世界读书日活动主持词(最终5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《世界读书日活动主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《世界读书日活动主持词》。

第一篇:世界读书日活动主持词

世界读书日活动主持词

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,主持词怎么写才更有新意呢?下面是小编收集整理的世界读书日活动主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界读书日活动主持词1

尊重的老师、敬爱的同学们:

大家好!

莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了20xx年度“快活浏览,沐浴书香”读书节,今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里不书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备,让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣,更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱,当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话,暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!

看中国高低五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。

“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》。

亲热文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文化。接着请观赏经典朗读,五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。是老师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师,居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言,掌声欢送!

金色的童年,阳光灿烂,童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!

让我们师生共读经典,在书海中徜徉。让校园充斥人文气味,在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国,母语!》。

请我们学校教务处X老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。

书中有光亮,可以烛照我们的心坎;书中有天籁之音,能够让我们回到天然的怀抱,返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌荡的故事的延展,诗意盎然的表白……XX镇小“读书节”已经拉开帷幕,大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有播种,让我们过一个“丰产”的读书节!

请各班按秩序退场。

世界读书日活动主持词2

一、开场

亲爱的各位家长,老师小朋友们:Т蠹蚁挛绾!

书是一道厚厚的门垂青着每位敲门者!

书是人类宝贵的精神财富阅读与我们相伴一生!

腹有诗书气自华最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”:ǘ潦槭且恢中牧榈“旅行”!读书是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏着这世上最闪亮的星星

读书是我们心中最深邃的美丽让我们的人生之路更加丰富、多彩

今天是4月23日是世界读书日为了激励大家更积极地去读书,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁“散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。”

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动希望通过我们的这个活动督促孩子爱读书、喜欢读书养成良好的读书习惯和图书做永远的好朋友在孩子的`成长过程中让阅读成为成长的基石让阅读开启宝宝精彩人生的开始!

二、园长致辞

首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞掌声欢迎!

......谢谢赵园长的精彩致辞读好书知礼仪做好人现在我宣布“让阅读成为习惯让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始。

三、正式开始

今天主要有两个活动。第一,就是图书的读来换去活动。今天我们每个宝宝都从家带来了四本书,我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换。一方面可以资源共享,另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友,作为分享。每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的小朋友交换,另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换后二十分钟出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里等待交换刚才在班里的宝宝出去交换。

在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助,主要让宝宝去推荐他的图书,你的书的有点在哪,别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。

第二个活动是自制图书的评比,前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功底制作了一些图书,今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动,我们还特别邀请了部分家长作为评委,一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书,并且评出部分优秀的自制图书,我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜,不要毁坏,更不要带走。

下面活动正式开始。。各班的老师安排那些孩子去交换,那些孩子等着来换,评委家长们可以开始看看孩子们得自制图书......

世界读书日活动主持词3

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

四月的春风情深意暖,四月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,品着书香。今天,我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。

首先,我介绍一下比赛规则:

1、比赛采用十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩,评分取小数点后两位,如果出现平局,取平均分的小数点后三位,提请评委团裁决。

2、选手的上场顺序是赛前抽签决定的。

3、演讲时限,5分钟。

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧:

(参赛选手按照抽签顺序进行演讲,同学们认真的聆听,评委老师们公正的评分。)

选手们的演讲都已结束,比赛成绩已经揭晓,让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式,有请评委老师为获奖选手颁奖。

再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委,向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。

今天的比赛到此结束!谢谢大家。

世界读书日活动主持词4

开始语:

甲:尊敬的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家下午好

甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友,甲:飞翔的海燕爱跟大海交朋友,乙:上进的孩子爱跟好书交朋友,甲:读一本好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

乙:读一本好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻,甲:读一本好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活的方向,教给你做人的道理

乙:读一本好书,还能帮你预知未来,展现愿景,使你追求美好,发愤向上。甲:让我们以书为友,与知识同行,为学习起航。

乙:让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基。

甲:让我们一起畅游书海,乙:让我们行走在经典的路上,感受扑面的文学气息,甲:让我们去采摘美文的花朵,寻找书中的宝藏。

甲:今天我们在这里隆重集会,共同举行X小学假期读书交流会,乙:现在,我宣布X小学“寻找书中的宝藏”读书交流活动

合:正式开始。

公布成绩,颁奖环节:

甲:这次读书活动,同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读书的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!

下面宣布比赛成绩。

乙:让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。

再次对获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。

结束语:

甲:当第一行歪斜的脚印,还没被岁月的风尘抹平

而生活的道路啊,还在你的脚下延伸

让它——书籍做我们终生的伙伴

乙:同学们,做一个阅读者吧,会使你远离浮躁与平庸。

甲:同学们,做一个善于读书的人吧,会使你的才思永不枯竭。

乙:自由的鱼儿畅想着海洋的海潮

甲:闪烁的星光眨动着夜空的深邃

乙:书中有生活

甲:生活中有书

乙:让我们都来多读书读好书好读书

甲:让我们都来关注生活体味生活热爱生活吧

乙:让读书伴随我们的成长丰富我们的人生

甲:让生命在阅读中更加璀璨更加精彩

合:感谢您的倾听,谢谢大家!

乙:本次读书大赛至此圆满结束,感谢大家的积极参与!

合:同学们再见!

世界读书日活动主持词5

甲乙合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友

甲:刚强的矿石爱跟烈火交朋友

乙:有为的孩子爱跟好书交朋友

甲乙:同学们,五年级《阅读,让我成长》主题队会现在开始!

一)读书节介绍

甲:考大家几个常识,有信心答对吗?

乙:一月一日、四月一日、五月一日、六月一日

甲:回答的很好。接下来,可有点难度了。

乙:4月2日什么节日?4月23日什么节日?

甲:对,4月2日是世界儿童图书日,4月23日是世界读书日,来,了解一下读书日的来历

乙:你们都知道哪些适合儿童读的图书?

甲:语文课程标准中对我们课外读什么书,有这样一些建议——

二)赞美书籍

xx和xx:教育家说:

甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者xxxx

书是知识的海洋,我愿是一叶轻舟,载着理想之帆,在海面上荡漾。

书是知识的海洋,我愿是一条小鱼,在海的怀抱里尽情欢唱,用毕生的热血开发书中的宝藏。

书是知识的海洋,它富饶、浩瀚又宽广,它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往!

三)名人话读书

甲:书是知识的海洋,带领我们游向成功的彼岸!

乙:当有人询问名人的成功秘诀时,他们都会概括出一句话——

xx(叶文玲说)xxxx(陆游说)xxxx(陶渊明说)

xxxx(冰心说)xxxx(尤安艾肯说)

四)我喜欢的书中人物

甲:读书使我们开阔了眼界

乙:读书使我们打开了心窗

甲:读书使我们知晓天下事

乙:读书使我们结交天下人

甲乙:接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物?

甲:快看,这个人物是谁?哪部作品里的?

乙:让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。

甲:这是谁?有请xxxx讲讲他的读书故事。

乙:快来猜猜看,这是谁?鼓掌,欢迎xxxx讲讲他的故事。

四)分享读书故事

甲:莎士比:

乙:高尔基说:

甲:接下来让我们分享读书故事

乙:第一个上台的同学是xxxx,大家欢迎

五)我的读书计划完成了吗?

甲:2月28日,我们班每个同学都制定了自己的读书计划。

甲:xx,你读完几本书了?

乙:xxxx,一个多月过去了,你读了几本?

甲:请看着大屏幕,把这学期打算读的书籍再熟悉一遍。

(边看大屏幕,边让主人发言,已经读了哪本书,正在读什么书?)

六)读书活动大调查

甲:读书需要时间,鲁迅先生说:时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是有的。

乙:读书需要方法,朱熹说:读书有三到,谓心到,眼到,口到。

甲:下面,我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔,认真书写答案。

乙:写完了吗?随机评论。

甲:读书就要动笔。把书中优美的词语,精湛的思想记录下来,吧阅读中遇到的问题记下来,去请教老师或同学、家长。

乙:读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考,并把思考的心得、体会记下来,这就是收获,这就是创造。

甲:读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去,提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去,增强自己的能力,体验读书的快乐。

世界读书日活动主持词6

同志们:

为了大力加强社会主义核心价值体系教育,扎实推进学习型党组织建设,今天,我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年,以及县朱子文化研究会全体成员,共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的活动有两项议程,一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式;二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。

下面进行第一项议程,请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。

……

同志们,团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌,这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的关心、信任和支持,我们对此深表感谢。我们要以此为契机,深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的重大作用,大力弘扬优秀传统文化,推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。

下面进行第二项议程,举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。

……

朱xx教授是安徽宿松人,哲学博士,福建师范大学公共管理学院教授、院长助理、硕士生导师,《中国哲学年鉴》特约编辑、《朱子文化》编委,中山大学、南昌大学兼职教授。朱教授主要从事中国儒学和文化哲学研究,对朱子文化的研究具有很深的造诣。下面,让我们以热烈的掌声欢迎朱教授作报告。

……

刚才,朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题,并从身心的修炼、自由的精神、学院的承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚,深入浅出、形象生动,对我们进一步学习和弘扬朱子文化,大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。

同志们,学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容,也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地,我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求,把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容,搞讲座、谈体会,交流思想、共同提高;二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动,将学习与工作紧密结合起来,通过学习寻求理论支持,通过研讨解决现实问题,想方设法推进xx经济社会又好又快发展;三要抓好朱熹诞辰880周年系列活动,并借这一活动加大经济文化的宣传力度,提高xx的知名度、美誉度。

今天活动到此结束,散会

第二篇:世界读书日活动主持词

世界读书日活动主持词

摘要:古人甚至有云:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽忧读之以当金石琴瑟也!”更可惊叹者,我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度,让读书成为国人治国安邦的进阶。读书之兴衰实与我们个体与民族的命运转折息息相关,须臾不可分离。

世界读书日活动主持词

一、宣布读书日活动开始

女:尊敬的各位领导、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:篇篇经典唤起我们读书的热情;

男:幽幽书香浸润着我们成长的历程

女:在书香飘飘的校园中,男:在书声琅琅的班级里,女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!

女:在这美丽的四月,我们三小全体师生齐聚这里,男:隆重举行“我读书我成长 我快乐”世界读书日活动

二、校长致词

女:一年来我校全体师生与经典为友,同大师对话

男:一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路

女:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。

三、学生代表致词

女:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。

女:下面请学生代表致词。

男:谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家在以后的生活学习中,好好读书,读好书。三、二年级绘本剧《凯文不会飞》

女:有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌,有一种文字,看似简单,却耐人寻味。一本本画出来的书,带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读,播种幸福的种子,让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》,大家掌声欢迎。四、六年级诗朗诵《少年中国说》

男:让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。

男:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;

从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;

我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。

女:谢谢六年级同学的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年。

五、宣读表彰决定

女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。

六、进行颁奖活动

七、结束语

女:最是书香能致远

男:腹有诗书气自华

女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。

合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!

女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔

男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩

女:开发区第三小学“我读书我成长 我快乐”读书日开幕式到此结束。

合:谢谢大家!

【推荐阅读】

世界读书日的意义

1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

作为千年文明古国,我们的伟大传统之一就是以读书为尊为贵。“积财千万,无过读书。”读书可以明理得道,可以修身养性。“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书人在阅读之中,“手披目视,口咏其言,心惟其义”,“每有会意,便欣然忘食”。这种身心合一的阅读历程,赋予了读书极为厚重的神圣性和愉悦性。读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝,久传于世。读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人甚至有云:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽忧读之以当金石琴瑟也!”更可惊叹者,我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度,让读书成为国人治国安邦的进阶。读书之兴衰实与我们个体与民族的命运转折息息相关,须臾不可分离。

当今时代,信息爆炸,潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开与深入。近年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。

第三篇:世界读书日主持词

“世界读书日”主题升旗仪式 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说:书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。

第一项:升国旗

1、国旗班献旗

2、升旗手介绍。

升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名,年级第25名,是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员,更是尽职尽责,给同学们创造了良好的学习环境。

护旗手陶颖是班长,学习成绩名列前茅,在班级事务方面,恪尽职守,踏实肯干,是老师的好助手。

护旗手刘玥君,作为体委,非常称职,不光自身运动素质好,同时也带领班级获得了诸多荣誉。

3、全体行注目礼,少先队员敬队礼,升国旗,奏国歌。

4、礼毕,国旗班归队。

第二项:国旗下讲话。

书,是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲,她演讲的题目是《人生应该读几本书》。

下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言,他发言的题目是<>。

结束语:希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

升旗仪式到此结束。

请教师队伍退场。

国旗班带回.各班体委按顺序带回。

第四篇:XX世界读书日活动主持词

XX世界读书日活动主持词

XX世界读书日活动主持词(一)

主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。亲爱的老师,同学们,今年是第16个世界读书日,在这春暖花开,草长莺飞的日子里,伴随着这美妙的春的旋律,我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。

本次活动共有4项内容,分别是齐唱国歌,校长致词并宣布开幕,教师代表发言,学生代表发言。

主持人:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌。

奏乐、齐唱校歌。

主持人:接下来,让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词,并宣布“第二届读书节”开幕。主持人:下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言,大家欢迎。

许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

主持人:接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。

曹野同学的发言,让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。

(尾语)校园读书节是大家的共同节日,让我们记住读书节的主题和口号,主题是“让读书成为习惯,让书香溢满校园”,口号是“建书香校园,树纯真心灵”。

同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

XX世界读书日活动主持词

一.诵读引入

【赵】敬爱的老师

【唐】亲爱的队员们

【合】大家上午好!

【赵】我是503中队的赵磊

【唐】我是503中队的唐淑贤

【赵】今天,我们俩想先问大家几个问题,回答特别响亮的班级我们一会还有特别礼物哦!大家准备好了?(刚才回答最响亮的班级是xxx)

【唐】第一个问题:你想聪明吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!

【赵】你想明白事理吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!

【唐】你想具有优雅的举止和谈吐吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!

【赵】是的,我们响亮地坚定地呼喊出了我们的想法:一起看书吧!

【唐】那是因为书有着无穷的魅力,书带着我们走进知识的海洋。

【班级诗歌朗诵】(播放背景音乐到两首朗诵完毕)

《书籍》

书是一把万能的伞,带我们走过黑暗的雨天,赶走恐惧,迎来光明的晴天。

书是一座高高的阶梯,领我们不断走向更上层,一直向上,攀上知识的高峰。

书是一把智慧的钥匙,教我们打开知识的大门,饱览群书,挖掘知识的宝藏。

书是一块香香的面包,送我们精神需求的食物,香味独特,尝过后流连忘返。

【赵】是的,书是一把万能的伞,书是一座高高的阶梯,书是一把智慧的钥匙,书是一块香香的面包。翻开书,阵阵油墨的清香钻入我们的鼻子。翻开书,回肠荡气的文字映入我们的眼帘。

《没有任何快艇像一本书》

没有任何快艇像一本书

把我们带到遥远的地方

也没有任何骏马

能像一页欢悦的诗篇

最贫穷的人也可如此跨越旅行

这运载人类灵魂的马车

是多么节俭朴素

没有一艘非凡的战舰

能像一册书籍

把我们带到浩瀚的天地

也没有一匹神奇的坐骑

能像一页诗扉

带我们领略人世的真谛

即令你一贫如洗

也没有任何栅栏能阻挡

你在书的王国遨游的步履

多么质朴无华的车骑

可是它却装载了

人类灵魂中全部的美丽

二.命名揭幕

【唐】在阳光明媚的今天,伴随着动情的朗诵,我们将又一次和书亲密拥抱,因为今天是一个特殊的日子4月23日,世界读书日。

【赵】是的,今天同样是我们叔同实验小学第十六届校园读书节的启动日。

【唐】哎,赵磊,自从第十四届校园读书节开始,每届校园读书节都是以学校“阅读之星”的名字来命名的,我很好奇这届读书节是以谁来命名的呢?

【赵】我也同样好奇哦!所以接下来,我们首先就来揭晓15位“阅读之星”。有请汤副校长上台颁奖。

【唐】同学们,你们猜我们本届读书节是以台上这15位同学中的哪一位命名的呢?

【唐】谁的呼声最大啊?现在我们马上揭晓,有请这位同学上前一步,我们大声的叫出她的名字吧。

【唐】接下来有请张校长为王宇佳颁发命名证书。

【唐】恭喜王宇佳同学,请你揭开横幅中的名字,带领大家大声地宣读一遍本届读书节的名称。

三.读书有法

【赵】既然是“读书大王”,那我可要替同学们问个问题了。大家都知道阅读的重要性,也都加入了我们的阅读行列,但是为什么我们的读书效果不及你呢?

【王宇佳】我觉得可能最大的区别是在读书方法上吧。

【赵】那就请你具体谈谈你的读书方法吧,我们洗耳恭听。

【《读书有法》三句半】

领导老师同学早,评上“大王”心情好,约上三人谈读书,快叫好!

热烈掌声响起来,我们四人乐开怀,根据话题说起来,要开场!

读书活动十六届,老师同学齐响应,人人争做读书迷,真热闹!

读书活动入人心,老师读书最动情,引经据典绘声色,有本领!

别看我们年纪小,读的书籍不算少,天文地理都知道,真骄傲!

清晨朗朗读书声,中午默读《水浒传》,回家《上下五千年》,真能读!

班会队会读书会,数量质量来反馈,争先恐后当“老大”,不嫌累!

班班都有图书角,琳琅满目层次高,课余借阅成习惯,坚持哟!

寒假暑假春秋假,我们只想书里爬,疯狂打闹游戏机,拜拜啦!

要问读书有啥法,书分三读要记牢,快读慢读重点读,方法好!

快读只求读大意,翻书跳读速度快,两边三遍四五遍,效率高!

慢读重在读细节,读出疑问忙标记,一边读来一边思,有质量!

选读也叫重点读,细读之后抓重点,好书重读再重读,实在高!

快读慢读重点读,勤做笔记助记忆,多写心得更重要,有提高!

手捧书儿不放下,废寝忘食当乐趣,个个读书讲方法,有意义!

理解课文太容易,每天作文不着急,书本里面营养多,笑眯眯!

老师夸我有礼貌,爸妈说我不再吵,读书功劳可真大,确实的!

只怪给的时间少,意犹未尽没说好,欢迎大家多指导,谢谢啦!

【赵】感谢四位同学精彩的《读书有法》三句半表演,让我们再来重温一下他们教给我们的读书方法吧。快读慢读重点读,勤(XX最新开工仪式主持词)做笔记助记忆,多写心得更重要,有提高,有提高!相信用上这几招,我们的读书水平一定有提高。

四.活动预告

【唐】赵磊,知道这届读书节又有哪些有趣的活动即将开展呢?我都迫不及待地等着要参加呢。

【赵】别着急,我已经请来了教导处的张老师呢,让我们掌声有请张老师为大家预告读书活动。

五.尾声

【唐】谢谢张老师,今天这个简短而又别开生面的开幕式已经拉开了第十六届“”读书节的帷幕。

【赵】让我们用朗朗的书声装点校园,【唐】让我们的生活处处飘溢着书香,【赵】让书香在我们每一个人的心中荡漾,【唐】让我们在书香中成人、成才、成长!

【赵】叔同实验小学第十六届“”读书节开幕仪式到此结束!

【唐】祝大家在书的海洋中有一个快乐的旅程!

【赵】我们闭幕式上再见!

【唐】再见!

XX世界读书日活动主持词

尊重的老师、敬爱的同学们:大家好!

莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了20xx“快活浏览,沐浴书香”读书节,今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里不书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备,让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣,更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱,当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话,暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!

看中国高低五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。

“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》。

亲热文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文化。接着请观赏经典朗读,五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。是老师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师,居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言,掌声欢送!

金色的童年,阳光灿烂,童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!

让我们师生共读经典,在书海中徜徉。让校园充斥人文气味,在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国,母语!》。

请我们学校教务处X老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。

书中有光亮,可以烛照我们的心坎;书中有天籁之音,能够让我们回到天然的怀抱,返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌荡的故事的延展,诗意盎然的表白„„XX镇小“读书节”已经拉开帷幕,大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有播种,让我们过一个“丰产”的读书节!

请各班按秩序退场。

第五篇:2016世界读书日活动主持词

2016世界读书日活动主持词

世界读书日活动主持词由第一公文网整理,青少年是最好读书的年华,在记忆最佳的时刻扩大个人的眼界,增加个人的价值观,下面是小编整理的世界读书日学校主题活动主持词范文

世界读书日活动主持词

一、开场

亲爱的各位家长,老师小朋友们:大家下午好!

书是一道厚厚的门,垂青着每位敲门者!

书是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生!

腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”;读书是一种心灵的“旅行”!

读书是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星;

读书是我们心中最深邃的美丽,让我们的人生之路更加丰富、多彩!

今天是4月23日,是世界读书日!为了激励大家更积极地去读书,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁“散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。”

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯,让好书伴我成长”为主题的读书启动仪式,希望通过我们的这个活动,督促孩子爱读书、喜欢读书,养成良好的读书习惯,和图书做永远的好朋友,在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石,让阅读开启宝宝精彩人生的开始!

二、领导致辞

首先请XXX的赵莉园长为活动致辞!掌声欢迎!。。。

谢谢赵园长的精彩致辞!

下面有请少先队大队部xxx主任宣读本次读书活动的倡议书。

(xxx主任宣读读书活动倡议书)

(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的经典诵读。

(三年级一班经典诵读表演)

(男):正是由于老师和学生的坚持,三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;

(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银

(男)让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游,让

读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的xxx同学作为学生代表发言。

(学生代表发言)

男:书香润泽童年,阅读丰富人生。老师们,同学们,桃花源小学“书香伴我成长,阅读成就未来”读书活动已经拉开帷幕,大家行动起来吧!

三、结束语

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此,我们倡议:打开书,读吧;读了书,分享吧!大人们每天忙于工作,忙于生计,已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想,如果一个孩子有一个爱读书给他听,爱讲故事给他听的爸爸妈妈,这个孩子将会是何等的幸福啊!

希望我们的家长积极行动起来,使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时,我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始,从现在开始。我们的家长,爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋,汲取书的营养,让阅读成为我们的习惯,让好书伴我随我们成长!

今天的读书活动即将结束,希望大家记住这一天,并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!以上这篇世界读书日活动主持词就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多主持稿尽在:晚会主持望大家多支持本网站,谢谢

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