班会主持词

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第一篇:班会主持词

A、王璐瑶 B、杨鑫 C、焦一涵D、汲铭心(赵宇硕负责点击幻灯片)

(歌曲唱完后)全体:各位同学,下午好!

A:一个国家需要拥有伟大的民族精神,一个城市同样需要有自己的城市精神。城市精神是一座城市的灵魂,是一种文明素养和道德理想的综合反映,是一种意志品格与文化特色的精确提炼,是一种生活信念与人生境界的高度升华,是城市市民认同的精神价值与共同追求。

B:我们生活在北京,可以算是北京的一份子。那么对于北京精神,你有了解多少?让我们开始今天的主题班会。首先,我想问:“北京精神是什么?”齐答 爱国、创新、包容、厚德。

C:没错,2011年11月4日上午,在著名男高音歌唱家戴玉强演唱的《北京颂歌》中,拉开了践行北京精神发布会的帷幕。由“爱国”、“创新”、“包容”、“厚德”四个词组成的北京精神表述语在京正式向社会发布。

D:“爱国、创新、包容、厚德”的“北京精神”到底包含哪些内容,北京精神与青年精神,与我们每一个人的精神有什么内在联系?这就是我们这次班会的主题——北京精神,永驻我心。

A:北京精神就如一阕动人的交响乐。让我们进入第一乐章、爱国。“爱国”是北京精神的核心。国防大学教授公方彬认为,我们在表达爱国之情、践行爱国之责过程中,应当坚持大处着眼,小处入手,远处着眼,近处入手。即使是小人物、普通人,只要我们所有的对国家和社会建设有益的行为,都是爱国的表现。B:下面让我们先来欣赏由石秦瑜、刘天缘给我们带来的歌曲《国家》在欣赏过 后请同学们谈谈你对北京精神的核心——“爱国”的体会。歌曲表演:《国家》

B:谢谢几位同学的表演,下面请同学们谈谈你们对北京精神的核心——“爱国”这两个字的体会吧。同学发言:

C:同学们说的都非常好,其实爱国是每一个国家、每一个民族共同的精神,是民族富强、国家繁荣的根本。作为北京人,作为一个生活在首都北京的人就更要爱国,要把爱国之心化作勇于创新的动力,化作知恩图报的情怀,化作宽厚坦荡的胸襟。

D:作为一位少先队员,我们应该从生活中的小事做起,升国旗时佩带红领巾,行少先队礼,用自己的实际行动做到爱祖国、爱北京!为作为一位中华民族的子孙而骄傲、自豪。努力成为社会主义的接班人!

A:下面让我们进入第二乐章、创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,更是一个城市积极进取、追求进步的精神状态和保持发展活力的重要源泉。

B:是啊,如果爱国是北京精神的核心,那么创新就是北京精神的精髓。今天的北京是最具创新潜质的活力之城。北京的未来更加需要持续的创新精神,依靠创新赢得未来。

C:30年前,北京西郊,拥有几家民营企业、开设几所零星小店的“中关村电子一条街”悄然兴起。如今,“中关村”已无可置疑地成为中国科技创新的代名词。D; 是啊,一批批怀抱梦想的青年从世界各地汇聚而来,并以前所未有的巨大力量对全中国乃至全世界产生着影响和辐射。中关村人就是用科技创新改变了中关 村的面貌,改变了北京的面貌。

下面请看表演《中国电话的变化历程》体味创新的重要性。(表演者:王春、梁梦伟、富斌、刘希哲、周杰、宗新宇)

(王春举牌“开始”通过场中,梁梦伟坐在公共电话旁边,桌上有牌“传达室”,电话打来,高呼“富斌,找你的。”,富斌跑上台,接听电话不满地说:“我知道了!”然后退场。退场同时王春进场举牌“然后”,刘希哲手持大哥大,自豪穿过场中,王春接下来在从其后举牌“后来”,周杰在后面上场,腰间别一bp机,手机铃响,周杰着急,跳起来,说:“公共电话!”一边退场,王春举牌“现在”通过,宗新宇在后面拿当代手机,变打电话:“哎!今儿我不回家吃饭了!工作忙得要死,然后退场,王春最后拿牌“谢谢”通过。)

A:通过表演,我们能知道创新,是一种精神,它使北京这座城市充满了活力;创新,也是一种习惯,融汇在我们生活的每一个角落,存在于我们生命里的每一分钟;创新,更是一种追求,它指引着每一个生活在北京的人为着自己的梦想奋勇拼搏、让我们的生活变得越来越方便。

B:翻开历史的画卷,从中国的商鞅变法到日本的明治维新,从蔡伦造纸到哥白尼发现新大陆,从古朴的青铜器到精美的青花瓷,人类无论在政治、科学、艺术等各个方面都在努力地创着新。那么作为现代人,我们该如何看待创新呢?我们又该如践行创新精神呢?下面请同学们讨论2分钟,然后发言。(发言随机选1——2人、张怡欣,吴静,自己写稿)

C :同学们说的都很好。作为祖国未来的接班人,我们也应具有创新精神。超级大国美国就是一个非常注重创新的国家,尤其是在高科技领域。我们都知道苹果公司吧!很多人都感叹为什么苹果公司的产品更新的那么快,以至于使用者连 iphone1都还没玩明白,iphone5就已经面世了!苹果公司的前任老总乔布斯告诉我们一句话:(领袖和跟风者的区别就在于创新)。

D:很遗憾的是这位伟大的创新者已经离开了人世,有人说乔布斯死了,苹果时代结束了。我认为,没有了乔布斯,苹果公司的发展可能会受影响,但有一条信念是永远不会变的,那就是坚持创新之路,才是一个企业的真正出路。A:对于一个城市来说亦是如此,只有不断创新才能不断发展,对一个人来说创新就是不断发现自己的潜能,不断推翻自己错误的想法,去寻找真正属于自己的人生,去用自己的创新思想和行为改变世界,还是引用乔布斯的一句话:“活着就是为了改变世界”。

B:如果创新是“北京精神”的动力,那包容就是北京精神的器度。北京师范大学教授于丹认为,北京作为首善之都的包容气质是一种境界,也是一种资源。包容的气质流淌在都市景观的每个细节之中,成为北京的表情。包容的精神使这座都市不仅坐拥物质的繁华,而且具备仁善宽广的博大气象。

C:作为社会主义和谐社会的首善之区,北京的建设目标是“最具文化魅力、最为和谐宜居的城市”,只有吸纳借鉴一切先进文化的成果,尊重差异、包容多样,才能实现传统与现代、国际与本土思维方式与生活方式在碰撞中的融合。D:2010年人口普查登记的北京市常住人口为1961.2万人,其中,外来人口为704.5万人,占常住人口的35.9%。面对数字庞大外来人口,北京这座城市更应该具备包容的品质。北京有来自五湖四海市民,作为北京中学生,我们怎样理解北京精神之包容呢?现在就让我们来现场采访几位来自不同省份的同学,听听他们来到北京的感受,以及他们对北京精神之包容的体会。

(提问石秦瑜、柳孟源、杨欣欣三人,主要答出同学不因为自己是外省份而鄙视。自己写稿)

A:几位同学说的都很好。听了他们的发言,使我知道我们来自四面八方,相聚在北京,包容使我们和谐相处。包容并不是简单意义的接纳和随同,更重要的是包容体现了一种开放和平等。

B:联合国人居署2000年首次提出“包容性城市”概念,指城市中每个人不论财富、性别、年龄、种族或宗教信仰,均可利用城市所提供的机会参与生产性活动。北京作为国家化大都市,更应该把包容性的建设放在重要位置。

C:北京以宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化,形成了海纳百川、博采众长的精神境界。正如2008年北京奥运会的口号:同一个世界,同一个梦想。在中国的未来,我们更需要这种开放的姿态和博大的胸襟,尊重差异、包容多样、和谐发展,作为北京人,我们更要包容更多的事物。

D: 在中国近现代史上,两所最著名的大学均坐落于北京,即北京大学和清华大学。前者由校长蔡元培先生提出“兼容并包”的办学理念,后者把梁启超在为清华学子演讲时,引用《易经》上“自强不息,厚德载物”8个字作为校训。可见包容、厚德的北京精神一脉相传,源远流长,是人文北京的坚实基础。A: “厚德”是北京精神的品质。北京市社科院研究员阎崇年说,“厚德”,是北京人传统精神、北京人首善精神之魂。北京市民道德修养,源远流长,历久弥新,孕育了这座城市德泽化人、容载万物的城市精神品格。厚德是中华文化的精神之魂,也凝炼在北京人的精神品格之中。大家比比赛看谁对厚德了解得更多。

1、我们身边有哪些厚德人物?

(刘搏;雷锋王宇晨:厉莉法官,两次捐献造血干细胞,救助素昧平生的上海绝症女孩,以实现行动展示一名首都市民厚德大爱的高尚情操。周铭硕:刘玉珍,一位75岁的北京市退休老人,从1994年至今,17年来不论寒冬酷暑,不论刮风下雨,每天到天安门广场义务捡垃圾,被誉为“广场义务美容师”。朱双飞:被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛”的李素丽式的北京公交售票员,他们扶老携幼、照顾病残孕乘客,热情大方笑脸相迎八方来客;北京西单80多岁高龄的老奶奶义务当“志愿者”,为每天来来往往的人指路„„李新月:退休老人郑仁定福庄二小门前义务疏导交通,风雨无阻一干就是2年多,用他的辛劳换来了成百上千送孩子上学家长的安全畅通;通州一位片警自愿帮助不能料理生活的老奶奶,道远百里也挡不住他那颗炽热的心„„)

B没错,厚德是北京精神的品质,是由千万个厉莉、刘玉珍的优秀品德汇集而成。涓涓细流汇成大河奔流入海,而我们的善言义举只是浩瀚的大海中的一滴水。积少成多,积善成德,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。北京公民以自己的实际行动践行着北京的厚德精神,演绎着当代雷锋的故事。

C:厚德与我们的生活有着密切的关系,下一个问题:说一说你在生活中决心怎样做?

(同学发言,魏俊、张亚雯、高畅,结合雷锋精神,自己写稿,张怡欣朗诵

雷锋,好榜样 你性格豪爽,斗志强 人有魅力,又大方 你虽然忠于革命,忠于党 自己却有皮夹克和小包 还相当漂亮 我来到了遥远的东方 寻找你的核心,善良 遇上很多雷锋的小样 看来你的精神还在回响 你每天不为利己 一心他人 为人类前进的事业添砖加瓦 在你普通中,体现了你的伟大 我们要善于挤,和善于钻 才能摆脱 我们的平凡 雷锋,你作为一线阳光 能将一份黑暗永远照亮 雷锋,希望你早日将 你的精神和世界分享 不管遇上何人,在何方 引导众人,怎么样 越发的善良 敢于去爱,敢于去体谅,敢于做一线能照亮 黑暗的阳光柳孟源、汲铭心表演小品(见后))

c:不管是在北京生活多年的“老北京”,还是来自四面八方的“新市民”只有继承发扬了北京精神,才能够融入北京这座城市,才能成为一个真正的“北京人”。让我们用“厚德”铸就北京精神的地标,引领城市风气,唱响和谐的主旋律,为这座城市的繁荣贡献道德的力量。d:北京精神,爱国见行动 a:北京精神,创新拓前程 b:北京精神,包容促和谐 c:北京精神,厚德树新风

d;北京精神,我的精神!让我们共同践行北京精神,把北京建设的更加繁荣,更加美丽吧!

a:最后有请班主任为我们本次班会总结。(发言:通过这次班会相信同学们对北京精神有了更深的了解,希望大家能够结合北京精神来规范自己的日常行动,让自己的心灵丰富起来,我们生活在北京,就是北京的小主人,让我们努力学习科学文化知识,提高自己的道德修养,培养自己的爱国情操,让北京的明天更加美好。)

b:再次感谢班主任的讲话,希望同学们刻下再去了解一些北京的历史,c了解北京在国际上的地位,为北京做一件力所能及的小事,d积极实践北京精神,让我们一次又一次唱响它!

全体:初一1班主题班会——北京精神,永驻我心,到此结束!

甲:你找什么呢?

乙:找钱。

甲:你丢钱了?

乙:没丢

甲:没丢你找什么?

乙:我捡钱好交公啊

甲:嘿!快站起来,大家还等着看咱演出呢!

乙:唉!找的我头晕眼花了,眼都睁不开了

甲:我有办法(拿出一张壹佰圆的钞票一亮)

乙:呀,开了

甲:见钱眼开啊!我说你这是要干什么?

乙:学雷锋哪!

甲:就你还学雷锋?

乙:人不可貌相,海水不可斗量,科菲安南他就是长成那样他原来是联合国秘书长,贝克汉姆长得再怎么风流倜傥他当不上英国首相,我都学雷锋一个多月了。

甲:你都做什么了,给大家汇报一下

乙:前几天,我看了这个雷锋的故事后我是此起彼伏难以平静,我仿佛看到了雷锋那光辉的形象,于是乎我做出了一个将改变我这一生命运的决定

甲:什么决定?

乙:学习雷锋好榜样

甲:嗨!

乙:大家学习可要落到行动上

甲:对!要做好事!

乙:做好事?我做好事我从哪做起来呢?

甲:从身边做起

乙:一语惊醒梦中人哪!那天中午午睡后,我趴在桌上就想哪!做什么呢!哎突然一股异臭传进我的鼻子,哎哎哎!

甲:犯病了

乙:是前排小王的臭袜子,小王这袜子那可是立过功的 甲:他袜子都立功?

乙:啊!有好几次检查教室卫生的到了我们班门口闻臭而止啊

甲:嗨!

乙:我决定就从小王这袜子开始做好事,我捏着鼻子,鼓起十二分的勇气把他袜子拎起来我给他洗,要说他这袜子可真够臭的,我洗了一遍,闻一闻,呃!再洗一遍,再闻一闻,呃!就这样一袋汰渍我用光了才洗干净

甲:不容易啊

乙:午睡结束铃响了,小王到处找袜子

甲:谁拿我袜子了

乙:小王,别谢我,我给你拿去洗了

甲:你给我拿去洗了?

乙:对!我给洗了!别谢我,要谢你谢雷锋叔叔

甲:还挺谦虚!小王怎么说呢

乙:天哪!那我穿什么?

甲:嗨

乙:结果他打了一天的赤脚

甲:这样做好事不好

乙:我也是这么想的,我痛定思痛,我检讨,可这学雷锋的伟大事业咱不能停止啊!哎哎哎!又有了

甲:你说这人什么毛病?

乙:说什么呢我觉得雷锋同志说得对啊!人的生命是无限的不是,是有限的,不,那话怎么说来着?

甲:就这样你还学雷锋哪!人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

乙:对!跟我想的一样!我啊,要走出校门,投入到人民中间去学雷锋做好事!

甲:还一套一套的!

乙:到了周末,我向我妈妈请了个假就出来了,才走没两步,哎哎哎!

甲:又有了?

乙:前面有一个老大妈正站在马路边上呢!我这就跑过去二话没说就把她搀过了马路!

甲:老大妈怎么说?

乙:老大妈特别激动啊!“小伙子,谢谢你啊!”

甲:别,您别谢我!要谢您谢雷锋叔叔!

乙:麻烦你啊,再把我搀过去,我家就住马路对面!

甲:啊?

乙:这好事又没做成!革命尚未成功,同志仍须努力啊!公交车来了,我上车吧!这公交车上可是犯罪分子经常出现的场所,这可是机会啊!刚上车,哎哎哎!

甲:这人什么毛病啊?

乙:只见一个中年男子将自己罪恶的大手伸进了一个妇女的包里

甲:这可是扒手啊!

乙:我知道啊!这时候我想起了徐洪刚,我想起了董存瑞,我起了我姥姥,我想起了我表妹

甲:关她们俩什么事?

乙:我想起了祖国妈妈的嘱托,我想起了党的栽培,在人民最需要的时候,咱得挺身而出,见义勇为!

甲:好!够慷慨激昂!赶紧的!

乙:住手!光天化日,朗朗乾坤,这么一个阳光明媚的日子,你竟然做这么龌龊的事?

甲:对不起这个好日子!

乙:只听那女的大喊一声

甲:谢谢你,雷锋!

乙:小伙子,年纪轻轻,脑子有毛病哪!我让我老公替我拿一下手机,你喊什么喊?

甲:又错了!

乙:我当时恨不得有个地缝我钻进去,惭愧啊!赶紧坐下吧!刚过了不一会,上来一个老大妈,颤颤巍巍的

乙甲:哎哎哎!

甲:我就知道你又要这样!

第二篇:班会主持词范文

时光匆匆,光阴荏苒。我们1324这个这个集体组建近两个年头了,两年来我们共同经历了,129长跑,长征远足,丹东大梨树秋游,篮球比赛,校田径运动会,仲夏之声合唱比赛。

还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱比赛时有这样一句话是:“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣,步入了高中的殿堂。又不知曾几何时,我们送走了高三的学长,即将踏上高二的征途”而如今应该再加上一句话“从现在开始你我就是一名真正的高三学生,从现在开始,你我都将直面人生中最大的考试!不论怎样,高考都是我们必须直面的话题!

今天班会的主题是《假如我今天高考》但这未免显得的过于唐突,那么我们不妨说《明年我们必须高考》那么请同学们谈一下你将如何在未来的时间中准备高考,你将如何做才能无愧于你近12年的征途。下面请大家发言,请记住;你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言!

随着高三的临近,有些同学陆陆续续的也要暂时离开了,但是无论何时何地,我们都曾经有着那共同美好的回忆,有着那说不尽的甜美的过去、在那美丽的是实验园中更有我们共同奋斗地足迹!

即将出国的xx,xx,xx,xx等同学,你们在今后要经历雅思考试,希望你们可以通过自己的努力,顺利通过!王梓多,聂家俊,杨心语,章烨鑫,易学志,张蓝予等学习艺术的同学们也希望你们在今后的一年里努力奋斗,顺利考取理想的学府!

无论何时请大家记住,1324永远都是一个团结优异的整体,24班的每一个人都是最出色的!纵是将来天各一方,我们也会为彼此祝福,1324的每位同学都注定会要创造自己的传奇!最后愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴,让我们共同收获在那2013的美好的仲夏!

最后请班主任吴xx老师讲话。

吴老师的话语催人奋进,希望各位同学在今后都会像吴老师说的这样去做,愿我们24班的明天更加辉煌!

我宣布xx省实验中学xx届xx班《携手同心,铸就辉煌》主题班会到此结束!

1324永远都是一个团结优异的整体,希望大家在今后的一年全力以赴,一年后的此时我们要一同骄傲的走出考场!

第三篇:班会主持词

实验小学一年二班孝敬父母主题班会主持词

一、开始部分

A:爱,是冬日里的暖阳;

B:爱,是夏日里的凉风;

A:爱是沙漠中的甘泉;

B:爱是迷途中的航灯。

A:父亲,你是一米阳光,温暖着我!

B:母亲,你是一缕春风,浸润着我!

A:父母的爱,汇成了情的海洋。

B:我们在爱的海洋中快乐地成长

A:父母的爱,深远久长。

B:我们在爱的天空中自由地飞翔。

A:感谢父母,给了我们生命,B:感谢父母,养育我们长大 合:亲爱的老师,同学们,五常市实验小学一年二班孝敬父母主题班会现在开始!

二、结束部分:

A:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。B:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。A:我们爱爸爸妈妈,B:我们要学会孝敬他。

A:请大家跟我们一起学习“孝敬父母十条”

A:自己的事情自己办,不给父母添麻烦;

B:家务劳动帮着干,多为父母减负担;

A:对待父母有礼貌,早晚起居要问安;

B:探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂;

A:衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前;

B:艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿;

A:思想学习勤汇报,恳求父母多指点;

B:批评教育不顶撞,感谢父母要求严;

A:养育之恩重如山,儿女责任勇承担;

B:为人在世品行高,孝敬父母最当先。

A:五常市实验小学一年二班主题班会到此结束!

第四篇:班会主持词

主题班会主持词

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:怀揣着美好的理想和憧憬

乙:满载着父母的期盼和叮咛

甲:还有老师语重心长的谆谆教诲 乙:陪伴我们跨进高中的大门

甲:为了一个共同的目标

乙:我们相聚在这里

甲:为了实现心中的梦想

乙:我们将刻苦努力

甲:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 乙:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 甲:付出一分汗水

乙:就会拥有一分收获

甲:战胜懒惰和困难

乙:就能到达成功的彼岸

甲:新学期,新起点,我们将踏上新的征程 乙:新面貌,新气象,我们将开始新的人生 甲:喀左一中高一三班主题班会《合:现在开始!》

第五篇:班会主持词

老师们,同学们,大家上午好!

嘿,你快告诉我吧!

你看同学们都等急了!

想知道?

恩!

真的想知道?

不玩你了,我们今天的主题就是“社交能力”。

哦,社交啊。

那不就是和人打打交道吗,有什么好说的!

这你就不懂了吧!其实社交()。

哦,今天你可又让我长了见识啊!

那就让我们从下面这个短剧中来更深入地来了解一下社交吧!

请欣赏!

你看人家小白多有绅士风度啊!

是啊,这虽然是生活中的一件小事,但也反映了一个人的社交能力呢!

恩(点头状)你看过幸运52吗?看过啊。

里面有个游戏叫谁来比划谁来猜,我们也来玩玩吧!

好主意,这能考验一个人的肢体表演能力,那也是社交能力呢。

你们现在已经被分成了两组,我们将在两组中各随机抽取一位同学,由他在本组中挑选一位搭档,两组进行pk!你们各有一分钟的时间。

(当第一轮比赛结束时)我相信a组,a组加油!

我力挺b组,b组必胜!

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