第一篇：班主任工作总结(爱人暖人篇)
爱心暖人篇 有爱，就有温暖 ——外国语学院优秀导师吴晓燕 自2002年9月起，我先后担任过三个班的导师工作。在工作中我严格要求自己，时刻牢记自己是一名导师，对学生们今后的成长将会有着很重要的影响。这种思想时刻激励我，不仅要在学习上帮助他们，在生活、思想上也要时时关心和爱护他们。以下是我做几年导师工作的心得。
一、积极参加外院组织旨在提高导师素质和学生工作的各类会议 多年来，外国语学院党总支和院团委一直注重提高导师素质，加强导师工作的管理。尤其是自去年下半年开始对学生工作进行了量化、细化和规范化，同时对导师工作也更加规范，公布了导师工作细则，对导师的责任更加明确。对此，外院召开了多次会议，提高导师的业务素质，提高导师的责任心。我积极参加会议，从未缺过席，并做好会议记录，将会议上未能消化的部分回家继续研究，从业务水平上提高自己，深刻了解导师工作职责。通过学习，我觉得导师的责任很重大，但同时也是个良心活，因为再细化的工作条例也不可能包括导师在实际工作中的全部。因此，工作中我常常以此来提醒自己。参加此类会议对导师的工作尤其重要，有些文件精神如果不能及时了解并传达给学生，会给学生工作带来脱节。此外，工作中注意加强和团委老师的联系，尤其要加强与分管本年级的辅导员老师的联系，及时把发现的问题向团委汇报，快速解决问题。班级是学校的一个最基本单位，但如果这个小单位不和谐，将会影响整个院系甚至学校的和谐发展。做到班级有问题，团委早知道。
二、加强思想教育工作，安全意识贯穿始终 定期、不定期召开主题班会，将学校和外院的各项文件、通知和规定及时传达给学生。班会期间加强对学生们思想教育，并结合发生的时事对学生进行爱国、爱校、爱院和爱班教育。全体学生积极参加学校和外院以及班级组织的各项活动，每个人都为班级、学院做贡献。有时所带班级碰巧自己是任课老师，这样工作起来会更方便。因为专业课的关系每周可以和学生见面3至4次，可以有更多的时间了解学生，对其加强思想教育。不同的年级、不同的班级安全教育工作内容会稍微有些差异。对低年级学生加强安全意识教育主要是因为他们住在南校区，加之外院女生多，夜晚行走不安全。高年级学生通常会有在校外租房子住的，首先要对其做工作劝其搬回校园；若执意不肯，先向团委汇报该情况，然后在日常中注意该生的学习和日常生活，定期找他谈话。这样不仅导师和学院都掌握了第一手资料。大学四年我们希望学生高高兴兴地跨入烟台大学的校门，平平安安地毕业。
三、鼓励学生们在学习上有更大的追求和探索，组织、引导学生选课 学生以学习为本，结合英语专业的专业特点，鼓励学生在学习上有更大的追求和探索。根据大学和中学不同之处，也结合我多年的教学经验，在学习上对学生们加强引导。针对每门课程的不同，有针对性地对学生加以指引。并在班会上号召学生考试消灭不及格现象，杜绝作弊，做一名诚信学生。作为一名导师，和任课教师加强联系也是必不可少的。学生是否到课、学习是否主动认真，导师很难掌握。及时和任课教师沟通，可以及时了解学生的学习状况，并根据出现的问题及时解决。外语专业的特点要求学生要积极地练习口语，班会上也督促同学们到外教的office hour，形成一个学习英语的氛围。高年级学生还要穿插考研和就业问题的引导，让学生正确对自己定位，选择一个适合自己的学校，这样考研率就会比较高。我带的外027-3班是一个专升本班级，由于学生报考定位好，在2006年考研中名列外院第一名。选课是学生们四年大学生活的重要组成部分，正确选课决定了学生们能否顺利毕业。在选课期间，我严格按照外院的各项规定，及时给学生加以指导。对每个学生的选课单进行仔细检查，发现不对的地方及时指出。在选课中，没有学生出现漏选课程或因选课问题不能按时毕业。
四、积极配合、参与外院组织的活动，对学生活动进行指导 导师参与学生组织的各项活动不仅让学生感受到老师是和他们在一起，而且能够激发学生的热情和干劲。由于新生刚入学，对搞活动没有太多经验。大一期间我对学生参与的各项活动进行指导，协助并参与他们办好班级的每一次活动。去年外院组织新生歌咏比赛，从选歌到排练，我给他们联系场地，借录音机，在班委和团支部成员以及全体同学的努力下，外061-2班获得年级第一名的好成绩。比赛恰逢烟台降雪最多的几天，晚上冒着大雪我和其他两位导师在现场亲听了他们的歌声。这三个班在导师的鼓励下都取得了好成绩。在外教组织的“万圣节”中，我组织学生们化妆，我也化妆来到了晚会的现场。我们33个人是除了外教之外唯一进行化妆准备的团体。在其他学生羡慕的目光下，我们参加了各项活动，这个万圣节将会是学生们永远难忘的节日。通过组织活动，学生们增强了集体主义意识，都有为集体争光添彩的愿望，学生和老师的感情也逐渐加深。外院各项活动的组织，使得我们班的集体凝聚力更加增强，提高了班委、团支部成员的工作能力，让同学们对班集体有了信心，让班委、团支部成员在同学们中树立了很高的威信。
五、建立学生信息档案，不定期和学生进行沟通，将爱心传递给学生 新生开学伊始，就建立学生信息档案，了解学生们的家庭状况，这对今后的学生困难补助和减免学杂费工作有很大的帮助。针对家庭困难的同学，我都单独找其谈话，了解详细情况，并根据每年的自然灾害状况，及时了解学生家庭经济变化情况。在申请困难补助和减免学杂费时，我们通过学生申请，班委评议，导师找谈话等多渠道了解信息。掌握学生的一手资料，工作中出现问题的机会就很少。我带的学生基本都是农村来的，家庭条件都不十分富裕。我在开班会时也鼓励同学们通过做家教等兼职工作来减轻家庭的负担，因为我自己在上大学时也做过兼职，给父母减轻了许多经济上的负担。我以自己的亲身经历告诉同学们家庭困难不可怕，可怕的是自己看不起自己。我通过自己的朋友多次给学生联系家教工作，并向外院积极推荐学生做勤工俭学以此来减轻父母的负担。教育同学们不能等着学校和学院的补助，应该通过自己的努力来减轻家庭负担。我热爱我的学生，热爱导师工作。看着他们在大学四年里健健康康地成长，我内心无比高兴。我愿尽自己的一点微薄的力量将爱传递给学生，让他们感受到大学老师的温暖。我想只要我们有爱，有付出，我们的导师工作就会做的细致，我们的班级就会和谐发展。以爱导航 用心行驶 ——化学生物理工院优秀导师王全杰 2006年9月，我担任了毕业班化034-2班的导师，至今已过半年，重新捡起中断了20多年的班主任工作。对于21世纪的学生工作，我懂得不多，思想也跟不上形势，靠的仅仅是爱心、责任心和热心。我主要这些方面下功夫。
1、班会必开，对他们进行集体主义思想的教育，并搞了很多活动，增强大家的团结意识和协作能力。由于前三年散漫习惯了，我接手时开班会只有30多个学生到会，其它学生有的复习考研，有的上网打游戏，我就对凡不参加班会者，一个一个补课，并且增加班会的趣味性，一个月后，班会的出席率就达到了百分之百。
2、在思想上引导他们，使他们尽快成熟，塑造独立人格；从心理上断奶，以成人的心态面对学业、面对社会，增强毅力，并养成自我克制的习惯。
3、以做人、做事、认知、生存、共处这五大方面作为我的教育支柱理念，提出“走向社会，三分靠智商，七分靠情商”，从人格方面引导学生，德育优先，学会做人，认识自我了解自我，勇于面对生活，增加生存能力，学会与社会沟通，与他人沟通，与人协作共处。
4、从生活上体贴学生，我真心去关爱每一位学生，以发展的眼光看待每一位学生，努力发现每一位学生的优点和长处，和有心理障碍和学习成绩差的学生交朋友，做好引导转化工作，为激励后进学生，专门设立导师奖，奖励学习成绩进步者。针对大四学生考研中存在的误区，专门开了三场考研专题讲座，使学生能够根据自身实际，选择理想的院校。而且，针对新生的思想状况，就“做人做事做学问”举办青年思想论坛。学生有病，自己开车送学生去市里医院，找医生，挂急诊垫药费。有一个贫困学生住了院，我就亲自去病房去看，并将1000元住院费留给了学生。有些学生上网收集资料，写论文无法储存，我先后买了6个mp3和优盘送给学生，半年来为学生资助现金达3000多元，班里的班费早已枯竭，集体活动费用基本上都是由我开支。
5、活跃班级文化气氛，开展适应青年特点的活动，促进学生全面发展。每次开班会前都要在黑板上出对联，灯谜，鼓励学生应对，还组织学生展现才艺，唱歌、口技、书法，各显其能，有个学生书法好，就让他在黑板上写“例字”，培养书法欣赏能力。2007年元旦，班里举行晚会，登台表演者达30多人，气氛热烈，其乐融融，学生说，同学三年竟不知我们班有这么多能人。教书育人 付出一片真爱 ——计算机学院优秀导师齐永波 前苏联伟大的理论家、教育家捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”师爱，不应该是来自外界的要求，也不应该是摆在口头的招牌。师爱，应该是源自教师内心需求的外在表现。我从事教育教学工作14年了，多年来，我和广大教师一样，热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。我深深地认识到班主任导师工作的重要意义就在于班主任导师是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行专业教育、管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青年学生成长过程中的引路人。作为一名教师，我全心全意忠诚于党的教育事业，积极推进教学改革，诲人不倦、教书育人、热爱学生，担任计算机教学和班主任导师工作，敬业爱岗、无私奉献，发挥教师模范作用，在各项教育教学活动中都能以身作则，树立了崇高的教师形象。2005年9月，我听从院领导工作安排，开始接手计0411、0412班导师工作。由于这些学生2004年在南校区住宿，旷课、玩游戏、迷恋网吧的男生人数达20几人。05年回本部住宿后仍不改恶习，班级学习风气严重低迷，挂科的学生占一半之多，如果不及时纠正，整个烟台大学计算机专业04级学生就会垮掉，不仅学生将荒废学业，而且将会影响我院乃至我校的声誉，我了解到这个情况之后，从接手后第一次班会下手，动之以情，晓之以理，狠抓学习风气，将以学生为中心、为学生负责作为工作的灵魂贯穿到工作的每一项具体的事务中，每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。先从思想上教育引导这一部分学生改掉恶习，经过一个月的网络的负面作用、专业方向、将来如何就业、如何学习等的思想教育引导，大部分学生认识到自己的错误，改掉恶习，回到正规的学习生活中。从学生后来写的思想汇报上可以看到收到良好的效果，班级学习风气渐渐上升成为主流；定期让学生写思想汇报，学生交上来后我仔细多次研读，及时了解学生的思想动态与问题，出现问题及时与学生谈心，有矛盾及时解决问题。对几个顽固迷恋网吧的学生，比如徐宝锋、李磊、刘松山、秦振源多次进行谈话，长期进行思想跟踪，与家长联系，本着对学生负责的态度让他们戒掉网络游戏，目前这些学生表现正常，能认真学习和正常生活。针对学生宿舍拥有电脑的学生经常玩游戏并且成一种风气严重影响学习的状况，我制定班级规定，周一到周五不允许上网玩游戏，发现将通知家长收回电脑。我经常到宿舍进行监督检查，甚至一周三次，在通知了五个家长之后，基本杜绝学生周一至周五在宿舍玩游戏的现象。目前这两个班的学习生活状态正常，基本达到我的工作目标。我认真做好学生的学业指导工作，关心学生的生活和思想情况，帮助学生解决问题和困难，及时向学院反映同学的情况和问题，并积极提出意见、建议。指导学生合理安排学习进程和学习内容，指导学生培养自主、自律意识和观察、分析、解决问题的能力，帮助学生建立起符合自身特点的比较完整的知识结构和智能结构体系。通过谈心了解学生的具体情况，并有针对性帮助指导。比如班上有几名同学在大一时经常逃课沉迷上网，造成期末考试多门不及格，我把自己在大学学习时的心得与他们分享，用自己的经历和体会来说服他们，这几名同学保证以学习为重，改正这个不好的习惯。为了更好的了解他们的学习效果，我还通过抽查这几名同学的出勤以及保持与他们交流，最后他们在学习上取得了很大的进步。通过让学生定期写思想情况汇报掌握每名学生在大学四年期间的奋斗目标，针对学生不同类型的奋斗目标，指导学生的学习计划。帮助学生做好“两个适应，一个调整”，即适应大学学习环境，适应大学的学习生活，调整好学习和生活的心态。向他们介绍本专业的基本概貌、发展前景，本专业培养目标和培养计划，增强专业意识，培养专业兴趣，提高他们学习的积极性、主动性。此外，对在他们学习中、生活中遇到的各种问题进行解答和帮助解决。在保证学习成绩的前提下，鼓励他们参加学院、学校的学生会、社团等学生组织，使他们在其它方面的能力得到全面锻炼。我还担任我院科技创新设计大赛的指导老师，经常鼓励学生要多参加课外科技活动。我告诉学生，在比赛培训过程中可以学到很多课堂上学不到的东西，增强自己的动手能力，为以后的就业打下一个扎实的基础。现在我所带的班级已经进入大四，同学们正处于毕业阶段，找工作、考研是他们的头等大事，当我了解了班上学生的考研比例大约为50%时，就利用班会或到寝室或通过电话、邮件等各种方式对考研同学报考学校、专业、复习等提出了方法和建议。在大三期末的时候，我专门开了一次关于考研的主题班会，很受学生的欢迎。2004年9月我曾经担任计0273、0274班导师。由于学生是专科升本上来的，基础比较薄弱，第一次来烟台大学，所以从第一次班会入手，将烟台大学的严谨治学的思想传授给学生，从思想上教育引导学生积极学习成才，努力学习，特别是英语的学习；德智体全面发展；科学民主地选出班干部，多次举办团日活动，自己亲自组织带队领导，让学生相互熟悉并相互团结热爱班集体。多次亲自联系心理辅导老师给对心理有问题并有厌学自杀倾向的两个学生做心理辅导，让他们放下思想包袱，正常学习。对于往届专升本学生英语四级通过率较低的情况，我每次班会都强调学习英语及计算机专业方向的重要性，经常向学生传授学习英语的方法与计算机专业的学习方法，并请研究生现身说法来传递学好英语的捷径，到毕业时这两个班四级通过率达到98%。并且在校期间这两个班级一直保持高昂的学习热情，年度学习成绩年级排名中，前10名同学中这两个班的学生占7名；当年考研报名人数19名，考上3名，计0274荣获红旗团支部称号。我努力探索教育教学的作用，探索教育在培养学生综合素质方面的新理念，组织了多种多样的教学活动，联系学生的实际，不断摸索，努力钻研，力求使学生不仅能掌握文化理论知识，同时学得活，学得好。我还积极参加继续教育、计算机学习、为自己“充电”，为全面提高素质不遗余力。加强自我修养，以自己的知识储备、人文修养和人格力量来感染学生。人到中年的我始终努力维护着自己内心世界的纯净，不断磨砺自己的坚强意志；注重提高自身的修养，增强耐挫折能力。这使我在面对广大学生时，不以威压人；处事公平合理，对所有的学生一视同仁，不存任何私心；遇事冷静，不会随意发怒。发现学生的情绪、心理变化，及时进行心理疏导，同时还将自己的思想观点，处理之道传授给学生，有针对性地解决学生的各方面问题，促进学生身心的健康发展。做一名导师，我愿意帮助学生“学会做人，学会生存，学会求知，学会相处。”我愿意全身心地播洒爱的雨露，让每一片绿叶都充分享受阳光！耐心，细致，爱心呵护每一个 ——化学生物理工学院优秀导师崔孟忠 我校实行的导师制，原则上鼓励学生加强自我管理，提高自治能力。实际上在导师工作不仅包括了学习指导，许多贫困学生的帮助、纷杂的生活琐事等等都离不开导师的具体操作。因而导师工作实际上是一个非常具体、能够直接体现教书育人的系统性很强的工作。只有耐心、细致，用爱心呵护每一位同学，才能使得导师的工作做得更为有实效、更专业、更出色。经过大学一年级的相互熟悉，对于每一位同学的家庭经济状况，有了更为深入得了解。因此，诸如：助学贷款办理、贫困补贴发放等工作，已经十分容易处理，同学们的配合也非常好，没有人在这些事情方面主动伸手，养成了互敬互爱的好班风。导师工作的灵魂—狠抓学习风气，塑造学习化生存的习惯养成。由于长期应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上都要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大学阶段就培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存，对于大学的人才培养目标的最终实现事关重大。鼓励同学形成努力学习、不为人后的好作风；号召全班养成比、学、干、帮、超的好班风。作为导师工作的灵魂贯穿到导师工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的交流等等。帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养方面，以科学发展观为工作指导的具体体现。由于我班同学在各方面表现优异，我班于去年先后获得了烟台大学优良学风班级、山东省优良学风班级；并与今年上半年获得了烟台大学红旗团支部等荣誉称号。我班大学二年级全学年总成绩依然十分优秀，在专业前三十名中，我班占21人；前五十名中，我班占36人；在专业后五十名中，我班占15人；在专业后二十名中，我班仅占4人。全学年不及个门数仅11人次。在今年的大学四六级英语考试中，我班六级通过一人，四级通过43人，取得了大学四六级英语一次通过率为78.6%的好成绩。在抓好学风建设的同时，教育学生养成良好生活习惯，提升学生的综合素养，也是导师工作中一个关键环节。这一教育工作的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上，对于比较典型的谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处等问题，提前沟通，教育引导，尽量使得学生在成长过程中少走弯路。一 路 走 来 ——人文学院优秀导师汤雪梅 我自2003年9月担任公共事业管理专业专家031－1班的导师，2004年又接手了中041－1班，至今已有三年。一路走来，在校院领导和其他老师的帮助和关心下，我的工作开展的有声有色。对学生有强烈的责任心：前些时候，我班出现了个别学生不出操、不参加班会等情况，经过教育仍不改正。这个时候出于对班级的责任心，我认为必须制定班风整治条例。严格管理，培养学生良好的素质。在我的指导下，班委成员在各方面以身作则，扭转了班风和学风。并且带领全班同学良好地完成院系的各项任务和工作。我要求班级制定了十条相关的班级管理条例。每个班委负责一个宿舍，每个宿舍长负责卫生、早操、班会的出勤，仅上周卫生检查活动中，我们就获得了十个宿舍八个A的好成绩。宿舍卫生不仅能反映一个人的精神风貌，更能反映班级成员之间的团队合作精神，在与兄弟班级的合作与竞争中表现优异。先后获得2004-2005学年“优良学风班”、早操先进班集体等荣誉称号，三学期学习总成绩遥遥领先于其他班级，年级前八名均被我班同学获得，全班获得奖学金的人数过半„„三名同学获“好当家奖学金”。自2003年人文学院成立以来，我一直担任院教务负责人。凭着多年来的工作经验，我在帮助学生选课、树立专业思想等方面尽心尽力。在选课前一般都要开班会，详细地向学生讲解教学计划，引导学生在选课的时候要结合自己的爱好、兴趣和发展方向。对学生有细微的关爱心：三年来尽我所能，帮助多名特困生从解决学费、生活费入手，与院学工组一起努力为贫困学生提供勤工助学岗位，使多名学生得到了帮助，在一定程度上缓解了这些同学的经济负担。我用实际行动告诉我的学生，有老师在，没有什么过不去的火焰山。2005年末，我班一位女同学的家庭情况十分困难，没有钱交纳学费，当我了解了这个情况，赶快从家里拿了3000元，第一时间让她能够顺利参加期末考试。然后我还鼓励她不要因为家里情况而有心里负担，万事以学业为重。只有通过努力学习，才能不辜负父母和老师的期望。前阶段，我班的一位男同学不慎摔倒，造成外伤，需要一笔医药费。当我了解到他家里特别困难的时候，我班同学自愿捐款解决了他的燃眉之急，我感动了。当我得知他是因为营养不良而造成的摔伤的时候，我的眼睛湿了。我带着帮助他恢复身体的营养品多次去宿舍看望他，并鼓励他养好身体，投入了正常的期末复习当中。2005年9月从光电学院转入我班一位男同学，我发现他的集体意识非常淡薄，多次旷课，班会早操也多次缺勤。从多方面了解后我发现了这位同学产生这些问题的原因，他来自外系，和同学们不熟悉，加上性格比较内向，爱好诗歌文学，喜欢一个人独处。通过对症下药，我对他开展谈心教育，用爱心来唤醒他的良知。同时通过联系他的家长，请他到学校来协助我，一起帮助他。从目前该同学的表现来看，我明显感到他的集体荣誉感在增强，也能够积极参加班上的各种活动，和同学之间的关系也在改善中。总结了这三年来的工作，我发现还有很多不足的地方，我希望通过这个总结能够使我今后的工作更上一层楼！
第二篇：感动爱人的暖心话语
1、一只树袋熊趴在一棵桉树上呼呼大睡，我是树袋熊而你就是桉树，我一生一世粘着你，爱着你，需要你！
2、想说的话何止千万，心中的深情无限，怎一个“爱”可以表白；只愿一生一世陪你，不论风和雨。
3、感谢单位给我工资，感谢家人给我温馨，感谢太阳给我温暖；感谢月亮给我甜蜜。其实我最最感谢的人是你，是你给我力量，更给我向上的动力。
4、因为爱，是舍不得曾经付出的爱；所以等待，是舍不得曾经付出的等待；这些爱，这些等待，最终都不是自己的！
5、亲爱的，做你的洗衣机，我是永不疲倦型；做你的信用卡，我是永不透支型；做你的朋友，我是抗摔耐打型；做你的老公，我是永不变心型。
6、一种鸟一生只唱一次，它在荆棘上唱出生命之歌。一个人一生只爱一次，他可以舍弃一切置之死地后生。
7、时间永不停止，爱你永远没完，没你的日子度日如年，有你的日子恨不能度日如年，希望每天在我可以在你身边，或者你可以在我身边。
8、爱情并非七色彩霞，爱情本是油盐酱茶。爱情经历有哭有笑，爱情路上有刺有花。爱情需要包容忍让，爱情才会浪漫潇洒。
9、一直在等一个人，等着全世界的承认 一直有个小心愿，藏在我心间！等你来发掘！在我生命中最重要的时刻--是你的出现！
10、平凡是我，多情如你，凑到一块就有了故事；爱情很好，婚姻不易，让你我共写就一段爱的传奇。
11、我爱你，是一朵花开的瞬间，永恒的芬芳；我爱你，是一颗流星的滑落，升起的憧憬；我爱你，是一条短信的话语，蕴涵的情谊。
12、想你成歌，飞扬；想你成河，流淌；想你成云，飘荡，想你成吻，舒畅。想你不是一个定格，想你永恒。
13、与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远。
14、也曾问流水的消息，也曾问白云的去处，问不清，问不清是爱的情绪，见也依依，别也依依！依依也依依，依依也依依。
15、因为想要把你忘记真的好难，好舍不得。我是铁了心的爱你。
16、有一种感觉，总在难眠时，才承认是相思；有一种缘分，总在梦醒后，才相信是永恒。
17、树发芽了是我在念你，花儿开了是我在想你，雨珠滴下是我在为你流泪，风儿吹过是我在向你低诉，鸟儿飞过时带去我的祝福。
18、不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我；时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念！
19、一样的时光流转，不一样的心情感动。这一季，有可爱的阳光 和煦的微风，只因为我认识了你。
20、真恋爱的八种感觉：美丽的感觉，亲爱的感觉，羡慕的感觉，自尊的感觉，牵挂的感觉，赞许的感觉，冲动的感觉，占有的感觉。
21、有人说爱情使人愚蠢，假如这是真的，为了你，那就让我永远愚蠢吧。
22、一别又几日，思念悄悄至；不爱那么多，此生只一次。
23、一千年前的情人节那天，我没回家，你以为我去鬼混，别怪我，因为那时没有短信息。所以我只好在一千年后告诉你，我去买花了。
24、新衣会慢慢变旧，人会慢慢变老。时光流逝，斗转星移，但我对你的爱将历久弥新。我们的誓言也永不更改。
25、似水的柔情，明亮的心灵，织天的勤劳，美丽的容颜，包容的胸襟，组成了完美的你。所以我爱你，就天经地义！
26、抱着你是一种快乐，吻着你是一种陶醉，爱着你是一种刻骨铭心，()所以我会用我的一生来换取这份感觉！
27、一种永无止尽的感动！感动这世界有你与我这最美的存在！
28、一生之中最难得有一个知心爱人，不管是现在还是遥远的未来，我们彼此都保护好今天的爱。
29、一声问候一片心，一世承诺一生情。一点一滴存余韵，一枝一叶总关情！
30、一天一点爱恋，一夜一点思念，给我一句真的誓言，让我可以期待永远。
31、一份不渝的友谊，执着千万个祝福，给我想念的朋友，温馨地问候。
32、星空中点点闪烁的荧光，环绕着缤纷的绮丽梦想，祝福你今年许下的心愿，都能一一实现在你眼前。
33、向一个女生表现倾慕之情时说：“那我们大家立刻开始这段感情吧！”同时还有说：“小姐，不可否认我长的很丑，可我很温柔，而且永远不会说谎。”
34、用我的一生疼你，爱你。就算有太多的阻碍，我也仍然如此。因为我知道，你是我今生的等待。真的，爱上你我从不后悔。
35、有你，我不在孤单，当我落泪，有你帮我拭去，当我寒冷，你拥我入怀，我不在孤单亲爱的，我爱你！
36、因为苦涩，才去品尝，因为感动，才去深爱。
37、心有千千结，只有你能解。天天情人节。
38、月亮说：我爱嫦娥，黑夜可以作证；大海说：我爱蓝天，白云可以作证；森林说：我爱春天，飞鸟可以作证；我说：我爱你，我们相互作证。
39、如果你的心能出借，我希望我能借出来，并用两颗心还你，一颗是我爱你的心，一颗是你爱我的心。
第三篇：爱人祝福语
爱人祝福语
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写祝福语的经历，对祝福语很是熟悉吧，祝福语就是把心中的美好祝愿用语句表达出来。那什么样的祝福语才是好的祝福语呢？以下是小编收集整理的爱人祝福语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱人祝福语11、留言往来送甘霖，点点滴滴润我心，言语不多情谊重，至真至圣贵如金。
2、无风的天气炎热，有风的天气谅爽，你身边只要有我是春光满面，一生过的是喜悦的，我再打开幸福之门招你进来，美好的明天盼你同行。
3、无论路途多遥远无论天涯海角我也要送给您这份最衷心的祝福，最深的祝福总难以诉诸语言，一切只在不言中，祝福你欢乐吧朋友，不管你身在何处幸运与快乐时刻陪伴这你。
4、风雨的街头，招牌能挂多久，爱过的老歌，你能记得几首，别忘了有像我这样的一位朋友，祝你永远的幸福快乐。
5、好朋友简简单单，好情谊清清爽爽，好缘份久久长长。拥有一份美好的友谊，几则祝福朋友真挚幸福的话，希望你每天都能拥有阳光般的心情！
6、如果可以，请不要对我的祝福感到厌烦；如果可能，请时时想起关心你的我；如果愿意，请让我分享你的喜怒哀乐！
7、轻轻拨动你的号码，让你知道我的到来；慢慢放飞我的祝福，让你感到我的存在。让风儿送去我的心声，让星星传递我的问候，希望你天天快乐。
8、幸福是一颗梦想的种子，需要用生命的热情去灌溉；幸福不是靠别人给的，而是要认真抓注用心选择。
9、家是避风的港湾，朋友是鼓风的海岸。家遮挡了苦雨风霜，朋友送来艳阳里一瓣心香。无家透心凉，有友透心亮。
10、我仍旧受着期待的煎熬，心中仍在把你思念。你的容颜一次又一次的出现在我眼前，还是那么亲切美丽，但无法亲近，就像天上的星星！
11、你的每个举动都会给我带来惊喜，没想到不知不觉中一个幸福吧从天而降，我衷心地嘱咐幸福吧，我坚信幸福吧一定会给所有朋友带来幸福快乐。
12、缘分，让我遇见你；开心，让我认识你；牵挂，让我想起你；友谊，让我们在一起；信息，让我不得不发给你；祝愿你一切都如意。
13、有缘相遇，无缘相聚；天涯海角，但愿相忆；有幸相知，无幸相守；沧海月明，天长地久。
14、银河之上，一世的等待，几世的缘分，都化作了滴滴晶莹的泪珠，洒下凡间，留给世人无限的祝福！
15、在冬的霜冻中夜是魔鬼；在夏的酷热中夜是情人；而在这二月的日子里，夜正是你手中的玫瑰。
爱人祝福语21、我会记得那美妙的一瞬间，在我的眼前出现了你。在忧愁的苦恼中，我的耳边长久的出现你温柔的声音。
2、难以忘却那数十个促膝而谈的日子，是那心有灵犀一点通的感情。虽然那段无话不谈无话不讲的日子永远地成为了过去式，而我们在一起的情景却也被我深深地埋藏在记忆之中。
3、你的照片放在我的办公桌上，清晨看着你，上午看着你，中午看着你，下午看着你，傍晚看着你，晚上看着你。“咕噜咕噜，老婆，什么时候开饭呀？”
4、在这个特别的日子里，我有一句话想对你说，这是我一直想要告诉你的，那就是———我有两次生命：一次是出生，一次是遇见了你！
5、您把窗儿打开，我的祝福会随着风儿飘进来，您把窗帘拉开，我的祝福会随着阳光射进来，我把您的空间打开，我的祝福会随着我的脚步走进来。
6、人生就像一场篮球赛，总有球星在里面闪烁着光彩，希望你们的爱情就像赛场上的明星一样，在你们的人生中发出耀眼璀璨的光。
7、岁月匆匆太匆匆愿我的祝福长驻在你心中愿我虔诚的祝福带给你灿烂的岁月幸福就是快乐永远与你同在。
8、当你早上开机时，能见到我对你的祝福，一朵心中的玫瑰，为你带来一天的好运，祝你永远幸福。
9、不管我在哪里，不管能否在你的身边，天使守护的心都是不会离开，祝你幸福一辈子。
10、送你一片晴空让你永远顺心；送你一片大海让你一帆风顺；送你一轮艳阳让你热情奔放；送你一轮明月让你洁净无暇；送你一份真诚愿你永远快乐开心！
11、偶尔的繁忙，不代表遗忘；夏日的到来，愿您心情舒畅；曾落下的问候，这一刻一起补偿；所有的关心，凝聚在这条短信里给予您最好的祝福。
12、当你收到这条短信时，同时也收到我送给你的忘忧草与幸运草，忘忧草能让你忘记烦恼，幸运草能带给你幸运与快乐。
13、让星星化为我的眼，整夜地看护你；让清风化为我的笑，抚平你驿动的心；让一切美好的事物化为我的祝福，永远陪伴着你。
14、身体康佳赛蒙牛，美女飘柔多联想；生活富康乐百氏，事业捷达步步高；财源强生腾新浪，股票长虹冒紫光！
15、体贴你的人，想你的人，爱你的人，关怀你的人，想呵护你的人，不是只有家人，爱人，还有我这个友人。
16、见到你很开心，星空里万颗星，有一颗是我心，想我时看星星，失眠时数星星，许愿时等流星，好朋友天天要开心。
17、岁月流逝，流不走我心中的你！将千万思念托付那吉祥鸟，带去我深深的问候；时间阻挡不了那份执着，不管未来之路多么崎岖，今天给你送上真诚的祝福！
18、相聚是缘，相识是福，让你的心帆风雨远航，让你的情思温馨荡漾，让我们成为最好的知心朋友，让我的短信给你带来最美好的祝福！
19、我把我的祝福滚成一个蛋蛋，穿过响沙湾湾，渡过黄河的冰滩滩，绕过所有的收费站站，爬上最高的移动架架，向你狂喊：天天快乐！
20、无论你在何处，我与你只有一个荧屏的距离；无论我在何时，我都会铭刻你在心里，我永远在远方祝福你！
爱人祝福语31、你是牛郎，我是织女；你去做饭，我来淘米；你去耕田，我来拉犁；愿为树枝，在天连理；愿做鸳鸯，水中嬉戏，无忧无虑，只为有你！
2、如果你觉得我有点累，就请你给我倒碗水，如果你已经爱上我，就请你吻我的嘴。
3、春风过后，坐在湖水的倒影里，我满腹的思念，浮浮沉沉，并透着月光的美思恋的灯盏穿过沉静的花香，在不变的盟誓里，你是我一生的爱人！
4、爱情就好象我手上的这捧沙子，因为我现在用手捧着它，所以不会从手中漏出来。但是你用力抓紧它的话，沙子就会从指缝间缓缓地溜走。爱情是盐……
5、那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么。
6、每次见到你我都会有一种莫名的冲动，聆听你的呼吸，亲吻你的朱唇。专心去守侯，用一生做赌注，情人节这天我要对你说一句“我爱你”。
7、经常在不点灯的夜里，一遍又一遍地念着你的名字，夜，就像我的思念，无边也无际。
8、如果把整个冰箱的冰倒出来，也无法降低我对你爱情的热度。整个冰箱的冰倒得出来吗？所以请放心，我一直一直爱你！
9、独对寒窗三更天，秋风多愁心也牵；一别之后何时见，遥不可及在天边；风停秋夜自无眠，梦语笑问谁我怜？秋来叶落花自去，唯君犹在我心间！
10、得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
爱人祝福语4客观的环境让我们无法表达心中的爱意，一切的一切只能化为无尽的思念。
冬去春来，不过一季的轮回；花谢花开，不过一季的绚烂。那满园娇柔的红艳，是我亲手为你种下的玫瑰，那氤氲着微甜的芳香，承载着八年来我对你满满的思念和隐入骨髓的哀伤，我期盼着你能够伫足欣赏，品读出我的相思，感动于我的等待。
少年时的你，意气风发，从来都是男生堆中的佼佼者，不乏女生仰慕。我是何等幸运，又是何等骄傲，因为我有幸成为你的同桌，能够成为最靠近你的星辰，看着你发光，发亮，伴着你渡过学习上的低谷和高潮，倾听你的烦恼，甚至你还会俯在我的耳边，和我说着悄悄话。同学们的流言蜚语迅速流传，而我却明白，那样的亲昵和爱情无关。
你从来只当我是哥们，甚而至于连你喜欢哪个女生，你都愿意和我分享。可是，那时的你却不知道，听着自己喜欢的人，说着他所爱慕的女生，而自己却不是女主角时，那种不可名状的痛楚，那种撕心裂肺般的心酸，它们顺着伤口蔓延，慢慢扩散，填充了满满的心，徒留下的只有那一颗千疮百孔的心，和一个傻傻的，痴痴的留在原地等你的我。
后来的我们面临分班，我与你终是走上了分离的岔道口，我欲言又止，你却乐观如常。
后来的我，每天都会偷偷的望着你，细数你今日的笑容，昨日的愁容；
后来的我，每天都会偷偷的在十字路口等你，试图创造出每一个和你相遇的奇迹；
后来的我，每天都会偷偷的为你折一颗心，每一颗心都写上了我对你的思念。
后来的我们终于毕业，在看不见你的日子里，我总会有意识的去打听有关于你的消息；在看不见你的日子里，我总会写下一篇心情日记，记下今天想你的心情。
后来的我们在补课班相遇，上天为我们制造了相遇的奇迹，你又长高了，那棱角分明的脸庞，分明诉说着你的成长。你不再像以前那样摸着我的头，笑话我比你矮；你也不再像以前那样，随意的和我说笑。原来我们都忽略了横亘在其中的时间，它才是使我们疏离的介质。
你的彬彬有礼让我不习惯，我想念你的吵，想念你的闹，想念你的温柔，想念你的任性，想念着在我生病时，你关怀的言语，想念着上课说话被老师批评时，为我揽下责任的你。然而，那样的你，我再也找不到。想念你已成为习惯，相思的苦，我戒不掉，尽管自己快疯掉。
于是，我选择了逃离。在我离开的那天，在我们见面的最后一天，我很想告诉你这八年来我对你的相思，对你的喜欢，对你的等待。但怯懦的我却选择了逃避，直到走的那一刻，都没有对你坦诚过我的心。我想这似乎是没有必要了，就让最初那段最单纯，最美好的回忆，深深地雕刻在我们的心里，累时细细品味那份隽永留香的美好，就当是对自己最好的慰藉，也当是对自己八年相思的慰劳。
又是一年的情人节，今年依旧热闹。大洋门前的许愿墙依旧挂满许愿卡，学校附近的西餐厅依旧被装点得温馨浪漫。一切都没有变，只是身边那群说着永不恋爱的朋友们，全都有了陪伴的对象，相较之下的自己，显得有点凄凉。但我早已习惯了过一个人的情人节，早已习惯了在每年的情人节这天为自己买一份礼物，假装那是你送的，借此安抚自己心里的不安全感。
又是一个人的情人节，又是看着别人甜蜜而自己苦涩的日子。繁华的街道，一对对情侣幸福地依偎在一起，他们是彼此的依靠，唯有我形单影只地走在回家的路上，孤独地浅唱着一个人的忧伤，寻找着归属感。
爱人祝福语5十五元宵登场，热闹气氛非常;屋外礼花齐放，屋内喜气洋洋;幸福汤圆下锅，热气露出吉祥;冒出幸福气泡，煮出团圆安康;祝朋友元宵节快乐!
汤圆粘，人团圆，红烛花灯闹佳节，欢乐阖家欢。鞭炮声声笑开怀，渐无语，星阑珊，月光如水照无眠。元宵春风暖。祝元宵节愉快，祝您元宵节快乐!
元宵到，祝福语到，愿你一年都不会删掉;祝福电话到，愿你四季都不会挂掉;祝福的欢语到，愿你一生都不会忘掉;祝福心意到，愿你一世都不会抹掉。
元宵佳节赏花灯，吉祥之星为你升，元宵佳节赏花灯，快乐之树为你生，正月十五吃汤圆，好运之粥为你甜，正月十五吃汤圆，梦想之月为你圆。祝元宵快乐。
元宵节到了，祝你今后的日子像黑芝麻元宵般健康，像桂花元宵般香甜，像五仁元宵般丰富，像豆沙元宵般细腻延绵。吃下这碗元宵你将永远幸福!
汤圆甜又圆，祝愿包里面;一份汤圆一份心，吃了心里滋滋甜;汤圆甜又圆，祝福包里面，一年一年又一年，吃得心里蜜蜜甜。祝福你：元宵节快乐!
今宵月圆白如昼，千年轮回人依旧，月增年华人增寿，岁月过后看春秋，满腹真情话别后，月圆之夜话语稠，此时莲灯观不够，来世对月消新愁。元宵节快乐!
春天已经悄悄来到我们身边，元宵佳节，春风熏陶着沉醉的夜晚，我用心叠一只纸鹤，装上我满满的祝愿，飞翔在天边，飘落你身前，祝你元宵节愉快。
明月当空高高照，元宵祝福在微笑，十五汤圆别样甜，快乐常伴你身边，温馨短信给你发，此后你将大发达，正逢佳节，祝愿你心想事成，顺心如意。
我用十分诚心，九分真心，八分爱心，七分舒心，六分适心，五分开心，四分小心，三分用心，二分童心，一分尽心煮碗汤圆送给你，祝元宵节快乐，永远开心!冷时硬中甜，热时软中绵，有心不外露，清白自在圆，热热闹闹吃汤圆。愿我们的有缘常相聚，难聚常想念。元宵节快乐祝您元宵节快乐!
闹元宵，庆佳节，元宵佳节已来到!短信一条送达到，元宵粘粘粘住你的好运;元宵甜甜甜带来你的甜蜜，元宵圆圆圆出万事顺心。祝元宵节快乐!
在关爱中让友情更深，在牵挂中让亲情更暖，在诚实中让心底更静，在简单中让生活更美，在问候中让祝福更好，在祝福中让元宵节更快乐!
爱人祝福语61.老婆，今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福，生日快乐！
2.一年一度，生命与轮回相逢狭路，我将心里满载的祝福，用短信倾诉。送你一份真挚的礼物，礼物里有满满的幸福，还带着快乐的温度，生日快乐哦！
3.我的爱，每一个诗人都爱美，你的美更令诗人神飞心醉。但是美是变动的呀，我爱你永远无涯岸。亲爱的，生日快乐！
4.是你使我的生活有了意义，我对你的情无法用言语表达，想与你共度生命每一天。用我满怀的爱，祝你生日快乐！
5.听着你的情歌，好想呼吸你的未来，看着你的天空，好想游览你的心海，贴着你的期待，好想说出我的爱，宝宝，生日快乐，我爱你。
6.自从有了你，我的世界从此变的无比美丽，我不再感到孤独和寂寞，如果有，也只因为台风维达中断了我们的联系。亲爱的，生日快乐！
7.每当想到你我好似天天都在过生日，可我特别珍视其中的一天，祝愿你在这天美梦都能实现。
8.落叶你眼前飘扬，带着秋日的微黄，带着山野的馨香，带着云天的寄托，带着盛夏的梦想，带着归途的欣畅，轻轻捎你一份安详：凉秋，记得加件衣裳。亲爱的，生日快乐！
9.我从不怀疑你生存的价值，我的生命因你而变得美好，无论，这世界将变成怎样，希望每年的今天你都快乐非常！
10.亲爱的：在这特别的日子，我只能用心去默默地想你、爱你。只想告诉你：永远深爱着你，你的一切都在牵动着我。
11.轻轻一声祝愿，胜过千言万语，当敲响你生日的钟声，别忘了我的祝福，祝你生日快乐！
12.生活要精彩，努力才痛快，生命要多彩，一路才畅快，生日要喝彩，寿星才愉快。亲爱的，生日快乐。
13.想你成风，清爽；想你成雨，飘荡；想你成云，飞扬；想你成星，明朗；想你成花，芳香；想你成梦，舒畅；想你想成这样，你还有啥话讲！
14.老婆。今天是你的生日，虽然不能与你共度良宵，不能为你点燃蜡烛，不能看你许下心愿，但老公有千言万语从内心生起，默默地把祝福点燃！老婆生日快乐，希望您多多保重身体，快乐地度过这一天！
15.一碗甜甜的长寿面，筋斗的面条是我长长的祝愿，一丝丝将你缠绕到永远，愿健康与快乐、幸福和甜蜜与你日夜相伴，祝你生日快乐！
爱人祝福语7感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天;加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。
老婆，感谢人生，感谢有你，感谢此身寻找到你做老婆;这一生，这一世，无怨无悔，爱永不改变;下一生，下一辈子，我依然要你做我的老婆。
在这一辈子，我的心中拥有太多的无烦，也有太多的苦痛，可有你一直陪在身边，我体会到了爱情的美丽，体会到生活的幸福，体会到了你无微不至的关怀。今天在此向你说一声谢谢。
生活的路上，旅行的途中，走过的每一分每一秒，是你努力真诚的陪我度过;我的人生才会哪么的精彩与完美，在此我要向你说声谢谢，感谢你一直的相依相随。
爱情的完美，是因为有你的陪伴;岁月的精彩，是你给了我享之不尽的快乐!在生命的途中，不是谢谢能够表达，而是发至肺腹的真诚感恩。
对你此身为我付出的真爱，无法用言语来表达，只有用我这颗真诚的灵魂，来诠释我对你哪数之不尽的深爱;老婆谢谢你，感恩人生，感谢有你。祝感恩节快乐!
多年以来，你为我付出多少心血，你为我流了多少泪，你为我流尽了所有的血液;此时，我不知用什么来表达，但我只能用此颗不变的心，来表达我对你衷心的感恩之情。
虽然说，夫妻之间是不需要感谢的;但是对你一点一滴的真心付出，总是漓漓在目，想着让人感动，思着令人感恩;感谢的话不用说了，但感恩的心我一定要永远哪样为你付出。
一路走来，我的喜怒哀乐，都有你亲切的话语;我的每一步成功，你都跟我一起普泻;你就是这个世上最伟大的人，你只求付出而从不求回报;老婆真的感谢你!感谢这辈子有了你。
太多的话，有太多的情，不知如何向你表述;你一点一滴的付出，总在心头回荡;这一生，这一世，如果没有你，我的生活将不知道如何继续;老婆，感谢你，感谢你留给我哪伟大的灵魂。
老婆，你是这个世上最好的女人，你多苦多累从不抱怨;我有多苦多累你总是关怀倍至，让我体会到爱情的温暖，体会的家庭的美满幸福。老婆，谢谢你。
曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉的默契延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行!感恩节快乐!
因为有了太阳，大地万物自由生长;因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光;因为有了星星，天空不再辽远空旷.因为有了你陪伴，我变的幸福快乐，感恩快乐!
爱人祝福语81.新年快到了，你想做些什么?不论做什么，请记住我的格言:笑容是良药，音乐是秘方，睡觉则可以让你忘掉一切。
2.万事如意!秋天的落叶已飘远，冬日的暖阳已降临，春天的故事在萌芽，夏日的清凉在期待。新年的钟声提前为你敲响，新年快乐!
3.新的年开始，祝好运接连，心情季如春，生活颜色，彩缤纷，偶尔点小财，烦恼抛到霄云外!请接受我心意的祝福。祝你新春快乐!
4.让快乐与你紧紧拥抱，让烦恼低头悄悄走掉，让健康吉祥对你关照，让幸福永远对你微笑!祝您新春快乐!猪年牛气冲天!
5.一片绿叶，饱含着它对根的情谊;一句贺词，浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始--新年岁首，祝成功和快乐永远伴随着你。
6.新年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠，祝你出门遇贵人，乌纱帽往你头上掉，钞票朝你身上飘。
7.元旦过完，祝福依然，新年新气象，新年新理想，新年新祝福。祝你新年交好运，出门有财运，万事都顺利，爱情总甜蜜，事业无阻力，幸福总绵绵!
8.傻了吧，糗了吧，现在没人理了吧。寂寞了吧，空虚了吧，没人发信息了吧，想我了吧，念我了吧，知道我重要了。元旦过后祝你快乐依然，幸福依旧!
9.元旦过，过元旦，元旦过完去上班;莫要吵，莫要闹，祝福短信送不完。元旦过完是新年，问候依旧在心间，借着元旦的余热提前祝你新年快乐!
10.元旦节，一起来砸“蛋”：让你的烦恼完蛋，让你的忧愁滚蛋，让你的苦闷鸡蛋碰石头，让你的酸楚鸡飞蛋打，幸福与快乐还要一起来捣蛋，要有心理准备哦!
11.元旦来，祝你来年更精彩：演绎发财传奇，探索好运世界，享受健康生活，体验极乐心态，敞开宽广胸怀，笑游平安沧海，创造事业佳话，品味超凡情爱。元旦了，我终于决定了。我郑重宣布：我们分手吧，虽然多少个孤独的夜有你陪伴，可你真的伤我太深，现在我终于明白--吸烟有害健康!
12.愿你新的一年：寻梦梦就圆，日子千般万种甜;做事事就成，成功相随倍精神;想财财就来，金山银海好运在。元旦祝福最灵验，看过之后笑开颜。
13.我是香港皇家警察，你已经被我方新年快乐和万事如意包围了，乖乖接受祝福才是唯一的.出路!否则将有更多的猪年大发雨天天开心射向你!元旦愉快!
14.元旦到，祝福送。祝愿你：飞黄腾达，不缺钞票;平步青云，快乐围绕;前程似锦，吉星高照;财运亨通，合家欢乐;万事圆圆，好运连连!
15.元旦到了，祝福也到了。短信一条，问友平安，天气转寒，加衣保暖，合理膳食，记在心间。祝你在新的一年里好运连连，幸福绵绵!
16.多少日日夜夜思念的堆积，多少细细密密爱恋的编织，你是我一生的牵挂。新年了，对你的愈加深刻，祝亲爱的你新的一年里每天都开心。
17.今年过年不送礼，发条短信送给你。健康快乐常伴你，好运和你不分离。还有让我恭喜你：财神已经盯上你!
18.路遥千里，难断相思。人虽不至，心向往之。无言又无语，若即又若离。我着你，天天在一起;我深爱着你，默默在心底;我祝福着你：新春快乐!
19.生活可以平淡，犹如蓝天碧水.生活也可以是诗，在一路奔腾中高歌.只要我们牵着手，每个日子都是幸福.新年快乐!
20.新年到，愿君：百事可乐!万事芬达!天天哇哈哈!月月乐百事!年年高乐高!心情似雪碧!永远都醒目!
爱人祝福语91、爱情总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。我们以为爱得很深、很深，来日岁月，会让你知道，它不过很浅、很浅。最深最重的爱，必须和时日一起成长。
2、我期待着我能在我满头白发，满脸皱纹，满口假牙的时候，还能和我爱的人相互扶持，相互依偎，蹒跚地一边走，一边欣赏公园花坛中盛开的红玫瑰，老公，爱你！
3、亲爱的，庆祝我们共同走过的第一个七夕节吧！无须艳羡牛郎织女鹊桥相会因为在我心中早有一座彩虹桥，牵引着彼此。
4、爱是一种感受，痛苦也觉得幸福；爱是一种体会，心碎也觉得甜蜜；爱是一种经历，破碎也觉得美丽。你就是那个让我幸福、甜蜜、美丽的人！七夕情人节快乐！
5、七夕送七喜：生活喜，事事称心；事业喜，工作顺心；情场喜，恋人真心；赌场喜，手气随心；身材喜，美丽欢心；身板喜，健康省心；心情喜，天天开心！
6、你是我的化蝶，我愿做你今生的传奇；你是我的音符，我愿做你的乐谱；伸出你的手，让我套你一生的幸福，嫁给我吧！
7、你是我的诗书，你是我的风景，你是我的乐曲，你是我的梦境。在这七夕之夜，中国的情人节到来之时，而此时我却在异乡，只能用短信祝福你：节日快乐！
8、天上，牛郎织女相会；人间；帅哥靓妹成对；天上人间，有情人终究相互追随；斗转星移，你也成为我最亲爱的宝贝。七夕将至，愿你开心时时，顺心事事！
9、七夕七夕今非昔比，你我见面顺应天理；跨越银河此番壮举，多亏鹊仙搭桥成趣；你我好似牛郎织女，爱你之心，无庸质疑；默默心许：让我天天见你！
10、月光如昼，银霜茫茫，七夕会鹊桥，情意绵绵；花团锦簇，美景交融，仙鹊聚天桥，好生幸福！祝天下情人七夕节快乐！
11、七夕有情人的继续甜蜜，没情人的不要泄气，有目标的加倍努力，没目标的继续寻觅，想浪漫的烛光晚餐，想实在的月下相聚。月老低调地给你发信息，保密！
12、我不是牛郎，我不会在银河边守候你，我只要你，织女般的爱情；我不是织女，我不会在银河边守候你，我只要你，牛郎般的爱情。七夕，祝我们情人节快乐！
13、生活苦，倍加珍惜；伤痛苦，心中铭记；磨难苦，励志人心；感情苦，更显真心；苦，让我们学会生活，让我们看到真心：虽苦犹甜。七夕：我们一起追赶幸福。
14、喜鹊成行翅相连，快乐美好在眼前；喜鹊成团翅相交，吉祥安康乐淘淘；喜鹊成桥翅相通，幸福如意溢心中。祝七夕快乐！
15、银色情人节，初到恋人家，礼物你得带，钞票你得花，笑容伴脸颊，甜言别落下，细微需观察，讨好对方妈，应变巧答话，行为莫出差，祝你得方法，爱情来解码！
16、晚安！看见夜空中的云了吗？我想你是看不见的，正因如此，我才会在云朵后面偷偷地看着你哦！看你夜里有没有想到我，看你夜里可爱的睡姿，这样我也会有好梦。
17、如果天有情，如果梦会灵，就让我的心爱到彻底，我对你的爱已无法说明，就象风吹不息，雨打不停，此情不渝。
18、看完这条消息，许个心愿，满天的星都想看到你的笑脸；悠悠的云里有淡淡的思念，淡淡的思念里有我绵绵的祝愿，愿你生日快乐，微笑生活每一天！
19、片片尘埃铺展在撕碎的欢乐上，你长袖轻舞，就能扫去尘埃，重聚往日的欢乐，思念，若说这是梦，我愿是不醒的梦，因梦中有您，梦里有情！情人节快乐！
20、七夕来了，送你一支七色花：红色是吉祥，蓝色是如意，绿色是生机，黄色是幸运，橙色是甜蜜，粉色是快乐，紫色是幸福。愿你爱情甜蜜，拥有七彩人生！
21、突出了《十月围城》，看过了《精武风云》，在《山楂树之恋》的浪漫下，终于厌倦了《剑雨江湖》，相约在七夕，携手来传递，演绎我们的《神奇侠侣》。
22、今朝分别虽短暂，他日重逢又欢言。相思化作微风伴，彩蝶相隔路茫茫。独望夜空繁点星，牛郎织女鹊相逢！祝七夕快乐！
23、特别的日子，特别的祝福，送给生日的你：希望长大一岁的你更成熟，更顺利，更成功，要钞百票成堆，要情情溢四方，要福福满东海，生日快乐！
24、银河的一边是牛郎，一边是织女，每逢七夕有鹊桥，鹊桥相会；时空的这边是我的思念，那边是你的思念，每当念起有信息，短信传我情。幸福七夕有你有我！
25、夜色柔丽，月照七夕。我紧握手机，编辑字字珠玑，穿越记忆中的往昔，传去我久违的友意，捎来你依然
26、你是我甜蜜的思念，交织在脑海；你是我灿烂的回忆，定格在天边；你是我深情的衷曲，演绎在心田。七夕到了，期盼共度佳节快乐相伴，不知我可否如愿？
27、成长的轨迹最是美丽，苦也甜蜜；成长的动力最是给力，累也得意；成长的祝福最是积极，快才有益；亲爱的朋友，祝你生日快乐，一生如意。
28、我愿是轻柔的风，为你送来凉爽；我愿是皎洁的月，为你送来光芒；我愿是晨曦的霞，为你送来艳阳；我愿是张满的帆，为你送来希望。提前祝你七夕快乐！
29、爱是牛郎织女痴情的等待，漫长的轮回，忠贞的相守。爱是你我绵绵的思念，幸福的拥抱，甜蜜的语言。七夕，爱的纪念日，爱你到永远。亲爱的，七夕快乐！
30、时光流不走浓浓爱恋，时间冲不淡真爱诺言，一载相思，日日期盼，两双泪眼，执手相看。美丽的七夕，中国的情人节，阅读短信愿缘相牵，转发短信牵缘如愿。
31、或早或晚，能够遇到你就好；或风或雨，能牵着你的手就好；或多或少，你能在乎我就好；或苦或乐，我们在一起就好。七夕节，亲爱的，你若安好，就是晴天。
32、借点月光来个幸福的牵手，借点星光激发爱情的电流，借点灵光讨好亲密的爱人。今天是七夕，亲爱的，我们约会吧。
33、每次相遇都值得珍惜，每次浪漫都值得铭记，每份真心都值得守望，每份爱情都值得祝福；快乐七夕情人节了，愿天下有情人终成眷属，祝你幸福甜蜜！
34、没有华丽的词，没有动人的曲，没有欢腾的生日宴，也无法给你送上你心仪的礼物，只有这条短信，送去我最真挚的祝福，祝你生日快乐，天天快乐！
35、您是花朵，打开了自己，芳香了别人；您是蜜蜂，辛苦了自己，甜蜜了别人。教师节来临之际，真诚地感谢您的教诲和付出，祝您桃李满天下，天天乐开花。
36、七夕节让我对你无限思念，将心泊在彩云升起的港湾，()偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕爱的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。亲爱的，祝你七夕快乐
37、丝丝爱恋缠你心间，绵绵爱语绕你耳庞，寄语青山绿水，寄语绿林仙踪，寄语朵朵白云，只有你才能成为我心中的最爱，请与我共度这美妙的七夕之夜吧，阿门！
38、花朵有个希望，希望天空给它阳光；白云有个希望，希望风带它一起飞翔；蜜蜂有个希望，希望四季都有花香；我也有个希望，希望你平安健康！七夕情人节快乐！
39、七夕节，掬一捧银河水，让爱意流淌；走一回鹊桥路，让相思绵长；说一句甜蜜语，永把你珍藏。七夕，爱你地久天长！
40、七夕到了，提前把：爱情送给懂爱的人，幸福送给有情的人，希望送给等待的人，一切美好的祝愿送给正在看短信的人！
爱人祝福语101.当新的一轮太阳出生的时候，总是会想起你，在这样的一个时刻，送你一个日初，愿你如日初般美丽!
2.奉上一颗祝福的心，在这个特别的日子里，愿幸福、如意、快乐、鲜花，一切美好的祝愿与你同在。新年快乐!
3.钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!统统都送给你，祝你元旦快乐!
4.你的心上人献给你一个温柔的新年之吻。
5.钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物！
6.你我相拥倾听新年的钟声犹如岁月的流逝,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福--新年快乐!
7.漫天雪花飘飞，迎来了新年，让久违的心灵相聚吧，我深深的祝福你：新年快乐!愿我的祝福能融化寒冬，温暖你的心灵!
8.亲密的爱人：你平安否?愿把我思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。真诚地祝福你，新年快乐!
9.无论我深在何处，都请你相信在这瞬息万变的世界上、有一颗不变的心每时每刻都在想着你!念着你!新年快乐!
10.我们的爱情，就像黑白的电影。我们的点滴，昏暗中一幕幕流过。虽然一切都没有结局，但，我终生都会用一种温柔的心情想你。新年我在这边想你!
11.爱情，既甜蜜，又苦涩：相聚时，甜得像蜜;哪怕暂时的分离也苦得如药。新年的愿望，愿我们永不分离!
12.满天星云下，感到无边的落寞。也许流星能体会。我期待，飘飘雪花的日子，你的心带来了一屡芬芳。
13.好女孩是一朵红玫瑰，好女孩是一朵紫茉莉，好女孩是一朵白百合，好女孩是春风，是春是温馨，是美丽。这就是我心中的你。好女孩，新年快乐!
14.值此佳节，我只有一句话要告诉你：我爱你
15.你是我所收到的最好的礼物。
16.我只要你作为我的新年礼物!
17.值此佳节，献上我对你所有的爱。
18.千山万水，隔不断我在佳节对你的思念。
19.我只要你塞在我的袜子里。
20.我要在你的怀抱里度过今年的春节。
21.我的心就是我奉献给你的新年礼物。
22.在此新年和未来的每个新年里，你都是我唯一的爱!
23.阳光送去我美好的期待，春风送去我深深的祝愿，云天点缀你的生活，白鸽将祝福捎到你的身边。不能在你身边却总是把你思念。老婆新春快乐。
24.亲爱的：没有你在身旁是件很无聊的事!不知道从何时开始，已经习惯了你的存在。在这新的一年又要开始的时候，我要说“我爱你到永远”。
25.相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是只南飞的雁，相知是根古老的藤，心静时总会默默地祝福你，愿幸福与平安永远伴随你。
26.过去的三百六十个日日夜夜，我的心在等待，这新春的时刻，我依旧在等待，等待你倾诉心中的语言。
27.铃声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!亲爱的，想你想你想念你!新年快乐
28.雪化了，那是因为我的热情;天晴了，那是因为我的真诚;即使结冰了，那也是因为我祝福的永恒!亲爱的，我要陪你走过每一个春节!
29.世界如此忙碌，用心的人就会幸福;想你的脸，心里就温暖;想你的嘴，笑容跟着灿烂!随着新年的到来，关心你的人要跟你说声：新年快乐!
30.远方的你是否无恙?在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你的心!爱人，真心愿你新年快乐!
31.先敬杯酒鬼酒，再斟五良液，三送茅台酒，四献浏阳河，五呈金龟酒，六送吉祥如意腾飞酒，七送大富贵祥云酒，让你迷迷糊糊、快快乐乐过春节!
第四篇：打动爱人最暖心语
打动爱人最暖心语
打动爱人最暖心语11.近水楼台先得月，远畔倾城思伊人。
2.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
3.离开后，别说祝我幸福，你有什么资格祝我幸福?
4.我们在放弃，涂白了记忆，以为就可以伪装无邪的美丽，只能说我输了，也许是你怕了。
5.电话那头，又是沉默，该放手，却难割舍。
6.向来缘浅，奈何情深。
7.脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
8.人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
9.有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
10.等待，是一生最初的苍老。
11.曾经的海枯石烂，终究抵不过一句好聚好散。
12.明知会失去自由，明知这是一生一世的合约，为了得到对方，为了令对方快乐，也甘愿作出承诺。恋爱旳一个追求不自由的过程，当你埋怨太不自由了的.时候，就是你不爱他的时候。
13.衣香鬓影掩过了几声叹息冷眼看过了霓虹几场别离。
14.最初不相识，最终不相认。
15.相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮!
16.不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱!
17.不要仗着我对你的好向我使坏。
18.看着别人的故事，流着自己的眼泪。
19.人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
20.我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。
打动爱人最暖心语21.我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
2.我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了。
3.如果还能在雨天遇见，可否能邀画中的仙赏花儿月圆。
4.在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中
5.有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
6.鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑
7.缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
8.你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。
9.请不要把我对你的容忍，当成你不要脸的资本。
10.我们也有过美好的回忆，只是让泪水染得模糊了
11.爱是行驶在生命旅程上的巴士，你我偶然相遇在此，共度一段美好的时光，如今我却要独自到终点。
12.如果可以，我愿意带着我一生的情、一世的爱，来陪你度过天上、人间、地下所有的时间。
13.在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是伤!伤!伤!
14.世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走;如果它存着，它就干涸;如果它生长，它就慢慢凋零。
15.知道吗，男孩站在女孩的左边是因为那样可以离她的心更近一些
16.我想你的每一天，强过在人间的一万年。我疾飞几千几万个光年，寻找一个叫永远的终点。
17.如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧;如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
18.所谓永远，就是永不可触及的遥远。所谓绝望。就是我站在这里，前方是地平线，后面是整个颓废的世界。
19.不要依赖别人，是你还有人可以依赖的时候才说的出来的。
20.所谓花心，就是有了爱情和面包，还想吃蛋糕的心情;所谓外遇，就是潜出围城，跌入陷阱;所谓浪漫，就是帮老婆买包心菜时，还会顺手带回一支玫瑰花;所谓厨房，就是结婚时红地毯通向的正前方
第五篇：班主任工作总结篇
《班主任工作总结》
班主任工作总结（1）：
一、基本状况
本班有学生36人，大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。
二、主要成绩
1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以及《礼貌班评比条例》，对学生进行了纪律教育和群众荣誉感的教育。
2、对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。
3、经过师生们一学期的共同努力，使本班构成了良好的班风、学风，创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。
4、配合学校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。
5、透过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育，增强学生的安全防bet365范意识，本学期我班事故率为零。
三、主要做法
1、重温守则、规范，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个团结互助、守纪进取的群众。
2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对学生的思想品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯。
3、做好日常行为工作，抓好礼貌班的评比活动。
4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生个性特长和创造潜力的培养，全面提高学生的文化素质。
5、加强与家长联系，共同督促学生进步。
6、用心开展第二课堂活动，培养学生全面发展。
7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。
四、经验与体会
要管理好一个班级，班主任务必把工作做得细致，放下架子，与学生多亲近。只有做学生的贴心人，学生才能听之、信之。只有动之以情，才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学，平时上课经常开小差，我发现他原先是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我明白后并没有在课堂上过分责备他，相反却经常与他谈心，他听后想到自我平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的学问，教导学生要讲究方法。个性是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素质等并不是我们能够凭一腔热情可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明学生的任务和班群众的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。
五、存在问题与工作设想
存在问题：
1、个别学生团结协作意识淡薄。
2、个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不用心。
3、部分学生学习目的不够明确，学习用心性低。
工作设想：
1、在群众活动中，培养学生团结协作精神。
2、培养、提高学生的劳动观念，发展学生的劳动潜力。
3、加强思想教育，明确学习目的，培养正确的学习观。
班主任工作总结（2）：
时光总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自我的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，透过六个学期的努力，班级管理已取得必须的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。
一、树立正确的学习观念，构成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予必须的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的bet365现象，我要求当天的事情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，用心配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自我找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
二、激发学生的竞争意识
竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自我的潜力以及发现自我的不足，从而到达共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识：
1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项群众活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。
2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价bet365。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮忙差生形式）、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与群众奋斗的目标。
三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作
我班有位同学叫邹丽莉，成绩相当不错，但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格十分内向，心理承受潜力特差，曾有一次去腾头实践活动，因与同学发生了一些矛盾，一气之下便逃了出去，害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，十分敌意。有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，立刻领她到办公室，叫他先静静心。我又回到教室，问清了事情的真相。原先，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们就应顾及别人的感受，将心比心，别说别做伤害别人的话和事，并叮嘱他们在她面前要个性留意。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开始比较累，之后气愤慢慢缓和。我便与她说：我也和你说了那么多我的事情，其实你也能够把好多事情告诉我的，别老憋着，不管是快乐还是委屈，我们能够一齐分享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也能够像刚才那样写下来给我看啊
。没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情，但我还是看到了她的进步。
做了三年的班主任，我觉得自我还不是那么的稳重，有些时候还是容易急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是快乐的！
班主任工作总结（3）：
小学班主任个性是一年级的班主任，是一个复合性主角。当孩子们需要关心爱护时，班主任就应是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮忙他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每一天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等状况。尽管这样，下方我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它务必贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。感人心者，莫先乎情。工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮忙孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！
三、具体要求，指导到位
心理学研究证明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。低年级的学生对自我的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自我做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自我就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲礼貌守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说：不就应使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。教过低年级的老师都明白：孩子小，事儿多，一上课就告状。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时光太多，而且学生因为受了批评，注意力长时光集中在自我的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一状况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和回到的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。
六、抓住优点，激励成长
每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮忙他们树立起克服困难的信心和勇气。
让孩子永远生活在期望之中我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。
当老师的都明白，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做；
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，个性是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，理解人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自我充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，必须会到达令人满意的效果。
班主任工作总结（4）：
本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的：
一、基本状况
本班共有学生人，其中女生57人，少数民族35人，少先队员57人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对知识的理解潜力和理解潜力较差，但学生思想端正，学习的用心性很高，对知识的渴求十分强烈。
二、工作总结
（一）、教育教学工作
1、认真学习了新课程标准的资料，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。
2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以学生为主，教师为辅观念的转变。
3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，到达预期的教学效果。
4、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。学生的每次习作都写出贴合自我实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来，同学们的作文进步很大。
5、教学工作中做到从填鸭式教学向双边教学和启发式教学方法的转变。课堂上师生互动，学生用心大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。
(二)培养班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先思考的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理潜力和有职责心，于是在学生的推荐和我自我的权衡之下选出一群有潜力的班干部。这些班干部不但有管理潜力，而且自我约束潜力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实证明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
(三)加强思想教育
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的基础。作为三年级的孩子自觉潜力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自我除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
1、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习潜力较低这一实际状况，采取以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习潜力得到提高。
2、加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成绩。
3、实行了一对一的帮忙措施，让学习较好的学生帮忙学习较困难的学生，最终到达了共同进步的教育目的。
4、采用了分层次管理的方法，把班上的学生根据不一样的爱好和习惯，分成了不一样的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因材施教。
(四)、用心开展丰富的文体活动
1、透过学校开展的国旗下的讲话教育活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。
2、培养了他们的综合潜力，培养爱国、爱党、爱群众的思想素质，处处树立先锋模范作用。
3、在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的优越性，个性是对于非少先队员，向他们宣传少先队组织的先进性，鼓励他们向少先队组织靠拢。
4、本学期我班用心组织学生参加庆祝六?一活动，丰富了学生的课余生活，增强的学生的参与意识，在活动中，学生敢于表现自我，用心投身于活动中，取得了较好的成绩。
5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中，多次获优秀班级称号，增强了学生荣誉感，提高了学生学习用心性。
（五）差生转化工作
关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生，我实行小老师职责制，组织一带一或一带多的学习小组，及时表扬平时有进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言用心、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自我。经常跟差生交流，让他不经意间说出自我的想法和做法，这时候就能够帮忙他，构成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信心来完成自我的学习任务。
（六）、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，个性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。
三、存在的不足：
我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩，但还存在很多不足之处，在工作中还有很多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。
班主任工作总结（5）：
春去秋来，不知不觉间，我已经从事教学工作两年了，并且担任班主任工作两年了，在这两年里，在心态和工作方法上发生了一些变化，此刻简单地将在第一年里和第二年里的班主任工作进行一个简单的比较。
一、在思想上的准备更充足：
初初成为一个班的领导者，内心有无比的兴奋，同时心里也觉得有些压力，毕竟自我缺乏教育管理实践经验，所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观，在碰到一系列的突如其来而又烦琐不堪的问题时，自我也难免是乱了阵脚，疲于奔命于一些小事上去了，一看到学生做的事情不贴合要求时，心里就免不了不舒服：这些学生怎样这样啊？这么简单的事情都做不好？很少能够从学生的年龄和心理特点去思考，造成一味的责怪，没有最大限度地调动起学生各方面的用心性来。局面朝着严重偏离与自我预想的方向发展。经过了一年的洗礼和经验教训的沉淀，到了第二年重新接班前，自我在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思，并向一些有经验的老师学习宝贵经验，再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识，自我再重新将以前碰到的案例不断地重温，假如当初我做，或许问题就能够解决得更好，把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想，也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。
二、尝试走进学生的心灵：
初为人师时，在制定一些班规或者是一些日常需要共同遵守的习惯时，往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来思考，并且在有时候无论学生何种状况做得不好时，我都是用较简单的批评方法去指正，让一些学生觉得没有信心去做好，便久而久之，不但起不到约束和改善作用，反而让他们的一些坏习惯更加根深蒂固。
在第二学，在制定班规和处理一些违规行为时，能够更多从学生的实际出发，让自我学生先制定，再师生一齐讨论规范，让学生觉得容易理解，自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。并且在对待学生在日常行为出现了过失或不当时，我虽然也一样很敏感，心里面抱着对任何一件小事不放过的心态，但大多数时候能够在处理前先从多方了解清楚状况然后才采取相应的措施。比如，我们班有一个逆反情绪较大的男生经常是在自我班定出来的时光里迟到，而他偏偏又是一个主要科目的科代，这样一来每一天的功课总是不能够按时收齐，让很多同学和老师很不满意。在我了解到这个状况时，并没有简单地采取一些惩罚措施，而是向他进行了解状况，了解到他是住在河南南基路，每一天上下学路途遥远还要转车，所以就经常不能准时回来。之后我的气也就不然而然的消了，并且与他商量如何解决现状，给了两个方案给他参考：一是以后尽量安排好时光，晚上早点休息，早上早点起来上学；二是不担任科代表，转做其他岗位的工作。之后他还是选取了前者，下定决心后就慢慢地改过来了，个性是这个学期开始，每一天都是七点三十分前就来到了学校并做好他自我份内的工作。从原先的迟到大王，变成了早到大师。当初若简单粗暴地采取以往的做法如训话，抄书等，可能就会获得相反的效果。
此刻的学生正处于青春敏感期，又加上bet365功课相比较较紧，学业比较重，在学习和生活中容易与学生或其他人闹情绪或者发生身体上的冲突，而忽略了思考其他后果，除了在平时教育他们要和睦相处之外，在真的有突发事情发生时，也不会过于急躁地去追究谁的职责和责骂（以前很不理解为什么学生会因为一些芝麻绿豆大的事情闹得不可开交），而是让他们先在自我身上找不足然后再从各自造成的危害去说，这样学生也就更容易听得进我的教育，慢慢地以前经常与同学闹矛盾的同学也逐渐明事理了。这就应就是用心理学上的换位思考方法，让彼此在理解中增强感情。
苏霍姆林斯基以前说过：每个孩子都能引起我的兴趣，我总想明白，他们的主要精力倾注在什么上方，他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些痛苦和欢乐等等。只有当我们真正走进学生的精神世界时，学生才有可能对我们敞开心扉，诉说他们的心理话。用心灵赢得心灵，这也是我开展工作时经常想起的一句话。在平时尽可能主动地向学生了解生活，听听他们的心里话，一方面有利于自我把握他们的思想动态，另外也能够及时了解和帮忙解决问题。
三、更加有恒心去抓各方面的常规：
在第一年的开始，对学校的环境和各方面的操作和要求也不是很了解，比如大搞卫生要检查到何种程度，心里完全无底，在很多方面等我了解清楚时，学生都已经养成了一些很难改的习惯，在管理上就显得较为被动了。在接下来的一年中，对于学校各方面的操作明确了很多，所以抓起常规来也较驾轻就熟，心中更有底了。于是在开学初的礼貌习惯养成期里，较严格按照各条校、班规来执行，此外还及时解决在巡课室时发现的问题，如在抓卫生上，除了看值日生做得到不到家，还注重每一位学生的保洁意识的培养，如看地面是否有纸片，垃圾桶周围有没不中规矩的垃圾存在，讲坛上干不干净等等。学生养成了习惯后，在平时的卫生检查或者是月末大清洁，还有迎接创强区的各项检查中都能够认真对待，获得了较好的评价。
四、更加善于借助各方力量：
在第一年里，在工作中因为忙于解决学生的问题而抽不开身，而忽视了充分利用学生自我，各科任老师和家长的综合力量开展常规和学习管理上的工作，从而没能够让教育更加全面地开展。在新的一年里，我充分意识到学生自我力量的重要性，在纪律、卫生等常规方面和学习等等方面都构成帮带的风气，让学生更多获得成功的体会，也提高了工作的效果。也能够在平时多与科任老师交流，经常为班的发展进行大会诊。还争取得到家长们的支持，与家长持续联系，并且是能够互相较好地配合。
五、更加善于使用批评和表扬：
在以前，很少思考到批评要怎样样才能够收到最佳效果，不太注意学生的心理和年龄特点，有时候没有注意分寸，让学生觉得难于理解，有时甚至双方闹得不开心而又没有教育效果。教育就应是一门艺术，教师在日常的教学管理中，在处理学生课堂出错时，应根据学生的心理特点和身心发展特点，本着尊重学生，爱护学生的原则，去善待每一个犯错的学生。批评更要讲究方法，因为它如同医生的手术刀，不注意分寸，就会变成伤人的利器，而讲究方法，则会起到妙手回春的作用。例如，本班有一位学习上有较大障碍的男生，他经常完成不了功课，还有一段时光里经常是回到学校先打乒乓球然后才回到课室，在学生中造成了不好的影响。而他在生活当中却又乐于去观察，经常会将现有的一些用品进行设想和改良，还会相应地进行一些小发明创造，是其他很多同学都办不到的。我跟他谈的时候没有直接说他错在哪里，而是和他分析做为小发明家就应怎样样在其他同学心目当中有更好的形象出发，让他意识到不迟到是维护形象的一个重要方法，在学习上也逐渐有了一些进步。避开了直接的批评，反而收到了更好的效果。
也还注意了把握表扬的时机，实在性，细节性和恰如其分。以前是经常在对待学生时容易犯一叶障目的错误，因为学生存在的一些缺点而就看不到他们身上更多优点。之后慢慢学会了去发觉学生的长处。如班里有一名男生，上学甚少在规定时光里到达学校的，还甚至于有时跟家里人一闹情绪就旷课，功课也很少准时完成。但是他在课堂上还是挺认真学的，尤其是对数学，画画和篮球个性有兴趣，做值日时也是相当的认真，基于此，特地安排了一些班干部帮忙他解决学习和生活问题。并且经常抓住他的优点，在学习上取得进步时，或是参加比赛后，或是在出色完成值日后，都及时给予表扬，让他更加清楚自我在班里老师和同学们心中的位置，迟到肯定会影响自我的形象，之后也慢慢地在出勤上有了进步。
六、真诚对待弱势生：
以前对学生的家庭没有做足够的了解，但若要提高教育的成效，肯定要从了解每一位学生的背景开始。在新一年的班里，了解到来自单亲家庭的有五位同学，来自家庭不健全的有一位，父母或有一方经常不在身边的又有四五位。在平时比较注意他们心理的变化，主动关注他们，并和其他学生一齐帮忙他们解决困难。
例如，胡丽仪就是其中一个较典型的例子，虽然有父母亲，但都是聋哑人士，自小由爷爷和奶奶带大的，经济环境也比较差。在接触前只是觉得她是坏透顶的女孩，但在接触后了解到她的家庭状况后，便抱着同情和宽容的心态去看待她的行为，虽然要改变她那些根深蒂固的陋习是要花很长的时光和努力，但是学校的领导和级里的老师和班里的同学们都没有放下过她。发掘她身上的特长为班群众服务，也让她体会到属于自我的成功。虽然此刻还需要很大的努力，但在各方领导和老师，同学的关心支持下，我相信她会取得更大的进步。
七、更充分利用每一次大小型的活动和竞赛来提高班群众的凝聚力：
以前没能够充分利用学校布置和举办的各类型活动和竞赛来做为提高班群众的凝聚力的东风。在这一年当中吸取经验教训，充分重视学校里的各次活动，如广播操比赛，校运会，体育节和这个学期的迎检班级文化布置上，充分调动每一位学生的力量，进行我为班一角落来设计的比赛，学生们把课室当作是自我的家一样来对待，从设计到购材料和布置全部都是学生自我去策划，让学生在无形之中也理解了教育。
以上是本人这两年在班主任工作上的一些比较，虽然相比去年在教育管理上有了必须的进步，班里在各方面取得了必须的成绩，但是自我在理论水平上，在实际处理的方法还有很多急待提高的地方，班里面也还存在很多要解决的问题。在以后，将会更加虚心地向周围的前辈们学习，在各方面取得更优异的成绩。
班主任工作总结（6）：
时光过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学状况，特做总结如下：
一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不一样的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用每周一的班会时光，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生就应怎样做，自我有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面
在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自我学到了什么。
2、学生有了读的时光：学生多读，读好书，学生能够利用超多的时光去读，学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时光：教师精讲后学生主动表达自我的认识，感想，还能够小组讨论，每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时光：在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动用心转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，用心家访与家长一齐配合教育好差等生，利用自我的休息时光为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员。
三、纪律方面
抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，班主任轮流做班长轮流当，让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。
四、其它方面
教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。
班主任工作总结（7）：
时光飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担任二（1）班的班主任。能担任班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记为人师表的职业道德宗旨，坚持我校教书育人并重，育人优先的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：
一、抓好班级管理，使班级成为良好的班群众。
1、我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自我命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。
同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到；学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势；学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚；作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了必须的促进作用。
2、构成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。应对低年级段的孩子，在他们的辨别潜力还处于懵懂的状态期，我常常利用班会、思品课等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、礼貌礼仪、卫生习惯等方面的教育。班群众在最近一段时光内，发生了什么问题，学生的现状怎样样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的，实实在在的分析，叫学生既明白自我存在的问题，又明白就应怎样做。不知不觉中，班级里构成了正确的舆论导向。
3、培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班群众离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干上岗的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予具体指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自我班群众的职责和义务，也有参与管理班级的权力，对于确实不能胜任的班干实行下岗制，选取更能胜任的同学担任管理工作。学期开始有几个小朋友一到学校就喜欢往小卖部跑，而且课前读书不认真的人也很多，在班干部的监督下，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，并听从学习委员的提醒做好课前读书。
4、进行我是小擂主的评比。以小组为单位，一周下来，表现好、有进步的，奖一枚小笑脸，表现个性好的，多奖一颗。每次小测验，成绩进步或取得优秀，均获得小笑脸。学期末进行统计，哪一组多，哪组就获得大奖。学生在评比中让学生构成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自我得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。
5、进行小星星的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得优的，奖励一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为小书法家。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁。
6、开展丰富的活动，为孩子的潜力培养带给舞台。本学期我班开展了丰富多彩的活动，有唱红歌专题活动，行为美形象美探讨交流会，学习《三字经》、我是故事大王等主题班会。
二、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。
孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我透过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。应对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。我班的彭雨蔓，平时做作业总是慢吞吞的，还常常不完成作业。于是我向家长介绍一些教育孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，做好榜样。本学期，她的成绩进步很大，家长十分激动。老师对孩子的爱，赢得了家长的信任和支持。他们更加尽心尽力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚，直理解益者当然就是孩子。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮忙他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊状况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。透过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
学生的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的职责，也是义务。学生在家中的表现只能透过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用校讯通这一平台，主动与家长们持续联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长接送学生的时光多和家长交流，多方面的了解学生在家的状况及其各方面的表现。
三、我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。自我做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自我就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自我都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自我就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自我要好好克服的问题。我要明确我应对的是活生生的生命，他们都有自我的思想，都有自我的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要透过他们自我不断的思想斗争，内化成自我的思想，然后改变自我的行为，这务必要有一个比较长的时光，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将继续在今后的工作中勤观察、多思考，不断实践总结，争取把班主任工作干得更出色。
班主任工作总结（8）：
一年又过去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是让学生提高潜力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有好处的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，务必花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下：
一、抓好学生思想工作，促成班级精神：
做一个堂堂正正的人。是我一向都挂在嘴边的话，孩子们和个性熟悉，不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的资料，诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣，时时提醒是是注意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏诗文朗诵，第一句话就是我是个好孩子让学生每节课读每一天读，在孩子们的思想中构成一个思维定向。我一向强调男生要像男子汉，女生要温文尔雅。同时我还利用班会、平时时光，尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本构成一种班级精神诚实、勤奋、理想、宽容。
二、抓好班级教学工作，促成班级氛围：
一个班级是以学习为灵魂的，没有深入的班级是失败的。为了让学生们深入学习，我个人想以下几个方面是成功的。
1、充分协调。摩擦总是会有的，而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中，我不断协调老师与老师之间，协调老师与学生之间，协调学生与学生之间。老师间倒是很容易，而学生之间也能用权威和影响力来解决。而老师和学生之间的协调是很重要的。个性是在科任老师对学生的言行不适时，在学生心中，在学生群体中造成很大负面影响的时候，很可能会发生矛盾，虽然是四年级，但是学生的内心开始抗拒，就会直接影响这科学习，而且这样影响有着很强的传染性。在本学期，我觉得我做的很棒，让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下，其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。
2、不断过问和促使各科的学习。在四年级孩子眼里，其它课程总不如数学语文，学生的重视程度远远不够。如英语科，由于学生对英语的重视程度还不够，上课不细心听讲，我便在课余做超多的思想工作，举出自我和身边的例子，还在上课时，细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成，我便采取英语作业先交个我，审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等，经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导，和书法老师深入沟通，促进学生的意识。
3、鼓励学生克服各种困难，来自家庭、心理、学习、生活等方法的，鼓励、引导他们如何安排时光，如何使用方法学好不一样的课程，例如数学方面指导计算和审题方法等，虽然不如科任老师专业，但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难，教会他们如何适应和改善，如何更有利于学习。
4、透过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上，此刻我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮忙学生的学习。
三、选好班干部，促进班级体制建设：
俗话说：火车跑得快务必车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法代替的，所以，我在班级管理中个性重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自我，明确自我的职责，做好自我的工作。这样选出来的班干部在工作中用心主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时光，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作用心性。激励、允许错误，公平公正。
四、抓好常规管理，促进班级习惯养成：
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、礼貌，影响到良好群众的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人，建立了一个完整的班干部体系，细致到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、早锻炼时光也建立起一套相关制度，让学生有条不紊的进行，天长日久构成习惯；在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确日托班学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。
五、开展好活动，促进学生素质提高：
本学期，学校开展了很多活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，每次我我鼓励学生人人参与，互相合作，并和相关活动相结合，以此来调动学生活动的用心性，共同建立一个真正的日托班班级。在学校举行的英语朗诵比赛中，我事先利用班队课及课余时光为他们指导，并请英语老师和家长指导，然后进行班级竞赛，颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了好几个活动的好成绩。此外，我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动，为学生创设了多种锻炼自我，展示自我的机会，提高了学生和班级整体的素质。在对像王闯个别学生的教育中，我总是利用课余时光与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自我好的方面展示给老师和同学。
当然，我在本学期的工作中还存在着一些问题，例如班级精神的培养还不能系统化，发展还不够科学有效；班级工作有时还呈现出乱、浅现象；对各种习惯的培养不太在意也无方法，研究不深入。一向以来，我都想让孩子们正确、快乐的学习和生活。当师则师，当友则友，在下学期，我会加倍努力，做好工作计划，在忙碌而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。
班主任工作总结（9）：
班主任工作是管理人的工作，我所应对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，做了如下的工作：
1、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班群众
我在培养班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养班干部团结协作的精神，要能够透过班干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
3、用心抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮忙后进生改善不好的学习习惯、学习态度。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。
总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自我做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自我就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自我都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自我就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自我要好好克服的问题。我要明确我应对的是活生生的生命，他们都有自我的思想，都有自我的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要透过他们自我不断的思想斗争，内化成自我的思想，然后改变自我的行为，这务必要有一个比较长的时光，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。透过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升！
班主任工作总结（10）：
教师是一个神圣的职业。1989年，带着心中的那份向往，我开始了自我漫长的教学生涯。海会师范毕业后，我被分配到基层海会镇高垅小学，从事农村一线的教育教学工作。我当了18年的语文教师，做了18年的班主任。寒来暑往，看着一批又一批学生成长、进步，我明白我在为祖国的未来奉献着自我的力量。我认为做老师就要做班主任，因为，班主任的工作让我更贴近学生，更充分享受做为一名人民教师的酸甜苦辣。
我们这儿是农村，学生大都来自于贫困家庭。很多家长在外打工，孩子一般都由不识字的爷爷奶奶看管，有不少家长自我就是文盲或半文盲。由于缺乏科学的家教，孩子们容易养成一些不良习惯。生活不能自理，缺乏自觉性，学习马虎、纪律松散。这些因素都造成了农村班主任工作的繁重和琐碎。
孩子们只要进了我所教的班群众就像进了我的家。看到他们每一张小脸，我都感觉亲亲的。我要对每一个孩子的成长负责，把教师真诚的爱撒在每个孩子的心间。班主任工作可说是千头万绪，我每一天都不厌其烦的做着。
作为班主任，首先要抓好班级的教学成绩。再大的困难，我也要把后进生教育好。这是我给自我教育教学工作定的要求。为了不让一个后进生掉队，我给了后进生多一点的关爱和辅导。
XX年，我在二年级接了一个留级的孩子，名叫陈里伟，重读的他仍然跟不上班，甚至连字也写不拢，写不端正。我想：陈里伟虽然是后进生，但智力没有什么问题，勤能补拙，必须要把他的成绩提高。在校，我抽课余时光把他叫到身边，帮他补习，手把手教他读书、写字、做题。每到星期六，我就把陈里伟和几个学习有困难的学生叫到家里来，帮他们辅导功课，给他们讲解，督促他们做练习。有时我看到他们八点半还没有来，就叫隔壁的陈兵同学帮忙去请。请过两三次，他们就循规蹈矩了。陈里伟等同学的家长送来钱物，我断然拒绝了，我说：要报酬，我就不会给你们的孩子辅导了。因此，这些家长都说：周老师真好，无偿给学生补课。我想：学生的进步就是给我最好的补偿。看到陈里伟同学的字写端正了，成绩进步了，期末考试还考了七十六分，那成功的喜悦是发自心底的。
在以后的几年里，我始终没有放松对他的辅导和教育，也曾多次和家长联系，和他们讲道理：教育孩子比什么都重要，你们不能只顾外出挣钱，把孩子留给老人带，也要抽点时光管管孩子啊！我的话最后打动了他们，孩子的妈妈在家的时光多了，放假了，还请来当教师的侄子来做家教。在大家的共同努力下，陈里伟顺利地读完了小学，以合格的成绩升入了初中。
前年我又一次接了一年级的启蒙教育班，班里有三个特殊的后进生，因为他们已经是在读第三个一年级了。把他们教育好，是落在我肩上的又一个重担。我先了解到他们的基本状况，他们的命运都受过波折。李文超，遗孤，被姑父姑母收养；罗千，被父母遗弃，养父母收养她不久就离婚了；陈敏，父母为生儿子从小把她送人，直到妹妹、弟弟相继出世，才把五岁多的她领回家，别人都说她在家中是丑小鸭。他们还有一个共同点就是家中都很贫困。了解了状况方能找到工作的突破口。班上困难补助的机会我首先就给他们，他们缺少本子等学习用品时我给他们送上。我还找到他们身上的闪光点，来激励他们学习。陈敏、李文超劳动潜力强我让他们管小组的劳动；罗千美术好我让她负责黑板报上要画的资料。我经常表扬他们为班群众做了很多事，也不断激励他们还要认真学习。老师对他们的重视，让他们学习也来劲头了。在我的帮忙和他们的努力下，他们的学习成绩都进步很快。从一年级到此刻，他们消除了考试不及格的现象，还经常考八十多分。我想：十几年来，我所教的班级的语文成绩在全镇同年级中都名列前茅，这和我个性关爱后进生是分不开的。班主任要对孩子的安全负责。我的思想里总是绷紧一根系着孩子的安全的弦。我每一天都要对
孩子们进行各项安全教育，有时还要保护孩子们的安全。
我们学校地处庐山脚下，每年上半雷雨天气较多。碰上大暴雨，学校至胡家墩、涧洲徐、茶场的必经大路就会被庐山下来的水淹没。护送孩子们放学！成了全体教师的重要工作。有一次，连续下了几场雨后，又突然降下倾盆大雨。茶场路肯定又被淹没了。放学了，看看天气，无情的雨还在不停地哗哗下着，恐怕一时是停不下来。在学校的号召下，我们准备全体老师出动，组成一支坚强的护送队伍，颔着一些孩子超小路走。在我的帮忙和指导下，我班的六个孩子把裤脚扎好了，我背起身体弱小的徐青的书包，和快要退休的罗老师带领六个孩子出发了。一路上，留意摔跤！慢点路滑！这儿让我牵你们一下！不时地从我口中说出。突然，一股凉气传遍我的全身，我一看，原先我的裤子都湿透了。我想：孩子们的生命高于一切，保护孩子们的生命安全是教师，个性是班主任义不容辞的职责，为了孩子们的安全，我的这点困难算得了什么呢！当我们走到涧洲徐的小桥时，我大声说：同学们，别走，我帮忙你们过桥。那小桥，拱形，五米多长，窄得只能一人透过。下雨时，桥下水流湍急，桥上又没有扶栏，更令人生畏。我说：徐青，我先背你过去，其他同学在这边等着。我背起陈青，留意地踏上小桥，一步一步慢慢向前走，眼睛直
视小桥，不敢往桥下看。最后安全地到了桥的那一头。我再过来时，懂事的陈腾说：老师，我胆大，我能自我过去。我立刻说：不行，万一有个闪失怎样办？最起码让我扶你过去。说着，我在陈腾后面拉着他的上衣，他在前，我在后，又一次安全地经过了小桥。我们把一个个孩子安全地送到了家，家长们都连声说：多谢老师！当我回到家里时，已经是下午一点钟了。看到我满身泥水，劳累不堪的样貌，爱人十分心疼。我安慰他说：不把孩子们安全送到家，我们不放心啊！
对孩子们思想品德的教育我是一刻也不敢放松。为了我的班主任工作做得更彻底，我不但关心孩子们在学校的表现，也留心孩子们在家的行为。我就利用开家长会或家访的机会进行调查，发现有不良行为的同学及时教育。这样一来二去的，有些家长只要遇到孩子不听话的事，都要来找我帮忙。他们都说：老师的管教对孩子最有用！
一天中午，我吃过了饭，正准备上班，忽然有人敲门。开门一看，原先是班上的胡巧的妈妈。只见她满脸愁容，一见到我，就拉着我的手说：周老师，帮我管管胡巧吧！我说：慢慢说吧，发生什么事了？我忙给她让座、倒茶。经了解，原先，胡巧妈妈发现，胡巧可能经常偷家里钱，有时钱没数，少了也不明白，这次当确定钱少了五元后，先问出是胡巧拿去买零食吃了，而且原先也拿过很多次，然后打了孩子一顿，还说：我去告诉你们周老师，叫她在班上点名批评你，看你知不明白丑！听完她的诉说，我又一次感觉到了我的班主任工作的不到位，因为我竟然不明白学习认真、成绩优秀、劳动用心、爱帮忙同学的胡巧也存在这样的恶习。我先让她放心，说必须要把胡巧教育好，再给她讲教育孩子要讲究科学，不能粗暴。下午，我上语文课，下课前，我留了几分钟点，我在班上说：此刻我要给大家讲一个故事。有一位二年级的女同学，她有很多优点，学习认真、成绩优秀、劳动用心、善于助人、又有礼貌等，但是她也有一个缺点，就是经常擅自拿家里的钱，不懂得家里只有父亲做工挣钱的难处。她妈妈找到她的老师，要求她的老师在全班点名批评她。这时我注意到了胡巧的脸色有点发白，可能是在在等待老师对她的点名批评。我想如
果这时点名批评，可能会给孩子幼小的心灵造成伤害，还会激起她的逆返心理。我之后讲下去：老师并没有听她妈妈的话，因为她想，那个孩子是女孩子，女孩子脸皮薄，自尊心强，只要单独叫她改正缺点就行。如果她还不能改，说明这个女孩子是脸皮厚，到那时，就不会再顾及许多了。这时我又注意到了胡巧的脸色由白变红了，因为我讲的这个故事只有她听得最明白。下课了，我找了个适宜的机会，温和地跟她说：我相信你必须能改正缺点。她顺从地点点头。之后，听她妈妈反映，她再也没有擅自拿过家里的钱。
多年的班主任工作，让感受到班主任的工作资料是琐碎的，是繁重的，也是艰辛的。班里的孩子不舒服，要带去看医生；爱逃学的孩子偶尔又逃学了，立刻要去找、去教育；带低年级劳动时要帮着干，带高年级劳动时碰到脏、累、难的活要带头干；六一前夕要指导孩子们排练文艺节目我认为，为了我们的事业，为了每个家庭、更为了祖国的未来，我们做班主任的再苦再累也值！
多年的班主任工作，也让我感受到做班主任是快乐的。当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的学生在我的教育下有了很大的改变，当我被孩子们围着快乐地谈笑，当孩子把我当成最好的朋友，当家长告诉我，孩子变了，变得懂事听话了，当我生病时，全班同学一齐来看我那种幸福和快乐是从心里往外涌的。我的工作态度和教育教学水平在学生家长中获得了较好的口啤，也换来了一些荣誉。XX年，我获得了全国青少年春蕾杯征文园丁奖，99年和XX年评为镇级优秀教师，XX年被评为镇级师德标兵，多次获得校级讲故事、演讲、文艺汇演、运动会团体总分等比赛的指导奖。在荣誉面前，我常想：我是不是受之有愧，我只是做了自我就应做的工作，我必须要更加尽职尽责、任劳任怨地工作。
多年的班主任工作，还使我深深的体会到班主任工作的重要和艰辛。班主任不仅仅要有高度的职责感、事业心，而且要有较强的组织潜力，较高的教育艺术和科学的教学方法。
时代的发展，社会的进步，对班主任工作提出了更高的要求，我决心不断总结工作经验，用心探索工作方法，努力提高育人水平，为我们伟大的祖国培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的合格人才贡献力量。
班主任工作总结（11）：
我从2002年毕业至今一向担任班主工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时光起，我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选取，我还会毫不犹豫地选取班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱；我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。我付出了自我辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自我火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴，我真的无怨无悔；应对着几年充实的生活，我真的无怨无悔！
一、用爱心感染学生
作为班主任，关心学生就就应像关心自我的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每一天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。群众活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。
我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时光和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内用心开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学分浓，从未出过一齐严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。
三、善于组织和管理学生
班主任务必善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单，而且能够培养了班干部的组织潜力。就拿此刻的班级来说吧，此刻班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作
在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自我不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。之后他们对吉老师产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。我所带的班级连续被评为优秀班级，同学们在学校的表现演出深受老师们的赞扬。
五、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任务必有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自我要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但能够调动学生的用心性，而且能够增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。
六、学生和家长的朋友
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以就应也务必成为学生的朋友。在几年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。不仅仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。我在做班主任工作时，从思想教育入手，以提高为核心，以纪律管理为手段，到达了全方位调动学生学习用心性的目的。
一分耕耘一分收获，几年来，我在教育教学上取得了较为出色的成绩，在2004年中考我所带班级95班考入阳城一中12人。2005年我所带班级101班考入阳城一中7名，2005--2008年，我所带的125班又考入阳城一中7人，并连续几年被评为优秀班群众；考核我五次获得优秀等次，并多次被评为校优秀班主任、校优秀教师。我深知成绩只能代表过去，我是一名普通的中学教师，我愿意将自我火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂！
班主任工作总结（12）：
班主任工作千头万绪，为了把班主任工作做好，我曾像一位尽职尽责的保姆一样，事无巨细，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。之后我尝试使用参与式班级管理，把班级管理的主动权交给学生，让每个学生都感觉到自我是班级的主人，真正成为班级的管理者，班主任成为引导者。结果收到了很好的效果。我是这样做的：
第一，人人有事做，事事有人管。
在班级纪律和卫生方面，班级实行个人负责制。透过让学生细致观察教室、宿舍后，讨论定出自我的承包区，班委采取民主集中制的原则把承包区安排给每个学生，生活委员作好记录后公布。班级承包区的范围、资料和职责都分得很细和具体明确。比如：前门、后门、座位表、值日表、天花板分成三块，由三个同学承包，教室玻璃窗分成十扇，由十个同学承包，教室桌椅及桌面摆设分成四组，由四个同学承包，走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、整理报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包；清洁区则分成八块，由八个组长带领组员完成各自的职责区，学生每一天上课前自觉完成自我的承包区。每一天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上，由班主任随时检查，同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报，以便班任采取相应措施解决问题。
自从实行了人人有事做，事事有人管以后，我们班的教室面貌大有改观，脏、乱、差的现象再也没有了。老师走进教室上课时，看到的是教室明亮的玻璃，干净的地面，整洁的桌面以及洁净的讲台，教师能够随意把书放在讲台上，而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再留意翼翼地把书放在上方，也不会在上完一节课后，担心衣服被弄脏。这让所有的任课老师都感到情绪舒畅，从而更愉快地投入到教学中去。
第二，分组学习，互相竞争，共同进步。
在学习方面，1，经过班委讨论，把班上同学分成八个小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个组的学生自我选出各组组长，科长（科代表），并讨论给各组命组名。比如：第一组叫牵手圆梦，第二组叫八彩棒棒，第三组叫nevergiveup等。学生们很兴奋、很乐意为本组做事。2，明确职责，组长负责管理本组学生课堂作业状况、纪律状况、劳动状况，每一天填写好记录本，认真记录每一天本组学生的各方面状况，统计本组学生的各科测试状况并统计本组学生的操行分，周末对本组学生作总的评价。星期天晚自修前各组长把工作记录本交到讲台上让班主任检查。科长则负责检查本组学生的课外作业，每周三、六检查两次并及时向科任汇报检查结果。3，各组根据各组的学生学习成绩，制定了学习计划和找出帮扶对象，互相协作，相互帮忙，共同提高，力争最好。4，各小组间互相竞争，共同进步。每次每科的平时测验成绩或月考及期考成绩都以小组为单位公布上墙，让大家看一看，比一比，然后透过小组会议找出各小组的问题和差距，同时制定出下阶段的个人目标和小组目标。这种以小组为单位公布成绩，既能照顾到一些暂时考得不好的学生的面子，又能让学生增强群众荣誉感。
第三，民主管理，奖罚明确，凸显班级学生操行量化表的作用。
学生透过讨论，自我制定班级操行量化表中的纪律、日常行为和学习方面的考核资料，考核采取加分和扣分的赋分形式，由各组长考核记录并根据本组学生状况参照班规给本组学生赋分。学习方面主要考查本组学生各科测试以及月考、期考成绩。以组为单位，组平均分80分以上，该组成员各加2分，个人上90分以上加2分，100分加4分。纪律方面主要是考查学生的考勤状况、课堂纪律、考试纪律以及日常行为等。卫生方面主要考查值日生是否认真履行职责，清洁区是否按时按量完成，是否有扣分现象，打扫清洁区时，无扣分现象，则该组成员每人加2分。给校广播站被录用者，每次每篇加2分。另外，好人好事根据情形也给以相应加分。班级学生操行量化表统计时光为每周一小计，每月一大计，期末总计。最后评出班级操行量化总分优秀奖15名和学习之星（主要是参照学生的考试加分合计）10名并给以奖励。
自从班级实行参与式班级管理后，让我从繁杂的班主任工作中解脱了出来。班上很多事情都不是我一个人去操办，而是有专人负责。比如，学校的通知不用我去传达，自然会有罗艳秀同学关注并及时通知全班同学。学生生病时，小病自然会有张明明同学组织学生护送去医院，大病则会及时通知我。清洁区，我从来不用去监督学生打扫，而是由组长带领本组学生自觉完成任务，清洁区也很少有扣分现象。班干会议，班长管克玲自我会定期组织召开，分析班上存在的问题并找出解决措施，然后向我汇报。早操和课间操，有吴听同学承包负责，如有同学迟到、缺操或做操不认真，她就会根据同学们自我制定的班规让她们写400字的说明书，并扣操行量化分。星期一学校举行的升旗仪式，也是由吴听同学组织和统一着装。班上负责每项工作的同学，都能尽职尽责，顺利完成任务，这让我感到很欣慰和也很满意。
总之，参与式班级管理使学生的用心性得到了充分调动，构成了学生广泛参与班级管理的局面。学生承担必须的班级任务，担负相应的职责，使他们感受到班级主人翁的地位，从而提高对班级事务的参与度。同时也是培养学生养成了良好的行为习惯，提高她们的领导潜力和组织潜力，进一步丰富了她们的学习生活和精神生活，从而到达自我教育的目的。
人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。努力从今天开始，成功从“零”开始。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。没有哪种教育能及得上逆境。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。生命太过短暂，这天放下了明天不必须能得到。含泪播种的人必须能含笑收获。勤奋的含义是这天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。信心来自于实力，实力来自于勤奋。不大可能的事也许这天实现，根本不可能的事也许明天会实现。那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。只要不放下努力和追求，小草也有点缀春天的价值。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更用心。这天太宝贵，不就应为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住这天，它不再回来。在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。不要等待机会，而要创造机会。只有千锤百炼，才能成为好钢。做的技艺来自做的过程。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。永远不要以粗心为借口原谅自我。帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。没有天生的信心，只有不断培养的信心。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天这两者都是成才的大忌。当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而构成性格，而性格就决定你一生的成败。凡真心尝试助人者，没有不帮到自我的。含泪播种的人必须能含笑收获。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。如果要挖井，就要挖到水出为止。不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。与其临渊羡鱼，不如退而结网。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。努力从今天开始，成功从“零”开始。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。没有哪种教育能及得上逆境。
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