第一篇:幼儿园小班音乐优质课教案《快乐的扭扭虫》及教学反思
小班音乐优质课教案《快乐的扭扭虫》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐,能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪,有感情地学唱歌曲,快来看看幼儿园小班音乐优质课《快乐的扭扭虫》含反思教案吧。
【活动目标】
1、能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。
2、能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。
3、有感情地学唱歌曲。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
【活动准备】
1、活泼欢快的音乐,如《健康歌》的伴奏音乐。
2、一处较大的场地。
3、毛毛虫毛绒玩具。
【活动过程】
一、扭扭抱抱。
1.教师出示毛毛虫绒毛玩具,表演毛毛虫扭动的样子。
导语:今天,张老师给小朋友带来一个有趣的玩具,看看是什么?
2.游戏“我变我变我变变变”,引导幼儿想象,把自己变成一条毛毛虫。
过渡语:你们想不想变成一条毛毛虫?有句魔语'我变我变我变变变',你们学会了就能变成毛毛虫了。
3.游戏“吃吃长长”引导幼儿运用肢体动作的扭动来表演毛毛虫长大的过程。
提问:(1)毛毛虫还很小,我们给它喂些好吃的让它快快长大,给它吃些什么?
(2)我们一起说'吃吃长长',毛毛虫长大了一些。再给它吃些什么?
4.带领幼儿随音乐扭动全身,教师在每乐句结束处拥抱一个幼儿。
过渡语:毛毛虫长大了,跟妈妈到草地上去玩吧。
二、爬爬碰碰。
1.教师伸出食指、中指,随音乐节奏“爬”到幼儿身上,如:爬到幼儿身上、幼儿背上、肚子上、屁股上等。
过渡语:我这里有一条小毛毛虫,它要来找好朋友。瞧,毛毛虫爬到哪里了?
2.在音乐声中,幼儿相互碰一碰,体验身体接触的快乐。
过渡语:我们也去找好朋友“扭扭碰呀,扭扭碰呀,扭扭屁股碰一碰”。
3.音乐一停,每个幼儿摆出一个造型,教师适时地给幼儿拍下照片,作为入园留念。
教学反思
1.在活动中,幼儿能自然地接受老师的拥抱、同伴的碰触,这十分有利于幼儿产生亲近老师、接纳同伴的情绪。2.应关注那些不愿意参与的幼儿,如幼儿实在不愿加入,亦不必勉强,可让其自由旁观。
本文扩展阅读:毛毛虫一般指鳞翅目(蛾类和蝶类)昆虫的幼虫。具3对胸足,腹足和尾足大多为5对,有的幼虫身上有很多有毒的刚毛,人碰到的话皮肤会红肿。
第二篇:幼儿园小班音乐优质课教案
幼儿园小班音乐优质课《懒惰虫》教案
沿江幼儿园 安晓玲
活动目标:
1、初步学唱歌曲,理解歌词内容,并较自然地进行歌唱。
2、能在歌曲结束时,及时模仿动物叫声或用语言对问句作出相应的回答。
3、不愿意做懒惰虫,乐意做一个勤劳的孩子。活动准备:
一只毛茸茸的小鸡玩具,幼儿用书人手一册,座位排成“圆形”,并玩过“点兵点将”游戏。活动过程:
一、音乐活动《蜜蜂做工》。
驾驶带领幼儿随着音乐从活动室外面飞进教室,并在教室里边唱歌边表演《蜜蜂做工》。
二、玩“点兵点将”游戏。
(1)教师出示小鸡玩具,问小鸡:“你是小小鸡,你是一只小小鸡?(小鸡没有回答)。
(2)组织幼儿讨论:你们能帮助小鸡回答吗?(如:小鸡发出叽叽叽的声音,就表示回答)(3)教师边用《懒惰虫》歌曲旋律唱问:你是小小鸡……“边逐个对座位上的幼儿点小鸡。歌曲唱完,被点的最后一名幼儿站起用“叽叽叽”叫声表示回答。
(4)由幼儿建议,教师边唱其他小动物边点兵点将,鼓励和表扬幼儿大胆地利用相应的叫声进行回答。
三、学唱歌曲《懒惰虫》。
(1)看图片,并用语言表现对懒惰虫的理解。“懒惰虫是什么样的人?”
(2)边玩游戏边听教师范唱,理解歌词内容,教师边唱边点人,唱完后提问:“懒惰虫什么地方痛?”
(3)倾听教师第二遍范唱,然后讨论用什么动作表示一身都是痛。(如牛动身体,双臂抱紧等)
(4)秒年 用手指两拍一下做点人动作,边跟随教师学唱歌曲。
四、游戏《懒惰虫》。
(1)学习用语言和动作,坚决大胆地表现对懒惰虫的否定。教师:你们是不是懒惰虫?幼儿:我不是懒惰虫。
(2)介绍游戏玩法:教师或幼儿扮演点人者,边唱歌边点数寻找懒惰者,当歌曲唱完后,被点到这,必须站起来,大声地否定:“我不是懒惰虫”。(3)讨论活动:你喜欢懒惰虫吗?为什么?激励幼儿争做爱劳动的好孩子。学习歌曲
1、以故事理解歌词:刚才毛毛虫和大树爷爷做挠痒痒的游戏,可开心了!咦,有一条毛毛虫还在睡懒觉呢,大家都去叫它:“醒来啦,太阳出来啦!”可是它却说:“哎哟,我眼睛痛,我的肚子痛,我的一身都是痛。”大家怎么叫他都不愿意起床,不愿意做事请。大伙儿生气了,就叫他“懒惰虫”。大树爷爷笑眯眯:“别着急,我来试试”。
2、清唱示范歌曲。
提问:大树爷爷用什么办法把毛毛虫叫醒了?为什么毛毛虫听了大树爷爷的歌会很快起床做事?你听到大树爷爷唱了些什么?
三、情景游戏——唤醒小动物。森林里的小动物都不肯早起,爱睡懒觉,你们愿意去帮助他们吗?
第三篇:《扭扭虫的舞蹈》教学反思
《扭扭虫的舞蹈》教学反思
《扭扭虫的舞蹈》教学反思
细节描述:《扭扭虫的舞蹈》是主题活动《幼儿园真好》的一节音乐活动课。目标是让幼儿能参加活动,初步产生亲近老师,接纳同伴的情绪,能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。所以我将本节课的重点定位于让幼儿在音乐中体验与老师、同伴接触的快乐,对节奏不是特别强调。
在之前的两周适应期,我带领孩子们学习了许多手指游戏,其中就有一个叫“手指毛毛虫”。就是用手指模仿毛毛虫爬行的动作,同时不断变化手指的数量。在游戏的过程中,孩子们都表现出了浓厚的兴趣,所以大部分幼儿已经会玩此手指游戏。因此,在活动的开始部分我就用“手指毛毛虫”游戏来进行第一个环节的导入,紧接着出示毛毛虫玩具并告诉孩子今天毛毛虫要来和我们班的小朋友跳舞了。孩子们的兴趣一下子被勾起了,乐于参与进来。
接着第二个环节,学毛毛虫跳舞。我首先摆弄毛毛虫让孩子们学学它扭动的样子。接着再示范肢体动作表现扭扭虫的样子,然后让幼儿来模仿。孩子们很开心,大部分的孩子能主动地扭起身子来。之后,播放音乐请幼儿看毛毛虫跳舞,注意在每句结尾处,将毛毛虫靠近幼儿让幼儿亲一亲、抱一抱。
第三环节,毛毛虫们来跳舞。师随着音乐的节奏带孩子们一起扭动身体学毛毛虫舞蹈,在每次句末就蹲下抱一抱、亲一亲幼儿。由于,幼儿很喜欢老师抱抱自己所有我重复了2遍。然后,请个别大方、自信的幼儿来与老师一起在句末抱抱其他小朋友。最后,当幼儿基本熟知舞蹈后,请幼儿在句末相互拥抱,感受同伴间的亲密,感受同伴间的爱。
评价分析:但由于孩子们刚接触教学活动,教学常规还没形成所以在活动中有幼儿不听老师指挥,随意走动或离开位子,影响教学的效果。此外,我应该利用幼儿感兴趣的毛毛虫,使孩子们安静下来。另外,在对个别幼儿的关注度还不够,对一些内向的幼儿要加强引导,对其多鼓励。在细节地处理上要更完善些,如:可以提醒幼儿在自己位子前跳舞,跳舞时注意不要撞到其他小朋友。这样提醒下,幼儿可能跳起舞来就不会挤成一堆了。
所思所悟:动物的是人类的好朋友,小小的毛毛虫是孩子感兴趣的动物,尤其是毛毛虫一扭一扭的可爱动作激发了孩子的好奇心。游戏“我变我变我变变变”,就将孩子变成一条条可爱的毛毛虫,满足了孩子的好奇心。孩子的天性是好动的,就如毛毛虫一样,在活动中幼儿学习毛毛虫吃东西长大,就如自己吃东西长大,符合孩子的生活经验,所以这两者的形象也是相得益彰的。在音乐的感染下我们的身体会自然地随着旋律起伏、摆动,孩子们在教师的启发引导下自由地扭动、富有个性地、创造性地摆出各种造型与老师、同伴进行身体的接触,满足了情感上的需要,感受到老师的亲切自然、同伴的和谐友爱。孩子们在活动中情绪高涨,活动效果非常的好。
第四篇:小班音乐教案:快乐的小厨师教案及教学反思
小班音乐教案:快乐的小厨师教案及教学反思
一、活动目标:
1、乐意参加游戏活动,有表演的兴趣。
2、感受音乐的快慢,并能用相应动作表现。
3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
二、活动准备:
1、小围裙、音乐、录音机;
2、玩过“买菜”游戏。
三、活动过程:
(一)律动“买菜”:
1、师:系上了小围裙,你们是谁呀?(幼:我们是快乐的小厨师)师:小厨师们!(哎!)挎上小篮子!(噢!)一起去买菜!(好!)
2、听“开汽车”音乐“上菜场”。
3、律动“买菜”:
齐念:走一走、看一看,小菜场、真热闹,荤菜蔬菜样样有,红萝卜、绿青菜,新鲜黄瓜摆一排;小螃蟹、大甲鱼,鸡鸭鱼肉任你挑。"边念边做拍手跺脚等动作)师:红萝卜、绿青菜——妹:我要买!
师:小螃蟹、大甲鱼——弟:来两只!
师:新鲜的鸡鸭鱼肉——众:我们要!“。
齐:荤菜蔬菜买一篮,开上汽车回家喽!
4、听“开汽车”音乐回家。
(二)欣赏音乐“切菜”
1、师:你们买了什么菜呀?(萝卜、青菜、鱼、肉等)这么大一块肉,该把它切小了才能烧,怎么切呢?(很慢、很用力的)
2、师随慢音乐做切大肉动作。
3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作(配上嘿—嘿—)。
4、听快的音乐,让幼儿进行对比:你们听,这段音乐是在切大鱼大肉吗?是在干什么?
(切大鱼大肉可真累,所以很慢、很用力的;现在的音乐很快的,就象在切蔬菜,因为蔬菜比较嫩、容易切。)
5、一起听快的音乐切蔬菜。(配上笃笃笃,笃笃笃)
6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。
(三)结束部分:复习歌表演“办家家”。
活动反思:
总的来说,此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。
第五篇:幼儿园音乐优质课教案
小班团体律动游戏《拔萝卜》(视频+教案)小班团体律动游戏《萝卜大丰收》(视频+教案)中班团体律动游戏《鞋子小精灵》(视频+教案)中班团体律动游戏《小鞋子之舞》(视频+教案)大班团体律动游戏《砖头人之舞》(视频+教案)中班团体律动游戏《摇滚生日party》(视频+教案)中班歌唱活动《我爱你》(视频+教案)小班团体律动游戏《快乐的萝卜园》(视频+教案)中班团体律动游戏《米格爷爷的铁匠铺》(视频+教案)大班团体律动游戏《逗牛》(视频+教案)大班团体律动游戏《兔子快跑》(视频+教案)大班团体律动游戏《机器人展览会》(视频+教案)大班团体律动游戏《小水滴旅行记》(视频+教案)中班团体律动游戏《狗熊吃面包》(视频+教案)大班团体律动游戏《牙齿的故事》(视频+教案)大班团体律动游戏《破冰进行曲》(视频+教案)小班团体律动游戏《小猪爱睡觉》(视频+教案)大班团体律动游戏《米菲忙碌的早晨》(视频+教案)大班团体律动游戏《城门城门几丈高》(视频+教案)大班团体律动游戏《开火车的兔子》(视频+教案)大班团体律动游戏《企鹅历险记》(视频+教案)小班团体律动游戏《妈妈带兔兔》(视频+教案)中班团体律动游戏《米菲的早晨》(视频+教案)大班团体律动游戏《植物大战僵尸》(视频+教案)大班团体律动游戏《狗熊和蜂蜜》(视频+教案)大班团体律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》(视频+教案)中班团体律动游戏《小蝌蚪》(视频+教案)大班团体律动游戏《甩葱舞》(视频+教案)中班团体律动游戏《开火车》(视频+教案)大班团体律动游戏《钻山洞》(视频+教案)中班团体律动游戏《切西瓜》(视频+教案)大班团体律动游戏《小丑》(视频+教案)大班团体律动游戏《机器人》(视频+教案)大班团体律动游戏《传递魔力水》(视频+教案)大班团体律动游戏《巨人小精灵》(视频+教案)中班团体律动游戏《羊羊运动会》(视频+教案)小班团体律动游戏《不怕大野狼》(视频+教案)大班团体律动游戏《狡猾狐狸在哪里》(视频+教案)小班团体律动游戏《兔妈妈抓兔宝宝》(视频+教案)大班团体律动游戏《打开魔力门》(视频+教案)小班团体律动游戏《虎宝宝学走路》(视频+教案)大班音乐活动打击乐《餐具交响曲》(视频+教案)
大班音乐活动《啄木鸟》(视频+教案)
小班韵律音乐《小兔捉迷藏》(视频+教案)大班打击乐《雷神》(视频+教案)
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大班音乐活动 歌唱《春天里来》(视频+教案)
中班音乐活动 歌唱《幸福的猪小弟》(视频+教案)小班音乐活动 歌唱《我要亲亲你》(视频+教案)
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大班律动活动《农夫与狐狸》(视频+教案+配乐)
大班韵律活动《快乐的毛毛虫》(视频+教案+配乐)
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小班歌唱《妈妈来抓兔宝宝》(视频+教案)大班韵律活动《木头人之舞》(视频+教案)大班音乐歌唱活动《对歌》(视频+教案)
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中班韵律活动《开心菜园》(视频+教案+配乐)
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大班韵律活动《愚公移山》(视频+教案+配乐+课件)大班歌唱《美丽小学大家造》(视频+教案)
大班律动活动《三只小猪盖房子》(视频+教案+配乐)
中班歌唱活动《小象》(视频+教案)
小班亲子韵律《爸爸去哪儿》(视频+教案+配乐)
大班韵律《用身体画圈》(视频+教案+配乐)
大班韵律活动《贪吃的小熊》(视频+教案+配乐)
大班歌唱活动《哈哈镜》(视频+教案)
大班韵律《狐狸爸爸鸭儿子》(视频+教案+配乐)
大班韵律活动《森林大冒险》(视频+教案+配乐)
大班韵律活动《狐狸和鸡》(视频+教案+配乐)小班律动活动《魔法屋》(视频+教案+配乐)
中班歌唱活动《风儿》(视频+教案+课件)
大班韵律活动《旋转木马》(视频+教案+配乐)大班歌唱活动《梦之船》(视频+教案+配乐)
大班韵律活动《魔法师和木偶人》(视频+教案+配乐)
大班韵律活动《粗心的理发师》(视频+教案+配乐)
小班歌唱活动《小兔找洞》(视频+教案)
大班民间小戏《茶灯戏》(视频+教案+配乐+课件)
大班打击乐活动《船长与海盗》(视频+教案+配乐)
大班奏乐活动《快乐时钟》(视频+教案+配乐+课件)大班歌唱活动《螃蟹歌》(视频+教案)
大班音乐欣赏《苏和的白马》(视频+教案+配乐+课件)
小班歌唱活动《三条鱼》(视频+教案+配乐)
中班戏剧游戏《野兽国》(视频+教案+配乐+课件)
大班韵律游戏《阿里巴巴和四十大盗》(视频+教案+配乐)
大班歌唱《小鱼的梦》(视频)
大班歌唱活动《Bim Bam》(视频+教案)
大班歌唱活动《吹泡泡》(视频+教案)
大班歌唱活动《快乐的小兔》(视频+教案)
大班歌唱活动《三个和尚》(视频+教案+配乐)大班歌唱活动《烫火锅》(视频+教案)
大班歌唱活动《我爱你》(视频+教案)
大班歌唱活动《我是猫》(视频+教案)
大班歌唱活动《五只小青蛙》(视频+教案)
大班歌唱活动《春天在哪里》(视频+教案+配乐)
大班歌唱活动《冬天的花》(视频)
大班歌唱活动《蜗牛与黄鹂》(视频+教案)大班歌唱游戏《酸酸葡萄》(视频+配乐)
大班歌唱游戏活动《数字歌》(视频+教案)大班黄梅戏表演唱《新猴子学样》(视频+教案)
大班集体舞《多愉快》(视频+教案+配乐+课件)
大班律动《小丑当大厨》(视频+教案+配乐)
大班律动游戏《丛林旅行》(视频+教案+配乐)
大班律动游戏《蛤蟆历险记》(视频+教案+配乐)
大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》(视频+教案+配乐)大班律动游戏《快乐身体演奏会》(视频+教案+配乐)
大班律动游戏《老狼老狼几点了》(视频+教案+配乐+课件)大班律动游戏《天鹅》(视频+教案+配乐+课件)
大班音乐《三只小猪》(视频+配乐)
大班律动游戏《跳花绳》(视频+教案+配乐)
大班律动游戏《浴缸里的国王》(视频+教案+配乐)
大班律动游戏《鹬蚌相争》(视频+教案+配乐)大班律动游戏《小兔和树精灵》(视频+教案)
大班说唱活动《RAP说“羊”》(视频+教案+配乐+课件)
大班说唱活动《水果总动员》(视频+教案)
大班团体律动《赵州桥》(视频+教案+配乐)
大班舞蹈活动《欢乐恰恰恰》(视频+教案+配乐)
大班舞蹈欣赏《百叶龙》(视频+教案+配乐+课件)
大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》(视频+教案)
大班新歌学习活动《大鹿》(视频+教案)
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大班音乐活动《小老鼠和胖厨师》(视频+教案+配乐)
大班音乐活动《小蚊子》(视频)
大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲》(视频+教案+配乐)
大班音乐欣赏《种子托比的故事》(视频+教案)
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大班音乐游戏《偷油喝的老鼠》(视频+教案+配乐)
小班音乐团体律动《虫虫飞》(视频+教案+配乐)
大班音乐游戏《斗舞》(视频+教案+配乐)
大班音乐游戏《救回蛋宝宝》(视频+教案+配乐)
大班音乐游戏《木偶漫游记》(视频+教案+配乐)
大班音乐游戏《山魈》(视频+教案)
大班音乐游戏《拾豆豆》(视频+教案+配乐)
大班音乐游戏活动《美食总动员》(视频+教案+配乐)
大班律动游戏《公主的舞会》(视频+教案)
大班律动游戏《勇敢的小企鹅》(视频+教案+配乐)
大班律动活动《魔仙的指法》(视频+教案+配乐)
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小班歌唱游戏《两只小鸟》(视频+配乐)
中班歌唱活动《亲亲我抱抱我》(视频+配乐)
大班歌唱活动《山童》(视频+配乐)
大班音乐活动《喜羊羊与灰太狼》(视频+配乐)
小班歌唱活动《手拉手》(视频+教案)
小班音乐活动《数豆豆》(视频+教案+配乐)
中班律动游戏《星星变奏曲》(视频+教案+配乐)
小班律动《拍蚊子》(视频+教案+配乐)
小班音乐活动《停下来》(视频+教案+配乐)
小班音乐游戏《小猴与鳄鱼》(视频+教案)小班韵律游戏《打气球》(视频+教案)
大班音乐活动《熊和木头人》(视频)
中班音乐活动《我不上你当》(视频+教案+配乐)
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中班歌唱游戏《种子快发芽》(视频+教案)
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小班音乐活动《胡椒小猪》(视频+教案+配乐)小班律动游戏《剪剪纸》(视频)
小班亲子游戏《小青蛙与笨笨蛇》(视频+教案+配乐)
大班律动《虫虫飞》(视频+教案)
小班歌唱活动《小灰熊》(视频+教案)
小班音乐活动《毛毛虫变蝴蝶》(视频+教案+配乐)
小班音乐亲子活动《小雨和小草》(视频+教案+配乐)
中班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》(视频)
中班韵律活动《我喜欢你》(视频+教案+配乐)大班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》(视频)
大班音乐游戏活动《斗逗乐》(视频+教案)
大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》(视频+教案+配乐)中班音乐《冲锋枪》(视频+教案+配乐)大班音乐《三只小猴子》(视频)
[摘自久久幼教 www.xiexiebang.com ]