幼儿园中班社会公开课教案《当陌生人来敲门》及教学反思[推荐阅读]

第一篇：幼儿园中班社会公开课教案《当陌生人来敲门》及教学反思

《中班社会公开课教案《当陌生人来敲门》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、通过图片、故事，让幼儿知道不能随意的给陌生人开门。

2、通过谈话及情景表演，知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。

活动准备：

Flash动画，相关图片

活动过程 ：

1、听故事 ：兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛、一个叫长耳朵、还有一个叫短尾巴。

有一天，妈妈对孩子们说：“妈妈要到地里拔萝卜，你们要好好看家，把门关关好”。

大灰狼看见兔妈妈出门了，它就想吃掉小兔子，可是门关的紧紧的进不去。正巧，兔妈妈回来了，大灰狼连忙躲在大树背后。只见，兔妈妈一边敲门一边唱着“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来”，小兔子们听到妈妈的歌声，连忙开门。

大灰狼躲在旁边，偷偷的把兔妈妈的歌学会了。

第二天，兔妈妈到树林里采蘑菇，大灰狼来到小兔家，一边敲门一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来”。

红眼睛，短尾巴连忙要去开门，长耳朵一听：“呀，不对不对，这不是妈妈的声音”，小兔子们朝门缝一看，“呀，是大灰狼，不能开门!”。屈，老师.教案.网出处。大灰狼看小兔子们不开门，可着急了，它说：“我是你们的妈妈，不信，我把尾巴伸进来给你们看”，说着，把一条毛茸茸的大尾巴伸进门缝里。小兔子们用尽力气把门关上，夹住了大灰狼的尾巴，大灰狼痛的，“哎呦，哎呦”的直叫。兔妈妈也回来了，拿起木棍狠狠的打大灰狼的脑袋，大灰狼使劲一怔，尾巴断了，狼狈的逃跑了。

小兔子们可高兴了，他们抢着给妈妈开门，兔妈妈亲亲孩子们，夸它们是好孩子。

2、讨论

3、出示图片

4、情景表演

5、儿歌

教学反思：

活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

中班社会公开课教案《当陌生人来敲门》含反思这篇文章共2364字。

第二篇：作文：当陌生人来敲门

陌生人来敲门

星期天的早上，天气晴朗，妈妈对小明说：“你的姑妈来了，我和你爸爸去车站接姑妈，然后去买菜，你自己在家要乖乖地看书，不要给陌生人开门。”说着便走了。爸爸妈妈走后，我自己觉得很无聊，看了一会儿电视，就回房去画画了。

突然，我听见一阵敲门声，就从房间跑出来问：“是谁呀？”门外传来一位叔叔的声音，叔叔说：“我是来

修水管的。”我就搬来一把椅子，站在上面，通过猫眼，看到了那叔叔的样子。他身穿蓝色工作服，一条绿色的裤子，戴着一副墨镜，手里提着一个包。我有点害怕，心里怦怦地跳个不停，想起妈妈出门时说的话，我就拿定主意，于是我便对那位叔叔说：“我妈妈不在，你等会儿再来吧！”那叔叔听说妈妈不在，很着急地说：“我时间很紧的，快点开门吧。”我灵机一动对陌生人说：

“哦，那你等等，我爸爸在睡觉，我去叫他起来。”叔叔听到爸爸在家，忙说：“那我下次再来。”然后转身就走了，看见那陌生人走了，我也松了一口气。

小朋友，你们一个人在家的时候，如果有人来敲门，你们一定要问清楚他是谁？是做什么的？来找谁？如果不是认识的人，可不要开门哦！

陌生人来敲门 一天，小明的爸爸妈妈有事要出门一下，就让小明自己在家写作业。爸爸妈妈刚出去几分钟，门铃就“叮当叮当”地响了起来。小明一看，原来是一位叔叔。

小明说：“请问您是谁呀？”

叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”

小明半信半疑地想：他到底是不是爸爸的朋友呢？

接着，小明又说：“您先在外面等一等，一会儿我爸爸就来了。”

说完，就抓起电话拨通爸爸的号码，对爸爸说明了事情的经过，然后让爸爸马上回家。

过了一会儿，爸爸就来了。两人一见面，就笑了起来，原来，那个叔叔真的是爸爸的朋友。爸爸让小明把

门打开，请叔叔喝了杯茶，然后爸爸和叔叔津津有味地谈起了天。

陌生人来敲门怎么办 星期六，小明的爸爸妈妈出外去办事，还没回来，只有小明一个人在家，他自己一个人坐在桌子旁专心地画画。

忽然，听见门外传来咚咚咚的敲门声。小明立刻走到门后大声问：“谁呀？”门外传来一个叔叔的回话：“我是你爸爸的朋友。”小明听说是爸爸的朋友后，他马上到屋子里边拿来一个小板凳放在门后，站在小板凳上透过门上的猫眼，看见一个他不认识的叔叔。心想：我该怎么办呢？他想了想：

现在只有我一个人在家，如果我开门让不认识的叔叔进来，那可是很不安全的。我礼貌地对叔叔说：“对不起，我爸不在家，请你等爸爸回来后，再来找他吧！” 那个叔叔听了后，无可奈何地走了。他心里想：这个小鬼真聪明，居然骗不了他。

陌生人来敲门

一天,小明独自在家里做作业,忽然听见外面传来敲门声,小明跑到门前，先看了看猫眼,是一位陌生的叔叔，小明马上警觉起来，就隔着门问道:“您找谁呀?”“我是你爸爸的同事。”“请问你来干什么？”“你爸爸让我来送东西。”“哦！你等一下，爸爸在洗手间，我问他一下。”小明撒了一个谎，趁机跑到书房里拿起电话机，悄悄地给爸爸打了个电话“爸爸，你是不是让一位叔叔来送东西啊？”“是的，是一位三十岁左右的叔叔，他是给我送资料来的，爸爸忘了先打电话告诉你。”爸爸说。小明听了爸爸的话，打开门请叔叔进来，一边倒水，热情地招待那位叔叔，一边不好意思地对叔叔说：“叔叔，对不起，刚才我讲了谎话，其实爸爸不在家，我是给爸爸打电话去了。”叔叔摸着小明的头，夸奖着

对小明说：“真是一个机警聪明的孩子，你做得很对，不过下次应该认识我了吧！”小明点点头，不好意思地笑了。

有人来敲门

有一天，小明在认真地画画，忽然有人在敲门笃笃笃。

小明跑过去说：“谁呀？”那个人说：“我是你爸

爸的朋友。”小明心里想，他怎么是爸爸的朋友呢？ 小明拿了一把椅子，站在上面向猫眼往外看，原来是陌生人，我该怎么办呢？小明就说：“爸爸妈妈不在，我不能开门。”陌生人听了这句话，想：这孩子真懂事就走了。

陌生人敲门怎么办

一天，东东一个人在家里认真地做作业。过了一会儿，他听见有人在敲门。就跑到门边，问：“你是谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”东东站在板凳上往猫眼里看了看：唉，这个人我不认识呀！我该怎么办呢？ 他想了个好办法——给爸爸打电话。电话里，东东清楚地向爸爸描述了陌生人的长相、话音、穿

着„„爸爸要东东不要忙着开门，他已经要到家了。很快，东东就听到门外的楼道里响起了熟悉的脚步声，东东知道是爸爸回来了。可是，那位陌生的叔叔却早已不见了。

点评：遇到这样的事，你也要像这个小朋友一样多动动脑筋，千万不要盲目地把门打开。

有人敲门怎么办

有一次，我一个人在家做作业，忽然，听见了敲门声。

我赶紧放下笔跑到门前，问：“你是谁呀？”“我是你爸爸的朋友。”门外传来一个陌生男人的声音。我拿来一张椅子，从猫眼看到了那个人，他身穿绿色上衣，蓝色牛仔裤，一副神情不宁的样子，一看就觉得不对劲。我该怎么办呢？

正当我举棋不定的时候，我忽然想出了一个办法，于时我跑到窗前，对着楼下大喊：“爸爸，有人找你，还叫我开门，你自己上来看看吧！”当我再从猫眼向外看时，那人早已不见了人影。

爸爸妈妈下班回来了，我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸表扬我说：“你真的长大了不少哦！”

第三篇：当幸福来敲门简介及观后感

当幸福来敲门简介及观后感

宋玉龙20101653

美国电影《当幸福来敲门》取材真实故事。故事的主角就是当今美国黑人投资专家Chris Gardner。成功诠释出一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员，如何刻苦耐劳的善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员，最后成为知名的金融投资家的励志故事。

剧情介绍

已近而立之年的克里斯·加德纳(威尔·史密斯)[1]，在28岁的时候才第一次见到自己的父亲，所以当时他下定决心在有了孩子之后，要给孩子做一个好爸爸。但事业不顺，生活潦倒，只能每天奔波于各大医院，卖骨密度扫描仪，偶然间认识到做证券经纪人并不是需要大学生文凭，只要懂数字和人际关系就可以做到后，就主动去找维特证券的经理Jay twistle，凭借自己的执着、非凡的妙语，并在一个小小的魔方的帮助下，得到了一个实习的机会。当幸福来敲门

但是实习生有20人，他们必须无薪工作六个月，最后只能有一个人录用，这对克里斯·加德纳来说实在是难上加难。这时，妻子因为不忍穷苦的生活，独自去了纽约，克里斯·加德纳和儿子亦因为极度的贫穷而失去了自己的住所，过着东奔西跑的生活，他一边卖骨密度扫描仪，一边作实习生，后来还必须去教堂排队，争取得到教堂救济的住房。但是克里斯·加德纳一直很乐观，并且教育儿子，不要灰心。因为极度的贫穷，克里斯·加德纳甚至去卖血。功夫不负有心人，克里斯·加德纳最终凭借自己的努力，脱颖而出，获得了股票经纪人的工作，后来创办了自己的公司。

“我生活的这一部分叫做搭公车”——故事开始。

“我生活的这一部分叫做冒傻气”——发现在自己面试时帮自己照看扫描仪的嘻哈女孩带着仪器跑开而将其追回。

“我生活的这部分现在的这一部分叫做疲于奔命”“幸福自己会来敲门 生活也能得到解脱”。“我就是这样一种人——你向我提问，如果我答不上来我就会告诉你‘我不知道’，但我保证我清楚该怎样找到答案，我会找到答案的”。

试官说“假设有个人不穿着正装就跑过来面试然后我却录用了他，你会怎么评价？”“那他的裤子一定很考究”——面试时的机智回答。

“别让别人告诉你你成不了才，即使是我也不行。”——父子在篮球场。

“你有梦想的话你就得去捍卫它”。

“那些自己没有成材的人会说你也不能成材”。

“我生命中的这个阶段这个很短的阶段叫做幸福”——成为了经纪人。

精彩对白

Chris Gardner：You got a dream, you gotta protect it.克里斯·加德纳：如果你有梦想，就要捍卫它。

Chris Gardner：People can't do something by themselves,they wanna tell you you can not do it.克里斯·加德纳：当人们做不到一些事情的时候，他们就会对你说你也同样不能。

Chris Gardner：You want something.Go get it！

克里斯·加德纳：有了目标就要全力以赴。

Martin Frohm: What would you say if a man walked in here with no shirt, and I hired him? What would you say?

马丁：如果有个人连衬衫都没穿就跑来参加面试而我却录用了他，你会怎么想？

Chris Gardner: He must have had on some really nice pants.克里斯·加德纳：那他穿的裤子一定十分考究。

There is an I in “happiness”,There is no Y in “happiness”,It's an I

幸福的幸里面是一个“幸”，不是一个“辛”。或者理解成，Y=Why=为什么，I=我。幸福里面没有为什么，只有我。

I'm the type of person,if you ask me a question, and I don't konw the answer,I'm gonna tell you that I don't konw.But I bet you what: I know how to find the answer, and I'll find the answer,.我是这样的人，如果你问我一个问题我不知道答案的话，我会直接告诉你“我不知道”。但我向你保证：我知道怎样找到答案，而且我一定会找出答案的。

Don't ever let somebody tell you you can't do something, not even me.别让别人告诉你你成不了才，即使是我也不行。

You got a dream, you gotta protect it.People can't do something themselves,they wanna tell you you can't do it.If you want something, go get it.Period.如果你有梦想的话，就要去捍卫它。那些一事无成的人想告诉你你也成不了大器。如果你有理想的话，就要去努力实现，就这样。

当幸福来敲门——影评

看完这部片子，内心久久不能平静，它让我看到了主人公的乐观、坚强、自信和永不言弃，同时也体会到了人世的冷漠、无奈和不易。事业的失败、妻子的抛弃、生活的窘迫并没有压倒主人公克里斯，恰恰相反，苦难的经历让他变得更加自信、自强，在困境中他坚定信念、永不放弃，终于在幸福来临的时候牢牢地抓住了属于自己的幸福。

我们在生活中又何尝不是如此呢？人生就是一段漫长的旅程，在这段旅程上没有人是一帆风顺的，也没有人可以预知在这个旅程中会发生什么？但是有一点我们是可以深信的，那就是：当上帝为你关上了一扇门时，她就会为你开启一扇窗。就像主人公始终相信，“Everything will be ok”（一切都会好起来的），也许这便是他成功的不可或缺的因素。记得有人曾经说过‘人生来不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。’当我们走出学校，踏入社会，我们需要的是正确看待自己，当然我们还要明白自己的实力和目前的形势，保持一个平稳的心态，心中始终有信念，就能使自己进步更快，更容易实现自己的目标。只要永不言败、不懈追求，没有什么困难是无法解决的。这是一种积极的人生态度，是一种对自己负责的态度，是一种对生活的憧憬，为了让日子好过，我们不能视而不见，不能置身事外。你不知道该如何面对，可你已经无路可退，你要坚持到最后一刻，为了让生活继续。是啊，既定的选择，我们能做的只有面对，不要叹息，不要气恼，无路可退只能坚持到最后。其实每个人都可以通过努力改变自己的命运，当我们在生活不幸福的时候，想想克里斯.加德纳是怎么成功的，停止抱怨，他——就是我们的榜样。

在这个世界上，凡事都是一个从量变到质变的过程，幸福也是如此，在我们羡慕别人幸运的同时，也许不会看到在这一路走来的过程中，别人付出了多少。当我们在看电视的时候，当我们在娱乐的时候，当我们在聊天的时候.......也许别人正在钻研业务，也许正在自修专业知识，也许正在为了目标背水一战......而我们往往只是看见别人成功的现象，却很少看到别人在成功背后付出的艰辛。一百个人，有一百个人不同的生活方式，也就有一百种对幸福不同的解释，你选择什么样的生活，就要有什么样的行动。所以不要盲目羡慕别人的成功，如果你也想成功，如果你也想做主自己的的幸福，那就从一点一滴做起，从离自己最近的目标做起，坚持！坚持！再坚持！当有一天幸福来敲门时，你就可以毫不犹豫的抓住她，那时，你也将成为别人眼中的幸运儿。

看完这部电影，真的感慨万分，因为这部电影不仅教会了我在面对不幸的时候要以怎样的心态面对，并且也让我明白了幸福的真正含义，那就是亲人之间的不离不弃。自己的幸福要靠我们自己去争取，时光流逝，昨天是怎样？心底只有自己才会明白，今天又是怎样我只有去把握，只要我们抱着这样的态度： “Everything will be ok”我们坚信着，我们努力着，我们就会拥有自己的幸福！

每个人都有做梦的权利，但是很少有人真正的去努力将它变为现实，成功的那些少数人，就是我们羡慕的强者、智者、实践者，在我们为他们取得的伟大成就赞叹不已的时候，有没有想过，其实我们和他们一样，都有那样的梦想，只不过我们轻易的放弃了，我们看到了他们取得的辉煌成果，而忽略了走向成功的过程，走在追求梦想的路上是充满挫折的，可幸福和未来也隐藏其中。

以前我总是抱怨生活总是那么的不公平，为什么失败的总是我？看完这部电影后自己静下心来仔细想想原来我的付出远远不及那些成功的人。没有付出就不可能有回报；不经历风雨怎能见彩虹？所以在以后的生活中无论遇到了什么困难，我都要迎难而上，始终相信幸福一定会在你最困难的时候，向你伸出援助之手。

顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它寻找光明”。我相信人人心中有个信念——幸福不会将我们丢下，幸福便会在世界每个角落开花、结果。

海尔格尔说，人要诗意的栖息于大地之上。但是，生活要变得诗意，就必定会脱离现实。脱离了现实，人的生命注定要消亡。所以，我所坚信的是，人要招摇的栖息于大地之上。正所谓，花开一季，招摇过世。人要有招摇的生命栖息于大地之上，招摇于现实之外，但不脱离现实。我们为自己造一个圈子，自己和自己玩。既没人和你挣，也没人和你抢。这样的圈子，就像人的思想，总要有一个基本的支柱而存在。这样的支柱，就是我们所追逐的幸福。虽然我们的生命会消亡于追逐幸福的路途之上。但是，为了这样的目标，我们却又可以得到另一种莫大的快慰。不必陷入生活的恶性循环。我们也正是为了挣脱这样的恶性循环而存在。我想生命的意义也正在于此。

我始终坚信着我的梦想。我相信，上帝在我生命里投下的那颗种子。现实往往是残酷的，但是，对于生命，我们所在意的不是生命本身所具有的辉煌和伟大，而是在生命的过程里，战胜种种困难后的高尚和崇敬。生命的勇气也正是源自于此。美国《独立宣言》中不断体积幸福一词，它所暗示的，或许就是一种信念和期待。有了梦想，就要不惜一切去保护它。当幸福来敲门时，我们才会有足够的能力去迎接它，才有足够的勇气和实力让那个生活解脱。

作为新世纪的共产党员，我们更应该发扬电影中的可贵精神。在共产主义道路上，我们要始终坚信伟大的共产主义信念不动摇，即使前面会有狂风暴雨，要相信共产主义终究会胜利。就让时间来证明我们的理想吧！

古人云：成功总是给有准备的人。我要说：幸福也会向有准备的人，敲开理想之门，而那些准备有可能很曲折。

从小事做起从身边的一点一滴做起，做一个有“准备”的有心人。

当你处在苦难之中的时候，请千万不要放弃信念，不是幸福不来敲门，或许只是因为幸福还没有赶到，亦或是因为幸福赶路太急了，暂时错过了你的房门，但请你一定要相信，只要你不放弃，还在努力，你身上散发出来的光环一定会指引着幸福找到你，叩响你的房门的！

第四篇：《当幸福来敲门》观影教案

《当幸福来敲门》观影教案

开篇导入（4分钟）

今天，我们要看的这部电影中文译名叫《当幸福来敲门》，这是一个温馨动人的名字。电影的海报也同样弥漫着硕硕冬阳般的暖暖父爱。但在这样甜蜜的片名之下，却是一个又苦又咸的故事。

黑人克里斯是一名普普通通的医疗器械推销员，妻子忍受不了经济上的压力离开了他，留下5岁的儿子克里斯托夫和他相依为命。因为没钱付房租，他和儿子被撵出了公寓。黑人，婚姻破碎，受教育不多，带着这样的背景，我们的主人公开始了一段流浪旧金山街头的经历„„

据说此片是根据一个真实的故事拍摄的。剧本改编自美国著名黑人投资专家克里斯·加德纳的自传，他从最底层的推销员做起，最后成为全美知名的金融投资家，后来他创办了自己的公司。回忆起自己的这段过去，克里斯·加德纳表示：“在我二十几岁的时候，我经历了人们难以想象到的各种艰难、黑暗、恐惧的时刻，不过我从来没有放弃过。”这是一部颇具魅力的励志电影，用纯净而充沛的激情讲述了一个为梦想奋斗的感人故事。在正式进入影片之前，我给大家两个问题，让大家在观看电影时能带着问题思考，我不会跟大家要答案，但我希望你们看完之后能有自己的答案。

1、“the pursuit of happyness”（这中间有一个拼写错误，大家也可以思考一下有什么特殊含意？）其实就是“追求幸福”的意思，而中文译名为“当幸福来敲门”，你觉得好吗？为什么？

2、观看完本片，对于梦想，对于幸福，你有怎样的思考？电影主人公给了你怎样的人生启示？

播放电影（1小时57分钟）

观后小结（8分钟）

这是一个励志故事，励志故事大多有个光明的尾巴，如同本片的中译名，幸福自己会来敲门，而生活也能得到解脱！这部电影告诉了我们一个非常浅显的道理，无论是小人物还是大人物，都有追求梦想的权力，也都有享受幸福的自由。但与幸福相伴是痛苦是困窘是舍弃。在放飞梦想，拥抱幸福的同时，我们也要学会克服困难，迎接

挑战。

话虽如此，但不知道有多少人能够切实感受里面的挣扎过程——我是说，如果你没有过那种看着空空的钱包不知道下一顿在哪里的彷徨感，你没有过那种亲人对你直接表达出失望和不信任的心碎感，你没有过那种无家可归的恐怖感，你没有过那种这个世界把你抛弃的绝望感，你就无法体会在幸福来临之前你究竟要经历怎样的无法向人说的辛酸，以及幸福来临之时心中的百味杂陈。

我们和克里斯一样，心中都有梦想，梦想总是迷人的，或许是小时候总被问起的那个关于长大后做什么的提问，或许是上学之后一定要考第一名的决心，又或许只是拥有一个飞机模型或芭比娃娃。梦想可以有很多，但是真正实现的梦想有多少？你明明认为自己足够聪明能得到第一，结果却是那个比你笨只知道苦读书的家伙夺冠。或者是你明明已经很用功了，但在最关键时刻还是掉链子，与你心仪的学校擦肩而过。你看看身边那么多人过得比你好，你觉得自己的人生有这样那样的不幸福。可是在追逐幸福的道路上，我们是不是像克里斯一样，不但有梦想，而且不顾一切、拼到极点、用尽全身力量去保护自己的梦想？克里斯所做的一切在我们看来是这么不可思议，换了是你们，敢不敢这样去做，敢不敢坚持去做，甚至是敢不敢放弃。

我们可以这么说，相同的是梦想的树立，不同的是在面对过程中的艰辛时，我们以什么样的态度和行为去化解艰辛所带来的对意志的消磨，对梦想的打击。在正兴，有一个特殊的名词叫“53公里路”，是徒步从平和崎岭溪头走到平和正兴学校，不借助任何交通工具，只靠你的双腿，只靠你的意志，在这条路上，你会感受到追寻幸福过程中的各种心理体验。这是一条很特殊的路，与克里斯的路一样，饱含着汗水、泪水，充满着执著、坚持、永不放弃。来到正兴，来到本次夏令营，我们就是要让大家懂得一些道理，修炼一些品质，所以我们选择本片作为开营的电影，希望给大家带来更多的思考。以上做为我对第二个问题的回答。

我们再来看我提出的第一个问题。这个问题会有两个不同的答案。

看这部片子时，我想到一句话：幸福轻轻的敲门，而不幸和灾难却把门粗暴的踹开。当幸福来敲门？这个名字听起来不错，挺温暖，可是，就像没有圣诞老人会从烟囱里跳下来往你的袜子内放金子一样，没有哪位幸福先生，会千里迢迢赶到你落魄的门前。只有你去追它，像克里斯那样一刻也不放弃、一个也不能放弃的，不停的跑、跑、跑。

但同时我们也可以从另外一个角度来来理解，幸福真的会自己来敲门，关键在于

你如何把握。如同片中关于上帝的笑话：虔诚的落水者希望上帝能救他。一艘船过去了，他拒绝被救，说，上帝会来救我的。第二艘船又过去，他仍然以同样的理由拒绝被救。后来落水者溺死了。天堂上，他不服气问上帝，万能的主啊，你为什么不来救我？上帝回答道，为了救你，我派出了两条船。不是幸福不来敲门，而我们把幸福拒之门外。生活着很辛苦，但无论如何，我们必须要给自己坚持的理由，坚强的我们，总会等到幸福来敲门的那一天。

电影有个很棒的结尾，在克里斯得到工作后，并没有很直白的爆发式的庆祝。他仍用沉稳冷静的声音说：“这是我生活里的一部分，短小的一部分，我叫它‘幸福’。”我们看着克里斯含蓄而隐忍的表情，他走在人群里，热泪盈眶，无措地高兴着，慢慢的，抬起手来，为自己鼓掌。我们在心里也要为他鼓掌。人生的价值不在于你得到了什么，在于你从出发的点往上走了多少距离。幸福，是出现在你回望来处的时候，是出现在你失去了一切以后。当幸福来敲门，你准备好了吗？

第五篇：《欢迎哥哥姐姐来做客》幼儿园公开课中班社会教案教学设计

《期待哥哥姐姐来做客》儿童园公开课中班社会教案教育规划 期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--活动由来及规划思路：

《细则》指出：中班儿童社会认知才干显着进步，能关怀别人的情感反响，呈现了最开端的关怀、怜惜反响；友爱、助人、协作做法显着增多。在剖析本班儿童游戏现状与近期培育方针的基础上，我们进行了“爱母亲”“爱我的家”的主题活动，自然延伸到“爱别人”的主题上；一同适逢期末孩子们要升班了，便引出“升班主题”，在开端了解了大班

日子、学习的前提下，孩子们提出约请大班哥哥姐姐来班上一同游戏，所以规划了本次半日活动。活动中儿童经过观看“哥哥姐姐的日子”及“哥哥姐姐对我说”的录像，了解大班实在的活动状况，激起儿童向哥哥姐姐学习、与哥哥姐姐沟通的期望；接下来儿童开端为他们的沟通活动——“与大班哥哥姐姐联欢”做全部预备，预备工作以游戏的方法在

各活动区打开，孩子们活跃而高兴，自然而自立。期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--活动方针：

1、经过观看大班哥哥姐姐的活动录像，感触哥哥姐姐对自个的期望，激起儿童上大班的活跃情绪和向哥哥姐姐学习的期望。

2、在活动区有目的的游戏中深化儿童上大班的活跃情感。期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--活动预备：

1、物质预备：

为大二班儿童日子活动录像：

第一有些：大班儿童日子、学习、游戏活动内容录像；

第二有些：大班儿童对中班弟弟妹妹的期望。

美T区——制造彩链等装修物的资料、制造礼品的废旧资料。

娃娃家——时刻窗墙饰、小黑板、图书、儿童用小枕巾及毛巾被等。扮演区——扮演服装、打击乐器、录音机、头饰、节目单等。

2、经历预备：

观赏哥哥姐姐做值日、叠被子、做操、升旗等活动。期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--重点、难点：

1、经过团体、小组活动，激起儿童的活跃情感，为上大班做好精神预备。

2、能够把自个对哥哥姐姐及大班日子的喜爱与神往表达出来。期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--活动进程：

1、团体教育活动：观看录像与一同评论。

(1)观看大班哥哥姐姐日子活动的录像，激起儿童了解大班日子的希望。

老师：哥哥姐姐在做啥事情?(写数字、玩独轮车、收拾柜格等)他们是如何做的? 看了哥哥姐姐做事情时的样子，你有啥主意? 儿童：哥哥姐姐都是自个做事情。

他们能够骑独轮车了。

哥哥姐姐写数字时能够用橡皮擦，擦洁净了再改正。

(2)观看哥哥姐姐对自个提期望的录像，引导儿童感触哥哥、姐姐对自个的关怀和期望。

老师：哥哥姐姐对你们说了关怀鼓舞的话，你们想做些啥? 儿童：我想给哥哥姐姐送礼品。

我要操练骑我们班的脚踏车，上大班时也能够骑独轮车。我想去看哥哥姐姐，要不请他们到我们班来玩。

(3)与儿童评论请哥哥姐姐到班上联欢需要做好哪些预备。

老师：和哥哥姐姐在啥地方开联欢会?演些啥节目呢? 儿童：就在我们班开吧，我们会讲故事、跳舞，还会歌唱和说儿歌。

老师：在我们班开联欢会，要如何装修一下我们的教室呢? 儿童：要漂亮点；要用很多色彩画；像我们过新年时那样。

2、活动区活动：引导儿童借助已有经历，在各活动区内展开有目的的游戏活动，为迎候哥哥姐姐的到来做预备。(1)美工区：

老师出示儿童最近在美工区做的礼品或装修教室用的彩链等，启示儿童使用美工区的多种资料为哥哥姐姐做礼品、装修教室。

老师：如何能使我们的活动室更像一个联欢会的会场呢? 儿童：要有花环、拉花、灯笼，像我们曾经做的那样。

老师：用啥资料做呢?如何做呢? 儿童：要用彩色纸、胶条做；我会用纸筒做；还能够用彩纸剪出灯笼来。(2)娃娃家：

辅导儿童使用“时问窗”在娃娃家内展开模仿游戏“哥哥姐姐的一天”，了解大班日子活动的根本休息状况。

儿童：老师，我想在这儿教小朋友写数字，有没有本子? 老师：我能够帮你们预备，你们谁来当老师? 儿童：我，我是刘老师!老师：那你们就开端学身手吧!(3)扮演区：

重视儿童在扮演区的节目操练，经过扮演活动，激起儿童为迎候哥哥姐姐到来而斗胆地表现自我。

儿童：我们还缺两自个演乌龟和鹅大婶!(儿童在扮演故事“小蝌蚪找母亲”，关于扮演的人物有点分配不均)老师：别的小朋友都在玩自个喜爱的游戏，没有人来援助你们，你们仍是自个想想方法，老师给你们预备了头饰，头饰是能够来回换的哟!儿童：哎，我们能不能一自个演两自个呀? 老师：那你们试试呀！

3、今后的活动幻想：

在下一步的活动中，我们会给孩子们供给更多的体会机遇，如和哥哥姐姐一同游戏、做值日等，让孩子们在实在的体会活动中更深入地了解大班哥哥姐姐的学习和日子，进一步激起他们上大班的期望，协助他们赶快习惯大班日子!期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--自个反思：

1、活动中的长处：

(1)电教手法运用适合，协助我能够更形象直观地引导儿童感知体会日子；一同前期活动的经历堆集，给孩子们带来了持续学习的自信和高兴，也使我看到了教育的系统性、系列性的重要作用。

(2)关于中班儿童的区域活动，物化方针的辅助资料对错常有用的教育资本，能够协助儿童根据自个的展开水平和需要，挑选不一样难度的资料，展开自立的学习活动，使学习变得更高兴和自动，取得十分好的学习效果。在扮演区资料预备上留意了物化方针，在道具、服装、资料投进上，紧紧环绕节目单上的儿歌、故事、诗篇预备。按内容分筐摆放资料，使儿童拿到一筐资料就知道要扮演啥节目，儿童操作中目的性就更强了。在扮演故事中，儿童对故事情节记忆不清时，我就主张儿童能否改编故事进行扮演，但几个孩子十分固执，坚持请我找书来讲。我想与其彻底讲给孩子们听，还不如讲一小段，让他们自个再续编结束，这么，不只能够激起孩子们的幻想与发明，更对他们的协作与一同完成任务的培育是一种应战与机遇，所以，我讲了前一小段又将疑问抛给了儿童，鼓舞儿童斗胆改编后边的故事。经过这件小事，我发现，老师在基于愈加充沛、真实了解儿童需要的前提下，捉住恰当机遇，给予当令地引导教育时，儿童会更情愿承受老师的主张，此刻才干实现儿童在原有水平上的自动展开。

2、活动中的缺乏：

在活动的引导中，应当更突出升班主题，激起儿童向大班哥哥姐姐学习的期望。在活动讲评中，应当联络录像中大班哥哥姐姐的新闻小播报内容进行讲评，能够愈加紧扣主题。例如，在益智区内，孩子坚持玩小企鹅游戏，在讲评中能够对孩子说：“你能够坚持做完一件事情，像个大哥哥，老师相信你上大班后也一定能够坚持好好学身手的!”再如，玲玲在美工区使用废旧资料给哥哥姐姐做了一个小钢琴，那么，在讲评时，彻底能够引导孩子：“你做的小钢琴真好，明天哥哥姐姐和我们联欢时你就用这个小钢琴给我们伴奏吧!”不时紧扣主题。期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--主要内容：

1、教育与活动彼此浸透，使儿童在日子中学习，在游戏中进步。(1)升班教育和活动区活动有机地联系起来，先团体活动，评论当天孩子在活动区活动的内容，然后再别离进行活动区活动，这么让孩子在活动中有明确的方针。

(2)在教育活动中，活动组织形式十分新颖，有自个一起的立异。现代化教育手法的使用十分有用，为儿童直观地再现了大班小朋友的日子、学习，激起了中二班小朋友要当哥哥姐姐的期望，对后边的活动起到了极好的辅导作用。(3)老师在区域资料预备上能物化方针；经过分层次投进资料，当令引导、参加、支撑了儿童的游戏活动；在区域活动中老师灵敏地调整资料，进步了儿童解决疑问的才干；老师对儿童规矩认识方面培育较好，儿童面临疑问不慌张，井然有序。(4)为了习惯儿童游戏的需要，教育儿童在班中和老师儿童一同丰厚了扮演区，孩子们能欢欣鼓舞地充沛展示自个的才干；墙面的布置与主题活动的联系对比严密，升班教育的内容表现得显着、详细。

益智区的资料预备，阐明老师调查详尽，勤于考虑。对于小企鹅玩具，在墙面上有辅导，表现了规矩、点数、写姓名的方针。

2、区域活动的形式、墙面支撑、灵敏辅导与规矩培育还有待进步。(1)记载表能够推行到辅导别的棋类、牌类的游戏。

(2)能够用图示辅导儿童在益智区的游戏惯例，提示做法规矩。(3)拼图玩具架在游戏时能够随时拉近益智区，表现区域整体性。(4)拼插玩具区能够设立小主题，引导儿童有目的地进行拼插活动。期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--归纳剖析：

1、活动内容表现了老师对儿童心思健康的高度重视。中班儿童行将升人大班，环境、日子、游戏内容和老师的改变等，也许会在新学期带来许多的生疏和不习惯，老师能够站在儿童的立场上对他们将要面临的日子、面临的艰难做全部考虑，展开一系列的升班教育活动，让儿童在升人大班前从情感上、情绪上做好全部预备，表现了老师对儿童心思习惯的重视与考虑，这么的教育内容才是适合和有用的。

2、在活动进程中老师格外运用了录像、观摩、一同游戏等战略，团体教育与活动区活动相联系，充沛地让巾班儿童了解和感触到了大班的丰厚日子，激起了他们巴望长大、巴望升班的活跃情感，从而在高兴轻松、活跃自动的情感情绪顶用自个的实际行动来迎候全新的日子和游戏。

3、老师在自个反思中，认识到活动区资料预备、老师辅导与活动讲评要紧紧环绕活动主题，而且从自个的视点提出了调整战略，小组成员在认同的基础上，还可与老师进一步剖析这么调整是否适合，让老师明确，儿童不只是带着与哥哥姐姐来联欢的活跃的情感动机来游戏，并在游戏中激起向哥哥姐姐学习期望的，一同还要让儿童经过在游戏中感触自个才干的改变，从而使其发生变成大班小朋友的期望，取得自信心，让儿童从内部的情感情绪和外部的做法与才干都做好升班预备。