第一篇:文艺演出晚会主持词范例
文艺演出晚会主持词范本
文艺演出晚会主持词范本(一)
女:尊敬的各位领导,各位来宾,男:亲爱老师们,亲爱的同学们,合:大家晚上好!
女:五月,是神采飞扬,希望常在的季节;
男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季节。
女:五月的天空,到处回响着劳动的号角和青春的旋律;
男:五月的大地,到处姹紫嫣红,飘扬着火红的旌旗。
女:五月的花最奔放,五月的青年最进取。勇立潮头,引领时代!当代青年无愧于五月的光辉!
男:五月的歌声响彻校园,回响心头,呼吸着百花的芬芳,沐浴着和煦的阳光,怀着无比喜悦的心情,合:我们终于迎来了 x 中校园文艺演出!
女:首先,让我们欣赏乐队的老师们给大家演奏的器乐合奏《北国之春》。
女:刚才乐队的演出精彩吗?他们可都是我们 x 中敬爱的老师,为了使演出取得成功,他们利用工作之余,坚持排练,目的只有一个——那就是丰富同学们的课余生活,用音乐陶冶同学们的情操,把快乐带给大家。
男:是啊,除了我们的音乐老师外,这里头还有数学老师、有英语老师等,他们可真是多才多艺啊。
女:下边我们就有请高二年级的数学老师 xx 给大家演唱一曲红色经典《南泥湾》!
男:掌声有请 x 老师。
女:x 老师的演唱精彩不精彩?让我们把最热烈的掌声送给 x 老师。
男:xx 老师是我们最敬爱的老师之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古筝简直就是一绝!你听:那是什么?是山涧泉鸣?是环佩铃响?空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。
女:有请 xx 老师给我们表演古筝独奏《洞庭新歌》!
男:下面我要给大家隆重介绍一位特邀嘉宾,他就是 xx文工团的小号手兼独唱演员 xx 老师。刚才大家已经领略了他那优美的小号演奏,下面我们有请 xx 给大家演唱一首非常好听的歌曲《卓玛》。
女:x 老师的演唱好不好?再来一个要不要?那好,我们就有请 x 伟老师再给大家演唱一首《康巴汉子》。
男:青春是希望,青春更需要我们好好的把我。为了让我们的青春的更加闪亮,我们一定要把青春握在手中,将玫瑰色的希望牢记在心头。
女:带着希望,让我们一起去奋斗,一起去追求。下面有请高二年级组的英语老师 xx 给大家表演吉他弹唱《青春》。
男:小城故事多,充满喜和乐;若是你到小城来,收获特别多。
女:看似一幅画,听像一首歌;人生境界真善美,这里亦包括。
男:请欣赏 xx 红老师带来的萨克斯独奏《小城故事》。
女:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷;走向未来,我们书写豪迈的誓言;阳光路上,我们实现心中的理想!下面请欣赏 xx 老师带给大家歌曲《阳光路上》。
男:下面大家将要欣赏到的是 xx 老师带给大家的电子琴独奏《奏鸣曲》,有请 xx 老师。
女:世上的道路千万条,只要我们脚踏实地,努力拼搏,就一定能走出一条属于自己的星光大道!敢问路在何方,路就在自己的脚下!请欣赏歌曲《敢问路在何方》,演唱:xx老师,伴奏:教工乐队。
男:今夜无眠,当欢乐穿越时空,激荡豪情无限;来吧亲爱的朋友,让我们为相约举杯祝愿。请欣赏乐队老师带给大家的器乐合奏《今夜无眠》。
女:xx 老师不光琴弹得好,而且她的歌唱得更好,下面柯婷老师要给大家奉献两首好听的歌曲。首先请欣赏第一支歌,掌声有请。
男:花儿需要园丁的栽培,我们需要老师的教育和培养。一项技能的掌握,老师要付出多少心血和汗水啊!
女:是啊,在我们学校里,有多少老师为了把我们培养成才,牺牲自己的休息时间,无偿的给我们辅导。
男:在这里我们要特别感谢 xx 老师、xx 老师、xx 老师!是她们教会了我们用歌声抒发自己的情感,用歌声感恩社会,用歌声铸就未来。
女:下面这些好听的、鼓舞人心的歌曲,都是由她们的学生演唱的。有请她们!
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心中不变的情节;
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:难忘今宵,我们期待再一次的相聚!
女:在晚会即将结束的时候,让我们再次感谢各位领导、各位来宾的光临。
男:今晚的演出到此结束,再见。
文艺演出晚会主持词范本(二)
乙:尊敬的各位来宾,各位朋友,甲:亲爱的父老乡亲们,合:大家上午好!
乙:伴随着嘹亮的东方红歌曲,新年的曙光照亮了大地。
甲:孕育希望的季节里,旧的一年悄悄离去,留下一段段亲切的回忆。
乙:20xx 如约而至,我们相聚在这里,把希望的歌谣轻轻唱起。
甲:听,千言万语,都在祝福我们万事如意。
乙:看,晴空万里,送来了新年的气息。
甲:旧的一年远去了,带着欢笑与忧愁远去了,这一年我们曾披荆斩棘。
乙:新的一年到来了,伴着期待和惊喜到来了,这一年我们将更加努力。
甲:虽然没有欣欣向荣,万木争春的生机,但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。
乙:伴着欢歌笑语,让我们一同,把新年的希望开启。
甲:下面,我宣布,20xx 庆元旦文艺汇演,合:现在开始!
甲:首先我们有请 xx 为大家做新年致辞。
乙:冬天的寒风吹不走坚强的树叶,是因为根对它们不离不弃;
甲:冬天的寒冰压不死稚嫩的麦苗,是因为土对它们不离不弃;
乙:冬天的严寒驱不散人心的温暖,是因为我们彼此,不离不弃!
甲:不离不弃,是一种伟大的关怀,可以温暖每一个人。下面请欣赏舞蹈《不离不弃》。
乙:我不知道看了《不离不弃》,大家的心里有没有感到温暖,但我能肯定,跳舞的人身上,一定感到非常的温暖。
甲:看到我们很多跳舞的大娘这么有活力,我就想起一句歌词,“谁说女子不如男”,下面请欣赏豫剧《花木兰》。
乙:花木兰是古代的女英雄,但是女英雄,也是要回娘家的。
甲:今天我们这里,也来了很多女英雄,她们来自 xx,下面有请他们为我们表演舞蹈《回娘家》。
乙:感谢我们 xx 的精彩表演。回完了娘家,然后回到我们 xx,下面有请 xx 为大家带来一段精彩的《走秀》。
甲:谢谢我们的演员们,这是我看到过得最特别也最精彩的走秀了。
乙:我们今天真的是来了很多巾帛不让须眉的女英雄,刚刚看完了花木兰,现在又来了穆桂英!下面请欣赏 xx 的《穆桂英挂帅》。
甲:感谢 xx 的精彩演出,下面有请我们 xx 带来的舞蹈《清早起来公鸡叫》。
乙:爱是世界上永恒的主题,它像阳光,照耀着我们每一个人,我们都期待着爱,也奉献着爱。下面请欣赏小朋友们为大家带来的《让世界充满爱》。
甲:因为爱,每个孩子都可以健康成长;因为爱,人心之间不再那么冷漠;
乙:也因为爱,因为对家的爱,对家乡的爱,能让我们合作起来,共建美好家园。
甲:的确是因为对家乡的爱,我们可以团结起来,去维权、去建老年协会、建文艺队,乙:也是因为对家乡的爱,我们今天还有另外一个 xx,也在另外一个地方,做着和我们一样的事。下面有请 xx 为大家表演《打花棍》。
甲:感谢 xx 的精彩表演。俗话说,“有朋自远方来,不亦乐乎?”,xx 和 xx 都是我们最真诚、最知心的朋友。下面请欣赏舞蹈《最知心的朋友》。
乙:对知心的朋友,我们最好的表达,就是献上一束鲜花。下面由 xx 为大家演唱《鲜花》。
甲:刚才表演节目的时候,来了几只可爱的小兔子,他们要为大家带来一段《兔子舞》。
乙:下面请欣赏歌曲《三个代表就是好》。
乙:(拿苹果)“你是我的小呀小苹果”,甲:现在该我报节目了,你上来干嘛?
乙:听说台上有个小苹果,我想上来找找。
甲:我们台上,有三只小苹果呢。
乙:下面请欣赏舞蹈《小苹果》!
甲:下面请欣赏由 xx 为大家带来的歌曲《四季歌》。
乙:谢谢 xx 的四季歌,下面请欣赏话剧《猜猜我有多爱你》。
甲:看完小朋友们的表演,我们再来听听我们老年人为大家带来的演唱,《大学生》。
乙:我们今天的演出,有小朋友们的表演,也有老年人的表演。你觉得,是小朋友的节目精彩还是老年人的节目精彩?
甲:这还用说,当然得问观众了。观众朋友们,觉得小朋友的节目精彩的,就用你们的左手使劲拍你们的右手。
乙:觉得老年人节目精彩的,就用你们的右手使劲拍你们的左手。
甲:看来我们的节目是都精彩了,我们后面还有同样精彩的节目。下面请欣赏舞蹈《龙船调》。
乙:看到大家有这么多热情的演员和热心的观众,我就觉得,我们的家,好像在天上一样。下面请欣赏前时社区给大家带来的歌曲《我们的家在天上》。
甲:我们的家在天上,我们的脚步在舞台上。下面请欣赏舞蹈《脚步》。
乙:我们今天有很多女英雄,有花木兰,还有穆桂英,其实我们还有很多老当益壮的老英雄,下面请欣赏《我虽然年老迈》。
甲:说起祖国,我们总有太多想说的话,总有太多说不完的情感,因为我们都有一颗中国心,下面请欣赏舞蹈《中国心》。
乙:下面请欣赏诗歌朗诵《雨娃》。
甲:下面请欣赏舞蹈《火辣辣的军营》。
甲:新的一年,新的开始。
乙:新的希望,新的祝福。
甲:祝福每一个人心想事成,乙:祝福每一个家幸福安康,甲:祝福家乡更加美好,乙:祝福孩子茁壮成长。
甲:辞别 20xx,我们挥一挥手,说声再见,乙:迎接 20xx,我们敞开怀抱,纵情歌唱。
甲:让这欢声笑语、充满温情浪漫的时刻,永远留驻我们心中,乙:让这喜气洋洋、充满幸福阳光的地方,永远带给我们希望。
甲:今天的元旦文艺汇演到此结束!再次祝大家,合:新年快乐!
文艺演出晚会主持词范本(三)
甲乙:尊敬的各位领导,各位来宾,丙丁:亲爱的老师们、同学们,合:大家晚上好!
甲:今天,我们欢聚在这里,在这明朗/寒冷而又温暖的夜空下迎来元旦,乙:今天,我们欢聚在这里,在这充满激情的冬日中迎来元旦,丙:今天,我们欢聚在这里,在又一个 365 天后引来了元旦,丁:今天,我们欢聚在这里,在地球将要公转一周时迎来了元旦。
合:在这个寒冷而又充满激情的夜晚,让我们以热烈的掌声迎接元旦的到来
甲:下面请允许我介绍莅临本场比赛的评委老师:x 校长、x 老师、x 老师、x 老师,让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的欢迎
乙:下面,请全体师生、到场的各位嘉宾和观众朋友们,以热烈的掌声欢迎我们的 x 校长为我们这次元旦汇演讲话。
甲:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影。
乙:下面请欣赏我们学校年轻、充满朝气的老师们带来的舞蹈《奔跑的旋律》,请学生会的合唱《老男孩》做准备。
丙:这就是我们的老师,他们朝气蓬勃,同学们,我们应不应该向他们学习?那是一定的。
丁:男孩,风华正茂之时,但现在出现了一个新的代名词“老男孩”,下面让我们看一下这是怎样的一个群体?
丙:请欣赏学生会师哥师姐们为我们带来的歌曲《老男孩》,请初一(4)班的舞蹈做准备。
甲:感谢学生会的同学们的精彩表演!
乙:拼搏,让青春碰撞出火花,火花,能点亮世界。
甲:下面让我们欣赏初一(4)班的舞蹈《火花》,看看同学们的火花能不能点亮世界,点亮未来!请初二(3)班的合唱做准备。
丙:我记得有首歌中写道:思恋成疾的人,容易擦出火花,刚才同学们的火花真把我们的舞台点亮了。
丁:趁现在余光未灭,我们以热烈的掌声有请初二(3)班的合唱《小小的梦想》,请初二(1)班的舞蹈《快乐出发》做好准备。
甲:成功,由快乐出发,现在就让我们怀揣着自己的梦想,用轻快的步伐,和二一班的同学们一起快乐出发,乙:请欣赏舞蹈《快乐出发》,请初三(5)班的合唱做准备。
丙:前几个节目就如此的精彩,大家期不期待接下来的节目?
丁:每个人每天的生活都不同,我们每一天都演绎着不同的精彩,下面请欣赏初三(5)班的合唱《每一天都不同》。请初二(5)班的舞蹈做准备。
甲:不错的,我们看不到相同的雁阵,每年不同们每天也就不同。
乙:我这个人不算特别的新潮,甚至可以说是死板,但街舞同样能吸引我的眼球,因为它与其他舞蹈都不同,它有它自己的特色,甲:下面请欣赏初二(5)班的舞蹈《街舞》,请初一(5)班的合唱做好准备。
丙:这个街舞有特色吗?确实是有的。
丁:有一首歌中这样唱道:“如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得,执著的人,拥有隐形翅膀”。
丙:我们都在为自己的理想而努力,因此,我们都有一双隐形的翅膀。
丁:现在,就让我们看清前方,展翅飞翔,请欣赏初一(5)班的合唱《隐形的翅膀》。
甲:这双隐形的翅膀带着我们飞翔,飞到了呼伦贝尔大草原上,熊熊的篝火正旺,照亮草原天堂,乙:接下来请欣赏初二(2)班的舞蹈《火火的姑娘》,请初二(6)班的相声做准备。
丙:在今晚美丽的夜幕下,我们一同欣赏了火热的姑娘给我们带来的精彩表演。
丁:以前,我听过一个笑话:一个人请客,因说大话、吹牛,把客人都气跑了。可见吹牛、说大话不是好的习惯,它可能会令别人听了产生不愉快。
丙:那接下来这些人的吹牛又是怎样的呢?请欣赏初二(6)班的相声《吹牛》。
甲:这个牛吹的可不是一般的响呢。
乙:一家人组成一个家,一个班组成一个家,一个学校组成一个大家庭,甲:同学们,我们都是一家人,我们应该相亲相爱,下面请欣赏初一(2)班的合唱《相亲相爱的一家人,》请初一三班的舞蹈做准备。
丙:他们的歌声唱出了我们的心声,一个班、一个学校,我们都是一家人。
丁:每天,我们在这个大家庭中快乐的生活着,但如果没有健康者快乐的生活还会有吗?
丙:下满请欣赏初一三班的五代《健康歌》,让我们跟着他们一起舞出自己的健康。请初三三班的小合唱做好准备。
乙:同学们,你们跟着做了吗?下来多运动,希望你们都有一个好身体。
甲:同学们,当我们不由自主的想唱一首歌时,我们的内心有着一种独特的感情。
乙:请欣赏初三三班小合唱《当我唱起这首歌》,请初一五班的舞蹈做准备。
丁:这首歌好听吗?是的,不仅好听,而且唱出了他们的自信。
丙:是的,我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。
丁:每个人都应该相信自己,只有相信自己,才会取得成功。请欣赏初一五班的舞蹈《我相信》,请请初三四班的相声做准备。
甲:相信自己,便有美好的明天,感谢刚才同学们精彩的表演。
乙:你知道我是怎样炼成的吗?
甲:不知道,乙:想知道吗?
甲:当然。
乙:那请初三四班的同学为我们解答,请欣赏初三四班的相声《我是怎样炼成的》,请初三一班的大合唱做准备。
丙:看完这个节目,我一下就明白了“我”是怎样炼成的,你们知道了吗?
丁:走中国特色社会主义道路,是我们每一代人必须贯彻实施的。中国人必须有中国特色,必须有“中国范儿”,下面请欣赏初三一班的合唱《中国范儿》,请初二六班的舞蹈做准备。
甲:确实,他们长处了中国的特色,中国的范儿。
乙:在下面的节目中,我们也将欣赏到一个有自己范儿的小子。
甲:请欣赏初二六班的舞蹈《动感小子》,请初三二班的话剧做准备。
丁:感谢初二六班的同学们为我们带来的精彩的表演。
丙:小草能从石头缝中钻出来,能从火海中逃出来,它们都有着不屈的生命,丁:请欣赏初三二班的话剧《不屈的生命》,请初二三班的舞蹈做准备。
甲:同学们,这不屈的精神你感受到了吗?感谢他们精彩的表演,让我们看到了人性中不屈的种子。
乙:XX,我给你一双臭袜子你会要吗?
甲:当然不会要,那我给你一个耳光你会要吗?
乙:不会要,确实在这个世界上有太多的东西是我们不想要的,甲:请欣赏初二三班的的舞蹈《不要不要》,请初一一班的合唱做准备。
丁:这下同学们知道自己不想要的东西了吗?不过,下面的东西肯定是你们想要的。
丙:和小伙伴去小溪里捉鱼,你们想要吗?下课的铃声你们想要吗?曾近的童年,你们想要吗?
丁:下面请欣赏初一一班的合唱《童年》,看看里面有些什么。请初二四班舞蹈做准备。
甲:听完了这首歌,你们是否记起了自己的童年。
乙:长大后,童年里的欢笑和快乐就会少了许多,所以我们总是不想长大,甲:请欣赏初二四班的舞蹈《不想长大》。请初三五班的独唱做准备。
丁:同学们跳出了我们的心声:不想长大。
丙:同学们虽然都不期望着长大,但总是期待着明天,因为明天会更精彩。
丁:下面请欣赏初三五班的独唱《明天会更好》,请出一二班的舞蹈做准备。
甲:今晚是美好的,今晚是难忘的,现在,让我们一起欣赏今晚最后一个节目,乙:希望大家永远记住今晚,这个难忘的夜晚,请欣赏初三二班的合唱《难忘今宵》。
甲:今天是如此的令人难忘,今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
乙:今天,我们 x 中人意气风发、豪情满怀。
丙:千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求
丁:千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
甲:寒来暑往,花开花落,每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
乙:风霜雨雪,春去秋来,每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
丙:斗转星移,x 中哺育着我们变大。
丁:日月轮转,x 中见证着我们成长
甲乙合:让我们共同祝愿,x 中的明天更美好!
丙丁合:xx 中学 xx 文艺演出,合:
到此结束。再见!
第二篇:文艺演出晚会主持词
文艺演出晚会主持词
文艺演出晚会主持词
(一)女:尊敬的各位领导,男:尊敬的各位来宾,女:亲爱的观众朋友们:
合:节日好!
女:十月是收获的季节,男:十月是祖**亲的十月;原创:
女:五十五年风雨兼程,男:五十五载光辉岁月。
女:明天,我们将迎来建国五十五周年的大喜日子,男:在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻,女:我们××镇党委、政府在这里隆重举行“国庆周年广场文艺演出”,庆祝祖**亲的五十五岁华诞。
男:讴歌建国五十五年来,在中国大地上发生的翻天覆地的变化。
女:讴歌改革开放以来,在镇党委、政府的正确领导下,××人民在各条战线上取得的光辉成就。
男:让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强!
女:祝愿伟大的人民更加幸福安康!
合:让我们纵情高歌祖**亲万岁!
女:请听大合唱《歌唱祖国》,演出单位:××。
(二)女:生我是这块土地,男:养我是这块土地,女:祖国是我们伟大的母亲,男:祖国是我们腾飞的基石,女:让我们把最优美的舞蹈献给祖国,男:让我们把最动听的歌声献给祖国,女:让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国!
男:请欣赏歌伴舞《祝福祖国》,演出单位:××掌声欢迎!
(三)男:国庆国庆举国欢庆
女:我有个问题要问你
男:什么问题你问吧
女:你觉得你的经历中最有意义的是什么?
男:我自豪,我曾经是一名军人!
女:真的,那几年的军旅生活最使你难忘的是什么?
男:军营给了我温暖和快乐,给了我成熟和果敢,给了我知识和力量。我深深懂得“环境造就人”的真正内涵,懂得“铁打的营盘流水的兵“的道理。
女:我看你很怀念军营的生活吧,下面让你重温一遍当兵哥哥的感觉吧。请欣赏独舞《兵哥哥》演出单位××
(四)男:国泰民安,盛世逢喜。当我们
还沉浸在第二十八届奥运会的胜利喜悦之中,又迎来了祖国五十五岁华诞。
金秋十月,是丰收的季节,更是播种希望的季节。
让我们用高亢的锣鼓声,去欢庆丰收与希望!
请欣赏由××同学们带来的舞蹈《欢庆大鼓》。大家欢迎!
(五)女:观众朋友们,中国的改革开放政策给人们带来了富足和希望,但同时也带来了一些腐朽 的东西和丑恶的现象,如吸毒、嫖娼、经济犯罪等。
江泽民同志指出:现在不把贩毒、吸毒问题解决掉,从某种意义上说,是涉及到中华民族兴衰的问题,这不是危言耸听,必须提高到这样的高度来认识。
因而禁毒工作是关系到民族兴旺、社会稳定、人民健康的大事!今天,××镇机关的几位朋友也要来呼吁一下,让全社会都来关心支持并积极参与这项功
在当代,利在千秋的禁毒大事。请听快板《禁毒事当先》大家欢迎!
(六)女:我国是一个多民族的国家,不同的民族,同一个祖国。母亲的生日,同喜同贺。五十六个民族共欢腾齐欢乐共同祝福我们伟大的祖国欣欣向荣!请欣赏××老师们带来的藏族舞蹈《格桑梅朵》。掌声欢迎!
(七)男:接下来将要请出的是××朋友,他今晚为我们带来了一首好听的歌曲《告诉我》掌声有请。
(八)女:半个世纪以来,特别是改革开放以来,我镇经济建设和社会发展都取得了令人瞩目的巨大成就,人民生活水平明显提高,精神文明建设迈出了新的步伐值得一提的是我镇的群众文化体育活动逢勃发展,各类协会办得红红火火。其中木兰拳协会尤为活跃,不仅在我镇频频演出,而且多次应邀到外镇外市献
艺,屡屡获奖,为家乡赢得不少荣誉。今晚她们又给我们带来了精彩的《中国木兰扇》表演。掌声欢迎她们!
(九)男:二人唱《红红的蝴蝶》
(十)女:观众朋友们,下面要出场的是一位小朋友,来自××小天才艺术培训班,他要为大家表演电子琴独奏《牧民的一天》。这首曲子反映的是建国以后,党的民族区域政策和社会主义制度优越性改变了新疆的落后,使贫穷的新疆旧貌换新颜,维吾尔族的牧民们过上了幸福快乐的日子。好,请慢慢欣赏!
(十一)男:一九四九年十月一日,毛泽东同志在天安门城楼上庄严宣布中国人民从此站起来了!
女:饱受屈辱的中国人民推翻了三座大山,真正当家做了主人。
男:五十五年过去了,今天,社会主义建设的各项事业突飞猛进。
女:我国综合国力显著提高,广大人民安居乐业。
男:
文艺演出晚会主持词
第三篇:文艺演出晚会主持词
文艺演出晚会主持词
(一)女:尊敬的各位领导,男:尊敬的各位来宾,女:亲爱的观众朋友们:
合:节日好!
女:十月是收获的季节,男:十月是祖**亲的十月;原创:fwsir.com
女:五十五年风雨兼程,男:五十五载光辉岁月。
女:明天,我们将迎来建国五十五周年的大喜日子,男:在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻,女:我们××镇党委、政府在这里隆重举行“国庆周年广场文艺演出”,庆祝祖**亲的五十五岁华诞。
男:讴歌建国五十五年来,在中国大地上发生的翻天覆地的变化。
女:讴歌改革开放以来,在镇党委、政府的正确领导下,××人民在各条战线上取得的光辉成就。
男:让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强!
女:祝愿伟大的人民更加幸福安康!
合:让我们纵情高歌祖**亲万岁!
女:请听大合唱《歌唱祖国》,演出单位:××。
(二)女:生我是这块土地,男:养我是这块土地,女:祖国是我们伟大的母亲,男:祖国是我们腾飞的基石,女:让我们把最优美的舞蹈献给祖国,男:让我们把最动听的歌声献给祖国,女:让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国!
男:请欣赏歌伴舞《祝福祖国》,演出单位:××掌声欢迎!
(三)男:国庆国庆举国欢庆
女:我有个问题要问你
男:什么问题你问吧
女:你觉得你的经历中最有意义的是什么?
男:我自豪,我曾经是一名军人!
女:真的,那几年的军旅生活最使你难忘的是什么?
男:军营给了我温暖和快乐,给了我成熟和果敢,给了我知识和力量。我深深懂得“环境造就人”的真正内涵,懂得“铁打的营盘流水的兵“的道理。
女:我看你很怀念军营的生活吧,下面让你重温一遍当兵哥哥的感觉吧。请欣赏独舞《兵哥哥》演出单位××
(四)男:国泰民安,盛世逢喜。当我们还沉浸在第二十八届奥运会的胜利喜悦之中,又迎来了祖国五十五岁华诞。
金秋十月,是丰收的季节,更是播种希望的季节。
让我们用高亢的锣鼓声,去欢庆丰收与希望!
请欣赏由××同学们带来的舞蹈《欢庆大鼓》。大家欢迎!
(五)女:观众朋友们,中国的改革开放政策给人们带来了富足和希望,但同时也带来了一些腐朽的东西和丑恶的现象,如吸毒、嫖娼、经济犯罪等。
江泽民同志指出:现在不把贩毒、吸毒问题解决掉,从某种意义上说,是涉及到中华民族兴衰的问题,这不是危言耸听,必须提高到这样的高度来认识。
因而禁毒工作是关系到民族兴旺、社会稳定、人民健康的大事!今天,××镇机关的几位朋友也要来呼吁一下,让全社会都来关心支持并积极参与这项功在当代,利在千秋的禁毒大事。请听快板《禁毒事当先》大家欢迎!
(六)女:我国是一个多民族的国家,不同的民族,同一个祖国。母亲的生日,同喜同贺。五十六个民族共欢腾齐欢乐共同祝福我们伟大的祖国欣欣向荣!请欣赏××老师们带来的藏族舞蹈《格桑梅朵》。掌声欢迎!
(七)男:接下来将要请出的是××朋友,他今晚为我们带来了一首好听的歌曲《告诉我》掌声有请。
(八)女:半个世纪以来,特别是改革开放以来,我镇经济建设和社会发展都取得了令人瞩目的巨大成就,人民生活水平明显提高,精神文明建设迈出了新的步伐值得一提的是我镇的群众文化体育活动逢勃发展,各类协会办得红红火火。其中木兰拳协会尤为活跃,不仅在我镇频频演出,而且多次应邀到外镇外市献艺,屡屡获奖,为家乡赢得不少荣誉。今晚她们又给我们带来了精彩的《中国木兰扇》表演。掌声欢迎她们!
(九)男:二人唱《红红的蝴蝶》
(十)女:观众朋友们,下面要出场的是一位小朋友,来自××小天才艺术培训班,他要为大家表演电子琴独奏《牧民的一天》。这首曲子反映的是建国以后,党的民族区域政策和社会主义制度优越性改变了新疆的落后,使贫穷的新疆旧貌换新颜,维吾尔族的牧民们过上了幸福快乐的日子。好,请慢慢欣赏!
(十一)男:一九四九年十月一日,毛泽东同志在天安门城楼上庄严宣布中国人民从此站起来了!
女:饱受屈辱的中国人民推翻了三座大山,真正当家做了主人。
男:五十五年过去了,今天,社会主义建设的各项事业突飞猛进。
女:我国综合国力显著提高,广大人民安居乐业。
男:
第四篇:五一文艺演出晚会主持词
五一文艺演出晚会主持词
导读:面对新形势新任务,总书记最近向全党发出“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”的号召,在新的一年里,我们一定要高举邓小平理论伟大大旗帜,把握机遇,迎接挑战,切实推进车陂地区两个文明建设的持续、健康、协调发展,把车陂街建设成为跨世纪的现代化文明城区而努力!
男:各位领导、观众朋友们,晚上好!
女:**街——**“庆‘五一’暨纪念‘五四’青年节x周年”文艺联欢晚会,现在开始!
男:晚会开始之前,首先向大家介绍今天晚会的市、区领导。
女:参加今天晚会的市、区领导有……
男:让我们以热烈的掌声对前来指导我们工作的领导表示热烈的欢迎!
女:x年是我们党和国家历史上具有特殊意义的一年,大事喜事多,难点热点也多,改革发展稳定的任务很重。
男:面对新形势新任务,总书记最近向全党发出“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”的号召,在新的一年里,我们一定要高举邓小平理论伟大大旗帜,把握机遇,迎接挑战,切实推进车陂地区两个文明建设的持续、健康、协调发展,把车陂街建设成为跨世纪的现代化文明城区而努力!
女:我相信,在全街上下的共同努力下,我街两个文明建设一定会再上一个新的台阶。请欣赏舞蹈《秧歌舞》,由**小学表演。
男:草原的夜晚,明月高挂,景色怡人,年青的小伙子,你那沉郁的琴声向谁诉说?请听男声独唱《草原之夜》,表演者:**一支队张文忠。
男:我国是一个拥有56个民族的大国,具在独特历史文化。
女:我国民族大多喜爱用它们动听的歌声和优美的舞姿来表达对祖国的爱,下面请欣赏藏族舞,表演者:****大学经济系青年服务志愿者队伍。
男:人说桂林山水甲天下。
女:我说杭州西湖赛天堂。
男:人说山西好风光。
女:我说阿里山的姑娘美如水。
男:请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》,表演者:**高级职中**x等。
女:五六十年代的青年,他们最大的愿望是到家农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方,那么,跨世纪的青年,最大的愿望又是什么呢:请听情歌对唱《我听过你的歌》,演唱者:**中学x思雅、x晓能。
男:几度风雨几春秋,少年壮志不言愁;
女:春夏秋冬又一载,老骥伏枥显身手;
男:参加今天文艺联欢晚会的,还有一群心未泯的老人艺术团,请欣赏由**老龄体协表演的舞蹈《欢庆舞》。
女:我们掌声欢迎!
男:五四运动是一次伟大的反帝反封建运动,也是一次追求民主、科学的思想解放运动和新文化运动。
女:五四运动标志着中国民主革命进入了一个崭新的阶段,体现了中国人民爱国、革命、进步的强烈愿望和坚定信念。
男:今天,我们纪念五四x周年,就是要继承和发扬五四运动的光荣传统,谱写我们青春亮丽的动人旋律。
女:为纪念五四x周年,今天我们又有一批热血方刚的青年加入了共青团行列谱写人生美丽诗篇。
男:下面是新团员入团宣誓。
女:对新加入的团员,我们再次以掌声祝贺。接下来,请欣赏健美操《青春的旋律》,表演者:x女子学校x小玲等。(1)(2)
女:从前有一个古老美丽的故事,七个小矮人与白雪公主用善良与美丽战胜了邪恶与丑陋,请欣赏童话故事《白雪公主》,表演者:**女子学校,x帆等。
男:长年与海打交道的人,对大海有着一份超平常的眷恋,海有多深,情有多深,请听女声独唱《情深海更深》,表演者:**供销社x子霞。
男:经历了枪林弹雨的磨难,谁不爱自己的祖国?
女:亲爱的祖国,血与雨的洗礼,更显出了您雄健璀璨,祖国永远是人民心中最神圣的字眼。
男:在以总书记为代表的党中央领导下,我们将把您建设得更加灿烂美好。
女:请欣赏舞蹈《我的祖国》,表演者:**老龄艺术团。
女:我们改革开放的总设计师邓小平同志离开我们已经二年多时间了。
男:建设有中国特色社会主义的理论将永远指导人们现代化建设。
女:接下来请听电子琴独奏《金蛇狂舞》,表演者:**中学x烷蓝。
男:曾经浴血奋战在密密树林里的同志,又有谁能忘记那蹉跎的岁月?请听男声四重唱《游击队歌》,《好朋友》,表演者:**小学x泽敏等。
女:亲切隽永的歌词,委婉优美的旋律,曾激发了多少人爱国之情?下面请听女声独唱《长城长》,表演者:**小学秦小贤。
女:在经历了x年特大洪水等自然灾害和亚洲金融危机冲击之后,我们迎来了x年历史上具有特殊意义的一年,正可谓“瑞雪兆丰年”,请欣赏舞蹈《北国雪化谣》,表演者:x中学
男:20世纪进入最后一年,我们将迎来新世纪的灿烂曙光。
女:世纪之交,我们要高举邓小平理论伟大旗帜,以振奋的精神,昂扬的斗志,创造性的工作,交出建设现代化中心城市的满意答卷,意气风发走进新时代。
男:合唱《走进新时代》,由**街办事处领导、**集团有限公司领导和**艺术团表演。
女:一花引来百花开,万紫千红春满园。
男:在新的历史时期,面对跨世纪的宏伟任务,我们相信在新创未来,昂首阔步走向21世纪。
女:亲爱的观众朋友们,庆五一暨纪念五四青年节x周年文艺联欢晚会到此结束。
男:祝大家晚安!
合:再见!
(1)(2)
第五篇:五一文艺演出晚会主持词
导读:面对新形势新任务,总书记最近向全党发出“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”的号召,在新的一年里,我们一定要高举邓小平理论伟大大旗帜,把握机遇,迎接挑战,切实推进车陂地区两个文明建设的持续、健康、协调发展,把车陂街建设成为跨世纪的现代化文明城区而努力!
男:各位领导、观众朋友们,晚上好!
女:**街——**“庆‘五一’暨纪念‘五四’青年节x周年”文艺联欢晚会,现在开始!
男:晚会开始之前,首先向大家介绍今天晚会的市、区领导。
女:参加今天晚会的市、区领导有……
男:让我们以热烈的掌声对前来指导我们工作的领导表示热烈的欢迎!
女:x年是我们党和国家历史上具有特殊意义的一年,大事喜事多,难点热点也多,改革发展稳定的任务很重。
男:面对新形势新任务,总书记最近向全党发出“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”的号召,在新的一年里,我们一定要高举邓小平理论伟大大旗帜,把握机遇,迎接挑战,切实推进车陂地区两个文明建设的持续、健康、协调发展,把车陂街建设成为跨世纪的现代化文明城区而努力!
女:我相信,在全街上下的共同努力下,我街两个文明建设一定会再上一个新的台阶。请欣赏舞蹈《秧歌舞》,由**小学表演。
男:草原的夜晚,明月高挂,景色怡人,年青的小伙子,你那沉郁的琴声向谁诉说?请听男声独唱《草原之夜》,表演者:**一支队张文忠。
男:我国是一个拥有56个民族的大国,具在独特历史文化。
女:我国民族大多喜爱用它们动听的歌声和优美的舞姿来表达对祖国的爱,下面请欣赏藏族舞,表演者:****大学经济系青年服务志愿者队伍。
男:人说桂林山水甲天下。
女:我说杭州西湖赛天堂。
男:人说山西好风光。
女:我说阿里山的姑娘美如水。
男:请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》,表演者:**高级职中**x等。
女:五六十年代的青年,他们最大的愿望是到家农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方,那么,跨世纪的青年,最大的愿望又是什么呢:请听情歌对唱《我听过你的歌》,演唱者:**中学x思雅、x晓能。
男:几度风雨几春秋,少年壮志不言愁;
女:春夏秋冬又一载,老骥伏枥显身手;
男:参加今天文艺联欢晚会的,还有一群心未泯的老人艺术团,请欣赏由**老龄体协表演的舞蹈《欢庆舞》。
女:我们掌声欢迎!
男:五四运动是一次伟大的反帝反封建运动,也是一次追求民主、科学的思想解放运动和新文化运动。
女:五四运动标志着中国民主革命进入了一个崭新的阶段,体现了中国人民爱国、革命、进步的强烈愿望和坚定信念。
男:今天,我们纪念五四x周年,就是要继承和发扬五四运动的光荣传统,谱写我们青春亮丽的动人旋律。
女:为纪念五四x周年,今天我们又有一批热血方刚的青年加入了共青团行列谱写人生美丽诗篇。
男:下面是新团员入团宣誓。
女:对新加入的团员,我们再次以掌声祝贺。接下来,请欣赏健美操《青春的旋律》,表演者:x女子学校x小玲等。
女:从前有一个古老美丽的故事,七个小矮人与白雪公主用善良与美丽战胜了邪恶与丑陋,请欣赏童话故事《白雪公主》,表演者:**女子学校,x帆等。
男:长年与海打交道的人,对大海有着一份超平常的眷恋,海有多深,情有多深,请听女声独唱《情深海更深》,表演者:**供销社x子霞。
男:经历了枪林弹雨的磨难,谁不爱自己的祖国?
女:亲爱的祖国,血与雨的洗礼,更显出了您雄健璀璨,祖国永远是人民心中最神圣的字眼。
男:在以总书记为代表的党中央领导下,我们将把您建设得更加灿烂美好。
女:请欣赏舞蹈《我的祖国》,表演者:**老龄艺术团。
女:我们改革开放的总设计师邓小平同志离开我们已经二年多时间了。
男:建设有中国特色社会主义的理论将永远指导人们现代化建设。
女:接下来请听电子琴独奏《金蛇狂舞》,表演者:**中学x烷蓝。
男:曾经浴血奋战在密密树林里的同志,又有谁能忘记那蹉跎的岁月?请听男声四重唱《游击队歌》,《好朋友》,表演者:**小学x泽敏等。
女:亲切隽永的歌词,委婉优美的旋律,曾激发了多少人爱国之情?下面请听女声独唱《长城长》,表演者:**小学秦小贤。
女:在经历了x年特大洪水等自然灾害和亚洲金融危机冲击之后,我们迎来了x年历史上具有特殊意义的一年,正可谓“瑞雪兆丰年”,请欣赏舞蹈《北国雪化谣》,表演者:x中学
男:20世纪进入最后一年,我们将迎来新世纪的灿烂曙光。
女:世纪之交,我们要高举邓小平理论伟大旗帜,以振奋的精神,昂扬的斗志,创造性的工作,交出建设现代化中心城市的满意答卷,意气风发走进新时代。
男:合唱《走进新时代》,由**街办事处领导、**集团有限公司领导和**艺术团表演。
女:一花引来百花开,万紫千红春满园。
男:在新的历史时期,面对跨世纪的宏伟任务,我们相信在新创未来,昂首阔步走向21世纪。
女:亲爱的观众朋友们,庆五一暨纪念五四青年节x周年文艺联欢晚会到此结束。
男:祝大家晚安!
合:再见!