幼儿园小班音乐优质课教案《闪烁的星星》及教学反思[大全五篇]

第一篇：幼儿园小班音乐优质课教案《闪烁的星星》及教学反思

《小班音乐优质课教案《闪烁的星星》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐优质课教案《闪烁的星星》含反思！

活动目标：

1、熟悉歌词，尝试用自然的声音演唱歌曲。

2、发现歌曲中相同的部分，帮助自己记忆歌词。

3、创编星星在天空中闪烁的动作加入演唱，提高演唱的兴趣。

活动准备：

1、幼儿用书画面。

2、音乐磁带。

活动过程：

一、律动练声

1、《日常生活模仿动作》

2、《合拢放开》

3、《这是小兵》

4、《小鸟醒来了》

5、《不再麻烦好妈妈》

二、美丽的星星

1、你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么样子的?星星又是什么样子的?

2、教师鼓励幼儿尽量和同伴表达得不一样。

3、教师出示幼儿星空画面：我们一起来看看小星星是什么样子的?"屈,老师.教案,网出,处!小星星在天空中是什么样子的?(一闪一闪亮晶晶)天上有多少小星星?(满天都是小星星)小星星在天上干什么?(挂在天空放光明)一闪一闪的小星星像什么?(好像许多小眼睛)

4、教师在幼儿回答后，轻轻念出歌词：刘老师把小星星在夜空中一闪一闪的美景编成了一首好听的儿歌。

5、刚才老师念的儿歌的时候你们发现有哪些地方是相同的吗?

6、幼儿回答后，教师进行小结，进一步帮助幼儿理解歌词哪些地方相同。

三、学唱歌曲

1、教师进行范唱，在范唱个过程中注意用自然的声音演唱歌曲：老师还会用美妙的声音把小星星的儿歌唱出来。

2、教师带领幼儿一起演唱歌曲1—2遍：我们一起来唱一唱这首动听的歌曲。

四、创编动作

1、小星星是怎样在天空中一闪一闪的，你们能来学一学吗?

2、请小朋友一边表演动作一边演唱歌曲：我们一边按照歌曲的节奏表演小星星一闪一闪的动作，一边演唱歌曲。

3、我们来接唱歌曲：一二三组唱一句，四五六组唱一句，然后又是一二三组唱一句，四五六组唱一句。

教学反思：

本课整体上的效果还是不错，孩子们在学习音乐的过程中享受音乐，课堂教学目标基本达成，不足的地方是有的个别的学生有时做一些课堂小动作，影响教学，其次是学生的主动性有些欠缺应该设计一些合作交流的环节。教师要认真反思，从教学环节设计入手，争取减少走神的学生充分调动每个孩子学习音乐的积极性。

小班音乐优质课教案《闪烁的星星》含反思这篇文章共2374字。

第二篇：幼儿园小班音乐优质课教案

幼儿园小班音乐优质课《懒惰虫》教案

沿江幼儿园 安晓玲

活动目标：

1、初步学唱歌曲，理解歌词内容，并较自然地进行歌唱。

2、能在歌曲结束时，及时模仿动物叫声或用语言对问句作出相应的回答。

3、不愿意做懒惰虫，乐意做一个勤劳的孩子。活动准备：

一只毛茸茸的小鸡玩具，幼儿用书人手一册，座位排成“圆形”，并玩过“点兵点将”游戏。活动过程：

一、音乐活动《蜜蜂做工》。

驾驶带领幼儿随着音乐从活动室外面飞进教室，并在教室里边唱歌边表演《蜜蜂做工》。

二、玩“点兵点将”游戏。

（1）教师出示小鸡玩具，问小鸡：“你是小小鸡，你是一只小小鸡？（小鸡没有回答）。

（2）组织幼儿讨论：你们能帮助小鸡回答吗？（如：小鸡发出叽叽叽的声音，就表示回答）（3）教师边用《懒惰虫》歌曲旋律唱问：你是小小鸡……“边逐个对座位上的幼儿点小鸡。歌曲唱完，被点的最后一名幼儿站起用“叽叽叽”叫声表示回答。

（4）由幼儿建议，教师边唱其他小动物边点兵点将，鼓励和表扬幼儿大胆地利用相应的叫声进行回答。

三、学唱歌曲《懒惰虫》。

（1）看图片，并用语言表现对懒惰虫的理解。“懒惰虫是什么样的人？”

（2）边玩游戏边听教师范唱，理解歌词内容，教师边唱边点人，唱完后提问：“懒惰虫什么地方痛？”

（3）倾听教师第二遍范唱，然后讨论用什么动作表示一身都是痛。（如牛动身体，双臂抱紧等）

（4）秒年 用手指两拍一下做点人动作，边跟随教师学唱歌曲。

四、游戏《懒惰虫》。

（1）学习用语言和动作，坚决大胆地表现对懒惰虫的否定。教师：你们是不是懒惰虫？幼儿：我不是懒惰虫。

（2）介绍游戏玩法：教师或幼儿扮演点人者，边唱歌边点数寻找懒惰者，当歌曲唱完后，被点到这，必须站起来，大声地否定：“我不是懒惰虫”。（3）讨论活动：你喜欢懒惰虫吗？为什么？激励幼儿争做爱劳动的好孩子。学习歌曲

1、以故事理解歌词：刚才毛毛虫和大树爷爷做挠痒痒的游戏，可开心了！咦，有一条毛毛虫还在睡懒觉呢，大家都去叫它：“醒来啦，太阳出来啦！”可是它却说：“哎哟，我眼睛痛,我的肚子痛,我的一身都是痛。”大家怎么叫他都不愿意起床，不愿意做事请。大伙儿生气了，就叫他“懒惰虫”。大树爷爷笑眯眯：“别着急，我来试试”。

2、清唱示范歌曲。

提问：大树爷爷用什么办法把毛毛虫叫醒了？为什么毛毛虫听了大树爷爷的歌会很快起床做事？你听到大树爷爷唱了些什么？

三、情景游戏——唤醒小动物。森林里的小动物都不肯早起，爱睡懒觉，你们愿意去帮助他们吗？

第三篇：幼儿园小班音乐活动教案：《闪烁的小星星》

幼儿园小班音乐活动教案：《闪烁的小星星》

教学目标：

1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。

2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。

教学准备：

1、打击乐器若干

2、小动物头饰（猫、狗、鸭、羊）

3、节奏卡

4、录音带、录音机

教学过程：

1、老师带幼儿听音乐模仿各种动物的动作愉快地进活动室。

师：“小朋友！今天天气真好，让我们扮演各种小动物到森林动物园玩吧！”

音乐起：（放小动物操音乐）老师随幼儿一起翩翩起舞，并鼓励幼儿：“看，多漂亮的小鸡呀！聪明的小狗走得多好！可爱的小猫今天特别精神！哇！小鸭今天跳得可好啦！”

（当音乐停时）

师：“你们真是一群聪明可爱的小动物，现在我们来到了森林动物园，看看我们小动物的家是怎样的？小动物们又是怎样学本领的？看看我们谁最能干，谁最认真，谁最聪明？

2、小动物学唱歌

师：“小动物们！看！谁来了？”（师转身把小鸡头饰戴上）

幼：“小鸡来了！”

（1）幼儿拍出节奏：|叽叽 叽|叽叽 叽|

（2）用以上方法和幼儿一起练习小猫、小狗、小鸭的叫声。| 喵 喵 |喵喵| ；

呷— | 呷—| ； 汪—| 汪汪 | 汪—| 汪汪 |

（3）在音乐伴奏下进行节奏练习。

（4）师：“树上的小鸟听见你们在唱歌，它也想唱一唱。”在老师的指挥下有感情地运用强弱对比的声音唱歌曲：《两只小鸟》

3、学习节奏乐《小星星》

（1）出示挂图（1）

（活泼调皮的星星）

师：“天黑了，妈妈带着小朋友出来散步了，你们猜猜这时候什么东西在天空中最调皮，象一只只小眼睛一样看着我们？

老师引导幼儿说出要用轻快、跳跃的唱法来表现闪烁的星星。

（2）师：“我们可以用什么节奏型来表现轻快、跳跃的小星星”(引导幼儿尝试用身体各部位拍出X X | X X|的节奏。

（3）出示挂图（2）

（安静柔美的星星）

师：“小星星玩累了,安安静静地睡觉了。”

引导幼儿用舒缓、连贯的唱法表现累了的小星星。

师：“现在我们又可以用什么节奏型来表现玩累的小星星？（引导幼儿拍出X—|X—的节奏型）

（4）引导幼儿听音乐进行节奏练习。

（5）幼儿分别用跳跃和连贯的唱法演唱歌曲。

5、将幼儿分为两组分别敲出两种不同的节奏型（提示幼儿不同情绪的乐曲可选用什么乐器呢？）

（1）先请一组小朋友拿乐器敲出笑星星的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。

（2）再请一组小朋友拿乐器敲出睡觉星星的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。

6、两组幼儿一起配上乐器，为歌曲《闪烁的星星》伴奏。

7、音游《小动物回家》

师：刚才小朋友演奏得又整齐又动听，今天我们在森林动物园里渡过了愉快的一天，现在我们听着音乐，玩小动物回家的游戏吧！

（1）师弹出代表各种小动物的乐曲，幼儿听音即兴做相应的动作，音乐结束时最后一个长音的唱名必须是C大调的135音高。

（2）当变换代表另一些小动物的乐曲时，游戏重新开始。

8、结束活动

师：“天黑了，小动物们回家吧！”

第四篇：幼儿园音乐优质课教案

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大班歌唱活动《胆小鬼》（视频+教案）小班音乐：《藏起来》(视频)大班音乐：《吹泡泡》(视频)中班音乐：《去买菜》(视频)大班音乐：《快乐洗衣》(视频)大班歌唱：《有爱就有家》(视频)中班音乐：《欢迎歌》(视频)中班音乐《小鱼悠悠》(视频)

大班音乐欣赏活动《打字机》（视频+教案+配乐）

中班韵律活动《小鹿和狼》（视频+教案+配乐）中班歌唱《猪小弟变干净了》（视频+教案）

大班音乐欣赏活动《晨曲》（视频+教案+配乐）

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小班歌唱活动《智救小动物》（视频+教案）

大班韵律活动《小精灵与大怪兽》（视频+教案+配乐）

大班歌唱活动《钓鱼歌》（视频+教案+配乐+课件）

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大班韵律《猪八戒吃西瓜》（视频+教案+配乐）中班音乐游戏《企鹅日记》（视频+教案+配乐）小班韵律活动《小兔乖乖》（视频+教案）大班韵律活动《怪兽来了》（视频+教案）

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大班韵律活动《顶牛》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《拍胸舞》（视频+教案+配乐）

中班奏乐活动《小猫逗耗子》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《宝宝会走了》（视频+教案+配乐）

大班歌唱活动《邮递马车》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《蛀虫和牙齿》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《狐狸和母鸡》（视频+教案+配乐+课件）

中班韵律活动《开心菜园》（视频+教案+配乐）

大班歌唱活动《小朋友我爱你》（视频+教案）

小班韵律《无尾熊抱抱》（视频+教案+配乐）

大班奏乐《糊涂的小羊》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《愚公移山》（视频+教案+配乐+课件）大班歌唱《美丽小学大家造》（视频+教案）

大班律动活动《三只小猪盖房子》（视频+教案+配乐）

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小班亲子韵律《爸爸去哪儿》（视频+教案+配乐）

大班韵律《用身体画圈》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《贪吃的小熊》（视频+教案+配乐）

大班歌唱活动《哈哈镜》（视频+教案）

大班韵律《狐狸爸爸鸭儿子》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《森林大冒险》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《狐狸和鸡》（视频+教案+配乐）小班律动活动《魔法屋》（视频+教案+配乐）

中班歌唱活动《风儿》（视频+教案+课件）

大班韵律活动《旋转木马》（视频+教案+配乐）大班歌唱活动《梦之船》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《魔法师和木偶人》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《粗心的理发师》（视频+教案+配乐）

小班歌唱活动《小兔找洞》（视频+教案）

大班民间小戏《茶灯戏》（视频+教案+配乐+课件）

大班打击乐活动《船长与海盗》（视频+教案+配乐）

大班奏乐活动《快乐时钟》（视频+教案+配乐+课件）大班歌唱活动《螃蟹歌》（视频+教案）

大班音乐欣赏《苏和的白马》（视频+教案+配乐+课件）

小班歌唱活动《三条鱼》（视频+教案+配乐）

中班戏剧游戏《野兽国》（视频+教案+配乐+课件）

大班韵律游戏《阿里巴巴和四十大盗》（视频+教案+配乐）

大班歌唱《小鱼的梦》（视频）

大班歌唱活动《Bim Bam》（视频+教案）

大班歌唱活动《吹泡泡》（视频+教案）

大班歌唱活动《快乐的小兔》（视频+教案）

大班歌唱活动《三个和尚》（视频+教案+配乐）大班歌唱活动《烫火锅》（视频+教案）

大班歌唱活动《我爱你》（视频+教案）

大班歌唱活动《我是猫》（视频+教案）

大班歌唱活动《五只小青蛙》（视频+教案）

大班歌唱活动《春天在哪里》（视频+教案+配乐）

大班歌唱活动《冬天的花》（视频）

大班歌唱活动《蜗牛与黄鹂》（视频+教案）大班歌唱游戏《酸酸葡萄》（视频+配乐）

大班歌唱游戏活动《数字歌》（视频+教案）大班黄梅戏表演唱《新猴子学样》（视频+教案）

大班集体舞《多愉快》（视频+教案+配乐+课件）

大班律动《小丑当大厨》（视频+教案+配乐）

大班律动游戏《丛林旅行》（视频+教案+配乐）

大班律动游戏《蛤蟆历险记》（视频+教案+配乐）

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》（视频+教案+配乐）大班律动游戏《快乐身体演奏会》（视频+教案+配乐）

大班律动游戏《老狼老狼几点了》（视频+教案+配乐+课件）大班律动游戏《天鹅》（视频+教案+配乐+课件）

大班音乐《三只小猪》（视频+配乐）

大班律动游戏《跳花绳》（视频+教案+配乐）

大班律动游戏《浴缸里的国王》（视频+教案+配乐）

大班律动游戏《鹬蚌相争》（视频+教案+配乐）大班律动游戏《小兔和树精灵》（视频+教案）

大班说唱活动《RAP说“羊”》（视频+教案+配乐+课件）

大班说唱活动《水果总动员》（视频+教案）

大班团体律动《赵州桥》（视频+教案+配乐）

大班舞蹈活动《欢乐恰恰恰》（视频+教案+配乐）

大班舞蹈欣赏《百叶龙》（视频+教案+配乐+课件）

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》（视频+教案）

大班新歌学习活动《大鹿》（视频+教案）

大班音乐表演《好汉歌》（视频+教案+配乐）大班音乐活动《放风筝》（视频+教案+配乐）大班音乐活动《疯狂的小鸟》（视频+教案+配乐）

大班律动游戏《热情的非洲》（视频+教案）大班音乐活动《超市小红花》（视频+教案）

大班音乐活动《小老鼠和胖厨师》（视频+教案+配乐）

大班音乐活动《小蚊子》（视频）

大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲》（视频+教案+配乐）

大班音乐欣赏《种子托比的故事》（视频+教案）

大班音乐欣赏《忐忑狐狸与小鸡》（视频）

大班音乐游戏《偷油喝的老鼠》（视频+教案+配乐）

小班音乐团体律动《虫虫飞》（视频+教案+配乐）

大班音乐游戏《斗舞》（视频+教案+配乐）

大班音乐游戏《救回蛋宝宝》（视频+教案+配乐）

大班音乐游戏《木偶漫游记》（视频+教案+配乐）

大班音乐游戏《山魈》（视频+教案）

大班音乐游戏《拾豆豆》（视频+教案+配乐）

大班音乐游戏活动《美食总动员》（视频+教案+配乐）

大班律动游戏《公主的舞会》（视频+教案）

大班律动游戏《勇敢的小企鹅》（视频+教案+配乐）

大班律动活动《魔仙的指法》（视频+教案+配乐）

大班韵律活动《快乐农场》（视频+教案+配乐）

大班律动活动《山狗与臭鼬》（视频+教案+配乐）大班律动游戏《摇滚巴士》（视频+教案）大班律动游戏《遇见舞》（视频+教案）

大班律动《功夫熊猫》（视频+配乐）

小班歌唱游戏《两只小鸟》（视频+配乐）

中班歌唱活动《亲亲我抱抱我》（视频+配乐）

大班歌唱活动《山童》（视频+配乐）

大班音乐活动《喜羊羊与灰太狼》（视频+配乐）

小班歌唱活动《手拉手》（视频+教案）

小班音乐活动《数豆豆》（视频+教案+配乐）

中班律动游戏《星星变奏曲》（视频+教案+配乐）

小班律动《拍蚊子》（视频+教案+配乐）

小班音乐活动《停下来》（视频+教案+配乐）

小班音乐游戏《小猴与鳄鱼》（视频+教案）小班韵律游戏《打气球》（视频+教案）

大班音乐活动《熊和木头人》（视频）

中班音乐活动《我不上你当》（视频+教案+配乐）

中班歌唱游戏《小猴真淘气》（视频+教案）

中班歌唱活动《小羊羊演唱会》（视频+教案）

中班歌唱活动《萤火虫》（视频+教案+配乐）

大班歌唱游戏《种子宝宝快结瓜》（视频）

中班歌唱游戏《种子快发芽》（视频+教案）

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》（视频+教案+配乐）

中班音乐游戏《乡下老鼠和城市老鼠》（视频+教案）

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》（视频）

小班音乐活动《胡椒小猪》（视频+教案+配乐）小班律动游戏《剪剪纸》（视频）

小班亲子游戏《小青蛙与笨笨蛇》（视频+教案+配乐）

大班律动《虫虫飞》（视频+教案）

小班歌唱活动《小灰熊》（视频+教案）

小班音乐活动《毛毛虫变蝴蝶》（视频+教案+配乐）

小班音乐亲子活动《小雨和小草》（视频+教案+配乐）

中班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》（视频）

中班韵律活动《我喜欢你》（视频+教案+配乐）大班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》（视频）

大班音乐游戏活动《斗逗乐》（视频+教案）

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》（视频+教案+配乐）中班音乐《冲锋枪》（视频+教案+配乐）大班音乐《三只小猴子》（视频）

[摘自久久幼教 www.xiexiebang.com ]

第五篇：幼儿园小班音乐教学教案

幼儿园小班音乐教学教案《小兔子乖乖》 活动目标：

1、感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演，2、感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。

3、能用有关的动作表达出对角色的理解，进行简单的表演。活动准备：

1、故事磁带、录音机;设置故事背景图一张。

2、头饰：兔子(4个)、狼;瓶子5个。

3、一个小兔子玩偶。活动过程：

1、师幼共同演唱歌曲“小兔子乖乖”，激发幼儿对活动的兴趣。师：你们想不想知道小兔子在什么时候唱的这首歌呢? 为什么要唱这首歌?到底发生了什么?

2、出示故事背景图及故事主角，让幼儿初步了解故事角色及场所。(1)教师引导幼儿仔细观察背景中的事物。(房、树、草、花)(2)讨论：小兔子的特征。(长耳朵、短尾巴、红眼睛)师：小兔子是什么样子的呢?

3、教师生动有趣的讲述故事《小兔子乖乖》。(1)教师边演示教具边表演故事。

(2)分段讲述故事，重点强调小兔子的特征;故事情节的对话;不同角色的不同声音的说话、唱歌的表达。

(3)教师进行简单的提问，激发幼儿对故事情节的兴趣。师：故事里面有谁?三个小兔子叫什么名字?

4、播放故事磁带，集体完整地欣赏故事。(1)围绕故事内容，教师进行简单的提问： 师：你最喜欢故事里面的谁?你来学学它的动作。(2)讨论：小兔子乖不乖?不要随便给陌生人开门。

5、采用合作的方式，让幼儿参与故事的讲述。

(1)教师再次讲述故事，在幼儿熟悉的故事环节中，请幼儿参与故事的表达。(小兔子说的“我们知道了”及大灰狼和兔妈妈不同声音的歌曲演唱。)(2)集体讨论：大灰狼/兔妈妈是怎么唱歌的?小兔子听到大灰狼/兔妈妈是怎么回答的?(3)师幼用歌声共同重复狼和小兔、兔妈妈和小兔的对话。