幼儿园大班美术公开课教案《旧鞋DIY》(精选五篇)

时间:2020-01-03 14:44:50下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿园大班美术公开课教案《旧鞋DIY》》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿园大班美术公开课教案《旧鞋DIY》》。

第一篇:幼儿园大班美术公开课教案《旧鞋DIY》

大班美术公开课教案《旧鞋DIY》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西,体验在旧鞋子上彩绘的乐趣,激发幼儿旧鞋再利用的意识,养成爱护环境,节约资源的环保意识,快来看看幼儿园大班美术公开课《旧鞋DIY》教案吧。

活动目标:

1.体验在旧鞋子上彩绘的乐趣,激发幼儿旧鞋再利用的意识。

2.知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。

3.养成爱护环境,节约资源的环保意识。

4.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动准备:

1.围裙、袖套、各色颜料、旧鞋(消毒,清洗过)、报纸、绘画笔等。

2.鞋子彩绘的课件。

活动过程:

一、导入活动

1、师请幼儿猜谜语:“两只小船,无浆无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空。”调动幼儿学习的兴趣。

2.鞋子穿久了就变成旧鞋子了,你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的?

3.你们有没有什么好办法可以把旧鞋子再利用起来呢?有什么办法把旧鞋子变得漂亮呢?

二、演示幻灯片《鞋子彩绘》

请幼儿认真观看鞋子上的彩绘图案。

三、教师示范如何在鞋子上彩绘。

1、用勾线笔画出自己喜欢的图案。

2、用颜料为图案上色。

三、创意旧鞋DIY

1.提出要求:小朋友在动手之前先要想好为鞋子设计怎样的彩绘图案?

2.请个别幼儿说一说自己的想法,以便于其他孩子参考。

3.幼儿操作,教师适当予以指导或帮助。

4、教师提醒幼儿不要把不同颜色的颜料混合在一起。

四、展示幼儿作品

1.请幼儿介绍自己的创意旧鞋。

2.拓展活动内容:在我们的生活中除了鞋子以外,还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩有趣的东西,你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么?

五、活动结束

本文扩展阅读:鞋子有着悠久的发展史。大约在5000多年前的仰韶文化时期,就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。鞋子是人们保护脚不受伤的一种工具。

第二篇:大班美术课教案——旧鞋DIY

大班美术课教案——旧鞋DIY

活动背景 许多家长都有这样的体会:每年家里总有几双旧鞋需要处理,大人的小孩的.不是旧了就是太小了,要么当垃圾扔掉,要么就堆积在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子,清洁消毒后,让孩子体验旧鞋DIY的快乐,又体现了环保,倡导了节约。

活动目标

1.体验在旧鞋子上创作的乐趣,激发幼儿旧鞋再利用的意识。2.知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。

3.养成爱护环境,节约资源的环保意识。

活动准备

1.各色颜料、旧鞋(消毒,清洗过)、报纸、绘画笔、剪刀、彩色即时贴等。

2.网上收集各种利用鞋子进行的创意制作(最好制作成幻灯片,便于演示)。

活动过程

一、出示新鞋导入活动

1.小朋友喜欢这双新鞋子吗?如果有一天这双鞋子破了、旧了或者太小了,你还会喜欢它吗?

2.你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的?、3.你们有没有什么好办法可以把旧鞋子再利用起来呢?

二、演示幻灯片《创意旧鞋子》

1.旧鞋子可以用来干什么? 2.原来旧鞋子清洁消毒以后还有这么好的用处,你们想不想也来动手试试。

三、创意旧鞋DIY 1.提出要求:小朋友在动手之前先要想好用旧鞋子做什么?需要哪些材料? 2.教师可以给幼儿一些时间商量、讨论一下。

3.请个别幼儿说一说自己的想法,以便于其他孩子参考。

4.幼儿操作,教师适当予以指导或帮助。

四、展示幼儿作品

1.请幼儿介绍自己的创意旧鞋,说说有什么用途。

2.拓展活动内容:在我们的生活中除了鞋子以外,还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩有趣的东西,你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么?

活动延伸

1.请幼儿回家和爸爸、妈妈一起收集废旧材料制作环保玩具。

2.在幼儿园或社区举行“亲子环保玩具制作”展览会。活动反思 旧鞋子是生活中常见的废旧物品,当它出现在我们的教学活动中时,孩子们感到新鲜又特别,原来旧鞋还有这么好的用途,彩绘一下便成了艺术品;插上几朵花就成了别具一格的花瓶;串上一根绳子再装饰一下又做成了一辆小汽车;在户外活动时又可以当玩具。生活中像鞋子这样唾手可得的材料其实有很多,我们老师应该做一个有心人.创新地去发现利用它们,让生活中更多的材料都能成为我们教学的资源.体现它的作用,发挥它的价值。

第三篇:中班美术教案——旧鞋DIY

大班美术活动《旧鞋DIY》

时间:2010、10、28上午

班级:大

(四)班 地点:多媒体室

教师:吴雪莉 活动目标:

1.体验在旧鞋子上彩绘的乐趣,激发幼儿旧鞋再利用的意识。2.知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。3.养成爱护环境,节约资源的环保意识。活动准备:

1.围裙、袖套、各色颜料、旧鞋(消毒,清洗过)、报纸、绘画笔等。2.鞋子彩绘的课件。活动过程:

一、导入活动

1、师请幼儿猜谜语:“两只小船,无浆无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空。”调动幼儿学习的兴趣。

2.鞋子穿久了就变成旧鞋子了,你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的? 3.你们有没有什么好办法可以把旧鞋子再利用起来呢?有什么办法把旧鞋子变得漂亮呢?

二、演示幻灯片《鞋子彩绘》 请幼儿认真观看鞋子上的彩绘图案。

三、教师示范如何在鞋子上彩绘。

1、用勾线笔画出自己喜欢的图案。

2、用颜料为图案上色。

三、创意旧鞋DIY 1.提出要求:小朋友在动手之前先要想好为鞋子设计怎样的彩绘图案? 2.请个别幼儿说一说自己的想法,以便于其他孩子参考。3.幼儿操作,教师适当予以指导或帮助。

4、教师提醒幼儿不要把不同颜色的颜料混合在一起。

四、展示幼儿作品

1.请幼儿介绍自己的创意旧鞋。

2.拓展活动内容:在我们的生活中除了鞋子以外,还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩有趣的东西,你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么?

五、活动结束

第四篇:幼儿园优质课教案:旧鞋DIY

幼儿园优质课教案:旧鞋DIY

活动背景

许多家长都有这样的体会:每年家里总有几双旧鞋需要处理,大人的小孩的.不是旧了就是太小了,要么当垃圾扔掉,要么就堆积在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子,清洁消毒后,让孩子体验旧鞋DIY的快乐,又体现了环保,倡导了节约。

活动目标

1.体验在旧鞋子上创作的乐趣,激发幼儿旧鞋再利用的意识。2.知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。3.养成爱护环境,节约资源的环保意识。活动资源

1.各色颜料、旧鞋(消毒,清洗过)、报纸、绘画笔、剪刀、彩色即时贴等。

2.网上收集各种利用鞋子进行的创意制作,如玩具、鞋子彩绘、装饰品等(最好制作成幻灯片,便于演示)。

活动过程

一、出示新鞋导入活动

1.小朋友喜欢这双新鞋子吗?如果有一天这双鞋子破了、旧了或者太小了,你还会喜欢它吗? 2.你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的?、3.你们有没有什么好办法可以把旧鞋子再利用起来呢?

二、演示幻灯片《创意旧鞋子》 1.旧鞋子可以用来干什么? 2.原来旧鞋子清洁消毒以后还有这么好的用处,你们想不想也来动手试试?

三、创意旧鞋DIY 1.提出要求:小朋友在动手之前先要想好用旧鞋子做什么?需要哪些材料? 2.教师可以给幼儿一些时间商量、讨论一下。

3.请个别幼儿说一说自己的想法,以便于其他孩子参考。4.幼儿操作,教师适当予以指导或帮助。

四、展示幼儿作品

1.请幼儿介绍自己的创意IH鞋,说说有什么用途。

2.拓展活动内容:在我们的生活中除了鞋子以外,还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩有趣的东西,你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么? 活动延伸

1.请幼儿回家和爸爸、妈妈一起收集废旧材料制作环保玩具。2.在幼儿园或社区举行“亲子环保玩具制作”展览会。活动反思

旧鞋子是生活中常见的废旧物品,当它出现在我们的教学活动中时,孩子们感到新鲜又特别,原来旧鞋还有这么好的用途,彩绘一下便成了艺术品;插上几朵花就成了别具一格的花瓶;串上一根绳子再装饰一下又做成了一辆小汽车;在户外活动时又可以当玩具。

生活中像鞋子这样唾手可得的材料其实有很多,我们老师应该做一个有心人.创新地去发现利用它们,让生活中更多的材料都能成为我们教学的资源.体现它的作用,发挥它的价值。

第五篇:幼儿园大班创意美劳教案:旧鞋DIY

活动背景

许多家长都有这样的体会:每年家里总有几双旧鞋需要处理,大人的小孩的.不是旧了就是太小了,要么当垃圾扔掉,要么就堆积在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子,清洁消毒后,让孩子体验旧鞋diy的快乐,又体现了环保,倡导了节约。

活动目标

1.体验在旧鞋子上创作的乐趣,激发幼儿旧鞋再利用的意识。

2.知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。

3.养成爱护环境,节约资源的环保意识。

活动资源

1.各色颜料、旧鞋(消毒,清洗过)、报纸、绘画笔、剪刀、彩色即时贴等。

活动过程

一、出示新鞋导入活动

1.小朋友喜欢这双新鞋子吗?如果有一天这双鞋子破了、旧了或者太小了,你还会喜欢它吗?

2.你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的?

3.你们有没有什么好办法可以把旧鞋子再利用起来呢?

二、演示幻灯片《创意旧鞋子》

1.旧鞋子可以用来干什么?

2.原来旧鞋子清洁消毒以后还有这么好的用处,你们想不想也来动手试试?

三、创意旧鞋diy

1.提出要求:小朋友在动手之前先要想好用旧鞋子做什么?需要哪些材料?

2.教师可以给幼儿一些时间商量、讨论一下。

3.请个别幼儿说一说自己的想法,以便于其他孩子参考。

4.幼儿操作,教师适当予以指导或帮助。

四、展示幼儿作品

1.请幼儿介绍自己的创意ih鞋,说说有什么用途。

2.拓展活动内容:在我们的生活中除了鞋子以外,还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩有趣的东西,你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么?

活动延伸

1.请幼儿回家和爸爸、妈妈一起收集废旧材料制作环保玩具。

2.在幼儿园或社区举行“亲子环保玩具制作”展览会。

活动反思

旧鞋子是生活中常见的废旧物品,当它出现在我们的教学活动中时,孩子们感到新鲜又特别,原来旧鞋还有这么好的用途,彩绘一下便成了艺术品;插上几朵花就成了别具一格的花瓶;串上一根绳子再装饰一下又做成了一辆小汽车;在户外活动时又可以当玩具。

生活中像鞋子这样唾手可得的材料其实有很多,我们老师应该做一个有心人.创新地去发现利用它们,让生活中更多的材料都能成为我们教学的资源.体现它的作用,发挥它的价值。

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