亲子游园活动主持词

第一篇：亲子游园活动主持词

尊敬的杨园长，亲爱的老师、家长们、小朋友们：

大家上午好！

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又划过一遭，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2020年元旦如约而至。

在这一刻我们送走了璀璨的2019年;

在这一刻我们迎来了崭新的2020年。

看，红红的灯笼招来了春的节奏，听，欢快的歌声带来了爱的气息。

今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗;

今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。

今天，我们相聚在这里，举办以《大手牵小手、欢乐庆“元旦”》为主题的亲子游园活动，目的在于拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸，度过一个快乐、难忘、有意义的元旦节。在此我谨代表盐津三幼全体教职工对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

那么，我首先介绍一下今天的活动议程：

一、升旗仪式

二、园长致辞并送上新年祝福

三、家委会主任王健同志代表发言

四、颁奖本学期的优秀家长

五、各班教师发放通知书

六、幼儿和家长自选区域进行游园活动

七、凭游园集章领取食物和新年礼物

八、自由和米奇、米妮合影

现在逐项进行：

第一项：升旗仪式

1．全体老师、家长、小朋友们听口令，全体向右转，立正!向右看起!向前看!

2．升旗仪式，现在开始。

3．出旗：(播放出旗音乐)

4．升旗：升国旗，奏国歌，行注目礼。礼毕。谢谢大班的国旗手！

幼儿园的发展离不开园长的统筹管理、合理规划。让我们有请园长为我们本次活动致辞，大家掌声欢迎！

谢谢园长对我们每个人的祝福以及对我们幼儿园提出的希望，愿园长对我们的祝福都能实现！

幼儿园工作的开展离不开家委会的支持与付出，有请我们的家委会主任王健同志代表发言，掌声有请！

谢谢王健同志的美好祝福，那么来年我们的工作还需要各位家长、各位家委一如既往的支持。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。家庭与幼儿园同是培育幼儿的重要环境，家长与教师都是教育孩子的主体，是合作伙伴的关系，应该携手合作，共同担负起教育幼儿的任务。那么，在我们短暂的一个多月幼儿园生活中，就得到了家长们的大力支持与配合，其中涌现出了一批表现突出的家长，他们是胡袁鑫梦的家长，程芯语的家长，冯意涵的家长、赵瑾瑄的家长，葛森林博的家长、袁家成的家长、王如玉的家长、胡以陌的家长、卢思宇的家长、潘思棋的家长、陈珞伊的家长、汪舒瑶的家长、李瑾博的家长、杜昱屹的家长、陈瑾曦的家长、徐浩然的家长、骆城文博的家长、冯千皓的家长、汪博晗的家长、赵瑾瑜的家长、陈世森的家长、吴佳琳的家长、王奕潼的家长、王雨欣的家长、王冰彦的家长、请以上家长上前领奖，请我们的杨园长和总务处吴老师为优秀家长们颁奖。

再一次对获奖的家长和所有热心为幼儿园孩子服务，重视家园共育的家长表示衷心的感谢，感谢你们一个多月来对幼儿园工作的支持与帮助，希望有更多的家长加入到家园共育的工作中来，希望有更多的家长成为下一届的优秀家长。

接下来我就把时间还给大家，自选区域进行游园活动

我先介绍一下活动方法：你们每位幼儿入园时米奇和米妮就给大家发了一张贺卡，打开贺卡里面就有一张游戏卡，大家利用游戏卡选择项目玩，玩完后教师盖印章表示已经玩过，再去选择其他游戏。集齐4枚印章后可以到一楼兑奖处领餐、集齐5枚或6枚可以领餐并有礼物赠送。需要给各位家长说明一下：

（1）各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域（分别在5间教室和我们的走廊上）。

（2）活动时，每个孩子有一张游戏卡，任意选择自己喜欢的游园项目和父母一起进行活动。同一项游园活动只能参加一次，每参加完一个游园活动后，由负责该活动的老师盖印章确认。小班幼儿最少参加4个、中班幼儿最少参加5个、大班幼儿最少参加6个，集印章后，到兑奖处兑换食物和新年礼物。

活动中需要给大家做如下温馨提示：

（1）参加活动不拥挤、要排队。

（2）活动时，不高声喧哗，不随地吐痰，不乱丢垃圾。

（3）活动时要注意安全、活动中幼儿的安全责任由我们的家长负责。

（4）活动时尽可能到人少的地方参加活动。

（5）中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的弟弟妹妹。

（6）兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与米奇和米妮一起游戏、合影，或家长带领幼儿自行回家。

大家都清楚了吗？在游园活动正式开始之前还有一个环节就是发放通知书

由于我们是游园活动，每位老师都有各自负责的活动区域，所以一会儿结束后就不再统一集中，那么我们这会儿就请各班老师把小朋友的通知书发到各位家长手中，再进行游园活动，放假通知书正面是放假通知、背面是致家长的一封信，正反面的内容都需要家长签字，各位家长一定要收存好，来年还需要大家拿着通知书的回执单回来我们才给报名。

好了，现在就是我们大家的游园时间了，大家各自去选择项目进行活动吧。

第二篇：亲子游园活动

活动目的2011“五一”劳动节期间，繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限。今年“五一”小长假，由共青团市委、龙文区委宣传部主办的大型游园活动即将于4月30日拉开帷幕，此次活动内容丰富新颖，将让广大劳动者陪同自己的孩子度过一个轻松快乐的假期。

活动日期

4月30日、5月1日、5月2日（连续三天）

活动时间

上午10：00—12：00

下午15：00—17：00

活动地点

吉马国际家居广场

预估人潮

3天超过20000人次

一、儿童欢乐城堡游园内容

• 活动日期：4月30日—5月2日

• 活动时间：上午10：00—12：00下午15：00—17：00

• 活动项目

(一)大型充气儿童气模游戏区4个

• 道具：

1、大型充气儿童气模——吉马家居提供气模，广电报负责找人安装

2、KT版4个，制作安全指示牌（附身高尺码图），限1.3米以下儿童

——广电报负责制作

• 工作人员：安装 2人（4月30日前完成)现场维持秩序安保2人

(二)卡通人

• 游戏规则：在中庭门口及亲子乐园安排2个卡通人送糖果带动气氛。每日安排2-

3次卡通人带动的欢乐跳，每次20分钟左右。

• 道具：

1、租赁卡通人2个——广电报负责

2、糖果——广电报负责

• 工作人员：2人

(三)沙池

• 游戏规则：限20人

• 道具：玩沙工具25副——广电报负责

• 工作人员：1人

• 主要工作：维持秩序、禁止小朋友用沙子做一些危险动作

（四）游园项目(注：每个方正设置为4米×4米)

1、抓泥鳅（1个方正）

• 游戏规则：用手直接在水池中抓泥鳅，抓到可带走

• 道具：充气小水池1个，袋子2000个，桌子10张

• 工作人员：3人

• 主要工作：维持秩序，发放袋子，防止现场混乱，防止小朋友掉入水中，要及时提

醒家长，排队入场

2、捞金鱼（1个方正）

• 游戏规则：用小捞网在水池中捞金鱼，抓到可带走

• 道具：小捞网50个，充气小水池1个，袋子2000个

• 工作人员：3人

• 主要工作：维持秩序，发放袋子，防止现场混乱，防止小朋友掉入水中，要及时提

醒家长，排队入场

3、射气球（1个方正）

• 游戏规则：每人射3次，全部射中可到礼品领取处领取奖品

• 道具：铁丝网2米*2米1片、飞镖20个、小汽球2000个、充气筒

• 工作人员：3人

• 主要工作：每天提前备好小汽球，捆在铁丝网上，每天领取100张礼品券，发放给

得奖小朋友，指导小朋友到礼品领取处领取奖品

4、吹球过盆（1个方正）

• 游戏规则：小水盆内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到

2号，从2号吹到3号，依次类推，不准吹出盆外，吹到第五个可得奖品券。

• 道具：小水盆5个，乒乓球1盒，桌子5张

• 工作人员：3人

• 主要工作：维持秩序，发放奖品券

5、夹弹珠（1个方正）

• 游戏规则：将弹珠从一个盆子夹进另一个盆子，1分钟内夹完15个弹珠者获得奖券

一张。

• 注意事项：①参与者除用筷子外不得借助其它工具。②参与者只能是一人，不得有

助手，其他人员不得帮助。③在夹弹珠过程中，夹起掉下去的弹珠不算数。参与者如违犯以上规定，属犯规，犯规者淘汰。

• 道具：桌子3张，盆子6个，筷子4双，弹珠60个

• 工作人员：3人

• 主要工作：维持秩序，发放奖品券

6、套套圈（2个方正）

• 游戏规则：参与者领取套套圈5个，每人套5次，可拿走套中的物品

• 道具：套套圈50个，布偶、玩具等300个，矿泉水4箱

• 工作人员：6人

• 主要工作：摆放奖品，从大到小的秩序摆好，为参与者递上套套圈，把参与者套中的物品送给参与者

7、掌上明珠（2个方正）

• 游戏规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就

得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈）

• 道具准备：乒乓球2副，桌子三张

• 工作人员：3人

• 主要工作：维持秩序，发放奖券

8、钓鱼（1个方正）

• 游戏规则：每人钓一分钟，钓中10条者可换一张奖券

• 游戏道具：充气水池1个、塑料玩具金鱼200条，鱼竿10把

• 工作人员：3人

• 主要工作：维护秩序，把握每次游戏时间，并发放奖券

9、射飞镖（1个方正）

• 游戏规则：每人三支飞镖，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

• 道具：镖把2个，飞镖10个

• 工作人员：2人

• 主要工作：维持秩序，1人递给参与者飞镖，1个收回飞镖，5岁以下不能参与 •

10、彩球进门

• 游戏规则：给参与者10个球，进5个以上即可得到奖券一张。工作人员可根据人数的多少，灵活掌握给予球的多少，6进3也可以。

• 道具：20个小皮球，自制球门（双门）一个。

• 工作人员：2人

• 主要工作：发放皮球、奖券，维持秩序

11、扭扭车比赛

• 参与对象：限1.2米以下宝宝

• 游戏规则：几个宝宝同时骑扭扭车来回运送能量罐，游戏时间3分钟，每次只能托

运一个能量罐，运送能量罐最多者可得奖券

• 道具准备：扭扭车、喷绘一张地垫做为跑道（3米×8米）、能量罐若干

• 工作人员：3人

• 主要工作：负责秩序推护及为获奖者发放奖品券。

12、灌篮高手

• 游戏规则：将球反复投入篮筐，5次机会，投入3次以上可得礼品

• 道具准备：篮球架（投篮距离可根据年龄调整），篮球5个

• 工作人员：2人

• 主要工作：负责推护秩序及为获奖者发放奖品券

13、踩汽球比赛（2个方正）

• 游戏规则：（3人-5人为一组）将每人的一条腿上面缠上汽球，在规定的区域内，在保护好自己脚上汽球的前提下，互踩对方的汽球，谁的气球留到最后最多，谁就是冠军，限3分钟。

• 道具准备：汽球（提前充好）1000个，皮筋300个，喷绘一张地垫5米×5米 • 工作人员：3人

• 主要工作：负责秩序推护及为获奖者发放奖品券。

14、拼版游戏（1个方正）

• 参与对象：限4-10岁宝宝

• 游戏规则：把打乱的KT版（广电报版面制成），重新拼起来

• 道具准备：KT版（6版）

• 工作人员：3人

• 主要工作：负责秩序推护及为获奖者发放奖券。限时3分钟，拼完整后给一张奖券

（限4个小朋友，可合作）

二、广场美食商品展售

• 活动日期：4月30日—5月2日 活动时间：10:00—18：00 活动项目：邀请漳州特色小吃参与此次活动展售 三角饼 烧烤 小笼包、炖罐、肉粽 卤面 蚵仔煎 锅边糊 牛肉面

干拌面

豆花

盐鸡

鸭粥

名优食品：东南亚风味美食等

组织单位：漳州广播电视报社（提前联系，确定摊位，帐篷由吉马提供，电源由报社安装，并制作展位红布条，桌子40个，椅子80个）

三、才艺表演

• 活动时间：4月30日、5月1日、5月2日上午10：30—11：30，下午15：30—17：

00

• 报名条件：凡热爱表演者均可报名参加，不分男女老少，歌唱、舞蹈、武术、器乐、相声、小品等均可

• 报名电话：20315***354 吴小姐

• 报名日期：4月1日—4月25日

•快乐的舞台，展示您的才艺，展示自己的风采，同时给身边的人带来更多的快乐，欢迎报名参加。报名演出即可获得精美赠品一份。

• 活动说明：

•广电报策划部成立三年来，主办、承办过多场大型活动，如“东山国际帆船节”、“首届漳州小吃文化节”、“读者节”等等，在活动开展过程中，组成一支热爱表演的群众队伍。以此为源头，由报社邀请到现场表演,及在广电报刊登活动启示的方式聚集人气,以达到“五一”活动浓烈热闹的气氛。

• 组织单位：漳州广播电视报社

• • • • • •

第三篇：足球亲子游园活动

足球亲子游园活动

一、足球亲子游园活动简介

足球亲子游园活动，是通过足球为载体，游戏贯穿活动始终的一种亲子活动，是家长与教师交流的一个互动平台。通过不同的篮球游戏活动能让重视幼儿体质发展的家长们感受并了解到自己的孩子是在何种环境氛围下成长的，能够更放心地把幼儿交给幼儿园，交给教师。

足球亲子游园活动设置多种篮球游戏活动，每个游戏设置了不同的规则、玩法以及奖励制度。设置足球游戏活动应考虑到游戏的趣味性、教育性、适宜性和锻炼性，难易程度也应根据不同年龄的幼儿能力水平设置。游园活动要尽量让家长和孩子玩得尽兴，平且能让游戏提升亲子感情，增强运动兴趣，进一步促进幼儿对足球运动的热爱。

二、足球亲子游园活动的编排和组织

游戏建议

（1）快乐保龄球（自信心）

玩法：距离起点线3米的位置（根据能力调整），家长把装有沙子的矿泉水瓶摆成一排，幼儿站在起点线后，把足球踢向矿泉水瓶。3次内把矿泉水瓶全部击倒则挑战成功。物资准备：3号足球3个，米尺1把，装沙的矿泉水瓶10个，小礼物若干 组织人员：2名

（2）夹球跳障碍（腿部力量）

玩法：家长带头双脚夹住足球跳过10个海绵砖做示范，然后幼儿模仿家长跳过10个海绵砖。球从哪里掉出来就从哪里重新开始。可重复，直到一次通关，通关的小朋友就可以获得礼品。

物资准备：小足球若干，海绵砖10个 组织人员：2名

（3）双人赶小猪（竞技精神）

玩法：两个家庭进行比赛。幼儿与家长分别站在起点处，然后用脚内侧吧足球赶过每个雪糕筒直到赶进球门里面。一分钟内进球最多为胜。（球门距球筐10米，雪糕筒之间和雪糕筒与球门、球筐之间直线距离2米）物资准备：，小足球门2个，足球10个，球筐2个，雪糕筒8个 组织人员：2人

（4）射门大赛（团队）

玩法：幼儿站在踢球圈内做好接球准备，家长站在幼儿右侧1米，把球传给幼儿，幼儿接球后立即射门。1分钟内投进4个球则挑战成功 物资准备：3号足球10个，小足球门1个，球筐1个 组织人员：2人

（5）顶球游戏（身体素质）

玩法：3组以上家庭同时进行。家长们共同拿起彩虹伞，彩虹伞里面放3个足球，家长不停抖动彩虹伞并设置适宜的高度，幼儿在伞下进行跳跃头顶球的练习，1分钟内把所有足球拍出伞外则挑战成功。物资准备：直径2米彩虹伞1把，3号足球3个 组织人员：2人

（6）小小守门员（反应能力和心理能力）

玩法：4组家庭共用一个球门，幼儿轮流守门，4个家长用脚内侧轮流将球推向球门的两个角，幼儿用手或脚把提来的球挡住来球，挡住2球为胜。球门离点球点为4~5米，球门宽2~3米。距离可以根据各自条件调节。

物资准备：3号足球若干个，小足球门1个，小手套4个 组织人员：2人

活动方案

1、活动安排

（1）活动时间：

（2）活动地点：幼儿园内

（3）组织人员：幼儿园全体教师及足球教练（4）本班区域划分：亲子足球游戏区（5）组织教师：

（6）区域活动地点：幼儿园操场或其他操场（7）安全工作：全体教师

2、活动准备

（1）幼儿园门口张贴个性话的足球游戏单。（2）各个负责教师进行足球游戏及场地布置（3）每个足球游戏区为幼儿准备小礼物

3、活动流程

家长带幼儿持邀请函于上午8点半入园，领取《家长须知》，9点园长致辞；主持人介绍亲子足球游戏区域、相关规则及注意事项；家长带领幼儿自主选择足球游戏区域进行活动，每个游戏区都进行一遍

4、区域布置

活动划分为5个足球游戏区:间区域图。每个篮球游戏区入口都标有游戏规则和注意事项，操场周边布置各种足球图和挂饰，充分体现亲子足球游园活动的温馨及快乐

5、注意事项

（1）活动开始后，请家长遵从教师的统一指挥，在规定的区域内有秩序的观看和参加游戏

（2）家长不要挤到幼儿的前面或者把幼儿抱在身上。在参加游戏过程中，请家长积极给予幼儿掌声和欢呼声，为每个表演者、每位幼儿鼓掌加油。

（3）需要摄像、拍照的家长请不要站在活动区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做幼儿们的好榜样。请幼儿的家长在保护安全的同时，也注意自己的安全

6、游戏（参考游戏建议）

7、备注

（1）活动正式开始后，根据游园人数和游戏区域进行人员分配，以保证活动有序的进行（2）各个区域的活动要有一定的流动性和及时性，便于幼儿尽可能多地参与项目（3）建议本次活动设计奖项：最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖等

第四篇：亲子游园活动总结

亲子游园活动总结

亲子游园活动总结1

于20xx年12月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个游戏，其中，我班2个节目分别为：双簧《小拜年》，舞蹈《恭喜发财》。在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的一致好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的不足之处及优点列于如下：

1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的，我记得最后一天，园长还很关心的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致很多家长全部都跑到演员席里面来了。让老师不能够很好的管理孩子，以导致于会场的纪律及台风比较的差。

2、节目方面：对于我们班的节目来说，今天的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得，但是，只有东东和伟富这两个小朋友，一直找不到自己的位置，在台上反而杨曦却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。这可以看出，我对他们平时的联系及教育不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进行了表扬。在双簧上就可能出现了一些小差错，本来是应该放录音磁带的。

但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意思，也没有按照原来的想法去进行表演，所以一下让我觉得无法适应。当时我给周医生一个手势，意思是开始放磁带，可是等了半天，没见动静，最后我只得让孩子用话筒现场表演。也许是怯场，也许是紧张，导致在节目中间的时候，孩子有个地方忘记了台词了。不过，还好园园比较机灵，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部忘记完。

总的来说，双簧这个节目没有平常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进行了肯定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方(如：表情不够好，语调不够激情，搭档不都默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是临时抱佛脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。

3、游戏方面。在进行游戏时，我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。但是只有东东的家长来得较迟，以至错过了游戏的时间没能玩上游戏，平时我知道东东家长的工作比较难做，但是这件事我是对其家长催了又催，嘱咐了又嘱咐，但是当天游戏时还是没有及时的到位。

但是她妈妈后来能够赶来，我已经很高兴了，这也表示着她对我们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示不玩游戏了，但我为了不让立衡失望，我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩游戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里觉得很甜。

总的来说，本台节目是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

亲子游园活动总结2

12月29日星期六上午，本班举行了我来自华澳幼儿园的第一次庆元旦·迎新年家园联欢活动，心情是激动又紧张的，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们就开始利用业余时间排练文艺节目，想让孩子们大胆的表现自己，让家长看到自己孩子的成长进步，一起热闹地庆祝新年，所以事先的做足了准备工作。本次活动基本上以舞蹈、歌曲等视觉感官节目为主。在此活动中，我们还穿插了一些亲子互动之间的游戏，孩子们与家长朋友们在那一天尽情的欢乐，这次活动可以说受到了家长的一致好评，当然在活动中，也存在着问题，现将此次活动做一总结：

家园联欢庆元旦活动通过我们的努力，保证了节目的高质量，说实话，这是我们付出的结果，我记得最后一天，园长还很关心的给我们以点评，以补不足，保证节目的高质量。在节目方面，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，四个小主持人也都比平时彩排时表现的要好，能够把自己的台词、位置都准确的记得，并且脸上洋溢欢笑的表情。

所有孩子们在表演中都热情洋溢，因为今天是他们的节日，是他们闪亮自己的那一刻，我知道，爸爸妈妈长辈们在这一天都看到了自己孩子的闪光点，例如：刘子铭在表演数鸭子及中国功夫时，谁能想到班里年龄最小、个头最矮的他，在表演时可爱到极致、动作也做的非常到位呢!当然这是我之前所没有发现的，通过这次元旦，小小的他自信多了!再就是杨光绪，他可是通过这次元旦变化最大的一个，从我第一次接触他到元旦彩排之前，他都是默默无闻、傻傻的发呆，除了早上逼他说的“老师早上好”，之后他从不跟老师说一句话，每天上学也不跟小朋友说话，默默不语、沉默是金用在他身上可是十分到位!难道这就是他的.性格吗?

肯定的答案：不是!在家中的他可是活泼到极致!这是为什么呢?迟迟寻找不到解决此“双重坏境双重性格”的办法。可是这一次元旦节目改变了他，我把三句半的最后一句交给了他，把诗歌表演最前位置交给了他，把中国功夫集体舞也交给了他，通过彩排我一次次跟他以玩乐方式的沟通，阿绪主动跟我说话了，而且说的第一句话是“大胖子!”谁也想不到我当时的表情，高兴又带点慌张!

高兴的是阿绪开口了，慌张的是我又胖了吗!不好，要减肥，今天晚上绝对不吃饭!从此他现在每天都跟我说好多好多话，而且也能简单的跟小朋友互动了，我好高兴!并且阿绪在元旦那天并没有让我失望，说实话我在元旦前两天一直不断的.在阿绪耳边叨唠：“阿绪，加油，元旦一定要表演，奖励你3个小五星····

元旦前一直紧绷的弦终于可以松开了，阿绪的表演引来台下爸爸妈妈的欢笑鼓舞!他在表演时身上也是闪着亮光的!还有爱哭的佟育昊尽然做起了主持人，而且还独自表演了韩国街舞Hot的《糖果》，也是同样爱哭的祝铭阳做起了学生代表，胖胖的刘彦君跳着欢庆的舞蹈，还有好多好多的想不到都在元旦时变成了“神话”，他们表演不仅自己得到了欢乐，同时也把欢乐带给了别人，带给了自己的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶等关心他们的每一个人!在中间穿插的玩游戏赢奖品中，我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。

在《抢苹果》游戏中爸爸们抱起自己的孩子拖着系在身上的绳子奋力的向妈妈那边挣去，有的姿势犹如大眼展翅般威武!孩子们大口吃着苹果的情景以及下边加油的助威声增添了节日的气氛，把活动的喜悦气氛推向了最高!还有《爆破气球》等有趣的游戏，家长们玩的是不亦乐乎，似乎都不想从游戏中走开!孩子们及爸爸妈妈度过了一个属于他们的欢乐的节日!

但是这次活动中也出现了一些问题：由于两位老师都在顾及台上孩子表演、游戏及音响效果时，一些调皮的孩子全部都跑到演员席里面来了，以导致于会场的纪律及台风比较的差。

在游戏《抢苹果》时，由于规则说的简单，有些家长朋友找到规则漏洞，钻“法律”漏缝，导致第二遍游戏时我们又说了一遍补充后的规则!本次活动的四个节目小主持，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方(如：表情虽然到位可是语调不够激情，搭档不是很默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是第一次，能够做倒这样，我很欣慰。

但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。在最后坏接爸爸妈妈为宝贝们带来惊喜礼物时，我让孩子们闭上眼睛，在叫到他们的名字可以睁开眼睛的那一刻，他们会看到一份爱的惊喜的礼物!几乎所有的孩子都满脸笑容的收到了他们的惊喜，可是就在最后轮到阿绪时，阿绪老爸哈哈大笑着说：“儿子，睁开眼睛吧，爸爸没准备·~哈~~哈~·~。

”没想到的是阿绪最后在家长们都离场时，独自躺倒桌子上紧闭着双眼，最后爸爸的规劝没办法，叫来了正在欢送家长们的我，看到紧闭双眼的阿绪，真是又可爱又好笑，我笑着说，阿绪，爸爸准备的礼物在家中，带不过来的，我又拿了一个小鸭子玩具给他，叫醒了他。这可真是我没有想到的场面，事先跟阿绪的爸爸说好的，我感到这是我工作中的一个疏忽，事情要做全面，电话告知后，可以提前一天让父母准备的礼物带到幼儿园，由我们为他们暂时保管，以防止疏漏!

今后再做任何工作时都要顾及全面，事先准备工作一定要做的特别充足，想得周全!朝着快乐幸福的笑脸前进。

亲子游园活动总结3

新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得了良好的效果，圆满结束。

迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

早晨，开始入园参与亲子游戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。

在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。

最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。

活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。

亲子游园活动总结4

20xx年12月31日早上，我班举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。活动结束后，我总结了有以下几点：

1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。

2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同参与歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。

3、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，由一个中班小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼”应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

4、在游戏中，家长们的参与性特别高涨，我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年，就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！

作为幼儿园老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从

刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！

亲子游园活动总结5

家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。

本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。

本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情!

亲子游园活动总结6

为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于20xx年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下：

一、齐心协力、分工明确相互配合。

本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。

家长会上通过花样饺子欣赏，使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子，深受孩子们的喜爱。

二、活动各环节组织有序、忙而不乱。

活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。

活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛，通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。

幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片，为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力，同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。

本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参与，这说明了家长们对我班活动的配合与支持，以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是非常满意的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足：

比如：孩子们虽然对活动非常感兴趣，但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺，需要老师再多对孩子进行指导教育。

总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作，发展了幼儿的动手能力，体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。

第五篇：亲子游园活动方案

亲子游园活动方案

亲子游园活动方案1

一、活动目标：

1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。

二、活动准备：

1、活动室环境创设：

二楼小一班教室后空地——小投手(xx负责)

二楼中一班教室后空地——跳房子(xx负责)

二楼电脑房——套套乐(xx负责)

二楼舞蹈房——抢椅子(xx负责)

一楼早教室——喂喂动物宝宝(xx负责)

一楼小四班教室后空地——小钓手(xx负责)

大厅——赶小猪(张园负责)

2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)

3、借肯德基服装

三、活动内容：

1、游戏名称：小投手

游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个

游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。

四、游戏规则：

1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。

3、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房

五、游戏准备：

套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸

六、游戏玩法：

幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。

七、游戏规则：

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

3、游戏名称：喂喂动物宝宝

4.游戏场地：早教室

八、游戏准备：

狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，

桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干

九、游戏玩法：

在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。

十、游戏规则：

不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)

4、游戏名称：小钓手

游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则：

1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)

5、游戏名称：跳房子

游戏准备：跳房子环境

游戏玩法：

1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)

游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。

6、游戏名称：抢椅子

游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带

游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友

7、游戏名称：赶小猪

游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。

游戏规则：

1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

人员安排

1、活动室人员安排：

一楼门厅：张园一楼早教室：xx

一楼小四班门口空地：xx二楼舞蹈房：xx

二楼小一班门口空地：xx二楼电脑房：xx

二楼中一班门口空地：xx

2、引领幼儿活动：

小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育员

中班：xx、xx、xx

3、楼梯口前楼梯：xx、xx后楼梯：xx、xx

4、活动现场统筹及摄影：xx

5 、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物

亲子游园活动方案2

一、活动主题：“七彩乐园，欢乐童年”.

二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

三、组织领导及具体分工：

组长：

副组长：

成员：

游园活动总协调：

安全保卫及校园环境布置：

活动摄影摄像：

四、活动时间安排：5月31日下午14：00——16：00(初定)

1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

2、14：00全体师生操场集中，进行活动启动仪式，做活动的开幕及安排。

3、14：30学生开始游园。

4、16：00游园活动结束。

五、活动地点：校园内

六、活动的准备与安排

1、各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。)在5月20日教师会前上报王菲老师处。

2、在5月31日中午午休时，布置好场地及做好各项准备，在班级门前，教室靠楼梯方向，显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。

3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

七、活动的形式

1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有两位负责人。

4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的`进行、队员参加游艺次序的安排。

5、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目负责老师进行评奖。学校奖品设置以经济实惠为原则，主要以小件物品或食品为主，贴近学生需要。

八、活动注意事项：

1、分年级进行，学生在年级内自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项，尽量不重复。

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原则上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律，学校将设立“最佳组织奖”若干名。

3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动，不得跨组参加活动。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由卫生监督岗的人员进行检查，根据检查结果，学校将设立“最佳卫生奖”若干名。

5、学生活动中所获奖品，以累积进行发放，一张奖票兑三等奖，二张奖票兑二等奖，四张奖票兑一等奖;兑奖划分区域，一二年级兑奖王老师负责，地点：多媒体教室;三四年级兑奖肖老师负责，地点：四年级办公室;五年级廖老师负责;地点：五年级办公室，六年级李老师负责;地点：六年级办公室;奖品当场发掉，奖票作废。奖品定额发放。具体看附表：奖品发放细则。

亲子游园活动方案3

一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：xxx

三、活动时间：xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：xxx)

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：xxx)

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：xxx)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：xxx)

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：xxx)

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：xxx)

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：xxx)

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：xxx)

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：xxx)

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

亲子游园活动方案4

活动准备：

1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数

2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中

3、准备活动场地及活动材料。

4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。

活动地点：

浦沿街道中心幼儿园

活动时间与活动内容：

活动一：

20xx年x月19日上午9：00-10：30

让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏

目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动能力。

活动二：

20xx年x月1日上午9：00-10：30

让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动

目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在游戏中进行初步的交往，反应简单的现实生活。

活动三：

20xx年x月2日上午9：00-10：30

周岁左右幼儿爬爬乐

目标：提供幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。

活动四：

20xx年x月21日上午9：00-10：30

向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座

目标：邀请专家来园讲座，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。

注意事项：

1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。

3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。

4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。

6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的更好。

7、家长凭邀请函来参加我们的活动。

拓展：

我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可 能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了!”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

此外，在和宝宝一起参与音乐游戏或活动的时候，要把自己彻底放开，表现得越像小孩子越好，这样才能真正和宝宝打成一片，获得更多的乐趣。

亲子游园活动方案5

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：

一、活动目标：

1、幼儿在游戏参与中能大胆交往，体验成功的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、家长在参与幼儿节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育观念，增进亲子爱的情感交流;

3、家长以身作则，引导幼儿遵守游戏规则。

二、活动时间：

xx年6月1日上午9：30――11：30

三、活动地点：

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人：各班班长)

2、各班准备娱乐游戏一个，包括所需材料、场地、活动指导等工作。(负责人：各班班长)

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人：龚老师)

4、会标。(负责人：龚老师戴师傅)

5、场地安全检查。(负责人：周医生戴师傅)

五、活动内容：

1、园长讲话

2、家长代表讲话

3、幼儿代表讲话

4、颁发六一礼品

5、舞蹈班：舞蹈——快乐的“六·一”

6、学前班：英语童话剧——三只小猪

7、大班：英语歌曲

8、学前班：功夫操

9、游园活动

(1)钓鱼

(2)趣味拼图

(3)喂娃娃

(4)软式棍球

(5)套圈

(6)打靶

亲子游园活动方案6

一、活动时间：

xx.12.16上午9：30——11：30

二、活动地点：

xxxx小区

三、活动对象：

0—3岁婴幼儿家庭

四、活动概况

为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0—3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20xx年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进xxxx小区，面向社区0—3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。

五、现场活动

(一)签到及分发早教宣传单

负责教师：马xx张xx

(二)早教知识咨询区

0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。

主题：生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

形式：个别咨询、互动探讨。

负责教师：李xx陈xx阮xxx

(三)亲子活动区

负责教师：谢xxx林xxx王xx刘xx

活动一：

拔萝卜(王世娥)

活动目的：练习腿的屈伸，用身体运动体验节奏感。

指导要点：

1、宝宝躺在地垫上当萝卜，家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿，当说道“拔出来了”时，就拉直宝宝的腿。

2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝，就像洗萝卜的样子，然后亲亲宝宝，假装要吃萝卜

活动二：

大脚和小脚(高铭佳)

活动目的：提高宝宝腿部肌肉的力量，发展平衡能力。

活动准备：篮子，海洋球

指导要点：

1、家长和宝宝相对站立，家长双手扶着宝宝腋下，并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。

2、家长跨步向前走时，应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。

3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回，将球运回篮子里。

活动三：

套圈(刘绿叶)

活动目的：发展宝宝的手眼协调能力。

亲子游园活动方案7

活动主题：欢乐圣诞，喜迎新年

活动时间：亲子班：xx-12-23 9:30—11：30

半日班：xx-12-24 9:30—11：30

活动地点：阳光宝贝早教中心

物品准备：游戏材料、音乐、美食等;

活动具体安排：

一、欢乐游园会，亲子乐淘淘。

亲子班游戏：

1.摘苹果;

2.圣诞帽运糖果;

3.顶包拾糖;

4.听声音找宝贝;

半日班游戏：

1.顶包拾糖;

2.听声音找宝贝;

3.抛接圣诞球;

4.猜声音游戏;

二、圣诞狂欢，歌曲串串烧。

1.《jingle bells》。

2.《we wish you a merry christmas》

3.《i’m a cat》

4. 《flying bee》

5.《five little ducks》

三、圣诞老人出动派发糖果。

四、美食分享：

老师将为宝宝们准备丰盛的美食，大家一起品尝与分享，共同欢庆新年的到来。

亲子游园活动方案8

幼儿园“大手牵小手，大家同欢乐”

“六一”亲子游园活动方案

一、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》

二、活动时间：20xx年5月28日上午,家长义工8：30分来园

三、活动地点：幼儿园跑道和小学操场

四、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）五：活动拍摄负责人：小二班梁俊艺外公；中班段溪晨爸爸

六、5月25日下午4：30，家长义工在小一班召开会议。

十、游戏名称和玩法：

1、你抛我接（负责人：刘映霞家长义工:小一班邹锦鹏爸爸）材料：沙包若干、装沙包的篮子、大人围裙2条

玩法：两名幼儿与家长共同游戏，每个幼儿若干沙包，向着对面3米处的家长投去，家长身穿围裙，用围裙去接沙包，30秒内，以接的多的沙包为胜，获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。规则：家长不能超过线，不能用其它辅助的方法（如用手接），否则被视为失败。

2、杂技演员（负责人：陈美虹家长义工：小二班潘子航妈妈）材料：叠叠杯2个，障碍物6个

玩法：两名幼儿与家长共同游戏，家长头顶一个叠叠杯站在起点线后，听口令走向前方，连续绕过3各障碍物按原路返回起点，把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上，幼儿像家长一样，绕过障碍物按原路返回起点，以速度快的家庭为胜。获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章规则：在走的过程中，不能用手扶杯，如中途杯掉下，捡好放好后，才能继续前进。

3、夹球跑（负责人：张叶家长义工：小二班余楚彤妈妈）材料：指压板、篮球

玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿抱球经过指压板，从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间，通过指压板跑回终点。完成后获得1个印章。规则：如球掉需捡回球夹住，继续走。

4、套圈（负责人：华秀艳家长义工:廖建钧妈妈）

材料：奶粉罐十个（奶粉罐需要简单装饰），呼啦圈6个

玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。每个幼儿手里拿6个呼啦圈，站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3个瓶子，奖励1个印章。套中5个或5个以上的瓶子，奖励2个印章。

5、吹球进筐（负责人：吴洁家长义工：大一班江钰雯妈妈）材料：乒乓球10个、小篮子两个、桌子两张

玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和幼儿分别在桌子的两端，桌上放10只乒乓球，幼儿将乒乓球吹到桌子另一端，家长拿着小篮子去接乒乓球，家长接到乒乓球的数量为5个，奖励1个印章。数量为5个以上，奖励2个印章。

规则：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度

6、搭高楼（负责人：林远花家长义工：大二班蔡安妮妈妈）材料：海绵砖30块，爬行垫两块，大力脚4个，篮子两个

玩法：两名幼儿和家长共同游戏，幼儿从起点处将海绵砖通过爬行垫爬行将海绵砖运给家长，家长穿好大力脚接过海绵砖，将海绵砖运到在终点的篮子里，一分钟内，谁运的海绵砖最多谁获胜，获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章

规则：一次只可以运一块，幼儿要通过爬行垫爬行，家长要穿好大力脚运海绵砖。

7、袋鼠大行动（负责人：黄昭花家长义工：大三班梁思颖爸爸）材料：布袋2个、空气棒2根、钻圈4个，手推车2个

玩法：两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿在布袋里进行袋鼠跳，跳到指定位置，放下布袋，拿一个空气棒，钻过两个拱门，将空气棒交给妈妈，妈妈将空气棒放在手推车里，运到起点，谁先到达起点，谁就获胜，奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。

8、钓鱼游戏（负责人：李星家长义工：小一班何亦佳妈妈）材料：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡、梅花桩

玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。家长与小孩从出发点开始跳过两个圈，走过梅花桩，到达指定位置，幼儿拿起竹竿，随意钓起一道小鱼算式卡，家长依据幼儿钓起的算式说出答案，并钓起相应鱼的数量。答对后奖励1个印章。

9、我是小小领路人（负责人：刘新红家长义工：小一班池天宇爸爸）材料：雪花桶6个，间隔着摆成两条，眼罩两个。

玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长带上眼罩，小朋友牵着家长的手绕着雪花桶走S路线。走到终点后雪花桶不倒下为胜。奖励1个印章。

10、小小搬运工（负责人：邓宣燕家长义工：小二班刘彦霖爸爸、孔舒萍爸爸）材料：不同形状的木质积木、图形卡片6张、图形拼图卡片4张、呼啦圈2个

玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。家长抽取一张图形拼图卡片1张，仔细观察是用什么形状的图形拼成的，然后家长一张一张的拿着图形卡片给幼儿看需要的图形，幼儿根据出示的图形卡片，将图形找出来，并搬运到呼啦圈里，全部图形找出后，家长和幼儿一起拼成抽取的图形拼图卡片上的形状。完成即可获得1个印章。

11、运西瓜（负责人：彭观娣

家长义工：中班廖建钧外婆）材料：西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、雪花桶6个。

玩法：两名幼儿和两名家长共同游戏。家长与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过雪花桶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。

12、搬家乐（负责人：徐旱娣

家长义工：大三班梁馨予妈妈

董梓琳妈妈）材料：海洋球若干、装海洋球的箱子4个，报纸若干、计时器一个。

玩法：两名幼儿和两名家长共同游戏。家长和孩子两人拿着一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箱子处，在规定的1分钟搬得最多的为胜。获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。规则：

1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必须平展。

13、海底探宝（负责人：家长义工：小一班彭彦哲妈妈；中班陈婉柔妈妈）材料：高跷、玩具鱼、篮子1个。玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿踩高跷边走边拾各种“鱼”，家长拿篮子装好拾起来的“鱼”，时间为30秒，30秒内采8个以上即可获得印章1个。双脚不能离开高跷，中途掉下重新开始。

14、画五官（负责人：家长义工：中班郑嘉怡妈妈；大二班路嘉铭妈妈）材料：黑板一块、上面画有娃娃头两个、粉笔、眼罩两个。

玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。即可获得1个印章。

15、打保龄球（负责人：家长义工：大一班曾启帆爸爸

白胤成爸爸）材料：彩色矿泉水瓶10个、皮球3。

玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿和家长在指定地位，轮流用力转动皮球，击倒1个以上可获得1个印章，矿泉水瓶子全部击倒，可获得2个印章。

16、小兔采蘑菇（负责人：家长义工：大一班段雨彤爸爸

范栢合妈妈）材料：海绵绳、卡纸做的蘑菇若干、篮子2个

玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。将海棉绳摆在地上，幼儿和家长在起点，家长拿着篮子，幼儿学小兔子跳过海绵绳，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”，每次采一朵蘑菇，原路返回把蘑菇放在篮子里，30秒采3个以上蘑菇，奖励1个印章。

17、两人三足走（负责人：家长义工：大二班陈诗瞳妈妈唐梓菡妈妈）材料：绳子、小红旗

玩法：两名幼儿两名家长共同游戏。把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。胜出者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。

18、抱彩球（负责人：家长义工：大三班何韵琴妈妈邓诗玥妈妈）材料：大塑料彩球2个、装满水的饮料瓶12只

玩法：两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。胜出者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。

亲子游园活动方案9

一、活动目标：

共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：

总指挥：骆秀曼

策划：国明洁

后勤：盆红

摄影：张昕洁

医务：宗江平

奖品发放：卢希茹

游戏组织：班级教师

活动秩序：孙永华、李锡山

三、活动时间：

20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00

四、活动准备：

1、园所和各班布置节日环境。

2、每班准备三项游戏，三位老师各负责一项。

3、每位幼儿一份六一礼物。

4、每位家长一张游戏券。

五、活动流程：

1、班级提前召开家长会，向家长介绍本次活动具体安排、活动要求和游戏玩法，领取游戏券。

2、9：00—11：00家长带孩子随意参加各项游戏，每玩一项游戏后由组织游戏的教师做标记，不得重复玩一项游戏。都玩过后，领取六一礼物。

3、11：0—11：10家长带孩子离园，活动结束。

六、活动项目：

大一班

游戏一：螃蟹夹球

目标：体验与家人一起游戏的快乐。

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与孩子面对面，手拉手，俩人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

游戏二：彩轮转转转

目标：锻炼幼儿身体协调性，体验游戏带来的乐趣。

准备：跑道、自制彩轮

玩法：3人扶着彩轮站在起跑线上，听到指令后，推着轮子向前跑，先到为胜。

游戏三：贴鼻子

目标：锻炼幼儿的判断能力，体验游戏乐趣。

准备：黑板、磁扣、设有鼻子的五官图。

玩法：幼儿蒙住眼睛向前走，听家长指挥向左、向右，最终将鼻子贴在准确位置为胜。

大二班

游戏一：坦克兵

目标：发展幼儿手脚着地向前爬的动作

准备：废旧纸盒制作的坦克轮子

玩法：一名幼儿钻进坦克轮子里，在轮子里向前爬行，直到终点。

游戏二：推铁桶

目标：发展幼儿手眼协调能力

准备：纸棒、铁桶

玩法：幼儿手拿纸棒向前推动铁桶，直到终点。

游戏三：青蛙跳

目标：锻炼幼儿双脚合并、分开跳跃的能力

准备：圈若干

玩法：幼儿按照圆圈的单、双摆顺序，合并、分开跳跃，直到终点。

中一班

游戏一：手工乐园

目标：锻炼幼儿的动手能力

准备：手工纸若干

玩法：幼儿来到手工乐园，自主选择喜欢的手工制作。

游戏二：套圈圈

目标：锻炼幼儿手眼协调能力

准备：圈20个、彩色饮料瓶（红黄蓝绿粉紫）

玩法：幼儿手拿圈圈在一定距离内套玩具，套中彩色瓶的幼儿可得一张折纸。

游戏三：豌豆大战僵尸

目标：锻炼幼儿的投掷能力

准备：沙包做成的绿色豌豆，豌豆射手的头饰5个，僵尸图片5张

玩法：豌豆射手越过小桥，跨过小河，拾起五个豌豆射向僵尸，投中的得到一枚奖章。

中二班

游戏一：套圈

目标：锻炼幼儿跳的能力。

准备：呼啦圈若干

玩法：把幼儿分成四组，每组分别把五个呼啦圈一字排开，幼儿跳进呼啦圈里，然后拾起呼啦圈继续跳下一个圈，直到拾满5个，跑回起点交给家长，游戏结束。托班幼儿游戏过程中家长可帮忙。

游戏二：赶小猪

目标：锻炼幼儿手眼协调能力。

准备：纸棒4个、球4个、小熊洞口4个

玩法：幼儿手拿纸棒，沿轨道把“小猪”（球）向前赶，直到赶到小熊洞口里，游戏结束。

游戏三：夺彩旗

目标：锻炼幼儿跑的能力。

准备：彩旗12面

玩法：幼儿分成四组，从起点出发，每次到目的`地只取一面彩旗，取回交给家长，接着去取第二面，三面彩旗全部取回，游戏结束。

小一班

游戏一：搬运大比拼

目标：锻炼幼儿手的控制能力,培养幼儿合作意识.

准备：易拉罐若干，纸箱8个.

玩法：起点处每个纸箱内放有10个易拉罐，幼儿与家长一次至少将三个易拉罐横向顶好搬运至终点，易拉罐全部运完为止。

游戏二：摘星星

目标：锻炼幼儿的钻爬能力,培养幼儿的合作能力.

准备：拱形门、垫子、星星

玩法：幼儿从起点处出发，爬过地垫，钻过拱形门，来到悬挂星星处。家长抱起幼儿，幼儿伸手摘取一星星，并与家长一同跑步返回起点。

游戏三：夹弹珠

目标：发展幼儿的手眼协调能力,锻炼幼儿的平衡能力.

准备：筷子、勺子、洞洞子若干

玩法：分四组进行游戏，每个碗里放10个洞洞子，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把洞洞子从一个碗里移动到另一个碗里，先移完的为胜。

小二班

游戏一：垂钓园

目标：培养幼儿注意力，手眼协作的能力。

准备：小水塘、自制鱼竿、仿真鱼。

玩法：幼儿拿鱼竿进行垂钓，每人限5条。

游戏二：头顶球

目标：锻炼幼儿跳跃能力。

准备：大气球（300个）、特制帽子（5个）、玻璃绳一卷

玩法：幼儿头戴特制帽子顶球，顶爆1个游戏结束。

游戏三：做与玩

目标：锻炼幼儿动手制作的能力。

准备：《做与玩》活页若干

玩法：家长陪幼儿选择一张制作卡后进行制作，每人限一个。

小小一班

游戏一：我是小小领路人

目标：培养幼儿与成人的合作能力。

准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

玩法：1名家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒为胜。

游戏二：动物拼图乐园

目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

准备：若干动物拼图

玩法：参赛者在规定时间内，将打乱的动物图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

游戏三：青蛙跳水

目标：锻炼幼儿的手部肌肉、手眼协调能力。

准备：大水盆、乒乓球

玩法：参赛者站在规定的红线内，投掷乒乓球，乒乓球借助落地的力量进入水盆。

小小二班

游戏一：小脚踏大脚取彩球

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：铁丝上系上彩色气球若干

玩法：

（1）铁丝上系上若干彩色气球放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双手准备。

（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，走到挂气球处家长抱着孩子取下一个气球两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

游戏二：小心陷阱

目标：培养幼儿和家长一起动手动脑的能力及细心合作的技能。

准备：空奶瓶4个，火材杆若干

玩法：活动开始时，发给每个参加活动的家庭一个空奶瓶，若干火柴，幼儿和家长随意把火材棍摆放在瓶子口处，但不能掉进瓶里，在规定时间内看谁摆的多。

游戏三：你掷我接

目标：锻炼幼儿分辨颜色和投掷的准确性。

准备：红黄蓝绿小桶各一个，红黄蓝绿纸球每个颜色各5个。

玩法：游戏开始时家长拿桶在一定范围内站好，幼儿看准家长拿的桶的颜色，找到相应颜色的纸球投掷，在规定时间内，看哪个颜色的小桶装的球最多。

亲子游园活动方案10

一、活动时间：20xx年10月20日上午8:30—11:00

二、活动地点：总园

三、活动目标：

1、通过音乐游戏和体育亲子游戏，满足幼儿喜欢游戏的天性，让全体幼儿参与活动，给有音乐天赋的幼儿一个展示的平台。

2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧，提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。

3、家长近距离地参与幼儿的全部活动，与孩子一起真正成为节日的主人，同孩子们欢度节日，重温儿时的快乐。增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情，增进家园互动，践行开门办园。

四、活动准备：

1、各游戏区域宣传海报及园内宣传海报

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品、制作游园卡等

五、活动过程

1、播放运动员进行曲，让幼儿与家长在进行曲的伴奏下，以班级为单位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的顺序入场，到达指定的位置。

2、园长致辞：

3、家长代表发言

4、全体幼儿随音乐进行27分钟的音乐游戏展示。

5、亲子游园游戏

附：亲子游戏玩法及规则

游戏一：《二人三足跑》（大一班组织）

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，六组家庭同时游戏。每队亲子组合站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发跑到终点线后绕过小椅子返回，先返回到起跑线的前两组家庭获胜。

规则：家长要保护好幼儿；带子要系紧。

游戏二：羊角球比赛（大二班组织）

玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的A、B起跑线上，游戏开始后，由家长骑坐羊角球从A线向B方向跳去，然后将球交给幼儿，幼儿再骑坐羊角球向A线跑去，先到者为胜。

规则：1. 家长站在起跑线上，幼儿站在相对的方向准备。

2. 家长骑着羊角球到达规定地方时，幼儿才能接过羊角球继续比赛。家长和幼儿骑羊角球时必须跳起来。

3.满6组家长和幼儿才能开始比赛，前两名为胜者。

游戏三：抢椅子（大三班组织）

玩法：家长抱着幼儿（10人一组，9把椅子），锣声轻轻响起家长抱幼儿逆时针围着小椅子转，一锤定音，家长迅速抢椅子坐好，没抢到椅子的拿走一把小椅子并退出游戏场地，以此类推，最后留下的三名家长获胜。

规则：必须听到重重的一锤定音后才能坐下。

游戏四：揪尾巴（中一班组织）

玩法：10名幼儿和家长为一组，家长将幼儿抱在怀里，在幼儿的裤腰上塞一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时幼儿将别人的尾巴揪下来。

规则：1.游戏过程中家长不可以帮助幼儿揪别人的尾巴。

2.如果幼儿落地，就退出游戏。

3.奖励办法：每轮游戏中坚持到最后的3组为胜利者，进行奖励。

游戏五：踩气球（中二班组织）

玩法：幼儿每人腿绑一个气球，家长拉着孩子的手，在保护好自己孩子气球的前提下，想方设法去踩别的家庭组合的气球，气球被踩破的组合退出比赛场地，没被踩破的3对组合获胜。

规则：1.家长和幼儿的手不能松开，不能抱起幼儿。

2.气球必须绑在幼儿的脚踝上。

3.凑足8-10个家庭组合游戏即开始。

4. 要在圈内进行游戏，不能跑到圈外去。

游戏六：袋鼠跳（小一班组织）

玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与幼儿一起从起点跳到终点，绕过小椅子再返回起点，六队为一组进行比赛，最先返回的两组为胜利者。

规则：1. 家长不能提起幼儿比赛。

2. 幼儿必须双脚自然跳起，蹦跳着前行。

游戏七：大脚带小脚（小二班组织）

玩法：家长和孩子对面站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，家长带着幼儿向前快走，走到终点绕过小椅子返回起点，幼儿双脚不能离开家长的脚，先到终点的前两组家庭获胜。

规则：1.孩子的双脚必须踩在家长的双脚上。

2.大脚带小脚共同前行时，必须绕过小椅子。

奖励办法：六队为一组进行比赛，先到达终点的前两组为胜。

六、人员安排

1、音乐游戏全体教师上场，同幼儿一起活动。

2、亲子游戏时各班老师负责本班游戏的组织、发奖以及活动后卫生的清理等。

3、唐清明负责音响、话筒的调试。

4、陈燕平负责照相、陈园长、贺园长负责巡视全场录像，搞好统筹、协调工作

6、唐清明负责看门。

亲子游园活动方案11

一．活动安排

1.活动时间：20xx年6月1日上午8：30

2.活动地点：安丘市机关幼儿园

3.组织人员：幼儿园全体教师

4.本班区域划分：亲子游戏区

5.组织教师：宋捷 亓娜 陈安珍

6.区域活动地点：三楼蒙氏四班教室

7.安全工作：本班全体教师

二．活动准备

1.园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2.本班准备若干游戏，三位老师各自负责。

3.每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

三．活动流程

家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。

四．本区活动方案

蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。

五．区域布置

这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。

本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。

六．注意事项

1.本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带领孩子踊跃参与。

2.在活动开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油！

3.需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。

4.最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢你们对我们幼儿园的大力支持！祝你们活动愉快，祝所有小朋友六一快乐！

五、游戏简介

游戏一：夹弹珠

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 游戏二：我是小小领路人

游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根

游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。

游戏三：快乐贴贴贴

游戏准备：贴纸 布条

游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。

游戏四：吹吧吹吧

游戏准备：一次性杯子 气球

游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子

游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆

游戏准备：筷子 盘子 豆子

游戏玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。

游戏六：我给爸爸妈妈化妆

游戏准备：即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子若干

游戏玩法：幼儿自主为爸爸妈妈化妆，用事先准备好的即时贴装饰爸爸妈妈的脸蛋。若有困难，可由爸爸妈妈帮忙揭即时贴上的胶。完成后。比比谁的爸爸妈妈最漂亮，有小奖品奖励。 游戏七：水果投掷

游戏准备：卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框，四色报纸球

游戏玩法：将四组彩色投掷框掉在天花板上，游戏分四组进行。孩子从父母手中接过报纸球，投掷到相应的彩色框中，一分钟投入最多的一组获胜。

游戏八：钓瓶子

游戏准备：贴有各种图形的小矿泉水瓶若干，钓鱼竿六组，图形排列卡若干

游戏玩法：游戏分六组进行，每组持一张图形排列卡，按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼物。

游戏九：瓶子绕绕绕

游戏准备：大瓶一只小瓶一只为一组，共五组，每组两只瓶子用长线连起。

游戏玩法：家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端，进行绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为胜利。

备注：

1.活动正式开始后，根据游园人数酌情向会场放人，以保正活动的有序进行。

2.各个区域的活动要有一定的流动性，及时行，便于孩子尽可能多的参与的项目

3.建议本次活动设计奖项：最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖

亲子游园活动方案12

一、活动目标

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可

以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时间：6月1日上午：9:00—11：00

四、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程：

(一)9：00 家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)

(二)播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》 让幼儿感受“六一”欢快的气氛

(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项

注意事项：

1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

(四)热身运动——《家庭时装表演秀》

负责人： 全体教师 全体家长和孩子

活动形式：分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳) 带领各组家长和幼儿一起完成。

材料：报纸，即时贴，透明胶 彩带 废旧材料

时间：20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)

规则：

1 各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少 有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

2 以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

3 每各家庭一份礼物作为鼓励。

(五)游园活动开始

2：幼儿园六一儿童节游园活动小班游园游戏

游戏一：小猴运西瓜

地 点： 后院

准 备： 猴子头饰16个、按摩球8个

玩 法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏二：乌龟爬爬爬

地 点： 乖乖兔班课室

准 备： 乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

玩 法： 幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。

游戏三：我喂妈妈吃果果

地 点：后院

准 备： 高的筛子4个，纸球若干

玩 法： 家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

游戏四：母鸭带小鸭

地 点：贝贝兔班课室

准 备：小鸭头饰

玩 法： 亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏五：企鹅运蛋

地 点：宝宝兔班教室

准 备：水果玩具若干

玩 法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。

游戏六：小袋鼠

地 点：后院

准 备：袋鼠头饰

玩 法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

游戏七：聪明屋

人数：四个家长为一组(相同年龄段)

流程：

1、拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。(时间：1分钟)

2、连线：每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负责检查，最快完成且答案正确的获胜。 (时间：1分钟)

3、顺序排列：根据题卡要求排列顺序，速度最快且正确者获胜。(时间：2分钟)

4、念儿歌：根据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来。(时间：1分钟)

游戏八：猜一猜，做一做

人数：四个家庭为一组

规则：

1 第一轮，墙上是谜面，活动时间开始，幼儿可以任意选择谜面，和家长商量后快速回答，回答正确的进入下一轮。

2 第二轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给家长手中，家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球，拿起气球里面的字条，按要求完成任务。

3 按要求完成活动即可领取相应的奖品;

4 请注意不可乱扔字条。

3：幼儿园六一儿童节游园活动中班游园游戏

游戏一：快乐呼啦圈

地 点： 亲子室

准 备： 小动物木偶若干、呼啦圈

玩 法： 地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米， 游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

游戏二：玩报纸

地 点：稚稚兔班课室

准 备：报纸

玩 法： 亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏三： 运西瓜

地 点：蹦蹦兔班课室

准 备： 西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

玩 法： 妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

游戏四： 赶小猪

地 点：聪聪兔班课室

准 备： 自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.

玩 法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏五：揪尾巴

地 点：音乐室

准 备： 动物尾巴若干

玩 法： 在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行 互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

游戏六： 好玩的大力士

地 点：跳跳兔班课室

玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

游戏七： 我型我秀

1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。(四组家庭为一组)

2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事，弟子规的内容自定)

3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。

4、在表演的时候必须亲子同台表演。

游戏八：穿衣服

材料：衣服若干

规则：

1 每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成 。

2 家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件)，再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上。

3 反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

4：幼儿园六一儿童节游园活动大班游园游戏

游戏一：联想 abc

地 点： 一楼园长室门口

准 备： 单词卡片若干

玩 法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

游戏二： 投球

地 点： 欢欢兔班课室

准 备： 球若干、大篮子两个、礼物。

玩 法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

游戏三： 蒙人打鼓

地 点：乐乐兔班课室

准 备： 一个鼓、几条蒙眼布

玩 法： 请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

游戏四： 毛毛虫

地 点：舞台

准 备：呼啦圈

玩 法： 每次3人一起玩 ，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上， 三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

游戏五：双龙戏珠

地 点： 大厅

准 备：球若干

玩 法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏六：贴鼻子

地 点：棒棒兔班课室

准 备：蒙眼布

玩 法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏七： 袋鼠跳

地 点：游泳池

准 备： 大口袋 2 个

玩 法： 家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点， 以速度快慢获得不同的礼物。

游戏八：夹珠子

地 点：美工室门口

准 备： 珠子、筷子、圈

玩 法： 幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

游戏九： 钓鱼

地 点： 大厅

准 备： 圈 4 个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩 法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

游戏十：同心协力

地 点： 健健兔班课室

准 备： 两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

玩 法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

亲子游园活动方案13

一、活动意义

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间：

20xx年6月8日上午10:00开始

三、活动地点：

园内操场

四、班级：

中二班

五、参加人员：

中二班全体家长及幼儿

六、负责老师：

袁丹热孜宛古丽

七、亲子游戏

1、找爸爸妈妈

游戏准备：布带若干

游戏规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请家长手拉手围成圆圈，相应的幼儿蒙上眼睛站在圈内，家长手拉手边唱歌边绕着幼儿转暂停歌曲立定，然后请幼儿去寻找自己的爸爸妈妈.

2、踩气球

游戏准备：气球若干

游戏规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

亲子游园活动方案14

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二：树袋熊

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

游戏三：投沙包

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

游戏四：推小车

准备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

规则：起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五：鸿运当头

准备：1-10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

游戏六：垒垒乐

准备：麻将牌若干

玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

亲子游园活动方案15

活动目标

1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。

2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

3、知道遵守游戏规则。

活动准备

1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

2、标记贴若干{1｝，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

3、安全警示牌：'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)

4、音响设备、欢快的音乐。

5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2｝

6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

活动过程

第一部分：亲子游园活动准备阶段

1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

2、统计各项目所需要的时间。

3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。

第二部分：亲子游园活动开展阶段

1、开幕式。

主持人讲话园长致开幕词。

主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

3、亲子游戏。

(1)看谁坐得多。

游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

(2)推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

(3)看谁得第一。

游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

(4)喂食。

游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

4、宣布亲子活动结束。

领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

第三部分：运动会总结阶段

1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。

2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

4、材料归档。