第一篇：初一年级学生会主持词
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今社会中，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初一年级学生会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
伴随着涌动的希冀，奔流的热情,我们结束了升入初中的第一次月考，开始了求知生涯中的又一个里程碑。今天在这里我们举行考试后的学生会，我首先向全体勤奋上进同学表示问候，向辛勤工作的全体教师致以崇高的敬意！
今天会议的主要内有是
一、宣读获奖名单
二、颁奖
三、马书记讲话
下面我们进行大会第一项宣布获奖名单
在本次考试中
1、获得学习突出奖的学生有
2、获得学习优秀奖的学生有
3、获得单科状元的学生有
语文
数学
英语
4、获得语文竞赛一等奖的学生有
获得语文竞赛二等奖的学生有
获得语文竞赛三等奖的学生有
接下来进行大会第二项给获奖的的同学颁奖
1、下面有请刘校长给获得学习突出奖的同学颁奖
2、接下来请张校长 和-----给获得学习优秀奖的同学颁奖
3、接下来请-----给获得单科状元奖的同学颁奖
4、接下来请-----给获得语文竞赛一等奖的.同学颁奖
5、接下来请-----给获得语文竞赛二等奖的同学颁奖
6、接下来请-----给获得语文竞赛三等奖的同学颁奖
让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。
中学生风华正茂，是人生中的一个黄金时期。只有牢牢地抓住这金色的年华，勤奋地刻苦地学习，才能把自己培养成一个有作为、高标准的人才。但是，在学习上只是一味地追求勤奋与刻苦还不够，还要注意习惯养成。因为好的习惯学习好的有力保证，也是成才的捷径。
下面我们有热烈的掌声请马书记讲一讲她是如何养成好习惯。
谢谢马书记。
同学们，月考的帷幕刚刚降下，1期中考试的战鼓已经雷响，希望同学们抓住契机，以脚踏实地为圆心，以良好习惯为半径，围着争创一流旋转，送给自己一个圆满的期中考试成绩。
今天的学生会此就全部结束了。
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第二篇：初一年级学生会
初 一 年 级 学 生 会
收获的季节，同时也孕育着一个新的开始、新的希望。经过一个愉快的暑假，我们迎来了你们一年级的新同学，欢迎你们加入新晃二中这个大家庭，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。我们学校的校训是立品、尚真、致远，立品：品德立人，自律自强；尚真：崇尚科学，追求真理；致远：胸怀祖国，志存高远。希望同学们树立信心、勤奋学习、全面发展，在此我代表学校政教处向同学们提几点要求：
1、希望同学们树立远大理想，为将来自身的成长而读书。将今天视为一个新的起点，以全新的面貌投入到学习和生活当中去。记住：只有坚持，锲而不舍，勤奋学习，把握现在，才能以优异的成绩报答父母、报效社会，也为学校的发展增光添彩。
2、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，培养良好的人格，从小事做起，从尊重老师，孝敬家长做起，从不乱丢纸屑包装盒做起，从遵守交通规则做起，从节约一滴水一度电、爱护一草一木做起，从用“您好、请、对不起、谢谢、没关系”等文明用语做起，养成良好的的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、守纪习惯。有一句话希望大家记住：态度决定成效，细节决定成败。
3、希望同学们善于和老师、同学、家长交流与沟通，严于律己，宽以待人，相互理解，彼此尊重。
4、严禁携带手机、MP3、MP4、随身听等进入校园；不准进网吧、游戏室；不能带与学习没有帮助的、不健康的书籍进入校园。
5、希望同学们珍爱生命，注意安全，杜绝各种安全事故的发生。在此同学们一定注意几点：
注意活动安全，不要在楼道和楼梯上追逐、打闹、跳跃，不要踩踏、骑坐教学楼栏杆扶手栏杆,不要趴在栏杆扶手向下张望、抛接物品；不要玩危险性游戏；严禁私自下水游泳。
注意交通安全,遵守交通法规,不违章骑车,不准骑车带人,特别是学校门口至气象站这段路不准骑车下坡。
注意饮食卫生安全,不要在路边无证摊点购买饮食,在校内发现三无产品要立即向学校报告。
6、学生成长档案。
同学们，人生的一个新的起点已经开始了，希望每一位同学都谨记我们的校风：团结勤奋文明向上；我们的学风：勤思博览求实创优，为争做一名优秀的中学生而努力。
最后祝愿同学们身体健康，学习进步，取得好成绩！
第三篇：初一年级学生会发言稿
老师们、同学们：
大家下午好！时间匆匆，转眼间本学期已过了一半，在这段难忘的时光里，我们高兴地看到：同学们经过自己的刻苦努力，我们年级班风正、学风浓，同学们的精神面貌有了很大的好转，学习成绩有了提升的势头。前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期中考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各别学科发展是不平衡的，个别班级发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲，上课讲话的现象还很普遍，课余时间疯打现象还很严重，甚至出现打架事件。对严重违纪的学生，我们将严肃处理。上周本年级已发出2份处分公告，已张贴在班里。
同学们，俗话说得好：万丈高楼平地起，牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为，有所成就，义务教育阶段就必须努力学习，为自己将来的发展打下坚实的基础。
我们今天提倡的是学会学习，刻苦学习，高效学习。
学会学习：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我们首先要求“学在教前”，学会自主学习，自觉学习，不断求索；要变“要我学”为“我要学”；要做到“先预习后听课，先听懂后笔记，先理解后记忆，先复习后作业”。我们要不断探“最佳学习方法，创最高学习效率”。说起学习，每个同学都想取得优异的成绩，都想成为父母与老师的骄傲。可是，在现实学习生活中，有相当一部分同学尽管整天也是忙忙碌碌，可其中不少人劳累了半天，却毫无头绪，一无所得。这不仅与平时用功不够有关，更主要是由于没有养成好的学习习惯和学会运用有益的学习方法的缘故。我认为，学会学习主要包括四个方面的内容，即学习目的明确，学习兴趣浓厚，学习方法科学，学习习惯良好。
众所周知，在我们所处的这个经济时代里，生意人每天都是要算帐的，总要弄清楚每日支出多少，收入几何，代价多大，收获怎样。其实，我们的学习又何尝不是如此？只要我们勤于“算帐”，就一定会有所收获。你可以为你所学的每一门学科准备一本“帐本”，以便随时“查帐”，了解学习情况。而你首先要学习的技能就是自己给自己“放电影”──在读书、听讲的基础上一遍一遍将所学知识浮现于脑海中，它不应该是简单的枯燥的重复播放，而应使你的想象力不断升级，使学习的趣味性不断增强，那么，具体该怎样做呢？
1、每天利用课后和课前的一两分钟时间给自己“放电影”。每上完一节课，你都应快速把上课的要点回顾一下，看看掌握了多少，发生了哪些有趣或令你难忘的事情；每节课前，你都预想一下：要学什么了？老师会怎样教？可不可以把它编成易记有趣的故事？„„
这种做法看起来简单，又费不了多少时间，但它的效果却是不容忽视的。
2、每天晚上专门抽出时间（不论多忙）回顾当天所学的该课程的知识要点，千万千万不要看书抄书，否则就谈不上有什么效果了。
3、每周每月都要进行一次大的总结。每星期结束后，你都应凭记忆写出本周某学科所学的知识内容以及自己的心得体会，然后再根据每天的总结并结合教科书仔细查阅，看看自己又有了多大长进,每月也是如此。
4、提纲挈领，把握主干。
在进行复习时，我们往往会感到知识点太多，过于琐碎，大有力不从心的感觉，这时我们就要学会抓重点，抓主干，而应先避免与零碎的知识点发生纠缠，这就好比我们在一棵树上，你要想呆得稳，光抓住一根细枝或几片叶子是不行的，要避免危险的事情发生，最好的办法就是抱牢主干，具体到学习中，每一门学科都好比是一棵树，而你要想做一名优秀的护林员，首先必须清楚这片林子共有几棵树，每棵树的主体特征如何，这并不是从记忆每一片树叶开始的。
5、好记性，不如烂笔头。对于学习，我们不能仅仅局限于口头记忆，因为我们最终要落实在试卷中，落实在笔头上，所以这就要求我们在平时记忆中，既要把字写好，书写工整，提升印象分，又要注重写对，写准。
6、点滴积累，勤学为功。上面刚刚谈了学习要抓住大的方面，那么，对于细小琐碎的知识该怎么办呢？最好的办法就是以“毒”攻“毒”──抽取零散时间（如等车、等人等时候）来解决，可以准备一本便于随身携带的小笔记本，抄些诗词佳句、妙语精言、单词短语、公式定理等等，每每利用一两分钟瞥几眼，积久成功，自会水到渠成，取得令人难以置信的效果。
7、“熟读精思”──就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中之后，希望同学们行动起来。我们的学习道路还很漫长，还很艰苦，我们要走一步，再走一步，要相信，山的那一边就是大海。老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你偷懒，不行动，不奋斗；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。亲爱的同学们，相信自己能做到并且一定能做好，自信而潇洒地面对紧张而充实的中学生活吧。生命的历程是只走一次的，你我手中都握着一张单程船票。祝愿你们在若干年后回首这段时光时，为自己曾经的努力而骄傲，为拥有一份美好的回忆而自豪!
今天，我们在此隆重集会，表彰在过去的大半学期里，通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘，在学习和其他方面表现突出的同学，今天有24名同学将获得荣誉证书和奖品，他们靠自己的努力，在期中考试中取得了巨大进步，他们是：
丁颖、梁媛媛；102 肖金艳、何晨欣；103 柴佳敏、谢弈翔 104周子欣、邱正洪 105 王陈昊、童程萤 106 应庆澳、吴涛 107 高春莉、杨中宁 108 王亚敏、胡照昆 109 刘璨、沈宇凡 110 郑晨曦 杨周悦 111 武越、陶明星 112 徐军、祝如梦
请上台领奖状和奖品！
同时，我们年级涌现出了一批成绩优异的同学，他们是：
沈清颜、杨周悦、汤如明、李伟杰、杨思佳、梁媛媛、邵豪坤、刘璨、陈可、周怡欣、翁一丹、郎涵笑、高丽靓、金倩元、葛州恒、徐轶帆、费洋、金晶、丁颖、姜敏涛
他们是我们年级的优秀之花，是我们年级的骄傲之花。希望同学们以这些学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，力争取得更大更优异的成绩。我们要向以上受表彰的同学学习，以刻苦学习为荣，以不断进步为荣，以名列前茅为荣。接下来宣布半学期来能够团结协作，共同取得进步的星级小组名单：
一鼓作气组102 竹善组103醉蝶组104岁
寒三友组
Tinker bell组106 black bomb107 争分夺秒108 智慧草组
旭日小组110 毅志文帆111 斗志昂扬112 追梦号组
接下来宣布2个多月来，班风、学风较好的星级班级： 102、105、109
卫生示范班级：111纪律示范班级：112学习示范班级：103
人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生命绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰富而充实。也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，展示风采。
同学们，请记住：“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里”的古语，静下心来，脚踏实地，勤奋努力，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！
现在我们有些同学开始跨班级跨年级和一些品行不好的同学交往，甚至在网上寻找酷哥学妹，有些同学甚至直接沾染了一些不良的甚至是恶劣的社会习气，整天摆出一副自以为很酷的姿态，却不知道自己已经成了别人眼中的毒瘤，已经走在的悬崖的边沿。工读学校、少年管教所、劳改农场、乃至监狱里的那些青少年学生，很多人曾经也是这样想的。还有些同学，去学那些留着长发染着黄发吹着口哨走路摇摇摆摆像鸭子的不三不四的人，你的骨子里是不是也想像他们一样？如果是，那么你离刚才说的这些地方也不远。因为你做这些事情，并非为了美丽（这些行为也毫无美感可言），而是为了对别人造成心理上的恐吓，今天是心理上的，以后可能就是行为上的。要知道，做这些事情，实际上是你自己心里发虚，因为自己的无能，所以才想从外表去恐吓别人。但请你记住，这样的习气，总有一天，会伤害到你自己！
我们在座的都是中学生，我们的身份是学生，学习知识、锻炼能力、提高素质是我们应该做的，那些整日无所事事还满身流氓习气是我们应该摒弃甚至唾弃的。中学生守则我们都学过，我们的准则是让我们成为一个拥有健康的人、拥有知识的人、拥有很强能力的人、拥有高素质高修养的人。
因此，我对所有初一同学提出以下几点要求：
1、遇到问题、遇到矛盾先想想，绝对禁止用打架甚至找哥哥找姐姐帮忙解决问题；如果以后出现打架事件，一定严惩不贷，请政教处处分乃至回家教育，必不宽容！如果出现找其他年级或者找校外人来寻衅滋事打架斗殴，一律报请派出所处理。
2、发现有打架苗头在自己能劝止的情况下去阻止事态进一步扩大，然后告知老师，如果不能，即刻去告知老师；
3、每个同学把自己的精力，自己的才智放到学习上来，努力学习，勤奋锻炼，提高自己，完善自己。严禁在网上说些不符合学生身份的言论，一经发现，一律查处。
4、最近我发现有些初二初三不好的同学到我们初一年级来找同学玩，我也知道
是找哪个班哪位同学，我们现在刚入校，还没有明辨是非的能力，为了保护我们自己，严禁初一同学和初
二、初三同学一起玩耍。101班马文琴同学因违反年级组规定，和初二初三同学由最初的在网络上联系发展到校内联系，为严肃校纪校规，为了维护初一年级的稳定，初一年级组决定给以马文琴同学警告处分，希望其他同学引以为戒。
5、现在临近冬天，在学校必须穿秋季校服,6、中午吃饭时,必须在楼下排队，然后再去食堂，体育委员要组织好。中午吃完饭后，不允许到不舍亭那的小河边玩耍。
7、两操要按时保质完成，体育委员要认真负责，如实记录本班两操情况。
8、按时完成作业,如遇特殊情况不能按时完成,要向老师说明情况,并及时补上。
9、如全班同学都离开教室，最后一个离开教室的同学要锁门、关灯。放学时要检查门、窗、灯、电器设备是否关闭，检查完毕后值日生方可离开教室。
10、如遇活动课有事或病，不能正常上课，要先和班主任请假，然后拿着班主任的条去和任课教师请假，否则按旷课处理。请假必须有假条。
11、午自习和社团活动、体育活动时间也是正课，不能私自不上课，如遇特殊情况不能正常上课，必须和老师请假，请假必须有假条。
12、在校内，不允许串班，串楼层，更不能随便拿同学的物品，如果发现类似情况，本人要承担一切后果。
13、在校外，为了自己的安全和发展，放学后不要在校门口或路上逗留，更不能与校外青年有过密交往，尤其是校外的不良学生及青年，如果发现校外不良学生到校内来找我们年级的学生，我们会协同政教处严肃处理。我认为，只要同学们能够按照学校常规要求去做，就能够实现自己的目标，顺利度过关键期，为初中学习打下坚实的基础。
这半学期，我们年级巡逻队员在维护纪律方面付出了很多时间和精力，今天我们要好好的表扬他们，请104班祝嘉文、110班尤子亚、111班唐希宸、马克，同时也希望更多有志于维护初一年级秩序的同学加入我们巡逻队！
同学们，请记住：“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里”的古语，静下心来，脚踏实地，勤奋努力，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！
第四篇：初一家长会学生演讲稿与初一年级学生会主持词
初一家长会学生演讲稿
目录
前茅。文艺方面，体操比赛我们得了三等奖。
我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。
在生活方面，江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校，组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习，九点左右才能回家。老师非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢江老师。
最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了，谢谢大家。
在这两个月来，我们在各科老师的教导下，明确了学习的目的，成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中，我们班的成绩都名列前茅。文艺方面，体操比赛我们得了三等奖。
我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越校
在生活方面，江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校，组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习，九点左右才能回家。老师非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢江老师。
最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了，谢谢大家。
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
下午好!我是初中()班xx同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会，孩子们马上就要跨入初中的门槛，所有的孩子将有一个很有分量的名字：初中生!今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。
家是孩子成长的 的未来。
亲爱的同学们，今天我想告诉你们的有以下四点：
1、树立目标
我们的学习不为现在，而为将来。树立明确的目标，拥有积极的心态，是我们走向成功的动力。
2、充满信心，树立自信心
相信自己做得到，你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。
3、坚决服从，不要自以为是
中考就是一场战争，惟一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是：你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解，不折不扣地执行老师提出的每一个要求，不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此，你们才能长成最美的一道风景。
4、努力拼搏
一个人的价值，是通过拼搏来实现的，那种不思进取的人，永远也不要想天上会掉下馅饼来，他能感受到的，只有上天的不公!同学们，你们一定要行动起来，用行动来达成目标;你们一定要拼搏起来，用拼搏来换取成功!作为家长，从现在开始千万不要再以忙做借口，对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点，和各位家长作为交流的主要话题：
1、对你的孩子要有信心
教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当前可能你
的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是家
我们班开门的同学，本应是全班 今天的会议有三项议程：
一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持
二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法 三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
成绩回顾
我们班现共有学生25人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我可以自豪的说：在学校组织的历次考试中，我们班的总评分一直位居年级 取得优异成绩令人振奋。既让同学们得到了锻炼，也展示了他们的才能，为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基矗
我相信，我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。
班级管理
没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，哪怕是影响到班级的评比成绩。
在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。
在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想，我班的各项制度都是经班委会讨论，全体同学表决才能通过，这就消解了学生对管理的抵触情绪，大大地提高了我们班教育管理的实效。
根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱，而是性格问题。针对这种情况，我一般不过于严厉，而是采取温和的态度，给学生以方法上的指导和心理上的梳通。
当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合
首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。
从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。
在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。
我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引
导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的(来源好范 文网..)优势地位，其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教
育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。
他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;我们班有个女同学，她的家长和它交流是同过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母。这中方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受。陈菁新同学的妈妈也在用这个方法，家长们可以试试。
二、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自
己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
三、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道：“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的
自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点
五、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不
顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。为了让每个家长及时了解孩子一周的表现，我们自己印制了家教联系卡，希望家长们认真看，并过问一下孩子本周的表现，发现问题及时教育，并签字以示重视。
六、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决
分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
八、教孩子做人处事的原则方法和技巧
1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧。
而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。
其次：这里课堂上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微，同学们互相关心、互相帮助，半个学期快过去了，形
成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我感觉我们1班的特点是：所有授课教师都能严格的要求我们，尤其是班主任阎老师，天天跟着我们同甘苦共患难，不仅从语文授课老师的角度对我们在语文课程上严格要求，同时利用电子邮箱给我们无私的提供阶段性的测试题，同时还在整体上对我们引导和规范，所以我们到现在整个班级路走的端正，学习的自觉性在不断的养成，班级的总体成绩在整个年级遥遥领先。其次是能自主式的学习，初中阶段不再是老师逼着学了，我们现在在老师的引导下更加主动的去学习，自主学习成了我们的一种生活习惯。这样的氛围造就了我们班上课活跃，发言积极。每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着70多位友善、团结的孩子??随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的45分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。在这里我们爱上了初中的各个课程，爱上了给我们授课的各位教师，他们渊博的知识让我们羡慕和惊叹，他们良好的师德和突出的能力让我们折服。可以说在初一（1）班这个团结友爱的大家庭里我们每天都在健康、快乐、充实的生活和学习者。
所以，请各位叔叔阿姨放心，我们在兴国中学这片沃土中，在初一（1）班的土壤里我们一定能够健康茁壮的成长，到了期末的时候我们一定
给您们交上满意的答卷。
初一年级学生会主持词
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
伴随着涌动的希冀，奔流的热情,我们结束了升入初中的第一次月考，开始了求知生涯中的又一个里程碑。今天在这里我们举行考试后的学生会，我首先向全体勤奋上进同学表示问候，向辛勤工作的全体教师致以崇高的敬意！
今天会议的主要内有是
一、宣读获奖名单
二、颁奖
三、马书记讲话
下面我们进行大会第一项宣布获奖名单
在本次考试中
1、获得学习突出奖的学生有
2、获得学习优秀奖的学生有
3、获得单科状元的学生有
语文
数学
英语
4、获得语文竞赛一等奖的学生有
获得语文竞赛二等奖的学生有
获得语文竞赛三等奖的学生有
接下来进行大会第二项给获奖的的同学颁奖
1、下面有请刘校长给获得学习突出奖的同学颁奖
2、接下来请张校长 和-----给获得学习优秀奖的同学颁奖
3、接下来请-----给获得单科状元奖的同学颁奖
4、接下来请-----给获得语文竞赛一等奖的同学颁奖
5、接下来请-----给获得语文竞赛二等奖的同学颁奖
6、接下来请-----给获得语文竞赛三等奖的同学颁奖
让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。
中学生风华正茂，是人生中的一个黄金时期。只有牢牢地抓住这金色的年华，勤奋地刻苦地学习，才能把自己培养成一个有作为、高标准的人才。但是，在学习上只是一味地追求勤奋与刻苦还不够，还要注意习惯养成。因为好的习惯学习好的有力保证，也是成才的捷径。
下面我们有热烈的掌声请马书记讲一讲她是如何养成好习惯。
谢谢马书记。
同学们，月考的帷幕刚刚降下，1期中考试的战鼓已经雷响，希望同学们抓住契机，以脚踏实地为圆心，以良好习惯为半径，围着争创一流旋转，送给自己一个圆满的期中考试成绩。
今天的学生会此就全部结束了。
第五篇：初一年级升旗仪式主持词
初一年级升旗仪式主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是主持人*** Good morning, dear teachers and students.My name is 李与。很荣幸能够担任第4周升旗仪式主持人。
It’s my great honor to be the host of this flag raising ceremony.我宣布：高新第一实验学校第4周升旗仪式现在开始。全体起立，唱国歌，少先队员行队礼，其他师生行注目礼。
I declare the No.1 Experimental School’s flag raising ceremony begins.Stand up please!Sing the national anthem!礼毕，请全体坐下。大家可知道，当我们在美丽的校园里无忧无虑地学习生活的时候，在地球上的每一分钟有一个孩子死于一种疾病，有超过1500万的儿童因这种疾病而失去父母。这种疾病就是艾滋病。本周升旗仪式的主题是“互相关爱，珍惜生命”。
Sit down please!Do you know, when we study hard and enjoy our lives freely in our beautiful campus, every minute, there is a child dies of a disease.This disease is aids.Now, there are more than 15000000 children lost their parents due to the disease.The theme of this week is “love each other and cherish our lives” 艾滋病不仅是一个公共卫生问题，也是一个影响深远的社会问题，做好艾滋病防治工作，需要全社会的共同参与。促进人们科学认识艾滋病、消除恐惧。首先让我们用热烈的掌声欢迎我们的华老师的讲话！
AIDS is not only a public health issue, but also a social problem.Do a good job in AIDS needs the participation from all societies.First, Let’s welcome Ms Hua to make a speech..乙：感谢华老师的讲话！Thanks for Ms Hua’s speech
艾滋病离我们已不再遥远，它已经成为一种严重危害全世界人民身体健康的疾病，它就在我们的身边。面对这样的形势中学生又应该做些什么呢？接下来，有请七年级2班的高君佩同学来谈一谈。
AIDS is not far away from us, it has become a serious harm to people's health all over the world.It is around us.As a middle school student, What we should do? Let’s welcome高君佩 to talk about her love.甲：谢谢高君佩同学精彩的发言。Thanks for Gao Junpei’s wonderful speech 甲：让我们了解艾滋病，珍爱生命，关爱他人,远离艾滋！希望越来越多的人,让所有的艾滋病感染者或病人都能体会到家的温暖,让更多因为艾滋病而失去笑容的孩子,充满信心,抚平艾滋病带来的心理创伤,还给他们平等宁静的童年生活。我宣布今天的升旗仪式到此结束，请各班按顺序退场
Let us know about AIDS, cherish life and love each other!I hope more and more people can experience the warm of home.And more and more AIDS children can smile with confidence.The flag raising ceremony is over.Thank you very much.See you next week!
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