春光。在这霜华季节，更显神采飞扬。

（女）又是一轮团圆月，又是一年中秋来。月到中秋分外明，人到中秋望团圆！

（男）中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆； ?

（女）我宣布，2020 年 xx 学院中秋联欢晚会。到此结束。

（男）祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。【篇三】学校中秋节结尾主持词范例 ? ?

主持 1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请李成学老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头—明月几时有》，有请李成学老师。

主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持 1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八（7）班崔丽蓉同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持 2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。

主持 1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。

金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。

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第二篇：学校中秋节晚会主持词

学校中秋节晚会主持词1

甲：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

乙：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

丙：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在新聚焦的.校园。

丁：团聚是我们酝酿着友情，团聚的亲情充满着新聚焦的校园，

甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。

乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒“走进x，就业无烦恼”的x。

丙：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲：中秋节的思念，在x学校里放飞远方的眷恋。

乙：中秋节的团圆，在x学校里把浓浓情意展现。

丙：x的希望，在我们的心房。

丁：x的掘起，是我们的理想。

甲：在这里，让我们齐声歌唱，歌唱我们美好的未来。

乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在x学习的愉快。

丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福x学子中秋佳节快乐。

丁：在这里，让我们真心祈祷，祈祷x电脑学校明天会更好。

甲：中秋佳节，温馨校园浓浓情。

乙：中秋佳节，我们同唱《咱x人》。

丙：中秋佳节，我们相互祝福

丁：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在x校园里放飞，20xx年中秋晚会，现在开始。

学校中秋节晚会主持词2

金色的九月，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。

开场白

a：尊敬的各位领导，各位来宾。

b：亲爱的老师，同学们，大家

合：晚上好！

a：在晚会开始之前请允许我介绍莅临本次晚会的各位领导，各位嘉宾。他们分别是：

c：秋风送爽，中秋月更圆。金色的九月，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。

d：彩灯相伴，天涯共此时。在这个团聚的日子里，我们又一批新同学来到我们xx学院这个大家庭，共享这明月，共享这美景。

a：今晚，花好月圆，我们师生共济一堂，共叙思念之情。

b：今晚，良辰美景，我们举杯同庆，同抒走进新校园的喜悦！

c：今晚，让我们共同歌唱，歌唱我们美好的未来。

d：今晚，让我们尽情欢呼，欢呼我们愉快的心情。

a：现在，我宣布20xx年xx学院“迎新中秋联欢晚会”正式开始！

b：下面请欣赏歌曲《唤醒沉睡的你》

c：好一曲《唤醒沉睡的你》，仿佛如梦初醒，让我们感觉到加倍的醒目。

d：听过了这优美的'歌曲，总是让我们联想许多古老的传说

c：此时此刻，月光的余晖将广寒宫的偏偏舞姿带到了我们的舞台

d：下面请欣赏舞蹈——舞之灵

a：感谢我们的表演者为我们带来如此活力四射的舞蹈

b：云是故乡好，月是故乡明，月是思念的寄托。

a：对于我们xx级新生，这是他们在xx学院大家庭中渡过的第一个中秋佳节。

b： 新的环境，新的朋友，唯有不变的依然是那轮金色的明月

a：接下来是一个互动环节，名字为“我说我家”。首先由我来介绍这个环节的一些规则：到场嘉宾从投票箱里随即抽出卡片从卡片后的名单中任意选出同学。被选中的同学可随意发挥、跟大家分享自己家乡的种种欢乐。每一位参与活动中的同学均有月饼或小点心作为礼品

c：感谢同学们的热情参与，经过同学们的介绍，我们对他们的家乡有了或多或少的了解，同时通过这样的交流，也能增进同学们彼此之间的认识。

d：此情此景让我想到一句歌词“十五的月亮，照在家乡照在边防”，我想用这样的一句歌词来形容刚刚接受过军训洗礼的战士们是再好不过的了。

c：是的。今晚，我们就伴着皎洁的月光，把心中的思念放飞，把心中的喜悦唱响，下面请欣赏吉他弹唱……，有请

a：感谢我们的表演者。一把吉他，一段旋律，用音符书写着属于我们大学生自己的故事。

b：在这个师生欢庆的时刻，我们学院艺术团的模特队也为我们准备了精彩的节目，事不宜迟，我们马上来欣赏吧。

学校中秋节晚会主持词3

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师、同学们。

合：大家，晚上好！（鞠躬）

甲：丹桂飘香、秋风送爽。在这个金色的季节里，我们迎来了第xx个教师节，我们也迎来了最有人情味、最具诗情画意的我国传统节日————中秋节。

乙：在此，我们要祝愿我们的老师身体健康、万事如意！

甲：我们要祝愿光临今天晚会现场的各位领导、各位来宾，老师、祝愿全体同学—————合：教师节快乐！中秋节快乐！

乙：每逢佳节倍思亲。此时此刻，我们遥望到了远在他乡的爸爸妈妈、爷爷奶奶和所有的亲人，以及为我们走进xx学校曾经付出汗水的亲爱的老师们，我们也要祝愿他们 合：节日快乐！

甲：今夜花好月圆，今夜星光灿烂。在这个人月两团圆的日子里，我们又一批新同学，来到xx学校这个大家庭里团圆赏月，一起度过这个美好的夜晚。

合：我们热情地欢迎xx学校数学与信息科学学院每一位新学子！

乙：虽然我们在这里只有短短的四年时间，但我们在这里学习生活的每一天，都将成为我们人生中最美好的回忆。

甲：我们相信，以我们的才华和智慧，以我们的锐气与朝气，经过学校的培养与教育，必将创造出崭新的辉煌与奇迹！

乙：今晚皓月当空、今晚月光遍洒。在我们南通大学又一批新同学首次欢聚的时刻，我们十分荣幸地请来了学校——下面我们有请学校——为大家致辞！大家掌声欢迎！

1、甲：又是一年月圆日，寻梦的我们来到这里；来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。

乙：九月，每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符，你们的到来装饰了校园秋天的金黄梦境。

甲：朗朗月光，承载着我们太多的梦想。打开扉页，绽放朝阳；合上书本，撒出月光。淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。乙：青春已在用最美的声音为你们歌唱，绚烂的舞台已为你们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，在这里放飞希望，用激情奏响人生最华丽的乐章。

请欣赏小品《买月饼》。

2、歌曲合唱《但愿人长久》

甲：让我们把心中的希望折成千纸鹤，横越星际。这是一个多么温馨的时刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一条希望之路。乙：面对浓浓的月光，就让我们从这里起步。相信下个月圆之时，我们定会迈着硕果累累的脚步迎面而来，融着内心收获的欣喜。甲：今夜无眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡轻辉中，我们彻夜咏诵：但愿人长久，千里共婵娟。乙：请欣赏歌曲《但愿人长久》。

3、合唱《爸爸妈妈》

我们有太多的感动，来自于父母的引导；我们有太多的感动，来自于父母的关爱；我们有太多的感动，来自于父母的教诲；我们有太多的心里话，全都源于感动。

让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的父母。请欣赏歌曲《爸爸妈妈》。

4、合唱《忘情水》

合：问世间情为何物，啊啊，给我一杯忘情水，大家不陌生吧？？？甲：大家想听吗？

乙：下面欣赏歌曲《忘情水》。

5、独唱《兰亭序》

成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自王羲之的节拍，与梦想一起飞翔！请欣赏独唱《兰亭序》。

6、歌曲《我心永恒》

永恒如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；永恒似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。永恒是激扬的舞蹈，因为永恒，我们欢欣鼓舞；梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。

7、《爱错》

甲：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底！

乙：那是青春在燃烧，那是热情在流溢，那是理想在翱翔。甲：请欣赏老歌新唱《爱错》。

8、《乡思》

甲：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯清淡的醇酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。

乙：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋自己母亲温馨的胸膛。

甲：漂泊却是人生不息的宿命，乙：辗转亦是生活无奈的选择。

甲：于是，又有一片热土，再次用母亲般的.胸怀承载着我们，这是我们新的故乡。

乙：请欣赏歌曲《乡思》，表演者：xx。

9、歌曲合唱《够爱》

甲：不知疲惫，用爱的火种静静的燃烧自己，闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《够爱》。乙：表演者是来自。

10、歌曲《水手》

今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起；今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来；今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌；今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。请欣赏歌曲《水手》。

11、当仁不让《抢凳子》

甲：听了很多的歌曲，让我们的耳朵暂时休息一下，请大家睁大眼睛，我们来玩个游戏！（请7—8个人上台）乙：大家欢迎xxx！

12、歌曲《爱因为在心中》

甲：今夜，是谁在仰首天空，月儿洁白的羽翼，浮过秋水，朦胧里，我轻展相思的素笺，画一轮圆月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的欢声笑语，如盈盈的月光，泻满我幸福的心空。

乙：是谁，驾着梦想的风帆，翔过我生命的坎坷。云儿呀，作我的翅膀，向着今夜的圆月，靠拢。这是我积蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺讲台，终我一生的理想。

甲：请欣赏歌曲《爱因为在心中》、

13、歌曲《最熟悉的陌生人》

合：总在妄想回到过去，找到失去的魔力，和一个人守望在今日可惜不是你，牵手的嫣然一笑，早已成为发如雪时的回忆，如今我们咫尺天涯，最熟悉的陌生人，满满的都是爱，在今天这个日子里，找寻失去的回忆，只可惜never had a dream come ture，这样的过去。乙：请欣赏歌曲《最熟悉的陌生人》、

14、歌曲《算你狠》

甲：青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，带着希望，用激情谱写人生最华丽的乐章。

乙：青春是展翅的飞鸿，雄伟，壮观；甲：青春是离弦的箭，敏锐，执着；乙：青春是冉冉升起的太阳，积极，向上；甲：青春是潮起时的浪花，乐观，豪迈；乙：我们展望未来；更多的机遇，更多的挑战；甲：有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。乙：与其束缚前行的脚步，甲：下面请欣赏歌曲《算你狠》、

15、合唱《蓝眼泪》

甲：xxx，我问你呀，你有哭过吗？？？乙：小时候哭过！怎么啦？

甲：那你一定见过眼泪啦？？？乙：废话，难道还有谁没有见过眼泪吗？甲：那你肯定没有见过一种眼泪！乙：是吗？甲：蓝色的眼泪。

乙：没有，那我们一起拭目以待吧！甲：下面请的大家欣赏歌曲《蓝眼泪》、

16、经典歌曲《亲人》

甲：因为有梦，我们才一起走在风雨之途。爱是我们爱的表达，更是我们永远的向往。

乙：请欣赏经典歌曲《亲人》。（结束语）

甲：“海上升明月，天涯共此时”。相聚的时间虽然总是欢乐而短暂的，但对音乐带给我们的感动却是永远的，让我们记住今天，让我们期待明天。

乙：xx学校数学与信息科学学院向渴求知识、热爱艺术的莘莘学子敞开了大门！这里是音乐的殿堂，这里是歌声的海洋，让我们展开梦想的翅膀在歌声里尽情地翱翔！

甲：我们热爱生活，我们感谢生活，我们要用灼热的心跳去感受生活，我们要用炽热的旋律去歌唱生活。

乙：我们热爱生活，我们感谢生活，我们要用歌声温暖生命中每一个角落，我们要用音乐拥抱灿烂美好的生活。

甲：“相逢是首歌，相聚是缘份”。让我们祝福xx班这个大家庭里的全体同学，身体健康，青春永驻，学业有成！

乙：“但愿人长久，千里共婵娟”。我们祝福所有的领导、来宾、老师、同学，家庭幸福，平安快乐、永远团团圆圆！

甲：无论在海角天涯，今夜有明月做证！让我们这个大家庭的所有成员，一起祝愿xx学校数学与信息科学学院的明天更加灿烂辉煌！

甲：《xx班中秋文艺晚会》到此结束！

乙：感谢各位领导的光临，感谢台前幕后的各位工作人员，感谢各位演员的精彩表演。合：祝大家晚安！

学校中秋节晚会主持词4

老师们，同学们：

大家早上好!

一、开场

甲：我是xxxx

乙：我是xxxx

甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

甲：下面有请xxxx同学向我们介绍中秋节的由来。

二、中秋节的由来

(xxxxx同学介绍中秋由来)

农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

三、中秋节的传说

甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。

乙：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的`“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。

甲：中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。

乙：下面有请xxxxx同学为大家讲一个中秋的传说。

(xxxxx同学讲述中秋传说)

四、猜灯谜

甲：感谢xxxx同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。

乙：下面开始猜灯谜环节，掌声欢迎月兔xxxx同学!

(月兔带礼物上场)

五、总结陈词

甲：月是期盼，月是挂牵。

乙：月是幻想，月是浪漫。

合：月是思念，月是圆满。

甲：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。

乙：有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。

合：老师们、同学们，今天的主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意!

学校中秋节晚会主持词5

甲：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

乙：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

丙：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在新聚焦的校园。

丁：团聚是我们酝酿着友情，团聚的`亲情充满着新聚焦的校园，

甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。

乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒“走进xx，就业无烦恼”的xx。

丙：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲：中秋节的思念，在xx学校里放飞远方的眷恋。

乙：中秋节的团圆，在xx学校里把浓浓情意展现。

丙：xx的希望，在我们的心房。

丁：xx的掘起，是我们的理想。

甲：在这里，让我们齐声歌唱，歌唱我们美好的未来。

乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在xx学习的愉快。

丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福xx学子中秋佳节快乐。

丁：在这里，让我们真心祈祷，祈祷xx电脑学校明天会更好。

甲：中秋佳节，温馨校园浓浓情。

乙：中秋佳节，我们同唱《咱xxx人》。

丙：中秋佳节，我们相互祝福

丁：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在xx校园里放飞，20xx年中秋晚会，现在开始。

学校中秋节晚会主持词6

节目一：《故乡是母亲手中绽放的绒花》

女1：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋自己母亲温馨的胸膛。

男1：漂泊却是人生不息的宿命，

女1：辗转亦是生活无奈的选择。

男1：于是，又有一片热土，再次用母亲般的胸怀承载着我们，这是我们新的故乡。

女1：请欣赏歌曲《故乡是北京》，表演者：xx中学、xx中学、二中

节目二：二重唱《为了谁》

男2：为了谁，我们手执简短教鞭驰骋三尺讲台；

女2：为了谁，我们怀抱些微课本渴望桃李芬芳。

男2：为了缔造祖国无限未来的下一代；

女2：为了孕育祖国更加璀璨光辉的明天。

男2：请欣赏二重唱《为了谁》。

女2：表演者：x中学、x中学。

节目三：男声三重唱：《在银色的月光下》

男1：中秋的月儿分外亮，铺洒下一地银色月光。

女1：在银色的月光下，总有着惹人无尽的遐想。

男1：请欣赏男声三重唱《在银色的月光下》。

女1：表演者：中、xx中学、一中。

节目四：美声合唱《我的太阳》

女1：不知疲惫，用爱的火种静静的燃烧自己，闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《我的太阳》。

男1：表演者是来自x中学、一中、中、xx中学。

节目五：新版二胡合奏：《月亮代表我的心》

男2：，我问你呀，中国台湾歌手邓丽君有首歌曲非常适合在今晚的晚会上演唱，你知道是哪一首吗？

女2：当然是那首情深款款的`《月亮代表我的心》了，因为歌曲的名字里也提到月亮，正好跟今晚的月亮交映成辉。

男2：那想必你也多次听过这首歌曲的演唱版了，而我们今晚将有几位大师用二胡来全新演绎这首歌曲，我想一定能够给大家带来全新不同的感受哟。

女2：是吗？用中国最古典的乐器演奏中国最经典的歌曲，那倒是非常让人期待的啦。

男2：那就让我们一起来欣赏xx学校、五小合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。

学校中秋节晚会主持词7

女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。

男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。

女主持：尊敬的各位领导，各位来宾

男主持：亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好!

女主持：这里是xx中学、xx20xx年中秋联欢晚会现场

男主持：我是节目主持人xx

女主持：我是节目主持人xxx

合：欢迎大家!

女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、诗情画意的节日;

男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

女主持：这里，我们首先请xx教育集团董事长，代表xx中学、xx小学，向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。

男主持：有请董事长。

女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。

女主持：请欣赏由高xxx等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：请听有xx小学xxx同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。

女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

男主持：请欣赏由xx中学xx等老师表演的健美操，《xx炫一族》。

女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的摇篮。

女主持：听，xx学子用心、用情、用对xx刻骨铭心的爱，赞颂着xx的老师、xx的文化、xx的事业。

男主持：诗朗诵《祝福您——xx》，创作，年级组;表演，初三年级全体内宿生。

女主持：请听有xx小学带来的独唱《兵哥哥》，表演者，xx老师。

男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”;有老师的指引，我们“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”。

女主持：请建文小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持：请听相声《吹牛》，表演者，初三年级xx、xxx

男主持：请听对唱《心会跟爱一起走》，表演者，建文小学xxx、xxx老师。

女主持：接下来，请“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。

男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的'青春气息，展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。

女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。

男主持：秋，广西一组游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。

女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上14人死亡，22人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。

男主持：请欣赏由年级xx和高xxx表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》，演奏者，高二年级xxx。

女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者xx中学师生合唱团。

男主持：该节目曾获xx街道“建党86周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!

女主持：接下来请高二年级xxx、xx同学，为我们表演他们自创歌曲《难道》。

男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。

男主持：请欣赏由高三年级xxx等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。

女主持：该节目曾获xx街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。

女主持：请听吉他弹唱，《想唱就唱》，表演者，xx中学周平老师，xdx小学xxx老师。

男主持：请欣赏武术舞蹈组合，《武魂》，表演者，高二年级xx等。

女主持：独唱《西波浥》，表演者，高二年级xx。

男主持：xx同学曾获xx区校园歌手大奖赛，中学组特等奖。有请xx同学。

男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间;

女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。

男主持：请欣赏华尔兹《今夜无眠》，表演者，xxx、xxx等。

【音乐至最后一节时，主持人上】

男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;

女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。

男主持：朋友们，xx中学、xx小学，20xx年中秋联欢晚会到此结束。

女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。

合：再见!

学校中秋节晚会主持词8

开场白：

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx县xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx和xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xxx和xxx老师。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八（1）班xx和xxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七（6）班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。

主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七（1）班的xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。

主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的`故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xxx老师。

主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九（1）班xxx、九（4）班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作＂玉兔＂。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xxx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xxx老师。

主持2：下面请xxx同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八（7）班xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此时” ，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。

主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。 xx县xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。

学校中秋节晚会主持词9

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx和xx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xx和xx老师。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八（1）班xx和xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。

主持1：据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。

主持2：在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七（6）班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。

主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。

主持1：说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。

主持2：古有嫦娥奔月的传说，现在让七（1）班的xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。

主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。

主持1：传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。

主持2：或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的.怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xx老师。

主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九（1）班xx、九（4）班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作＂玉兔＂。

主持2：据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

主持1：下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xx老师。

主持2：下面请xx同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八（7）班xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。

主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。

主持2：也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。

主持1：xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。

学校中秋节晚会主持词10

是谁，驾着梦想的风帆，翔过我生命的坎坷。云儿呀，作我的翅膀，向着今夜的圆月，靠拢。这是我积蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺讲台，终我一生的理想。

[节目一：《故乡是北京》]

男1：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯清淡的醇酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。

女1：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋自己母亲温馨的胸膛。

男1：漂泊却是人生不息的宿命，

女1：辗转亦是生活无奈的选择。

男1：于是，又有一片热土，再次用母亲般的胸怀承载着我们，这是我们新的故乡。

女1：请欣赏歌曲《故乡是北京》，表演者：xx中学xx、xx中学艾xx二中xx

[节目二：二重唱《为了谁》]

男2：为了谁，我们手执简短教鞭驰骋三尺讲台；

女2：为了谁，我们怀抱些微课本渴望桃李芬芳。

男2：为了缔造祖国无限未来的下一代；

女2：为了孕育祖国更加璀璨光辉的明天。

男2：请欣赏二重唱《为了谁》。

女2：表演者：xx岗中学xx中学xx。

[节目三：男声三重唱：《在银色的月光下》]

男1：中秋的月儿分外亮，铺洒下一地银色月光。

女1：在银色的月光下，总有着惹人无尽的遐想。

男1：请欣赏男声三重唱《在银色的月光下》。

女1：表演者：xx。

[节目四：美声合唱《我的太阳》]

女1：不知疲惫，用爱的火种静静的燃烧自己，闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《我的太阳》。

男1：表演者是xx。

[节目五：新版二胡合奏：《月亮代表我的心》]

男2：xx，我问你呀，台湾歌手邓丽君有首歌曲非常适合在今晚的.晚会上演唱，你知道是哪一首吗？

女2：当然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了，因为歌曲的名字里也提到月亮，正好跟今晚的月亮交映成辉。

男2：那想必你也多次听过这首歌曲的演唱版了，而我们今晚将有几位大师用二胡来全新演绎这首歌曲，我想一定能够给大家带来全新不同的感受哟。

女2：是吗？用中国最古典的乐器演奏中国最经典的歌曲，那倒是非常让人期待的啦。

男2：那就让我们一起来欣赏xxx合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。

女2：让我们大家欢迎！

[节目六：二重唱《回忆》]

女1：回忆是一种美妙的东西，充溢着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。

男1：常想起儿时的欢声笑语，常忆起成长的喜乐忧愁，伴随着时光的流逝印下了串串回忆，汇成一首永远的歌。

女1：请欣赏二重唱《回忆》。

男1：表演者：xxx。

[节目七：老歌新唱《热情的沙漠》]

女2：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种荡漾在心底！

男2：那是青春在燃烧，那是热情在流溢，那是理想在翱翔。

女2：请欣赏老歌新唱《热情的沙漠》。

男2：表演者：xx。

[节目八：芭蕾舞或民族舞]

男2：听了很多的歌曲，让我们的耳朵暂时休息一下，请大家睁大眼睛，欣赏一段曼妙的舞蹈！

女2：大家欢迎三xx！

[节目九：《老鼠爱大米》]

男1：我爱你，爱着你，就象老鼠爱大米！（唱）

女1：男生版xx的老鼠爱大米是怎样一个爱法。

男1：有请xx。

开始阶段诗朗诵：

新大学生：又是一年月圆日，寻梦的我们来到这里；来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。

老大学生：九月，每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符，你们的到来装饰了校园秋天的金黄梦境。

新大学生：朗朗月光，承载着我们太多的梦想。打开扉页，绽放朝阳；合上书本，撒出月光。淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。

老大学生：青春已在用最美的声音为你们歌唱，绚烂的舞台已为你们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，在这里放飞希望，用x奏响人生最华丽的乐章。主持人：新老大学生一段真情的对白让我们看到了他们扎根丰台，献身教育的

决心，下面就让我们有请xxx为大家介绍一下丰台教育的现状。

最后朗诵：

男1：今夜，是谁在仰首天空，月儿洁白的羽翼，浮过秋水，朦胧里，我轻展相思的素笺，画一轮圆月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的欢声笑语，如盈盈的月光，泻满我幸福的心空。

？？女1：是谁，驾着梦想的风帆，翔过我生命的坎坷。云儿呀，作我的翅膀，向着今夜的圆月，靠拢。这是我积蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺讲台，终我一生的理想。

男2：让我们把心中的希望折成千纸鹤，横越星际。这是一个多么温馨的时刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一条希望之路。

女2：面对浓浓的月光，就让我们从这里起步。相信下个月圆之时，我们定会迈着硕果累累的脚步迎面而来，融着内心收获的欣喜。

男3：今夜无眠，青春的x澎湃在心田。淡淡轻辉中，我们彻夜咏诵：但愿人长久，千里共婵娟。

学校中秋节晚会主持词11

各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

(女)：“天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。”在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在二中——我们的家，一起吟唱秋之收获，秋之风情。

(男)：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山。锁不住阵阵中华风。又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋。走进中秋，我们有一样的感慨发自肺腑。感受收获的喜悦，点燃未来的期望。让我们趁着这美丽的月色，借着这收获的喜悦，在今天这样一个美好的夜晚，共度中秋佳节!

(合)：×××中“喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会现在开始!

(男)如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里才能根深叶茂。如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想的风帆才能乘风破浪。让我们共同祝愿祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《祝福祖国》，演唱者：赵明明。

(女)谢谢赵明明的诚挚祝福，相信我们的祖国未来会更加辉煌!每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我一直有双隐形的翅膀。请欣赏王晨、周冰寒带来的歌曲《隐形的翅膀》。

(男)我的爱情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，请你把它接受!喝了它准会把你醉透。请欣赏由×××老师带来的一首新疆维吾尔族歌曲，《一杯美酒》。

(女)谢谢×××老师，这首歌真的像一杯美酒，让大家如痴如醉。

下面请欣赏歌曲《不再犹豫》，演唱者：×××。

(男)巴尔扎克说，人生失败在于犹豫和徘徊，成功则在于一步。感谢罗福全的倾情演绎，希望在今后的抉择中，我们都不再犹豫。朱自清的《荷塘月色》，让读者领略到月夜下的.荷塘美景，不知道另一种形式的《荷塘月色》，会带给大家什么样的感受。请欣赏由刘艳慧、张玉菲带来的歌曲《荷塘月色》。大家欢迎!

(女)一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。接下来请欣赏歌曲《国家》，演唱者：×××老师。大家欢迎!

(男)感谢×××老师的精彩演唱!古筝名曲《战台风》想必大家都知道，这支曲子，通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。下面请欣赏古筝弹奏《战台风》，表演者：×××老师。大家欢迎!

(女)春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你。你的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际。请欣赏由张冉同学带来的歌曲《老师我想你》。

(男)是谁?屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北;是谁?版图是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地;是谁?被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。在建党九十周年之际，我们有多少知心的话要对党叙说，有多少的感激的情要向党表达呢?请欣赏歌曲，《最美的歌儿唱给妈妈》。演唱者：×××老师。大家欢迎!

(女)你说你最爱丁香花，因为你的名字就是它。多么忧郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫丁香花的网络歌曲感动了中国，好几年过去了，这首歌一直还在打动着我们的心。请欣赏由×××同学带来的歌曲《丁香花》。

(男)灿烂的朝霞，升起在金色的北京。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。北京，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏×××老师带来的歌曲《北京颂歌》。

大家欢迎!

(女)山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听×××老师来一首山歌?有请×××老师为我们演唱《幸福山歌》。

(男)×老师唱得好不好?还要不要?请吴老师再唱一首，大家欢迎!谢谢×××老师，相信我们红红的好日子，一定会越过越精彩!结束词

男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

女：皎洁的月亮传达一种深深的思念，回味中秋的团聚。

男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在二中的今夜。

女：团聚是我们酝酿的亲情，亲情的馨香充满着今夜的二中。

男：今夜，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中让希望起航。

女：今夜，月色光华，我们在温馨笑语中把梦想放飞。

男：×××中的希望，在我们的心房。

女：×××中的崛起，是我们的理想。

女：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们生活的愉快。

男：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。

女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福全体师生中秋快乐幸福。

男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷金乡二中明天更加美好。

女：中秋佳节，温馨校园浓浓情。

男：让我们期待每一天的月圆，让我们期待下一次的相聚。

(合)×××中“喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会到此结束!

谢谢大家，再会!

学校中秋节晚会主持词12

女1：尊敬的各位学校领导，

男：亲爱的各位朋友们，

女2：亲爱的各位同学们

合：大家晚上好！

男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，

女1：丹桂飘香，秋风送爽。中秋佳节踏着迷人的月色，姗姗向我们走来。

女2：民族华诞，举国欢庆，六十余载风雨，漫卷飘扬的五星红旗，迈进了新的时代。

女1：皎洁的月光传递一种淡淡的思念，珍惜中秋的欢聚。

男：金秋的岁月，丰收的季节，火红的辣椒串串相连，如同一簇簇燃烧的火焰。

女2：今夜，让我们一起仰望天空的明月，为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福。

男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在xx的课堂，

女2：欢聚是我们酝酿的友情，友情和亲情充满了xx的校园！

女1：今晚，中秋佳节，我们xx教育全体学员和老师相聚一堂，共叙思念之情；

男：今晚，花好月圆，我们一起度过这欢乐的时光，共写属于xx教育的激情！

女2：今晚，让我们相逢相聚在xx教育舞台上，唱出一曲难忘而欢快的歌！

男：现在我宣布：相约xx文艺晚会现在开始！！！

女1：首先让我们以热烈的掌声有请我们xx教育负责人讲话。

女2：再次感谢学校领导的深情祝福，隽隽教诲！相信我们在这里一定会开心，快乐，努力，成长。

男：鲜花似潮，掌声响起！在这金秋送暖的夜晚，在这启航温馨的家园里，带着一份灿烂的心情，看吧，如海的歌声伴着朵朵浪花，带着喜悦，带着祝福，飘然而来。

女1：下面请欣赏《浪花一朵朵》。表演者：商务文秘班学员。

女2：军人有军人的柔情，军人有军人的豪情，军人给我们最深的印象，就是勇往直前，永不言败。在这喜迎中秋的时刻，我们当然不能忘记为人民守疆护土的先烈，英勇的子弟兵们，

男：下面请欣赏大专班学员xxx为我们献上一曲高亢激扬的歌曲。《精忠报国》。

男：如果能够打马回头，我就是你，明月窗前的流萤。一季的光华

女2：心灵的弦，随着飘舞的月光，轻轻叩响多情的思念。

男：月光下我思绪如潮。不知远在天边的你，是否也会如我这般的想你？

女2：电脑班xxx为大家献上一曲《至少还有你》

合：掌声有请

女1：你从天之涯走来，我从海之畔走来，我们把真情和友爱输入了我们共同的xx。

男：在这温馨的家园里，愿同学们都拥有一个阳光灿烂的日子，让我们相互学习彼此的优点，相互包容彼此的缺点，让我们自己成长，让我们团队更加完美。

女1：请欣赏女声独唱《缺点》表演者xx，掌声响起......

男：欢乐用深情湿润我们的情结，红叶叶更红，情浓意更浓，让我们所有的情怀在这里得到释放

女1：开心的锣鼓敲出我们心中的喜庆，好看的舞蹈跳出我们今夜的欢腾，

男：请欣赏由商务班花龄少女带来的优美舞蹈，《三十二步》。

女2：在这里我们是朋友，是兄弟姐妹，我们唱着共同的旋律；

女1：我们把心声告诉给月亮，让它飞越千山万水----彼此传送、彼此祝愿；感谢自己，感谢xx。

合：请欣赏歌曲《自由飞翔》

女2：表演者：电脑班xxx同学。

女1：（抬头望天状）：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！

男：哦？这样好了，我借你一双翅膀（女的做一两下飞翔的动作后，停顿，男的接着说）怎么啦，从天上飞下来了？

女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢！（手一指，舞蹈上场，主持退场）

男：让我们来接着欣赏平面设计班的《流行街舞》。

女2：你刚说天上太冷，所以不想飞啦

女1：是啊！

女2：没问题，你忘记了我们有着非常棒的团队，他们都是你坚强的后盾

女1：我没有忘记，我相信你们（对着下面的所有同学大声说）

女2：送温暖的来了。请听大专班xxx同学的歌曲《暖暖》

女1：让和风拂出的音符，谱成生命的乐章。

女2：唱出你的.热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，

男：如果你是太阳，那我一定是围绕你转的月亮。下面请欣赏男女二重唱《糊涂的爱》

女2：x老师，上次在商务班的晚会上，听过你的歌声，我可是如痴如醉哦。

男：真的吗？别那么大声嘛。

女2：怕什么。我就是喜欢吗？我好想再听到你迷人的歌声（问下面的同学：大家想不想听，要不要听）

男：这可是让我为难了。好，为了我们男同胞的尊严，我给大家来一曲。不相信迷不倒你。

女1：你知道吗？现在天空下这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景，突然让我豪气万千，发古幽思，不由得想起一首歌来。

女2：哦，什么歌曲？

女1：：不用我回答了，来，音乐响起（青藏高原）

女2：请欣赏大专班同学的歌曲《青藏高原》。

男：同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是各不相同。

女2：人生舞台，生末净旦丑，岁月留声，也是各展风采。

女2：女声独唱《说唱脸谱》

男：表演者电脑班xxx

男：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。

女1：：是呀，所以，前无古人，后有来者，现在的我们女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥婀娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能美上天去。

男：是吗？

女1：你看吧，有请大专班的学员《自己美》，掌声响起来。

女2：同学们，我们在xx相聚，我们在xx美丽的天空下，共沐一抹阳光。

女1：让我们一同装点她、美化她、拥有她。让我们在这美丽的校园里，找到那份属于我们的快乐吧！

合：请欣赏商务班街舞表演。

女1：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。你看，月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢？

女2：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。

女1：那我们飞过去看看好吗？

女2：好啊！我们多想能够自由的飞翔。

女1：大专班学员歌曲：《自由飞翔》

男：爱情甜不甜呐？

女2：你说的是哪里的话？

男：我说的是心里话，

女：心里话是这样子的吗？

男：哎呀，我们就不在献丑了，我请大家欣赏一段小品〈家庭配角〉

女1：我们不会忘记在那溶溶的月光下，定格了我们曾经艰辛的昨天。

女2：我们也不会忘记，风雨曾淋湿了我们的发丝，也淋湿了我们的心田

男：我们更不会忘记，小路曾牵引我们永远也走不累的脚步，放飞我们年轻的梦想.，

女1：商务班的一曲《阳光总在风雨后》送给在座的所有同学们。

女1：同学们，今夜秋高气爽，我们相聚xx教育，我们歌唱、吟诗、诵读，如果觉得快乐你就拍拍

手，如果觉得快乐你就跺跺脚。让你的快乐在我们xx教育永驻。

男：同学们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉间时间已经在谈笑的指尖轻轻滑过，愉悦的歌声仍回荡在xx教育四周，快乐的鼓点还敲响在晴朗的上空，熟息的身影时时就在我们的房间围桌而聚。

女2：“海上升明月，天涯共此时。”朋友们，伸出你们的双手捧着我们诚挚奉上的祝福，让我们为今天，为我们的相聚喝彩。

女1：相逢是缘份，相聚是首歌，朋友们今天的相聚是xx教育的胜事，更是我们的一大乐事。“但愿人长久，千里共婵娟”借李白这句诗，在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐、

男：“但愿人长久。千里共婵娟。”同学们，各位朋友，伴随的音律的节拍，今天的中秋晚会就到此结束

女1：感谢各位的到来，也非常感谢大家的热情参与，共同与我们度过了一个美好而难忘的夜晚

女2：同时也感谢大家一直以来对xx教育的支持和关怀，我们祝愿大家身体健康，家庭幸福。

合：中秋快乐！各位，晚安

学校中秋节晚会主持词13

女1：尊敬的各位学校领导，

男：亲爱的各位朋友们，

女2：亲爱的各位同学们

合：大家晚上好！

男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，

女1：丹桂飘香，秋风送爽。中秋佳节踏着迷人的月色，姗姗向我们走来。

女2：皎洁的月光传递一种淡淡的思念，珍惜中秋的欢聚。

男：金秋的岁月，丰收的季节，火红的辣椒串串相连，如同一簇簇燃烧的火焰。

女2：今夜，让我们一起仰望天空的明月，为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福。

男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在xx的课堂，

女2：欢聚是我们酝酿的友情，友情和亲情充满了xx的校园！

女1：今晚，中秋佳节，我们xx全体学员和老师相聚一堂，共叙思念之情；

男：今晚，花好月圆，我们一起度过这欢乐的时光，共写属于xx的激情！

女2：今晚，让我们相逢相聚在xx舞台上，唱出一曲难忘而欢快的歌！

男：现在我宣布：相约xx文艺晚会现在开始！

女1：首先让我们以热烈的掌声有请我们xx负责人讲话。

女2：再次感谢学校领导的深情祝福，隽隽教诲！相信我们在这里一定会开心，快乐，努力，成长。

男：鲜花似潮，掌声响起！在这金秋送暖的夜晚，在这启航温馨的家园里，带着一份灿烂的心情，看吧，如海的歌声伴着朵朵浪花，带着喜悦，带着祝福，飘然而来。

女1：下面请欣赏《浪花一朵朵》。表演者：xx班学员。

女2：军人有军人的柔情，军人有军人的豪情，军人给我们最深的印象，就是勇往直前，永不言败。在这喜迎中秋的时刻，我们当然不能忘记为人民守疆护土的先烈，英勇的子弟兵们，

男：下面请欣赏xx班学员xx为我们献上一曲高亢激扬的歌曲《精忠报国》。

男：如果能够打马回头，我就是你，明月窗前的流萤。一季的'光华。

女2：心灵的弦，随着飘舞的月光，轻轻叩响多情的思念。

男：月光下我思绪如潮。不知远在天边的你，是否也会如我这般的想你？

女2：xx班xx为大家献上一曲《至少还有你》。

合：掌声有请！

女1：你从天之涯走来，我从海之畔走来，我们把真情和友爱输入了我们共同的xx。

男：在这温馨的家园里，愿同学们都拥有一个阳光灿烂的日子，让我们相互学习彼此的优点，相互包容彼此的缺点，让我们自己成长，让我们团队更加完美。

女1：请欣赏女声独唱《缺点》表演者xx，掌声响起。

男：欢乐用深情湿润我们的情结，红叶叶更红，情浓意更浓，让我们所有的情怀在这里得到释放。

女1：开心的锣鼓敲出我们心中的喜庆，好看的舞蹈跳出我们今夜的欢腾，

男：请欣赏由xx班花龄少女带来的优美舞蹈，《三十二步》。

女2：在这里我们是朋友，是兄弟姐妹，我们唱着共同的旋律；

女1：我们把心声告诉给月亮，让它飞越千山万水彼此传送、彼此祝愿；感谢自己，感谢xx。

合：请欣赏歌曲《自由飞翔》

女2：表演者：xx班xx同学。

女1：（抬头望天状）：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！

男：哦？这样好了，我借你一双翅膀（女的做一两下飞翔的动作后，停顿，男的接着说）怎么啦，从天上飞下来了？

女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢！（手一指，舞蹈上场，主持退场）

男：让我们来接着欣赏xx班的《流行街舞》。

女2：你刚说天上太冷，所以不想飞啦。

女1：是啊！

女2：没问题，你忘记了我们有着非常棒的团队，他们都是你坚强的后盾。

女1：我没有忘记，我相信你们。（对着下面的所有同学大声说）

女2：送温暖的来了。请听xx班xx同学的歌曲《暖暖》

女1：让和风拂出的音符，谱成生命的乐章。

女2：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，

男：如果你是太阳，那我一定是围绕你转的月亮。下面请欣赏男女二重唱《糊涂的爱》

女2：xx，上次在xx班的晚会上，听过你的歌声，我可是如痴如醉哦。

男：真的吗？别那么大声嘛。

女2：怕什么。我就是喜欢吗？我好想再听到你迷人的歌声。（问下面的同学：大家想不想听，要不要听）

男：这可是让我为难了。好，为了我们男同胞的尊严，我给大家来一曲《xx》。不相信迷不倒你。

女1：你知道吗？现在天空下这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景，突然让我豪气万千，发古幽思，不由得想起一首歌来。

女2：哦，什么歌曲？

女1：：不用我回答了，来，音乐响起（青藏高原）。

女2：请欣赏xx班同学的歌曲《青藏高原》。

男：同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是各不相同。

女2：人生舞台，生末净旦丑，岁月留声，也是各展风采。

女2：女声独唱《说唱脸谱》。

男：表演者xx班xx。

男：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。

女1：：是呀，所以，前无古人，后有来者，现在的我们女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥婀娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能美上天去。

男：是吗？

女1：你看吧，有请xx班的学员《自己美》，掌声响起来。

女2：同学们，我们在xx相聚，我们在xx美丽的天空下，共沐一抹阳光。

女1：让我们一同装点她、美化她、拥有她。让我们在这美丽的校园里，找到那份属于我们的快乐吧！

合：请欣赏xx班街舞表演。

女1：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。你看，月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢？

女2：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。

女1：那我们飞过去看看好吗？

女2：好啊！我们多想能够自由的飞翔。

女1：xx班学员歌曲：《自由飞翔》

男：爱情甜不甜呐？

女2：你说的是哪里的话？

男：我说的是心里话，

女：心里话是这样子的吗？

男：哎呀，我们就不在献丑了，我请大家欣赏一段小品《家庭配角》。

女1：我们不会忘记在那溶溶的月光下，定格了我们曾经艰辛的昨天。

女2：我们也不会忘记，风雨曾淋湿了我们的发丝，也淋湿了我们的心田

男：我们更不会忘记，小路曾牵引我们永远也走不累的脚步，放飞我们年轻的梦想，

女1：xx班的一曲《阳光总在风雨后》送给在座的所有同学们。

女1：同学们，今夜秋高气爽，我们相聚xx教育，我们歌唱、吟诗、诵读，如果觉得快乐你就拍拍手，如果觉得快乐你就跺跺脚。让你的快乐在我们xx永驻。

男：同学们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉间时间已经在谈笑的指尖轻轻滑过，愉悦的歌声仍回荡在xx四周，快乐的鼓点还敲响在晴朗的上空，熟息的身影时时就在我们的房间围桌而聚。

女2：海上升明月，天涯共此时。朋友们，伸出你们的双手捧着我们诚挚奉上的祝福，让我们为今天，为我们的相聚喝彩。

女1：相逢是缘份，相聚是首歌，朋友们今天的相聚是xx的胜事，更是我们的一大乐事。但愿人长久，千里共婵娟借李白这句诗，在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐！

男：但愿人长久。千里共婵娟。同学们，各位朋友，伴随的音律的节拍，今天的中秋晚会就到此结束。

女1：感谢各位的到来，也非常感谢大家的热情参与，共同与我们度过了一个美好而难忘的夜晚

女2：同时也感谢大家一直以来对xx的支持和关怀，我们祝愿大家身体健康，家庭幸福。

合：中秋快乐！各位，晚安。

学校中秋节晚会主持词14

女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠，一首千古绝唱，道尽人间真情。

男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。

女主持：尊敬的各位领导，各位来宾

男主持：亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好!

男主持：我是节目主持人xx

女主持：我是节目主持人xx

合：欢迎大家!

女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;

男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

女主持：这里，我们首先请xx教育集团董事长向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。

男主持：有请董事长。

女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。

女主持：请欣赏由xx年级等x名同学表演的舞蹈。

男主持：请听由xx同学为我们带来的童声独唱。

女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

男主持：请欣赏由xx等老师表演的健美操。

女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的.摇篮。

女主持：听，xx学子用心、用情、用对xx刻骨铭心的爱，

男主持：诗朗诵，xx年级语文组;表演，xx年级全体内宿生。

女主持：请听有带来的独唱，表演者，x老师。

男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”;有老师的指引，我们“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”，

女主持：请的小女生们为我们表演歌伴舞。

女主持：请听相声，表演者，xx。

男主持：请听对唱，表演者，xx老师。

女主持：接下来，请大二“xx”组合为我们表演一段精彩的街舞。

男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了xx小伙子们的勃勃生机。有请“xx”组合。

女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。

男主持：x年秋，一组游客到xx风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。

女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上x人死亡，x人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手大大托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。

男主持：请欣赏由xx年级xx和xx年级xx表演的歌伴舞。

女主持：请听钢琴独奏，演奏者，xx。

女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者师生合唱团。

男主持：欢迎他们!

女主持：接下来请大二年级xx同学，为我们表演他们自创歌曲。

男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。

男主持：请欣赏由大三年级xx等同学表演的彝族舞蹈。

女主持：请听吉他弹唱，表演者，xx老师。

男主持：请欣赏武术舞蹈组合，表演者，xx等。

女主持：独唱，表演者，xx。

男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间;

女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。

男主持：请欣赏华尔兹，表演者，xx等。

【音乐至最后一节时，主持人上】

男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;

女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。

男主持：朋友们xx年中秋联欢晚会到此结束。

女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。

合：再见!

学校中秋节晚会主持词15

女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。

男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。

女主持：尊敬的各位领导，各位来宾

男主持：亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好!

女主持：这里是__中学、__小学20__年中秋联欢晚会现场

男主持：我是节目主持人__

女主持：我是节目主持人___

合：欢迎大家!

女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、诗情画意的节日;

男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

女主持：这里，我们首先请__教育集团董事长，代表__中学、__小学，向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。

男主持：有请董事长。

女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。

女主持：请欣赏由高三年级___等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：请听有__小学___同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。

女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

男主持：请欣赏由__中学__等老师表演的健美操，《__炫一族》。

女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的.摇篮。

女主持：听，__学子用心、用情、用对__刻骨铭心的爱，赞颂着__的老师、__的文化、__的事业。

男主持：诗朗诵《祝福您——__》，创作，初三年级语文组;表演，初三年级全体内宿生。

女主持：请听有__小学带来的独唱《兵哥哥》，表演者，__老师。

男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”;有老师的指引，我们“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”。

女主持：请建文小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持：请听相声《吹牛》，表演者，初三年级__、___

男主持：请听对唱《心会跟爱一起走》，表演者，建文小学___、___老师。

女主持：接下来，请高二“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。

男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。

女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。

男主持：1999年秋，广西一组游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。

女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上14人死亡，22人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。

男主持：请欣赏由高三年级__和高二年级___表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》，演奏者，高二年级___。

女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者__中学师生合唱团。

男主持：该节目曾获__街道“建党86周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!

女主持：接下来请高二年级___、__同学，为我们表演他们自创歌曲《难道》。

男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。

男主持：请欣赏由高三年级___等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。

女主持：该节目曾获__街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。

女主持：请听吉他弹唱，《想唱就唱》，表演者，__中学周平老师，_d_小学___老师。

男主持：请欣赏武术舞蹈组合，《武魂》，表演者，高二年级__等。

女主持：独唱《西波浥》，表演者，高二年级__。

男主持：__同学曾获__区校园歌手大奖赛，中学组特等奖。有请__同学。

男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间;

女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。

男主持：请欣赏华尔兹《今夜无眠》，表演者，___、___等。

【音乐至最后一节时，主持人上】

男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;

女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。

男主持：朋友们，__中学、__小学，20__年中秋联欢晚会到此结束。

女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。

合：再见!

第三篇：学校中秋节活动主持词

学校中秋节活动主持词1

女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。

男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。

女主持：尊敬的各位领导，各位来宾

男主持：亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好!

女主持：这里是xx中学、xx20xx年中秋联欢晚会现场

男主持：我是节目主持人xx

女主持：我是节目主持人xxx

合：欢迎大家!

女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、诗情画意的节日;

男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

女主持：这里，我们首先请xx教育集团董事长，代表xx中学、xx小学，向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。

男主持：有请董事长。

女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。

女主持：请欣赏由高xxx等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：请听有xx小学xxx同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。

女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

男主持：请欣赏由xx中学xx等老师表演的健美操，《xx炫一族》。

女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的摇篮。

女主持：听，xx学子用心、用情、用对xx刻骨铭心的爱，赞颂着xx的老师、xx的文化、xx的事业。

男主持：诗朗诵《祝福您——xx》，创作，年级组;表演，初三年级全体内宿生。

女主持：请听有xx小学带来的独唱《兵哥哥》，表演者，xx老师。

男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”;有老师的指引，我们“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”。

女主持：请建文小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持：请听相声《吹牛》，表演者，初三年级xx、xxx

男主持：请听对唱《心会跟爱一起走》，表演者，建文小学xxx、xxx老师。

女主持：接下来，请“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。

男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。

女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。

男主持：秋，广西一组游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。

女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上14人死亡，22人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。

男主持：请欣赏由年级xx和高xxx表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》，演奏者，高二年级xxx。

女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者xx中学师生合唱团。

男主持：该节目曾获xx街道“建党86周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!

女主持：接下来请高二年级xxx、xx同学，为我们表演他们自创歌曲《难道》。

男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。

男主持：请欣赏由高三年级xxx等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。

女主持：该节目曾获xx街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。

女主持：请听吉他弹唱，《想唱就唱》，表演者，xx中学周平老师，xdx小学xxx老师。

男主持：请欣赏武术舞蹈组合，《武魂》，表演者，高二年级xx等。

女主持：独唱《西波浥》，表演者，高二年级xx。

男主持：xx同学曾获xx区校园歌手大奖赛，中学组特等奖。有请xx同学。

男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间;

女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。

男主持：请欣赏华尔兹《今夜无眠》，表演者，xxx、xxx等。

【音乐至最后一节时，主持人上】

男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;

女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。

男主持：朋友们，xx中学、xx小学，20xx年中秋联欢晚会到此结束。

女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。

合：再见!

学校中秋节活动主持词2

甲：明月几时有，把酒问青天，

乙：中秋佳节，便是所有期盼相聚，团圆的人节日。

甲：围坐一起，食以那如月般浑圆的月饼，心中满是温馨。

乙：恭向高堂，说着那祝福长寿，欢喜随心的贺词。

甲：携着一根网线，举杯邀月。

乙：这便是生命中的热爱，这便是人间永远诉不完的真情，永远说不完的话题，

甲：下面掌声请出xx致以中秋的祝福。

乙：中秋，这是人间的一次盛景，

甲：饱满，给予残缺的笙歌。

乙：祝福，给予别离的温馨。

甲：用一颗滚热的红心，浑圆心底的爱，映照那天穹的月，

乙：用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，共颂这＂但愿人长久，千里共婵娟＂。

甲：中秋，请你，捧着自己火热的红心，

乙：去与心中难忘的恋人，

甲：去与慈发白首的亲人，

乙：去与人世间每一个期望获得爱意的孤客，

甲：基于那月下的柳梢，含笑的灯光，

乙：把爱播洒开来，把笑弥漫于桌前，杯间，

甲：把平和祝福的话语传递给每一位朋友，生活开心，事事顺心。

合：中秋联欢晚会到此结束。谢谢大家！

学校中秋节活动主持词3

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，在这一个收获的季节里，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。

主持1：今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。

主持2：我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx和xx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xx和xx老师。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏x班xx和xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。

主持1：据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。

主持2：在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请x班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。

主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。

主持1：说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。

主持2：古有嫦娥奔月的传说，现在让xx班的xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空，下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。

主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。

主持1：传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。

主持2：或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xx老师。

主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春，江，花，月，夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。

主持1：这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。

主持2：请欣赏由x班xx、x班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作＂玉兔＂。

主持2：据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。

主持1：我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的'乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xx老师。

主持2：下面请xx同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请x班xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。

主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了。

主持2：今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。

主持1：也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。

合：xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与。

学校中秋节活动主持词4

（女）尊敬的老师，

（男）亲爱的同学们，

（女）大家，

（合）晚上好！

（女）金秋送爽，万里河山披锦绣，

（男）月桂飘香，一轮明月寄情思，

（女）又是一年中秋时。对于远方的游子来说，每个人心里想的最多的一定是故乡，想家的心情只有离家越久远才越发真切。

（男）在光阴的脚步里，老去的是时间，而永远年轻的是对着明月唱着的歌谣，是不论走到哪里都必须回头守望着的家。

（女）三年前，来自五湖四海的我们组成了这个大家庭。三年后，我们相聚在一起共同回味属于我们的回忆。

（合）在这明月初上的美妙时刻，无论天南与地北，不论相聚与离别，就让我们共同举杯，共庆佳节！

（男）下面，请允许我向大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是xxx，xxx，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

（女）我宣布20xx年xx学院20xx级中秋联欢晚会。

（合）正式开始。

（男）如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里才能根深叶茂。如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想的风帆才能乘风破浪。让我们共同祝愿祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《祝福祖国》，演唱者xx。

（女）谢谢xx的诚挚祝福，相信我们的祖国未来会更加辉煌！每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我一直有双隐形的翅膀。请欣赏xx、xx带来的歌曲《隐形的翅膀》。

（男）我的爱情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，请你把它接受！喝了它准会把你醉透。请欣赏由xx老师带来的一首新疆维吾尔族歌曲，《一杯美酒》。

（女）谢谢xx老师，这首歌真的像一杯美酒，让大家如痴如醉。下面请欣赏歌曲《不再犹豫》，演唱者xx。

（男）巴尔扎克说，人生失败在于犹豫和徘徊，成功则在于一步。感谢xx的倾情演绎，希望在今后的抉择中，我们都不再犹豫。xx的《荷塘月色》，让读者领略到月夜下的荷塘美景，不知道另一种形式的《荷塘月色》，会带给大家什么样的感受。请欣赏由xx、xx带来的歌曲《荷塘月色》。大家欢迎！

（女）一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。接下来请欣赏歌曲《国家》，演唱者xx老师。大家欢迎！

（男）感谢xx老师的精彩演唱！古筝名曲《战台风》想必大家都知道，这支曲子，通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。下面请欣赏古筝弹奏《战台风》，表演者x老师。大家欢迎！

（女）春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你。你的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际。请欣赏由xx同学带来的歌曲《老师我想你》。

（男）灿烂的朝霞，升起在金色的北京。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。北京，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏xx老师带来的歌曲《北京颂歌》。大家欢迎！

（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听xx老师来一首山歌？有请吴伟老师为我们演唱《幸福山歌》。

（男）x老师唱得好不好？还要不要？请x老师再唱一首，大家欢迎！谢谢xx老师，相信我们红红的好日子，一定会越过越精彩！

（女）月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地的婆娑，便是我们无尽的思念。

（男）愿生命的秋天，如枫叶一般的色彩，不是春光却胜似春光。在这霜华季节，更显神采飞扬。

（女）又是一轮团圆月，又是一年中秋来。月到中秋分外明，人到中秋望团圆！

（男）中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；

（女）我宣布，20xx年xx学院20xx级中秋联欢晚会。到此结束。

（男）祝大家天天好心情，快乐到永远。

学校中秋节活动主持词5

女1：尊敬的各位学校领导，

男：亲爱的各位朋友们，

女2：亲爱的各位同学们，

合：大家晚上好！

男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，

女1：丹桂飘香，秋风送爽。中秋佳节踏着迷人的月色，姗姗向我们走来。

女2：皎洁的月光传递一种淡淡的思念，珍惜中秋的欢聚。

男：金秋的岁月，丰收的季节，火红的辣椒串串相连，如同一簇簇燃烧的火焰。

女2：今夜，让我们一起仰望天空的明月，为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福。

男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在xx的课堂，

女2：欢聚是我们酝酿的友情，友情和亲情充满了xx的校园！

女1：今晚，中秋佳节，我们xx全体学员和老师相聚一堂，共叙思念之情；

男：今晚，花好月圆，我们一起度过这欢乐的时光，共写属于xx的激情！

女2：今晚，让我们相逢相聚在xx舞台上，唱出一曲难忘而欢快的歌！

男：现在我宣布：相约xx文艺晚会现在开始！！！

女1：首先让我们以热烈的掌声有请我们xx负责人讲话。

女2：再次感谢学校领导的深情祝福，隽隽教诲！相信我们在这里一定会开心，快乐，努力，成长。

学校中秋节活动主持词6

主持1：大家都知道中秋节我们有吃月饼的习俗，据说中秋节吃月饼始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

主持2：后来，朱元璋终于成为明朝的第一个皇帝，虽然其后清朝人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征异族统治的节日。

主持1：也有相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。

主持2：在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚便道出了中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。

主持1：月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，慢慢月饼也就成了节日的礼品。

合：今天也让我们一起品尝这中秋的月饼，这团圆的月饼。让我们一起吃一口月饼，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

主持2：老师们，同学们，家长们！

主持1：相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，

主持2：今夜，秋高气爽，明月当空，让我们铭记中华文化的永恒经典，

主持1：让我们遥寄对亲人、对家乡的思念，让幸福永远与他们相伴。

主持2：也祝愿我们所有的老师、同学、家长平安快乐，

主持1：祝福我们的学校蒸蒸日上。

合：xx小学“诗韵中秋与月共舞”——中秋xx赏月活动到此结束，谢谢大家的参与，再见！

学校中秋节活动主持词7

女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。

男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。

女主持：尊敬的各位领导，各位来宾

男主持：亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好!

女主持：这里是__中学、__小学20__年中秋联欢晚会现场

男主持：我是节目主持人__

女主持：我是节目主持人___

合：欢迎大家!

女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、诗情画意的节日;

男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

女主持：这里，我们首先请__教育集团董事长，代表__中学、__小学，向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。

男主持：有请董事长。

女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。

女主持：请欣赏由高三年级___等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：请听有__小学___同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。

女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

男主持：请欣赏由__中学__等老师表演的健美操，《__炫一族》。

女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的摇篮。

女主持：听，__学子用心、用情、用对__刻骨铭心的爱，赞颂着__的老师、__的文化、__的事业。

男主持：诗朗诵《祝福您——__》，创作，初三年级语文组;表演，初三年级全体内宿生。

女主持：请听有__小学带来的独唱《兵哥哥》，表演者，__老师。

男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”;有老师的指引，我们“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”。

女主持：请建文小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持：请听相声《吹牛》，表演者，初三年级__、___

男主持：请听对唱《心会跟爱一起走》，表演者，建文小学___、___老师。

女主持：接下来，请高二“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。

男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。

女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。

男主持：秋，广西一组游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。

女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上14人死亡，22人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。

男主持：请欣赏由高三年级__和高二年级___表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》，演奏者，高二年级___。

女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者__中学师生合唱团。

男主持：该节目曾获__街道“建党86周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!

女主持：接下来请高二年级___、__同学，为我们表演他们自创歌曲《难道》。

男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。

男主持：请欣赏由高三年级___等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。

女主持：该节目曾获__街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。

女主持：请听吉他弹唱，《想唱就唱》，表演者，__中学周平老师，_d_小学___老师。

男主持：请欣赏武术舞蹈组合，《武魂》，表演者，高二年级__等。

女主持：独唱《西波浥》，表演者，高二年级__。

男主持：__同学曾获__区校园歌手大奖赛，中学组特等奖。有请__同学。

男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间;

女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。

男主持：请欣赏华尔兹《今夜无眠》，表演者，___、___等。

【音乐至最后一节时，主持人上】

男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;

女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。

男主持：朋友们，__中学、__小学，20__年中秋联欢晚会到此结束。

女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。

合：再见!

学校中秋节活动主持词8

甲：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

乙：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

丙：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在新聚焦的校园。

丁：团聚是我们酝酿着友情，团聚的亲情充满着新聚焦的校园，

甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。

乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒“走进xxx，就业无烦恼”的x。

丙：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲：中秋节的思念，在xxx学校里放飞远方的眷恋。

乙：中秋节的团圆，在xxx学校里把浓浓情意展现。

丙：xxx的希望，在我们的心房。

丁：xxx的掘起，是我们的理想。

甲：在这里，让我们x歌唱，歌唱我们美好的未来。

乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在xxx学习的愉快。

丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福xxx学子中秋佳节快乐。

丁：在这里，让我们真心祈祷，祈祷xxx电脑学校明天会更好。

甲：中秋佳节，温馨校园浓浓情。

乙：中秋佳节，我们同唱《咱xxx人》。

丙：中秋佳节，我们相互祝福

丁：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在xxx校园里放飞，xxxx年中秋晚会，现在开始。

学校中秋节活动主持词9

孙：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。

戈：月是中秋分外明，且把问候遥窗寄;

孙：是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们7年九班全体同学相聚在这明月下，真是别有一番滋味啊，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，在这里共祝7.9更加优秀。

合：我宣布XX中秋主题班会现在开始

戈：首先进行第一个环节：谈中秋

孙：同学们，你们知道中秋节的来历吗，下面我们就给大家介绍一下

孙：戈锐知道的可真多啊，下面进行第二环节：悟中秋，

孙:哎戈锐，你知道中秋有哪些习俗吗?

戈:这个。我可不知道

孙:那就让我们班博学多才的同学们告诉你吧

同学们来介绍一下中秋的习俗吧

戈：感谢同学们的精彩发言。

学校中秋节活动主持词10

乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒“xx”的激情。

丙：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲：中秋节的思念，在xx学校里放飞远方的眷恋。

乙：中秋节的团圆，在xx学校里把浓浓情意展现。

丙：xx的希望，在我们的心房。

丁：xx的掘起，是我们的理想。

甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。

乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在xx学习的愉快。

丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福xx学子中秋佳节快乐。

丁：在这里，让我们真心祈祷，祈祷xx学校明天会更好。

合：中秋佳节，温馨校园浓浓情。中秋联欢晚会到此结束。

学校中秋节活动主持词11

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学和家长们：

合：大家晚上好！

主持1：今夜，伴随着皎洁的月光，又一年佳节来到！

主持2：今夜，我们x校区四年级全体师生和家长，欢聚一堂！

主持1：今夜，让我们在月光下吟诗对月，共享中秋的收获。

主持2：今夜，让我们在月光下望月高歌，共享中秋的晚宴。

合：现在我们宣布，xx实验小学x校区中秋篝火亲子赏月活动现在开始！

主持1：首先我们有请x校长为我们的中秋篝火亲子赏月活动致辞！

主持2：感谢x校长对我们全体四年级学生的关爱与殷切希望，感谢您的中秋祝福！

主持1：在今夜这个人月两团圆的日子里，我们也祝福所有的师生、家长月圆人圆梦圆。首先有请我们四（1）班同学为大家集体朗诵苏轼的《水调歌头》。

主持2：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。月亮是光明的象征，月亮常常寄托着人们的某种情思，下面有请四（2）班同学为我们集体朗诵《我与月亮》。

主持1：我与月亮不远不近、不离不弃，月亮是我梦想的追求。古时李白也曾经《把酒问月》，他究竟问的是什么呢？接下来我们有请四（3）班同学为我们集体朗诵《把酒问月》。

主持2：今人不见古时月，今月曾经照古人。让我们珍惜今生的点滴光阴，在瞬间把握永恒，永远记住今夜的温馨与美好。接下来我们请听四（3）班同学为我们带来的亲子合唱：《月亮代表我的心》。

主持1：感谢四（3）班同学的亲子表演。还记得那首童谣吗？弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请徐燕老师为大家带来歌曲《弯弯的月亮》。

主持2：弯弯的月亮，别有一番风味，感谢徐老师给我们带来的优美歌声。听了这么多的月亮歌，大家可见过在月下表演武术吗？那种意境一定很美！接下来我们有请四（1）班的同学和家长为大家表演武术：《太极一张》。

主持1：马上就是中秋节了，望着天上十五的月亮，有多少人在思念至亲，有多少人在遥望家乡，我们x校区有很多同学都是新xx人，此时的你，一定也在思念着家长，思念着家乡的亲人，接下来我们一起欣赏xxx老师带来的二胡曲：《十五的月亮》。

主持1：一曲《红月亮》让我们深深陶醉在了美妙的歌声中，让我们想起了自己的家乡，想起了家乡的亲人。家乡有我亲爱的阿爸，阿爸是否还在远航，那滴滴螺号声啊，是我在唤阿爸归航，请大家欣赏由我们四年级三个班同学共同表演的舞蹈《小螺号》。

主持2：感谢三个班的同学为我们带来的欢乐舞蹈。今天啊，我们x校区还特邀了一位嘉宾，她是来自总部xx校区的xxx老师，我们有请x老师为我们带来小提琴演奏《明月几时有》。

主持1：感谢x老师为我们带来的小提琴曲，优美的琴声，仿佛把我们带到了远古，让我们再一次回味苏轼的那句千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”。大家都知道中秋节我们有吃月饼的习俗，据说中秋节吃月饼始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝x，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。后来，朱元璋终于把元朝xxxx，成为明朝的第一个皇帝，虽然其后清朝人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征x异族统治的节日。

主持2：也有相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚便道出了中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，慢慢月饼也就成了节日的礼品。

合：今天也让我们一起品尝这中秋的月饼，这团圆的月饼。让我们一起吃一口月饼，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

主持1：老师们，同学们，家长们！相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，让我们铭记中华文化的永恒经典，让我们遥寄对亲人、对家乡的思念，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学、家长平安快乐，祝福我们的学校蒸蒸日上。

合：xx实验小学x校区“诗韵中秋与月共舞”——中秋篝火亲子赏月活动到此结束，谢谢大家的参与，再见！

学校中秋节活动主持词12

甲：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

乙：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。

丙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进新校园的喜悦！

甲：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

乙：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲：中秋节的思念，在新学校里放飞远方的眷恋。

乙：中秋节的团圆，在新学校里把浓浓情意展现。

甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。

乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们的愉快。

丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。

甲：在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。

乙：中秋佳节，温馨校园浓浓情。

丙：中秋佳节，我们相互祝福。

甲：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌。

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在新聚焦校园里放飞！

甲：现在，我宣布20xx年xx系＂放飞心中的歌＂中秋晚会正式开始！

第四篇：学校中秋节晚会主持词

学校中秋节晚会主持词

学校中秋节晚会主题活动的目的是为了促进同学之间，师生之间的关系更加的融洽，也是提高学校的文化氛围，更加体现中秋花好月圆的节日气氛，下面是这篇学校中秋节晚会主持词

学校中秋节晚会主持词

开场曲：《十五的月亮十六圆》

开场白：

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好!

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不

会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请张艳芳和马丽峰老师。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带

来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由王成老师带来的歌曲《月至故乡》。有请王成老师。

主持2：听完了王成老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七(1)班的单永胜同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由杜主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请杜主任。

主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让蔡琪同学为我们带来一首经典老歌———

《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏马丽峰老师为大家带来的《月满西楼》，有请马丽峰老师。

主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班何蓓蓓、九(4)班张科两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是

民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作”玉兔”。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由石春燕同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请李成学老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请李成学

老师。

主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八(7)班崔丽蓉同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。

主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋

晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。

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中秋节主持词

第五篇：主持词结尾

A芝兰生于深林，不以无人而不芳

B君子修道立德，不以穷困而改节 A在迎新晚会的最后，我与xxx给大家送上孔子的这句话，与在座的各位老师与同学们共勉。兰花生长在幽深的树林之中，环境清幽，人迹罕至，但是它不因为没人观赏就缺少芳香；君子修养自身道德，不因为处境艰难就改变节操。

B这个故事我可知道，当时，孔子路经陈蔡去应楚国的聘请。陈蔡的统治者便阻止他前行。这导致孔子粮食断绝，但是孔子却不因处境艰难而放弃追求。子路因处在困境而气恼，问孔子为什么讲仁德的人却被困？孔子开导他，历史上类似境遇的人很多，怎么做在于自己，而回报与否则在于上天。

A你说的太对了，孔子用这段话，表明自己要像深林里的芝兰一样，不因为穷困而改变节操的君子气概。希望我们在这四年乃至以后都要立志做品德高尚的人，要有坚定的信念和顽强的意志，不为不正当的物质利益所动，经得起艰难困苦的考验。

B希望我们每位同学都可以“兰之猗猗，扬扬其香”，到这里，本次的迎新晚会就正式落下帷幕。各位老师与同学们，迎新晚会到此结束 T我们再见