本学期班主任工作总结

第一篇：本学期班主任工作总结

本学期班主任工作总结

本学期学校工作仍以邓小平理论，江泽民同志的“三个代表”为指导，坚持“以人为本，依法治校，以德治教，以质立校，科研兴校”的办学思想，深入贯彻落实中共中央国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的精神，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面实施素质教育，为推进苍南教育事业持续协调发展而努力奋斗。

二、实施意见

（一）以人为本，确保安全

1、加强学习，贯彻落实各级政府、教育行政部门有关安全会议精神和文件精神，树立“安全无小事，安全重于泰山”的思想，做到安全教育警钟长鸣，防范于未然。

2、加强对学生进行安全知识、自护自救、心理健康等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。各中队要利用班队课、课外活动课等，定时定量开出“安全知识”、“心理健康”、“生理卫生”教育课，全面提高学生生理、心理素质，促使学生身心健康成长。

3、积极开展“安全教育宣传周”活动，学校把期初第二周、其中第十一周和期末第十八周作为学校“安全教育宣传周”，各中队要结合实际，大力开展形式多样，内容丰富多彩的教育活动，使安全教育落到实处。

4、加强课堂课间管理，教师在上课时，不但要认真教课，同时要密切注意每个学生的精神状态、情绪状况，特别是体育课、课外活动课，任课教师一定要加强管理，措施到位，确保课堂活动安全；课间，值日教师要按时到岗，责任到人，对自己所管辖的区域要加强巡视、管理，做到无事故发生。全体教职工都要树立“主人翁”态度，对自己身边学生所发生的每一件小事要多过问，多关照，不能袖手旁观，若无其事，麻木不仁。

5、加强学校周边环境管理，学校要尽力征得城管、工商、卫生、公安等部门帮助和支持，对学校周边的零食摊、游戏机房、食品店以及校门口道路的安全管理，确保师生生命安全。

6、建立健全事故汇报制度和学校自查制度。学校要建立事故责任追究制，每位教职员工对事故隐患要做到早发现，早排除，对较为严重的事故隐患或故事要及时汇报各有关处室或校长室，对严重的学生人身安全事故和学校财产安全事故要及时向上级主管部门汇报，使事故损失降到最低程度；学校要建立“月查”制度，各班要建立“日查”制度。学校和班级的自查情况要详细记载，及时反馈，及时发现问题，及时采取补救措施。

7、寄宿制校区要切实加强师生宿舍和食堂食品管理对师生宿舍要定期检查，特别是电路、门窗等易发事故部位，要及时检查，及时维修；食堂购买食品要有专人负责，对购进的食品要严格检查、把关，时时处处注意学生饮食卫生和饮食安全。

（二）课改为先，提高质量

1、加强师资队伍建设，为“课改”顺利有效进行提供必要条件。质量是立校之本，学校的发展关键在于教师，教师的培养和发展对“课改”能否顺利有效进行是极其重要的，也是我校教师在大讨论中提到最多最尖锐的问题。学校聚广大教师之智慧、结合实际，采取了多种形式，通过多种渠道已经对老、中、青教师进行培训、学习。本学期学校要进一步抓好学习型组织和学习型教师创建工作，教务处、教科室要提出切实可行的方案，并赋予实施。

2、“课改”要立足校本教研。校本教研是提高教师业务理论水平和实践能力最实惠最有效的途径，为此，学校要加强以下几个方面的工作：

（1）继续做好学校“青蓝工作室”和“学术研磨室”工作，并采取“师徒结对”形式提高教师教学水平和教学能力。

（2）大力开展组内教研活动。组内教研活动要定时间，定内容，定中心发言人，同时，有总结地开展组内教研课实践活动，要求各教研组各学科每学期至少进行一次课堂定量观察技术的专业课堂测量并分析得失。

（3）继续做好“名师开放课”、“骨干教师示范课”和“青年教师跟踪听课”等活动。

（4）定期召开新课程专题研讨会和教育教学经验交流会。

（5）进一步完善《课改在线》编辑出版工作，使之成为展示学校课改的窗口，校本教研的平台，教师专业成长的见证。

3、开发校本课程，抓好课题建设。

本学期，我们要进一步做好课题研究工作，特别是《开发说辨课程，提升人文素养》和《网格环境下的教学实践研究》的两个课题要深入有效地进行探讨，在探讨过程中要落实人员，明确分工，明确任务，按时正常开展活动，及时收集资料归档，积累丰富的研究经验。

4、探索新路子，改革评价机制。在教师评价方面：要淡化评比，关注过程，重视教师自我评价与反思；在课堂评价方面：要建立以教师自我评价为主，领导、专家、教师、学生、家长共同参与评价的制度；在学生评价方面：要注重学生全面发展，实行等级评价和发展性评价相结合。

5、进一步完善校园网站，实现资源共享，提高工作效率。

6、继续做好一、二年级新课程的实施和研究工作。

（三）以德为首，狠抓特色。

1、以贯彻落实新颁布的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为抓手，切实抓好学生日常行为规范的养成教育和良好行为习惯的培养，各中队要把贯彻新《规范》、新《守则》与创建“省级文明单位”、“文明校园”活动相结合，与创建“行规示范班”、“行规示范生”活动相结合，与开展“学规范，见行动”主题队会相结合，与开展“学生日常行为规范百分竞赛”活动相结合，并要求学生做到“十讲”即：讲文明、讲礼仪、讲诚信、讲学习、讲团结、讲谦让、讲公德、讲节约、讲安全、讲卫生，使新的《规范》和《守则》真正成为学生的自觉行动。

2、深化爱国主义教育活动，我们要以国庆节、建队节、中秋节等节日为契机，以“民族精神代代传”为主题，开展“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”的系列活动，3、寓教育于活动之中，各中队要大力开展少先队员“体验教育”系列活动；学校要以社区活动为载体，积极发动组织学生参加科技、艺术、体育等各种具有科学性、趣味性、教育性、实践性较强的社区活动中心，同时继续办好《绿苑》校报，成功举办校第九届田径运动会。

4、加强体育卫生工作，学校要认真贯彻落实《国家体育工作条例》和《国家卫生工作条例》以及《国家体育锻炼标准》，确实抓好“两课两操两活动”以及校园环境卫生和学生个人卫生等工作，确保学生身心健康成长。

5、加强法制教育。各中队要充分利用班队课，思想品德课对学生进行法律知识教育，使其从小树立法制意识，并能知法、懂法、守法而用法。学校要通过广播、电视、板报、展览、讲座等对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性。

6、定期召开家长会，邀请专家对学生家长进行专题讲座，同时继续做好“扶贫结对，送教下乡”工作。

（四）拓宽思路，办好校区。

寄宿制新星校区创办两年来，已取得可喜的办学成果，赢得了社会好评，但面对新形势，新要求、新的竞争对象和新的挑战，我们还存在着种种困难。办学的艰难人人皆知，我们全体教职员工应团结一心，同心协力为办好校区而努力。我们要充分发挥我校的品牌优势，师生来源优势，办学条件优势以及政策优势，努力探索寄宿制教育新模式和管理新模式。在新的学期里有个新的发展，使学生乐意、家长中意、社会满意，为我校打造成为浙南“名校”作出贡献。

（五）积极筹备，办好校庆

1、本学期要成立“庆祝建校二十周年”活动筹备领导小组，为明年下半年校庆活动成功顺利举办奠定基础。

2、制定《庆祝建校二十周年活动方案》，做到内容具体，任务到人，分工明确，责任到位。

3、召开教代会，通过有关校庆方案，使每位教职工都知道校庆是一件学校的政治、文化大喜事。

4、成立校庆资料搜集，汇编小组。

（六）加强民主管理，提高民主监督力度

学校要进一步完善教职工（代表）大会制度，凡涉及学校发展规划和教职工切身利益的改革方案、规章制度等重大事项，必须召开教代会，充分听取教职工代表意见。同时要扩大民主渠道，推进校务公开、完善民主管理制度，“校务公开”要抓住六个关键环节：一是办事权限公开，二是办事依据公开，三是办事纪律公开，四是办事程序公开，五是办事标准公开，六是办事结果公开，同时要做到“四个结合”：一是坚持实行校务公开与党风廉，加强师德建设相结合；二是实行校务公开与加强学校内部管理和监督相结合；三是坚持公开原则的确定性与公开步骤的渐进性相结合；四是坚持公开内容的真实性与公开形式的多样性相结合；真正把教职工最关心，最需要了解的问题实行公开，提高透明度。

（七）大力宣传人口理论，做好计生工作

本学期计生工作主要做好以下几个方面：（1）要以《人口与总结生育法》的颁布为契机，加大对计生政策的宣传力度，使全体教职员工准确、全面地理解和执行现行的计生政策，自觉实行总结生育等；（2）把人口与计生工作全面纳入以人为本、依法管理、优质服务的轨道，着重点放在为教职工提供质量的服务上；（3）全面对照计生责任书的要求，努力完成上级下达的各项计生指标和任务；（4）切实抓好学生的人口理论教育，学校要有总结地开展人口与青春期保健等宣传教育，各班要开设人口与青春期保健课（4课时）。同时，要通过多种渠道，采取各种形式对师生进行人口理论、总结生育基本国策和人口科学知识等教育，提高人口、计生国策意识。

（八）加强总务、后勤管理，改善办学条件

总务、后勤工作是学校教育工作的重要组成部分，也是学校完成教育教学任务的坚强后盾。因此，总务、后勤工作必须要做到：

1、加强财产管理，完善财产保管、维修、购买、使用、赔偿等制度，建立财产实物账，做到账物相符；

2、加强财务管理，严肃财经纪律。学校要本着节流开源、勤俭办学、节约开支的原则，严格执行有关法律、法规及文件的规定，严把财务关，账目做到日清月结、账账相符，同时要健全财务审计制度，尽量做到少花钱多办事、办实事，为教育教学服务，为师生服务。

3、加强后勤人员管理，建立健全后勤工作人员岗位考核制度，各处室要充分调动后勤人员的工作积极性，发挥他们的应有作用。同时要做好每月考核工作，将考核情况及时汇报校长室，考核结果记入个人档案，并与评先评优挂钩。

第二篇：本学期班主任工作总结

本学期班主任工作总结

不知不觉一个学期就要过去了，这是非常繁忙的一个学期，也是非常充实的一个学期。作为一名班主任，我深知班主任工作在学校工作中所起的重要作用。怎样当好一名班主任？这需要我们不断思索，并要在思索中不断地完善自己。

首先，班主任要做好育人的工作，因为育人比教书更重要，不做好育人，教书就是无稽之谈。今年我教的是一年级的学生，他们年龄小，不大懂事，许多道理对他们来说是听不懂的，在这种情况下怎样“育人”呢？我觉得首先一定要关爱孩子，给予每个孩子真诚的关心和爱护。班主任是一个班级的领头雁，排头兵，学生是否能健康地成长，很大程度上取决于班主任工作是否得力。实践告诉我：作为一名班主任老师，如果我们能对学生倾注满腔的爱心，与学生平等交往、真诚相待，就相当于找到了班主任工作的支点。一年级学生各方面的能力相对较差，在学校会遇到各种各样的事情无法自己处理，比如身体不舒服了，和同学闹矛盾了，听不懂老师的要求了等等，我总是耐心地为他们解决，尽力做好

工作中这些平凡的事情。

第二、小学生是特别善于观察和模仿的，所以老师要事事处处为学生树立榜样，凡是要求学生做到的，自己首先要做到。比如，老师要求学生勤奋学习，我们自己首先就应多读书、多学习，提高自己的业务能力；要求学生讲文明懂礼貌，我们平时的一言一行就要得体有礼，为学生做出表率；要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里„„总之，正面影响一定能有益学生的发展。

第三、让学生当自己的小助手要讲究方法。今年去巨龙小学参观学习，有一位老师讲到他们班管理学生用的是分小些的组，用类似于“连带”的方式。我觉得这种方法很适合我的班级，我的班学生多，学生年龄小，能力有限，如果分成大组，组长不能很好完成日常工作。但是分成了小组（基本是七、八个人），组长就能轻松地收发作业、查出有问题的组员、课间时管理组员的行为等等，为了配合组长工作，我还在后面设了红花榜，为一周各项表现优秀的小组盖红花，效果很不错。

当然我在工作上也有一些困惑，首先，教育的观念在不断地变化，教语文到底应该教什么、怎么教，我不能明确把握；第二，觉得自己的眼界不够宽，不够了解名家、大家是怎样上课的，他们上课是种怎样的状态，是怎样把握课堂的，我希望能多出去看看、听听。第三，班主任的工作负荷过高，心理学家研究说，人在负荷处于5左右的程度效率是最高的，而班主任要高于5很多，所以效率并不能最高体现。

第三篇：班主任工作总结本学期

班主任工作总结

本学期，我担任八年级（4）班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也失

败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展各种教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规矩的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班风方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注重教室文化的建设

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一面墙壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）注意班干部的培养

进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）注意养成教育和传统道德教育的结合初二学生由于熟悉了校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、打游戏机等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

杰村中学 钟桂阳（2011-7-1）

第四篇：2020本学期班主任工作总结模板

其实工作总结是做好各项工作的一个重要环节，当又一学期结束的时候，如何写学期工作总结呢?下面是小编给大家带来的2020本学期班主任工作总结模板5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

本学期班主任工作总结(一)

本学期，我继续担任了高一年六班的班主任。高一是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下：

一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理

任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。

二、常规工作取得较为明显的效果

配合学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好。

三、抓好学生的学习

把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习：

1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。

2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。

3、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的兴趣，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生及时地进行表扬，增强他们学习的信心。

针对期中考情况，在期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会，学生交流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培养适合自己的学习方法。

4、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励。

5、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。

特别是针对学生关心的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议。

6、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。

四、努力创建一个民主的班集体

通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部，让班干部真正起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干部进行培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支情况。

以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足。对于一名工作不满两年的班主任来说，我知道还有许多东西需要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。

本学期班主任工作总结(二)

这一年，我凭借自己的辛勤工作，让学校看到了我的努力和成长。学校为了培养我，还给我增加了担子，让我在担任科任教师之外，还担任了班主任。这一个学期，我负责了二年级_班的班主任。因为我还是一个新手班主任，所以我要仔细对待我的班主任工作，我要对得起学校领导的信任与培养，对得起二年级_班的学生和学生家长。所以我在这一总结一下我这一个学期的班主任工作，发现自己身上没有做好的地方，争取在下一个学期里面，更好地管理班级。

一、班主任的新手任务

这是我毕业进入咋们小学工作的第二年，第一年的时候我还只是一名新手老师。经过一年的教学工作，学校在我身上看到了努力和成绩，就决定培养我更好地帮助学生学习。就让我在教学之余，还负责班级管理。_班原先的班主任因为怀孕回家生二胎去了，所以我就接手了这个班级。_班还是刚刚从一年级升上来的，所以在我的眼里，都还是一个小孩子，所以我十分注重他们在学校的安全。

基本上每一节课我都要去教室外面，看看他们，有没有好好听课，有没有打架之类的现象。还十分关注天气的变化，我每天在快放学的时候，都会在黑板上写好新一天的天气和气温情况，提醒他们注意穿衣和带伞的问题。

因为是一个新手班主任的问题，所以在很多问题的处理上都是小心翼翼的，经常需要请教办公室里面带班经验丰富的老师，向他们学习带班经验。我还专门有一个笔记本来记录我学习到的东西，在后面学习好好总结好后，我就用它们来处理学生间的问题。

二、新手班主任的工作

1、带班

在很多方面，我都是不太懂的，所以我就请教各科任老师，让他们来帮助我一起管理班级，看到是新手的原因上，各位老师非常热心的帮助我一起做好班级工作。有一次学生感冒发烧的问题，就是数学老师_发现的，并及时让我带她去校医务室治疗。

2、家校联系

我经常与各位学生的家长进行电话或者聊天软件的沟通，及时反馈孩子在学校的情况，并且询问他们还在对我的工作有没有什么需要改进的建议。我将这些建议收集起来，进行一个归纳总结，综合分析这些建议，进行学习和改进。

三、新手班主任的问题

在很多问题的处理上面，我都是听各位老师的方法去做，所以很多时候都是比较刻意，所以在下一个学期，我要将“我应该这么做”转变为“我可以这么做”。

本学期班主任工作总结(三)

不知不觉间一个学期的时间飞快就过去了在这一个学期里我收获了很多也失去了一些东西。我花费了更多的时间陪伴学生，让我们之间的关系更加亲密了，也让从孩子们身上看到了那些优良的品质，更是加深了自己的经验，让我朝着优秀教师的目标更近了一步。也因为如此让我自己少了一些陪伴家人的时间。有得必有失，总的来说这一学期的工作还是比较成功的，下面就这一学期做下总结：

一、道德品质

在这个学期，更多的像小朋友们讲了一个良好道德品质的人会怎么样，怎么样做一个有素质的人，怎么样能得到更多的人喜爱。用这种方式让孩子慢慢心里有这个意识，下回遇到些事情的时候应该怎么办。具体的像，今年的垃圾分类呀，着重的教导了孩子们一遍，并让他们在日常生活中也要做到。在经过潜移默化的教导之后，孩子们确实有了很大的改变，看到班里的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里。自己的垃圾也会直接丢到垃圾桶里而不是丢在了地上，这些改变是显而易见的。

当然在教导这些的时候也教导了他们怎么样去防范坏人，虽然中国现在很安全，但是难免会有意外发生，学了也没坏处。我们也会时常和大家一起现场模拟遇到坏人应该怎么办，一开始孩子们还会犯错，后面慢慢的也都学会了正确的解决方式。

二、生活起居

以前总有一些孩子们在午睡时尿床，而在这个学期我们做出惩罚措施之后整个班孩子们的尿床认输少了很多。孩子都会在午睡之前先自己主动去厕所上个小厕，避免自己在睡觉的时候控制不住尿出来。还有一个问题就是小朋友们吃午饭的时候，有些小朋友不爱吃饭，一到吃饭的时候就到处跑。为此我想了很多的办法，比如在中午吃饭的时候举办一个吃饭大赛，谁吃的快谁就赢了，而这种办法显然并不行。于是在不久之后我还是决定实行尿床的那一套惩罚措施，在规定的时间到来之前自己吃完就有奖励，如果不吃或者偷偷把午饭给倒掉就会有惩罚措施。在这个办法投入使用之后小朋友们也都乖了很多，这让我感到很开心，因为我的努力得到了回报。

虽然一个学期过去了，但是这一个学期并没有白费时间，我是得到收获了。在未来的下个学期里，我会继续努力的工作，让小朋友们快乐健康的成长。

本学期班主任工作总结(四)

上学期的工作，在现在这个时间节点上回顾中来看，我作为初三班主任，我的工作还是完成的不错的。不仅让我们这个班的整体成绩从中等上升到了前三，而且让我们班一些问题学生的问题不再是一个问题了。这是我作为初三班主任在这个学期的收获。

一、班级的管理服帖了

也许是与这个班的孩子终于有了深厚的感情了，也或许是初三的孩子都知道珍惜时间的含义了，在今年的班主任工作中，我发现我的班级管理已经轻轻松松了，过去不怎么听话的班级，现在变成了年级里面排在了前三，并且成绩也跟着上升到了前三，这让我感到了做班主任的欣慰。终于我把我的班级给管服帖了!这是我这个学期下来的感慨。过去我时常被我们班的孩子们气到流泪，现在好了，已经时常可以笑着和他们交流学习上生活中的事情了，没有哪个学生在让我头痛了。这是我这个学期工作中最大的成绩，也是我今年最大的收获!

二、班级的成绩上升了

还需要特别提到的两点，一点是班级的成绩上升了。作为学生，首要任务就是学习，而作为班主任，最开心的事情，莫过于看见自己班的学生成绩赶上来了!在这个学期中，我们班的整体成绩排到了年级前三，班上的第一名更是年级的第一名，这一傲人的成绩，是我管理的结果，也是孩子们努力的结果。有了这样的傲人成绩，我们班的中考成绩有望超过过去我带的那个班级的中考成绩了，那个班级一直都是年级第一，但按照现在我们班的势头，我觉得他们会超过那个班级，出现大多数都能够上重点高中的情况。但愿我的预言能成真，当然，这就需要下个学期我的努力和学生的努力了。

三、学生的问题克服了

另一点就是学生的问题不再是问题了!可能是学生们懂事了，可能是我的管理有效果了。今年班级里那些问题学生不再产生问题了。他们现在已经化身成为了好好学习天天向上的好学生，每天还会在下了课去请教自己薄弱科目的老师，我从他们身上看到了他们中考的希望，也看到了我作为优秀班主任的希望。希望这群孩子能够继续保持这个学期的好习惯与好态度，把自己的学习放在首位，在下一学期中考出好的成绩，考上好的高中!

本学期班主任工作总结(五)

在_幼儿园已经度过了我四年的教学时光，但是今年和往年有一点不一样的地方就是我当上了幼儿园中班的班主任，从一个教师到一个班主任身份的转变，对我来说是一个比较大的挑战，但同样也是一次进步的机会。教师只要负责的是同学们的成绩和学习问题，但是作为一名班主任，我还要兼顾学生们的安全问题，我还要负责学生们生活上的一大堆事情，所以肩上的担子更加重了，任务量也更加多，压力也变的更加大了。但是在上学期的班级管理和教学工作中，我也并没有因此而退宿，而是化压力为动力，更加出色的完成了我作为一名新班主任要完成的工作任务。现在就我在上学期里我作为一名班主任完成的工作做一下总结。

一、班级管理工作

作为一名新的班主任，我没有任何的经验，但是为了保证我不在工作中出现较大的失误，我必须要在学期开始之前做一下准备。所以我跑去向那些经验丰富的班主任取经，我去网上查找资料，经过我的一番咨询和努力，我得到了很多有用的信息，也知道了作为一名幼儿园的班主任需要注意的事项。所以在学期开始之后，我就按部就班的做着我的管理工作。

首先，我把我们班级的_位同学的家庭资料和性格爱好都了解了一遍，然后根据他们的性格和能力，给他们安排了班级的班干部职位。这样我在班上有了小助理，我的管理工作也会更加容易一些。

其次，我在我们班上实现加分制度。根据小孩子的学习成绩和在平时生活中的表现来给他们加分，给他们一个相应的奖励。这样就助于调动孩子们的积极性，让他们勇于表现自己。

最后，做好和家长的沟通工作。其实要管理好一个班级，不仅要和孩子们做好沟通，还要和他们的家长随时保持良好的联系。所以我给我们中班同学的建立了一个家长群，平时有什么安全注意事项，有什么要紧的事情，我都会发到群里面给那些家长们看到。

二、本职教学工作

除了做好管理工作之外，我自己的本职教学任务也不能落下，毕竟小孩子们来到我们幼儿园，他们的家长还是希望他们能够学习到更多的东西和知识。所以为了他们能够学习到更多的东西，我重视每一位孩子的发展，我重视他们每一次的考试成绩。所以在这一学期里，通过我的努力和各种尝试，孩子不仅真正的展现了自我，学习成绩也得到了提高。这也是一件令我骄傲和自豪的事情。

2020本学期班主任工作总结模板5篇

第五篇：本学期幼儿园班主任的工作总结

本学期幼儿园班主任的工作总结范文

孩子们在小

（三）班度过了一个愉快而充实的集体生活，为此，我们老师付出了辛勤的汗水，“一份耕耘，一份收获”，当我们看到了孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的工作进行小结如下：

一，出勤方面：本学期一直以来能做到按时上下班，不迟到，不早退，不缺勤，不窜岗，有事提前请假，二，师德方面：从不乱打骂或体罚幼儿，适当的鼓励表扬和批评，从中得到家长的好评与支持。

三，主副班配合：认真做本职工作，对级上工作做到主动，尊重彼此意见，共同商讨班级工作，在工作中相互学习，共同努力，提高班级各方面水平，四，教学方面；每天按周计划要求上课，认真做好课前准备，细心完成课堂的每一个环节，课余主动辅导差生。

五，卫生方面；做到每天一小扫，每周一大扫，分配好工作，及时冲洗厕所，按时给口杯进行消毒、清洗。

六，接送方面：做到把幼儿安全摆在第一位，注意上下楼梯的安全，不允许陌生人接走任何一个幼儿，每天热情接待每一位家长。

七，常规方面；耐心指导和教育训练每个幼儿养成良好的生活习惯，如：听从老师的口令按规则进行排队、喝水、安静地进餐和午休。

以上几点是本人本学期对工作总结，如有不足之处，请领导指出，谢谢！