世界读书日升旗主持稿（通用）大全

第一篇：世界读书日升旗主持稿（通用）大全

世界读书日升旗主持稿（通用5篇）

现如今，接触并使用主持稿的人越来越多，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编帮大家整理的世界读书日升旗主持稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

4月23日，是一个特殊而有意义的日子。什么日子呢？世界读书日。我们经常用“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”来勉励自己要好好读书。我们也都知道 “书籍是人类进步的阶梯”。是啊，书中有人类社会五千年的历史文明，有源远流长的古典诗文，有一篇篇脍炙人口的名篇佳作。它们，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，带给了我们无尽的艺术享受和教益。

今天，在第xx个世界读书日即将到来之际，在语文工作坊的倡议和引导下，我们纺织城小学隆重举行快乐读书活动启动仪式。我们此次活动的主题是“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”。

首先，让我们用热烈的掌声有请语文工作坊的主持人纪xx老师为我们宣读活动倡议书。

感谢纪老师的激情倡议。同学们，你们知道吗？书是有味道的。有的同学张大了嘴巴，有的同学瞪大了眼睛。你们瞧，书是“香”的。其实呀，书的味道，还有很多。这里就有一对母女，他们也正在讨论书的味道呢，让我们来听一听吧！

多么细心的妈妈，多么可爱懂事的小朋友！其实，“大手拉小手，亲子共阅读”活动，我们已经坚持开展好几年了，这项活动的开展，让我们小朋友在爸爸妈妈的陪伴下，阅读书中的文字，走进书中的故事，感受着书中的哲理。今天，我们这里还有一些特殊的嘉宾，他们就是二年级的亲子阅读活动中所涌现出来的优秀代表们，他们将在这个舞台上留下他们读书的记忆和快乐，让我们用热烈的掌声有请他们上台。

最是书香能致远，读书之趣乐无穷。同学们，今天，在这里，我们的“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”活动已经启动了。希望大家以书为友，伴着书香、花香，沐浴着纺织城小学温暖的阳光，自信健康地学习和成长。也希望我们的老师，在书香校园中，幸福快乐地工作和生活。

谢谢大家！

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的`用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然，这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。

为此，我们学校这样倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。

老师们、同学们：

请问：昨天，也就是4月23日是什么日子？读书的人都要知道，每年的4月23日是世界读书日！

你知道吗？读书使人优美。优美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……

其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

读书的时候，常常会会心一笑。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的快乐因子，当你静静阅读的时候，那些快乐因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊gǔ似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。

你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，你一定更美！

四月份，我们重点培养全校同学养成 “举止文明”的良好习惯。在刚刚过去的几周中，学校大队部陆续提出三点具体要求，分别是：

1、升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、礼貌待人，语言文明。

3、文明就餐。绝大部分同学见贤思齐，严格要求自己，实践于行动中，不断追求文明的脚步。然而，在这充满生机的校园里也不难发现一些不和谐的现象，比如：在校园里，有些同学遇到老师时不敬礼、不问好，就当没看见。还有些同学进老师办公室不喊报告……这些问题，说明我们的文明礼仪规范还不够到位。另外，上周提出“文明就餐”的要求部分班级的同学做得不够好。有些同学就餐时窃窃私语，甚至大声喧哗，就餐完毕，桌面、地上一片狼藉，给打扫同学带来不必要麻烦。这些都是因为我们一部分人还是“语言的巨人，行动的矮子”.孟子曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”希望本周所有同学继续对照前三点要求，从自己做起，能从身边的小事做起与文明握手，向陋习告别，让我们的校园处处开满文明之花！

各位同学、老师：

大家好！每年的4/23是“世界读书日”，是全世界读书人共同的节日。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，正式确定每年4月23日定为“世界图书与版权日”。同时这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。书是良药书犹药也，善读之可以医愚；书是益友读过一本好书，像交了一个益友；书是阶梯书是人类进步的阶梯；书是营养品书是全世界的营养品；书是灯塔书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔……有学者曾说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。我们倡导读书，希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，潜心阅读！让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位，在读书中成长成才。

在“世界读书日”即将到来的日子里，我们向全校师生发起倡议：

4月23日，让我们一起行动起来。

在这一天，告诉亲人和朋友：“今天是‘世界读书日”，让我们共同享受读书的乐趣。

在这一天，走进图书馆，拿起一本自已喜爱的书，并开始阅读。

在这一天，向你的同学、朋友、亲人推荐一本好书。

在这一天，邀三五好友，组织一次读书交流活动。

从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心，要使工作生活成为阅读学习的过程，终身学习、毕生阅读。从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书”。

让我们记住：4月23日——世界读书日——我们的节日！

让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！

让我们的每一天都成为4/23吧！

亲爱的朋友们，积极的加入到我们的读书活动中来吧！在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，以书为友，与书为伴，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们一起踏上精神的旅程，共同构建我们的书香校园！

老师们、同学们：

大家早上好！

今天是4月23日，是世界读书日。我国旗下讲话的题目是《让书香溢满人生》。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今；科普书籍，让我们思维缜密。

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，特别是语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，只要是有图书的地方，就要有我们的身影。

读书本身是一种习惯；读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应该培养什么样的阅读习惯呢？比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静。

培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

第二篇：世界读书日主持稿

世界读书日主持稿

主持人1：今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。

主持人2：4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。

主持人3：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

主持人4：一个国家的每位公民如果酷爱读书，这个国家就会繁荣昌盛。主持人1：一个城镇的每位居民如果酷爱读书，这个城镇就会文明和谐。主持人2：一个学校的每位学生如果酷爱读书，这个学校就会健康向上。主持人3：一个家庭的每位成员如果酷爱读书，这个家庭就会充满书香。主持人4：请大家欣赏

主持人1：

主持人2：

主持人3：

主持人4：

主持人1：

主持人2：

主持人3：

主持人4：

主持人1：

主持人2：古今中外，人们崇尚读书，都认为读书是把孩子培养成才的最主要的途径。

主持人3：小学阶段是记忆的黄金时期，也是学习相对轻松的一个阶段，如果能利用这六年小学时间多读些课外书，养成热爱阅读的好习惯，就能为一生的幸福奠基。

主持人4：又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。

主持人1：读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。

主持人2：为此，我们倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！

主持人3：希望全班学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。

主持人4：让我们响起读书口号：与经典同行，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。

合：今天的班队活动到此结束，谢谢大家！

第三篇：2018世界读书日主持稿

世界读书日主持稿

一、开场：尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们，大家下午好!腹有诗书气自华，最是书香能致远。书是一道厚厚的门，垂青着每位敲门者!书是人类宝贵的精神财富，阅读与我们相伴一生!读书就是在和最崇高的人对话;读书就是一场灵魂相伴的旅行!今天是4月23日，也是第23个世界读书日!为了激励大家书海徜徉、智慧共享，体悟开卷有益的乐趣，我们在此开启“兴安职业技术学院读书日启动仪式”让阅读开启我们的精彩人生!

二、首先介绍一下参加读书启动仪式的领导、嘉宾：

三、领导致辞，掌声欢迎!。。。谢谢===的精彩致辞!

四、由请领导宣布兴安职业技术学院读书日启动

老师们、同学们，让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。让我们把生命中的每一天都看成是读书日。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。让中华文化的博大精深在我们口中诵读与传递。今天的读书活动启动仪式就到这里，谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!

第四篇：世界读书日活动主持稿

世界读书日活动主持稿

世界读书日活动主持稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!莺歌燕舞阳春月，书香墨香满校园。在这春意盎然，阳光灿烂的季节里，我校迎来了“阳春三月读书节”活动的启动仪式。众所周知，读书可以启迪智慧，拓宽思维，丰富阅历，净化心灵，而读书节正是推动我们去享受缕缕书香的曼妙之旅。下面进行读书节启动仪式第一项：请教师代表XXXXXX发言：

XX老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望，希望同学们能把老师的嘱托铭记在心，做一名勤奋的读书人!

进行第二项：请学生代表XXXXXX同学发言：

XXXXXX同学的发言，让我们深切的感受到建桥学子蓬勃向上的朝气，让我们感受到建桥学子与好书为伴、提升文化涵养的.态度和信心。

进行第三项：小书虫寻“宝”之旅

寻宝过程中的温馨提示：

温馨提示1.请各班主任组织学生抽签，请同学们抽好签后，在签的背面写好班级姓名。

温馨提示2.在寻宝的路途中，请同学们不要喧哗跑动，尤其是在楼梯走廊操场上更要有序的往返。

温馨提示3.在寻宝的过程中，要文明礼让，做一名有涵养的建桥学子。

温馨提示4.寻宝结束后，请同学们及时回到班级，用安静读书的方式等待其他同伴的归来，比一比哪个班最先寻宝完毕!

同学们，带着你的幸运签和激动的心情，到我们美丽的校园中寻宝吧!

(结束语)老师们、同学们，让我们一起加入阅读的行列，做一个快乐幸福的读书人，我们的生活会因阅读而多姿，我们的生命会因阅读而精彩!”走进一本好书，就是找到了一位良师，觅到了一位挚友;走进书的世界，会让我们的知识丰实，见地卓越;会让我们的思想超然，心胸旷达;读书可以延展我们的生命，提升我们的综合素质。“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，希望大家以此次活动为契机，为开端，让读书成为习惯，让书香溢满我们的校园，最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

世界读书日活动主持稿2

甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友

甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友

乙：有为的孩子爱跟好书交朋友

甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始！

一）读书节介绍

甲：考大家几个常识，有信心答对吗？

乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日

甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。

乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？

甲：对，4月2日是世界儿童图书日，4月23日是世界读书日，来，了解一下读书日的来历

乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？

甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议——

二）赞美书籍

xx和xx：教育家说：

甲：下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》，朗诵者xxxx

书是知识的海洋，

我愿是一叶轻舟，

载着理想之帆，

在海面上荡漾。

书是知识的海洋，

我愿是一条小鱼，

在海的怀抱里尽情欢唱，

用毕生的热血开发书中的宝藏。

书是知识的海洋，

它富饶、浩瀚又宽广，

它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！

三）名人话读书

甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸！

乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话——

xx（叶文玲说）xxxx（陆游说）xxxx（陶渊明说）

xxxx（冰心说）xxxx（尤安艾肯说）

四）我喜欢的书中人物

甲：读书使我们开阔了眼界

乙：读书使我们打开了心窗

甲：读书使我们知晓天下事

乙：读书使我们结交天下人

甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物？

甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？

乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。

甲：这是谁？有请xxxx讲讲他的.读书故事。

乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢迎xxxx讲讲他的故事。

四）分享读书故事

甲：莎士比：

乙：高尔基说：

甲：接下来让我们分享读书故事

乙：第一个上台的同学是xxxx，大家欢迎

五）我的读书计划完成了吗？

甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。

甲：xx，你读完几本书了？

乙：xxxx，一个多月过去了，你读了几本？

甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍。

（边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书？）

六）读书活动大调查

甲：读书需要时间，鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。

乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。

甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔，认真书写答案。

乙：写完了吗？随机评论。

甲：读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。

乙：读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。

甲：读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。

世界读书日活动主持稿3

开始语：

甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好

甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友，

甲：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，

乙：上进的孩子爱跟好书交朋友，

甲：读一本好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；

乙：读一本好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，

甲：读一本好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活的方向，教给你做人的道理

乙：读一本好书，还能帮你预知未来，展现愿景，使你追求美好，发愤向上。甲：让我们以书为友，与知识同行，为学习起航。

乙：让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基。

甲：让我们一起畅游书海，

乙：让我们行走在经典的.路上，感受扑面的文学气息，

甲：让我们去采摘美文的花朵，寻找书中的宝藏。

甲：今天我们在这里隆重集会，共同举行X小学假期读书交流会，乙：现在，我宣布X小学“寻找书中的宝藏”读书交流活动

合：正式开始。

公布成绩，颁奖环节：

甲：这次读书活动，同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读书的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！

下面宣布比赛成绩。

乙：让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。

再次对获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。

结束语：

甲：当第一行歪斜的脚印，还没被岁月的风尘抹平

而生活的道路啊，还在你的脚下延伸

让它——书籍做我们终生的伙伴

乙：同学们，做一个阅读者吧，会使你远离浮躁与平庸。

甲：同学们，做一个善于读书的人吧，会使你的才思永不枯竭。

乙：自由的鱼儿畅想着海洋的海潮

甲：闪烁的星光眨动着夜空的深邃

乙：书中有生活

甲：生活中有书

乙：让我们都来多读书读好书好读书

甲：让我们都来关注生活体味生活热爱生活吧

乙：让读书伴随我们的成长丰富我们的人生

甲：让生命在阅读中更加璀璨更加精彩

合：感谢您的倾听，谢谢大家！

乙：本次读书大赛至此圆满结束，感谢大家的积极参与！

合：同学们再见！

世界读书日活动主持稿4

一、开场

亲爱的各位家长，老师小朋友们：

大家下午好！

书是一道厚厚的门，垂青着每位敲门者！

书是人类宝贵的精神财富，阅读与我们相伴一生！

腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人对话；读书是一种心灵的旅行！

读书是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星；

读书是我们心中最深邃的美丽，让我们的人生之路更加丰富、多彩！

今天是4月23日，是世界读书日！为了激励大家更积极地去读书，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为世界读书日，并呼吁散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以让阅读成为习惯，让好书伴我成长为主题的读书启动仪式，希望通过我们的这个活动，督促孩子爱读书、喜欢读书，养成良好的读书习惯，和图书做永远的好朋友，在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石，让阅读开启宝宝精彩人生的开始！

二、领导致辞

首先请赵莉园长为活动致辞！掌声欢迎！

谢谢赵园长的精彩致辞！

下面有请少先队大队部主任宣读本次读书活动的倡议书。

(主任宣读读书活动倡议书)

(女)非常感谢陈主任给我们发出的`读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的经典诵读。

(三年级一班经典诵读表演)

(男)：正是由于老师和学生的坚持，三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演；

(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银

(男)让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的x同学作为学生代表发言。

(学生代表发言)

男：书香润泽童年，阅读丰富人生。老师们，同学们，桃花源小学书香伴我成长，阅读成就未来读书活动已经拉开帷幕，大家行动起来吧！

三、结束语

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此，我们倡议：打开书，读吧；读了书，分享吧！大人们每天忙于工作，忙于生计，已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想，如果一个孩子有一个爱读书给他听，爱讲故事给他听的爸爸妈妈，这个孩子将会是何等的幸福啊！

希望我们的家长积极行动起来，使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯，把生命中的

每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时，我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始，从现在开始。我们的家长，爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋，汲取书的营养，让阅读成为我们的习惯，让好书伴我随我们成长！

今天的读书活动即将结束，希望大家记住这一天，并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家！预祝读书活动取得圆满成功！

世界读书日活动主持稿5

一、开场

亲爱的各位家长，老师小朋友们：Т蠹蚁挛绾!

书是一道厚厚的门垂青着每位敲门者!

书是人类宝贵的精神财富阅读与我们相伴一生!

腹有诗书气自华最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”：ǘ潦槭且恢中牧榈“旅行”!读书是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏着这世上最闪亮的星星

读书是我们心中最深邃的美丽让我们的人生之路更加丰富、多彩

今天是4月23日是世界读书日为了激励大家更积极地去读书，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁“散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。”

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动希望通过我们的这个活动督促孩子爱读书、喜欢读书养成良好的读书习惯和图书做永远的好朋友在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石让阅读开启宝宝精彩人生的开始!

二、园长致辞

首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞掌声欢迎!

......

谢谢赵园长的精彩致辞读好书知礼仪做好人现在我宣布“让阅读成为习惯让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始。

三、正式开始

今天主要有两个活动。第一，就是图书的读来换去活动。今天我们每个宝宝都从家带来了四本书，我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换。一方面可以资源共享，另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友，作为分享。 每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的.小朋友交换，另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换后二十分钟出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里等待交换刚才在班里的宝宝出去交换。

在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助，主要让宝宝去推荐他的图书，你的书的有点在哪，别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。

第二个活动是自制图书的评比，前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功底制作了一些图书，今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动，我们还特别邀请了部分家长作为评委，一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书，并且评出部分优秀的自制图书，我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜，不要毁坏，更不要带走。

下面活动正式开始。。。。各班的老师安排那些孩子去交换，那些孩子等着来换，评委家长们可以开始看看孩子们得自制图书......

世界读书日活动主持稿6

主持1:老师们，

主持2：同学们，

合：大家下午好!

主持1：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜;

主持2：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态;

主持1：书能使你分辨真善美、假丑恶，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将一生快乐!

主持2：为了扩大我们的阅读量，三沙小学特此举办了此次“快乐阅读，幸福成长”读书活动。首先，我们先一起来观看视频《书不离手》。

主持1：感谢六(1)班吴梓聪同学给我们介绍了他的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生，那同学们平时都喜欢看什么书籍呢?接下来让我们继续观看视频《好书推荐—我爱看的课外书》。

主持2：感谢司冬雨同学的.好书推荐，相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园，同时也涌现出了很多书香班级。下面，有请六(1)班和五(2)班代表为我们做书香班级的介绍，掌声欢迎!

(主持1和主持2一起出场)

主持1：感谢六(1)班和五(2)班同学给我们做的书香班级介绍。___，你知道吗，除了这两个班级外，每个班级都为这次读书活动准备了丰富的节目呢!

主持2：真的吗?那就事不宜迟，我们一起欣赏吧!下面有请三(1)班同学为我们带来朗诵《红旗飘飘》，掌声欢迎!

主持1：感谢三(1)班同学为我们带来的表演。接下来有请三(2)班___同学，他将要给我们讲个故事，叫做《找不到快乐的波斯猫》，掌声欢迎!

主持2：感谢___同学给我们带来这么有趣的故事。接下来，四(1)班的几位同学也给我们带来了几本好书，他们将要进行好书推荐《沉浸书香，快乐成长》，掌声欢迎!

主持1：感谢四(1)班这几位同学的推荐。接下来，我们再来听听四(2)班同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》，掌声欢迎!

主持2：感谢四(2)班同学为我们带来这么多熟悉而又优美的古诗词。接下来，我们有请五(1)班杨鑫鑫同学为我们带来演讲《我的读书故事》，掌声欢迎!

主持1：看来，每个同学都有一个特别的读书故事，感谢五(1)班的杨鑫鑫同学跟我们一起分享。下面，有请五(2)班同学为我们带来小品《爱护书籍》，掌声欢迎!

主持2：都说书籍是我们良师益友，我们必须要爱护书籍啊!接下来，有请出六(1)班同学给我们带来一段相声《漫画四大名著》，掌声欢迎!

主持1：刚才六(1)班同学的相声果真有趣。最后，有请六(2)班同学为我们讲一个故事《被骗的金币》，掌声欢迎!

(主持1和主持2一起出场)

主持2：感谢六(2)班同学为我们带来的精彩故事，同时也感谢每个班级的精彩表演。下面有请吴学聪主任作总结发言，大家掌声有请!

(吴主任总结)

(主持1和主持2一起出场)

主持1：感谢吴主任的总结发言。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

主持2：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯，是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”

合：让我们一起来，“快乐阅读，幸福成长”吧!

主持1：三沙小学读书活动到此结束，感谢大家的参与!

合：谢谢大家!

世界读书日活动主持稿7

亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，品着书香。今天，我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。

首先，我介绍一下比赛规则：

1、比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的.成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。

2、选手的上场顺序是赛前抽签决定的。

3、演讲时限，5分钟。

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧：

(参赛选手按照抽签顺序进行演讲，同学们认真的聆听，评委老师们公正的评分。)

选手们的演讲都已结束，比赛成绩已经揭晓，让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式，有请评委老师为获奖选手颁奖。

再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。

今天的比赛到此结束!谢谢大家。

世界读书日活动主持稿8

同志们：

为了大力加强社会主义核心价值体系教育，扎实推进学习型党组织建设，今天，我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年，以及县朱子文化研究会全体成员，共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天的活动有两项议程，一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式；二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。

下面进行第一项议程，请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。

……

同志们，团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌，这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的关心、信任和支持，我们对此深表感谢。我们要以此为契机，深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的重大作用，大力弘扬优秀传统文化，推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。

下面进行第二项议程，举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。

……

朱xx教授是安徽宿松人，哲学博士，福建师范大学公共管理学院教授、院长助理、硕士生导师，《中国哲学年鉴》特约编辑、《朱子文化》编委，中山大学、南昌大学兼职教授。朱教授主要从事中国儒学和文化哲学研究，对朱子文化的研究具有很深的造诣。下面，让我们以热烈的掌声欢迎朱教授作报告。

……

刚才，朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题，并从身心的修炼、自由的精神、学院的.承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚，深入浅出、形象生动，对我们进一步学习和弘扬朱子文化，大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。

同志们，学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容，也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地，我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求，把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容，搞讲座、谈体会，交流思想、共同提高；二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动，将学习与工作紧密结合起来，通过学习寻求理论支持，通过研讨解决现实问题，想方设法推进xx经济社会又好又快发展；三要抓好朱熹诞辰880周年系列活动，并借这一活动加大经济文化的宣传力度，提高xx的知名度、美誉度。

今天活动到此结束，散会

第五篇：读书日主持稿

读书日主持串词

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

男：今天，是第十九个世界读书日，也是我们xx小学第二届诵读节，我们有幸邀请了这么多的领导、老师和家长到我们学校做客，和我们一起度过这个难忘的日子，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。

男：在这一天——第十九个世界读书日这一天，请捧起你心爱的书。

女：在温馨安静的环境里，享受读书的快乐。

合：愿书成为我们永远的朋友。

男：下面，就请大家欣赏师生们为大家带来的精彩的诵读节目吧！

女：黑眼睛，黄皮肤，我们都是炎黄的子孙。下面请欣赏师生诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

女：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……一个中国诗人在剑河畔的一次漫步，给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。下面请欣赏英文诗朗诵《再别康桥》

男：书籍是理想的翅膀，让我们带着梦想一起飞翔。请欣赏童话剧《丑小鸭》 男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。下面，请老师和同学们欣赏跆拳道表演《少年中国 》

男：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。熟读背诵是学习诗歌的行之有效的方法之一。下面这个节目，我们进行一下互动，请局领导对我校一个班级的诵诗情况进行检验。请五年级的同学上场。

女：我校的诵读写活动开展一年多以来，我校涌现出许多诵读小明星，而且这个活动还得到了家长们的大力支持。下面我们为诵读小明星和书香家庭发奖。

男：为了在校园内形成一种健康、积极向上的校园文化气息。我校对绿色课间文化进行了积极的研究与探索。同学们在课间活动中，传唱着熟知的童谣或诗歌，愉悦地玩耍与休憩。下面请大家观看我校的课外活动与诵读展示。